Laimingas vaikas 16.06.2017

Mieli skaitytojai, dabar siūlau prisiminti juokingus liežuvio suktukus vaikams. Kiekvienas iš mūsų tikriausiai prisimena, kokie jie linksmi ir juokingi, nors kartais juos ištarti visai nelengva. Ar žinojote, kad liežuvio suktuvai yra ne tik linksmi, bet ir naudingi? Jie padeda lavinti vaiko kalbą, moko jį tarti anksčiau neprieinamus garsus, gerina dikciją.

Kodėl mes to nepasiūlome vaikams? juokingi liežuvio sukčiai? Šiandien tinklaraštyje supažindinsime jus su įdomiais ir įsimintinais liežuvio suktukais vaikams ir atkreipsime jūsų dėmesį į vaikiškų eilėraščių rinkinį, skirtą mankštintis su vaiku namuose.

Suteikiu žodį rubrikos moderatorei Annai Kutyavinai, o tada plėsiu straipsnio temą.

Sveiki, mieli Irinos tinklaraščio skaitytojai! Ar jūsų vaikai mėgsta liežuvio suktukus? Esu tikras, kad jei jie jiems nepatinka, tai tik dėl vienos priežasties – jie tiesiog nėra su jais susipažinę! Arba jie dar per maži tokioms konstrukcijoms ištarti. Kitiems vaikams liežuvio suktukai yra maloni ir labai smagi pramoga, ypač kartu su aktyviu žaidimu.

Ar liežuvio suktukai linksmi? Ne tik!

Kuo ypatingi liežuvio suktukai? Pirmiausia, kaip ir tikėtasi, atsiverskime žodyną. Taigi, liežuvio suktukai – tai paprastas, ritmingas, dažnai humoristinis tekstas, tai tam tikras garsų derinys, apsunkinantis greitą žodžių ištarimą.

Dauguma liežuvio suktuvų yra gaminys liaudies menas, ir jie perduodami iš kartos į kartą kaip būdas lavinti vaikų kalbą. Ir tai iš tikrųjų yra labai naudingas žaidimas, nes liežuvio suktuvų pagalba galite efektyviai koreguoti vaiko dikciją, taip pat pašalinti tam tikrus kalbos defektus.

Dažniausiai vaikai džiaugiasi juokingi liežuvio sukčiai. Tėvų užduotis – keletą jų įsiminti ir kuo dažniau panaudoti žaidime su vaiku. Su liežuvio vingiais galima kalbėtis skirtingu greičiu: lėtai, su vidutinis greitis, greitai ir labai greitai. Tačiau būtinai įsitikinkite, kad vaikas nepraryja skiemenų ir aiškiai bei aiškiai taria garsus. Tik tokiu atveju kūdikio kalba vystysis teisingai, o patys liežuvio suktukai bus naudingi.

Taip pat su vaikais galite žaisti šiuos žaidimus:

• paprašykite vaiko ritmiškai atmušti kamuolį nuo grindų ar sienos deklamuojant eilėraštį;
• pabandykite žaisti kartu su vaiku, paeiliui tardami eilutes iš liežuvio suktuvo;
• plodami rankomis nustatykite liežuvio sukimo ritmą;
• Surengkite konkursą, kad pamatytumėte, kas greičiausiai gali pasakyti liežuvį ir nepasiklysti.

O dabar jūsų dėmesiui pristatome įvairaus amžiaus vaikams skirtus liežuvio suktuvus.

Liežuvio suktukai 5-6 metų vaikams

Ruginė duona, kepalai, vyniotiniai
Vaikščiodami jo negausite.

Linksminkis, Savely, maišyk šieną.

Baltos avys muša būgnus.

Močiutė nupirko Marusijai karoliukų.

Valenko veltiniai batai nukrito į proskyną.

Keturi vėžliai turi keturis vėžlius.

Bananai buvo mesti linksmai beždžionei
Jie metė bananus linksmai beždžionei.

Mūsų kieme,
Oras tapo drėgnas.

Peštininkas avinas įlipo į piktžoles.

Varna pasigedo varnos.

Kirilas turguje nusipirko stiklainį ir puodelį.

Polia nuėjo ravėti petražolių į lauką.

Ežiukas ir Kalėdų eglutė turi spyglius.

Jei neieškosi žąsies ūsų, tai ir nerasi.

Senelis Dodonas grojo vamzdžiu,
Dimkos senelis jį įskaudino.

Osa yra basa ir be diržo.

Ežiukai rugiuose susidraugavo su pelėmis.
Jie nuėjo į nendres – ir rugiuose nebuvo sielų.

Senya ir Sanya tinkluose turi šamą su ūsais.

Senelis Danilas padalino melioną -
Riekelė Dimai, gabalėlis Dinai.

Vlas yra su mumis, Afanas yra su jumis.

Nepūsk lūpų į ąžuolą,
Nepūsk lūpų į ąžuolą.

Koval Kondrat kaldė plieną, kaldė ir kalė.

Emelya praleido savaitę sukdama pakulų dėžę,
O Emelinos dukra turi suktis vieną naktį.

Vienas Klimas daužė pleištą, daužė ir išmušė.

Išsigandusi lokio jauniklio
Ežiukas su ežiuku ir su ežiuku,
Swift su swift ir kirpimu.

Ant vežimo yra vynmedis, o ant vežimo - ožka.

Ant Tanjos suknelės audėja audžia audinį.

Kondrato švarkas šiek tiek trumpas.

Pažiūrėkime, kaip galima dirbti su vaiku naudojant liežuvio sukiklius – į ką reikia atkreipti dėmesį, kokį tempą pasirinkti, kiek pakartojimų. Labai naudingas video.

Liežuvio suktukai 7-8 metų vaikams

Vaikai auga, o kartu su jais auga ir liežuvio vingiai. Jei ikimokyklinukams naudojamos paprastesnės ir nesudėtingos frazės, tada moksleiviams galite naudoti ką nors sudėtingesnio. taip, taip trumpi liežuvio suktukai 7-8 metų vaikams, bet yra ir ilgesnių, kaip tikri eilėraščiai.

Topalas trypčiojo keliu,
Topalas nuskubėjo į Sevastopolį.
Na, Seva trypė netoliese,
Topalas yra dešinėje, Seva - kairėje.

Mila nuplovė lokį muilu,
Mila numetė muilą
Mila nuleido muilą
Mila lokio nenuplovė.

Sasha ėjo greitkeliu,
Ji nešė džiovinimo maišelį ant stulpo.
Ir čiulpia džiovyklę.

Graikas važiavo per upę.
Pamato graiką – upėje vėžys.
Jis įkišo graiko ranką į upę.
Vėžys graiko rankai – DAC.

Alyvinis akių rinktuvas pusiau sulaužytomis kojomis.

Gyvatė įkando gyvatę,
Negaliu susigyventi su gyvate,
Aš jau išsigandau,
Nevalgyk gyvatės-gyvatės,
Be gyvatės-vyro bus blogiau.

Kieme yra žolė
Ant žolės yra malkos.
Neskaldykite medienos
Ant kiemo žolės.

Ilgasis laivas atplaukė į Madraso uostą.

Jūreivis į laivą atsinešė čiužinį.

Jūreivio čiužinys Madraso uoste

Albatrosai buvo suplėšyti per muštynes.

Papūga sako papūgai:
- Išgąsdinsiu tave, papūga!
Papūga jam atsako:
- Papūga, papūga, papūga!

Kalbėtojas greitai prabilo: negali kartoti visų liežuvių, negali kalbėti per greitai. Bet greitai prabilęs, vis tiek kalbėjo greitai: kartosi visus liežuvio vingius, kartosi greitai.

Trys šimtai trisdešimt trys laivai
Laviravo, manevravo,
Laviravo, manevravo,
Laviravo, manevravo,
Taip, ir jie to nepagavo,
Taip, ir jie to nepagavo,
Ir jie to nepagavo.

Keturi juodi arkliai ketvirtąjį lapkričio ketvirtadienį neprilygsta velniui.

Kadaise gyveno trys kinai - Jakas, Jak-Tsidrak, Jak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Ir dar trys kinietės – Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Jakas susituokė su Tsypa, Yak-Tsidrak - už Tsypa-Drip,
Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni per Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Čia jie susilaukė vaikų: Jakas ir Tsypa turėjo Šachą,
Yak-Tsidrak su Tsypa-Drypa turi Shah-Sharah,
Ties Yak-Tsidrak-Tsidroni su Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

Keturi maži juodi
Maži purvini maži velniukai
Piešiniai juodos spalvos
Piešimas tušu
Itin aišku.

Jei negyvenai šalia gervuogių,
Bet jei gyventum šalia braškių lauko,
Tai reiškia, kad braškių uogienė jums pažįstama
Ir visai ne įprasta gervuogių uogienė.
Jei gyventum šalia gervuogių,
Tai reiškia, kad gervuogių uogienė jums pažįstama,
Ir visai ne įprasta braškių uogienė.
Bet jei gyventum šalia gervuogių,
O jei gyventum šalia braškių lauko,
Ir jei negailėtumėte laiko miškui,
Tai reiškia puikią gervuogių uogienę,
Kasdien valgydavote braškių uogienę.

Kas nori pasikalbėti
Jis turi priekaištauti
Viskas teisinga ir aišku,
Kad visiems būtų aišku.
Pasikalbėsime
Ir mes papeiksime
Taip teisingai ir aiškiai
Kad visiems būtų aišku.

Karlas pavogė koralus iš Klaros,
O Klara pavogė Karlo klarnetą.
Jei Karlas nebūtų pavogęs Klaros koralų,
Tada Klara nebūtų pavogusi Karlo klarneto.

Jokių abrikosų, kokosų, ridikėlių,
Paltusas, actas, gira ir ryžiai,
Nėra kompaso, ilgos valties ir virvės,
Termosas, presas, Indijos jūreivis,
Nėra boso, nėra skonio, nėra svorio ir nėra paklausos,
Nėra susidomėjimo – nėra klausimų.

Grafas Toto žaidžia loteriją
Ir grafienė Toto žino apie
Tas grafas Toto žaidžia loterijoje,
Jei grafas Toto apie tai žinotų,
Ką žino grafienė Toto
Tas grafas Toto žaidžia loterijoje,
Jei grafas Toto niekada nebūtų gyvenęs
Nežaisčiau loto.

Karalius sutaupė centą savo karūnai,
Taip, vietoj karūnos nusipirkau karvę,
Ir šis karalius taupė karvę.

Važiavome Strumai, Strokzig, Marnos,

Proktsogjin ir Prignotskroz.

Šalia jų buvo sūnūs Strumaika Protsgovičius, Stranzigka Incognitovičius,
Proktsogjin Prozsikovich ir Karzatsig Prignotskroz.

Pelė sušnabžda pelei:
"Ar tu nemiegi, ar tu ošia?"
Mažoji pelytė sušnabžda pelei:
"Aš ošiuosiu tyliau".

Daugelį šių liežuvių sukčių savo praktikoje naudoja logopedai. Tam tikram garsui išgauti yra atskiri liežuvio suktuvai. Taigi, galite pasirinkti eilėraščius praktiškai bet kokiam garsui, kurį jūsų vaikas turi įvaldyti. Pažiūrėkime į pavyzdžius.

Maša siuvo beždžionei
Kailinukas, kepurė ir kelnės.

Jegoras ėjo per kiemą,
Jis nešė kirvį tvorai taisyti.

Šilkaverpis, šilkaverpis
Eilė po eilės verpiamas šilkas.
Tvirtai suvyniotas į šilką,
Šilkaverpis liko viduje.

Štai didžiulis šnypštimas:
- Labai tvanku. Norėčiau nusiprausti.
Reikia nusiprausti po dušu
Kad nebūtų taip tvanku.

Sasha valgė košę.
Sasha valgė košę.
Sasha, valgyk lėtai,
Mūsų košė yra gera.

Gegutė nusipirko gobtuvą.
Uždėkite gegutės gobtuvą.
Koks jis juokingas su gobtuvu!

Prie trobelės krašto
Senos plepios damos gyvena.
Kiekviena sena ponia turi krepšį,
Kiekviename krepšyje yra katė,
Katės krepšeliuose senoms moterims siuva batus.

Liežuvio suktukai su „s“ raide vaikams

Sasha greitai išdžiovina džiovintuvus,
Sasha išdžiovino apie šešis gabalus,
O senolės juokingai skuba
Suvalgyti Sašos sušių.

Senija nešė vežimą šieno.

Alesya atsisėdo, kojas pakibusi nuo viryklės,
Nejuokink, Alesya, bet pasišildyk ant krosnies.

Stepanas turi grietinės,
rūgpienis ir varškė,
Septynios kapeikos – nedidelė suma.

Suvalgyk mane – klausia vyšnia, bijodama būti išmesta.

Slava valgė lašinius, bet lašinių neužteko.

Įsėdęs į taksi, taksas paklausė:
"Kokia kaina?"
O taksi vairuotojas atsakė:
„Mes varome taksus kaip tik taip“.

Griežtas Suvorovo kareivis Suvorovas grąžtu griežtai išgręžė drėgną Suvorovo mokyklos sieną.

Labai ryškiai šviečia saulė
Hipopotam pasidarė karšta.

Drambliai yra protingi, drambliai yra ramūs,
Drambliai yra ramūs ir stiprūs.

Šimtakojai turi per daug kojų.

Saulė leidžiasi, vanduo teka,
Paukštis zylė žiūri į vandenį.
Zylė gers gryną vandenį -
Šiandien gražiai skamba ir dainuoja!

Taip lengva ir smagu išmokyti vaiką taisyklingai kalbėti. Bet jūs neturėtumėte versti savo sūnaus ar dukters kemšti liežuvį verčiančių eilėraščių! Vargu ar po lazda pasieksite norimą rezultatą.

Kitas reikalas, ar treniruotes paversi smagus žaidimas. Kartu su vaiku galite sukurti pasaką apie kokį nors garsą, ieškoti jų liežuvio vingiuose, statyti jiems namelius smėlyje, sugalvoti dainų. Ir pakartokite liežuvio sukimą pakeliui.

Idėjų gali būti daug, svarbiausia pradėti, pasitelkti vaizduotę ir veikti! Išbandykite ir jūsų vaikas bus labai maloniai nustebintas. Ir tu pats, patikėk manimi.

Juokingi liežuvio suktukai vaikams

Liežuvio suktukai gali būti ne tik sunkiai ištariami ir lavinantys, bet ir juokingi. Kartais juokingas būna pats eilėraščio tekstas. Ir tokias eilutes daug lengviau įsiminti, tiesa? Štai tokių liežuvio sukimo pavyzdžių.

Graikas vėl norėjo perplaukti upę,
Vėžiukas, tylus kaip žuvis, sėdėjo po žioplu.
Kvailas Grekas negalvodamas kišo ranką į upę.
Krabas sugriebė graikui už rankos ir nuoširdžiai nusijuokė.

Kadaise karosas
Padovanojo man spalvinimo knygelę.
Ir Karas pasakė:
„Nuspalvink pasaką, Karasenok!
Dažymo puslapyje Karasenka -
Trys juokingos kiaulės:
Mažasis karosas paršelius pavertė karosais!

Brolis sako seseriai tris dienas:
Greitai ateis mano atostogos
Trečiasis gimtadienis
Valgykime uogienę.

Raudonasis krabas šaukia "Hurray!"
Pats laikas pjaustyti tortą.

Nugriaudėjo perkūnija – įsibėgėjo perkūnija.

Trys šimtai trisdešimt trys dėžės
O dėžutėje yra trys kamšteliai.

Keturi vėžliai išmoko gerti iš puodelio.
Buvo užplikytas arbatos puodelis ir padalintas į keturias dalis.

Kai labai skubu, valgau makaronus.
Pabaigsiu makaronus ir paskubėsiu.
Aš skubu.
Makaronų makaronai.
Na, aš vėl visus prajuokinsiu.

Princas pakvietė princesę pasivaikščioti prospektu.

Viščiukai, žąsys ir kalakutai, nuskabę petražoles,
Suvalgėme quinoa ir bėgome vandens.

Paška kišenėje turi klaidų ir popieriaus gabalėlių.

Už kaimo, prie kaimo kelio, lauke giedojo putpelės.
Atskrido putpelės, atskrido putpelės.

Yasha ir Pasha valgė košę,
Sasha ir Masha gamina jogurtą,
O Mishutka po kailiu valgė silkę.

Pelė palindo po dangčiu
Norėdami sugraužti trupinius po dangčiu,
Pelė tikriausiai negyva -
Pelė pamiršo katę!

Liesas, silpnas Koschey
Nešioti dėžutę daržovių.

Sunku pagauti gudrią šarką,
Ir keturiasdešimt keturiasdešimt yra keturiasdešimt bėdų.

Laivas gabeno karamelę,
Laivas užplaukė ant seklumos
Ir jūreiviai tris savaites
Karamelė valgė sulūžusi.

Vaikams skirtus juokingus liežuvio suktukus galite naudoti kaip eilių skaičiavimą, o žaisdami kurti naujus.

Nebijokite kurti kartu su vaikais, fantazuoti, išradinėti. Ir tokia veikla atsipirks su kaupu, užpildydama jūsų santykius naujomis emocijomis ir įspūdžiais.

Tikiuosi, kad jums patiks mūsų liežuvio suktuvų pasirinkimas. Linksmų žaidimų, džiaugsmingo mylimų vaikų vystymosi ir laimingo gyvenimo!

Anna Kutyavina,
psichologas, pasakotojas,
svetainės Fairy Tale World savininkas

Dėkoju Anyai už medžiagą. Savo vardu norėčiau pridėti keletą žodžių. Dirbama Teatro institutas, mes dažnai susiduriame didelių problemų mokinių kalboje. Jie taip pat mokosi liežuvio sukimo. Ir mums, ir studentams gali būti labai sunku susigaudyti ir pataisyti tai, į ką galėjome atkreipti dėmesį vaikystė. Bet tai teisinga, graži kalba– į tai visada atkreipiame dėmesį bendraudami su žmonėmis.

Krienai kaip sveikatos šaltinis

Garsas B 1. Bebras pavargęs klaidžioja su rąstu - Rąstas sumušė bebro šonus. 2. Visi bebrai yra malonūs saviesiems. 3. Baravykai auga miške, baravykus imu iš miško. 4. Skardine nėra betono, skardinėje nėra kepalo, skardinėje nėra pumpuro. 5. Malanya plepukas šnekučiavosi, šnekučiavosi, išpylė pieną, bet neišpylė. 6. Bebrai eina į pušynus. Bebrai yra drąsūs ir malonūs bebrams. 7. ABC knygoje Pinokis turi kelnes, bandelę ir batą. 8. Baltas sniegas. Balta kreida. Baltasis cukrus taip pat yra baltas. Bet voverė nėra balta. Jis net nebuvo baltas. 9. Jautis ėjo gatve. Atrodo: šiukšliadėžė! Kur jautis turėtų eiti? Jautis apvertė tanką: Tada atsigulė ant statinės: Jautis guli ant statinės - Tankas guli ant jaučio. Garsas B 1. Nuvedžiau jautį į kiemą, vedžiau jautį už ragų, o jautis mane į sodą. 2. Gydytojai išgelbėjo žvirblį ir nunešė į malūnsparnį. Sraigtasparnis pasuko savo rotorius, trikdydamas žolę ir gėles. 3. Va-va-va, va-va-va, štai aukšta žolė. Tu-tu-tu, tu-tu-tu net per galvą. Žolėje matosi mes-ve-ve, ve-ve-ve rugiagėlės. Woo-woo-woo, woo-woo-woo - Vasilkovo puokštė į Narvą. 4. Pro langą Vova mato: Prie tvenkinio priėjo karvė. Ir Vovos antakiai susiraukė, jis nenuleidžia akių nuo tvenkinio: Karvė išgers visą vandenį - Kur aš tada turėčiau plaukti? 5. Mergaitė Variuška pametė kumštines pirštines. Dvi Valjuškos padėjo Varjai ieškoti kumštinių pirštinių. 6. Vanya sėdi ant sofos, po sofa yra vonia, o ne pirtis, Vanya dažnai prausdavosi šioje vonioje. 7. Vandennešis nešė vandenį iš vandentiekio. 8. Didysis vaikinas Vavila linksmai judino šakę. 9. Atverk, Varvara, vartus, jei ne priešas už vartų, bet priešas ir priešas nusisukę nuo Varvaros vartų. 10. Va-va-va, wa-va-va – štai aukšta žolė. Tu-tu-tu, tu-tu-tu - net per galvą. Ve-ve-ve, ve-ve-ve - žolėje matosi rugiagėlės. Woo-woo-woo, woo-woo-woo - rugiagėlių puokštė į Narvą. Garsas G 1. Ganderis vaikščiojo vienu kartu su gandra. Gandras žiūri iš aukšto į gandrą. Oi, gandras plėšys šonus. 2. Sode augo žirniai, anapus upės – grikiai. Mūsų sena ožka Timokha sode rinko žirnius, o kitapus upės – grikius. 3. Kriaušė nemėgsta vikšrų, vikšras kriaušę naikina. 4. Rokiai žiūri į žandikaulius, o žagariai žiūri į žandikaulius. 5. Ant gluosnio yra žandikauliai, o ant kranto – akmenukai. 6. Graikas važiavo per upę. Pamato graiką – upėje vėžys. Jis įkišo graiko ranką į upę, o vėžiai sugriebė graiko ranką. 7. Ant kalno žąsys kaukia, po kalnu dega ugnis. 8. Krūtinė šildo šoną saulėje. Eik į dėžę, grybelis! 9. Rokas sako būgnui: "Skrisk su bambaliais pas gydytoją, laikas jiems pasiskiepyti, kad sustiprintų plunksnas!" 10. Nupirkome Egorka čiuožyklą čiuožyklai. Visą žiemą Egorka važinėjo čiuožykla. 11. Egorka grybavo tvarte prie kalvos. 12. Žarnynas atsisėdo ant lazdos, lazda atsitrenkė į žandikaulį. 13. Radau kampelį virtuvėje ir įkasiau galvą į anglį. 14. Balandžiai, žąsis ir žandikauliai – tai visas skaičiavimo rimas. 15. Gi-gi-gi, gi-gi-gi Gena, padėk mamai. Cha-ha-ha, ha-ha-ga, man skauda koją. Goo-goo-goo, goo-goo-goo, aš negaliu išplauti indų. Gi-gi-gi, gi-gi-gi, nevaikščiok dėl kojos. Goo-goo-goo, goo-goo-goo, dabar galiu eiti pasivaikščioti. Cha-ha-ha, cha-ha-ha, kojos nebeskauda. Garsas D 1. Senelis Danilas dalijo melioną: griežinėlį Dimai, griežinėlį Dinai. 2. Dnygė kalavo medį ir savo beldimu pažadino mano senelį. 3. Dema į namus nuvažiavo rogutėmis. Sutikau Dyoma Dyoma, nugalėjau Dyoma Dyoma, Dyoma snūduriuoja prie namų. 4. Senelis Dodonas grojo vamzdžiu, senelis smogė dūdele Dimkai. 5. Dima namuose vienas, bet Dima ne vienas. Namuose yra vienas Dima ir du Vadimai. 6. Kieme yra žolė, ant žolės yra malkos; Nepjaukite medienos ant žolės savo kieme. 7. Vidur kiemo kalnas, kieme žolė, ant žolės malkos. 8. Kieme yra žolė, ant žolės yra malkos: viena malka, dvi malkos, trys kiemai. Atidarykite vartus, Varvara, ir suskaldykite medieną kieme ant žolės. 8. Lietus, lietus, jokio lietaus! Lietus, lietus, palauk! Tegul žilaplaukis senelis pasiekia namus! 9. Dnygė, genys - mūsų draugas Ąžuolas kalta kaip kaltas. Padėk mums, dėde genys, pastatyti namą starkiams. Garsas Zh 1. Pyragas geras, viduje varškės 2. Žmona turi dievinti vyrą 3. Gervė draugautų su rupūže, jei norėtų šios rupūžės draugystės. 4. Gyvenamajame kampelyje gyveno ežiai ir žolinės gyvatės. 5. Šimtakojai turi per daug kojų. 6. Zuikiai drebėjo, kai ant pievelės pamatė vilką. 7. Lazyboka, raudonas katinas, gulėjo ant pilvo. 8. Vabalas zvimbė vabalui: "Buzz, buzz". Su ežiuku draugauju seniai...“ 9. Virš Žoros sukiojasi ir dūzgia vabalas. Džora visa dreba iš baimės. Kodėl Zhora taip dreba? Vabalas zuja gana nekenksmingai. 10. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Mes atėjome į zoologijos sodą pamatyti vėplio. Zha-zha-zha, zha-zha-zha Mes išsigandome vėplio. Tas pats, tas pats, tas pats, paukščiai sėdi ant vėplio. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Jie priėjo arčiau vėplio. Zhi-zhi-zhi, zhi-zhi-zhi Vėpliai atsisuko į mus. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Žuvis buvo išmesta vėpliukui. Zhi-zhi-zhi, zhi-zhi-zhi Labai taikūs vėpliai. 11. Zha-zha-zha-, zha-zha-zha čia yra ežiukas. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu kažkaip jau atėjo pas ežiuką. Ži-ži-ži-ži-ži-ži parodyk man ežiuką. Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Aš nedraugauju su gyvatėmis. Zha-zha-zha, zha-zha-zha jau palieka ežiuką. 12. Meškiukas išsigando: Ežiukas su ežiuku ir ežiuku, Siskinas su sviluku ir sviluku, Swift su skruokliu ir mažu ežiuku. Garsas Z 1. Liza nupirko Zinai krepšelį parduotuvėje. 2. Mažosios Zinos zuikis miega krepšyje. 3. Zina turi daug rūpesčių, zuikiui skauda pilvą. 4. Žiemos rytą beržai suskamba nuo šalnų auštant. 5. Suskamba varpas, suskamba ir Zoja eina į savo klasę. 6. Zojos zuikio vardas yra Zaznayka. 7. Žalias beržas stovi miške po beržu pagavo laumžirgį. 8. Sonya pintinėje atnešė Zinai šeivamedžio uogų. 9. Veltui Zacharas erzino ožką - ožka nepamiršo priekabiautojo 10. Gyvatė ir Gyvatė norėjo susitikti. Gyvatei ir Gyvatei susitikti nepavyko. Gyvatė yra debesyse, o Gyvatė yra ant žemės. Gyvatė turėtų nusileisti pas Gyvatę. 11. Norėčiau sužinoti, kodėl žalumos glūdumoje anksti išsilieja raudonėlis. Ar norėtumėte sužinoti, kodėl gyvatė sušnibždėjo? Ar norėtumėte sužinoti, kodėl žemė tampa žalia? Norėčiau, kad žinočiau... 12. Žvaigždėje rasi raidę „z“, Ir aukse, ir rožėje, Žemėje, deimante, turkiu, Aušroje, žiemą, šaltyje . Garsas K 1. Katė Kroška po truputį ėdė košę ant lango. 2. Karlas pavogė iš Klaros koralus, o Klara – iš Karlo klarnetą. 3. Klava padėjo svogūną į lentyną ir pasikvietė Nikolką. 4. Gegutė nusipirko gobtuvą. Uždėjo gegutės gobtuvą, koks jis juokingas. 5. Kamuolys nukrito ant grindų, katė rideno kamuolį. 6. Kondrato švarkas yra šiek tiek trumpas. 7. Kepurėlė pasiūta, kepurė megzta, bet ne Kolpakovo stiliaus. Varpas išlietas, varpas kaltas, bet ne varpo stiliaus. Būtina iš naujo uždėti dangtelį ir vėl uždengti. Varpą reikia perskambinti ir perskambinti. 8. Ka-ka-ka, ka-ka-ka, teka Okos upė, Ko-ko-ko, ko-ko-ko, netoli yra žvejys. Ke-ke-ke, ke-ke-ke žvejoja Okoje. Gegutė-kūša, kūša-kūša, nesiseka žvejui. Ki-ki-ki, ki-ki-ki - padėkit, žvejai! Gegutė-kūša, kuka-kūša, čia pagalba žvejui. Ko-ko-ko-ko-ko-ko žuvis lengva pagauti. Ka-ka-ka, ka-ka-ka, žvejys turi laimikį. Garsas L 1. Pagavome vėgėlę seklumose. 2. Polkanas stūmė lazdą letena. 3. Kolya dūrio kuoliukus, Laukų lauko skrydis. 4. Lena ieškojo smeigtuko, o smeigtukas pakrito po suolu. 5. Dėdė Kolia padovanojo savo dukrai Polei kolio šuniuką. Tačiau kolių šuniukas pabėgo nuo Paulie į lauką. 6. Corey Kirilas: „Neerzink gorilos! Jie priekaištavo gorilai: „Neerzink Kirilo! 7. Lara paėmė eklerus su kremu iš Laros ir Leros 8. Lyalya turi lėlę iš lino - Lyalya mėgsta 9. Mama negailėjo muilo, Mila nemėgo Mila gera mergaitė 10. Pievoje po varnalėle yra vasarnamis, o varlių pelkėje ji turi didelę vasarnamį 11. Haskis ir šuo garsiai lojo virš Volgos 12. Valja sušlapo. ant krūvos džiūsta veltiniai Valenkos batai. Garsas M 1. Marina marinavo grybus, Marina rūšiavo avietes. 2. Katė šlakstelėjo pienu, o Miša ieškojo muilo. 3. Ar nuplovei avietes? – Skalbdavo, bet nemuiluodavo. 4. Maša kūdikis, Maša turi čiulptuką 5. Meška miške rado medaus, medaus nepakanka ir bičių daug. 6. Maša davė Romašai išrūgų iš jogurto. 7. Mama prausė Milą su muilu, Mila nemėgo muilo. 8. Mažoji plepioji šnekučiavosi ir šnekučiavosi pienu, bet neišpylė. 9. Rankos buvo apteptos muilu, patys plaudavome indus, padėdavome mamai. 10. Makaras panardino makaronus į pieną, o makaka – į upę. 11. Miela Mila nusiprausė su muilu. Ji putojosi, nusiplovė – taip Mila nusiprausė. 12. Miltų malimo ožka, kam jis maldavo miltus? O kas nešlifavo? - Iš to, kuriam maldavo, gaudavo pyragėlių; iš tų, kurie nesmulkė, gavo smūgius. Garsas N 1. Auklė prižiūri Nadią ir Niną. 2. Niekas neįveiks mūsų sekstono, bet mūsų sekstonas įveiks visus kitus. 3. Akėčios akėjo neakėtą lauką. 4. An-an-an – avinas ėjo namo. 5. Bet, bet, bet - čia tamsu. 6. Na-na-na – yra siena. 7. Na, gerai, gerai, traukiu roges. 8. Prie kalno dega audinė - Tu negali patekti į skylę. Ant kalno prie audinės yra audinė - audinė audinei nepasiekiama. Garsas P 1. Kepėja iškepė vyniotinius orkaitėje. 2. Potapas neturi kulniukų - kulnų kulniukai; o pitonas neturi nei grybų, nei kulnų. 3. Potapas katinas suplojo letena ir Potapas privertė katę nuskensti. 4. Gaidys gieda apie spalvingus paukščius, apie vešlias plunksnas, apie pūkus. 5. Papūga pasakė papūgai: "Papūga tave, papūga!" Papūgai papūga atsakė: „Papūga, papūga, papūga! 6. P, P, P! – arbatos pilnas samovaras nuleidžia garą. Ant viryklės pūpso košė, iš po dangčio lekia garai. Važiuodamas bėgiais garvežys išleidžia garą. Garlaivis sklandžiai plaukia upe, garlaivis pučia... 7. Liubaška turi kepurę, Poliuška bandelę, Pavluška laivelį, Iljuška – ledo ritulio lazdą. 8. Mūsų aštrus pjūklas - Ji negėrė, bet dainavo. Negėrė, nevalgė, nė karto nesėdėjo. Linksmas pjūklas dainavo garsiai, kaip tik galėjo. 9. Trys kepėjai, trys Prokopijų kepėjai, trys Prokopjevičius vaikščiojo; jie kalbėjo apie kepėją, apie Prokopijų kepėją, apie Prokopjevičių. Garsas R 1. Šarka pasakė šarkai: aš kaip žuvis, klasėje tyli. 2. Po riešutmedžio krūmu yra audinė. Audinė gyvena duobėje. 3. Varna pasigedo varnos. 4. Larisa paruošė Borisui ryžių sriubą. 5. Marina rūšiavo avietes, Arina marinavo grybus. 6. Medkirčiai susmulkino sūrio ąžuolus į rąstinius namus. 7. Romka timpa sužeidė lazdyno teterviną. 8. Kranas apsieina be rankų Vietoj rankų kranas turi kabliuką. 9. Varjos kumštinės pirštinės dingo bulvare, vakare grįžo iš bulvaro ir rado Varvaros kumštines kišenėje. 10. Keturiasdešimt keturiasdešimt už savo keturiasdešimt marškinių, be ginčų, jie rašo. Keturiasdešimt marškinių buvo susiuva laiku - jie iškart susikivirčijo, tuoj susikivirčijo, keturiasdešimt keturiasdešimt iškart susiginčijo. Garsas C 1. Senija neša Senijai šieną, Senija miegos ant šieno. 2. Septyni vaškiniai sėdėjo ir švilpė. 3. Sasha mėgsta sušius, Sonya – sūrio pyragus. 4. Sasha ėjo greitkeliu ir įsisiurbė džiovintuvą. 5. Olesja atsisėdo, kojas pakibusi nuo viryklės, nesijuok, Olesia, o pasišildyk ant krosnies. 6. Sanka turi visiškai naujas roges. 7. O tu, baldakimu, baldakimu, mieguista Senya išlindo į baldakimą. O prieangyje Senija suklupo ir pargriuvo per laiptus. 8. Varveklis bijojo aukščio, varveklis pradėjo verkti iš baimės; Ir taip vėl atėjo šlamštas. 9. Sonya, žiūrėk pro langą, Kiek sniego iškrito! Ir miške, ir sode buvo pušų ir eglių – viskas buvo apsnigta. 10. Čiulpti varveklą – tai bėda – mums griežtai draudžiama! Bet kodėl tada jis vadinamas varvekliu? 11. Šuo galėjo užuosti lapės kvapą – Jis iš karto pakėlė balsą. Lapė nubėgo į mišką – Salis davė šuniui gabaliuką. Garsas T 1. Tetervinas sėdėjo Terenty narve, o tetervinas sėdėjo ant šakos miške su ešeriais. 2, audėja audžia audinį Tanjos suknelei. 3. Kur yra mėšlas ir tetervinas, ten ne pelnas, o nuostolis. 4. Krosnyje yra trys kaladėlės, trys žąsys, trys antys. 5. Tanya turi paslaptį, tai yra Tanjos paslaptis, ir Tanya slepia šią paslaptį. 6. Paveikslas įsipainiojęs į voratinklį, paveikslėlyje tinklelis liliputai. 7. Sutrumpintas jungiklis sutrumpino trumpąjį pjovimą. 8. Aiškiai aiškinti, bet neteisingai interpretuoti be jokios naudos. 9. Kai tik Tanya atsikelia ryte, Tanyusha pajunta norą šokti. Kaip ilgai aiškintis! – Tanya mėgsta šokti. Garsas F 1. Mūsų Filatas niekada nėra kaltas. 2. Filipas prilipo prie viryklės. 3. Fani turi megztinį, Fedya turi batus. 4. Michailas žaidė futbolą, įmušė įvartį. 5. Laivynas plaukia į gimtoji žemė, vėliava kiekviename laive. 6. Fadey serga dafnija. 7. Filya filme yra seržantė. 8. Feofanas Mitrofanychas turi tris sūnus Feofanych. 9. Fiodoro nuotraukoje - Fiodoras, Fedoros nuotraukoje - Fiodoras. 10. Sode Tekla aiktelėjo ir aimanavo: burokėliai gimė ne sode, o šalia. Man gaila Thekle burokėlių. Fiokla skundėsi: „Runkeliai pasiklydo! 11. Feliksas burtininkas gyveno kalnuose su raide F ir Fenikso paukščiu. Feliksas uždegė žibintuvėlį, užsidegė Fenikso paukštis. Garsas X 1. Skani chalva, pagyrimas meistrui. 2. Prokhoras ir Pakhomas jojo ant žirgo. 3. Man ant ausies sėdėjo karta musė. 4. Žuvies sriuba bus gera. 5. Tikhonas dėvi tunika. 6. Šeškas gauruotas, o Mikė – gauruotas. 7. Kuotuotosios merginos juokėsi: "ha-ha-ha-ha-ha!" 8. Sode kilo šurmulys – ten žydėjo erškėčiai. Kad jūsų sodas neišnyktų, ravėkite erškėčius. 9. Norime pajodinėti elniais, argaliais, buivolais, ruoniais, tapyrais, leopardais, liūtais, kupranugariais, mulais ir bangomis. 10. Šurmulis-šurmulys ir šurmulys šurmuliavo ir juokėsi. 11. Cha-ha-ha, cha-ha-ha – turime du gaidžius. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - gaidžiai vis dar kovoja. Hoo-hoo-hoo, hoo-hoo-hoo – jų snapai visi apaugę pūkais. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - nustokite kovoti, gaideliai! Cha-ha-ha, ha-ha-ha – du gaidžiai be uodegų. 12. Cha-ha-ha, cha-ha-ha - pietums turime žuvies sriubą. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - leiskite man paragauti žuvies sriubos. He-he-he, he-he-he - tavo ausyje tik druska. Hee-hee-hee, hee-hee-hee - aš nenoriu tokios žuvies sriubos! Garsas Ts 1. Zylė nėra puiki, bet protinga. 2. Tiesiog gatvėje laksto dvi vištos. 3. Gėlyne žydi gėlės. 4. Sodininko šiltnamyje žydėjo hiacintai, maudymosi kostiumėliai, ciklomenos, cenarijos ir cinijos. 5. Sodininko gėlyne žydi hiacintai ir cinijos. 6. Skrenda varnėnas: žiema baigėsi. 7. Vištiena geria vandenį iš lėkštutės. 8. Išdykęs studentas gavo vienetą. 9. Garnio jauniklis atkakliai laikosi prie kelmo. 10. Garnys išseko, garnys išdžiūvo, garnys negyvas. 11. Cirke nėra apskritimų ir kompasų, cirke yra tigrų, liūtų ir lokių. 12. Docento paskaitos – apie vietą. 13. Gerai paruošti žaliai baltalūpiai agurkai. 14. Makedonijos naikintuvas turi ietį ant lango. 15. Senelio tėvas yra tėvo senelis, tėvo senelis yra senelio tėvas. Garsas Ch 1. Kiekvienas iš keturių vėžlių turi keturis mažus vėžlius. 2. Arbatos puodeliai, iš liūdesio, beldžiasi ir žvangėjo, rėkė. 3. Bokšto viršuje dieną naktį rėkia bokštai. 4. Laikrodininkas, užmerkęs akį, taiso mums laikrodį. 5. Upė teka, krosnis kepa. 6. Ketvirtadienį ketvirtą Ketvirtą ir ketvirtą valandą Keturios mažos juodos impos nupiešė piešinį juodu tušu. 7. Vėžlys, nenuobodžiantis, sėdi valandą prie arbatos puodelio. Vėžlys visus prajuokina, nes niekur neskuba. Ir kam skubėti ieškoti žmogaus, kuris visada yra jo namuose. 8. Juodą naktį juodas katinas įšoko į juodą kaminą, Yra kamine juodumo. Surask ten katę! Garsas Sh 1. Garbanota ėriuko vilna. 2. Nakties tyloje prie nendrių vos girdimas gyvatės ošimas. 3. Glashai davė jogurto, o Glashai košės. 4. Sasha skrybėle numušė kai kuriuos nelygumus. 5. Sasha pasiuvo Sašai kepurę. 6. Skrybėlė ir kailiniai - tai viskas, kas yra Mishutka. 7. Kankorėžiai ant pušies, šaškės ant stalo. 8. Antoshka šaukšte turi truputį košės, o Timoškos šaukšte – truputį bulvių. 9. Žaismingos pelės šoka, Kas ant puodelio, kas ant dangčio. Tylėk, tylėk, tylėk, pelytės, netrukdyk savo mažajam broliui miego. 10. Pasiuvome kelnes meškiukui. Garsas Shch 1. Vilkai sėlina, ieško maisto. 2. Du šuniukai, skruostas prie skruosto, gnybti kampe esantį šepetį. 3. Šuniukas valgo rūgštynių kopūstų sriubą abiem skruostais. 4. Liesas, silpnas Koschey tempia dėžę daržovių. 5. Šiuo šepetėliu išsivalau dantis, šiuo šepetėliu – batus. Šį šepetėlį naudoju kelnėms valyti, man reikia visų trijų šepetėlių. 6. Lydeka prarijo šepetį, šepetys kuteno gerklę. - Nuostabus dalykas! Kokią žuvį valgiau?

1. Jie lavina kalbinį kvėpavimą, ypač kai tariate juos skirtingu tempu: lėtai, vidutiniškai, greitai.
2. Jie pagerina dikcijos kokybę, tai yra, jie daro aiškų tarimą.
3. Jie lavina jutimo gebėjimus, reikalingus kalbai „paleisti“ ir tobulinti.
4. Jie lavina intonaciją: mokosi tarti klausimus, šauktukus ir kt.

Vaikas dažniausiai su malonumu deklamuoja liežuvio vingius, nes jų siužetai persmelkti humoro arba šiuose tekstuose aprašytos situacijos atrodo absurdiškos ir nesuprantamos. Visa tai traukia, prajuokina ir gerai įsimena.

Jei vaikas tik mokosi kalbėti

Klausimas, keliantis nerimą daugeliui tėvų. Kada jis pradės taisyklingai kalbėti? - Kitas klausimas. Mokytojai pataria iš pradžių tarti liežuvio vingius lėtai ir tyliai. Arba net išbandykite šią logopedinę techniką: kalbėkite su vaiku kuo tyliausiu šnabžde, beveik tik lūpomis, su žmogumi, kuris moka skaityti iš lūpų;

Tada pakartokite liežuvio sukimą šiek tiek garsiau ir palaipsniui pridėkite garsą. Kad vaikai išmoktų kalbėti, svarbu matyti, kaip suaugęs žmogus artikuliuoja ir kokie veido raumenys naudojami garsams tarti. Vaikai vizualiai „perskaito“ net galvos ir kūno padėtį, kurią žmogus užima pokalbio metu.

ShutterStock/Fotodom.ru

ShutterStock/Fotodom.ru

Kaip susidomėti užsiėmimais?

Štai keletas patarimų, kaip „nuobodžią“ veiklą paversti smagia:

1. Paverskite viską žaidimu, kuris įdomus ir suaugusiems, ir vaikams.
2. Naudokite paveikslėlių korteles ir (arba) rimuotas eilutes.
3. Intonuokite tarimą, skaitykite meniškai, „pagal vaidmenį“.
4. Pradėkite mokytis frazių neskubiu tempu: tarkite jas traukiamai, tyliai. Tai įmanoma net ištariant sunkūs žodžiai gana sunku.
5. Jei su kalbos kvėpavimas viskas gerai, padidinkite greitį. Štai kodėl jie yra liežuvio laužytojai, kad juos plepėtų nepasiklystant.
6. Tiktų konkurencija tarp to paties amžiaus vaikų: kas gali greičiau ir aiškiau ištarti.

DepositPhotos/Fotodom.ru

DepositPhotos/Fotodom.ru

Paprasti liežuvio suktuvai 1-2 metų vaikams

Tame amžiuje, kai vaikas dar tik mokosi kalbėti, jam derėtų praktikuotis tarti garsus [g], [d], [z], [s].

Praktikuoti garsus [g] ir [d]

Karvelis mėlyname boa ant šakos valgė mėlynes.

Viduryje kiemo yra kalnas.

Ant kalno žąsys kaukia, po kalnu dega ugnis.

Žvaigždė atsisėdo ant tvoros, o rūkas pradėjo su ja pokalbį.

„Ha-ha-ha“, – kikena žąsis. "Aš didžiuojuosi savo šeima!"

Dnygė ąžuolą rėžė ir kalė, bet jis nekalė, neiškalė.

Senelis Dodonas grojo vamzdžiu. Jis smogė Dimui pypke.

Senelis Danilas dalijo melioną: griežinėlį Dimai, griežinėlį Dinai.

Nadya nebaigė meliono - Nadya pavargo nuo meliono.

Doo-doo-doo – štai aš einu su daina.

Taip, taip, taip – ​​čia didieji miestai.

Di-di-di – toli neik.

Darai-daryk – susikūrėme lizdelį jaunikliams.

Norėdami praktikuoti garsus [z], [s]

Pjaukite plaukus, kol yra rasos. Rasa šalin – ir mes namie.

Vaškas švilpia pypke.

Senya ir Sanya tinkluose turi šamą su ūsais.

Senka rogėse neša Sanką ir Soniją. Rogės šuoliuoja, Senka nulipo nuo kojų, Sonya į kaktą, visa sniego pusnyse.

Ta-ta-ta, mūsų namai švarūs.

Tu-tu-tu - katės suvalgė visą grietinę.

Zojos zuikio vardas yra Zaznayka.

Skėtis užkliuvo ant tvoros. Skėčio garbanose yra raštas.

Žiemos rytą beržai suskamba nuo šalnų auštant.

Arbūzai buvo kraunami iš sunkvežimio į sunkvežimį.

„Liežuvio voleliai“ 2-3 metų vaikams

Atsiranda garsų ir jų porų [b] - [p], [v] - [f], [k], [t], [x] susidarymas. Taip pat garsai [m], [n]. Dabar pats laikas juos surengti ir mokyti.

Praktikuoti garsus [b] ir [p]

Avys mušė būgnus.

Baltas sniegas, balta kreida, baltas cukrus taip pat yra baltas. Bet voverė nėra balta, ji net nebuvo balta.

Visi bebrai yra malonūs savo bebrams.

Bebrai klaidžioja į sūrių miškus – bebrai drąsūs!

Kepėja anksti ryte iš tešlos iškepė beigelį, riestainį, batoną ir batoną.

Petras Petrui kepė pyragus.

Už kaimo giedojo putpelės, tarp medžių – tetervinas. Giedojo ir dainavo putpelės – tetervinų putpelių.

Papūga sako papūgai: „Papūga tave, papūga!

Praktikuoti garsus [v] ir [f]

Valja sušlapino veltinius batus atšildytame lopinėlyje. Ant krūvos džiūsta Valenkos veltiniai batai.

Varvara saugojo viščiukus, o varna vogė viščiukus.

Nuvedžiau jautį į kiemą, vedžiau jautį už ragų. Ji nuvedė jautį į tvartą, o jautis mane į sodą.

Fedya turi megztinį, Faya turi batus.

Pupelės, pupos – taip pupos augo.

Fedja bijo pelėdos – pelėda gali supykti.

Praktikuoti garsą [k]

Gegutė nusipirko gobtuvą. Uždėkite gegutės gobtuvą. Koks jis juokingas su gobtuvu.

Į Makaro kišenę pateko uodas. Uodas Makaro kišenėje dingo. Šarka miške apie tai čiulbėjo: „Makaro kišenėje dingo karvė!

Karvė nevalgo dėžės plutos – jai reikia dėžės šieno daugiau kelių.

Capa Capito nusipirko krūvą kepurėlių.

Dangtelis ant dangtelio. Po gaubtu yra gaubtas.

Katė įvyniojo siūlų kamuoliuką į kampą.

Praktikuoti garsą [t]

Trisdešimt trys dryžuoti paršeliai turi trisdešimt tris uodegas.

Jie trypė ir trypė. Jie trypė iki pat tuopos, bet jų kojos trypė.

Nuo kanopų plakimo per lauką skraido dulkės.

Trisdešimt trys varnos iš eilės plepa ir plepa.

Tetervinas sėdėjo Terenčio narve, o tetervinas su žiogais buvo miške ant šakos.

Bičiulis suvalgė trisdešimt tris pyragus su varške.

Praktikuoti garsą [x]

Kelkis, Arkhip, - gaidys užkimęs.

Mažos kuoduotos mergaitės juokėsi: „Ha ha cha“.

Arkhipas buvo užkimęs, o Osipas – užkimęs.

Zacharas pauostė žuvies sriubą ir pagyrė: „Oho, žuvies sriuba gera!

Prokhoras ir Pakhomas jojo ant žirgo.

Musė nutūpė man ant ausies.

ShutterStock/Fotodom.ru

ShutterStock/Fotodom.ru

Naudingi liežuvio suktuvai 3-4 metų vaikams

Manoma, kad tai yra šnypštimo ir švilpimo garsų įvaldymo amžius. Galite lavinti jų tarimą naudodami šiuos vaikiškus eilėraščius. Jau minėjome garsą [z] – čia yra visi pratimai, išskyrus jį.

Praktikuoti garsus [w] ir [zh]

Trobelėje geltonas dervišas iš Alžyro šilkina šilkus ir žongliruodamas peiliais suvalgo figos gabalėlį.

Pelės išplovė meškos dubenis.

Pelė sušnabžda pelei: „Tu vis ošia, tu nemiegi“. Pelė sušnabžda pelei: „Aš ošiuosiu tyliau“.

Net kaklą, net ausis juodu tušu susitepėte. Greitai įeikite į dušą ir nusiplaukite tušą duše. Po dušo išdžiovinkite save ir vėl nesutepkite ausų.

Mašos košėje yra žiobris. Ką turėtų daryti mūsų Maša? Supylė košę į dubenį ir pamaitino katiną.

Miške rišu vynmedį. Vežau vynmedį ant vežimėlio. Ožka, nelaižyk vynmedžio - aš tave nubausiu!

Dirva vabalas dūzgia, dūzgia, bet nesisuka.

Virš Žoros dūzgia ir sukasi vabalas. Džora visa dreba iš baimės. Kodėl Zhora taip dreba? Tai nėra baisu, nes klaida zuja.

Rupūžė, gervė ir geltona blakė nuėjo į pievą aplankyti ežio.

Ežiukas turi ežiuką, gyvatė turi suspaudimą.

Praktikuoti garsą [ts]

Čigonė ant kojų pirštų galų sušuko vištai: „Tsyts!

Garnys buvo atkaklus, garnys ilgai nelaukė – sugriebė varlę snapu ir prarijo visą.

Cirko artistas moka šokti ir dresuoti gyvūnus bei paukščius.

Kadaise gyveno trys japonai: Jakas, Jak-Tsin-Drak, Jak-Tsin-Drak-Tsindroni.

Vaistinės ramunėlių arbatos garnys sėmė puodeliu. Garnys turi visą kubilą arbatos, garnių gydytojas sveikina ligonius.

Praktikuoti garsą [h]

Kepėja kalačius kepė karštoje orkaitėje.

Ketvirtadienį ketvirtą ketvirtą ir ketvirtą valandą keturi maži juodi velniukai piešė piešinį juodu tušu.

Juodą naktį juoda katė įšoko į juodą kaminą.

Juodvarnis padovanojo juodajam žandikauliui krūvą mėlynių.

Bite, kodėl bitė neturi kirpčiukų? Atsakau kodėl: „Bitei kirpčiukų nereikia“.

Chu! Spintoje yra svirplė. Galite aiškiai išgirsti: „Chok-chok-chok“.

Praktikuoti garsą [ш]

Du šuniukai gniaužia skruostą į skruostą kampe esantį šepetį.

Liesas, silpnas Koschey tempia dėžę daržovių.

Karšį lydeka pagydė barščiais.

Lydekai žvynai, kiaulei šeriai.

Lydeka bergždžiai bando sugnybti karšį.

Žnyplės ir replės – tai mūsų daiktai.

Lydeką tempiu, tempiu. Lydekos nepasiilgsiu.

Liežuvio suktukai vaikams nuo 5 metų. Vaikui 5 metai

Vaiko kalbos raida. Gryni suktukai, liežuvio suktukai

14 41 695 2013-11-10 21:18:12

Iki 3 metų vaikas sukaupia daug žodyną ir susidaro frazinė kalba, tačiau dauguma vaikų nekalba aiškiai ir neaiškiai. Paprastai vaikai dar netaria garso R ir šnypštimo garsų. Išsiugdyti vaikams aiškų ir teisinga kalba Atkreipiame jūsų dėmesį į keletą pratimų.

Pratimai skirti lavinti aiškų ir suprantamą žodžių ir frazių tarimą, lavinti klausos dėmesį, kalbos klausą, vokalinį aparatą. Norint paruošti vaiką šioms pamokoms, būtina su vaiku pravesti keletą užsiėmimų, kad išsiugdytų ilgas ir sklandus iškvėpimas.

Tam galite naudoti muilo burbuliukai. Žaiskite žaidimą „Pūskite didžiausią burbulą“ su vaiku arba pūskite orą per šiaudelį į vandens stiklinę.

Konsolidavimas teisingas tarimas Tai padeda kartoti grynus posakius, įminti mįsles, eilėraščius, eilėraščius ir eilėraščius, kuriuose gausu tam tikrų garsų.

Pratimas: apibūdinkite paveikslėlį

Rodome vaikui paveikslėlius su pasakų personažais ar gyvūnėliais ir prašome vaiko pasakyti, ką jis mato, apibūdinti, koks jis personažas. Pavyzdžiui: zuikis yra pilkas, minkštas ir purus. Jei jūsų vaikui sunku tai apibūdinti, padėkite jam. Vyresniems vaikams (4-5 metų) galite apsunkinti užduotį: leiskite jiems sukurti istoriją be atskirais žodžiais, bet ištisais sakiniais. Pavyzdžiui: čia yra zuikis. Jis gyvena miške. Jis pilkas ir pūkuotas. Šis pratimas plečia vaiko žodyną ir skatina mąstymo vystymąsi.

Grynas kalbėjimas

1. Om-om-om-om-pastatysime naują namą.
2. Kūp-kūp-šūp- tėtis verdu sriubą.
3. Norėčiau, kad miške augtų grybai.
4. Milos mama vonioje skalbdavo muilą.
5. Petja pjūklu pjovė kelmą.
6. Visos beždžionės mėgsta bananus.

1. Ta-ta-ta, ta-ta-ta – katė turi pūkuotą uodegą.
2. Doo-doo-doo, doo-doo-doo - vaikai laksto sode.
3. Bet-bet-bet, bet-bet-bet - mūsų kambaryje tamsu.
4. Šuo Tomas saugo namus.
5. Daria duoda Dinai melionų.
6. Auklė prižiūri Nadią ir Niną.

1. Ko-ko-ko – katė mėgsta pieną.
2. Ga-ga-ga ožka turi ragus.
3. Ha-ha-ha - negalime pagauti gaidžio.
4. Oi-oi- zuikiui žiemą šalta.
5. Ant kalno kaukiasi žąsys.
6. Musė nusileido žiurkėnui ant ausies.

1. Af-af-af - į kampą pastatysime spintą.
2. Woo-woo-woo - miške buvo matyta pelėda.
3. Fanya turi megztinį, o Fedya - batus.
4. Mūsų Filatas niekada nėra kaltas.

1. Sonya rogės pačios leidžiasi nuo kalno.
2. Senya miške sutiko lapę.
3. Mūsų dujos užgeso.
4. Su-su-su-su – rudenį miške tylu.
5. Senija neša šieną Senijai, Senija miegos ant šieno.

1. Zu-zu-zu-zuikį plauname dubenyje.
2. Zinos krepšelyje yra ožka.
3. Liza nupirko Zinai krepšelį parduotuvėje.
4. Zoja ir Zina parduotuvėje geria sultis.
5. Zinos varpas suskamba garsiai.
6. Mažosios Zinos zuikis miega krepšyje.

1. Tsuk-tsik-tsik – jaunikliai nori valgyti.
2. Iš šulinio liejasi vanduo.
3. Zylė nėra puiki, bet protinga.
4. Tsu-tsu-tsu – mums davė agurką.
5. Vištiena geria vandenį iš lėkštutės.
6. Slava padėjo gėlių ant palangės.
7. Tsk-tsk-tsk - nuplovėme agurkus.
8. Mano žiedas neturi pabaigos.

1. Mūsų Mašai davė mažai košės.

1. Zha-zha-zha du ežiai pabėgo.
2. Zhu-zhu-zhu - mezgu palaidinę.
3. Pyragas geras, viduje yra varškės.

1. Cha-cha-cha – zuikis sėdi prie gydytojo.
2. Chu-chu-chu – gydytojas eina į bačką.
3. Avies kailis šildo geriau nei krosnis.
4. Kiekvienas iš keturių vėžlių turi po keturis vėžlių jauniklius.

1. Shcha-shcha-shcha - Kolya vaikšto be lietpalčio.
2. Shchi-schi-schi - ieškome rūgštynių kopūstų sriubai.
3. Žuvies sriubai reikia karšių, o kopūstų sriubai – rūgštynės.

1. Lu-lu-lu – Tolja pagaląsdavo pjūklą
2. Li-li-li sriuba sūroka, druskos nedėkite!
3. Senelis Danilas dalijo melioną.
4. Lara išplovė grindis, padėjo Lilya Lara.

1. Šarka pasakė šarkai: aš kaip žuvis, klasėje tyli.
2. Po riešutmedžio krūmu yra audinė. Audinė gyvena duobėje.
3. Kišenėje turiu aguonų ir ramunių.

Mišrių garsų pratimai

• Yra avižų vežimas, prie vežimo – avis.
• Šuo sėdi ant grandinės.
• Į mūsų langą taip pat žvilgčios saulė.
• Netoli Šuro šlaite gyveno gervė.
• Katė miega, bet mato pelę.
• Ežiukas guli po eglute.
• Gulėdamas duonos negausi.
• Mokinys mokėsi pamokose, jo skruostai buvo ištepti rašalu.
• Berniukas valo arklį šepečiu.
• Šuniukas žaidžia su kamuoliu.
• Sa-sha-sha - Sonya plauna kūdikį.
• As-as-asos - po pušimi yra trobelė.
• Šešios mažos pelytės ošia trobelėje.
• Sasha mėgsta sušius, o Sonya – sūrio pyragus.
• Pelės išplovė dubenėlius lokiui.
• Cha-tsa-tsa - berniukas stovi prieangyje.
• Tsa-cha-cha, rukelio jauniklis auga.
• Vilkas turi jauniklius, višta ir garnys turi jauniklius.
• Mergina geria arbatą iš puodelio.
• Dabar-sa-sa – po krūmu sėdi lapė.
• Jei ieškai žąsies ūsų, neieškok, nerasi.
• Kopūstų sriuba ir košė – mūsų maistas. Kiekvienas dalykas turi savo vietą.
• Žvejas gaudo žuvį.
• Visas laimikis pateko į upę.
• Skani chalva, pagyrimas meistrui.
• Rimma ir Tima ėjo pro šaudyklą.

• „Taip, taip, taip - sode yra quinoa“,
• "doo-doo-doo - sode auga obuoliai"
• „sha-sha-sha - jie parsivežė namo rauką“,
• „per-per-per-per daug - važiuosime į Vorkutą“,
• „zha-zha-zha - ežiukas turi adatas“,
• "chi-chi-chi - bokštai atskrido pas mus",
• „zhu-zhu-zhu - aš guliu saulėje“. ir taip toliau.

Liežuvio vingiai

Sasha ėjo greitkeliu ir įsisiurbė džiovintuvą.

Graikas jojo per upę,
mato graiką - upėje yra vėžys,
graikas įkišo ranką į upę,
Vėžys graiko ranka – DAC.

Karlas pavogė Klaros aptvarus,
Klara pavogė Karlo klarnetą.

Kieme yra žolė
Malkos ant žolės
Vaikai ant malkų.

Gegutė gegutė nusipirko gobtuvą,
Užsidėkite gegutės gobtuvą,
Koks jis juokingas su gobtuvu.

Remiantis medžiaga iš A. I. Maksakovo knygos „Ar jūsų vaikas kalba teisingai“

Pasirodo, išmokti taisyklingai kalbėti vaikui nėra tokia lengva užduotis. Gana retai galima rasti vaikų, kurie šiuo atžvilgiu neturi jokių problemų. Neteisingas „r“ raidės tarimas, šnypštimas ir nosiniai priebalsiai, galūnių „ryjimas“ ar net ištisi žodžiai suaugusiems nevalingai kelia šypseną.

Tačiau sulaukus penkerių ar šešerių metų atsiranda kalbos defektų didelė problema, pirmiausia pačiam vaikui. Pajuokos iš bendraamžių, pastabos iš mokytojų darželis ir mokytojai pradinė mokykla– rimta trauma trapiai psichikai. Žinoma, į ypatingi atvejai Jums gali prireikti logopedo pagalbos. Bet yra nuostabu smagus būdas kalbos vystymuisi. Tai liežuvio suktukai. Jų žmonės sugalvojo tūkstančius ir sugalvoja iki šiol.

Išmokite juos kartu su vaiku, iš pradžių sakydami lėtai, o paskui paspartindami tempą. Naudokite juos žaidimo metu, kad jūsų kūdikis prie to aiškus tarimas kiekvienas garsas. Galite mušti ritmą delnais, taip vaikui bus lengviau prisiminti liežuvio suktuko tekstą. Organizuokite taisyklingo ir greičiausio liežuvio suktuko deklamavimo konkursą.

Nors liežuvio sukimo reikšmė yra gana primityvi, paaiškinkite savo vaikui ką mes kalbame apie. Juk išmokti nesuprantamą „švaikštą“ sunku net suaugusiam. Vaikams iki 4 metų rinkitės trumpus liežuvius, vyresniems, tinka iš pirmo karto sunkiai taisyklingai ištariami eilėraščiai ir frazės. Labai svarbu teisingai ištarti visus garsus, tada laikui bėgant kūdikis išmoks tai daryti.

Jei treniruositės reguliariai, pažanga netruks. Neįkyrus žaidimo metodas padės ištaisyti vaiko kalbą ikimokyklinio amžiaus. Beje, tai naudinga ir suaugusiems!

Liežuvio suktukai, skirti vaikų kalbos raidai

Piktąjį Reksą veislyne pažadino trys šarkos.

„Sargininkas“ grėsmingai urzgė,

Keturiasdešimtuką išvariau iš kiemo.

Borya šypsosi: Rožė mėgsta rožę!

Trims broliams vyresnysis brolis Jegorka sugalvojo liežuvį.

Kiaulė snukučiu kasė žemę,

Su muilu išplovė kiaulės snukį.

Geltonsparnis vabalas Ženia ištekėjo už dirvinio vabalo Zhuzhe.

Žužo žmona dūzgia ne prasčiau nei jos vyras.

Sashka turi skrybėlę, Paška turi kepurę,

Paška atidavė kepurę Saškai, Saška atidavė kepurę Paškai.

Venka sėdėjo pas Senką. Atėjo Sanka, o paskui Tanka.

Tada Vitka, paskui Mitka, po Vlaso, paskui visa klasė.

Iškepkite Prov pyragą su medaus grybais.

Paulius nesilaikė taisyklių,

Pavelas įvažiavo mašiną į pelkę.

Klara grojo pianinu, Mishutka ir Tanya šoko.

Šokis po šokio, po šokio šokis.

Tanya ir Mishutka skruostai paraudę.

Vaikai retai valgydavo ridikėlius, vaikams būdavo per kartūs.

Drožlėse ošia pelytė.

Pelei sunku užmigti ant drožlių.

Potapas lokys nusipirko šlepetes letenoms.

Šlepetės per mažos ir kojos netilps.

Sėdėjome ir sėdėjome, kol beveik papilkėme.

Jie nieko neperėjo. Ar turėčiau ramiai sėdėti, kad papilkčiau?

Klimas nuvarė klevo pleištą.

Pleištas užstrigo, su pleištu jo neištrauksi.

Žodyje „burbuolės“ buvo rasta rašybos klaidų.

O kokios burbuolės turi rašybos klaidų?

Purvinas Chukas mokosi plaktuku tiksliai įkalti vinis į vietą.

Tarasiko meškerę užklupo nedidelis karosas.

Tarasikas pasigailėjo ir paleido karosą.

Liežuvio suktukai vaikams

Kieme žolė,
Ant žolės yra malkos,
Neskaldykite medienos:
Ant kiemo žolės.

***
Ant eglės vos sušvilpė trys vaškiniai.

***
Nusipirkome nėriniuotą suknelę sepijai
Aplink vaikšto sepija ir demonstruoja savo suknelę.

***
Laivas gabeno karamelę,
Laivas užplaukė ant seklumos
Jūreiviai karamelę valgė būdami ant seklumos dvi savaites.

***
Mūsų burė pasiūta sąžiningai,
Net audra mūsų neišgąsdins.

***
Į pelkę nuskriejo stambiasnukis ūpas.
Ūsuotasis Fedotas pažvelgė į ūpą.
Kol ūpas atsisėdo pelkėje,
Fedotas stovėjo ir pažvelgė į sijoną.

***
Olegas rinko riešutus, o Alioša – russulą.

***
Vaikai kartu grojo orkestre:
Karlas grojo juoduoju klarnetu,
Kirilas - ant rago,
Ant arfos - Alachas,
O Lara grojo pianinu.

***
Vanduo iš šalia esančio šulinio teka visą dieną.

***
Garsiai skamba akordeonas
Eremka pradėjo žaisti.

***
Avdey tempė maišą vinių,
Gordė tempė maišelį pieninių grybų.
Avdey padovanojo Gordey nagus,
Gordey davė Avdey pieno grybų.

***
Ąžuolinis stalas stovi kaip stulpas,
Avinas atsirėmė į jį kakta.
Nors man negaila avino kaktos,
Bet tu negali nuversti stulpo kakta.

***
Nyura savo tvarte turi įvairių viščiukų:
Trys juodi - Černushki,
Dvi margos – Pestrushki.

***
Turguje krepšyje parduodami šafrano pieno kepurėliai.
Pieno grybai ir russula parduodami vežimėlyje.

***
Karvė Burenka priekaištauja savo veršeliui:
„Kodėl tu už daubos užmušei galvas su ėriuku?

***
Ežiukas išsiplovė ausis pirtyje,
Kaklas, oda ant pilvo.
O ežiukas tarė meškėnui:
Ar netrinsi man nugaros?
***
Stesha skubėjo, siuvo marškinius,
Taip, aš skubėjau - nesiuvau rankovės.

***
Lena grįžo iš darželio
Lena iki mamos kelių.
***
Nedvejodami pakartokite:
„Ant drebulės rasos lašeliai
Kibirkščiavo ryte
perlų motina"

***
Pažymėjo krepšelį,
Padaužė langą.

***
Tara-barai-rastabarai
Varvaros vištos senos.

***
Lyuba vaikšto prie ąžuolo
Mums patinka žiūrėti į Lyubą.

***
Pingvinas plaukioja jūroje
Sėdėjo ant sniego paplūdimio
Ir aš pagalvojau: „Kaip nuostabu
Pietinėje pakrantėje!

***
Dramblys planuoja tapti smuikininku,
Bet jis girdi juoką iš visų pusių:
„Neimk smuiko - kontraboso,
Tai bus kaip tik jums“.

***
Pelėda apsirengė
Apsirengęs fraku.
Pelėdų medžioklė
Būk graži nuotraukoje.
***
Bent kiaulės turi chorą!
Jame Khavronya yra dirigentas.
Ir geru oru
Kiaulės šoka ratais.

***
Roma bijojo griaustinio.
Jis riaumojo garsiau nei griaustinis.
Nuo tokio riaumojimo griaustinis
Pasislėpė už kalvos.

Visų abėcėlės raidžių liežuvio suktukai.

(Norėdami pereiti prie liežuvio sukimo, spustelėkite norimą raidę)

Liežuvio vingiai atsirado seniai. Jie egzistuoja tarp daugelio tautų. Žinoma, liežuvio suktukai nebuvo sugalvoti kalbai lavinti ar mokytis. Iš pradžių jų funkcija buvo tik pramoga. Per šventes arba liaudies šventėsžmonės tiesiog susiburdavo ir stengdavosi greitai ištarti sudėtingas frazes su pasikartojančiais garsais. Tai skambėjo juokingai. Visiems buvo smagu.

Tačiau laikui bėgant pasikeitė pagrindinė liežuvio suktukų paskirtis. Dabar svarbiausią reikšmę turi liežuvio suktukų vystymosi funkcija. Nors pramogų faktorius išlieka. Juk dirbti su šia tautodailės versija vaikams smagu ir įdomu.

Kas yra liežuvio suktuvas? Dažniausiai tai yra trumpas eilėraštis arba frazė su didelis skaičius sunkiai ištariami žodžiai ar garsų deriniai, kuriuos reikia tarti ne tik taisyklingai, bet ir greitai. Dėl šios priežasties kalba vystosi. Vaikas išmoksta įvaldyti savo kalbą, pripranta greitai ir aiškiai tarti net sudėtingus garsų derinius.

Kuo skiriasi vaikų liežuvio sukimo pratimai nuo kitų kalbos raidos pratimų?

Iš pradžių nebuvo skirtumo tarp liežuvio suktukų ir grynų suktukų. Tačiau šiuolaikiniai logopedai pradėjo aiškiai atskirti šias dvi sąvokas. Švarūs liežuviai dažniausiai naudojami taisyklingai dikcijai lavinti. Jų nereikia pasakyti greitai. Svarbiausia yra teisingai ir aiškiai ištarti visus garsus.

Liežuvio suktukai sutartinai skirstomi į suaugusiųjų ir vaikų. Skirtumai tarp jų yra gana nedideli. Vaikui svarbu, kad frazė turėtų tam tikrą reikšmę ir būtų smagi. Priešingu atveju jis tiesiog atsisakys tai kartoti, nes nesupras, apie ką šis „rimas“, arba jam bus atvirai nuobodu.

Liežuvio sukimo privalumai

Pagrindinis liežuvio sukimo pranašumas yra tai, kad jie prisideda prie vystymosi kalbos aparatas. Dėl to mažasis žmogelis pradeda kalbėti aiškiau, išraiškingiau ir aiškiau. Tačiau tai ne vienintelis tokių pratimų privalumas.

Kad ir kaip būtų paradoksalu, liežuvio griežinėliai moko vaikus kalbėti lėčiau, tardami žodžių galūnes. Iš tiesų, daugeliu atvejų vaikui reikia ne tik greitai pakartoti frazę, bet ir aiškiai ištarti visus skiemenis, kitaip rezultatas bus nesąmonė. Dėl to vaikai išmoksta „nevalgyti“ žodžių galūnių.

Liežuvio suktukai gerai lavina atmintį. Juk vaikai turi jų išmokti. Negana to, tardamas liežuvio virpėjimą vaikas supranta tai, kas buvo pasakyta, taip pat lygina įvairias frazes tarpusavyje. Ir tai taip pat yra labai geras įgūdis.

Be to, besimokydamas liežuvio sukimo, vaikas įpranta klausytis kitų žmonių. Juk labai sunku suprasti liežuvio griežėją, jei nesusikoncentruoji į tai, kas sakoma. Šis įgūdis bus labai naudingas būsimiems moksleiviams, kad jie būtų surinkti, įsiklausytų ir suprastų mokytoją.

Ir pagaliau žaisti su liežuvio suktukais yra tiesiog smagu. Labai juokinga išgirsti savo ir kitų klaidas sunkiai ištariamomis, bet gana paprastomis prasmės frazėmis. Toks laiko praleidimas tėvo + vaiko formatu bus labai naudingas būsimiems santykiams.

Ir galiausiai, žaisti su liežuvio suktukais galite bet kur: namuose, pakeliui į darželį ir net ilgoje kelionėje. Tokia pramoga tiktų bet kuriai vaikų vakarėlis. Ikimokyklinukai ir net moksleiviai mielai įsitraukia į tokias linksmybes.

Kaip teisingai dirbti su liežuvio suktuvais

Šiais laikais logopedai savo darbe aktyviai naudoja liežuvio sukiklius. Bet tai nereiškia, kad tėvai negali patys dirbti su vaiku. Ir visai nebūtina, kad vaikas turėtų kalbos problemų. Bet kokiu atveju papildomas kalbos aparato mokymas nebus nereikalingas.

Kada galima pradėti mokytis liežuvio sukimo? Taip, beveik bet kokio amžiaus. Kai tik vaikas išmoksta daugiau ar mažiau kalbėti, šiuos trumpus ir linksmus eilėraščius jam jau galima skaityti. Pirma, visi žodžiai turi būti ištarti labai aiškiai ir lėtai, kad vaikas suprastų, kaip taisyklingai tarti žodžius. Palaipsniui kūdikis įsitrauks į procesą ir pradės kartoti liežuvio sukimą po mamos ar tėčio, o tada pasakys juos be didesnio vargo ir iš atminties.

Beje, jėga mažas žmogelis Nereikia kartoti liežuvio sukimo. Jis pats pradės tai daryti, kai tik supras žaidimo esmę. Kartu tėvų užduotis – sukurti smagią atmosferą. Tada kūdikis greičiau įsitrauks į procesą. O kad vaikui būtų dar įdomiau, galima paprašyti, kad ištarus kiekvieną skiemenį paplotų arba „pabarstytų“ į skiemenis kamuoliuku.

Bet tai ir viskas bendrosios taisyklės. Jei pereisime nuo žodžių prie praktikos, tada darbą su liežuvio sukikliais galima suskirstyti į kelis atskirus etapus:

1. Mokykis liežuvio sukimo . Norėdami tai padaryti, jis turi būti tariamas lėtai, aiškiai ištariant ir balses, ir priebalses. Svarbu, kad vaikas ne tik prisimintų visus eilėraščio ar frazės žodžius, bet ir išmoktų juos atkartoti absoliučiai taisyklingai.
2. Teisinga artikuliacija . Baigę įsiminimo procesą, galite pereiti prie kito – bebalsio etapo. Norėdami tai padaryti, taip pat turite lėtai ir aiškiai pakartoti liežuvio sukimą, bet tyliai. Tuo pačiu metu artikuliacinis aparatas(liežuvis, lūpos ir dantys) turėtų veikti. Užduotis šis pratimas pasiekti teisingą artikuliaciją.
3. Šnabždesys . Šis etapas taip pat nereikalauja greito tarimo. IN šiuo atveju Turite ištarti liežuvio suktuką šnabždesiu. Tuo pačiu metu tėvų užduotis yra užtikrinti, kad vaikas šnibždėtų, o ne „šnypštų“. Visi žodžiai turi būti tariami aiškiai ir įskaitomai.
4. Lėtas kartojimas . Dabar galite pradėti kartoti liežuvio sukimą iš atminties visu balsu. Tačiau neturėtumėte skubinti vaiko. Tegul jis pirmiausia išmoksta ištarti tam tikrą frazę lėtai, bet efektyviai.
5. Intonacijos pokyčiai . Tai vienas smagiausių etapų. Vaiko reikia paprašyti, kad jis padeklamuotų liežuvio suktuką skirtingomis intonacijomis, pavyzdžiui: klausiamuoju ar šaukiamuoju, linksmai ar liūdnai, susimąsčiusi ar agresyviai, dainuojant arba skirtingais balsais. Vaikams patinka šis žaidimas. Beje, šiame etape tarimo greitis taip pat nėra svarbus. Svarbiausia išmokyti vaiką naudotis savo balsu.
6. Tiesiogiai liežuvio suktuvas . Ir tik dabar galite greitai pradėti kalbėti. Čia galite sugalvoti daugybę užduočių, pavyzdžiui: kas gali greičiau be klaidų ištarti liežuvio griežėją ar nedvejodamas tris ar keturis kartus iš eilės pakartoti frazę ir pan.

Darbas su individualiais garsais

Yra įvairių liežuvių suktukų, tačiau jie visi turi vieną tikslą – praktikuoti konkretų garsą. Žinoma, jei vaikui reikia dirbti su dikcija, tuomet galite dirbti su bet kokiais šio tipo liaudies meno kūriniais.

Tačiau nustatant konkretaus garso tarimo problemas, reikėtų į tai atkreipti dėmesį. Beje, liežuvio suktukai gali praversti ir dirbant su tarimu studijuojant užsienio kalba. Laimei, tokie kalbos žaidimai vis dar „naudojami“ ne tik tarp Rusijos žmonių.

Liežuvio suktukai, skirti lavinti vaikų nuo 4 iki 12 metų kalbą

4-5 metų vaikams

Šiame amžiuje dauguma vaikų turi problemų dėl garsų [r], [l] ir [l’] tarimo, taip pat su šnypštimo garsais [w] ir [s]. Todėl šiam amžiui tinkamiausi liežuvio suktuvai:

Graikas važiavo per upę, pamatė graiką – upėje vėžys. Jis įkišo graiko ranką į upę, o vėžys sugriebė graiko ranką.

Senelis Egoras ateina iš už miško, iš už kalnų.

Karlas pavogė koralus iš Klaros, Klara – iš Karlo klarnetą.

Kolia smeigsta kuoliukus. Laukų lauko skrydis.

Gegutė gegutė nusipirko gobtuvą, gegutė uždėjo gobtuvą, juokingai atrodo su gobtuvu.

Ant Ararato kalno auga didelės vynuogės.

Kieme yra žolė, ant žolės yra malkos, ant malkų yra vaikai.

Varna pasigedo varnos.

Pelės skylutėje yra sūrio žievė.

Sasha ėjo greitkeliu ir įsisiurbė džiovintuvą.

5-6 metų vaikams

Paprastai 5-6 metų vaikai gana gerai susidoroja su visais garsais. Tačiau daugumai jų reikia šiek tiek padirbėti su dikcija. Ir šie liežuvio suktukai padės tai:

Peštininkas avinas įlipo į piktžoles.

Linksminkis, Savely, maišyk šieną.

Senelis Dodonas grojo trimitu, senelis trimitu pataikė Dimkai.

Koval Kondrat kaldė plieną, kaldė ir kalė.

Močiutė nupirko Marusijai karoliukų.

Mūsų čebotaras yra čebotaras visiems čebotarams, niekas negali pranokti mūsų čebotaro.

Vienas Klimas daužė pleištą, daužė ir išmušė.

Osa yra basa ir be diržo.

Piotras Petrovičius, pravarde Perepelovičius, prisijaukino putpelę. Putpelė atnešė Piotro Petrovičiaus Perepelovičiaus putpelę.

Oras mūsų kieme pasidarė drėgnas.

7-8 metų vaikams

Iš esmės vyresniems vaikams skirti liežuvio suktukai taip pat yra didesniu mastu skirtas dikcijai pagerinti. Vienintelis jų skirtumas yra sudėtingumo padidėjimas:

Ilgasis laivas atplaukė į Madraso uostą. Jūreivis į laivą atsinešė čiužinį. Madraso uoste albatrosų muštynėse suplėšytas jūreivio čiužinys.

Ežiukas kniūbsčia prie eglutės: dūrė į spyglius. Medis gniuždo, dreba: dūrė ant ežio.

Raudonasis krabas šaukia PASKUBĖK! Pats laikas pjaustyti tortą.

Mama Romašai davė išrūgų iš jogurto.

Mila nuplovė lokį su muilu. Mila numetė muilą. Mila nuleido muilą. Mila lokio nenuplovė.

Topalas trypė keliu, Topalas – į Sevastopolį. Na, netoliese trypė Seva, dešinėje Topalas, kairėje Seva.

Larisa akvarele piešė narcizus. Nataša guašu piešė jurginus.

Sasha skrybėle atsitrenkė į guzą.

Margarita rinko ramunes ant kalno, Margarita pametė kieme.

Trys juodi kačiukai tamsoje pavogė tris plonus kartono gabalus iš kurmio Temka.

9-10 metų vaikams

Jei ikimokyklinio amžiaus vaikams ir visiškai jaunesniųjų klasių moksleiviai paprastas ir dažniausiai naudojamas trumpi eilėraščiai. Tada vyresni moksleiviai gali būti paprašyti išmokti ir deklamuoti sudėtingas ir juokingas frazes ar beveik užbaigtus eilėraščius:

Papūga sako papūgai:

- Išgąsdinsiu tave, papūga!

Papūga jam atsako:

- Papūga, papūga, papūga!

Grafas Toto žaidžia loteriją

Ir grafienė Toto žino apie

Tas grafas Toto žaidžia loterijoje,

Jei grafas Toto apie tai žinotų,

Ką žino grafienė Toto

Tas grafas Toto žaidžia loterijoje,

Jei grafas Toto niekada nebūtų gyvenęs

Nežaisčiau loto.

Jei negyvenai šalia gervuogių,

Bet jei gyventum šalia braškių lauko,

Tai reiškia, kad braškių uogienė jums pažįstama

Ir visai ne įprasta gervuogių uogienė.

Jei gyventum šalia gervuogių,

Tai reiškia, kad gervuogių uogienė jums pažįstama,

Ir visai ne įprasta braškių uogienė.

Bet jei gyventum šalia gervuogių,

O jei gyventum šalia braškių lauko,

Ir jei negailėtumėte laiko miškui,

Tai reiškia puikią gervuogių uogienę,

Kasdien valgydavote braškių uogienę.

Kas nori pasikalbėti

Jis turi priekaištauti

Viskas teisinga ir aišku,

Kad visiems būtų aišku.

Pasikalbėsime

Ir mes papeiksime

Taip teisingai ir aiškiai

Kad visiems būtų aišku.

Jokių abrikosų, kokosų, ridikėlių,

Paltusas, actas, gira ir ryžiai,

Nėra kompaso, ilgos valties ir virvės,

Termosas, presas, Indijos jūreivis,

Nėra boso, nėra skonio, nėra svorio ir nėra paklausos,

Nėra susidomėjimo – nėra klausimų.

Alyvinis akių rinktuvas pusiau sulaužytomis kojomis.

Trys šimtai trisdešimt trys laivai čiupo, čiupo ir nelipo.

Gyvatę įkando gyvatė. Negaliu susigyventi su gyvate,

Aš jau išsigandau,

Nevalgyk gyvatės-gyvatės,

Be gyvatės-vyro bus blogiau.

Keturios mažos juodos mažos improvizacijos labai aiškiai nupiešė piešinį juodu rašalu.

Keturi juodi arkliai ketvirtąjį lapkričio ketvirtadienį neprilygsta velniui.

10-12 metų vaikams

Norėdami treniruoti net vyresnius vaikus, galite įvesti liežuvio suktukus, sudarytus iš abstrakčių sąvokų:

Kalbėtojas greitai prabilo: negali kartoti visų liežuvių, negali kalbėti per greitai. Bet greitai prabilęs, vis tiek kalbėjo greitai: kartosi visus liežuvio vingius, kartosi greitai.

Kadaise gyveno trys kinai - Jakas, Jak-Tsidrak, Jak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,

Ir dar trys kinietės – Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.

Jakas susituokė su Tsypa, Yak-Tsidrak - už Tsypa-Drip,

Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni per Tsypa-Dripa-Lampomponi.

Taigi jie susilaukė vaikų: Jakas ir Tsypa turėjo Šachą,

Yak-Tsidrak su Tsypa-Drypa turi Shah-Sharah,

Ties Yak-Tsidrak-Tsidroni su Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

Maršrutai buvo Strumai, Strokzig, Marnos, Proktsogjin ir Prignotskroz. Šalia jų buvo jų sūnūs: Strumajka Protsgovich, Stranzigka Incognitovič, Proktsogzinas Prozsikovich ir Karzatsig Prignotskroz.

Trumpi liežuvio suktukai

Trumpi liežuvio suktukai yra populiariausi tarp vaikų ir suaugusiųjų. Juos lengva prisiminti ir smagu kartoti. Štai tik keli tokių kalbėjimo pratimų pavyzdžiai:

Ir aš neturiu laiko jaustis blogai.

O jūs, liūtai, ar ne staugėte prie Nevos?

Virėjas išvirė košę, pervirė ir per mažai išvirė.

Klara karalius nuslinko link Laros.

Ožkos į vynmedį lipa per perkūniją – ožkos graužia vynmedį per perkūniją.

Valgėme, valgėme ruginius nuo eglės. Prie eglės jie vos buvo baigti.

Mūsų dukra yra artikuli, jos kalba aiški.

Senija neša šieną baldakimu; Senija miegos ant šieno.

Osipas buvo užkimęs, o Arkhipas – užkimęs.

Patys septyni sėdėjome rogėse.

Juokingi liežuvio virpėjimai

Mokydamiesi liežuvio sukimo, nepamirškite apie jų pramoginę funkciją. Net suaugusiems kartais būna juokinga ištarti kai kuriuos sunkiai ištariamus liaudies posakius:

Senka rogėse neša Sanką ir Soniją. Šuolis rogėmis, Senka pakilo nuo kojų, Sonya į kaktą, visa sniego pusnyse.

Net kaklą, net ausis juodu tušu susitepėte.

Greitai eik į dušą. Po dušu nuplaukite tušą nuo ausų.

Nuplaukite tušą nuo kaklo duše. Po dušo nusisukite.

Nusausinkite kaklą, nusausinkite ausis ir nebepurvinkite ausų.

Du šuniukai gniaužia skruostą į skruostą kampe esantį šepetį.

Šienapjovė Kosyan pjauna įstrižai dalgiu. Vejapjovė vejapjovės nepjaus.

Libretas „Rigoletas“.

Nenori pjauti su dalgiu, sako: dalgis yra dalgis.

Ar laistėte leliją? Ar matei Lidiją? Jie palaistė Lily ir pamatė Lidiją.

Kiaulė snuktelėjo, baltasnukis, bukassnukis, snukiu iškasė pusę kiemo, kasė, kasė.

Feofanas Mitrofanychas turi tris sūnus Feofanych.

Ėjo keturiasdešimt pelių ir šešios rado centus, o vargingesnės pelės – po du centus.

Sco p sakiniai vaikams, prasidedantys raide P

Vienas iš labiausiai sudėtingi garsai vaikams ir kai kuriems suaugusiems jis yra [p]. Tikriausiai todėl liežuvio suktuvai su šiuo garsu yra patys žinomiausi ir populiariausi:

Barzdotas būgnininkas būgnas ant būgno.

Drąsus kornetas įlipo į korvetę, kornetas iš korvetės siunčia linkėjimus visiems.

Rokas sako bokštui:

„Skrisk su bambomis pas gydytoją,

Pats laikas jiems pasiskiepyti

Norėdami sustiprinti rašiklį!

Roma bijojo griaustinio.

Jis riaumojo garsiau nei griaustinis.

Nuo tokio riaumojimo griaustinis

Pasislėpė už kalvos.

Kaip auštant

Du Peteriai ir trys Fedorkos

Konkuruoti su Egorka

Kalbėk greitai.

Kruglovas ir Kruglovas ratu suko apvalius svarmenis.

Gyslotis ant kelio

Griežtas praeivis jį surinko.

Pasirinko praeivis

Gyslotis brangesnis.

Medkirčiai kapojo sūrio ąžuolus į rąstinius namus.

Sugauti gudrią šarką yra vargas, bet keturiasdešimt keturiasdešimt yra keturiasdešimt vargo.

Klaidžiojau vienas prie kalno, rinkdamas liežuvio vingius.

Ir paskutinis patarimas tėvams. Prieš bėgdami pas logopedą, išsirinkite laiką, atidėkite verslą, pailsėkite nuo kompiuterių/planšetinių kompiuterių ir dirbkite su vaiku savarankiškai. Juk mažyliui daug įdomiau laiką leisti su mama ir tėčiu.

Vaizdo įrašas - vaikų liežuvio sukimas „Pakartokite“