Yaşlı bir kadın pazardan eve bir şarkı getirdi. Konuyla ilgili sanatsal ve estetik yönde GCD'nin özeti: Çizim

GBOU ortaokul No. 21 yapısal alt bölüm

"Çocuk Yuvası " Dost canlısı aile» Novokuibyshevsk şehri Samara bölgesi»

Plan özeti

entegre doğrudan Eğitim faaliyetleri genç grubun okul öncesi çocukları ile
"Peygamber Çiçeği"

Bu konuda: “Bir gün pazardaki bir metres
gelmek..."

Hazırlayan: Knyazevskaya S.V.

2013

İndirmek:

Ön izleme:

Plan – doğrudan eğitim faaliyetlerinin özeti

okul öncesi çocuklarla genç grup Sağlığı iyileştirme yönelimi.

Konu: “Çarşıdan bir metres geldiğinde...”

Entegrasyonlar: “Sosyalleşme”, “İletişim”, “Biliş”, “Okuma” kurgu", "Müzik", " Artistik yaratıcılık", "Sağlık".

Hedefler: Çocukları sebze bitkilerinin meyveleriyle tanıştırın. Büyüdükleri yer hakkındaki bilgileri pekiştirmek - sebzeler bahçede, yataklarda yetişir. Vurgulamak karakteristik özellikler sebzeler: renk, şekil. Sebzeleri tanıma ve isimlendirme ayni ve resimlerde.

Eğitim hedefleri:

• Çocukların sebzeler, büyüdükleri yerler, renkleri ve şekilleri hakkındaki bilgilerini pekiştirmek.

Gelişimsel görevler:

• Çocukların konuşmasını geliştirmeye devam edin, zenginleştirin sözlük(sebze isimleri, sebze bahçesi, bahçe yatağı)
• İşitsel ve görsel dikkati, hafızayı geliştirin.
• Çocukları aktif olarak iletişim kurmaya ve diyalojik konuşmayı geliştirmeye teşvik edin.
• Konuşmanın tonlama ifadesini geliştirin.
• Geliştirmek iyi motor yetenekleri parmaklar, hareketlerin koordinasyonu.
• Ses gücünü geliştirin.

Eğitimsel görevler:

• Çocuklar arasında dostane ilişkiler geliştirin.
• Çizim yaparken azim ve doğruluk geliştirin.
• Doğa sevgisini geliştirin.

Yöntem ve teknikler: - pratik

Görsel

Sözlü

Oyun

Materyaller ve ekipman:GCD sürecinde bir sebze sepeti, sebze maskeleri, büyük bir eşarp, üretken faaliyetler için gerekli nitelikler, ekipman, müzik eşliği seçimi. Çizim sergisi: “Bunlar sebzeler.”

Ortak faaliyetler düzenleme biçimleri

Faaliyetlerin ilerlemesi.

Giriş kısmı:

Vos-l : Çocuklar, herkes bana gelsin. Aferin çocuklar. Ama benden önce
Sana ne yapacağımızı söyleyeyim, hadi merhaba diyelim.

Oyun oynanır:

Merhaba sol el (göster)
Merhaba sağ el, (göster)
Merhaba arkadaşım (bir elinizi tutun)
Merhaba arkadaşlar (el sallayarak)
Küçük olabiliriz (çömelme)
Büyük olabilir miyiz (ayağa kalk, ellerini kaldır)
Ama kimse yalnız kalmayacak (işaret parmağıyla tehdit ediyorlar).

Aferin, işte çocuklarımız ne kadar arkadaş canlısı, artık arkadaş canlısı ve sessiz, sessiz
sandalyelere oturuyoruz. (Çocuklar sandalyelere oturur)

Ana bölüm:

Arkadaşlar hiç markete gittiniz mi? Orada ne satın aldın?
Dün markete gittim ve oradan bir şeyler aldım... Ve bilmeceleri tahmin edersen ne aldığını öğreneceksin. Dikkatli dinle!

Tavşanlarımız üzgün değil
Saplar çatırdıyor,
Çıtırtı nedeniyle tavşanlar,
Gerçekten güzel(Lahana)

O ne renk?

Çocuklar: Yeşil.

Voss: Peki formda mı?

Çocuklar: Yuvarlak.

Vos-l: Çalıların altını biraz kazıyorsun -
Gün ışığına çıkacak…(Patates)

Ne tür patateslerimiz var?

Çocuklar: Kahverengi, oval.

Vos-l: Üst kısımlar için, tıpkı bir ip için olduğu gibi,
Çıkarabilirsin...(Havuç).

Havuç ne renk?

Çocuklar: Turuncu.

Vos-l: Mezeler için, salatalar için,
Aroma için sarımsaklı,
Son olarak turşu için
İşe yarayacaktır...(Salatalık)

Ne tür salatalığımız var?

Çocuklar: Yeşil, oval.

Vos-l: Aniden ortaya çıkarsa paniğe kapılmayın
Gözyaşı döktürecek… (Soğan).

Bahçede büyüyen
yeşil dallar,
Ve dallarda -
Kırmızı çocuklar.(Domates)

Ne tür domatesimiz var?

Çocuklar: Kırmızı, yuvarlak.

Vos-l: Moda dünyasında sebze
Herkes güzellikle parlıyor.
Mor kaftan
Üzerine koyar(Patlıcan)

Kızarıklık yok, ne olmuş yani?
Bunları köyden satın alamazsınız.
Thekla Teyze biliyor,
Bu ona yardımcı olacaktır ( pancar)

Pancar ne renktir?

Çocuklar: Bordo.

Vos-l: Yan tarafına düştü
Televizyon bağımlısı... (Kabak).
Sadece şimdi ısırıyor
Diş var ama ağız nerede?
Beyaz frak giyiyor.
İsminde(Sarımsak)

Vos-l: Çocuklar, marketten aldığım şeye tek kelimeyle ne diyebilirsiniz?

Çocuklar: Sebzeler!

Vos-l: Sağ! Akıllı adamlar. Sebzelerin morarmamasına dikkat edin; onları sepete koydum. Söyle bana, sebzeler nerede yetiştiriliyor?

Çocuklar: Bahçede.

Vos-l: Doğru, bahçede, yataklarda.(Bir resim gösteriliyor)
Bahçe yataklarında ne yetişir?
Bahçede ne kadar lahana var? (Birçok)
Peki ben var mıyım? (Bir)
Bahçede kaç tane havuç var? (Birçok)
Peki ben var mıyım? (Bir)
Tebrikler! Şimdi yılın hangi zamanı olduğunu söyle bana? (Çocuklar sandalyelerin yanında durur)

1,2,3,4,5
Bunu herkes bilmeli (çocuklar yerinde yürür)
Yaz, sonbahar ve kış
Ve sonra bahar gelecek (el çırp)
Şimdi birbirimize soracağız (kollarını yanlara açarlar)
Bugün ne oldu?
- Sonbahar!

Vos-l: Evet arkadaşlar, dışarıda sonbahar geldi artık. Ve sonbaharda insanlar sebze hasadı yapıyor.

(Tavşan ekranın arkasında belirir)

Tavşan: (ağlıyor)

bugün çok üzgünüm
Lahana yaprağı yemek istedim.
Ve bahçeye geldi.
Lahana nerede yetişir?
Ve keçiler oradaydı,
Ve bütün lahanayı çiğnediler.
Şimdi burada oturup ağlıyorum.
Sonuçta, şimdi aç Tavşan!

Vos-l: Tavşan, ağlama!

Tavşan: Nasıl ağlamayayım?
İlkbaharda lahana ektim,
Yere bir çukur kazdım
Ona bir tohum attı
Ve üzerini toprakla kapattı.
Yazın çok suladım
Ve beni ottan korudu.
Lahanam harika çıktı!
Ve keçiler gelip bütün lahanayı çiğnediler

Vos-l: Tavşan ağlıyor mu? Ne yapılmalı?

Çocuklar: Tavşan için üzülüyorum. (Çocuklar Tavşan için üzülürler)

Tavşan, tavşan, ağlama.
Gelip ziyaret etsen iyi olur!
Hasadımız bereketli.
Adamlar seni tedavi edecek.

Tavşan: (atlama)

Ah, ne kadar harika! Sağolun beyler!
Söyle bana bahçende ne büyüyor?

(Çocuklar şapka takar ve “Hasat” oyununu oynarlar)

Şimdi bahçeye gidelim
Orada sebze toplayacağız (çocuklar daire şeklinde yürürler)
1,2,3,4,5 (el çırp)
Ne toplayacağız (omuz silkme)
Patates, havuç,
Şalgam ve pancar.
Domates, biber, salatalık
Ve son olarak lahana! (şapkalı çocuklar bir daire içinde dururlar)
Hasadın tamamı hasat edildi
İşte burada, anlayın (çocuklar hasatı işaret eder)

Tavşan: İyi bir hasatınız var! Ve en sevdiğim sebzeler havuç ve lahanadır.

Vos-l: Beyler, lahana turşusu yapalım ve tavşanı ikram edelim. (Oyun oynanır
fısıltı)

Lahanayı doğrayıp doğruyoruz.
Lahanayı tuzlarız, tuzlarız.
Biz üçümüz, üçümüz lahana.
Lahanayı ezip püre haline getiriyoruz.
Lezzetli lahana! Kendine yardım et, Tavşan!

Tavşan: Sağolun beyler.

Çocuklar: Lütfen.

Vos-l: Tatlım, çocuklarımız tüm sebzeleri seviyor çünkü lezzetli ve sağlıklılar.
birçok faydalı madde ve vitamin içerirler. Gerçekten mi arkadaşlar?

Çocuklar: Evet!

Herkes biliyor, herkes anlıyor
Sağlıklı olmak güzel.
Sadece bilmen gerekiyor
Sağlıklı olmak için,
Her gün yemek yemelisin
Sebzeler ve meyveler.
Öyle olduklarını herkes biliyor
Sağlıklı yiyecekler.

tavşan : Pek çok faydalı şey öğrendim. Ve bana bütün kış yetecek kadar lahanam var. Tekrar
çok teşekkür ederim. Ve şimdi elveda, ormana gitme zamanım geldi.(Tavşan ayrılır)

Vos-l : Dün pazarda dolaşıyordum
Bu atkıyı buldum.
Çok renkli, boyalı
Alışılmadık, zor!
Arkadaşlar size şunu öneriyorum
Bırak mendille oynayayım!(Müzik bittikten sonra çocuklar müziğe koşarlar.)
çömelir, öğretmen birinin mendilini örter.)
1,2,3,
İçeride kim saklanıyor??
Esneme, esneme,
Hızlı cevap ver.(Havuç. Oyun 2-3 defa oynanır)
Mendilimizi kaldırıyoruz
Şimdi bunun altında ne olduğunu bulacağız.
Bu nedir? Sepet…
Ve sepet boş.
Vos-l: Ve size şunu öneriyorum arkadaşlarsebzeleri çizin ve sepete koyun. Seninle aynı fikirde olalım, çocuklar yeşil çizecek ve turuncu renk ve kızlar kırmızı ve sarıdır.

(Çocuklar “dürtme” yöntemini kullanarak çizim yapar, sakin müzik çalar. Çalışmayı bitirdikten sonra çizimler tahtaya asılır. Öğretmen çocukların dikkatini çocukların çizimlerini ne kadar güzel ve doğru tamamladıklarına çeker)

Sevgili çocuklarım!
Sana bir mektup yazıyorum:
Senden daha sık yıkamanı istiyorum
Ellerin ve yüzün.

Ne tür su olduğu önemli değil:
Haşlanmış, anahtar,
Irmaktan ya da kuyudan,
Ya da sadece yağmurlu!

Kesinlikle yıkamanız gerekiyor
Sabah, akşam ve öğleden sonra -
Her yemekten önce
Uykudan sonra ve yatmadan önce!

Bir sünger ve bezle ovun!
Sabırlı olun - sorun değil!
Ve mürekkep ve reçel
Sabun ve suyla yıkayın.

Sevgili çocuklarım!
Sana gerçekten ama gerçekten soruyorum:
Temizleyiciyi yıkayın, daha sık yıkayın -
Kirli insanlara dayanamıyorum.

Pis insanlara elimi vermeyeceğim,
Onları ziyarete gitmeyeceğim!
Kendimi çok sık yıkarım.
Güle güle!

Tuwim'iniz

ABC

Bacağımı acı bir şekilde burktum
Büyük harf M,
G biraz vurdu
Tamamen dağıldı!

U harfini kaybettim
Çubuğunuz!
Kendimi yerde bulmak
U'nun kuyruğunu kırdım.

F, zavallı şey öyle şişmiş ki -
Okumanın imkânı yok!
P harfi ters çevrilmiş -
Yumuşak bir işarete dönüştü!

C harfi tamamen kapandı -
O harfine dönüştü.
A harfi, uyandığımda,
Kimseyi tanımıyordum!

KELİMELERİ KES

Burada üç kelime belirdi:
"Portakal", "Çam", "Yüzük".

Üçü de geldi
Ve dediler ki: “O nedir?
Sen bize ne yaptın Jerzy?
Anneme şikayet edeceğiz!"

"Ben" diye bağırdım "Turuncu"
Bu “Opelsyn” değil!”
“Ben,” “Ring” gözyaşlarına boğuldu, “
"Sakat" yok!"

“Ben,” Sosna sinirlendi, “
Gözyaşlarına öfkelendim!
Sadece uykudan mümkün
Benim “Sasna” olduğumu yaz!”

"Biz kelimeler kırgınız
Çünkü çok çarpıklar!
Kirpi! Kirpi! Tembel olmayı bırak!
Bu, ders çalışmanın iyi bir yolu değil!

Dikkat olmadan imkansız
Eğitim almak için!
Geç olacak! Sadece bil!
Tembel olan cahil olur!

Eğer bir daha
Bizi sakatlayacaksın oğlum -
Sen ve ben harika bir şey yapacağız.
Onurumuza değer veririz,
Yarım dakika içinde Jerzy'nin adını söyle
Haydi onu Kirpi'ye dönüştürelim!

Dikenli bir kirpi olacaksın!
Sana bu şekilde ders vereceğiz!"

Jerzy ürperdi, dehşete düştü.
Esnedim ve uyandım.
Bir esnemeyi bastırdı
Çalışmam lazım.

TAVUK ÇİFTLİĞİ

"Yumuşak ayak! Parazit! -
Tavuk kıkırdadı. -
Kaz senin ördek olmadığını söyledi
Mide nezlesi geçirmiş olmanız,
Drake'in bir aptal olduğunu -
Tek bildiği: çatla ve çatla!”

Hendekten "Vak!" sesi duyuldu.
Kazın beni azarlamaya hakkı yok
Ve bunun için doldurulmuşum
O elma olacak.
Kazın yanına gideceğim!" -
"Vay!" - kaz cevapladı.

"Ah, skandal, skandal, skandal" -
Hindi mırıldandı.
Kuşları etrafa ittim
Ve aniden kazı gagaladı.

Horoz ağlamaya koşarak geldi,
Ördeğin içinden aşağı uçtu.
Ve çalıların arasında duyuldu:
"Ga-ha-ha! Nerede-dah-dah!"

Bu kavga hâlâ sürüyor
Kümes hayvanları bahçesini hatırlıyor.

NEHİR

Neden homurdansın, nehir suyu?
Bunu kimse hiçbir yerde söylemez.

Belki taşlar ve balıklar
Bunu söyleyebilirsin
Ama balıklar sessiz
Ve taşlar suskun,
Balık gibi.

SEBZELER

Burada sebzeler masada tartışma başlattı.
Dünyada kim daha iyi, daha lezzetli ve daha gerekli:
Patates?
Lahana?
Havuç?
Bezelye mi?
Maydanoz mu pancar mı?
Ah!..

Bu arada hostes bıçağı aldı
Ve bu bıçakla doğramaya başladı:
Patates
Lahana,
havuçlar,
Bezelye,
Maydanoz ve pancar.
Ah!..

Bir kapakla kapatılmış tıkalı tencere
Haşlanmış, kaynar suda haşlanmış:
Patates,
Lahana,
Havuç,
Bezelye,
Maydanoz ve pancar.
Ah!..
Ve sebze çorbasının fena olmadığı ortaya çıktı!

JANEK HAKKINDA

Süzgeçle su çekti,
Kuşlara uçmayı öğretti
Demirciye sordu
Kediyi ayakkabıla.

Sivrisinek görmek
baltayı elime aldım
Ormana yakacak odun taşıdı
Ve daire kirli.

Kışın inşa etti
Buzhane:
"Bir yazlık olacak
Benim için bahar geldi!”

Yazın boğucu öğleden sonra
Güneşte esiyordu.
At yorgun
Bir sandalye taşıdı.

Her nasılsa elli dolar
Bir nikel karşılığında ödedim.
Size açıklamak daha kolay:
Janek bir aptaldı!

KUŞ RADYO

Öncelikle soruyla ilgili:
Ne zaman, ne zaman
Çiy kullanmak daha uygun ve karlı mı?

İkinci soru çok gecikti:
"Yankı" nedir?
Ve eğer ormanda varsa,
Nerede saklanıyor?

Üçüncü soruda
Drozd'un bildirdiğine göre
Kuşların onarımını yönetmek üzere atandı
yuva

Sonra tartışma başlıyor:
Ve ıslık çalarak, gıcırdayarak ve şarkı söyleyerek,
Gürleyen ve çığlık atan,
Ve cıvıl cıvıl ve cıvıl cıvıl.
Gösteriler başlayacak
Sığırcıklar, saka kuşları, memeler
Ve istisnasız herkes
Diğer ünlü kuşlar.

Dikkat! Dikkat!
Bugün saat beşte
İstasyon korular ve ormanlar için çalışacak!

Alıcımız saat beş yönünde
Yüz oy aldı:
"Fiur-fiur! Fu-fu-fuo!"
Tik-tweet! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Tsvir-tsvir-tsvir!
Chivi-chivi! Tyr-tyr-tyr!
Uyku, uyku, uyku! Lu-lu! Tsik-tsik!
Gölge-gölge-gölge! Chu-ik! Chu-ik!
Ko-ko-ko! Guguklu! Guguklu!
Gur-gur-gur! Ku-ka-riku!
Ka-arr! Ka-arr! Pi-it! İçmek!.."

Ne yapacağımızı bilmiyorduk!
Açıkçası bu saatte
Transfer bize göre değil!

GÖZLÜKLER NEREDE?

Zavallı yaşlı kadın arıyor
Yastığın arkasında, yastığın altında,

kafamla tırmandım
Yatağın altında, battaniyenin altında,

Kovalara, kavanozlara baktım,
Çizmelerde, keçe çizmelerde, çizmelerde,

Herşeyi tersine çevirdi
Oturup dinlendim

İçini çekti ve homurdandı
Ve ilk önce bakmaya gittim.

Tekrar yastığın altını hissetmek,
Tekrar küvetin arkasına bakıyor.

Mutfakta bir mum yaktım.
Bir mumla sobaya tırmandı,

Kileri aradım -
Hepsi boşuna! Hepsi bir hiç uğruna!

Valya Teyze'nin gözlüğü yok -
Görünüşe göre çalınmışlar!

Yaşlı kadın göğsüne oturdu.
Yakınlarda bir ayna asılıydı.

Ve yaşlı kadın gördü
Neden gözlüğü yanlış yerde arıyordum?

Gerçekten nedir bunlar?
Alnına oturdular.

Çok harika bir cam
Valya Teyze yardım etti.

Lehçe'den Sergei Mikhalkov'un çevirisi

Konuyla ilgili sanatsal ve estetik yönde GCD'nin özeti: Çizim. “Bir gün pazardan bir hanım geldi…”

Hedef: Çocukların ilgisini, önerilen konuya duygusal bir tepkiyi ve sebzeleri tasvir etme arzusunu uyandırın.

Görevler:

Pazardan sebze satın alırken çocukların yetişkinlerin faaliyetlerine ilgisini uyandırın.

Turu tanıtmaya devam edin, oval şekil, özelliklerini bir çizimde aktarmayı öğrenin.

Konturun kenarlarının ötesine geçmemeyi öğrenin, fırçayı doğru tutun

Sebzelerin rengini doğru şekilde adlandırma yeteneğini geliştirin

Malzemeler ve gereçler: sebze şablonları (lahana, havuç, patates), guaj boyalar, fırçalar, çocuk sayısına göre bardak su, peçeteler, sebze maketleri.

Dersin ilerleyişi:

Eğitimci: - Çocuklar bugün benimle markete gitmek ister misiniz?

Çocuklar: - Evet!

Eğitimci: - O halde arkadaşının elinden tut ve beni takip et!

Çocuklar gruplar halinde öğretmeni takip eder, gelip masaya otururlar, her çocuğun önünde bir fırça, boyalar, bir bardak su ve peçete bulunur.

Eğitimci: - Çocuklar, hanginiz ebeveynlerinizle birlikte mağazaya veya markete gitmeyi seviyorsunuz?(çocukların cevaplarını dinleyin). Vay, sizden o kadar çok var ki! Neden pazara gidiyoruz? Tabii ki sebze satın almak için! Birçok farklı sebzeler bahçe tarhlarında yetişir ve daha sonra annelerinizin onları satın aldığı mağaza raflarında sona erer. Farklı sebzelerden çok lezzetli yemekler yapabilirsiniz! Bir ev kadınının sebze almak için pazara nasıl gittiği ve bunun neyle sonuçlandığıyla ilgili bir hikaye dinleyin. Ve parmaklarımız bu konuda bize yardımcı olacak!

Y. Tuvim'in “Sebzeler” şiirinin okunması (parmak jimnastiği ile birleştirilmesi)

Bir gün hostes pazardan geldi.(parmaklarınızı masanın üzerinde gezdirin)

Hostesin pazardan eve getirdiği:

Maydanoz ve pancar. Ah!..

Burada sebzeler masada tartışmaya başladı.(ellerini aç)

Dünyada kim daha iyi, daha lezzetli ve daha gerekli:

Patates? Lahana? Havuç? Bezelye mi?(sebzeleri sayarken parmaklarınızı kıvırın)

Maydanoz mu pancar mı? Ah!..

Bu arada hostes bıçağı aldı(Avucunuzun kenarıyla masaya vurun)

Ve bu bıçakla doğramaya başladı:

Patates, Lahana, Havuç, Bezelye,

Maydanoz ve pancar. Ah!..(sebzeleri sayarken parmaklarınızı kıvırın)

Bir kapakla kapatılmış, havasız bir tencerede(Yapmak dairesel hareketler el müdahale ediyormuş gibi)

Haşlanmış, kaynar suda haşlanmış:

Patates, Lahana, Havuç, Bezelye,(sebzeleri sayarken parmaklarınızı kıvırın)

Maydanoz ve pancar. Ah!..

Ve sebze çorbasının fena olmadığı ortaya çıktı!(kendi karnınıza hafifçe vurun)

Eğitimci: - Çocuklar, hostes hangi sebzeleri aldı?

Çocuklar şiirdeki sebzelerin isimlerini sıralarlar. İsimlerin telaffuz edilmesine yardımcı olun.

Eğitimci: - Sağ! Onlardan ne anladı? Tabii ki çorba! Hangi sebzeleri seversin?(cevapları dinle)

Bütün sebzeler lezzetli ve sağlıklıdır. Artık tartışmasınlar diye hepsini çizelim! sana vereceğim hazır şablonlar ve sebzelerimizin güzel ve düzgün çıkması için konturun dışına çıkmamaya çalışacaksınız!

Boyama tekniğini bir fırçayla kontrol edin, çocuklara konturun dışına çıkmamalarını öğretin.

Eğitimci: - Bakın sebzelerimiz ne kadar güzel! Çorbaya, patates püresine ve turtaya da yetecek kadar var! Bugün pazardan o kadar zengin bir hasatla geldik ki!

Ebeveynler için bir eser sergisi düzenleyin.

Hostesin pazardan eve getirdiği:
Patates
Lahana,
havuçlar,
Bezelye,
Maydanoz ve pancar.
Ah!..

Burada sebzeler masada tartışma başlattı.
Dünyada kim daha iyi, daha lezzetli ve daha gerekli:
Patates?
Lahana?
Havuç?
Bezelye mi?
Maydanoz mu pancar mı?
Ah!..

Bu arada hostes bıçağı aldı
Ve bu bıçakla doğramaya başladı:
Patates
Lahana,
havuçlar,
Bezelye,
Maydanoz ve pancar.
Ah!..

Bir kapakla kapatılmış, havasız bir tencerede
Haşlanmış, kaynar suda haşlanmış:
Patates,
Lahana,
Havuç,
Bezelye,
Maydanoz ve pancar.
Ah!..
Ve sebze çorbasının fena olmadığı ortaya çıktı!

JANEK HAKKINDA

Janek dünyada yaşadı
O aptaldı.
Eğer bilmek istiyorsan -
O da öyle yaptı.

Süzgeçle su çekti,
Kuşlara uçmayı öğretti
Demirciye sordu
Kediyi ayakkabıla.

Sivrisinek görmek
baltayı elime aldım
Ormana yakacak odun taşıdı
Ve daire kirli.

Kışın inşa etti
Buzhane:
"Bir yazlık olacak
Benim için bahar geldi!”

Sıcak bir yaz öğleden sonrasında
Güneşte esiyordu.
At yorgun
Bir sandalye taşıdı.

Her nasılsa elli dolar
Bir nikel karşılığında ödedim.
Size açıklamak daha kolay:
Janek bir aptaldı!

KUŞ RADYO

Dikkat! Dikkat!
Bugün saat beşte

Bugün stüdyomuza
(Dikkat dikkat!)
Radyo toplantısına farklı kuşlar akın edecek!

Öncelikle soruyla ilgili:
Ne zaman, ne zaman
Çiy kullanmak daha uygun ve karlı mı?

İkinci soru çok gecikti:
"Yankı" nedir?
Ve eğer ormanda varsa,
Nerede saklanıyor?

Üçüncü soruda
Drozd'un bildirdiğine göre
Kuşların onarımını yönetmek üzere atandı
yuva

Sonra tartışma başlıyor:
Ve ıslık çalarak, gıcırdayarak ve şarkı söyleyerek,
Gürleyen ve çığlık atan,
Ve cıvıl cıvıl ve cıvıl cıvıl.
Gösteriler başlayacak
Sığırcıklar, saka kuşları, memeler
Ve istisnasız herkes
Diğer ünlü kuşlar.

Dikkat! Dikkat!
Bugün saat beşte
İstasyon korular ve ormanlar için çalışacak!

Alıcımız saat beş yönünde
Yüz oy aldı:
"Fiur-fiur! Fu-fu-fuo!"
Tik-tweet! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Tsvir-tsvir-tsvir!
Chivi-chivi! Tyr-tyr-tyr!
Uyku, uyku, uyku! Lu-lu! Tsik-tsik!
Gölge-gölge-gölge! Chu-ik! Chu-ik!
Ko-ko-ko! Guguklu! Guguklu!
Gur-gur-gur! Ku-ka-riku!
Ka-arr! Ka-arr! Pi-it! İçmek!.."

Ne yapacağımızı bilmiyorduk!
Açıkçası bu saatte
Transfer bize göre değil!

GÖZLÜKLER NEREDE?

Valya Teyze'ye ne oldu?
- Gözlükleri kayıp!

Zavallı yaşlı kadın arıyor
Yastığın arkasında, yastığın altında,

kafamla tırmandım
Yatağın altında, battaniyenin altında,

Kovalara, kavanozlara baktım,
Çizmelerde, keçe çizmelerde, çizmelerde,

Herşeyi tersine çevirdi
Oturup dinlendim

İçini çekti ve homurdandı
Ve ilk önce bakmaya gittim.

Tekrar yastığın altını hissetmek,
Tekrar küvetin arkasına bakıyor.

Mutfakta bir mum yaktım.
Bir mumla sobaya tırmandı,

Kileri aradım -
Hepsi boşuna! Hepsi bir hiç uğruna!

Valya Teyze'nin gözlüğü yok -
Görünüşe göre çalınmışlar!

Yaşlı kadın göğsüne oturdu.
Yakınlarda bir ayna asılıydı.

Ve yaşlı kadın gördü
Neden gözlüğü yanlış yerde arıyordum?

Gerçekten nedir bunlar?
Alnına oturdular.

Çok harika bir cam
Valya Teyze yardım etti.

LEV KVITKO'DAN

ANNA-BANYO tuğgeneral

Anna-Vanna, ekibimiz
Domuz yavrularını görmek istiyor!
Onları kırmayacağız:
Hadi bir göz atalım ve dışarı çıkalım!

Bahçeyi terk et
Sormasan iyi olur!
Domuz yavrularını yıkamanın zamanı geldi
Sonra geri gel.

Anna-Vanna, ekibimiz
Domuz yavrularını görmek istiyor
Ve arkalara dokunun -
Çok fazla kıl var mı?

Bahçeyi terk et
Sormasan iyi olur!
Domuz yavrularını beslemenin zamanı geldi
Sonra geri gel.

Anna-Vanna, ekibimiz
Domuz yavrularını görmek istiyor!
Stigmalar - burunlu mu?
At kuyrukları bağlı mı?

Bahçeyi terk et
Sormasan iyi olur!
Domuz yavrularının uyku zamanı geldi.
Sonra geri gel.

Anna-Vanna, ekibimiz
Domuz yavrularını görmek istiyor!
- Bahçeyi terk et
Sabaha kadar bekleyin.

Feneri çoktan yaktık -
Domuz yavruları yatmaya gitti.

PORSKLAR

Nasıl yapabilirler?
Yer altında büyüyün
VE sıkıcı hayat
Yeraltı haberleri mi?

onlar içeride Kara delik
Anne saklandı
İçeri girmeme izin vermiyor
Gün içerisinde onları yürüyüşe çıkarın.

Avcılar sıklıkla
Ormanda olur
Avcılar grev
Porsuk ve tilki.

Onlar sadece canavarı istiyorlar
Kürklü olanı yakala!
Küçük çocuklar için
Anne endişeli.

O pes etmeyecek
Avcılarına,
Güzel, kabarık
Senin favorilerin.

Onlarla ilgileniyor
Derin bir delikte
Onları dışarı çıkarıyor
Şafakta yürüyün.

Tepeli Ağaçkakanlar
Noel ağaçlarını çalıyorlar.
Bir porsuğun dişlerinde
Porsuk taşıyorum.

Ve sabah havası
Nefes alıyorlar.
Sıcakta uykuya dalmak -
Gölgelerde uyanın.

Yüksek güneş
Çiy kurutur.
Sessizleşiyor
Ve orman havasız.

Küçük porsuklar yalan söylüyor
Güneşte homurdanıyorlar.
Ev porsuğu
Porsuk taşıyorum.

Sıcak öğleden sonralarda
Temmuz sıcağı
Ne olabilirdi
daha iyi
Harika bir delik mi?

KOMIK BÖCEK

Neşeli ve mutludur
Ayak parmaklarından tepeye -
Başardı
Kurbağadan kaç.

Zamanı yoktu
Yanları tut
Ve bir çalının altında yemek ye
Altın böcek.

O şimdi koşuyor
Ve tanıdıklarla tanışır
Ve küçük tırtıllar
Fark etmiyor.

Kasenin içinden geçiyor,
bıyıklarını kıvırıyor,
Ve çalılık buluşuyor
Onun sesleri.

yeşil saplar,
Ormandaki çam ağaçları gibi,
Onun kanatlarında
Çiğ serpiyorlar.

Daha büyüğünü istiyor
Öğle yemeği için yakalayın!
Küçük tırtıllardan
Doygunluk yok.

O küçük tırtıllar
Sana pençesiyle dokunmayacak,
O onur ve sağlamlıktır
Kendini düşürmez.

Sonuçta o
Acılar ve sıkıntılar
En önemlisi av
Öğle yemeği için gerekli.

Ve sonunda
Biriyle tanışır
Ve ona doğru koşuyor,
Mutlulukla sevinmek.

Daha şişman ve daha iyi
Bulamıyor!..
Ama bu korkutucu
Yalnız gel.

O dönüyor
Onun yolunu kapatan,
Geçen böcekler
Yardım çağırıyorum.

Yağma için savaşın
Kolay değildi:
O bölünmüştü
Dört böcek.

ASEN BOSEV'DEN

HADİ OYNAYAlim ve tahmin edelim!

Siz ne biliyorsunuz?
Bilmece şiirlerim hakkında mı?
Çözümün olduğu yerde bir son vardır.
Bana kim söyleyebilir - aferin!

Bahçede dolaştım
Keskin gagalı bir timsah,
Bütün gün başımı salladım
Yüksek sesle bir şeyler mırıldandı.
Sadece bu doğruydu
Timsah değil
Ve hindiler senin en iyi arkadaşındır.
Bil bakalım kim?..
[Hindi!]

Evet! Hindi! Açıkçası kardeşlerim.
Tahmin etmek zordu!
Hindiye bir mucize oldu -
Deveye dönüştü!
Havlamaya ve hırlamaya başladı,
Kuyruğunla yere vurmak.
kafam karıştı ama
O bir deve mi yoksa... kim?..
[Köpek!]

Bu doğru, bu doğru! Tahmin ettin
Sanki onu bir yerlerde görmüşler gibi!
Şimdi seninle gidelim
Mantar toplamak için ormana gidelim.

Şuna bakın arkadaşlar:
İşte chanterelles, bal mantarları var,
Burası, açıklıkta,
Zehirli... Ne?..
[Mantarlar!]

Ne? Mantar mı? Gerçekten mi?
Ama mantarlar istedi
Sağlıklı mantarlar olun
Ve mutfağa kendileri geldiler
Ve dediler ki: - Nasıl istersen,
Ya kızartın ya da pişirin, -
Şefleri seviyoruz!
Nefret ediyoruz... Kimden?..
[Doktorlar!]

Sana söylediklerim bir sır!
Şans eseri tahmin ettin
Bu büyük bir sırdı...
Ama senden sır yok!

Köpeğin adı Shavka değil,
Ve bankın altında uyumuyor,
Ve pencereden dışarı bakıyor
Ve miyavlar... kim?..
[Kedi!]

BEŞ Mutlu Adam

Beş neşeli adam oturdu
Meriç nehrinin kıyısında.
Ve herkes hemen hazırdı
Uzun hikayeler uydurun.

Biri şöyle dedi: - Bak, orada,
Sağda, aşağı yönde,
Büyük bir su aygırı yüzüyor
Ve kurabiyeleri yiyor!

Bir diğeri şöyle dedi: - Boğuldu!
Evet evet! Aslında!
Maritsa'da çok sayıda köpekbalığı var -
Zavallı adamı yediler!

Sonra üçüncüsü bağırdı: "Kardeşler!" Durmak!
Çimenlikte gördüm
Göbekli popo topa nasıl tekme attı
Şort ve kırmızı tişörtle!

Hala korkudan titriyorum -
Sonra dördüncüsü fısıldadı. -
sana söylememi ister misin
Şeytanla ilgili bir hikaye mi?

O boynuzlu bir domuzdu
Boynuzlu kısrak
Boynuzlu bir kedi... Ah, ah, ah!
Ne kadar korkutucuydu!

Ve eski bir akçaağaç ağacına tırmandım -
Beşinci ciddi bir şekilde söyledi. -
Ve işte orada zaten bir dalda,
Senin şeytanın boynuzlu bir koç!

Sonra onu kuyruğundan yakaladım.
Onu bir daldan yere çekti.
Bakıyorum ve bu bir ardıç kuşu şarkısı!
Şimdi kafeste oturuyor!

Yemin ederim kuş birinci sınıf!
Bakın, yeterince görmeyeceksiniz!
Ama aniden o aynı şeytana dönüştü
Kimden bu kadar korkuyorsun?

Şakacılar çok güldüler
Gülmekten yere düştüler.
Yaramaz neşeli arkadaşlar!
Onları dinlemek çok eğlenceli!

Cesur Kosta

Derenin karşısındaki kayaların arasında
Üzerine bir köprü atılmıştı.
Sanki canlıymış gibi titriyor köprü,
Taşların üzerinden bir dere akıyor.

Costa başını kaşıdı:
- Başarısız olmak çok kolaydır!
Kalp titriyor -
Yine de karşıya geçmeyeceksin...

Kardeş Nikola yaklaştı:
- Beni gördüğüne sevindiğini görüyorum kardeşim!
Peki, bekle! Hadi birlikte gidelim!
Korkma! Hadi devam edelim!

Ve bir dakika bile geçmedi
Kalbim nasıl da rahatladı, -
Kardeşim kardeşim için tercüme etti,
İkisi de yan yana duruyor.

Costa gururlu görünüyordu
Ve Nicole şöyle diyor:
- Kendim yapabilirim kardeşim.
Köprüyü geç!
Ve yürümez, koşardı.
Elimi tutmamalıydın!

Burada Kosta'nın arkasında
Aniden bir ses duyuldu:
- Bir kereden fazla benimle birlikte oldun
Görüşürüz dostum!

SİNEKTEN NASIL FİL YAPTILAR...

Ekip oturdu
Şişirilmiş takım
Ve bestelendi
Rapor-rapor.

Ve herkes düşündü
Bir şey hakkında:
Ne yansıtılmalı
Raporda,

Nasıl yazılır
Böyle bir rapor
Bir danışmana sahip olmak
Gururlu ve mutluyum.

Biri şöyle dedi:
- Dün arkadaşlar,
Dirsekler
Masayı sildim!

Ve ben bir tabağım
Yaladı! -
Yanıt olarak ikincisi
Söz konusu.

Zachary Dimku
Ayaklarımı yerden kestim -
İkisi birden
su döktüm...

boyadım
Duvarda
Bir rüyada ne var
Hayal ettim...

Tebeşir gibi
Öğretmen beyaza büründü
Masanın altındayken
Şarkı söylemeye başladım...

Ben değil miyim
Dedeme yardım ettim
Adım atmak
Eşiğin içinden mi? -

Bunun gibi.
Aklıma şeyler geldi
Hangi
Numara yoktu.

Her şey bir anda burada
İşler iyi gitti...
Rapor hazır!
Rapor hazır!

Diyor ki
Abartılı ifadeler olmadan
Örnek hakkında
Sınıf.

Ve bilinç hakkında
Çocuklar,
hepsi ne
Temizlik kontrol ediliyor

Peki ne çiziyorlar?
Ve şarkı söylüyorlar
Zayıflara hakaret etmek
Verme.

Ve yardım ediyorlar
Yaşlı insanlar
Başkalarına örnek olarak
Öğrencilere...

Ne rapor!
Ne rapor!
Takıma şeref
Ve onur!

Danışman içini çekti:
- Hadi bakalım!
Bir sinekten
Fil yaptılar!..

AKILLI ATANALAR

Aramızda beşinci sınıfta
Atanas en komik olanıdır.
Onunla konuşmaya değer -
İnsan ancak hayret edebilir.

Sen soruyorsun: - Dinle oğlum,
Dün ders nasıldı? -
Cevap verecek: - Her şey yolunda,
Dört çikolata yedim!

Hangi erkeklerle arkadaşsın?
Etrafınızda ne oturuyorlar?
- Pişman olmayanlarla arkadaşım
Ders sırasında bir kopya kağıdı verin.

Nasıl yaşamak istersin dostum?
- Yapılacak hiçbir şey bilmeden rahatlayın.
- Ne yapmak istersin?
- Çimlerde sırt üstü yuvarlanın!

Söyle bize Atanas,
En sevdiğiniz okul saati.
- Elbette, şüphesiz,
Bu sadece bir değişiklik!

Çalışmayı ne düşünüyorsunuz?
Çabuk cevap verin, bekliyoruz!
- Zaten zor olduğunu düşünüyorum
Kendim çiğnediğim ve yuttuğum şey!

BİZİMLE GÜLÜYORUZ!

Yaşıyoruz en iyisi,
Çünkü bizimle - Kahkahalar!
Ondan asla ayrılmayacağız,
Nerede olursak olalım gülüyoruz!
Sabah pencereden dışarı bakacağız
Yağmur yağıyor ve eğleniyoruz!
Eğer okula yol yatıyor,
Kahkahalar yanımızda koşuyor.
Ekibimiz yürüyüşe çıkıyor -
Kahkaha bizden çok uzakta değil.
Her maçta yanımızda
Evde, okulda, bahçede,
Nehirde, ormanda ve tarlada,
Buz pateni pistinde ve futbolda,
Dostumuz her yerde bizimle birlikte -
Kahkaha-Kahkaha! Kahkaha-Kahkaha!
Genç, neşeli Kahkaha!
Gülmek günah değil değil mi?

ENGELLER

Mariyka derse geç kalmıştı.
Bunun için kim suçlanacak?
- Öncelikle bir battaniye
Yataktan çıkmama izin vermedi!
Bu üç engelden biri!
Peki, küçük bir ayna
Yolda gözaltına alındı
Yola çıkmak zorundaydık
Saçımı ör!
Üçüncüsü bir bardak süt
Herhalde iki yudumda içmeyeceksin?
Ve saat seni beklemiyor -
Herkes gider, gider, gider...

YORUMLAR

NEYE SAHİPSİN?

"Mikhalkov'un tüm şiirleri sıcak, ciddi ve naif bir mizahla ısınıyor,
insan gençliğinin ışığıyla dolu"* - ​​A.A. Fadeev'in bu sözleri
“Peki ya?” bölümünde toplanan şiirler bunu daha iyi doğrulayamaz.
Sen?".
______________
* Fadeev A. Sergei Mikhalkov'un çocuk şiirleri. - "Gerçek" (1938, 6)
Şubat). Kitapta: Fadeev A. Otuz yıldır. (M., 1957, s. 727).

Çocuklara yönelik şiirler için genç yaş S.V. Mikhalkov 1970 yılındaydı.
Lenin Ödülü'ne layık görüldü.

NEYE SAHİPSİN? S.V. Mikhalkov'un en popüler şiirlerinden biri.
İlk kez İzvestia gazetesinde yayımlandı (1935, 17 Temmuz). Neredeyse girildi
Şairin şiirlerinin, seçilmiş eserlerinin ve derleme eserlerinin tüm koleksiyonları. Daha
yirmi kez sanatçılar A. Pakhomov'un çizimleriyle ayrı bir yayın olarak yayınlandı,
N. Tseitlina, I. Kuznetsova.
Neglinnaya, Zatsepa - Moskova'daki sokakların isimleri.

MUTLU YOLCULAR. 30'lu yılların sonunda bestecinin bu şarkısı
M. Starokadomsky'nin S. Mikhalkov'un şiirleri çocuklar arasında çok popülerdi. O
aynı isimli filmdeki küçük karakterleri seslendirdi. Yazılan şiirler
özellikle film için yazılanlar ilk kez "Kino" gazetesinde yayımlandı (1937, 29).
Nisan) "Arkadaşların Şarkısı" adını verdi. Daha sonra şu adreste de yayınlandı:
"Dostlarımızın Şarkısı" ("Zateinik", 1938, E 5) başlıklı. Yetkili
"Mutlu Gezginler" ilk kez ayrı bir yayın olarak yayınlandı (Odessa,
1938).

GREFT. İlk olarak "Rus Şiir Günü" koleksiyonunda yayınlandı (M.,
1958), "Jolly Fellows" dergisinde (1959, E 3) çizimlerle yayınlandı
S.Bialkovskaya.

MIMOSA HAKKINDA. İlk olarak "Komsomolskaya Pravda" gazetesinde yayınlandı (1935, 5)
Ekim). Ayrıca "Murzilka" dergisinde "Mimosa" başlığıyla yayınlandı
(1936, E 1) A. Kanevsky'nin çizimleriyle. İlk olarak ayrı bir yayın olarak yayınlandı.
Pyatigorsk (1938). dahil çeşitli koleksiyonlar resimli şair
K. Rotova, A. Ermolaeva, G. Valka.

KEDİLER. İlk kez "Murzilka" dergisinde (1947, E 6) yayımlandı.
E. Charushin'in çizimleri. Çizimlerle ayrı renkli baskılarda yayınlandı
V. Lebedeva, A. Poret.

Koçlar. İlk kez "Zateinik" (1937, E 5) dergisinde yayımlandı.
"Şaka" alt başlığıyla "İki Koç" başlıklı. Şairin "Şiirlerim" koleksiyonunda
(M., 1938) “Şiirler” koleksiyonunda “Koyun Hakkında” başlığı altında yayınlandı.
(M.-L., 1939) - "Koyun" adı altında. Daha sonra birçok kitapta yer aldı
şair ve sanatçılar A. Ermolaev, V. Shcheglov tarafından resimlenmiştir.

FINDIK. 1939'da yazıldı. Bu baskıda yayınlandı
Birinci.

KOL SAATİ. İlk olarak S.V Mikhalkov’un “Şiirlerim” koleksiyonunda yayınlandı (M.,
1938). Daha sonra A. Ermolaev'in çizimleriyle yazarın kitaplarına dahil edildi,
V.Konovalov.

BENİM YAVRU KÖPEĞİM. Çizimlerle ayrı resimli baskılarda yayınlandı
V. Koretsky (M., 1943) ve A. Poret (M., 1950). Şairin "Şiirler" koleksiyonuna dahil edildi
çocuklar için" (M., 1943) V. Lebedev'in çizimleriyle.

AŞKIMIZ GİBİ. İlk olarak "Pravda" gazetesinde yayınlandı (1975, 31)
Aralık), sonra - A. Brey'in çizimleriyle "Murzilka" (1976, E 4) dergisinde. İÇİNDE
S.V. Mikhalkov’un “Mutlu Bir Gün” (M., 1979) kitabına F. Lemkuhl'un çizimleri dahil edildi.

KUAFÖRDE. Ayrıca kitapta "Saç Kesimi" başlığı altında yayınlanmıştır.
şair "Favoriler" (M., 1948).

ÇİZİM. İlk olarak "Pioneer" (1936, E 2) dergisinde yayınlandı.
A. Kanevsky'nin çizimleri. Şairin "Şiirlerim" (Moskova, 1938) adlı kitabında şöyle basılmıştır:
M.V. Vodopyanov'a ithaf. Birçok yazarın koleksiyonunda yer alan,
K. Rotov, A. Ermolaev, F. Glebov ve diğerleri tarafından gösterilmiştir.

GEMİLER. İlk kez "de yayınlandı Edebiyat gazetesi" (1936, 10
Nisan), sonra - küçükler için "Vanka-Vstanka" dergisinde (1936, E
1). Yazarın kitaplarında K. Rotov, A. Korotkin, A. Brey'in çizimleri yer almaktadır.
A. Ermolaeva ve diğerleri.

EĞER. İlk olarak "İzvestia" gazetesinde (1935, 21 Ekim) yayınlandı.
başlık ""Eğer" Hakkında Bir Şaka. Şairin "Çocuklar İçin Şiirler" adlı kitabında (M.-L., 1943)
A. Ermolaev'in çizimleriyle “If” başlığı altında yayınlandı. Birçok şeye dahil edildi
Şairin diğer koleksiyonları. Ayrıca K. Rotov, V. Shcheglov tarafından resimlendirilmiştir.

BİSİKLETÇİ. İlk olarak "Chizh" dergisinde yayınlandı (1941, E 6). İÇİNDE
daha sonra - şairin “Çocuklar İçin Şiirler” (M.-L., 1943) koleksiyonlarında çizimlerle
V. Konovalov, “Çocuklar İçin Şiirler” (M., 1947), I. Semenov'un çizimleriyle,
"Sık Kullanılanlar" (M., 1948), vb.

TREZOR. İlk kez "Puppy" adıyla "Kırmızı" dergisinde yayımlandı.
yeni" (1938, E 1), sonra - şairin "Şiirlerim" (M., 1938) koleksiyonlarında; "Şiirler
çocuklar için" (M.-L., 1943) V. Lebedev'in çizimleriyle.

KÖTÜ BESLENEN KIZ HAKKINDA... İlk kez gazetede yayımlandı
“Sovyet Kırım” (1977, 28 Ağustos), daha sonra “Bir Kız Hakkında,
kötü yiyen..." - "Murzilka" dergisinde (1977, E 12) çizimlerle
V. Chizhikova.

Sivrisinek-Sivrisinek. Bu komik şiir ilk kez
"Pionerskaya Pravda" gazetesi (1969, 4 Şubat) "Mutlu" alt başlığıyla
şiirler". Çizimlerle yayınlanan Şairin Toplu Eserleri'nde (T.I.M., 1970)
A. Pushkareva.

ORMAN AKADEMİSİ. Şairin “Arkadaşım ve Ben” adlı kitabında yayımlanmıştır (M., 1977)
"Eski bir çocuk şarkısına göre" alt başlığıyla. Sanatçı V. Chaplya tarafından boyanmıştır.
V. Chizhikov'un çizimleriyle ayrı bir baskı (M., 1975) olarak yayınlandı.

GEMİ ÇAM. İlk olarak "Moskova" dergisinde yayınlandı (1980, E 1).

FİRARİ. İlk olarak İzvestia gazetesinde yayınlandı (1973, 22 Eylül).
I. Semenov'un (M., 1975) çizimleriyle ayrı renkli baskılarda yayınlandı.
L. Tokmakova (M., 1978). Şairin "Arkadaşım ve Ben" koleksiyonunda (M., 1977)
V. Kanevsky'nin çizimleriyle basılmıştır.

OTUZ ALTI VE BEŞ. İlk olarak Komsomolskaya gazetesinde yayınlandı
Gerçek" (1958, 19 Ocak), çizimlerle aynı isimli kitaplara dahil edildi
I. Semenov, diğer koleksiyonlarda - E. Meshkov'un çizimleriyle.

KLOOK. İlk olarak Pravda gazetesinde yayınlandı (1975, 31 Aralık)
"Yetişkinler için çocuklar hakkında" genel başlığı altındaki diğer şiirlerle birlikte, sonra -
B. Diodorov'un çizimleriyle "Murzilka" dergisi (1976, E 6). Koleksiyona dahil
şair "Arkadaşım ve ben" (M., 1977) V. Kanevsky'nin çizimleriyle.

MODA ELBİSE. İlk olarak Literaturnaya Gazeta'da yayınlandı (1978, 18)
Ekim), sonra - V. Chizhikov'un çizimleriyle "Murzilka" (1979, E 3) dergisinde.

OTOGRAFLAR. İlk kez "kitapta yayınlandı" Bütün sene boyunca"(M., 1972).
İmza - burada: elle yazılmış bir imza veya yazı.

PATİ. İlk olarak gazetede "Yaramaz Şiirler" başlığıyla yayımlandı
"Edebi Rusya" (1964, 11 Aralık) L. Smekhov'un çizimleriyle. Girmiştir
E. Meshkov'un çizimleriyle “Aşılama” kitabı (M., 1967). Toplu Eserlerde
şair (T.I.M., 1970) G. Mazurin'in çizimleriyle.

"ÇAMAŞIR". Bu mizahi şiir ilk kez dergide yayımlandı.
"Gençlik" (1967, E 11).

İYİ yoldaşlar. İlk kez "Murzilka" (1976, E 9) dergisinde yayınlandı.
B. Diodorov'un çizimleri.

FİRARİ. İlk kez Edebiyat dergisinde "Kartal" başlığıyla yayımlandı
gazetesi" (1976, 16 Haziran), "Beklenmeyen Misafir" başlıklı
L. Tokmakov'un çizimleriyle "Murzilka" dergisi (1976, E 8). Yetkili
I. Gitberg'in çizimleriyle "Kaçak", "Tüm Yıl Boyunca" almanakında yayınlandı (M.,
1978), F. Lemkuhl'un çizimleriyle şairin “Neşeli Gün” (M.,
1979).

PED. İlk kez "Murzilka" dergisinde (1963, E 9) yayınlandı.
A. Eliseev ve M. Skobelev'in çizimleri. Yayınevi tarafından ayrı bir kitap olarak basılmıştır.
A. Kovalev'in çizimleriyle "RSFSR Sanat Fonu" (L., 1972).

İSPİNOZ. İlk yayınlar Literaturnaya Gazeta'da (1976, 16 Haziran) yapıldı.
V. Kanevsky'nin çizimleriyle "Murzilka" (1976, E 7) dergisinde. Koleksiyona dahil
şair "Arkadaşım ve ben" (M., 1977) V. Kanevsky'nin çizimleriyle ve şairin kitabında
F. Lehmkuhl'un çizimleriyle "Mutlu Günler" (M., 1979).

BEN VE BİR ARKADAŞ. Bu SSCB Halk Sanatçısına adanmış bir şiirdir
Uzun zamandır bir klasik haline gelen I. Ilyinsky, ilk kez 2010'da yayımlandı.
dergisi "Pioneer" (1936, E 4) "İki Arkadaş" başlığı altında. "Biz" başlıklı
bir arkadaşıyla" "Vanka-Vstanka" dergisinde (1936, E 2) yayınlandı.
V. Suteev'in çizimleri ve İzvestia gazetesinde (1936, 1 Eylül).
1937'de şiir çizimlerle ayrı bir baskı olarak yayınlandı.
I. Kuznetsova (M., Detizdat).

"METEOR". İlk kez "Murzilka" dergisinde (1976, E 5) yayınlandı.

Grebenkina Irina Nikolaevna
Parmak ve sabah egzersizleri ( tema haftası"Bahçe"). Parmak jimnastiği“Bir gün hostes marketten geldi”

Parmak ve sabah egzersizleri(tema haftası"Bahçe ve bahçe» )

Parmak jimnastiği “Ev sahibesi bir zamanlar marketten gelmişti”

Bir gün hostes pazardan geldi, (Yürüyorlar parmaklar masanın üzerinde.)

Hostes onu pazardan eve getirdi(Birer birer katlayın iki elin parmakları.)

Patates, lahana, havuç,

(Pamuk.)

Burada sebzeler masada tartışma başlattı. (Yumruk ve avuç içi ile alternatif vuruşlar.)

Dünyada kim daha iyi, daha lezzetli ve daha gerekli?

Patates? Lahana? Havuç? (Katlamak her iki eldeki parmaklar.)

Bezelye mi? Maydanoz mu pancar mı? AH! (Pamuk.)

metresi bu arada bıçağı aldım (Her avucunuzun kenarını masaya vurun.)

Ve bu bıçakla doğramaya başladı

Patates, lahana, havuç, (Katlamak parmaklar.)

Bezelye, Maydanoz ve pancar. AH! (Pamuk.)

Bir kapakla kapatılmış, havasız bir tencerede (Avuç içleri masanın üzerinde çapraz olarak katlanır.)

Patates, Lahana, Havuç, (Katlamak parmaklar.)

Bezelye, Maydanoz ve pancar. AH! (Pamuk.)

Ve sebze çorbası oldukça iyi çıktı! (Çorbayı nasıl yediklerini gösterirler.)

Parmak jimnastiği"Lahana"

Lahanayı doğruyoruz (Çocuklar ani hareketler yapar)

Biz üç havuç ( Parmaklar iki elinizi de yumruk haline getirin, kendinize doğru ve uzağa doğru hareket ettirin).

Lahanayı tuzluyoruz (Bir tutam tuz serpmeyi taklit edin.)

Lahanayı bastırıyoruz. (Yoğun biçimde sıkıştırılmış ve sıkıştırılmamış parmaklar

Her şey küvetin içine sıkıştırılmıştı (Yumruğu yumruğa sürtün.)

Bir ağırlıkla üstüne bastırdılar. (Yumruklarını yumruk üstüne koyarlar.)

Parmak jimnastiği"Komposto"

Komposto pişireceğiz (sol avucunuzu indeks "kepçe" ile tutun parmak sağ el“müdahale”)

Çok fazla meyveye ihtiyacınız var. (Katlamak parmaklar birer birer, büyük olandan başlayarak.)

Elmaları doğrayalım (hareketleri taklit edin, parçalayın)

Armutu doğrayacağız. (hareketleri taklit edin, doğrayın)

Limon suyunu sıkın (şınav hareketlerini taklit edin)

Biraz drenaj ve kum koyacağız. (hareketleri taklit edin)

Pişiriyoruz, komposto pişiriyoruz. (“pişirin” ve karıştırın.”)

seni tedavi edeceğiz dürüst insanlar. (davranmak)

Parmak jimnastiği« Bahçedeki parmaklar»

Bir iki üç dört beş,

ortaya çıktı yürüyüş için parmaklar.

Bu küçük parmak bahçeye gitti,

Bu Bir mantar buldum,

bu kesilmiş

Peki, bu sadece baktı!

Sabah egzersizleri“Köyde hasat”

PZ: uzayda yönelimi geliştirmek; kafiyeli metne uygun olarak ritmik olarak, tekdüze bir hızda egzersiz yapma yeteneği; Hareketlerinizi duygusal olarak renklendirin; Ortak faaliyetlerle çocukların duygusal tonunu yükseltin.

Ülkeye doğru yola çıkıyoruz (Çocuklar bir sütun halinde sıraya girerler.)

Orada hasat yapmak için. Sepetlerinizi yanınıza alın ve römorklara binin. Tren hızla hareket ediyor, (Daha hızlı yürürler.)

İstasyonu kaçırmayın. "Tak-Tak"- tekerlekler vuruyor. Birbirinizi takip edin! Hareket hızını yavaşlatın, (Daha yavaş yürürler ve şerit değiştirirler.)

İleride dur. Yazlığa kim gidiyordu? Çabuk dışarı çık! Patateslerle dolu bir tarla. (Büküm gerçekleştirin.)

Kazacağız. Bir kürekle aşağıdan kaldırın ve bir kovada toplayın. Domates hassas bir sebzedir. (Çömelirler.)

Onu sökmek için oturun. Her daldan dikkatlice domates toplayın. Kirpiklerin üzerinde yüksek asılı (Uzanın.)

Genç salatalıklar. Önce üst kısmı toplayın ve ardından kirpikleri bağlayın. Artık lahana büyüdü, (Otururken öne doğru eğilin.)

Bu ne kadar iyi! Lahanaların başlarını alttan kesip yavaşça katlıyorsunuz. Havuç ve pancar nerede yetişir? (Yanlara dönün, kollarınızı açın.)

Göster bana arkadaşlar. Sağda bir yatak, solda bir yatak var. Artık onları da görüyorum. Yazlıkta çok yorulduk, (Yalan, kollarınızı ve bacaklarınızı kaldırın ve indirin.)

Çimlerin üzerine düştüklerini. Görünüşe göre işten dolayı öleceğim. Ancak güç hızla geri geldi. (Bir daire çizerek yürürler.)

Bizimki temiz oldu bahçe. Sebzeleri bir yıl boyunca saklanabilmeleri için bodruma koyacağız.

Edebiyat.

1.Artemova L.V. Dünya okul öncesi çocuklar için didaktik oyunlarda. – M., 1992.

2. Bondarenko A.K. Didaktik oyunlar V çocuk Yuvası– M., 1991.

4. Seliverstov V.I. Konuşma oyunlarıçocuklarla. – M., 1994.

3. Krupenchuk O. I. Eğitiyoruz parmaklar - konuşmayı geliştirme! –S-P. ,2009.