Avant de passer à l'analyse phonétique avec des exemples, attirons votre attention sur le fait que les lettres et les sons des mots ne sont pas toujours la même chose.

Courrier- ce sont des lettres, des symboles graphiques, à l'aide desquels le contenu d'un texte est véhiculé ou une conversation est esquissée. Les lettres sont utilisées pour transmettre visuellement un sens ; nous les percevons avec nos yeux. Les lettres peuvent être lues. Lorsque vous lisez des lettres à voix haute, vous formez des sons – des syllabes – des mots.

Une liste de toutes les lettres n'est qu'un alphabet

Presque tous les écoliers savent combien de lettres il y a dans l'alphabet russe. C'est vrai, il y en a 33 au total. L'alphabet russe s'appelle l'alphabet cyrillique. Les lettres de l'alphabet sont disposées dans un certain ordre :

Alphabet russe :

Au total, l'alphabet russe utilise :

• 21 lettres pour les consonnes ;
• 10 lettres - voyelles ;
• et deux : ь (signe doux) et ъ ( signe dur), qui indiquent des propriétés, mais ne définissent eux-mêmes aucune unité sonore.

Vous prononcez souvent les sons dans les phrases différemment de la façon dont vous les écrivez par écrit. De plus, le mot peut utiliser plus de lettres que les sons. Par exemple, "enfants" - les lettres "T" et "S" fusionnent en un seul phonème [ts]. Et vice versa, le nombre de sons dans le mot « noircir » est plus grand, puisque la lettre « U » dans dans ce cas prononcé [yu].

Qu'est-ce que l'analyse phonétique ?

Nous percevons la parole parlée à l'oreille. Par analyse phonétique d'un mot, nous entendons les caractéristiques de la composition sonore. Dans le programme scolaire, une telle analyse est plus souvent appelée analyse « son-lettre ». Ainsi, avec l'analyse phonétique, vous décrivez simplement les propriétés des sons, leurs caractéristiques en fonction de l'environnement et structure syllabique phrases unies par un accent verbal commun.

Transcription phonétique

Pour l'analyse des lettres sonores, ils utilisent transcription spéciale V crochets. Par exemple, il s'écrit correctement :

• noir -> [h"orny"]
• pomme -> [yablaka]
• ancre -> [yakar"]
• Sapin de Noël -> [yolka]
• soleil -> [sontse]

Le schéma d'analyse phonétique utilise des symboles spéciaux. Grâce à cela, il est possible de désigner et de distinguer correctement la notation des lettres (orthographe) et la définition sonore des lettres (phonèmes).

• Le mot analysé phonétiquement est mis entre crochets – ;
• une consonne douce est indiquée par un signe de transcription ['] - une apostrophe ;
• percussif [´] - accent ;
• dans les formes de mots complexes à partir de plusieurs racines, le signe accentué secondaire [`] - gravis est utilisé (non pratiqué dans le programme scolaire) ;
• les lettres de l'alphabet Yu, Ya, E, Ё, ь et Ъ ne sont JAMAIS utilisées en transcription (dans le curriculum) ;
• pour les consonnes doublées, [:] est utilisé - un signe de la longitude du son.

Vous trouverez ci-dessous des règles détaillées pour l'analyse orthoépique, alphabétique, phonétique et des mots avec des exemples en ligne, conformément aux normes scolaires générales de la langue russe moderne. Pour les linguistes professionnels, la transcription des caractéristiques phonétiques diffère par les accents et autres symboles avec des signes acoustiques phonèmes de voyelles et de consonnes.

Comment faire une analyse phonétique d’un mot ?

Effectuer analyse des lettres Le schéma suivant vous aidera :

• Écrire mot nécessaire et dites-le à haute voix plusieurs fois.
• Comptez combien de voyelles et de consonnes il contient.
• Indiquez la syllabe accentuée. (Le stress, à l'aide de l'intensité (énergie), distingue un certain phonème dans la parole d'un certain nombre de phonèmes homogènes unités sonores.)
• Divisez le mot phonétique en syllabes et indiquez-les quantité totale. N'oubliez pas que la division des syllabes est différente des règles de transfert. Le nombre total de syllabes correspond toujours au nombre de voyelles.
• Dans la transcription, triez le mot par sons.
• Écrivez les lettres de la phrase dans une colonne.
• En face de chaque lettre entre crochets, indiquez sa définition sonore (comment on l'entend). N'oubliez pas que les sons des mots ne sont pas toujours identiques aux lettres. Les lettres « ь » et « ъ » ne représentent aucun son. Les lettres « e », « e », « yu », « ya », « i » peuvent représenter 2 sons à la fois.
• Analysez chaque phonème séparément et indiquez ses propriétés séparées par des virgules :
  • pour une voyelle nous indiquons dans la caractéristique : le son de la voyelle ; stressé ou non;
  • dans les caractéristiques des consonnes, nous indiquons : le son de la consonne ; dur ou mou, voisé ou sourd, sonore, apparié/non apparié en dureté-douceur et sonorité-matité.
• A la fin de l'analyse phonétique du mot, tracez une ligne et comptez le nombre total de lettres et de sons.

Ce dispositif est pratiqué dans le programme scolaire.

Un exemple d'analyse phonétique d'un mot

Voici un exemple d’analyse phonétique de la composition du mot « phénomène » → [yivl’e′n’ie]. DANS dans cet exemple 4 voyelles et 3 consonnes. Il n'y a que 4 syllabes : I-vle′-ne-e. L'accent est mis sur le second.

Caractéristiques sonores des lettres :

i [th] - acc., non apparié doux, non apparié voisé, sonore [i] - voyelle, non accentuéev [v] - acc., apparié dur, son apparié l [l'] - acc., apparié doux., non apparié . son, sonore [e′] - voyelle, accentuée [n'] - consonne, appariée douce, non appariée son, sonore et [i] - voyelle, non accentuée [th] - consonne, non appariée. doux, non apparié son, sonore [e] - voyelle, non accentuée________________________Au total, le mot phénomène a 7 lettres, 9 sons. La première lettre « I » et la dernière « E » représentent chacune deux sons.

Maintenant tu sais comment faire analyse son-lettre tout seul. Ce qui suit est une classification des unités sonores de la langue russe, leurs relations et les règles de transcription des sons. analyse de lettres.

Phonétique et sons en russe

Quels sons y a-t-il ?

Toutes les unités sonores sont divisées en voyelles et consonnes. Les voyelles, à leur tour, peuvent être accentuées ou non. Le son de la consonne dans les mots russes peut être : dur - doux, voisé - sourd, sifflant, sonore.

Combien de sons y a-t-il dans le discours vivant russe ?

La bonne réponse est 42.

Faire analyse phonétique en ligne, vous constaterez que 36 consonnes et 6 voyelles sont impliquées dans la formation des mots. Beaucoup de gens se posent une question raisonnable : pourquoi y a-t-il une incohérence si étrange ? Pourquoi est-ce que ça varie ? nombre total des sons et des lettres, des voyelles et des consonnes ?

Tout cela s’explique facilement. Un certain nombre de lettres, lorsqu'elles participent à la formation des mots, peuvent désigner 2 sons à la fois. Par exemple, les paires douceur-dureté :

• [b] - joyeux et [b'] - écureuil ;
• ou [d]-[d’] : maison - à faire.

Et certains n’en ont pas de paire, par exemple [h’] sera toujours mou. Si vous en doutez, essayez de le dire fermement et assurez-vous que c'est impossible : ruisseau, meute, cuillère, noir, Chegevara, garçon, petit lapin, cerisier des oiseaux, abeilles. Grâce à cette solution pratique, notre alphabet n'a pas atteint des proportions sans dimension et les unités sonores se complètent de manière optimale, fusionnant les unes avec les autres.

Les voyelles sonnent dans les mots russes

Les voyelles Contrairement aux consonnes, elles sont mélodiques ; elles s'écoulent librement, comme dans un chant, du larynx, sans barrières ni tensions des ligaments. Plus vous essayez de prononcer la voyelle fort, plus vous devrez ouvrir la bouche. Et vice versa, plus vous essayez de prononcer une consonne plus fort, plus vous fermerez énergiquement cavité buccale. C’est la différence articulatoire la plus frappante entre ces classes de phonèmes.

L'accent dans n'importe quelle forme de mot ne peut tomber que sur le son de la voyelle, mais il existe également des voyelles non accentuées.

Combien de voyelles y a-t-il dans la phonétique russe ?

Le discours russe utilise moins de phonèmes-voyelles que de lettres. Il n'y a que six sons de choc : [a], [i], [o], [e], [u], [s]. Et rappelons qu'il y a dix lettres : a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Les voyelles E, E, Yu, I ne sont pas des sons « purs » en transcription ne sont pas utilisés. Souvent, lors de l'analyse des mots par lettre, l'accent est mis sur les lettres répertoriées.

Phonétique : caractéristiques des voyelles accentuées

Maison caractéristique phonémique Discours russe - prononciation claire des phonèmes vocaliques dans les syllabes accentuées. Les syllabes accentuées de la phonétique russe se distinguent par la force d'expiration, la durée accrue du son et sont prononcées sans distorsion. Puisqu'ils sont prononcés de manière claire et expressive, analyse sonore les syllabes avec des phonèmes de voyelles accentuées sont beaucoup plus faciles à réaliser. La position dans laquelle le son ne subit pas de modifications et conserve sa forme de base est appelée position de force. Cette position ne peut être occupée que par un son accentué et une syllabe. Les phonèmes et syllabes non accentués restent V position de faiblesse.

• La voyelle dans une syllabe accentuée est toujours en position forte, c'est-à-dire prononcé plus clairement, avec plus grande force et la durée.
• Une voyelle en position non accentuée est en position faible, c'est-à-dire qu'elle est prononcée avec moins de force et moins clairement.

En russe, immuable propriétés phonétiques un seul phonème « U » est conservé : kuruza, plank, u chus, u lov - dans toutes les positions, il se prononce clairement comme [u]. Cela signifie que la voyelle « U » n'est pas soumise à réduction de la qualité. Attention : à l'écrit, le phonème [y] peut aussi être indiqué par une autre lettre « U » : muesli [m'u ´sl'i], key [kl'u ´ch'], etc.

Analyse des sons des voyelles accentuées

Le phonème vocalique [o] n'apparaît qu'en position forte (sous stress). Dans de tels cas, « O » n'est pas sujet à réduction : chat [ko´ t'ik], cloche [kalako´ l'ch'yk], lait [malako´], huit [vo´ s'im'], recherche [paisko´ vaya], dialecte [go´ var], automne [o´ s'in'].

Une exception à la règle de la position forte du « O », lorsque le [o] non accentué est également prononcé clairement, n'est représentée que par quelques mots étrangers: cacao [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio], boa [bo a"] et un certain nombre d'unités de service, par exemple la conjonction mais.

Voyelles et sons non accentués dans les mots russes

Il n'est possible de faire une analyse sonore correcte et de déterminer avec précision les caractéristiques d'une voyelle qu'après avoir mis l'accent sur le mot. N'oubliez pas non plus l'existence de l'homonymie dans notre langue : za"mok - zamo"k et le changement des qualités phonétiques selon le contexte (cas, nombre) :

• Je suis à la maison [tu fais "maman].
• Nouvelles maisons [pas de "vye da ma"].

DANS position non stressée la voyelle est modifiée, c'est-à-dire prononcée différemment de l'écrit :

• montagnes - montagne = [go "ry] - [ga ra"] ;
• il - en ligne = [o "n] - [a nla"yn]
• ligne de témoin = [sv'id'e "t'i l'n'itsa].

Changements de voyelles similaires dans syllabes non accentuées sont appelés réduction. Quantitatif, lorsque la durée du son change. Et une réduction de haute qualité, lorsque les caractéristiques du son original changent.

La même lettre de voyelle non accentuée peut changer caractéristique phonétique selon le poste :

• principalement par rapport à la syllabe accentuée ;
• V début absolu ou la fin d'un mot;
• en syllabes ouvertes (constituées d'une seule voyelle) ;
• sur l'influence des signes voisins (ь, ъ) et des consonnes.

Oui, ça varie 1er degré de réduction. Il est soumis à :

• voyelles dans la première syllabe préaccentuée ;
• syllabe nue au tout début ;
• voyelles répétées.

Remarque : Pour faire une analyse son-lettre, la première syllabe préaccentuée est déterminée non pas à partir de la « tête » du mot phonétique, mais par rapport à la syllabe accentuée : la première à gauche de celle-ci. En principe, cela peut être le seul pré-choc : pas-ici [n’iz’d’e’shn’ii].

(syllabe découverte)+(2-3 syllabe précontrainte)+ 1ère syllabe précontrainte ← Syllabe accentuée → syllabe suraccentuée (+2/3 syllabe suraccentuée)

• vper-re -di [fp'ir'i d'i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s't'e´s't'v'in:a];

Toutes les autres syllabes préaccentuées et toutes les syllabes postaccentuées lorsque analyse sonore appartiennent à la réduction du 2ème degré. On l’appelle aussi « position faible du deuxième degré ».

• embrasser [pa-tsy-la-va't'];
• modèle [ma-dy-l’i´-ra-vat’] ;
• avaler [la´-sta -ch'ka];
• kérosène [k'i-ra-s'i´-na-vy].

La réduction des voyelles en position faible diffère également par étapes : deuxième, troisième (après les consonnes dures et douces - c'est au-delà programme d'études) : apprenez [uch'i'ts:a], devenez engourdi [atsyp'in'e't'], espérez [nad'e´zhda]. Lors de l'analyse des lettres, la réduction de la voyelle en position faible en finale syllabe ouverte(= à la fin absolue d'un mot) :

• tasse;
• déesse;
• avec des chansons ;
• changement.

Analyse son-lettre : sons iotisés

Phonétiquement, les lettres E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] désignent souvent deux sons à la fois. Avez-vous remarqué que dans tous les cas indiqués le phonème supplémentaire est « Y » ? C'est pourquoi ces voyelles sont dites iotisées. La signification des lettres E, E, Yu, I est déterminée par leur position.

Analysées phonétiquement, les voyelles e, e, yu, i forment 2 sons :

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], je - [ya] dans les cas où il y a :

• Au début des mots « Yo » et « Yu » se trouvent toujours :
  • - frisson [yo´ zhyts:a], arbre de Noël [yo´ lach'nyy], hérisson [yo´ zhyk], conteneur [yo´ mcast'] ;
  • - bijoutier [yuv il’i´r], haut [yu la´], jupe [yu´ pka], Jupiter [yu p’i´t’ir], agilité [yu ´rkas’t’] ;
• au début des mots « E » et « I » uniquement sous l'accent* :
  • - épicéa [ye' l'], voyageur [ye' w:u], chasseur [ye' g'ir'], eunuque [ye' vnukh] ;
  • - yacht [ya' hta], ancre [ya' kar'], yaki [ya' ki], pomme [ya' blaka] ;
  • (*pour effectuer une analyse son-lettre des voyelles non accentuées « E » et « I », une transcription phonétique différente est utilisée, voir ci-dessous) ;
• dans la position immédiatement après la voyelle « Yo » et « Yu » toujours. Mais « E » et « I » en syllabes accentuées et non accentuées, sauf lorsque lettres spécifiées se situent après la voyelle dans la 1ère syllabe préaccentuée ou dans la 1ère, 2ème syllabe post-accentuée au milieu des mots. Analyse phonétique en ligne et exemples dans des cas précis :
  • - le récepteur [pr'iyo´mn'ik], chante t [payo´t], klyyo t [kl'uyo ´t] ;
  • -ayu rveda [ayu r'v'e'da], je chante t [payu 't], fondre [ta'yu t], cabine [kayu 'ta],
• après le solide de division « Ъ » le signe « Ё » et « Yu » est toujours, et « E » et « I » ne sont que sous accent ou à la fin absolue du mot : - volume [ab yo´m], tournage [syo´mka], adjudant [adyu "ta'nt]
• après le doux « b » de division, le signe « Ё » et « Yu » est toujours, et « E » et « I » sont accentués ou à la fin absolue du mot : - interview [intyrv'yu´], arbres [ d'ir'e´ v'ya], amis [druz'ya´], frères [bra't'ya], singe [ab'iz'ya' na], blizzard [v'yu´ ga], famille [ c'est moi' ]

Comme vous pouvez le constater, dans le système phonémique de la langue russe, les accents ont crucial. Les voyelles des syllabes non accentuées subissent la plus grande réduction. Poursuivons l'analyse son-lettre des iotisés restants et voyons comment ils peuvent encore changer de caractéristiques en fonction de l'environnement dans les mots.

◊ Voyelles non accentuées"E" et "I" désignent deux sons et dans transcription phonétique et s'écrivent [YI] :

• au tout début du mot :
  • - unité [yi d'in'e´n'i'ye], épicéa [yil´vyy], mûre [yizhiv'i'ka], lui [yivo´], agité [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e'y], Egypte [yig'i'p'it] ;
  • - Janvier [yi nvarskiy], core [yidro´], sting [yiz'v'i´t'], étiquette [yirly´k], Japon [yipo´n'iya], agneau [yign'o´nak ] ;
  • (Les seules exceptions sont les rares formes et noms de mots étrangers : caucasoïde [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, européen [ye vrap'e´yits], diocèse [ye] pa´rkhiya, etc.).
• immédiatement après une voyelle dans la 1ère syllabe préaccentuée ou dans la 1ère, 2ème syllabe post-accentuée, sauf pour l'emplacement en fin absolue du mot.
  • en temps opportun [svai vr'e´m'ina], trains [payi zda´], mangeons [payi d'i´m], rencontrons [nayi w:a´t'], belge [b'il 'g'i' yi ts], étudiants [uch'a´sh'iyi s'a], avec des phrases [pr'idlazhe´n'iyi m'i], vanité [suyi ta´],
  • écorce [la´yi t'], pendule [ma´yi tn'ik], lièvre [za´yi c], ceinture [po´yi s], déclarer [zayi v'i´t'], montrer [prayi in 'l'u']
• après le signe de séparation dur « Ъ » ou doux « b » : - enivrant [p'yi n'i´t], express [izyi v'i´t'], annonce [abyi vl'e´n'iye], comestible [syi dobny].

Remarque : L'école phonologique de Saint-Pétersbourg est caractérisée par « ecane » et l'école de Moscou est caractérisée par « hoquet ». Auparavant, le « Yo » iotré était prononcé avec un « Ye » plus accentué. Avec un changement de majuscules, performant analyse son-lettre, adhérer aux normes de Moscou en orthoépie.

Certaines personnes parlant couramment prononcent la voyelle « I » de la même manière dans les syllabes avec une position forte et faible. Cette prononciation est considérée comme un dialecte et n'est pas littéraire. N'oubliez pas que la voyelle « I » sous et sans accentuation est exprimée différemment : juste [ya 'marka], mais œuf [yi ytso'].

Important:

La lettre "I" après signe doux«b» représente également 2 sons - [YI] dans l'analyse son-lettre. ( Cette règle pertinent pour les syllabes en position forte et faible). Faisons un exemple de lettre sonore analyse en ligne: - rossignols [salav'yi´], sur cuisses de poulet [na ku´r'yi' x" no´shkah], lapin [kro´l'ich'yi], pas de famille [s'im'yi´], juges [su´d'yi], dessine [n'ich'yi´], ruisseaux [ruc'yi´], renards [li´s'yi]. Mais : La voyelle « O » après le signe doux « b » est transcrit comme apostrophe de douceur ['] de la consonne précédente et [O], bien qu'en prononçant le phonème, on puisse entendre l'iotisation : bouillon [bul'o´n], pavillon n [pav'il'o´n], de même : facteur n, champignon n, shigno n, compagnon n, médaillon n, bataillon n, guillotine, carmagno la, mignon n et autres.

Analyse phonétique des mots, lorsque les voyelles « Yu » « E » « E » « I » forment 1 son

Selon les règles de la phonétique de la langue russe, à une certaine position dans les mots, les lettres désignées donnent un son lorsque :

• les unités sonores « Yo » « Yu » « E » sont stressées après une consonne non appariée en dureté : zh, sh, ts.
  • Ils représentent ensuite les phonèmes :
  • ё - [o],
  • e - [e],
  ouais - [y].
• Exemples d'analyse en ligne par sons : jaune [zho´ lty], soie [sho´ lk], entier [tse´ ly], recette [r'itse´ pt], perles [zhe´ mch'uk], six [she´ st '], frelon [she'rshen'], parachute [parashu't] ; Les lettres « I », « Yu », « E », « E » et « I » indiquent la douceur de la consonne précédente [']. Exception uniquement pour : [f], [w], [c]. Dans de tels cas en position de frappe
  • ils forment une seule voyelle :
  • ё – [o] : ticket [put'o´ fka], facile [l'o´ hk'iy], champignon du miel [ap'o´ nak], acteur [akt'o´ r], enfant [r'ib 'onak];
  • e – [e] : sceau [t’ul’e´ n’], miroir [z’e’ rkala], plus intelligent [umn’e´ ye], convoyeur [kanv’e´ yir] ;
  • I – [a] : chatons [kat'a´ ta], doucement [m'a´ hka], serment [kl'a´ tva], pris [vz'a´ l], matelas [t'u f'a ´ k], cygne [l'ib'a´ zhy] ;
  • yu – [y] : bec [kl'u´ f], gens [l'u´ d'am], passerelle [shl'u´ s], tulle [t'u´ l'], costume [kas't 'esprit]. Remarque : dans les mots empruntés à d'autres langues, la voyelle accentuée « E » ne signale pas toujours la douceur de la consonne précédente. Cette atténuation de position a cessé d'exister norme obligatoire
• en phonétique russe seulement au 20e siècle. Dans de tels cas, lorsque vous effectuez une analyse phonétique de la composition, une telle voyelle est transcrite comme [e] sans apostrophe précédente de douceur : hôtel [ate´ l'], sangle [br'ite´ l'ka], test [te´ st] , tennis [te´ n:is], café [cafe´], purée [p'ure´], ambre [ambre´], delta [de´ l'ta], tendre [te´ nder ], chef-d'œuvre [shede´ vr], tablette [table´ t]. Attention! Après les consonnes douces en syllabes précontraintes

les voyelles « E » et « I » subissent une réduction qualitative et se transforment en son [i] (sauf pour [ts], [zh], [sh]). Exemples d'analyse phonétique de mots avec des phonèmes similaires : - grain [z'i rno´], terre [z'i ml'a´], joyeux [v'i s'o´ly], sonnerie [z'v' et n'i´t], forêt [l'i sno´y], blizzard [m'i t'e´l'itsa], plume [p'i ro´], apporté [pr' in'i sla´] , tricoter [v'i za't'], mentir [l'i ga't'], râpe cinq [p'i t'o'rka]

Analyse phonétique : consonnes de la langue russe

Il existe une majorité absolue de consonnes dans la langue russe. Lors de la prononciation d'une consonne, le flux d'air rencontre des obstacles. Ils sont formés par les organes d'articulation : dents, langue, palais, vibrations des cordes vocales, lèvres. De ce fait, du bruit, un sifflement, un sifflement ou une sonnerie apparaît dans la voix.

Combien y a-t-il de consonnes dans le discours russe ? Dans l'alphabet, ils sont désignés par Cependant, en effectuant une analyse son-lettre, vous constaterez que dans la phonétique russe consonnes plus, soit 36.

Analyse son-lettre : quels sont les sons des consonnes ?

Dans notre langue il y a des consonnes :

• dur - doux et formez les couples correspondants :
  • [b] - [b’] : b anan - b arbre,
  • [in] - [in'] : en hauteur - en yun,
  • [g] - [g’] : ville - duc,
  • [d] - [d’] : datcha - dauphin,
  • [z] - [z’] : z von - z éther,
  • [k] - [k’] : k onfeta - enguru,
  • [l] - [l’] : bateau - l lux,
  • [m] - [m’] : magie - rêves,
  • [n] - [n’] : nouveau - nectar,
  • [p] - [p’] : p alma- p yosik,
  • [r] - [r’] : marguerite - rangée de poison,
  • [s] - [s’] : avec uvenir - avec urpriz,
  • [t] - [t’] : tuchka - t oulpan,
  • [f] - [f’] : f lag - f février,
  • [x] - [x’] : x orek - x chercheur.
• Certaines consonnes n'ont pas de paire dure-douce. Les non appariés incluent :
  • sons [zh], [ts], [sh] - toujours dur (zhzn, tsikl, souris);
  • [ch’], [sch’] et [th’] sont toujours doux (fille, le plus souvent, la vôtre).
• Les sons [zh], [ch’], [sh], [sh’] dans notre langue sont appelés sifflements.

Une consonne peut être voisée - sourde, ainsi que sonore et bruyant.

Vous pouvez déterminer la voix-voix ou la sonorité d'une consonne par le degré de bruit-voix. Ces caractéristiques varieront en fonction du mode de formation et de la participation des organes d'articulation.

• Sonorant (l, m, n, r, y) sont les phonèmes les plus sonores, on y entend un maximum de voix et quelques bruits : l ev, rai, no l.
• Si, lors de la prononciation d'un mot lors de l'analyse sonore, une voix et un bruit se forment, cela signifie que vous avez une consonne sonore (g, b, z, etc.) : plante, b personnes, vie.
• Lors de la prononciation de consonnes sourdes (p, s, t et autres) cordes vocales ils ne fatiguent pas, seul le bruit est fait : st opka, fishka, k ost miam, tsirk, recoudre.

Remarque : En phonétique, les unités sonores consonnes ont également une division selon la nature de la formation : stop (b, p, d, t) - fente (zh, w, z, s) et mode d'articulation : labiolabiale (b, p , m) , labiodentaire (f, v), lingual antérieur (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), midlingual (th), postérieur lingual (k, g , x) . Les noms sont donnés en fonction des organes d'articulation impliqués dans la production sonore.

Astuce : Si vous commencez tout juste à vous entraîner à épeler phonétiquement des mots, essayez de placer vos mains sur vos oreilles et de prononcer le phonème. Si vous parvenez à entendre une voix, alors le son étudié est une consonne voisée, mais si du bruit est entendu, alors il est sans voix.

Astuce : Pour la communication associative, souvenez-vous des phrases : « Oh, nous n'avons pas oublié notre ami. -V cette proposition contient absolument l'ensemble des consonnes sonores (à l'exclusion des paires douceur-dureté). « Styopka, tu veux manger de la soupe ? - Fi ! - de même, les répliques indiquées contiennent un ensemble de toutes les consonnes sourdes.

Changements de position des consonnes en russe

Le son de la consonne, tout comme la voyelle, subit des modifications. La même lettre peut signifier phonétiquement son différent, selon le poste occupé. Dans le flux de la parole, le son d'une consonne est comparé à l'articulation d'une consonne située à côté d'elle. Cet effet facilite la prononciation et est appelé assimilation en phonétique.

Étourdissement/voix positionnel

Dans une certaine position pour les consonnes, c'est valable loi phonétique assimilation selon la surdité-voix. La consonne appariée sonore est remplacée par une consonne sourde :

• à la fin absolue d'un mot phonétique : mais [no´sh], neige [s'n'e´k], jardin [agaro´t], club [klu´p] ;
• avant les consonnes sourdes : myosotis a [n'izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat'i´t'], mardi [ft o´rn'ik], tube a [cadavre a].
• en effectuant une analyse son-lettre en ligne, vous remarquerez que la consonne sourde appariée se place devant la consonne sonore (sauf pour [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) est également exprimé, c'est-à-dire remplacé par sa paire sonore : abandon [zda´ch'a], tonte [kaz' ba´], battage [malad 'ba'], demande [pro'z'ba], devinez [adgada't'].

En phonétique russe, une consonne bruyante sourde ne se combine pas avec une consonne bruyante sonore ultérieure, à l'exception des sons [v] - [v'] : crème fouettée. Dans ce cas, la transcription des phonèmes [z] et [s] est également acceptable.

Lors de l'analyse des sons des mots : total, aujourd'hui, aujourd'hui, etc., la lettre « G » est remplacée par le phonème [v].

Selon les règles de l'analyse des lettres-son, dans les terminaisons « -ogo », « -ego » des adjectifs, participes et pronoms, la consonne « G » est transcrite comme le son [v] : rouge [kra´snava], bleu [s'i'n'iva] , blanc [b'e'lava], pointu, plein, ancien, ça, ça, qui. Si, après assimilation, deux consonnes du même type se forment, elles fusionnent. Dans le programme scolaire de phonétique, ce processus est appelé contraction des consonnes : séparé [ad:'il'i´t'] → les lettres « T » et « D » sont réduites en sons [d'd'], besh smart [ b'ish : tu es beaucoup]. Lors de l'analyse de la composition d'un certain nombre de mots dans analyse son-lettre on observe une dissimilation - le processus inverse de l'assimilation. Dans ce cas, ça change trait commun deux

debout à proximité

Dans le schéma d’analyse phonétique, une apostrophe [’] est utilisée pour indiquer la douceur des consonnes.

• Le ramollissement des consonnes dures appariées se produit avant « b » ;
• la douceur du son de la consonne dans une syllabe écrite aidera à déterminer la voyelle qui la suit (e, ё, i, yu, i) ;
• [ш'], [ч'] et [й] ne sont que doux par défaut ;
• Le son [n] est toujours adouci devant les consonnes douces « Z », « S », « D », « T » : réclamation [pr'iten'z 'iya], revue [r'itseen'z 'iya], pension [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n't'] il, a[n't'] ical, co[n't'] text, remo[n't'] edit;
• les lettres « N », « K », « P » lors de l'analyse phonétique de la composition peuvent être adoucies avant des sons doux[ch'], [sch'] : verre ik [staka'n'ch'ik], substitut ik [sm'e'n'sh'ik], donch ik [po'n'ch'ik], maçon ik [kam'e'n'sch'ik], boulevard ina [bul'va'r'sch'ina], bortsch [bo'r'sch'] ;
• souvent les sons [з], [с], [р], [н] avant une consonne douce subissent une assimilation en termes de dureté-douceur : mur [s't'e′nka], vie [zhyz'n'], ici [ z'd'es'];
• afin d'effectuer correctement l'analyse son-lettre, prendre en compte les mots d'exception lorsque la consonne [r] avant les dents molles et les labiales, ainsi qu'avant [ch'], [sch'] est prononcée fermement : artel, feed, cornet , samovar;

Remarque : la lettre « b » après une consonne non appariée en dureté/douceur dans certaines formes de mots ne remplit que fonction grammaticale et n'impose pas de charge phonétique : étude, nuit, souris, seigle, etc. Dans de tels mots, lors de l'analyse des lettres, un tiret [-] est placé entre crochets en face de la lettre « b ».

Changements de position dans les consonnes sonores-sourdes appariées avant les consonnes sifflantes et leur transcription pendant l'analyse des lettres sonores

Pour déterminer le nombre de sons dans un mot, il faut les prendre en compte changements de position. Paire de voix-voix : [d-t] ou [z-s] avant les sifflantes (zh, sh, shch, h) sont phonétiquement remplacées par une consonne sifflante.

• Analyse littérale et exemples de mots avec des sifflements : arrivée [pr'ie'zhzh ii], monter [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], avoir pitié [zh a´l'its : A ].

Le phénomène quand deux différentes lettres prononcé comme un, appelé assimilation complète selon toutes les indications. Lors de l'analyse son-lettre d'un mot, vous devez désigner l'un des sons répétés dans la transcription avec le symbole de longitude [:].

• Les combinaisons de lettres avec un sifflement « szh » - « zzh » se prononcent comme une double consonne dure [zh :], et « ssh » - « zsh » - comme [sh :] : pressé, cousu, sans attelle, grimpé dedans.
• Combinaisons « зж », « жж » à l'intérieur de la racine avec analyse son-lettre s'écrit en transcription comme une longue consonne [zh :] : je monte, je couine, plus tard, rênes, levure, zhzhenka.
• Les combinaisons « sch », « zch » à la jonction d’une racine et d’un suffixe/préfixe se prononcent comme un long soft [sch’:] : compte [sch’ : o´t], scribe, client.
• A la jonction de la préposition avec le mot suivant à la place de « sch », « zch » est transcrit comme [sch'ch'] : sans nombre [b'esh' ch' isla´], avec quelque chose [sch'ch ' e'mta] .
• Lors de l'analyse son-lettre, les combinaisons « tch », « dch » à la jonction des morphèmes sont définies comme double soft [ch' :] : pilote [l'o´ch' : ik], bon gars [petit-ch' : ik], rapport [ach': o´t].

Aide-mémoire pour comparer les consonnes par lieu de formation

• сч → [ш':] : bonheur [ш' : а´с'т'е], grès [п'ish' : а´н'ik], colporteur [vari´sch' : ik], pavés, calculs , échappement, clair ;
• zch → [sch':] : sculpteur [r'e'sch' : ik], chargeur [gru'sch' : ik], conteur [raska'sch' : ik] ;
• zhch → [sch’ :] : transfuge [p’ir’ibe´ sch’ : ik], man [musch’ : i´na] ;
• chut → [sch':] : taches de rousseur [in'isnu'sch' : ity] ;
• stch → [sch':] : plus dur [zho'sch' : e], mordant, gréeur ;
• zdch → [sch’:] : rond-point [abye’sch’ : ik], sillonné [baro’sch’ : ity] ;
• ssch → [sch':] : divisé [rasch' : ip'i′t'], est devenu généreux [rasch' : e'dr'ils'a] ;
• thsch → [ch'sch'] : se séparer [ach'sch' ip'i′t'], rompre [ach'sch' o´lk'ivat'], en vain [ch'sch' etna] , soigneusement [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:] : rapport [ach’ : o′t], patrie [ach’ : i′zna], cilié [r’is’n’i′ch’ : i′ty] ;
• dch → [ch':] : souligner [pach' : o'rk'ivat'], belle-fille [pach' : ir'itsa] ;
• szh → [zh:] : compresser [zh : a´t’] ;
• zzh → [zh:] : débarrassez-vous de [izh : y´t’], allumez [ro´zh : yk], quittez [uyizh : a´t’] ;
• ssh → [sh:] : apporté [pr'in'o′sh : y], brodé [rash : y'ty] ;
• zsh → [sh:] : inférieur [n'ish : y′y]
• th → [pcs], sous forme de mots avec « quoi » et ses dérivés, en faisant une analyse son-lettre, on écrit [pcs] : pour que [pcs] , pour rien [n'e′ zasht a], quelque chose [ sht o n'ibut'], quelque chose ;
• th → [h't] dans d'autres cas d'analyse de lettres : rêveur [m'ich't a´t'il'], mail [po´ch't a], préférence [pr'itpach't 'e´n 'c'est-à-dire] etc;
• chn → [shn] en mots d'exception : bien sûr [kan'e´shn a′], ennuyeux [sku´shn a′], boulangerie, blanchisserie, œufs brouillés, bagatelle, nichoir, enterrement de vie de jeune fille, plâtre moutarde, chiffon, comme ainsi que dans les patronymes féminins se terminant par « -ichna » : Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, etc. ;
• chn → [ch'n] - analyse des lettres pour toutes les autres options : fabuleux [ska´zach'n y], datcha [da´ch'n y], fraise [z'im'l'in'i´ch'n y], réveil, nuageux, ensoleillé, etc.;
• !zhd → à la place de la combinaison de lettres « zhd », la double prononciation et transcription [sch'] ou [sht'] est autorisée dans le mot pluie et dans les formes verbales qui en dérivent : pluvieux, pluvieux.

Consonnes imprononçables dans les mots russes

Lors de la prononciation d'un mot phonétique entier avec une chaîne de nombreuses lettres de consonnes différentes, l'un ou l'autre son peut être perdu. En conséquence, dans l'orthographe des mots, il y a des lettres dépourvues de signification sonore, les consonnes dites imprononçables. Pour effectuer correctement une analyse phonétique en ligne, la consonne imprononçable n'est pas affichée dans la transcription. Le nombre de sons dans ces mots phonétiques sera inférieur au nombre de lettres.

En phonétique russe, les consonnes imprononçables comprennent :

• "T" - dans les combinaisons :
  • stn → [sn] : local [m’e´sn y], reed [tras’n ’i´k]. Par analogie, on peut faire une analyse phonétique des mots escalier, honnête, célèbre, joyeux, triste, participant, messager, pluvieux, furieux et autres ;
  • stl → [sl] : heureux [sh':asl 'i´vyy"], heureux, consciencieux, vantard (mots d'exception : osseux et postlat, en eux la lettre « T » est prononcée) ;
  • ntsk → [nsk] : gigantesque [g'ig´ansk 'ii], agence, présidentiel ;
  • m → [s:] : six de [shes : o´t], manger [take´s : a], jurer I [kl’a´s : a] ;
  • sts → [s:] : touristique [tur'i´s : k'iy], signal maximaliste [max'imal'i´s : k'iy], signal raciste [ras'i´s : k'iy] , best-seller, propagande, expressionniste, hindou, carriériste ;
  • ntg → [ng] : rayons X en [r'eng 'e´n] ;
  • « –tsya », « –tsya » → [ts:] dans les terminaisons verbales : sourire [smile´ts : a], laver [my´ts : a], regarder, faire, s'incliner, se raser, s'adapter ;
  • ts → [ts] pour les adjectifs en combinaisons à la jonction d'une racine et d'un suffixe : enfantin [d'e´ts k'ii], bratskiy [bratskyi] ;
  • ts → [ts:] / [tss] : athlète [sparts : m’e´n], envoyer [atss yla´t’] ;
  • tts → [ts:] à la jonction des morphèmes lors de l'analyse phonétique en ligne s'écrit sous la forme d'un long « ts » : bratz a [bra´ts : a], père épit [ats : yp'i´t'], père u [katz : y´] ;
• "D" - lors de l'analyse des sons dans les combinaisons de lettres suivantes :
  • zdn → [zn] : tardif [z'n'y], étoile [z'v'ozn'y], vacances [pra'z'n'ik], gratuit [b'izvazm' e′know] ;
  • ndsh → [nsh] : mundsh tuk [munsh tu´k], landsh arrière [lansh a´ft] ;
  • NDsk → [NSK] : néerlandais [Galansk 'ii], thaï [Thailansk 'ii], normand [Narmansk 'ii] ;
  • zdts → [ss] : sous les brides [fall uss s´] ;
  • ndts → [nts] : néerlandais [galans] ;
  • rdc → [rts] : coeur [s'e´rts e], serdts evin [s'irts yv'i'na] ;
  • rdch → [rch"] : coeur ishko [s'erch 'i'shka] ;
  • dts → [ts :] à la jonction des morphèmes, moins souvent dans les racines, sont prononcés et lorsqu'il est bien analysé, le mot s'écrit en double [ts] : ramasser [pats : yp'i't'], vingt [dva 'ts : yt'] ;
  • ds → [ts] : usine koy [zavac ko´y], rods tvo [rac tvo´], signifie [sr'e´ts tva], Kislovods k [k'islavo´ts k] ;
• "L" - dans les combinaisons :
  • soleil → [nz] : soleil [so´nts e], état solaire ;
• "B" - dans les combinaisons :
  • vstv → [stv] analyse littérale des mots : bonjour [bonjour, va-t'en], sentiments à propos de [ch'ustva], sensualité [ch'ustv 'inas't'], choyer à propos de [choyer o´], vierge [d' estv 'in:y].

Remarque : Dans certains mots de la langue russe, lorsqu'il existe un groupe de consonnes « stk », « ntk », « zdk », « ndk », la perte du phonème [t] n'est pas autorisée : trip [payestka], belle-fille, dactylo, convocation, laborantine, étudiante, patiente, volumineuse, irlandaise, écossaise.

• Lors de l'analyse des lettres, deux lettres identiques immédiatement après la voyelle accentuée sont transcrites en un seul son et un symbole de longitude [:] : classe, bain, masse, groupe, programme.
• Les consonnes doublées en syllabes précontraintes sont indiquées en transcription et prononcées comme un seul son : tunnel [tane´l’], terrasse, appareil.

Si vous avez du mal à effectuer une analyse phonétique d'un mot en ligne selon les règles indiquées, ou si vous avez une analyse ambiguë du mot étudié, utilisez l'aide d'un dictionnaire de référence. Normes littéraires les orthoépiies sont réglementées par la publication : « Russe prononciation littéraire et l'accent. Dictionnaire - ouvrage de référence." M. 1959

Littérature utilisée :

• Litnevskaïa E.I. Langue russe : cours théorique court pour écoliers. – MSU, M. : 2000
• Panov M.V. Phonétique russe. – Lumières, M. : 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Règles d'orthographe russe avec commentaires.
• Guide d'étude. – « Institut de formation avancée des travailleurs de l’éducation », Tambov : 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Manuel d'orthographe, de prononciation, d'édition littéraire. Prononciation littéraire russe – M. : CheRo, 1999.

Vous savez maintenant comment analyser un mot en sons, effectuer une analyse son-lettre de chaque syllabe et déterminer leur numéro. Les règles décrites expliquent les lois de la phonétique au format programme scolaire. Ils vous aideront à caractériser phonétiquement n'importe quelle lettre.

L'un des types d'analyse les plus courants dans les cours de russe est analyse linguistique texte. Son objectif est d'identifier les principaux caractéristiques stylistiques texte, leurs fonctions dans l’œuvre, et déterminent également le style de l’auteur.

Comme toute autre analyse, elle possède son propre algorithme qui doit être suivi. Alors, comment faire correctement une analyse linguistique d’un texte littéraire ?

Bien entendu, avant d’examiner le texte, vous devriez le lire. Et ne pas parcourir rapidement, mais lire attentivement, de manière réfléchie et expressive. Cela vous aidera à comprendre l’œuvre et à vous y plonger à corps perdu.

Vous pouvez maintenant procéder directement à l'analyse. Examinons le schéma de base le plus courant.

• Tout d'abord, il convient de déterminer à quel texte fonctionnel appartient le texte analysé. Est-ce une affaire scientifique, artistique, ou officielle, épistolaire ?
• Déterminer l'objectif communicatif principal du texte analysé. Cela peut être un échange d’informations, l’expression de ses pensées, une tentative d’influencer sphère émotionnelle sentiments.

Moyens stylistiques de la phonétique : onomatopées ;

Vocabulaire : antonymes, paronymes, synonymes, homonymes, ainsi que métaphores et comparaisons, vocabulaire dialectal, archaïsmes et historicismes, vocabulaire onomastique ;

Moyens stylistiques de phraséologie : proverbes et dictons, aphorismes et slogans, ainsi que toutes sortes de citations ;

Moyens stylistiques de formation des mots : suffixes et préfixes ;

Moyens morphologiques du langage : vous devez trouver le polysyndéton et l'asyndéton dans le texte, indiquer quelles fonctions dans le texte sont remplies par certaines parties du discours ;

Ressources stylistiques de syntaxe : disponibilité questions rhétoriques, dialogues, monologues et polylogues, retrouvez

L'analyse linguistique du poème, ainsi que des ballades et des poèmes, doit être effectuée selon le même schéma. Lors de l'analyse œuvre poétique Une attention particulière doit être portée au rythme du texte et à sa sonorité.

Parfois, le schéma d'analyse peut inclure d'autres points :

L'analyse linguistique d'un texte présuppose une connaissance approfondie des bases moyens linguistiques, comprenant exactement quelles fonctions ils remplissent dans le texte. De plus, il permet de mieux comprendre l'auteur, ses projets et de se plonger dans le monde inventé par l'écrivain.

Mirmanova Imira, élève de 6e année de l'établissement d'enseignement budgétaire municipal « École secondaire Novo-Nikolaevskaya de la municipalité municipale « District d'Akhtubinsky »

Un travail de recherche sous forme d'exposé sur l'analyse linguistique des mots a été réalisé lors de l'étude du thème « Vocabulaire ». Le travail visait à développer des compétences et des capacités lorsqu'on travaille avec différents types dictionnaires par définition signification lexicale mot et son étymologie, un certain nombre de synonymes, d'unités phraséologiques, de proverbes et de dictons

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Travail de recherche Analyse linguistique du mot « maison » Réalisé par : Mirmanova Imira, élève de 6e année de l'école secondaire MBOU « Novo-Nikolayevskaya » Superviseur : Seydalieva T.P.

Maison Il y a une maison dans laquelle je vis, Et pour moi c'est la meilleure, Dans celle-ci, tant dans les rêves que dans la réalité, j'entends la gentille voix de ma mère. Et le soir, papa me parle, quand les oiseaux dans leurs nids se taisent, de la lune, des fusées, des satellites et des étoiles. Parfois, cela arrive, parfois je peux me disputer avec eux, mais le plus souvent je suis toujours heureux de partager le jeu, mes secrets. Ici, dans le monde, nous vivons année après année, en nous entraidant. Et l'histoire de notre terre natale vit ici avec nous.

Qu’est-ce que « chez soi » à mon avis ? Une maison est une structure artificielle où vivent des gens. La maison est un pays, une région, une ville. La maison, c'est la famille. Mais les astronautes considèrent la planète Terre comme leur foyer.

Que signifie la maison dans ma vie ? MAISON AMOUR COMPRENDRE CHALEUR, CONFORT RESPECT APRÈS GENTIL ATTITUDE LES UNS À L'AUTRE CONVERSATIONS DU SOIR Je reçois de la chaleur non seulement physiquement, mais aussi mentalement. Mes proches me donnent cette chaleur. Après tout, la famille, c'est la maison.

Étymologie du mot. House est un mot slave courant avec une racine indo-européenne ; disponible dans langues anciennes- en grec (domos), en vieil indien (damas), en latin (domus).

Extrait du dictionnaire explicatif de S.I. Ozhegov House - 1. Un immeuble résidentiel, ainsi que les personnes qui y vivent. 2. Un appartement, ainsi qu'une famille, les personnes vivant ensemble, leur ménage. 3. Une institution, une institution répondant à certains besoins publics. 4. Dynastie, clan.

Synonymes: cabane pirogue cabane cabane

Tour, chambres, domaine, palais

Phraséologismes : Tout le monde n’est pas à la maison. Ma maison est ma forteresse. Comme à la maison. Vivez dans une seule maison.

Composition morphémique : Maison Maison racine - Il n'y a pas de préfixes ni de suffixes. On ne voit pas la fin.

Mots similaires : ménage, propriétaire ; simple; ménagère; économie domestique; amélioration de l'habitat. faits maison maison maison maison maison maison maison maison sans-abri maison maison

Caractéristiques morphologiques : House est un nom. Signes constants: nom commun, inanimé, masculin, 2ème déclinaison. Signes variables: varie selon les nombres et les cas.

Rôle syntaxique dans la phrase : Sujet : Une maison est une famille. Prédicat : des proches et des personnes proches de vous sont à la maison. Ajout : je suis fier de ma maison. Circonstance : Le bonheur est arrivé chez nous. Définition : Les toits des maisons étaient recouverts des premières neiges.

Proverbes et dictons Journée portes ouvertes, hospitalier. Il n'y a pas de maison, mais il y aura une maison. Construisez une maison et construisez une maison. Je l’ai porté lourdement et je ne l’ai pas ramené à la maison. S'il y a un brownie dans la maison, la maison est en ordre, la maison est vivante. A l'extérieur, c'est bien, mais à la maison, c'est mieux. Une maison sans maîtresse est orpheline.

Ressources utilisées http://www.e1.ru/talk/forum/re... http://900igr.net/kartinki/ist http://www.pipcindom.ru/showth http://sutki-piter. com/ service... https://www.behigh.org/inv/ind... http://www.ruszodchestvo.ru/fo... Dictionnaire. S.I. Ozhegov. Dictionnaire étymologique. Panov.

Fournissez une transcription phonétique exacte.

Caractériser tous les sons d'un mot en fonction de leur classification. Indiquez le nombre de lettres et le nombre de sons dans le mot.

Décrivez la structure syllabique du mot :

a) indiquer les lieux de divisions syllabiques (en transcription phonétique - avec des traits verticaux, en notation graphique - avec un tiret) ;

b) numéroter les syllabes et indiquer leurs types (par début et fin).

Décrivez l'accent mis :

1) verbal :

a) fort ou faible, un ou plusieurs ;

b) formatif mobile ou stationnaire ;

c) formation de mots mobiles ou fixes.

2) texte (logique, phrase, horloge) ; le changement d'accent de l'auteur en un mot.

5. Le rôle de la structure sonore d'un mot dans un texte : la spécificité des mots monosyllabiques et polysyllabiques dans le texte ; la présence d'un grand nombre de voyelles ou de consonnes dans un mot ; réduction ou préservation des voyelles ; alternance de consonnes avec un son nul ; répétition du même mot dans un petit contexte, etc. Justifier l'influence des caractéristiques phonétiques d'un mot sur le sens du texte dans son ensemble.

Analyse lexicale d'un mot (au niveau de la phrase ou du texte)

Analyse du sens lexical d'un mot (LZ) :

a) à valeur unique ou polysémantique,

b) cette valeur est primaire ou secondaire,

c) direct ou figuratif,

d) si figuratif (secondaire), alors indiquer le type de transfert (métaphore, métonymie, synecdoque, transfert fonctionnel),

e) libre ou non libre, indiquant le type de langage non libre (phraséologiquement lié, syntaxiquement conditionné, structurellement limité).

Sélectionnez ou recherchez dans le texte (si possible) des synonymes, des antonymes, des homonymes et indiquez leurs types.

Origine du mot : russe original ou emprunté (d'où), notez les signes indiquant l'étymologie du mot (le cas échéant).

Mot de vocabulaire actif ou passif (historicisme, archaïsme, néologisme).

Indiquez les types de mots passifs. Portée d'utilisation du mot : à l'échelle nationale ou(dialectisme (préciser le type), terme (science), professionnalisme ou jargon).

Style (familier, livresque, neutre (un type de livre : scientifique, officiel - commercial, poétique, journalistique)) ;

émotionnellement – coloration expressive mots (neutres, réduits, solennels, évaluatifs, etc.).

7. Déterminez la fonction stylistique du mot dans le texte.

Analyse morphologique du mot Nom

Forme initiale (Im.p., singulier).

Catégories lexico-grammaticales :

a) nom propre ou commun ;

b) animé ou inanimé ;

c) concret, abstrait, matériel, collectif, individuel.

Valeur de décharge, indicateur de décharge.

UN) permanent

Sexe (homme, femme, moyen, général, aucun genre) ;

Type et variante de déclinaison ;

b) inconstant

5. Fonction syntaxique dans une phrase.

Adjectif

Forme initiale (Im.p., m.genus, singulier).

Plein ou forme abrégée nom d'adjectif;

indicateur de forme.

Catégorie lexico-grammaticale de l'adjectif :

a) qualitatif, relatif, possessif ;

b) valeur numérique ; indicateur de décharge.

Type de déclinaison de l'adjectif (type I – qualitatif-relatif ; type II – possessif) ; option de déclinaison (dur, mou, mixte, grésillant ou C).

a) sexe, nombre, cas ;

b) avec quel mot est cohérent.

Fonction syntaxique dans une phrase.

RECHERCHE DANS LE DICTIONNAIRE ORTHOGRAPHIQUE

ANALYSE PHONÉTIQUE DU MOT « LINGUISTIQUE » En un mot:
linguistique
1. 5 syllabes (lin-gwi-sti-che-ski) ;

• 2. l'accent tombe sur la 3ème syllabe : linguistique

1 1ère possibilité

15 courrier, 15 des sons

Paramètres

RÈGLES DE PRONONCIATION 1

§ 5

§ 5. Les voyelles [i], [s], tant sous l'accent que dans les syllabes non accentuées, sont prononcées conformément à leur orthographe. Ils sont désignés par écrit par les lettres i et s.

Lettre Voir ci-dessous § 66, par. 2, 3. désigne le son [et] dans les positions suivantes : a) au début d'un mot : je va, je skra, izba, joue, publie ; b) après les voyelles : couper, se tenir debout, se tenir debout, jouer ; c) après les consonnes douces : force, ti na, vit, nettoyer, soupe aux choux, laver, scier, pincer, assommer.

§ 52

§ 52. Dans les syllabes trop accentuées, après les consonnes douces, en plus des voyelles [i] et [y] (à leur sujet, voir §§ 5 à 13), les voyelles [b] et [b] sont prononcées. La voyelle [ь] est généralement indiquée par la lettre e, mais dans certains cas aussi la lettre je(et après [h] et [ш] avec la lettre UN). La voyelle [ъ] est indiquée par la lettre i (et après [h] et [ш] par la lettre UN), mais dans certains cas aussi la lettre e

Note. Les voyelles [ь] et [ъ] diffèrent principalement par le lieu de formation, qui est plus antérieur en [ь] et plus postérieur en [ъ]. De plus, ils diffèrent par le degré de levée de la langue - supérieur y [b] (proche du soulèvement de la langue avec [i]) et inférieur y [b] (lors de la prononciation de la voyelle [b], le soulèvement de la langue est sensiblement inférieur à avec [s] ). Épouser. goutte à goutte et goutte à goutte (prononcé [ka pl❜ ъ] et [pa-ka plъ]).

§ 55

§ 55. À la place de la lettre e, à l'exception de certaines terminaisons de cas (à leur sujet, voir ci-dessous dans ce paragraphe), dans les syllabes trop accentuées, la voyelle [b] 1 est prononcée. Épouser. choisir (prononcé [vy-by-ru]), sortir (prononcé [vy-l-zu]), déduire (prononcé [vy-ch-t]), doigt (prononcé [pa-pal-c]) ; cerf, voisins (prononcé [alen y], [sased y]); ka play, bath ney, cloud, grove (prononcé [drop y], [ban y], [cloud y], [grove y]); arménien non, citadin (prononcé [Armen❜ а́ н], [гъража́н]); dans la maison, dans les champs, dans le foin (prononcé [v-dom], [f-pol], [na-sen]) ; travailler, dans les bains publics, dans le bosquet (prononcé [to-work], [v-ban], [v-grove]) ; plus beau, plus sombre (prononcé [krasí vi yj], [ugr❜ ú m yj]) ; moins cher, plus riche (prononcé [de e she vl], [bagаch]), tu deviendras, tu seras, tu pleures (prononcé [sta st sh], [be sh], [cry sh]) ; devient non, sera, pleure (prononcé [stand t], [be t], [cry t]); devenons, soyons, pleurons (prononcé [sta'n m], [bu'dem], [cry m]) ; tu deviendras, tu seras, tu pleureras (prononcé [stá n❜ te], [be te], [cry]) ; se tenir debout, être, pleurer, acheter, mettre (prononcé [stá n❜ t], [bú t❜ t], [pleurer], [acheter t❜], [put]).

Dans certains fins de cas dans une syllabe accentuée, la voyelle [ъ] peut être prononcée à la place de la lettre e (avec [ь]) :

en eux calembour. h. moyenne genre d'adjectifs : mal e, autre e (peut être prononcé [mal йъ], [autre йъ]) ; vieux, bon (peut être prononcé [old ryj], [do brj]) ; mouton, oiseau dont (peut être prononcé [bélier ❜ yъ], [oiseau dont]);

en mots dvoʹé, treè (peut être prononcé [dvó yъ], [tró yъ]) ;

à la télé calembour. y compris les noms : kam, enseignant, pleurer (peut être prononcé [kamn❜em], [enseigner l❜ ъм], [pleurer]) ;

en genre p.m. y compris les noms : frères, chaises, sú dont (peut être prononcé [bra t❜ yъf], [stó l❜ yъf]. [su ́ chyjf]) ;

en eux calembour. y compris les noms milieu genre : mer, champ, bonheur (peut être prononcé [mo p❜ ъ], [po ́ l❜ ъ], [sha s❜ t❜ йъ]).

La prononciation des formes répertoriées avec la voyelle [ъ] caractérise les anciennes normes et est désormais utilisée avec leur prononciation avec la voyelle [ь] : [evil йь], [doú ь], [stone m], [stul❜ йь f], [mó ry].

1 La voyelle [ь] est remplacée sur le site Internet par le son [i e], actuellement utilisé à l'université et littérature scolaire Il est d'usage d'indiquer la prononciation des lettres e, i par des syllabes non accentuées après une consonne douce.

§ 66

§ 66. Les consonnes suivantes sont à la fois dures et douces : [l] et [b], [f] et [v], [t] et [d], [s] et [z], [m], [ p ], [l], [n]. Pour chacune de ces consonnes dans les graphiques russes, il existe une lettre correspondante. La douceur de ces consonnes à la fin d'un mot est indiquée par la lettre b. Épouser. top et top (prononcé [top❜ ]), econom et econom (prononcé [ekanó m❜ ]), coup et coup (prononcé [ud❜ ]), was et réalité (prononcé [was❜ ]). La douceur de ces consonnes avant les consonnes est également indiquée : coin et charbon (prononcé [ugal❜ ka]), banku et banku (prononcé [bá n❜ ku]), rarement et radis (prononcé [ré t❜ kъ]) .

La douceur de ces consonnes avant les voyelles est indiquée par les lettres des voyelles suivantes : lettre je(contrairement à UN) désigne la voyelle [a] après une consonne douce ; Épouser petit et froissé (prononcé [m❜ al]); lettre e(contrairement à Ô) désigne la voyelle [o] après une consonne douce ; Épouser taupe et craie (prononcé [m❜ ol]); lettre toi(contrairement à à) désigne la voyelle [y] après une consonne douce ; Épouser tuk et bale (prononcé [t❜ uk]). La répartition des lettres est à peu près la même Voir ci-dessous § 66, par. 2, 3. Et s: la lettre et s'utilise après les consonnes douces et au début d'un mot, et la lettre s après des consonnes dures qui ont une paire douce ; Épouser jouer, cabane, nettoyer, coudre, boire et ardeur, doux et lavé, lancé et hurlé, fil et gémissement, usure et nez.

Exemples pour distinguer les consonnes dures et douces : top et top (prononcé [top❜ ]), bódro et hips (prononcé [b❜ о́ drъ]), graph et graph (prononcé [graph❜ а́ ]), val et vyal (prononcé [v❜ al]), radeau et chair (prononcé [raft❜ ]), honte et honte (prononcé [honte❜ á ]), os et axis (prononcé [os❜ ]); orage et orage (prononcé [graz❜ á ]), bœuf et led (prononcé [v❜ ol]), cercueil et rangée (prononcé [gr❜ op]), acier et acier (prononcé [stall❜ ]), nez et porté (prononcé [n❜ os]), arc et trappe (prononcé [l❜ uk]), slide et g], [n❜] à l'intérieur de la racine ou avant que le suffixe ne soit adouci :

[s❜ t❜ ] : [s❜ calme], [pus❜ tí t❜ ], [s❜ t❜ ok], [forêt❜ t❜ ], [heure❜ t❜ ] ;

[z❜ d❜ ] : [z❜ des❜ ], [gvó z❜ di], [gŕ z❜ di],

[s❜ s❜ ] : [v-ma s❜ s❜ ] (en masse), [f-ka s❜ s❜ ] (à la billetterie), [sur la circulation s❜ s❜ ] (sur l'autoroute );

[s❜ k❜ ] : [s❜ nek] (neige), [sas❜ n❜ ak] (pin k), [us❜ ni] (sommeil), [vskré s❜ nik] (dimanche) ;

[z❜ n❜ ] : [tease❜ ní t❜ ] (tease), [maz❜ n❜ á ] (barbouillage), [kuz❜ netc] (forgeron), [kaz❜ n❜ ] (exécution) , [maladie z❜ n❜ ] (maladie).

1 Dictionnaire de prononciation Langue russe : prononciation, accentuation, formes grammaticales/ S.N. Borunova, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; Éd. R.I. Avanésova. - 4e éd., effacée. - M. : Rus. lang., 1988. - 704 p.