Mano dukra mokosi namuose: asmeninė patirtis.

Baigėsi mokykla, kelias atviras,
Drąsiai eik į priekį per gyvenimą.
Linkime sėkmės ateityje,
Tegul visur jūsų laukia laimė ir sėkmė.

Nepamirškite ir visada prisiminkite
Kovotojai nepasiduoda, nesvarbu kur, nėra laiko.
Nepamiršk savo mokslo metų,
Juk negali atsukti laiko atgal.

Baigėsi mokykla, suskambėjo varpas,
Abiturientų vakarėlis buvo triukšmingas nuo valsų.
Pirmoji suaugusiojo aušra, susitikimas,
Sėkmės, linkiu sėkmės.

Noriu padaryti teisingą pasirinkimą,
Ir drąsiai priimk sprendimus.
Drąsiai eik likimo link,
Linkiu saugios kelionės.

Sveikiname baigus mokyklą ir iš tyra širdis Noriu palinkėti jums eiti per gyvenimą, laikantis laimės ir sėkmės kurso, siekti savo puoselėjama svajonė ir tikėti savimi. Tegul jūsų suaugusiojo gyvenimas bus kupinas naujų galimybių ir perspektyvų, puikių idėjų ir sėkmės.

Tu jau nebe moksleivis,
Šios durys užsidarė.
Taigi metai prabėgo greitai,
Kuo sunku patikėti.

Linkiu naujos sėkmės,
Keliai dideli ir šviesūs.
Tegul tai tiesiog iškelia bures
Vėjas bus ramus.

Sveikiname! Gerai padaryta!
Pagaliau mokykla yra praeitis.
Ir dabar tu esi varžovas
Išdidus titulas yra studentas.

Išmokite mokėti iš anksto
Per pamokas garsiai neknarkykite.
Jums gali tekti
Gyvenk bendrabutyje ir būk alkanas.

Bet tai visai ne problema -
Studentas visada ras maisto:
Susirask daugiau draugų
Aplankykite juos dažniau.

Ir nebijokite atlikti testo,
Priešingu atveju dovana neateis.

Metai prabėgo akimirksniu,
Laikas palikti mokyklą
Toks pažįstamas užpildys kiemą
Jau kitoks vaikas.

Noriu dabar tave pasveikinti,
Linkiu tau didelės sėkmės,
Tegul žinios nėra našta,
Jie padės atidaryti duris.

Tegul tavo gyvenimas būna laimingas
Tegul suaugusiųjų pasaulis tavęs nesudegina,
Prisiminimai iš mokyklos
Tegul tai suteikia impulsą judėti.

Jau suskambo paskutinis varpas,
Laukia tiek kelių...
Linkiu tau pasirinkti savo kelią,
Ženkite į priekį užtikrintai.

Nebijok kliūčių gyvenime,
Sudėtingos problemos, kurias reikia išspręsti
Šypsokis visada ir visur
Jūs nepažįstate nelaimių ir liūdesio.

Čia tu atsisveikini su mokykla,
Jūsų pamokos baigėsi.
Tegul gyvenimas visada būna linksmas,
O tavo likimas lengvas ir paprastas.

Laukia tiek daug naujų dalykų
Jūs pradedate savo suaugusiųjų gyvenimą.
Mes norime pasiekti norimą aukštį,
Viskas, apie ką svajoji, išsipildė.

Sveikiname jus iš visos širdies -
Šiandien mokyklos dienos baigėsi.
Į suaugusiųjų gyvenimą atsargiai įžengdamas
Stenkitės nenuklysti pakeliui.

Šypsokis likimui, nepasiduok bėdoje,
Visada ateikite vienas kitam į pagalbą.
Stenkitės paimti iš gyvenimo gerus dalykus,
Tegul blogi dalykai išnyksta amžinai.

Mokyklos laikas dainavo, perskambino,
Jūsų laukia naujas chaoso gyvenimas,
Kad ir kiek mokykloje tave mokytų,
Gyvenimas nebėra vaikų žaidimas.

Tegul kelias būna šviesus,
Tegul nedingsta draugų pėdsakai,
Tegul būna daug gerų naujienų,
Bus daug susitikimų, apdovanojimų, pergalių.

Šiek tiek liūdna atsisveikinti su mokykla,
Linkiu tau tik laimės tolimesniame gyvenime.
Daugiau sėkmės, mažiau kliūčių,
Visada išlikite pozityvus
Ir tikrai pasieksite savo tikslus.
Išvaryk visus liūdesius, liūdėti yra labai žalinga.

Prieš dvejus metus mano Oleska baigė mokyklą. Ir ji niekur nedingo.

Tik du sakiniai, du faktai. Ir kiek daug tragedijos slypi už jų! Ir visai ne mano, ne Lesinos, ne mūsų šeimos. Svetimų žmonių tragedijos.

Pažįstami, draugai, kolegos, giminės uždavė tą patį klausimą: „Kur mokosi mano dukra? O išgirdę, kad jų dar niekur nėra, pradėjo vartyti akis ir glostyti rankas, lyg būtų atsitikę kažkas baisaus ir nepataisomo. Mane gėdino visi ir viskas: „Kaip taip gali būti, tu neatsakinga mama, negalvoji apie vaiko ateitį!

O aš tik galvojau.

Tiesiog 11 klasės pabaigoje tapo aišku, kad Leska nežino, kuo nori būti. Arba prodiuseris, arba psichologas, arba klijuoja popierinius lėktuvėlius. Tai viskas, ko jis nežino. Užsirašyk tik dėl diplomo, kad turėtum „plutą“? Sėdi per kelnes universitete vien dėl varnelės skiltyje „aukštasis mokslas“?

Mes, kaip šeima, nusprendėme, kad priėmimą reikia atidėti. Suteikti Lesijai galimybę susirasti tai, ką ji nori veikti, jei ne visą gyvenimą, bet bent jau didelę jo dalį. Stenkitės dirbti – kur tik įdomu, išmėginkite įvairias profesijas.

Nei man, nei jai šis sprendimas nebuvo sunkus ir priverstinis. Olesya metus gyveno ir mokėsi Vokietijoje, gimnazijoje, gavusi stipendiją iš kultūros fondo. Taigi, tai yra įprastas dalykas tarp vokiečių – vaikai po pamokų užtrunka metus ar dvejus, kad „pamąstytų“. Jie savanoriauja, keliauja, bando išgirsti save ir suranda savo pašaukimą per bandymus ir klaidas. Tai atokvėpio metai, kai virš tavęs niekas nekabina, niekas nespaudžia. Galite ramiai pagalvoti ir, pavyzdžiui, ruoštis egzaminams be karščiavimo, skubėjimo, nerviniai priepuoliai ir kibirai valerijono.

Leska nestojo į universitetą. Išvažiavau atostogauti į Sankt Peterburgą, tada sukūriau savo agentūrą su meistriškumo kursais, tada pradėjau dirbti, radau tai, kas „tinka man, mama! Tuo pat metu užsiėmiau įvairiais šauniais projektais, įgyvendinau savo svajones – pavyzdžiui, lankiausi Korėjoje, už kurią pati užsidirbau. Ir man patiko.

Jos geriausia draugė, medalininkė, ėjo ten, kur liepė tėvai. Vargu ar ji dirbs pagal šią specialybę – tai nebuvo jos pasirinkimas, reikėjo visus pradžiuginti. Antroji klasiokė buvo nustumta į mokamą klasę vien tam, kad galėtų mokytis ir nieko neveikdama. Per metus 300 tūkst. Tėtis pasirinko fakultetą: tą, kuriame jie suteikia madingą „grūdų“ profesiją. Ši mergina taip pat supranta, kad jai šio išsilavinimo nereikia, bet ji negali mesti. Tačiau abu mokosi jau dvejus metus. Artimieji ir aplinkiniai ramūs.

Mano draugai apgailestavo: „Mergaitė praranda metus! Papuoliau į stuporą, kai kažkas pradėjo mane priekaištauti, kad Leska nesimokė. Iš pradžių bandžiau aiškintis, kartais net pagaudavau save besiteisinančią.

Tada vieną dieną ji pertraukė savo draugą paprasta fraze: „Bet ji turi tarptautinis projektas, didelę patirtį ir lygiai dvigubai didesnį atlyginimą nei jūs. Ji įsižeidė. Turbūt neturėjau to sakyti, bet turėjau kažkaip apsiginti.

Šiais metais įstojo Leska. Ji įgis profesiją, kurios jai tikrai reikia – jau dabar tikrai žino, kad nori gaminti ir organizuoti didelius renginius. Vakar jie išplovė jos studento pažymėjimą.

Mes nevėluojame. Tiesiog einame tokiu tempu, koks mums tinka. Ir, svarbiausia, ten, kur mums to reikia.

Kai Dašai Zorinai sukako 7 metai, ji nėjo į mokyklą su kitais vaikais. Jos tėvai nusprendė, kad tai labiau tiktų mergaitei šeimos forma išsilavinimas. Projekte „Mail.Ru vaikai“ Dašos mama papasakojo apie tai, kodėl jų šeima priėmė tokį sprendimą ir apie pagrindinius privalumus ir trūkumus. namų auklėjimas.

Plati sąvoka“ mokymas namuose“ iš tikrųjų reiškia, kad mokyklos mokytojai moko vaiką jo namuose. Tiems, kurie mokosi namuose, neprisirišę prie mokyklos (ar neprisirišę prie atestatų), galioja kita sąvoka – „šeimos ugdymas“.

Tokiu atveju tėvai patys nusprendžia, kada ir ką veikia jų vaikai. Tačiau jie yra atsakingi už tai, kad jie sėkmingai išlaikytų GIA (valst galutinis sertifikatas), 9 klasėje. 10 ir 11 klasėse taip pat reikalingi atestatai.

Pasirinkome dukrai šeimos ugdymas su išlaikymo pažymėjimais privačioje nuotolinėje mokykloje, kuri yra Sankt Peterburge. Ši mokykla ir jos mokymo programa atitinka valstybinius išsilavinimo standartus.

Kažkaip taip išėjo, kad mano dukra 7 metus buvo gana išsivysčiusi. Daša mėgsta skaityti. Mokykloje jai būtų nuobodu – taip sako patys mokytojai.

Mes nesame rėmėjai ankstyvas vystymasis, tačiau laikomės nuomonės, kad jei vaikas kažkuo domisi, šį pomėgį reikia palaikyti.

Mokykloje mums siūlė rašyti vaiką tiesiai į antrą ar trečią klasę. Bet mes dar nematome tame prasmės. Mes nenorime, kad mūsų dukra baigtų mokyklą 13 metų.

Be to, Daša vis dar turi žinių spragų. Pavyzdžiui, paskutinė jos rusų kalbos olimpiada parodė, kad vaikas nežino, kas yra garsai. Tiesa, nesu tikras, ar šios žinios jai pravers ateityje.

Dasha priklauso mokyklai, kurios mokymo programa atitinka federalinį išsilavinimo standartą – federalinį valstybinį išsilavinimo standartą. išsilavinimo standartas. Nuo to priklauso sertifikavimo klausimai.

Žinome, kas bus pabaigoje, kokias temas ir kokius klausimus vaikas turi suprasti, kad išlaikytų atestaciją. Atsižvelgdami į tai, renkamės literatūrą. Jei Daša neišlaikys sertifikato, ji bus išsiųsta į mokymai visą darbo dienąį mokyklą.

Dabar pagrindinis dalykas, kurį mokome vaikus, yra teisingai ieškoti informacijos ir kūrybiškai spręsti sudėtingas problemas. Taip pat mokome disciplinos, gebėjimo užbaigti tai, ką pradėjai. Nestovime virš galvų laukdami, kol Daša atliks užduotį, iškart paaiškinome, kad studijos reikia ne mums, o jai pačiai.

Privalumai: susidomėjimas mokymusi ir patogus grafikas

Žinoma, ne iš karto nusprendėme: štai, mūsų vaikai mokysis namuose. Antrajai dukrai dar 4 metai, o su ja, pavyzdžiui, klausimas dar neišspręstas.

Iš pradžių vyras nesutiko mokytis šeimoje. Bet tada, kalbėdami su kitais tėvais, lygindami, stebėdami savo dukrą, patys nustatėme ugdymo namuose pliusus ir minusus – ir privalumų buvo daugiau.

1. Vaikas nori mokytis pats.

Neverčiame vaikų daryti namų darbų („vaikai“ – nes jauniausia dukra mėgdžioja vyresnįjį ir taip pat „studijas“, tai toks mokymo namuose „premija“). Kartais primename, kad vertėtų peržvelgti šiuos matematikos vadovėlio puslapius. Daša atsisėda, skaito, rašo, tada atlieka užduotis iš vadovėlio ar darbaknygės.

Bet tai yra „mokyklinė“ problemos pusė. Žvelgiant globaliau, atsiranda jausmas, kad vaikas trokšta viską žinoti.

Mums belieka tik padėti ieškoti atsakymų į jos klausimus, o tuo pačiu lavinamės patys.

2. Yra režimas, bet nėra perkrovų.

Sudarome vaikui grafiką. Privalomi užsiėmimai – kartą ar du per savaitę. Visa kita – pagal asmeninį pageidavimą ir jei lieka laisvas laikas nuo pasivaikščiojimų ir kitos kūrybinės veiklos.

Mūsų režimas gana griežtas. Nėra taip, kad vaikai miega iki 10 valandos ryto, o paskui visą dieną klaidžioja nežinodami, ką daryti.

Daša yra ryto žmogus ir dažniausiai keliasi anksčiau nei visi kiti, eina į pamokas ar tiesiog skaito. Apskritai, jei pažvelgsite į mūsų įprastą dieną, kai „austa“ pamokos, jos vyksta ryte.

3. Vaikui įtaką daro šeima, o ne mokykla.

Šis klausimas dažniausiai sukelia karščiausias diskusijas. Tačiau mes tikime, kad pirmines idėjas apie pasaulį formuoja šeima (tai labai svarbu jauname amžiuje) ir kad įtaką vaikui turėtų daryti suaugusieji, kurie supranta, kaip veikia šis pasaulis, o ne bendraamžiai.

4. Vaikai neserga.

Už visą praeitį" mokslo metus„Mūsų vaikai niekada nesirgo. Net peršalimas.

Tuo pačiu kas savaitę bendraujame su įvairiais vaikais mažose grupėse, mūsų vaikai nuolat lanko užsiėmimus būreliuose.

Minusai: jūs turite dirbti su savimi

1. Reikia atsispirti socialiniam spaudimui.

Vaikas, kuris neina į mokyklą, yra „ne toks kaip visi“. Tai gali būti sunku arba ne – tai priklauso nuo aplinkos ir nuo to, kaip patys tėvai pateikia šią informaciją.

Mūsų aplinkai (gyvename kaime) šeimyninis ugdymas yra kažkas už fantazijos ribų. Tačiau daugeliui tikrai daro įspūdį, kad vaikas mokosi nuotoliniu būdu Sankt Peterburgo mokykloje ir dažniausiai po to pradeda mūsų klausinėti: „Kaip tai sekėsi?

2. Vaikams reikia grupinio darbo.

Kalbama ne apie komandos nebuvimą (ji egzistuoja ir už mokyklos ribų), o apie darbo trūkumą grupėje. Dabar sprendžiame šią problemą papildomi puodeliai, kur pateikiamos spręstinos užduotys kūrybinės užduotys, įskaitant grupę.

Daša taip pat dalyvauja sketuose, kur svarbu mokėti bendrauti su kitais dalyviais, nustatyti savo veiksmų seką ir pan.

3. Tėvams trūksta mokymo namuose patirties.

Dažnai labiausiai didelė problemaĮ šeimos ugdymą įsitraukia patys tėvai, nes mūsų karta didžioji dalis mokymo namuose patirties neturi. Kartais atrodo, kad jei žengsi žingsnį į dešinę ar į kairę, viskas – nepasiseks auklėti savo vaiką.

Mums tai buvo atradimas, kad vaikai gali būti atsakingi, jei bus nustatytas šios atsakomybės laipsnis ir suteikiama laisvė. Nebūtina, kad tėvas namuose atliktų mokytojo vaidmenį iki 11 klasės. Svarbu duoti mokymosi kryptį: kur ir kaip ieškoti informacijos, kaip naudotis vadovėliu, sudaryti mokymosi planą, filtruoti reikiamą nuo nereikalingo.

Manau, kad mokymas namuose yra gyvenimo būdas ir ne kiekvienam. Bet manome, kad mūsų vyriausiai dukrai tai yra geriausias pasirinkimas. Juk, kaip mėgsta sakyti mano tėtis, daugiavaikės šeimos tėvas: „Svarbiausia siekiant teisinga schema išsilavinimas, o ne švietimas, ne kažkieno kito vaiko auginimas“.

Neseniai išvykome iš miesto į kaimą, dabar daug apie tai rašau. Padedu vyrui įgyvendinti jo svajonę – atidaryti kūrybines dirbtuves vietos vaikams. Tam verdu uogienę, o pajamos skiriamos dirbtuvių statybai ir įrengimui.

Ji yra ne tik „VseRosa“ nugalėtoja rusų kalba,
ir dar kelios stiprios olimpiados,
ji taip pat sugebėjo baigti mokyklą su pagyrimu,
ir šiandien ji buvo apdovanota net 2 aukso medaliais, valstybiniais ir Maskvos,
tačiau jų mokykloje ne ji vienintelė.

Specialiai atvykau iš Samaros jos baigimo proga, Galya tai labai įvertino ir džiaugėsi, kad aš su ja lankiau mokyklą.
Paskutinio skambučio metu ji buvo „mergaitė“, šiandien – atvirkščiai, pasipuošė nesipuošusi princese.
Tačiau tai nesutrukdė jai vėl šokti valsą, sirtakį, šurmulį ir valsą.

179 mokykla yra nuostabi, nes jie nesako ilgų kalbų,
vaikai ir tėvai, mokytojai ir jų padėjėjai rengia linksmus pasirodymus,
kuriant filmą
pokštas,
ir kartu aišku, kad jie gerbia vienas kitą.

Konstantinovas

Taip Galya pasirodė baigiant studijas
Visi paglostė jai per petį ir sakė, kad tai šaunu.
O Galya šypsojosi ir aiškiai įvertino galimybę skirtis nuo visų kitų

Galya ir Vasya gauna garbės diplomus ir po 2 medalius

klasiokai

Tanya - klasės auklėtoja E-klase

ir dėl kontrasto persirengiau kaip mergaitiška mergina

o dabar - šokiai!

Atrodo, kaip tik vakar atvedžiau ją į pirmą klasę su didžiule puokšte ir lankeliais ant pynių. 11 metų praskriejo, nespėjau atsigręžti. O gal atsigręžti atgal? Šventės netrukus: paskutinis skambutis, baigimas. Turėsime sakyti privalomas kalbas, padėkos žodžiai mokytojai, dovanokite dovanas. Visi žodžiai yra gerai žinomi ir ne visada nuoširdūs. O jei pagalvoji, kokius įspūdžius palieku iš mokyklos metų?
1.Beprotiškas džiaugsmas, kad šis gyvenimo laikotarpis baigiasi. Tiesą pasakius, pavargau nuo tėvų susirinkimų, kur 1,5-2 valandas tu, sukandęs dantis, esi priverstas sėdėti ir klausytis kažko visiškai nereikalingo ir mažai ką įdomaus. Pavyzdžiui, rezultatais, kuriais jums visiškai nežinomi jūsų mokyklos mokiniai iš kitų klasių laimėjo kai kuriuos konkursus. Arba „suprantate, tai, kad viena iš mūsų mokytojų koridoriuje šaukė ant jūsų berniukų, paaiškinama tuo, kad ji asmeninis gyvenimas. Mokykla jai - namo, ji nerimauja dėl jo, o tavo berniukai kojomis daužėsi į sieną...“ Arba: „O, jei tik galėčiau parašyti kokį šmeižtą visai klasei, kad jie visi liktų antrus metus. Jie tokie geri, ir aš tikrai nenoriu su jais skirtis...“ Arba pasiklausykite pusvalandžio trukmės paskaitos apie tai, kaip reikia laimėti savo vaikų pasitikėjimą (vaikams 17 metų, tėvams taip pat gyvenimo patirtis. Tai yra, jei jums pavyko, tada jūs jau laimėjote, jei ne, tada standartiniai moraliniai mokymai nepadės). IN pastaruoju metu Stengiausi neiti į susitikimus, jei reikia, susitikdavau tiesiogiai su dalykų mokytojais.
2. Džiaugiuosi, kad šis laikotarpis mano dukrai buvo naudingas daugeliu atžvilgių.. Sprendimą leisti vaiką į mokyklą su pažangiais anglų kalbos įgūdžiais labiau lėmė jo paties neišsipildę norai, o ne supratimas, ką vaikas linkęs daryti. Bet ji atspėjo teisingai. Yra aiškus polinkis į kalbas ir filologiją, jis planuoja tęsti studijas šia kryptimi. Mano dukra mokykloje turi gerą draugų būrį, tikiuosi, kad šie ryšiai truks ilgai. Buvo daug geri renginiai, skitų pasirodymai, pačių mokinių organizuoti ir maloniausius prisiminimus paliekantys pasirodymai.
3. Beprotiškas džiaugsmas, kad daugiau niekada gyvenime neteks susidurti su kai kuriais, taip sakant, mokytojais.
4. Jie yra neprofesionalūs, abejingi arba turi didybės kliedesius, šaukia ant vaikų ir mano, kad tai yra dalykų tvarka. Tuo pačiu jie negaili tėvams moralinių pamokymų, kaip bendrauti su sūnumi ar dukra. Arba pareiškimas, kad „jūsų vaikai nesusitvarko su mano dalyku, aš neturiu laiko du kartus paaiškinti, ko jie nesuprato patys, ieškokite mokytojų“. Ir po to, kai tėvai, už kabliuko ar sukčiai, padrąsino savo vaikus (buvo laikotarpis, kai daugiau nei pusė mūsų klasės mokėsi pas matematikos dėstytojus), didžiavosi rezultatais, kuriuos klasė parodė testo metu. Bet tai ne jų nuopelnas!
- Chertykovtseva Irina Ivanovna (anglų k.);
- Sinitsyna Žanna Aleksandrovna (anglų k.);
- Natalija Viktorovna Dodonova (anglų k.);
- Stolyarova Lidiya Pavlovna (algebra-geometrija);
- Gorozhankina Elena Jurievna (rusų kalba);
- Botina Natalija Jurievna (literatūra).
Neįtikėtinai protingi, mylintys savo dalykus, suprantantys ir gerbiantys vaikus, verčiantys juos mąstyti ir išsiugdyti savo savarankišką požiūrį. Vienas dalykas juos visus išskiria bendra kokybė: jie turi aiški sistema kaip jie moko. Trumpai tariant: „Aš neišvengiamai visų paklausiu visko, ko paklausiau“. Tuo pačiu jie sugeba aiškiai ir įdomiai paaiškinti temą, o ne kvailai skaityti informaciją iš pirmos pasitaikiusios svetainės (su tuo irgi susidūrėme). Buvo įdomi situacija. Dar kartą pasikeitė anglų kalbos mokytoja (paprastai jie išėjo motinystės atostogų - sėkmės ir laimės jums!). Paskelbta naujojo mokytojo susitikimo su tėvais diena. aš ateinu. – Kaip laikosi mano dukra? „Viskas gerai, ji dirba klasėje, atlieka namų darbus, aš ja patenkintas“. - „Kodėl įvertinimai yra 4, 2, 3? - Nesijaudink, aš jiems atlikau keletą testų sunkiomis temomis, norėdami išsiaiškinti, kokios yra klasės problemos, dabar dirbame su jais. Viskas gerai." Ir daugelis iš išvardytų mokytojų taip ir padarė. Jie nustatė klaidas ir pradėjo aiškiai ir sistemingai aiškinti šias temas. Ačiū už tai!