L'état agressif est associé à la libération d'une substance. Agressivité féminine dans la famille, quelles en sont les raisons et que faire ? L'agressivité féminine est le chemin vers la solitude et l'autodestruction

Agressivité- il s'agit d'une caractéristique stable d'un sujet, qui reflète sa tendance à un comportement dont le but est de nuire au monde qui l'entoure ou d'exprimer une colère, une colère dirigée contre des objets extérieurs. Les psychologues disent que l'agressivité n'était pas inhérente à l'humanité dès le début et que les enfants apprennent un modèle de comportement agressif dès les premiers jours de leur vie.

Agression avec langue latine signifie attaquer et caractérise un trait de personnalité qui privilégie l’utilisation de méthodes violentes pour atteindre ses objectifs.

Causes de l'agressivité

Les caractéristiques personnelles qui influencent le développement de l’agressivité d’une personne sont les suivantes :

- tendance à l'impulsivité ;

- prévenance, distraction ;

- une sensibilité émotionnelle, ainsi qu'un sentiment de vulnérabilité, d'insatisfaction, d'inconfort ;

— l'attribution hostile, qui fait référence à l'évaluation et à l'interprétation d'intentions et d'actions comme agressives.

L'agressivité chez les personnes est observée dans un certain nombre de troubles nerveux et mentaux.

Les raisons de l'agression humaine sont : diverses sortes conflits, problèmes intimes, abus d'alcool, psychotropes, stupéfiants, instabilité vie personnelle, problèmes personnels, sentiments de solitude, traumatisme mental, éducation stricte, visionnage de thrillers, surmenage et refus de se reposer.

Le terme « agressif » en relation avec les athlètes a commencé à être utilisé comme une caractéristique désignant la persévérance à surmonter les obstacles, ainsi que l'activité pour atteindre les objectifs fixés.

Signes d'agression

L'agressivité s'exprime par des traits tels que le conflit, la domination et le manque de coopération sociale.

Les signes d’agressivité d’une personne se manifestent par une relation douloureuse entre la perception de soi et celle des gens qui l’entourent.

Les signes d'agressivité chez les enfants sont leurs actions physiques : claquer des portes, essayer de frapper les autres, déchirer, mordre, gâcher des choses par colère, casser la vaisselle.

Types de réactions agressives Questionnaire Bass-Durkey :

— agression physique, marqué par l'usage force physique contre d'autres personnes;

- l'agression indirecte, caractérisée par le fait qu'elle est dirigée de manière détournée contre d'autres personnes ou qu'elle n'est dirigée contre personne ;

- une irritation, marquée par une volonté d'exprimer des sentiments négatifs avec une légère excitation (impolitesse, tempérament colérique) ;

- le négativisme, marqué par un comportement oppositionnel (de la résistance passive à la lutte active) ;

- le ressentiment, marqué par l'envie, ainsi que la haine d'autrui pour des actions fictives et réelles ;

— la suspicion, qui se caractérise par la méfiance et la prudence à l'égard des personnes soupçonnées de planifier et de causer du tort ;

- un sentiment de culpabilité, exprimé dans la conviction éventuelle du sujet qu'il mauvaise personne qui commet de mauvaises actions et éprouve donc des remords ;

- l'agression verbale, qui s'exprime par sentiments négatifs ah (cris, cris, menaces, malédictions).

Agressivité chez les hommes

L'agressivité passive chez l'homme se caractérise par la procrastination et l'hésitation avant d'agir. décisions importantes. De tels hommes ne sont pas responsables, méprisent extrêmement les délais et ne tiennent pas leurs promesses. Ce type recherche n'importe quelle excuse pour se disputer avec la famille, tout en gardant ses distances et en ne permettant pas espace personnel. La raison en est la peur de la dépendance, donc un homme, confronté seul à la peur, essaie de gérer et de commander les autres. Un tel homme n'admet pas ses erreurs, mais blâme uniquement les circonstances qui l'entourent, exigeant de trouver les coupables.

La raison de ce comportement est l'atmosphère sociale et familiale, où ils gardent le silence sur leurs désirs et leurs besoins, considérant cela comme une manifestation d'égoïsme. À un niveau subconscient, une telle éducation inculque l’idée que vouloir quelque chose pour soi est mauvais et inacceptable en principe.

L'agressivité passive chez les hommes ne peut être corrigée que par une attitude calme et douce et une poussée progressive vers le modèle de comportement souhaité.

L'agressivité chez les hommes diffère dans ses attitudes de l'agressivité féminine. Les hommes ont souvent recours à une forme ouverte d’agressivité. Ils ne sont pas gênés par l'anxiété ou la culpabilité ; il est important pour eux d'atteindre leur objectif, donc l'agressivité agit comme une sorte de modèle de comportement.

L'agressivité accrue chez les hommes est marquée par un manque de culture du comportement, de démonstration de confiance, de force et d'indépendance.

L'agression associée à l'excitation sexuelle est une attaque ou une série d'actes violents entre partenaires sexuels. L'agression est à l'opposé des relations amoureuses et érotiques. Les individus éprouvent du plaisir érotique en raison de l'agressivité sexuelle (masochisme, sadisme, sadomasochisme).

Les concepts psychologiques fournissent l'explication suivante pour l'apparition de l'agressivité sexuelle : elle résulte de l'expérience, c'est-à-dire d'attentes déçues dans l'obtention de satisfaction. Cela ne s’applique pas uniquement aux désirs ou besoins intimes. L'agression s'explique par son caractère compensatoire. Par exemple, la répétition ou la poursuite des violences subies, ou le fait de subir des violences pratiquées dans d’autres domaines.

Les recherches dans ce domaine confirment que les violences sexuelles flagrantes, ainsi que les passages à tabac des femmes par les hommes, se produisent souvent dans les couches où les femmes sont discriminées et opprimées et se trouvent dans une position de dépendance. Dans le même temps, la majorité des clients des prostituées friands de sadomasochisme sont des hommes issus des couches supérieures, qui réalisent ainsi une agression mise en scène.

Agression chez les femmes

Les femmes ont recours à l'agression psychologique implicite ; elles s'inquiètent de la résistance que peut opposer la victime. L'agressivité chez la femme est observée lors d'accès de colère pour soulager les tensions nerveuses et mentales.

Une agressivité accrue est observée chez les représentants plus âgés et s'explique par des manifestations en l'absence d'autres traits négatifs nature et raisons d’un tel comportement. L'agressivité accrue chez les femmes se caractérise par un changement des traits de caractère dans un sens négatif.

L'agression chez les femmes est provoquée par les facteurs suivants :

- déficit hormonal, congénital, provoqué par une pathologie au début du développement ;

- expériences émotionnelles négatives de l'enfance (abus, violence sexuelle) ;

- les relations hostiles avec la mère, ainsi que les traumatismes mentaux de l'enfance.

Agressivité chez les enfants

Causes de l'agressivité des enfants : condamnation et rejet par les adultes ; émotions destructrices du monde intérieur avec lesquelles l'enfant n'est pas capable de faire face seul. Et l'incompréhension et l'ignorance des causes de l'agression chez les enfants conduisent à une hostilité ouverte chez les adultes.

Comment soulager l'agressivité chez les enfants ?

Lorsqu'il travaille avec des enfants agressifs, un enseignant ou un psychologue doit être sensible à problèmes internes. L’agressivité chez les enfants est soulagée par l’attention positive d’un adulte envers le monde intérieur de l’enfant.

Seule une attention positive et l'acceptation d'une personnalité agressive de la part d'un psychologue, d'un éducateur, d'un parent, sinon tout travail correctionnel sera réduit à zéro et l'enfant perdra très probablement confiance dans le psychologue et fera preuve de résistance dans ses travaux ultérieurs.

Il est important que toute personne travaillant avec cette catégorie d’enfants prenne en compte une position de non-jugement. Cela signifie ne pas faire de commentaires évaluatifs de ce type : « tu ne peux pas te comporter comme ça », « ce n’est pas bien de parler comme ça ». Ces commentaires ne feront qu'éloigner vos enfants de vous et ne contribueront pas à établir le contact.

Correction de l'agressivité chez les enfants d'âge préscolaire

L'agressivité des enfants est éliminée les principes suivants et travail correctionnel :

— établir le contact avec l'enfant;

- une perception sans jugement de l'individu, ainsi que son acceptation dans son ensemble ;

— attitude respectueuseà la personnalité du bébé ;

— attitude positive au monde intérieur.

Je voudrais noter les instructions travail correctionnel avec des enfants agressifs :

- une formation aux compétences de contrôle et à la gestion de sa propre colère ;

— réduire le niveau d'anxiété personnelle;

- développement, formation de la conscience de ses propres émotions, ainsi que des sentiments des autres ;

- développement d'une estime de soi positive.

Exercices pour réduire l'agressivité :

1. Apprendre à se connaître. "Montre ton nom."

Les enfants prononcent leur nom et l'accompagnent d'un mouvement inventé.

2. Jeu "Boules Magiques".

Objectif : soulager le stress émotionnel.

Les enfants forment un cercle (assis, debout). Un adulte leur demande de fermer les yeux et de faire un « bateau » avec leurs paumes. Le psychologue met une boule colorée dans les paumes de tous les enfants, puis leur demande de la réchauffer ou de la faire rouler, de lui donner un peu d'affection et de chaleur en respirant dessus. Ensuite, il vous est demandé d'ouvrir les yeux et de regarder le ballon, en parlant des sentiments ressentis pendant l'exercice.

3. Jeu « Bons Fantômes ».

Objectif : apprendre à évacuer la colère accumulée sous une forme acceptable.

L'animateur propose de jouer le rôle de gentils fantômes qui sont un peu voyous et se font légèrement peur. Sur ordre de l’animateur, les enfants plient les bras au niveau des coudes, les doigts écartés, et prononcent le son « u » ou tout autre son d’une voix forte et effrayante.

4. Dessinez l'ambiance.

Objectif : exprimer votre humeur dans un dessin.

Discuter des dessins implique de deviner quelle humeur est laquelle.

5. Jeu : « Le dragon se mord la queue. »

Objectif : soulager les tensions, conditions névrotiques, les peurs.

Une musique joyeuse joue, les enfants se tiennent les uns derrière les autres, se tenant fermement par les épaules.

Le premier bébé est la « tête du dragon » et le dernier est la « queue du dragon ». Le premier bébé « tête de dragon » essaie d'attraper la « queue » et il l'esquive à son tour.

6. Jeu : « Mon bon perroquet. »

Objectif : développer le sens de l'élépotisme, ainsi que la capacité à travailler en groupe.

Les enfants sont en cercle. Le psychologue dit : un perroquet est venu nous rendre visite et veut jouer avec les enfants. Nous devons réfléchir à ce qu'il faut faire pour que le perroquet aime nous rendre visite et qu'il reviendra certainement vers eux. Le psychologue donne aux enfants un perroquet - un jouet, en leur proposant de le caresser, de lui parler doucement, de le caresser.

7. Jeu : « Blots ».

Objectif : éliminer l'agressivité, les peurs, développer l'imagination.

Préparez des feuilles de papier blanc et de la gouache. Les enfants utilisent un pinceau pour peindre la couleur avec laquelle ils souhaitent peindre la tache. Les enfants éclaboussent leur couleur sur une feuille de papier blanc et plient la feuille en deux, mais de manière à ce que la tache laisse une empreinte sur la seconde moitié de la feuille.

Ils déplient la feuille et tentent de comprendre à quoi ou à qui ressemble la tache. Si vous le souhaitez, vous pouvez compléter le transfert.

8. Détente « Sur le Cloud ».

Objectif : soulager le stress émotionnel et physique.

9. Exercice « Je suis un brin d'herbe ».

Objectif : Apprendre aux enfants à exprimer leurs sentiments.

Les enfants s’imaginent comme un brin d’herbe volant au vent.

10. Jeu : « Deux coqs se sont disputés. »

Objectif : soulager les tensions musculaires, libération émotionnelle.

Au son d'une musique joyeuse, les enfants bougent de manière chaotique et poussent légèrement avec leurs épaules.

11. Jeu : « Mille-pattes »

Objectif : apprendre aux enfants à interagir avec leurs pairs, favoriser l'unité de l'équipe des enfants.

Les enfants (5 à 8 personnes) se lèvent en tenant la taille de la personne qui les précède. L’ordre du chef retentit et le « mille-pattes » avance, puis s’accroupit, rampe entre les obstacles et saute sur une jambe. La tâche principale n’est pas de briser la « chaîne » unique et de préserver le « mille-pattes ».

12. Jeux de société.

Objectif : développement de l'attention, capacité de concentration, capacité à interagir sans conflits.

13. Jeu : "Chat".

Objectif : instaurer une attitude positive, soulager les émotions, tensions musculaires.

Les enfants sont assis sur le tapis. Une musique calme joue, les enfants inventent un conte de fées sur un chat et montrent comment le chat se prélasse au soleil, se lave, s'étire et gratte le tapis avec ses griffes.

14. Jeu : « Coup de pied ».

Objectif : libération émotionnelle, ainsi que soulagement des tensions musculaires.

L'enfant est situé sur le tapis (se couche sur le dos). Les jambes sont écartées librement. Lentement, il commence à donner des coups de pied et à toucher le sol avec toute sa jambe. Les jambes sont relevées haut et alternées. À chaque coup de pied, le bébé dit « non », tout en augmentant l’intensité du coup.

15. Jeu « Ressaisissez-vous ».

Objectif : apprendre aux enfants à se retenir.

Expliquez aux enfants que lorsqu'ils ont émotions désagréables: irritation, colère, envie de frapper, alors il est possible de se « ressaisir » et de stopper ses émotions. Pour ce faire, respirez profondément puis expirez (plusieurs fois). Puis on se redresse, on ferme les yeux et on compte jusqu'à 10, on sourit, on ouvre les yeux.

16. Jeu "Forteresse".

Objectif : le jeu permet aux enfants de faire preuve d'agressivité sous une forme ludique adéquate. Le diagnostic est intéressant : qui choisira qui pour l’équipe.

Les enfants, à la demande des enfants, sont répartis en deux équipes. Les équipes se construisent une forteresse (à partir d'un jeu de construction). Sur commande, une équipe défend la forteresse, tandis que l'autre la prend d'assaut. Les armes comprennent des balles, des ballons et des peluches.

17. Jeu "Rwaklya".

Objectif : soulager les tensions et libérer les énergies destructrices.

Il est demandé à l'enfant de froisser, de déchirer, de piétiner le papier et d'en faire ce qu'il veut, puis de le jeter dans le panier.

18. Jeu "Zoo".

Objectif : Aide à soulager les tensions.

Les enfants sont invités à se « transformer » en animaux à volonté. Au départ, les enfants sont assis sur des chaises - des « cages ». Chaque enfant représente l'animal choisi et les autres essaient de deviner qui il représente. Quand tout le monde « reconnaît » tout le monde, les chaises – les cages – sont vidées et les « animaux » – les enfants sortent pour sauter, courir, grogner et crier.

19. Jeu : "Velcro".

Objectif : soulager les tensions musculaires, fédérer le groupe d'enfants.

Tous les enfants bougent, sautent, courent dans la pièce, et deux enfants, se tenant la main, tentent d'attraper leurs camarades en disant : « Je suis un bâton collant, je veux t'attraper. » Celui qui est attrapé, « Velcro » le prend par la main et le rejoint en leur compagnie. Une fois que tous les bébés sont devenus Velcro, tous les enfants dansent en cercle sur une musique calme.

20. Exercice « Poing ».

Objectif : déplacer l’agressivité et parvenir à une relaxation musculaire.

Pendant le jeu, nous mettons n’importe quel petit jouet dans la main de l’enfant et lui demandons de serrer fermement le poing.

En tenant votre poing serré puis en l'ouvrant, vous voyez un beau jouet sur votre paume.

21. Jeu : « Compliments ».

Objectif : aider les enfants à voir aspects positifs, et se sentent également acceptés et valorisés par les autres.

Le jeu commence par les mots suivants : « Ce que j'aime chez toi… » L'enfant dit cette phrase à tous les participants au jeu, adultes et enfants. D'autres participants complimentent également tout le monde. Après le jeu, vous devez discuter de ce que les participants ont ressenti, de ce qu'ils ont appris sur eux-mêmes, s'ils ont aimé le jeu et faire des compliments.

Traitement d'agression

Comment gérer l’agressivité ? Vous aide à combattre votre propre agression. Il est efficace d'utiliser un système de punition et de récompense lorsque vous agissez personnellement en tant qu'objet, ainsi que dans le rôle d'un enseignant. En guise de punition, vous pouvez recourir à la privation de certains avantages et vous récompenser avec votre plaisir préféré. Les actions visant à changer les attitudes personnelles face à la situation sont efficaces.

Comment réduire l'agressivité ? Lorsque la colère et les premiers signes d’agressivité apparaissent, faites une pause. Essayez de sortir de cette situation par vous-même ou laissez-vous distraire. Fermez les yeux, comptez jusqu'à dix, remplissez mentalement votre bouche d'eau lorsque vous parlez à personne ennuyeuse. Il est fort possible que c'est ce qui vous protégera d'une agression inutile.

Il y a toujours eu et il y aura toujours des choses que vous ne pouvez pas changer ou supprimer de votre vie. Vous pouvez être en colère contre eux, mais il existe une autre approche : essayez de les accepter et commencez à les traiter avec calme. Il est très important de prévenir la fatigue chronique, car elle est à l'origine de l'irritabilité et de l'agressivité. Au premier signe fatigue chronique- accordez-vous une pause (prenez un jour de congé, un jour de congé).

Une personne devient colérique et agressive avec une insatisfaction chronique à l'égard de sa vie. Pour que l'agressivité quitte votre vie, vous devez y apporter changements positifs. Soyez attentif à vous-même et essayez de vivre pour votre propre plaisir, car une personne satisfaite est plus souvent équilibrée et calme qu'une personne insatisfaite.

Ceci est en soi désagréable, non seulement pour l’entourage qui est soudainement plongé dans la négativité, mais aussi pour les agresseurs eux-mêmes. En fait, parmi ces derniers, il n'y a pas beaucoup de canailles cliniques qui prennent plaisir à projeter des émotions violentes sur d'autres personnes ou sur d'autres objets. Les gens normaux sont également capables de telles explosions, mais ils éprouvent alors des remords, tentent de réparer leur culpabilité et tentent au moins de se contrôler. L'agression est particulièrement destructrice chez les hommes ; les raisons peuvent s'avérer si farfelues et étranges que la présence d'un problème devient évidente pour tous les participants à la situation.

Types et types d'agression masculine

Il convient de noter d'emblée que les émotions négatives qui jaillissent ne sont pas exclusivement l'apanage des hommes. Les femmes sont tout aussi capables d’être des agresseurs ; elles ne surveillent pas leurs actes et leurs paroles. Le paradoxe est que agression masculine quelque peu considéré comme socialement acceptable. Bien sûr, les manifestations extrêmes sont condamnées, mais en même temps, il existe de nombreuses justifications à un phénomène tel que l'agression chez les hommes. Les raisons peuvent être très diverses – de la compétition aux problèmes de santé.

Il existe deux principaux types d’agressions qui sont facilement définissables même par des non-spécialistes :

• verbal, lorsque la négativité s'exprime par des cris ou un langage ouvertement négatif ;
• physique, quand il y a des coups, des destructions, des tentatives de meurtre.

Avec l'auto-agression, la négativité est dirigée contre soi-même et se manifeste par toutes sortes d'actions destructrices. La devise de ce type d’agression est : « Que ce soit pire pour moi ».

Les psychologues classent ce que nous envisageons en plusieurs types selon les signes suivants: mode de manifestation, direction, raisons, degrés d'expression. L'autodiagnostic dans ce cas est pratiquement impossible, car dans la plupart des cas, l'agresseur cherche à se justifier, ne voit pas et ne veut pas voir le problème et réussit à rejeter la faute sur les autres.

Agression verbale

Les manifestations extérieures de ce type d’agression sont assez expressives. Cela peut être un cri furieux, des malédictions et des malédictions. Ils sont souvent complétés par une expression gestuelle : un homme peut faire des gestes offensants ou menaçants, serrer le poing ou balancer les bras. Dans le monde animal, les mâles utilisent activement ce type particulier d'agression : celui qui grogne le plus fort se déclare propriétaire du territoire, les combats purs et simples se produisent beaucoup moins souvent.

Cependant, l'agression verbale chez les hommes, dont les raisons peuvent résider à la fois dans la santé mentale et dans la pression sociale, n'est pas si anodine. Cela détruit le psychisme de ceux qui sont obligés de vivre à proximité. Les enfants s’habituent à un mode de communication anormal et considèrent le comportement de leur père comme la norme.

Agression physique

Une forme extrême de comportement agressif, lorsqu'une personne passe des cris et des menaces à des comportements actifs. actions physiques. Il ne s’agit plus seulement d’un coup de poing menaçant, mais d’un coup. Un homme est capable de causer des blessures graves même à ses proches, en cassant ou en brisant des effets personnels. L'homme se comporte comme Godzilla et la destruction devient la sienne objectif principal. Il peut s'agir soit d'une courte explosion, littéralement d'un seul coup, soit d'un cauchemar à long terme, c'est pourquoi l'agression chez les hommes est considérée comme la plus dangereuse. Les raisons invoquées sont variées – de « elle m’a provoqué » à « je suis un homme, tu ne peux pas me mettre en colère ».

Lorsqu’on se demande dans quelle mesure cela est permis, il est préférable de s’inspirer du Code criminel. Il est écrit noir sur blanc que les lésions corporelles divers degrés la gravité, la tentative de meurtre et les dommages intentionnels aux biens personnels sont tous des crimes.

Caractéristiques de l'agression masculine non motivée

Nous pouvons conditionnellement diviser les manifestations de rage en motivées et non motivées. Il est possible de comprendre et de justifier en partie l'agressivité manifestée dans un état de passion. C'est ce qu'on appelle souvent la « colère juste ». Si quelqu’un offense les proches de cet homme, porte atteinte à sa vie et à sa santé, une réaction agressive est au moins compréhensible.

Le problème réside dans de telles attaques d'agression chez les hommes, dont les causes ne peuvent être calculées à première vue. Qu'est-ce qui lui a pris ? Je viens d'être personne normale, et du coup ils l'ont changé ! C’est à peu près à cela que réagissent les témoins d’une colère soudaine et non motivée qui éclate sous quelque forme que ce soit, verbale ou physique. En fait, toute action a une raison, une explication ou un motif, mais ils ne sont pas toujours apparents.

Raisons ou excuses ?

Où est la frontière entre les raisons et les justifications ? Un exemple est le phénomène d’agression entre hommes et femmes. Les raisons sont souvent les tentatives les plus courantes de se justifier, de rejeter la faute sur la victime : « Pourquoi est-elle restée tard après le travail ? Elle triche probablement, il faut lui montrer un endroit ! », « Je n'ai pas eu le temps ? pour servir le dîner, je dois donner une leçon » ou « Se permet de montrer son insatisfaction, provoque l'agressivité. »

Derrière un tel comportement se cache peut-être une haine personnelle envers à une certaine personne, et une misogynie banale. Si un homme considère sérieusement les femmes comme des citoyennes de seconde zone, est-il alors surprenant qu’il reçoive des attaques malveillantes à leur encontre ?

Cependant, les explosions d’agressivité peuvent ne pas se produire parce que l’homme est simplement un type maléfique. Outre les excuses farfelues, il existe également des facteurs sérieux qui peuvent être identifiés et éliminés.

Contexte hormonal

Part solide manifestations agressives en raison d'un déséquilibre hormonal. Nos émotions sont largement déterminées par le rapport des principales hormones ; un déficit ou un excès peut conduire non seulement à des accès de violence, mais aussi à une dépression sévère, une absence pathologique d'émotions et de graves problèmes psychiatriques.

La testostérone est traditionnellement considérée comme une hormone non seulement du désir sexuel, mais aussi de l’agressivité. Ceux qui sont particulièrement durs sont souvent appelés « hommes testostéronés ». Une carence chronique entraîne une insatisfaction accrue et rend une personne prédisposée aux manifestations négatives. Les accès d'agressivité chez l'homme, dont les causes résident précisément dans un déséquilibre hormonal, doivent être traités. Pour ce faire, des tests sont effectués pour mesurer les niveaux d’hormones et la maladie à l’origine des troubles est identifiée. Le traitement symptomatique dans ce cas n'apporte qu'un soulagement partiel et ne peut être considéré comme complet.

Crise de la quarantaine

Si de tels cas n'ont pas été observés auparavant, alors une agression soudaine chez un homme de 35 ans peut le plus souvent être associée au fait que l'âge du maximalisme est laissé de côté, et l'homme commence à se demander si toutes les décisions prises étaient vraiment correctes, si c'était une erreur. Littéralement, tout est remis en question : est-ce la bonne famille, est-ce la bonne femme, est-ce la bonne direction dans sa carrière ? Ou peut-être que cela valait la peine d'aller dans un autre institut et ensuite d'épouser quelqu'un d'autre, ou de ne pas se marier du tout ?

Des doutes et des hésitations, un sentiment aigu d'opportunités manquées, tout cela affaiblit le système nerveux, réduit le niveau de tolérance et de sociabilité. Il semble qu’il soit encore temps de tout changer d’un seul coup. Tout le monde semble avoir conspiré et ne comprend pas cet élan émotionnel. Eh bien, ils peuvent être mis à leur place par la force, puisqu'ils ne comprennent pas le bien. Heureusement, la crise de la quarantaine passe tôt ou tard. L'essentiel est de se rappeler que les périodes de découragement sont normales, mais ce n'est pas une raison pour gâcher votre vie.

Dépression à la retraite

Le deuxième cycle de la crise de l'âge touche les hommes après la retraite. Les femmes supportent le plus souvent cette période plus facilement - une part importante des soucis quotidiens leur reste. Mais les hommes habitués à considérer leur métier comme un élément central de l’intrigue de leur vie commencent à se sentir inutiles et abandonnés. La vie s'est arrêtée, le respect d'autrui s'est éteint ainsi que l'obtention d'un certificat de pension.

L'agressivité chez les hommes de plus de 50 ans est étroitement liée aux tentatives de rejeter la responsabilité d'une vie ratée sur d'autres. En même temps, objectivement, l’homme qui a soudainement attrapé le démon dans la côte va bien, mais il y a un certain mécontentement. Dans le même temps, toutes sortes de problèmes de santé, de surmenage, de manque de sommeil peuvent s'ajouter - tous ces facteurs aggravent la situation. Les attaques agressives commencent à apparaître comme une réaction naturelle à tout ce qui se passe.

Psychiatrie ou psychologie ?

À qui dois-je m'adresser pour obtenir de l'aide : un psychologue ou directement un psychiatre ? De nombreux hommes ont peur de leurs pulsions agressives, craignant, non sans raison, de commettre quelque chose d'irréparable. Et c'est très bien qu'ils soient capables d'évaluer leurs actions de manière relativement sobre et de demander l'aide de professionnels. Qui s'occupe d'un phénomène tel que l'agressivité chez les hommes ? Les causes et le traitement sont du ressort du service du psychiatre jusqu'à ce qu'il confirme que selon son profil le patient n'a aucun problème. C'est précisément la bonne approche du traitement avec un tel spécialiste : vous pouvez prendre rendez-vous en toute sécurité sans craindre d'être « traité de fou ». Un psychiatre est avant tout un médecin, et il vérifie d’abord si le psychisme du patient est affecté par certains facteurs tout à fait physiques : hormones, blessures anciennes, troubles du sommeil. Un psychiatre peut recommander un bon psychologue si le patient n'a pas de problèmes nécessitant des médicaments.

La première étape pour résoudre le problème

À bien des égards, la stratégie pour résoudre un problème dépend de qui prend exactement la décision. Agression chez un homme... Que doit faire une femme qui est à côté de lui, vit dans la même maison que lui et élève des enfants ensemble ? Oui, bien sûr, vous pouvez combattre, convaincre, aider, mais si la situation évolue de telle manière que vous devez constamment subir des agressions et risquer de perdre la vie, mieux vaut vous sauver et sauver les enfants.

La meilleure première étape pour un homme est d’admettre qu’il y a un problème. Cela vaut la peine d'être honnête avec vous-même : l'agression est un problème qui doit être résolu en premier lieu par l'agresseur lui-même, et non par ses victimes.

Conséquences possibles de l'agression et du travail global sur soi

Nous devons admettre que dans les lieux de privation de liberté, il y a souvent des prisonniers qui ont précisément ce vice - une agression déraisonnable chez les hommes. Les raisons doivent être éliminées, mais les excuses n’ont ni force ni poids. Cela vaut la peine de se ressaisir, mais ne comptez pas uniquement sur la maîtrise de soi. Si les accès de rage se répètent, la raison peut résider dans un déséquilibre hormonal. Cela peut être un surmenage, des symptômes dépressifs, mais aussi une pression sociale, un rythme de vie insupportable, changements liés à l'âge, certaines maladies chroniques. Consulter un médecin est la bonne étape pour vous aider à faire face comportement destructeur. Séparez les raisons des excuses, cela aidera à définir plan original action, et bientôt la vie brillera de nouvelles couleurs.

Les informations quotidiennes effraient constamment le citoyen moyen avec le nombre d'actes de violence commis aux quatre coins du monde. Et la vie quotidienne est remplie de querelles, de cris et d'autres manifestations d'hostilité.

Agression dans société moderne perçu comme mauvais et sujet à la condamnation publique. Cependant, il existe de nombreux exemples de comportements hostiles de la part d’individus ou de groupes entiers de personnes.

Pourquoi les gens se font-ils souffrir les uns les autres, quelles sont les causes des conflits interpersonnels et mondiaux ? Il n’y a pas de réponse claire à ces questions, mais étudier le phénomène d’agressivité dans différents aspects de la vie humaine permettra de mieux comprendre le problème.

Qu'est-ce que l'agression ?

Il existe de nombreuses approches dans le monde pour déterminer la cause, le contenu et les types de mesures à prendre pour contrer un tel comportement. Ainsi, certains psychologues pensent que l'agressivité est qualité innée humain, associé à des impulsions instinctives. D'autres sont en corrélation cette notion avec le besoin de l'individu de se décharger (frustration), d'autres le perçoivent comme une manifestation apprentissage social une personne qui a émergé d’une expérience passée.

Ainsi, ce type de manifestation de la personnalité est un comportement intentionnel de nature destructrice qui entraîne des dommages et un inconfort physiques ou psychologiques chez d’autres individus.

L'agression en psychologie et en la vie quotidienne, est souvent associé à la colère, à la colère, à la rage, c'est-à-dire à des émotions extrêmement négatives. En fait, l’hostilité peut aussi surgir dans un état de calme et de sang-froid. Un tel comportement peut être le résultat d’attitudes négatives (le désir de nuire ou d’offenser) ou être démotivé. Selon de nombreux experts, un comportement agressif doit être dirigé contre une autre personne. Autrement dit, frapper le mur et casser la vaisselle ne sont pas des manifestations d'un comportement hostile, mais expressif. Mais les épidémies sont incontrôlables émotions négatives peuvent ensuite être redirigés vers des êtres vivants.

Approches historiques

La définition de l'agression s'effectue à travers différentes approches. Les principaux sont :

1. Approche normative. Attention particulière se concentre sur l’illégalité des actions et des violations normes généralement acceptées. Un comportement agressif est considéré comme un comportement qui comprend 2 conditions principales : il y a des conséquences désastreuses pour la victime et en même temps les normes de comportement sont violées.
2. Approche psychologique en profondeur. Le caractère instinctif de l'agressivité est affirmé. C'est une caractéristique innée intégrante du comportement de toute personne.
3. Approche ciblée. Explorez les comportements hostiles en fonction de leur objectif prévu. Selon cette direction, l'agressivité est un outil d'affirmation de soi, d'évolution, d'adaptation et d'appropriation des ressources vitales. ressources importantes et territoires.
4. Approche efficace. Se concentre sur les conséquences d'un tel comportement.
5. Une approche intentionnelle. Évalue les motivations du sujet de l'hostilité qui l'ont poussé à entreprendre de telles actions.
6. Approche émotionnelle. Révèle l'aspect psycho-émotionnel du comportement et de la motivation de l'agresseur.
7. Une approche multidimensionnelle comprend une analyse de tous les facteurs d'agression avec une étude approfondie des plus significatifs, du point de vue de chaque auteur.

Un grand nombre d'approches pour déterminer cela phénomène psychologique ne fournit pas une définition exhaustive. Le concept d’« agression » est trop large et multiforme. Les types d'agressions sont très divers. Mais encore faut-il les comprendre et les classer pour mieux en comprendre les causes et développer des moyens de lutter contre ce grave problème de notre époque.

Agression. Types d'agression

Il est assez difficile de créer une classification unifiée des types d'agression et de leurs causes. Cependant, dans la pratique mondiale, ils utilisent souvent sa définition selon la méthode Psychologues américains A. Bass et A. Darki, qui comprend cinq composantes :

1. Agression physique – la force physique est utilisée sur un autre individu.
2. Agression indirecte - se produit de manière cachée (plaisanteries méchantes, création de commérages) ou n'est pas dirigée contre une personne en particulier (cris gratuits, piétinements, autres manifestations d'accès de rage).
3. L'irritation est une excitabilité accrue aux stimuli externes, ce qui conduit souvent à une vague d'émotions négatives.
4. L'agression verbale est la manifestation de sentiments négatifs à travers des réactions verbales (cris, cris, jurons, menaces, etc.).
5. Le négativisme est un comportement oppositionnel qui peut se manifester à la fois de manière passive et forme active lutte contre les lois et les traditions établies.

Types de réponses verbales

Manifestation d'agression dans forme verbale selon A. Bass, il se divise en trois types principaux :

1. Le rejet est une réaction basée sur le type « s’en aller » et des formes plus grossières.
2. Les propos hostiles se forment selon le principe « ta présence m'énerve ».
3. La critique est une agression dirigée non pas spécifiquement contre une personne, mais contre ses objets personnels, son travail, ses vêtements, etc.

Les psychologues identifient également d'autres formes d'hostilité. Ainsi, selon H. Heckhausen, il y a une agression instrumentale et hostile. L'hostilité est une fin en soi et porte préjudice directement à autrui. L'instrumental est un phénomène intermédiaire dans la réalisation d'un objectif (par exemple, l'extorsion).

Formes de manifestation

Les formes d'agression peuvent être très diverses et se répartissent selon les types d'actions suivants :

• négatif (destructeur) - positif (constructif);
• évident (agression ouverte) - latent (caché) ;
• direct (dirigé directement vers l'objet) - indirect (influence par d'autres canaux) ;
• ego-syntonique (accepté par la personnalité elle-même) - ego-dystonique (condamné par son « je ») ;
• physique (violence contre un objet physique) - verbale (attaque avec des mots) ;
• hostile (le but de l'agression est un préjudice immédiat) - instrumental (l'hostilité n'est qu'un moyen pour atteindre un autre objectif).

Les manifestations d'agression les plus courantes dans la vie quotidienne sont l'élévation de la voix, la calomnie, les insultes, la coercition, la force physique et l'usage d'armes. Les formes cachées incluent l’inaction nuisible, l’évitement des contacts, l’automutilation, voire le suicide.

Vers qui l’agression peut-elle être dirigée ?

Les attaques d’agression peuvent être dirigées contre :

• exclusivement des personnes proches - seuls les membres de la famille (ou un membre) sont attaqués, le comportement avec les autres est normal ;
• les personnes extérieures au cercle familial - enseignants, camarades de classe, médecins, etc. ;
• vous-même - comme dans propre corps, et sur l'individu, se manifeste sous la forme de refus de manger, de mutilations, de rongements d'ongles, etc. ;
• animaux, insectes, oiseaux, etc.;
• inanimé objets physiques- sous forme de consommation d'objets non comestibles ;
• objets symboliques - passion pour l'agressivité jeux informatiques, collecter des armes, etc.

Causes du comportement agressif

Les raisons de l'hostilité humaine sont également variées et suscitent des controverses parmi les psychologues professionnels.

Abonnés théorie biologique sont d’avis que l’agression est :

• réaction humaine innée associée à (l'attaque est la meilleure défense) ;
• comportement résultant de la lutte pour le territoire et les ressources (concurrence dans les sphères personnelle et professionnelle) ;
• propriété héritée reçue avec un type système nerveux(déséquilibré);
• une conséquence de déséquilibres hormonaux (excès de testostérone ou d'adrénaline) ;
• une conséquence de la consommation (alcool, nicotine, drogues).

Selon l’approche sociobiologique, les personnes possédant des gènes similaires contribuent mutuellement à la survie, même par le sacrifice de soi. En même temps, ils font preuve d’agressivité envers des individus très différents d’eux et contenant peu de gènes communs. Ceci explique l'apparition de conflits entre représentants de groupes sociaux, nationaux, religieux et professionnels.

La théorie psychosociale relie l'agressivité accrue à la qualité de vie d'une personne. Plus son état est mauvais (ne pas dormir suffisamment, avoir faim, ne pas être satisfait de la vie), plus il est hostile.

Facteurs influençant le niveau d'agressivité

Selon la théorie sociale, l’agressivité est une propriété humaine acquise tout au long de la vie. De plus, il se développe dans le contexte des facteurs suivants :

• (querelles fréquentes entre parents, utiliser impact physique sur les enfants, manque d'attention parentale) ;
• affichage quotidien et propagande de violence à la télévision et dans d’autres médias.

Les psychologues associent également étroitement les facteurs d'agression humaine aux qualités personnelles suivantes :

• style de comportement dominant;
• anxiété accrue;
• tendance à détecter l'hostilité dans les actions d'autres individus ;
• augmentation ou, à l'inverse, diminution de la maîtrise de soi ;
• diminution de l'estime de soi et violation fréquente de l'estime de soi ;
• manque total de potentiel, y compris de créativité.

Comment faire face à un agresseur ?

L'agression est une action visant généralement à la destruction. Il est donc nécessaire de rappeler quelques règles de base de comportement avec un individu négatif :

1. Si une personne est en forte excitation psychologique et que le problème est mineur, essayez de déplacer la conversation vers un autre sujet, reprogrammez la discussion, c'est-à-dire éloignez-vous de la conversation irritante.
2. Cela aura un impact positif sur la compréhension mutuelle si les parties au conflit envisagent le problème de l’extérieur, avec un regard impartial.
3. Il faut essayer de comprendre l’agresseur. Si la cause dépend de vous, prenez les mesures possibles pour l'éliminer.
4. Parfois, il est utile de faire preuve d’empathie et de compréhension envers l’agresseur.
5. Cela aide également d’être d’accord avec lui sur les points sur lesquels il a réellement raison.

Déterminer à quel type appartient l'agresseur

Les méthodes spécifiques de lutte contre l'hostilité dépendent directement du type de personnalité de l'agresseur :

1. Tapez "Réservoir". Des gens très grossiers et directs qui situation de conflit la tige de part en part. Si l’enjeu n’est pas très important, mieux vaut céder ou s’adapter et laisser l’agresseur se défouler. Vous ne pouvez pas remettre en question sa justesse ; vous devez exprimer votre opinion sans émotion, car le calme supprime généralement la rage d'une telle personne.
2. Type de bombe. Ces sujets ne sont pas méchants par nature, mais ils peuvent s’enflammer comme des enfants. En cas d'explosion d'hostilité, il est nécessaire de laisser s'exprimer les émotions d'une telle personne, de la calmer et de communiquer normalement davantage, car cela ne se produit pas par méchanceté et souvent contre la volonté de l'agresseur lui-même.
3. Type de tireur d'élite. En raison du manque de pouvoir réel, cela crée des conflits par le biais d’intrigues. Il est important de présenter au coupable des preuves de ses jeux en coulisses, puis de chercher une solution à ce problème.
4. Type de corne. Ces gens critiquent tout dans le monde, des problèmes réels aux problèmes imaginaires. Ils veulent être entendus. Lorsqu'on contacte un tel agresseur, il faut le laisser s'épancher, être d'accord avec son opinion et essayer de faire avancer la conversation dans une direction différente. En revenant sur ce sujet, il convient de détourner son attention du problème vers les moyens de le résoudre.
5. Type « canif ». Ces personnes sont souvent prêtes à aider et à céder sur de nombreuses questions. Toutefois, cela ne se produit qu’en paroles, mais en pratique, c’est le contraire qui se produit. Lorsque vous communiquez avec eux, vous devez insister sur l’importance pour vous de la vérité de leur part.

Comment se débarrasser de l'inconfort après la communication ?

Dans le monde moderne, les gens ont tout à fait haut niveau agression. Cela implique la nécessité de répondre correctement aux attaques des autres, ainsi que de contrôler son propre état psycho-émotionnel.

Au moment d'une réaction hostile, vous devez prendre une profonde inspiration et expirer, compter jusqu'à dix, ce qui vous permettra de faire abstraction de l'explosion momentanée d'émotions et de regarder la situation de manière rationnelle. Faire part de vos sentiments négatifs à votre adversaire est également utile. Si tout cela ne vous aide pas, vous pouvez évacuer votre colère excessive en utilisant l'une des activités suivantes :

• le sport, le yoga ou jeux actifsà l'air frais;
• pique-niquer dans la nature ;
• détente dans un bar karaoké ou une discothèque ;
• nettoyage général (vous pouvez même le réorganiser) dans la maison ;
• écrire toutes les choses négatives sur du papier puis le détruire (il faut le déchirer ou le brûler) ;
• vous pouvez casser de la vaisselle ou simplement un oreiller (cette option est beaucoup moins chère) ;
• conversation avec les personnes les plus proches et, surtout, les plus compréhensives ;
• pleurer procure également une libération émotionnelle tangible ;
• en fin de compte, vous pouvez simplement faire ce que vous aimez, cela vous remontera sans aucun doute le moral.

Dans les cas plus graves, une personne ne peut pas faire face seule aux émotions négatives. Ensuite, vous devez contacter un psychothérapeute ou un psychologue. Un spécialiste aidera à reconnaître les causes de cette affection, à définir l'agressivité dans chaque cas spécifique, et également à trouver méthodes individuelles solutions à ce problème.

Causes de l'agressivité de l'enfance

Très aspect important L’agressivité des adolescents ne peut être ignorée. Il est très important que les parents comprennent la cause de ce comportement, car cela permettra de corriger les réactions de l'enfant à l'avenir. L'hostilité des enfants a des similitudes raison adulte, mais présente également quelques particularités. Les principaux comprennent :

• désir de recevoir quelque chose;
• désir de dominer;
• attirer l'attention des autres enfants;
• affirmation de soi;
• réaction défensive;
• acquérir un sentiment de supériorité en humiliant les autres ;
• vengeance.

Comportement agressif Dans la moitié des cas, les adolescents sont le résultat d'erreurs de calcul dans l'éducation, d'une influence insuffisante ou excessive, d'un manque de volonté de comprendre l'enfant ou d'un simple manque de temps. Ce caractère se forme sous une influence parentale de type autoritaire, ainsi que dans des familles dysfonctionnelles.

L'agressivité chez les adolescents survient également en présence d'un certain nombre de facteurs psychologiques :

• faible niveau d'intelligence et de compétences en communication ;
• primitivisme des activités de jeu ;
• de faibles capacités de maîtrise de soi ;
• problèmes avec les pairs;
• faible estime de soi.

L'agressivité de la part d'un enfant laissé au hasard dans le futur peut se transformer en conflits ouverts et même en âge mûr. La psychologie de l'enfant identifie presque les mêmes types d'hostilité que celle des adultes. Par conséquent, nous nous attarderons plus en détail sur les enjeux de sa lutte, qui présentent quelques différences par rapport aux cas impliquant des adultes.

chez un enfant ?

La règle la plus importante en éducation est de suivre l’exemple personnel. Un enfant ne répondra jamais aux demandes de ses parents qui sont en contradiction avec leurs propres actions.

La réaction à une agression ne doit pas être immédiate et cruelle. L'enfant exprimera sa colère sur les autres, cachant ses véritables émotions à ses parents. Mais il ne devrait y avoir aucune connivence, car les enfants ressentent très bien l'incertitude de leurs parents.

Le comportement agressif des adolescents nécessite une prévention rapide, à savoir la formation systématique et contrôlée de relations de confiance et d'amitié. La force et la faiblesse du parent ne feront qu'aggraver la situation ; seules la sincérité et la confiance seront vraiment utiles.

À étapes spécifiques La lutte contre l'agressivité chez un enfant comprend les éléments suivants :

1. Apprenez-lui la maîtrise de soi.
2. Développer des compétences pour se comporter dans des situations de conflit.
3. Apprenez à votre enfant à exprimer ses émotions négatives sous une forme appropriée.
4. Inculquez-lui la compréhension et l’empathie envers les autres.

Chaque jour, l'actualité nous apprend de nouveaux faits de violence partout dans le monde. Les statistiques montrent la fréquence des meurtres et des mauvais traitements, et même dans vie ordinaire Nous sommes souvent témoins d’accusations colériques ou de cris.

Un comportement qui cause un préjudice à autrui sur le plan philosophique et moral a toujours été perçu comme mauvais. Et pourtant, l’histoire connaît de nombreux exemples de comportements agressifs non seulement de la part d’individus, mais aussi de nations entières.

Pourquoi les gens cherchent-ils délibérément à faire souffrir les autres ? Pourquoi des conflits surviennent-ils, accompagnés d'explosions de colère et de cris de colère ? Pourquoi un suicidé se suicide-t-il au mépris de son instinct de conservation ? Il n'y a pas de réponses claires à ces questions, c'est pourquoi le problème de l'agression est considéré sous différents points de vue - religion, physiologie, philosophie et autres sciences.

Essayons de comprendre...

Les théories existantes expliquent la signification, les causes et les mécanismes du comportement agressif de différentes manières. Certains considèrent l'agressivité comme un besoin inné, une pulsion, un instinct, d'autres soutiennent que le désir de causer du mal est causé par la frustration (le besoin de se libérer), d'autres encore perçoivent l'agressivité comme un certain type d'agressivité. apprentissage social(par exemple, à la suite d'une imitation ou d'une expérience passée).

Ainsi, l'agression est le comportement intentionnel destructeur (destructeur) d'une personne, qui entraîne un préjudice physique et (ou) un inconfort psychologique à d'autres personnes.

L'agression est souvent associée à des émotions négatives telles que la colère, la colère, la rage, mais un acte agressif peut survenir à la fois de manière forte excitation émotionnelle, et dans un état de sang-froid. Ce comportement est parfois associé à certains motifs et attitudes négatives, par exemple, le désir d'offenser ou de nuire, préjugés raciaux, mais peut aussi être démotivé. De nombreux auteurs soulignent le sens de l'agressivité envers le sujet. En d’autres termes, combattre des plats avec colère, frapper le mur avec un poing, à leur avis, n’est pas un comportement agressif, mais fait plutôt référence à un comportement expressif. Néanmoins, de telles explosions d’émotions négatives au fil du temps peuvent également être dirigées vers des êtres vivants.

Types de comportements agressifs.

Les manifestations de comportements agressifs sont très diverses. On distingue les types d'agression suivants :

1. Physique (visant à causer des lésions corporelles) et verbal (en utilisant des mots).

4. Actif et passif (« mettre des rayons dans la roue »)

5. Auto-agression (dirigée contre soi-même)

6. Instrumental (comme moyen d'atteindre un objectif).

Les actions agressives agissent soit comme un moyen d'atteindre un certain objectif, soit comme une libération psychologique, soit comme une satisfaction du besoin d'affirmation de soi.

Causes d'agression.

Le plus souvent, les comportements agressifs se développent sous l'influence des facteurs défavorables suivants :

1. La toxicomanie, qui conduit à l’absence ou à l’affaiblissement du contrôle sur la situation, au désir de satisfaire uniquement ses besoins.

2. Traumatisme mental de l'enfance et défauts éducatifs. Les actions des parents peuvent être à l'origine de l'agressivité des enfants. L'agression est favorisée par la passion pour les jeux informatiques, les films et les émissions de télévision comportant des scènes de violence.

3. Problèmes de vie personnelle, instabilité, difficultés sociales et quotidiennes.

4. Accumulation tension nerveuse, manque de repos adéquat.

Est-il possible de faire face à une agression ?

L'agression apporte toujours de la souffrance, parfois même à ceux qui agissent comme agresseurs. Mais il est possible d’y faire face. Les comportements agressifs, comme tout autre modèle d’activité humaine, peuvent être modifiés. Prenez conscience des raisons de votre propre agressivité, apprenez de nouvelles façons adaptatives de répondre à situations difficiles, être capable de se débrouiller seul état émotionnel La psychothérapie sera particulièrement utile, elle s'est avérée très efficace.

L'humanité se considère à juste titre comme le stade le plus élevé de l'évolution des créatures, mais pas seulement grâce à la raison, à la conscience, à l'intellect, mais aussi grâce aux émotions. Des émotions qui ne peuvent être isolées et réduites à une certaine liste de réactions fondamentales du corps à ce qui se passe autour et à l’intérieur de lui. Ils sont uniques et étonnants. Chacun d’eux ne peut pas être qualifié de négatif, même s’il s’agit d’agression. Parfois, cela peut être utile. Dans quelles situations l'agression, la psychologie de son apparition, devient-elle dangereuse et nécessite-t-elle un ajustement ? Essayons de le comprendre.

La notion d'agression ne peut se réduire à la définir comme réaction négative. L'agression (la psychologie est parvenue depuis longtemps à cette conclusion) est tout un ensemble de réactions qui mobilisent parfois le corps humain pour qu'il accepte des actions concrètes(ce qui est bon dans certaines situations et mauvais dans d'autres, non approuvé par la société). Il ne s’agit pas d’une émotion fondamentale dans sa forme pure ; l’agression en inclut un certain nombre : la colère, la peur, le dégoût. Parfois avec un mélange de surprise et même de joie.

Nous pouvons distinguer l'agressivité comme un phénomène temporaire caractéristique de tous, ou nous pouvons distinguer l'agressivité qui s'est formée comme un trait de caractère. A ce rythme-là, on n’est pas loin des actes antisociaux. C’est alors que l’agressivité devient dangereuse et qu’il faut travailler avec ces manifestations : corriger, réorienter, lisser, finalement changer.

Ce n'est pas pour rien qu'il y a un psychologue dans chaque jardin d'enfants, dans chaque école et même dans certaines grandes organisations. Des difficultés comportementales peuvent survenir à n’importe quelle étape de notre vie et nous devons apprendre à y faire face. Et sans psychologues, cela s'avère parfois assez problématique, notamment en cas d'agression. Parfois, une personne elle-même ne remarque pas à quel point elle est agressive.

La tâche de correction de l'agressivité commence par la recherche des causes de son apparition. Une personne peut copier le comportement de ses parents (cela est particulièrement vrai en ce qui concerne le discours de parents, d'amis, d'associés, de pairs. Ou elle peut devenir agressive à la suite de certains événements tragiques dans sa vie. Les raisons sont identifiées afin de sélectionner des mesures psychocorrectives adaptées.

L'agression est également considérée comme une réaction dirigée soit contre soi-même, soit contre autrui (sans discernement, soit contre des représentants de couches sociales spécifiques). Dans le premier cas, l’agressivité est provoquée par une série d’échecs, d’échecs et de dépression. Peut être accompagné de dépression. Il existe aussi de nombreuses manifestations d'agression : dans la parole, dans la violence physique contre autrui ou contre soi-même, dans les manifestations de colère, dans les accès de colère (une personne peut lancer quelque chose, se balancer, mais pas frapper, frapper avec son poing, faire bruit d'une autre manière). Parfois, l’agressivité, telle que la psychologie la décrit, peut ne pas être perceptible par les autres et ressembler à une autre émotion.

Les méthodes d'identification de l'agressivité permettront d'identifier l'agressivité, d'en comprendre les raisons et de déterminer si la situation nécessite l'intervention d'un psychologue. Vous ne trouverez pas de méthodes véritablement psychologiques, sérieuses, scientifiques et fondées ; elles ne sont pas disponibles gratuitement ; Mais chaque psychologue en a un. Et pourtant, nommons-les, vous pourrez peut-être soudainement les retrouver : la technique Bass-Darka, le test de la main de Wagner, un questionnaire spécial de G.P. Lavrentieva. (pour aider au diagnostic de l'agressivité et « Dessin d'un animal inexistant » (pour les enfants), et essai de couleur Luscher, essai de dessin Test de Rosenzweig " Phrases inachevées" Certains d’entre eux ressemblent à des tests que l’on voit souvent dans les magazines et les journaux. Ils consistent en une série de questions auxquelles vous répondez et marquez des points pour chaque réponse. Certaines sont assez inhabituelles et ressemblent aux populaires taches de Rorschach (des taches par lesquelles votre imagination, votre état émotionnel et même votre intelligence sont jugés). Si vous pouvez facilement gérer les premiers, alors ne prenez pas de risques avec les seconds (l'agression, la psychologie humaine en général sont une « matière » très fragile), il vaut mieux en parler avec un psychologue, il vous aidera à dessiner tirer les bonnes conclusions et comprendre les instructions pour interpréter les résultats. Particulièrement important dans le diagnostic (une personne doit être la plus objective possible, il est conseillé d'utiliser un équipement spécial, et cela ne peut être fait que par un professionnel), l'enquête et l'analyse du comportement psychologue professionnel.

Si l'agressivité interfère avec la vie normale, le développement, gâche les relations avec les autres, si vous avez peur pour votre enfant, qui fait souvent preuve de négativité, contactez un professionnel. Un psychologue vous aidera à apprendre à faire face à la négativité et à canaliser vos émotions dans la bonne direction.