પ્રશ્ન ચિહ્નનો અર્થ શું છે? રશિયનમાં પ્રશ્ન ચિહ્ન, તેના કાર્યો અને જોડણી

ફોનેટિક્સ વિષય

ભાષણ તેના ચિહ્નોની ભૌતિકતાને કારણે અનુભૂતિ માટે સુલભ છે. આ ચિહ્નો અવાજ છે જ્યારે મૌખિક સંચારઅને લેખિતમાં ગ્રાફિક. ફોનેટિક્સ, ભાષાશાસ્ત્રની શાખાઓમાંની એક, ભાષાની ધ્વનિ બાજુનો અભ્યાસ કરે છે.

મુદત ફોનેટિક્સગ્રીકમાંથી આવે છે. pfōnè (ધ્વનિ, ધ્વનિ, અવાજ, વાણી).તે વાણીના અવાજો અને શબ્દ અને વાણીના પ્રવાહમાં તેમના સંયોજનના નિયમો, અવાજોની સૂચિ, તેમના સંશ્લેષણ અને ધ્વનિ નિયમોનો અભ્યાસ કરે છે. ભાષાશાસ્ત્રની તમામ મુખ્ય શાખાઓમાં, ધ્વન્યાત્મકતા સૌથી નાની છે. યુરોપિયન ભાષાશાસ્ત્રમાં ઓગણીસમી સદી સુધી. અવાજો અને અક્ષરોને અલગ પાડવામાં આવ્યા ન હતા, હકીકત એ છે કે અભિવ્યક્તિનું વિમાન કુદરતી ભાષાઅવાજોથી થાકેલા.

ધ્વન્યાત્મકતાના અમુક વિભાગોમાં કાં તો અભ્યાસનો વિશેષ વિષય હોય છે, અથવા ખાસ પદ્ધતિસંશોધન, અથવા અવાજો પર વિશેષ દૃષ્ટિકોણ. અભ્યાસનો વિષય સેગમેન્ટ ફોનેટિક્સરચના અને ગુણધર્મોની પદ્ધતિ છે વ્યક્તિગત અવાજો. વસ્તુ સુપરસેગમેન્ટલ ફોનેટિક્સ, અથવા પ્રોસોડી - ભાષણના મોટા ભાગોનો અવાજ: સિલેબલ, શબ્દો, વાક્યરચના, શબ્દસમૂહો. ચોક્કસ ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ સંશોધન પદ્ધતિઓ અલગ કરવું પ્રાયોગિક ધ્વન્યાત્મકતા.

સ્વાયત્ત પ્રદેશધ્વન્યાત્મક સ્વરૂપો ધ્વનિશાસ્ત્ર, અથવા વિધેયાત્મક ધ્વન્યાત્મકતા, જે અવાજોનો અભ્યાસ કરે છે તે હદ સુધી કે તેઓ અર્થના તફાવતમાં ફાળો આપે છે. ધ્વન્યાત્મકતાની અન્ય શાખાઓ કરતાં ફોનોલોજી પાછળથી ઊભી થઈ. તે ધ્વન્યાત્મક સ્તરનું વ્યવસ્થિત દૃષ્ટિકોણ વિકસાવે છે અને ભાષાના ધ્વનિ બંધારણની માળખાકીય અને કાર્યાત્મક પેટર્નની શોધ કરે છે.

ઐતિહાસિક ધ્વન્યાત્મકતામાત્ર લેખનનાં તથ્યો સાથે જ વ્યવહાર કરે છે, તે અવાજોનું સીધું વિશ્લેષણ કરી શકતું નથી, તેથી તે ધ્વન્યાત્મકતાની સૌથી ઓછી "ધ્વનિ" શાખા છે.

_______________________________________________________________________________

ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ સંશોધન પદ્ધતિઓ

ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ પદ્ધતિઓમાં શામેલ છે: પેલેટોગ્રાફી, જેની મદદથી અવાજની રચના દરમિયાન તાળવું સાથે જીભના સંપર્કના સ્થાનો સ્થાપિત થાય છે, ટેન્સોપેલેટોગ્રાફીઉચ્ચારણ શક્તિ માપવા માટે, રેડિયોગ્રાફી, તમને વાણીના અંગોની સ્થિતિ અને તેમની હિલચાલ જોવાની મંજૂરી આપે છે, ઓસિલોગ્રાફી, તમને અવાજની અવધિ, ઊંચાઈ અને તીવ્રતા નક્કી કરવા દે છે, સ્પેક્ટ્રોગ્રાફી, ધ્વનિનું સામાન્ય એકોસ્ટિક ચિત્ર આપે છે.

ફ્રેમ

ધ્વન્યાત્મક સંગઠન અને ભાષણનું વિભાજન

વાણી વિવિધ લંબાઈના ધ્વનિ વિભાગોમાંથી બનાવવામાં આવે છે. સૌથી નાનો ધ્વનિ સેગમેન્ટ એ વાણીનો અવાજ છે. IN ભાષણ પ્રવાહવ્યક્તિગત અવાજોનું કોઈ અલગતા નથી. સ્પીચ ધ્વનિ અને ઉચ્ચારણ એ ભાષાના સૌથી સરળ સેગમેન્ટલ (રેખીય) એકમો છે, તણાવ અને સ્વરચના સુપરસેગમેન્ટલ એકમો છે. ધબકારા, વાક્યરચના અને શબ્દસમૂહો તણાવ અને સ્વભાવ દ્વારા એકીકૃત જટિલ વિભાગીય એકમો છે.

વાણીના પ્રવાહમાં, વિભાજન વ્યક્તિગત અવાજોમાં નહીં, પરંતુ સિલેબલમાં થાય છે. સૌથી નાનો ઉચ્ચાર ધ્વનિ એકમ, જે એકલતામાં ઉચ્ચાર કરી શકાય છે, તે ઉચ્ચારણ છે. શારીરિક મિકેનિઝમઉચ્ચારણ રચના એ સૌથી ટકાઉ કુશળતા છે ભાષણ પ્રવૃત્તિ. સિલેબિક (સ્વરો) અને બિન-સિલેબિક (વ્યંજન) ધ્વનિના સ્થાન અનુસાર, ઘણાને અલગ પાડવાનો રિવાજ છે. સિલેબલના પ્રકારો .

સિલેબલના જૂથને એક તણાવ દ્વારા એકીકૃત કરવામાં આવે છે અને વિરામ દ્વારા બીજા જૂથથી અલગ પડે છે તેને બીટ કહેવામાં આવે છે. બીટ એ તણાવ દ્વારા એકીકૃત થયેલો ભાગ છે અને આંતરિક વિરામની અશક્યતા, અકુદરતીતા દ્વારા પ્રકાશિત થાય છે. કુનેહ એક અથવા વધુ સિલેબલનો સમાવેશ થઈ શકે છે. શબ્દ અને બીટની સીમાઓ એકરૂપ થઈ શકે છે. વાણીના પ્રવાહમાં પગલાં વચ્ચે ટૂંકા વિરામ જરૂરી છે: બધા સાથે / હોવા છતાં.

ધબકારા મોટા તત્વોમાં સંયોજિત થાય છે - સિન્ટેગ્મા એ વાણી સાંકળનો ન્યૂનતમ સેગમેન્ટ છે, જે સિમેન્ટીક સામગ્રી, વ્યાકરણ અને ધ્વન્યાત્મક ડિઝાઇનની અખંડિતતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે: એક સફરજન કાપવું, જુદા જુદા શહેરોની આસપાસ વાહન ચલાવવું.સિન્ટાગ્માની ધ્વન્યાત્મક એકતા સિન્ટાગ્મામાં બાદમાં મજબૂત કરીને પ્રાપ્ત થાય છે શબ્દ તણાવ, જેને સિન્ટેગ્મેટિક કહેવામાં આવે છે: ક્રિયાએ મને કેવી રીતે આશ્ચર્યચકિત કર્યું ભાઈ. સિન્ટાગ્મા સ્વભાવની સંપૂર્ણતાની છાપ ઊભી કરતું નથી; સિન્ટાગ્માસની સાંકળને મોટા સિમેન્ટીક આખામાં જોડવામાં આવે છે - શબ્દસમૂહ .

તેથી, વાણી ધ્વન્યાત્મક રીતે ગૌણ એકમોમાં વિભાજિત થાય છે, જે ભાષાના વિશિષ્ટ ઉચ્ચારણ ધ્વન્યાત્મક એકમો છે, સમયસર એકબીજાને અનુસરે છે.

સિલેબલના પ્રકાર

સિલેબલ છે આવરીઅને ખુલ્લું, ખુલ્લુંઅને બંધ. આ ચાર લક્ષણોનું સંયોજન સ્વરૂપો ચાર સિલેબલ પ્રકાર. જો આપણે પરંપરાગત રીતે તમામ સ્વરોને ચિહ્ન સાથે નિયુક્ત કરીએ છીએ a, અને વ્યંજનો એ ચિહ્ન છે t, તે

a- આ એક ઉચ્ચારણ અસ્પષ્ટ, ખુલ્લું છે,

તા- ઢંકાયેલું, ખુલ્લું,

ખાતે- છુપાયેલ, બંધ,

tat- ઢંકાયેલું, બંધ.

તે ભાષાઓમાં જ્યાં સિલેબલ, સિલેબલના પ્રકાર પર કોઈ નિયંત્રણો નથી મોટી ભૂમિકારમતા નથી. મોટાભાગની ભાષાઓનો પોતાનો મુખ્ય ઉચ્ચારણ પ્રકાર હોય છે. અસંખ્ય ભાષાઓ ફક્ત ખુલ્લા સિલેબલને મંજૂરી આપે છે, આમાં શામેલ છે, ઉદાહરણ તરીકે, પોલિનેશિયન, જે ટાપુઓના નામ દ્વારા સરળતાથી નક્કી કરી શકાય છે. પેસિફિક મહાસાગર –રા-પા-નુ-આઇ, ગા-વા-યી, તુ-એ-મો-તુ.

સિદ્ધાંત ઓપન સિલેબલએકવાર પ્રભુત્વ સ્લેવિક ભાષાઓ. સ્લેવિક ભાષાઓ આવરી લેવામાં આવેલા સિલેબલ તરફ ગુરુત્વાકર્ષણ કરે છે. સ્લેવિક ભાષાઓમાં પ્રારંભિક સ્વરો પહેલાં કૃત્રિમ વ્યંજનો વારંવાર દેખાય છે ( વધારાનો અવાજઉચ્ચારણની શરૂઆતમાં). પ્રારંભિક [e] માં જાય છે, [o] માં : lat. edo > rus ખોરાક,જૂની કીર્તિ osm > rus આઠ.

યુરલ અને તુર્કિક ભાષાઓસિલેબલની શરૂઆતમાં માત્ર એક જ વ્યંજનને મંજૂરી છે. વ્યંજનોના પ્રારંભિક સંયોજનો સાથે ઉધાર લેવાનું દૂર કરવું પડ્યું. આ નીચે પ્રમાણે પ્રાપ્ત કરી શકાય છે.

1) પ્રથમ વ્યંજન અવગણવામાં આવે છે અને વ્યંજનોના જૂથને સરળ બનાવવામાં આવે છે. બાલ્ટો-ફિનિશ ભાષાઓએ આ માર્ગને અનુસર્યો, જર્મનિક અને ઉધાર લે છે સ્લેવિક શબ્દો: ફિનિશ લેજમા (બ્રાન્ડ), રાકી (લગ્ન), રાજા (એજ), રાન્સકા (ફ્રાન્સ),અનુ. rist (ક્રોસ).

2) વ્યંજનો વચ્ચે એક ઇપેન્થેટિક સ્વર દેખાય છે: હંગ. બારાત(ગૌરવથી. લેવું), કિરાલી(ગૌરવથી. ચોરી).

3) પ્રારંભિક વ્યંજન પહેલાં, એક કૃત્રિમ સ્વર દેખાય છે: Lat. શાળા> સ્પેનિશ શિક્ષણ, lat. સ્ક્યુટમ 'ઢાલ'> isp., પોર્ટ. એસ્ક્યુડો.

સિલેબલનો પ્રકાર ભાષાની સામાન્ય ધ્વન્યાત્મક રચનાને નિર્ધારિત કરે છે, ઉચ્ચારણના એસિમિલેશનને અસર કરે છે અને સિલેબલના પ્રકારના પરિવર્તનની સ્થિતિમાં ભાષાના ધ્વન્યાત્મક બંધારણમાં ફેરફાર તેમજ લેક્સિકલ અને વ્યાકરણની રચનાના રૂપાંતરણને અસર કરે છે.

કુનેહ

કાર્ય શબ્દોમોટે ભાગે તણાવ વગરનું અને આઘાતને અડીને. તણાવ વગરનો શબ્દ, આઘાત પહેલાં ઊભા, કહેવાય છે પ્રોક્લિટિક: અંગ્રેજી h માં ouજુઓ 'ઘરમાં', rus મારું ડી આઈહા, એન પર ઓ leતણાવયુક્ત શબ્દ પછી આવતો અનસ્ટ્રેસ્ડ શબ્દ કહેવાય છે ઘેરાયેલું: રસ h એનદી, પી ઓપાણી, ડી ખાતેનાનું, ડી એહા,પોલિશ št u duje sa 'તે અભ્યાસ કરે છે', ucz yહું 'અમે ભણીએ છીએ'.

વાક્ય

વાક્યછેલ્લા સિન્ટાગ્મામાં છેલ્લા તણાવયુક્ત સ્વર પર પડતા ફ્રેસલ સ્ટ્રેસની હાજરીને કારણે સિન્ટાગ્માસને એક કરે છે. તેના રેખીય વિસ્તરણના સંદર્ભમાં, એક શબ્દસમૂહ સામાન્ય રીતે વાક્ય સાથે એકરુપ હોય છે. શબ્દસમૂહમાં એક અથવા વધુ સિન્ટાગ્મા હોય છે; ધ્વન્યાત્મક એકમ. તે આંતરરાષ્ટ્રિય અને સિમેન્ટીક એકતા બનાવે છે. શબ્દસમૂહોને નોંધપાત્ર વિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવે છે, જે દરમિયાન વક્તા ઉચ્ચારણ માટે જરૂરી હવા શ્વાસમાં લે છે આગામી શબ્દસમૂહ. દરેક બોલાયેલા વાક્યનો ચોક્કસ સ્વરૃપ પેટર્ન હોય છે.

ફ્રેમ

ઉચ્ચાર

વ્યક્તિગત અવાજોની સાંકળો ઉપર કેટલીક ધ્વનિ ઘટનાઓ બનાવવામાં આવી છે: તમામ પ્રકારના સીમા સંકેતો, તાણ, મૂળભૂત સ્વરની હિલચાલ, જેને એકસાથે કહેવામાં આવે છે. પ્રોસોડિક અર્થભાષા સૌથી મહત્વપૂર્ણ પ્રોસોડિક અસાધારણ ઘટના તણાવ અને સ્વરૃપ છે. આ ભાષાના સુપરસેગમેન્ટલ એકમો છે.

તણાવ એ અમુક રીતે સિલેબલની સાંકળમાંથી સિલેબલની પસંદગી છે.તે તણાવ છે જે સિલેબલને એક બીટમાં જોડે છે. પસંદગી પદાર્થ દ્વારા તાણ મૌખિક, વાક્યરચનાત્મક, ફ્રેસલ હોઈ શકે છે. આ ભાર ત્રણ રીતે ઉત્પન્ન કરી શકાય છે: ઉચ્ચારની શક્તિ દ્વારા, લંબાઈ દ્વારા અને અવાજના સ્વરની હિલચાલ દ્વારા. તાણ તેની એકોસ્ટિક-આર્ટિક્યુલેટરી લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર બદલાય છે એકવિધ અને પોલિટોનિક .

શબ્દ તણાવના સ્થાન અનુસારત્યાં મુક્ત (વિવિધ) તણાવવાળી ભાષાઓ અને બંધાયેલ અથવા નિશ્ચિત એકલ તાણવાળી ભાષાઓ છે. નિશ્ચિત મોનો-પ્લેસ સ્ટ્રેસ ધરાવતી ભાષાઓમાં, સ્ટ્રેસ સિલેબલની શરૂઆત અથવા અંતને લગતા ચોક્કસ સિલેબલ પર પડે છે. સતત તણાવ ભાષાના તમામ શબ્દોના સંબંધમાં નિશ્ચિત.

મુક્ત તણાવ સાથે, શબ્દના કોઈપણ ઉચ્ચારણ પર ભાર મૂકી શકાય છે. મફત ઉચ્ચાર સાથેની ભાષાઓમાં રશિયન, લિથુનિયન, મોર્ડોવિયન અને અંગ્રેજીનો સમાવેશ થાય છે. મુક્ત તાણવાળી ભાષાઓમાં, તણાવને કારણે, તેઓ અલગ પડી શકે છે વિવિધ શબ્દોઅને શબ્દોના સ્વરૂપો (રશિયન) યાતના એ – m ખાતેકા, સૂઈ જાઓ એ t - zas sપડવું, હાથ અને- પી ખાતેકી).

બીજા પાસામાં તે અલગ છે જંગમ અને સ્થિર તણાવ .

ભાષામાં તણાવની સંગઠિત ભૂમિકા ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. વિવિધ પ્રકારોઉચ્ચારો વિવિધ કાર્યો કરે છે: શબ્દ સીમાંકક , પરાકાષ્ઠા , સિમેન્ટીક , વ્યાકરણીય .

________________________________________________________________________________

પસંદગી પદાર્થ દ્વારા

ભારના ઉદ્દેશ્ય અનુસાર, તણાવ સિલેબિક, વર્બલ, સિન્ટેગ્મેટિક અને ફ્રેસલ હોઈ શકે છે. સૌ પ્રથમ, તણાવ શબ્દ સાથે સંકળાયેલ છે, તે તેની નિશાની છે. શબ્દ તણાવસિલેબલમાંથી એકને હાઇલાઇટ કરવાનું કહેવાય છે ધ્વન્યાત્મક શબ્દઅને તેને બીજા બધાની આધીનતા તણાવ વગરના ઉચ્ચારણ. શબ્દ તણાવ શબ્દ અથવા જૂથમાં જોવા મળે છે જેમાં સમાવેશ થાય છે નોંધપાત્ર શબ્દઅને સંલગ્ન સહાયક અથવા અર્ધ-કાર્યકારી શબ્દો. વિજ્ઞાનની શાખા જે શબ્દ તણાવનો અભ્યાસ કરે છે તેને કહેવામાં આવે છે ઉચ્ચારણશાસ્ત્ર.

વાક્યરચનાત્મક તાણના ચાર પ્રકાર છે: વાક્યરચના, વાક્યરચનાત્મક, તાર્કિક અને ભારયુક્ત, અથવા ભાવનાત્મક-અભિવ્યક્ત.

શબ્દસમૂહ અને વાક્યરચનાત્મક તણાવ ધ્વન્યાત્મક અને સિમેન્ટીક-સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકા ભજવે છે, શબ્દોને સિન્ટાગ્માસ અને શબ્દસમૂહોમાં જોડે છે. ફ્રેસલ તણાવ એ નિવેદનમાં સૌથી તીવ્ર મૌખિક તણાવ છે. શબ્દસમૂહ તણાવછેલ્લા સિન્ટાગ્માના છેલ્લા તણાવયુક્ત સ્વર પર પડે છે: તમે ગઈકાલે શું કર્યું સાંજે?

એક શબ્દ જે સિન્ટેગ્મેટિક સ્ટ્રેસ ધરાવે છે તેમાં તણાવયુક્ત ઉચ્ચારણ હશે જે સમાન સિન્ટેગ્માના અન્ય શબ્દો કરતાં વધુ મજબૂત અને લાંબો હશે. સિન્ટેગ્મેટિક તણાવવાક્યરચના ના છેલ્લા તણાવયુક્ત ઉચ્ચારણ પર પડે છે.

અલગ પાત્ર ધરાવે છે તાર્કિક તાણ. તે એવા કિસ્સાઓમાં જોવા મળે છે જ્યાં ભાષણની સામગ્રીને ઉચ્ચારણના અમુક ભાગો પર વિશેષ ભાર આપવાની જરૂર હોય છે. તાર્કિક તાણમૌખિક તણાવના ધોરણોનું પણ ઉલ્લંઘન કરી શકે છે: થી ખોરાક અને પછીખોરાક. તાર્કિક તાણ કોઈપણ ઉચ્ચારણ પર મૂકી શકાય છે; તે વક્તાની અર્થપૂર્ણ આકાંક્ષાઓ પર આધાર રાખે છે.

ભારયુક્ત તણાવનિવેદનના ભાગ રૂપે અમુક શબ્દોના ભાવનાત્મક ભાર સાથે સંકળાયેલ: તે એક અદ્ભુત વ્યક્તિ છે!

એકવિધ

એકવિધતણાવ પિચની એકતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, પરંતુ અવાજની શક્તિ અને અવધિમાં ફેરફાર. સ્ટ્રેસ્ડ સિલેબલના વધુ તીવ્ર ઉચ્ચારણ દ્વારા એકવિધ તાણ પ્રાપ્ત થાય છે, જે ઘણીવાર તેની લંબાઈમાં પરિણમે છે. મોનોટોનિક તણાવ બળવાન (ગતિશીલ) અને માત્રાત્મક (માત્રાત્મક, રેખાંશ) હોઈ શકે છે. મુ ગતિશીલતણાવ ઉચ્ચારણ પર ભાર મૂકે છે એર જેટ, ખાતે માત્રાત્મક- અવધિ. ઘણીવાર ગતિશીલ અને માત્રાત્મક લક્ષણો એકબીજા સાથે હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, રશિયન ભાષામાં, તણાવયુક્ત ઉચ્ચારણ માત્ર તાકાતમાં જ નહીં, પણ અવધિમાં પણ તણાવ વગરના શબ્દથી અલગ પડે છે. રશિયન ઉચ્ચાર ફ્રેન્ચ, પોલિશ, સ્લોવાક કરતાં વધુ મજબૂત છે.

પોલિટોનિક

પોલિટોનિક(સંગીત, સ્વર) તાણ પિચમાં ફેરફાર, તેની સંગીતમયતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. તણાવયુક્ત ઉચ્ચારણ તેના સ્વરૃપને ઘટાડીને અને વધારીને ઓળખવામાં આવે છે. લેટિન, પ્રાચીન ગ્રીક, પ્રાચીન ભારતીયમાં આ ભાર હતો. પ્રોટો-સ્લેવિક ભાષાઓ, તે સર્બો-ક્રોએશિયન અને લિથુનિયન, નોર્વેજીયન, સ્વીડિશ, ચાઈનીઝ, વિયેતનામીસ, કોરિયન, જાપાનીઝ અને અન્ય ભાષાઓમાં ઉપલબ્ધ છે. સંગીતના ઉચ્ચારણવાળી ભાષાઓમાં, ધ્વન્યાત્મક રચનામાં સમાન હોય તેવા શબ્દો સિલેબિક સ્વરની હિલચાલ દ્વારા અલગ પડે છે: લિથુનિયન sũdyti 'ન્યાય કરવા માટે'પ્રથમ ઉચ્ચારણ પર વધતા સ્વર સાથે ઉચ્ચારવામાં આવે છે, અને સુદિતિ 'મીઠું'- ઉતરતા સાથે; અસ્તી 'સવાર'અને 'સ્થિર કરવું'.

સતત તણાવ

તણાવ પ્રથમ ઉચ્ચારણ (ચેક, સ્લોવાક, લાતવિયન, ફિનિશ), બીજા ઉચ્ચારણ (લેઝજિયન), ઉપાંત્ય (પોલિશ, મારી) અને છેલ્લા (તુર્કિક, ફ્રેન્ચ, આર્મેનિયન, તાજિક) પર હોઈ શકે છે.

નિશ્ચિત તણાવનો એક પ્રકાર વૈકલ્પિક છે, જેમાં તણાવનું સ્થાન બે સંભવિત સિલેબલની પસંદગી દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, લેટિનની જેમ, ઉચ્ચારણની લંબાઈ/ટૂંકાપણા પર.

આપણે બધા જાણીએ છીએ કે વાક્યના અંતે પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકવામાં આવે છે અને શંકા અથવા પ્રશ્ન વ્યક્ત કરે છે. પરંતુ દરેક જણ જાણે નથી કે આ વિરામચિહ્ન બેમાંથી આવે છે લેટિન અક્ષરો"q" અને "o" (આ પ્રથમ છે અને છેલ્લો પત્રલેટિન શબ્દ "quæstio", જેનો અર્થ થાય છે "શોધ" અથવા "પ્રશ્ન").

અગાઉ, આવા સંક્ષેપ (qo) નો ઉપયોગ પૂછપરછના વાક્યને સમાપ્ત કરવા માટે કરવામાં આવતો હતો, અને પછીથી તે ફોર્મમાં એક યુક્તાક્ષર દ્વારા બદલવામાં આવ્યો હતો. પ્રશ્ન ચિહ્ન. મૂળરૂપે, "q" અક્ષર "o" ની ઉપર લખવામાં આવતો હતો. પાછળથી, આવી લેખન અમને જાણીતી આધુનિક શૈલીમાં ફેરવાઈ.

મોટાભાગની ભાષાઓમાં, વાક્યના અંતે પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન મૂકવામાં આવે છે. પરંતુ માં સ્પેનિશપ્રશ્ન અને ઉદ્ગારવાચક ચિહ્નો (“¡!” અને “¿?”) વાક્યની શરૂઆતમાં અને અંતે મૂકવામાં આવે છે. આ કિસ્સામાં, ઊંધી નિશાની વાક્યની પહેલાં રહે છે, અને અંતમાં સામાન્ય ચિહ્ન. ઉદાહરણ તરીકે: “¿Cómo estás?” (સ્પેનિશ).

સ્પેનિશ ભાષાએ લાંબા સમયથી એક પ્રશ્ન ચિહ્નનો ઉપયોગ કર્યો છે. 1754 પછી જ, જ્યારે રોયલ એકેડમી ઑફ લેંગ્વેજિસે સ્પેલિંગની બીજી આવૃત્તિ પ્રકાશિત કરી, ત્યારે પ્રશ્નાર્થ ચિહ્નો પૂછપરછના વાક્યોની શરૂઆત અને અંત થવા લાગ્યા. આ જ ઉદ્ગારવાચક ચિહ્ન માટે જાય છે.

આ નિયમને તરત જ વ્યાપક એપ્લિકેશન મળી ન હતી. 19મી સદીમાં, હજુ પણ એવા ગ્રંથો છે જ્યાં વાક્યની શરૂઆતમાં કોઈ પ્રશ્નાર્થ ચિહ્નો અને ઉદ્ગારવાચક ચિહ્નો નથી. પરંતુ સ્પેનિશ ભાષાની વાક્યરચના વિચિત્ર માનવામાં આવે છે, અને કેટલીકવાર તે નક્કી કરવું મુશ્કેલ હોય છે કે જટિલ શબ્દસમૂહના કયા ભાગમાં પૂછપરછનો ભાગ શરૂ થાય છે. તેથી, સમય જતાં, તમામ ગ્રંથોમાં વાક્યોમાં બે પ્રશ્નાર્થ ચિહ્નો અને ઉદ્ગારવાચક ચિહ્નોનો સમાવેશ થવા લાગ્યો.

સ્પેનિશ ભાષામાં ઘણા લાંબા સમયથી, ઊંધી ચિહ્નોનો ઉપયોગ ફક્ત માં જ થતો હતો લાંબા વાક્યોતેમના ખોટા અર્થઘટનને ટાળવા માટે. પરંતુ ટૂંકમાં અને સરળ પ્રશ્નોવાક્યના અંતે માત્ર એક પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકો.

આધુનિક સ્પેનિશમાં મહાન પ્રભાવરેન્ડર કરે છે અંગ્રેજી ભાષા. આજે, આ ભાષા વધુને વધુ માત્ર એક પ્રશ્ન ચિહ્ન સુધી મર્યાદિત છે. આ વલણ ખાસ કરીને ઈન્ટરનેટ પરના ફોરમ પર સ્પષ્ટપણે જોઈ શકાય છે.

રશિયન ભાષાની વાત કરીએ તો, 15મી સદીના અંત સુધી, બધા ગ્રંથો ક્યાં તો શબ્દો વચ્ચેની જગ્યાઓ વિના લખવામાં આવ્યા હતા, અથવા અખંડ ભાગોમાં વિભાજિત કરવામાં આવ્યા હતા. રશિયન લેખનનો સમયગાળો 1480 ના દાયકામાં અને અલ્પવિરામ 1520 ના દાયકામાં દેખાયો. અર્ધવિરામ પાછળથી દેખાયો અને તેનો ઉપયોગ પ્રશ્ન ચિહ્ન તરીકે થયો. પછીથી પણ પ્રશ્ન ચિહ્નો અને ઉદ્ગારવાચક ચિહ્નોનો ઉપયોગ થવા લાગ્યો. એન. કરમઝિને અને 18મી સદીના અંત સુધીમાં તેમના ગ્રંથોમાં આડંબરનો સૌપ્રથમ ઉપયોગ કર્યો હતો. આ વિરામચિહ્નનો વધુ સક્રિય રીતે ઉપયોગ થવા લાગ્યો.

પ્રશ્ન ચિહ્ન 180 વડે ઊભી અને આડું ઊંધું કરેલું

એક નિયમ તરીકે, તમે ભાગ્યે જ રશિયન ભાષામાં ઊંધી પ્રશ્ન ચિહ્ન શોધી શકો છો. પરંતુ સ્પેનિશમાં આ નિશાની મહત્વપૂર્ણ છે. તેનો ઉપયોગ વાક્યની શરૂઆતમાં થાય છે અને મુખ્ય પ્રશ્ન ચિહ્નના ઉમેરા તરીકે કામ કરે છે, જે અન્ય તમામ ભાષાઓની જેમ પરંપરાગત રીતે મૂકવામાં આવે છે. અથવા તેને મુખ્ય પ્રશ્ન ચિહ્ન સાથે કોઈ લેવાદેવા નથી, કારણ કે સ્પેનિશમાં સ્વરૃપ બદલાઈ શકે છે. અને વાક્યના પ્રથમ થોડા શબ્દોને પ્રશ્નમાં બોલાવી શકાય છે. ઉપરાંત, ઊંધી પ્રશ્ન ચિહ્નનો ઉપયોગ ફક્ત વાક્યોની શરૂઆતમાં અથવા અંતમાં જ નહીં, પણ વાક્યની મધ્યમાં પણ થઈ શકે છે. પ્રશ્ન શબ્દ પહેલાં તરત જ.

ઊંધી પ્રશ્ન ચિહ્ન ક્યાં વપરાય છે?

1. ઊંધી પ્રશ્ન ચિહ્નનો ઉપયોગ થાય છે ઓપરેટિંગ સિસ્ટમ્સમાઇક્રોસોફ્ટ વિન્ડોઝ, કારણ કે ત્યાં પરંપરાગત પ્રશ્ન ચિહ્નનો ઉપયોગ કરવા માટે પ્રતિબંધિત છે.
2. પ્રશ્ન ચિહ્ન 180 ડિગ્રી આડા પલટાયું (વર્કને આના પર ફેરવવામાં આવે છે વિપરીત બાજુ)નો ઉપયોગ અરબીમાં થાય છે.
3. ગ્રીક અને ચર્ચ સ્લેવોનિકમાં વર્ટિકલી ઇન્વર્ટેડ પ્રશ્ન ચિહ્ન (એટલે ​​​​કે, બિંદુ ટોચ પર છે અને હૂક નીચે છે) નો ઉપયોગ થાય છે.

કદાચ આપણી ભાષામાં પ્રશ્ન ચિહ્ન તરીકે ઊંધું પ્રશ્ન ચિહ્ન નહીં, પરંતુ એક હકારાત્મક અને અર્થ એ થાય કે આ અમુક પ્રશ્નનો જવાબ છે. પણ! શા માટે રશિયનમાં વધારાના નિયમો?

ઊંધું પ્રશ્ન ચિહ્ન કેવી રીતે લખવું

તેને કોઈપણ ફાઈલમાં લખવું એ નાશપતીનો તોપ મારવા જેટલું સરળ છે. હા, તે કીબોર્ડ પર નથી, પરંતુ તે કોઈ સમસ્યા નથી. સાઇન લખવા માટે કીસ્ટ્રોક કોમ્બિનેશન છે. તમારે ALT કી દબાવવી આવશ્યક છે અને, તેને હોલ્ડ કરતી વખતે, નંબર સંયોજન 0191 દાખલ કરો. આ કિસ્સામાં, ભાષા અંગ્રેજીમાં સ્વિચ કરવી જોઈએ.

પ્રશ્ન ચિહ્ન ક્યારે વપરાય છે?

પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન બે કિસ્સાઓમાં મૂકવામાં આવે છે: 1) જ્યારે તે મૂકવામાં આવે છે ચોક્કસ પ્રશ્ન, અથવા વિચારશીલતા વ્યક્ત કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે: આજે કઈ તારીખ છે? 2) જ્યારે આશ્ચર્ય વ્યક્ત કરવામાં આવે છે અથવા પૂછવામાં આવે છે રેટરિકલ પ્રશ્ન, પછી ઉદ્ગારવાચક ચિહ્ન સાથે પ્રશ્ન ચિહ્નનો ઉપયોગ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે: તમે ?!

પ્રશ્ન ચિહ્ન એ વિરામચિહ્ન છે, જે, નિયમ તરીકે, નિવેદનના હેતુ માટે પૂછપરછ કરતા વાક્યોમાં મૂકવામાં આવે છે, એટલે કે. પ્રશ્ન ધરાવતા વાક્યોમાં. વધુમાં, આ ચિહ્નનો ઉપયોગ રેટરિકલ પ્રશ્નોમાં પણ થાય છે, એટલે કે. એવા પ્રશ્નો કે જેને ફરજિયાત જવાબની જરૂર નથી. અને અહીં પ્રશ્ન ચિહ્નનું કાર્ય લેખક દ્વારા ઉઠાવવામાં આવેલી સમસ્યા તરફ ધ્યાન દોરવાનું છે.

પછી એક પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકવામાં આવે છે સીધો પ્રશ્ન, એક પછી એક પછીના અપૂર્ણ પૂછપરછ વાક્યો સહિત, ઉદાહરણ તરીકે:

આ કોણ છે? શું તે પોતે કમાન્ડર-ઇન-ચીફ હતો? (એલ. ટોલ્સટોય).

શું હું પડીશ, તીરથી વીંધાઈશ, કે તે ઊડી જશે? (પુષ્કિન).

તમે કોણ છો? જીવંત? મૃત? (એ. બ્લોક).

નોંધ. સજાતીય સભ્યો સાથે પૂછપરછના વાક્યોમાં, પ્રશ્નને વિભાજીત કરવા માટે દરેક સજાતીય સભ્ય પછી પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે:

મને કોઈની શું પડી? તેમની પહેલાં? સમગ્ર બ્રહ્માંડ માટે? (ગ્રિબોયેડોવ).

કૌંસમાં એક પ્રશ્ન ચિહ્ન લેખકની શંકા અથવા મૂંઝવણ વ્યક્ત કરવા માટે મૂકવામાં આવે છે, મોટે ભાગે ટાંકેલા ટેક્સ્ટની અંદર.

પ્રશ્નાર્થ વાક્યમાં પ્રશ્નાર્થ ચિન્હ મૂકવામાં આવે છે જ્યારે વાક્યની શરૂઆતમાં પ્રશ્નાર્થ સર્વનામો દેખાય છે: કોણ, શું, કેટલું, શા માટે, કેમ, કેવી રીતે, ક્યારે, અથવા પૂછપરછ કરનાર કણશું. કેટલીકવાર વાક્યમાં પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન મૂકવામાં આવે છે જો પ્રશ્ન સંદર્ભમાંથી અનુસરવામાં આવે છે, સામાન્ય રીતે આવું થાય છે જ્યારે સીધી ભાષણ જણાવવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે: એક અજાણી વ્યક્તિએ પૂછ્યું: શું તમારા પિતા ઘરે છે? પ્રત્યક્ષ ભાષણ પહેલાં ક્રિયાપદ સૂચવે છે કે શબ્દસમૂહમાં એક પ્રશ્ન છે અને તેથી પ્રશ્ન ચિહ્નની જરૂર છે.

પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન સામાન્ય વાક્યમાં પૂછપરછાત્મક સ્વરૃપ સાથે મૂકવામાં આવે છે, જેમાં સામાન્ય રીતે સમાવિષ્ટ હોય છે પ્રશ્નાર્થ સર્વનામઅથવા પૂછપરછાત્મક સર્વનાત્મક ક્રિયાવિશેષણ.

સૂર્ય ક્યાં રહે છે?

બાળકને સૂવાના સમયની વાર્તા કોણ કહેશે?

નાઇટિંગેલ શેના વિશે ગાય છે?

એક પ્રશ્ન ચિહ્ન પણ મૂકવામાં આવ્યું છે બિન-યુનિયનજો સીધો પ્રશ્ન પૂછવામાં આવે તો વાક્યો.

ચાલો આપણે આપણી જાતને પ્રશ્ન પૂછીએ: શું પૃથ્વી પર દુષ્ટતા વધી રહી છે કે નથી વધી રહી?

મને સમજાતું નથી: તમને હરિકેનનું વર્ણન કરવામાં કેમ રસ છે?

તે ઘરે ગયો અને વિચાર્યું: દાદા કેમ બીમાર છે?

રેટરિકલ પ્રશ્નો કે જે શ્રોતાઓનું ધ્યાન ઉભી કરેલી સમસ્યા તરફ આકર્ષિત કરે છે અને જવાબની જરૂર નથી તે પણ પ્રશ્ન ચિહ્ન સાથે ઔપચારિક કરવામાં આવે છે.

સૌંદર્ય શું છે?

વૈજ્ઞાનિક પાછળ શું છોડી જાય છે?

સૌ પ્રથમ, એ નોંધવું યોગ્ય છે કે પ્રશ્ન ચિહ્ન એ વિરામચિહ્નોમાંનું એક છે. પરંતુ પ્રશ્ન ચિહ્ન ક્યારે મૂકવું તે નક્કી કરવું મુશ્કેલ નથી. તે વાક્યોમાં પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન મૂકવું જરૂરી છે જેમાં કોઈ પ્રકારનો પ્રશ્ન ગર્ભિત છે અને તે મુજબ, પૂછપરછનો સ્વરૃપ. ઉદાહરણ તરીકે, તમારું નામ શું છે?

અમે વાક્યના અંતે એક ચિહ્ન મૂકીએ છીએ.

જો આપણે પ્રશ્ન પૂછીએ, તો પછી લેખનવાક્યના અંતે પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન હોવો જોઈએ. IN મૌખિક ભાષણઆવા શબ્દસમૂહોમાં પ્રશ્નાર્થ સ્વરૃપ હોય છે.

વધુમાં, પ્રશ્ન શબ્દો વાક્યની શરૂઆતમાં દેખાઈ શકે છે, જેમ કે કોણ, શું, જે, કેટલા, કોની સાથે વગેરે.

અન્ય કિસ્સાઓમાં પ્રશ્ન શબ્દના, પરંતુ પૂછપરછનો સ્વર રહે છે. વધુમાં, આવા પ્રશ્નો (પ્રશ્ન શબ્દ વિના) નો જવાબ હકારાત્મક (હા) અથવા નકારાત્મક (ના) આપી શકાય છે.

પ્રશ્ન ચિહ્ન એ વિરામચિહ્ન છે જેનો ઉપયોગ પ્રશ્ન ધરાવતા તમામ વાક્યોમાં થતો નથી. પ્રશ્નહોવું જ જોઈએ પ્રત્યક્ષ:

સજાતીય સભ્યો સાથેના વાક્યોમાં, તેમાંથી દરેક પછી પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન મૂકી શકાય છે, કારણ કે મૌખિક ભાષણમાં આપણે વિશિષ્ટ વિરામ આપી શકીએ છીએ અને આવા દરેક સજાતીય સભ્યો પછી આપણો અવાજ ઉઠાવી શકીએ છીએ. આ વિશે અહીં વધુ વાંચો.

IN પરોક્ષ મુદ્દાઓકોઈ પ્રશ્ન ચિહ્ન નથી.

આ ફક્ત આપણા જીવનને વધુ મુશ્કેલ બનાવવા માટે રચાયેલ બનાવેલો નિયમ નથી. તે સાથે વાક્યોમાં સ્વરચિત તફાવતને કારણે છે એક પરોક્ષ પ્રશ્ન. હકીકતમાં, તે સ્વભાવથી અલગ નથી હકારાત્મક દરખાસ્તો, અને આને ધ્યાનમાં લેવું આવશ્યક છે.

તમામ વિરામચિહ્ન નિયમો અંગે,

જવાબો અદ્ભુત છે.

પરંતુ જીવનમાં એવી પરિસ્થિતિઓ હોય છે,

જ્યારે પ્રશ્નો સપનામાં આવે છે.

જ્યારે તમે પીડાદાયક રીતે જવાબ શોધવાનો પ્રયાસ કરો છો,

બધા શોધમાં કેન્દ્રિત,

પછી પ્રશ્ન અર્થપૂર્ણ સ્મિત કરે છે,

અને ત્યાં કોઈ જવાબ નથી... માત્ર એક અંડાકાર...

જે આ પૂછપરછમાં આવ્યો હતો

ખૂબ જ જરૂરી છે, પણ ખૂબ જ જટિલ સંકેત,

મને નથી લાગતું કે તે આટલો થાકી ગયો છે

જ્યારે જવાબ મળી શકતો નથી.

જ્યારે પ્રશ્ન પૂછવામાં આવે ત્યારે પ્રશ્ન ચિહ્નનો ઉપયોગ થાય છે. ભલે આ એક રેટરિકલ પ્રશ્ન છે (જવાબની જરૂર નથી) કે નહીં. ઉદાહરણ તરીકે: તમે શું કરી રહ્યા છો?; કેમ છો?. સારું, રેટરિકલ: શું ખરેખર વરસાદ પડવાની શરૂઆત થઈ રહી છે? વગેરે

પ્રશ્ન ચિહ્ન એ મૂળભૂત વિરામચિહ્નોમાંનું એક છે, જે લગભગ હંમેશા વાક્યના અંતે મૂકવામાં આવે છે. પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન વાક્યની મધ્યમાં દેખાઈ શકે છે અને હોઈ શકે છે કૌંસ, એવા કિસ્સામાં જ્યાં આ વિરામચિહ્ન શંકા દર્શાવે છે - અમે પાંચમા કે છઠ્ઠા (?) માળેથી એક પાડોશીને મળ્યા.

લેખિતમાં, કેટલીકવાર પ્રશ્ન ચિહ્ન સાથે જોડી શકાય છે ઉદ્ગારવાચક ચિહ્નઅથવા એલિપ્સિસ સાથે - તેને વધુ બનાવવા માટે ભાવનાત્મક રંગદરખાસ્ત

કોઈપણ જે જૂના રશિયન લખાણોથી પરિચિત છે તે જાણે છે કે તેઓ અંતરાલો વિના શબ્દોના સતત "અક્ષર" માં બનાવવામાં આવ્યા હતા, ખાસ કરીને કારણ કે તેમાં કોઈ વિરામચિહ્નો નહોતા. ફક્ત 15 મી સદીના અંતમાં જ ગ્રંથોમાં એક સમયગાળો દેખાયો, પછીની સદીની શરૂઆતમાં અલ્પવિરામ તેમાં જોડાયો, અને પછીથી પણ હસ્તપ્રતોના પૃષ્ઠો પર એક પ્રશ્ન ચિહ્ન "લખાયેલ" હતું. તે નોંધનીય છે કે આ ક્ષણ સુધી, તેની ભૂમિકા થોડા સમય માટે અર્ધવિરામ દ્વારા ભજવવામાં આવી હતી. પૂછપરછ બાદ, તે હાજર થવામાં ધીમો નહોતો અને

પ્રતીક ઉદ્દભવે છે લેટિન શબ્દ quaestio, જેનો અનુવાદ "જવાબ માટે શોધ" તરીકે થાય છે. ચિહ્નને દર્શાવવા માટે, q અને o અક્ષરોનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો, જે પ્રથમ અક્ષર પર એક બીજાની ઉપર દર્શાવવામાં આવ્યા હતા. સમય જતાં, ચિહ્નનો ગ્રાફિક દેખાવ તળિયે એક બિંદુ સાથે ભવ્ય કર્લનો દેખાવ થયો.

પ્રશ્ન ચિહ્નનો અર્થ શું છે?

રશિયન ભાષાશાસ્ત્રી ફ્યોડર બુસ્લેવે દલીલ કરી હતી કે વિરામચિહ્ન (વિજ્ઞાન) ના બે કાર્યો છે - વ્યક્તિને તેના વિચારોને સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્ત કરવામાં મદદ કરવા માટે, વાક્યો, તેમજ તેના ભાગોને એકબીજાથી અલગ કરવા અને લાગણીઓ વ્યક્ત કરવા માટે, પ્રશ્નચિહ્ન આ હેતુઓ માટે કામ કરે છે અન્ય

અલબત્ત, આ પ્રતીકનો અર્થ સૌથી પહેલી વસ્તુ એક પ્રશ્ન છે. તેમાં અનુરૂપ સ્વરૃપ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, જેને પૂછપરછ કહેવામાં આવે છે. તેનો અર્થ મૂંઝવણ અથવા શંકા પણ થઈ શકે છે. પ્રશ્ન ચિહ્ન સાથેના વાક્યો કેટલીકવાર રેટરિકલ પ્રશ્ન કહેવાય છે તે વ્યક્ત કરે છે. તે પૂછવાના હેતુ માટે નહીં, પરંતુ પ્રશંસા, ક્રોધ વગેરે વ્યક્ત કરવા માટે પૂછવામાં આવે છે. મજબૂત લાગણીઓ, અને સાંભળનાર, વાચકને ચોક્કસ ઘટના સમજવા માટે પ્રોત્સાહિત પણ કરે છે. રેટરિકલ પ્રશ્નનો જવાબ લેખકે પોતે જ આપ્યો છે. જ્યારે ઉદ્ગારવાચક ચિહ્ન સાથે હોય, ત્યારે પ્રશ્ન ચિહ્ન અત્યંત આશ્ચર્યનો અર્થ દર્શાવે છે.

જો તમારે કોઈ પ્રશ્ન વ્યક્ત કરવો હોય તો તેને ક્યાં મૂકવો

રશિયન વાક્યોમાં તેઓ પ્રશ્ન ચિહ્ન ક્યાં મૂકે છે? પ્રતીક સામાન્ય રીતે વાક્યના અંતે સ્થિત હોય છે, પરંતુ એટલું જ નહીં. ચાલો દરેક કેસને વધુ વિગતવાર ધ્યાનમાં લઈએ.

• પ્રશ્નાર્થ ચિન્હ અંતમાં છે સરળ વાક્યએક પ્રશ્ન વ્યક્ત કરે છે. ( ઉદાહરણ તરીકે: તમે અહીં શું શોધી રહ્યા છો? શા માટે પાણી બરફમાં ફેરવાય છે?)
• સૂચિબદ્ધ કરતી વખતે પ્રશ્નાર્થ વાક્યની અંદર પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકવામાં આવે છે સજાતીય સભ્યો. (ઉદાહરણ તરીકે: મારે તમારા માટે શું રાંધવું જોઈએ - સૂપ? શેકવું? ટર્કી?)
• જટિલ વાક્યોમાં, આ ચિહ્ન અંતમાં મૂકવામાં આવે છે, ભલે તેના તમામ ભાગોમાં પ્રશ્ન હોય, પછી ભલે તે વાક્યના છેલ્લા ભાગમાં હોય. ( ઉદાહરણ તરીકે: 1. મારે કૉલ માટે કેટલો સમય રાહ જોવી જોઈએ, અથવા મારો વારો ટૂંક સમયમાં આવશે? 2. તે નિષ્ઠાપૂર્વક હસ્યો, અને આવા મજાકથી કોણ ઉદાસીન રહેશે?)
• પ્રશ્ન ચિહ્ન અંતમાં મૂકવામાં આવ્યું છે:
  1. જ્યારે પ્રશ્નમાં મુખ્ય કલમ અને ગૌણ કલમ બંને હોય છે. ( ઉદાહરણ તરીકે: શું તમે જાણો છો કે હાઇક પર શું આશ્ચર્ય થાય છે?)
  2. જ્યારે તે ફક્ત મુખ્ય કલમમાં સમાયેલ છે. ( ઉદાહરણ તરીકે: શું આપણે ખરેખર શાંતિ નથી ઈચ્છતા?)
  3. જો પ્રશ્ન છે ગૌણ કલમ. (ઉદાહરણ તરીકે: વિવિધ બોલ્ડ વિચારો તેના સોજાવાળા મન પર છવાઈ ગયા, જો કે આ ઓછામાં ઓછું તેની બહેનને કોઈપણ રીતે મદદ કરી શકે?)
• IN બિન-યુનિયન દરખાસ્તઅંતે પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકવામાં આવ્યું છે:
  1. જો પ્રશ્ન તેના તમામ ભાગો ધરાવે છે. ( ઉદાહરણ તરીકે: મારે ક્યાં જવું જોઈએ, મારે ક્યાં આશ્રય લેવો જોઈએ, મારી તરફ કોણ મૈત્રીપૂર્ણ હાથ લંબાવશે?)
  2. જો પ્રશ્નમાં તેનો માત્ર છેલ્લો ભાગ હોય. ( ઉદાહરણ તરીકે: મારી સાથે પ્રમાણિક બનો: મારે જીવવાનું કેટલું બાકી છે?)

જો તમારે શંકા વ્યક્ત કરવાની જરૂર હોય તો પ્રશ્ન ચિહ્ન ક્યાં મૂકવું

શંકા, શંકા, પ્રતિબિંબ સૂચવતી વખતે, વાક્યની મધ્યમાં એક પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકવામાં આવે છે અને કૌંસમાં બંધ કરવામાં આવે છે: ઝભ્ભામાં કેટલાક લોકો, કેદીઓ અથવા કામદારો(?) આવ્યા અને આગની આસપાસ બેઠા.

જ્યારે તમારે પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકવાની જરૂર નથી

એક જટિલ વાક્યમાં જેમાં ગૌણ કલમ પ્રશ્ન ચિહ્ન જેવું લાગે છે, તેનો ઉપયોગ થતો નથી. ( ઉદાહરણ તરીકે: મેં તેને કહ્યું નથી કે મેં આ પુસ્તક શા માટે વાંચ્યું નથી.) જો કે, જો પૂછપરછનો સ્વર ખૂબ જ મજબૂત છે, તો પછી પરોક્ષ પ્રશ્ન સાથેના વાક્યને આ નિશાની સાથે તાજ પહેરાવી શકાય છે. ( ઉદાહરણ: હું સમજી શકતો નથી કે આ સમસ્યાને કેવી રીતે હલ કરવી? તેઓએ સતત પૂછ્યું કે હું કરોડપતિ કેવી રીતે બન્યો?)

અલંકારિક અર્થ

કેટલીકવાર પ્રશ્ન પ્રતીકનો ઉલ્લેખ રૂપકાત્મક હેતુ માટે ભાષણમાં કરવામાં આવે છે, જે રહસ્યમય, અગમ્ય, છુપાયેલ કંઈક વ્યક્ત કરવા માંગે છે. આ કિસ્સામાં, શબ્દસમૂહ "પ્રશ્ન ચિહ્ન" એક રૂપક જેવું લાગે છે. ( ઉદાહરણ તરીકે: તે ઘટનાઓ મારા માટે કાયમ માટે એક વણઉકેલાયેલ રહસ્ય, એક પ્રશ્ન ચિહ્ન, એક પ્રકારનું આબેહૂબ પરંતુ મૂંઝવણભર્યું સ્વપ્ન બની રહી.)

પ્રશ્ન ચિહ્ન સમરસાઉલ્ટ્સ

એવી ભાષાઓ છે જેમાં આ પ્રતીક ઊંધું વળેલું છે. ઉદાહરણ તરીકે, ગ્રીક અને જૂના ચર્ચ સ્લેવોનિકમાં (વપરાયેલ ઓર્થોડોક્સ ચર્ચ) ભાષાઓમાં તે હૂક ડાઉન, ડોટ અપ સાથે લખવામાં આવે છે. સ્પેનિશમાં, પ્રશ્નના વાક્યના અંતે ચિહ્ન તેના ઊંધી "જોડિયા" દ્વારા પૂરક છે. બીજી દિશામાં એક કર્લ સાથે ચાલુ, તે શણગારે છે અરબી પાઠો. પ્રોગ્રામિંગ લેંગ્વેજે પણ પ્રશ્નાર્થ ચિહ્ન ઊંધું કરી નાખ્યું.