Model masa kini dari fenomena yang ditampilkan k.Konsep model, fenomena fisik dan lingkungan

Video tutorial 2: Optik geometris: Hukum pembiasan

Kuliah: Hukum pembiasan cahaya. Jalur sinar dalam prisma

Pada saat seberkas sinar jatuh pada suatu medium lain, ia tidak hanya dipantulkan, tetapi juga melewatinya. Namun karena perbedaan kepadatan, ia mengubah jalurnya. Artinya, sinar yang mengenai batas mengubah lintasan rambatnya dan bergerak dengan perpindahan dengan sudut tertentu. Pembiasan akan terjadi apabila sinar jatuh dengan sudut tertentu terhadap tegak lurus. Jika bertepatan dengan tegak lurus, maka tidak terjadi pembiasan dan berkas menembus medium dengan sudut yang sama.

Media Udara

Situasi paling umum ketika cahaya berpindah dari satu medium ke medium lainnya adalah transisi dari udara.

Jadi, di dalam gambar JSC- insiden sinar pada antarmuka, BERSAMA Dan OD- tegak lurus (normals) terhadap bagian media, diturunkan dari titik datangnya sinar. OB- sinar yang telah dibiaskan dan diteruskan ke medium lain. Sudut antara garis normal dan sinar datang disebut sudut datang (AOC). Sudut antara sinar bias dan garis normal disebut sudut bias (BOD).

Untuk mengetahui intensitas bias suatu medium tertentu, diperkenalkan PV yang disebut indeks bias. Nilai ini berbentuk tabel dan untuk zat basa nilainya merupakan nilai konstanta yang dapat dilihat pada tabel. Paling sering, masalah menggunakan indeks bias udara, air dan kaca.

Hukum pembiasan medium udara

1. Ketika mempertimbangkan sinar datang dan sinar bias, serta garis normal terhadap penampang media, semua besaran yang tercantum berada pada bidang yang sama.

2. Perbandingan sinus sudut datang dengan sinus sudut bias bernilai konstan, sama dengan indikatornya pembiasan medium.

Dari hubungan tersebut terlihat bahwa nilai indeks bias lebih besar dari satu yang berarti sinus sudut datang selalu lebih besar dari sinus sudut bias. Artinya, jika sinar meninggalkan udara menuju medium yang lebih padat, maka sudutnya mengecil.

Indeks bias juga menunjukkan bagaimana kecepatan rambat cahaya berubah dalam medium tertentu, relatif terhadap rambat dalam ruang hampa:

Dari sini kita dapat memperoleh hubungan sebagai berikut:

Ketika kita mempertimbangkan udara, kita dapat mengabaikannya - kita akan berasumsi bahwa indeks bias media ini sama dengan satu, maka kecepatan rambat cahaya di udara adalah 3*10 8 m/s.

Reversibilitas sinar

Hukum-hukum ini juga berlaku dalam hal arah sinar terjadi berlawanan arah, yaitu dari medium ke udara. Artinya, jalur rambat cahaya tidak dipengaruhi oleh arah pergerakan sinar.

Hukum pembiasan untuk media sewenang-wenang

Mari kita perhatikan beberapa kasus khusus pembiasan cahaya. Salah satu yang paling sederhana adalah aliran cahaya melalui prisma. Ini adalah irisan sempit dari kaca atau bahan transparan lainnya yang tersuspensi di udara.

Jalur sinar melalui prisma ditunjukkan. Ini membelokkan sinar cahaya ke arah pangkalan. Untuk kejelasan, profil prisma dipilih dalam bentuk segitiga siku-siku, dan sinar datang sejajar dengan alasnya. Dalam hal ini, pembiasan sinar hanya terjadi pada bagian belakang prisma yang miring. Sudut w yang menyebabkan sinar datang dibelokkan disebut sudut defleksi prisma. Ini praktis tidak bergantung pada arah sinar datang: jika sinar datang tidak tegak lurus terhadap tepi datang, maka sudut defleksi terdiri dari sudut bias pada kedua sisi.

Sudut defleksi prisma kira-kira. sama dengan produknya besar sudut pada titik puncaknya dengan indeks bias zat prisma dikurangi 1:

w = α(n-1).

Mari kita menggambar garis tegak lurus pada permukaan kedua prisma pada titik datangnya sinar di atasnya (garis putus-putus). Ini membentuk sudut β dengan sinar datang. Sudut ini sama dengan sudutα pada titik sudut prisma, karena sisi-sisinya saling tegak lurus. Karena prismanya tipis dan semua sudut yang dipertimbangkan kecil, sinusnya dapat dianggap kira-kira sama dengan sudutnya sendiri, yang dinyatakan dalam radian. Maka dari hukum pembiasan cahaya sebagai berikut:

Dalam ungkapan ini, n adalah penyebutnya, karena cahayanya akan datang dari lingkungan yang lebih padat ke lingkungan yang kurang padat.

Mari kita tukar pembilang dan penyebutnya, dan ganti juga sudut β dengan sudut α yang sama dengan itu:

Karena indeks bias kaca yang biasa digunakan untuk lensa kacamata mendekati 1,5, sudut defleksi prisma kira-kira setengah sudut puncaknya. Oleh karena itu, prisma dengan sudut defleksi lebih dari 5° jarang digunakan dalam kacamata; mereka akan terlalu tebal dan berat. Dalam optometri, efek defleksi prisma (aksi prismatik) sering kali diukur bukan dalam derajat, tetapi dalam dioptri prisma (Δ) atau dalam centiradian (srad). Lendutan sinar yang dilakukan oleh sebuah prisma dengan gaya 1 prdptr (1 srad) pada jarak 1 m dari prisma adalah 1 cm. Sudut yang bersinggungan dengan prisma adalah 0,01. Sudut ini adalah 34".

Hal yang sama berlaku untuk cacat penglihatan itu sendiri, strabismus, yang dikoreksi dengan prisma. Sudut juling dapat diukur dalam derajat dan dioptri prisma.

Hukum pembiasan cahaya

Setiap orang mungkin pernah menjumpai fenomena pembiasan cahaya lebih dari satu kali kehidupan sehari-hari. Misalnya, jika Anda menurunkan sebuah tabung ke dalam gelas transparan berisi air, Anda akan melihat bahwa bagian tabung yang ada di dalam air seolah-olah bergeser ke samping. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa pada batas kedua media terjadi perubahan arah sinar, dengan kata lain pembiasan cahaya.

Demikian pula, jika Anda menurunkan penggaris ke dalam air secara miring, penggaris tersebut akan terlihat dibiaskan dan bagian bawah airnya naik lebih tinggi.

Toh ternyata berkas cahaya, begitu berada di perbatasan udara dan air, mengalami pembiasan. Seberkas cahaya mengenai permukaan air pada satu sudut, dan kemudian masuk jauh ke dalam air pada sudut yang berbeda, dengan kemiringan yang lebih kecil terhadap vertikal.

Jika Anda membiarkannya keluar dari air ke udara sinar balik, dia akan menempuh jalan yang sama. Sudut antara tegak lurus antarmuka pada titik datang dan sinar datang disebut sudut datang.

Sudut bias adalah sudut antara garis tegak lurus yang sama dan sinar bias. Penjelasan mengenai pembiasan cahaya pada batas dua media pada kecepatan yang berbeda perambatan cahaya pada media tersebut. Ketika cahaya dibiaskan, dua hukum akan selalu terpenuhi:

Pertama, sinar-sinar, baik datang atau dibiaskan, serta tegak lurus, yaitu antarmuka antara dua media pada titik putus sinar, selalu terletak pada bidang yang sama;

Kedua, perbandingan sudut datang sinus dengan sudut bias sinus merupakan nilai konstan untuk kedua media tersebut.

Kedua pernyataan ini mengungkapkan hukum pembiasan cahaya.

Sinus sudut datang α berhubungan dengan sinus sudut bias β, seperti halnya cepat rambat gelombang pada medium pertama - v1 dengan cepat rambat gelombang pada medium kedua - v2, dan sama dengan nilai n. N adalah konstan, yang tidak bergantung pada sudut datang. Nilai n disebut indeks bias medium kedua terhadap medium pertama. Dan jika medium pertama bersifat vakum, maka indeks bias medium kedua disebut indeks bias mutlak. Oleh karena itu dia sama dengan rasionya sinus sudut datang ke sinus sudut bias ketika berkas cahaya berpindah dari ruang hampa ke medium tertentu.

Indeks bias tergantung pada karakteristik cahaya, pada suhu zat dan kepadatannya, yaitu pada karakteristik fisik lingkungan.

Lebih sering kita harus mempertimbangkan transisi cahaya melalui batas udara-padat atau udara-cair dibandingkan melalui batas medium tertentu vakum.

Perlu juga dicatat bahwa indikator relatif pembiasan dua zat sama dengan perbandingan indikator absolut pembiasan.

Mari kita kenali hukum ini dengan cara yang sederhana eksperimen fisik, yang tersedia untuk Anda semua dalam kehidupan sehari-hari.

Pengalaman 1.

Mari kita masukkan koin ke dalam cangkir sehingga menghilang di balik tepi cangkir, dan sekarang kita akan menuangkan air ke dalam cangkir. Dan inilah yang mengejutkan: koin itu muncul dari balik tepi cangkir, seolah-olah melayang, atau dasar cangkir terangkat.

Mari kita menggambar koin di dalam secangkir air, dan sinar matahari memancar darinya. Pada antarmuka antara udara dan air, sinar-sinar ini dibiaskan dan meninggalkan air di bawah sudut tinggi. Dan kita melihat koin di tempat pertemuan garis-garis sinar bias. Itu sebabnya gambar yang terlihat Koin tersebut letaknya lebih tinggi dari koin itu sendiri.

Pengalaman 2.

Mari kita selesaikan sinar sejajar wadah ringan berisi air dengan dinding sejajar. Pada saat masuk dari udara ke dalam air, keempat sinar tersebut berbelok melalui sudut tertentu, dan pada saat keluar dari air ke udara, keempat sinar tersebut berbelok melalui sudut yang sama, tetapi berlawanan arah.

Mari kita tingkatkan kemiringan sinarnya, dan pada keluarannya sinar tersebut akan tetap sejajar, tetapi akan bergerak lebih ke samping. Akibat pergeseran ini, garis-garis buku jika dilihat melalui pelat transparan tampak terpotong. Mereka bergerak naik, sama seperti koin yang bergerak naik pada percobaan pertama.

Biasanya, kita melihat semua benda transparan semata-mata karena fakta bahwa cahaya dibiaskan dan dipantulkan pada permukaannya. Jika efek seperti itu tidak ada, maka semua objek ini tidak akan terlihat sama sekali.

Pengalaman 3.

Mari kita turunkan pelat kaca plexiglass ke dalam wadah berdinding transparan. Dia terlihat jelas. Sekarang mari kita tuangkan minyak bunga matahari ke dalam wadah, dan piringnya menjadi hampir tidak terlihat. Intinya adalah itu sinar cahaya pada batas antara minyak dan kaca plexiglass hampir tidak dibiaskan, sehingga pelat menjadi pelat yang tidak terlihat.

Jalur sinar pada prisma segitiga

Dalam berbagai instrumen optik cukup sering digunakan prisma segitiga, yang dapat dibuat dari bahan seperti kaca atau bahan transparan lainnya.

Ketika melewati prisma segitiga, sinar-sinar dibiaskan pada kedua permukaannya. Sudut φ antara permukaan bias prisma disebut sudut bias prisma. Sudut defleksi Θ bergantung pada indeks bias n prisma dan sudut datang α.

Anda semua tahu sajak terkenal untuk mengingat warna pelangi. Namun mengapa warna-warna tersebut selalu tersusun dalam urutan yang sama seperti yang diperoleh dari warna putih? sinar matahari, dan mengapa tidak ada warna lain pada pelangi selain tujuh warna ini tidak diketahui semua orang. Lebih mudah menjelaskan hal ini melalui eksperimen dan observasi.

Warna pelangi yang indah dapat kita saksikan film sabun, terutama jika film tersebut sangat tipis. Cairan sabun mengalir ke bawah dan garis-garis berwarna bergerak ke arah yang sama.

Ambil tutup transparan dari kotak plastik, dan sekarang miringkan sehingga layar putih komputer terpantul dari penutupnya. Noda pelangi terang yang tak terduga akan muncul di tutupnya. Dan betapa indahnya warna pelangi yang terlihat ketika cahaya dipantulkan dari CD, terutama jika Anda menyorotkan senter ke disk dan melemparkan gambar pelangi ini ke dinding.

Fisikawan besar Inggris Isaac Newton adalah orang pertama yang mencoba menjelaskan kemunculan warna pelangi. Dia ketinggalan masuk ruangan gelap sinar matahari yang sempit, dan menempatkan prisma segitiga di jalurnya. Cahaya yang muncul dari prisma membentuk pita warna yang disebut spektrum. Warna yang paling sedikit menyimpang dalam spektrum adalah merah, dan warna yang paling banyak menyimpang adalah ungu. Semua warna pelangi lainnya terletak di antara keduanya tanpa batas yang tajam.

Pengalaman laboratorium

Kami akan memilih senter LED yang terang sebagai sumber cahaya putih. Untuk membentuk berkas cahaya sempit, letakkan satu celah tepat di belakang senter, dan celah kedua tepat di depan prisma. Garis pelangi cerah terlihat di layar, di mana warna merah, hijau dan biru terlihat jelas. Mereka membentuk dasar spektrum tampak.

Mari kita letakkan lensa silinder di jalur sinar berwarna dan sesuaikan dengan ketajaman - sinar di layar berkumpul menjadi strip sempit, semua warna spektrum tercampur, dan strip menjadi putih kembali.

Mengapa prisma dapat berubah bentuk? cahaya putih ke pelangi? Ternyata faktanya semua warna pelangi sudah terkandung dalam cahaya putih. Indeks bias kaca bervariasi antar sinar warna yang berbeda. Oleh karena itu, prisma membelokkan sinar-sinar ini secara berbeda.

Setiap warna pelangi adalah murni dan tidak dapat dipecah menjadi warna lain. Newton membuktikan hal ini secara eksperimental dengan mengisolasi berkas sempit dari seluruh spektrum dan menempatkan prisma kedua pada jalurnya, sehingga tidak terjadi pembelahan.

Sekarang kita tahu bagaimana prisma membagi cahaya putih menjadi warna-warna individual. Dan di pelangi, tetesan air bertindak seperti prisma kecil.

Namun jika Anda menyorotkan senter pada CD, prinsip kerjanya sedikit berbeda, tidak terkait dengan pembiasan cahaya melalui prisma. Prinsip-prinsip tersebut akan dipelajari lebih lanjut dalam pelajaran fisika yang dikhususkan pada cahaya dan sifat gelombang cahaya.

Model objek dan proses. Klasifikasi model. Model informasi

1. Pengenalan konsep “model”

Dalam aktivitasnya seseorang sangat sering menggunakan model, yaitu ia menciptakan gambaran tentang suatu objek, fenomena atau proses yang harus ia hadapi.

Model adalah objek baru yang disederhanakan yang mencerminkan fitur-fitur penting objek nyata, proses atau fenomena.

Analisis model dan pengamatannya memungkinkan kita memahami esensi dari suatu objek, proses, fenomena yang benar-benar ada dan lebih kompleks, yang disebut prototipe atau asli.

Anda mungkin bertanya-tanya: mengapa tidak mempelajari yang asli, daripada membuat modelnya?

Mari kita sebutkan beberapa alasan mengapa mereka menggunakan model bangunan.

Penjelasan: Mintalah anak-anak untuk memberikan contoh dari dokumen asli ini.

1. Dalam waktu nyata, yang asli mungkin sudah tidak ada lagi atau mungkin tidak ada lagi di dunia nyata.

Contoh: teori kepunahan dinosaurus, teori kematian Atlantis, model “musim dingin nuklir”…

2. Dokumen asli dapat memiliki banyak properti dan hubungan. Untuk mempelajari suatu properti tertentu secara mendalam, terkadang berguna untuk membuang properti yang kurang penting tanpa mempertimbangkannya sama sekali.

Contoh : peta wilayah, model makhluk hidup...

3. Dokumen asli berukuran sangat besar atau sangat kecil.

Contoh; globe, model tata surya, model atom...

4. Prosesnya sangat cepat atau sangat lambat.

Contoh: model mesin pembakaran dalam, model geologi...

5. Menjelajahi suatu benda dapat mengakibatkan kehancurannya.

Contoh: model pesawat terbang atau mobil...

Pemodelan adalah proses membangun model untuk penelitian dan studi objek, proses, dan fenomena.

Apa yang bisa dimodelkan? Mari kita jawab pertanyaan ini.

Penjelasan: Saat Anda mengajarkan pertanyaan ini, mintalah siswa untuk memberikan contoh mereka sendiri.

Anda dapat membuat model:

1. Objek

Sebutkan contoh model objek:

· salinan struktur arsitektur;

· salinan karya seni;

· alat bantu visual;

Non-komputer

Model yang dibuat menggunakan alat tradisional seorang insinyur, seniman, penulis, dll.

Gambar, gambar, grafik, teks dibuat dengan tangan

3. Konsep “sistem”

Dunia di sekitar kita terdiri dari banyak hal berbagai objek, yang masing-masing memiliki properti berbeda, dan pada saat yang sama objek berinteraksi satu sama lain. Misalnya, planet-planet di tata surya kita punya massa yang berbeda, dimensi geometris, dll. ( berbagai properti) dan menurut hukum gravitasi universal berinteraksi dengan Matahari dan satu sama lain. Dari partikel elementer atom tersusun, unsur kimia tersusun dari atom, unsur kimia- planet, dari planet - tata surya, dan Tata Surya adalah bagian dari Galaksi kita. Dengan demikian dapat kita simpulkan bahwa hampir setiap benda terdiri dari benda-benda lain, yaitu suatu sistem.

Sistem adalah keseluruhan yang terdiri dari objek-objek yang saling berhubungan.

Contoh sistem: orang, komputer, rumah, pohon, buku, meja, sains, sekolah, dll.

Sistemnya adalah:

1. Materi (orang, komputer, pohon, rumah).

2. Tidak Berwujud ( bahasa manusia, matematika)

3. Campuran ( sistem sekolah, karena mencakup unsur materi (bangunan, peralatan, anak sekolah, buku pelajaran) dan unsur tidak berwujud (jadwal pelajaran, topik pelajaran, piagam sekolah).

Fitur penting dari sistem ini adalah fungsinya yang holistik. Komputer berfungsi normal selama perangkat utama yang disertakan di dalamnya berfungsi dengan baik. Jika Anda menghapus salah satunya, komputer akan gagal, yaitu tidak ada lagi sebagai suatu sistem.

Contoh 1

Sistem “pesawat” terdiri dari objek “sayap”, “ekor”, “mesin”, “badan pesawat”, dll. Tak satu pun dari objek ini yang secara individual memiliki kemampuan untuk terbang. Tetapi sistem “pesawat” memiliki sifat ini, yaitu jika Anda merakit semua bagian ini dengan cara yang ditentukan secara ketat, maka mereka akan terbang.

Bagian-bagian penyusun suatu sistem disebut elemen atau komponen sistem. Setiap elemen tersebut pada gilirannya dapat menjadi suatu sistem. Kemudian dalam hubungannya dengan sistem aslinya disebut subsistem, dan sistem yang memuat subsistem sebagai unsurnya disebut supersistem.

Contoh 2

Sistem "komputer" terdiri dari subsistem "RAM", "prosesor", "unit sistem", dll., sejak itu RAM, prosesor, unit sistem juga dapat dianggap sebagai sistem (terdiri dari elemen).

4. Analisis sistem

Untuk mendeskripsikan suatu sistem, tidak cukup hanya dengan mencantumkan elemen-elemennya. Penting juga untuk menunjukkan bagaimana elemen-elemen ini berhubungan satu sama lain. Kehadiran koneksi itulah yang mengubah sekumpulan elemen menjadi suatu sistem. Sistem adalah keteraturan dan organisasi, dan antisistem adalah kekacauan, kebingungan, ketidakteraturan.

Jika Anda secara grafis merepresentasikan hubungan antara elemen-elemen sistem, Anda akan mendapatkan strukturnya. Struktur dapat menentukan susunan spasial elemen (rantai, bintang, cincin), sarang atau subordinasinya (pohon), urutan kronologis(linier, bercabang, siklik).

Saat Anda mendeskripsikan elemen suatu sistem dan menunjukkan hubungannya, Anda telah melakukan analisis sistem.

Contoh 3

Analisis sistem “Sistem bilangan”.

Objek yang menyusun sistem ini adalah “sistem bilangan posisional” dan “sistem bilangan nonposisi”. Sistem posisi Bilangan, pada gilirannya, juga merupakan sistem dan terdiri dari objek “sistem bilangan biner”, “sistem bilangan terner”, “sistem bilangan kuaterner”, dll., “sistem bilangan Romawi”, “ sistem Mesir notasi”, dll. Selain menunjukkan objek, perlu juga dibuat hubungan di antara objek tersebut. Untuk melakukan ini, kami menggunakan struktur seperti pohon. Sebagai akibat analisis sistem kita mendapatkan sistem berikut:

5. Sistematisasi

Sistematisasi adalah proses mengubah banyak objek menjadi suatu sistem. Sistematisasi memiliki sangat penting. Dalam kehidupan sehari-hari, kita masing-masing terlibat dalam sistematisasi - membagi pakaian menjadi musim dingin dan musim panas, piring menjadi gelas, piring, panci, dll.

Sistematisasi pengetahuan di berbagai ilmu pengetahuan. Awal mula banyak ilmu pengetahuan dikaitkan dengan nama ilmuwan besar Yunani kuno Aristoteles, yang hidup pada abad ke-4. SM e. Bersama murid-muridnya, Aristoteles melakukan pekerjaan luar biasa dalam mengklasifikasikan akumulasi pengetahuan, membaginya menjadi beberapa bagian dan memberi nama masing-masing. Saat itulah lahirlah ilmu fisika, biologi, ekonomi, logika dan ilmu-ilmu lainnya. Pengetahuan matematika diklasifikasikan oleh Euclid pada abad ke-3. SM e. Makhluk hidup diklasifikasikan oleh Carl Linnaeus (1735). Bahan kimia rahasia. Langit berbintang dibagi menjadi rasi bintang, dan klasifikasi ini berbeda karena tanda-tanda klasifikasi bintang tidak ada hubungannya dengan mereka.

Model - ini adalah objek material atau ideal yang menggantikan sistem yang diteliti dan cukup mencerminkan aspek esensialnya. Model suatu benda mencerminkan sebagian besarnya kualitas penting, mengabaikan yang sekunder.

model komputer (model komputer bahasa Inggris), atau model numerik (model komputasi bahasa Inggris) – program komputer, beroperasi pada komputer yang terpisah, superkomputer, atau banyak komputer yang berinteraksi (node ​​komputasi), mengimplementasikan representasi suatu objek, sistem, atau konsep dalam bentuk yang berbeda dari aslinya, tetapi mendekati deskripsi algoritmik, termasuk sekumpulan data yang mencirikan sifat-sifat sistem dan dinamika perubahannya seiring waktu.

Berbicara tentang rekonstruksi komputer, yang kami maksud adalah pengembangan model komputer tertentu fenomena fisik atau lingkungan.

Fenomena fisik – proses perubahan posisi atau keadaan sistem fisik. Suatu fenomena fisik ditandai dengan perubahan-perubahan tertentu besaran fisis, saling berhubungan. Misalnya, fenomena fisik mencakup semuanya spesies yang diketahui interaksi partikel material.

Gambar 1 menunjukkan komputer model dinamis perubahan medan magnet dibentuk oleh dua magnet, bergantung pada posisi dan orientasi magnet relatif satu sama lain.

Gambar 1- Model dinamis komputer dari perubahan medan magnet

Model komputer yang disajikan mencerminkan dinamika perubahan parameter medan magnet dengan menggunakan metode visualisasi grafis menggunakan isoline. Konstruksi isoline medan magnet dilakukan sesuai dengan kecanduan fisik, dengan mempertimbangkan polaritas magnet pada lokasi spesifiknya dan orientasinya pada bidang.

Gambar 2 mengilustrasikan model simulasi komputer aliran air pada saluran terbuka yang dibatasi oleh dinding baki kaca panjang.

Gambar 2- Model simulasi komputer aliran air pada saluran terbuka

Perhitungan parameter aliran terbuka (form permukaan bebas, aliran dan tekanan air, dll) dalam model ini dilakukan sesuai dengan hukum hidrodinamika arus terbuka. Ketergantungan yang dihitung membentuk dasar algoritma, yang dengannya model aliran air dibangun secara virtual ruang tiga dimensi dalam waktu nyata. Model komputer yang disajikan memungkinkan Anda melakukan pengukuran geometris tanda permukaan air di berbagai titik sepanjang aliran, serta menentukan aliran air dan parameter tambahan lainnya. Berdasarkan data yang diperoleh, dimungkinkan untuk menyelidiki yang sebenarnya.

proses fisik

Contoh yang diberikan mempertimbangkan model simulasi komputer dengan visualisasi grafis dari suatu fenomena fisik. Namun, model komputer mungkin tidak berisi informasi visual atau grafis tentang objek penelitian. Proses atau fenomena fisik yang sama dapat direpresentasikan sebagai sekumpulan data diskrit, menggunakan algoritma yang sama dengan model simulasi visual yang dibangun. Jadi, tugas utama membangun model komputer

adalah studi fungsional dari fenomena atau proses fisik dengan memperoleh data analitis yang komprehensif, dan terdapat banyak tugas sekunder, termasuk interpretasi grafis model dengan kemungkinan interaksi interaktif pengguna dengan model komputer. Sistem mekanis (atau sistem poin materi

) – sekumpulan titik material (atau benda yang, menurut kondisi soal, dapat dianggap sebagai titik material).Dalam ilmu teknik, media dibedakan menjadi media kontinyu (continuous) dan media diskrit. Pembagian ini sampai batas tertentu merupakan perkiraan atau perkiraan, karena materi fisik pada dasarnya bersifat diskrit, dan konsep kontinuitas (kontinuum) mengacu pada kuantitas seperti waktu. Dengan kata lain, media “kontinyu” seperti, misalnya, cairan atau gas terdiri dari unsur-unsur diskrit - molekul, atom, ion, dll., tetapi secara matematis menggambarkan perubahan waktu dari unsur-unsur tersebut. elemen struktural

– Dvoretsky S.I., Muromtsev Yu.L., Pogonin V.A. Pemodelan sistem. – M.: Penerbitan. Pusat "Akademi", 2009. – 320 hal.

"Belov, V.V. Implementasi komputer dari solusi ilmiah, teknis dan tujuan pendidikan: panduan pelatihan/ V.V. Belov, I.V. Obraztsov, V.K. Ivanov, E.N. Konoplev // Tver: TVSTU, 2015.108 hal.