Association russe de recherche l'enseignement supérieur

Du 20 au 22 octobre 2016, Moscou accueillera VIIe Internationale conférence Association russe chercheurs de l’enseignement supérieur. Chaque année, la Conférence rassemble d'éminents chercheurs et praticiens russes et étrangers intéressés par le développement de l'enseignement supérieur. Au cours de la conférence, les problèmes et défis les plus urgents auxquels sont confrontées les universités du monde entier seront discutés. Le thème spécial des rapports pléniers et des tables rondes de cette année est « L’université moderne entre défis mondiaux et les tâches locales.

Nous invitons les chercheurs et les praticiens devenir des participants aux discussionsÔ derniers changements et les tendances de l'éducation mondiale, et discuter des résultats recherche moderne concernant Aspects variés l'enseignement supérieur dans les domaines suivants :

1. Le système d’enseignement supérieur et le marché mondial

Les défis mondiaux auxquels sont confrontées les universités modernes, les stratégies visant à accroître la compétitivité internationale, ainsi que les barrières existantes à l'entrée sur le marché mondial de l'enseignement supérieur.

2. Université moderne et contexte local
Tâches locales des universités modernes et son rôle dans le développement des villes et des régions.

4. Stratégies de recherche et de publication dans une université moderne

5. Formation et développement dans une université moderne

Caractéristiques et nouveaux formats de formation et de développement des étudiants, organisation processus éducatif en tenant compte des technologies éducatives modernes (ouverture massive cours en ligne, apprentissage par projet et etc.).

6. Enseignement supérieur inclusif : accessibilité et qualité

Stratégies et modèles prometteurs d’enseignement supérieur pour les étudiants ayant handicapées santé, visant à accroître l'accessibilité et la qualité de cette éducation, en tenant compte des meilleures expériences russes et étrangères.

7. Direction libre

Si votre rapport ne porte sur aucun des thèmes listés, le Comité de Programme étudiera la possibilité de le soumettre dans le cadre d'une orientation libre.

24 novembre 2017 - 26 novembre 2017

Buts et objectifs « » :

• contribuer recherche scientifique dans la zone informatique théorique, mathématiques appliquées et informatique visant à développer fondements scientifiques technologies de l'information cognitives;
• favoriser le développement de la recherche scientifique et activité d'innovation dans le domaine des technologies de l'information cognitive convergentes et de leurs applications en éducation ;
• promouvoir le développement de processus et de technologies pour l'informatisation de l'éducation, le soutien pédagogique et méthodologique système national L'enseignement informatique, ainsi que la promotion de l'innovation décisions pédagogiques basé sur l'utilisation du CCIT ;
• promouvoir la recherche et l'échange d'expériences dans le domaine de la formation ouverte continue et en réseau basée sur l'utilisation de méthodes et de technologies d'apprentissage électronique et mobile, de technologies éducatives et instrumentales innovantes.

Le programme scientifique du colloque prévoit des travaux dans les domaines thématiques suivants :

Section 1. Enseignement informatique : méthodologie, accompagnement méthodologique.

Section 2. E-learning et informatique dans l'éducation.

Section 3. Ressources pédagogiques Et meilleur entrainementÉducation informatique.

Section 4. Recherche et développement dans le domaine des nouvelles technologies de l'information et de leurs applications.

Section 5. Scientifique logiciel en éducation et en sciences.

Section 6. Enseignement scolaire en informatique et TIC.

Section 7. Informatique économique.

Section 8. Technologies d'information et pédagogiques innovantes dans le système éducatif informatique. Le Comité d'Organisation constitue une section de participants à temps plein qui ont soumis des travaux à la Conférence-Concours Internationale « Technologies d'information et pédagogiques innovantes dans le système éducatif informatique".

Une série de master classes, formations, vidéoconférences sous Nom commun"Moderne cours de formation et des avantages."

Tables rondes Par problèmes actuelsÉducation informatique.

Résumer V II Conférence-Concours International « Technologies innovantes d'information et pédagogiques dans le système éducatif informatique » – IP-2017.

Pour participer à la conférence L'inscription sur le site Web de la conférence est obligatoire.

Organisateur: Faculté de mathématiques computationnelles et de cybernétique FSBEI HE "Université d'État de Moscou du nom de M.V. Lomonossov"

Site officiel de l'organisateur : https://cs.msu.ru/

Site officielXIIe Conférence scientifique et pratique internationale « Moderne informatique et formation informatique » :

Co-organisateurs :

• Fédéral association pédagogique et méthodologique dans le système d’enseignement supérieur selon l’UGSN 02.00.00 « Informatique et sciences de l'information» , Russie;
• Fédéral organisme gouvernemental Centre fédéral de recherche « Informatique et gestion » Académie russe des sciences, Russie ;
• Institut commun de recherche nucléaire, Laboratoire des technologies de l'information, Russie ;
• Université d'État de Saint-Pétersbourg, Russie ;
• Université d'État de Nijni Novgorod, du nom de N.I. Lobatchevski, Russie ;
• Université russe des transports (MIIT), Russie ;
• Université d'État Yelets du nom d'I.A. Bunina, Centre pour les technologies ouvertes de l'information, Russie ;
• Institut PJSC des machines de contrôle électronique du nom d'I.S. Bruka", Russie;
• National Université polytechnique Arménie, Arménie ;
• Républicain entreprise d'État "Institut de Mathématiques et modélisation mathématique» Comité scientifique du ministère de l'Éducation et des Sciences de la République du Kazakhstan, Kazakhstan ;
• Ressortissant kazakh Université pédagogique nommé d'après Abai, Kazakhstan ;
• École supérieure de Ventspils, Lettonie ;
• Académie d'informatisation de l'éducation, Russie ;
• Société LANIT-Intégration, Russie ;
• Académie des réseaux LANIT, Russie ;
• Maison d'édition " Systèmes ouverts", Russie;
• Journal "Open Systems.DBMS", Russie ;
• « Applied Informatics » - revue scientifique et pratique, Russie ;
• « International Journal of Open Information Technologies » - revue scientifique internationale, Russie ;
• Fondation pour l'aide au développement des médias Internet, de l'enseignement informatique et du potentiel humain « Internet Media League », Russie.

Les modalités de participation

À tous les participants XIIe Conférence scientifique et pratique internationale « Technologies de l'information modernes et formation informatique " nécessaire :

1). Créez un compte sur le site de la conférence. Si vous possédez déjà un compte, vous n’avez pas besoin de le créer à nouveau ;

2). Remplissez la carte d'inscription des participants à la conférence ;

3). Payer les frais d'inscription pour les participants à la conférence de Fédération Russe:

• Pour étudiants diplômés (sans co-auteur avec superviseur scientifique) avec un rapport scientifique Le montant des frais d'inscription est de 500 roubles russes pour un rapport scientifique (dans le cas de plusieurs co-auteurs d'un rapport scientifique, le montant des frais d'inscription ne change pas). Les frais d'inscription sont transférés sur le compte courant de l'organisation dans laquelle le projet est mis en œuvre. projet scientifique, Fondation de la Ligue des médias Internet (Téléchargez le reçu de paiement);
• pour les étudiants, les étudiants de premier cycle (sans co-auteur avec un superviseur) avec un rapport scientifique Il n'y a pas de frais d'inscription;
• pour les autres auteurs de rapports scientifiques Le montant des frais d'inscription est de 1 500 roubles russes pour un rapport scientifique (dans le cas de plusieurs co-auteurs d'un rapport scientifique, le montant des frais d'inscription ne change pas). Les frais d'organisation sont virés sur le compte courant de l'organisme dans lequel le projet scientifique est mis en œuvre, Fondation de la Ligue des médias Internet (Téléchargez le reçu de paiement);

Payer les frais d'inscription pour les participants des pays étrangers proches et lointains:

• Pour toutes les catégories de participants étrangers, les frais d'inscription s'élèvent à 1 500 roubles russes. Tout transfert d'argent vers un compte courant Fondation "Ligue des Médias Internet" depuis organisations étrangères et les personnes étrangères ne sont pas acceptées. Veuillez vérifier auprès du comité organisateur de la conférence par e-mail les modalités de paiement des frais d'inscription : [email protégé].

4). Téléchargez le rapport scientifique (téléchargez les instructions étape par étape pour télécharger le travail), joignez un reçu numérisé de paiement des frais d'inscription (si nécessaire) dans des fichiers supplémentaires à télécharger.

Le texte du rapport scientifique est soumis aux formats .odt, .doc et doitrespecter strictement les Exigences relatives à la préparation des rapports scientifiques et le modèle (exemple) ci-joint de l'article.

Formulaire de participation

Annuel conférence scientifique et pratique«Technologies de l'information modernes et enseignement informatique» – PERSONNEL. L'acceptation d'un rapport scientifique nécessite l'inscription obligatoire et la participation à la conférence d'au moins un des auteurs, qui doit présenter personnellement ce travail au débat public. Les textes finaux des articles, tenant compte de tous les commentaires des relecteurs, doivent également être mis en ligne sur le site Internet de la conférence dans les délais impartis.

Prévu traduction en ligne Séance plénière et travaux de la conférence séances en petits groupes en ligne.

Sur la base des résultats de la conférence, des textes sélectionnés de rapports seront publiés dans Revue scientifique internationale « Technologies modernes de l'information et éducation informatique » (ISSN 2411-1473), lequel inclus dans la liste des principaux périodiques recommandé par la Commission Supérieure d'Attestation Ministère de l'Éducation et des Sciences RF, pour publier les résultats recherche de thèse du 29 mai 2017 et indexé au RSCI. Le magazine « Technologies modernes de l'information et éducation informatique » est un périodique édition imprimée. Certificat d'enregistrement du produit médias de masse PI n° FS77-66450 du 14 juillet 2016. La revue « Modern Information Technologies and IT Education » est incluse dans l'index russe. citation scientifique avec mise en ligne des versions en texte intégral sur le site Internet du Scientifique bibliothèque électronique eLIBRARY.RU. La revue est publiée au début de la conférence. Des informations sur magazine "Technologies de l'information modernes et éducation informatique" avec accès aux versions électroniques de tous les articles et index de citations est disponible sur le site Web eLIBRARY.RU, intégré au RSCI.

Afin d'accroître la visibilité des publications de conférences pour la communauté scientifique internationale, sélectionné rapports scientifiques les conférences seront publiées dans recueil d'articles scientifiques, qui est indexé dans SCOPUS.

Sur la base des résultats de la conférence, des textes sélectionnés de rapports seront recommandés pour publication dans une publication en ligne. - Revue scientifique internationale « International Journal of Open Information Technologies » (ISSN 2307-8162) , lequel inclus dans la liste des principaux périodiques recommandés par la Commission supérieure d'attestation du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie, pour la publication des résultats des recherches de thèse et sont indexés dans RSCI.

IVe Conférence scientifique et pratique internationale
"L'apprentissage en ligne en formation continue 2017"

Ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie
Ministère de l'Éducation Région d'Oulianovsk
Université technique d'État d'Oulianovsk
Institut de Formation à Distance et Continue UlSTU
Oulianovski centre régional nouvelles technologies de l'information
Institut des technologies de l'information du biélorusse Université d'État informatique et radioélectronique (Minsk, République de Biélorussie)
Université technique nationale de Vinnitsa (Vinnitsa, Ukraine)
Université technique nationale de Donetsk (Donetsk, RPD)
Académie nationale des sciences d'Azerbaïdjan
Institut des technologies de l'information (Bakou, Azerbaïdjan)

Chers collègues!

Nous vous invitons à participer à la IVe Conférence scientifique et pratique internationale « L'apprentissage électronique dans l'éducation permanente 2017 » qui aura lieu 12 – 14 avril 2017 sur la base de l'Institut de formation à distance et continue de l'Université technique d'État d'Oulianovsk.

PRINCIPAUX DOMAINES DE TRAVAIL DE LA CONFÉRENCE

1. Blended learning : premiers résultats et perspectives (principaux modèles, expérience de mise en œuvre).

2. Nouvelles méthodes et technologies dans les lycées informatiques et écoles d'ingénieurs.

3. Systèmes d'enseignement intelligents.

4. Éducation souche – éducation de la nouvelle génération.

5. Expérience d'utilisation des MOOC en Russie, perspectives de développement.

6. Enseignement à distance pour les étudiants handicapés.

7. E-Learning scolaire : formation des enseignants, création d'un cours populaire.

8. Formation en entreprise. Double formation.

9. Formes et méthodes d'enseignement utilisant les technologies à distance.

10. Environnement intellectuel d’apprentissage adaptatif – technologie educative avenir.

COMITÉ DU PROGRAMME DE LA CONFÉRENCE

Président:

Pinkov Alexandre Petrovitch – par intérim Recteur de l'UlSTU, Ph.D.

Coprésidents :

• Afanasyev Alexandre Nikolaïevitch – premier vice-recteur, vice-recteur pour l'enseignement à distance et complémentaire à l'Université technique d'État d'Oulianovsk, docteur en sciences techniques, professeur.
• Yarushkina Nadezhda Glebovna – première vice-recteur – vice-recteur de travail scientifique UlSTU, Docteur en Sciences Techniques, Professeur.

Membres du comité de programme :

• Golenkov Vladimir Vasilievich – chef. Département de l'IIT BSUIR, Docteur en Sciences Techniques, Professeur (Minsk, République de Biélorussie).
• Ivankina Oksana Gennadievna – Directrice du Centre des technologies de l'information (St. Nijni Novgorod, Russie).
• Kobylyansky Alexandre Vladimirovitch – chef. Département de la sécurité des personnes de Vinnytsia National Université technique, Docteur en Sciences Pédagogiques, Professeur (Vinnitsa, Ukraine).
• Kureichik Vladimir Viktorovich – Docteur en Sciences Techniques, Professeur, Chef. Département de l'Institut CAD la technologie informatique Et sécurité des informations Université fédérale du Sud (Taganrog, Russie).
• Makhmudova Shafagat Jabrail kyzy – chef. secteur de l'Institut des technologies de l'information Académie nationale Sciences d'Azerbaïdjan, docteur en sciences techniques (Bakou, Azerbaïdjan).
• Molchanov Alexander Sergeevich – Directeur du Centre l'enseignement à distance MIRÉA, Ph.D.
• (Moscou, Russie). Nguyen An Duc – Docteur en vietnamien Institut du pétrole
• (Hanoi, Vietnam). Polyak Viktor Efimovitch – PDG
• Dipol Corporation, Ph.D. (Saratov, Russie).

Fedyaev Oleg Ivanovitch – chef. Département de mathématiques appliquées et d'informatique, Université technique nationale de Donetsk, Ph.D., professeur agrégé (Donetsk, DPR). · Shamshovich Valentina Fedorovna – directrice exécutive de l'Association des organisations éducatives "Éducation électronique

République du Bachkortostan », Ph.D. (Oufa, République du Bachkortostan).

SUJETS DES SECTIONS · À distance et apprentissage en ligne

: méthodologie, théorie, technique, mathématique et logiciel et support informationnel.

· Tendances modernes de l'éducation.

· Modernisation de l'enseignement secondaire (enseignement Stem, apprentissage mixte, écoles d'ingénieurs, etc.).

· Electronique et Apprentissage à distance dans le cadre de la mise en œuvre de la norme éducative de l'État fédéral 3+.

· Éducation inclusive.

· Technologies pour la formation en entreprise.

THÈMES DES TABLES RONDES

· Conditions permettant d'assurer la continuité des formations (écoles d'ingénieurs - hautes écoles - universités - formation en entreprise).

· L'e-learning vu par les parties prenantes. À quoi devrait ressembler l’enseignement universitaire : classiques ou innovations ? (Avis de l'administration universitaire, des enseignants, des étudiants, des employeurs).

COURS DE MAÎTRE

MK1. Méthodes actives apprendre dans le monde virtuel.

MK2. Apprendre à programmer avec Scratch.

MK3. Apprentissage mixte ( leçon publique selon le modèle « Station Rotation »).

IT Hackathon (mondes virtuels dans le processus éducatif).

CONDITIONS DE PARTICIPATION À LA CONFÉRENCE

La conférence implique une participation à la fois à temps plein et par correspondance (participation externe - publication dans une collection d'articles basés sur les résultats de la conférence).

Pour participer à la conférence, vous avez besoin de :

2. Envoyez un article (rapport) du participant avec la mention « EONO 2017 » dans le champ « Sujet » à l'adresse suivante : [email protégé] . Les articles sont acceptés en russe et Langues anglaises de 4 à 8 pages. (Règles de formatage des articles) .

Date limite de dépôt des articles et candidatures : jusqu'au 10 mars 2017 inclus. La réception de la candidature et des résumés sera confirmée par e-mail. Les articles soumis sans répondre aux exigences ne seront pas pris en compte. La sélection des articles à publier dans la collection et à participer à la conférence est effectuée par des évaluateurs parmi les membres du comité du programme de la conférence.

3. Payer les frais d'inscription pour les participants à la conférence, qui s'élèvent à 1 000 roubles (1 article de 4 à 8 pages de texte imprimé et un diplôme de participant). Chaque article suivant coûtera 100 roubles. par page. Le paiement ne doit être effectué qu'après réception d'une lettre du comité d'organisation confirmant l'acceptation de l'article pour publication à temps. jusqu'au 17 mars 2017 virement bancaire sur le compte UlSTU ( Coordonnées bancaires de l'UlSTU ).

Les résultats des études internationales PISA et TIMSS 2015 et les facteurs influençant les changements dans le système éducatif seront discutés par les participants. Conférence internationale qui passera. De plus, des questions seront soulevées utilisation pratique résultats de la recherche en gestion de l’éducation.

La conférence est prévue avec la participation de représentants de plus de 30 pays et de toutes les régions de Russie impliqués dans l'organisation, la conduite et l'analyse des résultats d'études sur la qualité de l'éducation, y compris les études internationales PISA et TIMSS.

La conférence sera modérée par le directeur Service fédéral pour la supervision dans le domaine de l'éducation et des sciences Sergueï Kravtsov. Des discours du Vice-Premier ministre de la Fédération de Russie sont prévus Olga Golodets, Ministre de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie Olga Vassilieva, chef du Département de l'éducation de Moscou Isaac Kalina, Recteur de l'Assemblée Nationale université de recherche « lycéeéconomie" Iaroslava Kouzminova et etc.

Des intervenants étrangers sont également attendus (par visioconférence) : Pierre Adams(Chef de projet principal PISA, Organisation de coopération et de développement économiques), Paula Korsnakova(Chercheur principal, consultant en engagement, Association internationale pour l'évaluation résultats scolaires), Svetla Petrova(Bulgarie, Centre de contrôle et d'évaluation de la qualité éducation scolaire), Eckhard Klime(Allemagne, Institut allemand recherche pédagogique internationale), Hagit Glickman(Israël, ministère de l'Éducation, Administration nationale selon évaluation pédagogique), Mindaugas Stundza(Lituanie, Centre national d'examen), Dana Kelly(Département américain de l'Éducation, Centre national des statistiques de l'éducation), Pneu Gunda(Estonie, Département de enseignement général et examens).

Pour référence:

L'étude internationale PISA (Programme for International Student Assessment) est la plus grande étude universellement reconnue. programme internationalévaluations résultats scolairesétudiants.

Les tests PISA sont conçus pour identifier et évaluer alphabétisation fonctionnelleécoliers âgés de 15 ans dans des domaines tels que la lecture, les mathématiques et sciences naturelles. De plus, les tests mettent l'accent sur l'identification des compétences créatives des étudiants, Esprit critique et solution problèmes pratiques dans des situations réelles.

Le programme PISA est opérationnel depuis 2000 et couvre actuellement 72 pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et collabore avec ce programme. organisation internationaleÉtats

Les tests généraux sont effectués tous les 3 ans sur un échantillon de plus de 500 000 étudiants.

TIMSS (Tendances des études mathématiques et scientifiques) – recherche internationale sur l'évaluation de la qualité de l'enseignement des mathématiques et des sciences, menée par l'Association internationale pour l'évaluation de l'éducation (IEA). L'étude TIMSS évalue la préparation à l'enseignement général des élèves de 4e et 8e années dans les matières mathématiques et scientifiques, ainsi que la préparation des élèves de 11e année suivant des cours spécialisés avancés en mathématiques et en physique. Un suivi est effectué tous les quatre ans. Plus de 50 pays participent à l'étude.