Konflikti i roleve.

Një nga mënyrat për të përshkruar një person si subjekt i veprimtarisë është përdorimi i ideve për tërësinë e roleve të tij, gjë që shkon prapa në psikologjinë sociale perëndimore në veprat e ndërvepruesve J. Mead dhe C. Cooley. Nga këndvështrimi i tyre, një person e merr identitetin e tij social përmes një sistemi ndërveprimesh me njerëzit e tjerë në grup. Fuqia e një grupi nuk është e barabartë me shumën e fuqive të të gjithë anëtarëve të tij, pasi ekziston një efekt ndërveprimi që quhet sinergji. Anëtarë të ndryshëm Grupet kryejnë funksione të ndryshme në procesin e ndërveprimit, të cilat quhen role. Konsensusi në procesin e grupit sigurohet nga fakti që çdo anëtar i grupit i njeh pritshmëritë e grupit në lidhje me sjelljen e tij brenda kornizës së rolit të caktuar. Çdo rol ka përmbajtjen e vet: modele veprimesh, njohuri, aftësi dhe shkathtësi; reagimet ndaj veprimeve të njerëzve të tjerë. Një person mund të lidh logjikën e veprimeve të tij me logjikën e pritjeve dhe normave shoqërore. Dhe këtu qëndron burimi i konfliktit ndërpersonal. Shfaqja e një kontradikte midis pozicioneve të ndryshme të roleve të një individi, aftësive të tij dhe sjelljes përkatëse të roleve mund të çojë në konflikte rolesh. Tradicionalisht ka dy lloje konfliktet e roleve:

· Konflikti i roleve personale: roli i konfliktit I, ku lindin dallime midis kërkesave të rolit dhe aftësive dhe ideve të individit për të. Këtu problemi i zgjedhjes lind nga pamundësia për të përmbushur kërkesat e rolit, ose nga mosgatishmëria për ta përmbushur atë. Në këtë situatë, një person mund të refuzojë të luajë një rol ose të zgjedhë një rol dhe të ndryshojë veten; Një lloj opsioni kompromisi për zgjidhjen e kësaj kontradikte është gjithashtu i mundur.

· Konflikti ndërmjet roleve përfshin një kontradiktë midis pozicioneve të ndryshme të roleve, të cilat për disa arsye rezultojnë të papajtueshme (puna në familje).

Faktorët tipikë që përcaktojnë forcën e këtij lloji të konfliktit janë:

1. shkalla e papajtueshmërisë së pritjeve të ndryshme të roleve;

2. ashpërsia me të cilën vendosen këto kërkesa;

3. karakteristikat personale të vetë individit, qëndrimi i tij ndaj pritjeve të rolit.

Veçanërisht tragjike janë konfliktet që prekin zonën e roleve standarde, pasi zgjidhja e një konflikti të tillë shoqërohet me nevojën për të ndryshuar vetë-konceptin e individit, i cili shoqërohet me përvoja mjaft të dhimbshme. Edhe këtu, një rrugëdalje jo konstruktive nga konflikti është e mundur përmes përdorimit të mekanizmave mbrojtës intrapersonal që vonojnë zgjidhjen e problemit ose bllokojnë ndërgjegjësimin e tij.

Kështu, në vendas dhe Psikologjia perëndimore ne shohim qëndrime rrënjësisht të ndryshme: nëse autorët tanë përpiqen ta konsiderojnë botën mendore të individit si një integritet dhe të përkufizojnë konfliktin si një element të situatave të vështira për psikikën, atëherë konfliktologët perëndimorë ndjekin rrugën e strukturimit të konfliktit në specifikë. lloje specifike dhe përpiquni të punoni me secilën formë në mënyrën e vet. Secila prej paradigmave të përshkruara ka pikat e forta dhe të dobëta të veta, dhe, me sa duket, ato do të përfitonin vetëm nga përpjekjet për të gjetur një platformë të përbashkët metodologjike për ndërveprim.

Përveç problemit të formuluar në lidhje me atë se çfarë është konflikti, psikologët i përgjigjen pyetjes natyra e marrëdhënies palët në konflikt. Ai ndahet në tre nënpyetje:

· Intensiteti krahasues i forcave kundërshtare në një konflikt: kjo nënpyetje është zgjidhur pa mëdyshje që nga koha kur K. Levin shtroi problemin dhe presupozon barazinë e përafërt të tyre.

Përcaktimi i drejtimit relativ të këtyre forcave në lidhje me njëra-tjetrën:

kundërshtimi, që çon në pamundësinë e brendshme të zgjidhjes (neurozë në termat e K. Horney);

diferenca është më e vogël se 180 dhe për këtë arsye mund të gjendet një sjellje që pak a shumë i plotëson të dy impulset;

· duket nga brenda kontradiktore;

· është i papajtueshëm vetëm situativisht, d.m.th. jo në thelb, por vetëm sipas kushteve të një vendi dhe kohe të caktuar.

Në përgjithësi, vlen të theksohet se konflikti, dhe veçanërisht konflikti ndërpersonal, është një fenomen kompleks që është i vështirë për t'u klasifikuar. Por, sidoqoftë, ka dy qasje për tipologjinë e këtij lloj konflikti. Sistemi 1 përdor gjuhën e përvojës së një personi të një situate të vështirë për të. Një shembull i kësaj qasjeje është klasifikimi i Antsupov dhe Shipilov, bazuar në teorinë frojdiane të përshkrimit të psikikës njerëzore:

Konflikti motivues një përplasje motivesh, aspiratash të pavetëdijshme (shih më lart: Z. Freud, K. Horney, K. Levin). Mes dua dhe dua.

Konflikti moral përplasja e detyrës dhe e dëshirës, parimet morale dhe afeksionet personale, dëshirat dhe kërkesat e jashtme, detyrë dhe dyshime për nevojën për ta ndjekur atë (shkolla sovjetike, V. Frankl). Mes dëshirës dhe nevojës.

Konflikti i dëshirës së paplotësuar ose kompleksi i inferioritetit konflikt midis dëshirave dhe realitetit, i cili bllokon kënaqësinë e tyre, ose i pamjaftueshëm aftësitë fizike(shpesh ky është një konflikt midis dëshirës për të qenë si ata - grupi i referencës dhe pamundësia e përmbushjes) (A. Adler; shkolla sovjetike). Mes dua dhe mundem.

Konflikti i roleve brenda-roli (kuptimi i ndryshëm i një personi për veten dhe rolin e tij: unë dhe roli), ndër-roli (paaftësia për të kombinuar disa role nga një person). Intensiteti i konfliktit të roleve përcaktohet nga shkalla e përputhshmërisë dhe papajtueshmërisë së pritjeve të ndryshme; shkallën e ashpërsisë me të cilën vendosen këto kërkesa; karakteristikat personale vetë individi, qëndrimi i tij ndaj pritjeve të rolit. Mes nevojës dhe nevojës.

Konflikti i përshtatjesçekuilibër mes njeriut dhe mjedisi (kuptim i gjerë) ose ndërprerje e procesit të përshtatjes sociale ose profesionale. Mes duhet dhe mundem.

Konflikti nuk është vetëvlerësim adekuat mospërputhja midis vetëvlerësimit, aspiratave dhe aftësive reale (opsionet: i ulët ose vetëbesim i lartë dhe niveli i ulët ose i lartë i aspiratave). Mes mundem dhe mundem.

Konflikti neurotik afatgjatë ndonjë nga llojet e konflikteve të përshkruara më sipër ose kombinimet e tyre.

Tipologjia e dytë e konflikteve vepron me njësi të tjera, më të përgjithshme dhe përfshin një përshkrim të bazuar në fenomenologjinë e përgjithshme të vetëdijes së një personi. Studiuesit e quajnë përmbajtjen e punës së vetëdijes për të kapërcyer konfliktin një zgjidhje personale të problemit të kuptimit të konfliktit.

Metodat e përfundimit Konfliktet ndërpersonale mund të jenë të pavetëdijshme ose të vetëdijshme:

1. të pavetëdijshmit shoqërohen me përdorimin e mekanizmave mbrojtës intrapersonal (idealizimi, represioni, tërheqja, sublimimi, etj.);

2. të ndërgjegjshëm përcaktohen nga opsionet e mëposhtme:

· riorientim, ndryshim në pretendimet në lidhje me objektin që shkaktoi problemin;

· kompromis - bërja e një zgjedhjeje në favor të një opsioni dhe zbatimi i tij;

· korrigjim duke ndryshuar vetë-konceptin në drejtim të arritjes së një ideje adekuate për veten.

Pasojat e konflikteve ndërpersonale:

1. konstruktive zhvillimin maksimal strukturat konfliktuale dhe kostot minimale personale për zgjidhjen e tij, ky është një nga mekanizmat e harmonizimit zhvillimin personal(ndërlikim jetën mendore, kalimi i tij në një nivel tjetër funksionimi, zhvillimi i një sensi moral, vetëdija për veten si person si rezultat i zgjidhjes së konfliktit, karakteri zbutet, formohet vendosmëria, stabiliteti i sjelljes, orientimi i qëndrueshëm i personalitetit, kontribuon në formimin e vetëvlerësim adekuat);

2. rëndim shkatërrues i personalitetit të ndarë, duke u zhvilluar në krizat e jetës, zhvillimi i reaksioneve neurotike (kërcënimi për efektivitetin e aktiviteteve, frenimi i zhvillimit të personalitetit, humbja e vetëbesimit, formimi i një kompleksi të qëndrueshëm inferioriteti, shkatërrimi i marrëdhënieve ekzistuese ndërpersonale në formën e rritjes së agresivitetit, ankthit dhe nervozizmit; përshkallëzimi i intrapersonalit konflikti në një formë neurotike (zënë përvojat e natyrshme në konflikt vend qendror në sistemin e marrëdhënieve njerëzore, dhe ai nuk mund ta ndryshojë konfliktin në mënyrë që tensioni patogjen të zhduket dhe të gjendet një rrugëdalje racionale nga situata aktuale).

Vlera e përgjithshme konfliktet në jetën e një individi janë të tilla që në konflikt psikologjik Vetë struktura e personalitetit, marrëdhëniet e tij, d.m.th., mund të ndryshojnë. Kjo është një formë akute e zhvillimit të personalitetit.

Siç vëren K. Horney, lloji, shtrirja dhe intensiteti i konflikteve në masë të madhe varen nga qytetërimi në të cilin jeton një person. Nëse është e qëndrueshme dhe ka tradita të forta të vendosura, atëherë mundësitë për zgjedhjen e mundësive janë të kufizuara, diapazoni i konflikteve të mundshme individuale është i ngushtë. Por edhe në këto raste nuk mungojnë. Por nëse një qytetërim është në një gjendje ndryshimi të shpejtë, ku vlerat jashtëzakonisht kontradiktore bashkëjetojnë krah për krah dhe një mënyrë jetese. njerëz të ndryshëm ndryshon gjithnjë e më shumë, atëherë zgjedhjet që duhet të bëjë një person janë shumë të ndryshme dhe të vështira. Vendi ynë sot mund të klasifikohet si një qytetërim i tipit të dytë, problemet e zhvillimit të të cilit shprehen, ndër të tjera, në një sërë konfliktesh ndërpersonale.

Llojet e konflikteve të roleve

Situatat e përshkruara lidhen me lloje të ndryshme konfliktet e roleve. Pavarësisht numër i madh klasifikimet e konflikteve të roleve në literaturë shkencore, shumica e autorëve (në veçanti, në literaturën mbi teorinë e psikodramës) emërtojnë llojet e tyre kryesore:

a) ndërpersonale - konflikt midis roleve të ndryshme të njerëzve të ndryshëm;

b) intrapersonale – konflikti ndërmjet rolit dhe pritjet e rolit të tjerët;

c) interrole - konflikt ndërmjet roleve të papajtueshme të luajtura nga një individ;

d) brenda rolit - një konflikt midis rolit që duhet luajtur dhe nevojave të brendshme të individit (vetë-koncepti i rolit).

Ne i kemi renditur llojet në mënyrë që të thellohen problemet personale. Megjithëse nuk ka korrespondencë midis llojeve të konflikteve të roleve dhe llojeve të roleve të përshkruara më parë (në secilin lloj konflikti mund të përfshihet çdo rol), dy llojet e para më së shpeshti lidhen me rolet shoqërore, dhe dy të tjerët më së shpeshti lidhen me rolet personale.

Në pamje të parë, duket se është e vështirë të lundrosh në shumëllojshmërinë e kontradiktave të përshkruara. Megjithatë, pas analiza e detajuar mund të konkludojmë se të gjitha llojet e situatave dhe të gjitha llojet e konflikteve të roleve i binden të njëjtit model. Të gjitha ato mund të reduktohen në kontradiktën midis brendshme dhe faktorët e jashtëm funksionimin e personalitetit, ose ndërmjet të brendshëm (d.m.th. i lidhur me personalitetin e vet) dhe vlerat e jashtme (domethënë të lidhura me shoqërinë) të individit.

Karakteristikat e konfliktit të roleve

Karakteristikat kryesore të konfliktit të roleve janë mungesa e fazave të qarta në zhvillimin e konfliktit dhe ndikimi në konfliktet ndërpersonale.

Siç e dimë, një konflikt gjithmonë përbëhet nga një situatë para konfliktit, fillimi i konfliktit, përshkallëzimi i tij, zgjidhja dhe një periudhë pas konfliktit. Konflikti i roleve mund të kthehet në krizë.

Funksionet e konfliktit të roleve ndahen gjithashtu në pozitive dhe negative. Funksionet pozitive përfshijnë aftësinë e konfliktit të roleve për të stimuluar zhvillimin personal, aftësinë, gjatë zgjidhjes së konfliktit, për të eliminuar në ndërmarrje ato mangësi që çojnë në vështirësi në rol.

Funksionet negative të konfliktit të roleve lidhen me devijimet e mundshme në sjelljen e një individi dhe shfaqjen e konflikteve ndërpersonale.

Një person dhe roli që ai kryen janë të lidhura me disa karakteristikat psikologjike që janë të përshtatshme për përmbushjen e roleve të caktuara shoqërore. Duke injoruar këtë varësi, njerëzit përjetojnë tension të roleve dhe konflikt rolesh.

Një shembull i tensionit të rolit është kur një person, nën presionin e rrethanave, kryen një rol që nuk i plotëson interesat, prirjet ose qëndrimet e tij të brendshme. Nëse konflikti i roleve përshkallëzohet, kjo mund të çojë në një refuzim për të përmbushur përgjegjësitë e rolit, atëherë personi merr stresi i brendshëm dhe largohet nga ky rol.

Roli juaj është realizimi cilësor i vetvetes sipas pikat e forta të tipit të tij socio-psikologjik.

Tensioni i roleve dhe konflikti i roleve përfaqësojnë serioze sociale dhe problem psikologjik.[ Frolov S.S. Sociologjia: Libër mësuesi. -- Botimi i 3-të, shto. M.: Gardariki, 2004. -- 344 f.]

shpeshherë kontradikta të brendshme punonjësit dhe konfliktet kanë një ndikim negativ në to marrëdhëniet ndërpersonale me kolegët. Ka raste kur konfliktet e roleve nuk realizohen prej tyre dhe më pas sjellin telashe pa ndonjë arsye të dukshme. Unë do të jap një shembull të disa konflikteve të brendshme të pavetëdijshme dhe ndikimin e tyre në marrëdhëniet ndërpersonale. Për shembull, si rezultat i konfliktit të brendshëm, një person fillon të tregojë agresion dhe dëshirë për të poshtëruar të tjerët. Kjo çon në përplasje me kolegët e tij të ofenduar. NË në këtë rast Kjo është tipike për konfliktet ndërmjet dhe brenda roleve.

Konfliktet brenda dhe ndërpersonale në vetvete tashmë priren drejt konfrontimit ndërpersonal.

Konflikti i roleve është një situatë në të cilën një individ përballet me kërkesa për të përmbushur role të ndryshme, konfliktuale ose një, por që shkakton vështirësi në zbatim. Duke e marrë fjalë për fjalë këtë koncept, nuk është e vështirë të përcaktohet fenomeni që do të thotë. Dhe "konflikti" është këtu fjalë kyçe: Gjatë kryerjes së roleve të shumta, një person përballet me interesa ose kërkesa të kundërta. Për shembull, ka situata kur një student, i martuar dhe me fëmijë, detyrohet të kombinojë rolet e burrit, babait dhe studentit. Dhe nëse dy rolet e para kombinohen mirë me njëri-tjetrin, atëherë i treti vepron si një konflikt: si burrë dhe baba, ai duhet të fitojë para dhe të marrë pjesë në zgjidhjen e çështjeve të përditshme, por, si student, ai duhet t'i kushtojë njëkohësisht gjithë kohën e tij. te kohën e lirë përvetësimi i njohurive të reja.

Përkufizimi i konfliktit të roleve

Shkenca e konfliktologjisë studion këtë fenomen. Së pari, ju duhet të përcaktoni natyrën e konfliktit, i cili do të japë një ide të qartë të kontradiktës së rolit.

Pra, konflikti mund të jetë intrapersonal dhe ndërpersonal. Karakterizohet nga prania e pozicioneve, motiveve, gjykimeve të kundërta, të cilat janë gjithmonë në drejtime të kundërta.

Një tipar i kontradiktës ndërpersonale është i barabartë në forcë, por interesat, nevojat dhe dëshirat e drejtuara në mënyrë të kundërt. Një person përballet me një zgjedhje midis dëshirave dhe mundësive, nevojës për të ndjekur disa norma dhe ngurrim të njëkohshëm për ta bërë këtë. Pasoja e kësaj është shpesh stresi dhe sjellja e pakontrollueshme kur përballemi me një zgjedhje.

Kur ka një kontradiktë ndërpersonale, ka gjithmonë disa pjesëmarrës, interesat dhe idetë e të cilëve nuk përkojnë.

Konflikti i roleve është një lloj konflikti ndërpersonal, kur një person përballet me nevojën për të përmbushur njëkohësisht disa nga rolet e tij që bien ndesh me njëra-tjetrën. Për shembull, një burrë i familjes që është një shef përballet me një situatë konflikti rolesh në një kohë kur duhet të çojë një fëmijë të sëmurë në spital dhe në të njëjtën kohë të bëjë shumë punë. Të shkosh në spital do të thotë të veprosh në mënyrë joprofesionale dhe të qëndrosh në punë do të thotë të tregosh neglizhencë në lidhje me shëndetin fëmijën e vet.

Klasifikimi i konflikteve të roleve

Ne propozojmë të konsiderojmë disa lloje të këtij fenomeni:

Konflikti status-rol

Kjo fenomen psikologjik, i lidhur kryesisht me të cilin një person performon. Konflikti lind kur një individ nuk mundet shoqërinë nga roli që duhet të kryejë. Në organizata, mosmarrëveshjet mbi statusin dhe rolin shkaktojnë dallime ndërpersonale. Për shembull, një person që nuk i plotëson kërkesat e pozicionit të tij nuk mund të kryejë një punë cilësore dhe kjo bën që të tjerët ta konsiderojnë atë të paaftë dhe të përballen me vështirësi profesionale nëse

Konflikti i roleve dhe vetë-koncepti

Konflikti i bazuar në kontradiktë idetë e veta dhe pritshmëritë e shoqërisë për rolin që luan individi. Kjo ndodh shpesh kur një person zgjedh një profesion për të cilin ka aftësi të dobëta. Në këtë rast, ai nuk është në gjendje të kuptojë veten në punë, ai duket si një "dele e zezë" në ekip, e cila zë një pozicion të papërshtatshëm. Individi i kupton të metat e tij, por, megjithatë, vazhdon të punojë në këtë drejtim, sepse kjo është ajo për të cilën ai paguhet pagat, që korrespondon me idetë e tij për pagat normale. Këtu ka një kontradiktë midis aftësive dhe dëshirave.

Konflikti i roleve dhe kushtet e paqarta

Kjo lloj kontradikte ndërpersonale lind kur një personi i vihen kërkesa të ndryshme brenda të njëjtit rol: për shembull, mungesa e rregullave teknike për kryerjen e punës në një ndërmarrje, ndërkohë që është 100% e realizueshme vetëm duke ndjekur rregullat. Paqartësia e detyrës e vendos një person në një situatë stresuese kur ai përballet me dy kërkesa të ndryshme.

Konflikti i roleve i bazuar në burime të pamjaftueshme

Në këtë situatë, një person përballet me nevojën për të kryer detyrat e caktuara, por nuk mund ta bëjë këtë për shkak të mungesës së motivimit, kohës ose ndonjë burimi tjetër që nevojitet për të arritur qëllimin.

10], roli konsiderohet si një aspekt dinamik i statusit, d.m.th. anën e tij më të paqëndrueshme.

Në parim, përmes prizmit të karakteristikave të statusit, mund të merret parasysh një pjesë e rëndësishme e teorive të mësipërme, të cilat vërtetojnë edhe një herë relativitetin e ndarjes së palëve konfliktuale brenda një personi në të ndryshme. drejtime psikologjike. Kështu, për shembull, në drejtimin psikoanalitik, thelbi i Super-Egos sipas Frojdit përbëhet nga ndalesat e babait, statusi i të cilit për një person ndryshon nga personi në person. fazat e moshës ndonëse ndryshon, luan një rol të rëndësishëm në formimin e personalitetit të subjektit dhe zgjidhjen e konflikteve ndërpersonale të këtij të fundit gjatë gjithë jetës. Një pozicion i ngjashëm mund të merret në lidhje me drejtimin analiza transaksionale

dhe teoria Gestalt. Në këtë të fundit, aspektet e ndryshme të Egos vështirë se mund të identifikohen plotësisht me luajtjen e një ose një tjetër roli dhe, megjithatë, mohimi i përfshirjes së këtij të fundit në shqyrtimin e imazhit holistik të Vetvetes nuk ka gjasa të jetë i saktë.

Ndërsa teoritë e mëparshme mund të quhen rreptësisht psikologjike, qasja e rolit është një nga variantet e qasjes sociologjike për zgjidhjen e problemit të konfliktit të brendshëm. Megjithatë, do të ishte e gabuar të supozohej se qasja sociologjike merret vetëm me ato konflikte që shkojnë përtej kufijve të "trupit" të një personi, pasi i referohet konceptit të socialit.

“Teoria e rolit nuk kufizohet vetëm në një dimension, atë social. Teoria e rolit psikodramatik, e cila merret me orientimin psikiatrik, është shumë më e gjerë. Ai e shtrin konceptin e roleve në të gjitha dimensionet e jetës” [Citat nga 88, f. 101] ..

Klasifikimi i roleve

Sipas qasjes së rolit të J. Moreno-s në interpretimin e G. Leitz-it, zhvillimi njerëzor lidhet me zhvillimin e rolit të tij. Në këtë rast, është e mundur të identifikohen të paktën grupet e mëposhtme të roleve: rolet somatike (psikosomatike), rolet mendore, rolet shoqërore, rolet transcendentale (integruese, transpersonale). Rolet somatike janë rolet e para të një personi. E gjithë jeta e tij ishte e lidhur me përmbushjen e tyre deri në vdekjen e tij. Ekzekutimi rolet somatike

Për shembull, marrja e ushqimit është një kusht i domosdoshëm jo vetëm për ruajtjen e funksioneve jetësore të organizmit, por edhe për zhvillimin e mëtejshëm dhe kalimin e tij në nivele të tjera të rolit. janë faza tjetër në zhvillimin e rolit të një personi. Rolit somatik të "marrësit të ushqimit" i shtohet roli i shijuesit. Në rolin e një shijuesi, fëmija ndihet edhe më mirë sesa thjesht në rolin e një të kënaquri fiziologjikisht. Roli i ri, nga ana e tij, kontribuon në zhvillimin e mëtejshëm shpirtëror, mendor dhe fizik të fëmijës. Roli mendor i personit të mërzitur, përkundrazi, çon në frenim të nevojave, ulje të oreksit dhe vështirësi në të mësuar. Rolet mendore të një personi përcaktojnë natyrën e performancës së tij të roleve shoqërore. Rolet mendore zakonisht lidhen me performancën e roleve të tjera. Ato kanë një rëndësi të veçantë në shfaqjen e grupeve të roleve dhe efektit të grupimit, të cilat do të diskutohen më poshtë.

Rolet sociale- këto janë ato role në të cilat një person vjen më shpesh në kontakt me realitetet e jashtme, për shembull si punonjës, anëtar kolektivi i punës, sportist, bashkëshorti, babai, djali etj. Të gjitha rolet shoqërore korrespondojnë me një status roli që ekziston pavarësisht nga mbajtësi i rolit. Në të tyre rolet sociale një person jo vetëm që vepron në përputhje me pritshmëritë dhe kërkesat e shoqërisë, por gjithashtu, duke marrë role gjithnjë e më të diferencuara, zhvillohet vetë. Shuma e të gjitha roleve shoqërore të një personi korrespondon me përbërësin e personalitetit që në psikologji C. G. Jung e quan "persona".

Si rregull, një person ka mjaftueshëm liria e brendshme me qëllim që jo vetëm të asimilojnë rolet e tyre shoqërore apo t'i deformojnë profesionalisht, por edhe t'i përdorin ato për të transformuar jetën. Megjithatë, se njeri më i fortë identifikohet me rolet e tij shoqërore, sa më i dobët të jetë ose bëhet personaliteti i tij, aq më stereotipike është sjellja e tij. I dobësuar në "Unë" e tij, një person i tillë nuk është më në gjendje të përballojë në mënyrë spontane kërkesat. situatat emergjente

. Në kushte të caktuara, për shkak të shfaqjes së një ndjenje frike, guximi civil, vetë-afirmimi dhe vetëaktualizimi nuk janë më (ose jo ende) të disponueshme për të. Konformiteti i tij i rreptë i rolit shërben më shumë si mbrojtje kundër frikës sesa si përmbushje e rolit., këto janë role në të cilat një person e përjeton veten jo vetëm në unitet me njerëzit e tjerë, por edhe si një qenie që ngrihet mbi nivelin e "njeriut, shumë njerëzor". Ai kapërcen çdo lloj tjetërsimi, duke hyrë në një ndërveprim të ri, me vetëdije empatike me ekzistencën mbiindividuale, kozmosin. Gama e roleve në nivelin transcendental të roleve është mjaft e gjerë - nga sfera e etikës dhe krijuese në sferën e absolutisht fetare. NË rastin e fundit individi është tretur plotësisht në transpersonale, si për shembull, Princi Guatama në rolin e Budës dhe Jezusi i Nazaretit në rolin e Krishtit.

Nëse një i rritur aktualizon role sociale, mendore dhe somatike, atëherë ato janë mjaft të dukshme për të. Ai i percepton në jetën e përditshme si stereotipe dhe i konsideron më pak të rëndësishme se personaliteti i tij. Nëse rolet transcendentale janë aktualizuar, atëherë ato duken person i jashtëzakonshëm, i shenjtë, arketip. Falë tyre, ai ndihet përgjegjës për jetën e tij dhe shpesh e konsideron këtë rol më të rëndësishëm se personalitetin e tij. Perceptohen rolet stereotipike person i shëndetshëm si personalitete të varura, arketipale - si role të cilave ai vetë është në varësi.

Nëse vendosni katër kategori rolesh që tejkalojnë njëra-tjetrën në kolona, do të merrni tabelën e mëposhtme.

Tabela 5. Kategoritë e roleve

Zhvillimi i rolit dhe çrregullimet e tij

Zhvillimi njerëzor është një përparim i vazhdueshëm nga rolet somatike, tashmë të pranishme në fund të fazës embrionale - në rritje, duke shkelmuar këmbët - në rolet transcendentale. Gjatë zhvillimit normal, role të reja shtohen në çdo fazë, ndërsa disa role ekzistuese humbasin rëndësinë e tyre ose zhduken fare. Megjithatë shumica Repertori i roleve ruhet ende ose pak a shumë kohë të gjatë kalon në një gjendje të fshehtë, për shembull, roli i një studenti në krahasim me rolin e një studenti. Përjashtim bëjnë qartë rolet somatike të kufizuara në kohë, si roli i një personi që po i del dhëmbët, një gruaje në lindje, një paciente etj., si dhe grupe rolesh të kufizuara në kohë që bashkojnë role të ndryshme në rolin e më shumë rendit të lartë, për shembull në rolin e një fëmije. Rolet e rëndësishme somatike, si frymëmarrja, të ngrënit, etj., janë role bazë të jetës që nga lindja deri në vdekje. Gjithashtu në nivelin e rolit mendor sjellje me role, e zotëruar në fëmijëri, nuk largohet me aktualizimin e roleve shoqërore dhe transcendentalo-integruese, por mund të ndryshojë vetëm.

Në rolet shoqërore manifestohen veçanërisht qartë fazat e ngritjes, kulmit, rënies dhe zhdukjes. Pikat e tyre të kthesës, si pikat e kthesës së roleve somatike, shpesh shoqërohen me kriza që mund të çojnë në çrregullime mendore.

Si shkelje e zhvillimit të rolit, sindromat psikopatologjike manifestohen në tre mënyra thelbësisht të ndryshme:

1. Në kërcimin në nivele të tjera të roleve, duke anashkaluar ato të ndërmjetme.

2. Zhvillimi është në stanjacion

3. Në regres, domethënë në tërheqje të pjesshme ose të plotë nga nivelet e arritura tashmë të roleve.

Nga pikëpamja e qasjes së rolit, shëndeti i njeriut përfaqëson një zhvillim të drejtuar, të qëndrueshëm drejt së ardhmes (përparim), ndërsa sëmundja paraqet stagnim ose regres.

Oriz. 13. Opsionet për zhvillimin e rolit dhe patologjitë e tij

Me çrregullime të caktuara zhvillimore, një ose një nivel tjetër i roleve mund të mungojë: zhvillimi nuk vazhdon në mënyrë sekuenciale nga një nivel roli në tjetrin, por vazhdon në mënyrë spazmatike. Kjo, si rregull, çon në patologji, e shprehur në "boshllëqe" të personalitetit. Dhe megjithëse këto kërcime në zhvillim kanë një drejtim progresiv, me secilën prej tyre ekzistojnë dy mundësi për shfaqjen e çrregullimit, sipas të cilave ai fiton ose tipare të guximit (mbi) ose tipare të ndrojtjes relative ose kujdesit si pjesë e një progresion i përgjithshëm.

Nëse ka një kërcim në zhvillim nga niveli i rolit somatik (1) në nivelin social (3), domethënë, përpara se sjellja e rolit mendor të zotërohet mjaftueshëm, atëherë ndodhin çrregullimet e mëposhtme:

Oriz. 14 . Zhvillimi psikopatik

Nëse ka një kërcim në zhvillim nga niveli i rolit mendor (2) në atë transcendental (4), domethënë pa zotërim të mjaftueshëm të nivelit të rolit shoqëror, atëherë lindin çrregullime që klasifikohen kolektivisht si çrregullime të rrethit skizoid:

Oriz. 15 . Zhvillimi skizoid

Progresioni spazmatik krijon "boshllëqe" në personalitet. E megjithatë ky është një progres, pse këta njerëz nuk vuajnë vërtet.

Ndryshe nga këtë zhvillim regresioni i ngjarjes është shkaku i ndjenjës së pakënaqësisë së një personi. Në regresion, guximi është po aq relativ sa frika në progresion. Prandaj, nëse, duke folur për përparimin, frika mund të quhet kujdes, atëherë në kuadrin e regresionit, guximi kuptohet si mbrojtje nga frika.

Oriz. 16 Regresion ose stagnim neurotik

Aktiv Oriz. 16 regresioni 4-3 nuk do të thotë se ky person është mësuar me jetën në kategorinë e roleve të katërt.

Simptomat neurotike që lindin këtu kanë shumë më tepër gjasa të jenë një ndalesë ose vonesë në nivelin e rolit të tretë: megjithëse personi është i pjekur për transcendencë në nivelin e rolit të katërt, ai përkundrazi kapet në mënyrë konvulsive në nivelin e rolit të tretë.

Pasi personaliteti të jetë vendosur fort në nivelin e tretë të rolit shoqëror, mund të ndodhë çmenduria maniako-depresive: 17 . Oriz.

Regresioni psikotik

Pasi personaliteti të jetë vendosur fort në nivelin e tretë të rolit shoqëror, mund të ndodhë çmenduria maniako-depresive: 18 . Nëse personaliteti nuk konsolidohet mjaftueshëm në nivelin e rolit të tretë gjatë regresionit, mund të shfaqet një pamje skizofrenike e sëmundjes:

Regresioni skizofrenik

Pasi personaliteti të jetë vendosur fort në nivelin e tretë të rolit shoqëror, mund të ndodhë çmenduria maniako-depresive: 19 . Deri tani jemi marrë me regresion gradual vijues. Megjithatë, regresioni, si progresioni, mund të ndodhë me hapa të mëdhenj. Në këtë rast, mund të shfaqen çrregullime mendore më serioze dhe akute

Forma të tjera të regresionit spazmatik skizofrenik

Nga sa më sipër, bëhet e qartë se rrënjët e konflikteve të mëvonshme të roleve të brendshme mund të qëndrojnë në sferën e dinamikës së rolit të përshkruar më sipër.

Klasifikimi i konflikteve të roleve të brendshme Nëse flasim për marrjen në konsideratë të vetë konflikteve të roleve, atëherë si palët ndërluftuese

brenda personalitetit shfaqen edhe aspektet e ndryshme të tij. Ndër to janë: A) Konflikti brenda rolit (konfliktet brenda një roli) - përfaqësime të ndryshme të roleve, d.m.th. në dispozicion të subjektit rregulla të ndryshme për mënyrën se si duhet luajtur rolin e vet ose pritshmëri të ndryshme për subjektin si interpretues i një roli të vetëm. Në zemër të konfliktit të këtij lloji gënjeshtra

"efekti grupor" Efekti i grupit lind nga fakti se praktikisht nuk ka asnjë rol që të mos ndahet në disa role ose që nuk përfaqëson një grup rolesh ose një konglomerat rolesh të përbërë nga disa role. Për shembull, roli i nënës nuk përbëhet vetëm nga roli i një gruaje që lind, por përbëhet nga disa role të ndryshme , siç është roli i infermierit, i dashur, kujdestari, kujdestari, mësuesi i fëmijëve. Si rregull, role të veçanta

Në formën e konfliktit brenda roleve, efekti i grupit manifestohet, megjithatë, vetëm nëse rolet individuale që i përkasin të njëjtit grup rolesh, për shembull, rolet e nënës, pranohen prej saj në shkallë të ndryshme apo edhe pjesërisht të refuzuar.

Një grua që luan rolin e një nëne mund, për shembull, të pranojë rolet e një gruaje që lind dhe i do fëmijët e saj, por të refuzojë rolet e një infermiereje dhe mësueseje. Ky konflikt brenda roleve bëhet një problem specifik nëse personi tjetër nuk merr rolet e pjesshme të grupit të roleve "nënë" që refuzohen nga kjo grua. Nëse nëna, bazuar në idetë e saj të vlerave, dënon refuzimin e roleve të pjesshme që përbëjnë rolin e nënës, atëherë konflikti i saj brenda rolit kthehet në një intrapsikik, i cili mund të ndikojë negativisht në mirëqenien e saj. Ndoshta ajo do të përpiqet ende t'i përmbushë këto role, por do ta bëjë këtë me një mosinteresim të tillë, saqë nuk ka gjasa të arrijë sukses në to, dhe dështimi do të rrisë më tej antipatinë e saj ndaj tyre dhe vuajtjes së saj. Kur flitet për konfliktin brenda rolit, duhet mbajtur parasysh jo vetëm përvojat e dhimbshme të individit, por edhe pasojat sociale të konfliktit, për shembull, neglizhenca e fëmijëve. Kjo e fundit ndodh edhe kur, për shkak të mungesës së koncepteve të duhura të vlerave, konflikti brenda rolit nuk bëhet intrapsikik [88, 301-302]. b) Konflikti ndërmjet roleve

- konfliktet që lindin nga dy ose më shumë role të luajtura nga i njëjti person: Konfliktet ndërmjet roleve lindin kur dy ose më shumë role ndryshojnë dhe ndonjëherë përjashtojnë njëri-tjetrin. Është e mundur që një i ri të ketë dy talente dhe interesa, për shembull në muzikë dhe shkenca natyrore, ndjekjet e të cilave janë reciprokisht ekskluzive. Në kushte të favorshme (shëndet i mirë, marrëdhënie normale ndërpersonale, të favorshme kushtet e jashtme dhe siguria e brendshme) gjendja e punëve i ri mund të ndodhë që për një kohë të gjatë ai do të jetë në gjendje të arrijë rezultate të mira

në të dyja fushat. Por nëse nuk ka kohë të mjaftueshme të ditës për të zotëruar programet e muzikës dhe të shkencave natyrore, atëherë lind një konflikt ndërmjet roleve që prish ekuilibrin mendor të personit të përfshirë.

Ose, për shembull, një kapelan ushtarak: roli i priftit kërkon që ai të respektojë sekretin e rrëfimit, por duke qenë në të njëjtën kohë oficer, ai duhet të raportojë disa raste tek autoritetet më të larta. Konflikti intrapersonal- një konflikt që ka shkakun e tij jo në situatën aktuale të klientit, por në një situatë të kaluar: Rasti i mëposhtëm mund të citohet si shembull.

Një burrë i prirur mirë ndaj fëmijëve të tij nuk arrin të aktualizojë vazhdimisht dhe sinqerisht rolin e babait. Fëmijët fillojnë të vuajnë nga kjo. Megjithatë, kjo gjendje rezulton të jetë e pamundur për t'u kuptuar në bazë të situatës familjare në kohën e tanishme. Në të njëjtën kohë, duket se konflikti i thjeshtë brenda ose ndër-roli gjithashtu nuk është përgjegjës për këtë. Vetëm një rishfaqje psikodramatike e fëmijërisë së klientit dhe marrëdhënies së tij me të atin i bën të qarta problemet e tij. Të gjitha skenat e paraqitura dominohen nga gjyshi i klientit, i cili jeton me të në të njëjtën familje dhe është jashtëzakonisht i rreptë në rritjen e nipit. Në asnjë situatë të vetme babai i klientit nuk thotë asnjë fjalë për më tepër, në një skenë, nga frika e gjyshit, ai tërhiqet edhe nga djali i tij. Por në një skenë tjetër ai i tregon atij - me ndrojtje dhe në mënyrë të paaftë - butësi të vërtetë. Në përgjithësi, në marrëdhëniet me fëmijët e tij, ai të jep përshtypjen e një personi stereotip, pa ngjyrë. Në të njëjtën kohë, klienti vëren se duke qenë edhe në rolin e babait edhe në rolin e gjyshit, ai ka përjetuar afërsisht të njëjtën gjë si në situata të caktuara me fëmijët e tij. Ai pranon se shkaqet e problemeve nuk duhen parë menjëherë tek ata. Përkundrazi, ato bazohen në përvojën kontradiktore të babait, domethënë në përvetësimin e dy llojeve krejtësisht të ndryshme të sjelljes atërore, nëse flasim nga këndvështrimi i teorisë së prindërimit, ose në futjen e dy imazheve të ndryshme të babait - në përputhje me konceptet psikoanalitike.

Problemi i studimit të konfliktit të roleve të brendshme nuk është prerogativë e hulumtimit vetëm në psikologjinë e personalitetit. Studimi mjaft produktiv i tij kryhet në kuadër të punë sociale, sociologjia dhe psikologjia sociale në lidhje me problemin e margjinalitetit.

Si sfond për shfaqjen e këtij koncepti, mund të merret parasysh termi "element intersticial", i përdorur nga një prej përfaqësuesve të shkollës së Çikagos në 1927 kur studionte grupet e emigrantëve në një organizatë shoqërore urbane. Vetë termi "margjinal" është përdorur prej kohësh për të përcaktuar shënime, shënime në margjina; në një kuptim tjetër do të thotë "ekonomikisht afër kufirit, pothuajse i padobishëm". Megjithatë, ajo u fut në përdorim sociologjik në vitin 1928 nga Robert Ezra Park, në konceptin e të cilit tregonte pozicionin e individëve të vendosur në kufirin e dy kulturave konfliktuale.

Në teorinë e tij, personi i margjinalizuar shfaqet si emigrant; një gjysmë race që jeton njëkohësisht "në dy botë". Gjëja kryesore që përcakton natyrën e një personi margjinal është një ndjenjë e dikotomisë morale, ndarjes dhe konfliktit, kur zakonet e vjetra hidhen poshtë dhe të reja nuk janë formuar ende. Kjo gjendje shoqërohet me një periudhë lëvizjeje, tranzicioni, të përcaktuar si krizë. "Pa dyshim," vëren Park, "periudhat e tranzicionit dhe krizës në jetën e shumicës prej nesh janë të krahasueshme me ato që përjeton emigranti kur ai largohet nga atdheu i tij për të kërkuar pasuri në një vend të huaj. Por në rastin e një personi të margjinalizuar, periudha e krizës është relativisht e vazhdueshme. Si rezultat, ai tenton të zhvillohet në një tip personaliteti”. Në përshkrimin e "personit margjinal", Park shpesh i drejtohet aspektet psikologjike . T. Shibutani në një rubrikë kushtuar posaçërisht “Statusi margjinal dhe konfliktet e brendshme” në tekstin shkollor të botuar në vitin 1969 në vendin tonë “ Psikologjia sociale

” tërheq vëmendjen te kompleksi i tipareve të personalitetit të një personi të margjinalizuar të përshkruar nga Park. Ai përfshin simptomat e mëposhtme: dyshime serioze për vlerën personale të dikujt, pasiguri në lidhje me marrëdhëniet me miqtë dhe frikë e vazhdueshme nga refuzimi, një tendencë për të shmangur situatat e pasigurta në vend që të rrezikoni respektin, ndrojtjen e dhimbshme në prani të njerëzve të tjerë, vetminë dhe ëndërrimin e tepruar me sy të hapur, tepruar. shqetësimi për të ardhmen dhe frika nga ndonjë ndërmarrje e rrezikshme, pamundësia për të shijuar dhe besimi se të tjerët po e trajtojnë atë në mënyrë të padrejtë. Fatkeqësisht, pasqyrimi i kësaj çështjeje jashtëzakonisht interesante shkon përtej qëllimit të detyrave që i kemi vënë vetes në parathënien e kësaj vepre. Prandaj, këtu do të kufizohemi vetëm në një përshkrim kaq shumë skematik të tij, në mënyrë që t'i kushtojmë më shumë vëmendje shqyrtimit të problemit të konfliktit të brendshëm nga këndvështrimi i qasjeve të shkencës psikologjike vendase. Zbatimi i këtij qëllimi, siç e shohim, do të kërkojë përpjekje të konsiderueshme intelektuale nga studentët që marrin arsim në specialitetin "Psikologji", pasi, ndryshe nga një pjesë e konsiderueshme e burimeve të huaja, veprat e shkencëtarëve rusë karakterizohen nga një orientim i theksuar metodologjik. Megjithatë, asimilimi i këtij materiali vepron si psikolog dhe është karakteristikë e nivelit të lartë të kualifikimeve të tij.

Shënime

Ky seksion është shkruar duke përdorur tekste nga vepra nga , , .

Për t'u siguruar për këtë? mjafton të shikoni përzgjedhjen madhështore të veprave të , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , të bashkuara nën titullin "Psikodrama: frymëzim dhe teknikë", si dhe veprën e Davidit. Kipper..

Rolet gjithashtu mund të klasifikohen në baza të tjera:

Rolet janë të vetëdijshme dhe të pavetëdijshme. Me fjalë të tjera, ato merren me vetëdije nga një person me iniciativën e tij dhe detyrohen ose, si të thuash, imponohen nga rrethanat (një motër më e madhe mund të marrë vetë rolin e mësueses së motrës së vogël, ose ky rol i bie vetëm asaj sepse motrën e saj më të vogël nuk ka kush ta rrisë në shtëpi).
Rolet janë pak a shumë të qëndrueshme dhe episodike.
Rolet janë të lidhura pazgjidhshmërisht (mësues-nxënës) dhe të palidhura (mësues - anëtar i një organizate sportive).
Rolet janë të hapura, të shprehura nga jashtë dhe, anasjelltas, të fshehura në një shkallë ose në një tjetër (babai dhe një person i pakënaqur me fëmijët e tij ose i zhgënjyer nga fëmijët).
Rolet janë qendrore dhe dytësore për individin (mësues dhe anëtar i një kooperativë strehimi).
Rolet janë stereotipe dhe origjinale (mësuesi si mësues dhe mësuesi si novator).
Rolet që i atribuohen vetes nga një person dhe rolet që i atribuohen një personi nga të tjerët (një person mund ta konsiderojë veten një familjar të mirë, por njerëzit e tjerë nuk e konsiderojnë të tillë).
Rolet janë reale dhe imagjinare (një person mund të ëndërrojë për një rol që nuk ishte në gjendje ta luante në jetë).
Rolet janë individuale (personale) dhe kolektive (grupore). Kjo ndarje është relative, pasi çdo rol individual pasqyron ndikimin e grupit dhe nuk ka grupe në të cilat përmbushja e një roli nuk do të kishte variacione individuale.
Rolet janë aktive dhe pasive (çdo ekip ka më shumë anëtarë aktivë dhe më pasivë).

Këto klasifikime, të marra nga punime të ndryshme autorët (Cattell, Dredger, etj.) nuk shterojnë të gjithë shumëllojshmërinë e roleve, por janë të rëndësishëm për njëfarë orientimi në këtë diversitet.

Përcaktimi i kësaj klase rolesh si transcendent i takon G. Leitz.

Linja e ngurtë - zhvillim normal; vija me pika - zhvillim pjesërisht patologjik; vija e ndërprerë - zhvillimi patologjik.

Çdo ditë një person hyn në komunikim dhe takon njerëz të rinj.

Gjatë komunikimit, ndonjëherë lind keqkuptimi, e cila çon në.

Nëse në të njëjtën kohë individi kryente detyra të caktuara, incidenti konsiderohet si lojë me role. Psikologët thërrasin lloje të caktuara konfliktet e roleve, secila prej të cilave ka karakteristika të caktuara.

Ju do të gjeni mënyra për të zgjidhur konfliktet ndërgrupore në faqen tonë.

Koncepti

Konflikti i roleve është një situatë kur një person kryen një rol të caktuar shoqëror, por nuk i plotëson interesat apo qëndrimet e tij të brendshme, ose individi thjesht nuk mund të përballojë përgjegjësitë që i janë ngarkuar, të cilat nënkupton ky apo ai rol.

Psikologët e quajnë rolin e realizimit të vetvetes në shoqëri sipas pikave të forta dhe cilësive personale.

Nëse një personi gjithnjë e më shumë nuk e pëlqen rolin, po grumbullohen brenda emocione negative , shfaqen cilësime të caktuara. Individi përjeton stres, i cili zhvillohet në krizë. Si rezultat, personi mund të largohet nga roli.

Për shembull: një person nuk dëshiron të jetë mësues, por rrethanat e detyrojnë të punojë në këtë profesion. Ai po bën gjëja më pak e preferuar, luan një rol që nuk i pëlqen.

Si rezultat, ai ose do të pajtohet me situatën e tij, ose do të gjejë një punë tjetër dhe do të pushojë së luajturi rolin e mësuesit.

Shkaqet dhe kuptimi

Shkaqet e shfaqjes Këto konflikte janë:

Si rregull, themelet e formuara në shoqëri, rregullat të bëjë presion mbi një person. Nëse roli e kërkon veprime komplekse dhe një person nuk mund t'i përballojë ato, jo vetëm që lind konflikti i brendshëm- përvojat, por edhe të jashtme, kur shfaqet dënimi nga shoqëria.

Veprimet e një individi vlerësohen nga të tjerët dhe ndonjëherë dënohen shumë, gjë që vetëm sa e intensifikon konfliktin e roleve.

Konfliktet e roleve shfaqen për shkak të kontradiktave ndërmjet pozicioneve të roleve të individit, aftësive të tij dhe sjelljes përkatëse të rolit.

Megjithatë, konfliktet e roleve ndonjëherë janë të nevojshme për një individ kuptoje veten dhe kuptoni nëse roli i zgjedhur përshtatet apo duhet ndryshuar.

Rreth roleve sociale të një personi në këtë video:

Klasifikimi

Psikologët identifikojnë llojet e mëposhtme të konflikteve të roleve:

Ekspertët theksojnë gjithashtu konflikti i rolit të situatës. Ndodh kur një individ e gjen veten në një rol të ri për veten e tij, por nuk mund ta përmbushë atë, sepse kujton rolin e vjetër.

Një person mësohet me përgjegjësi të reja dhe Unë nuk jam gati të shprehem plotësisht menjëherë.

Shembuj dhe metoda të zgjidhjes

Janë të njohura shumë konflikte rolesh që prek jo vetëm të rriturit, por edhe adoleshentët. Është e mundur të zgjidhni situata të tilla nëse bëni disa përpjekje.

Karrierist

Një shembull i një konflikti të tillë është grua e suksesshme profesionalisht.

Ajo ka arritur lartësi në karrierën e saj, por kur vjen në shtëpi, ajo është plotësisht nuk e përballon dot rolin e gruas apo nënës.

Është e vështirë për të që të komunikojë me fëmijët, të gatuajë ushqim dhe të pastrojë apartamentin. Ajo ose nuk ka kohë të mjaftueshme për këtë, ose thjesht humbet në përmbushjen e rolit të nënës ose gruas.

Për të zgjidhur këtë situatë, është e nevojshme shpërndani disa përgjegjësi shtëpiake midis burrit dhe fëmijëve, nëse një grua nuk mund ta përballojë e vetme, ose vetë gruaja duhet të shohë më shumë përparësi në rolin e gruas dhe nënës.

Ajo ndoshta nuk i pëlqen shumë këto role, ajo duhet tregojini asaj dritë pozitive : organizoni pushime familjare, pikniqe, bëni një dhuratë me duart tuaja, tregoni kujdes.

Më pas do ta pëlqejë më shumë këtë rol, do të dëshirojë të shprehet më shumë me familjen.

Fitoret e vogla në rolin e gruas ose nënës do ta ndihmojnë veçanërisht., përkatësisht një drekë e përgatitur në mënyrë të shijshme, një ndihmë e rëndësishme për fëmijët në plotësimin detyrat e shtëpisë, punime artizanale. Të afërmit patjetër do ta vlerësojnë këtë, gjë që me siguri do ta bëjë gruan të lumtur.

adoleshent

Një shembull tjetër i një konflikti të tillë është i ri duke u rritur.

Ai është mësuar të sillet si adoleshent, merr liritë, argëtohet, nuk mendon për serioze çështjet e jetës, por kalon pak kohë dhe shoqëria kërkon njëfarë serioziteti prej tij.

Mjedisi mund të ushtrojë presion në lidhje me zgjedhjen e profesionit, fushës së veprimtarisë, krijimit të familjes. Një individ mund të mos jetë i pjekur nga brenda për pyetje të tilla, por ai është i detyruar.

Rezulton se ai nuk e përmbush rolin që i imponon mosha dhe ka një mospërputhje midis ndjesive të brendshme dhe koncepteve të vendosura shoqërisht.

Për të zgjidhur këtë konflikt, është e nevojshme të ndaloni presionin mbi personin, jepni mundësinë për pak liri. Do të vijë koha kur një person do të përmbushë në mënyrë të pandërgjegjshme një rol të përshtatshëm për moshën e tij.

Ai do të zgjidhë vetë disa çështje, do të shmangë një krizë të brendshme dhe situata stresuese. Ndonjëherë të rinjve u duhet kohë për të gjetur veten dhe për të provuar një rol të caktuar.

Ndonjëherë bëhet krejtësisht e papritur edhe në familje. Megjithatë, zgjedhja duhet të bëhet nga vetë individi, pa u ushtruar presion mbi të.

Ndryshimi i profesionit

Jo më pak shembull interesant shërben si një situatë ku një individ ndryshon fushën e veprimtarisë profesionale.

Një specialitet nënkuptonte disa përgjegjësi, por me ndryshimin e profesionit ato ndryshuan edhe individin që të mësohej me rolin e ri.

Shumë shpesh një person nuk është gati për ndryshime të tilla: E mban mend rolin e vjetër dhe nuk i përmbahet atij të riut. Kjo mund të shkaktojë disa keqkuptime nga ana e shoqërisë.

Për të zgjidhur problemin, një personi i jepet kohë, kështu që ai mësohet me të renë, përshtatet me kushtet e reja. Nëse ai nuk e kupton plotësisht se ka nevojë, duhet t'i tregohet me butësi, duke shmangur situatat stresuese.

Gradualisht rol të ri do të studiohen dhe pranohen nga individi. Ai nuk do të dëshirojë të ndahet me të dhe do të habitet nga frika që e shqetësonte në të kaluarën.

Si të shmangni?

Për të shmangur konfliktet e roleve, duhet të mbani mend disa parime: nëse zhvillohet, duhet të kërkoni ndihmë nga një psikolog që do të ndihmojë në zgjidhjen e problemit.

Konfliktet e roleve ndodhin shpesh: ato mund të shfaqen jo vetëm tek të rriturit, por edhe nga brenda njerëz të pjekur, por edhe mes adoleshentëve që sapo mësojnë të provojnë role të reja, duke u mësuar me të panjohurën më parë, duke mësuar të sillen në shoqëri në një mënyrë të caktuar.

Është mjaft e mundur të përballesh me situata të tilla. Gabimi kryesor, të cilën individët e lejojnë është një përpjekje për të zgjidhur problemin vetë, pa iu drejtuar njerëzve të dashur për ndihmë nga frika e keqkuptimit.

Duke marrë parasysh rrethana të caktuara, duke studiuar veten dhe duke folur me familjen, një person do të arrijë në një përfundim shumë më të shpejtë. zgjidhje konstruktive dhe konflikti i brendshëm do të zgjidhet. Nëse nuk e luftoni, nuk do të jetë e mundur të kapërcehet kriza dhe stresi.