İfade birimi terimini bilimsel dolaşıma soktu. Modern Rus dilinin deyimi

Dil biliminin bir dalı olarak ifade bilimi. İfade birimlerinin türleri.

Deyimbilim- bu, deyimsel birimlerin anlamsal ve yapısal özelliklerini inceleyen, dil sistemindeki oluşum nedenlerini ve konuşmada kullanım özelliklerini inceleyen, dil biliminin özel bir dalıdır.

"Deyimbilim" terimi iki Yunanca kelimeden türetilmiştir: deyim - "ifade, konuşma şekli" ve logolar - "öğretme".

Tıpkı sözlükbilimin bir dilin kelime dağarcığını incelemesi gibi, deyim bilimi de onun deyimsel yapısını inceler. Bir dilin sözcük sistemindeki birimi bir kelime ise, o zaman bir deyimsel sistemde böyle bir dilsel birim bir deyimsel birim veya bir deyimsel birimdir.

Deyimbilim(Yunan ifade, r.p. cümleler'ifade'), modern haliyle dilin anlatım sistemini inceleyen bir dilbilim dalıdır ve tarihsel gelişim(dildeki kararlı kombinasyonların incelenmesi) [Shansky, s. 4].

Deyiş bilimi de denir bütünlük bir bütün olarak dilde, belirli bir yazarın dilinde, ayrı bir sanat eserinde vb. istikrarlı kombinasyonlar.

Nesneİfade bilimi, konuşmada hazır ve bütünleyici birimler olarak yeniden üretilen kararlı (özgür olmayan) kelime kombinasyonlarıdır:

Bu tür kararlı sözcük kombinasyonlarına denir ifade birimleri(FE),ifade birimleri,ifade birimleri,ifadeler,deyimler(Yunan deyim'özel mülk').

Ders Dilbilimin bir dalı olarak ifade bilimi

· Deyimsel birimlerin doğasının ve kategorik özelliklerinin incelenmesi,

· konuşmadaki işleyiş kalıplarını belirlemenin yanı sıra [Molotkov, s. 18; Az. 560].

Bağımsız bir dil disiplini olarak XX yüzyılın 40'lı yıllarında deyim oluşturuldu. Araştırmacıların bir deyimsel birimin ne olduğu konusunda ortak bir görüşü yoktur; dolayısıyla bu birimlerin dilde bileşimi konusunda ortak bir görüş yoktur.

İfade biliminin ana görevleri Rus dilinin modern anlatım sistemini inceleme alanında:

1) deyimsel birimlerin anlamsal ve dilbilgisel özelliklerinin incelenmesi, ikincisini bir yandan serbest ifadelerden sınırlandırmak (bkz. Beyaz boya, Ancak Beyaz karga) ve sözdizimsel olarak ayrıştırılamaz (iki erkek, üç kız, Ancak uzak diyarlar), ve diğer yandan, çeşitli gramer formlarındaki tek tek kelimelerden (bıçakları keskinleştirecek, Ancak kızları keskinleştirecek);

2) ana deyimsel birimlerin türlerinin ve bunların birbirlerinden farklılaşma ilkelerinin belirlenmesi;

3) ana ikmal kaynaklarının ortaya çıkmasının nedenlerini ve deyimsel birimlerin gelişme yollarını belirlemek;

4) farklı dil tarzlarına ait olmalarına göre deyimsel birimlerin özellikleri.

FO'nun farklı özellikleri:

1. sürdürülebilirlik, yani biçiminin değişmezliği, bileşenlerin anlamsal birliğinin bir ölçüsü;

2. tekrarlanabilirlik, yani düzenli tekrarlar (atasözleri, aforizmalar, sözler);

3. bütünsel anlam - tek tek kelimelerin değil, tüm ifadenin genel anlamı.

Rus dilinin ana deyimsel birimleri türleri

Üç tür ifade birimi vardır.

1. Deyimsel bağlaçlar- genelleştirilmiş bütünsel anlamı, kurucu bileşenlerinin anlamından türetilmeyen, yani mevcut kelime dağarcığı durumu açısından onlar tarafından motive edilmeyen istikrarlı kombinasyonlar: başını belaya sokmak, batırmak, köpeği yemek, birdenbire, birdenbire, nereye giderse gitsin ve altında. "Prosak"ın ne olduğunu bilmiyoruz (eski günlerde ağ dokuma makinesine böyle denirdi), kelimeyi anlamıyoruz başparmak havaya(Üretimi vasıflı emek gerektirmeyen kaşıklar için tahta boşluklar). Bununla birlikte, bu ifade birimlerinin bütünsel anlamı her Rus için açıktır.

2. Deyimsel birlikler- genelleştirilmiş bütünsel anlamı kısmen kurucu bileşenlerinin anlambilimiyle ilgili olan ve mecazi anlamda kullanılan kararlı kombinasyonlar: Çıkmaza gel, tuşa bas, akışa bırak, koynuna bir taş tut, kendi ellerine al, dilini ısır. Bu tür deyimsel birimler "dış eş anlamlılara" sahip olabilir, yani. doğrudan (metaforik olmayan) bir anlamda kullanılan, kompozisyonda onlarla örtüşen ifadeler: Bize göre beş gün boyunca nehirde yüzmek zorunda kaldı; Çarpma beni o kadar sert bir şekilde fırlattı ki dilimi ısırdım ve acı çektim.

Dilde mecazi anlamlarını kaybetmiş olan deyimsel birleşmelerden farklı olarak, deyimsel birlikler her zaman metafor veya başka kinayeler olarak algılanır. Yani, aralarında şunları vurgulayabiliriz istikrarlı karşılaştırmalar(banyo yaprağı gibi, iğnelerdeki gibi, ineğin dilini yalaması gibi, ineğin eyeri gibi),mecazi sıfatlar(kalaylı boğaz, demir kavrama),abartılar(kötülük söz konusu olduğunda altın dağları, zevk denizi),litotlar(yaklaşık bir haşhaş tohumu büyüklüğünde, bir pipeti kavrayarak).

3. İfadesel kombinasyonlar- anlamı, kurucu bileşenlerinin anlambilimi tarafından motive edilen ve bunlardan birinin deyimsel olarak ilişkili bir anlamı olan sabit ifadeler: bakışlarını indir (baş)(dilde sabit ifadeler yok “Elini yere koy”, “Ayağını yere koy”). Fiil küçük görmek“İhmal etmek” anlamında deyimsel olarak ilişkili bir anlama sahiptir ve başka kelimelerle birleştirilmez. Bu tür deyimsel birimlerin bileşenlerinin deyimsel olarak ilişkili anlamı yalnızca kesin olarak tanımlanmış bir sözcüksel ortamda gerçekleştirilir. Konuşuyoruz Kadife sezonu, ama söylemeyeceğiz “Kadife ay”, “Kadife sonbahar”.

İfade birimlerinin bu sınıflandırması genellikle sözde ile desteklenir. deyimsel ifadeler, bunlar da sabittir ancak özgür anlamlara sahip kelimelerden oluşur, yani anlamsal bölünmeyle ayırt edilirler: Happy hour'lara uyulmuyor; Olmak ya da olmamak; Efsane yeni ama inanması zor. Bu deyimsel birimler grubu sloganları, atasözlerini ve deyimleri içerir. Ek olarak, birçok deyimsel ifadenin temelde önemli bir sözdizimsel özelliği vardır: bunlar ifadeler değil, tüm cümlelerdir.

©2015-2019 sitesi
Tüm hakları yazarlarına aittir. Bu site yazarlık iddiasında bulunmaz, ancak ücretsiz kullanım sağlar.
Sayfa oluşturulma tarihi: 2016-08-07

Modern dilbilimde iki araştırma yönü açıkça ortaya çıkmıştır. İlk yön Başlangıç ​​noktası, deyim biriminin sözcüklerden, yani doğası gereği bir deyimden oluşan bir dil birimi olduğunun kabul edilmesidir. Aynı zamanda, bazı bilim adamları, deyim biliminin amacının, aralarındaki niteliksel farklılıklara bakılmaksızın, belirli bir dilde gerçekten mümkün olan tüm somut ifadeler olduğu fikrini ifade etmektedir. Örneğin Kopylenko şunları söylüyor: “Deyimbilim, sözde “özgür” ifadeler de dahil olmak üzere belirli bir dilde var olan tüm sözcükbirim kombinasyonlarını kapsar. Öte yandan, bu yönün sınırları içindeki deyimin nesnesi, yalnızca belirli kategoriler ve kelime kombinasyon grupları tarafından tanınır ve bunlar, konuşmada mümkün olanların hepsinden, özel özgünlükleriyle öne çıkar. Bu tür ifadeleri belirlerken hangi özelliklerin dikkate alındığına bağlı olarak bu tür birimlerin dildeki bileşimi belirlenir. Yalnızca bu "özel" ifadelere deyimsel birimler denilebilir.

Kavramların gelenekselliğine ve ilgili ayrıma rağmen, genellikle ifadelerin temsil edilebileceği söylenir:

• 1) tamamen yeniden düşünülmüş ifadeler ve yeniden yorumlanmamış bileşen sözcükleri içeren sözcük öbekleri dahil olmak üzere, kelimenin "geniş" anlamında bir dilin anlatım biçimi olarak. İfadenin kapsamı ve bileşimine ilişkin bu kadar "geniş" bir anlayışa bir örnek, V.L.'nin bakış açısıdır. Arkhangelsky, OS Akhmanova, N.M. Shansky.
• 2) yalnızca tamamen yeniden düşünülmüş cümleleri içeren, kelimenin "dar" anlamında bir dilin anlatım biçimi olarak. Rus dilinin deyiminin kapsamı ve bileşimine ilişkin böyle bir anlayışı yansıtan eserlerin sayısı, örneğin V.P.'nin makalelerini içerir. Zhukova. Her iki durumda da, deyimsel birimin sözlü doğası ve bileşenlerinin sözlüksel doğası sorgulanmaz. Bir deyimsel birimin, bir kelimenin ve bir deyimin özelliklerinin bir karışımı olarak düşünülmesi önerilir; bir deyimsel birimin eşadlılığı ve onunla yapısal olarak ilişkili olan bir deyim vurgulanır.

Temsilciler ikinci yönİfade biriminin bir ifade olmadığı (ne biçim ne de içerik olarak), kelimelerden oluşmayan bir dil birimi olduğu gerçeğinden yola çıkıyorlar. Deyimbilimin amacı, yalnızca bir cümlenin genetik özü olan ifadelerdir. "Yalnızca etimolojik olarak ayrıştırılabilirler, yani modern dil sisteminin dışında, tarihsel açıdan." Bu ifadeler, eşsesli olmayan ifadelerle niteliksel olarak farklı oldukları için tezat oluşturuyor. Bir deyimsel birimin incelenmesindeki ana şey, onu oluşturan bileşenlerin anlamsal ve biçimsel özellikleri değil, bileşenler arasındaki bağlantılar değil, bir bütün olarak deyimsel birimin kendisidir. belli bir biçim, içerik ve konuşmada kullanım özellikleri. İfadenin bileşimi kategorik olarak benzer birimlerden oluşur. Her bir ifade biriminin tarihi ve etimolojisi dışarıda incelenir. doğrusal bağımlılık cümleleri yeniden düşünmek için belirli "evrensel" şemalardan, bileşenlerin anlamsal birliğinin derecesi ve cümlelerdeki kelimelerin anlamsallaştırılması.

Dolayısıyla, "bir ifade birimi, değişken kombinasyonların üretken yapısal-anlamsal modellerine göre oluşturulmamış, karmaşık anlambilime sahip kelimelerin istikrarlı bir kombinasyonudur", yani konuşmaya belirli bir şekilde tanıtılan istikrarlı bir ifade veya kelimelerin birleşimidir. hazır formdur ve bağımsız bir anlamda kullanılamaz.

Bir deyimsel birimin kararlılığı, ölçü, anlamsal birliğin derecesi ve bileşenlerin ayrıştırılamazlığı olarak anlaşılmaktadır. Zhukov'a göre istikrar, en azından anlamsal açıdan, deyimsellikle, yani bir deyimsel birimin anlamsal olarak ayrıştırılamazlığıyla organik olarak bağlantılıdır. Kararlılık, belirli bir ifade birimi içindeki bileşenlerin anlamsal olarak ayrıştırılamazlığının derecesi ve ölçüsüdür. Belirli bir ifade birimiyle ilişkili olarak deyimselliğin bir tezahür şeklidir. Başka bir deyişle istikrar, deyimselliğin bir ölçüsüdür.

Pek çok bilim adamı ifade birimleri sorunu üzerinde çalıştı. Deyimbilim teorisinin kurucusu, ifade bilimini sözlükbilimin bağımsız bir dalı olarak tanımlayan ilk kişi olan İsviçreli dilbilimci Charles Bally'dir. Deyimsel birimlerin bir takım sınıflandırmaları önerilmiştir. Bir deyimsel birimin bileşenlerinin nominal anlamlarının ne kadar silindiğine, mecazi anlamın ne kadar güçlü olduğuna bağlı olarak, V.V. Vinogradov bunları üç türe ayırır: deyimsel yapışmalar, deyimsel birlikler ve deyimsel kombinasyonlar. Kunin deyimleri, deyimleri ve idiofraseomatizmaları birbirinden ayırır. Amosova, tüm deyim birimlerini deyimlere ve deyimlere ayırır.

Adı geçen özelliklerden en az birinin yokluğu, adı geçen birimi dilin anlatım yapısından hariç tutar.

Kelime, dil sisteminde aday göstermenin ana aracıdır ancak tek aracı değildir. Konuşmada diğer kelimelerle kombinasyon halinde görünme eğilimindedir ve bunların ifadeler halinde düzenlenmesi ilkesi düzenlenmiştir. sözdizimsel kurallar ve kurallar. Bu tür birleşimler dilde mevcut modellere göre oluşturulur. Örneğin, modeli A+N Bir sıfat ve ismin birleştirilmesinin temel olasılığını yansıtan, modelin gereksinimlerini karşılayan sonsuz sayıda bileşenle doldurulabilir ve böyle bir işlemin sonucu oldukça tahmin edilebilir: ortaya çıkan kombinasyon, bir şey anlamına gelecektir. belirli bir nitelik. Aynı durumlarda, aynı ifadeler sıklıkla kullanılır: Mayıs BEN Gelmek içinde? Vuruş en the kapı vb. Bu sözcük kombinasyonu genellikle sabit bir biçimde kullanılır ve konuşmada çoğaltılır. hazır blok. Bu tür kombinasyonlar kararlıdır, ancak kelime dağarcığının deyimsel fonuna değil, genele aittir. Mesele şu ki, bu tür birleşimlerin bileşenlerinde anlamsal bir değişiklik yok; ifadesinde olduğu gibi bazen yalnızca işlevi değiştirerek anlamlarını korurlar İyi Sabah yalın işlevin (günün saatinin açıklaması) yerini bir iletişim işlevi (selamlama) alır. İfadenin istikrarı, bileşen veya bileşenlerdeki anlamsal bir değişiklikle tamamlanıyorsa, bir deyim birimiyle karşı karşıyayız. Deyimsel birimlerin kelime kombinasyonları olmasına rağmen, dilbilimciler tarafından sözdizimi açısından değil, serbest kombinasyonlar olarak değil, sözlükbilim açısından değerlendirilirler. Bunun birkaç nedeni var.

Öncelikle modele göre oluşturulan ücretsiz bir ifadede, bu model çerçevesindeki bileşenlerden herhangi birinin değiştirilmesi mümkündür. Yani sıfat kırmızıçok çeşitli isimlerle birlikte kullanılabilir ( kırmızı elbise kırmızı afiş, kırmızı şerit, kırmızı saç vb..), renk değerini korur. Benzer şekilde, aynı modele göre potansiyel olarak bir özelliğe sahip olabilecek bir nesneyi ifade eden herhangi bir isim, bu özelliği taşıyan sonsuz sayıda sıfatla birleştirilecektir ( kırmızı elbise, kirli elbise, yeni elbise, pahalı elbise vb..). Deyimsel bir kombinasyonda, bileşenler arasındaki bağlantı katıdır ve tüm birimin anlamını bozmadan bunlardan herhangi birinin değiştirilmesi imkansızdır. Örneğin, kombinasyon siyah koyun (= the en kötüsü üye), normal bir modele göre yapılmış olmasına rağmen A+N, minimum anlamsal değişiklikle bile aynı anlamda yeniden üretilemez ( siyah Veri deposu veya gri koyun). Biçimsel olarak dil modeline karşılık gelen ifade birimleri modellenmemiştir, yani sabit bir bağlamda herhangi bir anlamsal yapıyı iletmek için dil modelinin tek bir kullanımını temsil ederler.

Deyimsel birimlerin sözlükbilimsel araştırma nesneleri olarak sınıflandırılmasının bir başka nedeni de böyle bir birleşimin sözcükle ortak özelliklere sahip olmasıdır. Bir kelime gibi, konuşma sürecinde daha fazla birimden deyimsel birimler oluşturulmaz. düşük seviye ancak bitmiş bir blok olarak çoğaltılır. Bu özellik, bir sözcük gibi bir deyimsel birimin tek bir sözcüksel anlama sahip olduğunu gösterir; konuşmanın herhangi bir bölümüyle bağlantı kurma ve tüm kombinasyon için bir cümlenin tek bir üyesi olarak hareket etme yeteneği, deyimsel birimin dilbilgisel bir anlama sahip olduğuna işaret eder. Yani örnekte " Yerine ile ilgili almak acil miktar the devlet seçti oturma Açık the çit» deyim birimi « oturmak Açık the çit"tek bir sözcüksel anlamı vardır" beklemek" ve nominal kısmın genel gramer işlevini yerine getirir bileşik yüklem(ve şöyle bir serbest kombinasyon durumunda olduğu gibi yüklem ve zarf yeri değil... seçti oturma içinde the birahane).

Kelime gibi, deyimsel birimlerin de daha sonra çok anlamlılığın gelişmesiyle yeniden düşünmeye tabi olduğu durumlar vardır. Böyle bir deyimsel birimin bir örneği “ifadesidir” ile yer kendisi Açık kayıt" iki anlamı vardır: 1. ile Yapmak smth dikkate değer ve 2. ile söylemek smth. içinde halk.

İfade birimlerinin yeniden yorumlanma yeteneği, anlamının üslup bileşenine de yansır. Örneğin, kararlı kombinasyon " giymek Ve göz yaşı" hem bir şeyin fiziksel aşınmasını hem de yıpranmasını tanımlamak için uygulanabilir ( son Dakika aşağı) ve duygusal durum ( aşırı zorlamak). İkinci durumda, ifade oldukça katı bir şekilde konuşma dili üslup katmanına atanırken, ilk anlam terminolojik bir işlevde bile kullanılabilir.

Bir deyimsel birimin bütünlüğü, onun ekleme gibi kelime oluşturma süreçlerinden geçmesine olanak tanır. Yani, deyim biriminden beyin güveni sonekini ekleyerek - yani birim oluşturuldu beyin güvenen ve itibaren tek kafiye - tek kafiyeli.

Bununla birlikte, bir kelimeden farklı olarak, konuşmadaki bir ifade birimi daha fazla çeşitlilik gösterebilir ve sabit bir form içindeki bileşenlerde dilbilgisel değişikliklere izin verir. Bu özellikle deyimsel birimlerde bir fiil bileşeninin varlığında açıkça görülmektedir. : BEN zemin Benim dişler; O öyleydi bileme onun dişler; izin vermek o öğütmek o dişler sonra vb. Daha az yaygın olmalarına ve deyimsel birimlere ek ifade gücü getirmelerine rağmen, sıfat bileşenlerinde de değişiklikler mümkündür: Sen öyle the en havalı salatalık Ben sahibim durmadan tanışmak. Bu nedenle, deyimsel birimler, biçimsel olarak ifadeler olmasına rağmen, işlevsel ve anlamsal olarak bir kelimeye benzer.

Dolayısıyla, bir deyimsel birim, anlamsal birlikle birbirine bağlanan modellenmemiş bir deyimdir. Konuşmada böyle bir birlik yaratılmaz, ancak bitmiş biçimde (modellenmemiş) yeniden üretilir ve cümlenin tek bir üyesi olarak işlev görür. Bir deyim biriminin yapısındaki küçük değişiklikler bu temel özellikleri etkilemez.

Modelleme eksikliğine rağmen, ifade birimleri kendilerini oluşturan yapı türlerine göre oldukça net bir şekilde dağılmıştır. Her şeyden önce, bunlar karşılık gelen serbest ifadelerle form olarak örtüşen ifade birimleridir ( almak ipek; kırmak the buz vb..). İkinci grup ise koordinasyon yapılarından oluşur. (seç ve seç; yala ve söz ver; yağmur ya da parlaklık; ışıktan karanlığa; aşk ya da para için; şöyle ya da böyle; vesaire.).Üçüncü grup, tahmin yapısına sahip deyimsel birimlerden oluşur. (mesele şu ki; daha Jack Robinson diyemeden; kuş uçarken). Ona bitişik, doğası gereği ünlemsel olan emir kipi biçimindeki ifade birimleri vardır ( Almak BT kolay! Nazikçe çiz! Ruhumu kutsa! Acele etmeyin; vesaire.), ve karşılaştırmalı nitelikteki birimler (kapı çivisi kadar ölü; şapkacı kadar deli vb.). Biraz ayrı duran, bir tam değerli ve bir veya daha fazla işlev sözcüğünden oluşan tek köşeli yapılardır ( arka the sahneler; içinde the kan; için iyi) ve deyim fonunun sınırında yer alan fiil-sonraki deyim birimleri ( ile ayı yukarı; ile vermek içinde; vesaire.).

A.V.'nin teklifine göre. Kunin'in sınıflandırmasına göre deyim birimleri, konuşmadaki işleyişlerinin niteliğine göre iki ana grup oluşturur. Yalın birimler nesneleri, olayları, işaretleri adlandırır ve farklı bir yapıya sahip olabilir ( Yutmak için acı bir hap; koyun kılığına girmiş bir kurt, bir horoz-boğa hikayesi, bir eşek arısı yuvasını harekete geçirmek; gereksiz yaygara; bir maça maça demek; vesaire.). Yalın-iletişimselİfade birimleri konuşmayı geliştirme işlevlerini yerine getirir ve çeşitli yapısal türlere rağmen genellikle ünlemlere yakındır ( cehennem gibi; tüyün kuşları; bu kedi atlamıyor; yağ ateşte; vesaire.)

Modern dil, ancak gramer açısından arkaizmlerdir. Rusça'daki bu tür ifadelere örnek olarak şunlar verilebilir: "dikkat üstünde dur", "geri tep", "karşılık ver", "aptal rolü oyna", "bakış açısı", "kafasında kral olmadan", "ruh toparla" ruh”, “beyazlar tarafından dikilmiş” iplikler” ve benzerleri.

Sınıflandırma (deyim birimleri)[ | ]

Anlamı kurucu kelimelerin anlamlarından türetilemeyen sabit bir ifade olarak deyimsel birimler (Fransızca Unité phraséologique) kavramı, ilk olarak İsviçreli dilbilimci Charles Bally tarafından "çalışmasında" formüle edilmiştir. Stilin kesinliği", burada bunları değişken bir bileşen kombinasyonuyla başka türdeki ifadelerle (Fransızca séries phraséologiques) karşılaştırdı. Daha sonra V.V. Vinogradov üç ana ifade birimi türünü tanımladı:

Genel Özellikler [ | ]

Bir deyimsel birim, daha fazla ayrıştırmaya tabi olmayan ve genellikle kendi içinde parçalarının yeniden düzenlenmesine izin vermeyen bir bütün olarak kullanılır. Deyimsel birimlerin anlamsal birliği oldukça geniş sınırlar içinde değişebilir: bir deyimsel birimin anlamının kurucu sözcüklerinden çıkarılamamasından, kombinasyonları oluşturan anlamlardan kaynaklanan anlama kadar. Bir ifadeyi sabit bir ifade birimine dönüştürmeye sözcükleştirme denir.

Farklı bilim adamları kavramı farklı yorumluyorlar deyim ve özellikleri, bununla birlikte, bir ifade biriminin çeşitli bilimsel özellikleriyle en tutarlı şekilde tanımlananlar şunlardır:

• (ayrı tasarım);
• ait.

Deyimsel ekler (deyimler)[ | ]

İfadesel füzyon veya deyim (Yunancadan. ἴδιος - “kendi, karakteristik”) anlamsal olarak bölünemez bir ifadedir, anlamı kurucu bileşenlerinin anlamlarının toplamından tamamen çıkarılamaz, anlamsal bağımsızlığı tamamen kaybolur. Örneğin, " Sodom ve Gomorra" - "kargaşa, gürültü." İfade birimlerini kelimenin tam anlamıyla çevirirken, bir yabancı genellikle genel anlamlarını anlayamaz: İngilizce. beyaz tüyü göstermek - “korkaklık suçlaması” (kelimenin tam anlamıyla - “beyaz tüyü göster”, İngiltere'de savaş sırasında askerden kaçanlara beyaz bir tüy verildi), tek bir kelime tüm ifadenin anlamına dair ipucu vermiyor.

Deyimsel birlikler[ | ]

Deyimsel birlik, bileşenlerin anlamsal ayrımının işaretlerinin açıkça korunduğu istikrarlı bir dönüşümdür. Kural olarak, genel anlamı bireysel bileşenlerin anlamından kaynaklanır ve bu anlamlardan türetilir.

Çoğunlukla bir deyimsel ifade, bir ifade, düzenleme veya sonuç içeren tam bir cümledir. Bu tür deyimsel ifadelerin örnekleri atasözleri ve aforizmalardır. Bir deyimsel ifadede herhangi bir düzenleme yoksa veya eksik ifade unsurları varsa, o zaman bu bir atasözü veya slogandır. Deyimsel ifadelerin bir başka kaynağı da profesyonel konuşmadır. Deyimsel ifadeler kategorisi aynı zamanda konuşma klişelerini de içerir - " gibi sabit formüller en içten dileklerimle», « tekrar görüşürüz" ve benzeri.

Melchuk'un sınıflandırması[ | ]

1. Deyimbilimden etkilenen dil birimi:
2. Pragmatik faktörlerin anlatım sürecine katılımı:
3. İfadeye tabi dilsel bir işaretin bileşeni:
4. İfade derecesi:

Genel olarak böyle bir hesaplama sonucunda Melchuk 3×2×3×3=54 tür deyim tespit etmektedir.

Ayrıca bakınız [ | ]

Notlar [ | ]

Edebiyat [ | ]

• Amosova N. N.İngilizce deyimlerin temelleri. - L., 1963.
• Arsentyeva E.F. Karşılaştırmalı bir açıdan deyim ve deyim (Rusça ve İngilizce dillerinin materyallerine dayanarak). -Kazan, 2006.
• Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. Modern Rus dili. - 6. baskı. - M.: Logolar, 2002.

Bugün bir deyimsel birimin dilsel bir birim olarak tanımlanması konusunda bir fikir birliği yoktur. Pek çok benzerliğe rağmen, bu tanımlar genellikle terminoloji seçimi ve gerekli kriterlerin sayısı açısından farklılık gösterir. En büyük Rus filologlarından biri olan N. M. Shansky, 1969'da yayınlanan “Modern Rus Dilinin Deyimbilimi” adlı çalışmasında şu tanımı verdi: “Bir ifade birimi, iki veya daha fazla vurgulanmış bileşenden oluşan, bitmiş biçimde yeniden üretilen bir dilsel birimdir. anlamı, bileşimi ve yapısı bakımından sabit bir sözlü doğa." Dilbilimci, bir deyimsel dönüşün ana özelliğini, sabit ve kesinlikle sabit bir bütünsel anlam, kompozisyon ve yapı ile bitmiş formda yeniden üretilebilirliği olarak değerlendirdi. İfade birimlerinin iletişim sürecinde yaratılmadığını, hazır bütünsel birimler biçiminde yeniden üretildiğini belirtti. Örneğin, deyimsel birimler uzak diyarlar, kıçını tekmele ve daha birçokları tamamen hafızadan çağrılıyor. N.M. Shansky'ye göre deyimsel anlatım, kesin olarak belirlenmiş bir sırayla yan yana yerleştirilen aynı bileşenlerden oluşur. Bununla birlikte, bazı ifade birimlerinde kelimelerin konumu çeşitli olası seçeneklerle sabitlenebilir, örneğin: utançtan yanmak - utançtan yanmak, kediyi kuyruğundan çekin - kediyi kuyruğundan çekin.

Fransız dilbilimci P. Guiraud, bir deyimsel birimin şu kısa ve öz tanımını verir: "sözdizimsel ve sözlüksel bir birlik oluşturan birkaç kelimeden oluşan bir ifade."

A.G.'nin tanımına göre. Nazaryan, "deyimsel birim, tam veya kısmi anlam dönüşümüne sahip" ayrı ayrı oluşturulmuş "bir birimdir" .

L.I. Rakhmanova ayrıca, yaratılmayan ancak konuşmada bütünüyle çoğaltılan deyimsel birimleri (deyimsel birimler, deyimsel dönüşler) tam ifadeler olarak adlandırır. , örneğin yeterince güçlü olmayan bir gençten bahsediyorlar biraz yulaf lapası yedim; Çok lezzetli yemekler hakkında söyleyecekler:; gerçek reçel birinin yaşadığı güçlü korku hakkında -.

V.N.'ye göre. Telia, “deyimbilim, biçim olarak benzer sözdizimsel yapılardan farklı olarak, bir ifadeyi düzenlerken genel seçim kalıplarına ve sözcük kombinasyonlarına uygun olarak üretilmeyen, ancak bir ifadeyle yeniden üretilen anlamsal olarak ilişkili kelime ve cümle kombinasyonlarının genel adıdır. sabit oranlı bir anlam yapısı ve belirli bir sözcüksel ve dilbilgisel kompozisyondaki konuşma."

O. S. Akhmanova, sırayla, bir deyimsel birimin aşağıdaki tanımını verir: “Bir deyimsel birim, bir deyimsel birim, bir deyimsel ifade dönüşü, anlamsal monolitikliğin (adaylığın bütünlüğü) yapısal ayrılığına üstün geldiği bir ifadedir. kurucu unsurlar (bir nesnenin özelliklerinin tanımlanması, onun bütünsel tanımına tabidir), bunun sonucunda, ayrı bir kelimenin eşdeğeri olarak bir cümlenin parçası olarak işlev görür."

V.P. Zhukov, bir deyim birimini “bütünleyici (veya daha az sıklıkla kısmen bütünsel) bir anlamla donatılmış ve diğer kelimelerle birleştirilmiş bileşenlerden oluşan, istikrarlı ve tekrarlanabilir, ayrı ayrı oluşturulmuş bir dil birimi olarak anlıyor.

V.M. Mokienko, bir deyim birimini "göreceli istikrara, bitmiş formda tekrarlanabilirliğe, ifade gücüne ve bütünsel anlama sahip kelimelerin bir kombinasyonu" olarak adlandırıyor. Aynı zamanda, deyimbilimin istikrar ve anlamsal bütünlük gibi önemli özelliklerinin göreliliğini vurguluyor ve ayrıca ifadeye özel önem veriyor.

A.V.'ye göre. Kunin'e göre, deyimsel birimler "değişken ifadelerin üretken yapısal-anlamsal modellerine göre oluşturulmamış, karmaşık anlambilime sahip kelimelerin kararlı kombinasyonlarıdır."

Bazı dilbilimciler atasözlerini, deyimleri ve sloganları deyimsel birimler kategorisine dahil etmezler, bunların anlambilimsel ve sözdizimsel yapılarının deyimsel birimlerden farklı olduğuna inanırlar. C. Yani örneğin V.M. Mokienko buna inanırken hala buna inanıyor. Atasözleri deyimsel birimlerin kaynağıdır.

Benzer bir görüş V.V. Vinogradov, N.N. Amosov ve M. M. Kopylenko - ayrıca atasözlerini ve deyimleri, terim olan bütünleşik söz gruplarını deyimsel birimler olarak sınıflandırmazlar, yani. isim görevi görüyor ( ilerleyici felç, soru işareti, evde dinlenme Ve vesaire.) .

G.L.Permyakov ve I.I. Çernişev ise tam tersine atasözlerini, deyimleri, sloganları ve aforizmaları deyim birimleri arasına dahil eder.

A.V. Kunin ayrıca şunu düşünüyor: "Atasözleri, benzersiz anlamsal, üslup ve yapısal özelliklere sahip, bir dilin deyimsel kompozisyonunun birimleri olarak incelenir." .

İfade birimlerini serbest ifadelerden ve kelimelerden ayırmak gerekir. N.M. Shansky, deyimsel birimler ve kelimeler arasındaki farkların şu şekilde olduğuna inanıyordu: kelimeler, temel önemli dil birimlerinden, morfemlerden ve deyimsel birimler sözlü nitelikteki bileşenlerden oluşur. Kelimeler dilbilgisel olarak tek biçimli oluşumlar olarak hareket eder ve ifade birimleri dilbilgisel olarak ayrı oluşumlar olarak hareket eder.

N. M. Shansky ve L. I. Rakhmanova'ya göre, deyimsel birimler, iletişim sürecinde yaratılmayan, ancak tamamen bellekten çıkarılan hazır dilsel birimlerdir. L.I. Rakhmanova ayrıca anlam bütünlüğünü bir deyimsel birimin temel özellikleri olarak görüyor - ona göre bir deyimsel birimin parçası olan kelimeler anlamsal bağımsızlıklarını kaybediyor. A. A. Reformatsky, deyim biriminin ana özelliği olarak, onun diğer dillere çevrilemezliğini vurguladı.

A.I. Molotkov, anlambilimin genelliğini, anlamın bütünlüğünü, imgelemeyi, bir deyimsel birimin ifadesini ve bir deyimsel birimin anlamının, deyimsel birimlerin ana özellikleri olarak belirlenen gerçekliklerle dolaylı bağlantısını içerir.

N. L. Shadrin ayrıca ifade gücünü ve deyimsel imgeleri deyimsel birimlerin karakteristik özellikleri olarak sınıflandırır. N. L. Shadrin, imgeyi, bir isim aktarıldığında kendini gösteren anlamsal iki boyutluluk olarak anlar; başka bir deyişle, iki temsilin birleşimidir - mecazi temel veya görüntü olarak adlandırılan orijinal ve onunla karşılaştırılan. orijinal fikir. Anlamsal çift düzlemin yalnızca mecazi anlamdaki sözcük kombinasyonlarında birincil temsilin arka planına karşı yeni bir temsilin var olduğu durumları içermediğini belirtiyor ( Oltaları topla, bağlan, izleri kapat), aynı zamanda, gerçekte var olmayan gerçekleri doğrudan anlamlarıyla ifade eden kelime kombinasyonlarında iki temsilin bir arada var olduğu durumlar - kedi ağladı, boğazı kalaylandı, tavuklar güldü ve benzeri .

B.A. Larin ise deyimsel kullanıma ilişkin aşağıdaki göstergeleri tanımlar: kullanım kararlılığı, anlamsal karmaşıklık, ayrı biçimlendirme.

Bir dizi bilim adamı, bir deyimsel birimin duyguları ifade etme yeteneği üzerine yoğunlaşıyor. Dolayısıyla, V.M. Mokienko'ya göre, deyimsel birimin işareti "nesnelerin ve olayların görsel ve duyusal görüntülerini yaratma yeteneğidir."

Aynı zamanda, deyimsel birimlerin imgelemiyle motivasyonunun aynı şey olmadığını da unutmamalıyız. Bir deyimsel birim, karartılmış bir iç biçime sahip, motivasyonsuz olabilir, ancak aynı zamanda mecazi olabilir, çünkü onu algıladığımızda, öncelikle onu oluşturan kelimelerin orijinal, doğrudan anlamları bilincimizde ortaya çıkar ve ancak o zaman kelimelerin birleşiminin bir deyimsel birim görevi görerek kazandığı anlamı "anlarız".

İfade birimlerinin karakteristik özelliklerini incelerken, "bir ifade biriminin bir kelimeye eşdeğerliği" gibi bir kavrama dikkat etmek gerekir. Bir deyim biriminin bir kelimeye eşdeğerliği teorisi Charles Bally tarafından geliştirilmiştir. Ona göre, bir deyimsel ifadenin temel özelliği, belirli bir cümleyi, tanımlayıcı kelimeyi tanımladığı tek bir kelimeyle değiştirmenin olasılığı veya imkansızlığıdır. Böyle eşanlamlı bir kelime, deyimsel birimlerin bütünlüğünün bir işareti olarak düşünülebilir. V.V. Vinogradov, bir deyimsel birimin işaretlerinden birinin, deyimsel birimin anlamsal türüne bağlı olarak bir kelimenin tüm deyimsel birimin veya bazı öğelerinin eşanlamlı ikamesi olduğunu düşünerek S. Bally'yi destekledi.

Başka bir bilim adamı A.V. Kunin'e göre, bu bakış açısı çok şüphelidir, çünkü eşanlamlı kelimeler yalnızca sabit ifadeler için olamaz, örneğin: acılar ile ilgili vücut = ağrı ve birçok ifade biriminin tanımlayıcı kelimeleri yoktur ve yalnızca eşanlamlı ifadeler olabilir, örneğin, güvercin’ S süt= var olmayan bir şey.

Atasözleri ve deyimlerin veya cümle yapısına sahip deyimsel birimlerin tanımlayıcı olarak yalnızca bir cümleye sahip olabileceği, ancak ayrı bir kelimeye sahip olamayacağı da akılda tutulmalıdır, örneğin, kuşlar ile ilgili A tüy sürü birlikte- Aynı ilgi alanlarına ve fikirlere sahip olan insanlar birbirlerinden etkilenirler ve birbirlerine yakın dururlar.

A.V. Kunin'in bakış açısı daha haklı görünüyor, çünkü bir deyimsel birimin bütünlüğü ancak anlamını bileşen kelimelerin anlamlarıyla karşılaştırarak ve kullanıldığı bağlamın özelliklerini dikkate alarak kurulabilir. .

Bilim adamlarının bu sorunla ilgili çeşitli konumlarını analiz ettikten sonra, deyimsel birimlerin çoğu bilim adamı tarafından tanınan aşağıdaki karakteristik özelliklere sahip olduğu sonucuna varabiliriz: deyimsel birimlerin bileşiminin ve yapısının istikrarı, deyimsel birimlerin konuşmada tekrarlanabilirliği, anlambilimin bütünlüğü , yapının aşılmazlığı, imgeler.

Deyimbilimin dilsel özelliklerinin özellikleri

1 Deyimbilim - dilbilimsel bir disiplin olarak

2 Deyimsel birimlerin sınıflandırılması

3 İfade birimlerinin ayrıştırılması

4 Modelleme sorunu

Bölüm I ile ilgili Sonuçlar

Deyimbilimin bir parçası olarak ifade araçlarının analizi

2 Sözcüksel ifade araçları

4 Fonetik ifade araçları

2.5 Deyimbilimin bir parçası olarak ifade araçlarının yakınsaması

Bölüm II ile ilgili Sonuçlar

Çözüm

Kaynakça

dilsel anlatım üslup yakınsaması

giriiş

Özbekistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanının 10 Aralık 2012 tarihli Kararnamesi, Özbekistan Cumhuriyeti “Eğitim” Kanununun ve Ulusal Personel Eğitimi Programının uygulanmasının bir parçası olarak, kapsamlı bir yabancı dil öğretimi sisteminin uygulandığını belirtmektedir. Ülkede, uyumlu bir şekilde gelişmiş, yüksek eğitimli, modern fikirli bir genç nesil yaratmayı, cumhuriyetlerin dünya toplumuna daha fazla entegrasyonunu amaçlayan bir kuruluş oluşturuldu. Genç nesillere yabancı dil öğretme sistemini kökten geliştirmek için, modern pedagojik ve bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak ileri öğretim yöntemlerini tanıtarak, bu konuda akıcı uzmanlar yetiştirmek ve bu temelde yabancı dil öğretimi için koşullar ve fırsatlar yaratmak. dünya medeniyetinin kazanımlarına ve dünya bilgi kaynaklarına geniş erişimleri, uluslararası işbirliği ve iletişimin geliştirilmesi. Yabancı dil öğretmeye yönelik modern metodolojik kavramlar, içeriğin ortaya çıkarılmasına yönelik yeni yaklaşımların, gerçek öğrenme sürecini optimize etmeye yönelik stratejilerin araştırılmasıyla ilişkili olarak daha açık ve kesin bir şekilde hümanist bir yönde gelişmektedir.

Bu lisans tezi, modern İngilizcede ifade birimlerinin / ifade birimlerinin / yanı sıra ifade ve duygusallığın sistematik bir çalışmasına ayrılmıştır. Çalışmanın acil amacı, edebi bir metindeki deyimsel birimlerin ifade edici-duygusal işlevini ifade etmenin yollarını düşünmektir. Daha spesifik nitelikteki aşağıdaki sorunları çözmesi beklenmektedir:

1. Dilbilimsel bir bilim olarak anlatımbilimin sistematik doğasını belirler;

İfadesel birliklerin, ifadesel kombinasyonların ve ifadesel birleşmelerin ne ölçüde stilistik renklendirmeye sahip olduğunu izlemek;

İfade birimlerinin olası ayrışma durumlarını açıklayın;

Stilistik bağlam teorisini kapsar;

İfade birimlerinin ve bunların bağlam içindeki işleyişinin stilistik bir analizini yapın;

.İfade araçlarının özel yakınsama durumlarını ifadenin bir parçası olarak düşünün.

Yukarıdaki görevleri genişletmek için bu çalışma, tanımlayıcı, karşılaştırmalı yöntemler ve çok aşamalı bir tanımsal analiz yöntemi kullanır; bu, deyimsel birimlerin figüratif içeriğini ortaya çıkarmayı mümkün kılar.

Çalışma, A. V. Kunin'in İngilizce-Rusça deyimsel sözlüğünün materyaline dayanmaktadır.

Çalışma, İngiliz ve Amerikan klasikleri, modern ilerici yazarlar T. Dreiser, S. Maugham, J. Galsworthy, W. Thackeray, W. Scott, E. Hemingway'in eserlerinden bağlam içinde alınan çok sayıda örneği /250/ analiz ediyor. , J. Priestley ve diğerleri.

Bazı bağlamlar, erişilmesi zor içerikleri nedeniyle ve bazı durumlarda belirli bir deyim biriminin daha ayrıntılı analizi için çeviriyle birlikte verilmektedir.

Sorunların çözümü için bağlama ilişkin bir takım kavramların açıklığa kavuşturulması gerekmektedir. Bu amaçla anlatım ve bağlam çalışmalarına katkıda bulunan yerli ve yabancı bilim insanlarımızın teorik çalışmalarından yararlanılmıştır. Bunlar V.V.'nin eserleri. Vinogradova, A.V. Kunin, M. Riffater, N.N. Amosova ve diğerleri.

Lisans çalışmasının alaka düzeyi, araştırmacıların, deyimsel birimlerin üslup işlevleri gibi bir olguya artan ilgisiyle belirlenir; ifadeleri ve duygusallıkları.

Birinci bölümde, deyimin dilsel özelliklerinin özellikleri, deyimin dilsel özü, deyimsel birliklerin sınıflandırılması, kombinasyonları ve birleşmeleri incelenmektedir.

İkinci bölüm, ifade araçlarının anlatım biçiminin bir parçası olarak analiz eder. Stilistik bağlam teorisi ele alınmaktadır. Sözdizimsel ve fonetik ifade araçları da dikkate alınır.

Sonuç olarak yapılan çalışmalara ilişkin sonuçlara yer verilmiştir.

1. Deyimbilimin dilsel özelliklerinin özellikleri

1.1 Deyimbilim - dilbilimsel bir disiplin olarak

Modern dil biliminde, deyim bilimi bileşenlerden biri olarak kabul edilir: sözlükbilim, üslup bilimi, sözdizimi, sözlükbilim.

Bununla birlikte, ifade bilimi de bağımsız bir disiplin olarak izole hale geliyor. Bilim adamları şuna inanıyor: "Dilsel bir disiplin olarak Deyimbilim hala gizli gelişim aşamasındadır, hazırlık çalışmalarının olgun bir meyvesi olarak şekillenmemiştir... ve zaten böyle bir disiplini tanımlamamız gerekiyor, çünkü bu herkes için açık" amatörce çaresizlik, bu materyalin sözlükbilim, üslup ve sözdiziminde tesadüfi rastgele analizinin yararsızlığı". İfade biliminde, bir deyim biriminin özel bir dil birimi olarak genel tanımıyla (yani onu diğer birimlerden ayıran kendi kategorik özelliklerine sahip), bireysel yönlerinin özelliklerinde, diğer dilsel özelliklerin aktarımı birimler - kelimeler veya ifadeler - gözlemlendi. Kendi zamanı için - deyimsel bilimin oluşma dönemi, konusunun ve nesnesinin açıklığa kavuşturulması dönemi - deyimsel birimin bu şekilde incelenmesi tamamen haklıydı ve muhtemelen mümkün olan tek yöntemdi. Dahası, kategorik benzersizliğinin özel bir dil birimi olarak tanımlanmasına katkıda bulunan tam da deyimsel birime yönelik bu yaklaşımdı. Modern bilim, bir deyimsel birimin dilde bilinen tüm biçimlerini temsil etme yeteneğine sahip olduğunu kanıtlamıştır. Ancak şu ana kadar bu sorun, nominal ve sözlü ifade birimlerinin paradigmatik biçimleri hakkındaki mevcut bilgilerin sınırlı olması nedeniyle çözülemiyor."

Bununla birlikte, bir deyimsel birimin dilbilgisel özelliklerini açıklarken, kelimenin dilbilgisel özelliklerinin ona aktarılması hala devam etmektedir, çünkü bir deyimsel birimin sözlüksel-dilbilgisel özellikleri ya kelime kombinasyonlarının türüne (dilbilgisel ana göre) göre belirlenir. bileşen, sözdizimsel modellerin özellikleri vb. ile) veya dilbilgisel özelliklerine göre bir kelimeyle korelasyonu (bir kelimeye eşdeğer olarak, özel yapıya sahip bir kelime olarak, bir kelimeyle tipolojik olarak homojen olarak vb.), veya bu iki yaklaşımın bir dereceye kadar birleşimi.

Bireysel kelimeleri ve kendi dilinin kelime dağarcığını (kelime dağarcığı) inceleyen sözlükbilimden farklı olarak, deyim bilimi dilin tek sözcüklü olmayan birimlerini inceler: sabit, özgür olmayan ifadeler - eşdizimler, deyim birimleri (deyimler), sözler ve atasözleri, konuşma klişeleri ve deyim kalıpları , vesaire.

İfade birimleri konuşmanın çeşitli bölümlerinin işlevlerini yerine getirebilir, örneğin:

isim (asıl ifade birimleri): Kazan yetimi, yemlikteki köpek (yemlikteki köpek); fiil: herkese kadar iç mavi (yeşil yılana kadar iç), iç. Masanın altında (çok içmek için), mumun her iki ucunu da yakın (ömür boyu yanmak için), ;

sıfat: (sıfat ifade birimleri): kemancı olarak sarhoş (efendi olarak sarhoş, haşlanmış baykuş gibi sarhoş - sarhoş);

ünlemler: aman tanrım! (bunun gibi!);

zarflar (zarf ifade birimleri): bir arada yorulmadan bardaklar (sarhoş); kafa kafaya vb.

İfade birimlerinin temel özellikleri: kompozisyon açısından karmaşık, anlamsal olarak bölünmez, kompozisyonun sabitliği ile karakterize edilir (bazı ifade birimlerinin, örneğin tüm kalbimle - tüm ruhumla varyantları olmasına rağmen), konuşmada tekrarlanabilirlik ("göğüs" kelimesi) “arkadaş” kelimesini gerektirir), yapının aşılmazlığı (herhangi bir öğeyi ekleyemez veya çıkaramazsınız), dilbilgisel formun istikrarı (cümlenin her üyesinin değiştirilemeyen belirli bir dilbilgisi biçimi vardır), örneğin “dövmek başparmaklar” (“başparmakları yen” diyemezsiniz), sabit kelime sırası. Kelimeler gibi ifade birimleri de şunlardır:

stil açısından nötr veya yaygın olarak kullanılan (herhangi bir kısıtlama olmaksızın farklı konuşma tarzlarında kullanılır): Sözünüzü zaman zaman stil açısından renkli tutun (bazı işlevsel konuşma tarzlarına ait olmakla karakterize edilir): bir yerden su gibi su dökemezsiniz ördeğin sırtı - günlük konuşma tarzı, ağırlık merkezi - bilimsel tarz, iyi niyetli insanlar - gazetecilik tarzı, masumiyet karinesi - resmi iş tarzı). Deyimsel birimlerin kullanımı konuşmaya renk, canlılık ve anlamlılık katar; Çoğu zaman, özellikle gazetecilikte, ifade birimlerinin yeniden düşünülmesi, güncellenmesi söz konusudur, bu özel bir üslup aracıdır. Konuşmada deyimsel birimleri kullanırken, çoğaltılmasının doğruluğundan emin olmanız ve anlamını tam olarak bilmeniz gerekir.

Bilim adamları, İngilizce anlatım dilinin temel kavramlarının gelişimine farklı şekillerde yaklaştılar.

Akademisyen V.V.'nin teorisine göre. Vinogradov "Hazır dilsel oluşumlar olarak özgür, sözdizimsel ifadelerin aksine, sabit sözlü kompleksleri inceleyen bir dilbilim dalı olarak ifadebilim, yaratılmamış, yalnızca konuşmada yeniden üretilmiştir." Bu, ifade biliminin yukarıdaki yorumuna dayanarak, özgür anlamına gelir. ifadeler sabit ifadelerden ayırt edilmelidir. Dolayısıyla serbest ifadeler sürekli değişebilen ifadeler olup, hazır, kalıplaşmış ifadeler olarak kullanılanlara ise sabit denir. .

1. Demir çit - demir çit ve doğu-demir irade" demir irade 2. Kurt içgüdüsü - koyunlarda kurt içgüdüsü s giyim-kurt içinde koyun giyim 3. tadın acı - acı tadı ve Tatlar farklıdır - tatlar hakkında tartışma yoktur 4. kırmızı elma - kırmızı elma ve Kırmızı ringa balığı - yoldan sapan, kasıtlı olarak dikkati dağıtan bir şey; Kırmızı mektup günü" - şenlikli, neşeli, mutlu, unutulmaz bir gün

1. sütunda yer alan yukarıdaki örnekler, serbest ifadelere atıfta bulunmaktadır; bu ifadelerin herhangi bir bileşenini kolaylıkla değiştirebiliriz; örneğin /taş çit, hayvan içgüdüsü vb.

İkinci sütundaki ifadeler ayrıştırılamaz. Tek bir sözcüksel ve sözdizimsel bütün oluştururlar.

Yani birinci sütunda yer alan sözcük öbeği bileşenleri doğrudan anlamlarıyla kullanılmış, ikinci sütunda yer alan sözcük öbeği bileşenleri ise mecaz anlam taşıyarak belli bir ifade gücü ve etki yaratmaktadır.

Bu, bu örneklerden biriyle açıklanabilir. İki cümleyi karşılaştıralım: kırmızı elma ve kırmızı ringa balığı: ilk cümlede her iki bileşen de doğrudan anlamlarında kullanılır ve ikincisinde - / kırmızı - kırmızı kelimelerinin sözlük anlamı, ringa - ringa balığı / bağlamsal olanla hiç örtüşmüyor.

Dolayısıyla, yukarıdaki gerçeklere dayanarak, sabit ifadelerin belirli bir üslup çağrışımı taşıdığı sonucuna varıyoruz.

Yapıda İngilizce ve başka herhangi bir dilde sabit ifadeler vardır, yani. Bir bütün olarak deyimleri oluşturan deyim birimleri /PU/. Anlamsal içerikleri gerçekliğin parçalarını, şu veya bu ifade birimini kullandığımız durumları içerir.

İfade birimlerinin ana işlevi, bu olgunun duygusal renklendirilmesidir. Anlam ve işleyiş bakımından deyimsel birimlerin kelimeyle aynı olmadığı ve işlevsel amacının kelimeninkinden biraz farklı olduğu unutulmamalıdır.

Deyimbilimsel birimleri "gerçekliğin parçaları, parçaları" anlamına gelen dilsel birimler olarak onaylayan deyimsel çalışmaların yazarları, deyimsel birimlerin işaret işlevini farklı şekilde yorumluyorlar: bazıları adaylığın tüm deyimsel birimlerin özelliği olmadığına, diğerleri - deyimsel birimlerin aday gösterilmesinin olduğuna inanıyor nesnel-maddi bir anlamı yoktur, diğerleri - tüm ifade birimlerinin aday bir işlevle karakterize edildiği, yani. "gerçekliğin parçaları, parçaları" tanımı..

Bu tür birimlerin adaylık işlevinin özel doğası, belirli nesneleri, çevredeki gerçekliğin fenomenlerini adlandırarak, aynı anda bu fenomenleri ve nesneleri karakterize etmeleridir.

Yani, özel düzeydeki birimler olarak deyimsel birimler dil yapısı/kelimeler-ifadeler-cümleler/ iletişimsel işaretlerdir.

İfade birimlerinin işlevi yakındır, ancak karakterize edici ve ifade edici bir yük taşıyan mecazi anlamı olan kelimelerin işleviyle aynı değildir.

Deyimsel birimler, yani. Deyimsel ifadeler, tek bir kelimenin karmaşık bir anlamı olan, ayrı tasarım, tekrarlanabilirlik ve bazen kelimeyle eşdeğerlik ve korelasyon gibi özelliklerle karakterize edilen bir konuşma şekli olan kelimelerin istikrarlı kombinasyonlarıdır. Bu işaretleri ayrı ayrı ele alalım. İlk işaret tekrarlanabilirliktir. Bu durumda, deyimsel ifade her seferinde yeniden icat edilmez, dilde mevcuttur ve dilsel bir topluluk veya toplumdaki bireylerin çoğunluğuna aşinadır. Başlangıçta deyimsel ifadenin belirli bir yazarı olmasına rağmen, daha sonra ortak bir özellik ve dilsel bir olgu haline gelir.

İngilizce mavi çorap - mavi çorap ifadesini düşünün. Bu ifadenin ortaya çıkış tarihine dönersek, bu deyimsel birimin yazarının, 18. yüzyılın ortalarında İngiltere'de edebiyat salonlarından birine "mavi çoraplar toplantısı" adını veren Hollandalı amiral Boscoven olduğunu öğrenebiliriz. ” bilim adamı Benjamin Spellingfleet'in salonda mavi çoraplarla nasıl göründüğünü görünce. Şu anda neredeyse hiç kimse bu ifade biriminin kökenini bilmiyor. Bildiğimiz kadarıyla dil topluluğunun tüm üyeleri bunu olduğu gibi kabul ediyor ve “kuru bilgiç, kadınlıktan yoksun” anlamında kullanıyor.

İkinci önemli özellik anlamsal bütünlüktür. Bir deyimsel ifadenin anlamı kısmen veya tamamen yeniden düşünülür, yani. bir deyimsel birimin anlamı, onu oluşturan tek tek kelimelerin anlamıyla örtüşmez. Örneğin, "kulaklarının arkası ıslak" ifadesi, kelimenin tam anlamıyla "kulaklarının arkası ıslak" olarak çevrilir ve deyimsel ifadenin anlamı "o hala yeşildir", yani. deneyimli değil. Bu İngilizce ifade, Rusça "dudaklarındaki süt kurumadı" deyim birimine karşılık gelir.

Üçüncü işaret ayrılıktır. Bir deyimsel ifade, morfolojik olarak oluşturulmuş, ancak konuşma sırasında tek bir kelimenin anlamı olan iki veya daha fazla kelimeden oluşur; deyimsel bir ifadenin parçası olan kelimeler, kelimelerin morfolojik göstergelerine sahiptir, ancak deyimsel bir ifadenin anlamı, bu kelimelerin anlamlarının toplamı değildir; deyimsel bir ifadenin bileşenleri, anlamı bir dereceye kadar özel olarak kullanılan kelimelerdir; veya başka bir gizlenmiş veya kaybolmuş.

Dördüncü işaret sürdürülebilirliktir. Bir deyimsel ifade, bileşenlerinin birlik derecesidir; hem bileşen bileşiminin genişlemesi/daralması nedeniyle hem de bir deyimsel ifadenin bileşiminde veya bunlardan birinin değiştirilmesi nedeniyle bir deyimsel ifadedeki değişikliklerin olasılığının/imkansızlığının bir ölçüsüdür. bu ifadenin tematik aralıkta (yapısal kararlılık) kendisine benzer bir sözcüksel birime sahip bileşenleri, dolayısıyla ve bir deyimsel ifadenin anlamında (anlamsal kararlılık). Anlamsal istikrarsızlığa bir örnek, orada İngilizce'deki deyimsel ifadedir. 19. yüzyılın ilk yarısına kadar aralarında (veya bizim) hiçbir aşk kaybolmadı. "Birbirlerini seviyorlar" anlamına gelen bu deyim, modern İngilizce'de "birbirlerine katlanamıyorlar veya"birbirlerinden hoşlanmıyorlar" ifadesinin zıt anlamlısında kullanılıyor.

Deyimsel ifadelerin yapısal istikrarı kendini farklı şekillerde gösterir: bazıları daha istikrarlı, diğerleri daha az. Deyimsel bir ifadenin parçası olan kelimeler dilbilgisel göstergelerini değiştirebilir veya bir kelimenin yerine aynı isimdeki bir kelime gelebilir. Bu durumda, aşağıdaki türlere ayrılan deyimsel değişkenlikle uğraşıyoruz:

. Sözcüksel seçenekler - farklı sözcüksel bileşime sahip seçenekler:

kapalı (mühürlü) kitap - yedi mühürlü bir kitap.

· Dilbilgisel değişkenler, belirli dilbilgisel değişiklikleri olan ifadelerdir: vaat edilen toprak / vaat edilen toprak - vaat edilen toprak.

· Niceliksel seçenekler - eşit olmayan sayıda bileşene sahip, kısaltılma veya genişletilmeyle oluşturulan seçenekler: şeytan ile şeytan arasında koyu mavi deniz/ şeytan ile derin deniz arasında - şeytan ile denizin derinlikleri arasında (umutsuz bir durumda).

· Konumsal değişkenler, deyimsel ifadenin yapısını değiştirmeden iki veya daha fazla bileşenin yeniden düzenlenmesiyle oluşan ifadelerdir: kısa ve uzun / uzun ve kısa - kısacası tek kelimeyle.

1.2 Deyimsel birimlerin sınıflandırılması

İfade birimlerinin çeşitliliği ve çokluğu nedeniyle bu olgunun sistemleştirilmesi gerekmektedir.

Akademisyenlerin önerdiği deyim birimleri sınıflandırmasını kullanacağız. V.V. Vinogradov. Sınıflamasına göre, tüm deyimsel birimler anlamsal gruplara ayrılmıştır: deyimsel birlikler, deyimsel kombinasyonlar ve deyimsel birleşmeler.

A) Deyimsel birlikler

Öncelikle, modern dil sisteminde motive edilen, bileşenleri ilişkili bir anlam taşımayan ifadeler olarak nitelendirilen deyimsel birimler grubuna dahil olan ifadelere bakalım. Deyimsel birlikler (veya ifadeler), sözcüksel bileşenlerin anlamlarının birleşiminden kaynaklanan tek bir bütünsel anlama sahip motive edilmiş ifadelerdir. Örneğin gümüş kaşıkla doğmak deyimi ağzı “gömlek içinde doğmak” (kelimenin tam anlamıyla ağızda gümüş kaşıkla doğmak) anlamına gelir; şapkanın düşmesiyle - “hemen, aynı saatte, en ufak bir provokasyonda” (kelimenin tam anlamıyla şapkanın düştüğü anda); bir köpek tutmak ve kendi kendine havlamak - ""astınızın işini yapın"" (kelimenin tam anlamıyla havlayın, azarlayın, kızgınlığı, öfkeyi sökün).

Deyimsel birlikler, çok sayıda ifade birimini kapsayan bileşimlerinin heterojenliği ile karakterize edilir. Birçoğu mecazi veya metonimik aktarıma dayanmaktadır.

İfade birimlerinin örnekleri şunlardır: dünya ve karısı - istisnasız büyük bir kampanya.

"Bayan Pray, Hanımefendi, şirket kimdi? Lady Smart, neden bütün dünya ve karısı oradaydı." (J. Swift, 1Swift1s Kibar Konuşma, Diyalog III) Bu birlik “kim varsa” anlamında bir bağlamda gerçekleşmektedir. "Dünya" kelimesi gerçek anlamda "dünya, evren" anlamında kullanılmış olup, "eş" kelimesi mecazi bir anlam taşımaktadır. Ve bu örneğin bir metafor içerdiği sonucuna varıyoruz.

Mecazi birliğin başka bir örneğini ele alalım:

Hızlı tetikleme - hızlı tepki veren, hızlı Summy Natalie'den boşanacak - onunla Tom'la karşılaştı... ve nasıl olduğunu biliyorsun tetikte hızlıo... (S.Lewis 1 BethelMerriday,1 Bölüm 13).

Bu bağlamda Sammi’nin coşkusunu daha canlı ve mecazi olarak göstermek amacıyla deyim birliği kullanılmıştır.

Bu örneği incelediğimizde “hızlı” kelimesinin gerçek anlamıyla “hızlı, hızlı” anlamında alındığını, ancak “tetik” “tetik, mandal” mecazi anlamda kullanıldığını görüyoruz.

Sıcak öfke Sammy, bir tabancanın / tüfeğin / mandalının, tetiğinin ne kadar hızlı ve keskin bir şekilde serbest bırakıldığıyla karşılaştırılır.

Bunlar ve daha birçok örnekten hareketle, deyimsel birliklerin mecazi bir anlama sahip olduğu, yani bu deyimsel birliklerin mecazi aktarıma dayandığı sonucuna varabiliriz.

İfade birimleri sözdizimsel olarak ayrıştırılamaz. Sözdizimsel tasarım açısından iki grup ifade birimi ayırt edilebilir. Bazıları cümlelerde üyelerinden biri olarak kullanılır, ör. bir cümlenin bir üyesine eşdeğerdir,

Örneğin:

Kuş uçuşu gibi - en kısa yoldan, düz bir çizgide Tarlaları kesiyoruz ...kuş uçuşu gibi...çitlerin ve hendeklerin arasından.(Ch. Dickens) Oliver Twist*,böl.XXV) Bu açıklamada, deyimsel birlik metaforik bir karşılaştırmaya dayanmaktadır; kuş uçuşu kadar hızlı ve doğrudan bir anlama sahiptir.

Bütün bir cümlenin eşdeğeri olarak işlev görebilecek deyimsel birimler vardır:

Gölgen asla eksik olmasın senin için tam bir oğlan çocuğunun suyu. (B. Göster, John Bulls Diğer Ada , perde I)

Size uzun yıllar boyunca sağlık diliyorum. Sen iyi bir insansın."

Cümlelerden yalnızca sözdizimsel ayrıştırılamazlıkları, kararlılıkları ve değişmezlikleri bakımından farklılık gösterirler. Atasözleri ve deyimler de bu deyimsel birimler grubuna aittir, çünkü istikrarlı ve ayrıdırlar. Atasözleri genellikle yaşamın çeşitli yönlerine uygulanan ve günlük konuşmada yer alan kısa sözler olarak anlaşılır. Atasözleri her zaman cümledir. Atasözleri her zaman didaktik bir amaç (öğretme, uyarma) peşinde koşarlar, diğer deyimsel birimlerden farklı olarak atasözleri karmaşık cümlelerdir. Atasözü şöyle:

Maymun ne kadar yükseğe çıkarsa kuyruğunu o kadar çok gösterir - "maymun ağaca ne kadar yükseğe tırmanırsa kuyruğu o kadar görünür olur" / eksiklikleri daha belirgin olan bir kişinin sosyal konumu o kadar yüksek olur diyor.

bağlamda uygulanır:

"Margaret sertçe karşılık verdi: "...konuşman sana ihanet ediyor. Maymun ağaca çıkana kadar kuyruğunu bu kadar sade bir şekilde göstermiyor." (Ch. Reade) Manastır ve Ocak1,bölüm LII) “Konuşmanız sizi ele veriyor. Dedikleri gibi, bir maymun ağaca tırmandı ve herkes onun kuyruğu olduğunu gördü.” Bir söz kavramı, kelimelerin farklı yapısal ve anlamsal türdeki sabit mecazi kombinasyonlarını içerir.

Yani bir sonraki söz

Felaket bir insanın mihenk taşıdır, "Tekrar karşılaştık efendim. Dünya küçük bir yer." (W. Samaugham "Complete Short Stories", The Round Dozen)

İngilizce atasözleri içerik bakımından çok çeşitlidir ve yaşamın her yönünü kapsar. İngilizler. Mecazi anlam taşıyan atasözlerinin sayısı oldukça fazladır.

Örneğin:

felaket bir adamdır mihenk taşı - "bir kişinin başı dertte olduğu biliniyor"

Dokunma taşı kelimesi mecazi anlamda kullanılmaktadır.

Veya: gümüştür, ancak sessizlik altındır - kelime gümüştür, sessizlik altındır.

"İsviçre Yazıtı'nın dediği gibi: sprechen ist silbern, ist gold...) (Th. Garlyle Sartor Resartus)

Atasözü mecazi anlamı olan iki bileşenden oluşur: - gümüş, altın - altın.

Atasözlerinin anlamını ve uyruğunu daha net bir şekilde aktarmak için hem sözcüksel-üslup hem de yapısal araçlar kullanılır: örneğin karşılaştırmalar, üslup araçları ve kafiye ünsüzleri, aliterasyon ve asonans.

Örneğin aşağıdaki örneklerde tekrarlar pekiştirme görevi görmektedir:

Hiçbir girişim yok, hiçbir şey yok. Risk olmadan zafer olmaz.

Bu atasözünün bağlam içindeki bir örneğini düşünün:

"Biz Hepimiz "bir zamanlar gençtik, biliyorsun, şapkamı yel değirmenine atmak istediğimi hatırlıyorum. Hiçbir şey riske atılmaz, hiçbir şey kazanamaz, bu S nasılsın hissediyorum, değil mi öyle mi? Biz hepimiz bunu hissettik. Ama sen Biraz mantıklı olmalıyız. (C.P.Snow, "Umut Zamanı* Gh.XVl) Hepimiz bir zamanlar gençtik. Hatırlıyorum ve bir zamanlar savurganlığa saygı duruşunda bulunmuştum. Risk almazsan kazanamazsın, böyle düşünüyorsun, Hepimiz bunu yaşadık ama biraz sağduyulu olmanız gerekiyor!

Kafiyeli ünsüzler İngiliz atasözlerinde yaygındır.

Örneğin: saman rüzgarın hangi yönden estiğini gösterir.

Bu atasözünde kafiye, tek heceli sözlüğün / gösteriler ve darbelerin tekrarlanmasıyla oluşturulur / kafiyeli kelimenin sesli harfi eşleştiğinde aliterasyon / while, way, rüzgar/ ile kafiye güçlendirilir.

Aşağıdaki örneklerde aliterasyon, bir ünsüzün ilk ve son kelimelerdeki tekrarına dayanmaktadır: köpekler nadiren ısırır - havlayan bir köpekten korkmayın, uyuyan köpeklerin yalan söylemesi - uyuyan bir köpeği uyandırmayın.

Deyimbilimsel birlikler aynı zamanda mecazi olmayan anlatım birimlerini de içerir: ifade klişeleri ve klişeler. Örnekler aşağıdaki ifadeleri içerir:

1. Aynı gemide olmak - birisiyle aynı konumda olmak. 2. iki ateş arası - iki ateş arası 3. kurt iştahı - kurt iştahı 4. yakıcı bir soru - yakıcı soru 5. kısaca - kısaca özetle 6. don 7. ile ilgili olarak - göreceli olarak, 8 ile ilgili olarak, şükran duymaya değmez. her şey yolunda - Her şey yolunda

Bu ifadeler klişe ifadelere atıfta bulunur ve yaratıcı olmayan ifade birimlerini temsil eder. Sık kullanılmaları nedeniyle mecazi orijinal anlamını yitirmiş, tanıdık, geleneksel ifadeler olarak kullanılmaya başlandı.

Bu nedenle, mecazi ve mecazi olmayan atasözleri ve deyişleri içeren, mecazi veya mecazi olmayan tek tek sabit ifadelerden oluşan deyimsel birlikleri inceledik.

Sözdizimsel tasarım açısından bakıldığında ya bir cümlenin bir üyesine eşdeğerdirler ya da onlardan biri gibi davranırlar; veya cümle eşdeğerleri olarak hareket edebilir.

B) Deyimsel kombinasyonlar.

İkinci grup deyimsel birimler, bileşenlerden birinin özgür olmayan ilişkili anlamı ile motive edilmiş oluşumlar olan deyimsel kombinasyonlardan oluşur.

Deyimsel kombinasyonlar, bileşenlerden birinin gerçek (sözlük) bir anlama sahip olduğu sabit ifadelerdir; Bunlar kısmen motive edilmiş ifadelerdir. Örneğin, siyah don, "karsız don" (kelimenin tam anlamıyla siyah don) anlamına gelir; burundan ödeme yapmak - ""üç kez öde"" (kelimenin tam anlamıyla burundan ödeme); biri aracılığıyla konuşmak s şapka - ""saçma konuş, saçma konuş"" (kelimenin tam anlamıyla şapka aracılığıyla konuşuyor); bardağı taşıran son damla - ""bardağı taşıran son damla"" (kelimenin tam anlamıyla bardağı taşıran son damla); birini yakmak parmakları - ""bir şeye yanmak"" (kelimenin tam anlamıyla parmaklarınızı yakmak).

Belirli bir anlamda kullanılabilecek kelimelerin bu sınırlı birleşimlerini tek bir kelimeyle veya sınırlı sayıda kelimeyle ele alalım.

Örneğin: kötülük - kin tutmak

Bu örnekte “yıpranmak, dayanmak, dayanmak, katlanmak” anlamında kullanılan muğlak fiil ayı, kin kelimesinin eşanlamlılarıyla birlikte kullanılmıştır. veya "kin".

"Lütfen yapma bana kötülük yapma çünkü yapabilirim Davidson melankolik bir gülümsemeyle, "Dileğinizi yerine getirmeyin" dedi. (W.S. Maugham, Kısa Hikayeleri Tamamla, Yağmur )

İfadesel kombinasyonların bir sonraki örneği: var olmak - ortaya çıkmak, ortaya çıkmak.

Bu cümlede fiil bazı - Gelmek bir isimle birlikte kullanılır yapı , edat aracılığıyla içine bağlanıyor. Bir isim yerine yapı isim olarak kullanılabilir varoluş bunlar eş anlamlı kelimelerdir.

Bu örnekler mecazi olmayan anlatım kombinasyonları olarak sınıflandırılabilir. Başka bir grup, belirli ifade araçlarına sahip mecazi ifade kombinasyonlarından oluşur. Bunu örneklerle açıklayalım:

hendek suyu kadar sıkıcı - dayanılmaz derecede sıkıcı, sıkıcı yeşil melankoli... Sanary, Riviera'da gösterişsiz bir sahil beldesidir... Sen eğer yapmazsan hoşuna gider hendek suyu kadar donuk olmasına aldırış etmeyin; (S. Maugham "Jilet Kenarı", Bölüm VI)

"Hendek suyu kadar donuk" deyimsel kombinasyonu mecazi bir karşılaştırmadır. Nitekim yukarıdaki örnekte, yeşil melankoli ile karşılaştırılabilecek bu mütevazı sahil beldesinin mecazi bir fikri yaratılmıştır. Ayrıca bu kombinasyonda “d” / donuk ve hendek / sesinin aliterasyonu da vardır.

Aşağıdaki ifade kombinasyonu:

birinde gümüş kaşıkla doğmak ağzı - bir gömlekle doğmak, şanslı bir yıldızın altında doğmak "Ağzında gümüş bir kaşıkla doğdu, istediğini yapabileceğini sanıyor." (J. Galsworthy, Gümüş Kaşık, bölüm I, bölüm IX)

Tamamen metaforik bir yeniden tasavvur var.

Kısmi yeniden düşünmenin bir örneği, bir deyimsel kombinasyon olabilir:

Çitin üzerine oturun - tarafsızlığı koruyun, tarafsız, bekle ve gör pozisyonu alın Don Çitin iki yanından geçmeyi seven... bu adamları... bir saniye bile dinlemedin mi? (S. Lewis, Elmer Gantry, bölüm XX)

Fiil oturmak asıl anlamında kullanılır oturmak ve isim çit , sözlük anlamına sahip çit , çit mecazi anlamda kullanılır, yani bir metafordur.

Yukarıdakilere dayanarak, deyimsel kombinasyonların sıkı uyumluluk açısından deyimsel birliklerden farklı olduğu sonucuna varıyoruz. Tıpkı deyimsel birlikler gibi, deyimsel birleşimler de mecazi olabilir ve mecazi olmayabilir.

B) Deyimsel bağlaçlar

Üçüncü grup deyimsel birimler, motive edilmemiş olarak kabul edilmesi gereken deyimsel bağlaçları içerir; anlamsal ve sözdizimsel olarak ayrıştırılamaz anlatım birimi. Eklerin motivasyonsuz doğası, oluşumları açısından açıklanmaktadır. Deyimler (veya deyimsel ekler), anlamı, bileşenlerinin kelimelerinin anlamlarının toplamından çıkmayan sabit ifadelerdir. tamamen unlute ifadeler. Örneğin bürokrasi (kelimenin tam anlamıyla bürokrasi) “bürokrasi, bürokrasi” anlamına gelir; yaşlı kuş (kelimenin tam anlamıyla yaşlı kuş) "vurulmuş serçe" anlamına gelir; kovayı tekmelemek (kelimenin tam anlamıyla kovayı tekmelemek) - ""bükülmek, ölmek"" = ""bacaklarınızı uzatın""; birini çekmek bacağı (kelimenin tam anlamıyla, birini bacağından çekmek) - "birinin kafasını kandırmak."

İfade eklerinin örneklerine bakalım:

Birinde arı olsun kaporta - bir fikirle acele etmek, bir şeye takıntılı olmak Diana yine New York'tan oraya yaşamak için gitmekten bahsediyor, Ciddi olma ama bir zamanlar nasıl olduğunu bilirsin. Kaportasına bir arı giriyor . (G. Tidal, Washington, D.C., bölüm II, bölüm. II).

Deyimbilimsel füzyon birinde arı var kaporta anlamı ilk bakışta kesin bir şey vermeyen, ayrıştırılamaz tek bir bütün oluşturur. Bu tür füzyonların yazarı bilinmiyor. Ve sadece deyimsel sözlük sayesinde bu birleşimin anlamını anlıyoruz.

Aşağıdaki ifade birleşimi İngiliz halkının geleneklerini yansıtmaktadır.

Tuzun üstüne oturun - toplumda yüksek bir konuma sahip olmak.

Eski İngiliz geleneğine göre tuzluk masanın ortasına yerleştirilir, asil misafirler masanın üst kısmına, asil olmayan misafirler, fakir akrabalar ve hizmetçiler ise masanın alt kısmına otururdu.

"Onu tuzağa düşürdük ve ondan çok faydalandık. (Böl. Kingsley) Westward Hoi*, bölüm 15) Tıpkı önceki örnekte olduğu gibi, anlatımsal birleştirme tuzun üstüne oturmak çok eskilere gider. Aynı zamanda kendi ifade gücüne de sahiptir, yani ilk ve son kelimelerin “s” / sit ve.salt/ seslerinin aliterasyonuyla zenginleştirilen metaforla ifade edilir.

Başka bir örnek İngiliz gerçekleriyle ilgilidir:

Sally Teyze - Sally Teyze" /halk oyununun adı/ "Şans ya da fırlatma becerisi gerektiren oyunlarda heyecan verici yeni bir isim bulmaya çalışan yan gösteriler ve birçok kabin arasında dolaştılar -dönen çarklar, hindistan cevizi fındıkları, domuz tokmağı ve Sally Teyze " (J. Lindsay, Yerel Bir Yerleşim*, bölüm 18)

Halk oyununun adı olan "Sally Teyze" deyimsel bileşiğinde, metoniminin ifade araçları kullanılır, yani. Oyunun adı Sally Teyze deyimiyle değiştirildi.

Bu deyimsel kaynaşmanın bir örneği İngiliz halkının güveniyle ilişkilidir.

kara koyun - “kara koyun”, “ailede utanç” /eski inanışa göre kara koyun şeytanın mührü ile işaretlenmiştir/. "... babası gibi kendisinin de ailenin dindar yüz karası olduğunu söyledi. Kendisine mantıklı gelen dışında hiçbir şeye asla inanmamıştı. (Th. Dreiser, Kadınlar Galerisi, Rona Murtha ).

Burada, önceki örnekte olduğu gibi, metonimi, anlatımsal bir araç olarak deyimsel kaynaşmada kullanılır.

Aşağıdaki örnek, motivasyon eksikliğinin modası geçmiş sosyal uygulamalardan kaynaklanan bir deyimsel birleşimidir:

Beyaz tüyü göster - korkak olmak, korkak olmak / dövüşen bir horozun kuyruğundaki beyaz tüy, kötü bir türün işareti olarak kabul edildi. İngiltere'de beyaz tüy almak korkaklıkla suçlanmak anlamına geliyor. Genellikle askerlikten kaçan kişilere gönderilir. "Her şeyimi kaybettim efendim. Pen inledi; onurum gitti; BEN bir daha geri dönülemeyecek şekilde mahvoldum; yapabilirim Oxbridge'e geri dönmeyeceğim . Onurunu mu kaybettin? diye bağırdı Binbaşı. Cennet canlı ,sen Beyaz tüyü gösterdiğini mi söylemek istiyorsun? (W. Thackeray, Pendennis", cilt I, bölüm XX) "Ben kayıp bir adamım efendim," diye inledi Pen, "Onurum bozuldu, Oxbridge'e dönemem. Onurum bozuldu!" diye kükredi binbaşı. "Adil Tanrım! Gerçekten korktun mu? Düelloda mı?"

/Gösteri, beyaz, tüy/ bileşenlerinin her birinin ayrı ayrı ve birlikte anlamı, modern İngilizcede ifade ettikleri kavramların içeriğiyle örtüşmez ve tek bir sözcüksel ve sözdizimsel bütün oluşturur. Bu füzyonda metonimi kullanılır.

Deyimsel birimler, antik mitolojiyle ilişkili anlatım birimlerini içerir, örneğin:

Pyrrhus zaferi - Pyrrhus zaferi / muazzam fedakarlıklara mal olan, neredeyse yenilgiye eşit bir zafer / "O kadar hızlı değil beyler! Kiev'in düşüşünü Pyrrhus zaferine dönüştürecek başka olaylar da yaşanıyor." (H. Politt, ServingmyTime bölüm 7)

Bu tür birleşimde, yukarıdaki örneklerin bazılarında olduğu gibi, anlamlı bir araç olan metonimi kullanılır.

Dolayısıyla, yapışıklıkları inceleyip analiz ettikten sonra, deyimsel yapışmaların motivasyonsuz deyimsel birimler olduğu sonucuna varabiliriz. Bu motivasyon eksikliğinden kaynaklanıyor çeşitli nedenlerden dolayı/gelenekler, tarihsel faktörler vb.

İfade eklerinin çoğunlukla gerekçesiz olması, ifade gücünü büyük ölçüde artırır. Çoğu durumda, eklemelerin anlamını anlamak zordur ve yalnızca bir deyimsel sözlüğün yardımıyla eklemelerin anlamını öğrenebilirsiniz.

Deyimsel füzyonların incelenmesi, bunları önceki iki grupla, yani deyimsel birlikler ve deyimsel kombinasyonlarla karşılaştırırsak ilgi çekicidir. Deyimsel bağlaçlar klişeye daha az maruz kalır. Deyimsel birlikler ve birleşimlerde ise klişeye geçiş durumlarını gözlemleyebiliriz.

1.3 Deyimsel birimlerin ayrıştırılması

Deyimsel birimlerin bireysel bir oluşum değil, dilin bir birimi olduğunu bir kez daha hatırlatalım. Ve yukarıda da belirtildiği gibi, deyimlerden farklı olarak deyimsel birimler sabit oluşumlardır.

N.N. Amosova'nın belirttiği gibi, "bir deyim araştırmacısı, kelime kombinasyonlarının istikrarı sorununun analitik seyrekleştirilmesini geçemez, çünkü bu olmadan, deyimin sınırları ve kelimelerin deyimsel olarak birbirine bağlanması kavramı belirsiz ve haksız derecede geniş kalır."

Geleneksel istikrar anlayışı F. de Saussure'ün şu ifadesine dayanmaktadır: “Konuşmanın en karakteristik özelliği kombinasyon özgürlüğüdür: Bu nedenle tüm dizimlerin eşit derecede özgür olup olmadığı sorusunu gündeme getirmek gerekir. Dille kayıtsız şartsız ilgili çok sayıda ifadeyle karşılaşıyoruz; bunlar, üzerinde düşünüldükten sonra önemli kısımları ayırt etmek mümkün olsa bile (evlenmek vb.) geleneğin herhangi bir şeyi değiştirmeyi yasakladığı tamamen hazır sözlerdir. ) Yaklaşık olarak aynı, daha az ölçüde de olsa, dikkatsizce arka plana atılmak gibi ifadeleri ifade eder... Bunların alışılagelmiş / dilsel gelenek / karakter ile sabitlenmiş olması, anlamlarının veya söz dizimlerinin özelliklerinden açıkça görülmektedir. doğaçlama yapılamaz; geleneğe göre hazır olarak iletilir"[25, 16. ].

İfade birimlerinin istikrarı her zaman izleyiciyi etkileme sorununu çözmeye yardımcı olmaz. Bu nedenle, yazar genellikle bir deyimsel birime, biçimini değiştirmek için okuyucuya tamamen aşina olmayan farklı bir görünüm vermeye çalışır. İfade birimlerinin bütünlüğünün böyle bir ihlali, bir ifade biriminin ayrışması olarak adlandırılabilir. Ancak deyimsel birimlerin ayrıştırılması, üslup işlevlerinden ayrı düşünülemez, çünkü yazar her zaman bilinçli olarak hareket eder ve kasıtlı olarak biçimi değiştirir.

Dolayısıyla, örneğin, birçok durumda, bir deyimsel birimin bir bileşeninin bir başkasıyla basit bir şekilde değiştirilmesi, deyimsel birimin dönüşümüne yol açar.

Yaşlı Marley bir kapı çivisi kadar ölüydü. Akıl! Yapmıyorum Bir kapı çivisinde özellikle ölü olan şeyin ne olduğunu kendi bilgim dahilinde bildiğimi söylemek istemiyorum. Ben de tabut çivisini ticaretteki en ölü demir eşyası olarak görme eğiliminde olabilirdim. Ama atalarımızın bilgeliği bu benzetmenin içindedir... Bu nedenle Marley'nin bir kapı çivisi kadar ölü olduğunu vurgulayarak tekrarlamama izin verirsiniz. (Böl. Dickens *Bir Noel NI Carol Stave I)

Bu pasajdan da görülebileceği gibi, deyim kapı çivisi kadar ölü , yani hiçbir yaşam belirtisi olmayan, cansız; tamamen ölü , ayrışır ve kombinasyonun genel kabul gören anlamının ihlali meydana gelir, bu da ek duygusal ifade kazanır kapı çivisi yüzünden öldü Bu ifade, kişinin gerçekten öldüğünü kanıtlayacak şekilde yeni bir güç ve etki kazanıyor.

Bir deyimsel birimin dönüşümü, deyimsel birimlerin diğer türdeki ayrışmalarının sonucu olabilir, örneğin kama:

Birine dansa liderlik etmek = birine liderlik etmek tatlıdans "birini burnundan sürüklemek", "birini yanlış, saçma bir çıkmaza sokmak." "Bronz yüze bakmadı! ve filozof, sanki şöyle diyormuş gibi, çukur gözlerinden geriye baktı: "İnsan kalbi hakkında ne bilirsin, oğlum...? Güzel bir dans, kalp sizi henüz yönlendirecek! (J.Galsworthy Öte , bölüm If, bölüm IV) Bronz yüze baktı ve filozof da sanki şöyle diyormuş gibi boş gözlerle ona baktı: “İnsan kalbi hakkında ne biliyorsun genç adam, yine de kalp meseleleri yüzünden başın belaya girecek mi? .”

Bu örnekte, dönüşüm yalnızca güzel sözcüğünün sıkıştırılmasıyla değil, aynı zamanda bileşenlerin yeniden düzenlenmesiyle de sağlanıyor, bunun sonucunda tüm ifadenin duygusal rengi artıyor.

İngiliz edebiyatında, bir kelimenin birkaç deyimsel anlamı aynı cümlede gerçekleştiğinde, stilistik bir araç yaygın olarak kullanılır. Bu tekniğe üslupta genellikle “zeugma” adı verilir. Zeugma'nın İngilizce metinlerde kullanımı genellikle mizahi veya ironik bir etki yaratır. Özellikle Amerikalı yazar O. Henry'nin eserlerinde yaygın olarak kullanılmıştır.

Örneğin:

Ve şimdi hızla harekete geçmemiz gerekiyor, çünkü burada yaklaşık dört bin kelime var ve ne bir damla gözyaşı döküyoruz, ne bir tabanca, ne şaka, ne kasa, ne de "çatlak şişe." (O) Henry, Yeni Arabistan'da Bir Gece )

Crack fiilinin farklı semantik isimlerle eşzamanlı kombinasyonu tabanca - tabanca, tabanca , şaka - şaka, espri , güvenli - güvenli, yanmaz kutu veya dolap , şişe - şişe, matara - yazarın bir polisiye romanın aksesuarlarına yönelik ironik tavrını aktarır. Zeugma'nın görüntü derecesi genellikle önemsizdir. Kural olarak, bu nispeten zayıf bir stilistik araçtır.

Bazen okuyucunun istikrarlı, iyi bilinen bir cümleyi algılamaya hazır olması nedeniyle hayal kırıklığına uğramış bir beklenti etkisi yaratılır. Ancak son anda yazar bu anlamsal ifadede değişiklikler yapar ve bu da üslupsal bir artış yaratır. Aslında bu söylemin algısı da değişiyor. Yukarıdakiler aşağıdaki örnekte açıkça görülebilir:

Geldim, gördüm, yendim - geldim, gördüm, yendim "Ramsay Macdonald ilk İşçi Partisi Hükümeti'nde Dışişleri Bakanı olduğunda onun hakkında geldiği, gördüğü, fethedildiği söylendi..." (WorldNews, 17 Ocak) ,1959)

Yazar / fethedildi / anlamsal ifadesinde değişiklikler yaptı. Yukarıdaki örneklere ve diğerlerine dayanarak, modern İngilizcedeki deyimsel birimlerin değişkenliğinin gelişmesinin yanı sıra çok sayıda yapısal eşanlamlının ortaya çıkmasının, “yapısal deyimsel ifadelerin değişmezliği” fikrini ihlal ettiği anlaşılmaktadır. birimler.” İfade birimlerinin bileşiminin sabitliği, yapılarını belirli sınırlar dahilinde değiştirme olasılığını dışlamaz, Örneğin:

gösteriyi ver = gösteriyi ver - Vermek, bir sırrı dökmek, fasulyeleri dökmek.

Deyimsel ifadelerin İngilizceden diğer dillere çevrilmesi, anlamsal bütünlüğü ve karmaşıklığı nedeniyle bazı zorluklara neden olur. Bir deyimsel ifadenin gerçek (gerçek) çevirisi, ifadenin anlamını bozar; deyimsel birimin anlamının ikinci bir dile yeterli şekilde aktarılması gerekir. Deyimsel ifadeleri çevirmek için aşağıdaki yöntemler vardır:

) eşdeğer - birinci dilden bir deyimsel birimin anlam ve anlam bakımından onunla örtüşen ikinci dilin bir deyimsel birimi tarafından çevirisi yapısal bileşim bileşenler. İki dilin kesinlikle yeterli deyimsel ifadelerine tam (veya mutlak) eşdeğerler denir: smb için göğüs fındıklarını ateşten çıkarmak. - birisi için kestaneleri ateşten çıkarmak; birinde haşlamak kendi suyu - Rusça kişinin kendi suyunda kaynatılması; koyundaki kurt kıyafetleri - rus. koyun postuna bürünmüş kurt, Kaz. ?oytericin zhamyl?an?as?yr; iki ateş arasında - rusça. ateşle oyna kaz. Otpen oinau; şanslı bir yıldızın altında doğmak - Rusça. şanslı bir yıldızın altında doğmak; alevlerin üzerine yağ dökmek - rus. ateşe yakıt ekle kaz. bir Mayıs??yu'dan. Eksik (veya kısmi) eşdeğerler, İngilizce dilinin deyimsel ifadesinin bir bileşeninin ikinci dilin deyimsel ifadesiyle örtüşmediği, ancak aynı tematik ifadeye ait olduğu, yapısal, dilbilgisel veya sözcüksel açıdan farklılıkları olan deyimsel ifadelerdir. grup: bir kafesteki sincap gibi - tekerlekteki bir sincap gibi Rusça (kelimenin tam anlamıyla kafesteki bir sincap gibi); yanlış taraftan yataktan kalkmak - Rusça. sol ayağının üzerinde dur kaz. Sol aya?name t?ru.

) benzer - birinci dilden bir deyimsel ifadenin ikinci dilin deyimsel birimleri tarafından çevrilmesi, içerik açısından yeterli, ancak yapısal ve bileşen bileşimi açısından farklı. Örneğin, bir poker kadar sert (kelimenin tam anlamıyla bir poker gibi donmuş) - Rusça. sanki arshin yutmuş gibi kaz. O?tau w?t?andai?a?ayu; merhemdeki bir sinek (kelimenin tam anlamıyla merhemdeki bir sinek) - Rusça. merhem içinde uç, Kaz. Bir?arynmaidy bir??mala? genişletildi; iki bezelye gibi (kelimenin tam anlamıyla iki bezelye gibi) - Rusça. bir elmanın içindeki iki bezelye gibi kaz. Eğizözday; biri mavi ayda (kelimenin tam anlamıyla mavi ayda bir kez) - Rusça kerevit dağda ıslık çaldığında, Kaz. Tō yeni? ?uyry? y zherge, eshkini? bir köstebek tepesinde (kelimenin tam anlamıyla bir dağ yapmak için) köstebek tepesi) - Rusça köstebek yuvasından köstebek yuvası yapmak için, Kazakça.

) tanımlayıcı - bir deyimsel ifadenin ya bir eşdeğer kelimeyle ya da bir grup eşdeğer kelimeyle tanımlayıcı olarak çevirisi (ikinci dilin, birinci dilin deyimsel birimine karşılık gelen bir deyimsel birime sahip olmaması durumunda). Örneğin, beyaz bir fil (kelimenin tam anlamıyla beyaz fil) - Rusça. zahmetli veya yıkıcı mülk; nasıl kurtulacağını bilmediğin bir yük, bir hediye; birini örmek kaşları (kelimenin tam anlamıyla bağlamak, birinin kaşlarını birleştirmek) - Kaz. ?aba?tiyu (şitu); bürokrasi (kelimenin tam anlamıyla bürokrasi) - bürokrasi, bürokrasi; Roma yanarken keman çalmak (kelimenin tam anlamıyla Roma yanarken keman çalmak) ciddi tehlike karşısında önemsiz şeyler yapmak; gece geçen gemiler (kelimenin tam anlamıyla geceleri geçen gemiler) - kısa süreli toplantılar; kara koyun (kelimenin tam anlamıyla kara koyun) ailede bir utançtır.

) kombine çeviri - çeviri, yukarıdaki yöntemlerin bir kombinasyonu ile gerçekleştirilir. Deyimsel ifade-analog ve eşdeğer artı tanımlayıcı çeviri. Bu yöntem, ikinci dilin deyimsel biriminin, birinci dilin deyimsel ifadesinin anlamını tam olarak ortaya çıkarmaması durumunda kullanılır. Örneğin, spick and span - yepyeni Rus, zarif, züppe; çok ağlamak (kelimenin tam anlamıyla uzaktan ağlamak) - Rusça. cennet ve dünya gibi; büyük fark kaz. küpen direkleri; SMB hakkında bir değirmen taşı boynu (kelimenin tam anlamıyla bir değirmen taşı yükü) birinin boynuna dolanır) - Rusça. boynundaki taş; ağır sorumluluk; toprağın yağıyla yaşamak (kelimenin tam anlamıyla yağlı toprakta yaşamak) - Rusça, tereyağında peynir gibi yuvarlanıyor; lüks içinde yaşa, rahat yaşa.

4 Modelleme sorunu

İfade modeli, belirli ifade birimleri kategorilerinin tekdüzelik özelliğini ifade eder.

İfade literatüründe, istikrarlı sözel komplekslerin dilsel organizasyonunun düzensizliği not edilir. Düzensizlik, aynı türden içeriğe ve aynı tür yapıya sahip sınırsız sayıda dil biriminin üretilip dönüştürülebileceği bir kuralın yokluğu olarak anlaşılmaktadır. Tek bir birleştirilebilirliğin çökmesi nedeniyle değişken bir cümlenin veya cümlenin üretken bir modelinin ortaya çıkması durumunda, İngilizce dilinde yaygın olan bir defraseolojikleştirme süreci meydana gelir. Bu nedenle, “sendika tarafından boykot edilen” (grevi desteklemek amacıyla) anlamındaki siyah kelimesi, başlangıçta yalnızca sendika üyelerinin boşaltmayı reddettiği bir buharlı gemi olan vapur (1927) kelimesiyle birlikte kullanıldı. Daha sonra siyah kelimesinin bu anlamdaki uyumu genişledi (siyah yük gemisi, gemi, iş vb.) ve üretken bir model ortaya çıktı. Beyaz adam, beyaz ırktan olan ve mecazi olarak dürüst, terbiyeli, ahlaki açıdan saf bir kişi anlamına gelir. Mecazi anlamda bu ciro 19. yüzyılda. bekardı, yani N.N.'nin anlayışındaki ifade. Amosova. Great Oxford Dictionary'ye göre bu ifadenin ilk kullanımı 1865'e kadar uzanıyor:

Bu kişi... tanıdığım en beyaz adamlardan biriydi (M. Twain. "Taslaklar").

20. yüzyılda, 1910 civarında, beyaz kelimesi dürüst, terbiyeli anlamına geliyordu ve dönüşümle de dürüst, terbiyeli anlamına geliyordu. , ve uyumluluğu genişledi. İlginç örnekler DAS'ta verilmiştir:

Öğretim kadrosu... Doktor Son-tag'den her zaman güçlü bir beyaz olarak söz ederdi. Yahudi (S. Longstreet. "Ped blokları", 1901, s. 300).

"Çok beyazsın, Doktor..." (G.D. Mac Donald).

O bir hanımefendi değil – ama o beyaz, beyaz cehennem gibi (Marks. "Plastik Çağ", 1924, s. 54).

“Temiz, nezih” anlamı beyaz kelimesinin yapısına girip sözlüklerde yer almaya başlayınca çeşitli isimlerle birleştirilmeye başlandı. Beyaz kelimesinin tekil birleştirilebilirliğinin çökmesi sonucu üretken bir model ortaya çıktı ve beyaz bir adam ifadesi tekrarlanan ifadeler kategorisine taşındı, yani. bu yapısal-anlamsal üretici modele göre oluşturulan en yaygın değişken ifade haline geldi.

Dilbilgisi modeli evrenseldir, çünkü deyimsel birimlerin büyük çoğunluğu deyimlerin, cümlelerin ve dışmerkezli deyimlerin (L. Bloomfield terminolojisine göre) dilbilgisel modellerine göre oluşturulmuştur. tamamen, tamamen tek bir önemli kelimeyle (hiç - 1) tek tepe devrimleri (A.I. Smirnitsky'nin terminolojisine göre); 2) genel olarak; en azından - en azından, en azından; ezbere - ezbere; bu arada - bu arada, bu arada, bu arada, vb.).

Daha az yaygın olanı, önemli kelimeler içermeyen ifade birimlerinin modelleridir: yavaş yavaş - yavaş yavaş, zamanla; bu arada - bu arada, bu arada; dışarı ve dışarı - 1) şüphesiz, tartışılmaz bir şekilde; tamamen; 2) eksiksiz, mükemmel; sertleşmiş, kötü şöhretli vb.

Anlamsal modelleri tanımlarken İfadeler, çeşitli yapılar çerçevesinde gerçekleştirilen anlamsal düzenliliği dikkate alır. Ancak anlamsal bilgi ile dilbilgisel yapı arasında düzenli bir örtüşme yoktur. Örneğin, tasarruf kavramı şu mecazi ifade birimleriyle ifade edilmektedir: ceketini kumaşına göre kesmek - imkanların dahilinde yaşamak; = bacaklarınızı giysilerin üzerine uzatın; başını suyun üstünde tut - "yüzeyde kal", varoluş için mücadele et, borca ​​girme; her iki ucu da buluştur - geçimini sağla; yolunu öde - imkanların dahilinde yaşa, borca ​​girme ; yağmurlu bir gün için ayırın (veya saklayın) - yağmurlu bir gün için bir kenara koyun.

İfade birimlerinin yapısal-anlamsal modellemesi sırasında, taşıdıkları anlamsal bilgiler ile dilbilgisel yapı arasında bir yazışma düzenliliği gözlenir. Genellikle karşılaştırmalı ifadeler olarak adlandırılan sabit karşılaştırmalarda (benzetmelerde) bir tür yapısal-anlamsal modelleme gözlenir. Bir cümlenin yapısına sahip ana karşılaştırmalı ifade türleri sıfat ve sözeldir. Zarf karşılaştırmalarının sayısı nispeten azdır. Karşılaştırmalı modelleme, yüksek derecede düzenlilik ile karakterize edilir.

1. Bölüme İlişkin Sonuçlar

İfade birimlerinin yukarıdaki analizi: deyimsel birlikler, deyimsel kombinasyonlar, deyimsel füzyonlar, üç grup arasında deyimsel füzyonların, hiçbir şekilde klişelere tabi olamayacakları gerçeğinden dolayı en yüksek ifade derecesine sahip olduğu sonucuna varmamızı sağlar. Bütünleyici ve ayrıştırılamaz yapı.

PU'da kullanılan ifade araçlarının analizi, aynı zamanda PU'nun en çarpıcı ve sık ifade araçlarının, baskın ifade araçları olarak metafor ve metonimi olduğu ve onlarla yan yana en yaygın ifade araçları olduğu sonucuna varmamızı sağlar: aliterasyon, kafiye /eşlik eden anlamına gelir/ ve sözdizimsel tekrar.

2. Deyimbilimin bir parçası olarak ifade araçlarının analizi

1 Stilistik bağlam teorisinin kapsamı

Bu bölümün amacı, deyimsel birimlerin stilistik bir analizinin yanı sıra bağlam içindeki işleyişlerinin özelliklerini belirlemektir.

Asıl problemin çözümüne geçmeden önce bağlam kavramının tanımlanması gerekmektedir. Bağlam sorunu birçok bilim adamı tarafından geliştirilmiştir.

Bağlamın dilsel tanımı V.G. Kolshansky tarafından birden fazla kez verilmiştir. Bağlamı “herhangi bir dilsel birimin içeriğinin açık bir şekilde ortaya çıktığı bir dizi resmi olarak sabit koşullar” olarak tanımlıyor.

Anlamsal-dilbilimsel açıdan, bağlam kavramı, bağlamı “gösterge niteliğindeki bir minimumun anlamsal olarak gerçekleştirilmiş bir kelimeyle bağlantısı” olarak gören N.N. Amosova tarafından geliştirilmiştir.

Kolshansky'nin tanımında ana vurgu, dilsel bir birimin içeriğinin benzersiz bir şekilde gerçekleştiği biçimsel olarak sabit koşulların varlığıdır.

N.N. Amosova'nın tanımında bu fikir daha da geliştirilmesini ve onaylanmasını bulur.

Bu bağlam tanımı, herhangi bir deyimsel birimin anlamının gerçekleştiği koşullara, yani biçimsel olarak sabit koşulların ve deyimsel birimlerin benzersiz bir şekilde gerçekleştirilmiş anlamlarının varlığına karşılık gelir.

Bu çalışmada ifade birimlerinin uygulandığı koşulları daha ayrıntılı olarak hayal etmek için mikro ve makro bağlam kavramı tanıtılmıştır.

Bu nedenle, deyimsel birimlerin anlamının mikrobağlamda gerçekleştiği asgari resmi olarak sabit koşulları arayacağız.

Makrobağlamdan, deyimsel birimlerin duygusal ve ifade yeteneklerinin gerçekleştiği bağlamı anlıyoruz. Bu birkaç cümle, bir paragraf, bir hikaye veya hatta tam bir metin olabilir. Sanat eseri. Örneğin S. Maugham'ın romanı Kek ve Bira yazarın romanının başlığına dahil ettiği deyim biriminin anlamının uygulanması üzerine inşa edilmiştir. Bu cümlenin duygusal ve ifadesel anlamı tüm roman boyunca kırmızı bir iplik gibi akıyor ve belli bir üslup ifadesi yaratıyor.

Dolayısıyla metindeki deyimsel birimlerin işleyişinin analizi doğrudan üslup bağlamı kavramıyla ilgilidir."

Üslup bağlamı, dilsel anlamda bağlamla aynı olmayan özel bir kavramdır. Bu, belirli bir öğenin ifadesinin gerçekleştiği arka plandır. Böyle bir bağlam henüz yeterince geliştirilmemiştir ve daha fazla araştırma yapılmasını gerektirmektedir.

Bu nedenle, özellikle M. Riffaterre, üslup bağlamı sorununa olası bir çözümün ana hatlarını çiziyor.

Onun anlayışına göre "Biçimsel bağlam, bir kelimenin anlamının çokanlamlılığının sunulduğu sözel bir bağlam değildir. Üslup bağlamı, öngörülemeyen bir unsurun / iç dünyamıza dahil edilmesiyle aniden bozulan bir model olabilir. durum bu, ifade birimlerinin ayrıştırılmasıdır /

sayfaya bakın ve bundan kaynaklanan kontrast, stilistik artış olarak adlandırılır.

M. Riffaterre'nin bağlamsal kavramı bilgi-teorik bir yaklaşıma dayanmaktadır. Bir yazar için edebiyat, okuyucunun iletilen bilginin doğrudan alıcısı olacağı bilgi aktarma kanalıdır. Konuşmanın stokastik özellikleri yüzeysel okumaya ve metnin içerdiği bilgilerin çoğunun atlanmasına neden olabilir. Okuyucunun dikkatini harekete geçirebilmek için metin, sürpriz ve özgünlüğüyle okuyucunun dikkatini çeken öngörülemeyen unsurları içermelidir. Örneğin, metinde deyimsel bağlaçların kullanılması durumunda /sayfaya bakın. /. En bilgilendirici ve duygusal açıdan yüklü olan bu unsurlardır. Yazar için mesajın en önemli noktalarını aktarırken bir sinyal görevi görürler. Yazar tarafsız ifadeler veya açıklamalar kullanmaz, ancak belirli bir amaç için kasıtlı olarak dokuya yeni ifadeler katar. edebi metinİfade birimleri / veya ifade birimleri /.

Yukarıda söylenenlerin hepsi Riffaterre'nin verdiği üslup kavramını tanımlamaktadır. Ona göre stil, duygusal olarak yüklü unsurları vurgulamak ve vurgulamaktır. Duygusal olarak yüklü, orijinal unsurları vurgulamak için sıradan unsurlardan oluşan bir arka plana ihtiyaç vardır.

Makro bağlamın böyle bir arka plan görevi görmesi amaçlanmaktadır.

Üslup bağlamı, öngörülemezlik özelliğine sahip bir öğe tarafından kesintiye uğrayan edebi metin bölümüdür; PU ile ilgili olarak bu metin ve onunla tezat oluşturarak şu veya bu stilistik etkiyi yaratır. Karşıtlık “aldatılmış beklenti” ilkesinin bir sonucu olarak ortaya çıkıyor. Riffaterre'nin "aldatılmış beklenti" ilkesine ilişkin yorumu, onun üslup bağlamı kavramından kaynaklanmaktadır.

Riffaterre'ye göre "aldatılmış beklenti", "aldatılmış beklenti" etkisinden önce gelen ve üslup bağlamının özel doğası tarafından yaratılan "yoğunlaştırılmış beklenti" tarafından uyarılır. Stilistik etkinin temel nedeni, bir veya daha fazla doğrudan bileşende kodlanan öngörülebilirliği düşük öğelerde yatmaktadır; bu karşıtlığı mümkün kılan diğer bileşenler

stilistik bağlam.

Bu, aşağıdaki örnekle açıklanabilir:

O iyileşeceğim, o Düzeleceğim, dedi Bailie. Kaynayan ekşi bira gibi, kardinaller toplantısına sandıklarından daha yakın olan Davie Gellatley'i ekledi. (W. Scott, Waverley*, bölüm XlV)

Bu makro bağlamda, W. Scott'ın çalışmasından alınan, yaz aylarında ekşi bira gibi /düzeltmek/ deyim birimi “daha ​​da kötüleşmek, kötüleşmek” anlamında gerçekleştirilir.

Bu deyim, tüm makro bağlamın ana anlamını içerir, yani. deyimin ironik işlevi burada gerçekleştirilir.

Riffaterre'nin teorisinde mikro bağlam ile onunla çelişen öğe arasındaki ilişki, N.N. Amosova'nın bağlamsal kavramındaki sözcüksel bağlamın bağımlı öğesi ile onun doğrudan anlamsal ve sözdizimsel ortamı arasındaki ilişkiyle karşılaştırılabilir.

Mikro bağlam arasında gelişen ilişkilerin yanı sıra mikro bağlam içinde gelişen ilişkiler de vardır. Bu ilişkinin bir yönü yakınsama kavramıdır.

M. Riffaterre'nin tanımına uygun olarak, “üslupsal aygıtların yakınsaması, üslupsal bir etki elde etmeyi amaçlayan bir üslup aygıtları /SP/ paketinin bir noktasında yakınsamadır.

Yakınsaklığın bu tanımını esas alıyoruz, ancak belirli bir çekinceyle. Bizim durumumuzda, deyimsel birimleri oluşturan herhangi bir üslupsal aygıttan bahsetmeye gerek yok. Bir ortak girişimin ortaya çıkabilmesi için PU'nun işleyişine ilişkin belirli koşullar gereklidir. Amacımız bu koşulları tespit etmek değil. Bu başka bir sorundur. Bizim durumumuzda yakınsama, dilin çeşitli ifade araçlarının tek bir pakette yakınsaması olarak anlaşılmaktadır.

İfade biliminin bir parçası olarak en çok hangi ifade araçlarının gerçekleştiğini ele alalım. Analizimiz üç dil düzeyine dayanmaktadır: sözcüksel, sözdizimsel ve fonetik. Bu seviyelerden ilkine bakalım.

2.2 Sözcüksel ifade araçları

Modern İngilizcenin sözcüksel üslup araçları, bir deyim biriminin anlamsal, üslup ve diğer özelliklerinin kullanımına dayanan çeşitli ifade edici dil araçlarını temsil eder. İfadenin tamamına parlaklık ve ifade gücü katarlar ve böylece konuşmayı tarafsızdan farklı, orijinal ve anlamlı hale getirirler.

A) Bir kelimenin anlamının metaforik aktarımı.

Metaforlar aşağıdaki benzerlik türlerine dayanabilir:

.Pozisyon benzerliği. Örneğin:

"Dans salonu tepinen, iten, daireler çizen bir insanlık yığınıydı... O, sudan çıkmış bir balık gibi solgun ve sessiz orada otururken..." (A.J. Cronin, Güzel Bir Şey, bölüm I, bölüm. VII)

FE sudan çıkmış bir balık bağlamla birlikte, unsurlara açıkça yabancı olan anlamlarından birini gerçekleştirir. Anlatım ve duygusallık, tıpkı bir balığın susuz yaşayabileceği gibi, kalabalığın eğlendiği bir dans salonunda kendini bulan bu adamın da kendini yalnız, bu topluma yabancı hissettiğine işaret eden bir metaforla sağlanıyor.

.Benzerliğe dayalı bir başka metafor türü de yaş benzerliğidir:

"Kesinlikle bebekler ve emzikliler için yazmıyoruz , ama genel olarak dünya için..." ( Sabah Yıldızı. 11 Nisan 1968)

Bu bağlamda uygulanan sonraki değer FE:

"bebekler, yani bebekler gibi tamamen deneyimsiz, hayatta hiçbir şey anlamayan insanlar." Bu örnek de ilginçtir, çünkü “bebekler” ve “emzirenler” kelimeleri eşanlamlı kelimelerdir ve bu da bazı insanların deneyimsizliğini ve bilgisizliğini daha da kanıtlamaktadır.

.Üçüncü benzerlik türü ise renk benzerliğidir:

"Pencereler kördü, yağmur yağıyordu ve oda o kadar karanlıktı ki Henry ışıkları açtı. Bilmiyorum." öyle olduğunu sanmıyorum Bezelye çorbası sisi dışında daha önce hiç yapılmamıştı dedi neşeyle. (N. Marsh, "Lampreys'in Aşırılığı, bölüm XVII)

Bu bağlamda deyim biriminin anlamı “bezelye çorbası kadar yoğun sis” şeklinde gerçekleşmektedir. Londra'da bazen yoğun sis oluyor sarı renk, hava kirliliği nedeniyle. Ve bu PU ünitesinde yer alan metafor, okuyucunun odanın kasvetini ve karanlığını hayal etmesine yardımcı oluyor.

.Tattaki benzerlikler:

Bir hafta önce Lady Weatherby büyük bir parti vermişti ve ne kendisi ne de Henry davet edilmişti. Bu Alice için yutulması gereken acı bir hap olmuştu; her zaman EleonorWeatherby'ye özellikle yakın olma konusunda kendini süzmüştü... (A.J. Cronin, Kuzey Işığı, bölüm I, bölüm. 14."

Bu bağlamda, deyimsel birimin anlamı anlaşılmaktadır: "acı bir hap", Alice'in kendisini katlanmak zorunda olduğu aşağılayıcı ve aşağılayıcı bir konumda bulması anlamındadır.

Bu liste, metaforun en çarpıcı ve yaygın ifade araçlarından biri olarak kullanımını sınırlamamaktadır. Yukarıdaki durumlar, modern İngilizce anlatımdaki en yaygın benzerlik türleridir.

B) Bir kelimenin anlamının metonimik aktarımı

Deyimsel birimlerin en yaygın başka bir yolu metonimidir.

A.V.'nin sınıflandırmasına göre. Kunin'e göre, bir kelimenin anlamının aşağıdaki metonimik yeniden düşünme türlerini tanımlıyoruz: Gerçekleştirdiği işlev yerine bir organ, örneğin:

fakir ağız yap - fakir gibi davran, fakir ol *Ve demiryollarından... Hükümetten dolayı fazlalık istendi. Ve elbette, yoksullukla boğuşan zavallı demiryolları bir anda "müsadere" diye bağırmaya başladı... (Th. Dreiser, "Trajik Amerika", bölüm) "Hükümet demiryollarını bu tutarı ödemeye mecbur etti Ve tabii ki bir anda yoksulluğa düşen demiryolları da yoksullaşmaya, “müsadere” diye bağırmaya başladı...

Bu örnekte "ağzını fakirleştirmek" ifadesi "fakir olmak" anlamında kullanılmıştır. Bu deyim biriminde çiğneme işlevini yerine getiren ağız organı, bir işlev yerine organ görevi görmektedir. Belirli kişilerin adlarını, onlarla ilişkilendirilen adlar yerine kullanmak.

Big Bertha - "Big Bertha", büyük kalibreli bir Alman topu / Adını en büyük silah üreticisi Krusha von Bohlen'in eşinden alıyor / Almanlar, "Big Bertha" olarak bilinen devasa kuşatma silahlarını inşa ettiler. "Büyük Bertha""ve onları Laon'un arkasındaki bir ormana yerleştirdiler ve yetmiş beş mil mesafeden Paris'e mermi atıyorlardı." (IT. Sinclair Dünyanın sonu , bölüm 22)

III. Sokağın üzerinde yer alan kurumun veya caddeyle ilişkili kişilerin yerine adı:

Wall-Street - Wall Street, Amerikan mali oligarşisi / en büyük bankalar, borsalar vb. New York'ta Wall Street'te bulunmaktadır / "Amerika, Dünya Yolu'na borçlu bir ülke olarak girmişti. Buradan alacaklı çıktı. Wall Streetsavaşın tek galibi oydu." (G. Green, Düşman Unutulanı , bölüm II) Amerika, Birinci Dünya Savaşı'na borçlu bir ülke olarak girdi. Ülkesinden alacaklı olarak çıktı. Savaşın tek kazananı Wall Street oldu 1.Karşılaştırma için

İfade birimlerinin en yaygın ifade araçlarından biri karşılaştırmadır. Karşılaştırmalar, karşılaştırılan öğelerin iki boyutlu anlamı ile karakterize edilir. Karşılaştırmaların ilk bileşeni genellikle temel sözlük anlamında kullanılır. İkinci bileşenin işlevi her zaman güçlendiricidir. Çoğu zaman karşılaştırmalar hayvanların tipik özelliklerine dayanmaktadır:

Sırtlan gibi gülün - tiz, tiz kahkaha "İkisi de asla komik olmayan bir şeymiş gibi sırtlanlar gibi güldüler. yapmadım Filmlerde yanlarında oturmaktan bile keyif almıyorum. (J, Salinger "Güle güle yakalayan*, bölüm V)

Görüntü, bir adamın kahkahasının bir sırtlana benzetilmesiyle yaratılıyor.

Balık gibi iç - çok iç, sarhoş ol "...Perkins ve Cooper kötü günlere düşmüşlerdi: Cooper balık gibi içiyordu. ve... keten kumaşçılar iflas dilekçesi verdiler. (W.S. Maughamy) İnsan Esaretine Dair, oh.15)

Bu örnekte yazar karşılaştırmayı kullanıyor balık gibi içmek Cooper'ın iflasının neye yol açtığını, kendisini ne kadar çaresiz bir durumda bulduğunu daha grafiksel olarak göstermek için.. Karşılaştırmalar insanların, nesnelerin ve olayların çeşitli niteliklerini, özelliklerini ifade eder.

Salatalık kadar serin - tamamen sakin, sakin, soğukkanlılığını kaybetmeden "Bu sabah hepsi işlerinin başındaydı, Çinli aşçı falan. İşte oradaydılar, salatalık kadar soğukkanlı; mekanın sahibi olduklarını sanırdın. (W.S. Maugham "Tam Kısa Öyküler", The Outstation") Görüntü, cansız bir nesnenin kalitesinin karşılaştırılmasıyla elde edilir. salatalık / ve karşılaştırmanın kendisi de insanlara atıfta bulunuyor. Bu tür bir karşılaştırmanın başka bir örneği: kiraz gibi kırmızı - kırmızı, yanağın her yeri kızarık

"Kız sayfası Peg'di. Yanakları kiraz kadar kırmızıydı..."

(A.J. Cronin "Yıldızlar Aşağıya Bakıyor", kitap III, bölüm IV)

Bu karşılaştırmada kiraz kadar kırmızı Bitkinin anlamlarından birini aktarsa ​​da insanı ifade eder.

Karşılaştırma genellikle metafor kullanılarak oluşturulur:

keman kadar uzun bir yüz; kasvetli, üzgün bir yüz,

uzun yüz "içinde yaşlıÇeşitliliğin çeşitlilik olduğu günler. kendimi tanıyorum. İki yıldır aranıyordu...şimdi bakın. Bir mengeneyi gördüğünde yüzü keman kadar uzundur.

(J.B. Priestly Şehirde Yürüyorlar, bölüm VII)

Bu bağlamda bu karşılaştırma vücudun bir kısmı/ yüz /, kemanla karşılaştırılır. Sözlük anlamı Vaktini boşa harcamak keman mecazi anlamda bizim tarafımızdan algılanır keman gibi uzun görünüm /cansız bir nesnenin işareti/ ve / f / / sesinin aliterasyonuyla güçlendirilir yüz ve Vaktini boşa harcamak /.

Dolayısıyla yukarıdaki örneklerden, karşılaştırmanın anlatım dilinin bir parçası olarak oldukça güçlü bir ifade aracı olduğu sonucuna varıyoruz. Bu ifade şu şekilde anlaşılır: Gündüz gibi beyaz, kar gibi beyaz, gece kadar siyah, bilardo topu gibi top gibi sıradan kelime öbeği karşılaştırmaları içeren cümle cümleleri. ve bileşenlerin her birinin anlamının doğrudan anlamında kullanıldığı diğerleri.

d) Sıfat

Bir sonraki en yaygın ifade aracı epitettir.

“Bir epitet, bu fenomenin belirli bir algısı açısından bu fenomeni karakterize eden, niteleyici kelimeler veya ifadeler biçiminde resmileştirilen, açıklanan olgunun bir işareti olan bir kaliteyi vurgulamaya dayanan ifade edici bir araçtır.

Geleneksel epitetler grubun alt kısmında bölünmüştür: ilişkili ve ilişkisiz.

İlişkili epitetler, bir fenomenin belirtilerinden birini vurgulayan, ikincil ancak bu fenomenin karakteristik özelliklerini vurgulayanları içerir, örneğin:

Yüce dolar kapalı kitap, gri eşya, yeşil ışık

Bir fenomene bazı özellikler verildiğinde, bu fenomen için alışılmadık bir işaret olan ikinci, ilişkisiz epitet grubu büyük ilgi çekicidir.

Bu tür epitetleri, aşağıdaki kriterlere göre deyimlerin bir parçası olarak sınıflandıralım:

.Renklere dayalı epitetler, örneğin: kırmızı harfli gün - şenlikli, neşeli, mutlu, unutulmaz gün / baş harf. takvimde kırmızıyla işaretlenmiş tatil/

"Willoughly için kırmızı mektup günüydü. General ilk defa onu rahatsız etmemişti.(S.Heym, Haçlılar, bölüm.VI, bölüm.8)

Bu bağlamda PÜ ve kırmızı mektup günü "şanslı gün" anlamını uygular. Yazarın düşündüğü konuya yönelik bireysel değerlendirmeci bir tavır sergilediği, Willoughby için son derece başarılı bir gün olduğu aşikar. Dolayısıyla burada "kırmızı harf" kombinasyonunun bir sıfat.smb olduğunu söyleyebiliriz. Yeşil ışık- "yeşil ışık yak", "yolu aç"

Bana yeşil ışık verirsen bazılarını geri getirebilirim.

(F.Khebel ve Ch.Bailey Sözleşmesi ch. 14)

beyaz adam - terbiyeli, dürüst, iyi huylu bir kişi / ifade, yönetici sınıfların beyaz olmayan ırktan insanlara karşı tutumunu yansıtıyor /

"Otur ve bana kız kardeşinle John'dan bahset. Bu gerçek akılların evliliği mi?... Kesinlikle öyle. John oldukça beyaz bir adam...

(J.Galsworthy Gümüş Kaşık, bölüm I, bölüm I)

2.Aldatıcı lakaplar: Yüzlerce Chiltern - parlamento üyeliğinden istifa ediyor / Chiltern bölgeleri çok sayıda soyguncuya karşı mücadele veren kurumlardı.

"Bir yasa koyucu olarak hayatının doğal bir sona ermesine izin verilebileceğini, Chiltern Yüzlerce'e başvurmanın şiddetli acısını çekmeden sanki yatağında ölebileceğini ilk düşünmeyin."

(A. Trollope Üç Katip, bölüm XLW)

3.Metaforik bir epitet örneği, aşağıdaki ifade birimidir:

Yeşil bir yaşlılık - mutlu, neşeli bir yaşlılık

"Bayanlar ve Baylar, - Hepimizin yeşil bir yaşlılığa kadar yaşamasını ve "refah ve mutlu olmasını dilerim."

(M. Twain, Yurtdışındaki Masumlar, bölüm X)

Kelime yeşil Yeşil sözcüğünün özne-mantıksal anlamı gerçekleştiği için “neşeli” gibi mecazi bir anlam taşır ve bir sıfat olan niteleyici olarak ifade edilir. .

Epitetin sıklıkla diğer sözcüksel ifade araçlarıyla birleştirildiğine dikkat edilmelidir. Bir sıfat, sözcüksel ifade araçları sistemindeki en mekansal ifade aracıdır.

e) Abartı

Abartı, diğer ifade araçları gibi, ifade birimlerine ifade ve duygusallık kazandırmak için kullanılır.

Örneğin: iş konusunda bir şeytan olun - tutkuyla çalışın "Joe'nun çalışma hızı Mafctin*'in hayranlığını kazandı. Joe iş konusunda bir şeytandı."

(J. Londra, Earthin Eden bölüm XVI).

Tanımsal analiz yöntemini kullanarak, kelimenin şu şekilde olduğu tespit edilebilir: iblis İngilizce sözlükte bunu şu şekilde tanımlar: şiddetli veya enerjik bir adam ya da büyük bir enerjiyle çalışan bir adam. Yazar, Martin Eden'in çalıştığı maksimum enerjiyi göstermek için abartıyı kullanıyor. İfade ve ifade birimlerinin belirli bir duygusal renklendirmesi abartı yoluyla yaratılır.

Seni yıllardır görmüyorum - seni yıllardır görmüyorum.

"Kabel Amca'yı uzun zamandır görmüyorum. Şimdi ona bakmak ve konuşmasını duymak istiyorum."(S.Heym, Aklın Gözleri, kitap II, bölüm I)

Bu örnekte hiperbolik anlam sözcüğüyle ifade edilmektedir. yaşlar -yüzyıl Kesinlikle abartılı bir anlamda kullanılıyor.

Abartı aynı zamanda duygu katmaya da hizmet eder. Bir yazar abartı kullandığında, her zaman okuyucunun abartmayı kasıtlı bir üslup aracı olarak anlamasını bekler.

Modern İngilizcede, ifadenin ifadesini yaratan çok sayıda ifade aracı vardır. Bu çalışmanın kapsamı mevcut tüm araçları değerlendirmemize izin vermiyor.

Çalışma sonucunda ulaştığımız temel sonuç, şüphesiz sözcüksel anlatım araçlarının anlatım oluşturma araçlarının başında geldiğidir.

2.3 Sözdizimsel ifade araçları

Dilin sözdizimsel ifade araçları, böyle bir ifadeyi "nötr" bir sunum biçimindeki bir ifadeden ayıran özel bir ifade organizasyonu yaratır;

A) Tekrarlar

Tekrarlama, deyim birimini oluşturan bileşenlerden birinin tekrarından oluşur. Tekrarlar genellikle kompozisyon ilkesine, yani tekrar eden birimin anlatım birimindeki yerine göre sınıflandırılır.

Tekrarlama-anafora bu şekilde öne çıkıyor.

Örneğin: kesilmiş elmas - biri diğerinden aşağı değildir

"Silah getir..." - "Silah mı? Neden?" - Bazı yerlerde seni yuvarlamaya çalışıyorlar." "Bir tane getiremez misin?"

"Benim de bir tanem yok." - "Ben de yok ve o, alıcıda kontrol edilen bir odanın metalik sesini yakaladığına inanıyordu. Elmas kesim elmas, diye düşündü ve gülümsedi.

(Gr. Greene, "Havana'daki Adamımız", bölüm V.ch.V)

Veya: gel, ilk servis edilir - İlk gelen ilktir ve yakışıklı da yakışıklıdır - insanın ameli güzeldir

Deyimsel birimlerin sonundaki tekrarlara epifora denir.

Tanrı, kendilerine yardım edenlere yardım eder; Tanrı'ya güvenin,

ve kendin kötü olma; Kendini kurtaran insanı Tanrı kurtarır

"Asla ama asla umutsuzluğa kapılmayın Bay Aubrey, kendine yardım edenlere yardım eder.

(S. Warren, "On Bin Gözyaşı", bölüm 21)

Diğer tekrar örnekleri şunlar olabilir:

1.En son gülen en iyi güler. Son gülen iyi güler

2.bela seni rahatsız edene kadar belayı dert etme-

şeytan uyurken uyandırmayın

Tekrarın kullanılması şüphesiz, deyimsel birimlerin duygusal renklendirilmesinin yaratılmasına katkıda bulunur. Bununla birlikte, çoğu durumda tekrarın, deyimsel birimlerin ana anlamsal içeriğini güçlendirdiği unutulmamalıdır. Adeta yardımcı bir araçtır ve anlamsal olarak yüklenen ifadelerin bileşenlerini vurgular.

B) Ters Çevirme

İfade birimlerinin tersine çevrilmesinin en yaygın durumu, yüklemin özneden önce gelmesi durumudur.

Örneğin:

Gece yarısı yağını yak - geceleri çalış

"Burada Ara sıra gece yarısı yağını yaktığım yer burası, bazen de yardımcı olacak bir veya iki genç avukatla birlikte."

(F.Knebel, *Camp David Gecesi*, bölüm 6)

Veya havayı varsayalım - önem üstlenmek

"Kendilerine hava verecek aristokratlar kimdi?! Sahip olduklarını soygunla ya da işbirlikçiliğiyle elde edenlerin torunlarıyım!

(J, Galsworthy Gümüş Kaşık, bölüm. I, bölüm VI)

Ters çevirmenin deyimsel birimlerde küçük miktarlarda kullanıldığına dikkat edilmelidir. Ancak varlığı, ifade için daha fazla ifade gücü ve kapasite yaratır.

B) Paralellik

Paralellik, bireysel parçaların aynı şekilde oluşturulduğu bir ifadenin bileşimidir.

Paralellik örnekleri aşağıdakileri içerir:

1)Akşam yemeğinden sonra biraz oturun, akşam yemeği için bir mil yürüyün.

"Öğle yemeğinden sonra oturun, akşam yemeğinden sonra bir mil yürüyün."

Paralellik kafiye ile güçlendirilir.

)birine izin vermemek sol eli sağ elinin ne yaptığını bilir -

"Sol el, sağ elin ne yaptığını bilmez."

Elbette paralelliğin, deyimsel birimlerin duygusal renklenmesine katkıda bulunduğunu ve bunların hızlı ezberlenmesi ve çoğaltılması için önkoşulları yarattığını belirtmek gerekir, çünkü Bir ifadenin benzer şekilde oluşturulmuş kısımları okuyucu tarafından daha kolay algılanır. Ancak bu ifade araçlarının sık kullanımı gereksiz monotonluk ve tekdüzelik yaratır. Paralelliğin temel ifade özelliği, benzer şekilde oluşturulmuş cümlelerin arka planında tekrar eden öğelerin açıkça ortaya çıkmasıdır. Dolayısıyla paralellik, deyimin anlamsal içeriğini tanımlamak için bir arka plan görevi görür.

4 Fonetik ifade/aliterasyon araçları, kafiye

Euphony, istenen ritmik ve melodik etki için tasarlanmış, ifadelerin ses organizasyonunun özel bir yöntemidir.

a) Aliterasyon

Bu tekniğin özü, aynı seslerin veya ses kombinasyonlarının nispeten yakın mesafeden tekrarlanmasıdır.

Örneğin:

bir düğme kadar parlak - temiz; zarif, yepyeni.

İyi İrlandalı kadın bir yeri yeni bir iğne kadar parlak hale getirdi.

(R. Greenwood, Küçük Bir Beegamuffin'in Gerçek Tarihi, bölüm II)

İlk durumda aliterasyonun herhangi bir anlamsal işlevi yoktur. Bu, yalnızca ifadenin ana fikrine müzik eşliğinde ek bir duygusal etki aracıdır.

İngilizce'de çok sayıda benzer örnek vardır:

.Chrome'a ​​karşı yarışın - rekabet edin, meydan okuyun

2.tuzun üstüne oturmak - "toplumda yüksek bir konuma sahip olmak"

3.birine sahip olmak ruhun sabırda - “sabırlı ol”

4.tekerlekler içinde tekerlekler - “çıkarların, etkilerin, çıkarların iç içe geçmesi”

Son örnekte, /w/ sesinin aliterasyonu ve ayrıca /tekerlekler/ sözcüğünün tekrarı bulunmaktadır. Seslerin kendisi herhangi bir ideolojik veya anlamsal içeriğin taşıyıcısı olamaz, ancak tekrarlanan sesler sanatsal ifadenin benzersiz bir aracıdır.

Kafiye, kelime sonlarında aynı veya benzer ses kombinasyonlarının belirli aralıklarla tekrarlanmasıdır.

Birçok atasözü kafiyelidir

Örneğin:

1.Tüylü kuşlar bir araya akın ediyor - "bir balıkçı, bir balıkçıyı uzaktan görür

.halıdaki bir böcek kadar rahat - “rahatça yerleşti”

Bazı anlatım birimlerinde aliterasyon ve kafiye etkileşim halindedir:

1.halıdaki bir böcek kadar rahat - insanlar farklı meslekler, çeşitli izleyici kitlesi.

Tıpkı aliterasyon gibi kafiye de kendi başına herhangi bir anlamsal içeriği aktarmanın bir aracı olamaz. Bir çeşit ifade aracı olarak hizmet ediyor.

Dolayısıyla, fonetik ifade araçlarının her zaman sözcüksel ve sözdizimsel ifade araçlarına eşlik ettiği sonucuna varabiliriz. Adeta bitişik, yoğunlaştırıcı ifade araçlarıdırlar.

Böylece, anlatım yapısındaki ifade araçlarının işleyişinin kısa bir incelemesini yaptıktan sonra, sözdizimsel ve fonetik ifade araçlarının, ifade oluşturmanın eşlik eden araçları olarak hizmet ettiği, çoğunun sözcüksel ifade araçlarıyla birleştirildiği sonucuna varıyoruz. Bu hüküm bize sözcüksel ifade araçlarının baskın olduğuna inanma hakkını verir ve deyimlerin hem anlamsal hem de dilbilgisel içeriğini ortaya çıkarır.

2.5 İfade araçlarının yakınsaması

Önceki bölümlerde yakınsama yaratmanın yolları özetlendi. İÇİNDE bu bölüm yakınsama kavramı üzerinde daha ayrıntılı olarak duracağız ve bu olgunun üslup olanaklarını göstereceğiz. Mikro bağlamın bir parçası olarak iki veya daha fazla ifade aracının kombinasyonlarını ele alacağız.

Aşağıdaki örnekleri göz önünde bulundurun:

(gibi) kaya gibi sağlam - Kaya gibi sert

(gibi) bir kaplan kadar şiddetli - bir kaplan kadar şiddetli

Taşlar haykıracak /çirkin bir şey hakkında mı?

Yarrido işini iyi yaptı: Taşların haykırdığını biliyordu ama yapmadı. Hiçbir taş bırakmayın. (Gr.Greene Kanunsuz Serseriler", bölüm 6)

Kelime taş Mecazi anlamda “kalpsiz insan olmak (taş kalpli, taş kalpli olmak)” fiili ile pekiştirilmektedir. ağlamak bu kişileştirmeyi yaratır, yani. özel metaforizasyon, çünkü fiil ağlamak Canlılar, hayvanlar, kuşlar için kullanılan Açıklayıcı Sözlük, kelimenin aşağıdaki tanımını vermektedir. ağlamak : Duyguları ifade eden (genellikle) sesler çıkarın, ör. acı ama fikirler, düşünceler değil; veya ağlamak, gözyaşı dökmek (sesli veya sessiz) anlamına gelir.

Bu deyimsel kombinasyon mecazi bir abartı olarak düşünülebilir, çünkü içinde imkansız, gerçekçi olmayan eylemler gerçekleştirilir. Aynı durum aşağıdaki ifade birimlerinde de görülebilir:

(kadar) kaya kadar sağlam, (kadar) kaplan kadar şiddetli

Bu örneklerde bağlaçların varlığı, üslupsal bir karşılaştırmanın varlığına işaret eder. Ancak bu ifade aracının yanı sıra abartı da kullanılır.

Hiperbolik anlam, kelimenin kullanımıyla yaratılır. kaynak . Çok aşamalı tanımsal analiz yöntemini kullanarak, bu ifade biriminde abartılı anlamın varlığını göstereceğiz. İngilizce dilinin açıklayıcı sözlüğünde kelime kaynak dünyanın katı, taşlı kısmı anlamına gelir kabuğu. Bu tanımda kelimeler ana kapasiteyi kazanır. sağlam Ve taşlı . Buna karşılık kelime analizi sağlam şu anlamı ortaya koymaktadır: ağırlığı taşıyabilecek veya basınca dayanabilecek güçlü veya sağlam malzemeden veya yapıdan. Ve kelime taşlı sert, soğuk, anlayışsız anlamına gelir.

Bütün bunlar bir araya getirildiğinde bize bu deyimsel birimde oldukça güçlü bir hiperbolik anlamın gerçekleştiğini söyleme hakkını veriyor.

Çoğu zaman yakınsama fonetik ve sözcüksel ifade araçlarının etkileşimi ile sağlanır:

(as) keman gibi sağlıklı - sağlıklı; asla daha iyi

"Bu sabah atınızdan haber aldınız mı?"

"Evet, keman gibi uyuyor."

(J. Galsworthy, Kır Evi, p.I, ch.I)

As...as bağlacının varlığı, bu deyimsel birimin bir karşılaştırma olduğunu gösterir. Kelime Vaktini boşa harcamak keman mecazi bir anlamı var çünkü Bu kelimenin başka bir anlamı daha var: “ruh hali, durum.” Ve bu sözcüksel anlamlar f ve i seslerinin aliterasyonuyla güçlendirilir. Burada iki sözcüksel anlatım aracı /metafor, karşılaştırma/ ve fonetik anlatım aracı /alliterasyon/ yoğunlaşmıştır.

2. Bölüme İlişkin Sonuçlar

I. Üç dil düzeyinde deyim birimleri üzerine bir çalışma yürüttükten sonra: sözcüksel, anlamsal ve fonetik, sözcüksel ifade araçlarının şüphesiz ifade yaratmanın önde gelen araçlarından biri olduğu sonucuna varabiliriz. Ve sözdizimsel ve fonetik ifade araçları, eşlik eden araçlar olarak hizmet eder. Çoğu durumda, sözcüksel ifade araçlarıyla birleştirilirler.

Yukarıdaki örneklere dayanarak, yakınsamanın, mikro bağlamın bir parçası olarak çeşitli ifade araçlarının birleşiminden oluşan oldukça yaygın bir olgu olduğu sonucuna varabiliriz.

En yaygın durum sözcüksel ve fonetik araçların birleşimidir.

Çözüm

1. Deyimbilimi, stilistliğin en etkili bileşenlerinden biri olarak tanımlıyoruz.

Eser, serbest ve sabit ifadeler arasında bir ayrım yapıyor. Bu ayrım, sabit ifadelerin ifade yeteneklerini tanımlamamızı sağlar.

Deyimsel birimlerin 3 gruba (deyimsel birlikler, anlatımsal kombinasyonlar, anlatımsal yapışıklıklar/) sınıflandırılması bunun eşitsizliğini görmemizi sağlar. dilsel fenomen. İfadesel ekler veya kombinasyonlar en anlamlı olanlardır çünkü klişelere maruz kalma olasılıkları daha azdır.

İfade birimlerinin ayrıştırılması, oldukça güçlü bir stilistik değere sahip olan hayal kırıklığına uğramış bir beklentinin etkisini yaratır.

İfade birimlerinin ifadesi dilsel bağlamda ortaya çıkar. Dilsel bağlamdan, herhangi bir dilsel birimin içeriğinin açık bir şekilde ortaya çıktığı "resmi olarak sabit koşulları" anlıyoruz. bu tanım Mikro ve makro bağlamların içeriği ortaya çıkar.

Makrobağlamdan, deyimsel birimlerin ifade edici ve duygusal yeteneklerinin gerçekleştiği bağlamı anlıyoruz.

Mikro bağlam altında - bir ifade birimindeki anlamın gerçekleştiği minimum resmi olarak sabit koşullar.

Makro ve mikro bağlamların etkileşimi stilistik bir bağlam yaratır.

Üslup bağlamından, belirli bir öğenin ifadesinin ortaya çıktığı arka planı anlıyoruz.

Yakınsama ile, stilistik bir etki elde etmeyi amaçlayan ifade araçlarının bir noktada yakınlaşmasını kastediyoruz / yani. mikro bağlamın bir parçası olarak/. Yakınsama, kelimelerin mecazi ve metonimik aktarımında ve ayrıca karşılaştırma kullanımında, çeşitli yapısal epitet, abartı vb. türlerinde gerçekleştirilir.

Listelenen sözcüksel araçların tümü, sözdizimsel ifade araçlarının kullanılmasının bir sonucu olarak geliştirilmiştir. En yaygın olanları tekrarlama ve eşzamanlılıktır.

Çalışma, yukarıdaki sözcüksel ve sözdizimsel araçlarla birlikte kullanılan fonetik ifade araçlarının rolünü göstermektedir.

İfade araçlarının ifadesi belirsizdir. Dolayısıyla sözcüksel ifade araçları baskındır ve sözdizimsel ve fonetik ifade araçları ikincil bir rol oynar. Arttırıcı bir işlevi yerine getirirler.

Kaynakça

1. Kerimov I.A. Özbekistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanının "İngilizce dilinin daha da geliştirilmesine ilişkin" Kararı 10 Aralık 2012

Al-Daibani Aref Ali "İngilizce ve Rusça dillerinde insanın entelektüel yeteneklerini ifade eden anlatım birimleri." Dis…. Doktora Philol. Bilimler: 02.10.20. -Kazan, 2003

Aznaurova E.S. Dilin üslup işlevlerinin doğası sorusu üzerine // Sat. ilmi tr. / Moskova Devlet Pedagoji Enstitüsü adını almıştır. M. Thorez. - 1973. - Sayı. 73.

Amosova N.N. İngilizce deyimlerin temelleri. Özet Dr. inceleme, L., 1963.

Berlin SB Deyimsel birimlerin anlambiliminin özgüllüğü ve yapısal bileşenlerin tanımındaki rolü // Kelimelerin ve deyimsel birimlerin anlamsal yapısı: [Sb.] - Ryazan, 1980.

Belyaevskaya ÖRNEĞİN.İfadelerin istikrarının dinamik yönleri // Sat. ilmi tr. / Moskova Devlet Pedagoji Enstitüsü adını almıştır. M. Thorez. - M., 1984. - Sayı. 226.

8.Vinogradov V.V. Dilbilimsel bir disiplin olarak Rus deyiminin temel kavramları. Leningrad Devlet Üniversitesi'nin yıldönümü bilimsel oturumunun tutanakları, Leningrad, 1946.

9.Vinogradov V.V. Dilbilimsel bir disiplin olarak Rus deyiminin temel kavramları // Leningrad Devlet Üniversitesi'nin yıldönümü bilimsel oturumunun tutanakları. 1819-1844.-L., 1946.

Vinogradov V.V. Rus dilindeki ana deyim birimleri türleri hakkında // Akademisyen A.A. Şahmatov (1864-1920): [Sb. Sanat.] / Ed. SP. Obnorsky. - M.-L., 1974 (a).

Voloseviç SP. Aday gösterme ve iletişim açısından deyimsel birimlerin bileşenlerinin değiştirilmesi (modern İngilizce materyaline dayanarak): Yazarın özeti. dis. ...cand. Philol. Bilim. - M., 1989.

Kurt E.M. Değerlendirmenin işlevsel anlambilimi. - M., 1985.

Vostokov A.Kh. Kısaltılmış dilbilgisinin ana hatlarına göre Rusça dilbilgisi. - St.Petersburg, 1835.

14. Garifullina A. M. İnsanın duygu ve hislerini Türkçe ve İngilizce ifade eden anlatım birimleri. dis. ...cand. Philol. Bilimler: 02.10.20. -Kazan, 2005

Galperin I. R. İngiliz dilinin üslupbilimi üzerine denemeler Ed. Aydınlatılmış. Yabancı Diller. M.I38.

Gataullina L. R. Dünyanın kavramsallaştırılmasında renk terimlerinin rolü: İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça ve Tatar dilleri. dis. ...cand. Philol. Bilimler: 02.10.20. -Ufa, 2005

Kolshansky G.V. Bağlamın doğası üzerine. VYa, 1959, Sayı 4.

18.Kravtsova A.A. Dilsel bir olgu olarak çekim ve anlatımdaki işleyişi // Makale koleksiyonu. ilmi tr. / Moskova Devlet Pedagoji Enstitüsü adını almıştır. M. Thorez. - M., 1980. - Sayı. 168.

Kubryakova E.S., Melnikov G.P. Dil sistemi kavramları ve dilin yapısı üzerine // Genel dilbilim: Dilin iç yapısı / Sorumlu. ed. B.A. Serebrennikov. - M., 1972.

Kuzmin S.S., Shadrin N.L. Atasözleri ve deyişlerden oluşan Rusça-İngilizce sözlüğü. - M., 1989. Kumakhova Z.M. İngilizce anlatımda dönüşüm ilişkileri:

21. Kunin A.V. İngilizce deyim.

Kunin A.V. İngilizce-Rusça anlatım sözlüğüne ek. Yayınevi Moskova, 1956.

Kunin A.V. Deyimsel birimler ve bağlam. Okulda yabancı diller. M., 1971, 5 dolar.

Larin. İfade bilimi üzerine yazılar. Meslek Yüksekokulu Dergisi, Sayı: 198, 1956.

Lyakhova T.N. İfade biriminin sözdizimi: Yazarın özeti. diss. . Doktora Philol. Bilim. St.Petersburg, 1992.

Melerovich. İfade birimlerinin yalın işlevi hakkında. Rus deyiminin sorunları. Tula, 1977.

Naidina T.E. Bir deyimsel birimin vurgusu: Yazarın özeti. diss. . Doktora Philol. Bilim. St.Petersburg, 1995. 17 s.

28.Nazaryan A.G. Modern Fransızcanın deyimbilimi. - Ed. 2. revize edildi ve genişletildi. - M., 1987.

Nazaryan A .G. Fransızca deyimin tarihsel ve anlamsal temelleri: Yazarın özeti. dis... Dr. Philol. Bilim. - L., 1980.

Narsky I.S. Bilgi teorisinde “anlam”ın anlamına ilişkin sorunlar: [Sb. Art.] // İşaret ve anlam sorunları / Ed. DIR-DİR. Narsky. -M., 1969.

Naccicione A.S. Konuşmada deyimsel birimlerin ara sıra kullanımında bağımsız teknikler olarak kama ve kırılma arasındaki ayrım üzerine // Bağlamsal anlambilim: Koleksiyon.

ilmi tr. / Letonya. durum Adını taşıyan üniversite Petra Stuchki. - Riga, 1982.

Raikhshtein M.S. Sözel komplekslerin yapısal-anlamsal ve işlevsel-anlamsal özellikleri sorunu üzerine // Makale koleksiyonu. ilmi tr. / Moskova Devlet Pedagoji Enstitüsü adını almıştır. M. Thorez. - M., 1981. - Sayı. 172.

Roizenzon L.I., Pekler M.A. Deyimbilim üzerine genel bir kaynakça için materyaller. - Taşkent, 1965

34. Tarverdyan A.Ş.İfade birimlerini güncelleme tekniği olarak kamalamanın dilsel ve üslup özellikleri (İngilizce dilinin materyaline dayanarak): Yazarın özeti. dis.... cand. Philol. Bilim. - M., 1985.

Telia V.N.İkincil adaylık ve türleri // Dil adaylığı (isim türleri) / Rep. ed. B.A. Serebrennikov. - M., 1977.

Telia V.N. Yalın birimlerin anlambiliminin çağrışımsal yönü. -M, 1986.

38.F.de Saussure. Genel dilbilim dersi. M., 1933.

.(Fedorov A.I. Sözlüğe dahil edilen deyimsel birimlerin ve deyimlerin sözlükbilimsel özellikleri // Modern Rus Edebiyat Dilinin Deyimbilimsel Sözlüğü. 2 ciltte. T. 1. S. 9-10).

Cheban V.P. Modern Rus dilinde bir özelliğin anlamını içeren deyimsel birimler: Yazarın özeti. diss. . Doktora Philol. Bilim. Voronej, 1987. 20 s.

Çerkasova T.B. Rus dilinin deyimsel birimlerinin eşanlamlılığı. Saransk, 1991. 129 s.

Kullanılan kurguların listesi

1.A.J.Cronin. Yıldızlar aşağıya bakıyor, kanca III. III.Kitap. M.1977.

A. J. Cronin. Kuzey Işığı, bölüm I. bölüm I. M. 1982.

Th.Dreiser. Trajik Amerika.L. 1986.

Ch.Kingsley. Batıya doğru Hol. M.1987.

J. Galsworthy. Gümüş Kaşık, bölüm I. M.1982.

6.Oxford İngilizce Sözlüğüne Ek. -Oxford, 1972-1986. Cilt I-IV.

7.Bally, Ch. Stilin kesinliği. - Cenevre, 1905.

8.Bally, Ch. Stilistik özellik franchise'ı. -Heidelberg, 1909.

9.Brewer'ın Sözlüğü ve Masal Sözlüğü - Londra, 1971.

10.Burger Herald, Buhofer Annelies una" Sialm Ambros. El Kitabı der İfade -oloji. - Berlin - New York, 1982.

Hausermann Sürahisi. İfade Sorunu: Temel Sowjetischer Forschungsergebnisse'e göre Almanca İfade Sorunu. - Tübingen, 1977.

12. Jespersen, O. Essentials of İngilizce dilbilgisi. - Londra, 1933.

13.Longman İngilizce Deyimler Sözlüğü. - Harlow ve Londra, 1979.

14.Makkai, A. İngilizce Deyim Yapısı. - Lahey, 1972.

Moravski , S. Alıntının Temel İşlevi // İşaret, Dil, Kültür. - Lahey, Paris, 1970.

Oxford Güncel Deyimsel İngilizce Sözlüğü, cilt. 2. - Oxford University Press, 1988.

17.Seidl, J., McMordie, W.İngilizce Deyimler ve Nasıl Kullanılır? -Oxford,

Kullanılan sözlüklerin listesi

İŞLETİM SİSTEMİ. Akhmanova. Dilsel terimler sözlüğü. M.1966.

AV. Kunin. İngilizce-Rusça anlatım sözlüğü. M.1984.

AV. Kunin. İngilizce-Rusça anlatım sözlüğü. M.1956.

4.Oxford gelişmiş Öğrenciler Sözlüğü. Londra, 1976.

Kullanılan sitelerin listesi

1.www.oxfordhouse.com

www.englishzone.com

3. www.longman.com

özel ders

Bir konuyu incelemek için yardıma mı ihtiyacınız var?

Uzmanlarımız ilginizi çeken konularda tavsiyelerde bulunacak veya özel ders hizmetleri sağlayacaktır.
Başvurunuzu gönderin Konsültasyon alma olasılığını öğrenmek için hemen konuyu belirtin.