Človek kot vsak drug Živo bitje, je po naravi programiran za preživetje, za to pa potrebuje določene pogoje in sredstva. Če na neki točki ti pogoji in sredstva niso na voljo, se pojavi stanje potrebe, ki povzroči nastanek selektivnosti odzivanja. Človeško telo. Ta selektivnost zagotavlja pojav odziva na dražljaje (ali dejavnike), ki so ta trenutek so najpomembnejši za normalno delovanje ohranjanje življenja ter nadaljnji razvoj. Subjektova izkušnja takšnega stanja potrebe se v psihologiji imenuje potreba.

Torej je manifestacija človekove dejavnosti in s tem njegova življenjska aktivnost in namenska dejavnost neposredno odvisna od prisotnosti določene potrebe (ali potrebe), ki zahteva zadovoljstvo. Toda le določen sistem človekovih potreb bo določil smiselnost njegovih dejavnosti in prispeval k razvoju njegove osebnosti. Same človeške potrebe so osnova za oblikovanje motiva, ki se v psihologiji obravnava kot nekakšen "motor" osebnosti. in človeška dejavnost je neposredno odvisna od organskih in kulturnih potreb, te pa ustvarjajo, kar usmerja pozornost in dejavnost posameznika na različne predmete in predmete okoliškega sveta z namenom njihovega znanja in poznejšega obvladovanja.

Človekove potrebe: definicija in značilnosti

Potrebe, ki so glavni vir človekove dejavnosti, se razumejo kot poseben notranji (subjektivni) občutek človekove potrebe, ki določa njegovo odvisnost od določenih pogojev in sredstev obstoja. Sama dejavnost, namenjena zadovoljevanju človeških potreb in urejena z zavestnim ciljem, se imenuje dejavnost. Viri osebnostne aktivnosti kot notranje gonilne sile za zadovoljevanje različnih potreb so:

• organsko in materialno potrebe (hrana, obleka, zaščita itd.);
• duhovno in kulturno(kognitivni, estetski, socialni).

Človekove potrebe se odražajo v najbolj vztrajnih in vitalnih odvisnostih telesa in okolja, sistem človekovih potreb pa se oblikuje pod vplivom naslednjih dejavnikov: socialne razmereživljenja ljudi, stopnjo razvoja proizvodnje in znanstveni in tehnološki napredek. V psihologiji potrebe proučujemo s treh vidikov: kot predmet, kot stanje in kot lastnost (podrobnejši opis teh pomenov je predstavljen v tabeli).

Pomen potreb v psihologiji

V psihologiji so problem potreb obravnavali številni znanstveniki, zato jih je danes kar veliko razne teorije, ki je potrebe razumel kot potrebo, stanje in proces zadovoljevanja. na primer K. K. Platonov potrebe videl predvsem kot potrebo (natančneje mentalni fenomen ki odraža potrebe telesa ali osebnosti) in D. A. Leontjev je na potrebe gledal skozi prizmo dejavnosti, v kateri najde svojo realizacijo (zadovoljevanje). Slavni psiholog prejšnje stoletje Kurt Lewin Pod potrebami razumemo najprej dinamično stanje, ki se pojavi v človeku v trenutku, ko izvaja neko dejanje ali namero.

Analiza različne pristope in teorije pri preučevanju tega problema nam omogočajo, da rečemo, da je bila v psihologiji potreba obravnavana z naslednjih vidikov:

• kot potreba (L.I. Bozhovich, V.I. Kovalev, S.L. Rubinstein);
• kot predmet za zadovoljevanje potrebe (A.N. Leontyev);
• kot nuja (B.I. Dodonov, V.A. Vasilenko);
• kot odsotnost dobrega (V.S. Magun);
• kot odnos (D.A. Leontiev, M.S. Kagan);
• kot kršitev stabilnosti (D.A. McClelland, V.L. Ossovsky);
• kot država (K. Levin);
• kot sistemska reakcija posameznika (E.P. Ilyin).

Človekove potrebe v psihologiji razumemo kot dinamično aktivna stanja posameznika, ki tvorijo osnovo njegove motivacijske sfere. In ker v procesu človekove dejavnosti ne poteka samo osebni razvoj, ampak tudi spremembe v okolju, so potrebe tudi tukaj gibalo njegovega razvoja. poseben pomen ima svojo vsebinsko vsebino, in sicer obseg materialne in duhovne kulture človeštva, ki vpliva na oblikovanje človekovih potreb in njihovo zadovoljevanje.

Da bi razumeli bistvo potreb kot gibalne sile, je treba upoštevati številne pomembne točke, dodeljeno E.P. Iljin. So naslednji:

• potrebe človeškega telesa je treba ločiti od potreb posameznika (v tem primeru je potreba, torej potreba telesa, lahko nezavedna ali zavestna, vendar je potreba posameznika vedno zavestna);
• potreba je vedno povezana s potrebo, ki je ne smemo razumeti kot pomanjkanje nečesa, temveč kot zaželenost ali potrebo;
• iz osebnih potreb ni mogoče izključiti stanja potrebe, ki je signal za izbiro sredstev za zadovoljevanje potreb;
• Pojav potrebe je mehanizem, ki vključuje človeško dejavnost, usmerjeno v iskanje cilja in njegovo doseganje kot potrebo po zadovoljitvi nastajajoče potrebe.

Za potrebe je značilna pasivno-aktivna narava, to je po eni strani določena biološke narave oseba in pomanjkljivost določenih pogojev, pa tudi sredstev njegovega obstoja, na drugi strani pa določajo aktivnost subjekta za premagovanje nastale pomanjkljivosti. Bistveni vidik človeške potrebe– to je njihov družbeni in osebni značaj, ki se kaže v motivih, motivaciji in s tem v celotni usmerjenosti posameznika. Ne glede na vrsto potrebe in njeno usmerjenost imajo vse naslednje značilnosti:

• imajo svoj predmet in se zavedajo potrebe;
• vsebina potreb je odvisna predvsem od pogojev in načinov njihovega zadovoljevanja;
• so sposobni razmnoževanja.

V potrebah, ki oblikujejo človekovo vedenje in delovanje, pa tudi v motivih, interesih, težnjah, željah, gonih in vrednotne usmeritve je osnova posameznikovega vedenja.

Vrste človeških potreb

Vsaka človeška potreba je na začetku organski preplet biološkega, fiziološkega in psihološki procesi, ki določa prisotnost številnih vrst potreb, za katere je značilna moč, pogostost pojavljanja in načini njihovega zadovoljevanja.

Najpogosteje v psihologiji ločimo naslednje vrste človeških potreb:

• glede na izvor jih ločimo naravno(ali organske) in kulturne potrebe;
• razlikuje po smeri materialne potrebe in duhovno;
• glede na to, kateremu področju pripadajo (področja delovanja), ločijo potrebe po komunikaciji, delu, počitku in spoznavanju (oz. izobraževalne potrebe);
• po objektu so potrebe lahko biološke, materialne in duhovne (ločijo tudi socialne potrebe osebe);
• po svojem izvoru so lahko potrebe endogeni(pojavijo se zaradi izpostavljenosti vodi notranji dejavniki) in eksogene (ki jih povzročajo zunanji dražljaji).

IN psihološka literatura obstajajo tudi osnovne, osnovne (ali primarne) in sekundarne potrebe.

Največja pozornost v psihologiji je namenjena trem glavnim vrstam potreb - materialnim, duhovnim in socialnim (oz socialne potrebe), ki so opisani v spodnji tabeli.

Osnovne vrste človeških potreb

Materialne potrebečloveka so primarni, saj so osnova njegovega življenja. Dejansko, da bi človek živel, potrebuje hrano, obleko in zavetje, te potrebe pa so se oblikovale v procesu filogeneze. Duhovne potrebe(ali ideal) so čisto človeški, saj odražajo predvsem stopnjo osebnega razvoja. Sem spadajo estetske, etične in kognitivne potrebe.

Treba je opozoriti, da so tako organske kot duhovne potrebe dinamične in medsebojno delujejo, zato je za oblikovanje in razvoj duhovnih potreb potrebno zadovoljiti materialne (na primer, če oseba ne zadovolji potrebe za hrano bo občutil utrujenost, letargijo, apatijo in zaspanost, kar pa ne more prispevati k nastanku kognitivne potrebe).

Ločeno je treba upoštevati socialne potrebe(ali socialne), ki se oblikujejo in razvijajo pod vplivom družbe in so odraz socialne narave človeka. Zadovoljevanje te potrebe je potrebno za absolutno vsako osebo. socialno bitje in temu primerno kot posamezniki.

Klasifikacije potreb

Od trenutka, ko je psihologija postala ločena veja znanja, so se tega lotili številni znanstveniki veliko število poskusi klasifikacije potreb. Vse te klasifikacije so zelo raznolike in večinoma odražajo samo eno stran problema. Zato je danes enoten sistem človekovih potreb, ki bi zadostil vsem zahtevam in interesom raziskovalcev različnih vrst psihološke šole in smeri, še ni bil predstavljen znanstveni skupnosti.

• naravne in potrebne človeške želje (brez njih je nemogoče živeti);
• naravne želje, vendar ne nujno (če ni možnosti, da bi jih zadovoljili, potem to ne bo vodilo do neizogibna smrt oseba);
• želje, ki niso niti nujne niti naravne (na primer želja po slavi).

Avtor informacije P.V. Simonov potrebe delimo na biološke, socialne in idealne, ki pa so lahko potrebe po potrebi (ali ohranjanju) in rasti (ali razvoju). Družbene in idealne človeške potrebe so po P. Simonovu razdeljene na potrebe "zase" in "za druge".

Zelo zanimiva je klasifikacija potreb, ki jo predlaga Erich Fromm. Slavni psihoanalitik je identificiral naslednje posebne družbene potrebe osebe:

• človeška potreba po povezavah (članstvo v skupini);
• potreba po samopotrditvi (občutek pomembnosti);
• potreba po naklonjenosti (potreba po toplih in vzajemnih občutkih);
• potreba po samozavedanju (lastna individualnost);
• potreba po sistemu orientacije in predmetov čaščenja (pripadnost kulturi, narodu, razredu, veri itd.).

Toda najbolj priljubljena med vsemi obstoječimi klasifikacijami je edinstven sistemčloveške potrebe ameriškega psihologa Abrahama Maslowa (bolj znana kot hierarhija potreb ali piramida potreb). Predstavnik humanistične smeri v psihologiji je svojo klasifikacijo zasnoval na načelu združevanja potreb po podobnosti v hierarhičnem zaporedju - od nižjih do višjih potreb. Hierarhija potreb A. Maslowa je zaradi lažjega dojemanja predstavljena v obliki tabele.

Hierarhija potreb po A. Maslowu

Ko sem predlagal svojo klasifikacijo potreb, A. Maslow pojasnili, da človek ne more imeti višjih potreb (kognitivnih, estetskih in potrebe po samorazvoju), če nima zadovoljenih osnovnih (organskih) potreb.

Oblikovanje človeških potreb

Razvoj človekovih potreb je mogoče analizirati v kontekstu družbenozgodovinskega razvoja človeštva in z vidika ontogeneze. Vendar je treba opozoriti, da bodo tako v prvem kot v drugem primeru začetne materialne potrebe. To je posledica dejstva, da so glavni vir dejavnosti vsakega posameznika in ga potiskajo k največji možni interakciji z okolju(tako naravne kot družbene)

Na podlagi materialnih potreb so se razvile in preoblikovale duhovne potrebe človeka, na primer potreba po znanju je temeljila na zadovoljevanju potreb po hrani, obleki in stanovanju. Kar zadeva estetske potrebe, so se oblikovale tudi zaradi razvoja in izboljšav proizvodnega procesa in različna sredstvaživljenja, ki so bila nujna za zagotavljanje udobnejših pogojev za človekovo življenje. Oblikovanje človeških potreb je torej določal družbenozgodovinski razvoj, med katerim so se razvijale in diferencirale vse človeške potrebe.

Kar zadeva razvoj potreb na človekovi življenjski poti (to je v ontogenezi), se tudi tukaj vse začne z zadovoljevanjem naravnih (organskih) potreb, ki zagotavljajo vzpostavitev odnosov med otrokom in odraslimi. V procesu zadovoljevanja osnovne potrebe Otroci razvijejo potrebe po komunikaciji in spoznavanju, na podlagi katerih se pojavijo druge socialne potrebe. Vzgojni proces pomembno vpliva na razvoj in oblikovanje potreb v otroštvu, zaradi česar se izvaja popravljanje in nadomestitev destruktivnih potreb.

Razvoj in oblikovanje človeških potreb po mnenju A.G. Kovaleva mora upoštevati naslednja pravila:

• potrebe nastajajo in se krepijo s prakso in sistematičnostjo uživanja (torej oblikovanjem navade);
• razvoj potreb je možen v pogojih razširjene reprodukcije ob prisotnosti različnih sredstev in metod za njihovo zadovoljevanje (pojav potreb v procesu dejavnosti);
• oblikovanje potreb poteka bolj udobno, če dejavnost, ki je potrebna za to, otroka ne izčrpa (lagodnost, preprostost in pozitiven čustveni odnos);
• razvoj potreb pomembno vpliva prehod iz reproduktivna dejavnost do ustvarjalnega;
• potreba se bo okrepila, če bo otrok videl njen pomen, kot v osebno, in v javnosti (ocena in spodbuda).

Pri obravnavi vprašanja oblikovanja človeških potreb se je treba vrniti k hierarhiji potreb A. Maslowa, ki je trdil, da so mu vse človeške potrebe dane v hierarhični organizaciji na določenih ravneh. Tako bo vsaka oseba od rojstva v procesu odraščanja in razvoja svoje osebnosti dosledno manifestirala sedem razredov (seveda je to idealno) potreb, začenši z najbolj primitivnimi (fiziološkimi) potrebami in končajo s potrebami. za samoaktualizacijo (želja po največji uresničitvi osebnosti vseh njenih potencialov, polnem življenju), nekateri vidiki te potrebe pa se začnejo pojavljati šele v adolescenci.

Po A. Maslowu človekovo življenje na višji ravni potreb zagotavlja največjo biološko učinkovitost in s tem več dolgo življenje, boljše zdravje, bolje spi in apetit. torej cilj zadovoljevanja potreb osnovno - želja po nastanku višjih potreb v človeku (po znanju, samorazvoju in samoaktualizaciji).

Osnovni načini in sredstva zadovoljevanja potreb

Zadovoljevanje človeških potreb je pomemben pogoj ne samo za svoj udoben obstoj, ampak tudi za svoje preživetje, kajti če organske potrebe niso potešene, bo človek umrl v biološkem smislu, če pa duhovne potrebe niso potešene, potem človek umre kot socialna vzgoja. Ljudje, ki zadovoljujejo različne potrebe, se učijo na različne načine in pridobiti različna sredstva za dosego tega cilja. Zato se bodo glede na okolje, razmere in posameznika samega cilj zadovoljevanja potreb in načini za njegovo doseganje razlikovali.

V psihologiji so najbolj priljubljeni načini in sredstva za zadovoljevanje potreb:

• v mehanizmu oblikovanja individualnih načinov zadovoljevanja svojih potreb(v procesu učenja, oblikovanja razne povezave med dražljaji in kasnejšo analogijo);
• v procesu individualizacije načinov in načinov zadovoljevanja osnovnih potreb, ki delujejo kot mehanizmi za razvoj in oblikovanje novih potreb (sami načini zadovoljevanja potreb se lahko sami spremenijo v njih, to pomeni, da se pojavijo nove potrebe);
• pri določanju načinov in sredstev za zadovoljevanje potreb(utrjuje se ena metoda ali več, s pomočjo katerih se zadovoljujejo človeške potrebe);
• v procesu mentalizacije potreb(zavedanje vsebine ali nekaterih vidikov potrebe);
• v socializaciji načinov in načinov zadovoljevanja potreb(pojavlja se njihova podrejenost vrednotam kulture in normam družbe).

Torej je v osnovi vsake človeške dejavnosti in dejavnosti vedno nekakšna potreba, ki se kaže v motivih, in prav potrebe so motivacijska sila, ki človeka potiska k gibanju in razvoju.

Potreba je psihološko in fiziološko pomanjkanje tistega, kar je bistvenega pomena za človekovo zdravje in dobro počutje.

Obstaja več klasifikacij potreb. Po klasifikaciji ameriškega psihologa A. Maslowa ima vsak človek 14 vitalnih potreb:

· POUDAREK

· PREMIKAJTE SE

· BODI ZDRAV (OSHRANJEJ KONDICIJO)

· VZDRŽEVAJTE TELESNO TEMPERATURO

· SPANJE IN POČITEK

· OBLEČI IN SLIČI

· BODI ČIST

· IZOGIBAJTE SE NEVARNOSTIM

· KOMUNICIRAJTE

· IMEJTE ŽIVLJENJSKE VREDNOTE

· DELAJ, IGRAJ SE IN SE UČI

Vsaka bolezen, torej prisotnost v telesu patološki proces, spremlja disfunkcija različnih organov in sistemov. Medicinska sestra zaradi svojega znanja in veščin ne more določiti same bolezni, temveč njeno zunanje manifestacije. Disfunkcija se navzven kaže kot kršitev zadovoljevanja določenih potreb. Na primer, pljučnica vodi v disfunkcijo dihalni sistem in motnje pri zadovoljevanju potrebe po DIHANJU. Pacient občuti kršitev zadovoljevanja potreb kot nelagodje, kar je razlog za iskanje zdravniške pomoči.

Zaradi končni cilj Delo medicinske sestre je udobje njenega pacienta, saj je za odpravo nastalega nelagodja dolžna ugotoviti vzroke zanj – kar se odraža v negovalni anamnezi bolezni, učinkovitosti zadovoljevanja potreb.

Zdravstveni pregled je neodvisen, specifičen in ne more nadomestiti zdravniškega pregleda.

Uporaba 14 zaporednih korakov Maslowljeva hierarhija omogoča doseganje sistematičnega negovalnega izpita, ga naredi celovitega in popolnega ter tako rekoč predstavlja organizacijski okvir za negovalni izpit.

DIHATI je treba:

Koncept potrebe:

Potreba DIHAJ zagotavlja stalno izmenjavo plinov med telesom in okoljem.

O kršitvi potrebe medicinska sestra izve z objektivnim in subjektivnim pregledom bolnika.

1. Subjektivni pregled: izvaja se v procesu pogovora s pacientom in ugotavlja njegove pritožbe.

Ko je potreba kršena DIHAJ bolnik morda ima REKLAMACIJE na:

· zasoplost,

· kašelj,

· bolečina v prsni koš.

Medicinska sestra v pogovoru z bolnikom tudi identificira DEJAVNIKI TVEGANJA, ki vpliva na potrebo DIHAJ:

· kajenje;

· delo, življenje v onesnaženi ali prašni atmosferi.

2. Objektivni pregled: Medicinska sestra opravi splošni pregled bolnika.

Objektivni pregled lahko razkrije:

· sprememba barve kože - cianoza(cianoza);

Težko dihanje skozi nos;

· sprememba frekvence, ritma ali globine dihanja;

· vročina.

:

1) težko dihanje;

2) kašelj;

3) bolečine v prsih, povezane z dihanjem;

4) zadušitev;

5) tveganje za težave z dihanjem zaradi kajenja;

6) visoko tveganje od zadušitve.

:

1) medicinska sestra bo zagotovila pretok svežega zraka v sobo, kjer je bolnik;

2) medicinska sestra pacientu da prisilni položaj, ki mu olajša dihanje (po potrebi drenaža);

3) medicinska sestra bo zagotovila bolnika zdravljenje s kisikom ;

4) medicinska sestra bo izvajala ukrepe za čiščenje dihalnih poti;

5) medicinska sestra bo izvajala preproste fizične postopke, če ni kontraindikacij.

POTREBA JE:

Koncept potrebe:

Zadovoljevanje potrebe JEJ, oseba dostavlja hrano telesu - glavni vir energije in hranila potrebna za normalno življenje. Hrana je eden glavnih virov za zdravje.

nekaj značilne lastnosti med negovalnim pregledom:

1. Subjektivni pregled:

REKLAMACIJE:

· izguba apetita;

· riganje;

· slabost;

· bolečina v trebuhu.

DEJAVNIKI TVEGANJA, ki vpliva na potrebo JEJ:

· napaka v prehrani;

· kršitev prehrane;

· prenajedanje;

· zloraba alkohola;

· manjkajoči zobje, kariozni zobje.

2. Objektivni pregled:

· vonj iz ust;

prisotnost karioznih zob;

Bruhanje med pregledom.

:

1) bolečine v trebuhu;

2) slabost;

4) izguba apetita;

5) prekomerna prehrana, ki presega potrebe telesa;

6) debelost.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra bo zagotovila skladnost s predpisano dieto;

2) medicinska sestra bo pacientu ustvarila prisilni položaj;

3) medicinska sestra bo bolniku pomagala pri bruhanju;

4) medicinska sestra bo pacienta naučila tehnik za boj proti slabosti in riganju;

5) medicinska sestra se bo s pacientom in njegovimi svojci pogovorila o naravi predpisane prehrane in potrebi po njenem upoštevanju.

Potreba po PITI:

Koncept potrebe:

Uporaba potrebe PIJAJTE, oseba dovaja vodo telesu. Življenje je nemogoče brez vode, saj je vse vitalno kemične reakcije v celicah se pojavljajo samo v vodnih raztopinah.

:

1. Subjektivni pregled:

REKLAMACIJE:

· suha usta.

DEJAVNIKI TVEGANJA, vplivanje na potrebo PIJAJTE:

· poraba vode slabe kakovosti;

Poraba nezadostne ali prekomerne količine vode.

2. Objektivni pregled:

· suha koža in sluznice.

Nekaj ​​primerov možnih negovalnih diagnoz:

2) suha usta;

3) dehidracija.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra bo bolniku zagotovila racionalen režim pitja;

2) medicinska sestra se bo s pacientom pogovorila o potrebi po pitju kakovostne vode.

Treba je poudariti:

Koncept potrebe:

Zadovoljevanje potrebe POUDAREK, človek odstrani iz telesa škodljive snovi, ki nastanejo v procesu življenja, odpadne ostanke hrane.

To potrebo zagotavlja funkcija uriniranja in prebavni sistemi, kože in dihalnih organov.

1. Subjektivni pregled:

REKLAMACIJE:

· napenjanje;

· motnje uriniranja in tvorbe urina;

· pomanjkanje urina;

· majhna količina urina;

povečana količina urina;

· pogosto boleče uriniranje;

DEJAVNIKI TVEGANJA, ki vpliva na potrebo POUDAREK:

· kršitev prehrane;

· sedeči življenjski slog;

· hipotermija.

2. Objektivni pregled:

· očitna oteklina;

· skriti edem;

· sprememba značaja blata;

· suha koža, zmanjšana čvrstost in elastičnost kože, obarvanost kože;

· sprememba količine urina;

vizualna sprememba urina.

Nekaj ​​primerov možnih negovalnih diagnoz:

4) akutna retencija urina;

5) nevarnost pleničnega izpuščaja v predelu mednožnih gub.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra bo bolniku zagotovila predpisano prehrano in režim pitja;

2) medicinska sestra pacientu priskrbi individualno posteljno posodo in pisoarsko torbo;

3) medicinska sestra bo pacienta usposobila in po potrebi sama izvajala higienske ukrepe po fizioloških funkcijah;

4) medicinska sestra bo poučevala pacienta veščine fizikalne terapije in samo-masaža trebušnega predela;

5) medicinska sestra se bo s pacientom in svojci pogovorila o naravi predpisane diete in potrebi po njenem upoštevanju.

Potrebujem SPANJE:

Koncept potrebe:

Breme vsakodnevnih skrbi in opravkov človeka obteži, ves dan povzroča zaskrbljenost, tesnobo in stres. To vodi v izčrpanost živčni sistem in s tem do motenj v delovanju različnih organov.

Zadovoljevanje potrebe SPANJE, te človek premaga škodljivi učinki, obnavlja moč telesa.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

PRITOŽBE:

· nespečnost;

· motnje spanja;

Občasno spanje

· zaspanost;

· zjutraj zaspati.

DEJAVNIKI TVEGANJA, ki vpliva na potrebo SPANJE in POČITEV:

· pomanjkanje počitka;

· pretirana delovna obremenitev;

· brez počitnic in prostih dni.

2. Objektivni pregled:

· obrazna mimika (utrujenost, naveličanost, otopel pogled, slaba obrazna mimika);

· zehanje.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) pomanjkanje spanja;

2) motnje spanja.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra bo bolniku zagotovila predpisani režim;

2) medicinska sestra bo pacienta naučila veščin, ki pomagajo uravnavati spanje;

Na primer: ponoči kozarec toplega mleka z žlico medu, sprehod naprej svež zrak pred spanjem, spretnosti avto-trening .

3) medicinska sestra se bo z bolnikom pogovorila o potrebi po dnevnem počitku;

4) medicinska sestra bo pacienta naučila oblikovati dnevno rutino: pogosta sprememba aktivnosti, rekreacija.

Potreba po VZDRŽEVANJU KONSTANTNE TELESNE TEMPERATURE:

Koncept potrebe:

Normalno delovanje organov in tkiv je nemogoče brez konstantnosti temperature notranje okolje oseba. To je zagotovljeno:

1) s kompleksno regulacijo proizvodnje toplote in prenosa toplote iz telesa;

2) oblačila za sezono;

3) vzdrževanje mikroklime v prostoru, kjer se nahaja oseba.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

PRITOŽBE:

· potenje;

· občutek toplote;

· glavobol;

· bolečine v telesu, sklepih;

· suha usta.

2. Objektivni pregled:

· videz "gosje kože";

· koža, ki je vroča na dotik;

· suha koža in sluznice;

· razpoke na ustnicah;

· sprememba telesne temperature

Povečan srčni utrip in hitrost dihanja;

· vlažna koža;

odstopanje v temperaturni pogoji prostorov.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

· kršitev integritete;

· neprijeten vonj;

· slab zadah;

· umazano perilo;

· neurejeni nohti;

· mastni lasje.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) pomanjkanje znanja o osebni higieni;

2) visoko tveganje za okužbo, povezano s kršitvijo celovitosti kože in sluznice;

3) pomanjkanje samohigiene;

4) kršitev celovitosti kože na območju naravnih gub.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) izvaja niz higienskih ukrepov za bolnika;

2) medicinska sestra bo pacienta naučila veščin osebne higiene;

3) medicinska sestra se bo s pacientom pogovorila o potrebi po osebni higieni;

4) medicinska sestra bo dnevno spremljala pacientove higienske navade.

Premakniti se je treba:

Koncept potrebe:

Gibanje je življenje! Gibanje krepi mišice, izboljšuje prekrvavitev, prehranjevanje celic in tkiv, izločanje. škodljive snovi iz telesa.

Izboljša delovanje notranji organi, podpira razpoloženje.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

PRITOŽBE:

nezmožnost ali omejitev motorična aktivnost v povezavi z:

šibkost;

Odsotnost okončine;

Prisotnost paralize;

· duševna motnja.

DEJAVNIKI TVEGANJA, ki vpliva na potrebo PREMAKNI SE:

· sedeče delo;

· stalna uporaba javnega prevoza.

2. Objektivni pregled:

· bolečina pri gibanju;

· spremembe v predelu sklepa;

· hiperemija;

· lokalno zvišanje temperature;

· sprememba konfiguracije;

· pasivni položaj v postelji;

· odsotnost okončine.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) omejitev telesne dejavnosti;

2) pomanjkanje telesne dejavnosti;

3) nevarnost preležanin;

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) v odsotnosti gibanja ali njegove ostre omejitve bo medicinska sestra izvajala niz ukrepov za nego pacienta;

2) medicinska sestra bo izvajala najpreprostejše komplekse vadbene terapije in masažo, kot je predpisano;

3) medicinska sestra bo pacienta naučila potrebnega preprostega kompleksa vadbene terapije in samomasaže ter spremljala njegovo izvajanje;

4) medicinska sestra se bo s pacientom pogovorila o telesni nedejavnosti in njenih posledicah.

Potreba po OBLEČENJU ali SLAZENJU:

Koncept potrebe:

Za zagotavljanje stalne telesne temperature ni dovolj samo uravnavanje proizvodnje in prenosa toplote v telesu samem. Telesno temperaturo mora človek uravnavati tudi z oblačili, odvisno od podnebne razmere. Oblačila, izbrana glede na starost, spol, sezono in okolje, pacientu zagotavljajo moralno zadovoljstvo.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

PRITOŽBE:

· nezmožnost samostojnega slačenja in oblačenja;

· bolečina pri gibanju;

· paraliza okončin;

· huda šibkost;

· duševne motnje.

2. Objektivni pregled:

Bolnik ne more samostojno OBLECI SE in SLEČI SE;

· pacientova oblačila ne ustrezajo velikosti (majhna ali velika), kar otežuje gibanje;

· oblačila ne ustrezajo letnemu času (pozimi pomanjkanje toplih oblačil).

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) nezmožnost samostojnega oblačenja in slačenja;

2) visoko tveganje za hipotermijo;

3) visoko tveganje pregrevanja;

4) kršitev udobnega stanja zaradi nepravilno izbranih oblačil.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra bo bolniku pomagala pri slečenju in oblačenju;

2) medicinska sestra bo pacienta oblekla v za pacienta primerna oblačila;

3) medicinska sestra se bo s pacientom pogovorila o potrebi po oblačenju glede na letni čas.

MORATE BITI ZDRAVI:

Koncept potrebe:

Ta potreba odražaŽelja vsakega človeka po zdravju odraža bolnikovo neodvisnost pri zadovoljevanju osnovnih življenjskih potreb. Kršitev zadovoljstva potreb BITI ZDRAV se pojavi, ko oseba izgubi neodvisnost pri oskrbi. Na primer, bolnik je omejen v telesni dejavnosti (posteljni počitek ali strog počitek v postelji). V tem stanju ne more samostojno zadovoljiti svojih potreb, kar vodi do kršitve potrebe po zdravju. Drug primer: bolnik je v nujnem stanju (močna krvavitev, koma itd.). Hkrati je tudi nemogoče samostojno zadovoljiti potrebe.

Najznačilnejši znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

V prvem primeru medicinska sestra ugotovi, katere potrebe lahko pacient zadovoljuje samostojno, torej neodvisno od kogarkoli, ter pri zadovoljevanju katerih potreb potrebuje pomoč in v kolikšni meri.

Na primer:

· ali zna bolnik samostojno izvajati ukrepe osebne higiene;

· ali potrebuje zunanjo pomoč pri fizioloških funkcijah (peljite ga na stranišče, mu prinesite nočno posodo);

Ali se lahko bolnik samostojno oblači in slači?

· ali se bolnik lahko premika brez pomoči;

· Ali lahko bolnik samostojno jé in pije?

V drugem primeru medicinska sestra nenehno spremlja bolnikovo stanje in, če se poslabša, pokliče zdravnika in zagotovi nujno predmedicinsko oskrbo, preden pride.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) pomanjkanje samooskrbe.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra bo pacientu nudila neposredno pomoč pri dejavnosti Vsakdanje življenje:

· pranje,

· viri,

· dostavi ladjo,

· oblači, slači;

2) ob upoštevanju, da je za osebo glavna stvar neodvisnost in svoboda, bo medicinska sestra ob najmanjši priložnosti ustvarila pogoje, da pacient samostojno zadovolji svoje kršene potrebe. Na primer: ko se režim telesne dejavnosti širi, ga medicinska sestra ne umiva sama, temveč mu v postelji daje sredstva za umivanje;

3) medicinska sestra bo pacienta naučila veščin vsakdanjega življenja v razmerah njegove invalidnosti.

TREBA SE IZOGNITI NEVARNOSTI:

Koncept potrebe:

Ta potreba po prilagajanju življenjskim razmeram z dejavniki tveganja, ki negativno vplivajo na človekovo fizično, psihosocialno in duhovno udobje. Kršitev zadovoljstva potreb IZOGIBAJTE SE NEVARNOSTI se pojavi, ko je človekova prilagojenost življenjskim razmeram z dejavniki tveganja nizka. Na primer, bolnik ima prekomerno telesno težo, slabo poje, kadi in se malo giblje. Vse to so dejavniki tveganja, na katere ni prilagojen. Zato je njegovo zadovoljevanje potrebe po izogibanju nevarnosti oslabljeno.

Najznačilnejši znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

1. Medicinska sestra v pogovoru z bolnikom ugotovi:

prisotnost v njegovem življenjskem slogu DEJAVNIKI TVEGANJA in odnos do njih, stopnja prilagoditve bolnika življenjskim razmeram z dejavniki tveganja;

Ali bolnik ve, kako te DEJAVNIKI vpliva na njegovo zdravje;

Ali ima željo izboljšati svoj življenjski slog?

2. Medicinska sestra v pogovoru s pacientom o njegovem zdravstvenem stanju opozori na občutke strahu, napetosti in strahove za njegovo zdravje.

3. Medicinska sestra ugotovi, ali klient zaznava podporo družine za svoje stanje.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) brezbrižnost do svojega zdravstvenega stanja;

2) skrb za vaše zdravje;

3) strah pred operacijo ali prihajajočim pregledom;

4) pomanjkanje prilagajanja stresu;

5) nepoznavanje zdravega načina življenja;

6) ogroženost zdravja zaradi dejavnikov tveganja.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra mu bo pri obravnavi pacienta psihološko pomagala z besedami, intonacijo, izrazi obraza in tehnikami odvračanja pozornosti;

2) medicinska sestra bo pacientu zagotovila ustrezno podporo svojega okolja;

3) medicinska sestra se z bolnikom pogovarja o potrebi po izboljšanju njegovega življenjskega sloga;

4) medicinska sestra skupaj z bolnikom izdela načrt izboljšave zdravja. Na primer: načrt racionalna prehrana ali dnevna rutina za bolnika;

5) medicinska sestra bo pacienta naučila veščin za odpravo ali pomembno zmanjšanje vpliva dejavnikov tveganja na pacientovo zdravje. Na primer: obstaja dejavnik tveganja "stres". Zahtevano:

· telesna aktivnost;

· dnevna razporeditev časa in njegova rezerva;

· odprto »pošlji« za čustva;

· načrtovanje dnevne rutine;

· avto-trening, sprostitev;

6) medicinska sestra bo pacienta seznanila z drugim pacientom, ki vodi zdrav življenjski slog;

7) medicinska sestra bo izbrala potrebno literaturo o propagandi za bolnika zdravo podoboživljenje.

Potreba po KOMUNICIRANJU:

Koncept potrebe:

Človek je družbeno bitje, za normalno življenje ga potrebuje KOMUNIKACIJA. Nenehno mora prejemati informacije o okolju in podatke o sebi. Izmenjava informacij poteka s pomočjo čutil (sluh, vid, vonj, dotik itd.).

Vrste komunikacije:

· pogovor;

· branje;

· glasba;

· TV;

· vera.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

V pogovoru s pacientom medicinska sestra ugotovi njegovo željo ali nepripravljenost KOMUNICIRAJTE z zunanjim svetom:

· sorodniki;

· zdravstveno osebje;

· sostanovalci;

· množični mediji;

2. Objektivni pregled:

Medicinska sestra ugotovi bolnikovo sposobnost KOMUNICIRAJTE:

· okvara sluha;

· okvara vida;

· motnja gibanja;

· intelektualna prizadetost.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) pomanjkanje komunikacije z družino;

2) nezaupanje do zdravstvenega delavca;

3) komunikacijski primanjkljaji, povezani s telesnimi okvarami;

4) želja po samoizolaciji.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) medicinska sestra organizira dostopno komunikacijo za pacienta.

Potreba po ŽIVLJENJSKIH VREDNOTAH:

Koncept potrebe:

V svojem življenju vsak človek osredotoča na določene ideale (vrednote). Je prepričanje, prepričanje o tem, kaj je v življenju dobro ali slabo. VREDNOTE se oblikujejo v človeku pod vplivom njegovega sociokulturnega okolja, izobrazbe, Osebna izkušnja oseba. Za vsakogar so drugačne, svoje.

Medicinska sestra mora določiti ŽIVLJENJSKE VREDNOTE bolnika, saj lahko pozitivno ali negativno vplivajo na njegovo zdravje. Na primer: bolnik meni, da je najpomembneje dobro (okusno, obilno) jesti, kar negativno vpliva na njegovo zdravje. Ali pa je bolnikovo glavno življenje zdravje in si prizadeva storiti vse, da ga ohrani. znanje ŽIVLJENJSKE VREDNOTE Pacient bo medicinski sestri pomagal najti argumente, s katerimi bo pacienta motiviral za izboljšanje življenjskega sloga. Na primer: za bolnika je skrb za družino lahko motivacija za ozdravitev. Prizadeval si bo za izboljšanje, da bo lahko skrbel za svojo družino.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

Medicinska sestra v pogovoru s pacientom identificira le-tega življenjske vrednote in njihov vpliv na zdravje.

Zastavljajo se minimalna vprašanja, ki jih mora medicinska sestra izvedeti pri komunikaciji s pacientom:

1. Kakšen je bolnik, njegovo duševno in fizično zdravje?

2. Kaj ima (družbeno-proizvodni, družbeno-domačinski, družinski status)?

3. Kaj človek pove o sebi, svojem zdravju?

4. Kaj človek počne v smislu ohranjanja ali krepitve zdravja (ali, nasprotno, poslabšanja)? Poleg tega ugotovite, ali obstajajo neskladja med besedami in dejanji.

5. Kaj bolnik daje ljudem, kako dragocen je za družino in družbo?

6. Kaj človek vzame od družbe, kaj potrebuje?

7. Za kaj človek stremi, ali je zadovoljen z življenjem nasploh, s seboj, z ljudmi okoli sebe?

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) brezbrižnost:

· na življenje;

· tvojemu zdravju;

2) potreba po duhovni udeležbi in sočutju.

Nekaj ​​primerov možnega sodelovanja medicinske sestre pri zadovoljevanju potrebe:

1) skozi pogovore, ilustrativni primeri, literaturo, medicinska sestra pacienta preusmeri na glavna vrednost v življenju - zdravje;

2) mnogi bolniki se umaknejo vase in poskušajo ne obremenjevati drugih s svojimi težavami, kar negativno vpliva na njihovo dobro počutje. Medicinska sestra naj taktno izzove pacienta, da govori, in mu pusti, da govori. Na primer: mlada ženska z dvema otrokoma je brezupno bolna. Ves dan molči, strmi v strop, sama s svojimi težavami. Dati ji je treba priložnost, da sprosti svoja čustva (odpre »vrata« za čustva), da najde duhovno ravnovesje.

Potrebuje IGRO, DELO in UČENJE:

Koncept potrebe:

Ta potreba ustvarja Maslowljeva piramida vrh. Potreben je za samoizražanje in samouresničevanje osebe.

Odrasel se uresničuje predvsem v DELO. Za to potrebuje ŠTUDIJ, potrebno je samoizobraževanje in samoizpopolnjevanje. Prav tako vsak človek v svojem življenju pod vplivom okolja igra neke vrste družbena vloga: mati, vodja (vodja), podrejeni. Vsaka oseba izpolnjuje potrebo po nekem hobiju (konjičku). Na primer: ribolov, lov, zbirateljstvo itd.

Najbolj značilni znaki pri negovalnem pregledu:

1. Subjektivni pregled:

Medicinska sestra mora v pogovoru z bolnikom ugotoviti, kako izrazita je ta potreba pri bolniku:

· kako čuti svoje delo, kakšno mesto zavzema v njegovem življenju;

Ali ima željo po samoizobraževanju in študiju?

Kakšno družbeno vlogo ima v življenju?

· kako preživlja svoje prosti čas kar ga zanima.

Nekaj ​​primerov možnih diagnoz:

1) anksioznost zaradi nezmožnosti uresničitve sebe zaradi bolezni:

· na delu;

· v družini;

2) omalovaževanje čustev Samopodoba;

3) pomanjkanje organiziranega preživljanja prostega časa.

Kljub temu, da imamo vsi ljudje enake potrebe, jih zadovoljujemo na različne načine. Zato je zdravstveno stanje vsakega posameznika drugačno.

Na podlagi poznavanja človeških potreb mora biti medicinska sestra sposobna prepoznati pacientove nezadovoljene potrebe, ugotoviti dominantno potrebo, da jo po prednostnem vrstnem redu zadovolji z uporabo procesa zdravstvene nege.

Neizpolnjene potrebe bolnikov so tista stanja, ki zahtevajo posredovanje. To so stanja prisilne odvisnosti bolnika zaradi nekih težav.

NALOGE medicinske sestre je:

1. Ocenite situacijo, ugotovite razloge za spremembo psihološko stanje pacienta in njegovega vedenja.
2. Oblikovati pacientov problem ali opraviti negovalno diagnozo.
3. Izvedite načrtovanje potrebno pomoč pacientu:

• oblikovati cilje (kratkoročne, dolgoročne) za pacientovo prednostno težavo, povezano z nezadovoljenimi potrebami;
• izdelati načrt negovalne intervencije za vsako negovalno težavo.

Tema: Hierarhija človeških potreb po A. Maslowu

Kadirova R.K.

vprašanja:

Koncept potreb.

Različne teorije in klasifikacije potreb.

Hierarhija potreb po A. Maslowu.

Značilnosti osnovnih človeških potreb.

Osnovne potrebe za vsakodnevne človeške dejavnosti.

Pogoji in dejavniki, ki vplivajo na način in učinkovitost zadovoljevanja potreb.

Možni razlogi za potrebo po oskrbi (bolezen, poškodba, starost).

Vloga medicinske sestre pri ponovni vzpostavitvi in ​​ohranjanju pacientove neodvisnosti pri zadovoljevanju njegovih osnovnih potreb

Vloga medicinske sestre pri izboljšanju življenjskega sloga pacienta in njegove družine.

Koncept potreb

Normalno delovanje človeka kot družbenega bitja, ki predstavlja celovit, dinamičen, samoregulirajoči biološki sistem, zagotavlja niz bioloških, psihosocialnih in duhovnih potreb. Zadovoljevanje teh potreb določa rast, razvoj in harmonijo človeka z okoljem.

Človeška življenjska dejavnost je odvisna od številnih dejavnikov, ki so urejeni v času in prostoru in jih podpirajo sistemi za vzdrževanje življenja človeškega telesa v okoljskih razmerah.

Potreba- to je zavestna psihološka ali fiziološka pomanjkljivost nečesa, ki se odraža v zaznavanju osebe, ki jo doživlja vse življenje. (Glosar MANGO uredil G.I. Perfileva).

Osnovne teorije in klasifikacije potreb

Avtorja teorije potrebe po informacijah, ki pojasnjuje vzroke in gonilne sile človeškega vedenja, sta domača znanstvenika Simonov in Ershov. Bistvo teorije je, da potrebe spodbujajo pogoji obstoja organizma v nenehno spreminjajočem se okolju.

Prehod potreb v dejanja in dejanja spremljajo čustva.

Čustva so pokazatelji potreb. Za zadovoljevanje potreb so lahko pozitivni in negativni. Simonov in Ershov sta vse potrebe razdelila v tri skupine:

Skupina – vitalna (Potreba po življenju in skrbi za svoje življenje).

skupina – socialna (potreba zavzeti določeno mesto v družbi)

skupinsko – kognitivni (potreba po razumevanju zunanjega in notranjega sveta).

Ameriški psihofiziolog A. Maslow, po rodu Rus, je leta 1943 identificiral 14 osnovnih človekovih potreb in jih razporedil po petih stopnjah (glej diagram)

Fiziološke potrebe so nižje potrebe, ki jih nadzorujejo telesni organi, kot so dihanje, hrana, spolnost in potreba po samoobrambi.

Potrebe po zanesljivosti - želja po materialni varnosti, zdravju, varnosti v starosti itd.

Socialne potrebe - zadovoljevanje te potrebe je pristransko in težko opisljivo. Ena oseba se zadovolji z zelo malo stiki z drugimi ljudmi, pri drugi osebi je ta potreba po komunikaciji zelo izražena.

Potreba po spoštovanju, zavedanje lastnega dostojanstva je tukaj govorimo o o spoštovanju, ugledu, družbenem uspehu. Te potrebe najverjetneje ne bodo izpolnjene s strani posameznika;

V. Potreba po osebnem razvoju, po samouresničevanju, samouresničevanju, samoaktualizaciji, po razumevanju svojega namena v svetu.

Hierarhija potreb (stopenj razvoja) po a. Maslow. Bistvo teorije potreb a. Maslow. Značilnosti osnovnih človeških potreb

Življenje, zdravje, sreča človeka je odvisno od zadovoljevanja potreb po hrani, zraku, spanju itd. Te potrebe človek samostojno zadovoljuje vse življenje. Zagotavljajo jih delovanje različnih organov in sistemov telesa. Bolezen povzroča disfunkcijo enega ali drugega organa, enega ali drugega sistema, moti zadovoljevanje potreb in povzroča nelagodje.

Leta 1943 je ameriški psiholog A. Maslow razvil eno od teorij o hierarhiji potreb, ki določajo človeško vedenje. Po njegovi teoriji so nekatere potrebe za človeka pomembnejše od drugih. To jim je omogočilo razvrstitev po hierarhičnem sistemu; od fizioloških do potreb po samoizražanju.

Trenutno v državah z visoko stopnjo socialne ekonomski razvoj, kjer so se prioritete pri zadovoljevanju osnovnih potreb močno spremenile, ni tako priljubljena. Za naše današnje razmere ta teorija ostaja priljubljena.

Človek mora za življenje zadovoljiti fiziološke potrebe po zraku, hrani, vodi, spanju, izločanju odpadnih snovi, sposobnosti gibanja, komuniciranja z drugimi, občutka dotikov in zadovoljevanja spolnih interesov.

Potreba po kisiku- normalno dihanje, ena od osnovnih fizioloških potreb človeka. Dih in življenje sta neločljiva pojma.

S pomanjkanjem kisika postane dihanje pogosto in plitvo, pojavi se zasoplost in kašelj. Dolgotrajno zmanjšanje koncentracije kisika v tkivih povzroči cianozo, koža in vidne sluznice pridobijo modrikast odtenek. Vzdrževanje te potrebe bi moralo biti prednostna naloga zdravstvenega delavca. Oseba, ki zadovoljuje to potrebo, podpira tisto, kar je potrebno za življenje sestava plina krvi.

PotrebaV hrano ima tudi pomembno za ohranjanje zdravja in dobrega počutja. Racionalna in ustrezna prehrana pomaga odpraviti dejavnike tveganja za številne bolezni. Na primer, koronarna bolezen nastane zaradi rednega uživanja hrane, bogate z nasičenimi živalskimi maščobami in holesterolom. Prehrana z visoko vsebnostjo žit in rastlinskih vlaken zmanjšuje tveganje za nastanek raka debelega črevesa. Visoka vsebnost beljakovin v hrani spodbuja celjenje ran.

Zdravstveni delavec mora bolnika poučiti in podati priporočila o racionalni in ustrezni prehrani za zadovoljevanje njegovih prehranskih potreb.

Omejitev: uživanje rumenjakov, sladkorja, sladke hrane, soli, alkoholnih pijač.

Hrano je bolje kuhati ali peči, ne pa cvreti.

Ne smemo pozabiti, da nezadovoljena potreba po hrani vodi v slabo zdravje.

Potreba po tekočini– to je pitje tekočine, 1,5-2 litra dnevno – voda, kava, čaj, mleko, juha, sadje, zelenjava. Ta količina dopolnjuje izgube v obliki urina, blata, znoja in izhlapevanja med dihanjem. Shraniti vodna bilanca, mora človek zaužiti več tekočine, kot je izloči, sicer se pojavijo znaki dehidracije, vendar ne več kot 2 litra, da ne pride do motenj v delovanju številnih organov in sistemov. Sposobnost medicinske sestre, da predvidi nevarnost dehidracije ali nastanka edema, določa sposobnost bolnika, da se izogne ​​številnim zapletom.

Potreba po izločanju odpadnih snovi. Neprebavljeni del hrane se izloči iz telesa v obliki urina in blata. Vzorci izločanja pri vsaki osebi so individualni. Zadovoljevanje drugih potreb je mogoče odložiti, vendar izpusta odpadnih snovi ni mogoče odložiti do za dolgo časa. Mnogi bolniki menijo, da je proces izločanja odpadnih snovi intimen in o teh vprašanjih raje ne razpravljajo. Pri zadovoljevanju kršene potrebe mu mora medicinska sestra zagotoviti možnost zasebnosti, spoštovati pacientovo pravico do zaupnosti,

Potreba po spanju in počitku– s pomanjkanjem spanja se zniža raven glukoze v krvi, poslabša se prehrana možganov in upočasnijo se miselni procesi; pozornost se izgubi in kratkoročni spomin se poslabša. Raziskave ameriških strokovnjakov kažejo, da ima oseba, ki ni spala polovico noči, prepolovljeno število krvnih celic, odgovornih za fagocitozo. Za svobodnega človeka je spanje bolj potrebno, saj pomaga izboljšati njegovo počutje. Kljub dejstvu, da se človekova občutljivost na zunanje dražljaje med spanjem zmanjša, je to precej aktivno stanje. Kot rezultat raziskav je bilo ugotovljenih več stopenj spanja.

1. stopnja- počasen spanec. Lahek spanec in traja le nekaj minut. V tej fazi pride do upada fiziološke aktivnosti organizma, postopnega zmanjševanja aktivnosti vitalnih organov in metabolizma. Osebo je mogoče zlahka prebuditi, če pa spanje ni prekinjeno, se druga stopnja pojavi po 15 minutah.

2. stopnja– počasno spanje Plitvo spanje traja 10-20 minut. Vitalne funkcije še naprej slabijo in nastopi popolna sprostitev. Človeka je težko zbuditi.

3. stopnja– počasno spanje Stadij najglobljega spanca, ki traja 15-30 minut, otežuje zbujanje spečega. Slabitev vitalnih funkcij se nadaljuje,

4. stopnja– počasno spanje Zaradi globokega spanca, ki traja 15-30 minut, je spečega zelo težko prebuditi. V tej fazi pride do okrevanja fizična moč. Vitalne funkcije so veliko manj izrazite kot med budnostjo. Po 4. stopnji se spet začneta 3. in 2. stopnja, po kateri speči preide v 5. fazo spanja.

5. stopnja- REM spanje. Živahne, barvite sanje so možne 50-90 minut po prvi stopnji. Opaženi so hitri gibi oči, spremembe srčnega utripa in stopnje dihanja ter zvišanje ali nihanje krvnega tlaka. Zmanjša se tonus skeletnih mišic. V tej fazi se duševne funkcije človeka obnovijo, spečega je zelo težko prebuditi. Trajanje te stopnje je približno 20 minut.

Po stopnji 5 spi naprej kratek čas začnejo se 4., 3., 2. stopnja, nato spet 3., 4. in 5. faza, torej naslednji cikel spanja.

Na človekov spanec lahko vpliva več dejavnikov; telesna bolezen, zdravila in droge, življenjski slog, čustveni stres, okolje in vadba. Vsaka bolezen, ki jo spremlja bolečina, telesna bolezen, tesnoba in depresija vodijo v motnje spanja. Medicinska sestra mora bolnika seznaniti z učinkom predpisanih zdravil zdravila in njihov vpliv na spanje.

Počitek- stanje zmanjšane telesne in duševne aktivnosti. Sprostite se lahko ne samo z ležanjem na kavču, temveč tudi z dolgim ​​sprehodom, branjem knjig ali izvajanjem posebnih sprostitvenih vaj. V zdravstveni ustanovi lahko počitek zmotijo ​​glasen hrup, močne luči in prisotnost drugih ljudi.

Potreba po počitku in spanju za človekovo življenje, poznavanje njenih stopenj in možnih vzrokov, ki povzročajo motnje običajnih funkcij človeškega telesa, bodo medicinski sestri omogočili, da pomaga pacientu in zadovolji njegovo potrebo po spanju s sredstvi, ki so ji na voljo. .

Potrebujem noter premikanje. Omejena mobilnost ali nepokretnost človeku povzroča številne težave. To stanje je lahko dolgo ali kratko, začasno ali trajno. Lahko je posledica travme, ki ji sledi uporaba opornice, vleka okončin s posebnimi napravami. Bolečina v prisotnosti kroničnih bolezni, preostali učinki cerebrovaskularne nesreče.

Nepokretnost je eden od dejavnikov tveganja za nastanek preležanin, motenj v delovanju gibalnega sistema ter delovanja srca in pljuč. Pri daljši nepremičnosti opazimo spremembe v prebavnem sistemu, dispepsijo, vetrove, anoreksijo, drisko ali zaprtje. Intenzivno napenjanje med defekacijo, ki se mu mora bolnik zateči, lahko povzroči hemoroide, miokardni infarkt in srčni zastoj. Negibnost, zlasti v ležečem položaju, ovira uriniranje in lahko povzroči okužbe mehurja ter nastanek mehurja in ledvičnih kamnov.

In glavna težava bolnika je, da ne more komunicirati z okoljem, kar pomembno vpliva na oblikovanje človekove osebnosti. Glede na stopnjo in trajanje stanja negibnosti se lahko pri bolniku pojavijo določene težave na psihosocialnem področju, lahko se spremenijo sposobnost učenja, motivacija, občutki in čustva.

Zdravstvena nega, usmerjena v čim večjo povrnitev mobilnosti in neodvisnosti gibanja z uporabo bergel, palic in protez, je velikega pomena za izboljšanje kakovosti bolnikovega življenja.

Spolna potreba. Ne preneha niti z boleznijo ali starostjo.

Na človekovo spolno zdravje lahko neposredno ali posredno vplivajo bolezni ali razvojne napake. A kljub temu marsikdo o tej temi nerad govori, tudi če ima resne spolne težave.

Obravnavanje dejanskih ali potencialnih spolnih težav lahko pacientu pomaga doseči harmonijo v vseh vidikih zdravja.

Pri pogovoru z bolnikom je potrebno:

razviti trdno znanstveno podlago razumeti zdravo spolnost in njene najpogostejše motnje in disfunkcije;

razumeti, kako na spolnost vpliva človekova spolna usmerjenost, kultura in versko prepričanje;

naučijo se prepoznati težave, ki presegajo kompetence zdravstvene nege, in pacientu priporočiti pomoč ustreznega specialista.

Potreba po varnosti. Za večino ljudi varnost pomeni zanesljivost in priročnost. Vsak od nas potrebuje zatočišče, obleko in nekoga, ki lahko pomaga. Bolnik se počuti varno, če so postelja, voziček, ležalnik pritrjeni, tla v sobi in na hodniku suha in na njih ni tujkov, prostor je ponoči dovolj osvetljen; pri slab vid tam so očala. Oseba se obleče vremenu primerno, dom pa je dovolj topel, da po potrebi prejme pomoč. Bolnik mora biti prepričan, da je sposoben ne samo zagotoviti lastno varnost, ampak tudi ne škodovati drugim. Izogibajte se stresnim situacijam.

Socialne potrebe– to so potrebe po družini, prijateljih, njihovi komunikaciji, odobravanju, naklonjenosti, ljubezni itd.

Ljudje želijo biti ljubljeni in razumljeni. Nihče noče biti zapuščen, neljubljen in sam. Če se to zgodi, to pomeni, da socialne potrebe osebe niso zadovoljene.

Za hude pogosto bolezen, invalidnost ali starost nastane vakuum, socialni stiki so moteni. Na žalost v takih primerih ni potrebe po komunikaciji zadovoljni, predvsem med starejšimi in osamljenimi ljudmi. Vedno se morate spomniti socialnih potreb osebe, tudi v primerih, ko o tem raje ne govori.

Pomagati bolniku pri odločitvi socialni problem, lahko bistveno izboljšate njegovo kakovost življenja.

Potreba po samospoštovanju in spoštovanju. Pri komunikaciji z ljudmi ne moremo biti ravnodušni do ocene našega uspeha s strani drugih.

Oseba razvije potrebo po spoštovanju in samospoštovanju. Toda za to je potrebno, da mu delo prinaša zadovoljstvo, ostalo pa je bogato in zanimivo; višja kot je socialno-ekonomska razvitost družbe, bolj so zadovoljene potrebe po samozavesti. Invalidi in starejši bolniki ta občutek izgubijo, saj nikogar več ne zanimajo, njihovega uspeha se nima kdo veseliti, zato nimajo možnosti zadovoljiti svoje potrebe po spoštovanju.

Potreba po samoizražanju To je najvišja raven človekovih potreb. Z zadovoljevanjem svoje potrebe po samoizražanju vsi verjamejo, da delajo bolje kot drugi. Za enega je samoizražanje pisanje knjige, za drugega gojitev vrta, za tretjega vzgoja otrok itd.

Torej ima lahko pacient na vsaki stopnji hierarhije eno ali več nezadovoljenih potreb, medicinska sestra mu mora pri pripravi načrta nege pacienta pomagati uresničiti vsaj nekatere izmed njih.

Vsa živa bitja imajo osnovne potrebe, vendar je človek še vedno vodilni položaj. Ljudje vsak dan zadovoljujejo svoje potrebe, začenši z osnovami: jesti, piti, dihati itd. Obstajajo tudi sekundarne potrebe, na primer samouresničitev, želja po dosežkih, želja po znanju in številne druge.

Osnovne vrste potreb

Veliko jih je različne klasifikacije in teorije, ki nam pomagajo razumeti to temo. Poskušali bomo izpostaviti najpomembnejše med njimi.

10 osnovnih človeških potreb:

1. Fiziološki. Zadovoljevanje teh potreb je nujno za preživetje. V to skupino spada želja po jedi, pijači, spanju, dihanju, vadbi itd.
2. Potreba po telesni aktivnosti. Ko je človek nedejaven in se ne giblje, ne živi, ​​ampak preprosto obstaja.
3. Potreba po odnosih. Za ljudi je pomembno, da komunicirajo z drugimi, od katerih prejmejo toplino, ljubezen in druga pozitivna čustva.
4. Potreba po spoštovanju. Da bi uresničili to osnovno človeško potrebo, si mnogi prizadevajo doseči določene višine v življenju, da bi prejeli odobravanje drugih.
5. Čustvena. Nemogoče si je predstavljati človeka, ki ne bi doživljal čustev. Izpostaviti velja željo po slišanju pohvale, občutku varnosti, ljubezni itd.
6. Inteligenten. Že od otroštva si ljudje prizadevajo potešiti svojo radovednost, izvedeti nove informacije. Za to berejo, študirajo in gledajo izobraževalne programe.
7. Estetsko. Mnogi ljudje imajo instinktivno potrebo po lepoti, zato ljudje poskušajo skrbeti zase, da bi bili videti čedni in urejeni.
8. Ustvarjalno. Človek pogosto išče področje, kjer lahko izrazi svojo naravo. To je lahko poezija, glasba, ples in druga področja.
9. Potreba po rasti. Ljudje se ne želijo sprijazniti s situacijo, zato se razvijajo, da bi dosegli višjo stopnjo v življenju.
10. Potreba po članstvu v družbi. Človek si prizadeva biti udeleženec različne skupine, na primer družina in ekipa v službi.

Človeške potrebe.

Pomanjkanje motivacije je največja duhovna tragedija, ki ruši vse temelje življenja. G. Selye.

Potreba- to je potreba, nujnost nečesa za človeško življenje.

Manifestacija potreb pri živalih je povezana s kompleksom ustreznih brezpogojni refleksi imenovani nagoni (prehranski, spolni, orientacijski, zaščitniški).

Večina svetel primerčlovekove potrebe so kognitivne. Človek si prizadeva spoznati svet ne le v svojem neposrednem okolju, ampak tudi v oddaljenih območjih časa in prostora, razumeti vzročne povezave pojavov. Prizadeva si za raziskovanje pojavov in dejstev, za prodiranje v mikro- in makrokozmos. IN starostni razvojČlovekove kognitivne potrebe gredo skozi naslednje stopnje:

usmeritve,

zanimivosti,

Usmerjeni interes

Težnje

Zavestno samoizobraževanje,

Ustvarjalno iskanje.

Potreba je stanje živega bitja, ki izraža njegovo odvisnost od pogojev njegovega obstoja.

Stanje potrebe po nečem povzroča nelagodje, psihološki občutek nezadovoljstva. Ta napetost človeka prisili, da je aktiven, da naredi nekaj, da sprosti napetost.

Samo nezadovoljene potrebe imajo motivacijsko moč.

Zadovoljevanje potreb- proces vračanja telesa v stanje ravnovesja.

Lahko izberete tri vrste potreb:

Naravne, fiziološke ali organske potrebe, ki odražajo potrebe našega telesa.

Materialno ali objektivno materialno,

Duhovno - generirano z življenjem v družbi, povezano z razvojem osebnosti, z željo po izražanju ustvarjalna dejavnost vse, česar je človek sposoben.

Prvi, ki je razvil in razumel strukturo potreb, prepoznal njihovo vlogo in pomen, je bil ameriški psiholog Abraham Maslow. Njegovo učenje se imenuje "hierarhična teorija potreb." A. Maslow je uredil potrebe v naraščajočem vrstnem redu, od najnižjih - bioloških do najvišjih - duhovnih.

Ta shema se imenuje "Piramida potreb" ali "Maslowova piramida"

1. Fiziološke potrebe - hrana, dihanje, spanje itd.
2. Potreba po varnosti je želja po zaščiti lastnega življenja.
3. Socialne potrebe - prijateljstvo, ljubezen, komunikacija.
4. prestižne potrebe - spoštovanje, priznanje s strani članov družbe.
5. Duhovne potrebe - samoizražanje, samouresničevanje, samoaktualizacija, samouresničevanje.

obstajati različne klasifikaciječloveške potrebe. Enega od njih je razvil Američan socialni psiholog A. Maslow. Je hierarhija in vključuje dve skupini potreb:

primarne potrebe (prirojene) - zlasti fiziološke potrebe, potreba po varnosti, sekundarne potrebe (pridobljene)-družbeno, prestižno, duhovno. Z Maslowovega vidika je potreba po več visoka stopnja se lahko pojavi le, če so zadovoljene potrebe, ki ležijo na vrhu nizke ravni hierarhija. Šele po zadovoljevanju potreb prve ravni (najobsežnejše po vsebini in pomenu) človek razvije potrebe druge ravni.

Potrebe so le en motiv za dejavnost. Tukaj so tudi:

1. Družbeni odnosi.
2. Prepričanja.
3. Zanimanja.

Spodaj zanimanja Običajno je razumeti takšen odnos do predmeta, ki ustvarja težnjo, da se mu posvetimo predvsem pozornost.
Ko rečemo, da ima oseba zanimanje za kinematografijo, to pomeni, da poskuša čim pogosteje gledati filme, brati posebne knjige in revije, razpravljati o filmskih delih, ki jih je gledal, itd. Treba je razlikovati od interesov nagnjenja. Zanimanje izraža osredotočenost na določeno predmet, in nagnjenost - do določenega dejavnost. Zanimanje ni vedno združeno z nagnjenjem (veliko je odvisno od stopnje dostopnosti določene dejavnosti). Na primer, zanimanje za kinematografijo ne vključuje nujno priložnosti za delo kot filmski režiser, igralec ali snemalec.
Izraženi so interesi in nagnjenja osebe fokus njegova osebnost, ki ga v veliki meri določa življenjska pot, narava dejavnosti itd.

Prepričanja- stabilne poglede na svet, ideale in načela ter željo, da jih uresničimo s svojimi dejanji in dejanji.

Nemški znanstvenik Max Weber ugotavlja, da so razlike v dejanjih odvisne od bogastva ali revščine osebnih izkušenj, izobrazbe in vzgoje ter edinstvenosti duhovnega ustroja posameznika.