20 ans de diplôme pour performer à merveille. Vingt ans après

Bonjour les filles. Cette année, cela fait 20 ans que nous avons obtenu notre diplôme d'études secondaires. Je n'ai jamais assisté à une réunion d'anciens élèves. Quand j’avais 10 ans, j’ai défendu mon diplôme dans une autre ville et en plus j’étais enceinte. Nous n’avions pas l’intention de rester 15 ans. Mais Dieu lui-même l'a ordonné pour 20 ans. Eh bien, j'ai décidé d'organiser cet événement. J'ai trouvé 20 personnes sur une classe de 26 personnes. Au début, j'ai étudié seule, puis les filles ont rejoint le groupe et ont trouvé cela plus facile. Au début, beaucoup de monde allait venir. Mais quelqu'un est tombé malade, quelqu'un était en voyage d'affaires. En conséquence, nous avons 13 à 14 personnes. Et c'est très bien.

École. Je n'y suis pas allé depuis l'obtention de mon diplôme. J'ai appelé 3 semaines à l'avance et ils m'ont dit que le 04/02 serait le jour portes ouvertes et il y aura une réunion avec les enseignants, ils attribueront un transport pour amener les enseignants retraités à l'école. Nous avions prévu d'acheter des fleurs, des gâteaux et du champagne. Asseyez-vous dans notre classe. Et après l'école, allez au restaurant. Les écoles sont fermées pour cause de quarantaine. Hier, j'ai appelé et demandé ce qui se passait. La secrétaire me répond. La journée portes ouvertes n'aura pas lieu le samedi comme annoncé initialement, mais le vendredi 3 février, de 14h00 à 17h00. J'ai demandé dans mon cœur pour qui tu ouvres toutes les portes Les gens NORMAUX ils travaillent en ce moment. Je lui ai dit que nous ne serions pas aussi offensés si vous répondiez que la journée portes ouvertes avait été annulée en raison de la quarantaine. On a l’impression que le ministère de l’Éducation fait tout pour que le moins de personnes possible viennent. Oui, Dieu est avec eux, bien sûr. Aujourd'hui, j'ai trouvé le numéro de téléphone de notre classe. Je l'ai appelée et je l'ai invitée au restaurant, elle a accepté notre invitation avec joie. Nous lui avons préparé une petite surprise. Je pense qu'elle sera très contente.

Nous avons également préparé une vidéo de photographies d'école, et si je décide, je chanterai la chanson « L'école me manque ». Oui, je chante aussi (j'ai joué tout au long de mes années d'école). Alors je vais vous raconter comment tout s'est passé bientôt. Le message s'est bien passé merci beaucoupà tous ceux qui ont fini de lire.

Et voici notre classe 11A

Je suis au centre entre deux garçons.

Les réunions des anciens élèves de février sont depuis longtemps devenues une bonne tradition pour de nombreux adultes. Ils sont particulièrement agréables car ils constituent une sorte d’excursion dans l’enfance – le moment le plus heureux de la vie d’une personne. C'est tellement agréable de revoir l'institution qui m'a donné un départ dans la vie, de communiquer avec mes camarades de classe - une cohorte particulière de personnes avec qui je partage enfance commune, impressions générales.

Longue tradition des anciens élèves

C’est l’une de ces traditions universellement acceptées. Pour que les souvenirs se réveillent vraiment et que les accidents gênants n'éclipsent pas l'impression des vacances, bien sûr, une réunion de camarades de classe doit être planifiée à l'avance. Scénario de base cette action auprès des camarades de classe (de 5 à 20 ans plus tard) fera l'objet de cet article. Nous prêterons également attention aux caractéristiques des scénarios de rencontre des diplômés seniors groupes d'âge(20, 35, 40 ans après l'obtention du diplôme.)

Première étape : la planification

Comment commence une réunion de camarades de classe ? À partir d'une discussion préliminaire (2-3 mois à l'avance) dans un cercle restreint de diplômés qui ont décidé de devenir un groupe d'initiative qui planifiera une réunion de camarades de classe. Le scénario de l'action future doit être choisi parmi les options possibles :

d'abord une rencontre dans l'enceinte de l'école simplement en cercle fermé ;
participation à l'organisation de la journée des diplômés dans toute l'école ou uniquement pour votre classe (classes parallèles) ;
le lieu de la partie non officielle de la célébration ;
Possibilité d'utiliser le matériel de transport et de bureau.

Si les initiateurs parviennent à un accord sur le choix de l'option, ils passent à la deuxième étape fondamentalement importante de la préparation : appeler ou avertir d'une autre manière les camarades de classe.

Appel. Correction du groupe d'initiative. Sélection du présentateur

Parfois, ce n’est pas une tâche facile de les trouver et de les avertir ! Après tout, beaucoup vivent dans d’autres villes, et certains même à l’étranger. Comme le montre l'expérience, ceux qui voyagent pour la résidence permanente ont souvent à la fois le désir et la possibilité de prendre l'avion. Il est toutefois nécessaire de les informer à l'avance afin qu'ils puissent planifier leurs vacances.

Les appelants informent leurs interlocuteurs de la manière et du lieu où leurs camarades de classe envisagent de se rencontrer. Le scénario est présenté en termes généraux. Dans une conversation, il est important de lancer l'étape suivante de notification (peut-être que votre interlocuteur connaît les coordonnées d'un camarade de classe que vous n'avez pas).
En cours d'appel, la composition est ajustée groupe d'initiative vacances.

Il est conseillé de programmer la prochaine réunion du groupe d'initiative un mois avant la remise des diplômes, c'est-à-dire immédiatement après les vacances de Noël.

Parmi les nombreuses options pour ces vacances, le groupe d'initiative choisit la meilleure. Le plus souvent, le choix se porte sur le minimalisme - une soirée dans un café entre camarades de classe implique généralement une réunion de diplômés.

Le scénario dans sa phase initiale suppose :

Une rencontre préalable avec le professeur de la classe et (ou) avec votre professeur préféré. Les inviter à la partie officielle des vacances.
Acheter des bouquets pour les enseignants.
Rassemblement des camarades d'école directement à leur école d'origine 15-20 minutes avant le début de la célébration.

Planification des communications. Le rôle du présentateur

La chose la plus importante lors de la deuxième réunion est de définir la structure de la communication future, en regroupant élégamment les camarades de classe par travail, par passe-temps, et en réfléchissant également à la façon dont le mot passera d'une personne à l'autre. Par exemple, une conversation sur les enfants-étudiants peut constituer une telle « transition » si une réunion de camarades de classe a lieu 20 ans plus tard. Le scénario de la partie non officielle peut être planifié de manière thématique, par exemple, discothèque des années 80, 90, soirée barbecue, etc.

La célébration elle-même nécessite la présence d'un hôte. Qui d'autre, sinon ses camarades de classe, devrait savoir exactement qui nommer à ce rôle. Mais si de vieux amis se réunissent, alors il est logique d'en choisir un. C'est lui qui mettra en œuvre le scénario. Cependant, le soutien et le jeu avec lui de la part de ses camarades de classe sont garantis à l'avance. Dans cet article, nous préférerons également décrire un scénario amateur, planifié et réalisé par les camarades de classe eux-mêmes.

Identification des problèmes critiques

Notre recommandation : réaliser une planification détaillée lors de la deuxième réunion du groupe d'initiative. En particulier, une équipe de personnes partageant les mêmes idées prévoit une réunion de camarades de classe 20 ans plus tard. Le scénario de la soirée thématique, à notre avis, implique un certain « tabou » de la communication avec les camarades de classe. Il s’agit de sujets « interdits » (la perte d’un proche, un divorce difficile, une maladie grave).

Pourquoi devraient-ils être discutés et identifiés à l’avance ? Il est important d'exclure la possibilité même qu'une personne venue célébrer soit accidentellement bouleversée par une question directe et difficile.

À propos de l'élaboration d'un budget de vacances

Il est important de calculer correctement le coût de la célébration. Dans tous les cas, cela comprendra un certain groupe de dépenses. Le scénario d'une soirée entre camarades de classe implique nécessairement d'acheter des fleurs pour les enseignants (généralement le professeur de la classe, un professeur préféré) et de payer la location d'un café.

Cependant, plus créativité(impliquant la présentation de souvenirs des concours gagnants, la prise de photos, la décoration des locaux) entraînera des frais supplémentaires.

Il est conseillé d'optimiser l'estimation des coûts établie grâce au travail bénévole de camarades de classe bénévoles. Naturellement, nous devrions procéder en gardant à l’esprit leur plein consentement.

Par exemple, le scénario d'une réunion de camarades de classe 30 ans plus tard, avec sa planification créative, implique la nomination des responsables de :

collecter de l'argent selon des estimations ;
photographier;
une sélection de matériel photographique scolaire ;
organiser des compétitions;
faire des cadeaux humoristiques, des certificats pour vos camarades de classe et votre professeur préféré.

D'accord, dans ce cas, la préparation nécessite vraiment des coûts de main d'œuvre préalables. Mais l’effet est complètement différent ! Après tout, c'est une chose quand une réunion de camarades de classe (scénario 30 ans plus tard) se limite, par exemple, à une déclaration d'absence d'une personne bonne raison. Et une autre chose est que dans le café (comme par magie), il y aura un PC avec un routeur WI-Fi mobile et le programme Skype en cours d'exécution, avec l'aide duquel des amis communiqueront avec lui. Bien entendu, l'accord avec cette personne pour entrer en contact doit être conclu au préalable par les initiateurs.

À propos du choix d'un café

Les critères importants pour choisir un café sont : un menu délicieux, des tarifs abordables, une atmosphère agréable, des critiques positives de collègues et camarades qui ont déjà goûté la cuisine.

Pour le scénario de rencontre avec des camarades de classe dans un café, il est conseillé de sélectionner à l'avance une salle adaptée à l'occasion. Idéalement, il devrait avoir une bonne isolation phonique, et les basses fréquences disco entendues sur la piste de danse ne gêneraient ni le scénario ni la communication des vieux amis. Toutefois, la possibilité de visiter la piste de danse devrait être offerte.

Brève introduction et premier toast

Le présentateur remercie les personnes présentes d'avoir entretenu l'esprit d'équipe promotion. Informe brièvement sur les absents (ceux qui n'ont pas pu être prévenus et qui ont de bonnes raisons absent). Il salue les professeurs présents et commence à mettre en œuvre le scénario prévu.

Une réunion de camarades de classe implique bien sûr un festin et des toasts. Cependant, presque tous les plans pour un tel événement incluent un premier toast à la réunion. D'ailleurs, cela confirme presque tous les scénarios de rencontre avec des camarades de classe : 20 ans, 30, 40 ans. dans ce cas l'âge n'a pas d'importance. Il est important de le présenter solennellement, de trouver des paroles chaleureuses et amicales qui touchent l'âme.

Deuxième toast

Le deuxième toast doit être dédié au (ou aux) professeur(s) présent(s) à la fête. Ce rôle est généralement joué par professeur de classe et/ou professeur préféré. Cependant, vous devez donner la parole et confier le toast au professeur de manière artistique.

En option, l'enseignant se voit d'abord remettre solennellement un diplôme de bande dessinée. Il certifie qu'il a suivi la formation complète et possède les compétences suivantes :

comprendre les opinions des enfants (score - « excellent » );
inculquer aux étudiants ce qui est raisonnable, gentil et éternel (note - « excellent » );
ne pas entendre lorsque vous y êtes invité et ne pas remarquer les aide-mémoire (note - « bon » );
sens de l'humour (noté « excellent »);
développement des talents (noté « excellent »).

Ce diplôme est décerné accompagné d'un cadeau mémorable. Un toast est porté « Aux enseignants, aux ingénieurs des âmes humaines ».

De plus, comme le ferait un toastmaster professionnel, l’attention des personnes présentes est concentrée sur la communauté des personnes présentes. En option, le toast suivant agrémente une réunion de camarades de classe de statistiques humoristiques. Le scénario amusant devient encore plus amusant, non seulement à cause de cela. En parallèle (pour améliorer l'effet), vous pouvez lancer un diaporama de photos scolaires sur le moniteur ou l'écran. Donnons un exemple des statistiques mentionnées ci-dessus.

Statistiques scolaires amusantes. Option pour le troisième toast « à l'enfance »

« Quand nous sommes entrés en première année, nous pesions 1 275 kg. Durant nos études, nous avons mangé 48 000 petits pains, 35 000 sablés et 25 000 crème sure à la cafétéria de l'école. Dans le même temps, nous avons pris 1 700 kg et grandi de 30,2 m. Notre comportement à l'école peut être qualifié de presque exemplaire. Cependant, nous avons quand même réussi à casser 3 vitres, 2 lampes fluorescentes, 7 assiettes et 8 verres dans la cafétéria de l'école. Nous avons 37 kilomètres de papier et 2800 deux. Au cours de nos études, nous avons maîtrisé la première étape de l'art de rédiger des aide-mémoire. Ainsi, ce toast est extrêmement simple : « À une enfance merveilleuse ! »

Évidemment, il n’y a pas que les toasts et l’ambiance de café qui agrémentent le scénario amateur (une réunion de camarades de classe). La version estivale du Graduate Day (par accord, certaines écoles la célèbrent en juin) est célébrée, en règle générale, en plein air sous la forme d'un barbecue.

Cependant, dans tous les cas, il est logique d'agrémenter ces vacances de concours et de fragments de danse. Les concours et autres techniques de communication ludiques sont encouragés. Regardons des exemples de certains d'entre eux.

Exemple de concours : deviner des énigmes

Cependant, des éclaircissements sont nécessaires concernant l'essence des concours destinés aux différentes tranches d'âge des diplômés. Après tout, c’est important. Par exemple, le scénario d'une réunion de camarades de classe diplômés de l'école il y a 20 ans suppose une réunion de personnes activement engagées dans des activités professionnelles, réalisant leur créativité. Ils nécessitent une partie animation plus dynamique de la soirée.

Il peut s'agir d'énigmes à thème « scolaire », de forfaits, entrecoupées de pauses dansantes. Imaginons exemple de liste de telles énigmes :

Qui peut-on appeler le président de l’école ? (Directeurs.)
L'avion disponible en classe. (Conseil.)
Qu’attendent les enseignants toute l’année ? (Vacances.)
Signal scolaire. (Anneau.)
Comment s’appelle un globe plat ? (Par carte.)
Qui est le plus jeune de ta classe ?
Qui est devenue la première grand-mère (grand-père) ?
Quelle école « A » est la plus précieuse pour vous ?
Quelle est votre leçon préférée ?

Entretien impromptu

Pour animer l'atmosphère, le présentateur, imitant les journalistes, mène une interview impromptue avec un groupe de camarades de classe sur le thème de quelle farce pendant leur séjour à l'école, de l'avis de tous, s'est avérée la plus brillante. La question principale est cachée sous de nombreuses questions supplémentaires :

Selon vous, où va l’enfance ?
À quelle fréquence avez-vous fui les cours ?
Avez-vous falsifié des notes dans votre agenda ?
Quelle matière d’étude a été la plus difficile pour vous ?
De qui pourriez-vous copier ?
Avez-vous déjà pensé à brûler un magazine sympa ?

Caractéristiques de la célébration pour les diplômés des groupes plus âgés

Le scénario d'une réunion de camarades de classe 35 ans plus tard rassemble des pairs en âge de préretraite. Leurs enfants ont déjà grandi, leurs sommets professionnels sont derrière eux. La vie est ordonnée et suit un chemin bien tracé...

Ce qui serait idéal pour un présentateur serait sa capacité à relancer et attiser un tel contingent. Lorsque vous démarrez une réunion informelle, vous devez immédiatement « prendre le taureau par les cornes ». En option, nous pouvons proposer de faire des « préparatifs maison » - de brèves descriptions humoristiques des personnes présentes. Ils devraient être exprimés en mentionnant des épisodes amusants de vie scolaire, succès. L'essentiel est que cela semble court et pas ennuyeux.

Dans le programme des rencontres destinées aux tranches d'âge des diplômés, une plus grande importance est accordée aux compétitions logiques et intellectuelles. Il y a peu de pauses dansantes, elles se composent de plusieurs danses lentes.

Rencontrer des camarades de classe 40 ans plus tard

Ce n'est un secret pour personne que la majorité des retraités se réunissent pour une réunion anniversaire entre camarades de classe 40 ans plus tard. Le scénario de cette action diffère de ceux mentionnés ci-dessus. L'accent principal est mis directement sur la communication.

Dans ce cas, une bonne solution pour le présentateur serait d'organiser une sorte de leçon de mémoire. Les diplômés présents, entre deux toasts peu fréquents, mènent une conversation mesurée sur eux-mêmes et sur leurs camarades de classe absents. Mentionnez les actualités, les numéros de téléphone, les adresses, les disponibilités et les pseudos sur les réseaux sociaux.

Le résultat est une toile vaste et hétéroclite de destins... À cet âge, malheureusement, il arrive que les maladies affectent la santé des diplômés. Ce serait formidable s'ils avaient la possibilité de communiquer avec les personnes présentes à la journée des anciens via Skype. La mise en œuvre d'une telle opportunité est un bonus supplémentaire pour le groupe d'initiative, qui organise une rencontre entre camarades de classe (40 ans). Un scénario de communication à distance nécessite un ordinateur portable, un routeur Wi-Fi mobile, un test préliminaire de connexion avec le destinataire, une synchronisation claire du temps de communication et un canal de communication supplémentaire (correctif) (par exemple, un téléphone).

Des retrouvailles d’anciens exceptionnellement rares : 50 ans après

Poursuivant le sujet évoqué, on constate que le scénario de rencontrer des camarades de classe 50 ans plus tard est en pratique beaucoup moins souvent mis en œuvre. Après tout, le contingent de ceux qui se réunissent sont des retraités expérimentés. Leur âge estimé est de 68 à 69 ans. En relation avec ce qui précède, il convient de mentionner que l'espérance de vie moyenne actuelle en Russie pour les femmes est de 72 ans et pour les hommes de 58 ans.

Cependant, puisqu'en théorie une telle réunion peut être programmée, nous énumérerons ses traits caractéristiques :

cercle d'invités relativement restreint ;
une salle éloignée de la piste de danse et isolée du son ;
menu pré-calibré selon les goûts et contre-indications ;
Il est préférable que le programme soit démarré lentement par un présentateur invité expérimenté ;
le programme de la soirée lui-même est comme une réunion de camarades de classe 40 ans plus tard, son style principal est la conversation ;
selon un accord avec le groupe d'initiative des diplômés, le présentateur ajuste le passage du scénario.

Au lieu d'une conclusion

Les vacances des camarades de classe de tous âges sont précieuses pour de nombreuses raisons. Il inspire les gens. Après tout, dans la plupart des cas, ils rencontrent des personnes partageant les mêmes idées. Le principal attrait de ces réunions est la véritable bonne volonté et l’absence de relations concurrentielles.

En y étant présent, vous commencez à comprendre la vérité des mots qui disent que plus vous êtes autour des gens heureux, plus vous êtes heureux. C'est pourquoi nous recommandons fortement à tous ceux qui lisent cet article de planifier à l'avance les réunions d'anniversaire avec leurs camarades de classe. Et même si 50 ans se sont écoulés, il vaut mieux se fatiguer et acquérir des émotions joyeuses inestimables... Cela en vaut la peine.

Années scolaires... Cloches des cours et des récréations, des A et des D, des joies et des peines, des camarades d'école, des vacances, des concours, des Olympiades... Nous sommes sincèrement heureux qu'une fois de plus entre ces murs ceux dont les voix retentissantes se soient rassemblées depuis un an ou il y a cinq ans, a rempli de vie l'école dont les victoires et les défaites ont été source de joie et de tristesse pour les professeurs. Pour ceux qui entrent chaque jour en classe avec enthousiasme et amour, vous êtes toujours des étudiants.

Télécharger:

Aperçu :

Scénario pour la rencontre des anciens « Il était une fois… des années plus tard » 2014

Des chansons sur le thème de l'école sont jouées.

L'inscription s'effectue à l'entrée, l'emblème de la soirée est délivré : une cloche avec l'année d'émission,

les diplômés épinglent l'emblème sur leurs vêtements.

La salle est décorée de façon festive.

Il y a des tables devant pour les diplômés célébrant leur anniversaire.

Avec plaques où est inscrite l'année de fabrication.

Les étudiants de service font asseoir les invités à leur place.

Menant: Bonjour, chers amis!

Présentateur: Nous sommes heureux de revoir des visages familiers dans cette salle de fête !

Animateur : - Vous connaissez tout le monde ?

Présentateur: Oui bien sûr! C’est écrit sur leurs visages qu’ils sont à eux ! Vous pouvez immédiatement voir la créativité, la positivité et la communication ! Parce qu'ils sont tous diplômés de nos neuf.

Menant: Et comme c’est formidable qu’ils soient tous là aujourd’hui !

Présentateur: Souvenez-vous de vos amis et de votre premier amour, des enseignants et de votre bureau, souvenez-vous du trille passionnant de la cloche de l'école.

Menant: Après tout, chacun de vous l’attendait à un moment donné…

Présentateur: C'est vrai, principalement en classe, et très rarement en classe !

Menant: Nous attendons également cet appel aujourd'hui, il va commencer nos vacances !

Ils appellent………………………………………………………………………………….

Valse………………………………………………………………………….

Présentateur: Vous souvenez-vous? Bien sûr, vous vous en souvenez tous.

Comment tes mères t'emmenaient à l'école par la main,

Ils vous ont appelé un nouveau mot : écoliers !

Et tu es allé vers la connaissance.

Menant: Années scolaires... Cloches des cours et des récréations, des A et des D, des joies et des peines, des camarades d'école, des vacances, des concours, des Olympiades...

Présentateur: Nous sommes sincèrement heureux que ceux dont les voix retentissantes emplissaient l'école de vie il y a un an ou cinq ans se soient à nouveau réunis entre ces murs.

Menant: Dont les victoires et les défaites ont été source de joie et de chagrin pour les enseignants. Pour ceux qui entrent chaque jour en classe avec enthousiasme et amour, vous êtes toujours des étudiants.

Présentateur: Avec amour et gratitude, nous sommes heureux de vous accueillir, chers professeurs : ceux qui ont travaillé et travaillent aujourd'hui, donnant à l'école talent, âme et cœur, et pour qui l'école est devenue une seconde maison.

Menant: Au nom de tous les cœurs, au nom de chaque diplômé, nous vous disons : merci, professeurs ! Nous vous aimons beaucoup !

Présentateur: Tu resteras toujours à côté de nous,
Parce que nous avons toujours besoin de vous.
Ainsi, vous ne vieillirez jamais.

Menant:: Jamais! Jamais! Jamais!

Présentateur: Présent ce soir au soir : (tous les anciens combattants du travail sont répertoriés).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Présentateur: Ce cadeau musical est pour vous, chers professeurs.

Danse Kalinka…………………………………………………………………………………………

Menant: De nombreuses choses ont une manière étonnante de restituer aux gens les souvenirs du passé, leur donnant la joie de moments vécus qui ont longtemps été empêchés de se reproduire.

Présentateur: Et tout le monde a vraiment envie de retourner en enfance...

Journée de l'enfance cinématographique………………………………………………………………………………

Menant: Parce que ces leçons instructives et ces événements intéressants restent dans ma mémoire. Amis d’école et moments de plaisir pendant les récréations.

Présentateur: Tout cela s'est passé ici, entre les murs de notre pays natal. Et l'école se souvient de vous, les diplômés.
Chanson Zemlyanskaya Nastya………………………………………………………

Diaporama…………………………………………………………………………………………

Menant: Depuis 74 ans maintenant, Nine ouvre ses portes avec hospitalité. Et chaque année, nous, étudiants et enseignants, avons hâte de vous rencontrer.

Présentateur: Vous vous demandez probablement : « Pourquoi font-ils autant d’efforts ? Qui sommes-nous pour eux ? Je répondrai tout de suite à cette question : nous aimerions aussi que dans un an, cinq, dix ans, des lycéens nous attendent - et ils attendaient sincèrement.

Menant: Pour nous, vous êtes une sorte de pont vers l’avenir que nous pouvons envisager à travers vous.

Présentateur: Dans l'ensemble, c'est une journée merveilleuse. Imaginez : le même jour, à la même heure, tous les diplômés de la ville, comme sur commande, se réunissent dans leurs écoles d'origine, tous les magasins dépassent leur plan de vente de gâteaux. Même ceux d'hier sont rachetés. Les jardiniers de fleurs vivent une autre journée réussie et les passants peuvent facilement se reconnaître il y a 10, 20, 30 ans dans les jeunes hommes et femmes joyeux.

Chanson 8A…………………………………………………………………………………………

Menant: Oui, c’est une journée unique, car chaque année, malgré le même scénario, tout est différent. Un an est ajouté. Et maintenant, non pas quatre, mais cinq ans se sont écoulés, et non pas neuf, mais dix...

Présentateur: Aujourd'hui, les étudiants sont venus à notre réunion années différentes notre école. Jeunes et moins jeunes, exemplaires dans le passé, et parfois incontrôlables...

Menant: Parmi les diplômés assis dans la salle se trouvent des diplômés VIP célébrant leur anniversaire.

Présentateur: Nous voulons regarder les diplômés de 2009... il y a 5 ans qui ont obtenu leur diplôme (applaudissements).

Menant: Saluons les diplômés de 2004 - il y a 10 ans, le glas sonnait pour eux dernier appel, diplômés de 1999 - diplômés de l'école il y a 15 ans !

Menant: J'aimerais savoir si certains d'entre vous sont diplômés de 1993 ?

Présentateur: Nous vous souhaitons la bienvenue, votre remise des diplômes est spéciale - le 19 octobre 2013, notre gymnase a fêté ses 20 ans et nous avons les premiers diplômés - les élèves du gymnase !

Présentateur: Nous sommes heureux de voir les diplômés de 1994 dans notre salle - levez-vous, c'est aujourd'hui votre 20e anniversaire !

Menant: Nous accueillons les diplômés de 1989 avec des applaudissements - il y a 25 ans, ils ont terminé leurs études !

Présentateur: Je me demande si parmi les diplômés il y a ceux qui ont obtenu leur diplôme il y a 30, 35 ans, s'il vous plaît, levez-vous.....ces applaudissements sont pour vous.

Menant: Et bien sûr, nous souhaitons particulièrement la bienvenue à ceux qui assistent à cette réunion pour la première fois, à ceux qui ont récemment quitté les murs. école à la maison et elle me manque beaucoup.

Présentateur: Les diplômés de 2013 constituent notre classe d'or, parmi eux se trouvent 11 médaillés d'or - nous vous souhaitons la bienvenue !

Menant: Ah, nous sommes une génération différente

Avons-nous avancé ? Qui sait !
Après tout, nous sommes des enfants, tout comme vous l'étiez autrefois

La réponse est que seul le temps peut donner...

Danse Hipster…………………………………………………………………………………

Menant: Qu'est-ce qui a 11 ans ? Ce sont les années passées dans la salle d’attente de la gare scolaire. Des années d'espoirs, d'inquiétudes, de réflexions sur l'avenir.

Présentateur: Et aujourd'hui, il y a un événement solennel à notre gare. À bord du train Graduation Express, nous partons sur la route des souvenirs scolaires.

Menant: Quand on est à l’école, le temps avance subtilement. Mais lorsque vous retournez à l'école et rencontrez vos camarades de classe, il semble que ces années ne se soient jamais produites, que tout le monde est les mêmes écoliers et que vos professeurs vous attendent toujours. Et aujourd'hui est un tel jour où notre heures d'école vous aidera à retourner à vos années scolaires. Je pense que ça vaut la peine d'essayer...

Présentateur: Nous vous invitons à faire un voyage virtuel à bord de notre train symbolique.

Menant: Attention! Attention! Le « Graduation Express », suivant le parcours « Années scolaires », part de la deuxième voie de la station « Gymnase n°9 », la numérotation des voitures se fait à partir de la queue du train. S'il vous plaît : les passagers prennent place. Le train part dans 2 minutes.

Présentateur: La chef du train, également directrice du gymnase, Olga Viktorovna Kulichkova, est invitée à accueillir les passagers sur le quai.

Le mot du réalisateur…………………………………………………………………………………

Menant: Chaque passager de notre train transporte avec lui un important bagage de souvenirs de sa vie scolaire.

Souhaitons-nous un bon et long voyage !

Chanson…………………………………….Kalachnikova S. Nechpai O.

Présentateur : Notre train prend de la vitesse, les roues cognent sur les rails à temps. Leurs coups s'additionnentde souvenirs, de faits intéressants, de moments joyeux de votre vie scolaire.

Présentateur: Chers passagers, pendant le voyage, vous et vos guides (professeurs de classe préférés) devez remplir un carnet de voyage. Reflétez-y vos souvenirs, vos confessions et vos souhaits les uns envers les autres, les écoliers, les enseignants...

Menant: Et avant chaque numéro, il y a un court arrêt où vous partagerez vos enregistrements avec nous.

Présentateur: Alors, chers passagers, le premier arrêt de train est dans 15 minutes... bon voyage sur le chemin de la vie scolaire. Tout ce dont vous avez besoin pour créer un journal de vos souvenirs se trouve sur les tables des voitures.

Contexte musical…………………………………………………………………………………

Menant: Attention, attention !!! Notre train arrive à la gare

"Héros de notre temps"

Présentateur: Et nous rencontrons sur le quai les passagers de la 1ère voiture - diplômés de 2013

Menant: Chers passagers, le prochain arrêt est la gare

"Le monde des merveilleuses découvertes"

Présentateur: Les passagers de 2, 3, 4 voitures - les diplômés de 2012-2009 sont invités sur la plateforme

(s'ils ne vous le disent pas, posez des questions)

Comment notre école a-t-elle changé depuis votre départ ?

2.De quels professeurs vous souvenez-vous et que retenez-vous d’eux ?

3. De quels camarades de classe aimeriez-vous nous parler ?

4. Vous souvenez-vous de votre premier cours, du nom de votre premier professeur ?

5. Votre sujet préféré.

6. Qui rêviez-vous de devenir et qui êtes-vous devenu ?

8. Que pouvez-vous souhaiter à vos amis, diplômés, professeurs ?

Menant: Notre train approche de la gare "Bylye, années chéries"

Présentateur: Les passagers des voitures 5, 6, 7, diplômés de 2008-1998, se préparent à partir.

Menant: Chers passagers ! Regardez-vous les uns les autres, faites attention aux vôtres apparence, souriez, nous approchons de la gare

"Vent de changement"

Présentateur: Et c'est avec grand plaisir que nous invitons sur le quai les passagers des voitures 8, 9 et 10 - diplômés - stagiaires des années 90-80.

Menant: Attention! Attention! Notre train arrive à la gare finale. Nous souhaitons la bienvenue à ceux qui se souviendront toujours de chacun de leurs diplômes, de chacune de leurs leçons - ce sont nos professeurs et professeurs bien-aimés - nous vous invitons sur la plateforme.

Présentateur: Vos vœux aux diplômés (micro live)

Menant: Ceci conclut notre voyage. Mais l’histoire de l’école ne s’arrête pas là. Nous en sommes tous les chroniqueurs. À chaque pas que nous faisons, à chaque action, nous écrivons de nouvelles pages.

Présentateur: Peut-être que dans quelques années nous nous réunirons pour notre soirée de retrouvailles, et aujourd’hui ce sera une histoire pour nous.

Menant: Et aujourd'hui c'est une soirée spéciale - merveilleuse, émouvante,

chaud…

Présentateur: Nous remercions tous ceux qui sont venus dans notre école natale et demandons

Chanson Les gens ne peuvent pas toujours être là……………………………………

Menant :La soirée de la rencontre ne s'arrête pas là,
Il est dans le tien anciennes classes continue.

Présentateur: De bons professeurs vous y attendent
Camarades de classe et amis bien-aimés attendent !
Et nous vous disons au revoir à tous :

Ensemble: "À bientôt, les amis ! Et au revoir !"

Arrière-plan…………………………………………………………………………………………………

« Graduation Express » Numérotation des voitures 2013, 2012, 2011/10, 2009, 2008/2005, 2004, 2003/1998, 1999, 1993, 1989/79 (renouvellement des places disponibles pour les autres années)

Menant: Et maintenant, nous aimerions jouer à un jeu avec les diplômés.

Présentateur: Jeu de cris « C'est moi, c'est moi, HEUREUX DE VOIR TOUT LE MONDE ICI, les amis ! Je vais lire le texte, vous, chers diplômés, criez la phrase "C'est moi, c'est moi, HEUREUX DE VOIR TOUT LE MONDE ICI, les amis !" aux lignes qui vous conviennent.

1.Qui ne change pas ses racines
glorifie la ville natale,
Louange, honneur et honneur à toi
Qui s'est installé ici ?

2. Disons bonjour pour l'instant,
ceux qui sont ici de loin,
Qui sont nos oiseaux ?
De l’étranger proche ou lointain ?

3. (Aux enseignants) Eh bien, qui est assis maintenant ?
Et t'admire :
Sur leurs diplômés
sans quitter ton aimable regard ?

6. Nous sommes des parents expérimentés,
Quelqu’un avec plus, pour parler franchement ?
Qui sont devenues maman et papa un peu tôt,
Dont les enfants ont plus de 15 ans ?

7. Continuons avec les enfants
familles héroïques
Qui, qui sait,
Famille nombreuse ?

8. Qui est toujours célibataire
Qui se tient la queue avec une pipe ?
à qui je souhaite du bonheur
Pour fonder une famille plus rapidement.

9.Vivre et apprendre
qui a une vie comme ça ?
Y a-t-il des étudiants parmi vous ?
Qui est-ce, levez-vous maintenant ?

10.Qui est sur le site, sur un site connu
Adorables camarades de classe
Est-ce que tout le monde essaie de le trouver ?
Qui raccroche au réseau ?

11. Qui, malgré le fardeau de la vie,
J'ai trouvé une opportunité, des moyens, du temps
Et aujourd'hui je suis très heureux
Il y a 20 ans.

Point de contrôle…………………………………………………………………………………..

Jeu de confession - cartes avec réponses et questions.

1 Avez-vous déjà dû vous cacher au coin d'une école avec une cigarette ?

2 Avez-vous déjà joué en classe ? jeu d'argent?

3 Avez-vous déjà eu envie de brûler le magazine de votre école ?

4. Fuyez-vous souvent les cours ?

5 Avez-vous copié vos devoirs ?

6 Avez-vous mis des boutons sur les chaises ?

7 Êtes-vous souvent tombé amoureux?

8 As-tu dormi en classe ?

9 Avez-vous espionné dans les vestiaires ?

10 Vos parents étaient-ils souvent appelés à l'école ?

11 Avez-vous utilisé des aide-mémoire ?

12 Avez-vous corrigé les deux dans votre journal ?

13 Avez-vous espionné les tests de votre voisin ?

14 As-tu caché ton journal à tes parents ?

15 Avez-vous cassé des vitres à l’école ?

16 Êtes-vous souvent en retard au travail (à l'école) ?

17 Êtes-vous capable d’un acte noble ?

18 Croyez-vous au coup de foudre ?

19 Promettez-vous souvent plus que ce que vous êtes capable de tenir ?

20 Êtes-vous dangereux lorsque vous êtes en colère ?

21 As-tu de la chance ?

22 Approuvez-vous image saine vie?

23 Avez-vous parfois eu peur ?

24 Vous souvenez-vous des anniversaires de vos amis ?

25 Aimez-vous vous lever tôt le matin ?

26 Aimez-vous prendre des risques?

27 Pourriez-vous accomplir un exploit par amour ?

Réponses

1 J'ai souvent dû souffrir de cela.

2 Cela s’est produit contre ma volonté.

3 Mon embarras me dit que je devrais garder le silence.

4Qu’est-ce qui te soucie de ça ?

5Tout dépend de mon humeur.

6Cela va de soi.

7 Je l’admets aussi.

8Je ne réponds pas à de telles questions.

9Je n’autorise même pas cette pensée.

10Il semble que tu sois trop emporté.

11Oui, c’est mon élément.

12Oui, je te le conseille aussi.

13Oui, mais ce n'est pas tout.

14C'est mon rêve.

15Comment avez-vous deviné ?

16Seulement dans un hamac sous un arbre.

17Cela me procure beaucoup de plaisir.

18Tu ne me connais pas bien.

19Vous n’êtes pas obligé de le faire une fois à la fois…

20Je suis habitué à ça depuis l'enfance

21C’est mon passe-temps.

22Surtout dans le cabinet du dentiste.

23Je passe tout mon temps libre ainsi.

24J’ai dû le faire plusieurs fois.

25Ma tête va bien pour l’instant.

26Oui, j'ai toujours eu beaucoup de talents !

27Oui, mais aujourd'hui je me repose.

28Oui, surtout dans le train.

29Tu l’aimerais aussi.

30Seulement si personne ne voit.

31S’il te plaît, ne me mets pas dans une position embarrassante.

32Si la situation est désespérée, alors oui.

33Oui, j’aime vraiment ça.

34Seulement en compagnie d'amis.

35La vie t’oblige.

36Seulement dans un rêve.

37À chaque occasion.

38Chaque nuit.

39C’est tout à fait possible, compte tenu de mon apparence.

40Demandez quelque chose de plus facile.

41Nous en parlerons sans témoins.

42Le risque est une noble cause.

43Ma situation financière ne me le permet pas.

44Je pense que c’est possible.

Nous - représentants de la prochaine version - vous assurons :

Nous porterons fièrement le titre de diplômé de notre école

Nous répondrons aux attentes de nos professeurs

Nous traverserons la vie de telle manière que l'école soit fière de nous.

Et l'école existe depuis 75 ans et existera encore cent ans.

Et l'école aura à la fois le 100e et le 200e diplôme, ce qui signifie

TOUT LE MONDE - nous nous reverrons !

Les soirées de remise des diplômes d'hiver sont depuis longtemps devenues une agréable tradition, une rencontre de souvenirs pour grande quantité amis d'école. De tels événements sont particulièrement agréables, car il s'agit d'une excursion spécifique pendant la période scolaire - le côté le plus brillant de l'enfance. Chaque adulte, au plus profond de son âme, rêve de revoir sa classe, qui est devenue le premier échelon sur l'échelle de la vie, et de rencontrer ses camarades de classe, un groupe important de personnes avec qui ils partagent des années scolaires, des souvenirs et des rêves communs. Organiser une fête de retour 40 ans plus tard est définitivement bonne idée, mais l'événement nécessite une préparation.

Tradition des réunions d'anciens élèves

Cette tradition solennelle est pratiquée dans de nombreuses puissances mondiales. Pour que la célébration génère véritablement de nombreux souvenirs émotionnels et que les inévitables offensives du passé ne reviennent pas au premier plan, bien sûr, la réunion des anciens élèves doit être planifiée à l'avance. Ce qui suit présente des recommandations pour l'organisation d'une telle soirée et fournit des exemples de scénarios pour une réunion d'anciens élèves 40 ans plus tard.

Planification du bal

Cette étape sera considérée comme préparatoire à la soirée des anciens. Il vaut la peine de commencer à appeler d'anciennes connaissances à l'avance (2-3 mois à l'avance), en suscitant leur intérêt pour une soirée de retrouvailles de camarades de classe aussi importante, en mettant en avant les anciens camarades les plus proactifs qui aideront à l'avenir à organiser l'événement prévu.

Dans un premier temps, il faut immédiatement réfléchir aux scénarios possibles de retrouvailles de diplômés 40 ans plus tard, en proposant par exemple à vos camarades de classe les options suivantes :

La réunion aura lieu dans salle d'étudeécole à la maison entre camarades de classe et enseignants.
La soirée des anciens élèves peut être réalisée dans le cadre de l'ensemble du parallèle sorti il y a 40 ans.
Peut-être qu'un café confortable ou une chambre louée dans un restaurant deviendra le lieu de souvenirs d'école.
Y aura-t-il une cérémonie de fête non officielle et où devrait-elle avoir lieu ?

Si les organisateurs des vacances ont réussi à se mettre d'accord sur l'option d'organiser l'événement, il est alors nécessaire de passer à l'étape suivante de préparation du scénario pour les retrouvailles des diplômés 40 ans plus tard - inviter des camarades de classe.

Invitation à la soirée

Il convient de noter que cette étape est la plus importante sur le plan organisationnel et en même temps la plus difficile. Qu'est-il arrivé aux vieux amis après l'école ? En trouver beaucoup n’est plus si facile. Quelqu'un est allé à l'université dans une autre ville et s'y est installé en toute sécurité, le contact avec quelqu'un a été perdu depuis longtemps et il ne sera même pas possible de savoir où se trouve cette personne maintenant, quelqu'un est occupé par son travail et ne trouvera pas le temps de rencontrer ses camarades de classe pendant 40 ans plus tard en raison de ses déplacements professionnels.

Quarante ans d'obtention du diplôme, ce n'est pas une période si courte, donc ceux qui seront réunis seront déjà proches de soixante. Parmi eux, malheureusement, il y aura ceux qui ne pourront pas assister à l’événement pour des raisons de santé. Cependant, comme le montre la pratique de la vie, beaucoup acceptent volontiers les invitations et tentent d'assister à une telle soirée de gala.

Ce serait bien d'organiser un groupe de personnes proactives qui rechercheront leurs camarades de classe, les contacteront et inviteront des amis de l'école à l'événement. Le scénario d'une réunion de diplômés 40 ans plus tard ne devrait être dévoilé que sous forme de vagues caractéristiques, il n'est pas nécessaire de le décrire en détail cet événement. En communication avec amis d'école il est important d’initier la prochaine étape de communication. Peut être, ancien camarade de classe connaît des informations sur les autres et sera en mesure d'aider à établir un contact avec eux.

Il convient de comprendre qu'avec la recherche d'amis d'école, la taille du groupe actif de la soirée augmente. Il est préférable de tenir une réunion de ce groupe d'initiative environ un mois avant l'événement, c'est-à-dire immédiatement après les vacances de Noël. Lors de cette réunion, vous devrez discuter du scénario, planifier le lieu de l'événement, choisir un menu, etc. Majorité de ceux qui ont accepté et approuvé ce soir choisissez à nouveau l'option pour sa mise en œuvre. En règle générale, les participants insistent sur l'organisation la plus simple : passer une soirée avec des camarades de classe dans un café.

Premières étapes dans l’élaboration d’un scénario pour une réunion d’anciens élèves

Élaboration d'un plan pour l'événement bal de promo Dans un premier temps, il comprend les questions suivantes :

planifier une réunion avec votre personnel enseignant ;
inviter vos employés de l'école préférés à la cérémonie officielle des fêtes ;
saluer et asseoir les camarades de classe 20 à 25 minutes avant le début de la soirée.

Comment les invités communiqueront-ils lors de l’événement ?

Il est très important de planifier à l'avance l'emplacement des participants à la soirée. Il est conseillé de regrouper vos camarades de classe par type d'activité, d'intérêts et de réfléchir à la manière dont la communication se déplacera d'une table à l'autre. Par exemple, si vous organisez des retrouvailles 40 ans plus tard, vous pouvez commencer par parler de votre plus tard dans la vie après l'école, oh nouvel emploi ou vos propres enfants et petits-enfants. En règle générale, les invités partagent volontiers des informations les concernant.

La partie non officielle du scénario des retrouvailles des diplômés 40 ans plus tard peut être réalisée dans les tendances de la musique préférée de la période de remise des diplômes, c'est-à-dire le disco, par exemple, des années soixante-dix. Beaucoup soutiendront cette idée. Seulement, il vaut mieux choisir des danses pas rapides pour des retrouvailles 40 ans après l'obtention du diplôme.

Nomination de l'hôte de l'événement

La forme même d'organisation de l'événement implique la présence d'un animateur. Seulement des amis années scolaires peut savoir à qui spécifiquement attribuer ce rôle. Si d’anciens camarades sont présents, il est alors sage d’en choisir un. Concrètement, le présentateur mettra en œuvre le scénario d'une réunion de diplômés 40 ans plus tard. Si un camarade de classe est choisi comme hôte de l'événement, il aura alors la garantie d'une réponse du public et du soutien des invités, et la soirée sera certainement un succès.

Conversations à éviter

Il convient de comprendre que le scénario de planification d'un événement aussi spécial remet en question de nombreux sujets de discussion avec les camarades de classe. Dans ce cas, il faut mettre un tabou sur le fait de parler de la mort d'êtres chers, maladies graves, les chagrins de la vie, la difficile perte d'un emploi et d'autres difficultés. Cet enseignement doit être dispensé en invitant des camarades de classe à la soirée de gala. Pourquoi vaut-il la peine de tabouer de telles questions ? Le thème de la réunion n'implique que des souvenirs et des sentiments brillants et joyeux, vous devez donc écarter toute possibilité de contrarier la personne de quelque manière que ce soit ce soir-là.

Planification du budget de l'événement

L’un des points principaux sera bien entendu les coûts financiers. Il est fondamental de bien calculer le coût de l’événement. Dans toute variante du scénario de célébration, un groupe de coûts désigné sera présent. Le scénario de la soirée des anciens implique certainement l'achat de ballons et de bouquets de fleurs en signe de respect envers le personnel enseignant. Les frais comprendront la location des locaux sélectionnés, à moins bien entendu qu'un bureau d'école ait été choisi comme tel.

Les coûts supplémentaires seront plus importants si l'option choisie pour organiser un bal va au-delà de l'habituelle et comprend des concours, musique live, une séance photo commune, etc. Bien entendu, le montant des dépenses qui en résultera devra être immédiatement discuté avec les participants à la soirée et le groupe de personnes qui se sont portées volontaires pour aider à l'organisation de l'événement. En règle générale, une telle soirée consiste à optimiser les fonds aux dépens de camarades de classe bénévoles.

Ainsi, le scénario de la réunion des anciens dans un café impliquera la nomination des responsables de :

rechercher un photographe;
planification et organisation d'événements de divertissement;
collecter des photographies des années scolaires pour les visionner ensemble ;
collecter des fonds pour la location d'un établissement;
préparation et décoration des lieux.

Organiser un véritable événement festif nécessitera des coûts considérables, tant matériels que physiquement. Il convient de noter que l'organisation de vacances dans un café sera très différente de celle version scolaire. Aujourd'hui progrès technique Il est également possible de voir les personnes qui, en raison des circonstances de la vie, n'ont pas pu assister à la réunion des anciens. Il suffit d'obtenir le mot de passe Wi-Fi dans l'établissement et d'utiliser Skype pour connecter votre interlocuteur à tableau blanc interactif. Ce n'est qu'une illusion d'être présent à la soirée, mais comme ce sera agréable tant pour les personnes présentes que pour la personne de l'autre côté de l'écran. Bien entendu, les problèmes liés à l'accès d'une personne à Internet et à l'établissement d'une connexion doivent être discutés à l'avance.

Comment choisir un café adapté pour une soirée ?

L'un des principaux critères de choix d'un établissement de ce type sera : une carte accessible et variée, des prix raisonnables, une ambiance cosy et festive, bonnes critiques les personnes qui l'ont déjà visité. Dans le cas d’une réunion d’anciens élèves dans un café, vous devriez envisager une salle adaptée à l’occasion festive. L'isolation phonique doit être excellente pour que la musique de la salle principale ne perturbe pas le scénario de l'événement ou les souvenirs des camarades d'école. Mais la possibilité de danser dans la salle choisie doit être présente.

Exemples de démarrage d'un script. Introduction

Par où faut-il commencer une telle soirée de gala ? Dans le très vue générale cela peut être représenté comme suit. Le présentateur remercie les personnes présentes d'avoir maintenu l'esprit d'équipe de la promotion. Fournit brièvement des informations sur les absents (ceux qui n’ont pas pu être avertis et qui ont des raisons impérieuses d’être absents). Il salue les personnes présentes et commence les retrouvailles 40 ans plus tard (poèmes ou simplement remarques introductives conviendra).

Un exemple de discours d'ouverture dans le cadre de l'organisation d'une soirée de rencontres 40 ans après :

Bonjour, ma chère 11e (lettre) ! Qu'est-ce qui t'a pris si longtemps ? N'encombrez pas les portes des bureaux, allez, asseyez-vous à vos bureaux ! J'espère vraiment que tu te souviens encore où et avec qui tu t'es assis cours d'école. Alors, tout le monde est à sa place ? Est-ce que ce sont exactement vos endroits ?

Les aliments préparés doivent être sur les tables à ce moment-là. agendas scolaires, dans lequel seront inscrits les noms de famille et les photographies scolaires collées.

Veuillez vérifier vos agendas. Lors de notre soirée, vous pourrez vous écrire quelques mots dans ces agendas, pour ainsi dire, des petits vœux et des espoirs de nouvelles rencontres. Ce sera un souvenir très agréable de cette journée.

Vous pouvez commencer votre fête de remise des diplômes 40 ans plus tard avec un poème de félicitations. Par exemple:

Il y a quarante ans, nous nous sommes dit au revoir

Remise des diplômes célébrée

Et aujourd'hui nous sommes tous ensemble

Aujourd'hui n'est pas une journée facile

Notre rencontre est un miracle,

Nous avons changé extérieurement.

Seules nos âmes sont restées,

Comme des enfants, espiègle.

Je te souhaite d'oublier maintenant tous les griefs des années passées,

je veux ce soir

Il nous a de nouveau emmenés à l'école.

Premier toast

Cet événement comprend bien sûr un festin et des toasts à la réunion des anciens élèves, du slow dance (valse scolaire). Mais en fait, une telle soirée implique le premier toast à la réunion. Cela confirme pratiquement tous les scénarios de rencontre entre camarades de classe : 20, 30, 40 ans. À cet égard, l'âge ne joue pas un rôle particulier. Il est très important de porter un toast lors d'une réunion d'anciens élèves majestueusement, solennellement, pour trouver les mots dont chacun a besoin maintenant, chaleureux, amicaux, touchant tous les recoins de l'âme.

Deuxième toast à la remise des diplômes soirée d'hiver, en règle générale, adressent la mémoire de leur personnel enseignant. Dans ce rôle, bien sûr, chacun fait face au professeur principal ou au professeur préféré. Dans ce cas, le discours prononcé lors de la réunion des anciens élèves, 40 ans plus tard, sera adressé aux enseignants et à leurs chaleureux souvenirs. Dans le cadre de cette soirée, vous pourrez également réaliser l'activité interactive suivante : afficher sur le projecteur une affiche sur laquelle figurera l'image d'un professeur des écoles et des médailles qui leur seront adressées pour :

sens de l'humour;
aide aux cours;
exemple de vie de vertu;
la capacité de sympathiser ;
capacité à organiser une leçon;
motivation à étudier.

Par décision unanime des personnes réunies aujourd'hui, nous décidons de décerner le diplôme au personnel enseignant hautement qualifié. Nous nous engageons à vous inviter à tous les événements ultérieurs de fin d'études et à vous permettre d'éduquer la jeune génération ! Portons un toast à nos professeurs d'école !

En parallèle, pendant toute la durée de l'événement, il est très bien de lancer un diaporama de photographies de vos années scolaires, afin que ces photographies accompagnent la rencontre et soient à l'attention de toute la soirée festive. La musique des retrouvailles 40 ans plus tard, « School Time », irait bien avec le diaporama. D'autres accompagnements feront l'affaire. Vous pouvez choisir des chansons pour la soirée de remise des diplômes en rapport avec l'école ou le moment de la remise des diplômes (musique populaire des années 60, 70, 90, etc.).

Partie divertissement de l'événement

Après la partie officielle, le scénario peut inclure un certain nombre de jeux passionnants qui aideront les personnes présentes à se souvenir de leurs années d'école et à se sentir à nouveau réelles. classe d'école. Exemple : le jeu « Ne renversez pas une goutte ». Les invités assis à la même table se passent un verre. Tout le monde devrait le verser petite quantité un peu de boisson. Le dernier dont le verre est si plein que le liquide déborde est obligé de porter un toast et de boire le « cocktail » obtenu.

Un autre exemple est le jeu « Apprenez à connaître un ami ». L’« étudiant » convoqué doit avoir les yeux bandés. Il doit découvrir au toucher et à la voix qui se tient devant lui. Celui qui est reconnu devient le prochain joueur à avoir les yeux bandés.

Il existe un jeu "Chocolat" adapté. Pour ce jeu, vous avez besoin d'une assiette de chocolat, d'un chapeau, de mitaines et d'un foulard, d'un couteau, d'une fourchette et d'un dé. Tous les participants se lèvent les uns après les autres et lancent le dé de jeu sur la table. La première personne à rouler le chiffre six doit s'asseoir sur une chaise, mettre un chapeau, nouer rapidement un foulard, enfiler des mitaines et commencer à retirer l'emballage de la barre de chocolat. Ensuite, il prend une fourchette et un couteau, coupe soigneusement un morceau de chocolat et le mange en petits morceaux. Si à ce moment-là un autre joueur obtient un six, il déshabille le participant précédent et mord lui-même un petit morceau. Celui qui termine le dernier morceau de barre de chocolat gagne.

A cette époque, vous pouvez déjà jouer des chansons lors de la réunion des anciens. Comme déjà mentionné, il vaut mieux choisir une musique calme, et laisser des mélodies plus dansantes pour accompagner des diaporamas ou des félicitations. Peut-être que les personnes présentes voudront danser à nouveau la valse de l'école. Par exemple, une mélodie sensuelle du dessin animé "Anastasia" convient à cela.

Entretien impromptu

Afin de ne pas perdre l'ambiance festive de la soirée, il est conseillé que l'organisateur, imitant les journalistes, réalise une interview comique avec un groupe de camarades de classe sur le thème des farces dont on s'est souvenu pendant leur séjour à l'école. Dans ce cas, la question principale peut être masquée par un certain nombre de questions cachées, par exemple :

Pensez-vous qu'il est possible de ramener l'enfance ?
Combien de fois as-tu séché des cours ?
Avez-vous corrigé les notes dans votre agenda ?
Lequel de cours scolaire Quelles matières ont été les plus difficiles pour vous ?
Qui as-tu trompé en classe ?
Avez-vous déjà eu l'idée de vous faufiler dans la salle des professeurs ?
Aviez-vous un plan pour cacher le magazine de classe au professeur ?

De telles questions mettront les personnes présentes de bonne humeur, libéreront et stimuleront la communication entre camarades de classe. Vous pouvez vous souvenir ensemble des moments, astuces et farces les plus significatifs.

Caractéristiques de l'événement

Il convient de noter séparément que le scénario de retrouvailles de diplômés après 40 ans rassemble des camarades de classe en âge de préretraite dans l'établissement. Selon catégorie d'âge invité, tâche idéale pour le présentateur événement festif animera le public et présentera cette soirée sur le thème de la vie quotidienne à l'école.

En compagnie de personnes âgées, lors de la partie non officielle du bal, vous devez vous concentrer sur les compétitions et les événements de nature logique et intellectuelle et sur les souvenirs de vos années d'école. Il ne devrait pas y avoir beaucoup de parties de danse ; quelques danses lentes suffiront. A la fin de la soirée, vous pourrez organiser un concours de brèves caractéristiques des personnes présentes. Les caractéristiques doivent être humoristiques. Il convient d'indiquer immédiatement aux participants qu'il est nécessaire de rédiger une référence pour un certain camarade de classe en tenant compte de ses mérites scolaires.

Bien entendu, les événements organisés par les anciens élèves 40 ans plus tard seront différents des autres. L'accent lors de ces soirées devrait être mis sur la communication et les souvenirs de la vie scolaire. C'est pourquoi bon exemple il y aura une soirée de souvenir, au cours de laquelle les camarades de classe présents auront des conversations tranquilles sur leur passé scolaire, échangeant parfois des toasts et se souvenant de leurs camarades de classe qui n'ont pas pu venir aujourd'hui. Le résultat d'un tel événement est une immense toile de destins scolaires.

À cet âge, bien sûr, il arrive que la raison pour ne pas assister à une telle soirée de gala soit un état de santé sans importance. C'est pourquoi il vaut la peine de connecter toutes les opportunités de communication interactive disponibles afin de plaire à une personne ayant au moins une présence indirecte à la réunion des anciens. L'organisation de la soirée devra donc être basée sur la présence d'un ordinateur portable, d'un routeur Wi-Fi mobile (ou il faut connaître le mot de passe Internet dans le café où se tient la réunion) et d'un test préalable lien avec le destinataire. Nous avons également besoin d'une synchronisation horaire claire (surtout si un camarade de classe vit dans un fuseau horaire différent) et d'un canal de communication supplémentaire. Compte tenu de toutes les recommandations, la soirée des anciens élèves se tiendra 40 ans plus tard au plus haut niveau.