5 хуудасны 1-р хуудас
ИТГЭЛИЙН ТУХАЙ
Эпифани
Москвагийн нэгэн сургуульд нэг хүү хичээлдээ явахаа больжээ. Тэр ганц хоёр долоо хоног алхаагүй...
Левад утас байхгүй байсан тул ангийнхан нь багшийн зөвлөснөөр гэр лүүгээ явахаар шийджээ.
Левигийн ээж хаалга онгойлгов. Түүний царай маш гунигтай байв.
Залуус бие биетэйгээ мэндчилж, ичимхий асуув;
Лева яагаад сургуульд явдаггүй юм бэ? Ээж гунигтай хариулав:
Тэр чамтай хамт суралцахаа болино. Тэр мэс засал хийлгэсэн. Амжилтгүй. Лёва хараагүй бөгөөд өөрөө алхаж чадахгүй ...
Залуус чимээгүй байж, бие биенээ хараад, дараа нь тэдний нэг нь санал болгов:
Тэгээд бид түүнийг ээлжлэн сургуульд нь хүргэж өгнө.
Тэгээд гэртээ дагалдан яваарай.
"Бид чамд гэрийн даалгавраа хийхэд чинь тусална" гэж ангийнхан жиргэж, бие биенээ таслав.
Ээжийн нүднээс нулимс урслаа. Тэр найзуудаа дагуулан өрөөнд оруулав. Хэсэг хугацааны дараа Лёва гараараа замыг тэмтэрч, нүдийг нь боосон тэдэн дээр гарч ирэв.
Залуус хөшиж орхив. Тэд одоо л найздаа ямар золгүй явдал тохиолдсоныг үнэхээр ойлгов. Лева хэцүүхэн хэлэв:
Сайн уу.
Тэгээд бүх талаасаа бороо орж:
Маргааш би чамайг аваад сургууль руу чинь хүргэж өгье.
Тэгээд бид алгебраар юу сурснаа хэлье.
Тэгээд би түүхэнд байна.
Лева хэнийг сонсохоо мэдэхгүй, эргэлзэн толгой дохив. Ээжийн нулимс урслаа.
Явсны дараа залуус төлөвлөгөө гаргав - хэн хэзээ орж ирэх, хэн ямар хичээлийг тайлбарлах, хэн Лёватай хамт алхаж, түүнийг сургуульд хүргэж өгөх вэ.
Сургуульд байхдаа Лёватай нэг ширээнд сууж байсан хүү хичээлийн үеэр багшийн самбар дээр юу бичиж байгааг чимээгүйхэн хэлэв.
Лёва хариулахад анги хэрхэн хөлдсөн бэ! Хүн бүр өөрийн А оноондоо өөрөөсөө ч илүү баярласан бол!
Лева сайн сурсан. Анги бүхэлдээ илүү сайн сурч эхлэв. Асуудалтай байгаа найздаа сургамж тайлбарлахын тулд та өөрөө үүнийг мэдэх хэрэгтэй. Тэгээд залуус оролдсон. Түүгээр ч барахгүй өвлийн улиралд тэд Лёваг тэшүүрийн талбайд аваачиж эхлэв. Хүү түүнд маш их дуртай байсан сонгодог хөгжим, ангийнхан нь түүнтэй хамт симфони концертод явсан ...
Лев сургуулиа алтан медальтай төгсөж, дараа нь коллежид элсэн орсон. Мөн түүний нүд болсон найзууд байсан.
Коллежийн дараа Лева үргэлжлүүлэн суралцаж, эцэст нь олон улсын болсон алдартай математикч, Академич Понтрягин.
Гэрэл гэгээг сайн харсан хүмүүс тоо томшгүй олон.
Энэ найз мөн үү?
Нэг орны эрдэмтэд сурах чадвартай робот бүтээжээ. Тэд түүнийг Сайк гэж нэрлэсэн. Сайк ямар ч мэдээллийг санаж, ямар ч асуултанд хариулж чадна. За, зүгээр л онц сурлагатан, зөвхөн металл, хуванцараар хийсэн.
Тэр чамаас илүү дуулгавартай. Нас ахих тусам хүсэл эрмэлзэлтэй, зөрүүд болдог. Гэхдээ Сайк зөвхөн түүнд суулгасан хөтөлбөрийн дагуу л ажилладаг. Захиалга өгөхгүй бол тэр сайн үйл хийхгүй.
Хараагүй хүн уулзвар дээр зогсож, гудамжаар гарч чадахгүй - тэр гэрлэн дохиог хардаггүй. Та юу хийхээ хурдан олох болно, тийм ээ? Гэхдээ Сайкийн хувьд энэ нь тийм биш юм. Хөтөлбөрт үүнийг заагаагүй бол гэрлэн дохио шиг зогсож, гэрлээ анивчих болно.
Тэд Сайкаас асуув:
Таны эцэг эх хэн бэ? Тэр хариулав:
Надад эцэг эх байхгүй. I компьютерийн програм, амьд амьтан биш.
Та юу хийж чадах вэ?
Би юу зааж байсныг санаж байна. Би ойлгож чадна янз бүрийн мэдээлэлмөн боловсруулна.
Тэд компьютерийн хүүгээс асуув:
Сайк, чиний хийх ажил юу вэ?
Мэдлэгээ байнга хуримтлуулж, хүмүүстэй хуваалцаарай.
Мэдлэг бол мэдээж сайн... Гэхдээ энэ л чухал гэж үү? Тэд халуун дулаан, сайхан сэтгэлгүй юу вэ?
Та ийм найзтай болохыг хүсч байна уу? Бараг. Үүнд сүнс байхгүй. Хайрлаж чадахгүй. Тэгээд хайргүй бол үнэхээр найз гэж үү?!
Ерөнхийдөө хэрэв та хайргүй бол яагаад амьдрах ёстой гэж?
Миний мөөг! Миний!
Өвөө, ач хүү хоёр мөөг түүхээр ой руу явав. Өвөө нь мөөг түүдэг туршлагатай бөгөөд ойн нууцыг мэддэг. Тэр сайн алхдаг, гэхдээ хэцүүхэн бөхийдөг - хэрэв тэр огцом нугалж байвал нуруу нь шулуун болохгүй.
Ач хүү нь хөдөлгөөнтэй. Тэр өвөө хаашаа гүйж ирснийг анзаарав - тэгээд яг тэнд. Өвөө нь мөөгөнцөрт бөхийж байхад ач хүү нь аль хэдийн бутны доор хашгирав.
Миний мөөг! Би оллоо!
Өвөө чимээгүй байж дахин эрэлд гарав. Олзоо хармагцаа ач хүү дахин:
Миний мөөг!
Ингээд бид гэртээ харьлаа. Ач охин нь ээждээ бүтэн сагсыг үзүүлэв. Мөөг сонгогч нь ямар гайхамшигтай байгаад тэр баярладаг. Хоосон сагс барьсан өвөө санаа алдаад:
Тиймээ... Он жилүүд... Тэр бага зэрэг хөгширч байна, жаахан хөгширч байна... Гэхдээ магадгүй энэ нь хэдэн жилийн асуудал биш, бас тийм биш юм.
мөөгөнд? Хоосон сагс эсвэл хоосон сүнс юу нь дээр вэ?
Сэтгэл нь алдагдсан.
Хүүхэд уйлж байна - тэр ээжийгээ алдсан. Тэр аавынхаа хаяг, овог нэрийг мэдэхгүй. Хаашаа явах вэ? Танихгүй хүмүүсТэд түүний гараас хөтлөн хөтлөнө. Хаана? Юуны төлөө? Энэ өдрүүдэд ийм зүйл тохиолддог. Тэгээд сонин, зурагтаар ийм тийм насны хүү төөрсөн, ийм ийм хувцас өмссөн...
Бид ч бас төөрчихсөн. Бидний сэтгэл арчаагүй уйлж байна үл үзэгдэх ертөнцсүнснүүд Тэрээр Тэнгэрлэг Эцэгийнхээ нэрийг ч, мөнхийн Эх орныхоо нэрийг ч мэддэггүй. Тэр яагаад түүнд амьдрал өгсөнийг мэдэхгүй ...
Жалга дээгүүр.
Төгсөлтийн баяр болсон. Дэгдээхэйнүүд үүрнээсээ гарав. Тэд нууцаар уусан. Би толгой эргэх шиг болсон. Зөвхөн дарснаас биш - хэт их хүч чадал, нисэх хүслээс. Тэгээд хөдөлгүүр нь ажиллаж байгаа өөр хэн нэгний машин байна. Эзэмшигч нь харагдахгүй байна. За, одоо бүх дэлхий тэднийх болсон!
Суу! Явцгаая! Ха ха!
Мөн бөмбөг бүрэн дүүрэн байна. Хэн нэгэн анх удаа зөөлөн үгсийг шивнэдэг, хэн нэгэн мөрөөдлөө хуваалцдаг ... Эргээрэй. Өөр нэг эргэлт.
Тэнд гүүр байна! Зогс! Тоормос дар!!! Түр хүлээнэ үү...
Бүхэл бүтэн хот тэднийг гашуудаж байв. Булшнуудыг цэцэгсээр бүрхэв. Нэг хоёр хоногийн дараа цэцэг гандаж...
Та нар хэнд үйлчилсэн бэ, хөвгүүд ээ? Тэд хэзээ ч хөөрөөгүй... Тэд үүрээ бариагүй, дэгдээхэйгээ өсгөсөнгүй...
Гүүрээр алхах үед аймшигт байдал газар авдаг. Яг л хэн нэгний ёолохыг сонсох шиг. Жалга нь гүн юм. Та бусад жалга, үл үзэгдэх жалга довны тухай боддог.
Утгагүй хүслийн хөдөлгүүр хүчээ авч байна... Тоормос хаана байна? Цаашид ангал байна! Эзэн минь, надад жаахан ухаан өгөөч!
Инээмсэглэл.
Тэдний хаалга эсрэг талд байв. Тэд ихэвчлэн буух үед уулздаг байв. Нэг нь хөмсгөө зангидан хажуугаар нь өнгөрч, хөрш рүүгээ ч харсангүй. Тэр бүх төрхөөрөө: Надад чамд цаг алга. Нөгөөх нь баяртайгаар инээмсэглэв. Эрүүл энхийг хүсэх нь аль хэдийн хэлээ таслахад бэлэн байсан ч хүйтэн хүрч чадахгүй байгааг хараад нүдээ доошлуулж, үгс нь хоолойд нь тээглэж, инээмсэглэл нь бүдгэрэв.
Ингэж олон жил өнгөрчээ. Нэг нэгэнтэйгээ адилхан өдрүүд өнгөрч байв. Хөршүүд хөгширч байв. Уулзахдаа нинжин сэтгэлтэй хүн мэндчилгээ хүлээхээ больсон бөгөөд зөвхөн эелдэг байдлаар зам тавьжээ. Гэтэл нэг өдөр ач охин нь түүн дээр иржээ. Нүдэнд нь нар тусаж, инээмсэглэх мэт тэр бүгд гэрэлтэж байв. Бяцхан охин гунигтай хөрштэйгээ уулзахдаа баяртайгаар хэлэв:
Сайн байна уу!
Танихгүй хүн зогсов. Тэр хэзээ ч ийм зүйл хүлээж байгаагүй. Цэнхэр нүд нь эрдэнэ шишийн цэцэг шиг түүн рүү харав. Тэдний дотор маш их эмзэглэл, энхрийлэл байсан тул энэ хатуу ширүүн хүн бүр ичиж байв. Хөршүүд, хүүхдүүдтэй яаж ярихаа мэдэхгүй байв. Тэр зөвхөн тушаал өгдөг байсан. Нарийн бичгийн даргын зөвшөөрөлгүйгээр хэн ч түүнтэй ярилцаж зүрхэлсэнгүй, тэгээд ямар нэгэн товчлуур гарч ирэв ... Ойлгомжгүй зүйл бувтнаад үүдэнд түүнийг хүлээж байсан машин руу яарав.
Чухал хүн Мерседес машинд суухад охин араас нь даллав. Гунигтай хөрш үүнийг анзаараагүй дүр үзүүлэв. Гадаад машины цонхны цаана ямар жижиг шарсан мах анивчдагийг та хэзээ ч мэдэхгүй.
Тэд нэлээд олон удаа уулздаг байсан. Тэр болгонд охины нүүрэнд баяр хөөртэй инээмсэглэл тодорч, түүний ер бусын гэрэл хөршийн сэтгэлийг дулаацуулж байв. Түүнд энэ нь таалагдаж эхэлсэн бөгөөд нэг өдөр хонхны мэндчилгээний хариуд толгой дохив.
Хүүхэдтэй уулзах уулзалт гэнэт зогсов. Ширүүн эсрэг талын байранд эмч ирж байгааг анзаарав.
Уулзахдаа нинжин сэтгэлтэй хүн хөршөө эелдгээр явуулсаар байсан ч яагаад ч юм ач охингүй байв. Дараа нь гунигтай эр энэ нь түүний инээмсэглэл, даллаж буй бяцхан гар нь түүнд байхгүй байгааг ойлгов. Ажил дээрээ түүнийг ажил хэрэгч байдлаар угтаж, эелдгээр инээмсэглэдэг ч энэ нь огт өөр инээмсэглэл байв.
Ийнхүү нэгэн хэвийн уйтгартай өдрүүд өнгөрөв. Нэг өдөр ширүүн эр тэссэнгүй. Хөршөө хараад малгайгаа бага зэрэг дээшлүүлж, тайван мэндлээд:
Таны ач охин хаана байна? Түүнийг хараагүй удаж байна.
Тэр өвчтэй болсон.
Ийм байна уу?.. - түүний уй гашуу нь үнэхээр чин сэтгэлээсээ байсан.
Дараагийн удаа тэд сайт дээр уулзахад гунигтай хүн сайн уу гэж хэлснийхээ дараа "дипломат" -ыг нээв. Бичиг цаасаа гүйлгэж байгаад нэг шоколад гаргаж ирээд ичингүйрэн бувтнаад:
Охиндоо хэлээрэй. Түүнийг илүү сайн болго.
Тэгээд тэр яаран гарц руу алхав. Нарийхан нүд нь чийглэг болж, хоолойд нь бөөн юм гарч ирэв. Тэр бүр баярлалаа гэж хэлж чадсангүй зүгээр л уруулаа хөдөлгөв.
Үүний дараа тэд уулзахдаа аль хэдийн бие биедээ хэлсэн сайхан үгс, харин ширүүн нь ач охиныхоо сэтгэлийг ямар байгааг асуув.
Тэгээд охин эдгэрч, тэд уулзах үед бяцхан охин хөрш рүүгээ гүйж очоод түүнийг тэврэв. Мөн үүний нүд ширүүн хүнчийгшүүлсэн.
Шувууд.
Шувууд нисэн орж ирэн жиргэжээ. Тэд нэг бол бидэнтэй мэндчилсэн эсвэл ямар нэгэн зүйл хөхөхийг хүсч байгаагаа цухуйлгасан. Тэгээд орноосоо босоод тагтан дээр гарахаас залхуурсан.
Шувууд жиргэж, нисэн одов. Өөр хэн нэгэн тэднийг тэжээж, халамжилна, зүрх нь сэрсэн хэн нэгэн.
Тэд одоо хаана байна? Бурхан тэднийг хэн рүү илгээсэн бэ? Тэд хэний зүрхийг тогшиж байна вэ?
Загалмай.
Дөрвөн настайдаа Дениска ээжгүй үлджээ. Тэгээд тэр эцгийнхээ талаар юу ч мэдэхгүй. Ээж нь аймшигтай зүйл хийсэн - тэр эмэгтэйг алсан. Бүгд түүнийг болон Денисийг орхисон. Асрамжийн газруудаар тэнүүчлэн явахдаа юу олж харсныг хэн ч хэлж мэдэхгүй. Гэвч хүү өөрөө үүнийг санахыг хүссэнгүй.
Эцэст нь Дениска дотуур байрны хоёрдугаар ангид оров. Нэгэн өдөр багш түүнийг хувцаслахад нь тусалж байхдаа нимгэн цээжин дээр нь утсан дээр загалмай байхыг анзаарчээ.
Хэн чамд өгсөн бэ?
Энэ хэн болохыг та мэдэх үү?
Тэр яагаад загалмай дээр цовдлогдсоныг та мэдэх үү? Денис юу ч мэдэхгүй байсан ч яагаад ч юм
Би зүрх сэтгэлийнхээ ойролцоо загалмай зүүхийг хүссэн.
Ээж нь колониос саяхан суллагдсан, үл мэдэгдэх газар амьдардаг, загалмай энд байна. Зөвхөн заримдаа та үүнийг өгөх хэрэгтэй: Дима, Вова болон бусад хүмүүс үүнийг доромжлохыг хүссэн ... Та яаж татгалзах вэ? Залуус ч гэсэн үүнийг авсан ... Вовагийн ээж орон сууцандаа үүр хийсэн. Дима хэдийгээр өөрийн гэсэн байшинтай байсан ч тэнд хаягдсан мэт амьдарч, байнга өлсдөг байв. Тиймээс тэд ээлжлэн загалмайгаа бие биендээ дамжуулдаг. Халдаг...
Сүнс бол Христэд итгэгч юм
Гэр бүл нь итгэгч биш байсан. Нэг өдөр тэд сүмийн хажуугаар өнгөрөв. Хонх дуугарав. Зургаан настай бяцхан хүү гудамжинд гэнэт өвдөглөн суугаад баптисм хүртэж эхлэв. Үүнийг хэн ч түүнд заагаагүй. Магадгүй та хаа нэгтээ харсан уу? Гэнэт - би өөрөө!
Эргэн тойрон дахь хүмүүс тэднийг харж эхлэв. Ээж уурлаж:
Одоо бос! Биднийг бүү ич! Хүүхэд түүнд хариулав:
Та юу хийж байна, ээж ээ?! Энэ бол Сүм!
Гэвч ээж нь ч, аав нь ч түүнийг ойлгосонгүй. Тэд хүүгийн гараас хөтлөн дагуулж явав.
Христ: "Хүүхдүүдийг дотогш оруул, Над уруу ирэхэд нь бүү саад бол, учир нь Тэнгэрийн хаант улс тэднийх" гэж хэлсэн. Харамсалтай нь, эцэг эх нь эдгээр үгсийг мэдээгүй бөгөөд нялх хүүхдийг Христээс салгасан.
Энэ үнэхээр үүрд мөн үү?
Хүүхдүүдийн мэдүүлэг
IN асрамжийн газаргэгээлэг сэтгэлтэй тахилч бүх бүлгийг нэг дор баптисм хүртэв. Хүүхдүүдийн загалмайлсан эх болсон багшийг тэд ээж гэж дуудаж эхлэв. Бүлэг найрсаг байсан. Мэдээжийн хэрэг, тэдэнд бас тохиолдсон зүйл байсан: тэд хэрэлдэж, зодолдож болно. Тэгээд тэд ухаан орж, бие бие рүүгээ гараа сунгав:
намайг уучлаарай.
Бас намайг уучлаарай.
Нэгэн өдөр тэдний дунд шинэ хүн гарч ирэн өөр ямар нэгэн эелдэг бус сүнсийг дагуулж ирэв.
Нэг хүүгийн тоглогч алга болжээ. Хэн авсан бэ? Нотлох баримтгүйгээр хэн нэгнийг буруутгах нь нүгэл юм. Явсан, явсан. Тэгээд бүгд удаан хугацаанд бэлдэж байсан хүүхдүүдийн гэм буруугаа хүлээх цаг болжээ. Гэнэт энэ шинэ залуу санваартны өмнө хүлээв:
Тэгээд залуусдаа:
Энэ бол би, би үүнийг авсан! Уучлаарай...
Бүгд хөшчихөв. Тоглогч нь алга болсон хүү хэлэхдээ:
Энэ чинийх байг.
Энэ минут үнэхээр гайхалтай байлаа. Тэгээд нэг охин энэ хүүд тоглогчоо өгсөн.
Бид тэдний нэрийг дурдахгүй. Юуны төлөө? Бурхан тэднийг мэддэг. Мөн уучлал гуйсан хүмүүс, тоглогчийг бие биедээ өгсөн хүмүүс.
Намайг авраач, Эзэн минь!
Нэгэн өвөл загас барьж байсан залуусыг мөсөн дээр далайд аваачжээ. Харанхуй болоход айлууд хүүхэд байхгүйг мэдээд шуугиан тарьсан. Нисэхийнхэн эрэл хайгуулд нэгдсэн. Гэхдээ оролдоод үзээрэй, харанхуйд хайж олоорой. Нисгэгч залуусын дээгүүр нисч, тэднийг анзаардаггүй. Хэрэв тэд гар чийдэн эсвэл радио дамжуулагчтай байсан бол. Тэд "SOS! Бидний сэтгэлийг авраач..." гэж дохио өгөх болно.
Ийм тохиолдол бас байсан: геологич охин төөрчихсөн. Эргэн тойрон тайга. Тэр хаашаа явахаа мэдэхгүй байна.
Бүсгүй итгэгч байсан бөгөөд Гэгээн Николас Wonderworker-д залбирч эхлэв, тэр хүн бүрт тусалдаг гэдгийг мэдэж байв. Би бүх зүрх сэтгэлээрээ залбирсан. Гэнэт тэр хөгшин хүн ирж байгааг харав. Тэр түүн рүү ойртон асуув:
Чи хаашаа явж байна, хонгор минь?
Бүсгүй өөрт нь тохиолдсон явдлыг ярьж, тосгон руу явах замыг зааж өгөхийг хүсэв.
Эргэн тойронд тосгон байхгүй гэж өвгөн тайлбарлав.
Тэгээд чи" гэж тэр "энэ толгод авир, чи байшин харах болно." Тэнд хүмүүс байгаа.
Охин толгод руу хараад өвгөнд талархал илэрхийлэхээр эргэж хартал тэр хэзээ ч байгаагүй юм шиг байхаа больжээ.
Тэр толгодын цаана овоохой олж, түүнийг халуун дотноор угтаж, хооллож, дулаацуулжээ. Ахлагчийн зөв гэж түүнд хэлэв - гурван зуун километрийн зайд байшин байхгүй. Хэрэв залбираагүй бол охинд юу тохиолдох байсан бэ?
Хөвгүүдийн түүх хэрхэн дууссан бэ? Харамсалтай нь тэд хэрхэн залбирахаа мэдэхгүй байсан; эцэг эх нь тэдэнд заагаагүй. Гэтэл тэдний нэг нь итгэлтэй эмээтэй байсан. Тэр шөнөжингөө бидний туслагч, зуучлагч Бурханы эхээс тэдний төлөө асуув. Тэр бас бидний Эзэн Есүс Христэд залбирч, хүүхдүүдийг аврахыг гуйжээ...
Маргааш өглөө нь хөвгүүдийг олж, мөсөн бүрхүүлээс буулгав. Гэсэн хэдий ч ийм түүхүүд зөвхөн далайд тохиолддоггүй.
Бидний амьдрал бүхэлдээ нүглийн догшин далай шиг бөгөөд хэрэв тэр Бурханд хандан: "Эзэн, авраач" гэж хашгирахгүй бол бүх сүнсийг залгих чадвартай.
Нэг уйлж буй дуу хоолой
Хэн ч түүнд итгээгүй. Тэр байшинд орж, цонх тогшиж, тааралдсан бүх хүмүүстээ:
Өөрийгөө авраач! Реакторт асуудал гарлаа! Эргэн тойрон - үхэл! Гүй, цонх, хаалгыг хаа, хүүхдүүдийг гудамжнаас гарга, яв, яв!
Ням гараг байсан. Нар хурц гэрэлтэж байв. Хүүхдүүд гудамжинд тоглож байсан. Ямар асуудал байна? Чи юу вэ?! Бидэнд хэлэх байсан, радиогоор зарлаад л... Тэгээд ч дарга нар байдаг. Бүсгүй минь бүү сандар! Та наранд хэт халсан уу?
Тэгээд тэр хүмүүс рүү дуудсаар л... Гудамжинд байх нь аюултай, баригдаж магадгүй гэдгийг тэр мэдэж байсан үхлийн тунЭнэ үхэл, гэвч тэр алхсаар л... Охин өөрийг нь хэн ч сонсохгүй байгааг хараад түүнд итгэсэнгүй, гэхдээ тааралдсан бүх хүмүүстээ:
Өөрийгөө авраач!
Үнэн алдартны шашны элч нар ийм л байсан бөгөөд үл итгэн хүлээж авдаггүй гэж үү? Тэдэнтэй хамт торонд шидсэн зэрлэг амьтад, шатааж, мөсөн дор амьдаар нь хөөж, шоронд ялзарч, байшин бүрийг тогшиж, уйлж байв.
Өөрийгөө авраач! Хүн төрөлхтний дайсан унтдаггүй бөгөөд сүнс бүрийг барьж авдаг. Бурханы өмнө буу! Наманчлагтун, учир нь Тэнгэрийн хаант улс ойрхон байна.
Цөл дэх дуу хоолой...
Нэг хором, хоромхон зуур...
Нэгэн цагт миний алхаж сургасан ач хүү маань хэнд ч анзаарагдахгүй өссөн. Тэр сунгасан, надаас өндөр болсон ч Бурханы өмнө алхаж сурахыг хүсэхгүй байна. Та түүнд ямар нэг зүйл хэлэхэд тэр бахархалтайгаар хариулав:
За, ойлгоцгооё.
Тэр өөртэйгөө нэр холбогдож байгаа.
Ач хүү нь оройдоо найзуудтайгаа байнга алхдаг байв. Эмээ бид хоёр түүнийг ерөөлгүйгээр хэзээ ч явуулахгүй байсан бөгөөд тэр үүнийг эелдэгээр хүлээн авсан. Ер нь дуугүй ч нэг л өдөр догдолж буцаж ирээд дараах түүхийг ярьжээ.
Байшин аль хэдийн ойрхон байсан. Гудамж эзгүй: хүнгүй, машингүй. Трамвайн замыг гатлах л үлдлээ - энд манай гэрийн хашаа байна. Тэгээд гэнэт - Bang! Дөрөвдүгээр давхраас нэг согтуугийн шидсэн лонх яг хамрынх нь урдуур унаж хэсэг хэсэг болон хагарчээ! Жаахан ахиад - тэгвэл тэр толгой руу нь цохих байсан.
Агшин зуур... Түүнийг үхлээс ганцхан хором, хагас алхам л салгав... Ач хүү эргэн тойрноо харав. Дээд давхарт тэд найраа үргэлжлүүлэв. Эргэн тойронд хэн ч алга. Түүнд хэн туслах вэ? Мөн туслах боломжтой байсан уу? Гэвч хэн нэгэн залууд энэ аврах мөчийг өгсөн.
Одоо тэр гэрээсээ гарахын өмнө санамсаргүй байдлаар хэлэв:
За, би явлаа!
Өвөө эмээ, таныг ивээг гэсэн үг. Тэгээд тэр шулуун зогсож байна. Аль хэдийн "та" дээр адислалтай.
Хэрэв бид итгэдэг бол
Хүүхдүүд хараагүй хүний дүрд тоглохоор тохиролцов. Нэг нь алчуураар нүдийг нь боосон байв. Тэд түүнийг харж чадахгүй гэдэгт итгэлтэй байсан тул түүнийг эргүүлж, бүх чиглэлд гүйв. Түүнийг дуугаар нь барьж авахын тулд тэд дуудаж, алга ташиж эхлэв. Нүдээ боосон хүү тэднийг шүүрч авахыг хичээж, чимээ шуугиан болгонд яаравчлав. Залуус гэнэт чимээгүй болов - хэн ч байхгүй юм шиг чимээгүй болов. Гэхдээ хүү тэднийг ойрхон байгаа гэдэгт итгэлтэй байна. Тэр хараагүй ч тэднийг энд байгаа гэдэгт итгэдэг.
Итгэл бол нүдэнд харагдах шиг үл үзэгдэх зүйлд итгэх итгэл юм.
Ээж нь нялх хүүхдээ хэвтүүлээд бүүвэйн дуу дуулж, хөндлөн гарч, үнсээд, гадаа гарав. дараагийн өрөө. Хүүхэд түүнийг харахгүй байгаа ч ээж нь ойрхон байгаа гэдэгт итгэдэг. Чи зүгээр л түүн рүү залгахад тэр ирэх болно.
Тиймээс бид Бурхан болон бидний Өмгөөлөгч, Бурханы Эхийг харахгүй байна, гэхдээ тэд ойрхон байна. Биднийг дуудсан даруйд тэд бидэнтэй хамт байх болно, гэхдээ бид тэднийг харахгүй.
Хүлээлт
Тэд өөрт нь итгэдэг хүмүүст ирэх болно. Тэгээд тэд ирж тусалж хамгаална.
Хэрэв бид итгэдэг бол.
Хөгжилтэй нэгэн компани гурван залуу, гурван охин автобусаар Флоридагийн алтан наран шарлагын газар руу явж байв. Тэднийг хүлээж байсан зөөлөн нар, бүлээн элс, цэнхэр ус, маш их зугаатай. Тэд хайрлаж, хайрлаж байсан. Тэд эргэн тойрныхоо хүмүүст баяр хөөртэй инээмсэглэл бэлэглэв. Тэд эргэн тойрныхоо бүх хүнийг аз жаргалтай байлгахыг хүссэн.
Тэдний хажууд нэлээд залуу суув. Баяр баясгалан, инээд хөөр бүр түүнд өвдөлт тусч байв. гунигтай царай. Тэр бүхэлдээ агшиж, өөртөө улам бүр ухарчээ.
Нэг охин тэссэнгүй хажууд нь суув. Тэр гунигтай хүний нэрийг Винго гэдгийг мэдэв. Тэрээр Нью-Йоркийн шоронд дөрвөн жилийг өнгөрөөсөн бөгөөд одоо гэртээ харьж байгаа нь тогтоогджээ. Энэ нь миний нэг аялагчийг улам их гайхшруулсан. Тэр яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ?
Та гэрлэсэн үү? - гэж тэр асуув.
Энэ энгийн асуулт хачирхалтай хариулт авсан:
Мэдэхгүй ээ.
Охин эргэлзэн дахин асуув:
Та үүнийг мэдэхгүй гэж үү? Винго хэлэхдээ:
Би шоронд орохдоо эхнэртээ удаан хугацаагаар байх болно гэж бичсэн. Хэрэв тэр намайг хүлээхэд хэцүү болвол, хүүхдүүд миний тухай асууж эхэлбэл, энэ нь түүнийг гомдоох болно ... Ер нь тэр тэвчихгүй бол түүнийг зөвшөөр. цэвэр ухамсарнамайг мартах болно. Би үүнийг ойлгож чадна. "Өөр нөхөр олоорой" гэж би түүнд "Чи надад энэ тухай хэлэх ч хэрэггүй."
Чамайг юу хүлээж байгааг мэдэхгүй байж гэр рүүгээ явж байна уу?
Тиймээ гэж Винго сэтгэл догдолж байгаагаа нууж ядан хариулав.
Долоо хоногийн өмнө надад ийм мэдээлэл өгөхөд баярлалаа сайн занБи эрт суллагдах болно, би түүнд дахин бичсэн. Миний үүдэнд төрөлх хотТа замын хажууд том царс мод байгааг анзаарах болно. Би түүнд хэрэгтэй бол шар алчуур зүүгээрэй гэж бичсэн. Тэгээд автобуснаас буугаад гэр лүүгээ явна. Гэхдээ тэр надтай уулзахыг хүсэхгүй байвал юу ч хийх ёсгүй. Би хажуугаар нь өнгөрнө.
Хоттой маш ойрхон байсан. Залуус урд суудалд сууж, километрийг тоолж эхлэв. Автобусны хурцадмал байдал улам бүр нэмэгдэв. Винго ядарсандаа нүдээ анилаа. Арав, дараа нь таван километр үлдлээ... Тэгээд гэнэт зорчигчид суудлаасаа үсрэн босч, баяр хөөртэйгөөр хашгирч, бүжиглэж эхлэв.
Цонхоор харахад Винго чулуужсан байв: царс модны бүх мөчрүүд шар ороолтоор бүрхэгдсэн байв. Тэд салхинд чичирч, гэртээ буцаж ирсэн хүнийг угтан авав.
Хэрэв бид Түүнд наманчлан буцаж ирвэл Их Эзэн бидэнтэй хэрхэн уулзах вэ?
Баяр баясгалантайгаар, учир нь Тэр Өөрөө: "Ерэн есөн зөвт хүнээс илүү наманчлах нэг нүгэлтэнд тэнгэрт илүү их баяр баясгалан байх болно" гэж амласан.
Наад зах нь өдөр бүр
Гучин жил өнгөрсөн ч тэр үүлийг санаж байна. Энэ нь Гомелийн ойролцоох Даниловичи тосгонд болсон.
Хүмүүс Бурханыг мартсан. Гол мөрөн эргэж, тэнгисүүд үүсч эхлэв. Тэд өөрсдийгөө бурхад гэж төсөөлдөг байв. Тэдэнтэй хэрхэн зөвшилцөх вэ?
Тэгээд ган гачиг болсон. Сард нэг ч дусал бороо ороогүй. Өвс нь унжиж, шарлаж, бүх зүйл шатсан. Би яах ёстой вэ? Хэрэв ургац сөнвөл өлсгөлөнгөөс зайлсхийх боломжгүй. Хамтын тариаланчид талбарт тахилч, дүрс, сүмийн дуулал бүхий залбирал үйлдэхийг зөвшөөрөхийг хүсч, даргад хандав. Тэгээд тэр үед аймшигтай байсан. Эрх баригчид дэлхий дээр Ортодокс сүнс үлдэхгүйн тулд үлдсэн сүмүүдийг хааж, гайхамшигтайгаар амьд үлдсэн тахилч нарыг тараахыг оролдсон.
Дарга орсон бүрэн цөхрөл. Төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлэх ёстой бөгөөд тэр өлсгөлөн, бурхангүй эрх мэдэлтнүүдээс айдаг. Тэгээд би хүмүүсийг өрөвдөж байна - тэд яаж амьд үлдэх вэ? Тэр гараа даллав - залбиралдаа үйлчил!
Гурван өдрийн турш дэлхий нийт мацаг барьж, малыг ч тэжээгээгүй. Мөн тэнгэрт үүл байхгүй. Эцэст нь хүмүүс дүрс, залбиралтай талбайд гарав. Урд талд нь Феодосиягийн аав бүрэн хувцастай. Хүн бүр Бурханд хандан, бүх сүнс нэгдэв бололтой: "Эзэн минь, бид Тангүйгээр амьдрахаар шийдсэн тул биднийг өршөөгөөч, өршөөгөөч ..."
Гэнэт тэд тэнгэрийн хаяанд үүл гарч ирэхийг харав. Эхлээд энэ нь жижиг байсан бөгөөд дараа нь талбайн тэнгэр бүхэлдээ үүлэрхэг болжээ. Тэд бүгдээрээ Бурханд хэрхэн хашхирсан бэ! Тэгээд бороо орж эхлэв. Зөвхөн бороо биш, харин жинхэнэ бороо! Их Эзэн дэлхийг услав.
Дарга баярлан: "Ядаж өдөр бүр залбир!" Гайхалтай нь зэргэлдээх газруудад нэг ч дусал унасангүй.
Эцэг Теодосиусын хүү тэр үед таван настай байв. Одоо тэр өөрөө тахилч болжээ. Түүний аавыг Федор гэдэг. Та түүнээс үүл, түүний санаа зовсон царайг асуухад тэр гэрэлтдэг. Тэнгэрлэг нигүүлслийн шүршүүрийг мартах боломжтой юу? Одоо эцэг Федор бүх гэгээнтнүүдийн сүмийг барьж байгаа бөгөөд ингэснээр хүмүүс сүнслэгээр цангаж үхэхгүй.
Бамбай
очсон Крымын дайнХурандаа Андрей Карамзин, хүү нэрт түүхчАлдарт "Оросын төрийн түүх"-ийг бичсэн хүн. Хайрт ахынхаа амийг хэрхэн хамгаалах вэ? Эгч нар ерээд дууллыг түүний дүрэмт хувцсанд оёж, дараах үгсийг бичжээ.
Миний хоргодох газар, хамгаалалт минь, миний итгэдэг Бурхан минь! Тэр чамайг шувууны урхинаас, үхлийн тахлаас аварч, Тэр чамайг өдөөрөө бүрхэж, чи Түүний далавч дор аюулгүй байх болно; бамбай ба хашаа - Түүний үнэн.
Ортодокс гэр бүлүүдэд ийм итгэл үнэмшил байсан: ариун үгс нь ямар ч бамбайгаас илүү сайн хамгаална.
Андрей Карамзин бүх тулалдаанд гэмтэлгүй үлдсэн. Гэвч нэгэн өдөр тулалдааны өмнө тэрээр авралын шугамыг агуулсан дүрэмт хувцсаа солихоос залхуурсан тул тулалдааны эхэн үед тэрээр газар дээрээ амь үрэгджээ.
Энэ санамсаргүй тохиолдол мөн үү?
Ариун сүмтэй
Дайсан зүрх рүү шууд чиглэж байв. Тэр цохилтыг алдалгүй гарцаагүй цохисон. Гэхдээ сум офицерын цээжинд хүрсэнгүй; Офицер Борис Савинов энэ бунхантай хамт Москвагаас Кенигсберг хүртэлх дайны аймшигт замаар алхаж, Сталинградад тулалдаж, өмнөд болон Беларусийн фронтууд. Тэрээр хэд хэдэн удаа шархадсан, эмнэлэгт хэвтэж байсан боловч түүний зүрх сэтгэлийг Гайхамшигт ажилчны Гэгээн Николасын дүрс бүхий бүх галт зам дээр хамгаалж байв. Бага наснаасаа итгэгч байсан, тэр байтугай дайны өмнө дикон болж чадсан тул залбирал нь түүнийг хамгаалж байв. Борисыг мөн хувьсгалын дараа тахилч байсан гэж буудуулсан өвөө, аавынхаа залбирлаар хамгаалж байв. Гэвч Бурханд үхсэн хүн байхгүй. Хүн бүр Түүнтэй хамт амьд байна. Ач хүү хоёроо дайсан онилж байхад нь тулалдаанд ороход нь тэд залбираагүй гэж үү?
Бурханд итгэж, Түүнд найдаж байсан офицер гайхалтай зоригтой байв. Хэрэв тэр бүх зүйлийг өмссөн бол цэргийн шагналууд, тэгвэл түүний цээж гэрэлтэх болно. Тэрээр мөн ховор Александр Невскийн одон, Улаан тугийн одон, Улаан од, Эх орны дайннэг, хоёрдугаар зэрэг, олон медальтай. Дайны дараа эрэлхэг офицер тахилч болжээ. Эцэг Борис Бобруйскийн ойролцоох Турки тосгонд, дараа нь Мсти-Славль хотод сүмийг сэргээн засварлав. Одоо тэрээр Могилевт тахилч байна.
Түүнийг аварсан дүрс нь Гурвал-Сергиус Лаврад хадгалагддаг.
Дуэл
Тэд зугтахыг оролдсон. Ийм хүмүүсийг дүрвэгсэд гэж нэрлэдэг. Гэхдээ тэд ямар дүрвэгчид вэ? Тэдний олонх нь гүйх нь бүү хэл алхахаа ч мэддэггүй байв. Тэднийг гартаа барьж, цээжиндээ дарав. Тэгсэн мөртлөө тэд амь насаараа зугтсан.
Крымын метр тутамд тулалдаан болсон. Хүүхдүүд, арчаагүй хөгшид, шархадсан хүмүүсийг - тулалдаж чадахгүй байсан хүмүүсийг Таманы хойг руу тээвэрлэхээр хөлөг онгоцонд суулгав. Тэнд аврал байсан. Гэхдээ бид тэнд усанд сэлэх хэрэгтэй болсон. Мөн үхэл Крымийг хамарч байв. Өмнөх өдөр нь хүнд шархадсан хүмүүстэй хөлөг онгоцыг фашистын нисэх онгоц живүүлэв. Керчийн хоолойг давахад л...
Гэнэт тэнгэрт гарч ирэв Германы онгоцууд. Цаг агаар тодорхой, үзэгдэх орчин маш сайн байсан. Үхлийн эзэд тавцангийн дээгүүр нисч байхдаа хүүхдүүдийн толгой, өвчтэй хүмүүстэй дамнуурга, магадгүй аймшигт автсан хүүхдүүдийн царайг харсан байх. Тэгээд хамгаалалтгүй хүмүүсийг хараад тэд хайхрамжгүй бөмбөг хаяж, пулемётын гохыг дарав.
Фашистууд хүүхдүүдийн толгой дээгүүр архирч, үхлийн ачаагаа буулгаж, дараа нь эргээд өндөрт авснаар тэд зөв онилж, энэ цагийг алдахгүй байв.
Дүрвэгсэд алуурчдынхаа нүдийг харж чадахгүй, дуулга малгай өмссөн байв. Эдгээр харцанд юу байсан бэ? Тоглогчдын ур чадвараа дээшлүүлж байгаа сэтгэл хөдлөл? Үзэн ядалт? Энэ ард түмэн ирээдүйгүй болохын тулд хүүхдүүдийг тусгайлан устгах хүсэл байна уу? Эсвэл тэд хүнлэг бус тушаалыг автоматаар биелүүлэв үү? Энэ нь товшихтой адил хялбар юм компьютер тоглоом, товчлуур. Бөмбөг дэлбэрч, хэн нэгэн амьд үлдэхгүй. Тэд дахин дахин өндөрт гарч, онгоцыг эргүүлэв ...
Тэгээд нэг бяцхан охин нисдэг үхэлтэй тулалдахаар гарч ирэв. Тэр хөлөг онгоцны нум дээр зогсоод ... залбирч эхлэв. Нацистууд түүнийг хар тугалгаар бүрхэв. Тэр тэдэнд залбирлаар хариулав. Дэлбэрэх бөмбөгний гаслах, архирах чимээ, пулемётын шуугиан үгсийг дарж байсан ч охин Их Эзэнээс тусламж гуйсаар байв.
Усан онгоцнууд утааны дэлгэц гаргажээ. Энэ хамгаалалт ямар ч найдваргүй юм бэ, хэзээ ч алга болохуйц ... Гэвч бурхан хүүхдийн залбирлын үгийг сонсоод усан онгоцнуудыг салхинд хийсгэхийг тушааж, утаа бүрхэж, нацистууд өөрсдийнхөө онгоцыг дэмий тарааж орхив. үхлийн аюултай ачаа.
Фашистын онгоцнууд ямар ч хөлөг онгоцыг гэмтээлгүй, залбирч буй охиныг мөргөлгүй ухарчээ. Тэд ниссэн. Гэвч эдгээр нисгэгчид Бүтээгчийн өмнө гарч ирэхдээ түүнд юу гэж хэлэх вэ?
Дүрвэгчид эсэн мэнд эрэг дээр гарчээ. Хүн бүр бяцхан охинд нулимс дуслуулан талархаж, түүнд ямар нэгэн зүйл өгсөн, учир нь бүгд гайхамшиг тохиолдсоныг ойлгосон: хүүхдийн залбирал олон мянган хүнийг үхлээс аварсан.
Бид энэ охины нэрийг мэдэхгүй. Тэр маш жижигхэн байсан ... Гэхдээ маш том, итгэлийг аврахТүүний зүрх сэтгэлд амьдардаг!
Амьдрал руу буцах
А.Добровольскийн "Серёжа" түүхээс сэдэвлэсэн
Ихэвчлэн ах дүүсийн ор нь бие биенийхээ хажууд байдаг. Гэвч Серёжа уушгины хатгалгаагаар өвдсөн үед Саша өөр өрөөнд нүүлгэж, нялх хүүхдэд саад учруулахыг хориглов. Тэд зүгээр л надаас ахынхаа төлөө залбирахыг хүссэн.
Нэг орой Саша өвчтөний өрөө рүү харав. Серёжа нүдээ нээн хэвтэж, юу ч харалгүй, бараг амьсгалж байв. Айсан хүү оффис руу гүйж очсон бөгөөд тэндээс эцэг эхийнхээ дуу хоолой сонсогдов. Хаалга онгорхой байсан бөгөөд Саша ээжийнхээ уйлж байхыг Серёжа үхэж байна гэж хэлэхийг сонсов. Аав өвдсөн хоолойгоор хариулав:
Яагаад одоо уйлах гэж? Түүнийг цаашид аврах боломжгүй...
Аймшигтай Саша эгчийнхээ өрөө рүү гүйв. Тэнд хэн ч байсангүй, тэр дүрсний өмнө өвдөг сөгдөн уйлж байв. Бурханы эххананд өлгөгдсөн. Уйлахын дундуур үгс урсав:
Эзэн минь, Эзэн минь, Серёжа үхэхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай!
Сашагийн нүүр нулимсаар дүүрэв. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл манан дээр байгаа мэт бүдэгрэв. Хүү түүний өмнө зөвхөн Бурханы эхийн царайг харав. Цаг хугацааны мэдрэмж алга болсон.
Эзэн минь, чи юу ч хийж чадна, Серёжаг авраач!
Аль хэдийн бүрэн харанхуй болсон байв. Ядарсан Саша цогцсыг дагуулан босч ширээний чийдэнг асаав. Сайн мэдээ түүний өмнө байв. Хүү хэдэн хуудас эргүүлж байтал гэнэт түүний харц: "Яв, чи итгэсэн шигээ бай..."
Тэр тушаал сонссон мэт Серёжа руу явав. Ээж хайрт дүүгийнхээ орны дэргэд чимээгүйхэн суулаа. Тэр дохио өгөв: "Битгий чимээ гарга, Серёжа унтчихав."
Үг хэлээгүй ч энэ тэмдэг нь найдварын туяа шиг байв. Тэр унтсан - энэ нь тэр амьд байна гэсэн үг, тэр амьдрах болно гэсэн үг юм!
Гурав хоногийн дараа Серёжа аль хэдийн орондоо сууж чадсан тул хүүхдүүд түүнтэй уулзахыг зөвшөөрөв. Тэд дүүгийнхээ дуртай тоглоом, цайз, өвчлөхөөсөө өмнө зүсэж, нааж байсан байшингуудыг авчирсан - нялх хүүхдэд таалагдах бүх зүйл. Том хүүхэлдэйтэй бяцхан эгч Серёжагийн хажууд зогсож байсан бөгөөд Саша баяртайгаар тэдний зургийг авав.
Эдгээр нь жинхэнэ аз жаргалын мөчүүд байсан.
Өгссөн
Энэ болохоос өмнөхөн Саша ээждээ:
Би зүүдэндээ хоёр ариун сахиусан тэнгэрийг харсан. Тэд миний гараас хөтлөн тэнгэрт аваачсан.
Хоёр хоногийн дараа түүнийг алав. Жаахан ахимаг насны залуус түүнийг алж, шинэ хүрэмийг нь шунасан. Ээж нь үүнд зориулж мөнгө хуримтлуулж, хүүдээ өгсөн, одоо...
Яаж ийм зүйл тохиолдож болох вэ?
Саша бага байхдаа ч сүмд явах дуртай байсан гэж ээж надад хэлсэн. Ням гарагийн ганц ч үйлчилгээг алдахгүйг хичээсэн. Дараа нь би Ням гарагийн сургуульд сурч эхэлсэн ...
Магадгүй хүү Аврагчтай уулзахад аль хэдийн бэлэн байсан байх.
Үүнийг зөвхөн Бурхан л мэднэ.
Тэнгэрийн хаант улс чамд, Сашенка!
Дээрх ертөнц рүү
Нэг хүү уулнаас чаргаар гулгах хүсэлтэй байв. Чарга байгаа, уул нь холгүй ч эцэг эх маань намайг явуулахгүй - тэд үе тэнгийнхнээсээ миний сүнсэнд аюултай зүйлээр халдварлах вий гэж айдаг. Тэр хангалттай муу жишээг харж, эсвэл муу үг сонсох боловч үр шиг худал хэлж, худал хэлж, өсөх болно. Тэгээд эхлэх болно сайн хүүбүдүүлэг үг хэлэх эсвэл хайрын зарлигуудын эсрэг үйлдэл хийх. Хүүхдийн сэтгэл хагалсан талбайтай адил. Мөн сайн үр нь унавал нахиалдаг, ямар ч хогийн ургамал унадаг. Өргөст болсон үед энэ өргөсийг сугалж авна гэдэг амаргүй. Тиймээс эцэг эх нь хүүхдээ бага насны цэвэр ариун байдлын өндөрлөгөөс нүглийн ангал руу унахгүйн тулд хамгаалсан.
Гэхдээ хүү бол эрэгтэй хүүхэд. Би үнэхээр унахыг хүсч байна! Тэгээд Лентийн цаг ирлээ. Тэр үеийн хүмүүс мацаг барьдаг байсан. Мөсөн ууланд хүүхдүүдийг ч оруулахгүй байсан. Эргэн тойрон эргэлдэхээс сэргийлж саваагаар хаасан. Тэнд хэн ч байхгүй тул Ганяа одоо боломжтой гэж шийдэв. Би чаргаа аваад уул өөд гарлаа.
Гэхдээ эцэг эхийн адислал, тэдний зөвшөөрөлгүйгээр сайн зүйл тохиолдож болох уу? Мөн Их Эзэн зөвшөөрөхгүй Лентхөгжилтэй байгаарай. Өмнө нь хүмүүс Бурханыг мартдаггүй байсан энэ өдрүүдэд театрууд хүртэл хаалттай байсан. Хүмүүс чин сэтгэлээсээ залбирч, өвчтэй хүмүүст очиж, ядууст тусалж, Ариун номуудБи уншиж, сүмд явсан.
Гэвч хүү эртний ёс заншлаа зөрчиж, өөрийнхөөрөө хийхээр шийджээ. Тэр мөстэй хадан цохио руу яаран бууж, уулыг бүрхсэн мод руу гүйв. Мөн зөвхөн саваа дээр биш, харин хадаас дээр нь наалддаг. Тэрээр өмдөө урж, шинэ эсгий гутлаа зүсэж, хөлөө гэмтээжээ. Цус урсаж, өвдөж байна ... Гэхдээ хамгийн гол нь хүү ээжийгээ бухимдуулахаас айдаг байв. Түүнийг ямар нэг зүйл хиймэгц ээж нь дүрсний өмнө өвдөг сөгдөн нулимс дуслуулан залбирдаг:
Эзэн минь, би хүүгийнхээ төлөө чамаас гуйсан ч тэр тоглоом тоглож, сонсдоггүй. Би үүнийг яах ёстой вэ? Тэгээд тэр өөрөө ч мөхөж, намайг устгаж магадгүй... Эзэн минь! Түүнийг битгий орхиорой, ухаан оруулаарай!
Ганаа ээжийгээ өрөвдөв. Тэр нулимсыг нь тэвчиж чадалгүй дээш ирэн шивнэв:
Ээжээ, ээжээ, би үүнийг дахиж хийхгүй.
Түүнийг үргэлжлүүлэн Бурханаас гуйсаар байгааг хараад тэр өөрөө түүний хажууд зогсоод залбирч эхлэв.
"Одоо ээж маш их санаа зовох болно!" гэж бодов. Хүү хадлан руу авирч, Верхотурийн гайхамшигт ажилтан Гэгээн Симеон руу залбирч эхлэв. Түүнийг Сибирь даяар хүндэтгэдэг. Ганя зүрхээ гашуудан залбирч, уйлж, сайжирна гэж амлав. Тэрээр мөн Верхотурь хотод зөв шударга Симеоныг мөргөхөөр явган явахаа тангараглав. Мөн энэ зам богино биш юм. Тэр чин сэтгэлээсээ залбирав. Би ядарсан байсан тул анзааралгүй унтсан. Зүүдэндээ нэгэн өвгөн түүн рүү ойртов. Царай нь ширүүн боловч найрсаг.
Яагаад намайг дуудсан юм бэ? - гэж асуув. Ганя сэрэхгүйгээр хариулав:
Бурханы зарц, намайг эдгээгээч.
Та Верхотурье руу явах уу?
Би явна, би гарцаагүй явна! Зөвхөн чи л намайг эдгээдэг! Эдгэрнэ үү!
Гэгээн ахлагч өвдөж буй хөлөнд нь хүрч, шархан дээр гараа гүйлгээд алга болжээ. Ганя хөл нь хүчтэй загатнахаас сэрлээ. Тэр хараад амьсгаадан: шарх эдгэрсэн. Хүү босож, Гайхамшигт ажилчинд хүндэтгэлтэйгээр баярлаж талархаж эхлэв.
Хэдэн жилийн дараа Ганя гэгээнтнийг хүндэтгэхийн тулд мөргөлчидтэй хамт Верхотурье руу явав. Өмнөх өдөр тэрээр зүүдэндээ явах ёстой замаа харав: тосгон, ой мод, гол мөрөн. Дараа нь бүх зүйл ингэж болсон.
Мөргөлчид долоон өдрийн турш ариун газарт байв. Тэднийг явахад Ганяа тэнүүлчинд зүүдэнд нь үзэгдэж эдгээсэн өвгөнтэй тун төстэй шинэ зэс нөхөөс өгчээ. Танихгүй хүн Ганаа руу чимээгүйхэн хэлэв.
Чи лам болно.
гэж хэлээд олны дунд алга болов.
Олон жил өнгөрчээ. Ганя лам Архимандрит Габриэль болжээ. Бурхан түүнд Тэнгэрлэг Сүнсний өндрийг мэдэх боломжийг олгосон. Мянга мянган хүмүүс сүнслэг зөвлөгөө авахаар түүн дээр ирсэн бөгөөд тэрээр хүн бүрийг гэм нүглийн гамшгийн гүнээс аврахад тусалсан.
Эцэг эх нь түүнийг бузар муугаас хамгаалсан нь сайн хэрэг. Тиймдээ ч эцсийн амьсгалаа хүртлээ хүмүүстэй элэгсэг дотно байсан. Одоо тэр тэнгэрлэг ертөнцөд бидний төлөө залбирч байна.
Одоогийн
Нисэх онгоцны буудал дээр зорчигчдыг нислэгийн өмнө тусгай хаалгаар нэвтрүүлдэг. Хэрэв хэн нэгэн онгоцонд бөмбөг, гранат авчрахыг хүсвэл анхааруулах хонх дуугарах болно. Харуулууд ямар ч сайнгүй хүнийг барьж аваад тэнгэрт нисэхийг зөвшөөрөхгүй.
Тиймээс хүн бүр хүлээгдэж буй Тэнгэрийн хаант улсад байдаг цэвэр сэтгэл, Тэд зүрх сэтгэлдээ бузар мууг агуулсан хүнийг нэвтрүүлэхгүй.
Тэнгэрлэг хамгаалагчид биднийг саатуулахгүйн тулд, бидний сүнс нисэхийг хориглодоггүйн тулд бид өөрсдөө үүнийг судалж, ямар хүсэл эрмэлзэл, бодлоор амьдарч байгаагаа харцгаая?
Нэгэн өдөр нэг охиноос:
Та юу хийх хамгийн дуртай вэ? Тэр эргэлзэлгүйгээр хариулав:
Хичээл, гэрийн ажлаасаа ангид байх хугацаандаа тэрээр хүмүүст баяр баясгаланг өгөхийг хичээдэг. Хүүхдэдээ тоглоом хийх юм уу сүлжмэл бээлий хийх юм уу эсвэл дэлгүүрээс хуучин хөршдөө хүнсний зүйл авчирч өгөх болно.
Тэр өөрөө бэлэг шиг. Та түүн рүү харвал дэлхий илүү гэрэл гэгээтэй болно. Ийм хамгаалалт нь Тэнгэрийн хаант улсбаяртайгаар өнгөрөх болно: чи бусдыг баярлуулсан - одоо нис, өөрийгөө баярл.
Хүмүүст баяр баясгаланг өгөөч, хонгор минь!
Хяналт
Найз минь, одоо юу вэ: загалмай өмсөхийг хүсвэл өмс. Гэвч Христийн загалмайн төлөө тэднийг амьтадтай торонд амьдаар нь хаях үед ийм зүйл тохиолдсон. Хэдэн арван мянган үзэгчид цуст үзэгдлийг хүлээж, хөлдсөн байв. Хорин зууны өмнө хүн бүр хаашаа явахаа сонгодог байсан - урагдахын тулд торонд эсвэл циркийн индэрт.
Гэвч нам гүм залуу өөрөө тарчлаан зовоож,
Тэр заналхийлсэн архирах дууг сонсоод өөрийгөө хөндлөн гарган,
Тэр гараа цээжиндээ хөндлөн шахаж,
Гэгээрсэн царай тэнгэрт гарав.
Мөн араатны хаан тоосны хөшгийг өргөж,
Тэр хүүхдүүдийн хөлд сунаж, архирав.
Аянга мэт индэрүүд хашгирав:
Христийн шашны Бурхан бол агуу бөгөөд алдар суу!
20-р зуунд тэд итгэгчдийг өөр аргаар шоолж байсан. Хэрвээ тэд хүүхдийн загалмайг анзаарвал бүх анги шуугиж эхэлдэг. Тэд биднийг элэглээд зогсохгүй эцэг эхтэйгээ цуг алс хол газар цөлж, тэндээс цөөхөн хүн буцаж ирэв. Сургуульд ч гэсэн тэд итгэдэг сүнсийг нь харахын тулд диктант бичдэг байв.
Нэгэн ээж хүүгийнхээ тухай ярьжээ.
Тэр үед Андрюша маань долоон жилийн сургуульд сурч байсан, тэр 12 настай байсан. Орос хэлний багш диктант болно гэж зарлаад "Бурханы сорилт" гэсэн гарчиг уншив.
Андрюша үзгээ тавиад дэвтэрээ түлхэв. Багш түүнийг хараад:
Яагаад бичихгүй байгаа юм бэ?
Би ийм диктант бичиж чадахгүй, бичих ч үгүй.
Гэхдээ та яаж татгалзаж зүрхлэх вэ! Суугаад бичээрэй!
Би тэгэхгүй.
Би чамайг захирал руу аваачиж өгье!
Та хүссэнээрээ намайг хасч, харин "Шүүх
Бурханы дээгүүр" Би бичихгүй.
Багш диктант бичээд гарав. Тэд Андрюшаг захирал руу дууддаг. Тэр түүн рүү гайхсан харцаар харав: урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй үзэгдэл, арван хоёр настай хүү - маш хатуу бөгөөд хөдлөшгүй. Захирал гүн гүнзгий хаа нэгтээ Бурханы очтой хэвээр байгаа бололтой, түүний тухай эсвэл миний ээжийн тухай мэдэгдэл хийж зүрхэлсэнгүй, тэр зөвхөн хэлэв.
За, та зоригтой байна! Яв.
Хайрт хүүдээ би юу хэлэх вэ?
Би түүнийг тэврээд баярлалаа.
Нэгэн цагт тэр үүнийг санаж, 1933 онд арван долоон настайдаа анх удаа цөллөгт илгээгджээ.
Өнөө үед цаг хугацаа өөр болсон: загалмай өмсөхийг хүсвэл өмс ... Гэсэн хэдий ч эдгээр цаг хугацаа хэр удаан үргэлжлэх вэ? Тэд удахгүй таны сэтгэлийг дахин эргүүлэх болно - чи хэнд итгэх вэ? Тэгээд дахин тэд өөрсдөө бичнэ.
Тэгвэл бид Их Эзэний “Надад итгэдэг хүн мөнх амьтай болно” гэсэн үгийг санах уу?
Төгс Хүчит Бурхан чамайг хүчирхэгжүүлэх болтугай, сэтгэл минь,
Чамтай хамт байх цаг ирэхэд.
Хэрэв бид сонссон бол:
Христийн шашны Бурхан бол агуу бөгөөд алдар суу юм. (Иеромонк Роман)
Бусдын адил
Бусдын адил Маша гэдэг охин байсан. Бүгд бие биенээ хочоор дууддаг, тэр ч мөн адил. Бүгд маргаж байна, тэр дундаа түүнийг. Тэр муу үг хэлэхийг хүсээгүй нь үнэн: тэд хоолойд нь гацсан. Гэхдээ ингээд л байвал...
Тэрээр дархан Машенкагийн амьдардаг тосгонд суурьшжээ. Тэр асар том хар сахалтай байв. Тиймээс тосгоны хүүхдүүд түүнийг Сахал гэдэг. Үүнд доромжилсон зүйл байхгүй юм шиг санагдаж байна, гэхдээ хүн бүр түүний хамгаалагч, үлгэр жишээ болохын тулд гэгээнтнийг хүндэтгэх нэртэй байдаг.
Хүн гэдэг нэртэй салшгүй холбоотой. Хэзээ нэг нь муу хүмүүсХүний хамгийн дотно, ариун нандин зүйлийг устгахыг хүсч, нэрний оронд дугаар эсвэл хоч өгсөн. Заримдаа хүүхдүүд ч гэсэн тэнэг үйлдэл хийдэг ...
Гудамжинд нэгэн дархан алхаж байхад хүүхдүүд "сахал!" гэж хашгирч, хэлээ гаргаж, зугтдаг. Заримдаа араас нь чулуу шидэж байсан. Маша бас шидсэн боловч жижиг хайрга сонгосон ч шидэв: хэрвээ ингэсэн бол тэр бас шидсэн.
Хүүхдүүдийн ийм арга мэхэнд дархан гомджээ. Тэр тосгонд шинэ хүн байсан, хэнтэй ч ойр дотно танилцаж амжаагүй, энд хүүхдүүд нуруу руу нь чулуу шидэж, шоолж байв. Мэдээж ичмээр юм. Тэр толгойгоо дотогш татан, тонгойж, гунигтай, өөрийн үйлдвэр рүүгээ явах болно.
Нэгэн өдөр Маша сүмд ухаангүй зогсож байв. Тэнгэрлэг үйлчлэлийн утга учир түүний хажуугаар хэн нэгэн чихийг нь тагласан мэт өнгөрөв. Гэнэт Их Эзэн түүний сонсголыг сэргээж, "Хөршөө үзэн яддаг хүн бүр алуурчин" гэсэн ариун үгс түүний анхаарлыг татав.
Охин бодон айж: “Би юу хийж байгаа юм бэ? ?”
Номлолын үеэр тахилчийн хэлсэн Их Эзэний үгс түүнийг бас гайхшруулсан: "Хүмүүсийн хэлсэн дэмий үг бүрийн төлөө тэд шүүлтийн өдөр хариулах болно гэдгийг би та нарт хэлье. зөвтгөгдөж, та нар үгээрээ яллагдах болно."
Мөн Маша шинэ замаар амьдрахаар шийджээ. Дархантай уулзахдаа инээмсэглэж, нэр, овог нэрээр нь дуудаж, бөхийж, эрүүл энхийг хүсэн ерөөе. Тэгээд дархан Машенкаг хараад инээмсэглэж эхлэв. Бүх хүнд байдал хаа нэгтээ алга болж, тэр бүр Машагийн эцэг эхэд хэлэв:
Таны охин гайхалтай!
Тосгоны хүүхдүүд Мария дархантай хэрхэн найрсаг ярилцаж байгааг анзаарч, түүнтэй мэндчилж эхлэв. Нэгэн өдөр бүхэл бүтэн хүмүүс түүний үйлдвэрт ирэв. Тэр тэднийг эелдэгээр хүлээн авч, хэрхэн ажилладагийг нь харуулж, тэр ч байтугай туршиж үзэхийг хүссэн хүн бүрт туршиж үзсэн. Салахдаа би бүгдийг цагаан гаатай талхаар дайлсан. Ингээд л найзууд болсон.
Түүнээс хойш Машенка бусадтай адил байхаа больсон, харин Бурханы зааж өгсөн шиг бүгд Машенка шиг болсон.
Яруу найрагч Владимир Солухин:
Сайн байна уу!
Бид бие биедээ ямар онцгой зүйл хэлсэн бэ?
Зүгээр л "сайн уу"
Бид өөр юу ч хэлээгүй. Яагаад нэг дусал нарны гэрэл гэж?
дэлхийд нэмэгдсэн үү? Яагаад жаахан аз жаргал гэж?
дэлхийд нэмэгдсэн үү? Яагаад арай илүү баяр баясгалантай байна вэ?
Дэлхий дээр болсон уу?
Энэ түүх Ням гарагийн сургуулийн сурагч нэг хүүд тохиолдсон юм. Орох үед Ням гарагийн сургуульХүүхдүүдээс "Дуулгаваргүй байдал ба шийтгэл" сэдвээр өөрсдийнхөө тухай түүх бичих эсвэл ярихыг хүссэн гэж тэр хүү бидэнд хэлэв. сонирхолтой тохиолдолтүүнд юу тохиолдсон, энэ явдлаас сургамж авсан. Тиймээс…
“Эгч дүүсийн хоёр” өгүүллэгийн сэдвийг саяхан хүүхдүүд маань надад санал болгосон. Нэг орой оройн хоолны үеэр тэд манай бага хүү эгч нартаа өдрийн тэмдэглэлдээ хэрхэн D тэмдэглэж байсныг санаж эхлэв. Энэ түүхийг манай гэр бүлд тохиолдсон үйл явдал гэж хэзээ ч санахгүй, хүүхдүүдийн яриаг сонсож, яаж ийм явдал миний ой санамжаас мултарсан бол гэж бодсон. Ингээд энэ түүхийг эхнээс нь дуустал сонсоё...
"Чихэр" өгүүллэг дээр үндэслэн бичсэн бодит хэрэгнэг том гэр бүл. Энэ бол үйл явдалд оролцсон хүүхдүүдийн нэрийг ч өөрчлөөгүй миний цорын ганц түүх юм. Өдгөө бидний бяцхан баатрууд хэдийнэ өсөж торниж, сайхан залуус болцгоож, Эзэндээ дуулж, залбирсаар байна. Бурхан тэднийг ивээг!
Орой болж, хотыг харанхуйлж, хүүхдүүд сайхан унтахын тулд орондоо ордог. Гэхдээ сайхан зүүд зүүдлэхээсээ өмнө хүүхэд бүр сонсох дуртай байдаг үлгэрүүдЭнэ нь таны зүрх сэтгэлд насан туршдаа үлдэх болно. Тэгвэл яагаад бизнесийг таашаалтай хослуулж, шөнийн цагаар хүүхэддээ ном уншиж болохгүй гэж? хүүхдүүдэд хэрэгтэй, сургамжтай сургаалт зүйрлэлүүд.
Сургаалт зүйрлэл нь богино өгүүллэг, бидний өвөг дээдсийн мэргэн ухааныг агуулсан. Ихэнхдээ хүүхдүүдэд зориулсан сургаалт зүйрлэл нь зарим сэдвээр сургамжтай түүхүүд байдаг. ёс суртахууны сэдэв. Өмнө нь эдгээр нь хүүхэд бүрт ойлгомжтой, санахад хялбар, бодит байдалд аль болох ойр байдаг тул хүүхэд өсгөх аргуудын нэг болгон ашигладаг байсан. Ийм маягаар сургаалт зүйрлэл нь маш зүйрлэлтэй, залуу сонсогчдод үргэлж ойлгогддоггүй үлгэрээс ялгаатай байдаг. Хүүхдийн сургаалт зүйрлэлд нөхөрлөл, гэр бүл, гэр бүлийн үнэ цэнэ, сайн ба муу, Бурхан болон бусад олон зүйлийн талаар ярьдаг.
Хүүхдэд зориулсан Библийн болон Ортодокс сургаалт зүйрлэлүүд
Олон зууны турш Библи хамгийн их байсаар ирсэн алдартай номдэлхий даяар. Энэ нь зөвхөн биш юм ариун бичвэрүүдХристэд итгэгчдийн хувьд, гэхдээ бас хамгийн том дурсгал соёлын өвхүн төрөлхтөн. Библийн сургаалт зүйрлэлүүдийг Хуучин ба Шинэ Гэрээний хуудаснаас олж болно. Мэдээжийн хэрэг, бага насны хүүхдүүдэд библийн бичвэрүүдэд нуугдаж буй бүх ариун утгыг ойлгоход хэцүү байх болно, гэхдээ эцэг эхийнхээ тусламжтайгаар хүүхэд үүнийг ойлгох боломжтой болно. Хүүхдэд зориулсан хамгийн алдартай Ортодокс сургаалт зүйрлэлд хүүхдүүдэд өршөөл, өршөөлийн тухай өгүүлдэг "Төлсөн хүүгийн тухай", "Төлбөр төлөгч ба фарисайчийн тухай" сургаалт зүйрлэл, хүүхдүүдэд эелдэг байдал, энэрэн нигүүлслийг заадаг "Сайн самари хүний тухай" зүйрлэл орно. болон бусад олон. Есүс Христ дагалдагчидтайгаа олон удаа сургаалт зүйрлэлээр харилцдаг байсан, учир нь тэд бүх далд зүйлийн утгыг ойлгоход тусалдаг.
Хүүхдэд зориулсан богино сургаалт зүйрлэл
Зарим хүүхдүүд, ялангуяа бага насны хүүхдүүдэд дургүй байдаг урт түүхүүд, энэ нь тэдэнд ойлгоход илүү хялбар байдаг богино текстүүд, Хамт энгийн дүгнэлтүүд. Энэ тохиолдолд та чадна богино сургаалт зүйрлэлүүдхүүхдүүдэд орой бүр хүүхдэд ном уншуулдаг. Мөн тэр болгонд сургамжтай ба сонирхолтой түүх, энэ нь санах ойд үлдэх болно.
Бид ялангуяа зөвлөж байна Хүүхдэд зориулсан нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэл- жишээ нь, хадаасны тухай сургаалт зүйрлэл. Ихэнхдээ хүүхдүүд найз нөхөд, гэр бүлийнхэндээ ууртай, муу зүйл хэлдэг. Энэ сургаалт зүйрлэл тэдэнд хайртай хүмүүсээ үнэлж, хайхрамжгүй үгээр гомдоохгүй байх нь хичнээн чухал болохыг ойлгоход тусална.
Сайн муугийн тухай хүүхдийн сургаалт зүйрлэл бидний залуу үеийнхэнд хамгийн хэрэгтэй зүйл байх. Эцсийн эцэст, хүүхэд байхгүй амьдралын туршлага, тиймээс түүнд мууг сайнаас, сайныг муугаас, цагааныг хараас ялгахад хэцүү байдаг. Та хүүхэддээ үүнийг зааж өгөх хэрэгтэй үндсэн ойлголтууд, сайн ба муугийн тухай сургаалт зүйрлэлүүд хүүхдүүдэд хамгийн хэрэгтэй байх болно. Бид уншихыг зөвлөж байна: "Сайн бяцхан үнэг", "Өвөө ба үхэл".
Сургаалт зүйрлэл танд бүхнийг зааж чадна. Бидний амьдралд илүү чухал зүйл байхгүй тул хамгийн чухал бөгөөд хэрэгтэй жижиг түүхүүд бол гэр бүл, гэр бүлийн үнэт зүйлсийн тухай сургаалт зүйрлэл юм. Ялангуяа ээжийн тухай, хайрын тухай, сайн муугийн тухай, үнэн худлын тухай сургаалт зүйрлэл унших нь хүүхдүүдэд тустай.
Хүүхдээ сургаж хүмүүжүүлээрэй бага нас, дараа нь тэр ирээдүйд сайн өсөх болно сайхан сэтгэлтэй хүн, бусдын зовлон зүдгүүрийг хариуцдаг, энэрэнгүй, шударга. Энэ бол бидний ертөнц илүү эелдэг, цэвэрхэн болох цорын ганц арга зам юм!
Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан БОЛОВСРОЛЫН ТҮҮХ
ХАМГИЙН ЧУХАЛ
Хаа нэгтээ хол, хол, магадгүй маш ойрхон, үл мэдэгдэх улс эсвэл зэргэлдээх байшинд жирийн нэгэн хүн амьдардаг байсан бөгөөд түүнийг нэгдүгээр ангийн сурагч Сашка гэдэг байв. Тэр залуухан, дөнгөж сурч эхэлж байсан болохоор тэд түүнийг саяхан ингэж дуудаж эхэлсэн.
Эхлээд тэр сургуулиас айдаг байсан ч дараа нь түүнд таалагдсан. Бичих, унших, жишээ татах нь хүн бүрийн сонголтоос хамаарна ухаантай хүнёстой. Ухаантай, хүндтэй болж чадвал яагаад тэнэг байх вэ?
Сашка энэ тухай сургуулийн эхний өдрүүдийн дараа бодов. Сонирхол нь өөрөө гарч ирсэн. Заримдаа хэцүү, заримдаа маш хэцүү, заримдаа амархан байсан.
Тэр өдөр бүр шинэ, үл мэдэгдэх зүйлийг сурч, ойлгож байв. Сургуулийн багш бол хамгийн чухал гэдгийг би ойлгосон гол хүн, үүнээс түүний, Сашкины амжилт хамаарна. Багш таныг магтахад, сайн сурвал зан араншингаа хянадаг юм байна гэдгийг ойлгосон. Гэхдээ хамгийн гол нь бүх зүйл түүний төлөө аажмаар бүтнэ гэдгийг ойлгосон явдал юм. "Хүчин чармайлт", "тэмүүлэл" - эдгээр үгс Сашкагийн хамгийн сайн найзууд болсон.
Мэдээж амьдралд байдаг янз бүрийн хүндрэлүүдболон бэрхшээлүүд. Тэднийг өөрөөр эмчилж болно. Та айж, захирагдаж болно, эсвэл та тэдгээрийг амжилттай даван туулж чадна.
Сашка хоёр дахь, илүү хэцүү, гэхдээ илүү хүндтэй замыг сонгосон. Захидал хэрхэн бичигдсэн, жишээг хэрхэн шийдсэнийг шууд олж мэдэх нь үргэлж боломжгүй байдаг. Гэхдээ хэрэв та хүслээ харуулбал эцэст нь бүх зүйл бүтдэг. Заримдаа та зан авираа хянахаа мартдаг ч дараа нь дахин санаж, өөрийгөө хянах тохиолдол гардаг.
Сашка хүн бүрийн дотор юу нуугдаж байгааг баттай ойлгов асар их хэмжээхүч чадал, чадвар. Хэн ч, хэрэв хүсвэл, одоогийнхоосоо дээр болж чадна. Хүн бүр илүү сайн хүн болохын тулд сургуульд явдаг. Хүн бүр өөрийнхөө төлөө суралцдаг.
ГАРАХ
Нэг өдөр Сашкагийн сэрүүлэг тасарчээ. Тэр өглөө босоод хичээл эхлэхэд хэдхэн минут үлдлээ. Тэр өрөөгөөр солир мэт гүйж, хувцсаа өмсөж, цүнхээ хавчуулан явав. Хонх дуугармагц би сургууль руугаа гүйн орлоо. Тэр багшийн өмнө сэмхэн анги руу оров. Тэр суугаад амьсгаагаа авч чадсангүй.
Хичээл ердийнхөөрөө үргэлжилж байгаа ч Сашка түүний эргэн тойронд бүх зүйл тийм ч сайн биш гэдгийг мэдэрдэг. Ширээн дээрх хөрш аажмаар холдоно. Бүх талаас нь харахад хүүхдүүд ямар нэгэн байдлаар ойлгомжгүй харагдаж байна. Багш нь ямар нэг юм хэлэхийг хүсч байгаа мэт боловч зүрхлэхгүй байна.
Эцэст нь Сашка тэссэнгүй, хөршөө түлхээд:
- Ол, Ол, яагаад бүгд над руу ингэж харж байгаа юм бэ?
Оля сэтгэл хангалуун бус хамраа эргүүлж дурамжхан хариулав:
-Өнөөдөр өөрийгөө нэг харсан уу? Та шүдээ угаасан уу? Та үсээ самнасан уу?
Сашка амаа ангайлган хөшчихөв. Дараа нь хонх дуугарав. Тэр яг л сум шиг коридор руу үсрэн гараад орцны толинд хурдан гарав. Тэр өөрийгөө харж, танихгүй. Цамц нь хүрэмний доороос цухуйж байна. Толгой дээрх үс нь хар салхины дараах шиг, өөр өөр талуудгарах. Нүүр нь "исгэлэн", угаагаагүй.
"Ямар аймшигт амьтан бэ?" гэж Сашка сонсоод эргэн тойрноо ширтсэн боловч дараа нь өөртөө хэлсэн гэдгээ ойлгов.
Тэр толгойгоо доошлуулан угаалгын сав руу явав. Тэр алхаж байхдаа сам гаргаж ирээд үсээ самнасан. Би өөрийгөө сайтар угааж, цэвэрхэн алчуураар хатааж, хувцсаа янзалж, гутлаа арчаад, өөрөөсөө асар их ачааг аваад хаячихсан юм шиг. Амьсгалахад ч хялбар болсон. Дахин жирийн хүнБи хэнээс ч дутуугүй санагдсан.
Энэ нь миний сэтгэл санааг маш их өргөж, дуулахыг хүртэл хүссэн. Тиймээс энэ дуунд цэвэр байдал, цэвэр байдал, цэвэр байдлын тухай үгс байдаг. Багш, ангийнхан түүнийг сонсож, харахын тулд. Үүний дараа хүн бүр Сашка өөрийн гадаад төрх байдалд үргэлж анхаарал тавих болно гэдгийг ойлгох болно.
ТАНЫ ҮГ
Хичээлийн явцад оюутнууд шинэ мэдлэг олж авдаг. Тэд бичдэг, уншдаг, зурдаг. Заримдаа үзэгний зуурмаг дуусах эсвэл харандаа хугарах тохиолдол гардаг. Дараа нь багш анги руугаа эргэж ирээд:
- Светад хэн тусалж, үзэг өгөх вэ?
Эсвэл:
- Хэрэв Коля нөхдүүдтэй бол тэд харандааг түүнд захируулна!
Сашка ангийнхандаа байнга тусалдаг байв. Тэр ч байтугай тусгайлан сэлбэг үзэг, харандаа авч явдаг байсан. Гэхдээ энэ нь түүний нөхөрлөлийн шинж чанарыг харуулсан цорын ганц арга зам биш юм.
Саяхан Сашка хэрэлдэж буй ангийн хоёрын хооронд шийдэмгий зогсож, тэднийг амраажээ. Үүний төлөө багш түүнийг бүх ангийнхаа өмнө магтав.
Тэрээр эмээгийнхээ хэлсэн үгийг сайн санажээ.
-Чи хүмүүстэй яаж харьцдаг, хүмүүс ч чамд яаж хандана.
Сашка математикийн жишээнүүдээ удаан хугацаанд зөв авч чадахгүй байх үед Слава өөрөө түүн дээр ирж, туслахыг санал болгов. Түүнтэй хамт Сашка жишээнүүдийг олж мэдсэн бөгөөд үүний дараа сэтгэлийн байдал тэр даруй сайжирсан.
Өнгөрсөн өдөр түүний ширээний хөрш Олягийн толгой хүчтэй өвдөж байв. Тэгэхээр багшийн асуултад:
"Хичээлийн дараа Оляаг гэрт нь хүргэж өгөх вэ?" Гэж бүх ангийнхан гараа өргөв. Багш энэ асуудлыг ширээнийх нь хөрш Сашкад даатгаж, тэр цүнхээ Олегийн гэр хүртэл үүрч явав.
Үүний дараа Сашка гэртээ харих замдаа алхаж, инээмсэглэн бодлоо:
- Манай ангид бүгд бие биентэйгээ найрсаг харьцдаг нь үнэхээр сайхан хэрэг!
ҮНЭН БА ХУДАЛ
Ямар ч хүн амьдралдаа ядаж нэг удаа худал хэлсэн байдаг. Нэгдүгээр ангийн хүүхэд бүр амьдралдаа ядаж нэг удаа худал хэлсэн байдаг. Сашка жирийн нэг нэгдүгээр ангийн хүүхэд байсан бөгөөд худал хэлэх ямар байдгийг бас мэддэг байв. Тэр яг тэр үйл явдал болтол энэ тухай мэдэж байсан бөгөөд огт бодоогүй.
Тэр өдөр эхний хичээл нь математик байв. Багш бүх хүүхдүүдийг авчрахыг хүссэн тоолох саваа. Санамсаргүй байдлаар Сашка үүнийг мартаж, шалгахдаа оронд нь харандааны хайрцаг үзүүлэв.
"Саша ийм том саваатай" гэж тэр даруй багшийн дууг сонсов, "импортолсон байх, тийм ээ, Саша?"
Үсний үндэс хүртэл улайсан Сашка ямар нэг юм бувтнаад нүдээ доошлуулав. Хичээл дуустал тэр сандал дээрээ гижигдэн багшийн харцтай тулахаас айж байв. Би завсарлагаанаар гарч ирсэн. Бүх хүүхдүүд гадаа гүйж, тэр эзгүй хонгилоор урам хугарсандаа гараа даллан алхав. Гэнэт тэр ямар нэгэн зүйлд хүрсэн мэт мэдрэмж төрдөг. Тэр харвал аль хэдийн шалан дээр тогоо байна. доторх ургамалхудал эвдэрсэн.
Тэр яг л хулгана шиг булан тойрч оффис руугаа хурдан оров.
Унших явцад, хичээлийн эхэнд багш хүн бүрээс асуув.
-Хүүхдүүд ээ, хонгилд ургамалтай сав яаж хагардагийг хэн ч мэдэхгүй.
Мэдээж бүгд үгүй гэж хэлэхэд Сашка дахин улайж "Үгүй" гэж хэлэв. Үүний дараа тэрээр шалбаагт суусан мэт огт эвгүй болсон.
Үлдсэн хүүхдүүд үгээр тоглож эхлэв. Хүн бүр П үсгээр эхэлсэн үг олох ёстой. Сашагийн ээлж болмогц тэр үсрэн хашгирна
-Үнэн үү!
Багш түүн рүү гайхсан харцаар хараад:
-Юу, Саша, чи чанга яригчийг залгисан уу?
Тэгээд тэр хариулав:
- Үгүй, Лариса Ивановна, гэхдээ би "үнэн" гэдэг үгийг үхтэл нь хадгалах болно!
Тэгээд тэр нүдээ доошлуулаад чимээгүйхэн хэлэв:
-Маргааш заавал ширээ тоолох саваа, шинэ цэцэг авчирна. Тэгээд би дахиж хэзээ ч худал хуурмагтай нөхөрлөхгүй.
ӨӨРИЙН БОЛОН харь гаригийнхны
Ангийн жижүүрийг багш томилно. Оюутан сард нэг удаа энэ үүрэгт байх ёстой тул тэдгээрийг томилдог. Сашка жижүүрийн үүргээ үргэлж ухамсартайгаар гүйцэтгэдэг байв. Энэ удаад тэрээр Олятай хамт завсарлагааны үеэр бүх хүүхдүүдийг коридорт гаргаж, цонхоо онгойлгож, самбарыг арчив. Үүний дараа Оля шохой авахаар ээлж рүү явсан бөгөөд Сашка залуус шалан дээр цаас шидсэн эсэхийг шалгаж эхлэв. Тэр нэгийг хараад дөхөж очоод бөхийж байгаад... хамрыг нь гэнэт анхилуун үнэртэв. Дунд эгнээний хоёр дахь ширээн дээр чанамалтай амттай, шинэхэн шарсан бялуу тавив.
Сашка энэ бялууг ид шидлэн ширтэв. Хэн нэгэн түүнээс аль хэдийн хазсан бөгөөд саатал нь тосолсон цаасан дээр бага зэрэг тархав.
"Гэхдээ та өнөөдөр өглөөний цай уухаа мартсан байх ёстой" гэж Александр толгойгоо эргэв.
Хэрэв та нэг хэсгийг таслах юм бол хэн ч анзаарахгүй байх болно гэж түүний хоёр дахь бодол байв.
Чичирсэн гар нь өөрөө босч, уруу татсан бялуу руу ойртож эхлэв. Сашка аль хэдийн хэлнийхээ үзүүрт бүлээн чанамал амтыг мэдэрч, дэлхийн ямар ч хүч түүнийг зогсоож чадахгүй юм шиг санагдав.
Гэтэл гэнэт түүний дотор ямар нэгэн зүйл цохих шиг болж, гар нь хөшчихөв. Эхлээд Сашка учрыг нь ойлгоогүй ч дараа нь учрыг нь улам бүр тодорхой ойлгож эхлэв.
- Эцсийн эцэст би бусдын юмыг авах эрхгүй. Өөр ямар нэг зүйл минийх биш, - энэ бодол санамсаргүй байдлаар үүссэн бөгөөд одоо түүнийг бүрэн эзэмджээ.
"Хэрвээ хэн нэгэн таны юмыг зөвшөөрөлгүй авсан бол яах вэ?"
-Таныг ийм увайгүй үйлдэл хийж байгааг чинь хэн нэгэн харвал яах вэ?!
Ингэж бодсоны дараа Сашка нүдээ том нээж, хатгуулсан мэт газар дээр нь үсрэн бослоо. Тэр даруй босоод эргэн тойрноо харж эхлэв. Ангид хэн ч орж ирээгүй байгаа нь түүний сэтгэлийг тайтгаруулж байв. Бага зэрэг хурдассан алхсаар тэр авсан цаасаа шидэх гэж гүйж, шившлэг шиг алхаж байхдаа:
Өөр хэн нэгнийх чинийх биш! Өөр хэн нэгний зөвшөөрөлтэй л! Гадаад нь чинийх.
ӨӨРИЙГӨӨ УДИРДЛАГА
Хичээл дэх оюутны гол үүрэг бол шинэ мэдлэг олж авах явдал юм. Сашка хичээл зүтгэлтэй сургуулийн сурагч шиг сурахын тулд чадах бүхнээ оролдов. Гаднаас нь харахад их инээдтэй харагдаж байсан. Багш ангиас асуулт асуухад тэр гараа огцом өргөж, сэгсэрч, "у-у-с-с-с-с-..." гэж тодорхой бус чимээ гаргаж эхлэв. Хэрэв хэн нэгнээс асуувал дуу нь зогссон ч гар нь үргэлжлэн сунгаж, автоматаар чичирдэг.
Заримдаа, эсрэгээрээ, тэр ямар нэгэн гадны зүйлийн талаар боддог (нүд нь бүрхэгдсэн) бөгөөд ангид юу болж байгааг хэсэг хугацаанд сонсдоггүй.
Энэ нь түүний хичээлд саад болж байгааг Сашка ойлгож, багшид дургүй байсан ч юу ч хийж чадахгүй гэдэгтээ итгэв. Нэг өдөр, өөр нэг ийм таагүй мөчийн дараа би өөртөө хэлэв:
- Бүгд! Хангалттай! Би өөрийгөө нэгтгэж, өөрийгөө удирдаж чадна гэдгээ батлах цаг болжээ!
Тэр өдрөөс хойш Сашка хүчин чармайлт гаргахын тулд өөртөө тусгайлан даалгавар өгч эхлэв. Өмнө нь би ямар ч газраар зам хөндлөн гардаг байсан бол одоо зөвхөн явган хүний гарц гэх мэт. Тэр өөрийгөө сургаж эхлэв. Тэгээд тэр даруй үр дүн гарч ирэв. Тэр илүү хүчтэй, өөртөө итгэлтэй болсон. Хичээл дээр гар барьж, исгэрэх шаардлага алга болсон.
Багш нь нэг бус удаа түүнд үлгэр дуурайл үзүүлж, хэлэв:
- Залуус аа, Александр руу анхаарлаа хандуулаарай. Энэ бол өөрийгөө хэрхэн удирдахаа мэддэг хүн юм.
Сашка эдгээр үгсэд үнэхээр их таалагдсан. Тэр тэднээр бахархаж байсан! Хичээлийн үеэр ангийнх нь нэг нь багшийн хэлсэн үгэнд чих дүлий эргэхэд тэрээр анхаарал сарнихаа больж, маш их гайхсан.
Зарим залуус Сашкатай зөвлөлдөж, өөрийгөө хэрхэн удирдаж чадсаныг асууж эхлэв. Үүнд Сашка хүн бүрт нэг хатуу бөгөөд итгэлтэй хариулт өгсөн.
-Хамгийн гол нь үүнийг маш ихээр хүсэх хэрэгтэй. Тэгээд бүх зүйл бүтдэг гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэгээд бүх зүйл үнэхээр бүтэх болно.
ИТГЭЛ, АЙДАС
Амьдралд хүн айдсыг мэдрэх үе байдаг. Нэгдүгээр ангид байхдаа бяцхан хүмүүс заримдаа айдастай байдаг.
Саяхан Сашагийн багш түүнд бүх сургуулийн өмнөх концерт дээр шүлэг уншихыг заажээ. Сашка үүнийг ухамсартайгаар мэдэж, концертод ирэв. Гэвч түүний ээлж ойртох тусам хөл нь улам хүндэрч, ямар нэгэн байдлаар айж, хачин айдасдөнгөлсөн. Багш үүнийг хараад чихэнд нь шивнэв.
- Саша, та өчигдөр хүүхдүүдийн тоглолтыг зурагтаар үзсэн үү?
Сашка толгой дохив.
-Хүү эхэндээ шүлгээ илэрхий уншиж байсныг санаж байна уу?
"Тийм" гэж Сашка дахин эерэгээр хариулав.
-Тэгэхээр одоо нэг хүү бас тоглолт хийнэ гэж төсөөлөөд үз дээ.
Тэр хэрхэн алхаж, гараа даллаж, толгойгоо хэрхэн барьж байсныг санаарай.
Сашка бухимдаж, өчигдрийн хөгжилтэй хүүг тод санаж байв. Тэр оюун ухаанаараа үүнийг байранд нь тавиад ... багшийн дууг сонсов:
- Саша, та тайзан дээр гарах цаг болжээ. Толгойгоо дээш, цээжээ урагшаа.
Тэрээр өчигдрийн зураач хүүг хуулбарлаж, тайзан дээр "нисч" шүлгийг бүхэлд нь уншив.
Үүний дараа үзэгчид нэлээд удаан алга ташив. Сашка нэр төртэй бөхийж, өөртөө итгэлтэй алхсаар тайзнаас гарав.
Тэр аль хэдийн хөшигний ард багшийг хараад түүн рүү үсрэн гарч ирээд баяртайгаар хашгирав:
- Би үүнийг хийсэн, Лариса Ивановна, би айдсаа даван туулж чадсан!
Багш толгойгоо илээд:
- Александр, би чамд үргэлж итгэдэг байсан.
Мөн та айдсаа хэрхэн даван туулж чадахаа насан туршдаа санах болно гэдэгт би итгэж байна. Жинхэнэ итгэл бол аливаа айдасаас үргэлж хүчтэй байдаг.
МЭДЭХИЙН БАЯСГАЛ
Сургуульд байгаа хүүхдүүдэд хамгийн тааламжтай, мартагдашгүй мэдрэмж бол багшийн даалгаврыг зөв биелүүлж байгаагийн баяр баясгалан юм. Хэрэв та үүнийг хамгийн түрүүнд дуусгасан бол энэ нь хоёр дахин их баяр баясгалан юм.
Сашка үргэлж жишээ тайлах эсвэл оньсого тааварыг зөв, эхлээд таахыг хичээдэг байв. Мөн ихэнхдээ тэр амжилтанд хүрсэн. Ийм мөчид түүний царай хамгийн аз жаргалтай инээмсэглэл болж хувирав. Дотор нь бүх зүйл баярлаж, түүний хийсэн бүх зүйлд тэрээр:
- Би өөртөө ямар их баярлаж байгааг хараа, сонс!
Тэр даалгавраа биелүүлж чадсандаа онцгой баяртай байв хүндрэл нэмэгдсэн. Нөгөө өдөр багш тэдэнд ийм даалгавар өгсөн. Гараа өргөхгүйгээр дөрвөн цэгийг гурван шугамаар холбож, анхны байрлал руугаа буцах шаардлагатай байв. Сашка хичээлийн үеэр бодож, завсарлагааны үеэр бодсон, хичээлийн дараа бодсон, эцэст нь гэртээ санамсаргүй байдлаар бүх зүйл бүтсэн юм шиг. Үүний дараа юу болсон бэ! Хуррай - а-а-а-а...” гэж хэдэн минут үргэлжилсэн. Эцэг эх нь гүйж ирээд юу ч ойлгосонгүй.
Ээж асуув:
- Санья, чи яагаад ийм аз жаргалтай байгаа юм бэ? Та спортын сугалаанд хожсон уу?
Сашка түүнд хариулав:
- Илүү сайн, ээж ээ. Би ийм л байна хэцүү даалгаварБи өөрөө шийдсэн. Би бууж өгөхийг хэдэн зуун удаа хүссэн ч орхисонгүй. Тийм ч учраас би маш их баяртай байна.
"Сайн байна, Александр" гэж аав хэлээд гараа чанга атгав.
Орой болоход ээж өрөө рүүгээ хараад Саша тайван унтаж байхыг харав, түүний нүүрэнд баяр баясгалантай инээмсэглэл тодорч байв. Тэр түүн дээр очоод толгойг нь илээд чимээгүйхэн шивнэв.
-Сайн байна, хүү минь, чи өөрөө чин сэтгэлээсээ баяр баясгаланг хүртжээ.
