ડાયગ્નોસ્ટિક વર્ક આસપાસના વિશ્વ.docx - આસપાસના વિશ્વ પર ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્ય. વધારાનું કાર્ય: શોધો અને લખો કે તે કોણ છે? શેવાળ કયો છોડ છે?

આસપાસના વિશ્વ પર ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્યો

વિષય નંબર 1 “આપણે અને આપણું વિશ્વ” (10 કલાક)

વધારો સ્તર

મૂલ્યાંકન માપદંડ

ક્વેસ્ટ્સ મૂળભૂત સ્તર

નું મૂલ્ય છે

1 પોઈન્ટ કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે વિષય છે ,

જો કાર્ય પૂર્ણ કરવામાં કોઈ ભૂલ અથવા નિષ્ફળતા હોય તો 0 પોઈન્ટ.

આસપાસના વિશ્વના ત્રણ ઘટકોને ઓળખવામાં સમર્થ થાઓ, જે પ્રકૃતિ, સંસ્કૃતિ અને લોકો છે.

1. દરેક ફોટો માટે યોગ્ય કૅપ્શન પસંદ કરો: પ્રકૃતિ, લોકો, સંસ્કૃતિ.

કુદરતી વસ્તુઓ અને માનવ નિર્મિત વસ્તુઓ વચ્ચેનો ભેદ પારખવામાં સક્ષમ બનો.

2. "વધારાની" બોક્સને ચેક કરો.

સજીવ અને નિર્જીવ વચ્ચેનો ભેદ પારખવા સક્ષમ બનો વન્યજીવન.

3. શબ્દોને 2 જૂથોમાં વિભાજીત કરો: પથ્થર, બ્લુબેરી, લેડીબગ, વાદળ, સ્નોવફ્લેક.

જીવંત પ્રકૃતિના પદાર્થો અને સંસ્કૃતિના કાર્યોમાં પ્રકૃતિની છબીઓ વચ્ચે જોડાણ સ્થાપિત કરવામાં સક્ષમ બનો.

4. જીવંત પ્રકૃતિ દર્શાવતા દરેક ફોટોગ્રાફ માટે, સંસ્કૃતિના કાર્યોમાં પ્રકૃતિની છબીનો ફોટોગ્રાફ પસંદ કરો.

1 પોઈન્ટ - 1 ભૂલ થઈ,

સાંસ્કૃતિક વસ્તુઓ અને વચ્ચે જોડાણ સ્થાપિત કરવા માટે સક્ષમ બનોસામગ્રી જેમાંથી તેઓ બનાવવામાં આવે છે.

5. સાંસ્કૃતિક વસ્તુઓને તે સામગ્રી સાથે જોડો જેમાંથી તેઓ રેખાઓ સાથે બનાવવામાં આવે છે.

જ્ઞાનેન્દ્રિયોને ઓળખવા અને નામ આપવામાં સક્ષમ બનો.

6. ફોટોગ્રાફ્સ જુઓ. તેમને વ્યક્તિની લાગણીઓના નામ સાથે મેચ કરો.

કાર્ય સંપૂર્ણપણે યોગ્ય રીતે પૂર્ણ થયું હતું - 2 પોઇન્ટ,

1 પોઈન્ટ - 1 ભૂલ થઈ,

કાર્ય પૂર્ણ થયું નથી - 0 પોઈન્ટ

સમજવામાં સમર્થ થાઓ વિશિષ્ટ સ્થાનઆસપાસના વિશ્વમાં વ્યક્તિ.

7. લોકોના કેપ્શન ફોટા. સંદર્ભ માટે શબ્દોનો ઉપયોગ કરો.

કાર્ય સંપૂર્ણપણે યોગ્ય રીતે પૂર્ણ થયું હતું - 2 પોઇન્ટ,

1 પોઈન્ટ - 1 ભૂલ થઈ,

કાર્ય પૂર્ણ થયું નથી - 0 પોઈન્ટ

વિભાગમાં ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્ય નંબર 1: "આપણે અને આપણું વિશ્વ"

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ _______________________________________________________________

દરેક ફોટો માટે યોગ્ય કૅપ્શન પસંદ કરો: પ્રકૃતિ, લોકો, સંસ્કૃતિ.

__________________ _________________ ___________________

"વધારાની" ચેકબોક્સ પર ટિક કરો:

□ લિન્ડેન □ કેમોમાઈલ

□ હેજહોગ □ વહાણ

શબ્દોને 2 જૂથોમાં વિભાજીત કરો: પથ્થર, બ્લુબેરી, લેડીબગ, વાદળ, સ્નોવફ્લેક.

વન્યજીવન: _______________________________________________________

નિર્જીવ પ્રકૃતિ: _____________________________________________________

જીવંત પ્રકૃતિ દર્શાવતા દરેક ફોટોગ્રાફ માટે, સંસ્કૃતિના કાર્યોમાં પ્રકૃતિની છબીનો ફોટોગ્રાફ પસંદ કરો:

સાંસ્કૃતિક વસ્તુઓને તે સામગ્રી સાથે જોડો જેમાંથી તે રેખાઓ સાથે બનાવવામાં આવે છે:

લાકડાની બારીની માટી

વાઝ, મેટલ પોટ્સ

ચર્ચ વૃક્ષ

ઘંટડીનો પથ્થર

ફોટોગ્રાફ્સ જુઓ. તેમને વ્યક્તિની લાગણીઓના નામ સાથે મેચ કરો.

02.06.2017 06:28

ડાયગ્નોસ્ટિક પરીક્ષણવિશ્વભરમાં ચાવીઓ સાથે ત્રીજા ધોરણમાં

"આજુબાજુની દુનિયા પર ડાયગ્નોસ્ટિક ટેસ્ટ, ગ્રેડ 3"

આસપાસના વિશ્વ પર ડાયગ્નોસ્ટિક ટેસ્ટ, ગ્રેડ 3

નંબર

વિદ્યાર્થીનો F I

1. મનુષ્યને અન્ય જીવોથી શું અલગ પાડે છે?

ચળવળ

પ્રજનન

2. દેશની વિશેષતાઓ શું છે?

રાજ્ય પ્રતીકો

રાજ્ય નૃત્ય

ત્વચાનો રંગ

મૂળ ભાષા

3. કયા ઔષધિ છોડની ખેતી કરવામાં આવે છે?

4. પદાર્થો શું છે?

5. કયો છોડ શેવાળ છે?

ફર્ન

પાણી લીલી

વોટર ચેસ્ટનટ

સમુદ્ર કાલે

6. કયું પ્રાણી સરિસૃપના જૂથનું છે?

કાચબા

કટલફિશ

7. કયા અંગનું છે રુધિરાભિસરણ તંત્ર?

8. બળતણ તરીકે કયા ખનિજનો ઉપયોગ થાય છે?

ચૂનાનો પત્થર

9. ઘરેલું પ્રાણીઓને ખવડાવવા માટે કયો છોડ ઉગાડવામાં આવે છે?

2. કપાસ

10. નાગરિકો અને સંસ્થાઓએ રાજ્યને જે ચૂકવણી કરવી જરૂરી છે તેના નામ શું છે?

11 P. વ્યક્તિને વિશ્વ વિશેનું જ્ઞાન એકઠું કરવામાં શું મદદ કરે છે?

ધારણા

કલ્પના

1. આંતરિક વિશ્વ

12 P. કયો પદાર્થ વાયુયુક્ત છે?

એલ્યુમિનિયમ

ઓક્સિજન

13 P. ખાદ્ય શૃંખલામાં કઈ કડી પ્રથમ છે?

શાકાહારીઓ

હિંસક પ્રાણીઓ

જંતુનાશક

છોડ

14 P. કઈ રેખાઓ અંગ પ્રણાલી સૂચવે છે?

હૃદય, નસો, ધમનીઓ

પેટ, ફેફસાં, મગજ

અન્નનળી, પેટ, આંતરડા

હાથ, પગ, માથું

15 P. યુરોપમાં કયા દેશો આવેલા છે?

ફિનલેન્ડ

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"પરીક્ષણની ચાવી"

ટેસ્ટ માટે કી

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"આજુબાજુની દુનિયા"

માટે CMM મધ્યવર્તી પ્રમાણપત્ર

સમગ્ર વિશ્વમાં

વર્ણન

કાર્ય પ્રદર્શનનું ઉચ્ચ સ્તર - 17-22 પોઇન્ટ.

મધ્યવર્તી સ્તરકાર્ય પૂર્ણ કરવું - 11-16 પોઈન્ટ.

નીચું સ્તરકાર્યનું પ્રદર્શન - 11 પોઈન્ટ કરતા ઓછા.

મ્યુનિસિપલ સ્વાયત્ત શૈક્ષણિક સંસ્થા
"નાયરોબસ્કાયા સરેરાશ માધ્યમિક શાળા
હીરોના નામ પરથી સોવિયેત યુનિયનએ.વી. ફ્લોરેન્કો"
શાળા સ્પર્ધા ઉપદેશાત્મક અર્થતાલીમ
"વિષય પર ડાયગ્નોસ્ટિક સામગ્રી
"આપણી આસપાસની દુનિયા" બીજા ધોરણ માટે"
પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક
નૌમોવા ઓલ્ગા પેટ્રોવના

સમજૂતી નોંધ
શિક્ષણ પ્રણાલીમાં નવા શૈક્ષણિક ધોરણોનો પરિચય
કારણે મહત્વપૂર્ણ કાર્ય- ડાયગ્નોસ્ટિક સામગ્રીની જરૂરિયાત,
તમને શૈક્ષણિક અને વ્યક્તિગત માટે મોનિટરિંગ સિસ્ટમ ગોઠવવાની મંજૂરી આપે છે
વિદ્યાર્થીની સિદ્ધિઓ. વિકાસના નિર્માણ અને સ્તરને કેવી રીતે ટ્રૅક કરવું
સાર્વત્રિક શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓવિદ્યાર્થીઓ? અનન્ય ધ્યાનમાં કેવી રીતે લેવું
દરેક બાળકની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓ? આ બધા પ્રશ્નો સક્રિય છે
હાલમાં ચર્ચા થઈ રહી છે. વ્યવસ્થા ગોઠવવાની જરૂર છે
એક તરફ દેખરેખ અને બીજી તરફ અપૂરતીતા
"આપણી આસપાસની દુનિયા" વિષય પર વિકસિત ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્યો,
સાર્વત્રિક શૈક્ષણિક રચનાના સ્તરનું મૂલ્યાંકન કરવાની મંજૂરી આપે છે
ક્રિયાઓ આ વિકાસ માટે આધાર તરીકે સેવા આપી હતી.
સૂચિત પરીક્ષણો તમને જાણવા માટે પરવાનગી આપે છે કે કેટલું જ્ઞાન, કુશળતા અને
અંતે 2 જી ધોરણના વિદ્યાર્થીઓની કુશળતા શૈક્ષણિક વર્ષઅનુરૂપ
પ્રોગ્રામની આવશ્યકતાઓ અને વિદ્યાર્થીઓ જ્ઞાનનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરી શકે છે,
2 જી ગ્રેડમાં તાલીમ દરમિયાન હસ્તગત, કુશળતા અને ક્ષમતાઓ
અમલ પરીક્ષણ કાર્ય.
સોંપણીઓની સામગ્રી કોર્સ અભ્યાસ બ્લોક્સને અનુરૂપ છે
« આપણી આસપાસની દુનિયા" પરીક્ષણો ખ્યાલને પ્રતિબિંબિત કરી શકે છે
ફેડરલ રાજ્ય ધોરણપ્રાથમિક સામાન્ય શિક્ષણ
(યોગ્યતા-આધારિત અભિગમ, જટિલતાના સ્તર દ્વારા કાર્યોનો તફાવત અને
વગેરે). બધા વિકલ્પો કાર્યો સમાવે છે ત્રણ સ્તરોજટિલતા - મૂળભૂત,
એલિવેટેડ અને ઉચ્ચ (ભાગો A, B, C). આ પરીક્ષણોનો ઉપયોગ કરી શકાય છે
2 જી ગ્રેડમાં મધ્યવર્તી નિયંત્રણ અને ડાયગ્નોસ્ટિક્સ શરૂ કરોસ્તર
3જીની શરૂઆતમાં શાળાના બાળકોનું જ્ઞાન.

ઉદ્દેશ્યો: નોંધપાત્ર ઓળખવાની ક્ષમતાના વિકાસને તપાસવા
જીવંત પદાર્થોના ચિહ્નો અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ;
કાર્યને અર્થપૂર્ણ રીતે વાંચો, તેના અમલની યોજના બનાવો, ઇન્સ્ટોલ કરો
પાલન, સ્વ-નિયંત્રણનો વ્યાયામ;
વર્ષના મહિનાના ક્રમના તમારા જ્ઞાનની ચકાસણી કરો;
પ્રકૃતિમાં વર્તનના નિયમોના તમારા જ્ઞાનનું પરીક્ષણ કરો;
2જી ગ્રેડમાં વિષય અને મેટા-વિષય કૌશલ્યોનું સ્તર નક્કી કરો.
આ પરીક્ષણોની સામગ્રી શિક્ષકને પરવાનગી આપશે:
શોષણ સ્તર તપાસો સૈદ્ધાંતિક સામગ્રીબધા મુખ્ય માટે
કોર્સના વિષયો "આપણી આસપાસની દુનિયા" 2 જી ધોરણમાં અભ્યાસ કરે છે;
વિદ્યાર્થીઓ પાસે પ્રાપ્ત જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા છે કે કેમ તે નક્કી કરો
પ્રેક્ટિસ;
વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનમાં અંતરને ઓળખો અને કાર્ય યોજનાને સમાયોજિત કરો
આવરી લેવામાં આવેલ સામગ્રીનું પુનરાવર્તન અને એકત્રીકરણ;
ઉપયોગ ભિન્ન અભિગમશિક્ષણમાં;
ક્રમમાં નિયંત્રણના પરીક્ષણ સ્વરૂપ માટે વિદ્યાર્થીઓને ધીમે ધીમે તૈયાર કરો
તેમને ભવિષ્યમાં રાજ્ય ફાઇનલના ફોર્મેટમાં લક્ષી બનાવો
પ્રમાણપત્રો.
પરીક્ષણ માળખું
પરીક્ષણમાં 11 કાર્યો છે, જે ત્રણ ભાગોમાં વહેંચાયેલા છે.
ભાગ A – કાર્યો 18, તેમાં એક જ જવાબ પસંદ કરવાનો સમાવેશ થાય છે
ચાર પ્રસ્તાવિત.

ભાગ B કાર્યો 910 છે, તેમને સ્વતંત્ર જવાબ અથવા ઉકેલની જરૂર છે.
ભાગ સી - કાર્ય 11, આ કાર્ય ઉચ્ચ સ્તરઅહીં મુશ્કેલીઓ
તમારે ટૂંકા જવાબ લખવાની જરૂર છે.
ટેસ્ટ સ્કોરિંગ
પરીક્ષણ કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે એક પાઠ ફાળવવામાં આવે છે. પ્રક્રિયા માટે
શિક્ષક ઉપયોગ કરી શકે તેવા પરીક્ષણો પાંચ-પોઇન્ટ સિસ્ટમઆકારણીઓ દરેક માટે
ટેસ્ટના A - B ભાગોના યોગ્ય રીતે પૂર્ણ કરેલ કાર્યને 1 પોઈન્ટ આપવામાં આવ્યો છે. ભાગ સોંપણી
C નું મૂલ્યાંકન અલગથી કરવામાં આવે છે અને યોગ્ય અમલીકરણ માટે માત્ર 5 ના "માર્ક" સાથે.
કરવામાં આવેલી ભૂલોની સંખ્યાના આધારે, શિક્ષક સંખ્યા ઘટાડે છે
પોઈન્ટ આમ, મહત્તમ જથ્થોસમગ્ર કાર્ય માટે પોઈન્ટ (ભાગો
એબી) – 10.
પોઈન્ટ્સને પાંચ-પોઈન્ટ રેટિંગમાં કન્વર્ટ કરવા માટેનું સ્કેલ:
10 પોઈન્ટ - સ્કોર “5”
89 પોઈન્ટ - સ્કોર “4”
67 પોઈન્ટ - સ્કોર “3”
05 પોઈન્ટ - સ્કોર “2”
આ પરીક્ષણો મારા દ્વારા 2જા ધોરણમાં વર્તમાન તરીકે હાથ ધરવામાં આવ્યા હતા
પરીક્ષણ કાર્ય. સામાન્ય રીતે, વિદ્યાર્થીઓ તમામ કાર્યોનો સામનો કરે છે,
સરેરાશ પૂર્ણતા દર 72% છે. આ પરિણામોના આધારે, ત્યાં હતા
સંભાવનાઓ દર્શાવેલ છે: ની રચના પર ધ્યાન આપવું જોઈએ
વિદ્યાર્થીઓ જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિની ઘટના વચ્ચે તફાવત કરી શકે છે,
તેમને વ્યાખ્યાયિત કરો આવશ્યક લક્ષણો; સોંપણીને અર્થપૂર્ણ રીતે વાંચો,
તેના અમલીકરણની યોજના બનાવો, અનુપાલન સ્થાપિત કરો, અમલ કરો
સ્વ-નિયંત્રણ. વધુમાં, ની રચના પર ધ્યાન આપવું જોઈએ
માહિતીનો અનુવાદ કરવાની વિદ્યાર્થીઓની ક્ષમતા સાઇન સિસ્ટમ. IN

ભવિષ્યમાં, પાઠની તૈયારી કરતી વખતે, પ્રાપ્ત થયેલ ધ્યાનમાં લેવું જરૂરી છે
પરિણામો, વિદ્યાર્થીઓને ટેકો આપવાની તકો ઓળખો,
શીખવાની મુશ્કેલીઓ અને સક્ષમ લોકોને ટેકો આપવાની તકો સાથે
વિદ્યાર્થીઓ
અરજી
વિકલ્પ 1
ભાગ A
1. જીવંત પ્રકૃતિના પદાર્થને સૂચવો.
1) સૂર્ય
2) પત્થરો
3) ચંદ્ર
4) મશરૂમ્સ

…. ­ …. ­ …. ­ ….. ­ …..
એ) વૂલન કપડાં
b) ઘેટાં
c) ઊનનું ફેબ્રિક
ડી) ઊનનો દોરો
ડી) ઊન
1) bdgva
2) bvgad
3) dubvg
4) gvdba
3. જંતુભક્ષી પક્ષીનું નામ આપો:
1) ગરુડ
2) લક્કડખોદ
3) બાજ
4) બુલફિન્ચ
4. નદીની શરૂઆત કહેવામાં આવે છે -
1) પ્રવાહ
2) મોં
3) સ્લીવ
4) સ્ત્રોત
5. ભુરો રંગનકશો બતાવે છે:
1) પાણીના શરીર
2) મેદાનો
3) પર્વતો

4) સવાના
6. શિયાળામાં પ્રવેશતા પ્રાણીઓની યાદી આપતા જૂથને સૂચવો
હાઇબરનેશન:
1) ખિસકોલી, શિયાળ, ઘેટાં, ધ્રુવીય રીંછ
2) બેઝર, ઓટર, વરુ, સીલ
3) કાચબા, જિરાફ, સિંહ, સસલું
4) હેજહોગ, બ્રાઉન રીંછ, લેડીબગ, દેડકા
7. ક્ષિતિજની બાજુઓ નક્કી કરવા માટે ઉપકરણનો ઉલ્લેખ કરો:
1) થર્મોમીટર
2) હોકાયંત્ર
3) સ્ટોપવોચ
4) સ્પાયગ્લાસ
8. ખેતી સાથે સંબંધિત ન હોય તેવા વ્યવસાયને સૂચવો:
1) મિલ્કમેઇડ
2) સ્ટીલમેકર
3) કૃષિવિજ્ઞાની
4) પશુધન નિષ્ણાત
9. તેને શું કહેવાય છે? કુદરતી ઉપગ્રહ, પૃથ્વીની પરિક્રમા કરે છે?
ભાગ B
____
10. ઠંડીની મોસમમાં તાપમાન શૂન્ય ડિગ્રીથી ઉપર વધે છે.
આ શું છે?
જવાબ: ____________________________
ભાગ સી
11. આપણે જેના વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ તે નક્કી કરો.
આ એક પ્રકારનું ઇકોલોજીકલ ઉપકરણ છે, પાણીની અંદરનું એક મોડેલ
શાંતિ તેના સાધનોમાં માટી, જળચર છોડ,
ઓક્સિજન સાથે પાણીને સમૃદ્ધ બનાવવા અને જાળવણી માટેના ઉપકરણો
સતત તાપમાન. ઉપકરણ માત્ર આંખને આનંદદાયક નથી
મનુષ્યો, પણ નજીકની માછલીઓ માટે શરતો પ્રદાન કરે છે
કુદરતી
જવાબ: ________________________
વિકલ્પ 2
ભાગ A
1. નિર્જીવ પ્રકૃતિની વસ્તુ સૂચવો -
1) માછલી
2) તળાવ
3) ઘાસ

4) જંતુ
2. ક્રમ સેટ કરો:
…..­ ….. ­ …. ­ …..
એ) કાગળ
b) વૃક્ષ
c) પુસ્તક
ડી) લાકડું
1) abvg
2) vagb
3) bgav
4) gbav
3. દાણાદાર પક્ષી દર્શાવો -
1) લિનેટ
2) હોક
3) સ્વિફ્ટ
4) ફાલ્કન
4. છોડમાં ફળો સ્થળ પર જ રચાય છે:
1) કિડની
2) મૂળ
3) પાંદડા
4) ફૂલો
5. છોડના જીવન માટે શું જરૂરી છે તે દર્શાવો -
1) માંસ, ફળો, શાકભાજી
2) માછલી, શાકભાજી, માંસ
3) સૂર્ય, હવા, પાણી
4) તેલ, જેલી, વરસાદ
6. તેને નિર્દેશ કરો આંતરિક અંગજેની સાથે આપણે શ્વાસ લઈએ છીએ અને
હવા બહાર કાઢો.
1) આંતરડા
2) ફેફસાં
3) હૃદય
4) મગજ
7. વાદળી હોકાયંત્રની સોય નિર્દેશ કરે છે
1) ઉત્તર
2) પૂર્વ
3) પશ્ચિમ
4) દક્ષિણ
8. કે સ્થળાંતરીત પક્ષીઓલાગુ પડે છે
1) સ્વિફ્ટ
2) કાગડો
3) કેનેરી
4) સ્પેરો
9. ખડમાકડી શેનાથી ચીપ કરે છે?
ભાગ B

10. વર્ણનમાંથી વર્ષનો સમય નક્કી કરો.
વર્ષના આ સમયે ઘણીવાર ઠંડા ઝરમર વરસાદ પડે છે,
સવારે હિમ, વારંવાર ધુમ્મસ. પક્ષીઓ ગરમ હવામાનમાં ઉડી જાય છે
ધાર
જવાબ: ___________________
11. આપણે કયા પ્રાણી વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ તે નક્કી કરો
ભાગ સી
આ પ્રાણીને ઘણીવાર શાળામાં અને ઘરે એક વસવાટ કરો છો ખૂણામાં રાખવામાં આવે છે, તેથી
કારણ કે તે તદ્દન અભેદ્ય છે. આ પ્રાણીનું શરીર
શેલ સાથે આવરી લેવામાં આવે છે, અને પગ અને માથા શિંગડા ભીંગડા સાથે આવરી લેવામાં આવે છે.
જવાબ: _________________
વિકલ્પ 3
ભાગ A
1. એવી વસ્તુ સૂચવો જે પ્રકૃતિ સાથે સંબંધિત નથી -
1) પવન
2) પુસ્તક
3) ડુક્કર
4) પ્લેટિપસ
2. તેને નિર્દેશ કરો શિકારી પક્ષી –
1) સ્પેરો
2) ક્રોસબિલ
3) બુલફિંચ
4) ઘુવડ
3. વસંત પસંદ કરો કુદરતી ઘટના
1) જળાશયો થીજી જવું
2) નદીમાં પૂર
3) સફરજનના ઝાડ પર ફળોનો દેખાવ
4) પક્ષીઓનું પ્રસ્થાન
4. હોકાયંત્રની સોયનો લાલ છેડો આ તરફ નિર્દેશ કરે છે:
1) પૂર્વ
2) પશ્ચિમ
3) દક્ષિણ
4) ઉત્તર
5. નદી ક્યાંથી નીકળે છે તે દર્શાવો

1) મોં
2) પ્રવાહ
3) સ્ત્રોત
4) બેડ
6. ઉદ્યોગ સાથે સંબંધિત ન હોય તેવા વ્યવસાયને સૂચવો -
1) સ્ટીલમેકર
2) વણકર
3) શિક્ષક
4) ધાતુશાસ્ત્રી
7. નક્ષત્રોને કહેવામાં આવે છે:
1) વિશાળ અવકાશી પદાર્થો
2) ડબલ સ્ટાર્સ
3) તેજસ્વી તારા
4) તારાઓના જૂથો
8. સપાટ અને ડુંગરાળ શું હોઈ શકે તે સૂચવો:
1) જળાશયો
2) ટેકરીઓ
3) પર્વતો
4) મેદાનો
9. કોસ્મિક અને અવકાશી પદાર્થોના વિજ્ઞાનનું નામ શું છે?
ભાગ B
જવાબ: _________________
10. ઝાડની ડાળીઓ અને વાયરો પર ફ્લફી સ્નો ફ્રિન્જ. આ શું છે?
જવાબ: __________________
11. વર્ણન દ્વારા દેશ શોધો.
ભાગ સી
આ દેશ ટાપુઓ પર સ્થિત છે. પરંપરાગત હવામાન - વરસાદ,
ભીનાશ, ધુમ્મસ. આ દેશના રહેવાસીઓ ફૂટબોલને પ્રેમ કરે છે અને સવારે ખાય છે
ઓટમીલ આ દેશના આકર્ષણોમાંનું એક
બિગ બેન ટાવર પરની ઘડિયાળ છે.
વિકલ્પ 4
ભાગ A
1. શિયાળાની કુદરતી ઘટના પસંદ કરો
1) વીજળી
2) પાંદડા પડવા
3) હિમવર્ષા
4) પક્ષીઓનું આગમન

2. સૂચવે છે કે જે ખડકફેલ્ડસ્પાર, ક્વાર્ટઝ અને મીકા રચે છે.
1) ચકમક
2) માર્બલ
3) ચૂનાનો પત્થર
4) ગ્રેનાઈટ
3. ઋતુઓના પરિવર્તનનું કારણ પરિભ્રમણ છે
1) પૃથ્વી સૂર્યની આસપાસ
2) ચંદ્રની આસપાસ પૃથ્વી
3) પૃથ્વી તેની ધરીની આસપાસ
4) પૃથ્વીની આસપાસ સૂર્ય
4. ઉગાડવામાં આવેલ છોડનો ઉલ્લેખ કરો -
1) ભૂલી જાઓ-મને નહીં
2) ગૂસબેરી
3) બિર્ચ
4) ખીજવવું
5. ઝાડીઓ તરીકે વર્ગીકૃત થયેલ છોડને સૂચવો.
1) છોડ કે જેમાં એક જાડા સ્ટેમ મૂળમાંથી વિસ્તરે છે - થડ
2) છોડ જેની દાંડી નરમ અને રસદાર હોય છે.
3) છોડ કે જેમાં એક દાંડી હોય છે જે સખત અને વુડી હોય છે.
4) છોડ કે જેમાં ઘણી જગ્યાએ પાતળા દાંડી હોય છે - થડ
6. તે સ્થળ સૂચવો જ્યાં નદી પાણીના બીજા શરીરમાં વહે છે.
1) મોં
2) પ્રવાહ
3) સ્ત્રોત
4) બેડ
7. યાયાવર પક્ષીઓનો સમાવેશ થાય છે
1) સ્વિફ્ટ
2) કાગડો
3) કેનેરી
4) સ્પેરો
8. એક આંતરિક અંગ સૂચવો જે સતત સંકુચિત અને અનક્લેન્ચ્ડ હોય છે,
તે જ સમયે, તે સતત રક્ત વાહિનીઓમાં ચલાવે છે.
1) આંતરડા
2) ફેફસાં
3) હૃદય
4) મગજ
9. કયું પક્ષી બરફની નીચે તેનો ખોરાક મેળવે છે?
ભાગ B
જવાબ: ______________
10. ક્ષિતિજની સીમાનું નામ શું છે, જ્યાં આકાશ પૃથ્વી સાથે ભળે તેવું લાગે છે?
સપાટી?
જવાબ: ___________________

ભાગ સી
સૂર્ય હવે ઊંચો નથી ઉગતો, દિવસો ટૂંકા અને રાત થાય છે
લાંબા સમય સુધી નદીઓ અને સરોવરો પહેલેથી જ બરફથી ઢંકાયેલા છે, અને જમીન સ્થિર છે. આખી પૃથ્વી
નરમ, હવાદાર, બરફીલા ધાબળોથી ઢંકાયેલો. લગભગ દરરોજ
ઠંડા પવનો ફૂંકાય છે.
જવાબ: __________________________
વિકલ્પ 5
ભાગ A
1. ઉનાળાની કુદરતી ઘટના પસંદ કરો -
1) હિમ
2) પક્ષીઓનું આગમન
3) વાવાઝોડું
4) પક્ષીઓનું પ્રસ્થાન
2. નિર્જીવ પ્રકૃતિને શું લાગુ પડે છે તે સૂચવો
1) માછલી અને જંતુઓ
2) વાદળો અને પાણીના શરીર
3) પક્ષીઓ અને પ્રાણીઓ
4) ફૂલો અને મશરૂમ્સ
3. પૃથ્વી તેની ધરીની આસપાસ એક ક્રાંતિ કરે છે….
1) વર્ષ
2) દિવસ
3) રાત્રિ
4) દિવસ
4. થર્મોમીટર પર કયા માર્કથી રિપોર્ટ બનાવવો જોઈએ તે દર્શાવો
હવાનું તાપમાન.
1) ઉપલા વિભાગમાંથી
2) નીચેના વિભાગમાંથી
3) શૂન્ય થી
4) વાંધો નથી
5. ની જગ્યાએ ફૂલો રચાય છે
1) પાંદડા
2) કિડની
3) ફળો અને ફૂલો
4) બીજ સાથે ફળો
6. જંગલી છોડને ઓળખો
1) સેજ
2) હનીસકલ
3) ઘઉં

4) સફરજનનું વૃક્ષ
7. કૃત્રિમ જળાશય સૂચવો
1) નદી
2) જળાશય
3) તળાવ
4) મહાસાગર
8. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો કે જે ફક્ત શૈક્ષણિક યાદી આપે છે
સંસ્થાઓ
1) સંસ્થા, કોન્સર્ટ હોલ, થિયેટર
2) લિસિયમ, શાળા, યુનિવર્સિટી
3) વ્યાયામશાળા, પુસ્તકાલય, સંગ્રહાલય
4) પુસ્તકાલય, સંગ્રહાલય, સર્કસ
9. દર શિયાળામાં મૂઝ શું ગુમાવે છે?
જવાબ: __________________
ભાગ B
10. ક્ષિતિજની બાજુઓ નક્કી કરવા માટેના ઉપકરણનું નામ શું છે?
_
11. નક્કી કરો કે આપણે વર્ષના કયા સમય વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ
ભાગ સી
તેઓ ઊંચા ઊંડા આકાશમાં ધીમે ધીમે અને સરળતાથી તરતા રહે છે
બરફ-સફેદ હળવા વાદળો. દરરોજ તે ગરમ થાય છે અને
ગરમ બરફ પીગળી રહ્યો છે, પ્રથમ ઓગળેલા પેચ દેખાઈ રહ્યા છે. વૃક્ષોમાં
કળીઓ ફૂલે છે અને પ્રિમરોઝ ખીલે છે.
વિકલ્પ 6
ભાગ A
1. ઝેરી મશરૂમ ઓળખો.
1) બોલેટસ
2) ફ્લાય એગેરિક
3) સ્તન
4) મધ ફૂગ
2. એક કુદરતી ઘટના સૂચવે છે જે ફક્ત વસંતમાં જ અવલોકન કરી શકાય છે.
1) બરફનો પ્રવાહ
2) ફ્રીઝ-અપ
3) ધુમ્મસ
4) વાવાઝોડું
3. થર્મોમીટર પરના એક નાના વિભાગનો અર્થ શું થાય છે તે દર્શાવો.
1) એક મિલીમીટર
2) એક પગલું
3) એક ડિગ્રી
4) એક સેન્ટિમીટર

4. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત સાંસ્કૃતિક સૂચિબદ્ધ કરે છે
છોડ
1) સાવકી મા, સેન્ટ જ્હોન વોર્ટ, કોર્નફ્લાવર, દેવદાર
2) પોપ્લર, કપાસ, કોબી, બોરડોક
3) Phlox, કેળ, એસ્ટર, peony
4) પિઅર, ફ્લેક્સ, કાકડી, રાઈ
5. એક છોડ સૂચવો જે હર્બેસિયસ છે.
1) લિન્ડેન
2) ટામેટા
3) વિબુર્નમ
4) લાર્ચ
6. પાણીનું કુદરતી શરીર સૂચવો
1) ચેનલ
2) તળાવ
3) જળાશય
4) નદી
7. એવા ઉત્પાદનને સૂચવો જે દાંત માટે હાનિકારક છે.
1) ખાંડ
2) એપલ
3) દૂધ
4) બ્રેડ
8. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત સંસ્થાઓને સૂચિબદ્ધ કરે છે
સંસ્કૃતિ
1) થિયેટર, પુસ્તકાલય, શાળા
2) સંસ્થા, વ્યાયામશાળા, કોલેજ
3) મ્યુઝિયમ, સર્કસ, કોન્સર્ટ હોલ
4) એક્ઝિબિશન હોલ, મ્યુઝિયમ, લિસિયમ
9. કયા છોડનું નામ સૂચવે છે કે તે આસપાસ વધે છે
ભાગ B
ખર્ચાળ?
જવાબ: _______________________
10. થંબનેલ પૃથ્વીની સપાટીમદદ સાથે
પરંપરાગત ચિહ્નો -
જવાબ: ___________________________
ભાગ સી
11. નક્કી કરો કે આપણે વર્ષના કયા સમય વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ.
હવામાન ગરમ છે. સૂર્ય ઊંચો થયો. બધા
જમીન લીલા કાર્પેટથી ઢંકાયેલી છે. પક્ષીઓ ખુશખુશાલ કિલકિલાટ કરે છે, કાળજી લે છે
તેના સંતાનોને. આસપાસની દરેક વસ્તુ ગરમ, તેજસ્વી સૂર્યનો આનંદ માણી રહી છે
પેઇન્ટ
જવાબ: ______________________

1. પાણીના ટીપાંના સ્વરૂપમાં અથવા વરસાદના પ્રકારને સૂચવો
વિકલ્પ 7
ભાગ A
જેટ
1) બરફ
2) ધુમ્મસ
3) વરસાદ
કરા
2. વર્ષના કયા સમયે તમે કળીઓ પર સોજો જોઈ શકો છો તે સૂચવો,
પાંદડાઓનો દેખાવ, સ્થળાંતર કરનારા પક્ષીઓનું વળતર.
1) શિયાળામાં
2) વસંતમાં
3) ઉનાળામાં
4) પાનખરમાં
3. એક જૂથ સૂચવો કે જે ફક્ત સસ્તન પ્રાણીઓની સૂચિ આપે છે
1) બિલાડી, ચિકન, જિરાફ
2) બટરફ્લાય, ડ્રેગન ફ્લાય, કીડી
3) કાચબા, મગર, ઓક્ટોપસ
4) ચિમ્પાન્ઝી, કૂતરો, ઘોડો
4. સૂચવે છે કે જે ઉગાડવામાં આવેલ છોડથતું નથી
1) શાકભાજી
2) ફળ
3) સુશોભન
4) સ્વ-વિકાસ
5. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત પાલતુ પ્રાણીઓની સૂચિ આપે છે
પ્રાણીઓ
1) ભમરી, વરુ, બીવર, સસલું
2) બકરી, ટર્કી, શિયાળ, શિયાળ
3) ઘેટાં, ગાય, ચિકન, કૂતરો
4) હાથી, સસલું, જિરાફ, મધમાખી
6. સૂચવે છે કે જે સામાન્ય મિલકતબરફ અને રેતી તેની પાસે છે.
1) જ્યારે ગરમ થાય છે, ત્યારે તે પાણીમાં ફેરવાય છે
2) ઘન
3) પારદર્શક પદાર્થો
4) રંગહીન પદાર્થો
7. જો મદદ માટે તમારે કયા ડૉક્ટરનો સંપર્ક કરવો જોઈએ તે સૂચવો
દાંતનો દુખાવો -
1) દંત ચિકિત્સક
2) ચિકિત્સક
3) ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટ
4) સર્જન
8. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત સમુદ્ર અને નદીની સૂચિ આપે છે
પરિવહન:
1) કાર, બોટ, પ્લેન, ટ્રેન, ટ્રામ
2) ટ્રેન, બોટ, બસ, સાયકલ, ટેક્સી
3) ટ્રોલીબસ, બસ, ટેક્સી, ટ્રામ, બોટ

4) સ્પીડબોટ, મોટર શિપ, બાર્જ, બોટ, લાઇનર
9. જંગલના રહેવાસીઓમાંથી કયો તેમના પાછળના પગ આગળ ચલાવે છે?
ભાગ B
જવાબ: ______________________
10. કુદરતી તળાવઉભા પાણી સાથે -
જવાબ: _____________________

ભાગ સી
આ પ્રાણી નદીઓ અને નાળાઓ પર ડેમ બનાવી શકે છે
, જંગલમાં નહેરો નાખે છે. જાડા વૃક્ષો નીચે પડી રહ્યા છે,
રહેઠાણ માટે ઝૂંપડીઓ બનાવે છે. એસ્પેન અથવા વિલો શોધે છે અને તેને ચાવે છે
ચારે બાજુથી અને વૃક્ષ પડી જશે.
જવાબ: _________________________
વિકલ્પ 8
ભાગ A
1. સાચું નિવેદન સૂચવો:
1) પત્થરો, કાંપ, હવા - નિર્જીવ પ્રકૃતિ.
2) વિમાન, અવકાશયાન, ગ્રહો નિર્જીવ છે
પ્રકૃતિ
3) સૂર્ય, માણસ, જંતુ - જીવંત પ્રકૃતિ
4) પૃથ્વી, બિલાડી, બિર્ચ - જીવંત પ્રકૃતિ.
2. ઉનાળાની નિશાની શું નથી તે સૂચવો:
1) ગરમ હવામાન
2) ફૂલોની વનસ્પતિ
3) પાંદડા પડવા
4) લાંબા દિવસો અને ટૂંકી રાત
3. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત જંગલી સૂચિબદ્ધ કરે છે
પ્રાણીઓ:
1) ઘોડો, બિલાડી, મધમાખી, જર્બોઆ
2) છછુંદર, એલ્ક, હેજહોગ, જંગલી ડુક્કર
3) દેડકા, કૂતરો, ચિકન, ઘેટાં
4) હરે, ખિસકોલી, હરણ, ગાય
4. પૃથ્વી પરના ખંડો:
1) છ
2) સાત
3) ચાર
4) પાંચ
5. સૂચવે છે કે કયા છોડ અસ્તિત્વમાં નથી:
1) વૃક્ષો
2) ઝાડીઓ
3) જડીબુટ્ટીઓ
4) મિશ્ર પીણાં

6. કોન્સર્ટ હોલમાં જવા માટે કપડાં સૂચવો
1) જીન્સ અને સ્વેટર
2) શોર્ટ્સ અને ટી-શર્ટ
3) ટ્રેકસૂટ
4) ભવ્ય કપડાં પહેરે, દાવો
7. જો તમે બીમાર પડો તો તમારે મદદ માટે કયા ડૉક્ટર પાસે જવું જોઈએ?
કાન?
1) દંત ચિકિત્સક
2) ચિકિત્સક
3) ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટ
4) સર્જન
8. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત પરિવહનની સૂચિ આપે છે
લોકોનું પરિવહન:
1) મેટ્રો, ટ્રોલીબસ, ડમ્પ ટ્રક
2) ડમ્પ ટ્રક, બાર્જ, મેલ ટ્રેન
3) બસ, ટ્રોલીબસ, ટ્રામ
4) બોટ, ટ્રેન, ટ્રક
9. ખાદ્ય રંગબેરંગી મશરૂમના નામ શું છે?
ભાગ B
જવાબ: ____________________
10. બહાર નીકળો બિંદુ ભૂગર્ભજળપૃથ્વીની સપાટી પર.
જવાબ: ________________________
ભાગ સી
11. આપણે કયા પ્રાણી વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ તે નક્કી કરો.
આ જાનવર ઘણા દુશ્મનો છે, પરંતુ છુપાયેલા છે
પ્રાણી તેમને કરી શકતું નથી. તેનું નાક અને સંવેદનશીલ કાન તેને મદદ કરે છે,
દુશ્મનોને ઝડપી પગ અને અસ્પષ્ટ ફર કોટ દ્વારા સાચવવામાં આવે છે. આંખો
"ત્રાંસી" પ્રાણીઓ ફક્ત આગળ અને બાજુઓ જ નહીં, પણ જુએ છે
તેઓ થોડું પાછળ પણ જુએ છે.
જવાબ: _________________________________
વિકલ્પ 9
ભાગ A
1. છોડના મૂળના ઉત્પાદનનો ઉલ્લેખ કરો -
1) માંસ
2) દૂધ
3) બટાકા
4) ચીઝ
2. ક્ષિતિજની બાજુઓ શોધવાની ક્ષમતાને શું કહેવાય છે?
હોકાયંત્ર અને તેના વિના?
1) માપન
2) કોમ્યુનિકેશન
3) અભિગમ
4) પ્લેબેક

3. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત અનાજની યાદી આપે છે
પાક
1) શણ, કપાસ, ટ્યૂલિપ, phlox
2) બીટ, ઝુચીની, ડુંગળી, ખસખસ
3) સ્ટ્રોબેરી, ઘઉં, વટાણા, બાજરી
4) ઓટ્સ, રાઈ, ઘઉં, જવ
4. કુદરતી ઘટના પસંદ કરો:
1) સ્નોમેન
2) મેઘધનુષ્ય
3) પર્ણ
4) વરસાદ
5. રેડ બુક શું છે?
1) રેડ બુક છે મોટું પુસ્તકજીવન અને વિકાસ વિશે
બધા પ્રાણીઓ અને છોડ.
2) રેડ બુક એ લાલ પુસ્તક છે જેમાં મોટી અને
રંગબેરંગી ચિત્રો.
3) ધ રેડ બુક એક પુસ્તક છે જે વિશે માહિતી ધરાવે છે
દુર્લભ અને ભયંકર છોડ અને પ્રાણીઓ.
4) રેડ બુક - તેનો અર્થ છે સુંદર અને ખર્ચાળ, સાથેનું પુસ્તક
પરીકથાઓ.
6. કયું પરિવહન અસ્તિત્વમાં નથી તે દર્શાવો -
1) મુસાફર
2) એરબોર્ન
3) કાર્ગો
4) વિશેષ
7. એક જંતુનું નામ આપો જે વ્યક્તિને મધ અને મીણ આપે છે -
1) મધમાખી
2) ભમરી
3) ભમર
4) ઉડી
8. યોગ્ય રીતે આયોજન કરવા માટે શું અવલોકન કરવું જોઈએ
તમારો કામનો દિવસ?
1) જ્ઞાનકોશીય સાહિત્ય વાંચો
2) દરરોજ પાણીની પ્રક્રિયાઓ લો
3) ઘરમાં સ્વચ્છતા અને વ્યવસ્થા
4) દિનચર્યા
9. કઈ જંતુ "તેના ખભા ઉપર" માથું ફેરવી શકે છે?
ભાગ B
જવાબ _____________________
10. નીચેની કુદરતી ઘટનાનું નામ શું છે?
વસંતની કિરણો હેઠળ પીગળવા દરમિયાન રચાય છે
સૂર્ય, બરફ ઓગળવા અને ટપકવાનું શરૂ કરે છે.
જવાબ: ______________________________
11. આપણે કયા પ્રાણી વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ તે નક્કી કરો.
ભાગ સી

શિયાળા સુધીમાં, આ પ્રાણી તેના કોટને ગરમ કરે છે. યુ
પ્રાણીની આતુર આંખ, આતુર શ્રવણ, સૂક્ષ્મ સમજ છે, પરંતુ
કોઈ ઘડાયેલું તેને વરુઓ અને શિકારથી બચાવી શકશે નહીં
કૂતરા તેનો મુખ્ય શિકાર શોધે છે - ઉંદર વોલ્સ
સાંભળવાની ક્ષમતા અને સૂંઘવાની ક્ષમતાનો ઉપયોગ કરીને.
જવાબ: ______________________
વિકલ્પ 10
ભાગ A
1. પ્રાણીની ઉત્પત્તિનું ઉત્પાદન સૂચવો.
1) બીટરૂટ
2) ગાજર
3) વટાણા
4) કુટીર ચીઝ
2. એક ચિહ્ન સૂચવો જે શિયાળાની નિશાની નથી
–
1) હિમવર્ષા
2) બરફવર્ષા
3) યાયાવર પક્ષીઓની પરત
4) ટૂંકા દિવસોઅને લાંબી રાત
3. એક જૂથનો ઉલ્લેખ કરો જે ફક્ત શાકભાજીની યાદી આપે છે
પાક
1) લસણ, બટાકા, બીટ, કોળું
2) ગાજર, કોબી, સ્ટ્રોબેરી, ટ્યૂલિપ
3) ગ્લેડીયોલસ, પિયોની, નાર્સીસસ, ફ્લોક્સ
4) મૂળો, કાકડી, રાસબેરી, ગૂસબેરી
4. વસંતઋતુમાં કયું પક્ષી આપણી પાસે ઉડે છે -
1) સ્પેરો
2) સ્ટારલિંગ
3) મેગપી
4) ટાઇટ
5. એવા પ્રાણીનું નામ આપો જે મનુષ્યને દૂધ અને માંસ આપે છે
1) ડુક્કર
2) મધમાખી
3) ગાય
4) ચિકન
6. પરિસ્થિતિમાં યોગ્ય પગલાં સૂચવો: જો તમે ઘરે એકલા હોવ અને
ડોરબેલ વાગી.
1) જે તમને કહે છે તેમના માટે જ દરવાજો ખોલો
તે શા માટે આવ્યો
2) કોઈ માટે દરવાજો ખોલશો નહીં
3) જેઓ તમને નામથી બોલાવે છે તેમના માટે જ દરવાજો ખોલો
નામ

4) દરવાજો ફક્ત તે જ લોકો માટે ખોલો જેઓ તમારા માટે દયાળુ છે
વાત
7. જે કોઈ બીમાર પડે તેણે શું કરવું જોઈએ તે સૂચવો
માનવ.
1) ડૉક્ટરને જુઓ
2) મિત્રને સલાહ માટે પૂછો
3) લોક ઉપચાર સાથે સારવાર કરો
4) તમારા ઘરની દવા કેબિનેટમાં જે દવા છે તે પીવો
8. સૂચવે છે કે કયા વ્યવસાયોમાં લોકો ખેતીમાં કાર્યરત નથી
ખેતર
1) કમ્બાઈનર
2) શખ્તર
3) મધમાખી ઉછેરનાર
4) ટ્રેક્ટર ડ્રાઈવર
ભાગ B
9. પૃથ્વીના ઘટાડેલા મોડેલનું નામ શું છે?
જવાબ: _______________________
10. જે નકશા પર મેદાનો દર્શાવવામાં આવ્યા છે તેનું નામ શું છે?
પર્વતો, સમુદ્રો, નદીઓ, તળાવો અને અન્ય કુદરતી વસ્તુઓ?
જવાબ: ____________________
11. આપણે કયા પ્રકારના પ્રાણી વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ તે નક્કી કરો.
ભાગ સી
આ પ્રાણીને જોવું સરળ નથી - તે ખૂબ જ સાવધ છે.
તેનું શરીર સિલ્વર-ગ્રે ફરથી ઢંકાયેલું છે. નાક થી
પીળાશ-સફેદ પટ્ટાઓ માથાના પાછળના ભાગમાં અને આજુબાજુ લંબાય છે
આંખ અને કાન - કાળી પટ્ટી. પ્રાણી ઉંદરોને પકડે છે
દેડકા, ગરોળી, ચપળતાપૂર્વક કીડા ખોદે છે. સાથે
ઠંડા હવામાનની શરૂઆત સાથે, પ્રાણી શિયાળા માટે પથારીમાં જાય છે.
જવાબ: ________________________

1. કામનો હેતુ- "સામાજિક અભ્યાસ" વિષયના ક્ષેત્રમાં 2 જી ધોરણના વિદ્યાર્થીઓની તાલીમના સ્તરનું નિર્ધારણ. કુદરતી વિજ્ઞાન. (આપણી આસપાસની દુનિયા).”

પ્રાથમિક સામાન્ય શિક્ષણ માટે ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ. શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના આદેશથી મંજૂર રશિયન ફેડરેશનતારીખ 6 ઓક્ટોબર, 2009 નંબર 373.

"અમારી આસપાસની દુનિયા" વિષયમાં પ્રાથમિક સામાન્ય શિક્ષણના આયોજિત પરિણામો (પ્રાથમિક સામાન્ય શિક્ષણના આયોજિત પરિણામો / L.L. Alekseeva, S.V. Anashchenkova, M.Z. Biboletova, વગેરે); દ્વારા સંપાદિત જી.એસ. કોવાલેવા, ઓ.બી. લોગિનોવા - 1, 2, 3 એડ. – એમ.: શિક્ષણ, 2009, 2010, 2011. – 120 પૃષ્ઠ.

"આપણી આસપાસની દુનિયા" વિષયમાં પ્રાથમિક સામાન્ય શિક્ષણનો અંદાજિત કાર્યક્રમ (શૈક્ષણિક સંસ્થાનો અંદાજિત મૂળભૂત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ. પ્રાથમિક શાળા/ [કોમ્પ. ઇ.એસ. સવિનોવ]. - 2, 3જી આવૃત્તિ., સુધારેલ. – એમ.: શિક્ષણ, 2010, 2011. – 204 પૃષ્ઠ).

કાર્યમાં "21મી સદીની પ્રાથમિક શાળા" કાર્યક્રમના ભાગ રૂપે ગ્રેડ 2 માં અભ્યાસ કરાયેલ વિભાગો અને વિષયોનો સમાવેશ થાય છે.

3. કાર્યની રચના અને સામગ્રીની લાક્ષણિકતાઓ.

માળખું અંતિમ કાર્યતમને કુદરતી અને સામાજિક વાસ્તવિકતાની સામાન્ય સમસ્યાઓ, તેમજ સાર્વત્રિક શૈક્ષણિક ક્રિયાઓની રચના માટે બીજા-ગ્રેડર્સની ક્ષમતાને ચકાસવાની મંજૂરી આપે છે જે સફળતાપૂર્વક તેમના શિક્ષણને ચાલુ રાખવાની સંભાવનાને સુનિશ્ચિત કરે છે.

કાર્યમાં 10 કાર્યોનો સમાવેશ થાય છે જે ફોર્મ અને મુશ્કેલીના સ્તરમાં ભિન્ન છે. ચોક્કસ પ્રકારનાં કાર્યોનો ઉપયોગ કરવાની યોગ્યતા પરીક્ષણ કરવામાં આવતી સામગ્રી દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. આ કિસ્સામાં, વિકલ્પની રચના આયોજિત પરિણામોની સૂચિના આધારે બનાવવામાં આવી છે. જટિલતાના મૂળભૂત અને અદ્યતન સ્તરોના કાર્યો ચોક્કસ આયોજિત પરિણામની ચકાસણી સાથે જોડાયેલા હોવાના આધારે ગોઠવવામાં આવે છે.

કાર્ય એક અથવા વધુ સાચા જવાબોની પસંદગી સાથે, ટૂંકા જવાબો સાથેના કાર્યો, વિગતવાર જવાબ સાથેના કાર્યોને રજૂ કરે છે.

4. જટિલતાના સ્તર દ્વારા CMM કાર્યોનું વિતરણ

કાર્ય જટિલતાના મૂળભૂત અને અદ્યતન સ્તરના કાર્યો રજૂ કરે છે.

જટિલતાના મૂળભૂત સ્તર પરના કાર્યો વિષયમાં મૂળભૂત જ્ઞાન અને કૌશલ્યોની નિપુણતાની કસોટી કરે છે, જેના વિના આગલા સ્તરે શિક્ષણનું સફળ ચાલુ રાખવું અશક્ય છે.

જટિલતાના વધેલા સ્તરના કાર્યો શિક્ષણના સફળ ચાલુ રાખવા માટે વિદ્યાર્થીની સંભવિતતાનું મૂલ્યાંકન કરવામાં મદદ કરે છે. વિવિધ મુશ્કેલી સ્તરોના કાર્યોનો ઉપયોગ તમને આની મંજૂરી આપે છે:

a) શૈક્ષણિક સિદ્ધિઓના સ્તર દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને અલગ પાડો;

b) જટિલતાના બે સ્તરે આયોજિત પરિણામોમાં નિપુણતા મેળવવાની ગુણવત્તાનું મૂલ્યાંકન કરો.

મુશ્કેલી સ્તર દ્વારા કાર્યોનું વિતરણ

5. વ્યક્તિગત કાર્યો અને સમગ્ર કાર્યના પ્રદર્શનનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેની સિસ્ટમ

પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો દ્વારા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં કાર્યનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે.

કામ સોંપણીઓ માપદંડ અનુસાર સ્કોર કરવામાં આવે છે. શિક્ષક દ્વારા દરેક કાર્યની બાજુમાં માર્જિનમાં પોઈન્ટ લખવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા કરવામાં આવેલી વ્યાકરણ અને જોડણીની ભૂલો સ્કોરિંગને અસર કરતી નથી.

જો વિદ્યાર્થી દ્વારા પસંદ કરવામાં આવેલ જવાબ નંબર સાચા જવાબ સાથે મેળ ખાતો હોય તો બહુવિધ-પસંદગીનું કાર્ય પૂર્ણ માનવામાં આવે છે. તમામ બહુવિધ-પસંદગીના કાર્યો 0 અથવા 1 પોઇન્ટ મેળવે છે.

જો રેકોર્ડ કરેલ જવાબ સાચા જવાબ સાથે મેળ ખાતો હોય તો ટૂંકા જવાબનું કાર્ય પૂર્ણ માનવામાં આવે છે. ટૂંકા જવાબોના પ્રશ્નોને આકારણીના માપદંડ અનુસાર 0, 1 અથવા 2 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે.

વિગતવાર જવાબ સાથેના કાર્યનું મૂલ્યાંકન નિષ્ણાત દ્વારા જવાબની સાચીતા અને સંપૂર્ણતાને ધ્યાનમાં લઈને કરવામાં આવે છે. વિગતવાર જવાબ સાથેના કાર્યોને મૂલ્યાંકનના માપદંડો અનુસાર 0 થી 2 પોઈન્ટ્સમાં વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે.

કાર્ય માટે પોઈન્ટની મહત્તમ સંખ્યા 13 છે.

• "5" - 11 - 13 b.
• "4" - 8 - 10 b.
• "3" - 5 - 7 b.
• "2" - 0 - 4 b.

6. કાર્ય પૂર્ણ કરવાનો સમય.આસપાસના વિશ્વ પર કામ પૂર્ણ કરવા માટે 25 મિનિટ ફાળવવામાં આવે છે (વિદ્યાર્થીઓને સૂચના આપવા માટે ફાળવેલ સમય સિવાય).

7. વધારાની સામગ્રીઅને સાધનો.કોઈ વધારાની સામગ્રી અથવા સાધનોની જરૂર નથી.

8. કાર્ય યોજના.

• KO - ટૂંકા જવાબ સાથે કાર્યો
• VO - બહુવિધ પસંદગીના કાર્યો
• RO - વિગતવાર જવાબ સાથે કાર્યો

યુએમકે "પ્રાથમિક" શાળા XXIસદી"
2 “____” ગ્રેડ. છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ ___________________________________

વિકલ્પ 1.

1. નિર્જીવ પ્રકૃતિની વસ્તુ સૂચવો:

b) બેન્ચ

c) પથ્થર

ડી) ખડમાકડી

2. આપણા દેશની રાજધાનીનું નામ શું છે? _________________________________

3. ઓછા માંદા થવા માટે તમારે શું કરવું જોઈએ?

એ) ઘણું ખસેડો

b) સ્વચ્છતાના નિયમોનું પાલન કરો

c) વધુ ઘરે રહો

ડી) વધુ વખત દવાઓ લો

4. ઇન્દ્રિય અંગ જે વ્યક્તિને રંગો નક્કી કરવામાં મદદ કરે છે તેને __________________ કહેવાય છે.

મમ્મી, કાકી, દીકરી, પાડોશી વાણ્યા, પપ્પા, દાદા, સહાધ્યાયી મિત્યા.

6. પાંચમો "વધારો" શોધો:

એ) યારોસ્લાવલ

c) કોલોમ્ના

ડી) સુઝદલ

ડી) મોસ્કો

તમારી પસંદગી સમજાવો: ________________________________

7. ચિત્ર જુઓ.

_____________

_____

8. આકૃતિમાં ખાલી જગ્યાઓ ભરો:

9. મિત્રતા વિશે કહેવતને ચિહ્નિત કરો.

a) ભણતર પ્રકાશ છે, પણ અજ્ઞાન અંધકાર છે.

b) તમે ઘણું જાણશો, તમે જલ્દી વૃદ્ધ થશો.

ડી) મૂળ ઝાડવું સસલાને પ્રિય છે.

________________________________________________________

________________________________________________________

વર્ષના પ્રથમ અર્ધવાર્ષિક (2016/2017 શૈક્ષણિક વર્ષ) માટે પર્યાવરણ પર ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્ય

શૈક્ષણિક અને તાલીમ સંકુલ "XXI સદીની પ્રાથમિક શાળા".
2 “___” ગ્રેડ. છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ ___________________________

વિકલ્પ 2.

1. જીવંત પ્રકૃતિના પદાર્થને સૂચવો:

2. આપણે જે દેશમાં રહીએ છીએ તેનું નામ શું છે? ___________________________

3. હોમવર્ક શરૂ કરતા પહેલા શું કરવું:

એ) કાર્યસ્થળની લાઇટિંગ તપાસો

બી) ટેબલમાંથી બિનજરૂરી બધું દૂર કરો

c) સંગીત ચાલુ કરો

ડી) તમારી જાતને થોડી ચા લાવો

4. ઇન્દ્રિય અંગ જે વ્યક્તિને અવાજ સાંભળવામાં મદદ કરે છે તેને __________________________ કહેવાય છે.

5. શબ્દોને જૂથોમાં વિતરિત કરો:

પપ્પા, દાદી, પિતરાઈ, કાકા, મિત્ર ઓલ્યા, પુત્ર, માતા, પાડોશી તાન્યા.

6. પાંચમો "વધારો" શોધો:

એ) મોસ્કો

b) કોલોમ્ના

c) સેર્ગીવ પોસાડ

ડી) વ્લાદિમીર

e) સુઝદલ

તમારી પસંદગી સમજાવો:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

7. ચિત્ર જુઓ.

ટેબલ નિયમો લખો.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

8. આકૃતિમાં ખાલી જગ્યાઓ ભરો:

9. માતૃભૂમિ વિશે કહેવતને ચિહ્નિત કરો.

એ) ઝૂંપડી તેના ખૂણામાં લાલ નથી, પરંતુ તેના પાઈમાં લાલ છે.

b) જો તમે બે સસલાનો પીછો કરો છો, તો તમે પણ પકડી શકશો નહીં.

c) સો રુબેલ્સ નથી, પરંતુ સો મિત્રો છે.

ડી) વતન માતા છે, તેના માટે કેવી રીતે ઊભા રહેવું તે જાણો.

10. તમારે ટ્રાફિક નિયમોનું પાલન કરવાની શા માટે જરૂર છે?

___________________________________________________

___________________________________________________