Jungtukų reikšmės lentelė 2 užduotis Vieningas valstybinis egzaminas rusų k. Rusų kalbos vieningas valstybinis egzaminas

Vieningo valstybinio egzamino 2 užduotis rusų kalba reikalauja ieškoti trūkstamo žodžio, susiejančio ankstesnį sakinį su duotuoju. Tai gali būti įvairios kalbos dalys (dalelė, jungtukas, prieveiksmis), taip pat įžanginiai žodžiai ar konstrukcijos.

Paprastai tai yra žodžiai, išreiškiantys tam tikras reikšmes:
– to, kas pasakyta, paaiškinimas ir svarbos pabrėžimas: kitaip tariant, taigi, pavyzdžiui, tai yra, būtent, juk pagal tai, beje, kartu irgi, ryšium su tuo;
– minčių pateikimo tvarka: pirma, pirma, visų pirma, viena vertus, pradedant...;
- priežasties nurodymas: nuo, nuo, nes;
– opozicija: bet, skirtingai nei..., priešingai, tačiau, bet;
- sustiprinimas to, kas pasakyta: be to, net, be abejonės, kad..., kaip taisyklė, papildomai, be to;
– nuolaidos prasmė: nepaisant..., nepaisant nieko, ir nors;
– neapibrėžtumas: tikriausiai, galbūt, tikriausiai;
– pasitikėjimas: žinoma, tikrai, neginčijamai;
– sąlyga: tik jei, jei ne;
– jausmų ir emocijų raiška: deja, laimei;
– apibendrinant: taip, taip, todėl, todėl iš čia, pagaliau, ir todėl, kaip rezultatas, taip, dėl to.

Vykdymo seka

• atidžiai perskaitykite tekstą ir išsiaiškinkite autoriaus minčių esmę;
• nustatyti tarpo reikšmę (kursyvu);
• pakeiskite atitinkamą žodį;
• Dar kartą patikrinkite save, kad įsitikintumėte, jog pasirinkote teisingai.

Užduočių pavyzdžiai ir jų analizė

1 pavyzdys

1. Bet kurio žmogaus charakteris formuojasi ne nuo sąmoningo amžiaus laikotarpio, o nuo pirmųjų egzistavimo mėnesių. 2. Šis procesas vyksta dėl vaiko sąveikos su išoriniu pasauliu ir jo įtakoje. 3. (...) kūdikis kopijuoja elgesio ir emocijų raiškos modelį, sutelkdamas dėmesį į reikšmingus suaugusiuosius.

- Štai kodėl
– tikriausiai
- kitaip tariant
- atvirkščiai

Autorius nekontrastuoja (priešingai), nedaro per anksti išvadų (todėl) ir neišreiškia neapibrėžtumo reikšmės (tikriausiai). Sakinys Nr.3 paaiškina Nr.2 turinį: kaip vyksta charakterio formavimas? Teisingas atsakymas: kitaip tariant.

2 pavyzdys

Kuris iš žodžių ar jų junginių turėtų būti tuščioje vietoje?

1. Saulė, pasak mokslininkų, gamina didžiulį šviesos srautą. 2. Iki 8 milijardų metų jis taps toks ryškus, kad rezultatas bus mūsų planetos mirtis. 3. (...) jo reikšmė kaip vienintelė žvaigždė mūsų saulės sistema nepaneigiamas gyvybės galimybės požiūriu, nes tik vienodo energijos spinduliavimo dėka komfortiškas visos gyvybės egzistavimas Žemėje tampa realus.

– nepaisant
- Iš vienos pusės
– Beje
- štai kodėl

Čia nėra jokios nuolaidinės reikšmės (nepaisant to), paaiškinimas to, kas buvo pasakyta (beje), nėra skirtas tam tikra tvarka pristatymas (iš vienos pusės). Trečiasis sakinys tai apibendrina. Teisingas atsakymas: štai kodėl.

3 pavyzdys

Kuris iš žodžių ar jų junginių turėtų būti tuščioje vietoje?

1.Katės – gražūs gyvūnai, kurie visus stebina ne tik savo grožiu, bet ir grakštumu net ir netikėčiausiose situacijose. 2. Krisdami iš aukščio, skirtingai nei kiti bejėgiai faunos atstovai, nieko negalintys padaryti, jie (...) gali refleksiškai apversti kūną, nutūpdami ant letenų. 3. Patinka šitaip skiriamasis ženklas juos suteikia didelis skaičius raumenis, sausgysles ir elastines jungiamąsias jungtis tarp slankstelių, o tai prisideda prie neįtikėtino skeleto mobilumo.

– Pavyzdžiui
- be to
- Žinoma
- atvirkščiai

Čia nėra pateiktas pavyzdys (pavyzdžiui), nėra išreikštas pasitikėjimas (žinoma) ir nėra teiginio paaiškinimo (be to). Antrame sakinyje yra kačių, kontrastuojančių su kitais gyvūnais, reikšmė. Teisingas atsakymas: atvirkščiai.

2 užduotis yra šiek tiek sunkesnė nei, bet, kaip matyti iš pavyzdžių, ji yra gana įvykdoma.

Leksinės komunikacijos priemonės:

1. Leksinis kartojimas- to paties žodžio kartojimas. Aplink miestą per žemas kalvas plyti miškai, galingi ir nepaliesti. Miškuose buvo didelės pievos ir atokūs ežerai su didžiulėmis senomis pušimis palei krantus.
2. Giminės. Žinoma, toks meistras žinojo savo vertę, jautė skirtumą tarp savęs ir mažiau talentingo žmogaus, tačiau puikiai žinojo ir kitą skirtumą – skirtumą tarp savęs ir talentingesnio. Pagarba pajėgesniems ir patyrusiems yra pirmasis talento požymis.
3. Sinonimai. Miške pamatėme briedį. Sokhaty vaikščiojo miško pakraščiu ir niekieno nebijojo.
4. Antonimai. Gamta turi daug draugų. Ji turi žymiai mažiau priešų.
5. Aprašomosios frazės. Jie nutiesė greitkelį. Triukšminga, srauni gyvybės upė sujungė regioną su sostine.

Gramatinės komunikacijos priemonės:

1. Asmeniniai įvardžiai. 1) Ir dabar aš klausau senovinio upelio balso. Jis gniaužia kaip laukinis balandis. 2) Kvietimas apsaugoti miškus pirmiausia turėtų būti skirtas jauniems žmonėms. Ji turėtų gyventi ir tvarkyti šią žemę, ją puošti. 3) Jis netikėtai grįžo į gimtąjį kaimą. Jo atvykimas džiugino ir išgąsdino mamą.
2. Parodomieji įvardžiai(toks, tas, tai) 1) Virš kaimo plūduriavo tamsus dangus su ryškiomis, adatomis primenančiomis žvaigždėmis. Tokios žvaigždės pasirodo tik rudenį. 2) griežlės rėkė tolimais, saldžiais trūkčiojančiais garsais. Šios griežlės ir saulėlydžiai yra nepamirštami; grynas regėjimas jie buvo išsaugoti amžinai. – antrajame komunikacijos tekste – leksinis pasikartojimas Ir parodomasis įvardis"šios".
3. Vardiniai prieveiksmiai(ten, taip, tada ir pan.) Jis [Nikolajus Rostovas] žinojo, kad ši istorija prisidėjo prie mūsų ginklų šlovinimo, todėl reikėjo apsimesti, kad tuo neabejojate. Tą jis ir padarė.
4. sąjungos(dažniausiai kuria) Tai buvo 1945 m. gegužės mėn. Pavasaris griaudėjo. Žmonės ir žemė džiaugėsi. Maskva pasveikino didvyrius. Ir džiaugsmas kaip žiburiai skrido į dangų. Su tuo pačiu plepu ir juoku pareigūnai skubiai ėmė ruoštis; vėl jie uždėjo samovarą ant nešvaraus vandens. Bet Rostovas, nelaukdamas arbatos, nuėjo į eskadrilę.
5. Dalelės.
6. Įžanginiai žodžiai ir dizaino(vienu žodžiu, taigi, pirma ir pan.) Jaunuoliai apie viską, kas rusiška, kalbėjo su panieka ar abejingumu ir, juokaudami, pranašavo Rusijai Reino konfederacijos likimą. Trumpai tariant, visuomenė buvo gana šlykšti.
7. Veiksmažodžių laiko formų vienovė- naudojimas identiškos formos gramatinis laikas, nurodantis situacijų vienalaikiškumą arba seką. Liudviko XV laikų prancūziško tono imitacija buvo madinga. Meilė tėvynei atrodė pedantiška. To meto išminčiai su fanatišku paslaugumu gyrė Napoleoną ir juokavo apie mūsų nesėkmes. – visi veiksmažodžiai vartojami būtuoju laiku.
8. Neužbaigti sakiniai ir elipsė, nurodant ankstesnius teksto elementus: Gorkinas pjausto duoną, paskirsto riekeles. Jis uždeda ir man: didžiulis, uždengsi visą veidą.
9. Sintaksinis paralelizmas– identiška kelių gretimų sakinių konstrukcija. Mokėti kalbėti yra menas. Klausymas yra kultūra.

Prasmingi ryšiai, išreiškiami koordinuojančiais jungtukais:

1. Prisijungimas: ir, taip (=ir), ir...ir..., ne tik... bet ir, kaip... taip ir, taip pat, taip pat
2. Skirstytuvai: arba, arba, tada...tas, ne tas...ne tas, arba...arba, arba...arba
3. Bjaurus: a, bet, taip (=bet), tačiau, bet
4. Laipsniškas: ne tik, bet ir ne tiek... kaip, nelabai... bet
5. Aiškinamasis: tai yra būtent
6. Prisijungimas: taip pat, taip pat, taip ir, be to, ir
7. taip pat, taip ir tai yra, būtent.

Prasmingi santykiai, išreiškiami subordinuojančiais jungtukais:

• Laikinas: kai, kol, vos, tik, tuo tarpu, tik, vos, vos
• Priežastinis: nuo, nes, nes, atsižvelgiant į tai, kad dėl to, kad dėl (paseno), dėl to, kad
• Sąlyginis: jei (jei tik, jei, jei - pasenęs), jei, vieną kartą, kuo greičiau
• Tikslas: kad, siekiant, siekiant (pasenusi), tam tikslui, siekiant, tada siekiant
• Pasekmės: Taigi
• Nuolaidus: nors, nepaisant to
• Lyginamasis: lyg, lyg, lyg, tiksliai, nei, tarsi, taip pat, o ne (pasenęs)
• Paaiškinimas: ką, kaip, į
• Sakinio pradžioje nenaudojami jungtukai: taigi, nei, o ne, taip pat aiškinamieji jungtukai: kas, kaip, taigi.

Vieningo valstybinio rusų kalbos egzamino užduotis Nr. 2 skirta nustatyti abiturientų gebėjimus teisingai vartoti įvairiomis priemonėmis ryšiai tarp teksto sakinių. Jis atliekamas remiantis tuo pačiu tekstu, kuris buvo pateiktas užduotyje Nr. Specialiai praleistas žodis, kuris yra jungiamasis - teisingas žodis, atitinkantį reikšmę, studentai turi pasirinkti iš penkių siūlomų variantų.

Daugeliu atvejų teisingas žodis tai tik „prašo“. tuščia vieta, tačiau teisingai atlikti užduotį, už kurią galite ją gauti pirminis balas, turite gerai suprasti pasiūlymo komunikacijos priemones.

Vieningo valstybinio egzamino rusų kalbos užduoties Nr.2 teorija

Sakinių jungimo tekste priemonės

Leksinės komunikacijos priemonės:

1. Pto paties žodžio kartojimas – leksinis kartojimas.
   

   Aplink miestą – žemos kalvos miškai, galingas, nepaliestas. IN miškai Pakrantėse buvo didelės pievos ir atokūs ežerai su didžiulėmis senomis pušimis.

2. Panašūs žodžiai.
   

   Žinoma, toks meistras žinojo savo vertę, jautė skirtumą tarp savęs ir ne talentingas, tačiau jis puikiai žinojo kitą skirtumą – skirtumą tarp savęs ir gabesnio žmogaus. Pagarba pajėgesniems ir patyrusiems yra pirmasis ženklas talentai.

3. Sinonimai.
   

   Pamatėme miške briedis. BriedisĖjau miško pakraščiu ir niekieno nebijojau.

4. Antonimai.
   

   Gamta turi daug draugai. Priešai ji turi žymiai mažiau.

5. Aprašomosios frazės.
   

   Jie nutiesė greitkelį. Triukšminga, srauni gyvybės upė sujungė regioną su sostine.

Gramatinės komunikacijos priemonės:

1. Asmeniniai įvardžiai.
   
2. Parodomieji įvardžiai(toks, tas, tai)
   

   Tamsus dangus su šviesiu, kaip adata žvaigždės. Tokiežvaigždės pasirodo tik rudenį.

3. Vardiniai prieveiksmiai(ten, taip, tada ir pan.)
   

   Jis [Nikolajus Rostovas] žinojo, kad ši istorija prisidėjo prie mūsų ginklų šlovinimo, todėl reikėjo apsimesti, kad tuo neabejojate. Taigi jis padarė.

4. sąjungos(dažniausiai kūrybingas)
   

   Buvo 1945 metų gegužė. Pavasaris griaudėjo. Žmonės ir žemė džiaugėsi. Maskva pasveikino didvyrius. Ir džiaugsmas kaip žiburiai skrido į dangų.

5. Dalelės
6. Įžanginiai žodžiai ir konstrukcijos(vienu žodžiu, taigi, pirmiausia ir pan.)
   

   Jaunuoliai apie viską, kas rusiška, kalbėjo su panieka ar abejingumu ir, juokaudami, pranašavo Rusijai Reino konfederacijos likimą. Žodžiu, visuomenė buvo gana šlykšti.

7. Veiksmažodžių laiko formų vienovė- identiškų gramatinio laiko formų, kurios rodo situacijų vienalaikiškumą ar seką, vartojimas.
   

   Liudviko XV laikų prancūziško tono imitacija buvo madinga. Meilė tėvynei atrodė pedantiška. To meto išminčiai su fanatišku paslaugumu gyrė Napoleoną ir juokavo apie mūsų nesėkmes.

8. Neužbaigti sakiniai ir elipsė, nurodant ankstesnius teksto elementus:
   

   Gorkinas pjauna duoną ir paskirsto riekeles. Jis uždeda ir man: didžiulis, uždengsi visą veidą.

9. Sintaksinis paralelizmas– identiška kelių gretimų sakinių konstrukcija.
   

   Mokėti kalbėti yra menas. Klausymas yra kultūra.

Mus labiausiai domina gramatines priemones jungtys, būtent 2, 3, 4, 5 ir 6 taškai, nes dažniausiai trūkstami yra arba įvadinės struktūros, arba kalbos dalys, pvz., jungtukai, dalelės, prieveiksmiai.

Žodžiai, kurių tekste dažniausiai trūksta:

1. Be to– naudojamas papildyti ir išplėsti ankstesnį sakinį;
2. kitaip tariant– taikoma tuo atveju, kai apie tai jau pranešta žinomos informacijos, bet suformuluota kitaip;
3. taip, todėl, taip– žodžiai, reikalingi pirmiau minėtam samprotavimui apibendrinti;
4. pavyzdžiui šitaip– naudojamas, kai reikia paaiškinti, kas buvo pasakyta anksčiau;
5. atvirkščiai– būtinas norint supriešinti skirtingą informaciją;
6. visų pirma, iš vienos pusės– parodyti argumentų tvarką;
7. nepaisant, nors, nepaisant– vartojami, kai sakinyje kažkas pasakyta prieštarauja anksčiau nurodytiems faktams;
8. nes, nes reikalas toks– reikėjo paaiškinti anksčiau minėtų reiškinių priežastis;
9. todėl iš čia– padėti padaryti išvadą iš to, kas išdėstyta pirmiau;
10. tačiau, bet, bet- priešpriešina vieną sakinį kitam;
11. juk tiksliai– vartojami tam tikros informacijos reikšmei pabrėžti, jai patikslinti;
12. net– sustiprinanti dalelė;
13. neatsitiktinai– „dėl šios priežasties“.

Užduoties atlikimo algoritmas:

• Atidžiai perskaitome tekstą.
• Mes naudojame atrankos metodą – bandysime perskaityti tekstą su kiekvienu iš siūlomų variantų ir pasirinkti tą, kuris atrodo harmoningiausiai.

Vieningo valstybinio egzamino rusų kalbos užduoties Nr. 2 tipinių variantų analizė

Antroji 2018 m. demonstracinės versijos užduotis

(1) Gyvūnų pasaulyje vykstančios kovos už būvį pasekmė yra natūrali atranka – procesas, kuris pašalina mažiau prisitaikiusius organizmus ir teikia pirmenybę labiau prisitaikiusiems organizmams. (2) Šiame konkurse pranašumą įgyja tie rūšies atstovai, kurie pasirodo esantys gyvybingiausi, tai yra prisitaikę prie specifinių gyvenimo sąlygų. (3)<…>

Kuris iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti trečiojo (3) teksto sakinio tarpelyje? Užrašykite šį žodį (žodžių junginį).

Kita vertus,

Juk

prieš,

Nors

Nepaisant to,

Vykdymo algoritmas:

• Tekste kalbama apie įstatymus natūrali atranka, kad gyvybingesni gyvūnai turi pranašumą prieš silpnesnius.
• Jei įsivaizduojate, kad vietoj tarpų yra žodžiai ir žodžių junginiai kita vertus, priešingai, nors, nepaisant to, kurie turi opozicijos reikšmę, paaiškėja, kad gebėjimas susilaukti sveikų palikuonių prieštarauja gebėjimui prisitaikyti prie vyraujančių sąlygų aplinką. Tai neteisingas teiginys. Priešingai, paskutinis sakinys paaiškina, kodėl gamta teikia pirmenybę gyvybingesniems gyvūnams: Juk jie turi daugiau šansų palikti visaverčius palikuonis.

Atsakymas: tikrai.

Pirmoji užduoties versija

(1) Senovės graikai pagerbė nugalėtojus sporto žaidimai. (2) Garsiausias visų laikų sportininkas buvo Milo iš Krotono, filosofo Pitagoro mokinys. (3) Būtent jis, būdamas berniukas, pradėjo lavinti jėgas keldamas blauzdą ant pečių ir kasdien nešiodamas po mankštos zoną. (4) Blauzdas augo, bet Milo jėgos taip pat augo. (5) ... praėjo treji metai, jis taip pat lengvai nešiojosi po stadioną didelis bulius.

(6) Kai Milo laimėjo pergalę, jo garbei buvo nulieta bronzinė statula visu ūgiu; jis metė jį per petį ir pats atnešė į šventyklą. (Pagal M.L. Gasparovas)

Kurie iš šių žodžių (žodžių junginių) turi būti penktame (5) sakinyje?

1. Kada
2. Tada
3. Štai kodėl
4. prieš,
5. Iš vienos pusės

Vykdymo algoritmas:

• IN šiame pavyzdyje viskas gana akivaizdu – egzamine gali pasirodyti tokia paprasta užduotis, kuri dar kartą įrodo, kad kiekvienas mokinys gali jį sėkmingai išlaikyti. aukštus balus. Tekste yra pasakojimas – paminėjimas, kad po trejų metų jis lengvai nešiojo didelį jautį. Tai aiškiai rodo, kad trūkstamas žodis yra „kada“.
• Net jei bandote pakeisti visas pateiktas parinktis, aišku, kad jos visiškai netinka. Todėl atsakymas yra 1.

Antroji užduoties versija

(1) Neįmanoma sukurti patikimos vakcinos nuo gripo, nes virusas kasmet keičia savo apvalkalo baltymų sudėtį, nuo kurios vakcina turėtų treniruotis. imuninė sistema paskiepytas.(2)...kiekvienai epidemijai reikia vystytis naujas variantas vakcinos (3) Liono universiteto prancūzų imunologai nusprendė pažvelgti į problemą iš kito galo: blokuoti ne viruso, o baltymo PAR-1, kuris yra plaučių ir plaučių gleivinėse, veiklą. dalyvauja jų uždegimo procese veikiant virusams. (4) Manoma, kad naujoji vakcina bus prieinama nosies purškalo pavidalu. („Gripo vakcina: naujas požiūris“, „Mokslas ir gyvenimas“, Nr. 8 2013)

Kurie iš šių žodžių (žodžių junginių) turi būti antrojo (2) sakinio tuščioje vietoje?

1. Jeigu
2. Nors
3. Nes
4. Be to,
5. Štai kodėl

Vykdymo algoritmas:

• Pirmame sakinyje yra priežastis, o antroje pasekmėje: virusas keičia baltymų sudėtį ir kiekvienai epidemijai turi būti sukurta nauja vakcina. Perpasakodami pagrindinę teksto reikšmę, jungtukas „ir“ lengvai pakeičiamas „todėl“; šis žodis yra teisingas atsakymas į užduotį.
• Tačiau galite pabandyti pakeisti kitomis galimybėmis - savęs patikrinimui. Žodis „jei“ netinka, nes sakinyje nėra „tada“. „Nors“ visiškai neatitinka sakinių prasmės; taip pat galime kalbėti apie „dėl“ ir „be to“.

Trečia užduoties versija

(1) Tie, kurie mėgsta žiūrėti gyvą paletę rudens lapai pastebėjo, kad jis išbluko ir padarė tokią išvadą: globalinis atšilimas Planetos klimatas turi įtakos spalvų intensyvumui rudens lapija. (2) Tyrinėdami, kaip klimatas veikia lapų spalvą, mokslininkai padarė išvadą, kad sausros metu lapai paruduoja ir nukrenta, o esant debesuotam orui raudonojo pigmento susidarymas lape sulėtėja. (3)<…>, rudens lapų spalvos intensyvumas priklauso nuo oro sąlygų.

Kurie iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti trečiame (3) sakinyje?

1. Atvirkščiai
2. Be to
3. Iš kitos pusės
4. Štai kodėl
5. Taigi

Vykdymo algoritmas:

• Skaitant tekstą akivaizdu, kad 1, 2 ir 3 variantai netinka. Tačiau iš pirmo žvilgsnio pasirinkti tarp „todėl“ ir „taip“ nėra taip paprasta: jie abu tenkina sakinių prasmę – esant sausrai krenta lapai, o kai debesuota – raudonas pigmentas. lapuose formuojasi lėčiau, todėl jų spalva priklauso nuo oro sąlygų. 4 ir 5 variantai naudojami išvadoms padaryti ir apibendrinti.
• Skaitykime tekstą atidžiau: trečiame sakinyje iškart po trūkstamo žodžio – kablelis. Jis dedamas ne po prieveiksmio „todėl“, bet „taip“ visada atskiriamas šiuo skyrybos ženklu! Todėl teisingas atsakymas yra 5.

IN 2 užduotis dirbate su tekstu, kuriame trūksta žodžio (arba žodžių). Pati teksto prigimtis, tokia jo savybė kaip vientisumas padeda pasirinkti vieną iš siūlomų atsakymų. Vientisumas pasiekiamas per jo turinio semantinį išsamumą. Dažniausiai, atidžiai perskaitę tekstą, galėsite intuityviai pasirinkti teisingą pasirinkimą.

Tarkime, ten yra tokie žodžiai: Iš vienos pusės arba Pirmiausia. Tai reiškia, kad beveik neabejotinai bus tęsinys: kita vertus (kita vertus) arba antra... Jei tekste yra samprotavimų, o pabaigoje, pateikiant išvadą, yra praleista, tada tikėtina, kad trūksta žodžių: taigi, tokiu būdu.

Jei abejojate teisingu atsakymu, naudokite pakeitimo metodas : nuosekliai pakeiskite siūlomus atsakymus į sakinį tuščia vieta. Ir stebėkite prasmės pokyčius. IN keturi atvejai bus pažeistas semantinis teksto vientisumas. Tik teisingai pasirinktas atsakymas jį išsaugos.

Perskaitykite bent tekstą tris kartus. Pirmas kartas skirtas bendrai informacijai, antrasis – susipažinus su atsakymo variantais. Trečiasis kartas – testas, siekiant įsitikinti, ar tekstas su pasirinktu atsakymu suvokiamas holistiškai.

Paprastai 2 užduotyje praleido sąjungos Ir giminingi žodžiai arba įžanginiai žodžiai Ir deriniai, veikiantis kaip teksto sakinių sujungimo priemonė. Prisiminkime, kas tai yra.

sąjungos

Prisiminkime, kad jungtukų funkcija (vaidmuo) yra išraiška sintaksiniai ryšiai: koordinuojantis ir pavaldinis. Koordinuojantis ryšys yra ryšys, išreiškiantis vienodus santykius tarp elementų. Subordinuojantis ryšys yra nelygių komponentų jungtis, kurioje vienas iš komponentų priklauso nuo kito. Taip sujungiamos dalys sudėtingi sakiniai. Jungtukai taip pat gali pasitarnauti kaip teksto sakinių sujungimo priemonė. Čia yra pagrindiniai tipai semantiniai santykiai, kurie išreiškiami tekste.

Prasmingi ryšiai, išreiškiami koordinuojančiais jungtukais:

1. Prisijungimas: ir, taip (=ir), ir...ir..., ne tik... bet ir, kaip... taip ir, taip pat, taip pat
2. Skirstytuvai: arba, arba, tada...tas, ne tas...ne tas, arba...arba, arba...arba
3. Bjaurus: A, Bet, Taip(=bet), tačiau, bet
4. Laipsniškas: ne tik, bet ir ne tiek... kaip, nelabai... bet
5. Aiškinamasis: tai yra būtent
6. Prisijungimas: taip pat, taip pat, taip ir, be to, ir

taip pat, taip, tai yra, būtent.

Prasmingi santykiai, išreiškiami subordinuojančiais jungtukais:

1. Laikinas: kai, kol, vos, tik, tuo tarpu, tik, vos, vos
2. Priežastinis: nuo, nes, nes, atsižvelgiant į tai, kad dėl to, kad dėl (paseno), dėl to, kad
3. Sąlyginis: jei (jei tik, jei, jei - pasenęs), jei, vieną kartą, kuo greičiau
4. Tikslas: kad, siekiant, siekiant (pasenusi), tam tikslui, siekiant, tada siekiant
5. Pasekmės: taip
6. Nuolaidus: nors, nepaisant to
7. Lyginamasis: lyg, lyg, lyg, tiksliai, nei, tarsi, taip pat, o ne (pasenęs)
8. Paaiškinimas: ką, kaip, į

Sakinio pradžioje nenaudojami jungtukai: taigi, o ne, taip pat aiškinamieji jungtukai: ką, kaip, į

Norint atlikti 2 užduotį, nereikia įsiminti jungtukų sąrašų: atsakymo variantai bus pateikti užduotyje. Tai tiesiog etaloninė medžiaga, parodantis daugybę reikšmių, kurias padeda išreikšti jungtukai.

Įžanginiai žodžiai ir jų junginiai

Prisiminkime temą: „Įžanginiai žodžiai ir junginiai“. Neatsitiktinai jie skirstomi į grupes pagal reikšmę. Štai pagrindiniai:

Emocijos, jausmai, įvertinimas

Laimei, džiaugsmui, deja, apmaudu, apmaudu, deja, gėdai, nustebimui, nuostabai, laimei, džiaugsmui, nustebimui, laimei, tiesai, sąžinei, teisingumui, kas gera, keista , nuostabus dalykas, juokinga pasakyti, nesakyk kaip priekaištų

Patikimumo laipsnis, galimybė, pasitikėjimas

Be jokios abejonės, be jokios abejonės, neabejotinai, tikrai, žinoma, savaime suprantama, neginčijamai, žinoma, matyt, matyt, tikriausiai, tikriausiai, tikriausiai, labai tikėtina, galbūt, atrodo, taip turėtų būti, galbūt, galbūt , reikia tikėti, galima manyti, reikia galvoti, (aš) galvoju, (aš) tikiu, (aš) tikiuosi, (aš) tikiu

Pranešimo šaltinis

Pagal pranešimą, pagal informaciją, pagal gandus, pagal, sako, praneša, perteikia, mano nuomone, mano nuomone, mano nuomone, prisiminti, prisiminti

Pateikimo seka, kalbos darna (šios grupės žodžiai dažnai naudojami kaip sakinių sujungimo priemonė tekste)

Todėl, taip, taigi, tai reiškia, pagaliau, todėl toliau, beje, beje, bet beje, apskritai, bendras kontūras, visų pirma, papildomai, be to, priešingai, priešingai, pavyzdžiui, pirma, antra (ir kiti panašūs), iš vienos pusės, iš kitos pusės

Formulavimo metodai, minčių reiškimo būdai (šios grupės žodžiai dažnai naudojami kaip sakinių sujungimo priemonė teste)

Žodžiu, vienu žodžiu, kitaip tariant, kitaip tariant, kitaip tariant, tiksliau, tiksliau šnekant, trumpai, trumpai, atvirai, sakyti tiesą, atvirai kalbant, be mušimosi, švelniai tariant, vadinti kastuvus, jei galiu taip sakyti, jei galiu pasakyti, jums leidus, jums leidus, geriau sakyti, tiksliau pasakyti, taip sakant, kaip sakoma

Suaktyvinti pašnekovo dėmesį, taip pat ir siekiant sukurti pasitikėjimą

Suprask, žinok, pamatyk, suprask, tikėk, klausyk, sutinki, įsivaizduok, įsivaizduok - tu) įsivaizduok, ar tiki, ar žinai, kartoju, pabrėžiu, tarp mūsų kalbant, tarp mūsų, kad ir būtų pasakyta

Matas to, kas sakoma

Labiausiai, mažiausiai, labiausiai neįprasta, nuostabiausia, bent jau

Įprastumas, to, kas sakoma, tipiškumas

Būna, atsitiko, atsitinka, atsitiko, kaip įprasta, kaip taisyklė, kraštutiniu atveju