Pemilihan arah penelitian ilmiah dan tahapan kerja penelitian. Subjek dan objek penelitian

ANALISIS SISTEM ORGANISASI DAN PENENTUAN ARAH PENINGKATAN MANAJEMEN

PERKENALAN

BAB I. ANALISIS SISTEM ORGANISASI DAN PENENTUAN ARAH PENINGKATAN MANAJEMEN

1.1 Deskripsi singkat tentang objek penelitian

1.2 Analisis lingkungan internal organisasi

1.3 Analisis lingkungan eksternal organisasi

1.4 Arahan utama perbaikan pengelolaan organisasi

2.1 Konsep dan pentingnya motivasi dalam manajemen

2.2 Melakukan dan mengolah hasil survei

2.3 Arah utama peningkatan motivasi pegawai dalam organisasi

KESIMPULAN

DAFTAR REFERENSI YANG DIGUNAKAN

PERKENALAN

Penciptaan produksi selalu dikaitkan dengan orang-orang yang bekerja di perusahaan tersebut. Prinsip produksi yang benar, sistem dan prosedur yang optimal memegang peranan penting. Namun keberhasilan produksi bergantung pada orang-orang tertentu, pengetahuan, kompetensi, kualifikasi, disiplin, motivasi, kemampuan memecahkan masalah, kemauan belajar. Oleh karena itu, agar suatu perusahaan dapat beroperasi secara efisien, perlu dilakukan pengorganisasian kerja para pekerja dengan baik, dengan tetap memantau aktivitas para pekerja, dengan menggunakan berbagai metode manajemen personalia.

Tahap reformasi ekonomi di Rusia saat ini dicirikan oleh fakta bahwa perusahaan beroperasi di lingkungan dengan tuntutan yang meningkat dari berbagai kelompok sosial. Dalam hal ini, penciptaan sistem manajemen pegawai yang efektif menjadi sangat relevan.

Sehubungan dengan itu, relevansi topik pekerjaan tidak diragukan lagi.

Tujuan dari tugas mata kuliah ini adalah untuk mempelajari sistem manajemen personalia dengan menggunakan contoh Perseroan Terbatas “Rassvet”. Identifikasi semua kemungkinan aspek negatif dalam sistem manajemen personalia dan pengembangan proposal perbaikan sistem yang ada.

Untuk mencapai tujuan ini, tugas-tugas berikut perlu diselesaikan:

1) melakukan analisis terhadap kegiatan organisasi;

2) mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan, serta segala macam ancaman dan peluang yang terkait dengan kegiatan organisasi ini.

3) mengusulkan cara untuk memecahkan permasalahan yang ada dalam manajemen untuk mengubah dan meningkatkan sistem manajemen personalia.

Struktur organisasi organisasi yang diteliti bersifat bawahan dalam kaitannya dengan tujuan organisasi.

Dalam penulisan makalah ini, literatur dari penulis berikut digunakan: Boydachenko P.G., Dmitriev Yu., Kraev A., Dyatlov V.A., Kibanov A.Ya., Pikhalo V.T., Odegov Yu.G., Egorshin A. L.P., Zaitsev GG, Zakharov D.K.

Pekerjaan mata kuliah ini terdiri dari dua bab: pada bab pertama, penulis mengkarakterisasi organisasi yang dipelajari, menganalisis lingkungan eksternal dan internal, dan juga mengungkapkan pengetahuan teoritis; pada bab kedua, penulis melakukan penelitian dan mengembangkan rekomendasi untuk pengembangan motivasi karyawan organisasi yang diteliti. Sebagai kesimpulan, penulis mengungkapkan kesimpulan yang dibuatnya saat menulis makalah ini.

BABSAYA. ANALISIS SISTEM ORGANISASI DAN

MENENTUKAN BIDANG PERBAIKAN

PENGELOLAAN

1.1 Deskripsi singkat tentang objek penelitian

Nama Perusahaan: "Rassvet".

Bentuk organisasi dan hukum: perseroan terbatas.

Alamat lokasi perusahaan: 665737, wilayah Irkutsk, Distrik Bratsky, Vikhorevka, st. Dzerzhinsky, 2A.

Kegiatan utama perusahaan (menurut OKVED):

1.2 Analisis lingkungan internal organisasi

Organisasi komersial modern adalah sistem yang kompleks. Segala sesuatu yang ada di dalam sistem tersebut disebut lingkungan internal organisasi.

Analisis lingkungan internal suatu organisasi, serta analisis strategis terhadap lingkungan eksternal, harus bersifat sistemik dan multifaktorial. Dalam analisis strategis, seluruh lingkungan internal organisasi, serta masing-masing subsistem dan komponennya, dianggap sebagai sumber daya strategis untuk pengembangan organisasi. Mempertimbangkan keadaan saat ini manajemen strategis, kita dapat mengambil dasar struktur analisis strategis lingkungan internal organisasi berikut ini:

1) analisis strategis masing-masing bisnis organisasi;

2) analisis strategis subsistem fungsional organisasi;

3) analisis strategis yang utama divisi struktural organisasi;

4) analisis strategis seluruh proses bisnis organisasi.

Analisis lingkungan internal organisasi yang dilakukan bersama dengan data analisis lingkungan eksternal merupakan isi konsep strategis organisasi. Mempelajari hasil yang diperoleh setelah menganalisis lingkungan eksternal dan internal organisasi memungkinkan kita untuk mengidentifikasi keunggulan strategis organisasi, kompetensi intinya dan membangun seluruh strategi organisasi berdasarkan mereka.

Menurut hemat penulis, analisis lingkungan internal suatu organisasi perlu dimulai dengan memperoleh data mengenai ciri-ciri utama organisasi tersebut. Studi data yang diperoleh dari analisis lingkungan internal organisasi harus mengungkapkan efektivitas strateginya saat ini. Efektivitas ini dinilai berdasarkan kekuatan dan kelemahan posisi kompetitif organisasi.

1) pangsa pasar yang besar (atau posisi terdepan di pasar);

2) strategi memimpin atau membedakan;

3) bertambahnya jumlah konsumen dan membaiknya sikap konsumen terhadap perusahaan dan produknya;

4) perusahaan menangkap tren pasar lebih baik dibandingkan pesaingnya;

5) perusahaan merupakan bagian dari kelompok strategis yang memiliki posisi paling sukses di pasar;

6) perusahaan berkonsentrasi pada segmen pasar dengan pertumbuhan tercepat;

7) produk yang sangat terdiferensiasi;

8) biaya lebih rendah;

9) tingkat keuntungan lebih tinggi dari rata-rata pasar;

10) perusahaan mempunyai keunggulan teknologi dan inovasi;

11) manajemen yang kreatif dan siap menghadapi perubahan;

12) perusahaan siap mengambil keuntungan dari situasi yang menguntungkan.

Tanda-tanda kelemahan kompetitif:

1) pesaing mengambil alih pangsa pasarnya;

2) pertumbuhan pendapatan lebih rendah dari rata-rata pasar;

3) kurangnya sumber daya keuangan;

4) reputasi perusahaan di mata konsumen menurun;

5) perusahaan merupakan bagian dari kelompok strategis yang posisi pasarnya sedang memburuk;

6) posisi perusahaan lemah di bidang-bidang yang paling menjanjikan;

7) biaya tinggi;

8) perusahaan terlalu kecil untuk mempengaruhi pasar;

9) perusahaan tidak mampu menahan ancaman pengambilalihan;

10) rendahnya kualitas barang;

11) kurangnya keterampilan dan kemampuan di bidang-bidang utama.

Kelangsungan hidup suatu organisasi ditentukan oleh kekuatan kompetitifnya. Dengan identifikasi keunggulan kompetitif dimulai panggung baru mengembangkan strategi organisasi. Keunggulan kompetitif membentuk potensi strategis, yang dengannya organisasi memperoleh peluang untuk:

1) memberikan dorongan baru pada jenis bisnis lama Anda, membawanya ke tingkat yang berbeda secara kualitatif, misalnya beralih dari teknologi analog ke digital;

2) mengembangkan jenis usaha baru, menemukan bidang diversifikasi yang paling menguntungkan;

3) memasuki pasar yang lebih menarik;

4) temukan yang baru, lebih banyak lagi bentuk yang efektif mengatasi kekuatan persaingan, dll.

Atas dasar keunggulan kompetitif itulah strategi organisasi baru dikembangkan. Saat ini ilmu manajemen strategis telah mengembangkan sejumlah metode yang cukup efektif untuk menentukan keunggulan kompetitif suatu organisasi.

Tujuan dari organisasi yang diteliti adalah untuk mendapatkan keuntungan.

Teknologi yang digunakan oleh organisasi: peralatan modern untuk pengolahan kayu, penebangan dilakukan dengan menggunakan peralatan dan personel sewaan.

Struktur organisasi organisasi yang diteliti disajikan pada Tabel 1:

1.3 Analisis lingkungan eksternal organisasi

Analisis lingkungan eksternal berfungsi sebagai alat yang dengannya pengembang strategi mengendalikan faktor-faktor eksternal organisasi untuk mengantisipasi potensi ancaman dan membuka peluang. Analisis lingkungan eksternal memungkinkan organisasi untuk memprediksi secara tepat waktu munculnya ancaman dan peluang dan mengembangkan rencana situasi jika terjadi keadaan yang tidak terduga, mengembangkan strategi yang memungkinkan organisasi mencapai tujuan dan mengubah potensi ancaman menjadi peluang yang menguntungkan.

Misalnya, ketika menganalisis faktor ekonomi, mereka mempertimbangkan:

· tingkat inflasi (deflasi);

· tarif pajak;

· neraca pembayaran internasional;

· tingkat lapangan kerja penduduk pada umumnya dan industri;

· solvabilitas perusahaan.

Saat menganalisis faktor politik, perlu diperhatikan:

· untuk perjanjian tarif dan perdagangan antar negara;

· kebijakan bea cukai proteksionis yang ditujukan terhadap negara ketiga;

· peraturan pemerintah daerah dan pemerintah pusat;

· tingkat perkembangan regulasi hukum perekonomian;

· sikap negara dan politisi terkemuka terhadap undang-undang antimonopoli;

· kebijakan kredit pemerintah daerah;

· pembatasan dalam memperoleh pinjaman dan mempekerjakan tenaga kerja.

Faktor pasar mencakup banyak karakteristik yang berdampak langsung pada efisiensi organisasi. Analisis mereka memungkinkan manajemen perusahaan untuk memperjelas strateginya dan memperkuat posisinya di pasar. Diteliti:

· perubahan kondisi demografi;

· tingkat pendapatan penduduk dan sebarannya;

· siklus hidup berbagai barang dan jasa;

· tingkat persaingan dalam industri;

· pangsa pasar yang ditempati oleh organisasi;

· kapasitas pasar;

· perlindungan pasar oleh pemerintah.

Pengurus organisasi harus senantiasa memantau lingkungan teknologi eksternal agar tidak ketinggalan momen-momen yang muncul di dalamnya yang mengancam keberadaan organisasi dalam lingkungan persaingan. Analisis lingkungan teknologi eksternal harus memperhitungkan perubahan:

· dalam teknologi produksi;

· dalam bahan konstruksi;

· dalam penggunaan teknologi komputer untuk desain produk dan layanan baru;

· memegang kendali;

· dalam teknologi pengumpulan, pemrosesan dan transmisi informasi;

· dalam sarana komunikasi.

Analisis faktor persaingan melibatkan pengendalian terus-menerus oleh manajemen organisasi atas tindakan pesaing. Hal ini memungkinkan manajemen organisasi untuk terus-menerus bersiap menghadapi potensi ancaman. Saat menganalisis pesaing, empat zona diagnostik dibedakan:

· analisis tujuan masa depan pesaing;

· penilaian terhadap strategi mereka saat ini;

· penilaian terhadap prasyarat mengenai pesaing dan prospek pengembangan industri;

· mempelajari kekuatan dan kelemahan pesaing.

Faktor sosial lingkungan eksternal meliputi perubahan nilai-nilai sosial, sikap, sikap, harapan dan moral. Dalam kondisi ketidakstabilan perekonomian, di lingkungan sosial banyak timbul permasalahan yang menjadi ancaman besar bagi organisasi. Untuk mengatasi permasalahan ini secara efektif, organisasi sebagai sistem sosial harus berubah dan beradaptasi dengan lingkungan eksternal.

Analisis faktor internasional sangat penting bagi organisasi yang beroperasi atau berniat beroperasi di pasar internasional. Manajemen perlu memantau situasi yang berkembang di pasar internasional yang luas. Kebijakan pemerintah negara lain perlu dimonitor, termasuk upaya melindungi atau memperluas pasar nasional secara keseluruhan atau industri individu.

Analisis lingkungan eksternal membantu manajemen dalam memperoleh jawaban atas beberapa pertanyaan penting.

· Perubahan lingkungan eksternal apa yang akan mempengaruhi strategi organisasi saat ini?

· Faktor-faktor apa yang menjadi ancaman terhadap strategi organisasi saat ini?

· Faktor-faktor apa yang memberikan peluang lebih besar untuk mencapai tujuan organisasi secara keseluruhan?

Dengan demikian, dapat kita tarik kesimpulan sebagai berikut: lingkungan eksternal suatu organisasi sangat mempengaruhi efektivitas kerjanya, oleh karena itu dalam menyusun rencana strategis perlu dilakukan analisis dan penentuan derajat dampaknya untuk mengantisipasi potensi ancaman. atau peluang baru yang baru muncul. Skema analisis lingkungan eksternal suatu organisasi adalah sebagai berikut:

Tabel 2

Mari kita menganalisis dampak langsung dan tidak langsung dari lingkungan eksternal terhadap organisasi yang diteliti.

Faktor langsung.

Organisasi yang diteliti tidak memiliki pemasok bahan mentah, karena organisasi tersebut mengadakan dan mengirimkan bahan mentah untuk diproses secara mandiri.

Pesaing utama organisasi yang diteliti adalah: Perseroan Terbatas "Arpo", Pengusaha Perorangan I.V. Panasenko, Perseroan Terbatas "Tact". Perusahaan-perusahaan ini menghasilkan produk serupa, namun harga produk mereka 3-7% lebih tinggi dari harga organisasi yang diteliti.

Seperti yang telah penulis katakan, perusahaan yang diteliti terutama bergerak di bidang ekspor kayu dan produk pengolahan kayu tingkat lanjut. Semua faktor ini secara langsung mempengaruhi perusahaan yang diteliti. Kegiatan organisasi bergantung pada solvabilitas rekanan dari luar negeri, bea masuk, nilai tukar, kebijakan kredit otoritas lokal, dll.

Namun, faktor sosial memiliki pengaruh paling kecil terhadap perusahaan yang diteliti. Perusahaan secara geografis terletak di wilayah dimana industri kehutanan menjadi salah satu prioritasnya. Oleh karena itu, suasana sosial memiliki dampak paling kecil terhadap perusahaan yang diteliti. Masalah ketenagakerjaan tidak bisa muncul dalam kondisi seperti itu.

1.4 Arahan utama perbaikan manajemen

organisasi

Manajemen personalia adalah seperangkat prinsip, cara, cara dan bentuk yang mempengaruhi minat, perilaku dan aktivitas pegawai untuk memaksimalkan penggunaan kemampuan intelektual dan fisiknya dalam menjalankan fungsi kerja.

Hal utama yang menjadi hakikat manajemen personalia adalah pengaruh yang sistematis dan terorganisir secara sistematis, dengan bantuan langkah-langkah organisasi, ekonomi dan sosial yang saling terkait, pada proses pembentukan, distribusi, redistribusi tenaga kerja di tingkat perusahaan, pada penciptaan kondisi untuk penggunaan kualitas kerja seorang pekerja (tenaga kerja) untuk memastikan berfungsinya perusahaan secara efektif dan pengembangan menyeluruh dari para pekerjanya. Semua perusahaan harus memiliki kebijakan personalia yang efektif yang konsisten dengan strategi pengembangan perusahaan.

Tujuan manajemen sumber daya manusia hanya akan tercapai jika manajer senior memandang sumber daya manusia perusahaan sebagai kunci efektivitasnya. Untuk mencapai hal tersebut, manajemen harus menjamin pengembangan personel profesional sebagai syarat esensial, yang pelaksanaannya tidak mungkin dilakukan tanpa perencanaan, kerja keras, dan evaluasi yang matang.

Saat ini, strategi Rassvet LLC ditujukan untuk memperluas pasar penjualan guna meningkatkan volume penjualan produk, dan juga jumlah keuntungan.

Manajemen menganggap tujuan berikut sebagai tujuan jangka pendek Rassvet LLC, yang pencapaiannya direncanakan dalam satu hingga dua tahun:

1) mendorong peningkatan permintaan barang-barang manufaktur;

2) memperkenalkan produk baru atau produk yang lebih baik ke pasar;

Manajemen mencantumkan tujuan jangka panjang Rassvet LLC, yang akan dicapai dalam tiga hingga lima tahun:

1) aktivasi permintaan dan peningkatan volume penjualan;

2) mencari pasar baru.

3) peningkatan volume produksi dan perluasan jangkauan kayu yang diproduksi.

Kekuatan Rassvet LLC:

1) semakin banyaknya konsumen kayu gergajian (hasil pengolahan kayu tingkat lanjut);

2) perusahaan mempunyai laba tetap;

3) relatif (perusahaan lain di segmen ini) berbagai macam barang;

4) biaya lebih rendah karena peralatan modern;

5) masyarakat mempunyai keunggulan teknologi;

Kelemahan Rassvet LLC:

1) kurangnya sumber daya keuangan untuk melakukan retrofit produksi dengan peralatan modern;

2) masyarakat terlalu kecil untuk mempengaruhi pasar;

3) sistem pelatihan profesional dan retensi pekerja tidak dikembangkan.

Kekuatan Rassvet LLC adalah meningkatnya jumlah konsumen produknya, terutama kayu. Seperti disebutkan di atas, salah satu tujuan jangka panjang perusahaan adalah meningkatkan volume produksi dan memperluas jangkauan produk yang ditawarkan. Untuk melakukan ini, perlu untuk memecahkan masalah yang paling penting - untuk memastikan kondisi sedemikian rupa sehingga barang yang diproduksi dapat dibeli oleh konsumen secepat mungkin, dan juga untuk memastikan pembayaran tepat waktu.

1) Terus memperkenalkan peralatan modern ke dalam proses teknologi, yang akan mengurangi biaya listrik, suku cadang, dll. dan akan meningkatkan kualitas kayu yang dihasilkan. Akibatnya, permintaan terhadap produk akan meningkat.

2) Untuk mengerjakan peralatan modern, serta untuk tujuan yang hati-hati dan penggunaan profesional Praktek “pergantian staf” harus ditinggalkan. Organisasi yang diteliti perlu menarik spesialis yang berkualifikasi dan menciptakannya kondisi yang menguntungkan tenaga kerja, termasuk pekerjaan resmi, paket sosial, cuti tahunan yang dibayar, jam kerja yang dinormalisasi.

Kekuatan lain perusahaan ini adalah keunggulan teknologinya. Untuk mempertahankan keunggulan ini, perlu dilakukan modernisasi produksi secara terus-menerus dan peningkatan kualifikasi personel yang terlibat dalam pengerjaan peralatan. Hal ini juga perlu untuk menarik secara berkelanjutan teknolog pengerjaan kayu yang berkualitas.

Manajemen sumber daya manusia merupakan fungsi yang strategis. Arah ini meliputi pengembangan strategi personalia, pemilihan personel berdasarkan filosofi perusahaan, remunerasi dengan mempertimbangkan kualitas kinerja individu, meminimalkan perselisihan perburuhan dan menciptakan keharmonisan di tempat kerja, mendorong upaya kolektif yang bertujuan untuk kelangsungan hidup perusahaan.

Tujuan meningkatkan sistem manajemen personalia perusahaan Rassvet LLC adalah:

1) meningkatkan daya saing perusahaan dalam kondisi pasar;

2) meningkatkan efisiensi produksi dan tenaga kerja, khususnya mencapai keuntungan yang maksimal;

3) memastikan tinggi efisiensi sosial berfungsinya tim.

Keberhasilan pencapaian tujuan yang ditetapkan memerlukan pemecahan masalah seperti:

1) memenuhi kebutuhan perusahaan Rassvet LLC akan tenaga kerja dalam volume dan kualifikasi yang diperlukan;

2) tercapainya hubungan yang wajar antara struktur organisasi dan teknis potensi produksi dengan struktur potensi tenaga kerja;

3) pemanfaatan potensi karyawan dan tim produksi secara keseluruhan dan efektif;

4) menyediakan kondisi kerja yang sangat produktif, tingkat organisasi yang tinggi, motivasi, disiplin diri, mengembangkan kebiasaan interaksi dan kerjasama karyawan;

5) mengamankan pekerja di perusahaan, membentuk tim yang stabil sebagai syarat pengembalian dana yang dikeluarkan untuk tenaga kerja (daya tarik, pengembangan personel);

6) menjamin terwujudnya keinginan, kebutuhan dan kepentingan pekerja mengenai isi pekerjaan, kondisi kerja, jenis pekerjaan, kesempatan kualifikasi profesional dan kemajuan pekerjaan, dan lain-lain;

7) koordinasi tujuan produksi dan sosial (menyeimbangkan kepentingan perusahaan dan kepentingan pekerja, efisiensi ekonomi dan sosial);

8) meningkatkan efisiensi manajemen personalia, mencapai tujuan manajemen sekaligus mengurangi biaya tenaga kerja.

Dengan demikian, manajemen personalia di Rassvet LLC harus ditujukan untuk mencapai efisiensi perusahaan dan keadilan dalam interaksi antar karyawan.

Menurut penulis, skema manajemen personalia Rassvet LLC akan terlihat seperti ini:

Diagram skematik Manajemen SDM LLC "Rassvet"

Dengan demikian, penyelesaian tugas-tugas yang ditetapkan akan memungkinkan tercapainya tujuan jangka pendek dan jangka panjang organisasi yang diteliti, dan pada saat yang sama menghilangkan kelemahan-kelemahan perusahaan yang diidentifikasi oleh penulis di atas.

BABII. PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

KARYAWAN DALAM ORGANISASI

2.1 Konsep dan pentingnya motivasi dalam manajemen

Landasan motivasi kerja diletakkan sebelum dimulainya aktivitas kerja profesional dalam proses sosialisasi individu. Disarankan untuk membedakan jenis motif kerja seperti dominan dan latar belakang. Seseorang memiliki banyak kebutuhan dan berjuang untuk banyak nilai yang berbeda. Oleh karena itu di aktivitas nyata Subjek yang satu dan sama (individu atau kelompok) mempunyai keseluruhan motif. Hanya bersama-sama mereka memberikan efek motivasi yang cukup, kuat dan dapat diterima secara sosial oleh seseorang. Pada saat yang sama, totalitas motif aktivitas subjek yang sama mewakili hierarki di mana beberapa motif lebih unggul daripada motif lain dalam hal signifikansi dan relevansi. Seseorang fokus pada pilihan, berusaha melihat hal yang utama, sehingga beberapa motif hanya sekedar latar belakang, meskipun pada kenyataannya juga penting. Pertama, motif dominan adalah motif yang berhubungan dengan kebutuhan yang sangat kuat atau kebutuhan yang dapat dipenuhi dengan lebih baik dalam kondisi tertentu. Kedua, beberapa pekerja, menurut psikologi mereka, berusaha mencapai banyak tujuan secara komprehensif, sementara yang lain dicirikan oleh strategi perilaku kerja yang inventif, yaitu berfokus pada sesuatu sebagai imbalan atas pekerjaan.

Jenis motif lainnya adalah apa yang disebut motif pangkat. Logika umum jenis ini adalah sebagai berikut: motif ditentukan oleh perbandingan kebutuhan yang terpuaskan dan tidak terpuaskan, yaitu sudah dipahami dan masih diinginkan. Motif bekerja sebagian besar dibentuk menurut asas kepangkatan. Peringkat di sini terutama adalah status sosial ekonomi, kondisi kerja, dan status pekerjaan.

Perlu dibedakan antara jenis motif seperti nyata, demonstrasi dan protektif. Motif sebenarnya adalah penyebab yang efektif aktivitas yang menggembirakan. Motif demonstratif diproklamirkan demikian dan diberi nama secara resmi dan publik. Seseorang dapat menjelaskan perilaku kerjanya secara tidak tepat dengan motif sebenarnya. Motif demonstratif didasarkan pada nilai-nilai yang berlaku umum. Motif protektif bermacam-macam self-hypnosis. Jika aktivitas kerja dilakukan secara paksa, dan tidak terdapat motivasi yang cukup dan positif, maka diimbangi dengan imajinasi. Hal ini dilakukan untuk menjaga mood, untuk lebih merasakan kebutuhan yang tidak dapat dipahami.

Insentif untuk bekerja dapat dibagi menjadi: material dan tidak berwujud. Insentif material pada gilirannya dibagi menjadi: moneter dan non-moneter. Insentif moneter mencakup gaji, bonus, pembayaran dan tunjangan tambahan, dividen, komisi, dll. Insentif non-moneter termasuk asuransi sosial, perumahan gratis dan voucher perjalanan, penyediaan mobil perusahaan, dan lain-lain. Insentif non-materi dibagi menjadi: sosial, moral, kreatif dan sosio-psikologis. Insentif sosial adalah: partisipasi karyawan dalam konsep hubungan manajemen, jadwal kerja yang fleksibel, komunikasi, peluang karir. Insentif kreatif dikaitkan dengan isi pekerjaan, dengan ekspresi diri yang kreatif, dengan kesempatan untuk mengungkapkan bakat seseorang dan mengekspresikan diri, serta kesenangan dari pekerjaan itu sendiri. Insentif moral adalah rasa syukur, penghargaan berupa sertifikat, medali, pujian lisan, pemberian gelar, dan lain-lain. Insentif sosio-psikologis dikaitkan dengan kebutuhan masyarakat akan komunikasi, pengakuan dari tim dan atasan. Ini adalah berbagai tradisi dan ritual, pertemuan untuk memperingati hari jadi, dll.

Dalam praktiknya, semuanya saling terkait erat, saling bergantung satu sama lain, dan sering kali dengan mulus berubah menjadi satu sama lain dan dapat memiliki beragam kombinasi.

Penelitian dilakukan di Rassvet LLC untuk mempelajari perubahan sikap karyawan perusahaan terhadap pekerjaan. Sebuah survei dilakukan yang mencakup lebih dari 14 karyawan di organisasi ini. Studi menunjukkan bahwa selama satu atau dua tahun terakhir, hanya 3 pekerja yang disurvei menunjukkan keinginan untuk bekerja lebih baik, dan semuanya adalah manajer (supervisor dan mandor). Mereka tertarik bekerja dengan dedikasi penuh. Tak satu pun dari responden, yang disebut pekerja biasa, melihat adanya peningkatan gotong royong dan peningkatan usulan peningkatan produksi.

Semua responden, termasuk pimpinan organisasi, ingin meningkatkan kualifikasi dan keterampilan profesionalnya, namun semua juga memperhatikan bahwa organisasi yang diteliti tidak memberikan peluang untuk hal tersebut.

Menganalisis jawaban kuesioner, kita dapat membedakan tiga kelompok pekerja dengan motivasi berbeda: Kelompok 1 – pekerja dengan peningkatan motivasi(tim manajemen); Kelompok 2 – pekerja yang kurang motivasi.

Mudah ditebak bahwa kelompok ke-2 terdiri dari para pekerja.

Motivasi kerja akan lebih stabil strukturnya apabila hanya dipengaruhi oleh faktor-faktor yang berhubungan langsung dengan pekerjaan. Kenyataannya, aktivitas kerja bergantung pada banyak fenomena di luar pekerjaan dan waktu kerja. Yang penting di sini bukan hanya secara umum situasi sosial, tapi juga kondisi individu kehidupan pekerja. Penelitian telah mengungkapkan bahwa satu-satunya sumber pendapatan bagi mereka adalah upah, yang mana motif-motif lain tampaknya sudah tidak ada lagi. Separuh pekerja yang disurvei memandang pekerjaan sebagai kebutuhan yang tidak menyenangkan. Semua responden menganggap pekerjaan sebagai sarana mencari uang untuk diri mereka sendiri dan orang yang mereka cintai.

Penulis memandang perlu untuk diperhatikan bahwa seluruh pegawai organisasi yang bukan anggota tim manajemen mempunyai kualifikasi rendah, atau hanya berpendidikan sekolah, dan lebih banyak melakukan pekerjaan fisik atau monoton daripada pekerjaan mental atau kreatif.

Semua karyawan yang diwawancarai dari organisasi yang diteliti mencatat bahwa mereka tidak puas dengan kondisi kerja: kurangnya kamar kecil, kedap suara, kebersihan tempat kerja, dll. Dicatat juga bahwa, meskipun terdapat peralatan modern untuk pemrosesan kayu dalam, perusahaan tidak memiliki seragam khusus, instruksi keselamatan, dll.

Bentuk organisasi buruh pada organisasi yang diteliti: kelompok. Semua karyawan tidak senang karena tidak ada standar jam kerja. Pekerjaan terjadi ketika “dibutuhkan” atau ketika bahan mentah tersedia.

Semua karyawan perusahaan yang diwawancarai menyatakan bahwa mereka secara resmi menerima upah minimum dan tidak puas dengan kenyataan bahwa iuran pensiun diberikan dari jumlah ini. Karyawan menerima sisa gaji mereka “dalam amplop”.

2.2 Melakukan dan mengolah hasil survei

Sifat spesifik pekerjaan perusahaan menentukan bahwa sebagian besar stafnya adalah laki-laki. 100% responden adalah laki-laki, dimana 2 orang berusia di bawah 25 tahun, 1 orang berusia 25 hingga 30 tahun, 5 orang berusia 30 hingga 35 tahun, 12 orang berusia 40 tahun ke atas.

Pendidikan tinggi hanya memiliki tiga orang, yang merupakan manajer perusahaan.

Analisis tanggapan karyawan disajikan pada Tabel 3 dan 4.

Tabel 3

Rangkuman kuesioner hasil penilaian motif karyawan bekerja di organisasi ini

Dari Tabel 3 kita melihat bahwa motivasi kerja hanya terlihat di kalangan tim manajemen, pekerja biasa tidak memiliki motivasi kerja yang nyata, dan tidak ada satupun dari mereka yang takut kehilangan pekerjaan, yang menunjukkan bahwa perusahaan memiliki manajemen personalia yang buruk. dan jelas tidak lebih tinggi dibandingkan di perusahaan sejenis lainnya dalam hal gaji karyawan.

Tabel 4

Tabel ringkasan hasil penilaian tingkat kepuasan karyawan terhadap pekerjaan di organisasi yang diteliti

Jadi, dari Tabel 4 kita melihat bahwa tingkat ketidakpuasan karyawan terlalu tinggi untuk sebuah perusahaan yang relatif kecil.

2.3 Arah utama peningkatan motivasi pegawai dalam organisasi

Keberhasilan kerja suatu organisasi terdiri dari beberapa faktor dan, yang terpenting, interaksi yang terkoordinasi dan terstruktur dengan baik antara karyawan dan manajemen. Pada saat yang sama paling tanggung jawab untuk hal terakhir ini berada di pundak manajemen. Di sini, semua metode dan cara yang mungkin dan tidak mungkin harus digunakan yang dapat memberikan perasaan “bos yang baik” dan “pekerjaan yang mereka sukai” kepada karyawan. Hal ini dari ini kategori psikologis Tingkat semangat kerja, suasana dalam tim, serta hasil akhir dari tindakan yang dilakukan akan bergantung.

Memang komponen motivasi dalam proses persalinan memegang peranan paling penting. Teori manajemen mencatat bahwa kurangnya motivasi di kalangan karyawan dapat menyebabkan tren negatif berikut:

1) kualitas pekerjaan yang buruk dan seringnya cacat;

2) gangguan jangka panjang dan sering terjadi pada proses produksi;

3) rendahnya tingkat profesionalisme personel;

4) kurangnya inisiatif pegawai;

5) iklim moral dan psikologis yang tidak memuaskan dalam tim;

6) pergantian staf yang terlalu tinggi;

7) tingkat rendah disiplin kinerja;

8) sikap negatif dan lalai terhadap pekerjaan;

9) kebingungan organisasi;

10) keengganan pegawai untuk meningkatkan keterampilan dan meningkatkan pekerjaannya;

11) kegiatan manajemen dinilai negatif oleh staf;

12) ketidakpuasan terhadap pekerjaan karyawan;

13) rendahnya efektivitas pengaruh manajer terhadap bawahan;

Ada beberapa langkah untuk membuat karyawan tertarik pada keberhasilan perusahaan bersama dan masa depan organisasi yang sejahtera. Dan di sini motivasi karyawan diutamakan.

Motif terbentuk dalam proses perkembangan individu. Penting untuk mengetahui berdasarkan peluang apa dan pengaruh pengaktifan lingkungan yang muncul perbedaan individu motif, serta untuk mengetahui kemungkinan perubahan motif karyawan melalui intervensi manajemen yang ditargetkan. Dalam hal ini kita berhadapan dengan masalah perkembangan dan perubahan motif.

Setiap kegiatan harus dimotivasi, yaitu bertujuan untuk mencapai tujuan motif, tetapi jangan sampai tertukar dengan motivasi. Kegiatannya terdiri dari individu komponen fungsional– persepsi, pemikiran, pembelajaran, reproduksi pengetahuan, ucapan atau aktivitas motorik, dan mereka memiliki bekal kemampuan (keterampilan, keterampilan, pengetahuan) yang terakumulasi selama hidup. Bagaimana dan ke arah mana berbagai kemampuan fungsional karyawan akan digunakan tergantung pada motivasi. Motivasi juga menjelaskan pilihan antara berbagai kemungkinan tindakan, antara berbagai pilihan persepsi dan kemungkinan isi pemikiran, selain itu juga menjelaskan intensitas dan ketekunan dalam melaksanakan tindakan yang dipilih dan mencapai hasilnya. Dalam hal ini kita dihadapkan pada masalah keragaman pengaruh motivasi terhadap perilaku yang diamati dan hasil-hasilnya.

Orang berbeda dalam manifestasi individu (karakter, temperamen, kemauan, dan sebagainya) dari motif tertentu. Orang yang berbeda mungkin memiliki hierarki motif yang berbeda. Bagaimanapun, setiap pemimpin pasti menghadapi masalah dalam mengukur motif.

Perilaku seseorang pada titik waktu tertentu tidak dimotivasi oleh salah satu atau semua kemungkinan motifnya, tetapi oleh motif tertinggi dalam hierarki, yang, dalam kondisi tertentu, paling erat kaitannya dengan prospek mencapai tujuan yang bersangkutan. keadaan (kinerja pekerjaan) atau sebaliknya prestasi yang dipertanyakan (kegagalan menyelesaikan pekerjaan). Motif seperti itu diaktifkan, yaitu menjadi efektif. Dalam hal ini kita dihadapkan pada masalah pemutakhiran motif, yaitu masalah mengidentifikasi kondisi situasional yang mengarah pada pemutakhiran tersebut.

Motif tersebut tetap efektif sampai tujuan akhir dari peristiwa tersebut tercapai, atau individu mendekatinya sejauh kondisi situasi memungkinkan, atau kondisi situasi yang berubah membuat motif lain menjadi lebih mendesak, akibatnya motif tersebut menjadi lebih mendesak. diaktifkan dan menjadi dominan.

Tindakan, seperti halnya motif, sering kali terputus sebelum keadaan yang diinginkan tercapai atau terpecah menjadi bagian-bagian yang tersebar seiring waktu; V kasus terakhir biasanya dilanjutkan setelah waktu tertentu. Di sini kita dihadapkan pada masalah mengisolasi bagian-bagian tindakan dalam aliran perilaku, yaitu masalah perubahan motivasi, dimulainya kembali atau akibat dari motivasi yang telah terjadi.

Selain itu, motivasi berprestasi ditandai dengan revisi tujuan yang terus-menerus. Jika Anda melihat urutan tindakan, pentingnya meninjau ulang tujuan secara terus-menerus dari waktu ke waktu menjadi jelas, karena rangkaian tindakan dapat terputus selama berjam-jam, berhari-hari, berminggu-minggu, berbulan-bulan, atau bahkan bertahun-tahun. Ciri lain dari motivasi berprestasi adalah kembalinya secara terus-menerus ke tugas yang terputus, ke sesuatu yang sebelumnya ditinggalkan, dimulainya kembali fokus utama tindakan. Jadi, kompleks dan untuk waktu yang lama struktur kegiatan utama, sekunder dan penyusunnya yang ada, yang mengarah melalui pencapaian serangkaian kegiatan sekunder ke kegiatan utama, meskipun sangat jauh (penaklukan pasar). Perencanaan menjadi perlu untuk mencapai urutan yang teratur dan organisasi fungsional rangkaian tindakan.

Oleh karena itu, organisasi harus memiliki: insentif keuangan yang stabil dan tepat waktu serta kenaikan gaji yang sistematis sesuai dengan hasil kerja dan tingkat kualifikasi karyawan; perubahan pedoman, prioritas dan tujuan tim secara teratur (tidak terlalu sering) (dari kecil ke besar); mendorong peningkatan keterampilan dan kualifikasi pekerja; mempertimbangkan karakteristik individu dari motivasi karyawan; menciptakan kembali kondisi tempat kerja yang kondusif untuk meningkatkan motivasi; memberikan kesempatan pengembangan diri dan profesionalisme; memberikan inisiatif dalam berinovasi dan meningkatkan cara memecahkan masalah individu dan tim yang kompleks; kemandirian dan otonomi pegawai (dalam batas wajar tentunya); menghormati kepribadian karyawan; mendorong karyawan untuk mencari ide-ide baru yang menjanjikan untuk meningkatkan aktivitas organisasi dan dorongan materi (moral) kreativitas di tempat kerja.

Berdasarkan data yang diperoleh dari survei terhadap karyawan organisasi yang diteliti, penulis mengambil beberapa kesimpulan dan membentuk usulan sebagai berikut untuk memperkenalkan sistem motivasi kerja di Rassvet LLC:

1. Di Rassvet LLC, perlu menetapkan pembayaran untuk pekerjaan yang melebihi standar tenaga kerja. Ini mencakup berbagai jenis pembayaran insentif: pembayaran tambahan untuk menggabungkan profesi, untuk bekerja dengan lebih sedikit karyawan, untuk memperluas area layanan, bonus untuk berkualitas tinggi pekerjaan, untuk menghemat berbagai jenis sumber daya, dll.

2. Ketentuan remunerasi harus ditetapkan dalam kesepakatan bersama perusahaan dan dikomunikasikan kepada pekerja pada saat masuk kerja. Namun, menerapkan hal ini dalam praktiknya sangatlah sulit tugas yang menantang. Jika pemberi kerja secara resmi menetapkan upah riil karyawan, maka kontribusi pajak terhadap anggaran di berbagai tingkat akan meningkat: pajak sosial terpadu, kontribusi asuransi untuk asuransi pensiun wajib, dll. Peningkatan biaya tersebut secara signifikan dapat mempengaruhi posisi keuangan organisasi yang diteliti. Namun, pekerjaan tersebut perlu dilakukan untuk meningkatkan motivasi kerja karyawan dan melindungi organisasi dari pemeriksaan oleh otoritas pajak dan pajak tambahan.

3. Remunerasi tidak hanya bergantung pada kinerja langsung pekerjaan, tetapi juga pada banyak faktor lain, yang dalam kondisi modern menjadi sangat penting.

Tunjangan dan bonus diberikan untuk merangsang sikap teliti dalam bekerja, meningkatkan kualitas produk dan efisiensi produksi. Perbedaan antara tunjangan dan bonus adalah tunjangan dibayarkan ukuran yang sama setiap bulan untuk jangka waktu tertentu, dan premi mungkin tidak teratur dan sangat bervariasi tergantung pada hasil yang dicapai;

Pembayaran tambahan untuk tingkat pekerjaan selama shift harus diberikan terutama untuk personel pemeliharaan. Jenis ini memungkinkan untuk memperhitungkan perbedaan biaya tenaga kerja karena tingkat penggunaan waktu shift pekerja;

Bonus untuk produk berkualitas tinggi dan penyelesaian tugas-tugas mendesak dan penting dibayarkan dari dana kepala departemen. Besaran dan jangka waktu penetapan tunjangan ini ditentukan oleh pengelola terkait.

Oleh karena itu, untuk pengelolaan personalia yang lebih efektif di perusahaan Rassvet LLC, perlu dilakukan perubahan signifikan dalam praktik manajemen personalia, pertama-tama, pelaksanaan pekerjaan personalia sesuai dengan strategi pengembangan perusahaan dalam kondisi modern.

KESIMPULAN

Pada bab pertama mata kuliah yang disajikan, penulis memberikan gambaran singkat tentang objek penelitian (Rassvet LLC); analisis lingkungan eksternal dan internal perusahaan dilakukan; arah utama untuk meningkatkan manajemen organisasi telah diidentifikasi.

Bab kedua dari kursus ini dikhususkan untuk penelitian dan pengembangan rekomendasi untuk mengembangkan motivasi karyawan organisasi yang diteliti. Di dalam kata belajar Penulis melakukan survei terhadap 14 karyawan organisasi, dan berdasarkan data yang diperoleh, ditarik kesimpulan tentang keadaan sistem manajemen personalia. Selain itu, berdasarkan data yang diperoleh selama survei terhadap karyawan perusahaan, penulis mengembangkan rekomendasi untuk mengembangkan motivasi karyawan.

Dalam proses penulisan makalah ini, penulis membuat kesimpulan utama.

Praktik dalam negeri saat ini mengambil langkah-langkah tegas untuk membangun sistem manajemen personalia yang efektif dan secara bertahap mengintegrasikan sistem ini ke dalam proses global secara umum. Konsep manajemen personalia saat ini terdiri dari meningkatnya peran kepribadian pegawai, pengetahuan tentang sikap motivasinya, kemampuan membentuk dan mengarahkannya sesuai dengan tugas yang dihadapi perusahaan (organisasi).

Suatu perusahaan dapat beroperasi dengan sukses hanya jika terdapat sistem manajemen yang rasional.

Tingkat pembangunan ekonomi yang baru secara kualitatif dan, khususnya, organisasi tertentu tidak dapat dicapai tanpa penggunaan personel yang efektif.

1) menetapkan upah untuk pekerjaan di atas standar ketenagakerjaan (pembayaran insentif);

2) syarat-syarat remunerasi harus ditetapkan dalam kesepakatan bersama perusahaan dan dikomunikasikan kepada pekerja pada saat masuk kerja.

3) remunerasi harus bergantung tidak hanya pada kinerja langsung pekerjaan, tetapi juga pada faktor-faktor berikut:

Sistem insentif material di perusahaan harus didasarkan pada perbandingan kinerja masing-masing divisi dan atas dasar ini pembagian sebagian keuntungan yang diterima (dana insentif material);

Tunjangan dan bonus diberikan untuk merangsang sikap teliti dalam bekerja, meningkatkan kualitas produk dan efisiensi produksi;

Pembayaran tambahan untuk tingkat pekerjaan selama shift harus dilakukan terutama untuk personel perbaikan untuk memperhitungkan perbedaan biaya tenaga kerja karena tingkat penggunaan waktu shift pekerja;

Bonus untuk produk berkualitas tinggi, penyelesaian tugas yang mendesak dan bertanggung jawab.

DAFTAR REFERENSI YANG DIGUNAKAN

1. Alaverdov A.R. Manajemen personalia. – M.: Somintek, 2007. – 403 hal.

2. Bizyukova I.V. Personel manajemen: seleksi dan penilaian: Proc. uang saku. – M.: Ekonomi, 2008. – 378 hal.

3. Boydachenko P.G. Layanan manajemen personalia. – Novosibirsk: ECO, 1997. – 495 hal.

4. Volgin A.P., Mitirko V.I. dan lain-lain. Manajemen personalia dalam ekonomi pasar. – M.: Delo, 2002. – 345 hal.

5. Goncharov V.V. Mencari Keunggulan Manajemen: Panduan untuk Manajemen Senior. – M.: MNIIPU, 2006. – 562 hal.

6. Dmitriev Yu., Kraev A. Manajemen personalia dalam kondisi modern – Vladimir, Sobor, 2006. – 272 hal.

7. Durakova I.B. Manajemen personalia: seleksi dan rekrutmen. – Voronezh: Rumah Penerbitan Negara Voronezh. Universitas, 2001. – 687 hal.

8. Dyatlov V.A., Kibanov A.Ya., Pikhalo V.T. Manajemen personalia: Buku Teks. tunjangan / Ed. A.Ya. Kibanova. – M.: SEBELUMNYA, 2008. – 468 hal.

9. Dyatlov V.A., Kibanov A.Ya., Odegov Yu.G., Pikhalo V.T. Manajemen personalia: Buku Teks. – M.: Penerbitan. Pusat "Akademi", 2000. – 356 hal.

10. Egorshina. P.Manajemen personalia. – N.Novgorod: NIMB , 2007. – 378 hal.

11. Zhuravlev P.V., Kartashov S.A., Mausov N.K., Odegov Yu.G. Teknologi manajemen personalia. Buku papan manajer – M.: Ujian, 1999. – 410 hal.

12. Zaitsev G.G. Manajemen personalia: Buku Teks. uang saku. – St.Petersburg: Barat Laut, 1998. – 345 hal.

14. Kibanov A.Ya. Dasar-dasar manajemen personalia: Buku Ajar. – M.:INFRA-M, 2005.-567 hal.

15. Kibanov A.Ya., Durakova I.B. Manajemen personalia organisasi: seleksi dan penilaian selama perekrutan, sertifikasi: Proc. uang saku. – M.: Ujian, 2004. – 658 hal.

16. Kibanov A.Ya., Fedorova Y.V. Manajemen personalia: Panduan pendidikan dan praktis untuk siswa pembelajaran jarak jauh. – M, Finstatinform. 2000. – 520 hal.

17. Manajemen personalia organisasi: Buku Ajar / Ed. A.Ya. Kibanova. – Edisi ke-3, tambahkan. dan diproses – M.: INFRA-M, 2007. – 638 hal.

18. Manajemen personalia: Buku teks untuk mahasiswa / Ed. Prof. PE. Ramping. – M.: UNITY – DANA, 2005. – 320 hal.

19. Ekonomi organisasi (perusahaan): Buku teks untuk kejuruan menengah lembaga pendidikan/ Di bawah. ed. Prof. V.Ya. Gorfinkel, prof. V.A. Shvandara. – M.: UNITY-DANA, 2003. – 431 hal.

Volgin A.P., Mitirko V.I. dan lain-lain. Manajemen personalia dalam ekonomi pasar. – M.: Delo, 2002. – 345 hal.

Ivanovskaya L.V., Svistunov V.M. Menyediakan sistem manajemen personalia di perusahaan. – M.: GAU, 2005. – 420 hal.

Dmitriev Yu., Kraev A. Manajemen personalia dalam kondisi modern – Vladimir, Sobor, 2006. – 272 hal.

Ivanovskaya L.V., Svistunov V.M. Menyediakan sistem manajemen personalia di perusahaan. – M.: GAU, 2005. – 420 hal.

Manajemen personalia: Buku teks untuk mahasiswa / Ed. Prof. PE. Ramping. – M.: UNITY – DANA, 2005. – 320 hal. menunjukkan topik saat ini untuk mengetahui kemungkinan mendapatkan konsultasi.

Dalam karya penelitian ilmiah, arah ilmiah, masalah dan topik dibedakan.

Arahan ilmiah dipahami sebagai ruang lingkup penelitian ilmiah dari tim ilmiah yang berdedikasi untuk memecahkan masalah-masalah besar, mendasar, teoretis, dan eksperimental dalam suatu cabang ilmu pengetahuan tertentu. Kesuksesan karya ilmiah dan keefektifannya sangat bergantung pada seberapa baik arah ilmiahnya dapat dibenarkan.

Setiap karya ilmiah memerlukan rencana pelaksanaannya. Mempertimbangkan secara spesifik proses kreatif rencana seperti itu harus mencakup segala sesuatu yang dapat diperkirakan sebelumnya. Khususnya nilai yang besar memiliki perencanaan proses kreatif seorang mahasiswa pascasarjana yang baru pertama kali mulai menulis esai ilmiah yang serius, yaitu tesis. Perencanaan diawali dengan penyusunan rencana kerja, yaitu semacam diagram visual dari penelitian yang dilakukan. Keseluruhan proses penyusunan makalah dan disertasi secara garis besar dapat direpresentasikan dalam bentuk berikut.

Memilih topik penelitian;

Mempelajari literatur ilmiah dan metodologis;

Pengertian objek dan subjek penelitian;

Definisi tujuan dan sasaran;

Pengembangan hipotesis kerja;

Memilih metode penelitian yang tepat;

Rumusan judul karya;

Persiapan dan pelaksanaan bagian penelitian dari pekerjaan;

Pengolahan hasil penelitian secara matematis dan statistik;

Generalisasi dan interpretasi data yang diperoleh;

Pendaftaran pekerjaan;

Memilih arah (topik) mata kuliah atau tesis- salah satu tugas yang paling kompleks dan menantang, pada solusi yang tepat yang sangat bergantung pada keberhasilan pekerjaan secara keseluruhan. Jumlah topik yang memerlukan pengembangan, baik secara teoritis maupun praktis, tidak ada habisnya. Namun, pengetahuan tentang beberapa ketentuan umum dan rekomendasi dapat memudahkan siswa dalam memilih topik yang sesuai. Salah satu kriteria terpenting untuk kebenaran pilihannya adalah relevansi (signifikansi teoritis dan praktis). Relevansi dalam setiap kasus tertentu dapat dinilai dari penerapan perkembangannya dalam praktik budaya jasmani dan olahraga. Tanda-tanda relevansi topik tersebut mungkin sebagai berikut:

Ketertarikan umum para ilmuwan, guru dan pelatih terhadap masalah tersebut;

Adanya kebutuhan akan pelatihan praktis, pendidikan dan pelatihan dalam pengembangan isu pada tahap ini;

Perlunya mengembangkan topik sehubungan dengan iklim setempat dan kondisi lainnya.

Pada tahap ini, penelitian dilakukan terkait dengan dampak peningkatan kesehatan, pendidikan dan pengasuhan dari budaya jasmani dan olahraga, termasuk budaya jasmani dan jenis olahraga baru yang non-tradisional pada kategori mereka yang terlibat dalam berbagai usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, gaya hidup. , pendidikan, dan aktivitas kerja sangat relevan.

Pemilihan topik terdiri dari tiga tahap berikut: mengembangkan topik, mengembangkan rencana penelitian, mempersiapkan dan menulis laporan.

Ketertarikan yang mendalam terhadap studi tentang masalah apa pun, sebagai suatu peraturan, muncul dalam prosesnya kerja praktek atau kapan partisipasi langsung dalam penelitian sebagai asisten sekaligus mempelajari literatur tentang masalah tersebut. Disarankan agar siswa memilih topik yang berkaitan dengan pengalaman kerja, pelatihan, kegiatan (dalam praktek). Topik karya ilmiah tidak boleh dibebankan kepada peneliti. Dia harus memilihnya atas kemauannya sendiri, dengan tulus bersemangat tentang pekerjaan yang akan datang.

Topik yang dipilih dengan benar tidak dicirikan oleh banyaknya pertanyaan yang diajukan, tetapi oleh ketelitian dan kedalaman perkembangannya. Topiknya harus memiliki batasan yang jelas. Topik yang terlalu luas tidak memungkinkan untuk mempelajari suatu fenomena dalam segala keterhubungannya; hal ini akan menyebabkan banyaknya materi sehingga tidak mungkin untuk mempelajarinya secara komprehensif untuk satu orang.

Topik tesis harus sesingkat, setepat dan sekonsisten mungkin dengan isi utamanya. Rumusan yang tidak jelas tidak boleh dibiarkan, misalnya: “Analisis beberapa persoalan…”, maupun rumusan klise seperti: “Tentang persoalan…”, “Tentang kajian…”, “Materi tentang ... ”.

Seorang mahasiswa dapat dibantu dalam memilih topik tesisnya dengan melihat katalog tesis calon yang dipertahankan dan master tentang masalah olahraga dan budaya jasmani, membiasakan diri dengan hasil terbaru penelitian di bidang ilmu terkait dan berbatasan. Bantuan yang signifikan dalam memilih topik diberikan melalui pengenalan ulasan analitis dan artikel di majalah khusus, serta percakapan dan konsultasi dengan praktisi, di mana isu-isu penting pendidikan jasmani dapat diidentifikasi.

Saat memilih topik, seseorang harus mempertimbangkan kecenderungan pribadi, kemampuan, dan tingkat pengetahuan teoretis. Perlu dicatat bahwa pilihan topik tidak hanya dipengaruhi oleh tingkat pelatihan teoritis individu peneliti, tetapi juga oleh tingkat yang dicapai dalam pengetahuan tentang fenomena ini oleh masyarakat secara keseluruhan. Selain itu, posisi teoretis yang menjadi dasar ilmu pengetahuan modern memecahkan masalah ini adalah penting: pertama, memilih topik tertentu untuk solusi individu dalam konteks studi kolektif tentang masalah secara keseluruhan adalah benar dan, kedua, memilih topik. kompleksitasnya sedemikian rupa sehingga orang dapat mengambil keputusan dengan mempertimbangkan sumber daya keuangan yang tersedia. Semua itu tentu saja tidak mengurangi peran pembimbing dan konsultan ilmiah.

Setelah menentukan topik dan tugas spesifik, Anda dapat memberikan versi pertama dari rumusan judul karya. Menemukan kata-kata yang akurat dan ringkas untuk sebuah nama bukanlah hal yang mudah. Bahkan selama penelitian berlangsung, nama-nama baru yang lebih baik mungkin muncul. Pencarian judul pekerjaan seharusnya hasil alami studi pendahuluan dan komprehensif tentang faktor-faktor yang ada dan asumsi masalah yang menarik.

Judulnya adalah " kartu nama" bekerja. Ringkasnya dan refleksi yang jelas tentang makna penelitian merupakan tanda positif dari karya ilmiah yang baik.

Target riset ilmiah- studi yang komprehensif dan andal tentang suatu objek, proses atau fenomena; struktur, koneksi, dan hubungannya berdasarkan prinsip dan metode kognisi yang dikembangkan dalam sains, serta memperoleh dan menerapkan hasil yang berguna bagi manusia ke dalam produksi.

Setiap penelitian ilmiah mempunyai objek dan subjeknya masing-masing.

Penelitian ilmiah adalah dasar bagi pesatnya perkembangan teknologi, membuka peluang baru dan sumber potensial bagi transformasi produksi yang radikal. Pada gilirannya, teknologi, yang berkembang di bawah pengaruh produksi dan memenuhi kebutuhannya, berkontribusi pada pengembangan penelitian ilmiah. Sains, teknologi, dan produksi selalu berkomunikasi dan berinteraksi. Karya penelitian meliputi penelitian fundamental, eksplorasi dan terapan.

Penelitian fundamental adalah penelitian yang mempelajari fenomena obyektif dan polanya, membuka cara-cara baru yang mendasar dalam mengubah alam dan masyarakat, tenaga produktif, menciptakan peralatan dan teknologi masa depan, dan menggunakan sumber energi baru. Seringkali hal tersebut dilakukan tanpa memperhitungkan kemungkinan penerapan hasil yang diperoleh, meskipun dalam proses penelitian mendasar dimungkinkan untuk memperoleh hasil sampingan yang bersifat terapan. Berdasarkan hasil penelitian mendasar, terbentuklah suatu kompleks permasalahan ilmiah dan teknis yang bersifat terapan sehubungan dengan kebutuhan bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan produksi tertentu. Penelitian fundamental dilakukan terutama di lembaga akademis dan universitas, namun tidak dilakukan di asosiasi dan perusahaan.

Penelitian eksplorasi disebut penelitian yang bertujuan untuk menciptakan landasan ilmiah untuk tujuan penggunaan lebih lanjut dalam penelitian terapan. Hal tersebut dilakukan dalam hal belum ada solusi ilmiah dan teknis yang siap pakai, dan bertujuan untuk menemukan solusi optimal terhadap masalah ilmiah yang muncul. Penelitian eksplorasi dimaksudkan untuk mempelajari kemungkinan terciptanya teknologi baru, bentuk-bentuk baru dan metode-metode pengorganisasian produksi berdasarkan penelitian mendasar yang telah diselesaikan sebelumnya, pola-pola, prinsip-prinsip dan fenomena-fenomena yang baru ditemukan. Mereka mengeksplorasi bidang desain baru yang fundamental, teknologi manufaktur untuk peralatan dan material khusus, meramalkan dan menentukan jalur pengembangan kemajuan teknis di industri. Penelitian eksplorasi dilakukan terutama di lembaga penelitian industri, namun sering kali dilakukan oleh lembaga akademis dan universitas. Perusahaan tidak melakukan penelitian eksplorasi.

Penelitian terapan disebut penelitian yang bertujuan untuk memecahkan masalah ilmiah, teknis, organisasi dan ekonomi untuk memperoleh hasil tertentu untuk digunakan langsung dalam pengembangan desain. Penelitian terapan dimaksudkan untuk menentukan metode paling canggih dalam menciptakan produk baru, proses teknologi baru, dan secara radikal meningkatkan produk, bahan, dan metode pemrosesan yang sudah ada. Selama penelitian terapan negara dipelajari, cara dan metode untuk meningkatkan organisasi dan manajemen produksi ditentukan. Mereka dilakukan terutama oleh asosiasi besar, perusahaan, serta lembaga penelitian industri dan universitas, yang mengadakan kontrak ekonomi dengan perusahaan untuk melaksanakan karya ilmiah tertentu untuk implementasi langsung hasilnya ke dalam produksi.

Pekerjaan penelitian yang dilakukan di perusahaan secara kondisional mencakup pengembangan untuk pembuatan dokumen peraturan, teknis, desain dan informasi yang dapat diterapkan langsung dalam produksi. Ini termasuk bahan standar dan panduan, proyek, buku referensi, bahan informasi ilmiah. Selain itu, pekerjaan penelitian organisasi, metodologis dan terencana sedang dilakukan yang timbul dari tugas-tugas umum Lembaga penelitian, perusahaan; perkembangan rencana jangka panjang pengembangan industri, subindustri, asosiasi; pengembangan rencana standardisasi, keandalan, studi kelayakan; bekerja pada analisis kegiatan perusahaan, penelitian dan organisasi desain; menyusun pendapat ahli; pekerjaan persiapan untuk menyusun rencana tematik.

Urutan ilmiah pekerjaan penelitian, jumlah tahapan dan isinya bergantung pada fokus penelitian, sifat dan kompleksitas pekerjaan penelitian, serta tingkat perkembangan topik.

Penelitian eksplorasi ditandai dengan tahapan sebagai berikut:

Pengembangan spesifikasi teknis;

Memilih arah penelitian;

Penelitian teoretis dan eksperimental;

Generalisasi dan evaluasi hasil penelitian, penerimaan karya penelitian.

Dalam melakukan penelitian terapan, pemilihan arah penelitian bukanlah suatu tahapan tersendiri. Saat mengembangkan spesifikasi teknis, diperbolehkan untuk mengecualikan dan melengkapi tahapan individu, memisahkan atau menggabungkan tahapan, serta memperjelas isinya. Tahapan tertentu untuk melakukan pekerjaan penelitian dipasang di kerangka acuan, tenggat waktu pelaksanaannya, pemain dan hasil akhirnya ditunjukkan.

Setiap tahap penelitian harus memecahkan masalah-masalah khusus yang diperlukan untuk keberhasilan penyelesaian tahap berikutnya dan memperjelas isi dan arah penelitian secara keseluruhan.

Spesifikasi teknis merupakan dokumen awal yang penting, yang menunjukkan tujuan, isi dan tata cara pekerjaan, serta menguraikan cara pelaksanaan hasil penelitian. Dalam mengembangkan spesifikasi teknis, perlu menggunakan metode peramalan ilmiah dan analisis pencapaian lanjutan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam dan luar negeri, hasil penelitian paten, dan mempertimbangkan kebutuhan pelanggan. Pada tahap ini, studi kelayakan pekerjaan dilakukan, hasil yang diharapkan disajikan, keunggulan teknologi baru dibandingkan analog dalam dan luar negeri yang ada, dan perkiraannya dicatat. efisiensi ekonomi bekerja. Teknologi baru yang dikembangkan harus sesuai parameter teknis dan ekonominya dengan tingkat dunia selama periode produksinya. Kerangka acuan dikembangkan oleh peneliti dan disepakati dengan pelanggan, dan, jika perlu, dengan organisasi terkemuka untuk produk ini dan dengan pengembang program untuk memecahkan masalah ilmiah dan teknis ini.

Pemilihan arah penelitian dilakukan dengan tujuan untuk menentukan arah penelitian dan cara pemecahan masalah. Pada tahap ini dilakukan pengumpulan dan kajian literatur ilmiah dan teknis, dokumentasi normatif dan teknis. informasi tentang analog dan materi lain tentang topik tersebut. Pekerjaan penelitian paten sedang dilakukan. Laporan penelitian paten disiapkan.

Pada tahap pemilihan arah penelitian, kemungkinan arah pemecahan masalah yang diajukan dalam spesifikasi teknis terbentuk; efisiensi ekonomi dari pengenalan produk baru diklarifikasi; waktu pengembangan produksi yang diperluas dan keusangan produk ditentukan; metodologi penelitian umum sedang dikembangkan; program kerja, jadwal, dll disusun.

Kajian teoritis dan eksperimental dilakukan untuk memperoleh pembenaran teoritis yang diperlukan untuk solusi yang diusulkan. Ketika melakukan penelitian eksplorasi pada tahap ini, kebutuhan untuk melakukan eksperimen diidentifikasi untuk mengkonfirmasi ketentuan tertentu penelitian teoritis atau untuk menerima nilai-nilai tertentu parameter yang diperlukan; metode sedang dikembangkan penelitian eksperimental, maket dan peralatan pengujian disiapkan, eksperimen dilakukan, dan hasil eksperimen dibandingkan dengan studi teoritis. Dalam melakukan penelitian terapan, karena tidak adanya tahap “pilihan arah penelitian”, sebagian pekerjaannya dilakukan bersamaan dengan penelitian teoretis dan eksperimental.

Penelitian terapan sering kali mencakup tahap pengembangan, pembuatan, dan pengujian prototipe peralatan. Hal ini dilakukan dalam kasus di mana perlu untuk membuat tata letak peralatan untuk mempelajari karakteristik individu dan mode pengoperasian produk baru. Untuk membuat model, rancangan dokumentasi desain dikembangkan. Setelah pembuatan dan pengujian prototipe, pekerjaan eksperimental dilakukan. Tahapannya diakhiri dengan penyusunan proposal teknologi pembuatan peralatan baru dan penyusunan laporan pengujian.

Meringkas dan mengevaluasi hasil penelitian meliputi penyusunan dan penerbitan laporan, yang harus memuat ringkasan hasil pekerjaan yang dilakukan pada semua tahapan penelitian dan rekomendasi untuk pengembangan teknologi baru. Selama periode ini, kelengkapan penyelesaian tugas yang diberikan dinilai. Jika perlu, penelitian tambahan disediakan. Jika kelayakan pelaksanaan pekerjaan desain telah ditetapkan, maka rancangan spesifikasi teknis untuk pelaksanaan R&D dan proposal untuk standarisasi peralatan baru dikembangkan. Hasil penelitian ditinjau oleh dewan ilmiah dan teknis atau bagiannya.

Tahap terakhir adalah “Penerimaan karya penelitian”. Pada tahap ini, pekerjaan penelitian disiapkan untuk dipertimbangkan oleh panitia penerimaan, yang ditunjuk oleh organisasi pengembangan atau organisasi pelanggan (untuk pekerjaan persiapan). Jenis penerimaan pekerjaan penelitian ditetapkan dalam kerangka acuan dan bergantung pada pentingnya penelitian dan biayanya. Komisi menerima pekerjaan penelitian sesuai dengan program yang ditandatanganinya. Pekerjaan dievaluasi dengan membandingkan hasil dengan persyaratan yang ditetapkan dalam spesifikasi teknis. Berdasarkan hasil penerimaan, panitia penerimaan membuat suatu undang-undang, yang disetujui dengan keputusan khusus komisi. Pekerjaan penelitian dianggap selesai dan diterima setelah keputusan sertifikat penerimaan disetujui oleh organisasi yang menunjuk komisi, jika ada dokumen tentang hasil positif tinjauan pekerjaan oleh dewan ilmiah dan teknis atau bagiannya dan laporan penelitian yang disetujui.

KESIMPULAN

Dalam pekerjaan kursus ini kami mempertimbangkan analisis varians yaitu analisis varians satu arah, mempartisi jumlah kuadrat, menguji signifikansi. logika dasar analisis varians, variabel dependen dan independen, analisis varians dua faktor, analisis varians tiga arah. Masalah perencanaan dan pengorganisasian tahapan individu dan penelitian ilmiah secara umum, pilihan arah penelitian ilmiah, isi dan tahapan pekerjaan penelitian juga dibahas.

Informasi terkait.

Dalam karya penelitian ilmiah, arah ilmiah, masalah dan topik dibedakan.

Arahan ilmiah dipahami sebagai bidang penelitian ilmiah dari tim ilmiah yang didedikasikan untuk memecahkan segala sesuatu yang besar, mendasar, dan teoretis tugas eksperimental dalam suatu cabang ilmu tertentu. Keberhasilan karya ilmiah dan efektivitasnya sangat bergantung pada seberapa baik arah ilmiah tersebut dapat dibenarkan.

Setiap karya ilmiah memerlukan rencana pelaksanaannya. Dengan mempertimbangkan kekhususan proses kreatif, rencana semacam itu harus mencakup segala sesuatu yang dapat diperkirakan sebelumnya. Merencanakan proses kreatif seorang mahasiswa pascasarjana yang baru pertama kali mulai menulis esai ilmiah yang serius, seperti tesis, sangatlah penting. Perencanaan diawali dengan penyusunan rencana kerja, yaitu semacam diagram visual dari penelitian yang dilakukan. Keseluruhan proses penyusunan makalah dan disertasi secara garis besar dapat direpresentasikan dalam bentuk berikut.

Memilih topik penelitian;

Mempelajari literatur ilmiah dan metodologis;

Pengertian objek dan subjek penelitian;

Definisi tujuan dan sasaran;

Pengembangan hipotesis kerja;

Memilih metode penelitian yang tepat;

Rumusan judul karya;

Persiapan dan pelaksanaan bagian penelitian dari pekerjaan;

Pengolahan hasil penelitian secara matematis dan statistik;

Generalisasi dan interpretasi data yang diperoleh;

Pendaftaran pekerjaan;

Memilih arah (topik) suatu makalah atau disertasi adalah salah satu tugas yang paling kompleks dan menantang, pada solusi yang tepat yang sangat bergantung pada keberhasilan pekerjaan secara keseluruhan. Jumlah topik yang memerlukan pengembangan, baik secara teoritis maupun praktis, tidak ada habisnya. Namun, pengetahuan tentang beberapa ketentuan umum dan rekomendasi dapat memudahkan siswa dalam memilih topik yang sesuai. Salah satu kriteria terpenting untuk kebenaran pilihannya adalah relevansi (signifikansi teoritis dan praktis). Relevansi dalam setiap kasus tertentu dapat dinilai dari penerapan perkembangannya dalam praktik budaya jasmani dan olahraga. Tanda-tanda relevansi topik tersebut mungkin sebagai berikut:

Ketertarikan umum para ilmuwan, guru dan pelatih terhadap masalah tersebut;

Adanya kebutuhan akan pelatihan praktis, pendidikan dan pelatihan dalam pengembangan isu pada tahap ini;

Perlunya mengembangkan topik sehubungan dengan iklim setempat dan kondisi lainnya.

Pada tahap ini, penelitian yang berkaitan dengan kesehatan, pendidikan dan pengaruh pendidikan sarana budaya jasmani dan olah raga, termasuk jenis budaya dan olah raga jasmani nontradisional baru untuk kategori peserta yang dibedakan berdasarkan usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, gaya hidup, pendidikan, dan aktivitas kerja.

Pemilihan topik terdiri dari tiga tahap berikut: mengembangkan topik, mengembangkan rencana penelitian, mempersiapkan dan menulis laporan.

Ketertarikan yang mendalam terhadap studi suatu masalah muncul, sebagai suatu peraturan, dalam proses kerja praktek atau melalui partisipasi langsung dalam penelitian sebagai asisten sekaligus mempelajari literatur tentang masalah ini. Disarankan agar siswa memilih topik yang berkaitan dengan pengalaman kerja, pelatihan, kegiatan (dalam praktek). Topik karya ilmiah tidak boleh dibebankan kepada peneliti. Dia harus memilihnya atas kemauannya sendiri, dengan tulus bersemangat tentang pekerjaan yang akan datang.

Topik yang dipilih dengan benar tidak dicirikan oleh banyaknya pertanyaan yang diajukan, tetapi oleh ketelitian dan kedalaman perkembangannya. Topiknya harus memiliki batasan yang jelas. Topik yang terlalu luas tidak memungkinkan untuk mempelajari suatu fenomena dalam segala keterhubungannya; hal ini akan menyebabkan banyaknya materi sehingga tidak mungkin untuk mempelajarinya secara komprehensif untuk satu orang.

Topik tesis harus sesingkat, setepat dan sekonsisten mungkin dengan isi utamanya. Rumusan yang tidak jelas tidak boleh dibiarkan, misalnya: “Analisis beberapa persoalan…”, maupun rumusan klise seperti: “Tentang persoalan…”, “Tentang kajian…”, “Materi tentang ... ”.

Seorang mahasiswa dapat dibantu dalam memilih topik tesisnya dengan melihat katalog tesis calon dan magister yang dipertahankan tentang masalah olah raga dan budaya jasmani, serta membiasakan diri dengan hasil penelitian terkini di bidang ilmu yang terkait dan berbatasan. Bantuan yang signifikan dalam memilih topik diberikan melalui pengenalan ulasan analitis dan artikel di majalah khusus, serta percakapan dan konsultasi dengan praktisi, di mana isu-isu penting pendidikan jasmani dapat diidentifikasi.

Saat memilih topik, seseorang harus mempertimbangkan kecenderungan pribadi, kemampuan, dan tingkat pengetahuan teoretis. Perlu dicatat bahwa pilihan topik tidak hanya dipengaruhi oleh tingkat pelatihan teoritis individu peneliti, tetapi juga oleh tingkat yang dicapai dalam pengetahuan tentang fenomena ini oleh masyarakat secara keseluruhan. Selain itu, posisi teoretis yang menjadi dasar ilmu pengetahuan modern memecahkan masalah ini adalah penting: pertama, memilih topik tertentu untuk solusi individu dalam konteks studi kolektif tentang masalah secara keseluruhan adalah benar dan, kedua, memilih topik. kompleksitasnya sedemikian rupa sehingga orang dapat mengambil keputusan dengan mempertimbangkan sumber daya keuangan yang tersedia. Semua itu tentu saja tidak mengurangi peran pembimbing dan konsultan ilmiah.

Setelah menentukan topik dan tugas spesifik, Anda dapat memberikan versi pertama dari rumusan judul karya. Menemukan kata-kata yang akurat dan ringkas untuk sebuah nama bukanlah hal yang mudah. Bahkan selama penelitian berlangsung, nama-nama baru yang lebih baik mungkin muncul. Pencarian judul suatu karya harus merupakan hasil alami dari studi awal yang komprehensif terhadap faktor-faktor dan asumsi yang ada tentang masalah yang diminati.

Judul adalah “kartu panggil” dari karya tersebut. Singkatnya, refleksi jelas tentang makna penelitian - tanda-tanda positif karya ilmiah yang bagus.

Logika penelitian ilmiah langkah demi langkah

Tahap 1 - memilih topik, membenarkan relevansi masalah;

Tahap 3 - penentuan objek dan subjek penelitian;

Tahap 2 - menetapkan tujuan, hipotesis dan tujuan penelitian tertentu;

Tahap 4 - pemilihan metode penelitian (teknik);

Tahap 5 - deskripsi proses dan isi penelitian;

Tahap 6 - pembahasan hasil penelitian;

Tahap 7 - perumusan kesimpulan dengan evaluasi hasil yang diperoleh.

Memilih topik. Memilih topik untuk suatu karya ilmiah merupakan suatu tugas yang penting. Keberhasilan pekerjaan secara keseluruhan bergantung padanya. Kriteria pemilihan topik yang benar adalah:

Relevansi topik;

Pengetahuan tentang topik;

Tingkat pelatihan teori dan praktik peneliti;

Ketersediaan kondisi dan dana untuk penyelenggaraan penelitian;

Cakupan permasalahan yang termasuk dalam topik penelitian tidak terlalu luas;

Kelayakan praktis dari topik tersebut.

Saat memilih topik untuk pekerjaan, Anda perlu membiasakan diri dengan literatur utama tentang masalah yang sedang dipelajari dan menentukan tingkat pengetahuan tentang masalah tertentu.

Keistimewaan “13.00.04 – Teori dan metodologi pendidikan jasmani, pelatihan olahraga, budaya jasmani yang meningkatkan kesehatan dan adaptif” mendefinisikan arah utama penelitian teoretis, mendasar dan terapan dari komponen-komponen sistem budaya jasmani seperti pendidikan jasmani, olahraga, budaya fisik yang diterapkan secara profesional, meningkatkan kesehatan dan adaptif.

Bidang penelitian:

1. Masalah mendasar teori umum budaya fisik.

2. Teori dan metode pendidikan jasmani.

3. Teori dan metodologi olahraga.

4. Teori dan metodologi pelatihan fisik yang diterapkan secara profesional.

5. Teori dan metodologi budaya jasmani peningkatan kesehatan.

6. Teori dan metodologi budaya fisik adaptif.

7. Psikologi budaya fisik.

Untuk sekolah olahraga, bidang penelitian berikut ini paling penting: metode pengembangan kualitas fisik dalam aspek usia; sistem untuk membangun pelatihan jangka panjang bagi atlet muda; penjatahan dan struktur pengaruh pelatihan; sistem seleksi atlet muda; metode pemantauan komprehensif terhadap kesiapan siswa di sekolah olahraga dan sejumlah lainnya.

Yang juga menarik adalah masalah pengelolaan sekolah olahraga dalam kondisi modern, berbagai aspek kegiatan manajer dan penyelenggara kerja metodologis di sekolah olahraga.

Penelitian ilmiah adalah suatu proses terkendali yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan baru. Mengelola proses penelitian ilmiah melibatkan pengambilan dan pelaksanaan keputusan.

Setiap studi spesifik dapat disajikan dalam serangkaian tahapan. Setiap tahap memiliki tugasnya sendiri, yang diselesaikan secara berurutan. Urutannya tercermin dalam diagram desain penelitian (Lampiran 1).

Setiap karya diawali dengan perumusan judul yang harus mencerminkan tujuan, isi kajian secara jelas dan ringkas.

Perencanaan studi. Dimulainya pembelajaran diawali dengan perencanaan yang matang. Pengorganisasian penelitian ilmiah dimulai dengan penyusunan rencana; rencana tersebut menunjukkan tanggal mulai dan berakhirnya tahapan pengembangan topik, daftar tugas yang harus dilakukan.

Biasanya tahapan berikut direncanakan:

- pengumpulan dan kajian sumber-sumber sastra(mengidentifikasi sumber sastra dengan menggunakan indeks bibliografi; menyusun indeks kartu literatur; sumber bacaan);

- definisi objek dan subjek penelitian. Objek studi adalah proses pendidikan, pendidikan, pendidikan, organisasi, yaitu apa yang sedang dipelajari. Subyek penelitian adalah peramalan, pengembangan dan perbaikan proses pendidikan, yaitu apa yang pada objek ini mendapat penjelasan ilmiah, mutu proses pendidikan. Subyek penelitianlah yang menentukan topik penelitian.

Contoh: objek studi – persiapan pra-pertandingan untuk pemain hoki junior subjek penelitian – teknik regulasi keadaan mental atlet di tim hoki, topik penelitian – pembentukan keadaan kesiapan bermain pemain hoki junior.

- perumusan maksud, tujuan dan hipotesis kerja penelitian.

- Tujuan penelitian- hasil akhir yang ingin diperoleh peneliti setelah menyelesaikan pekerjaannya. Target dirumuskan secara singkat, tepat, mengungkapkan hasil yang ingin dicapai peneliti. Contoh: tujuan dari penelitian tersebut adalah pembentukan keadaan kesiapan pemain hoki junior dalam proses persiapan pra pertandingan. Setelah menentukan tujuannya, Anda dapat merumuskannya tugas, yang perlu ditangani selama pekerjaan penelitian. Tujuan penelitian – serangkaian masalah yang perlu dianalisis untuk menjawab pertanyaan penelitian sasaran utama. Contoh: tujuan penelitian: 1) mengidentifikasi ciri-ciri kondisi mental pemain hoki sebelum pertandingan kompetitif; 2) berkembang pendekatan metodologis untuk persiapan psikologis pemain hoki junior dalam proses persiapan pra pertandingan; 3) secara eksperimental membuktikan keefektifan cara mengatur keadaan pemain hoki junior sebelum pertandingan. Hipotesis penelitian adalah asumsi awal tentang kemungkinan hasil penelitian. Hipotesis adalah inti logis di mana fakta-fakta yang diidentifikasi terkonsentrasi. Contoh: hipotesis ilmiah – persiapan psikologis pemain hoki junior harus didasarkan tidak hanya pada pengetahuan tentang pola-pola tertentu aktivitas bermain, tetapi juga tentang pengetahuan tentang ciri-ciri “konstitusi mental” atlet muda, serta ciri-ciri struktur dan dinamika keadaan mental dan psikofisiologis dalam proses persiapan pertandingan. Selama penelitian, hipotesis dapat dikonfirmasi, dikoreksi, atau ditolak karena tidak berdasar.

- tahap penelitian meliputi pemilihan metode penelitian, penguasaan metode penelitian, menyiapkan percobaan pendahuluan dan utama, pengolahan data percobaan, merangkum hasil penelitian.

- tahap penyelesaian dan desain penelitian – uraian hasil penelitian, rumusan kesimpulan dan rekomendasi praktis, pendaftaran hasil penelitian (dalam bentuk pengembangan metodologi, artikel, disertasi, buku teks, dll). Implementasi hasil penelitian ke dalam praktik (dalam bentuk rekomendasi metodologis).