Kush ishte drejtori i parë i liceut. Krijimi i Liceut Tsarskoye Selo

faqja kujtoi se çfarë personalitete të njohura studionin në Lice, dhe njëkohësisht, si ishin në vitet e tyre të reja, duke kuptuar mençurinë e shkencës.

Aleksandër Pushkin

(1799 - 1837)

Sigurisht, maturanti më i famshëm dhe i nderuar i Liceut mund të quhet Alexander Sergeevich Pushkin, i cili u kurorëzua fshehurazi gjatë jetës së tij, duke e quajtur atë një gjeni dhe "diell të poezisë ruse".

Duhet thënë se nëse babai i Pushkinit nuk do të kishte treguar vetëdije prindërore, poeti i madh i ardhshëm do të kishte studiuar në Kolegjiumin e Jezuitëve në Shën Petersburg. Sidoqoftë, pasi mësoi se Aleksandri I kishte ndërmend të hapte një institucion arsimor në Tsarskoe Selo, babai vendosi menjëherë që djali i tij të shkonte atje dhe askund tjetër.

Në fakt, në Liceu duhej të jetonin dhe të studionin falas fëmijët e fisnikëve të lindur, të cilët ishin të destinuar të zinin poste të rëndësishme në të ardhmen. pozitat qeveritare në anën diplomatike dhe ushtarake. Pavarësisht se kishte shumë pasardhës premtues, Liceu ishte gati të pranonte vetëm tridhjetë studentë nën ombrellën e tij. Vlen të përmendet se Pushkin nuk ishte kështu lindje e lartë për të studiuar me princat e mëdhenj. Babai i tij filloi të punonte shumë, të kërkonte patronazhin dhe mbështetjen e njerëzve me ndikim dhe më në fund ia arriti qëllimit: djalit të tij u lejua të merrte provimin.

Në verë, Pushkin i ri u largua nga Moska me xhaxhain e tij Vasily Lvovich për në Shën Petersburg dhe, pasi kaloi provimin, u pranua. Me të mbërritur në Lice, poeti filloi të jetonte në të njëjtën dhomë me Ivan Pushchin, Decembristin e ardhshëm. Siç kujtonin miqtë e ngushtë dhe mësuesit, Pushkin shpesh ishte mendjemprehtë, i ndryshueshëm, i shqetësuar dhe nuk tregonte asnjë aftësi për matematikën - u përfol se poeti madje qante në tavolinën e pasme, duke parë dërrasën e zezë ku mësuesi shkruante numra dhe shembuj. . Ndërkohë, ai praktikoi mirë gjuhët, studioi me entuziazëm historinë dhe, më e rëndësishmja, pikërisht në Lice zbuloi talentin e tij për poezinë, e cila u mbrojt pa u lodhur nga poeti Vasily Zhukovsky, e më vonë nga Gabriel Derzhavin.

Alexander Pushkin, portret nga O. A. Kiprensky. 1827 Foto: Commons.wikimedia.org

Aleksandër Gorçakov

(1798 — 1883) )

Kancelarja e fundit Perandoria Ruse, Alexander Mikhailovich Gorchakov, me vitet e adoleshencës dallohet nga talentet e nevojshme për një diplomat brilant. Idhulli i tij ishte konti Gjon Kapodistrias, “menaxher i çështjeve aziatike” në Ministrinë e Punëve të Jashtme në 1815-1822.

"Unë do të doja të shërbeja nën komandën e tij," tha Gorchakov.

Në Lice mësoi jo vetëm shkencat humane, por edhe të sakta dhe shkencat natyrore. "Dora e padrejtë e Pasurisë ju ka treguar një rrugë të lumtur dhe të lavdishme," i shkruante vjehrra e tij, Aleksandër Pushkin, mikut të tij Aleksandrit. Parashikimi i poetit u realizua - Gorchakov u bë kreu i departamentit të politikës së jashtme ruse nën Aleksandrin II.

Siç ka shkruar në një nga veprat e tij Dr shkencat historike Profesor Vyacheslav Mikhailov, “thelbi i diplomacisë së Gorchakov ishte se, duke luajtur jo aq shumë mbi kontradiktat, por kryesisht mbi nuancat e diplomacisë evropiane, pa gjuajtur asnjë të shtënë, pa asnjë presion të fortë, për disa vite Rusia e gjeti veten të lirë nga të gjitha. traktate poshtëruese dhe përsëri hyri në radhët e fuqive kryesore evropiane”.

Aleksandër Gorchakov ishte mbajtës i Urdhrit të Apostullit të Shenjtë Andrea i Thirri i Parë. Foto: Commons.wikimedia.org

Ivan Pushchin

(1798-1859 )

Ivan Pushchin ishte një nga miqtë e parë të ngushtë të Pushkinit, me të cilin ai ndante një dhomë në Lice. Në të ardhmen, Ivan Ivanovich u bë një Decembrist dhe i tregoi mikut të tij për shoqëritë sekrete dhe librin e botuar "Mjerë nga zgjuarsia", i cili më pas tronditi leximin e Rusisë. Megjithatë, në moshën katërmbëdhjetë vjeç, ai ishte një i ri i zakonshëm “me talent shumë të mirë, gjithmonë i zellshëm dhe me sjellje të matur, i cili tregon fisnikëri, sjellje të mira, natyrë të mirë, modesti dhe ndjeshmëri.

Ndërsa u rrit, Pushchin u bashkua me "Artelin e Shenjtë", u bë anëtar i "Unionit të Shpëtimit", "Unionit të Prosperitetit", " Shoqëria Veriore"dhe i përkiste krahut më revolucionar të Decembrists. Më vonë ai u dënua me vdekje, duke u zëvendësuar me njëzet vjet punë të rëndë siberiane. Më 1856, në moshën 58-vjeçare, ai u kthye nga internimi. Një vit më vonë, ai u martua me të venë e Decembrist Mikhail Fonvizin, Natalya Apukhtina. Por martesa nuk zgjati shumë: më 3 prill 1859, Ivan Pushchin vdiq në pasurinë Maryino.

Ivan Pushchin u dënua me vdekje, duke u zëvendësuar me njëzet vjet punë të rëndë siberiane. Foto: Commons.wikimedia.org

Korf modest

(1800 —1876)

“Sekretari Mordan” quhej djali i baron Korfit në Lice.

Drejtori i Liceut Imperial Tsarskoye Selo, Vasily Malinovsky, foli për nxënësin 12-vjeçar me termat më lajkatarë, duke vënë në dukje zellin dhe rregullsinë e të riut. Vetëm ndër cilësitë që mund të ndërhynin te Korfuzi i ri, ai tregoi "kujdes dhe ndrojtje, duke e penguar atë të jetë plotësisht i hapur dhe i lirë".

Sidoqoftë, këto cilësi nuk e penguan Modest Andreevich të bënte karrierë brilante. Ai drejtonte punët e Komitetit të Ministrave, ishte kreu i komitetit sekret për mbikëqyrjen e shtypjes së librave dhe ishte drejtor i Shën Petersburgut. biblioteka publike. Një nga meritat e tij është se themeloi një bibliotekë departamenti special libra të huaj për Rusinë, promovoi katalogimin dhe gjithashtu ishte në gjendje të tërhiqte donacione private për të financuar institucionin.

“Sekretari Mordan” quhej djali i Baron Korfit në Lice. Foto: Commons.wikimedia.org

Mikhail Saltykov-Shchedrin

(1826 — 1889)

Kur shkrimtar i ardhshëm studionte në Lice, ai shquhej, para së gjithash, për pamjen e tij të zymtë.

Memoiristja dhe gruaja e Nekrasov Avdotya Panaeva kujtoi: "E pashë atë me uniformën e një studenti liceu në fillim të viteve dyzet. Ai vinte tek ai në mëngjes në ditë festash. Edhe atëherë i riu Saltykov nuk kishte një shprehje të gëzuar në fytyrën e tij. Sytë e tij të mëdhenj gri i shikonin me rreptësi të gjithë dhe ai ishte gjithmonë i heshtur. Më kujtohet vetëm një herë një buzëqeshje në fytyrën e një studenti të heshtur dhe të zymtë liceu.”

Nëse Pushkin e kujtonte liceun me ngrohtësi, atëherë Saltykov-Shchedrin ruante në kujtimet e tij imazhin e një institucioni arsimor shtetëror, në të cilin ai nuk gjeti një mik të vetëm të ngushtë dhe ku "pedagogjia ishte e zymtë në çdo kuptim: si në në kuptimin fizik dhe në atë mendor.” Sidoqoftë, shkrimtari kishte të drejtë në pakënaqësinë e tij: sistemi arsimor në Lice ka ndryshuar që nga koha e Pushkinit.

"Liria dhe rehatia e veçantë aristokratike u zëvendësuan nga regjimi gri, i rrafshuar dhe mjaft i ashpër i një konvikti paraushtarak." Në Liceun e asaj kohe nxënësit ndëshkoheshin sistematikisht: detyroheshin të qëndronin në qoshe dhe i burgosnin në një qeli dënimi. Sipas kujtimeve të shkrimtarit, ai nuk ishte një student i zellshëm, por dinte mirë gjuhët dhe kishte njohuri të thella të ekonomisë politike, historisë ruse dhe shkencave juridike.

Nëse Pushkin e kujtoi liceun me ngrohtësi, atëherë Saltykov-Shchedrin ruajti në kujtimet e tij imazhin e një institucioni arsimor në pronësi të shtetit, në të cilin nuk gjeti një mik të vetëm të ngushtë. Foto: www.russianlook.com / www.russianlook.com

Lev May

(1822 — 1862)

Për zellin dhe suksesin e tij, poeti i ardhshëm rus u transferua nga Instituti Fisnik i Moskës në Liceun Tsarskoye Selo, pavarësisht se ai ishte me origjinë jo fisnike dhe familja jetonte në nevojë të madhe.

Momenti i ngritjes së karrierës së tij krijuese duhet konsideruar dita dhe ora kur ai u bë mik i ngushtë me botuesin e revistës shkencore dhe letrare "Moskvityanin" Pogodin, dhe më vonë me vetë dramaturgun Ostrovsky. Veprat e May, të cilat në fillim nuk u pranuan nga shoqëria dhe u cilësuan si jomoderne dhe të ngjashme me dhomën, më pas u bënë të njohura gjerësisht dhe komplotet e dramave në vargje " Nusja e Carit", "Gruaja Pskov" dhe "Servilia" formuan bazën e operës nga kompozitori Rimsky-Korsakov.

May përktheu "Tregimet e fushatës së Igorit" nga Gjuha e vjetër rusegjuha letrare shekulli XIX. Foto: Commons.wikimedia.org

Fedor Matyushkin

(1799 — 1872)

e ardhmja eksplorues polar dhe Admirali Fyodor Matyushkin u diplomua nga Liceu në të njëjtin vit me Alexander Pushkin. Një djalë me natyrë të mirë me karakter i butë, Por vullnet i fortë, menjëherë ra në dashuri si me kolegët studentë ashtu edhe me mësuesit. Fjalë për fjalë në muajt e parë të trajnimit, ai tregoi aftësi të jashtëzakonshme në gjeografi dhe histori. Pavarësisht se kishte një karakter të gjallë, ai qëndronte gjithmonë modest në raportin, ku shkruheshin karakteristikat e secilit prej maturantëve, thuhej: “Shumë i sjellshëm, me gjithë zjarrmërinë e tij, i sjellshëm, i sinqertë; , shpirtmirë, i ndjeshëm; ndonjëherë i zemëruar, por pa vrazhdësi.”

Menjëherë pas përfundimit të kursit, ai u nis në një rreth lundrimit të botës dhe madje më vonë mori pjesë në ekspeditën e Wrangel. Këto udhëtime u bënë ëndrra me sy të hapur që e përndiqnin gjatë studimeve në Lice dhe të cilat “ushqeheshin” nga Pushkin, duke nxjerrë gjëra të papara dhe magjepsëse para imagjinatës së Fjodorit me ndihmën e fjalës dhe poezisë së tij të gjallë. vendet e largëta. Është kurioze, por Matyushkin nuk kishte familjen e tij dhe, pasi hoqi spirancën e tij të fundit në Shën Petersburg, u vendos me shokun e tij të liceut Yakovlev. Më vonë ai u transferua në një hotel, ku jetoi për më shumë se 15 vjet. Vetëm në vitet e fundit Gjatë jetës së tij, ai ndërtoi një dacha jo shumë larg Bologoe. Matyushkin mbijetoi pothuajse të gjithë shokët e tij të klasës.

Në 1811, Fyodor Matyushkin hyri në Liceun Tsarskoye Selo, të cilin e diplomoi me Pushkin në 1817 Foto: Commons.wikimedia.org

Mikhail Petrashevsky

(1821 - 1866)

Revolucionari rus Mikhail Petrashevsky, organizatori i takimeve të "petrashevitëve", të cilët në vitin 1849 u dënuan për të njëjtat tubime, pavarësisht se megjithëse të gjithë anëtarët e tij ishin në një farë mënyre "mendimtarë të lirë", ishin heterogjenë në pikëpamjet e tyre dhe vetëm një pak kishin plane të natyrës revolucionare.

Në vitet e tij të reja, në mbledhje vinte edhe Fjodor Dostojevski. Pikërisht atëherë ndodhi një incident skandaloz, i quajtur "ekzekutim sillues", kur të dënuarit u vunë nën presion psikologjik, duke i sjellë në skelë dhe i mbajti deri minutën e fundit, ata prisnin që njëri prej tyre të nxirrte informacionin e nevojshëm. Në atë kohë, “të dënuarit” tashmë ishin falur. Ishte një "shaka" e bukur nga Aleksandri II.

Vetë Petrashevsky, i cili mbante në shtëpi literaturën e historisë lëvizjet revolucionare, socializmi utopik, filozofia materialiste dhe gjithashtu mbrojti demokratizimin sistemi politik Rusia dhe çlirimi i fshatarëve me tokë, ai u internua në vendbanimin e përjetshëm në Siberi.

Mikhail Petrashevsky në një kohë shërbeu si përkthyes në Ministrinë e Punëve të Jashtme. Foto: Commons.wikimedia.org

Vladimir Volkhovsky

(1798 — 1841)

Gjeneralmajori i ardhshëm Volkhovsky ishte një student liceu i klasës së parë të diplomimit. Siç ndodhte shpesh, për sukses të dukshëm në studimet e tij, ai u transferua nga shkolla e konviktit të Universitetit të Moskës në Liceun Tsarskoye Selo, ku mori pseudonimet "Sapientia" (urtësi) për të qenë në gjendje të ndikonte edhe te shokët më kokëfortë dhe të pakujdesshëm të klasës. dhe "Suvorochka" - zvogëluese e mbiemrit "Suvorov".

Volkhovsky ishte i vogël në shtat, por kishte karakter të fortë dhe vullnet i paepur. Pas mbarimit të Liceut, ai u vu re në organizatën "Sacred Artel" - e cila u bë pararendëse e tubimit Decembrist, dhe gjithashtu mori pjesë në takime me Ivan Pushchin dhe anëtarë të tjerë. shoqëri sekrete. Më vonë ai u dallua në beteja Lufta ruso-turke madje shërbeu si konsull në Egjipt.

Volkhovsky ishte i vogël në shtat, por kishte një karakter të fortë dhe një vullnet të palëkundur. Foto: Commons.wikimedia.org

Nikolai Danilevsky

(1822 — 1885)

Një sociolog rus, shkencëtar kulturor dhe themelues i një qasjeje civilizuese ndaj historisë, ai u diplomua në Liceun Tsarskoye Selo në 1843, kaloi provimin e masterit dhe tashmë në 1849 ai u arrestua në rastin e të njëjtit Petrashevsky. Fleta shfajësuese e shpëtoi nga gjyqi, por jo nga internimi. Danilevsky u caktua në zyrën e guvernatorit të Vologda dhe më pas të Samara.

Duhet thënë se kishte baza për dyshime për mosbesueshmëri politike në pushtet: Danilevsky, si të gjithë "petrashevistët", ishte i dhënë pas sistemit utopik socialist të Furierit. Sidoqoftë, fati doli ndryshe: Danilevsky nuk e vuri kokën në bllokun e prerjes, por shkoi të eksploronte peshkimin përgjatë Vollgës dhe Detit Kaspik, dhe më pas u bë i famshëm duke shkruar veprën historike dhe filozofike "Rusia dhe Evropa".

Danilevsky ishte një nga të parët që i kushtoi vëmendje shenjave të rënies dhe përparimit të qytetërimit, dhe duke mbledhur materiale të gjera faktike, ai dëshmoi përsëritjen e pashmangshme të rendeve shoqërore. Një lloj ideje e kthimit të përjetshëm sipas Niçes, por në fillimet e saj. Së bashku me Spengler, Danilevsky konsiderohet themelues qasje qytetëruese ndaj historisë.

PLANET PËR KRIJIM

Vëmendje e madhe iu kushtua vendndodhjes dhe rutinës së jashtme të institucionit të ri arsimor, çështjet e uniformës së studentëve të liceut u diskutuan nga vetë perandori, megjithatë, plani i mësimdhënies nuk ishte menduar, përbërja e profesorëve ishte e rastësishme , shumica e tyre nuk plotësonin kërkesat e një gjimnazi të mirë për sa i përket formimit dhe përvojës së tyre mësimore dhe Liceu u dha të diplomuarve të drejtat e institucionit të arsimit të lartë. E ardhmja e liceutistëve nuk ishte e përcaktuar qartë , duhej të shkollohej edhe Liceu vëllezërit më të vegjël Alexandra I - Nikolla dhe Mikhail Ky mendim ndoshta i përkiste Speransky, i cili, si shumë njerëz kryesorë të atyre viteve, u alarmua nga mënyra se si u zhvilluan personazhet e princave të mëdhenj, nga të cilët mund të varej fati i miliona njerëzve në të ardhmen. Duke u rritur, Nicholas dhe Mikhail Pavlovich u mësuan me besimin në pakufinë dhe origjinën hyjnore të fuqisë së tij dhe me bindjen e thellë se arti i menaxhimit qëndron në "shkencën kryesore të rreshterit" Më 1816, një njeri larg idetë liberale, por një luftëtar dhe patriot i ndershëm, gjenerali PP Konovnitsyn, të cilit Aleksandri I i besoi në 1815 monitorimin e vëllezërve të tij gjatë qëndrimit të tyre në ushtri, me sa duket, nuk ishte rastësi që ai e konsideroi të nevojshme t'u jepte dukësve të mëdhenj udhëzime me shkrim: "Nëse vjen koha t'ju komandojmë njësitë e trupave, përpiquni të përmirësoni gjendjen e të gjithëve, mos kërkoni të pamundurën nga njerëzit, së pari t'u siguroni atyre paqen e nevojshme dhe të nevojshme dhe pastaj të kërkoni ekzekutimin e saktë dhe të rreptë të shërbimit të vërtetë të irritojë, por nuk do t'ju sjellë asnjë dobi."

Në Lice, princat e mëdhenj duhej të rriteshin mes bashkëmoshatarëve të tyre, të izoluar nga oborri, këtu do të ishin futur ide më të përshtatshme për pozicionin e tyre të ardhshëm sesa "bërtitjet, kërcënimet" dhe kërkimi "të pamundurën nga njerëzit. Prirjet për të cilat ata filluan të shfaqnin shumë herët Nëse ky plan do të ishte realizuar, Pushkin dhe Nikolla I do të kishin dalë të ishin shokë shkolle (Nikolai Pavlovich ishte vetëm tre vjet më i vjetër se Pushkin, në përputhje me të njëjtin ton). Liceuistët ishin të destinuar për një karrierë të lartë qeveritare.

Këto plane me sa duket ngjallën kundërshtim nga Perandoresha Maria Fedorovna Ofensivë e përgjithshme reagimet para Luftës së 1812, të shprehura, veçanërisht, në rënien e Speransky, çuan në faktin se planet origjinale u hodhën prapa, si rezultat i së cilës Nikolla I u ngjit në fron në 1825 monstruozisht i papërgatitur.

NGA NJË LETËR E LICEUT STUDENT A.ILLICKY

Për sa i përket Liceut tonë, ju siguroj, nuk mund të jetë më mirë: studiojmë vetëm 7 orë në ditë dhe më pas me ndryshime; që zgjasin një orë; ne kurrë nuk rrimë të qetë; kush dëshiron të studiojë, që dëshiron të bëjë shëtitje; mësimet, të them të drejtën, nuk janë shumë të mëdha; në kohën e kotë ne ecim dhe tani fillon vera: bora është tharë, bari po shfaqet dhe nga mëngjesi në mbrëmje jemi në kopsht, i cili është më i mirë se të gjitha verërat në Shën Petersburg. Duke u sjellë me modesti dhe duke studiuar me zell, nuk ka asgjë për t'u frikësuar. Për më tepër, prindërit tanë na vizitojnë mjaft shpesh dhe sa më rrallë të jetë vizita, aq më e këndshme është. Unë do t'ju tregoj lajmin: tani na lejohet të kompozojmë dhe kemi filluar periudhat; Si rezultat, po ju dërgoj dy nga fabulat e mia dhe uroj që t'ju pëlqejnë.

RUTINA E DITËS DHE VESHJE

Trajnimi i të rinjve në kalërim filloi në 1816, dhe mësuesi i parë në këtë lëndë ishte Koloneli i Regjimentit Hussar të Jetës A.V. Mësimi bëhej tre herë në javë me turne, pa spektatorë të jashtëm dhe gjithmonë me mësues. Kuajt ishin regjimental dhe ishin nën mbikëqyrjen e një bereytor (një instruktor në veshjet e kuajve dhe hipur).

Mësimet e notit filluan në verën e vitit 1817 dhe u zhvilluan nga dy ose tre marinarë të caktuar posaçërisht. Vendi për stërvitje ishte një banjë e madhe në kopshtin mbretëror. Pas notit është kryer kontrolli mjekësor. Një kombinim i arsyeshëm mendor dhe aktivitet fizik pati një efekt të dobishëm në zhvillimin e nxënësve të liceut.

Liceu Tsarskoye Selo ishte një universitet i mbyllur dhe studentët e tij vazhdonin dërrasë e plotë. Nisja në kohë nga Liceu viti akademik e ndaluar. Të gjithë nxënësit e liceut i nënshtroheshin një rutine të rreptë ditore, e cila respektohej nga drejtori, rojet e stafit dhe mësuesit.

Në orën 6 të mëngjesit u njoftua ngritja e përgjithshme, më pas nxënësit shkuan në namazin e mëngjesit, pas së cilës ata përsëritën detyrat e mësuesve të tyre. Nga ora 8 deri në 9 ka pasur mësim në klasa, kurse nga ora 10 deri në 11 ka mëngjes dhe shëtitje në park. Nga ora 11 deri në 12 Liceu parashikonte një orë mësimi të dytë në klasa dhe nga ora 13 kishte drekë dhe një pushim të shkurtër.

Në orën 14:00, nxënësit e liceut filluan mësimet e stilolapsit dhe vizatimit nga ora 15 deri në 17:00, mësimet mbaheshin nëpër klasa. Pas kësaj kishte pushim i shkurtër, rostiçeri pasdite, shëtitje, lojëra dhe ushtrime gjimnastike. Nga ora 20 nxënësit shkuan në darkë, më pas u bë një shëtitje në park dhe një rishikim i mësimeve. Pas namazit të akshamit, në orën 22, të gjithë nxënësit shkuan në shtrat. Një rutinë e përditshme e menduar kontribuoi në zhvillimin e përshpejtuar të nxënësve të liceut, të cilët në moshën 16-18 vjeç u bënë fizikisht njerëz të fortë, me përvojë, punëtorë, moralisht të shëndetshëm.

Një tipar dallues i Liceut Tsarskoye Selo ishte uniforma e tij uniforme. Uniforma e Liceut përbëhej nga një kaftan me një krah prej pëlhure blu të errët, me një jakë prej pëlhure të kuqe në këmbë dhe të njëjtat pranga, me qëndisje ari dhe argjendi. Butonat ishin të lëmuar, të praruar dhe rreshtimi ishte blu. Veshja dhe fustani i poshtëm janë prej pëlhure të bardhë.

Drejtoresha e Liceut ka qepje të plotë në jakë, pranga dhe rrathë. Për gradat e tjera kërkohej qepja në jakë dhe pranga ose në një jakë sipas pozicionit të tyre, duke filluar nga klasa IX. Nxënësit mbanin dy vrima butonash në secilën anë të jakës: mosha më e re e qëndisur në argjend dhe më e vjetra në ar.

ARSYET E KRIJIMIT TË KONTANIT FISNIK NË LICEUMIN TSARSKOSELSKY

Gjatë pranimit të studentëve në Liceun Imperial Tsarskoye Selo, u zbulua se studentët e pranuar në të njëjtën klasë kishin nivele të ndryshme njohurish. Për zgjidhjen e këtij problemi lindi ideja që pranë Liceut të krijohej një institucion i posaçëm arsimor përgatitor, i cili do t'i ndihmonte nxënësit të fitonin njohuritë e nevojshme për të studiuar në Lice dhe në këtë mënyrë do t'i siguronte vazhdimisht Liceut "nxënës të shkëlqyer". Për më tepër, shfaqja e një institucioni tjetër arsimor do t'i siguronte fisnikërisë ruse një mjet të ri për rritjen dhe edukimin e fëmijëve.

Në korrik 1812, Ministri i Arsimit Publik, Konti A.K. Razumovsky i dha perandorit Aleksandër I një raport mbi themelimin në Tsarskoye Selo të shkollës së konviktit Noble të Liceut Imperial Tsarskoye Selo. NË vitin e ardhshëm u bë blerja e dy shtëpive për një konvikt ("...në cep të rrugëve Volkonskaya dhe Kadetskaya përmes fshatit Gumalassary në Pavlovsk ka dy shtëpi guri trekatëshe, secila me 18 dritare në fasadë, të lidhura me një lidhje ose galeri guri dykatëshe...") . Ndërtesa për Shtëpinë e Konviktit u krijua nga pesë shtëpi të veçanta nga V.P. në 1814-1820 [...] Hapja e institucionit të ri arsimor u bë më 27 janar 1814.

Në ndërtesën e ish Liceut Imperial Tsarskoye Selo, i themeluar nga perandori Aleksandër I në 1811 si një institucion arsimor për fëmijët e fisnikëve. Muzeu i Liceut u hap në vitin 1949 në 150 vjetorin e poetit të madh.

A.S. Pushkin u rrit në Liceun për gjashtë vjet, nga 1811 deri në 1817, dhe gjeti këtu miq të përkushtuar që i qëndruan besnikë vëllazërisë së pathyeshme të Liceut deri në fund të ditëve të tij. Diplomimi i parë doli të ishte më i shkëlqyeri, emrat e shumë prej studentëve të tij zbritën në historinë ruse. Decembristët e ardhshëm Pushchin dhe Kuchelbecker, diplomati A. M. Gorchakov dhe poeti A. A. Delvig, admirali dhe historiografi i flotës ruse F. F. Matyushkin dhe shumë të tjerë studiuan me poetin.

Bazuar në materialet arkivore, muzeu ka rikrijuar dhomat ku jetonin dhe studionin studentët e liceut - këto janë Salla e Madhe dhe Salla e Gazetave, Biblioteka, ku prezantohen librat origjinalë të bibliotekës së liceut, klasat dhe dhomat e gjumit të studentëve. Në ekspozitë mund të shihni vizatime dhe poezi të shkruara nga Pushkin dhe studentë të tjerë, si dhe një shenjë përkujtimore që u prezantua nga perandori Aleksandër I në lidhje me hapjen e institucionit arsimor.

Duhet theksuar se nxënësit e liceut ishin të izoluar nga familjet e tyre, pasi besohej se ndikimi i familjes pengonte zhvillimin e nxënësve në frymën e duhur. Për këtë arsye, nxënësit e liceut nuk u lejuan as të shkonin në Shën Petersburg aty pranë për gjashtë vjet. Dita e liceutistëve fillonte në orën gjashtë të mëngjesit me namaz dhe përfundonte në orën 10 të mbrëmjes. Klasat alternoheshin me shëtitje. Përveç lëndëve kryesore, u mbajtën mësime në vallëzim, skermë dhe vizatim.

Mes 29 maturantëve që morën certifikata, sipas performancës akademike të A.S. Pushkin ishte i 26-ti, duke treguar sukses vetëm në letërsinë ruse dhe franceze, si dhe në skermë.

Në katin e poshtëm të ndërtesës kishte një infermierë dhe një zyrë, dhe në katin e fundit, të katërt kishte dhoma gjumi, në njërën prej tyre, në numrin 14 me dritare në kopsht, banonte A.S. Pushkin. Në poezinë e tij, poeti e quan liceun një manastir, dhe dhomën e tij një qeli:

Në manastir
Me një shkëlqim qiri të zbehtë,
Unë po i shkruaj vetëm motrës sime.
Gjithçka është e qetë në qelinë e zymtë:
Mbërtheni në dyer
Heshtja është armiku i argëtimit,
Dhe mërzia është në orën!

Elementi kryesor në jetën e institucionit arsimor ishte letërsia. Miqtë-poetë organizuan një rreth, rolin kryesor në të cilën i përkiste Alexander Sergeevich. ishte se " bashkim i mrekullueshëm”, për të cilën ai shkroi:

Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!
Ai, si shpirti, është i pandashëm dhe i përjetshëm -
E palëkundur, e lirë dhe e shkujdesur,
Ai u rrit së bashku nën hijen e muzave miqësore.
Kudo që na hedh fati
Dhe lumturia kudo që të çon,
Ne jemi ende të njëjtë: e gjithë bota është e huaj për ne;
Atdheu ynë është Tsarskoe Selo.

Muzeu-Liceu A.S. Pushkin - orët e punës në 2019

Muzeu-Liceu A.S. Pushkin - është pjesë e Muzeut Gjith-Rus të A.S. Pushkin. Ndodhet pranë Pallatit Catherine, në fillim të rrugës Sadovaya.

Orari i hapjes është nga ora 10:30 deri në 18:00, bileta është e hapur deri në orën 17:00. Ditët e pushimit - të martën dhe të premten e fundit të muajit

Muzeu-Liceu A.S. Pushkin - çmimet e biletave në 2019

  • vizitë me ekskursion
    • të rriturit - 270 fshij.
    • fëmijët nën 16 vjeç dhe nxënësit e shkollës nën 18 vjeç - 120 rubla.
    • studentë dhe pensionistë - 180 rubla.
  • vizitë pa ekskursion
    • të rriturit - 150 fshij.
    • Fëmijët nën 16 vjeç dhe nxënësit e shkollës nën 18 vjeç janë falas.
    • studentë dhe pensionistë - 60 rubla.

Muzeu-Liceu A.S. Pushkin - Liceu Imperial Tsarskoye Selo tregon për historinë 200-vjeçare të këtij institucioni të mrekullueshëm arsimor dhe fatin e të diplomuarve të tij të shquar.

Liceu Perandorak Tsarskoye Selo u bë institucioni arsimor më legjendar në Rusi menjëherë pas themelimit të tij. Iniciatori i shfaqjes së saj ishte Perandori Aleksandër I, stafi i shkëlqyer mësimor dhe drejtor i talentuar, me talentin e tyre pedagogjik dhe personal, sollën në botë disa breza mendimtarësh, poetësh, artistësh dhe ushtarakësh rusë. Të diplomuarit e Liceut përbënin elitën ruse jo aq nga origjina, por nga zbatimi i tyre i parimeve të shërbimit vetëmohues ndaj Atdheut në çdo fushë.

Baza

Liceu Perandorak Tsarskoye Selo u hap gjatë mbretërimit të Aleksandrit I, dhe më konkretisht, dekreti për themelimin e tij u nënshkrua me pëlqimin më të lartë në gusht 1810. Themelimi i një institucioni të arsimit të lartë ishte " vite liberale» mbretërimi i sovranit. Liceu do të bëhej shembulli i parë i një institucioni arsimor me një qasje evropiane ndaj arsimit, të ushqyer në tokën ruse.

Liceu Perandorak Tsarskoye Selo, nga të tjerët shkollat ​​e larta, u dallua nga mungesa ndëshkimi fizik, marrëdhënie miqësore mes mësuesve dhe nxënësve, një kurrikulë e pasur e krijuar për të formuar pikëpamje personale dhe shumë më tepër. Ishte planifikuar që Dukat e Madhe, vëllezërit më të vegjël të Carit në pushtet, Nikolla dhe Mikhail, të studionin në Lice, por më vonë ata vendosën t'u jepnin atyre një arsim tradicional në shtëpi.

Kushtet e jetesës

Një ndërtesë e re katërkatëshe u sigurua për liceun - një ndërtesë shtesë e Pallatit Tsarskoye Selo. Ambientet në katin e parë ishin të destinuara për njësinë mjekësore dhe administratën. Në katin e dytë kishte klasa për vitin e vogël, i treti iu dha nxënësve më të mëdhenj, dhe kati më i lartë, i katërt, ishte i zënë nga dhomat e gjumit. Dhomat personale të gjumit kishin një atmosferë modeste, pothuajse spartane, mobiljet përbëheshin nga një shtrat prej hekuri i mbuluar me pëlhurë, një tavolinë për të studiuar, një komodë dhe një tavolinë për t'u larë.

Për bibliotekën u nda një galeri me dy lartësi, e cila ndodhej sipër harkut. Salla kryesore e festimeve ishte në katin e tretë. Shërbimet, kisha dhe banesa e drejtorit ndodheshin në ndërtesë e veçantë ngjitur me pallatin.

Ideja e të mësuarit

koncepti dhe kurrikula zhvilluar nga një oborrtar me ndikim, këshilltar i Aleksandrit I në gjysmën e parë të mbretërimit të tij Detyra kryesore ishte edukimi i nëpunësve civilë dhe personelit ushtarak formacion i ri nga fëmijët e fisnikërisë. Ideja e Speransky ishte evropianizimi i Rusisë dhe për këtë na duheshin zyrtarë me një mënyrë tjetër të të menduarit liria e brendshme dhe një nivel të përshtatshëm të edukimit të arteve liberale.

Përzgjedhja e nxënësve të liceut ishte shumë e rreptë provimet pranuese, duke konfirmuar një nivel të mjaftueshëm njohurish në tre gjuhë (rusisht, gjermanisht, frëngjisht), histori, gjeografi, matematikë dhe fizikë. Kursi i plotë përbëhej nga gjashtë vjet trajnim, të ndarë në dy faza, secila prej tre vjetësh.

Shkencat humane dhe ushtarake

Drejtimi kryesor i edukimit është humanitar, gjë që bën të mundur kultivimin e aftësisë së nxënësit për më tej vetë-studim, logjikën dhe të zhvillojnë në mënyrë gjithëpërfshirëse talentet e qenësishme të fëmijës. Për gjashtë vjet, mësimi u zhvillua në lëndët kryesore të mëposhtme:

  • Studimi amtare dhe gjuhë të huaja(rusisht, latinisht, frëngjisht, gjermanisht).
  • Shkencat morale, ligji i Zotit, filozofia).
  • Shkencat ekzakte (aritmetika, algjebra, trigonometria, gjeometria, fizika).
  • Shkencat humane (historia ruse dhe e huaj, kronologjia, gjeografia).
  • Bazat e shkrimit elegant (retorika dhe rregullat e saj, vepra të shkrimtarëve të mëdhenj).
  • Arte (vizuale, vallëzuese).
  • Edukim fizik (gjimnastikë, not, skermë, kalërim).

Në vitin e parë, studentët zotëronin bazat, dhe në vitin e dytë kaluan nga bazat në një zotërim të thelluar të të gjitha lëndëve. Gjithashtu, gjatë gjithë trajnimit i është kushtuar shumë vëmendje arkitekturës civile dhe sportit. Ata që zgjodhën çështjet ushtarake u mësuan gjithashtu orë të tëra mbi historinë e luftërave, fortifikimin dhe disiplina të tjera të specializuara.

Të gjitha arsimore dhe procesi arsimor u zhvillua nën mbikëqyrjen e vazhdueshme të drejtorit. Stafi mësimor përfshinte shtatë profesorë, një prift që mësonte ligjin e Zotit, gjashtë mësues të arteve të bukura dhe gjimnastikës, dy ndihmës, disiplina monitorohej nga tre mbikëqyrës dhe një mësues.

Marrja e parë e studentëve u krye nën mbikëqyrjen e vetë perandorit nga 38 persona që paraqitën dokumente dhe kaluan konkursin, vetëm 30 studentë u pranuan në liceun në Tsarskoe Selo, lista u miratua nga dora mbretërore. Aleksandri I siguroi patronazhin e institucionit arsimor, dhe konti Razumovsky A.K u emërua kryetar i liceut me gradën e komandantit të përgjithshëm. Sipas qëndrimit të tij, numërimi duhej të ishte i pranishëm në të gjitha provimet, gjë që e bëri me kënaqësi, duke i njohur të gjithë studentët me sy dhe emër.

Parimet

Detyrat e drejtorit të liceut ishin gjithëpërfshirëse, ky pozicion iu besua V. F. Malinovsky, i cili u arsimua në Universitetin e Moskës. Sipas statutit të institucionit, drejtori ishte i detyruar të jetonte në territorin e liceut gjatë gjithë kohës dhe t'u kushtonte vëmendje studentëve dhe të gjithë procesit pa u lodhur, ai ishte përgjegjës. përgjegjësi personale për studentët, për nivelin e mësimdhënies dhe gjendjen e përgjithshme Jeta e liceut.

Liceu Perandorak Tsarskoye Selo ishte i pajisur me mësuesit më të mirë të kohës së tij, të gjithë kishin arsimin e lartë, grada shkencore, e donin punën e tyre dhe brezit të ri. Mësuesit ishin të lirë të zgjidhnin metodat e prezantimit të njohurive.

Orari ditor

Një ditë e zakonshme shkollore ndoqi një orar të rreptë:

  • Mëngjesi filloi në orën gjashtë, koha u nda për procedurat e higjienës, përgatitjen dhe lutjen.
  • Mësimet e para në klasa filluan nga shtatë deri në nëntë të mëngjesit.
  • Orën tjetër (9:00-10:00) studentët mund t'i kushtonin një shëtitje dhe një meze të lehtë (çaj me simite, mëngjesi nuk pritej).
  • Mësimi i dytë filloi në orën 10:00 dhe zgjati deri në orën 12:00, pas së cilës orari përfshinte një shëtitje në ajër të pastër për një orë.
  • Dreka u shtrua në orën 13:00.
  • Pasdite, nga ora 14:00 deri në 15:00, studentët ushtruan me artet figurative.
  • Nga ora 15:00 deri në orën 17:00 vijon mësimi në klasë.
  • Në orën 17:00 fëmijëve iu ofrua çaj, e më pas u bë një shëtitje deri në orën 18:00.
  • Nga ora gjashtë deri në tetë e gjysmë të mbrëmjes, nxënësit rishikonin materialin që kishin trajtuar dhe studionin në klasat ndihmëse.
  • Në orën 20:30 u shtrua darka, e më pas kohën e lirë për relaksim.
  • Në orën 22:00 ishte koha për lutje dhe gjumë. Çdo të shtunë studentët vizitonin banjën.

Liceu në Tsarskoe Selo ndryshonte nga institucionet e tjera arsimore në atë që ishte e detyrueshme që mësuesi të arrinte njohuri dhe kuptim të lëndës së tij nga secili student. Derisa materiali të përvetësohej nga të gjithë nxënësit e klasës, mësuesi nuk mund të fillonte temë e re. Për të arritur efikasitet, për studentët e mbetur, klasa shtesë, u kërkuan qasje të reja mësimore. Liceu kishte sistemin e vet për monitorimin e nivelit të njohurive të marra dhe të përvetësuara, secili liceuist shkruante raporte dhe u përgjigjej pyetjeve të testit me gojë.

Shpesh mësuesi e konsideronte më mirë ta linte studentin vetëm në lëndën e tij, Pushkin nuk ishte i detyruar ta dinte plotësisht shkencat matematikore Profesor Kartsov tha: "Ti, Pushkin, në klasën time gjithçka përfundon në zero. Uluni dhe shkruani poezi”.

Jeta e liceut

Liceu në Tsarskoe Selo ishte i pajisur me një veçori tjetër - mbyllja e plotë e nxënësve të liceut nuk u larguan nga muret e institucionit arsimor gjatë gjithë vitit akademik. Kishte edhe një uniformë që ishte e njëjtë për të gjithë. Ai përbëhej nga një kaftan blu e errët, një jakë në këmbë dhe pranga me mëngë, të cilat ishin të kuqe, të lidhura me kopsa të praruar. Për të dalluar kurset e nivelit të lartë dhe të vogël, u futën vrimat e butonave për kursin e lartë, ato ishin qepur në ar, për kursin e vogël në argjend.

Në liceun ku Pushkin studionte, shumë vëmendje iu kushtua arsimit. Studentët respektonin jo vetëm njerëzit e klasës së tyre, por edhe shërbëtorët dhe bujkrobërit. Dinjiteti njerëzor nuk varet nga origjina, kjo u rrënjos në çdo student. Për të njëjtën arsye, fëmijët praktikisht nuk komunikonin me të afërmit e tyre - ata ishin të gjithë trashëgimtarë të serfëve dhe në shtëpi ata shpesh mund të shihnin një qëndrim krejtësisht të ndryshëm ndaj njerëz të varur, në mesin e fisnikërisë, përbuzja për serfët ishte e zakonshme.

Vëllazëri dhe nder

Pavarësisht se liceuistët kishin orar i ngjeshur studimet dhe veprimtaritë, në kujtimet e tyre pranonin të gjithë sasi të mjaftueshme lirinë. Studentët jetonin sipas një sërë ligjesh të caktuar, statuti i institucionit ishte afishuar në korridorin e katit të katërt. Në një nga pikat thuhej se komuniteti i studentëve është një familje e vetme dhe për këtë arsye mes tyre nuk ka vend për arrogancë, mburrje dhe përbuzje. Fëmijët erdhën në liceun që në moshë të vogël dhe ai u bë shtëpi për ta, shokë dhe mësues familje e vërtetë. Atmosfera në Liceun Imperial Tsarskoye Selo ishte miqësore dhe e bashkuar.

Një sistem shpërblimesh dhe ndëshkimesh u zhvillua për studentët e liceut, duke përjashtuar dhunë fizike. Ngatërrestarët u futën në një qeli dënimi për tre ditë, ku erdhi personalisht drejtori për të zhvilluar një bisedë, por kjo ishte një masë ekstreme. Për arsye të tjera, u zgjodhën metoda më të buta - privimi i drekës për dy ditë, kohë gjatë së cilës studenti merrte vetëm bukë dhe ujë.

Vëllazëria e liceut ndonjëherë jepte në mënyrë të pavarur një vendim për sjelljen e pjesëmarrësve të saj, ata që u tërhoqën nga nderi dhe shkelën dinjitetin. Studentët mund të bojkotojnë një mik, duke e lënë atë plotësisht të izoluar pa mundësinë për të komunikuar. Ligjet e pashkruara respektoheshin jo më pak në mënyrë të shenjtë se statuti i liceut.

Çështja e parë

Studentët e parë të Liceut Perandorak Tsarskoye Selo u larguan nga institucioni arsimor në 1817. Pothuajse të gjithë kanë një vend në aparatit shtetëror, bazuar në rezultatet e provimeve, shumë hynë në shërbim grada të larta, zgjodhën shumë liceuistë shërbimi ushtarak, të barabartë në status me Korpusin e Faqeve. Mes tyre kishte njerëz që u bënë krenarë Historia ruse dhe kulturës. Lavdi e madhe Poeti Pushkin A.S e solli liceun në lice, askush para tij nuk e trajtoi shkollën dhe mësuesit e tij me kaq ngrohtësi dhe nderim. Ai i kushtoi shumë vepra periudhës së Tsarskoye Selo.

Pothuajse të gjithë studentët në grupin e parë u bënë krenaria e vendit dhe lavdëruan Liceun Perandorak Tsarskoye Selo. Të diplomuar të famshëm si: Kuchelbecher V.K. personazh publik, Decembrist), Gorchakov A. M. ( diplomat i nderuar, kreu i departamentit të politikës së jashtme nën Carin Aleksandër II), Delvig A. A (poet, botues), Matyushkin F. F. (eksplorues polar, admiral i flotës) dhe të tjerë, kontribuan në historinë, kulturën dhe zhvillimin e arteve.

Studenti i liceut Pushkin

Është e pamundur të mbivlerësohet ndikimi i Pushkinit në letërsinë ruse, gjenia e tij u zbulua dhe u ushqye brenda mureve të Liceut. Sipas kujtimeve të shokëve të klasës, poeti kishte tre pseudonime - francezi (haraç për njohuritë e tij të shkëlqyera të gjuhës), Kriket (poeti ishte një fëmijë aktiv dhe llafazan) dhe një përzierje majmuni dhe tigri (për aromën e tij. karakter dhe prirje për grindje). Në liceun ku studionte Pushkin, provimet mbaheshin çdo gjashtë muaj, ishte falë tyre që talenti u vu re dhe u njoh përsëri në vitet shkollore. Veprën e parë poeti e botoi në revistën “Buletini i Evropës”, ​​ndërsa ishte student i liceut, në vitin 1814.

Situata në Liceun Imperial Tsarskoe Selo ishte e tillë që studenti nuk mund të mos e ndjente thirrjen e tij. I gjithë fokusi ishte në identifikimin dhe zhvillimin e talenteve. procesi arsimor, mësuesit kontribuan për këtë. Në kujtimet e tij, në 1830, A.S. Pushkin vëren: "...Kam filluar të shkruaj në moshën 13-vjeçare dhe të botoj pothuajse në të njëjtën kohë."

Në cepat e pasazheve të Liceut,

Muza filloi të më shfaqej.

Qelia ime studentore,

Deri tani i huaj për argëtimin,

Papritur më zbardhi - Muza është në të

Ajo hapi një festë të shpikjeve të saj;

Na vjen keq, shkencë e ftohtë!

Na vjen keq, lojërat e viteve të hershme!

Kam ndryshuar, jam poet...

I njohur së pari të folurit publik Pushkin ndodhi gjatë provimit gjatë tranzicionit nga kursi fillestar për vitin e fundit të studimit. Njerëz të famshëm, përfshirë poetin Derzhavin, morën pjesë në provimet publike. Poezia "Kujtimet e Tsarskoye Selo" e lexuar nga një student pesëmbëdhjetë vjeçar bëri një përshtypje të madhe për të ftuarit e pranishëm. Ata menjëherë filluan të parashikojnë një të ardhme të madhe për Pushkin. Veprat e tij u vlerësuan shumë nga ndriçuesit e poezisë ruse, bashkëkohësit e tij - Zhukovsky, Batyushkov, Karamzin dhe të tjerët.

Liceu Aleksandrovsky

Pas ngjitjes në fron të Nikollës I, liceu u transferua në Shën Petersburg. Tsarskoye Selo ishte një strehë për studentët e liceut nga 1811 deri në 1843. Institucioni arsimor u zhvendos në Kamenoostrovsky Prospekt, ku u ndanë ambientet e ish-jetimores Alexandrinsky për studentët. Për më tepër, institucioni u riemërua Imperial për nder të krijuesit të tij.

Traditat dhe fryma e vëllazërisë u vendosën në mjediset e reja, pavarësisht se si Nikolla I u përpoq ta luftonte këtë fenomen. Historia e Liceut Perandorak Tsarskoye Selo vazhdoi në vendin e ri dhe zgjati deri në vitin 1918. Konsistenca u shënua nga pajtueshmëria rregulla të pashkruara, statuti aktual, si dhe stema dhe motoja - "Për përfitimin e përbashkët". Duke i bërë haraç tuajin alumni të famshëm, në vitin 1879, më 19 tetor, u hap muzeu i parë i A.S. brenda mureve të Liceut Aleksandër. Pushkin.

Por me vendosjen e një lokacioni të ri, u bënë disa ndryshime. Sipas të resë kurrikula, studentët filluan të pranoheshin dhe diplomoheshin çdo vit, disiplinat ushtarake u hoqën plotësisht, lista u zgjerua shkencat humane. Në përgjigje të kohës dhe mjedisit në ndryshim, departamentet e reja u bënë - bujqësia, arkitekturë civile.

Pas vitit 17

Diplomimi i fundit i studentëve u bë në vitin 1917. Deri në vitin 1918, mësimet vazhduan me ndërprerje të gjata, Liceu Aleksandër u mbyll në maj të po atij viti. Biblioteka e famshme u dërgua pjesërisht në Sverdlovsk, shumica shpërndarë nëpër biblioteka, strehë e humbur ose e gjetur në duar private. Ishte e mundur të ruheshin rreth dy mijë vëllime nga koleksioni i përgjithshëm i librave dhe të lokalizoheshin në koleksionin e shtetit. muzeu letrar në vitin 1938. Koleksioni, i cili përfundoi në Bibliotekën Sverdlovsk në 1970, u transferua në fondin e Muzeut Pushkin.

Ndërtesa e Liceut Aleksandër u përdor për qëllime të ndryshme. Në 1917, ajo strehoi selinë e Ushtrisë së Kuqe dhe organizatave të tjera. Përpara të Madhit Lufta Patriotike dhe pas saj kishte një shkollë në ambiente, më pas ndërtesa iu dha SGPTU-së. Tani ndërtesa strehon Kolegjin e Menaxhimit dhe Ekonomisë.

Një fat i tmerrshëm pati shumë liceuistë dhe mësues të Liceut Aleksandër. Në vitin 1925 u fabrikua një rast në të cilin ndër të tjera. i akuzuar për krijimin e një organizate kundërrevolucionare drejtori i fundit Lyceum Shilder V.A dhe Kryeministri Golitsyn N.D. Të gjithë të akuzuarit për komplot për të rivendosur monarkinë, dhe ishin 26 prej tyre, u pushkatuan. Kështu përfundoi historia e tij me trishtim Liceu Perandorak i Tsarskoye Selo. Pushkin ishte këngëtari dhe gjeniu i saj, pjesa tjetër e liceut ishin histori dhe krenari.

Pedagogjia moderne është gjithnjë e më shumë e prirur të mendojë se idetë e parashtruara nga Speransky opsioni më i mirë edukimi për brezin e ri, i cili do të ishte i dobishëm për t'u aplikuar sot.

Pasi mbërritëm në Pushkin mjaft herët për të mbërritur në Pallatin Katerina, vendosëm ta kalonim kohën e lirë që kishim duke vizituar Liceun Pushkin...

.

(Liceu Pushkin)

Emri më i saktë i institucionit arsimor është Liceu Imperial Tsarskoye Selo.... Liceu u krijua në 1810 me urdhër të Aleksandrit për mësimin e fëmijëve fisnikë. Në përputhje me planet edukative dhe metodologjike të zhvilluara nga Speransky, brenda mureve të këtij institucioni duhet të trajnohen zyrtarë të ndritur qeveritarë të rangut më të lartë... Fëmijët e moshës 10 - 14 vjeç pranoheshin në lice (pranimi bëhej një herë në tre vjet) . Kursi i studimit ishte fillimisht 6 vjet, më vonë - 4 vjet ...

Bazuar në specifikat e institucionit arsimor, profili i tij është humanitar dhe ligjor. Studimi në lice ishte i barabartë me studimin në universitet. Me përfundimin e studimeve, maturantët morën gradat civile nga klasa e 14 deri në të 9-tën...

Si kjo institucion prestigjioz dhe studioi A.S.

Pushkin për 6 vjet...

.

Në 1879, në bazë të koleksionit Pushkin të Liceut Imperial Alexander, u krijua Muzeu i parë Pushkin në Rusi.

Sot, hyrja në muze-lice ndodhet nga Liceum Lane, ku ka një tregti të shpejtë të suvenireve...

Blejmë bileta dhe shkojmë në muze... Në hyrje na pret ekspozita “Jetojmë në kujtesën e Liceut...”, kushtuar historisë

.

ky institucion arsimor...

dhe prej saj - në dhomën kryesore të liceut - Sallën e Madhe ... Ishte këtu, 19 tetor 1811 Aleksandri I

në prani të anëtarëve të familjes së tij, njerëzve më me ndikim në Rusi, në një atmosferë solemne ai hapi këtë institucion arsimor elitar.... Në tavolinë shohim Certifikatën më të Lartë nga Aleksandri I

.

, dhënë liceut... Nga Salla e Madhe

mund të shkojmë në dhomën e gazetës,

.

(Dhoma ishte e destinuar për të lexuar gazeta dhe revista si nga studentët ashtu edhe nga punonjësit e Liceut. Në kohën e hapjes së institucionit arsimor, drejtori i parë i tij V.F. Malinovsky u abonua në 7 revista vendase dhe 8 revista të huaja... Ka një emër tjetër. për këtë dhomë - "i devotshëm ". Kjo për faktin se dritaret e saj janë përballë kishës së pallatit, dhe sipas disa historianëve, ishte këtu që u bënë lutjet e mëngjesit dhe të mbrëmjes...) në bibliotekë (biblioteka u themelua në vitin e parë të ekzistencës së Liceut. Ajo u përpilua nga librat personalë të studentëve, botime edukative

,... Në fund të vitit 1811, Aleksandri i dhuroi Liceut bibliotekën e tij nga Pallati Aleksandër. Gjatë studimeve A.S. Biblioteka e Pushkinit përmbante tashmë mbi 5000 vëllime.)

.

Aktualisht, biblioteka ka rreth 700 libra origjinalë të asaj kohe...

Epo, kalojmë nga Salla e Madhe në Dhomën e Gjatë, e cila me dritaret e saj ka pamje nga kopshti i Liceut...

"artet e bukura“(skermë, vallëzim, kalërim) ishin disiplinat e detyrueshme per te gjithe studentet...

.

Klasa...

Këtu mbaheshin mësimet në shumicën e lëndëve....

Në vitin 1813, u dha një urdhër për shpërndarjen e vendeve në klasë: "... në mënyrë që studentët e shkëlqyer të zënë vendet më të larta (të para), dhe ata që dëshirojnë t'i sfidojnë ata të kenë gjithmonë të drejtën ta bëjnë këtë.... "

A.S. Pushkin gjithmonë zinte vendin e parë në klasën e letërsisë ruse ...

Dhoma e kalimit...

Ishte menduar për aktivitete pas shkollës. Kishte 15 tavolina teke në dhomë (një lloj tavoline) - secili student kishte të tijën...

Sot këto tavolina nuk ekzistojnë, por vazhdojnë tryezë e rrumbullakët Janë ekspozuar materiale nga krijimtaria e Liceut: poezi të nxënësve, revista të shkruara me dorë etj.

.

Këtu mund ta shihni edhe orarin e mësimit...

Një nga klasat e para fizike që u shfaq në Lice...

Pavarësisht se profili i Liceut ishte humanitar, shkencat ekzakte Vëmendje e madhe iu kushtua gjithashtu, megjithëse shumë nxënës i trajtuan me të vakët...

Sidoqoftë, Laboratori i Fizikës u rimbushur vazhdimisht me instrumente të ndryshme të nevojshme për një studim të thelluar të fenomeneve fizike ...

Sot zyra shfaq instrumente fizike dhe matematikore nga fundi i shekullit të 18-të - fillimi i shekullit të 19-të...

.

Në tabelë mund të shihni "Tabela e Arritjeve të Studentëve". Njohuritë u vlerësuan nga sistemin e ardhshëm pikë: 1 - shkëlqyeshëm; 2 - shumë mirë; 3 - mirë; 4 - mediokër; 0 - mungesë e plotë njohuri...

Ne zyre mund te shikoni edhe koleksionin e mineraleve...

.

Klasa e vizatimit...

Çdo ditë nga 2 deri në 3 orë pas drekës, nxënësit e Liceut merreshin me stilolaps dhe vizatim...

Mësuesi i artit në Liceun ishte i diplomuar në Akademinë e Arteve, Sergei Gavrilovich Chirikov, i cili përdori një sistem mësimor akademik: pasi fitoi aftësitë e para, i detyroi studentët të kopjojnë buste antike, fragmente gravurash... Sipas gradës. i talentit, ai i ndau të gjithë studentët e tij në 4 kategori: talente të shkëlqyera, talente të mira, talente të mëdha, talente mesatare... Pushkin u përfshi në kategorinë e parë..

Më shumë se 30 vizatime të studentëve kanë mbijetuar deri më sot (2 prej tyre i përkasin A.S. Pushkin)...

.

Le të kalojmë në klasën e këngës ...

.

Muzika dhe kënga ishin argëtimet e preferuara të nxënësve të Liceut.

Veçanërisht e njohur këtu ishte romanca e M. Yakovlev bazuar në poezitë e A.S. Pushkin "Piktori", kushtuar motrës së një shoku të klasës Ekaterina Bakunina...

Sot në klasë ka një piano antike...

Ai përmban shënime të veprave të Tepper de Ferguson, një mësues kënge...

.

Klasat pas nesh dhe ngjitemi në katin e katërt në sektorin e banimit...

Gjendemi në një korridor të gjerë e të gjatë, në të dy anët e të cilit ka dhoma nxënësish...

Çdo nxënës i liceut kishte dhomë të veçantë. Në këtë mënyrë u tregua respekti për personalitetin e nxënësit dhe kujdesi për shëndetin e tij...

Dhomat janë të vogla, ndarja mes tyre nuk arrinte deri në tavan... Në derën e përparme nuk kishte xhami, por një rrjetë që mbulohej me një perde “për dritë dhe ajër”...

.

Në çdo dhomë ka një krevat hekuri, një komodë, një tavolinë, një pasqyrë, një karrige, një tavolinë për lavaman....

Kishte tridhjetë dhoma në dysheme ...

Mbi secilën prej tyre kishte një tabelë me emrin e studentit, dhe dhomat ishin caktuar ende pa mbërritur studentët...

.

Dhoma A.S. Pushkina ishte numri 14.... Poeti “me dashuri” e quajti “qeli”, kurse Liceun – “manastir”....

Pranë Pushkinit, në "qelinë" nr. 13, jetonte Ivan Pushchin, miku i parë i poetit, me të cilin Pushkin bisedonte natën përmes një ndarjeje të hollë...

.

Ambjentet e banimit kishin gjithashtu një sistem unik ngrohjeje...

Nëse shikoni me vëmendje muret, mund të shihni produkte të rrumbullakëta bakri në ndarjet me hark...

Ky është pikërisht elementi i shpërndarjes së nxehtësisë në dhomë... Parimi i funksionimit është i thjeshtë: poshtë është një sobë e vetme dhe prej saj shtrihen disa kanale nxehtësie (ato janë vendosur saktësisht në tavanet e harkuar). Duke rrotulluar çelësin e "rregullatorit të temperaturës", ju mund të kontrolloni rrjedhën e nxehtësisë në korridorin e katit të banimit. Meqenëse në dhomat e nxënësve nuk ka xhami, nxehtësia nga korridori hyn edhe në "qelitë" e tyre... Në parim, një sistem i tillë ngrohjeje ishte i njohur për një kohë të gjatë në Rusi dhe u përdor për herë të parë në manastire. .

.

Dikush duhej të kujdesej për studentët, kështu që në fund të katit kishte një apartament për mësuesin, i cili ishte Sergei Chirikov (i cili është gjithashtu mësues arti)...

Aktualisht, apartamenti i Chirikov është rikrijuar me përdorimin maksimal të informacionit të disponueshëm për të...

Më poshtë ndoshta do të jetë me interes: dokumentet rregullatore Liceu të vendosur në muret e një kompleksi banimi...

.

Kështu u shfaq para nesh një nga institucionet arsimore më elitare të epokës së Aleksandrit une...



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!