Analyse synthétique d'une phrase simple. Analyse grammaticale des phrases en russe : exemples

Analyse les propositions sont analyse détaillée phrases divisées en plusieurs éléments. Grâce à cette méthode Les étudiants testeront leurs connaissances de la syntaxe de la langue russe. DANS établissements d'enseignement L'analyse syntaxique est le dernier chapitre de la section syntaxe car elle offre la possibilité d'utiliser les connaissances précédemment acquises de manière globale.

Comment analyser une proposition

L'analyse syntaxique est un processus logique et étape par étape. Ils l'utilisent à l'école deux types d'analyse: oral et écrit. Leur différence réside dans le fait que dans la langue écrite, les parties du discours sont marquées schématiquement, tandis que dans la langue orale, elles sont prononcées.

Analyse étape par étape :

1. Déterminer dans quel but porte une proposition. Si l'auteur essaie de raconter quelque chose - narratif, demander - interrogatif, inciter à une action - incitation.
2. Couleur émotionnelle par écrit s'exprime par la présence d'un point d'exclamation. Si à la fin tu vois point d'exclamation, alors la phrase est exclamative. Si ce n’est pas le cas, ce n’est pas exclamatif.
3. Comptez le nombre bases grammaticales. Une base grammaticale est simple, plusieurs sont complexes.
4. Décrire Le lien entre les parties de la phrase est union ou non-union.
5. Déterminez comment les pièces communiquer les uns avec les autres: conjonctions (subordination ou coordination) ou intonation (signes de ponctuation).
6. Selon les alliances décrire le type: composé, complexe ou non syndiqué.
7. Analyser chaque partie pour les paramètres suivants : la présence de membres majeurs et mineurs, la recherche de facteurs compliquant (membres homogènes, structures d'introduction, interjections, adresses).
8. Faire un schéma phrases, mettant en évidence graphiquement les composants.

Faites attention! Analyse phrase complexe ne diffère du simple que par le nombre de radicaux grammaticaux. Pour cette raison, certaines étapes (étape 7) sont répétées.

Les meilleurs services d'analyse en ligne

Lexis Rés

Le site Web de Lexis Res est l'un des meilleurs services pour l'analyse basée sur les membres en anglais. Principal avantage – description détaillée toutes les significations d'un seul mot, ce qui aidera les utilisateurs à apprendre l'anglais.

L'interface se compose de deux boutons. Équipe " Analyser" démarre le processus. Les résultats sont disponibles en bas de page. Fonction " Phrases aléatoires» vous permettra de vous familiariser avec le fonctionnement du site à l'aide de l'exemple d'une offre aléatoire.

Avantages:

• Analyse détaillée.
• Pas de publicité ennuyeuse.
• Large fonctionnalité du service.
• Interface minimaliste.
• Base de mots étendue.

Inconvénients:

• La ressource est adaptée aux expressions anglaises uniquement.
• Manque de symboles graphiques.
• Sans une bonne connaissance langue étrangère Il sera difficile de lire des explications détaillées.

Delph-in

Le service Delph-in est une autre ressource en anglais dédiée à l'analyse syntaxique. Unicité est qu'il utilise le langage de programmation Linguistic Knowledge Builder, utilisé dans les universités étrangères.

Utiliser la méthode de création de connaissances linguistiques offre des avantages en termes de détail et de ses composants. Responsable de la visualisation technologie anglais Grammaire ressource, qui est également utilisée dans l'enseignement à l'étranger.

Avantages:

• Idéal pour explorer des offres très ciblées.
• Un grand nombre d'outils pour analyser des parties du discours.
• Il n'y a pas de limite sur le nombre de caractères.

Défauts:

• Les personnes maîtrisant bien l’anglais pourront pleinement travailler avec le service.
• Une interface lourde qui prendra du temps à maîtriser.

MorphologieEn ligne

Le site MorphologyOnline est une ressource en russe dédiée à la syntaxe. L'interface du site tient dans un seul bouton. Depuis utilisateur requis entrer mot nécessaire, et le programme l'analysera.

Pour la commodité des utilisateurs, le service fournit vérification étape par étape. Dans la plupart des cas, le processus de vérification s'effectue en trois étapes : identification de la partie du discours, caractéristiques morphologiques et rôle syntaxique probable.

Avantages:

• Analyse détaillée.
• Exploitation opérationnelle du site.
• Aucune publicité.

Inconvénients:

• L'analyse est effectuée dans un mot.
• L'accent principal de la ressource est mis sur la morphologie.
• Spécialisation étroite.

Gramota.ru

Gramota.ru est un site en langue russe qui analyse le mot demandé. Soumis par la prestation est effectuée vérifie le mot sélectionné non seulement en fonction de ses caractéristiques syntaxiques et morphologiques, mais parcourt également le mot sélectionné dans tous les dictionnaires populaires, y compris un dictionnaire de termes spécialisés.

Avantages:

• Analyse détaillée d'un mot, y compris la recherche de sens dans les dictionnaires.
• Belle interface utilisateur.
• Possibilité de choisir des critères.

Défauts:

• Le programme analyse un mot à la fois.
• Le site est plus axé sur analyse morphologique.

Éclairé en or

Le site Web Goldlit est l'un des meilleurs portails pour l'analyse. Avantage clé Les concurrents russophones ont la possibilité d'analyser des propositions entières.

L'algorithme des actions est extrêmement simple : l'utilisateur saisit une phrase ou un mot. Le portail traite les informations et analyse chaque mot séparément. Près de chaque membre est écrit formes initiales mots, la partie du discours à laquelle il appartient, puis produit analyse grammaticale et déclinaison par cas.

Avantages:

• Analyse syntaxique et grammaticale détaillée.
• Il n'y a aucune restriction sur le sujet et le nombre de caractères.
• Interface conviviale.
• Le site est facile à utiliser.
• Informations complémentaires sur la littérature.

Inconvénients:

• Manque d'ouvrages de référence en grammaire.
• Le service est davantage axé sur la littérature.

Analyser une phrase est la tâche la plus fréquemment demandée à l’école, ce que certaines personnes ne parviennent pas à faire. Aujourd'hui, je vais vous expliquer comment déjouer votre professeur et tout faire correctement.

Aujourd'hui, je vais vous présenter le TOP 5 des services qui vous aideront à analyser une phrase en parties du discours.

Tous peuvent effectuer une sorte d’analyse de phrases ou de mots. Chacun d’eux présente des avantages et des inconvénients.

Ces services seront spécialisés à la fois pour le russe et langue anglaise.

Et je dirai tout de suite qu'ils ne fonctionnent pas très bien tout seuls, mais ils vous aideront à faire face à surtout Votre mission.

Comparaison

Dans les tableaux ci-dessus, j'ai répertorié le meilleur des meilleurs services qui peuvent vous aider dans vos tâches d'analyse de phrases.

Si vous avez lu le tableau, je vous propose de commencer à analyser chacun des services et nous partirons de la toute dernière ligne de notre liste pour atteindre progressivement le leader de notre TOP.

№5 Lexis Res

En utilisant ce lien, vous pouvez accéder à ce service et évaluer vous-même son travail : http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study.

De quel genre de site s'agit-il ? Pour ceux qui étudient l'anglais, ce n'est qu'un trésor. Cette page vous permet d'analyser texte anglais. Il peut être utilisé par une personne quel que soit son niveau de connaissances.

Il s'agit d'un service qui vous permet d'analyser une phrase entièrement en anglais. Les phrases peuvent être simples, complexes, composées ou complexes.

En plus du fait que le site effectue cette analyse de tout type de phrase, il explique également chaque mot par son sens. Autrement dit, si vous ne savez pas valeur exacte n'importe quel mot, alors cette ressource est parfaite pour vous.

Il vous suffit d'écrire le texte dont vous avez besoin dans le champ ou de cliquer sur le bouton « Phrases aléatoires », puis de cliquer sur le bouton « Analyser », et vous obtiendrez alors analyse détaillée chaque mot d'une phrase : explication du sens du mot, partie du discours.

Quels sont les avantages de ce site par rapport aux autres ? Tout d’abord, le service est très simple à utiliser ; vous n’aurez pas besoin de passer beaucoup de temps pour comprendre de quoi il s’agit.

Deuxièmement, le site dispose d'une énorme base de données qui vous permet d'analyser du texte de toute complexité et de tout sujet.

De plus, le site possède d’énormes fonctionnalités ; il sera utile de bien d’autres manières pour les personnes qui étudient l’anglais.

• site Web facile à utiliser;
• Il n'y a pratiquement aucune publicité susceptible de distraire ;
• interface de site simple ;
• énorme fonctionnalité;
• très bonne analyse.

Négatif:

• Si vous n'avez pas un niveau de connaissance satisfaisant de la langue anglaise, il sera un peu difficile de lire toutes les explications sur le site ;
• les mots lors de l'analyse ne sont pas soulignés par des parties des lignes vocales ;
• il n'y a pas d'adaptation du site à la langue russe.

Comme vous pouvez le constater, le rapport avantages/inconvénients nous permet de qualifier ce site de bon, mais pas génial, c'est pourquoi il occupe la cinquième place.

№4 Delph-in

En quatrième position se trouve un service appelé «Delph-dans".

Vous pouvez l'essayer en utilisant ce lien : http://erg.delph-in.net/logon. Ce site est un véritable monstre pour ceux qui apprennent l'anglais. Ce service vous permet d'avoir un accès en ligne à LinGO English Resource Grammar (ERG).

La plateforme de développement grammatical Linguistic Knowledge Builder est utilisée ici.

Cette interface permet de saisir une seule phrase à l'aide du système ERG et de visualiser les résultats de l'analyse sous différentes formes.

Je dirai tout de suite que le site convient à ceux qui sont assez expérimentés en langue anglaise, mais ce site est tout simplement magnifique et nécessaire pour de telles personnes.

Quels sont les avantages de ce service ? Tout d'abord, ce site a plus bon diplôme analyser une proposition selon la méthode utilisée à l'Université d'Oslo et, pour être précis, au Language Technology Group.

Ici, il est utilisé Système européen analyse syntaxique des phrases. En plus d'utiliser cette méthode, ce site montre différentes manières l'analyse de phrases, ce qui rend l'analyse plus flexible et plus pratique.

Nous allons maintenant examiner les avantages et les inconvénients de ce service.

Positif:

• système d'analyse de phrases très flexible ;
• tu peux écrire des phrases pour la plupart divers sujets;
• un nombre illimité de caractères peut être utilisé dans une phrase.

Négatif:

• le premier d’entre eux est que le service est assez complexe à utiliser pour les personnes ayant un niveau d’anglais faible et intermédiaire ;
• Pour comprendre le fonctionnement du service et le démonter afin de comprendre de quoi il s'agit, il faut consacrer plusieurs heures au site.

Nous nous sommes familiarisés avec la quatrième position et nous allons maintenant passer à la troisième place de notre TOP.

№3 MorphologieEn ligne

Ce site est idéal pour ceux qui ont besoin d'analyser qualitativement une phrase étape par étape, mot par mot, afin de ne pas se tromper et de sélectionner correctement chaque partie du discours pour chaque mot de la phrase analysée.

Le service est également utile car il propose une description très large de chaque mot recherché.

Quels sont les avantages de ce service ? Regardons-les.

La première chose est qu’il est très simple à utiliser. Son interface ne comporte aucun élément gênant, ce qui vous permettra de vous concentrer pleinement sur les informations écrites.

Outre le fait que le service indique la partie du discours d'un mot, il décrit également analyse morphologique, ce qui rend l'analyse du mot plus profonde et plus approfondie.

Cela vous aidera à ne jamais commettre d’erreur dans l’analyse de votre phrase. De plus, si vous souhaitez vous familiariser en détail avec les parties du discours, vous pouvez trouver des informations sur ce site, qui sont expliquées de manière très pratique et claire.

Examinons maintenant le service des deux côtés et voyons les avantages et les inconvénients. Commençons par côté positif.

Positif:

• très simple - même le plus jeune utilisateur peut le gérer ;
• il n'y a pas de publicités ennuyeuses, ce qui rend l'utilisation du service confortable ;
• analyse approfondie;
• quantité énorme informations pour une analyse indépendante des phrases.

Négatif:

• ce service ne peut analyser qu'un mot à la fois, ce qui ralentit l'ensemble du processus ;
• ce site est plus axé sur l'analyse morphologique des mots, mais il fait aussi bien l'analyse syntaxique ;
• Il n’existe aucun autre outil disponible, ce qui rend le site restreint à une utilisation dans différents domaines.

C'est à cause de ces avantages et inconvénients que le service n'occupe qu'une troisième place. Place désormais à la deuxième place.

N°2 "Gramota.ru"

Pourquoi ce service est-il à la 4ème place ? Ce site vous permet d'analyser un mot à la fois dans tous les dictionnaires russes, qui indiquent non seulement la partie du discours, mais expliquent également la signification du mot recherché, les synonymes, les antonymes et diverses formes.

Ici vous pouvez même trouver accent correct pour n'importe quel mot russe.

En plus de ce service d'analyse complète du mot, il existe de nombreux matériels pour apprendre la langue russe, par exemple : une grande variété de dictionnaires, magazines, alphabets, livres, tuteurs, divers liens utiles.

Par conséquent, si vous souhaitez analyser complètement un mot ou augmenter votre niveau de connaissance de la langue russe, vous pouvez utiliser cette ressource en toute sécurité.

Examinons de plus près les avantages du site. Tout d’abord, il a une interface très sympa, tout est clair, vous n’avez rien à chercher. Tout ce dont vous avez besoin est immédiatement visible sur l'écran du moniteur. Le site lui-même ne contient aucune publicité.

L'ensemble de la conception du site est réalisé dans des couleurs simples, c'est-à-dire que vos yeux ne se fatigueront pas si longtemps après avoir lu ce site pendant longtemps.

Absolument tout le monde peut utiliser ce service : de la première classe aux personnes âgées.

Puisque j'ai décrit en détail tous les avantages possibles, vous pouvez maintenant composer un tout courte liste et ajoute également aspects négatifs pour voir l'image complète.

Positif:

• un site facile à utiliser qui ne vous prendra pas beaucoup de temps ;
• belle interface ;
• absence de publicité ennuyeuse ;
• toutes sortes de matériels pour apprendre la langue russe.

Négatif:

• vous ne pouvez analyser qu'un seul mot à la fois ;
• le site est plus orienté vers analyse générale mots plutôt que pour l’analyse syntaxique.

Nous avons revu et examiné en détail la deuxième place et nous allons maintenant passer au leader de notre TOP.

N°1 « Éclairé en or »

Pourquoi ce service a-t-il pris la première place dans notre TOP ? Tout d’abord, le site peut analyser une phrase, quel que soit le nombre de caractères et de mots.

L'analyse sur le site est très pratique. Le service a été créé spécifiquement pour analyser les phrases.

Ce site présente de nombreux avantages. Comme mentionné, le site peut analyser des phrases entières, et pas seulement des mots.

L'analyse syntaxique est effectuée très commodément : d'abord, les formes initiales du mot sont écrites, puis les parties du discours, puis vient l'analyse grammaticale, puis la déclinaison par cas.

De tous les TOP, ce service possède l'interface la plus pratique et la plus agréable à regarder.

En plus de ces avantages, le site comporte également des sections avec de la littérature variée différentes périodes, diverses poésies, russes et étrangères. Le site contient des informations sur de nombreux poètes et de nombreuses biographies rédigées de manière pratique. Tout cela vous aidera également à étudier diverses littératures si vous en avez besoin.

Mais malgré tous ces avantages, le site présente aussi quelques inconvénients. Nous en reparlerons après avoir identifié tous les avantages.

Positif:

• effectue analyse complèteà savoir des phrases, quels que soient le sujet, le nombre de mots et de caractères ;
• quantité minimale de la publicité, mais même cela n'interfère pas avec l'utilisation du site ;
• très facile à apprendre ;
• beaucoup d'informations sur la littérature;
• excellente interface et bonnes couleurs.

Négatif:

• manque absolu de matériel sur la langue russe ;
• le site est davantage orienté vers la littérature, mais dispose toujours d'un outil d'analyse des phrases.

Conclusion

Résumons-le. Après avoir analysé l'intégralité du TOP, vous comprendrez que si vous avez besoin d'un site pour analyser des phrases en russe, je vous recommande utilisez la ressource « Goldlit ».

Simplicité du site excellente analyse offres, beaucoup matériaux intéressants– ce sont les facteurs clés qui ont influencé le placement du site dans notre top.

Il est le leader absolu de notre TOP et le meilleur service en ligne sur l'analyse syntaxique des phrases en russe sur les réseaux Internet russes.

Il s'agit d'une ressource qui vous aidera non seulement à compléter devoirs, mais aussi vous familiariser avec diverses littératures. Utilisez le service Goldlit.

Lorsqu'ils travaillent avec divers textes, de nombreuses personnes ont besoin d'analyser une phrase en fonction de sa composition. Réaliser une telle analyse présuppose généralement qu'une personne possède des connaissances philologiques appropriées qui peuvent l'aider à analyser correctement le texte dont elle a besoin. Parallèlement, il existe également des services sur le réseau qui effectuent des opérations d'analyse de phrases en ligne. Après avoir étudié minutieusement les règles d'analyse différentes offres Concernant la composition, j'ai décidé de présenter toutes mes réalisations dans cet article.

Au début, je constate que l'expression « analyser une phrase par composition » est quelque peu incorrecte, puisque les mots sont généralement analysés par composition, et ce qui nous intéresse dans ce cas, est appelé « analyse de phrases ».

Dans ce cas, l'analyse syntaxique spécifiée (à l'école, elle est également appelée « analyse par les membres ») est généralement effectuée comme suit :

• Décidez quelle phrase vous analysez en fonction du but de son énoncé (de nature déclarative, interrogative ou motivante) ;
• Indiquer la coloration émotionnelle de la phrase (est-elle exclamative ou non exclamative) ;
• Marquez le nombre de radicaux grammaticaux dans cette phrase (si la phrase est simple - alors un radical, si complexe - deux ou plus) ;

Si la phrase est simple :

Exemple phrase simple:

« C’était une journée d’automne extraordinaire ! »

Après avoir effectué une analyse syntaxique, nous constatons que cette phrase est déclarative, exclamative, simple, en deux parties, complète et non compliquée.

Si la phrase est complexe :

• Décidez du lien dans une phrase complexe - union ou non-union ;
• Indiquez le lien utilisé dans la phrase - intonation, subordination, coordination ;
• Indiquez le type de phrase complexe - non conjonctive, complexe, complexe.

Exemple de phrase complexe :

"Le bouquet comprenait des roses et des lys, mais elle préférait les tulipes."

Après l'analyse cette proposition on voit que cette phrase est de nature déclarative et non exclamative, complexe, a communications alliées, composé. La première phrase ici est en deux parties, la base grammaticale est constituée des mots « il y avait des roses et des lys », elle est courante et compliquée par des sujets homogènes.

La deuxième phrase de cette phrase complexe est en deux parties, sa base grammaticale est constituée des mots « j'ai aimé les tulipes », la phrase est courante et non compliquée.

Services d'analyse des propositions par composition en ligne

En raison de la richesse structures grammaticales, et la difficulté de créer un outil réseau puissant pour analyse texte, les services présentés sur le réseau (qui sont peu nombreux) ont des capacités assez faibles pour effectuer une analyse syntaxique complète des phrases. Cependant, je soulignerais les ressources suivantes :

Seosin.ru

Parmi les ressources en langue russe pour effectuer une analyse sémantique en ligne (de facto, elles ne sont pratiquement pas représentées), je soulignerais le service seosin.ru. Il vous permet de définir la syntaxe et erreurs morphologiques, démontre l'associativité générale du texte et effectue d'autres types d'analyse. Malheureusement, le service ne fonctionne pas toujours de manière stable ; des dysfonctionnements sont souvent observés dans son fonctionnement.

1. Pour travailler avec ce service, rendez-vous sur seosin.ru.
2. Saisissez votre proposition dans la fenêtre appropriée et cliquez sur « Analyser ».

Lexisrex.com

Pour les amateurs de langue anglaise, la puissante ressource linguistique lexisrex.com peut aider à l'analyse. Ses capacités permettent d'analyser une proposition de ses membres. Cependant, ce site contient également d'autres outils auxiliaires pour la mise en œuvre différents types analyse linguistique en ligne.

1. Pour utiliser cette ressource, connectez-vous à lexisrex.com.
2. Collez votre proposition dans la fenêtre appropriée et cliquez sur le bouton « Analyser ».

Forums linguistiques

Lors de l'analyse de phrases en ligne, vous pouvez recourir au « facteur humain » et accéder à divers forums linguistiques (niveau gramota.turbotext.ru, rusforus.ru et analogues). Inscrivez-vous là-bas, posez votre question et ils vous aideront certainement.

Conclusion

Les ressources du réseau qui permettent d'analyser les propositions par composition sont plutôt rares, ce qui est associé aux difficultés de création de telles ressources. Cependant, il existe plusieurs outils de ce type en ligne (la plupart sont en anglais) qui facilitent l'analyse de texte dont nous avons besoin. Utilisez les fonctionnalités de ces services pour analyser propositions nécessaires et effectuez une analyse en ligne.

L'ordre d'analyse d'une phrase simple

1. Analysez la phrase en membres et indiquez comment ils sont exprimés (d'abord, le sujet et le prédicat sont triés, puis membres mineurs qui leur sont liés).

2. Déterminer le type de phrase en fonction du but de l'énoncé (récit, incitatif, interrogatif).

3. Déterminez le type d’offre en coloration émotionnelle(exclamation, non-exclamation).

4. Trouvez la base grammaticale de la phrase et prouvez qu'elle est simple.

5. Déterminez le type de phrase par structure :

a) en deux parties ou en une partie (définitivement personnel, indéfiniment personnel, personnel généralisé, impersonnel, nominal) ;

b) répandu ou peu répandu ;

c) complet ou incomplet (indiquez quelle partie de la phrase manque) ;

d) compliqué (précisez ce qui est compliqué : membres homogènes, membres dissociés, appel, mots d'introduction).

6. Faites un diagramme de phrases et expliquez les signes de ponctuation.

Analyser des échantillons

1) Mon feu brille dans le brouillard(A.K. Tolstoï).

La phrase est narrative, non exclamative, simple, en deux parties, répandue, complète, simple.

Base de grammaire - le feu brille mon, exprimé pronom possessif. Le prédicat fait référence à l'adverbe de lieu dans le brouillard, exprimé par un nom V cas prépositionnel avec un prétexte V.

Aperçu de la phrase À la fin de ceci phrase déclarative un point est mis.

2) Fin janvier, entourés des premiers dégels, les cerisiers sentent bon jardins (Cholokhov).

La phrase est narrative, non exclamative, simple, en deux parties, répandue, complète, compliquée par une définition distincte convenue, exprimée phrase participative.

Base de grammaire - les jardins sentent. Le sujet est exprimé par un nom dans cas nominatif, prédicat - un verbe simple, exprimé par un verbe sous la forme humeur indicative. Le sujet comprend une définition convenue cerise exprimé sous forme d'adjectif. Le prédicat fait référence à la circonstance du temps fin janvier, exprimé par la phrase (nom + nom) au cas prépositionnel avec une préposition V, et les circonstances de la marche à suivre Bien exprimé par un adverbe.

Aperçu de la phrase À la fin d'une phrase déclarative donnée, il y a un point ; les virgules dans la phrase mettent en évidence la phrase participiale qui, bien qu'elle se situe avant le mot à définir, est isolée car elle en est séparée dans la phrase par d'autres mots.

Façons de mettre l'accent sur les membres de la phrase

Lors de l'analyse d'une phrase en membres, des soulignements standard sont utilisés : une ligne pour le sujet, deux lignes pour le prédicat, une ligne pointillée pour l'objet, une ligne ondulée pour la définition, une alternance de points et de tirets pour la circonstance.

Dans certaines écoles membre principal une phrase en une partie est soulignée par trois traits, mais le plus courant est le soulignement dans lequel le membre principal phrase nominative est marqué comme sujet, et les membres principaux des autres phrases en une partie sont marqués comme prédicats.

Lors de la mise en valeur des membres mineurs d'une phrase, il est conseillé de se laisser guider par les principes suivants.

Un membre isolé d'une phrase est souligné comme un membre unique.

Respectivement membres non séparés doivent être soulignés de la manière la plus détaillée possible en fonction des questions qui leur sont posées.

Désignation de mots et d'expressions qui ne font pas partie de la phrase

Comme le montre la morphologie, les parties auxiliaires du discours ne font pas partie d'une phrase, mais lors de l'analyse syntaxique, certains problèmes peuvent leur être associés.

Les conjonctions ne sont pas membres d'une phrase et ne se distinguent pas lorsque des membres homogènes sont combinés, mais dans certains cas, elles peuvent faire partie de membres non uniformes d'une phrase.

Il s'agit d'abord d'unions comparatives dans le cadre de phrases comparatives, par exemple : La surface de la baie était comme un miroir.

Deuxièmement, il s'agit d'unions constituées de membres isolés d'une phrase, par exemple : S'arrêter souvent et longtemps, nous ne sommes arrivés sur place que le troisième jour.

Les prépositions ne peuvent pas non plus agir comme membres indépendants phrases, cependant, elles sont utilisées dans le cadre d'un groupe de cas prépositionnels, avec la forme de cas, exprimant un certain sens.

Par conséquent, il est d'usage de souligner la préposition ainsi que le nom auquel elle se réfère. Dans ce cas, il faut faire attention aux cas où la préposition et le nom sont séparés par des adjectifs ou des participes, par exemple : à la place du frère aîné. Dans ce cas, ce serait une erreur de souligner la préposition avec l'adjectif comme modificateur ; le trait de soulignement doit être le suivant : à la place du frère aîné.

Les particules formatrices font partie des composants formes verbales et sont accentués avec le verbe à la fois dans les positions de contact et sans contact, par exemple : Laisse-le m'appeler!

Les particules sémantiques (non formatrices) ne sont pas membres de la phrase, mais dans pratique scolaire particule négative n'est généralement pas souligné comme un seul membre de la phrase avec le mot auquel il fait référence, par exemple : Il est interdit de fumer ici. Je ne comptais pas vraiment sur l'aide.

Il est acceptable de ne pas mettre en évidence à la fois les prépositions et toutes les particules sémantiques.

Certains enseignants apprennent à mettre en évidence les conjonctions en les encerclant et les prépositions en les encerclant d'un triangle. Cette répartition n'est généralement pas acceptée.

Les mots d'introduction et les adresses ne font pas partie de la phrase. Parfois, les élèves enferment ces composants dans crochets ou souligner avec des croix. Ceci n'est pas souhaitable, car le soulignement n'est utilisé que pour indiquer les membres d'une phrase ; Il est permis de marquer ces éléments de la phrase en écrivant dessus les mots « introduction » ou « adresse ».

Description des membres compliquant la phrase

Lorsqu'une phrase est compliquée par un discours direct ou une phrase insérée, elles sont considérées et décrites comme proposition indépendante, puisque le discours direct et les phrases insérées ont propre but déclarations et intonations, qui peuvent ne pas coïncider avec le but de la déclaration et l'intonation de la phrase elle-même.

Ainsi, par exemple, la proposition Il a demandé avec indignation : « Combien de temps allez-vous continuer à creuser ?! » doit être analysé comme suit : la phrase est narrative, non exclamative, simple, en deux parties, commune, complète, compliquée par le discours direct. Le discours direct est une phrase interrogative, exclamative, en deux parties, longue, complète et simple.

Une phrase participative ne complique une phrase que si elle est isolée. Dans ce cas, la description doit indiquer la complication non pas par une phrase participative, mais définition distincte; entre parenthèses, il est possible, mais pas nécessairement, d'indiquer qu'il est exprimé par une phrase participative.

La phrase comparative peut être n'importe quel membre de la phrase - le prédicat ( Ce parc est comme une forêt), circonstance ( La pluie tombait comme des seaux), ajout ( Petya dessine mieux qu'Anton), définition (Il est presque le même que son frère). En même temps chiffre d'affaires comparatif peut être soit séparé, soit non séparé. Une complication n'est causée que par une phrase comparative distincte et, comme dans le cas d'une phrase participative, il est nécessaire d'indiquer la complication circonstance isolée, ajout ou définition.

Les membres homogènes sont également décrits comme compliquant la structure d'une phrase, mots d'introduction et suggestions, appels.

Certaines difficultés sont présentées par les propositions avec prédicats homogènes. Dans la pratique scolaire et pré-universitaire, on pense qu'une phrase en deux parties dans laquelle le sujet est utilisé avec plusieurs prédicats est une phrase simple compliquée par des prédicats homogènes. Dans une phrase à un composant, il y a autant de parties qu'il y a de prédicats, à l'exception des cas où la structure du prédicat contient des parties homogènes.

Par exemple: J'ai été offensé et je ne voulais pas lui répondre- une phrase simple en deux parties avec des prédicats homogènes.

Je me sentais offensé et je ne voulais pas lui répondre.- une phrase complexe.

Je me sentais triste et seul- une phrase simple en une partie (impersonnelle) avec pièces homogènes prédicat.

Phrases en une partie

Lors de l'analyse de phrases en une seule partie, les élèves commettent souvent diverses erreurs.

Le premier type d'erreurs est associé à la nécessité de faire la distinction entre les phrases incomplètes en une partie et en deux parties.

Comme déjà mentionné, nous diagnostiquons une phrase personnelle définie par la forme du membre principal : le prédicat qu'elle contient est exprimé par un verbe sous la forme de la 1ère et de la 2ème personne du singulier et pluriel mode indicatif (au présent et au futur) et mode impératif ; le producteur de l'action est défini et peut être appelé pronoms personnels de la 1ère et de la 2ème personne moi, toi, nous, toi:

Je marche et marche, mais je ne peux pas atteindre la forêt.

La particularité des formes verbales avec la particularité morphologique de la 1ère et de la 2ème personne est que chacune de ces formes peut « servir » à un seul sujet : une forme se terminant par -у ( allez-y) - pronom I, forme avec la terminaison -eat/-ish ( aller manger) - pronom vous, forme avec -em/-im ( allons-y) - pronom nous, formé avec -ete/-ite ( allons-y) - pronom vous. Les formes 1 et 2 du mode impératif indiquent également clairement la personne qui est le producteur de l'action.

Parce que caractéristique morphologique les personnes sont représentées par le verbe uniquement dans les formes indiquées, des phrases de sens similaire avec le prédicat-verbe sous la forme du passé du mode indicatif et humeur conditionnelle sont considérés comme incomplets en deux parties, par exemple :

Il a marché et marché, mais n'a jamais atteint la forêt.

Dans cette phrase, la forme du prédicat n'indique en aucune façon le producteur de l'action.

Même s'il ressort clairement du contexte précédent que le producteur de l'action est le(s) locuteur(s) ou le(s) auditeur(s), des phrases ou parties de phrases complexes sans sujet avec un prédicat au passé ou au conditionnel doit être caractérisé comme incomplet en deux parties, puisque les informations sur le producteur de l'action ne sont pas extraites de la phrase elle-même, mais du contexte précédent, qui, en fait, est un indicateur du caractère incomplet de la phrase ou d'une partie de celle-ci ; voir, par exemple, la deuxième partie d'une phrase complexe :

Je t'aiderais si je savais comment.

Dans les phrases personnelles indéfinies, comme déjà mentionné, le membre principal est exprimé par un verbe à la 3ème personne du pluriel (présent et futur à l'indicatif et à l'impératif), le pluriel du passé de l'indicatif humeur ou une forme similaire du mode conditionnel du verbe. Le producteur de l'action dans ces phrases est inconnu ou sans importance :

Ils vous appellent/ils ont appelé/laissent-les appeler/ils vous appelleraient.

De telles phrases sans sujet avec prédicat sous les formes indiquées, dans lesquelles le producteur de l'action est connu du contexte précédent, ne sont pas indéfiniment personnelles ; voir par exemple la deuxième phrase dans le contexte suivant :

Nous quittons la forêt et essayons de nous repérer. Nous avons ensuite suivi le chemin à droite.

De telles phrases sont également incomplètes en deux parties.

Ainsi, lors de la caractérisation d'une phrase comme personnelle définie à un seul composant, il est nécessaire de se rappeler les restrictions sur la forme du prédicat ; lors du diagnostic d'une phrase comme personnelle indéfinie, il est également nécessaire de prendre en compte le sens - un indication que l’auteur de l’action est inconnu.

Toutes les phrases ne sont pas classées comme des phrases personnelles généralisées en une seule partie. phrases en une seule partie, rapportant une action qui peut être attribuée à tout le monde, mais uniquement à celles dans lesquelles le prédicat est exprimé à la 2ème personne singulier indicatif et impératif ou à la 3ème personne du pluriel de l'indicatif :

La forêt est abattue et les copeaux volent.

Cependant, dans un sens personnel généralisé, des phrases définitivement personnelles avec le membre principal sous forme de 1ère personne et des phrases impersonnelles peuvent être utilisées : Ce que nous avons, nous ne le gardons pas ; quand nous le perdons, nous pleurons ; Si tu as peur des loups, n'entre pas dans la forêt. Néanmoins, ces propositions ne sont généralement pas qualifiées de généralisées et personnelles.

Les plus grandes difficultés sont liées à l'analyse d'une phrase impersonnelle.

Il est très difficile de déterminer la composition des principaux membres dans des phrases comme Nous avons eu beaucoup de plaisir à descendre ce toboggan., c'est-à-dire dans les phrases contenant un connecteur, partie nominale et infinitif. Il existe deux traditions dans l’analyse de telles propositions.

Il existe une opinion selon laquelle lorsqu'on caractérise de telles phrases comme impersonnelles ou en deux parties, ce n'est pas la séquence de composants qui est importante (l'infinitif au début de la phrase ou après la copule et la partie nominale), mais le sens du partie nominale du prédicat.

Ainsi, si dans la partie nominale un adverbe est utilisé avec le sens de l'état vécu par l'interprète de l'action (amusant, triste, chaud, froid, etc.), alors il s'agit d'une phrase impersonnelle en une partie :

C'était amusant de descendre ce toboggan.
C'était amusant de descendre ce toboggan.

Si dans la partie nominale un mot est utilisé avec le sens d'une évaluation positive ou négative (bonne, mauvaise, nuisible, utile, etc.), alors nous avons une phrase en deux parties avec un sujet exprimé par l'infinitif :

Il était dangereux pour lui de fumer.
Fumer était mauvais pour lui.

Selon une autre tradition linguistique, les caractéristiques d'une phrase de ce type dépendent de l'ordre des mots qu'elle contient, et non du sens du mot dans la partie nominale. Si l'infinitif précède la copule et la partie nominale, alors, avec un ordre des mots relativement libre dans la langue russe, il désigne le sujet du message et est le sujet :

Fumer était mauvais pour lui.

Si l'infinitif suit la copule et partie nominale, alors nous avons une phrase impersonnelle :

Il était dangereux pour lui de fumer.

Concernant les phrases impersonnelles, il faut également noter ce qui suit : non pas impersonnelles, mais incomplètes en deux parties, il est d'usage de considérer des parties d'une phrase complexe dans laquelle la position du sujet est remplacée par une proposition explicative ou un discours direct, par exemple exemple:

On pouvait entendre le portail grincer une (à comparer : C'était audible).

«Je suis perdu», me traversa la tête.(comparer: Cela m'a traversé la tête).

De telles phrases sans partie subordonnée ni discours direct perdent tout sens et ne sont pas utilisées, ce qui est un critère d'incomplétude de la phrase. Ainsi, les phrases *Cela a été entendu ou *Cela m'a traversé la tête ne peuvent pas être comprises et ne sont pas utilisées.

Pour utiliser correctement les signes de ponctuation, vous devez avoir une compréhension claire de la structure de la phrase. L'analyse syntaxique, c'est-à-dire l'analyse de la phrase en membres, est destinée à vous aider à la comprendre. Notre article est consacré à l'analyse syntaxique des phrases.

Unités de syntaxe

La syntaxe étudie les liens entre les mots au sein d'expressions ou de phrases. Ainsi, les unités syntaxiques sont des expressions et des phrases - simples ou complexes. Dans cet article, nous parlerons de la façon de faire une analyse syntaxique d'une phrase, pas d'une phrase, même si on leur demande souvent de le faire à l'école.

Pourquoi l’analyse des phrases est-elle nécessaire ?

L'analyse syntaxique d'une phrase implique examen détaillé ses structures. Ceci est absolument nécessaire pour mettre correctement les signes de ponctuation. De plus, cela aide à comprendre la connexion des mots dans une phrase. Lors de l'analyse syntaxique, en règle générale, les caractéristiques de la phrase sont données, tous les membres de la phrase sont déterminés et remplacés par les parties du discours qu'ils expriment. C'est ce qu'on appelle l'analyse complète. Mais parfois, ce terme est utilisé pour désigner une analyse syntaxique courte et partielle, au cours de laquelle l'élève ne met l'accent que sur les parties de la phrase.

Membres de la phrase

Parmi les membres d'une phrase, les principaux sont toujours identifiés en premier : sujet et prédicat. Ils constituent généralement la base grammaticale. Si une phrase a une racine grammaticale, elle simple, plus d'un - complexe.

La base grammaticale peut être constituée de deux membres principaux, ou ne comprendre qu'un seul d'entre eux : soit uniquement le sujet, soit uniquement le prédicat. Dans le deuxième cas on dit que la phrase une pièce. Si les deux membres principaux sont présents - en deux parties.

Si, en dehors de la base grammaticale, il n'y a pas de mots dans une phrase, on l'appelle non distribué. DANS répandu la phrase comporte également des membres mineurs : ajout, définition, circonstance ; un cas particulier de définition est l’application.

si une phrase contient des mots qui ne font pas partie de la phrase (par exemple, appel), elle est toujours considérée comme peu courante.

Lors de l'analyse, il est nécessaire de nommer la partie du discours par laquelle l'un ou l'autre membre de la phrase est exprimé. Les enfants pratiquent cette compétence tout en étudiant le russe en 5e année.

Caractéristiques de l'offre

Pour caractériser une proposition, il faut l'indiquer, il faut la décrire

• selon l'objet de la déclaration ;
• par intonation;
• par le nombre de bases grammaticales et ainsi de suite.

Nous proposons ci-dessous un aperçu des caractéristiques de la proposition.

Selon l'objet de la déclaration : narratif, interrogatif, motivant.

Par intonation : exclamatif ou non exclamatif.

Les phrases exclamatives peuvent être n’importe quel type de phrase, pas seulement des phrases incitatives.

Par le nombre de bases grammaticales : simple ou complexe.

Par le nombre de membres principaux dans la base grammaticale: une pièce ou deux pièces.

Si la phrase est en une seule partie, il faut déterminer son type: nominatif, définitivement personnel, indéfiniment personnel, impersonnel.

Par la présence de membres mineurs : répandu ou peu répandu.

Si la proposition est compliquée d’une manière ou d’une autre, cela doit également être indiqué. Il s'agit d'un plan pour analyser une phrase ; Il vaut mieux s'y tenir.

Phrase compliquée

La proposition peut être compliquée par un appel, une introduction et structures de plug-ins, membres homogènes, membres isolés, discours direct. Si l’un de ces types de complications est présent, vous devez alors indiquer que la phrase est compliquée et écrire avec quoi.

Par exemple, la phrase « Les gars, vivons ensemble ! compliqué par l’adresse « les gars ».

Si la phrase est complexe

S'il est nécessaire d'analyser une phrase complexe, vous devez d'abord indiquer qu'elle est complexe et déterminer son type : conjonctive ou non conjonctive, et si conjonctive, alors également complexe ou complexe. Caractérisez ensuite chacune des parties en fonction de la composition de la base grammaticale (en deux parties ou en une partie, type de une partie) et de la présence/absence de membres mineurs.

Le tableau montre les membres mineurs et leurs questions.

Les membres mineurs peuvent s'exprimer dans différentes parties discours, par exemple la définition :

jupe en laine- adjectif;

jupe en laine- nom;

jupe repassée- participe;

l'habitude de gagner- infinitif...

Exemple d'analyse d'une phrase

Regardons la proposition "Je ne savais pas que toi, Masha, tu avais quitté le village pour la ville".

Nous soulignons bases de grammaire . Il y en a deux : savait et Toi déplacé. Définissons parties du discours : savait- prédicat, exprimé par un verbe à la forme personnelle, etc.

Maintenant, nous soulignons membres mineurs:

Déménagé d'où ? du village - une circonstance exprimée par un nom ; Où? à la ville - aussi une circonstance, également exprimée par un nom. Macha- c'est un appel, ce n'est pas un membre de la sentence.

Maintenant donnons caractéristiques. La phrase est narrative, non exclamative, complexe, conjonction, complexe.

La première partie « je ne savais pas » est incomplète et non distribuée.

La deuxième partie est en deux parties, largement répandue. Manipulation compliquée.

A la fin de l'analyse, vous devez dresser un schéma d'une phrase complexe.

Qu'avons-nous appris ?

L'analyse syntaxique est conçue pour vous aider à comprendre la structure d'une phrase, vous devez donc indiquer tout ce qui peut y être associé. Il est préférable d'effectuer l'analyse selon le plan, puis plus de chances que vous n'oublierez rien. Il faut non seulement souligner les membres de la phrase, mais aussi identifier les parties du discours et caractériser la phrase.

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