Цагчин бүтээлээ "Уран бичлэг" гэж нэрлэсэн.
Төхөөрөмжийн гадаад төрх нь маш энгийн. Ойролцоогоор ижил өндөртэй хөл нүцгэн бяцхан хүү таван настай хүүхэдмодон ширээн дээр суугаад үзэг барьдаг. Түүнийг тоглоомон хүүхэлдэй гэж андуурахад амархан. Гэхдээ дотор нь жинхэнэ гайхамшиг нуугдаж байдаг инженерчлэл. 6000 хөдөлгөөнт эд анги нь бичгийн машиныг ажиллуулахын тулд жигд ажилладаг.
Уран бичдэг хүн зүгээр нэг үг бичдэггүй. Тэр толгойгоо бэхний сав руу эргүүлж, түүнд шунхан дүрж, сэгсэрнэ. Машины нүд нь бичсэн текстийн дараа хөдөлж чаддаг.
Цаг урлалын алдартай анхдагч Пьер Жакет-Дроз 1721 онд Швейцарийн Ла Шо-де-Фондс хотод төржээ. Тэрээр дуулах шувууд, усан оргилуур бүхий хөдөлгөөнт цаг, хөгжмийн цагийг чадварлаг бүтээгч, мөн автомат механизмыг бүтээх гайхалтай мастер болжээ.
"Бичигч хүү" нь 1773 онд мастерын бүтээсэн анхны автомат хүүхэлдэй болжээ. “Автомат”-ын их биеийг модоор, толгойг нь шаазангаар хийсэн бөгөөд цаг үйлдвэрлэгч 20 сар зарцуулжээ. Цагийн механизмын хүү шунхтай үзэг барин бичжээ цэвэр шиферцаасан дээрх хэллэгүүд ("Би чамд хайртай, миний хот" эсвэл "Пьер-Жакет Дроз бол миний зохион бүтээгч" гэх мэт) цаасны жинг бэхээр арчиж, бичсэн зүйлийг сайтар бодож, дараа нь цаасаа хаяж, бичиж эхлэв. дахин.
Дро 1774 онд Парист "Хүү" жүжгийн нээлтийг хийсэн - дөнгөж хаан ширээнд заларсан Луис XVI-ийн ордонд "амьд" хүүхэлдэй шуугиан тарьсан.
"Хүү" киноны дараа Дро хүү Анригийн хамт "Шүүгээ", "Хөгжимчин" гэсэн хоёр хүүхэлдэй хийжээ. "Замын зураач" нь "Зохиолч хүү"-ээс бараг ялгаагүй. Тэрээр мөн модон ширээний ард сууж, улаан камзол, өмд өмссөн цагаан цамцүслэгтэй. Гэсэн хэдий ч "Замын зураач" үг хэллэг бичдэггүй, харин цаасан дээр харандаагаар нохой зурж, зурсан зурган дээрээ гарын үсэг зурсан - "Мон Тоутоу" ("Мон Тоутоу"; Төтө нохой өмнөх үеийн хамгийн дуртай нь байсан. Францын хаан- Луис XV).
"Хөгжимчин охин" нь илүү төвөгтэй цагны дүрс байсан бөгөөд үүн дээр аав, хүү Дро, мөн Фредерик Лешо нар ажиллаж байсан. "Хөгжимчин охин" нь найман настай хүүхдийн хэмжээтэй "Хөвгүүн", "Шургуулга" -аас том байв. Тэр нумаар чимэглэсэн энгэртэй кринолин өмссөн байв. 2500 хэсгээс бүрдэх энэ охин жинхэнэ, маш жижигхэн клаветын ард сууж, таван дууг гүйцэтгэж чаддаг байв. хөгжмийн зохиолууд- Тэр урд нь нот хөгжимтэй байсан.
Хөгжим нь бас жинхэнэ байсан - үүнийг бичээгүй эсвэл хөгжмийн хайрцгаар тоглуулаагүй: хүүхэлдэй 24 хоолойноос бүрдсэн захиалгат хөгжмийн зэмсгийн товчлуур дээр хуруугаараа хүрчээ.
Хүүхэлдэй бүр "амьсгалж" (цээж нь хэрхэн хөдөлж байгаа нь мэдэгдэхүйц байсан) жинхэнэ хөгжимчин шиг хөдөлгөөн хийж, нүд нь хуруугаа хөдөлгөж байв. Тэрээр Пьер Жакет-Дрозын хүү Анри-Луи Жакет-Дрозын бичсэн таван аялгууг тогложээ.
Тэдний танилцуулга 1774 онд Ла Шо-де-Фонд хотод болсон. Гурван дүрс бүгд Нейшателийн Урлаг, түүхийн музейд байдаг бөгөөд тэд хоёр зууны өмнөхтэй ижил нарийвчлалтайгаар ажилладаг.
Нэгэн удаа Альберт Эйнштейн эцэг эх нь очиж уулзаагүй бяцхан зээ охиндоо дараах тэмдэглэл бичжээ: "Эрхэм Фраулейн Лей, та авга ах Эйнштэйнтэйгээ уулзаагүй тул урам хугарсан тухай надад хэлсэн. Энэ нь юу болохыг танд хэлье: цонхигор царай, урт үс, жижиг эхлэл хэвлий. Нэмж дурдахад болхи алхалт, амандаа навчин тамхи - хэрэв та тамхи авах юм бол - халаасандаа эсвэл гартаа өд. Гэхдээ тэр тахир хөлгүй, ууцгүй, тиймээс тэр үнэхээр царайлаг юм - ялангуяа түүний гар нь үсэрхэг биш, ихэвчлэн муухай хүмүүст тохиолддог. Чи намайг хараагүй нь үнэхээр харамсалтай байна. Таны авга ах Эйнштейн халуун мэндчилгээ дэвшүүлье."
Хоёр төрлийн агуу хүмүүс байдаг: найз болохыг хүсдэг хүмүүс болон бусад хүмүүс. Эйнштейн яг эхний ангилалд багтдаг, учир нь тэр авьяас чадвар, дэлхий даяар алдар нэрээрээ огтхон ч бардам байгаагүй. Тиймээс бага Букник агуу эрдэмтний тухай танд онцгой таатайгаар ярих болно.
Альберт Эйнштейн 14 настайХэн нэгэн шиг жирийн хүүхэд, таван настай Альберт луужинг анх хараад ихэд сонирхсон. Мөн хөгшрөх хүртлээ шинжлэх ухааны гайхамшиг Эйнштейнд гайхшрал, айдас төрүүлэв.
Альберт еврей гэр бүлийн жирийн хүү байсан тул зургаан настайгаасаа хийл тоглож сурсан нь гайхах зүйл биш юм. Олон хүнээс ялгаатай нь ирээдүйн эрдэмтэн хөгжимд үүрд дурласан нь үнэн. Физик, гаанс, хийл бол түүнийг амьдралынхаа туршид дагалдаж явсан гурван зүйл юм.
Эйнштейн ачаалал, хатуу сахилга батыг үзэн яддаг байсан бөгөөд түүний сурч байсан Германы биеийн тамирын зааланд дүрэм журам нь хатуу байв. Тиймээс математикт дуртай байсан ч Альберт дүн нь тааруу байв. Тэр ч байтугай маш муу - тэр 15 настайдаа гэрчилгээ авалгүйгээр сургуулиа орхисон. Үнэн бол бусад ядуу оюутнуудаас ялгаатай нь Эйнштейн олон нээлт хийж, дэлхийн хориод их сургуульд доктор болж, Нобелийн шагнал хүртсэн.
Урт удаан амьдралынхаа туршид Эйнштейн олон удаа нэг газраас нөгөө рүү нүүсэн: 1879 онд Германд төрж, Италид амьдарч, Швейцарьт ажиллаж, дараа нь Америкт төгсөж, 1955 онд нас баржээ.
Сургуульд физикийн хичээл үзээгүй байсан ч Эйнштейний зохиосон харьцангуйн онолын талаар сонссон байх. Санаа зоволтгүй, бид танд энэ онолыг яг энд тайлбарлахыг оролдохгүй. Түүний амжилтын талаар ямар ч ойлголтгүй хүмүүс ч түүний тухай мэдэхийн тулд хүн ямар алдартай болохыг төсөөлөөд үз дээ.
Эйнштейн харьцангуйн онолоос гадна өөр олон зүйлийг зохион бүтээсэн. Авьяаслаг эрдэмтдэд ихэвчлэн тохиолддог шиг түүний хамт олон түүний нээлтэд итгэдэггүй байв. Эйнштейний төрсөн нутаг Германд түүнийг хатуу шүүмжилж, бүр инээлдэж байсан. Гэхдээ энэ нь нацистууд засгийн эрхэнд гарч ирсэн үе юм. Тэд Эйнштейнийг еврей хүн учраас үзэн яддаг байв.
Иудейчүүд мэдээж ийм зүйлд бахархаж байсан ер бусын хүнтэдний нэг овгийн хүн байсан. Тэд түүнийг Израилийн ерөнхийлөгчөөр сонгохыг хүртэл хүссэн.
Израилийн мөнгөн дэвсгэрт дээрх Эйнштейний зурагЭйнштейн Иерусалимд Еврей их сургуулийг нээхэд зориулж хөрөнгө босгоход оролцсон. Тэрээр нас барахынхаа өмнөхөн түүнд Еврейн төр сэргэн мандалтын талаар анх хэлж байсан хүнд хандан: "Миний төлөө баярлалаа. оройтсон цагМиний еврей сэтгэлийг ойлгоход тусалсан."
Үүний зэрэгцээ, Эйнштейн аливаа ухаалаг, ухаалаг хүмүүсийн нэгэн адил тэд бие биенээсээ тийм ч ноцтой ялгаатай биш гэдгийг ойлгосон нь ойлгомжтой. янз бүрийн уралдаануудболон үндэстэн: "Америк эсвэл герман, еврей эсвэл христийн шашинтай эсэхээс үл хамааран хүн бүр хүн юм. Хэрэв би цорын ганц зохистой үзэл бодлоороо удирдаж чадвал би баяртай байх болно."
Харамсалтай нь хүн бүр үзэл бодлоо хуваалцаагүй. Альберт Эйнштейний урт зуунд дэлхийн хоёр дайн гарсан бөгөөд түүний нээлтүүд бий болсон атомын бөмбөг. Шинжлэх ухаан зөвхөн сайн сайхны төлөө бус үйлчилдэгт тэрээр маш их харамсаж байв.
Цаг хугацаанаас гадна шинжлэх ухааны ажилмөн багшлахдаа Эйнштейн олон захидалд хариулах шаардлагатай болсон. Хүн бүр түүнд бичсэн бололтой. Хэн нэгэн агуу физикчийн гарын үсэгтэй гэрэл зургийг авахыг хүссэн. Хэн нэгэн Эйнштейнд өөрийнхөө тухай ярьж, оршихуйн утгагүй байдлын талаар гомдоллож байв. Хэн нэгэн түүний амьдралыг бүхэлд нь өөрчлөх үнэтэй зөвлөгөө авахыг мөрөөддөг байв. гэж хэн нэгэн асуув тодорхой асуултууд, учир нь би суут хүн бүхнийг мэддэг байх ёстой гэж боддог байсан.
Эйнштейн эдгээр захидалд өчүүхэн ч бардам зангүйгээр, өрөвдөх сэтгэл, сайн санаа, хошигнол байдлаар хариулав. Хэдийгээр олон хүний анхаарал түүн дээр төвлөрч байгаа нь түүнд хачирхалтай санагдаж байсан танихгүй хүмүүс. Тэрээр шинжлэх ухаанд нухацтай ханддаг байсан ч өөрөө биш. Түүний хамгийн алдартай гэрэл зураг дээр хэлээ унжуулсан саарал үстэй эрийг дүрсэлсэн нь гайхах зүйл биш юм.
1936 онд Америкийн нэгэн хэвлэн нийтлэгч ирээдүйн номын сангийнхаа сууринд ирээдүй хойч үеийнхний сонирхлыг татах зүйлсийн хайрцаг байрлуулахыг хүсчээ. Тэрээр Эйнштейнээс үр хойчдоо хандаж хэлэхийг хүссэн бөгөөд агуу эрдэмтэн ингэж бичжээ.
“Эрхэм үр удам аа! Хэрэв та биднээс илүү шударга, тайван, ерөнхийдөө илүү үндэслэлтэй болоогүй бол чамайг хараал ид. Энэхүү ариун хүслийг Альберт Эйнштейн гүн хүндэтгэлтэйгээр хэлсэн юм."
Дашрамд хэлэхэд энэ нь танд болон надад хамаарна.
Эйнштейнээс ямар файлын шүүгээтэй вэ гэж асуухад тэрээр дух руугаа заажээ. Өөр нэг удаа тэд лабораторийн талаар асуухад тэр усан оргилуур үзэг гаргаж ирэв. Түүний алдартай болсон нь түүний ажилд саад болж байв. Тэр уурлаж: "Миний онолын талаар юу ч ойлгодоггүй, бүр сонирхдоггүй мөртлөө яагаад ийм олон хүмүүс намайг хөөж байгаа юм бэ?" Чарли Чаплин түүнд ингэж тайлбарлав: "Хэн ч чамайг ойлгохгүй байгаа тул хүмүүс таныг алга ташин хүлээж авдаг, харин бүгд ойлгодог учраас тэд намайг алга ташиж байна."
Таван настай хүүхэд байхдаа тэрээр анх луужин харсан. Тэр хэсэг бодоод: "Сумны эргэн тойронд ямар нэг зүйл түлхэж байгаа байх гэж бодож байна."
Багаасаа л дэлхий дээрх бүх зүйл, бүхэл бүтэн ертөнц түүнд тайлагдах ёстой асар том нууц мэт санагдаж байв. Альберт Эйнштейн өөрийнхөө тухай ингэж хэлсэн. Сургуульд байхдаа тэрээр сурах бичигт заасны дагуу теоремуудыг баталж, асуудлыг өөрийнхөөрөө шийдэхийг хичээдэг байсан. Тэгээд өөрөө том болоод хэсэг хугацаанд багш болсон хойноо математикийн хичээл ямар сонирхолтой, аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд ямар сонирхолтой байдгийг шавь нартаа батлан харуулсан. Мөн тэрээр өөрөө ийм гүн гүнзгий, чухал асуудлуудыг шийдсэн тул тэдгээр нь эрдэмтдийн орчлон ертөнцийн талаарх ойлголтыг эрс өөрчилсөн юм.
Тэр үед 70-80 жилийн өмнө олон эрдэмтэд орчлон ертөнцийн талаар бараг бүгдийг мэддэг гэж шийдсэн. Тэдэнд хамгийн чухал хуулиудыг аль хэдийн нээсэн мэт санагдсан; Гэхдээ Альберт Эйнштейн бүтээсэн шинэ онолтүүний нэрлэсэн дэлхий даяар төхөөрөмжүүд харьцангуйн онол. Физикийн байранд өнөөг хүртэл ганцхан давхар баригдсан байсан нь тэр даруй тодорхой болов. Мөн энэ нь тэнгэр баганадсан барилга болох ёстой. Жишээлбэл, Эйнштейн байгальд гэрлийн хурдаас илүү хурд байж болохгүй гэдгийг харуулж, аливаа бодисын ширхэгт асар их энерги нуугдаж байгааг харуулсан. Олон хүмүүс үүнтэй шууд санал нийлэхгүй байв. Харин дараа нь... Нар өөрөө шинэ сургаалыг хамгаалан гарч ирэв.
үед нар хиртэлтЭрдэмтэд нарны дэргэд өнгөрч буй алс холын одны туяа бөхийж байгааг олж харжээ. Эйнштейний онолоор бол ийм зүйл болох ёстой байсан. Мөн нарны гэрэл нь үр дүн юм атомын урвалууд, Мөн цөмийн цахилгаан станц, материйн далд энергийг ашигладаг нь Эйнштейний онолыг дэмжсэн нотолгоо юм.
Харьцангуйн онол нь бүх хөдөлгөөний харьцангуйн үзэл дээр суурилдаг. Дарвуулт завьчин туг далангийн дагуу дээш татна (A). Түүний хувьд хошуу нь босоогоор дээшээ хөдөлж байгаа мэт харагдана (1). Далайн эрэг дээр байгаа хүн хошуугаа урагш, дээшээ хөдөлж байгааг хардаг (2). Үүний зэрэгцээ нисэх онгоцонд сууж буй зорчигчдод зүүлт нь онгоцноос хурдан холдож байгаа мэт харагддаг (3). Ажиглагч бүр ижил хөдөлгөөнийг өөр өөрөөр дүрсэлдэг (B) бөгөөд дэлхий өөрөө хөдөлдөг тул тэдгээрийн аль нь ч жинхэнэ "амрах" гэж тооцогдохгүй. Энэ бүхэн нь аливаа хөдөлгөөний харьцангуй байдлын баримтыг баталж байна.
Харьцангуйн онол зөвхөн одон орон судлаачдад хэрэгтэй байсангүй. Түүний тусламжтайгаар физикчид эхлээд материйн бүтцийн талаар илүү гүнзгий ойлголттой болж, атомууд хэрхэн бүтэцтэй болохыг олж мэдсэн. Тэгээд тэд атомын энергийг эзэмшсэн.
Одоо Эйнштейний нэрийг "агуу", "гайхалтай" гэхгүйгээр ховорхон дурддаг. Эйнштейн гэж үздэг хамгийн агуу физикч XX зуун - физикийн зуун.
Альберт Эйнштейн амьдралынхаа туршид энх тайвны төлөө тэмцэгч байсан. Үүнийг хийсэндээ тэр маш их харамссан атомын зэвсэгагуу нээлтээ ашигласан.
Эйнштейний харьцангуйн онол маш ер бусын, маш шинэ байсан тул физикчдийн дийлэнх нь үүнийг ойлгох чадваргүй байв. Өчигдөр Швейцарь дахь агуу физикчийн багш нар эвгүй санагдав. профессор онолын физикЭнэ онол нь түүнд зарим талаараа хачирхалтай санагдсан гэж Гунар тайлбарлав. профессор туршилтын физикФорстер үнэнчээр хэлэв: "Би уншсан, гэхдээ би юу ч ойлгосонгүй!" Энэ бүхэн түүний толгойд багтахгүй гэдгийг алдарт Конрад Рентген хүлээн зөвшөөрсөн.
Пол Лангевин харьцангуйн онолыг дэлхийн 12 хүн ойлгодог гэж хэлсэн. Алдартай Францын физикчМэдээжийн хэрэг, тэр тоглож байсан.
Хүүхэд насандаа хамгийн жижиг үйл явдлууд ч гэсэн бүрэн дүүрэн мэт санагддаг нууц утга. Заримдаа энэ нь үнэхээр үнэн юм. CHTD бага насны туршлагаар нь амьдралынхаа ажлыг олоход тусалсан таван эрдэмтэн, шинийг санаачлагч, уран бүтээлчдийг дурсан санав.
1. Альберт Эйнштейн, физикч. Урьдчилан сэрэмжлүүлэг болгон луужин
Нэгэн өдөр Альберт ааваасаа түүний удирддаг дэлгүүрт хамгийн ид шидтэй зүйлийг үзүүлэхийг хүсэв. Тэгээд аав нь луужин гаргаж ирэв. Альберт таван настай байсан бөгөөд яг тэр үед чичирч буй луужингийн зүү түүнд чиглэл зааж байгаа мэт хувь заяаг нь тодорхойлжээ.
Ирээдүйн физикчийн нээлтүүд "Зүү туйл хаана байгааг яаж мэдэх вэ?" Гэсэн асуултаас эхэлсэн. Альберт эцгийнхээ түүхийг насан туршдаа санаж байв. Шинжлэх ухаанд хүрэх урт замыг үл харгалзан үндсэн асуултуудоршихуй нь түүнийг бага наснаасаа санаа зовдог байв.
Дараа нь хүү Зөвлөлт ба Гүржийн хамгийн алдартай амьтан судлаач болж, бүх амьдралаа чонын судалгаанд зориулна гэдгээ мэдээгүй байв. Жейсон түүнийг чононуудын өөрсдийнх нь нэг гэж хүлээн зөвшөөрч, олон сар амьдрах анхны хүн болно гэж төсөөлөөгүй.
Нэгэн удаа чонын сүрэг баавгайтай тулалдаж Бадридзегийн амийг аварчээ. Эрдэмтний хэлснээр тэр чин сэтгэлээсээ сургасан.
Эрдэмтэн хүүхдүүдийнхээ хамт өссөн зуу орчим чоно тэжээж, өсгөсөн нь талархалтай. Бадридзе мөн амьтдыг байгальд нь буцааж өгөхийн тулд өсгөх аргыг боловсруулсан.
5. Илон Маск, инженер, бизнес эрхлэгч, Space X-ийг үндэслэгч. Магадлалгүй байх зарчим
Нэгэн удаа би өсвөр насандаа Дуглас Адамсын "Автостосчны галактикийн гарын авлага" номыг уншиж байсан. Тэр хөгжилтэй, танхай байсан - гэхдээ зөвхөн үүгээр зогсохгүй. Амьдралын утга учиртай холбоотой асуултын хариултыг супер компьютер хэрхэн олсон тухай өгүүлсэн байна. Хариулт нь инээдтэй байсан ч "42": энэ нь бас хөгжилтэй байсан. Маскийн сэтгэхүйд нөлөөлсөн энэ хуйвалдаан.
Дашрамд дурдахад, "Автостопын Галактикийн гарын авлага" дээр бас байсан сансрын хөлөг, энэ нь "магадгүй байдлын зарчмыг" ашиглан сансарт хөдөлсөн. Маск олон жилийн дараа өөрийн жолоодлоготой Тесла машинаа сансарт хөөргөхдөө дэлгэцэн дээр нь "Бүү сандралгүй!" ("Бүү сандар!"). Энэ өгүүлбэр нүүрэн дээр байсан эрт хэвлэл"Галактикийн автостопчдын гарын авлага".
Маск энэ роман нь түүний амьдралыг чиглүүлснээс гадна өсвөр насны хямралыг даван туулахад тусалсан гэдгийг хүлээн зөвшөөрсөн. Space X-ийн үүсгэн байгуулагч залуудаа "Миний уншсан номнуудын дүрүүд дэлхийг аврах ёстой юм шиг санагддаг" гэж олон мянган шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиол иддэг байжээ.
Янз бүрийн судалгаа, туршилтууд үүнийг баталж байна сэтгэл зүйн үндэсБүтээлч чадвар нь уран сэтгэмж, өрөвдөх сэтгэлийн нийлбэр гэж ойлгогддог бүтээлч уран зөгнөл (хойт төрөл). Бүтээлч хүний хамгийн чухал шинж чанар болох бүтээлч байдлын хэрэгцээ нь байнгын бөгөөд хүчтэй хэрэгцээнээс өөр зүйл биш юм бүтээлч төсөөлөл. К.Паустовский: “...төсөөлөлд өршөөл үзүүл. Үүнээс зайлсхийх хэрэггүй. Битгий хөөцөлдөж, хойш бүү тат, хамгийн чухал нь ядуу хамаатан шиг түүний өмнөөс бүү ич. Энэ бол Голкондагийн тоо томшгүй олон эрдэнэсийг нуусан гуйлгачин юм." Бүтээлч (мөн миний бодлоор бүх зүйл ийм, бүр эротик) уран зөгнөлийн үйл явц нь бодит байдлаас холдож, өөрийн төсөөллийн "би" болон ижил нөхцөл байдалд (бүтээлч хүний бүтээлч уран зөгнөл ба бүтээлч уран зөгнөл хоёрын ялгаа) ирдэг. Бүтээлч бус хүний бүтээлч уран зөгнөл бол эхнийх нь шинэ бүтээлээ бодитоор хэрэгжүүлэх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг бол хоёр дахь нь эсрэгээрээ, магадгүй тэр үүнийг бусад хүмүүсийн дунд харуулахаас айдаг.
хувь хүн, өөрсдийн шинэ бүтээл; жишээ энд байж болно цуврал маньяк- зохион бүтээсэн алуурчин - төсөөлж, бодит байдалд оруулсан шинэ замхүн амины хэрэг, мөн адил эрүүл бус уран зөгнөлтэй, гэхдээ үүнийг хэзээ ч илрүүлдэггүй, гэхдээ нөхцөл байдлаас ямар нэгэн зүйл шалтгаална; эсвэл цус багадуулсан жишээ: шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолч, өгүүлэгч гэх мэт (ямар ч байсан) өөрийн шинэ бүтээлийг бодитоор төсөөлж, бодитоор нь цаасан дээр шилжүүлж, бусад хүмүүс болон бусад хүмүүс түүний шинэ бүтээлийг уншиж, тэдгээрт шумбаж, ямар ч байсан юм шиг санагдуулдаг. түүний зохиолчийн толгойд байх, мөн өөр нэг залуу, жишээ нь, 16 орчим залуу, тэр ч байтугай илүү их бүх шөнө өнгөрөөдөг. гайхалтай адал явдалГэсэн хэдий ч түүнд "шөнийн үлгэрүүд"-ийн талаар бусдад мэдэх тийм шаардлага байхгүй бөгөөд тэдгээрийг бичиж болно, хэлж болно гэх мэт санаанд нь ч ордоггүй ... гэхдээ энэ бол зөвхөн минийх. субъектив үзэл бодол).
Бүтээлч хүнийг бүтээлч төсөөлөл рүү байнга эргүүлэхэд юу хүргэдэг вэ? Бүтээлч хүний зан үйлийн тэргүүлэх сэдэл юу вэ? Бүтээлч хүн сэтгэл ханамжгүй байдал, хурцадмал байдал, тодорхойгүй түгшүүрийг байнга мэдэрч, бодит байдал дээр тодорхой байдал, энгийн байдал, эмх цэгц, бүрэн бүтэн байдал, эв найрамдал дутагдаж байгааг олж мэдэрдэг. Энэ нь зөрчилдөөн, таагүй байдал, эв нэгдэлгүй байдалд мэдрэмтгий барометртэй адил юм. Бүтээлч уран зөгнөлийн тусламжтайгаар бүтээгч өөрийн ухамсарт (мөн ухамсаргүй) бодит байдалд тааралддаг эв нэгдэлгүй байдлыг арилгадаг. Тэр бүтээдэг Шинэ дэлхий, үүнд тэрээр тав тухтай, баяр баясгаланг мэдэрдэг. Тийм ч учраас бүтээлч үйл явц нь өөрөө болон түүний бүтээгдэхүүн нь бүтээгчид таашаал өгч, байнгын шинэчлэлтийг шаарддаг. Энэ нь яагаад гэдгийг тайлбарлаж байна бүтээлч хүмүүсбайнга сэтгэл ханамжгүй, баяр баясгалантай амьдардаг.
Үүнийг хүлээн зөвшөөрөх ёстой Бүтээлч ур чадварзарим психопатологийн шинж чанаруудтай хослуулж болно. Бүтээгчийн хоёрдмол байдал нь "Би-г байгалийн жамаар хуваах" үзэгдлийг жинхэнэ "Би" ба бүтээлч (төсөөлөл) "Би" гэж үздэг. Бүтээгчийн зан байдал өдөр тутмын амьдралихэвчлэн "хачин", "хачирхалтай" мэт санагддаг. Хүчтэй хэрэгцээСониуч зан, шинэ туршлага олж авах хэрэгцээтэй салшгүй холбоотой төсөөлөл, түүнд анхаарлаа төвлөрүүлэх үйл ажиллагаа нь бүтээлч хүмүүст "бага насны" шинж чанарыг өгдөг. Жишээлбэл, Эйнштейний намтар судлаачид түүнийг бүх зүйлийг ойлгодог нүдтэй ухаалаг өвгөн байсан гэж бичдэг бөгөөд тэр үед түүнд луужин харсан таван настай хүүгийн гайхшралыг үүрд хадгалсан байдаг анх удаа. Төсөөллийн үйлдэл дэх "тоглоомын" бүрэлдэхүүн хэсэг нь бүтээгчид төдийгүй хүүхдүүдийн тоглоом, хошигнол зэргийг байнга хайрладаг болохыг тайлбарлаж байгаа бололтой. Тэдний олонх нь амьдралыг тоглоомтой зүйрлэдэг тул та санаж байх хэрэгтэй алдартай хэллэгүүд: "Бидний амьдрал бол тоглоом!" (А.С. Пушкин), "Дэлхий бол театр юм. Эмэгтэй, эрэгтэй, бүх жүжигчид байдаг. ... Мөн хүн бүр нэгээс олон дүрд тоглодог” (В.Шекспир).
