Diplomsko nalogo pogosto zmotno zamenjamo za diplomsko nalogo na visokošolski ustanovi. Pravzaprav je to diplomsko delo v kateri koli strokovni izobraževalni ustanovi, ki pripravlja strokovnjake za diplomo. In to so fakultete, tehnične šole in druge neuniverze, ne pa tudi šole.

Definicija: kaj je WRC?

Zaključno kvalifikacijsko delo je ena od vrst zaključnih certifikacijskih preizkusov za študente, ki končajo študij v glavnem izobraževalni program srednješolski zavod.

Če ga želite napisati, morate imeti. Toda poleg osebne lastnosti boste morali izpolniti še številne pomembnejše zahteve.

To delo je treba izvajati v skladu z metodološkimi navodili in pravili za pisanje pisnega predloga ter z naslednjimi vladnimi dokumenti:

• z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi za specialitete in poklice srednjega poklicnega izobraževanja (srednje poklicno izobraževanje);
• Postopek za izvedbo državnega zaključnega spričevala programov srednjega poklicnega izobraževanja;
• Pravilnik o državnem končnem spričevalu diplomantov izobraževalne ustanove.

Kaj nam pove pripadnost vsem tem dokumentom? O tem, da je akademski izpit obvezni del državnega inšpektorata za civilno letalstvo. To potrjuje, da je strokovno usposabljanje diplomanta v skladu z vsemi standardi GOST izbrane specialnosti ali poklica. Navsezadnje odraža študentovo znanje o izbrani temi, stopnjo njegove pripravljenosti v stroki, sposobnost analiziranja in sistematizacije zbranih podatkov, posploševanja in reševanja didaktičnih problemov v specializiranih dejavnostih.

Namen WRC

Končno kvalifikacijsko delo je sistematizacija in konsolidacija teorije v določeni specialnosti med reševanjem praktičnih problemov raziskovanja in analize, ugotavljanje sposobnosti za samostojno delo.

Zato ena od zahtev za pisanje videorekorderja ni formalna, ampak ustvarjalnost do izbire teme, izdelave maturitetnega načrta kvalifikacijsko delo, kot tudi vrstni red njegovega pisanja in oblikovanja.

Predmeti WRC

Tema je izbrana glede na vaše kvalifikacije. To je mogoče storiti:

• po specialnosti (v obliki diplomskega projekta),
• po stroki (v obliki praktične naloge in pisnega dela).

V skladu z metodološkimi priporočili za izdelavo/pisanje zaključnega kvalifikacijskega dela mora biti tema izbrana v skladu s sodobnimi zahtevami za razvoj znanosti, tehnologije, ekonomije, proizvodnje, kulture, ekonomije in drugih pomembnih področij človekovega življenja.

Cilji WRC

Druga definicija se glasi:

Zaključno kvalifikacijsko delo je zaključno certifikacijsko raziskovalno delo študenta, ki se izvaja na lansko leto usposabljanja, je predstavljena v pisni obliki in izpolnjuje vse zahteve in smernice za izdelavo diplomske naloge.

Po končani fakulteti je bil VKR vpoklican v rešite naslednje težave:

• pomaga preveriti raven in kakovost znanja študentov ter njihovo pripravljenost za delo v svoji specialnosti;
• pridobiti poglobljeno teoretično znanje;
• razvijati spretnosti in sposobnosti samostojnega miselnega dela;
• izboljšati veščine samostojno učenje pomembna literatura (poučna ali strokovna);
• razvijati veščine analiziranja in povzemanja naprednih poklicnih izkušenj, pa tudi lastnih izkušenj v poklicnih dejavnostih v izbrani specialnosti med obdobjem usposabljanja;
• spoznati in obvladati bistvo znanstvenoraziskovalnih metod, razviti sposobnost ustvarjanja lastnih raziskovalnih metod.

Navodila za izdelavo zaključnega kvalifikacijskega dela niso edina pomoč pri njegovem nastajanju. Znanstveni mentor ima pomembno vlogo. Pomagal vam bo sestaviti jasen načrt za dokončanje raziskovalne naloge in pripraviti rokopis za zagovor.

Poleg tega mentor pregleda diplomsko nalogo in jo primerja s končanim pisnim vzorcem.

Primere pisanja recenzije zaključnega kvalifikacijskega dela najdete tukaj:

V pregledu vodja potrjuje, da se je osebno seznanil z vsebino in je delno odgovoren za vse podatke, navedene v delu, za njihovo točnost in oblikovanje. Zato je v njegovem interesu, da k svojemu delu pristopi čim bolj natančno: pomoč pri pripravi rokopisa, zbiranje komentarjev za popravek s strani študenta. Za vsebino pa še vedno nosi polno odgovornost avtor dela.

Tehnika pisanja videorekorderja

Za opravljanje zaključnega kvalifikacijskega dela obstaja določena metodologija, katere kakovost ocenjuje predvsem komisija.

Torej, tukaj so glavne točke, na katere morate biti pozorni, ko se pripravljate na test.

Obseg dela

Obseg rokopisa ne sme biti pretirano velik. Pri standardni pisavi 14 točk na listih A4 je optimalna delovna velikost 50 listov.

Seveda to ni zakon in po potrebi lahko presežete navedeno številko. Najverjetneje pa presežnega obsega člani komisije preprosto ne bodo upoštevali (z drugimi besedami, dodatnih listov sploh ne bodo prebrali).

Registracija

GOST so bili ustvarjeni, da bi jih nekdo upošteval. Zato mora biti vsak študent pri pripravi raziskovalne naloge sposoben pravilno oblikovati, saj je skladnost s standardi prva stvar, na katero gledajo člani Državnega atestacijskega odbora.

Ne smete upati, da znanstveni nadzornik ali člani Državnega atestacijskega odbora ne bodo pozorni na napačno registracijo. Pregled vključuje celo odstavek, ki ocenjuje kakovost zasnove dela.

Torej je treba napisati lepo pripravljen dokument:

• v strogem znanstvenem slogu;
• jasno, logično, dosledno;
• z osnovnimi materiali, potrebnimi za zaključna dela.

Glavna gradiva za zaključno delo so postavitev ciljev in ciljev, podpora znanstvenim publikacijam na temo, opis metod in stopenj reševanja problemov, prikaz in analiza dobljenih rezultatov.

Mimogrede! Našim bralcem zdaj ponujamo privlačne popuste tako na sama dela kot na komponente končnih del.

Struktura WRC

Kot vsako drugo delo ima WRC strogo strukturo. Nič novega, standardno:

• prva stran,
• kazalo,
• opomba,
• navedba osnovnih pojmov in njihovih definicij, okrajšav s kratkimi pojasnili,
• uvod na petih straneh
• glavni del (teorija in praksa, razdeljena na odstavke po 5 strani),
• zaključek dveh ali treh strani
• bibliografija,
• aplikacije.

A to še ni vse. Preden začnete delati na glavnem delu, boste zagotovo potrebovali dodatne dokumente:

• naloga za pisanje raziskovalne naloge;
• načrt pisnega dela z navedbo datumov predvidenega in dejanskega obdobja dela na vsakem posameznem delu;
• pregled s strani nadzornika;

Sankt Peterburg, 2015

Metodološka priporočila določajo cilje, cilje, vrstni red izvajanja in vsebujejo tudi zahteve za jezikovno in tehnično zasnovo zaključnega kvalifikacijskega dela, praktičen nasvet o pripravi in ​​izvedbi zagovora.

POJASNILO 2

1.1 Postopek za izvedbo FRC. 6

1.2 Izbira teme za zaključno kvalifikacijsko delo.. 7

1.3 Struktura WRC. 16

1.4 Značilnosti strukturnih delov SRS. 17

1.5 Splošne zahteve za slog predstavitve gradiva. 25

POGLAVJE 2. Zahteve za registracijo VKR. 28

2.1 Splošne zahteve. 28

2.2 Identifikacija naslovov razdelkov in pododdelkov ter njihova umestitev. 30

2.3 Oblikovanje in oštevilčenje ilustracij, tabel in formul. 31

2.4 Registracija nakazil. 36

2.5 Oblikovanje opomb, referenc in sprotnih opomb. 38

2.6 Sestavljanje seznama uporabljenih virov. 40

2.7 Oblikovanje aplikacij. 42

2.8 Roki za oddajo izpitnih pol. 43

POGLAVJE 3. Postopek za zaščito VRC. 45

3.1 Splošne določbe. 45

3.2 Postopek zaščite SRC. 46

3.3 Struktura poročila in oblikovanje ilustrativnega gradiva. 47

3.4 Vrednotenje VRC. 49

3.5 Merila za ocenjevanje državnega (zaključnega) spričevala. 50

3.6 Merila za ocenjevanje VRC. 50

PRIJAVE.. 52

POJASNILO

Zaključno kvalifikacijsko delo je ena glavnih vrst treningi in oblika nadzora vašega izobraževalnega dela. Pisanje in zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela (v nadaljnjem besedilu: delo) je zaključna stopnja specialističnega usposabljanja v sistemu poklicnega izobraževanja.

Zaključno kvalifikacijsko delo (ZKD) je zaključeno raziskovalno delo akademskega kandidata o določenem problemu, ki sistematizira, utrjuje in širi teoretično znanje in praktične veščine akademskega kandidata pri reševanju določenega problema, izkazuje sposobnost samostojnega reševanja strokovnih problemov in ki označuje končno raven njegovih kvalifikacij in potrjuje njegovo pripravljenost za poklicne dejavnosti. Zaključno kvalifikacijsko delo je samostojno delo študentov.

Diploma je akademska stopnja, ki odraža izobrazbena stopnja diplomant, ki nakazuje prisotnost temeljnega usposabljanja na ustreznem področju in določene splošne kulturne, poklicne in druge kompetence, predpisane v zveznem državnem izobraževalnem standardu višjega strokovnega izobraževanja (FSES HPE) in osnovnem izobraževalnem programu (BEP).

Diploma(diplomsko delo) - zaključena raziskava na dano temo v strokovnem izobraževalnem programu višjega strokovnega izobraževanja, ki jo je napisal avtor osebno pod vodstvom mentorja, vsebuje elemente znanstvenega raziskovanja in kaže na avtorjevo sposobnost dela z literaturo, povzema in analizirati stvarno gradivo, ki izkazuje obvladovanje splošnih kulturnih in poklicnih kompetenc, pridobljenih pri razvoju strokovnega izobraževalnega programa. Certifikat o višji kvalifikaciji Bachelor's kaže na pripravljenost za samostojno praktično delo v skladu s pridobljenimi kvalifikacijami.

Specialist (certificirani specialist) - kvalifikacija, ki jo študent pridobi po opravljenem študiju poseben program usposabljanje.

Specialistično delo (diplomsko delo) je zaključena raziskava na določeno temo v okviru strokovnega izobraževalnega programa višjega strokovnega izobraževanja, ki omogoča celovito oceno znanja iz specialnosti in skladnost s kvalifikacijskimi zahtevami, ki jih izvaja avtor osebno pod vodstvom nadzornik; Akademsko obvladovanje specialista priča o avtorjevi sposobnosti sistematiziranja in uporabe teoretičnega in praktičnega znanja, pridobljenega v času študija splošnih strokovnih, specialnih in specializacijskih disciplin, pri zastavljanju in reševanju vprašanj in problemov, ki so se razvili v akademskem obvladovanju, ter stopnjo izobrazbe. pripravljenost študenta za samostojno praktično delo v specialnosti v skladu s pridobljenimi kvalifikacijami.

Namen zaključnega kvalifikacijskega dela je sistematizirati, utrditi, razširiti in poglobiti teoretično znanje in praktične veščine samostojne analize in posploševanja nabranih veščin v specializiranih disciplinah, ki so se preučevale v procesu obvladovanja glavnega izobraževalnega programa med študijem na univerzi, kot tudi za uporabo pridobljenega znanja, spretnosti in spretnosti pri opravljanju strokovnih nalog, ki ustrezajo zveznemu državnemu izobraževalnemu standardu višjega strokovnega izobraževanja.

Priprava diplomske naloge je namenjena razvijanju in utrjevanju pri študentih veščin kreativne in celovite analize znanstvenih, metodoloških in specializirana literatura na izbrano temo; razvijanje sposobnosti kompetentnega in prepričljivega podajanja gradiva, jasnega oblikovanja teoretičnih posplošitev, zaključkov in priporočil.

Raziskovalno in razvojno delo je treba izvajati na podlagi določene organizacije (njene strukturne enote) v času preddiplomske (industrijske) prakse.

Glavni cilji pisanja WRC so:

· sistematizacija, utrjevanje in razširitev teoretičnih in praktičnih znanj iz stroke ter uporaba teh znanj pri reševanju specifičnih proizvodnih problemov in sprejemanju vodstvenih odločitev;

· razvijanje veščin samostojnega dela za obvladovanje metod teoretičnega, računalniškega, dokumentacijskega in upravljavskega raziskovanja v znanstvenem in znanstvenem raziskovanju;

· pridobivanje izkušenj pri sistematizaciji rezultatov raziskav, analizi, optimizaciji in oblikovanju novih zaključkov in rezultatov opravljenega dela;

· določanje stopnje pripravljenosti študentov za glavne vrste poklicnih dejavnosti.

Naloge WRC:

· prikaz strokovne pripravljenosti bodočega specialista za samostojno reševanje teoretičnih in praktičnih problemov v poklicnih dejavnostih;

· utrjevanje v procesu usposabljanja pridobljenih veščin in sposobnosti za znanstvenoraziskovalno delo pri reševanju problemov in vprašanj, ki se razvijajo v Odboru za raziskave in razvoj.

Na zaključnem izpitu mora študent dokazati:

· stopnja razvitosti kompetenc v okviru obravnavane teme;

· sposobnost študija in posploševanja različnih virov informacije, izkušnje in strokovna praksa;

· poznavanje metod in tehnik raziskovanja, eksperimentiranja, načrtovanja pri reševanju obravnavanega problema;

· sposobnost razvoja praktičnih predlogov in priporočila o obravnavani temi;

· sposobnost analiziranja raziskovalnih rezultatov, njihovega kompetentnega in logičnega oblikovanja (grafi, tabele, risbe ipd.).

Zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela se opravi na seji Državne izpitne komisije (DIZ). Rezultati zagovora zaključnega kvalifikacijskega dela so podlaga za odločitev državne izpitne komisije o dodelitvi ustrezne kvalifikacije in izdaji državne diplome.

Ta metodološka priporočila bodo študentu pomagala preprečiti pogoste napake v procesu pisanja diplomske naloge. Če se pri opravljanju dela pojavijo nianse, ki niso upoštevane v priporočilih, jih mora študent in mentor rešiti individualno.

VKR – zaključno kvalifikacijsko delo;

Zvezni državni izobraževalni standard za visoko strokovno izobraževanje - Zvezni državni izobraževalni standard višjega strokovnega izobraževanja;

Državna izpitna komisija - Državna izpitna komisija;

PLO je glavni izobraževalni program.

Postopek za izvedbo WRC

WRC lahko vključuje možnosti, predloge in priporočila za reševanje trenutnih problemov. Praviloma se izvaja na gradivu določene institucije ali vsebuje rešitve socialnih, tehnoloških, organizacijskih in vodstvenih problemov.

Zaporedje dela vključuje naslednje korake:

1. Izbira teme (vzorec vloge, naslovljene na vodjo oddelka za zagotovitev teme dela) (Priloga A).

2. Imenovanje vodje oddelka za znanstvenoraziskovalno in razvojno dejavnost za vodjo oddelka.

3. Izdelava načrta in naloge za zaključno kvalifikacijsko delo (skupaj z mentorjem) (Priloga B).

4. Potrditev naloge s strani vodje oddelka.

5. Zbiranje, analiza in sinteza empiričnih podatkov, raziskovanje vidikov dejavnosti določenega objekta (podjetja/organizacije), povezanih s problematiko visokotehnoloških raziskav.

7. Prijava zaključnega kvalifikacijskega dela.

8. Predložitev dela mentorju v pregled.

9. Dokončanje postopka predzaščite videorekorderja.

10. Oddaja dela v recenzijo.

11. Oddaja zaključnega kvalifikacijskega dela oddelku s povratno informacijo in recenzijo v predpisanem roku.

12. Pridobitev dostopa do zagovora diplomskega dela pri predstojniku katedre.

13. Zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela na seji Državne izpitne komisije.

Metodološka priporočila za dokončanje zaključnega kvalifikacijskega dela v specialnosti 02/13/11 (140448) "Tehnično delovanje in vzdrževanje električne in elektromehanske opreme (po panogah)" so bila sestavljena v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda za srednje strokovno izobraževanje v pogoji priprave in zagovora zaključnega kvalifikacijskega dela.

Prenos:

Predogled:

Državni proračunski strokovnjak

izobraževalna ustanova v Moskvi

MOSKVSKA DRŽAVNA ŠOLA

ELEKTROMEHANIKA IN INFORMACIJSKA TEHNOLOGIJA

ZA IZVAJANJE IN ZAŠČITO

DIPLOMSKO KVALIFIKACIJSKO DELO

(DIPLOMSKI PROJEKT)

za specialnost

02.13.11 (140448) Tehnično delovanje in vzdrževanje električne in elektromehanske opreme (po panogah)

2017

Sestavil: Markelov S.N., Topilskaya E.A. – učitelji MGKEIT,

Miščenko E.N. – metodologinja na MGKEIT

Pojasnilo…………………………………………………………………………………4

1.1 Postopek izdelave diplomske naloge………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 Vodenje diplomskega projekta …………………………………………..9

1.3 Struktura diplomskega projekta…………………………………………………………11

1.4 Značilnosti strukturnih delov diplomskega projekta………………11

1.4.1 Uvod……………………………………………………………………………….11

1.4.2 Glavni del zaključnega kvalifikacijskega dela………………..12

1.4.3 Grafični del……………………………………………………….14

1.4.3 Zaključek……………………………………………………………………………….14

1.4.4 Reference…………………………………………………………15

1.4.5 Aplikacije……………………………………………………………………………………15

1.4.6 Splošne zahteve glede predstavitve in sloga besedila……………………......15

2. poglavje ORGANIZACIJA IZVAJANJA WRC IN SPREMLJANJE NAPREDKA PRIPRAV…………………………………………………………………………………………17

3. poglavje POSTOPEK ZAGOVORA DIPLOMSKEGA PROJEKTA.……………………………18

3.1 Predhodni zagovor diplomske naloge…………………………….18

3.2 Splošne določbe in delo Državne izpitne komisije…….…………………………………….18

3.3 Struktura zagovornega poročila……………………………………..…….…20

3.4 Merila za ocenjevanje diplomskega projekta……….………………………….21

3.5 Merila za ocenjevanje predstavitve na zagovoru diplomske naloge…………..22

4. poglavje ZAHTEVE ZA OBLIKOVANJE DIPLOMSKEGA PROJEKTA………23

Aplikacije…………………………………………………………………………………………..28

Dodatek 1 Približne teme WRC……………………………………………….28

Priloga 2 Naloga za diplomsko nalogo………………………31

Dodatek 3 Razpored ……………………………………………………..33

Priloga 4 Povratne informacije o diplomskem projektu …………………………………………….34

Dodatek 5 Pregled………………………………………………………………...35

Dodatek 6 Prva stran ………………………………………………………..36

Dodatek 7 Vsebina……………………………………………………….....37

Dodatek 8 Primeri bibliografskih opisov ……………………………… 38

Dodatek 9 Zahteve za elektronsko predstavitev……………………………...41

Dodatek 10 Shema oblikovanja lista …………………………………………...42

POJASNILO

Metodološka priporočila za dokončanje zaključnega kvalifikacijskega dela v specialnosti 02/13/11 (140448) "Tehnično delovanje in vzdrževanje električne in elektromehanske opreme (po panogah)" so bila sestavljena v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda za srednje strokovno izobraževanje v pogoji priprave in zagovora zaključnega kvalifikacijskega dela.

Zaključno kvalifikacijsko delo (ZKD) v specialnosti je zaključen razvoj na temo, ki ustreza vsebini enega ali več strokovnih modulov; vrste poklicnih dejavnosti. Zaključno kvalifikacijsko delo se izvaja v obliki diplomskega projekta. Diplomski projekt mora biti dokončan na podlagi določene organizacije (njene strukturne enote) v času preddiplomske (industrijske) prakse.

Med delom na diplomskem projektu se študent nauči kompetentno in jasno izražati misli, pravilno oblikovati cilje in cilje pri obravnavi konkretnih nalog, spretno uporabljati znanje pri reševanju problemov izboljšave operacijskega sistema,vzdrževanje in popravila električne in elektromehanske opreme, najdi racionalne odločitve pri izvajanju naloge.

Te smernice so sestavljene ob upoštevanju standardnih zahtev za zaključna kvalifikacijska dela (ZKV). Navodila obravnavajo splošna vprašanja opravljanja učnega dela (izoblikujejo se zahteve in podana navodila o obsegu, strukturi, vsebini dela ter o organizaciji študentovega izvajanja učnega dela).

Glavni cilj navodil je dvig ravni organiziranosti in kakovosti zaključne faze procesa strokovnega usposabljanja strokovnjakov ter povečanje povpraševanja in konkurenčnosti visokošolskih diplomantov na trgu dela.

Glavni cilji pisanja diplomske naloge so:

• sistematizacija, utrjevanje, poglabljanje in uporaba znanja, pridobljenega v procesu učenja, za reševanje tehničnih ali raziskovalnih problemov v skladu s temo diplomske naloge;
• razvoj sposobnosti za samostojno oblikovalsko ali raziskovalno delo;
• pridobivanje veščin povzemanja in analiziranja rezultatov;
• ugotavljanje pripravljenosti diplomanta za samostojno delo v izbrani specialnosti;
• izboljšanje razvojnih metod in izvajanje tehnične dokumentacije, ki odraža sprejete konstrukcijske in tehnološke rešitve;
• razvoj veščin načrtovanja in obdelave rezultatov znanstvenih raziskav aplikativne narave.

Cilji diplomskega projekta:

• prikaz strokovne pripravljenosti bodočega specialista za samostojno reševanje teoretičnih in praktičnih problemov na tem področjuizboljšanje sistema delovanja, vzdrževanja in popravila električne in elektromehanske opreme v skladu z zahtevami regulativnih dokumentov in varnostnih predpisov;
• utrjevanje veščin, pridobljenih med učnim procesom za izvajanje raziskav pri reševanju problemov in vprašanj, razvitih v diplomskem projektu.

V diplomskem projektu študentmora dokazati:

• stopnja oblikovanja splošnega in strokovne kompetence v okviru obravnavane teme; sposobnost proučevanja in povzemanja različnih virov informacij, izkušnje, pridobljene na praktičnem usposabljanju v strukturne delitve strokovne organizacije;
• poznavanje metod in tehnik raziskovalnega iskanja, načrtovanja in razvoja pri reševanju obravnavanega problema;
• sposobnost razvijanja praktičnih predlogov in priporočil o obravnavani temi;
• sposobnost analize raziskovalnih rezultatov, njihovega kompetentnega in logičnega oblikovanja v ustrezno gradivo.

Zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela se opravi na seji Državne izpitne komisije (DIZ). Rezultati zagovora zaključnega kvalifikacijskega dela so podlaga za odločitev državne izpitne komisije o dodelitvi ustrezne kvalifikacije in izdaji državne diplome.

V pripravi metodološka navodila Upoštevane so bile zahteve trenutnih državnih standardov:

1. GOST 2.105-95 Enotni sistem projektne dokumentacije. Splošne zahteve za besedilne dokumente.

2. GOST 2.601-2006 Enotni sistem projektne dokumentacije. Operativni dokumenti.

3. GOST 2.104-2006 Enotni sistem projektne dokumentacije. Osnovni napisi.

4. GOST 3.1109-82 Enotni sistem tehnološke dokumentacije. Izrazi in definicije osnovnih pojmov.

5. GOST 3.1119-83 Enotni sistem tehnološke dokumentacije. Splošne zahteve za popolnost in izvedbo dokumentacijskih sklopov za posamezne tehnološke procese.

6 . GOST 7.1 - 2003 Bibliografski zapis. Bibliografski opis. Splošne zahteve in pravila za pripravo.

1. Postopek izdelave diplomske naloge

Zaključno kvalifikacijsko delo (diplomski projekt) je samostojno raziskovalno in projektantsko delo na eno od aktualnih tem s področja tehničnega delovanja in vzdrževanja električne in elektromehanske opreme ter sistemov oskrbe z električno energijo objektov.Namenjen je dokazovanju stopnje obvladovanja poklicnih kompetenc v okviru enega ali več strokovnih modulov.

Celotno obdobje priprave in registracije WRC je razdeljeno na faze:

1. Izbira teme za diplomsko nalogo.
2. Prejemanje naloge za dokončanje diplomske naloge.
3. Sestava koledarskega urnika za delo na diplomskem projektu.
4. Izdelava delovnega načrta in priprava na diplomsko nalogo.
5. Usklajevanje delovnega načrta.
6. Iskanje in študij literaturnih virov.
7. Pisanje pojasnilo diplomski projekt.
8. Registracija dodatni materiali na WRC (poročilo, predstavitev).
9. Priprava na zagovor diplomskega dela.
10. VRC zaščita.

1 Izbira teme za diplomsko nalogo

Teme za zaključna kvalifikacijska dela razvijajo učitelji visoke šole skupaj s strokovnjaki iz podjetij ali organizacij, ki so potrošniki osebja v tem profilu, in jih obravnava predmetna (ciklična) komisija "Električna, elektromehanska in transportna oprema".

Temo zaključnega kvalifikacijskega dela lahko predlaga študent, če utemelji izvedljivost njenega razvoja.

Teme zaključnih kvalifikacijskih del (Priloga 1) je treba letno posodabljati, ustrezati posebnosti, vsebini enega ali več strokovnih modulov in izpolnjevati sodobne zahteve za razvoj znanosti, tehnologije, proizvodnje, ekonomije, kulture in izobraževanja.

Število predlaganih tem za zaključna kvalifikacijska dela mora biti najmanj 120% števila diplomantov.

Tema diplomske naloge je individualna in je drugi študenti ne morejo ponavljati.

Sodobni model diplomskega projekta je zgrajen na podlagi dveh temeljnih točk: napisan je individualno ali skupinsko, ko vsak od soavtorjev razvije osebno dodeljen avtonomen del raziskave in oblikovanja, njegov osebni prispevek pa ima vsekakor pomembno vlogo. samostojen pomen.

Vodja diplomske naloge je lahko:

a) učitelj maturitetne predmetne (ciklične) komisije;

b) zaposleni v organizaciji, kjer diplomant opravlja preddiplomsko usposabljanje
praksi ali na gradivih, iz katerih bo diplomska naloga izvedena .

Teme diplomskih nalog, imena direktorjev in svetovalcev s fakultete potrdi ravnatelj z odredbo najkasneje dva tedna pred začetkom. preddiplomska praksa. Sprememba teme diplomske naloge ali zamenjava mentorja na pobudo študenta ni dovoljena.

2 Prejem naloge za dokončanje diplomske naloge.Naloga (Priloga 2) vsebuje temo projekta, vsebino diplomske naloge (seznam vprašanj, ki jih je treba izdelati), datum izdaje diplomske naloge in rok za oddajo dokončane diplomske naloge. Nalogo obravnava na seji PCC in potrdi namestnik direktorja za nadzor kakovosti izobraževanja.

Izdaja diplomskih projektnih nalog študentom se izvede najpozneje dva tedna pred začetkom preddiplomske prakse; na tej stopnji se določijo zahteve za diplomsko delo.

Izpolnjevanje zahtev za zaključno kvalifikacijsko delo, priporočil in navodil mentorja pri njegovi pripravi je za študenta obvezno. Neizpolnjevanje zahtev za diplomsko nalogo po sklepu PCC izključuje sprejem v zagovor pri Državni izpitni komisiji.

3 Sestavljanje koledarskega urnika za delo na WRC. Koledarski načrt (Priloga 3) sestavi mentor ali konzultant skupaj s študentom, v njem so opredeljene faze, roki za pisanje in izvedbo študentove diplomske naloge.

Pri sestavljanju urnika je priporočljivo zagotoviti rezervo časa za dokončanje nepredvidenih nalog ali dokončanje predhodno razvitih postavk, odpravo ugotovljenih napak, ki so neizogibne pri delu. Vsak študent mora občasno poročati mentorju o poteku dela. Optimalna pogostost javljanja je 1- do 2-krat na teden.

4 Izdelava načrta dela (vsebina WRC).Načrt je strukturni razvoj diplomskega projekta. Vsa vprašanja načrta morajo biti logično povezana in skupaj dati odgovor na zastavljeno vprašanje, tj. razkrivajo bistvo teme. Pristopi k izdelavi delovnega načrta:

• načrt mora vsebovati vprašanja, potrebna za popolno in poglobljeno razkritje teme ter se osredotočiti na vsebino dela;
• načrt naj zagotavlja dosledno, logično in med seboj povezano razkritje rezultatov raziskav;
• načrt ne sme vsebovati vprašanj, katerih odgovori so delno ali v celoti vsebovani v prejšnjih ali naslednjih delih dela;
• če mora katera koli postavka v načrtu imeti podpostavko, potem morata biti vsaj dve;
• načrt naj bo napisan v imenovalniški in ne vprašalni povedi;
• V načrtu je določena časovna razporeditev raziskovalnih in projektantskih del.

Načrt izdela študent in se o njem dogovori z mentorjem ali svetovalcem za diplomsko nalogo.

5 Usklajevanje delovnega načrta.Načrt dela na diplomski nalogi, ki ga pripravi študent, mora obvezno odobriti mentor ali svetovalec dela. Ko delo napreduje, se lahko načrt prilagodi ali izboljša.

6 Iskanje in študij literaturnih virov.

Literaturo, ki je potrebna za izdelavo diplomske naloge, mora študent izbrati samostojno, da preuči stanje problematike, zastavljene v nalogi za izdelavo diplomskega dela.

Ko je literatura izbrana, jo lahko začnete preučevati.. Najprej morate preučiti zgodovino vprašanja. Če želite to narediti, morate poiskati in se seznaniti s predhodno izvedenimi raziskavami o problemih izbrane teme in poudariti zgodovino vprašanja, ki se preučuje. Nato je treba analizirati trenutno stanje vprašanja, ki se preučuje.

7 Pisanje obrazložitve projekta.Na tej stopnji se napiše dejansko besedilo diplomske naloge (poglavja, razdelki), analizirajo in povzamejo raziskovalna gradiva ter opiše računski del. Zagotovljene so študije izvedljivosti in izračuni ter varnostni in zdravstveni ukrepi. Podani so sklepi in priporočila.

1. Izvedba strukturnih in električnih diagramov.Na tej stopnji so strukturni in električni diagrami na temo diplome zaključeni. Pripravljajo se prosojnice s predlogi in priporočili za izboljšanje sistema delovanja, vzdrževanja in popravil električne in elektromehanske opreme ali zasnove napajalnega sistema itd.

9 Priprava dodatnih gradiv na WRC.Po končanem razvoju vseh točk naloge in pisanju strukturnih delov diplomske naloge, naslovna stran, priloge, ilustrativno gradivo (risbe, grafi, diagrami, plakati, diapozitivi itd.), Bibliografija, zunanja recenzija, ocena mentorja sestavijo in napišejo poročilo.

10 Priprava na zagovor znanstvenoraziskovalnih projektov.Vklopljeno končna faza delo, študent pripravi poročilo in video predstavitev za zagovor. Priporočljivo je, da se o strukturi in vsebini poročila dogovorite z vodjo ali svetovalcem WRC. Študentov predzagovor diplomske naloge se izvaja v terminu, ki ga določi mentor.

11 VRC zaščita. Zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela (diplomski projekt) se izvaja na seji Državne izpitne komisije v skladu s Pravilnikom o državnem zaključnem spričevalu diplomantov Državne proračunske izobraževalne ustanove Moskovske državne univerze za ekonomijo in tehnologijo. . Na zagovoru diplomant izdela poročilo, ki ga spremlja prikaz grafičnega dela in predstavitev, v katerem izpostavi namen in cilje projekta, dosežene rezultate, zaključke in praktična priporočila. Po poročilu študent odgovarja na vprašanja. Diplomantu se praviloma postavi 5–8 vprašanj in ima čas za odgovor.

1.2 Vodenje diplomskega projekta

Vsakemu študentu je dodeljen akademski nadzornik. Mentorji diplomskega projekta so lahko:

• PCC učitelji « Električna, elektromehanska in transportna oprema«;
• zaposleni v organizacijah, kjer se je izvajala preddiplomska praksa, ki imajo visoko šolstvo na posebnosti, ki ustreza vrstam poklicnih dejavnosti, ki se odražajo v akademskih kvalifikacijah.

Če je vodja raziskovalno-razvojnega dela zaposleni v organizaciji, se študentu dodeli svetovalec s fakultete.

Praktična navodila upravitelja vključujejo:

• izdelava študentu naloge za diplomsko nalogo in preverjanje pravilnosti njene izdelave;
• svetovanja pri izvajanju dodeljenih nalog;
• preverjanje opravljene diplomske naloge, pisanje recenzije in priporočila za njen zagovor.

Naloge visokošolskega svetovalca so:

• sestavljanje urnika dela;
• dogovor z diplomantom o načrtu dela;
• svetovanje o načrtovanju projektiranja, izvedba strukturnih in električnih diagramov, predstavitve, poročila;
• vodenje predzagovora

Metodološka navodila upravitelja vključujejo:

• posvetovanje s študentom o izbrani temi, pomoč pri razumevanju njene vsebine, obseg uporabljenega pravnega in regulativnega gradiva; razprava o najbolj temeljnih in spornih vprašanjih;
• priporočila za uporabo osnovnih in dodatno literaturo, utemeljiti izbiro metod in sredstev za razvoj zaključnega kvalifikacijskega dela;

Metodološko vodenje svetovalca vključuje:

• pomoč pri izdelavi načrta dela,
• nadzor nad potekom oblikovanja diplome,
• svetovanje pri pripravi in ​​oblikovanju besedila diplomske naloge,
• pomoč pri pripravi potrebne materiale do zaščite.

Avtor projekta je odgovoren za odločitve, sprejete pri delu, pravilnost uporabljene tehnologije in pravilno predstavitev gradiva.

Izdelan in podpisan projekt študent predloži mentorju. Po pregledu gradiva študenta mentor podpiše urnik in nalogo za dokončanje diplomske naloge ter skupaj s svojo pisno recenzijo (priloga 4) predloži te dokumente predsedniku PCC, da reši vprašanje sprejema na zagovor. Pri preverjanju dela je mentor dolžan natančno preveriti tudi pismenost predstavitve, študentovo poznavanje strokovne terminologije in njegovo izpolnjevanje zahtev za oblikovanje gradiva.

Zaključna kvalifikacijska dela so predmet obveznega pregleda. Pregled (Priloga 5) mora vsebovati oceno opravljenega dela in odražati naslednja glavna vprašanja: ustreznost teme, stopnjo in kakovost naloge.

Pri recenziji del sodelujejo strokovnjaki iz vrst pedagoškega osebja tretjih oseb izobraževalne organizacije, strokovnjaki iz organizacij, ki delujejo na področju, ki ustreza profilu podiplomskega usposabljanja.

Namestnik Direktor za nadzor kakovosti izobraževanja po seznanitvi z diplomsko nalogo, mnenjem mentorja in recenzijo odloči o pristopu študenta k zagovoru, o čemer naredi ustrezen napis na naslovni strani in ga zapečati s svojim podpisom.

Študent se mora pred zagovorom zaključnega kvalifikacijskega dela seznaniti z mentorjevo oceno in oceno svojega dela. Spreminjanje zaključnega kvalifikacijskega dela po prejemu recenzije ni dovoljeno.

Zaključno kvalifikacijsko delo s pisnimi povratnimi informacijami mentorja, pregledom in zaključkom namestnika. Direktor za nadzor kakovosti izobraževanja o sprejemu na zagovor predloži Državni izpitni komisiji na dan zagovora.

1.3 Struktura diplomskega projekta

Struktura diplomske naloge je logični diagram celotnega dela. Vključuje naslednje razdelke:

1 Naslovna stran (Priloga 6)

2. Naloga za magistrski projekt

4 Seznam okrajšav.

5 Uvod

6 Teoretični del

7 Praktični del (računski, tehnološki, računski in projektantski)

8 Gospodarski del

9 Varstvo pri delu

8 Zaključek

9 Reference

10 Dodatek

1.4 Značilnosti strukturnih delov diplomske naloge

1.4.1 Uvod

Uvod - uvodni del zaključnega kvalifikacijskega dela (diplomske naloge), v katerem je potrebno:

Utemeljiti pomembnost teme, ki se razvija, njen teoretični in praktični pomen, razkriti predpogoje za rešitev problema;

Določite meje študije (objekt, predmet raziskave)

Navedite glavni cilj in cilje dela;

Opredeliti teoretične osnove in navesti izbrano raziskovalno metodo (ali metode);

Uvod naj se začne z utemeljitvijo ustreznosti izbrane teme. Pokritost pomembnosti mora biti lakonična.

Obvezen element uvoda je formulacija predmeta in predmeta študije. Objekt in predmet raziskovanja kot kategorija znanstveni proces med seboj povezujejo kot splošno in posebno.

Predmet študija -je proces ali pojav, ki generira problematično situacijo in je izbran za preučevanje, nosilec obravnavanega problema.

Predmet raziskave- to je tisto, kar je znotraj meja izbranega predmeta študija. To je predmetno področje, ki vključuje tiste vidike in lastnosti predmeta, ki najbolj v celoti izražajo obravnavani problem (protislovja, skrita v njem) in so predmet študija.

Na predmet raziskovanja je usmerjena glavna pozornost diplomanta, predmet pa določa temo diplome, ki je navedena na naslovnici kot naslov.

Izjava o namenu (tssmreka je idealen prikaz končnega rezultata, kaj je treba na koncu doseči)mora biti v skladu z naslovom dela.

Za dosego tega cilja je treba oblikovati več nalog (približno 2-3). To se običajno naredi v obliki številčenja z uporabo številnih standardov začetne besede: preučiti ..., pojasniti ..., opisati ..., razmisliti ..., ugotoviti ..., opredeliti ..., oblikovati ..., zgraditi ..., razviti ..., predlagati itd. str.

Seznam dodeljenih nalog mora ustrezati vsebini in strukturi diplomske naloge. Oblikovanje problemov mora biti čim bolj natančno, saj mora opis njihove rešitve tvoriti vsebino poglavij diplomske naloge.

Obvezen element uvoda diplomskega projekta je navedba raziskovalnih metod, ki služijo kot orodje za reševanje zastavljenih problemov.

Če se razvija kompleksna tema s sodelovanjem več študentov, združenih v začasni ustvarjalni tim, nadaljujte na naslednji način:

uvod nakazuje naravo interakcije vsakega študenta z drugimi udeleženci celovito raziskavo in oblikovanja, saj predstavitev diplomske naloge in njen zagovor potekata individualno. Tu naj se odraža tudi diploma in dejanska udeležba, specifičen prispevek vsakega podiplomskega študenta pri razvoju opravljene raziskave in oblikovanja.

Količina dajanja mora biti 2- 3 strani.

Ne smemo pozabiti, da je po vsebini in kakovosti pisanja uvoda mogoče presoditi stopnjo avtorjeve usposobljenosti, njegovo poznavanje problematike, ki jo obravnava, in na več načinov si je mogoče ustvariti mnenje o naravi dela kot cela.

1.4.2 Glavni del zaključnega kvalifikacijskega dela

Glavni del diplome je sestavljen iz delov: teoretični, praktični, ekonomski, varstvo pri delu. Vsak del naj bo sestavljen iz razdelkov in odstavkov, vsak del pa lahko vključuje več odstavkov. Upoštevajte, da se mora vsak del končati s sklepi.

Predlagano vsebino in strukturo poglavij diplomske naloge lahko diplomant skupaj z mentorjem spremeni v skladu s temo zaključnega kvalifikacijskega dela in dodeljenimi nalogami.

Primer vsebine in strukture glavnega dela diplomske naloge za posodobitev elektro opreme

• Teoretični del

• Utemeljitev teme diplomske naloge
• Sestava in kratke tehnične značilnosti(stroj, mehanizem itd.)
• Zahteve za električna oprema
• Načelo delovanja električne opreme(stroj, mehanizem itd.)
• Princip delovanja krmilnih sistemov(stroj, mehanizem itd.)

• Računski del

• Izbira smeri modernizacije in tehničnih rešitev
• Izdelava blokovnega diagrama
• Nadgradnja električne sheme
• Izračun in izbor elektromotorjev
• Izračun in izbor električnih naprav in elementov električni diagram
• Izračun in izbira zaščitnih naprav
• Izračun in izbor žic in kablov
• Posodobitev električnega tokokroga in priključka

• Tehnološki del

• Organizacija namestitve električne opreme med posodobitvijo
• Organizacija delovanja posodobljene električne opreme
• Organizacija popravil električne opreme

• Izračun kompleksnosti popravila in delovne intenzivnosti popravil na posodobljeni opremi

• Gospodarski del

• Izračun stroškov za osnovne in nabavljene izdelke pri nadgradnji elektro opreme
• Izračun plačnega sklada za posodobitev elektro opreme
• Določanje stroškov posodobitve električne opreme
• Izračun letnega učinka posodobitve električne opreme

• Varstvo pri delu in električna varnost

• Organizacija varstva dela v podjetju
• Varnostni ukrepi med modernizacijo
• Organizacijski in tehnični ukrepi za varstvo pri delu med delovanjem in popravilom posodobljene električne opreme
• Požarna varnost med delovanjem posodobljene električne opreme

Primer vsebine in strukture glavnega dela diplomske naloge pri izdelavi napajalnega sistema objekta

Teoretični del

1. Analiza napajanja projektiranja

1. Kratek opis električnih sprejemnikov na lokaciji.
2. Izračun in izbira distribucijskega omrežja.

Računski del

1. Računski in projektantski del

2.1 Izračun električnih obremenitev delavnice.

2.2 Izračun omrežja razsvetljave delavnice.

2.3 Izračun in izbira napajalnega omrežja.

1. Izbira zaščitne opreme potrošnikov.
2. Izbira sredstev za kompenzacijo jalove moči.
3. Izbira napajalnega kabla.

2.7 Izbira lokacije transformatorske postaje, števila in moči transformatorjev.

2.8 Izračun ozemljitvenih naprav. Specifikacija.

3. Ekonomski del

4.Organizacijski ukrepi za zagotavljanje varnosti pri delu

1.4.3 Izvedba strukturnih in električnih diagramov.

Slika 1 - Električni strukturni diagram;

Slika 2 - Obstoječa shema električnega tokokroga;

Slika 3 - Posodobljena shema električnega tokokroga;

Slika 4 - Električne povezave in povezovalna shema.

1.4.4 Zaključek

V zaključku so oblikovani končni zaključki o zaključenem projektu in razkrit je pomen obravnavanih vprašanj za znanstveno teorijo in prakso. Sklepi so lahko predstavljeni v obliki tez, priporočil in predlogov.

1.4.5 Reference

Ponuja seznam vseh literarni viri, ki se uporablja pri izvedbi projekta. Viri so razvrščeni po enotnem abecednem vrstnem redu. Seznam literature mora vsebovati vsaj 20 % virov, objavljenih v zadnjih 5 letih, vsaj 30 % virov iz periodike (revialni članki ipd.). Uporaba internetnih virov v količini, ki ne presega 10% celotnega števila virov. Seznam referenc mora biti enotno oblikovan v skladu z državnim standardom za bibliografski opis dokumenta (GOST 7.1.-2003). Primeri opisa bibliografskega aparata (priloga 8).

1.4.6 Aplikacije

Diplomski projekt ima lahko aplikacije. Praviloma temelji na pomožnih materialih, ki jih je avtor uporabil v procesu razvoja teme. Takšni materiali vključujejo:

Različna določila, navodila, kopije dokumentov; na podlagi katerega je bila izdelana diplomska naloga;

Sheme, grafi, diagrami, tabele, ki jih ni primerno umeščati v besedilo, ker so aplikativne ali ilustrativne narave;

Ilustrativno gradivo, vključno s primeri, navedenimi v besedilu.

1.4.7 Splošne zahteve glede predstavitve in sloga besedila

Pri pisanju diplomske naloge ni pomembno le, kako študent obravnava temo in katere vire uporablja, temveč tudi jezik, slog in splošni način podajanja vsebine.

Diplomska naloga je znanstveno delo. Zato mora izpolnjevati zahteve tega žanra in biti napisana v slogu znanstvenega besedila.

Za znanstveno besedilo je značilna formalno-logična metoda predstavitve, ki podreja vsa jezikovna sredstva, ki jih uporablja avtor. Tovrstna predstavitev mora biti celostna in združena z eno samo logično povezavo, saj zasleduje en sam cilj - utemeljiti in dokazati številne določbe.

V znanstvenem besedilu je vse, kar ne deluje neposredno za dosego cilja, odveč in nepotrebno: izražanje čustev, umetniška lepota, prazna retorika. In izrazna sredstva, uporabljena v njem, se morajo najprej razlikovati po natančnosti in pomenski jasnosti. Ključne besede znanstvenega besedila niso le besede, ampak pojmi. Pri pisanju diplomske naloge morate uporabiti konceptualni aparat, to je ustaljen sistem izrazov, katerih pomen in pomen vam ne sme biti nejasen, ampak jasen in natančen.

Tradicionalno uveljavljena oblika predstavitve znanstvenega besedila predpostavlja največjo odmaknjenost od predstavitve avtorjeve osebnosti z njegovimi subjektivnimi preferencami, individualnimi značilnostmi govora in sloga ter čustvenimi ocenami. Ta učinek odmaknjenosti, neosebnega monologa je dosežen s številnimi skladenjskimi in slogovnimi sredstvi, na primer z uporabo neosebnih in nejasno osebnih konstrukcij, konstrukcij s kratkimi pasivnimi deležniki, na primer »ugotovljenih je bilo več novih načel«, pripovedovanje. v tretji osebi itd. Poleg tega je značilnost sodobnega znanstvenega besedila skoraj popolna izključitev iz uporabe osebnega zaimka prve osebe ednine - "jaz". Kjer se mora avtor identificirati v prvi osebi, se uporabi zaimek množina- "Mi". Oblikujejo se konstrukcije "verjamemo", "zdi se nam", "po našem mnenju".

Vendar besedilo ne sme biti v celoti zapolnjeno z besedo "mi". Za slogovno raznolikost se je vredno zateči k drugim konstrukcijam, ki zagotavljajo ustrezno raven brezosebnosti besedila.

V procesu priprave diplomske naloge lahko kot primer priporočamo uporabo naslednjih funkcijsko-skladenjskih in posebnih leksikalnih sredstev:

• pomeni označevanje zaporedja predstavitve:na začetku; najprej; nato; prvič (drugič itd.); naknadno; po;
• pomeni nakazovanje nasprotja posameznih tez predstavitve:vendar; ob istem času, medtem, medtem ko; kljub temu;
• pomeni, da kaže na prisotnost vzročno-posledičnih razmerij:torej; Zato; ker; zahvaljujoč; v skladu z; kot rezultat;
• pomeni odsev prehoda predstavitve iz ene misli v drugo:prej; obrnimo se na; Poglejmo, kako; ustavimo se pri; Naj poudarimo naslednje;
• pomeni povzemanje predstavitve ali dela predstavitve:Torej; Tako; Sredstva; Za zaključek ugotavljamo; na podlagi povedanega; torej.

Poleg tega lahko zaimki, pridevniki in deležniki v nekaterih primerih delujejo kot obravnavana sredstva, kot so:dano; to; te; takole; imenovan; omenjeno; navedeno.

Nekaj ​​besed o splošnih stilističnih "prepovedih", ki jih je treba upoštevati pri pripravi besedil pisnih del. V vsebini pisnega dela praviloma ni dovoljeno uporabljati:

• vrtljajev na minuto pogovorni govor, poljubne besedne tvorbe, vključno s profesionalizmi;
• različne znanstveni izrazi, blizu po pomenu za označevanje istega pojma;
• tuje besede in izrazi - če obstajajo analogi v ruskem jeziku;
• okrajšave oznak enot fizičnih količin - kadar se uporabljajo brez številk (razen enot fizičnih količin v glavah in straneh tabel ter pri dekodiranju črkovnih oznak, vključenih v formule).

2. POGLAVJE ORGANIZACIJA IZPOLNJEVANJA KVALIFIKACIJSKEGA DELA IN KONTROLA

V POTEKU PRIPRAVE

Pred začetkom preddiplomske prakse se sestane namestnik direktorja za nadzor kakovosti izobraževanja s predsednikoma izdajne predmetne (ciklične) komisije, na kateri se določi vrstni red organizacije izvedbe diplomskega projekta in osnovne zahteve zanj. opozoril podiplomske študente. Zaključna naloga posamezne teme diplomskega projekta študentu in mentorju se izvede dva tedna pred začetkom preddiplomske prakse. V primeru, da je vodja diplomskega dela predstavnik druge institucije, je treba za boljšo izvedbo diplomskega dela imenovati svetovalca iz izdajne komisije. Po potrditvi teme diplomskega projekta se študent z mentorjem in (ali) mentorjem dogovori o načrtu, postopku, rokih za izvedbo in pripravo projekta za zagovor. Rezultat odobritve je izvedba naloge za diplomsko zasnovo.

Študent po prejemu naloge mentorja ali svetovalca izdela individualni urnik – delovni načrt, ki vključuje faze dela in roke za njihovo izvedbo. V urniku mora študent predvideti rezervo časa za dokončanje posameznih sklopov diplomske naloge po pripombah mentorja. Rok za dokončanje dela po urniku mora ustrezati roku za dokončanje dela, ki je določen z nalogo za izdelavo diplomskega projekta.

Končna revizija projekta, ob upoštevanju pripomb mentorja, in njegova priprava za predstavitev predsedniku komisije za izdajanje predmetov (cikel) naj poteka en teden pred začetkom dela državne izpitne komisije na zagovoru. diplomske projekte.

Diplomant mora občasno (po medsebojnem dogovoru najmanj enkrat tedensko) obveščati mentorja in svetovalca o poteku izdelave diplomske naloge, se posvetovati o vprašanjih, ki povzročajo težave ali dvome, ter obvezno obveščati o morebitnih odstopanjih od odobrenega dela. urnik.

Na prvi stopnji priprave projekta vodja svetuje, kako začeti obravnavo teme, prilagodi načrt dela in poda priporočila glede seznama literature, ki jo je treba uporabiti. Med nadaljnjim izvajanjem projekta je vodja v vlogi nasprotnika, ki diplomanta opozori na pomanjkljivosti argumentacije, kompozicije, stila ipd., ter svetuje, kako jih najbolje odpraviti.

Podiplomski študent mora kreativno dojemati priporočila in pripombe mentorja. Lahko jih po lastni presoji upošteva ali zavrne, saj Odgovornost za teoretično in metodološko pravilen razvoj in obdelavo teme, kakovostno vsebino in zasnovo diplomske naloge nosi v celoti diplomant.

PCC izdajatelj izvaja splošen nadzor nad potekom diplomskega projekta na podlagi konsolidiranega urnika, ki določa roke za periodična poročila študentov o njegovem izvajanju. O vseh pomembnejših odstopanjih od rokov za dokončanje del vodja obvesti predsednika PCC.

3. POGLAVJE VRSTNI RED ZAŠČITE DIPLOMSKEGA PROJEKTA

3.1 Predzagovor diplomske naloge

Dva tedna pred rokom za zagovor diplomskih nalog diplomantov PCC je organiziran predhodni zagovor dela. Predzagovor se izvaja z namenom ugotovitve stopnje pripravljenosti diplomskega projekta za prihajajoči zagovor. Študentov govor je popravljen, podana so ustrezna priporočila za odpravo pripomb in omenjene pomanjkljivosti projekt. Študentje, ki so pravočasno in v celoti opravili diplomsko nalogo, se sprejmejo k predzagovoru. Na podlagi rezultatov predzagovora se pripravi potrdilo, ki se posreduje namestniku direktorja za nadzor kakovosti vzgoje in izobraževanja.

3.2 Splošne določbe in delo Državne izpitne komisije

K zagovoru diplomske naloge je dovoljen študent, ki je uspešno zaključil popolno obvladovanje osnovnega izobraževalnega programa na specialnosti srednjega strokovnega izobraževanja 13.02.11 (140448) Tehnično delovanje in vzdrževanje električne in elektromehanske opreme (po panogah).

Zagovor diplomskega projekta se izvaja na odprti seji Državne izpitne komisije (GEC) z udeležbo najmanj dveh tretjin njenih članov v roku, ki ga določa učni načrt specialnosti.

Končano diplomsko nalogo diplomanta s pisno recenzijo mentorja odda predsedniku PCC najkasneje teden dni pred predvidenim datumom zagovora.

Prejeto diplomsko delo se posreduje recenzentu v zunanjo recenzijo. Diplomant se mora z recenzijo seznaniti najkasneje dan pred zagovorom.

Spremembe diplomske naloge po prejetih povratnih informacijah in recenzijah niso dovoljene. O sprejemu diplomske naloge v zagovor odloča namestnik direktorja za nadzor kakovosti izobraževanja, o čemer se na naslovni strani diplomske naloge naredi ustrezen zapis. Po tem se prenese na tajnika Državne izpitne komisije.

Pred začetkom zagovora diplomske naloge se Državni izpitni komisiji predložijo naslednji dokumenti:

1. Diplomska naloga s podpisom namestnika direktorja za kakovost vzgoje in izobraževanja (vezana obrazložitev, elektronska verzija obrazložitve, predstavitev in risbe);
2. Zaključni obračun z rezultati študentovega izvajanja učnega načrta;

1. Študentska knjižica;
2. Povratne informacije nadzornika dela;
3. Pregled.

Zagovor diplomske naloge poteka na odprti seji Državne izpitne komisije (to pomeni, da se lahko udeležijo mentor, recenzent, študenti in kdo drug).

Zagovor diplomske naloge poteka v naslednjem zaporedju:

1. Predsednik Državne izpitne komisije razglasi ime diplomanta,
prebere temo diplomske naloge.

2. Zaslišano je poročilo študenta (7-10 minut) z demonstracijo risb in predstavitvijo.

3. Na koncu poročila predsednik in člani komisije postavljajo vprašanja diplomantu. Vprašanja se lahko nanašajo na temo diplomske naloge, pa tudi splošno znanstvene ali splošno tehnične narave. Državna izpitna komisija na podlagi poročila in odgovorov na vprašanja presoja razvitost strokovnih kompetenc, širino obzorja diplomanta, njegovo erudicijo, sposobnost javnega nastopanja in razumnega zagovarjanja svojega stališča.

4. Po diplomantovih odgovorih na vprašanja se prebere recenzija vodje diplomske naloge, zunanja ocena, končno besedo pa ima diplomant.

Po koncu javnega zagovora se opravi zaprta seja Državne izpitne komisije. Na tem sestanku se z javnim glasovanjem z navadno večino glasov določi ocena na podlagi rezultatov zagovora diplomskega dela. Diplomska naloga se ocenjuje po 4-točkovnem sistemu (odlično, dobro, zadovoljivo, nezadovoljivo). V primeru enakega števila glasov je odločilen glas predsednika.

Skupna ocena dela diplomanta se določi ob upoštevanju njegove teoretične priprave, kakovosti izvedbe in zasnove dela. Državna izpitna komisija ugotavlja tudi novost in aktualnost teme, stopnjo znanstvene razvitosti, uporabo računalnikov in praktični pomen rezultatov diplomske naloge.

Ves čas seje Državne izpitne komisije je treba voditi zapisnik seje, kjer so postavljena vprašanja, odgovori, ločena mnenja in sklep komisije o izdaji diplome (s pohvalo, brez pohvale). Zapisnik podpišejo predsednik in člani Državne volilne komisije, ki so se udeležili seje.

Istega dne se študentom po sestavi zapisnika seje razglasijo rezultati zagovora diplomske naloge. Po zagovoru se diplomska naloga z vsem gradivom odda v arhiv.

Študent, ki ni zagovarjal diplomske naloge v predpisanem roku dober razlog, dokumentirano potrjena, se lahko obdobje študija podaljša do naslednjega obdobja dela Državne izpitne komisije, vendar največ za eno leto. Za to mora dijak direktorju predložiti osebno izjavo s priloženimi dokumenti, ki potrjujejo utemeljenost razloga.

Študenti, ki niso zagovarjali diplomske naloge, prejmejo akademsko spričevalo ustaljene oblike in so v petih letih izključeni iz vzgojno-izobraževalnega zavoda s pravico do ponovnega varstva. O temi in dodelitvi večkrat zagovarjanih del odloča predmetna (ciklična) komisija.

3.3 Zgradba zagovornega poročila

Na zagovoru diplomske naloge mora študent opraviti predstavitev. In ker je ena glavnih prednosti poklicno kompetentne osebe sposobnost kratkega, jasnega in jasnega izražanja svojih misli, je govoru pripisan poseben pomen.

Ta predstavitev mora biti pripravljena v pisni obliki. Njegov obseg ne sme presegati 3-3,5 tiskanih strani; Diplomant naj ga izgovori največ 7-10 minut. Celotno diplomsko nalogo lahko »umestite« v ta časovni okvir le, če k pisanju govora pristopite zelo resno. Zapomniti si je treba, da dobrega govora ni mogoče napisati v dnevu ali dveh, še bolj pa noč pred zagovorom!

Ustrezna uporaba grafičnih (predstavitvenih) materialov lahko poveča tudi informativno vsebino govora v strogih časovnih omejitvah (Priloga 9). Z razporeditvijo v logično zaporedje in sklicevanjem nanje v govoru se zagovornik lahko izogne ​​ponavljanju informacij, ki jih vsebujejo. Pomembno je tudi, da so strukturirane informacije pogosto bolje zaznane kot besedilne in omogočajo boljše posredovanje najpomembnejših informacij komisiji.

Natančneje v strukturno Poročilo lahko razdelimo na tri logično povezane dele.

Prvi del poročila na kratko opisuje pomembnost teme, namen, predmet, predmet raziskave, določbe, predložene za obrambo.

V drugem, največjem delu, diplomanti v zaporedju, ki ga določa logika raziskave, okarakterizirajo posamezno poglavje diplomske naloge. Pri tem je posebna pozornost namenjena končnim rezultatom in osebnemu prispevku diplomanta. Zabeležene so tudi kritične primerjave in ocene.

Zaključni del temelji na besedilu zaključka diplomske naloge. Primerno bi bilo navesti tukaj splošni sklepi in združiti ključna priporočila.

3.4 Merila za ocenjevanje diplomske naloge

super" se podeli za diplomsko nalogo, ki ima pozitivno oceno mentorja in recenzenta. Delo izvaja vse funkcije, opisane v tehničnih specifikacijah. Pri zagovarjanju podiplomski študent izkaže globoko poznavanje vprašanj teme, jasno predstavi gradivo, svobodno operira z raziskovalnimi podatki, daje informirane predloge in med poročilom uporablja predstavitveno gradivo, risbe in diagrame. Na vsa vprašanja daje izčrpne, argumentirane odgovore.

"v redu" se podeljuje za diplomsko nalogo, ki ima pozitivne povratne informacije nadzornik in recenzent. Izveden projekt izpolnjuje osnovne zahteve, izvedene so vse funkcije, opisane v tehničnih specifikacijah. Pri zagovoru zaključne naloge izkazuje poznavanje problematike teme, kompetentno predstavi snov, demonstrira risbe in diagrame, vendar dopušča nekaj netočnosti in ne daje izčrpnih odgovorov na vsa vprašanja.

"zadovoljivo"se podeljuje za diplomsko nalogo, v kateri je veliko pripomb, vendar obseg in vsebina obrazložitve ustrezata zahtevam. Pri zagovoru diplomant izkazuje nezaupanje, izkazuje slabo poznavanje strokovne terminologije, prihaja do odstopanj od tehničnih specifikacij. Pri odgovorih dela napake in jih težko popravi.

"nezadovoljivo"Opravljeno delo ima številne pomembne pripombe; vse funkcije, opisane v tehničnih specifikacijah, niso bile implementirane. Dijak slabo obvlada strokovno terminologijo in pri odgovarjanju dela pomembne napake. Vizualni pripomočki (risbe, diagrami) se za zagovor ne pripravljajo.

3.5 Merila za ocenjevanje predstavitve na zagovoru diplomske naloge

Odlična ocena:

Govorna pismenost, stilistika;

Podobe govora;

Čustveni vpliv na občinstvo;

Podrobni odgovori na zastavljena vprašanja;

Z uporabo računalniške predstavitve izvedeno na visoki strokovni ravni.

dobra ocena:

Popolno obvladovanje snovi;

Strokovna pismenost;

Praktična usmerjenost;

Govorna pismenost;

Odgovori na vprašanja imajo manjše netočnosti;

Uporaba računalniške predstavitve izvedena na povprečno strokovni ravni.

Ocena "zadovoljivo":

Slabo obvladovanje snovi;

Strokovna uporaba terminologije;

Pravilna uporaba materiala;

Nejasni odgovori na vprašanja;

Uporaba računalniške predstavitve, izvedene na nizki strokovni ravni ali brez nje.

Ocena "nezadovoljivo":

Nepoznavanje teorije vprašanja;

Pomembne napake pri odgovorih na zastavljena vprašanja;

Brez računalniške predstavitve.

Zapisnik seje Državne izpitne komisije vsebuje končna ocena zaključno kvalifikacijsko delo (diplomska naloga), predloženo na podlagi sklepa zaprte seje Državne izpitne komisije.

4. POGLAVJE ZAHTEVE ZA DIPLOMSKI PROJEKT

Splošne zahteve

Projekt je sestavljen iz obrazložitve in grafičnega dela. Pojasnilo je tehnični dokument in je sestavljeno v skladu z zahtevami ESKD GOST 2.105-95.

Prva stran pojasnjevalne opombe je naslovna stran. Navaja ime izobraževalne ustanove, šifro in naziv specialnosti, temo projekta, imena izvajalca in vodje projekta ter oznako o pristopu k zagovoru diplomskega dela.

Naslovni strani sledi naloga za izdelavo diplome, ki jo izdela vodja projekta in potrdi predmetna (ciklična) komisija višje šole.

Tretji list vsebuje vsebino pojasnjevalne opombe z navedbo številke lista vsakega razdelka in postavitev glavnega napisa (žiga). Če gre za večji obseg vsebine, se besedilo nadaljuje na naslednjih listih brez glavnega napisa.

Format papirja – A4 (210 x 297 mm).

List ima izrisan okvir z zamikom 20 mm na levi in ​​5 mm na ostalih treh straneh od robov lista. Glavni napis na dnu lista je sestavljen v skladu z GOST 2.104-2006 (Dodatek 10).

Razdalja od okvirja obrazca do robov besedila na začetku in koncu vrstic je najmanj 3 mm. Razdalja od zgornje ali spodnje vrstice besedila do zgornjega ali spodnjega okvirja mora biti najmanj 10 mm.

Pisava – 14, tip Times New Roman.

Razmik med vrsticami je en in pol.

Naslovna stran je vključena v splošno oštevilčenje strani. Številka strani ni navedena na naslovnici. Listi diplomskega dela so oštevilčeni, začenši z listom »vsebina«.

Zamik rdeče črte je 1,25 cm.

Poravnava besedila je upravičena.

Vezaji v besedah ​​niso dovoljeni.

Barva pisave glavnega besedila diplomske naloge je črna.

Začetne strani diplomske naloge so razvrščene po naslednjem vrstnem redu: naslovna stran, naloga za diplomsko nalogo, zunanja recenzija, mentorjeva ocena, vsebina.

Število strani diplomske naloge – 50-60 listov , brez štetja prijav.

1 Uvod do 5 %

2 Teoretični del 30-40%

3 Praktični (izračunski) del 50-60%

4 Zaključek do 5 %.

Besedilo diplomske naloge mora študent natančno pregledati in nosi vso odgovornost za tipkarske napake in napake. Delo z veliko število V zagovoru niso dovoljene tipkarske napake.

Diplomsko delo naj bo vezano v mapo za kasnejše shranjevanje.

Označevanje naslovov razdelkov in pododdelkov ter njihova umestitev

Naslovi razdelkov in pododdelkov, navedeni v vsebini (kazalu) v besedilu dela, morajo biti označeni in enako oštevilčeni.

Razdelki, pododdelki, odstavki in pododstavki morajo biti oštevilčeni z arabskimi številkami in zapisani v zamiku odstavka.

Vsak razdelek (uvod, poglavje, zaključek, dodatek) se začne z novo strani. Pododdelki znotraj razdelka so z dvojnim presledkom po koncu prejšnjega pododdelka na isti strani, če je prostor za besedilo. Prepovedano je imeti besedilo izven rubrik in pododdelkov ali postaviti naslov podpoglavja in njegovo besedilo na različne strani. Zato je za naslovom razdelka v dveh presledkih natisnjeno ime pododdelka, nato pa v 1,5 presledka - besedilo pododdelka.

Naslovi razdelkov, podpoglavij in odstavkov naj bodo tiskani z velikimi tiskanimi črkami brez pike na koncu, brez podčrtaja. Če je naslov sestavljen iz dveh stavkov, sta ločena s piko.

Pred naslovom razdelka (podpoglavja) je njegova zaporedna številka glede na vsebino.

Primer - 1, 2, 3 itd.

Številka pododdelka ali odstavka vključuje številko razdelka in zaporedno številko pododdelka ali odstavka, ločeno s piko.

Primer - 1.1, 1.2, 1.3 itd.

Za številko razdelka, pododdelka, odstavka ali pododstavka v besedilu ni pike.

Če ima razdelek ali pododdelek samo en odstavek ali ima odstavek en pododstavek, ga ne smemo oštevilčiti.

Imena posameznih sestavnih delov naloge niso oštevilčena: vsebina, uvod, zaključek in seznam literature. Aplikacije imajo lastno avtonomno neprekinjeno številčenje.

Oblikovanje in oštevilčenje ilustracij in tabel

Ilustrativno gradivo, ki ga vsebuje diplomsko delo, je lahko predstavljeno z risbami, grafi, diagrami, risbami, fotografijami itd. Ilustracije vseh vrst imenujemo risbe. Postavljene so risbetakoj po prvi omembi njih v besedilu ali na začetku naslednje strani. Risbe so izdelane v črni barvi na listu besedila diplomske naloge ali pa so nalepljene nanj kot kopije, pridobljene s tehnologijo razmnoževanja.

Pod vsako risbo po 1,5-2 intervalih napišite besedo "Risba", nato navedite njeno številko (brez pike), postavite naslov brez narekovajev, vezaje v besedah ​​in piko na koncu. Napisano je ime risbe male črke(razen prve črke) in se nahaja na sredini vrstice. Če se ne prilega v eno vrstico, se naslednja vrstica naslova nahaja 0,5-krat nižje.

Risba ima v odseku neprekinjeno številko. Številka razdelka je navedena pred številko slike s piko. Na primer, "Slika 1.3". Če je število slik v delu majhno (3-4), je dovoljeno neprekinjeno oštevilčenje v celotnem besedilu brez navedbe razdelka.

Oštevilčevanje tabel je v celotnem delu neprekinjeno. Vsaka tabela mora imeti naslov in številko nad imenom tabele brez okrajšav na levi strani. Na primer: Tabela 7 (brez znaka št. in brez pike na koncu). Pisava je krepka.

Stolpci tabele imajo naslove in podnaslove: naslovi se začnejo z velikimi črkami, podnaslovi pa z malimi črkami.

Vnašanje praznih stolpcev in vrstic v tabelo ni dovoljeno. Če v nobeni vrstici tabele ni podatkov, se v njej postavi pomišljaj (pomišljaj).

Številke v tabelah so razvrščene tako, da se razredi števil v vseh stolpcih nahajajo točno drug pod drugim: enote pod enotami, desetice pod deseticami itd.

Tabele in ilustracije so postavljene po prvi omembi v besedilu in tako, da jih je mogoče brati brez obračanja dela ali vrtenja v smeri urinega kazalca. Tabelo je dovoljeno prenesti na drugo stran, pri čemer je treba upoštevati oštevilčenje stolpcev in na vrhu navesti "Nadaljevanje tabele 7".

Opombe in opombe k vsebini tabel so zapisane neposredno pod tabelo.

Oblikovanje aplikacije

Vsaka priloga se začne na novem listu z besedami "Dodatek" na sredini zgoraj brez narekovajev. Aplikacije pomenijo z velikimi tiskanimi črkami rusko abecedo, ki se začne z A. Prijava mora imeti tematski naslov, ki je napisan simetrično glede na besedilo z veliko začetnico v ločeni vrstici.

Priloge morajo imeti neprekinjeno oštevilčenje strani, ki je enako kot preostali del dokumenta. Besedilo dela se mora sklicevati na to gradivo. Prijave so razvrščene po vrstnem redu sklicevanj nanje v besedilu dokumenta.

Oblikovanje povezav do uporabljenih virov

Oblikovanje referenc ureja GOST R 7.0.5-2008 „Bibliografska referenca. Splošne zahteve in pravila sestavljanja." Glede na lokacijo v dokumentu so povezave lahko:

intratekstualno, umeščeno v besedilo dokumenta;

medvrstično, vzeto iz besedila na dno strani dokumenta (v opombo);

zunajbesedilno, postavljeno izven besedila dokumenta ali njegovega dela (v oblačku).

Pri ponavljanju sklicevanj na isti predmet se sklicevanja razlikujejo:

primarni, v katerem so bibliografski podatki prvič predstavljeni v tem dokumentu;

ponovljena, v kateri se v skrajšani obliki ponovi predhodno določen bibliografski podatek.

Če besedilo ni citirano iz izvirnega vira, temveč iz drugega dokumenta, so na začetku povezave navedene besede: »Cit. od: "(citirano od), "Citirano od: ", z navedbo vira izposoje, na primer:

Citat avtor: Florensky P. A. Na prelomnicah misli. M., 1990. T. 2. Str. 27.

Za povezavo interlinear bibliografske reference ob besedilu dokumenta se uporablja znak za opombo; Za povezavo zunajbesedilnih bibliografskih referenc z besedilom dokumenta se uporablja oblaček ali sklic, ki je podan v obliki številk ( serijske številke), črke, zvezdice in drugi simboli.

Reference v besedilu dokumenta so v oglatih oklepajih. Po potrebi lahko viri vsebujejo določene identifikacijske podatke: ime avtorja (avtorjev), naslov dokumenta, leto izdaje, oznako in številko zvezka, navedbo strani.

Primeri povezav: 1) interlinear - postavljeno pod besedilo na strani (besedilo sprotne opombe je vključeno v skupna količinačrte na listu v skladu z zahtevami glede velikosti spodnjega roba). Opomba je natisnjena v intervalih 1,5. Na tej strani je pred njim številka:

2 Aleksejeva E.V., Afanasjeva L.P., Burova E.M. Arhivistika. Učbenik. M.: Profobrizdat, str. 176-177.

3 Glej: Alekseeva E.V., Afanasyeva L.P., Burova E.M. Arhivistika. Učbenik. M.: Profobrizdat, str. 203.

2) znotrajbesedilni– se opravijo takoj po citatu v oklepaji. Na primer: "Citat" (Alekseeva E.V., Afanasyeva L.P., Burova E.M. Arhivistika. Učbenik. M.: Profobrizdat, str. 176-177.)

3) na podlagi virov, vključenih v seznam literature na koncu dela -so izdani v oglati oklepaji z navedbo številke vira, pod katero je navedena. Na primer, "Alekseeva V.F. navaja, da ..."

V diplomski nalogi se morate držati istega sloga sklicevanja.

APLIKACIJE

Dodatek 1

Teme zaključnih kvalifikacijskih del iz specialnosti

13.02.11 (140448) “Tehnično delovanje in vzdrževanje električne in elektromehanske opreme (po panogah)”

Dodatek 2

Vzorčna naloga

(izpolni učitelj, odda v tiskani obliki)

Državna proračunska strokovna izobraževalna ustanova mesta Moskva "Moskovska državna fakulteta za elektromehaniko in informacijske tehnologije"

NALOGA ZA OPRAVLJANJE DIPLOMSKO KVALIFIKACIJSKEGA DELA

(V OBLIKI DIPLOMSKEGA PROJEKTA)

študent_________________________________________________________________

(polno polno ime)

Redni (dopisni) oddelek, predmet _______ skupina ___________

Zadeva: __

_____________________________________________________________________________________

Uvod_________________________________________________________________________________

Teoretični del _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Praktični del________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Zaključek________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Vodja odbora za raziskave in razvoj: _________________ /______________________ /

Datum izdaje naloge za WRC "___" _____________ 20_____.

Rok za oddajo diplomskega dela je “___” ____________ 20_____.

Predsednik predmetne (ciklične) komisije_________________ /______________________ /

Dodatek 3

Vzorec individualnega terminskega plana izvajanja raziskovalno-razvojnega dela

Urnik izvedbe WRC

študent __________________ ______________________ ______________________

(priimek, ime, patronim, številka skupine)

Tema WRC ___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

študent(podpis)

Vodja zaključnega kvalifikacijskega dela ___________ /_______________/ Dodatek 4

Vzorec pregleda za zaključno kvalifikacijsko delo

PREGLED

za zaključno kvalifikacijsko delo

Tema ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Študent _________________________________________________________________________________

(F.I.O.)

Skupina______Tečaj___Specialnost___________________________

1 Obseg zaključnega kvalifikacijskega dela je _________ strani, vklj.

a) število strani praktičnega (računsko analitičnega) dela __________

b) število strani vloge____________________________________________________

2 Ocena vsebine dela, njegovih pozitivnih vidikov in slabosti, zaključkov in predlogov _____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ocena__________________________

Vodja zaključnega kvalifikacijskega dela______________________ /_______________ /

"___"_________________20___

Dodatek 5

Vzorec pregleda za zaključno kvalifikacijsko delo

PREGLED

za zaključno kvalifikacijsko delo

Študent _________________________________________________________________________________

(polno ime)

specialitete_____________Skupine __________________________

Ime teme _________________________________________________________________

Recenzent:________________________________________________________________________________

Pregled mora vključevati:

• sklep o skladnosti projektiranja z nalogo za njegovo izvedbo;
• ocena kakovosti izvajanja posameznega dela WRC;
• ocena stopnje razvitosti novih vprašanj, izvirnosti rešitev (predlogov), teoretičnega in praktičnega pomena WRC.

Pregled mora odražati prednosti in slabosti WRC. Pregled je napisan v poljubni obliki z obveznim pokrivanjem naslednjih vprašanj:

- aktualnost in novost teme;

- stopnjo, v kateri diplomant rešuje zastavljene probleme;

• popolnost, logična skladnost in pismenost predstavitve vprašanj na temo;
• stopnja znanosti (raziskovalne metode, postavljanje problema, analiza znanstveni pogledi, utemeljenost in argumentiranost sklepov in predlogov, njihov pomen, stopnja neodvisnosti avtorja pri razkrivanju problematike teme itd.);
• obseg, zadostnost in zanesljivost praktičnega gradiva, sposobnost analize in posploševanja prakse;
• popolna uporaba predpisov in literarnih virov«;
• napake, netočnosti, sporna določila, komentarji na posamezna vprašanja in na diplomsko delo v celoti (z navedbo strani);
• pravilnost oblikovanja dela, njegov grafični del (skladnost z zahtevami standardov, kakovost izvedbe diagramov);
• druga vprašanja po presoji recenzenta;
• sklep o skladnosti projekta z zahtevami, predlog ocenjevanja po pettočkovnem sistemu (»odlično«, »dobro«, »zadovoljivo«, »nezadovoljivo«).

Recenzent ___________________________________________________________

(priimek, ime, patronim)

_____________________________________________________________________________

(akademska stopnja, akademski naziv)

_____________________________________________________________________________

(kraj dela, delovno mesto)

________________

(podpis)

"___"________2017

Zapisnik kadrovskega inšpektorja z overitvijo podpisa recenzenta, overjen s pečatom.

Dodatek 6

Vzorec oblikovanja naslovne strani zaključnega kvalifikacijskega dela

Državna proračunska strokovna izobraževalna ustanova v Moskvi

"Moskovska državna šola za elektromehaniko

in informacijske tehnologije"

Sprejel na zagovor

Namestnik Direktor nadzora

kakovost izobraževanja

___________ N.V. Avdejeva

« ____ » ___________ 2017

DIPLOMSKO KVALIFIKACIJSKO DELO

Zadeva:___________________________________________

__________________________________________

Posebnost: ________________________________________________

(šifra, ime)

Moskva 2017

Dodatek 7

Vzorec vsebine zaključnega kvalifikacijskega dela

Vsebina

UVOD……………………………………………………………………………………………. 4

Poglavje 1…………................................................. ...... ............................................ ............ 6

1.1 …………………………………………………………………………………6

1.2 ………………………………………………………………………………..10

Poglavje 2…………………………………………………………………………………………………… 20

2.1…………………………………………………………………………… …. .20

2.2 ………………………………………………………………………………..25

ZAKLJUČEK…………………………………………………………………………………..58

SEZNAM REFERENC……………………………………59

PRILOGA…………………………………………………………………………………60

Dodatek 1……………………………………………………………………………….61

Dodatek 2……………………………………………………………………………….62

Dodatek 8

Primer seznama uporabljene literature

Tolkunova, V.N. Delovno pravo: učbenik / V.N. Tolkunova.- M.: Prospekt, 2002.- 230 str.

Munchaev, Sh.M. Zgodovina države in prava: učbenik / Sh.M. Munchaev, V.M. Ustinov.- M.: Napredek, 2002.- 230 str.

Kazenski proces: učbenik. dodatek/ L.N. Bashkatov [in drugi].: Prospekt, 2002. - 600 str.

Uredil

Delovno pravo Rusije: učbenik / ur. S.P. Mavrina.- M.: Pravnik, 2002.- 560 str.

Vse o bontonu. Knjiga o standardih vedenja v kakršnih koli življenjskih situacijah - Rostov n/d: Phoenix, 1995. - 512 str.

Referenčna publikacija.

Veliki ekonomski slovar / avtor. – komp. A.B. Borisov.- M.: Knjiga. Svet, 2000.- 892 str.

Izdaja v več zvezkih.

Saveljev, I.V. No splošna fizika: učbenik priročnik za študente / I.V. Saveljev, 2. izd., revidirano: Nauka, 1982.

T.1: Mehanika. Molekularna fizika.- 432 str.

T.2: Elektrika in magnetizem. Valovi. Optika.- 496 str.

T.3: Kvantna optika. Atomska fizika. Fizika trdna. Fizika atomskega jedra in osnovnih delcev 304 str.

oz

Saveljev, I.V. Tečaj splošne fizike: učbenik. priročnik za študente / I.V. Savelyev, 2. izd., revidirano: Nauka, 1982. -T.1-3.

oz

Saveljev, I.V. Tečaj splošne fizike: učbenik. priročnik za študente / I.V. Savelyev, 2. izd., M.: Nauka, 1982.

.

Revija.

Šaligin, B.I. Pravna odgovornost za kršitev pravic državljanov do plač / B.I. Shalygin// Delovno pravo.- 2007.- št. 3.- P.20-25.

Članek iz periodike.

Časopisni članek.

Volkov, V. Razmišljanje vesolja/ V. Volkov// Prvi september.- 2004.- 30. oktober.- Str.6.

Članek iz referenčne publikacije.

Odnos // Filozofska enciklopedija.- M.: Sovjetska enciklopedija, 1994.- T.4.- P.182-183.

Uradna objava

• Ustava Ruska federacija: uradno besedilo.- M .: Marketing, 2001.-39p.
• Delovni zakonik Ruske federacije: uradno. besedilo, ki ga država sprejme. Fed Duma Zbirka RF 21. dec. 2001 - M.: NORMA-INFRA-M, 2002. -207 str.
• Delovni zakonik Ruske federacije: uradno. besedilo po komp. 3. januarja 2001 - M.: NORMA-INFRA-M, 2002. -207 str.
• O vojnem stanju: zvezni ustavni zakon z dne 30. januarja. 2002 št. 1-FKZ // Zbirka. Zakonodaja.- 2002.- Št. 5 (4. februar).- P.1485-1498 (375. člen).

Regulativni in tehnični dokumenti

Standardi

Zapis pod naslovom

GOST 7.53-2001. Izdaje. Mednarodno standardno številčenje knjig - Namesto GOST 7.53-86; vnos 2002-07-01.- Minsk: Založba standardov, 2002.- 3 str.

GOST 7.76-96. Zbirka listin. Bibliografija. Katalogizacija. Izrazi in definicije. 01-01-98 // Knjižnica in pravo: pravni. revija referenca – M., 1999. – Izd. 6.- Str.297-325.

GOST R 517721-2001. Gospodinjska radioelektronska oprema. Vhodni in izhodni parametri ter vrste povezav. Tehnične zahteve.- Uvod. 2002-01-01. – M.: Založba za standarde, 2001. – IV, 27 str.: ilustr.

Vnos z naslovom

Gospodinjska radioelektronska oprema. Vhodni in izhodni parametri ter vrste povezav. Tehnične zahteve: GOST R 517721-2001. - Vstopi. 2002-01-01. – M.: Založba za standarde, 2001. – IV, 27 str.: ilustr.

Zbirka standardov

Sistem standardov varnosti pri delu : zbirka. – M.: Založba standardov, 2002.- 102 str.

Disertacije

Belozerov, I.V. Verska politika Zlate Horde v Rusiji v XIII-XIV stoletju: dis. ist. vede: 07.00.02: zaščitena 01.22.02: odob. 15.07.02/ I.V. Belozerov.- M., 2002.- 215 str.

Elektronski vir

Dokument iz elektronske baze podatkov

O organizaciji zavarovalniškega poslovanja v Ruski federaciji [Elektronski vir]: Zvezni zakon z dne 31. decembra 1997 št. 157-FZ // Consultant Plus. Različica prof.

Elektronski vir oddaljenega dostopa

Stanovanjski zakonik Ruske federacije z dne 29. decembra 2004 št. 188-FZ (LC RF) [Elektronski vir]: (s spremembami in dodatki) // Garant: [spletna stran informacijske in pravne družbe]. – [M., 2008]. – Način dostopa: http://www.garant.ru/law/12038291-000.htm (07.11.2008).

Serijske publikacije in drugi stalni viri

Časopis

Akademija za zdravje [Besedilo]: poljudna znanost. plin. o zdravem življenjskem slogu: prid. v dnevnik “Aquapark” / ustanovitelj Firme Vivana, 2001 - 8 strani.

2001, št. 1-24. - 10000 izvodov. ; 2002, št. 1(25)-52(77). - 15000 izvodov.

Revija

Aktualni problemi sodobne znanosti [Besedilo]: informacijski analitik. revija / ustanovitelj LLC "Podjetje "Sputnik +". - 2001, junij - . - M.: Sputnik +, 2001- . - Dva meseca. - ISSN 1680-2721.

2001, št. 1-3. - 2000 izvodov.

Dodatek 9

Zahteve za elektronsko predstavitev

1. Predstavitev je ustvarjena v programu Power Point 97-2007.Priporočeno število diapozitivov je 12-15. Prikazujejo osnovne grafe, diagrame, tabele, fotografije itd. glede na poročilo.
2. Diapozitiv 1 označuje temo diplomske naloge, mentorja in recenzenta.
3. 2. diapozitiv odraža namen in cilje diplomskega projekta.
4. Slide 3 prikazuje strukturo diplomske naloge.
5. 4. in naslednje prosojnice odražajo vsebino glavnega dela diplomske naloge (najpomembnejše točke). Razmerje med teoretičnimi in praktičnimi prosojnicami je 2:4.
6. Zadnja dva diapozitiva naj vsebujeta sklep(e) na podlagi rezultatov diplomske naloge.
7. Predstavitev je izvedena v istem slogu, z uporabo največ 2 elementov animacije na vsakem diapozitivu. Barvna shema in uporaba animacije naj ne moti ustrezno dojemanje informacije.
8. Predstavitev se demonstrira ročno.
9. Trajanje predstavitve – 7-10 minut. (odvisno od besedila govora na zagovoru diplomskega dela).

Dodatek 10

Shema oblikovanja lista (obrazec 1)

Shema oblikovanja lista (obrazec 2)

Majhen okvir

Predložitev vašega dobrega dela v bazo znanja je preprosta. Uporabite spodnji obrazec

Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki bazo znanja uporabljajo pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno dne http://www.allbest.ru/

Zvezna agencija za izobraževanje Ruske federacije

Državna izobraževalna ustanova za visoko strokovno izobraževanje "Južna Uralska državna univerza"

Oddelek za računovodstvo in analize

Navodila za opravljanje zaključnega kvalifikacijskega dela

Čeljabinsk

praksa diploma standardni nadzor

• Uvod
• 1. Postopek izvajanja WRC
• 1.1 Preddiplomska praksa
• 1.2 Diplomsko oblikovanje
• 1.2.2 Faze izvedbe WRC
• 1.3.3 Standardna kontrola VKR
• 1.3.4 Predhodna zaščita KKO
• 1.3.5 Sprejem menedžerjev do zagovora znanstvenih in znanstvenih raziskav
• Seznam uporabljenih virov

Aplikacije

uvod

Cilj finala državno certificiranje je oceniti sposobnost diplomanta Oddelka za računovodstvo in analizo (v nadaljnjem besedilu Oddelek) za opravljanje strokovnih nalog v skladu z zahtevami državnega izobrazbenega standarda višjega strokovnega izobraževanja na specialnosti 080109 "Računovodstvo, analiza in revizija". ”.

Končna faza zaključnega državnega certificiranja je zaključek in zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela (FQR). Za izvedbo končnega državnega certificiranja se ustanovi Državna certifikacijska komisija (SAC).

Pri izvajanju in zagovoru raziskovalno-razvojnega dela so teoretične in praktično znanještudentje prejeli med študijem na univerzi. Izpit omogoča Državni atestacijski komisiji, da objektivno oceni stopnjo usposobljenosti podiplomskega študenta.

Cilji WRC so:

1) utemeljitev pomembnosti preučevanega problema;

2) sistematizacija teoretičnega znanja in razvoj kritičnega pristopa k ocenjevanju sedanjih računovodskih in analitičnih praks;

3) analiza zbranega stvarnega gradiva na podlagi kreativne uporabe nabranega znanja in sposobnosti analitičnega dela;

Pri opravljanju izpita mora študent izkazati poznavanje podzakonskih aktov, ekonomska literatura, pokazati sposobnost kreativne uporabe pridobljenega znanja v praksi, biti sposoben analizirati in povzemati zbrane informacije, uporabiti rezultate te analize za razvoj priporočil za izboljšave računovodstvo.

Namen teh navodil je razjasniti vprašanja, ki se lahko pojavijo podiplomskim študentom v zvezi s postopkom izvedbe in zagovora diplomskega dela. Navodila vsebujejo material, vzet iz vira.

1. POSTOPEK IZVRŠITVE

Za WRC veljajo naslednje osnovne zahteve:

a) tema dela mora biti relevantna;

b) delo je treba opraviti z uporabo materialov določenega podjetja;

c) delo mora odločati sodobni problemi teorija in praksa računovodstva, analize in revizije;

d) gradiva, ki jih delo vsebuje, morajo biti predstavljena na logično dosleden način;

e) sklepi in predlogi morajo biti jasni, konkretni, prepričljivi, imeti morajo številčno oceno učinka njihove uporabe in praktičnega pomena.

Pogoji za diplomsko raziskovalno delo temeljijo na dejstvu, da mora diplomant imeti raziskovalne sposobnosti, ki jih določa izpolnjevanje določenih zahtev:

1) razkriti je treba družbeno-ekonomsko bistvo pojavov, ki se preučujejo, in navesti lastno stališče študenta do teoretičnih in metodoloških vprašanj.

3) podati je treba utemeljene predloge, ki temeljijo na določenem dejanskem gradivu.

WRC se izvaja v treh glavnih fazah:

1) opravljena preddiplomska praksa;

2) diplomska zasnova;

3) prilagoditev akademske kvalifikacije glede na pripombe vodje, normativnega inšpektorja in predstojnika oddelka.

Na stopnji preddiplomske prakse se zbirajo informacije, potrebne za pisanje diplomske naloge, in se izvede končna formulacija njene teme; v fazi oblikovanja diplome poteka dejansko pisanje in oblikovanje naloge; v fazi prilagajanja se odpravijo pomanjkljivosti, ugotovljene pri pregledu tiskanega besedila dela s strani imenovanih oseb.

Pred začetkom preddiplomske prakse mora študent najprej oblikovati temo diplomske naloge, ki naj bo relevantna za organizacijo, v kateri študent opravlja preddiplomsko prakso. Poleg tega mora biti raziskovalna tema za študenta tako znanstvena kot praktična.

Raziskovalno delo je praviloma aplikativne narave, ki vključuje ugotavljanje problemov in pomanjkljivosti v računovodstvu, reviziji in analizah v proučevani organizaciji. Na podlagi rezultatov raziskovalnega in razvojnega dela je treba razviti posebne ukrepe (in njihovo ekonomsko utemeljitev), namenjene izboljšanju dejavnosti organizacije pri obravnavanih vprašanjih. V nekaterih primerih je v soglasju z vodjo raziskovalnega in razvojnega dela in vodjo dovoljeno izvajati raziskovalno delo teoretične narave, ki vključuje razkritje vprašanj s področja temeljnih znanstvenih raziskav.

Približen seznam diplomske naloge je podan v Dodatku A. Po dogovoru z vodjo in vodjo diplomske naloge je dovoljeno oblikovati temo, ki ne ustreza temam, opredeljenim v tem dodatku. Če se pri študentu pojavijo težave pri izbiri teme za delo, se je treba o temi raziskave odločiti skupaj z vodjo diplomske naloge.

Pri izbiri teme za raziskovalni projekt morate upoštevati velikost analiziranega podjetja. Za mala podjetja naj bo tema dela zapletena, na primer "Računovodstvo in revizija ..." ali "Računovodstvo in analiza ...", saj pri delu na ožjo temo ne bo dovolj praktičnega gradiva.

1.1 Preddiplomska praksa

Opravljanje preddiplomske prakse je določeno zaporedje dejanj.

1.1.1 Srečanje podiplomskih študentov s predstojnikom oddelka

O prihajajočem sestanku s predstojnikom oddelka (v nadaljevanju predstojnik), ki je organizacijske in svetovalne narave, predstavnik katedre predhodno obvesti podiplomske študente (v nadaljevanju študente). Študent mora imeti s seboj elektronske pomnilnike za zapisovanje učnega gradiva, ki jih lahko prenese k vodji. Vodja na kratko opiše vsebino faz dokončanja diplomske naloge, odgovori na vprašanja študentov in zagotovi učna gradiva, potrebna za opravljanje preddiplomske prakse in kasnejše pisanje diplomske naloge, vključno z urnikom za opravljanje zaključnega državnega spričevala. Ta razpored odraža čas dokončanja faz končnega državnega certificiranja, ki ga odobri vodja.

Študent takoj po srečanju z vodjo izpolni prijavnico, da mu dodeli vnaprej oblikovano temo diplomske naloge in njenega predvidenega nosilca (Priloga B). Študent mora v prijavi navesti kontaktne podatke.

Vodja pregleda in potrdi vloge ter imenuje vodje komisije za raziskave in razvoj. Vloga ostane na oddelku in je podlaga za oblikovanje naročila za potrditev tem diplomskega dela. Če izpitno temo popravi predstojnik ali mentor, na to opozori študenta izpitni mentor. Poleg tega lahko študent izve razjasnjeno formulacijo teme diplomske naloge pri tajniku oddelka. Upoštevati je treba, da to besedilo ni dokončno in se lahko kadarkoli do konca zagovora poročila o preddiplomski praksi popravi s soglasjem vseh zainteresiranih. Če izpitno temo spremeni vodja ali izpitni izvajalec, na to spremembo opozori študenta izpitni vodja. Če je pobudnik spremembe teme diplomske naloge študent, mora ponovno izpolniti prijavnico s prilagojenim besedilom teme (glej prilogo B) in jo oddati na referat (pred zagovorom poročila na pred. -diplomska praksa).

Predstojnik imenuje vodjo raziskovalno-razvojnega dela ob upoštevanju želja študenta, navedenih v vlogi, pred začetkom opravljanja preddiplomske prakse. Po presoji predstojnika se lahko imenuje še en mentor raziskovalnega in razvojnega dela, ki ni naveden v prijavi študenta, o čemer bo študent obveščen hkrati z začetkom opravljanja prakse.

1.1.2 Interakcija z vodjo preddiplomske prakse z univerze in izdelava poročila o njenih rezultatih

Interakcija študenta z vodjo akademskega raziskovalnega dela se izvaja po dogovoru strank z osebno komunikacijo in (ali) z uporabo komunikacijskih sredstev (telefon, faks, e-pošta). Zadolžitve vodje diplomskega dela so svetovalne storitve študentu pri izvedbi poročila o preddiplomski praksi, zadolžitve študenta na stopnji preddiplomske prakse pa so kakovostna in pravočasna izdelava poročila o preddiplomski praksi. poročilo o njegovih rezultatih.

Namen preddiplomske prakse je zbiranje informacij, potrebnih za dokončen izbor teme diplomske naloge in njeno nadaljnjo izvedbo.

Glavni cilji preddiplomske prakse so:

1) utrjevanje teoretičnega znanja, pridobljenega med usposabljanjem;

2) pridobivanje delovnih izkušenj v realni organizaciji;

3) opravljanje praktičnega dela diplomskega dela.

Posamezne naloge preddiplomske prakse se morajo ujemati z glavnimi deli poročila o preddiplomski praksi.

Za dosego cilja in reševanje problemov preddiplomske prakse mora študent:

1) preučiti računovodsko ureditev v osnovni organizaciji;

2) opravi analizo finančnega položaja in finančnih rezultatov osnovne organizacije;

3) opravi praktični del izpita.

Pred zaključkom preddiplomske prakse mora študent referatu predložiti pismo bazne organizacije, ki potrjuje možnost opravljanja prakse.

V času preddiplomske prakse mora študent voditi dnevnik prakse (priloga B).

Izvajanje praktičnega dela raziskovalnega dela je sestavljeno iz ugotavljanja značilnosti računovodstva preučevanega predmeta, izvajanja analize, revizije in oblikovanja priporočil za odpravo ugotovljenih pomanjkljivosti. V tem primeru je treba zbrati kopije dokumentov, ki jih je v prihodnosti, odvisno od teme WRC, mogoče uporabiti kot informacijsko osnovo za njegovo izvajanje in (ali) aplikacije zanj. Med preddiplomsko prakso se lahko izkaže, da izbrana tema diplomske naloge ni relevantna za osnovno organizacijo ali ne ustreza običajnemu obsegu diplomske naloge (je zastavljena preširoko ali, nasprotno, ozko) oz. študenta ne zanima. V teh primerih se lahko tema WRC spremeni. Postopek za prilagajanje teme WRC je bil predstavljen v odstavku 1.1.1.

Rezultati preddiplomske prakse se odražajo v poročilu; obrazec njegove naslovne strani je v prilogi D. Poročilu je treba priložiti dnevnik preddiplomske prakse in opis mentorja prakse iz organizacije (priloga D).

Poročilo o preddiplomski praksi mora imeti naslednjo strukturo.

Uvod, ki naj vsebuje: 1) namen preddiplomske prakse (naveden zgoraj); 2) glavni in (ali) posebni cilji prakse (v skladu z razdelki poročila o praksi spodaj).

1. Splošne informacije o organizaciji. Takšni podatki vključujejo zlasti: organizacijsko in pravno obliko, vrste dejavnosti, število zaposlenih, obseg proizvodnje in prodaje, vrednost premoženja, donosnost prodanih izdelkov itd. V tem razdelku, tako kot v drugih, je treba navesti samo značilnosti osnovne organizacije.

2. Upravljanje organizacije.

2.1. Dokumenti, ki urejajo gospodarske dejavnosti. Sem sodita družbena pogodba in družbena pogodba. Poročilo o preddiplomski praksi mora vsebovati kratke izvlečke iz teh dokumentov, ki odražajo značilnosti osnovne organizacije.

2.2. Diagram organizacijske strukture upravljanja. Ta diagram se lahko vključi v prilogo k poročilu o preddiplomski praksi.

3. Organizacija računovodstva.

3.1. Organizacijska struktura računovodskega servisa (v obliki diagrama).

3.2. Opisi del računovodskih delavcev. Navesti je treba glavne določbe opisov delovnih mest računovodij, ki vodijo računovodstvo za preučevani predmet. Če te opisi delovnih mest niso na voljo v organizaciji, jih je treba razviti.

3.3. Računovodska politika. Med opisovanjem računovodske politike osnovne organizacije je treba oceniti njeno skladnost z zahtevami PBU 1/2008 "Računovodska politika organizacije" in drugimi regulativnimi dokumenti ter razviti priporočila za odpravo vsaj ugotovljenih pomanjkljivosti. v zvezi s predmetom IQR.

3.3.1. Organizacijsko-tehnični del računovodskih usmeritev.

3.3.1.1. Ni primerno poenotenih obrazcev primarnih knjigovodskih listin ter obrazcev listin za interno poročanje. Treba je opisati njihovo vsebino, namen, oceniti prisotnost obveznih podrobnosti in sprejeto računovodsko usmeritev.

3.3.1.2. Urnik poteka dokumentov. Če v organizaciji ni razporeda pretoka dokumentov, ga je treba razviti vsaj v smislu računovodstva preučevanega predmeta.

3.3.1.3. Računovodski obrazec. Opisati je treba vsebino podrobnosti, ki se nanašajo na predmet raziskovanja VKR.

Če je računovodstvo organizacije delno ali v celoti avtomatizirano, potem morate preučiti ustrezne računalniške programe. V tem primeru morate odgovoriti na naslednja vprašanja:

Računovodstvo, kateri objekti so avtomatizirani in s katerimi programi;

Kateri računovodski registri se generirajo samodejno;

Kakšno je zaporedje dela s programom: dejanja in dobljeni rezultati (z uporabo primera operacije za snemanje preučevanega predmeta);

Kakšne so slabosti uporabljenega programa in prednosti v primerjavi z alternativnimi programi.

3.3.1.4. Postopek za izvedbo popisa sredstev in obveznosti organizacije. Če tak postopek ni bil vzpostavljen, ga je treba razviti vsaj za proučevani računovodski predmet.

3.3.1.5. Postopek nadzora zakonitosti in smotrnosti poslovanja. Takšen nadzor lahko izvajajo notranji revizor, revizor, uslužbenec računovodstva, finančne službe in druge osebe.

3.3.1.6. Delovni kontni načrt. Predložiti je treba sintetične in analitične računovodske račune za preučevani predmet.

3.3.2. Računovodske usmeritve za računovodske namene. Treba je navesti računovodske metode, s katerimi se izbere ena možnost iz več dovoljenih regulativnih dokumentov, pozornost pa je treba osredotočiti na možnosti, ki jih izbere osnovna organizacija.

3.3.3. Računovodska politika za namene davčnega računovodstva.

3.3.3.1. Davki, ki jih plača organizacija. Treba jih je našteti in na kratko opisati.

3.3.3.2. Davčni knjigovodski registri. Če se uporabljajo registrski obrazci, ki jih je razvila organizacija, je treba opisati njihovo vsebino.

3.3.3.3. Metode davčnega računovodstva. Treba je navesti metode davčnega računovodstva, s katerimi se izbere ena možnost izmed več, ki jih dovoljuje davčni zakonik Ruske federacije, in se osredotočiti na možnosti, ki jih izbere osnovna organizacija.

3.4. Računovodski izkazi. Potrebno:

1) navede oblike računovodskih izkazov in roke za njihovo predložitev;

2) oceni pravilnost poročanja z ugotavljanjem ujemanja podatkov med seboj povezanih vrstic obrazcev za poročanje;

3) oceni pravilnost poročanja na podlagi primerjave poročevalskih podatkov ter glavne knjige in drugih knjigovodskih registrov.

4. Praktični del WRC(v delu, ki ne ponavlja informacij v razdelkih 1–3 poročila o praksi). Ta razdelek se lahko imenuje na primer "Računovodstvo in analiza gibanja materialov v JSC Uralstroy-2" itd. Poleg samega praktičnega dela predloga naj ta del vsebuje seznam predpisov in literature, ki bo uporabljena pri pisanju predloga.

5. Analiza finančnih rezultatov in dobičkonosnosti(v delu, ki ne ponavlja podatkov iz 4. poglavja poročila o praksi).

Zaključek (naj vsebuje informacije o ugotovljenih pomanjkljivostih in priporočene načine za njihovo odpravo).

Aplikacije. Priloge k poročilu o preddiplomski praksi morajo vsebovati kopije dokumentov iz osnovne organizacije, ki so neposredno povezani s temo diplomskega dela ali vsebujejo pomanjkljivosti, ki se odražajo v poročilu.

1.1.3 Pregled poročila o preddiplomski praksi s strani vodje univerze, njegova prilagoditev, standardni nadzor

Po predhodni pripravi in ​​izvedbi poročila o preddiplomski praksi (v nadaljnjem besedilu: poročilo) se le-to posreduje vodji diplomskega dela v pregled njegove vsebine in zasnove. V tem primeru mora vsebina poročila ustrezati zgornji strukturi, njegova zasnova pa zahtevam standarda za oblikovanje raziskovalnega poročila.

Če referat po vsebini in obliki ne ustreza veljavnim kriterijem, ima izpitni vodja pravico od študenta zahtevati, da referat ustrezno prilagodi. V nasprotnem primeru poročila vodja ne sme preveriti in ga zato varovati.

1.1.4 Preverjanje poročila o preddiplomski praksi s strani vodje oddelka in sprejem v zagovor

Upravitelj pregleda poročilo glede skladnosti z merili vsebine in oblikovanja ter dovoli (ali ne dovoli) zaščito poročila.

Samo v celoti izpolnjena in skladna poročila so upravičena do zaščite. Sprejem k zagovoru izda vodja ustreznega žiga na naslovni strani poročila.

Če predstojnik ugotovi, da poročilo ne ustreza zahtevam, ga študent popravi. Če pomanjkljivosti poročila, ki jih je ugotovil predstojnik, niso odpravljene, predstojnik poročila pred zagovorom ne dovoli, o čemer izda tudi ustrezno vizo.

1.1.5 Zagovor poročila o preddiplomski praksi

Poročilo zagovarja komisija, ki jo sestavljajo dva ali trije učitelji, vključno z vodjo. Roki za zaščito poročil so določeni v skladu s terminskim planom za zaključno državno overitev. Če študent iz neopravičenega razloga ne pride pravočasno, se poročilo šteje za nezaščiteno, kar je lahko podlaga za zavrnitev nadaljnje stopnje - diplomskega oblikovanja.

Zagovor poteka v obliki razgovora s študentom o vsebini poročila.

Ocenjevanje zagovora poročila o preddiplomski praksi poteka po naslednjih merilih:

1) popolnost vsebine vprašanj, ki jih je treba razkriti v poročilu;

2) poznavanje trenutnega stanja v proučevanem podjetju.

3) pismenost predstavitve;

4) izpolnjevanje zahtev za poročanje;

5) kakovost odgovorov na vprašanja članov komisije na zagovoru.

Če je zaščita poročila nezadovoljiva, se ponovno zaščiti praviloma ne prej kot po 2 dneh.

Datum zagovora poročila je zadnji rok za morebitne prilagoditve teme WRC. Pobuda za to prilagoditev lahko pride tako od študenta kot od nadzornika ali vodje. Končna formulacija teme WRC je narejena po dogovoru teh strank.

V naslednjo stopnjo – oblikovanje diplome – so dovoljeni samo tisti študenti, ki so bili uvrščeni v sklep o odobritvi tem diplomskega dela.

1.2 Diplomska zasnova VKR

Zasnova diplome vključuje akcije, ki nadaljujejo raziskave, ki so bile izvedene na stopnji preddiplomske prakse o vprašanjih na temo diplomskega dela.

1.2.1 Prejem naloge za WRC

Prejemanje nalog za zaključno državno spričevalo se izvede v rokih, navedenih v urniku zaključnega državnega spričevala.

V tej nalogi je tema WRC, oblikovana v nalogu za njegovo odobritev, začetni podatki za opravljanje dela, njegova približna struktura, ki se lahko prilagodi kadarkoli pred zaključkom del. Naloga je dokument, ki je del glavnih elementov projekta, podpišeta pa ga študent in mentor. Izdajo naloge za izpit projekta izvaja njen mentor, izpolni pa se obrazec iz Priloge B. Ta obrazec se lahko prilagodi neposredno pred končno izvedbo izpita.

1.2.2 Izvedba VRC

Izvajanje raziskovalno-razvojnega dela vključuje:

Oblikovanje ustreznosti, namena, predmeta, predmeta, nalog in informacijske baze raziskave znanstvenega raziskovanja (predhodno so ti elementi že določeni v poročilu o preddiplomski praksi);

Izbira in preučevanje potrebnih regulativnih, izobraževalnih, metodoloških in periodičnih virov (predhodno to delože opravljeno na preddiplomski praksi);

Izdelava podrobnega načrta WRC;

Izvedba konstrukcijskih elementov VKR.

1.2.3 Oblikovanje ustreznosti, namena, predmeta, predmeta, nalog in informacijske baze raziskovalnega dela

Relevantnost študije je stopnja pomembnosti v v tem trenutku in za dano situacijo rešiti dano težavo, vprašanje ali nalogo. Za WRC je dovolj, da odraža ustreznost na eni strani besedila. Tema je lahko pomembna zaradi dejstva, da: 1) nekateri vidiki teme niso bili dovolj raziskani in je raziskava namenjena zapolnitvi te vrzeli v znanju; 2) delo predlaga rešitev praktičnega problema na podlagi podatkov, pridobljenih v okviru preddiplomske prakse.

Namen študije je končni rezultat izvajanje VRC. Cilj WRC mora biti en, ne več. Izraz: "...Glavni cilji dela so ..." je nesprejemljiv. Cilj mora biti usmerjen v rešitev bodisi družbeno pomembnega problema bodisi zasebnega problema določenega podjetja. Namen raziskovalnega in razvojnega dela je praviloma razvoj ukrepov za izboljšanje organizacije računovodstva ali povečanje učinkovitosti dejavnosti organizacije glede na predmet študije.

Predmet raziskave mora biti proces ali pojav, ki povzroča problemsko situacijo in je izbran za študij v WRC. Organizacije kot celote ni mogoče obravnavati kot predmet raziskave v specialnosti "Računovodstvo, analiza in revizija". Predmet raziskovanja računovodenja posameznih predmetov in revizije je premoženje, obveznosti in poslovni promet. Predmet analitične raziskave so ekonomski kazalci, relevantni za temo WRC. Odvisno od specifične teme dela je lahko opredelitev predmeta raziskave drugačna.

Primeri raziskovalnih objektov

Predmet študije na temo "Računovodstvo, analiza in revizija meničnih poslov (na primeru LLC "...")" je premoženje, obveznosti in poslovanje LLC "..." z menicami.

Predmet študije na temo "Utemeljitev izbire oblike računovodskega in davčnega sistema (na primeru LLC "...")" so oblike računovodskega in davčnega sistema LLC "...".

Predmet študije na temo "Analiza računovodskih izkazov (na primeru OJSC "...")" so kazalniki računovodskih izkazov OJSC "...".

Predmet raziskovanja je tisto, kar je v mejah predmeta preučevanja in določa temo raziskovanja. Predmet raziskovanja v delih o računovodstvu, analizi in reviziji je gospodarska dejavnost osnovne organizacije.

Primeri predmetov raziskovanja

Predmet študije na temo "Računovodstvo, analiza in revizija meničnih poslov (na primeru LLC "...")" je gospodarska dejavnost LLC "...".

Predmet študije na temo "Računovodstvo in revizija poravnav plač (na primeru OJSC "...")" je gospodarska dejavnost CJSC "...".

Raziskovalne cilje je treba obravnavati kot dejanja, ki so potrebna za dosego cilja (rešitev problema). Podpoglavja (točke) elaborata se praviloma dogovorijo v skladu z zastavljenimi cilji. Raziskovalni cilji v delih o računovodstvu, analizi in reviziji lahko vključujejo: 1) raziskovanje in analizo predpisov in izobraževalne literature, povezane s predmetom raziskovanja; 2) ocena organizacije računovodstva, analiza in revizija raziskovalnega predmeta v organizaciji; 3) ekonomsko utemeljitev in razvoj ukrepov za izboljšanje računovodstva predmeta študija v organizaciji itd.

Informacijska osnova študije so viri informacij, uporabljeni pri delu: regulativni pravni akti, izobraževalna in metodološka literatura, periodika, gradiva iz preddiplomske prakse, drugi podatki iz analiziranega podjetja.

1.2.4 Izbira in preučevanje potrebnih regulativnih, izobraževalnih, metodoloških in periodičnih virov

Izbira potrebnih virov za pisanje diplomske naloge opravi študent samostojno po odobritvi teme dela. Vodja raziskovalno-razvojnega dela lahko glede na temo dela priporoči uporabo poljubnih posameznih virov. V tem primeru se morate obrniti na knjižnične kataloge. Uporabiti je treba tudi gradiva s predavanj in seminarjev, zakonodajne vire, informacijske vire referenčnih in pravnih sistemov (Garant, Svetovalec+ itd.) ter internet. Nedopustna je uporaba učbenikov in predpisov, ki ne upoštevajo zadnjih zakonodajnih sprememb.

Pri izbiri izobraževalnih in metodoloških virov se obrnite predvsem na publikacije zadnjih let. Uporabljeni regulativni pravni akti morajo biti v najnovejši izdaji.

Samostojno delo pri izbiri potrebnih izobraževalnih, metodoloških in zakonodajnih virov ne izključuje, ampak, nasprotno, predpostavlja sistematično posvetovanje z mentorjem.

Predhodna seznanitev z viri informacij je potrebna za jasno razumevanje teme in predpogojev študije za izdelavo raziskovalno-razvojnega načrta. Pri neposrednem pisanju diplomske naloge bodo izbrani viri služili kot njena teoretična osnova. Po pripravi načrta raziskovalnega projekta in dogovoru z mentorjem je treba začeti podrobnejšo študijo izbranih informacijskih virov, obdelavo dejanskega gradiva, zbranega med preddiplomsko prakso, da bi jih sistematizirali in analizirali.

1.2.5 Izdelava podrobnega načrta WRC

Podroben načrt za WRC mora vsebovati dele dela, razdeljene na pododdelke, odstavke, pododstavke, pa tudi uvod in zaključek. V WRC je treba teoretično in praktično gradivo predstaviti zaporedno. Primer podrobnega načrta WRC je podan v dodatku E.

Pri predstavitvi teoretično gradivo najprej razmislite o regulativni ureditvi vprašanja v skladu s temo, osnovnimi pojmi in splošnimi določbami o računovodstvu (analiza, revizija), nato pa - posebni primeri uporabe računovodskih metod (analiza, revizija) v različne situacije. Avtor: sporna vprašanja teme je treba dati kratek pregled literaturi, kritično presojati stališča različnih avtorjev in utemeljevati svoja.

Pri predstavitvi praktičnega gradiva je treba najprej citirati splošne informacije o preučevani organizaciji. Praktični material mora končati z navedbami pomanjkljivosti, ugotovljenih med izvajanjem raziskovalnega dela v zvezi s predmetom proučevanja, in priporočili za njihovo odpravo.

Na koncu vsakega razdelka naj bo povzetek.

Pri pripravi načrta je treba upoštevati, da mora biti obseg WRC 75-90 strani računalniškega besedila, razen aplikacij.

1.2.6 Izvedba konstrukcijskih elementov WRC

WRC vsebuje naslednje elemente v naslednjem zaporedju:

1) naslovna stran (Priloga G);

2) naloga za visokotehnološke raziskave (Priloga K);

3) izvleček (Priloga L);

5) uvod (Priloga M);

6) glavna vsebina dela, razdeljena na razdelke, pododdelke, odstavke, pododstavke;

7) sklep (priloga H);

8) seznam uporabljenih virov;

9) aplikacije.

Prva stran je v magistrskem delu najprej vložen, vsebuje točen naziv teme v skladu z vrstnim redom, ki je podan v nalogi za magistrsko delo. Podpisati ga mora študent sam, mentor in normativni inšpektor. Primer oblikovanja naslovne strani projekta je podan v dodatku G.

Naloga za VKR vsebuje seznam glavnih vprašanj, ki jih je treba obravnavati v delu, kot tudi navedbe glavnih virov informacij. Nalogo podpišeta študent in mentor, potrdi pa jo predstojnik diplomskega oddelka.

Povzetek predstavlja osnovne podatke o delu.

Povzetek mora vsebovati: podatke o obsegu raziskovalnega projekta; število ilustracij; mize; aplikacije; uporabljeni viri; seznam ključnih besed; abstraktno besedilo.

Seznam ključnih besed naj vsebuje od 5 do 15 besed ali besednih zvez iz besedila WRC, ki najbolje označujejo njegovo vsebino in omogočajo iskanje informacij.

Ključne besede so podane v priklonu in natisnjene z velikimi tiskanimi črkami v vrstico, ločeno z vejicami.

Primer zasnove seznama ključnih besed za raziskovalno nalogo na temo "Računovodstvo in analiza osnovnih sredstev":

OSNOVNA SREDSTVA, NABAVNA VREDNOST OSNOVNIH SREDSTEV, POPIS PREDMETOV, METODE AMORTIZACIJE, STRUKTURA OSNOVNIH SREDSTEV, GIBANJE OSNOVNIH SREDSTEV, DONOSNOST KAPITALA, OBRABA.

Besedilo povzetka mora biti v naslednjem zaporedju:

Predmet študija;

Namen dela;

Ekonomska učinkovitost oziroma pomen dela, ocena rezultatov opravljenega raziskovalno-razvojnega dela.

Če zaključno kvalifikacijsko delo ne vsebuje podatka o nobenem od navedenih strukturnih delov povzetka, ga iz besedila povzetka izpusti; zaporedje predstavitve se ohrani. Povzetek naj ne presega ene strani. Primer izvlečka WRC je podan v Dodatku L.

Uvod WRC mora vključevati:

1) utemeljitev ustreznosti raziskovalne teme;

2) predmet študija;

3) predmet raziskovanja;

4) namen študije;

5) raziskovalni cilji;

6) raziskovalna informacijska baza.

Okvirna dolžina uvoda je 2-3 strani. Primer uvedbe videorekorderja je predstavljen v prilogi M.

Glavna vsebina dela je praviloma predstavljen v treh ali štirih razdelkih, od katerih je vsak razdeljen na pododdelke. Priporočljivo je, da izpolnite vsak razdelek kratke zaključke, kar pomaga okrepiti logiko raziskave.

Materiali WRC morajo biti predstavljeni jasno, jasno, dosledno, ob upoštevanju logičnega prehoda od razdelka do razdelka in od pododdelka do pododdelka.

Uporabljati morate sprejeto znanstveno terminologijo in se izogibati ponavljanju dobro znanih določb iz učbenikov in priročnikov. Pojasniti je treba le malo znane ali kontroverzne koncepte, sklicevati se na avtorje, ki izražajo različna mnenja o istem vprašanju, in izraziti lastno stališče.

Izrazi, oznake in okrajšave morajo biti enotni v celotnem WRC.

V besedilu dela ne sme biti osebnih zaimkov. Besedilo je predstavljeno v neosebni obliki.

Primeri podajanja besedila WRC v neosebni obliki

“... kot rezultat študije je bilo dokazano, da uporaba te formule omogoča ...”; “...kot standardna vrednost rezerv v delu je sprejeta...”.

V besedilu dela je uporaba izrazov, ki so žargon, ki ga v vsakdanjem življenju uporablja ozek krog strokovnjakov.

Primeri izrazov, ki so strokovni žargon, ki jih ni dovoljeno uporabljati v besedilu WRC:

- "bolniški dopust" (potrdilo o začasni invalidnosti);

- »knjiženje« (knjigovodska evidenca, korespondenca računov);

- »knjiženje« (odraz poslovnih transakcij na knjigovodskih kontih);

- »valuta bilance stanja« (bilančna vsota).

Pri pisanju glavnega dela diplomske naloge ne sme biti očitnega nesorazmerja med obsegom delov dela.

IN sklep sklepi in predlogi, ki izhajajo iz namena in vsebine dela, so kratko in logično predstavljeni. Besedilo sklepa naj bo največjo stopnjo ustrezajo nalogam dela. Predlagane aktivnosti in priporočila v WRC za izboljšanje organizacije računovodstva, nadzora, na podlagi rezultatov revizije oz. ekonomske analize mora imeti povezave do strani, tabel v glavnem besedilu dela ali v prilogah, kjer so te predlagane dejavnosti in priporočila podrobno opisani. Zaključek se konča z oceno možnosti proučevanega problema kot celote. Iz besedila sklepa bi moralo biti razvidno, da so bili namen in cilji WRC v celoti doseženi.

Okvirna dolžina zaključka je do 4 strani.

Primer zaključka WRC je predstavljen v Dodatku N.

Seznam uporabljenih virov mora vsebovati le tiste vire informacij, na katere se sklicuje besedilo WRC. Seznam mora biti oblikovan v skladu z zahtevami standarda za bibliografski zapis in drugih standardov, na katere se nanaša.

Aplikacije Delo vsebuje vse spremno gradivo, ki ob predstavitvi v glavnem delu zamaši besedilo: vmesne izračune, tabele, grafe ipd., ali gradivo, ki vsebuje največje (po obsegu) raziskovalne rezultate. Študent je na primer v procesu raziskovanja razvil računovodsko politiko organizacije, ki je predložena na zagovor. Obseg tega dokumenta je običajno velik. V tem primeru se računovodska politika organizacije lahko sestavi kot dodatek. V prilogo ne smete vključiti kopij dokumentov, ki imajo standardizirane obrazce (razen če so v njihovi zasnovi ugotovljene pomanjkljivosti). Vsaka prijava mora imeti povezavo v besedilu dela.

1.3 Prilagoditev visokotehnološkega dela glede na pripombe vodje, normativnega inšpektorja, vodje oddelka

Ta stopnja vključuje izvajanje dejanj v spodnjem zaporedju.

1.3.1 Pregled in izvajanje predhodne standardne kontrole s strani vodje

Osnutke izdelanih delov diplomske naloge študent posreduje v pregled mentorju (v obliki, ki jo določi mentor). Mentor predhodno pregleda gradivo, ki mu je predstavljeno, in po potrebi priporoči študentu, da vsebino in obliko besedila diplomske naloge ustrezno prilagodi v skladu z zahtevami standarda. Študent mora mentorju predložiti tudi poročilo o rezultatih izpita in ilustracije zanj (izročke), da preveri njihovo vsebino, pravilnost in jasnost. Po vseh mentorjevih dopolnitvah študent nalogo v celoti dokonča in dokonča, jo podpiše in skupaj s poročilom in izdelanimi ilustracijami odda mentorju. Diplomsko delo se nato posreduje v recenzijo zunanjemu recenzentu.

1.3.2 Prejemanje povratnih informacij, pregledovanje dela

za opravljanje zaključnih kvalifikacijskih del

po specialnosti

in področja usposabljanja

Diploma

Posebnost

Magisterije

Asistentska pripravništva

povečana skupina

53.00.00 “GLASBENA UMETNOST” »

GKR je ena od vrst državnega zaključnega spričevala (FCA) diplomantov, ki končajo študij v glavnem strokovnem izobraževalnem programu na določenih področjih.

Opravljanje učnega dela je namenjeno lažji sistematizaciji in utrjevanju nabora pridobljenih kompetenc. Vsebina diplomske naloge mora ustrezati problemom diplomskih disciplin v skladu z Zveznim državnim izobraževalnim standardom za visoko šolstvo.

Predmeti WRC

Predmet diplomske naloge določi absolventski oddelek in potrdi strokovni svet zavoda. Potrjeni seznam tem se nahaja na informativnem stojalu za študente.

Tema zaključnega kvalifikacijskega dela mora biti razkrita tako, da je v središču pozornosti majhna študija in vsebuje izjavo o problemu, navedbo nalog, argumentacijo, analizo gradiva, primere in zaključke.

Naslov dela:

– mora ustrezati vsebini, omejevati krog vprašanj, ki jih avtor razvija;

– naj razkrije idejo, ki jo raziskujejo;

– morajo biti dovolj podrobni, da odražajo obseg študije, vendar ne smejo vsebovati nepotrebnih besed.

Tema dela – tako kot njegova vsebina – ne sme biti abstraktno-opisna, temveč problematično in polemično značaja, vsebujejo različna stališča, razumevanje in interpretacijo (vključno z lastno) proučevanega problema. Študent mora pokazati sposobnost samostojne postavitve problema, izbire metod za njegovo reševanje in podati individualno interpretacijo rezultatov raziskave.

Delo na diplomski nalogi se mora začeti z zbiranjem gradiva o temi. Preučiti je treba literaturo o izbrani temi (monografije, znanstveni članki, raziskave disertacije).

Študij znanstvena literatura je treba izvajati v fazah:

Splošna seznanitev z delom po vsebini;

Branje po zaporedju gradiva;

Izbirno branje nujnega dela dela (poglavja,

odsek);

Izvleček gradiva, ki nas zanima (citati);

Kritična presoja zapisanega, »čist« zapis kot možen fragment besedila bodočega dela.

Pri študiju literature ni treba težiti k izposoji gradiva. Glavna stvar pri študiju je analiza in primerjava virov. Skozi celotno delo je treba razmišljati o tem, kaj so ugotovili v delu raziskovalcev. potrebne informacije, zapišite svoje misli. Pri preučevanju literature o neki temi se ne uporabljajo vse informacije, ki jih vsebuje, ampak le tiste, ki so neposredno povezane z raziskovalnim problemom. Pri proučevanju literature je treba paziti, da so izvlečki (reference) pravilno oblikovani, da jih je mogoče uporabiti v prihodnje. Priporočljivo je, da zapišete vir podatkov (priimek, začetnice avtorja, naslov dela, kraj in leto izida, založnika, število strani), navedete številke strani, iz katerih so izvlečki. Izvlečki iz literature so lahko citati iz besedila, pa tudi pripovedovanje vsebine fragmenta.

Po preučevanju virov in literature je treba sestaviti okvirni načrt dela, ki bo kasneje osnova vsebine. V prihodnosti bo ta načrt morda predmet precejšnjih prilagoditev: sprememba besedila poglavij in odstavkov; spreminjanje njihove strukturne lokacije med seboj; dodajanje poglavij, odstavkov; odstranjevanje ali združevanje delov itd. Ko je gradivo zbrano in izdelan načrt, nadaljujte s samim pisanjem dela.

Besedilo znanstvenega dela se od katerega koli drugega razlikuje predvsem po svoji logiki. Posebno pozornost je treba nameniti slogu predstavitve gradiva. Besedilo dela mora biti predstavljeno v tretji osebi (»Avtor meni ...«) ali uporabiti neosebne konstrukcije in nejasno osebne stavke (»Na drugi stopnji se preiskujejo naslednji pristopi ...«, »The raziskave so omogočile dokazati...« itd.).

Struktura WRC

Zaključno kvalifikacijsko delo je lahko praktične ali teoretične narave.

Struktura predloga mora vsebovati: naslovno stran; vsebina; uvod; glavni del; zaključek; seznam referenc; aplikacija.

Naslovna stran je prva stran dela. Sestavljen je na standardnem obrazcu in vsebuje ime univerze, ime oddelka, posebnost, ime teme, podatke o avtorju disertacije (priimek, ime, patronim), znanstvenega nadzornika (akadem. stopnja, naslov, začetnice, priimek), mesto, v katerem se nahaja ta izobraževalna ustanova, podatki o sprejemu na zagovor, pa tudi leto pisanja diplomske naloge. Na naslovni strani so podpisi študenta, mentorja, ki potrjuje pripravljenost dela, recenzenta in svetovalcev (če obstajajo) (vzorec naslovne strani je v prilogi 1).

(Struktura uvod spodaj).

Glavni del WRC je sestavljen iz 2-3 poglavij, od katerih je vsako sestavljeno iz 2-3 odstavkov. 1. poglavje je splošno teoretični del, ki je metodološke narave. To daje teoretično pokritost teme, ki temeljijo na analizi domačih in tujih znanstvenih raziskav, podana je njihova ocena, podano pa je tudi lastno stališče. 2. poglavje je analitične narave. Zagotavlja poglobljeno analizo preučevanega pojava, opisuje trende in protislovja. Poglavje 3 temelji na projektu. Če diplomsko delo vsebuje dve poglavji, je praktični del lahko predstavljen z metodologijo, analizo eksperimentalnih podatkov, izdelkom. umetniška dejavnost itd. Odseki teoretičnega in praktičnega dela so določeni glede na profil specialnosti in teme.

Naslovi poglavij (naslovi) ne sme podvajati naslov dela in naslovi (naslovi) odstavkov, se ne sme ujemati z naslovi poglavij (v tem primeru postanejo vsa druga poglavja in odstavki odvečni). Vsak razdelek ima samostojen naslov, ki odraža vsebino besedila, ki ga vsebuje. Vsebina poglavij in odstavkov naj ustrezajo temi disertacijo in jo v celoti razkrije v celoti. Predstavitev gradiva naj logično premikati iz enega dela v drugega; vsa poglavja in odstavki dela morajo zaporedno rešiti uvodoma zastavljene probleme. Zato bi morali biti naslovi (naslovi) poglavij in odstavkov v bistvu ustrezajo formulacijam te naloge. Vsako poglavje naj se zaključi s posebnim zaključki in posplošitve. Njihovo število mora tudi približno ustrezati številu nalog, dodeljenih delu.

Zaključek povzema rezultate študije. Vsebovati mora glavne zaključke. Ne smejo biti ponavljanje besedila zaključkov, ki so podani na koncu vsakega poglavja diplomske naloge. Osnova zaključka mora biti povezana s tistim delom »Uvoda«, kjer so navedeni cilji študije. Na koncu je povzet skupni rezultat dela, oblikovani so sklepi in začrtane možnosti za nadaljnje raziskovanje problema. Posebno mesto V zaključku je podana ocena praktičnega pomena opravljene raziskave. Zaključek lahko vsebuje ponovitev glavnih tez dela, da bi nanje usmerili pozornost bralcev. Glavna pozornost v sklepu je namenjena rezultatom, ki so bili doseženi pri preučevanju te teme. Te rezultate je mogoče predstaviti tako pozitivno kot negativno (kar pa ni bilo doseženo). Zaključek lahko vsebuje tudi predloge za nadaljnji znanstveni razvoj problematike ipd.

(Oblikovanje bibliografija- glej spodaj).

Aplikacije so izbirni del WRC. Prijave so lahko različne: tabele, diagrami, izročki, grafi, diagrami, podatki socioloških raziskav, ilustracije, kopije sklepov, pogodb itd. Priloge so sestavljene po seznamu literature in so razvrščene po vrstnem redu referenc v besedilu. Vsaka vloga se začne na novem listu, ki je v zgornjem desnem kotu označen z besedo "Priloga".

2. Pogoji za opravljanje raziskovalno-razvojnega dela

Zahteve za vsebino, obseg in strukturo akademskih kvalifikacij diplomantov določi univerza na podlagi Pravilnika o državnem zaključnem spričevalu diplomantov visokega šolstva. izobraževalne ustanove, ki ga je odobrilo Ministrstvo za izobraževanje Rusije, zvezni državni izobraževalni standard v izbrani smeri.

Rok za dokončanje projekta : Delo je oddano v obliki rokopisa in oddano v predzagovor aprila 2017. Po ustreznih popravkih se 2 izvoda pisnega dela v registratorju oddajo na referat do 15. maja 2017.

Prostornina VRC je:

Za samce ne manj kot 30;

Za specialiste ne manj kot 50;

Za mojstre ne manj kot 70;

Za pomočnike pripravnike najmanj 50

natisnjene strani v 14 pisavah Times New Roman z razmikom 1,5*.

Reference ne sme vsebovati manj kot:

25 virov – za diplomirane;

30 virov – za specialiste in asistente pripravnike;

40 virov – za mojstre.

Oblika dela:

1. Delo mora biti šivano (vezano).

2. Tehnične zahteve :

Velikost papirja A 4 (210x298 mm);

Opombe na eni strani lista;

Robovi: 3 cm levo, 1,5 cm desno, 2 cm zgoraj, 2 cm spodaj;

Oštevilčenje strani na sredini zgornjega roba (naslovna stran se šteje za prvo stran, vendar ni oštevilčena; številčenje se začne od 2. lista - VSEBINA - od številke 2);

Pisava – Times New Roman, velikost -14, razmik med vrsticami – 1,5;

Naslovi razdelkov UVOD, 1. POGLAVJE, 2. POGLAVJE, ZAKLJUČEK, LITERATURA se pišejo z velikimi tiskanimi črkami brez pike na koncu; deljenje besed v naslovih je nesprejemljivo;

Zamik odstavka 1,25 ali 1,27 (odvisno od različice urejevalnika besedil);

Pododdelki so oštevilčeni z arabskimi številkami: 1.1. 1.2. (in tudi 1.1.1. 1.1.2. itd.); Pododdelkov ne smete začeti z nove strani. Naslovi pododdelkov so označeni krepko pisava;

Povezave do virov za citatom ali izjavo stališča nekoga so zapisane v oglatih oklepajih, kjer prva številka pomeni številko v bibliografiji, druga številko strani v knjigi ali članku, npr. Sklicevanja na literaturo je sprejemljivo oblikovati v obliki opomb po straneh; v tem primeru je na koncu dela podan splošen seznam literature. Sklici na strani navajajo polno (ali skrajšano) ime vira s podatki o impresumu (ali brez njih, če je ta vir že omenjen v besedilu) in številko strani;

Na koncu zaključnega kvalifikacijskega dela je podan seznam referenc, ki je urejen strogo po abecedi; seznam referenc navaja celotne izhodne podatke (v skladu z GOST).

3. Bibliografski opis dokumenti, vključeni v bibliografski seznam, so sestavljeni v skladu z zahtevami GOST 7.0-84 "Bibliografske dejavnosti. Izrazi in definicije":

Naslov knjige brez narekovajev;

Kraj objave;

ime založnika;

Leto izdaje;

Številke strani.

(Za primere bibliografskih opisov glej Dodatek 3)

4. Struktura uvoda

UVOD je obvezen element zaključnega kvalifikacijskega dela (ZKV). Uvod utemeljuje izbiro teme dela, njeno ustreznost in praktični pomen, podaja analizo izbrane literature, opredeljuje cilj, predmet, predmet, oblikuje cilje in razkriva strukturo raziskave.

Relevantnost raziskave diplomskega dela določena z nujnostjo, potrebo po preučevanju izbranega problema v interesu znanstvenega področja, znanosti na splošno in prakse. Pri utemeljitvi pomembnosti teme dela je treba oblikovati problem, podati kratko analizo in oceno teoretičnih konceptov, predstavljenih v literaturi in znanstvene določbe, kot tudi številne pomembne uporabne vidike tega problema. Lahko govorimo o relevantnosti v določenem časovnem obdobju.

Stopnja razvoja težave (samo za magistrske naloge) je opredeljena za določitev mesta dela v sistemu znanstvenih spoznanj o obravnavanem vprašanju, potrebe po zapolnitvi vrzeli in preučevanju ustreznih znanstvenih nalog in problemov. Treba je pokazati dovolj globoko poznavanje razpoložljivih virov in navesti imena del domačih in tujih znanstvenikov in strokovnjakov, ki so najbolj pomembno prispevali k preučevanju tega problema.

Predmet študija (pri diplomskem delu se lahko izpusti)- je kulturni ali izobraževalni prostor, t.j. tisto področje, znotraj katerega se nahaja (vsebuje) tisto, kar se bo preučevalo. Predmet raziskovanja je na primer: pedagoška oz študentsko telo, sistem izobraževalno delošole, izobraževalni (pedagoški) proces, poučevanje predmeta ipd.

Predmet raziskovanja (v diplomskem delu se lahko izpusti)- to je določen del predmeta ali procesa ali vidik problema, ki se dejansko preučuje. Poglejmo si primere. Če je predmet izobraževalni proces v liceju, potem je predmet lahko na primer mehanizem izbire otrok (razvoj diagnostične tehnike) za študij v tovrstni šoli ali oblikovanje optimalnih možnosti kurikuluma. Če je predmet proces učenja igranja na glasbilo, potem je predmet lahko na primer mehanizem za uporabo inovativnih učnih metod.

Namen študije se osredotoča na svoj končni rezultat in odraža glavni cilj, ki ga rešuje celotno raziskovalno delo. Pri opredelitvi cilja se je treba izogibati nejasnim, nejasnim in nespecifičnim formulacijam. Navesti je treba, zakaj se raziskava izvaja.

Raziskovalni cilji dosledno razkrivati ​​cilj (obravnavati problematiko, analizirati, primerjati ipd.). Naloge morajo ustrezati strukturi dela (ustrezati imenom, navedenim v poglavjih in odstavkih dela).

Hipoteza. Oblikovanje hipoteze ni obvezen element in je njena predstavitev v uvodu prepuščena avtorjevi presoji. Hipoteza, ki je glavna ideja dela, predstavlja avtorjevo vizijo, kako doseči cilj, zastavljen v delu. Hipotezo kot rezultat opravljene raziskave je mogoče potrditi ali ovreči.

Teoretične in metodološke osnove študija (lahko izpuščene v diplomskem delu) je seznam teorij, konceptov in znanstveni pristopi, na katerem temelji delo. na primer Teoretične osnove Raziskava je vključevala: - konceptualne določbe domače in tuje psihologije o razumevanju vsebine vzrokov, mehanizmov oblikovanja, meril in stopenj odvisnega vedenja (Ya.I. Gilinsky, A.V. Gogoleva, A.Yu. Egorov, Ts.P. Korolenko, V. D. Mendelevič, N. N. Mekhtikhanova, G. V. Starshenbaum, V. V. - dela na organizaciji...

Teoretični pomen raziskave (samo za magistrska dela) se identificira z ugotavljanjem pomembnosti avtorjevih teoretičnih zaključkov in določb, ki so nove. Oblikovana je kot možnost nadaljnje uporabe rezultatov raziskav v določenih vejah znanja. Če prispevka k znanosti ni, teoretični pomen morda ne bo prikazan ali opisan dovolj na kratko, potem ko je združen v "teoretični in praktični pomen študije".

Praktični pomen raziskave (samo za magistrska dela) pomeni navedbo možnosti nadaljnje uporabe predlaganega avtorja praktična priporočila. Avtor disertacije mora dati priporočila o uporabi pridobljenih rezultatov v znanstvenih, izobraževalna in metodološka dela, in s tem v znanstvenih in pedagoških dejavnostih - v disertaciji, ki ima uporabljena vrednost, informacije o praktično uporabo prejel avtor znanstveni rezultati, v disertaciji teoretičnega pomena pa - priporočila za uporabo znanstvenih dognanj.

Zaključni del uvoda opredeljuje notranjo struktura dela. Našteti so glavni deli, navedena je prisotnost in narava aplikacij.

3. Postopek priprave in zagovora WRC

Priprava WRC

Za pripravo diplomske naloge znanstveni svet inštituta imenuje znanstvenega mentorja. Kot znanstveni mentor lahko deluje doktor ali kandidat znanosti, ki dela na oddelku, ki sodeluje pri izvajanju glavnega strokovnega izobraževalnega programa.

Mentor študenta seznani z metodologijo izdelave diplomske naloge, s pravili za njeno oblikovanje, predstavi slikovno gradivo z vrstami bibliografskih opisov, vzorce citiranja in načine vključevanja povezav na vire. Da bi bil ta proces učinkovit, mora študent najprej prejeti seznam tem in seznam priporočene literature, natančno preučiti prejeto gradivo, izpostaviti in zapisati vprašanja, ki zahtevajo pojasnilo učitelja, okvirno začrtati temo in sestaviti osnutek načrta dela.

Končano delo se predloži vodji priprave najkasneje 1,5 meseca pred zagovorom. Predstojnik odda dekanatu pisni pregled o delu študenta med pripravo diplomske naloge. Pregled vsebuje splošen opis študentovega dela, odraža relevantnost teme, stopnjo samostojnosti dela, ki ga je opravil študent, ter analizo pozitivnih in negativnih vidikov. Podan je tudi sklep o priporočilu diplomske naloge za zagovor pri Državni izpitni komisiji.

Na posebni seji oddelka se obravnava vprašanje sprejema študentov zaključnih letnikov na zagovor diplome. Študenti, ki so zaključili predmetnik svoje specialnosti in ki ga nimajo akademski dolgovi in so uspešno prestali predhodno zaščito.

Predzagovor se izvede najkasneje 1,5 meseca pred zagovorom - aprila. Rok Oddaja dela (2 izvoda v trdi vezavi) – 15. maj.

Končano delo se posreduje recenzentu. Recenzent odda pisno oceno dela mentorju najkasneje 10 dni pred zagovorom.

Preverjanje dela v sistemu "Univerzitetni antiplagiatorstvo".

10 dni pred zagovorom mentor ali druga pooblaščena oseba s sistemom preveri pisno delo glede obsega izposoje in izdela verifikacijsko poročilo z navedbo odstotnega deleža izvirnega (avtorskega) besedila in izposojenega besedila.

Mejna vrednost je postavljena na najmanj 70 % izvirnosti besedila. Dovoljeni obseg najetih posojil ne sme presegati 30 %.

VCR zaščita

Rokopis, pripravljen v skladu s splošno sprejetimi zahtevami za znanstveno delo dovoljenje za zagovor pa je prejel po razpravi na seji diplomskega oddelka.

Zagovor diplomske naloge poteka na odprti seji državne certifikacijske komisije, na kateri se poslušajo kratko poročilo avtorja, govor recenzenta, povratne informacije mentorja in poteka razprava v obliki vprašanj. in odgovori na temo dela.

Končna ocena je podana na podlagi povratne informacije mentorja in predstavitve avtorja dela, odgovorov na vprašanja, ki so se pojavila v razpravi, in ocene recenzenta.

Rezultati so določeni z ocenami »odlično«, »dobro« in »zadovoljivo«, »nezadovoljivo« in so objavljeni še isti dan po vpisu v na predpisan način zapisniki sej izpitnih komisij. pri negativne povratne informacije vodje se lahko diplomantu dovoli zagovor s sklepom sveta.

KRITERIJI OCENJEVANJA

Oceno »ODLIČNO« prejme študent delo, pri katerem:

Argumentiran je praktični pomen dela in njegovih zaključkov;

Oceno »DOBRO« prejme študent delo, pri katerem:

a) - razkrita je pomembnost problemov, opredeljenih v delu;

Cilji študije so utemeljeni;

Zajeta sta predmet in objekt raziskovanja;

b) je delo dokončano v skladu z zahtevami za tiskovine.

Z oceno »ZADOVOLJI« se študent oceni za delo, pri katerem:

a) - razkrita je pomembnost problemov, opredeljenih v delu;

Cilji študije so utemeljeni;

Praktični pomen dela in njegovi zaključki niso dovolj argumentirani;

b) je delo dokončano v skladu z zahtevami za tiskovine.

Z oceno »NEZADOVOLJI« se študent oceni za delo, pri katerem:

Relevantnost problemov, opredeljenih v delu, ni razkrita;

Cilji študije niso utemeljeni;

Predmet in objekt raziskave nista dovolj zajeta;

Praktični pomen dela in njegovi zaključki niso dovolj argumentirani.

Dodatek 1. Naslovna stran

Državna proračunska visokošolska izobraževalna ustanova v Moskvi

"MOSKVSKI DRŽAVNI INŠTITUT ZA GLASBO

IMENOVAN PO A.G. SCHNITTKE"

Oddelek za vokalno umetnost in operno izobraževanje

Datum dodajanja: 2016-11-22