રાજ્ય માન્યતા એક હેતુ સાથે હાથ ધરવામાં આવે છે. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની રાજ્ય માન્યતા: આવશ્યકતાઓ, જરૂરી દસ્તાવેજો, રાજ્ય ફરજ

રાજ્ય નોંધણી અને લાઇસન્સ.તેની પ્રવૃત્તિઓ શરૂ કરવા માટે, કોઈપણ શૈક્ષણિક સંસ્થાએ સૌ પ્રથમ સ્થિતિ પ્રાપ્ત કરવી આવશ્યક છે કાનૂની એન્ટિટી. આ સ્થિતિ રાજ્ય નોંધણીના ક્ષણથી ઊભી થાય છે અને કાનૂની એન્ટિટી તરીકે રાજ્ય નોંધણીના પ્રમાણપત્ર દ્વારા પુષ્ટિ થાય છે. કાનૂની સંસ્થાઓની રાજ્ય નોંધણી -આ અધિકૃત ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ બોડીનું કાર્ય છે, જે યુનિફાઇડમાં પ્રવેશ કરીને હાથ ધરવામાં આવે છે રાજ્ય નોંધણીકાનૂની સંસ્થાઓની રચના, પુનર્ગઠન અને લિક્વિડેશન અંગેની કાનૂની સંસ્થાઓની માહિતી તેમજ અન્ય જરૂરી માહિતીકાનૂની સંસ્થાઓ વિશે.

કાનૂની સંસ્થાઓની નોંધણી માટેની પ્રક્રિયા 8 ઓગસ્ટ, 2001 ના ફેડરલ લૉ નંબર 129-FZ દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવી છે "કાનૂની એન્ટિટીઝ અને વ્યક્તિગત સાહસિકોની રાજ્ય નોંધણી પર." અધિકૃત સંસ્થા, આ કાયદા દ્વારા સ્થાપિત સમય મર્યાદામાં, શૈક્ષણિક સંસ્થાની નોંધણી કરે છે, જેના વિશે લેખિતમાંઅરજદાર, નાણાકીય સત્તાવાળાઓ અને સંબંધિત રાજ્ય શૈક્ષણિક સત્તાધિકારીને સૂચિત કરે છે. રાજ્ય નોંધણી પ્રમાણપત્ર સૂચવે છે:

કાનૂની એન્ટિટીનું સંપૂર્ણ અને સંક્ષિપ્ત નામ (સંસ્થાકીય અને કાનૂની સ્વરૂપ સૂચવે છે);

મુખ્ય રાજ્ય નોંધણી નંબર;

નોંધણી તારીખ;

નોંધણી અધિકારીનું નામ.

કાનૂની એન્ટિટી તરીકે રાજ્ય નોંધણીના ક્ષણથી, શૈક્ષણિક સંસ્થાને તેના ચાર્ટર દ્વારા પૂરી પાડવામાં આવેલ નાણાકીય અને આર્થિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવાનો અધિકાર છે અને શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા તૈયાર કરવાનો હેતુ છે.

રાજ્ય નોંધણી એ શૈક્ષણિક સંસ્થાના તેની પ્રવૃત્તિના મુખ્ય ધ્યેય - શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના અમલીકરણના માર્ગ પરનું પ્રથમ પગલું છે. નો અધિકાર શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓયોગ્ય લાઇસન્સ મેળવવાની ક્ષણથી જ ઉદ્ભવે છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાનું લાઇસન્સઑક્ટોબર 18, 2000 નંબર 796 ના રશિયન ફેડરેશનની સરકારના હુકમનામું દ્વારા મંજૂર શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના લાઇસન્સિંગ પરના નિયમો અનુસાર હાથ ધરવામાં આવે છે). આ રેગ્યુલેશનના ક્લોઝ 1 મુજબ, પ્રવૃત્તિઓ પરવાનાને આધીન છે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓઅમલીકરણ કાર્યક્રમો:

પૂર્વશાળા શિક્ષણ;

સામાન્ય (પ્રાથમિક, મૂળભૂત, માધ્યમિક (સંપૂર્ણ) શિક્ષણ);

બાળકો માટે વધારાનું શિક્ષણ;

વ્યાવસાયિક તાલીમ;

વ્યવસાયિક (પ્રાથમિક, માધ્યમિક, ઉચ્ચ, અનુસ્નાતક, વધારાના) શિક્ષણ (લશ્કરી સહિત વ્યાવસાયિક શિક્ષણ).

લાયસન્સ પણ જરૂરી છે વૈજ્ઞાનિક સંસ્થાઓઅને વ્યાવસાયિક તાલીમમાં સામેલ સંસ્થાઓના શૈક્ષણિક વિભાગો.

લાયસન્સ વિના, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને સાથ વિના પ્રદાન કરવાનો અધિકાર છે અંતિમ પ્રમાણપત્રઅને શિક્ષણ અને (અથવા) લાયકાતો પર દસ્તાવેજો જારી કરવા. આવી સેવાઓમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે: એક વખતના પ્રવચનો; ઇન્ટર્નશીપ; સેમિનાર અને કેટલાક અન્ય પ્રકારની તાલીમ. વ્યક્તિગત મજૂરી પરવાનાને પાત્ર નથી શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રવૃત્તિ, વ્યાવસાયિક તાલીમના ક્ષેત્ર સહિત.

નિષ્ણાત કમિશનના નિષ્કર્ષના આધારે, શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવાના અધિકાર માટેનું લાઇસન્સ અધિકૃત એક્ઝિક્યુટિવ બોડી દ્વારા જારી કરવામાં આવે છે. ધાર્મિક સંસ્થાઓ (એસોસિએશન) ની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ ચલાવવાના અધિકાર માટેના લાઇસન્સ સંબંધિત સંપ્રદાયના નેતૃત્વની ભલામણ પર જારી કરવામાં આવે છે. નિષ્ણાત કમિશન સ્થાપકની વિનંતી પર અધિકૃત એક્ઝિક્યુટિવ બોડી દ્વારા બનાવવામાં આવે છે, અને એક મહિનાની અંદર તેનું કાર્ય કરે છે. સ્થાપિત રાજ્ય અને સ્થાનિક જરૂરિયાતો અને ધોરણો (ઉદાહરણ તરીકે, સેનિટરી અને આરોગ્યપ્રદ ધોરણો; વિદ્યાર્થીઓ, વિદ્યાર્થીઓ અને કામદારોના સ્વાસ્થ્યને સુરક્ષિત રાખવા માટેની શરતો અને અન્ય આવશ્યકતાઓ) સાથે શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના અમલીકરણ માટેની શરતોનું પાલન નક્કી કરવા માટે પરીક્ષા જરૂરી છે. . લાયસન્સ પરીક્ષાનો વિષય નથી: શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની સામગ્રી, સંસ્થા અને પદ્ધતિઓ.

શૈક્ષણિક સંસ્થાને જારી કરાયેલ લાઇસન્સ સૂચવવું આવશ્યક છે:

લાયસન્સ જારી કરનાર સત્તાધિકારીનું નામ;

લાયસન્સની નોંધણી નંબર અને તેને જારી કરવાના નિર્ણયની તારીખ;

લાઇસન્સધારકનું નામ (સંસ્થાકીય અને કાનૂની સ્વરૂપ સૂચવે છે) અને સ્થાન;

કરદાતા ઓળખ નંબર (TIN);

લાઇસન્સ માન્યતા અવધિ.

લાયસન્સમાં આવશ્યકપણે એવી એપ્લિકેશન હોવી આવશ્યક છે જે ડેટા રેકોર્ડ કરે છે જેમ કે:

શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો, ક્ષેત્રો અને તાલીમની વિશેષતાઓની સૂચિ કે જેના માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ ચલાવવાનો અધિકાર આપવામાં આવે છે, તેમનું સ્તર (તબક્કાઓ) અને ધ્યાન કેન્દ્રિત, નિપુણતાના પ્રમાણભૂત સમયગાળા;

રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર ધરાવતી શૈક્ષણિક સંસ્થા દ્વારા સ્નાતકોને શિક્ષણ પૂર્ણ કર્યા પછી સોંપવામાં આવશે તેવી લાયકાત;

પૂર્ણ-સમયના શિક્ષણના ધોરણોના સંબંધમાં ગણતરીના ધોરણો અને વિદ્યાર્થીઓ, વિદ્યાર્થીઓની મહત્તમ સંખ્યા.

તે યાદ રાખવું જોઈએ કે આવી અરજીની ગેરહાજરીમાં, લાઇસન્સ અમાન્ય છે.

પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા.એકવાર લાઇસન્સ મળી જાય પછી, બીજો તબક્કો પૂર્ણ થાય છે કાયદાકીય ડિઝાઇનશૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ. આગળના તબક્કા એ શૈક્ષણિક સંસ્થાનું પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા છે. હેઠળ પ્રમાણપત્રશૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં શિક્ષણની ગુણવત્તા પર રાજ્ય-જાહેર નિયંત્રણના સ્વરૂપ તરીકે સમજવામાં આવે છે. રાજ્યની જરૂરિયાતો સાથે સ્નાતકોની તાલીમની સામગ્રી, સ્તર અને ગુણવત્તાનું પાલન સ્થાપિત કરવા માટે પ્રમાણપત્ર હાથ ધરવામાં આવે છે. શૈક્ષણિક ધોરણો. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ (તમામ પ્રકારો અને પ્રકારો) ના પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા માટેની એકીકૃત પ્રક્રિયા રશિયન ફેડરેશનના કાયદા "શિક્ષણ પર" તેમજ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા માટેની પ્રક્રિયા પરના નિયમો દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, જે દ્વારા મંજૂર કરવામાં આવે છે. રશિયન ફેડરેશનના શિક્ષણ મંત્રાલયનો આદેશ તારીખ 22 મે, 1998 નંબર 1327. રાજ્યની શૈક્ષણિક સંસ્થાની અરજી અનુસાર પ્રમાણપત્ર હાથ ધરવામાં આવે છે પ્રમાણપત્ર કમિશનસામાન્ય રીતે દર પાંચ વર્ષે એકવાર. નવી બનાવેલી શૈક્ષણિક સંસ્થાનું પ્રથમ પ્રમાણપત્ર વિદ્યાર્થીઓના પ્રથમ સ્નાતક થયા પછી હાથ ધરવામાં આવે છે, પરંતુ શૈક્ષણિક સંસ્થા યોગ્ય લાઇસન્સ મેળવે તે તારીખથી ત્રણ વર્ષ પહેલાં નહીં. શૈક્ષણિક દસ્તાવેજ જારી કરતી શૈક્ષણિક સંસ્થાના પ્રમાણપત્ર માટેની શરતો છે: હકારાત્મક પરિણામોસતત ત્રણ વર્ષની અંદર શૈક્ષણિક સંસ્થાના ઓછામાં ઓછા અડધા સ્નાતકોનું અંતિમ પ્રમાણપત્ર. પૂર્વશાળાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓનું પ્રમાણપત્ર, અનાથ અને માતાપિતાની સંભાળ વિના છોડી ગયેલા બાળકો માટે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ (કાનૂની પ્રતિનિધિઓ), વિદ્યાર્થીઓ માટે વિશેષ (સુધારણા) શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, વિકાસલક્ષી વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ, વધારાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, તેમજ નવી બનાવેલી પ્રાયોગિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ હાથ ધરવામાં આવે છે. સંબંધિત રાજ્ય શિક્ષણ સત્તાધિકારીએ નિર્ધારિત રીતે મોડેલ જોગવાઈઓઆ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વિશે. સર્ટિફિકેશન માટેનું ફોર્મ અને પ્રક્રિયા, તેમજ સર્ટિફિકેશન ટેક્નૉલૉજી અને સર્ટિફિકેશનના માપદંડો સર્ટિફિકેશન હાથ ધરતી સંસ્થા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. સકારાત્મક પ્રમાણપત્ર નિષ્કર્ષ એ શૈક્ષણિક સંસ્થા માટે રાજ્ય માન્યતા પ્રાપ્ત કરવાની શરત છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાને શિક્ષણના યોગ્ય સ્તર પર તેના સ્નાતકોને રાજ્ય દ્વારા જારી કરાયેલા દસ્તાવેજો જારી કરવાનો તેમજ છબી સાથે સીલનો ઉપયોગ કરવાનો અધિકાર મેળવવા માટે રાજ્યનું પ્રતીક રશિયન ફેડરેશન, રાજ્ય માન્યતા પ્રક્રિયામાંથી પસાર થવું અને યોગ્ય પ્રમાણપત્ર મેળવવું જરૂરી છે. રાજ્ય માન્યતાશૈક્ષણિક સંસ્થા- આ તેના દ્વારા રજૂ કરાયેલ રાજ્ય દ્વારા માન્યતા માટેની પ્રક્રિયા છે સરકારી એજન્સીઓશિક્ષણ વ્યવસ્થાપન શૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય સ્થિતિ(શૈક્ષણિક સંસ્થાનો પ્રકાર, પ્રકાર, કેટેગરી, અમલમાં મુકવામાં આવતા શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના સ્તર અને ફોકસ અનુસાર નિર્ધારિત). શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની રાજ્ય માન્યતા શૈક્ષણિક સંસ્થાની અરજી અને તેના પ્રમાણપત્ર પરના નિષ્કર્ષના આધારે અધિકૃત એક્ઝિક્યુટિવ સત્તાવાળાઓ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય માન્યતા અંતિમ છે, સૌથી વધુ મહત્વપૂર્ણ તબક્કોશૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના સત્તાવાર એકત્રીકરણ અને માન્યતાના માર્ગ પર. શૈક્ષણિક સંસ્થાના રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર તેની રાજ્ય સ્થિતિ, શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોનું સ્તર, રાજ્યના શૈક્ષણિક ધોરણોની જરૂરિયાતો સાથે સ્નાતકોની તાલીમની સામગ્રી અને ગુણવત્તાનું પાલન અને રાજ્ય દ્વારા જારી કરાયેલ દસ્તાવેજો જારી કરવાનો અધિકાર પુષ્ટિ કરે છે. શિક્ષણના યોગ્ય સ્તર પર સ્નાતકો માટે. પૂર્વશાળાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને બાળકો માટે વધારાના શિક્ષણની સંસ્થાઓને જારી કરાયેલ રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર સંબંધિત શૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય સ્થિતિ, તે અમલમાં મૂકાયેલા શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોનું સ્તર અને આ શૈક્ષણિક સંસ્થાની શ્રેણીની પુષ્ટિ કરે છે. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વિવિધ રશિયન, વિદેશી અને આંતરરાષ્ટ્રીય જાહેર શૈક્ષણિક, વૈજ્ઞાનિક અને ઔદ્યોગિક માળખામાં જાહેર માન્યતા પ્રાપ્ત કરી શકે છે. આવી માન્યતા રાજ્યના ભાગ પર વધારાની નાણાકીય જવાબદારીઓ લાગુ કરતી નથી.

રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર સૂચવે છે:

પ્રમાણપત્ર જારી કરનાર સત્તાધિકારીનું નામ;

પ્રમાણપત્રની નોંધણી નંબર;

પ્રમાણપત્ર જારી કરવાની તારીખ;

સંપૂર્ણ નામ (સંસ્થાકીય અને કાનૂની સ્વરૂપ સૂચવે છે);

શૈક્ષણિક સંસ્થાનો પ્રકાર અને પ્રકાર;

સ્થાન ( કાનૂની સરનામું) શૈક્ષણિક સંસ્થા;

પ્રમાણપત્રની જ માન્યતા અવધિ.

રાજ્ય માન્યતાના પ્રમાણપત્રમાં પરિશિષ્ટ હોવું આવશ્યક છે (જેના વિના તે અમાન્ય છે), જે સૂચવે છે:

શૈક્ષણિક સંસ્થા દ્વારા અમલમાં મૂકાયેલ શિક્ષણના તમામ સ્તરોના અધિકૃત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો (મૂળભૂત અને વધારાના);

અમલમાં આવી રહેલા દરેક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ માટે રાજ્ય માન્યતાની માન્યતા અવધિ;

લાયકાત (ડિગ્રી) જે શૈક્ષણિક સંસ્થાના સ્નાતકોને આપવામાં આવશે;

શાખાઓ (ઓફિસો) ના નામ અને સ્થાનો (જો કોઈ હોય તો);

દરેક શાખા (વિભાગ) માં અમલમાં મૂકાયેલા માન્યતાપ્રાપ્ત કાર્યક્રમોની સૂચિ.

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની શાખાઓ (વિભાગો)એ પણ લાઇસન્સ, પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા પ્રક્રિયાઓમાંથી પસાર થવું આવશ્યક છે સામાન્ય પ્રક્રિયારશિયન ફેડરેશન "શિક્ષણ પર" ના કાયદા દ્વારા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે સ્થાપિત. શાખાઓ (વિભાગો) સ્વતંત્ર રીતે પ્રમાણપત્ર અને લાઇસન્સિંગમાંથી પસાર થાય છે (અલગ લાયસન્સની રસીદ સાથે). શાખાઓ (વિભાગો) ની રાજ્ય માન્યતા મૂળભૂત શૈક્ષણિક સંસ્થાના ભાગ રૂપે હાથ ધરવામાં આવે છે. શૈક્ષણિક સંસ્થાની શાખાઓ જે શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ (શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો)ને સંપૂર્ણ રીતે અંતર શિક્ષણ દ્વારા અમલમાં મૂકે છે. શૈક્ષણિક તકનીકો(કેટલાક વર્ગોના અપવાદ સાથે) આ શાખાઓમાં, શૈક્ષણિક સંસ્થાના ભાગ રૂપે પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા પસાર કરવાનો અધિકાર છે, અલગ માળખાકીય વિભાગોજે તેઓ છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાના ચાર્ટર (નિયમો) સાથે ગ્રાહકનું પરિચય, શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવાના અધિકાર માટેનું લાઇસન્સ, રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર અને સંસ્થાની સ્થિતિની પુષ્ટિ કરતા અન્ય દસ્તાવેજો અને શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના સંગઠનનું નિયમન કાયદેસર છે. ગ્રાહક અધિકાર.

વ્યવહારમાં, પ્રશ્ન વારંવાર ઉદ્ભવે છે કે શું શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓમાં રોકાયેલા સંગઠનો માટે લાઇસન્સ, પ્રમાણપત્ર અને રાજ્ય માન્યતા પ્રક્રિયાઓ ફરજિયાત છે.

શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવા માટેનું લાઇસન્સ મેળવવું, ઉપર ચર્ચા કર્યા મુજબ, જો શૈક્ષણિક સંસ્થા અંતિમ પ્રમાણપત્ર અને શિક્ષણ અને (અથવા) લાયકાતો અંગેના દસ્તાવેજો જારી કરવા સાથે સેવાઓ પૂરી પાડે છે તો ફરજિયાત છે. લાઇસન્સ વિના શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થાને આર્ટના ભાગ 1 હેઠળ વહીવટી જવાબદારીમાં લાવવામાં આવી શકે છે. આરએફ કોડના 19.20 પર વહીવટી ગુનાઓ(ત્યારબાદ રશિયન ફેડરેશનના વહીવટી ગુનાની સંહિતા તરીકે ઓળખવામાં આવે છે) "વિશેષ પરમિટ (લાયસન્સ) વિના નફો કરવા સાથે સંબંધિત ન હોય તેવી પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવી, જો આવી પરમિટ (આવું લાઇસન્સ) ફરજિયાત (ફરજિયાત) હોય તો"). આ ગુનામાં શૈક્ષણિક સંસ્થા પર લઘુત્તમ વેતન (લઘુત્તમ વેતન) ના 100 થી 200 ગણી રકમમાં વહીવટી દંડ લાદવામાં આવે છે.

રાજ્ય માન્યતા અને પ્રમાણપત્ર ફરજિયાત નથી, પરંતુ તેમની ગેરહાજરી શૈક્ષણિક સંસ્થા અને બિન-માન્યતા પ્રાપ્ત સંસ્થામાં શિક્ષણ મેળવવા (પ્રાપ્ત) કરવા ઇચ્છતી વ્યક્તિઓને ઘણી નોંધપાત્ર તકોથી વંચિત રાખે છે:

તેના સ્નાતકોને રાજ્ય દ્વારા જારી કરાયેલ શૈક્ષણિક દસ્તાવેજો જારી કરવાનો અધિકાર;

રશિયન ફેડરેશનના રાજ્ય પ્રતીકને દર્શાવતી સીલનો ઉપયોગ કરવાનો અધિકાર;

માન્યતાપ્રાપ્ત યુનિવર્સિટીમાં બાહ્ય અભ્યાસના સ્વરૂપમાં પ્રારંભિક પ્રમાણપત્ર પસાર કર્યા વિના માન્યતા પ્રાપ્ત યુનિવર્સિટીઓમાં અભ્યાસ કરવા માટે પ્રવેશ (સ્થાનાંતરણ) નો અધિકાર;

બિન-માન્યતા પ્રાપ્ત શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં પ્રથમ વખત અભ્યાસ (અરજદારો અથવા વિદ્યાર્થીઓ) અને માધ્યમિક અને (અથવા) ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ સાથે કામને જોડતા નાગરિકોના અધિકારો તેમના માટે પૂરી પાડવામાં આવેલ ગેરંટી અને વળતર માટે લેબર કોડરશિયન ફેડરેશન (આ સ્થિતિ સાંજે અભ્યાસ કરતા નાગરિકોને પણ લાગુ પડે છે (શિફ્ટ) શૈક્ષણિક સંસ્થાઓજેમણે રાજ્ય માન્યતા પાસ કરી નથી);

ભરતી માટે મુલતવી આપવા માટેના કારણો લશ્કરી સેવાફકરા અનુસાર. 1 પેટા. આર્ટની "એ" કલમ 2. 24 ફેડરલ કાયદોતારીખ 28 માર્ચ, 1998 નંબર 53-FZ “ચાલુ લશ્કરી ફરજઅને લશ્કરી સેવા."

શૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય માન્યતા અને પ્રમાણપત્ર એ માત્ર રાજ્યની અસાઇન કરેલી સ્થિતિ નથી, તે રાજ્યના શૈક્ષણિક ધોરણોની આવશ્યકતાઓ માટે શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના સ્તર, સામગ્રી અને ગુણવત્તાની પુષ્ટિ છે. શું તમે પ્રાપ્ત કરવા માંગો છો ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ, ગેરંટી અને વળતર, કાયદા દ્વારા સ્થાપિતઆરએફ? મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે શૈક્ષણિક સંસ્થા પાસે દસ્તાવેજો છે જે પુષ્ટિ કરે છે કે તેણે રાજ્ય માન્યતા અને પ્રમાણપત્ર પાસ કર્યું છે. તે જ સમયે, ફક્ત રાજ્ય માન્યતાના પ્રમાણપત્રથી જ નહીં, પણ તેના પરિશિષ્ટથી પણ પોતાને પરિચિત કરો, કારણ કે તે માન્યતા પ્રાપ્ત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો અને લાયકાત (ડિગ્રી) ની સૂચિ નક્કી કરે છે જે શૈક્ષણિક સંસ્થામાંથી સ્નાતક થયા પછી આપવામાં આવશે. અને કોઈ પણ સંજોગોમાં બિન-રાજ્યની યુક્તિમાં પડવું નહીં શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, તેમના સંગઠનાત્મક અને કાનૂની સ્વરૂપના સંદર્ભ દ્વારા રાજ્ય માન્યતા અને પ્રમાણપત્રના અભાવને પ્રેરિત કરે છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થા પસંદ કરતી વખતે, તમારે સંખ્યાબંધ પરિબળો ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે.

સૌપ્રથમ, યાદ રાખો કે પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા (તેના પ્રકારને ધ્યાનમાં લીધા વિના) અને માતાપિતા વચ્ચેનો સંબંધ ( કાનૂની પ્રતિનિધિઓ) તેમની વચ્ચેના કરાર દ્વારા સંચાલિત થાય છે, જે મર્યાદિત કરી શકતું નથી કાયદા દ્વારા સ્થાપિતપક્ષકારોના અધિકારો.

બીજું, પસંદ કરી રહ્યા છીએ કિન્ડરગાર્ટનઅથવા તમારા બાળક માટે શાળા, તેમજ વ્યવસાયિક શિક્ષણ સંસ્થા, જાણો કે શિક્ષણની પ્રતિષ્ઠા અને તેની ગુણવત્તા સમાન ખ્યાલો નથી. ઊંચી કિંમતશૈક્ષણિક સેવાઓની ખાતરી આપવામાં આવતી નથી ઉચ્ચ ગુણવત્તા, અને શૈક્ષણિક સંસ્થાની પ્રતિષ્ઠા એ માત્ર એક સુનિયોજિત અને સફળતાપૂર્વક વર્ષ-દર-વર્ષ જાહેરાત અભિયાન હોઈ શકે છે.

ત્રીજુંપસંદગી પર નિર્ણય કરતી વખતે પ્રાથમિક શાળાતમારા બાળક માટે, તે પૂછવું ઉપયોગી છે કે કયો શિક્ષક શિક્ષણ અને તાલીમની પ્રક્રિયા હાથ ધરશે, તેમજ તેના વ્યાવસાયિક સ્તર વિશે પણ શોધશે, શિક્ષણશાસ્ત્રનો અનુભવ, વ્યક્તિગત ગુણો, ઉંમર (આ પણ મહત્વનું છે!). એવું વિચારવાની જરૂર નથી કે જાણ કરવાની ઇચ્છાને અવિચારી અને (અથવા) અતિશય જિજ્ઞાસા ગણવામાં આવશે - આ એક સામાન્ય ઘટના છે, કારણ કે શિક્ષકનું વ્યક્તિત્વ, તેની વ્યાવસાયિકતા અને શોધવાની ક્ષમતા. વ્યક્તિગત અભિગમબાળકના શિક્ષણની સફળતા અને શાળામાં તેનું અનુકૂલન મોટાભાગે આધાર રાખે છે.

ચોથું, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વિશેની માહિતીના સ્ત્રોતો આ હોઈ શકે છે:

પ્રિન્ટ મીડિયા સમૂહ માધ્યમો- વિશિષ્ટ સંદર્ભ પુસ્તકો, માર્ગદર્શિકાઓ, અખબારો અને સામયિકો, જાહેરાત પુસ્તિકાઓ, પુસ્તિકાઓ;

ઈન્ટરનેટ;

ટેલિવિઝન, રેડિયો;

વિશિષ્ટ પ્રદર્શનો અને શૈક્ષણિક મેળાઓ;

પ્રાદેશિક શિક્ષણ સત્તાવાળાઓ (ગ્રાહકો કેટલીકવાર ફક્ત શું જાણતા નથી આ સ્ત્રોતતમે સંબંધિત માહિતી પણ મેળવી શકો છો);

પરિચિતો અથવા અન્ય વ્યક્તિઓ જેમણે તેમાં અભ્યાસ કર્યો છે (અભ્યાસ કરી રહ્યાં છે). શૈક્ષણિક સંસ્થા, જેના વિશે તમારે માહિતી મેળવવાની જરૂર છે;

અન્ય સ્ત્રોતો.

પાંચમુંતે ફક્ત કાન દ્વારા માહિતીને સમજવા માટે જ નહીં, જે વાંચવામાં આવે છે તેને આત્મસાત કરવું પણ ઇચ્છનીય છે. પોતાનું પ્રદર્શનશૈક્ષણિક સંસ્થા વિશે તેની સાથે પ્રત્યક્ષ વિઝ્યુઅલ પરિચય દ્વારા. કોઈપણ વિગતો મહત્વપૂર્ણ છે: શૈક્ષણિક સંસ્થા કયા માઇક્રોડિસ્ટ્રિક્ટમાં સ્થિત છે; શું છે પરિવહન સુલભતાતેની સમક્ષ; નજીકના પ્રદેશમાં શું સ્થિત છે અને તે કઈ સ્થિતિમાં છે (કિન્ડરગાર્ટન અને શાળાઓ પસંદ કરતી વખતે આ ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ છે); તેઓ કેવા દેખાય છે વર્ગખંડો(ઓડિટોરિયમ), પ્લેરૂમ અને સૂવાના વિસ્તારો (જો તે પૂર્વશાળાની શૈક્ષણિક સંસ્થા છે), પુસ્તકાલય, જિમ, ડાઇનિંગ રૂમ; આ સંસ્થા કયા પ્રકારની સામગ્રી અને તકનીકી સાધનોથી સજ્જ છે; શૈક્ષણિક અને ગેમિંગ (પૂર્વશાળાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે) અને શૈક્ષણિક અને પદ્ધતિસરના આધારની સ્થિતિ શું છે. વધુમાં, જો કોઈ અરજદારને તેના અભ્યાસ દરમિયાન આવાસની જરૂર હોય, તો તેણે સ્પષ્ટ કરવું જોઈએ કે શું શૈક્ષણિક સંસ્થા પાસે શયનગૃહ છે અને રહેવાની પરિસ્થિતિઓ શું છે.

છઠ્ઠા , શૈક્ષણિક સંસ્થાની પ્રવૃત્તિની અવધિ (સમય) અને તેના સ્થાપકની સ્થિતિ પર ધ્યાન આપવું જરૂરી છે ( વિશેષ અર્થઆ ખાનગી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને લાગુ પડે છે).

એન.એ. અગેશકીના

વિશેષતાની રાજ્ય માન્યતા શું છે અને તેની ગેરહાજરીના પરિણામો શું છે?

લશ્કરી નોંધણી અને નોંધણી કચેરી ઊંઘતી નથી - આ એક સામાન્ય અભિવ્યક્તિ છે, જે દેખીતી રીતે ઘણા લોકો માટે જાણીતી છે. અને તે અહીં તક દ્વારા આપવામાં આવ્યું નથી. હકીકત એ છે કે યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ છે સંપૂર્ણ સમયઅભ્યાસ એ હંમેશા લશ્કરી સેવામાંથી મુલતવી મેળવવાની બાંયધરી નથી, પછી ભલેને યુનિવર્સિટી પાસે હોય લશ્કરી વિભાગઅથવા તે ખૂટે છે. કારણ એ છે કે લશ્કરી નોંધણી અને નોંધણી કાર્યાલય સાથેનો સંબંધ મોટાભાગે તે વિશેષતા પર આધાર રાખે છે કે જેના માટે અરજદાર પ્રવેશ કરી રહ્યો છે, એટલે કે તે માન્યતા પ્રાપ્ત છે કે નહીં. રાજ્ય માન્યતા શું છે, તે કોણ કરે છે અને તેની ગેરહાજરીના કારણો શું હોઈ શકે છે?

માન્યતાની હાજરી પુષ્ટિ કરે છે કે આ વિશેષતામાં વિદ્યાર્થીઓની તાલીમની ગુણવત્તા અનુરૂપ છે રાજ્ય જરૂરિયાતો. આનો અર્થ એ છે કે યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થયા પછી અને ડિપ્લોમાનો સફળતાપૂર્વક બચાવ કર્યા પછી, સ્નાતક એક લાયક નિષ્ણાત બની જાય છે અને આ સ્થિતિની પુષ્ટિ કરતા ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ પર રાજ્ય દ્વારા જારી કરાયેલ દસ્તાવેજ પ્રાપ્ત કરે છે. શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં નિયંત્રણ અને દેખરેખના કાર્યો કરતી ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ બોડી દ્વારા માન્યતા હાથ ધરવામાં આવે છે.

શા માટે કોઈ વિશેષતાને માન્યતા ન મળી શકે? તેના અનેક કારણો છે. સૌથી નકારાત્મક વિકલ્પ એ છે જ્યારે કોઈ ચોક્કસ યુનિવર્સિટીના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોની ગુણવત્તા વર્તમાન ધોરણોને પૂર્ણ કરતી નથી, જેનું પાલન દર 5 વર્ષે સ્થાપિત થાય છે. આ કિસ્સામાં, રાજ્ય આવી વિશેષતાને નાણાં આપવાનો ઇનકાર કરે છે, અને તે મુજબ તેના માટે બજેટ સ્થાનો ફાળવતા નથી.

અન્ય, ઓછા નોંધપાત્ર, પરંતુ માન્યતાના અભાવનું વધુ સામાન્ય કારણ નવીનતા છે સામાન્ય શિક્ષણ કાર્યક્રમો. વર્તમાન નિયમો અનુસાર, માન્યતા પાસ કરવા માટે તે જરૂરી છે કે પ્રથમ ગ્રેજ્યુએશન તે વિશેષતામાં થાય કે જેના માટે ભરતી કરવામાં આવી હતી. બદલામાં, સ્નાતકોની અછત શરૂઆતમાં લશ્કરી નોંધણી અને નોંધણી કચેરી સાથેના સંબંધોમાં આવનારા તમામ પરિણામો સાથે માન્યતાની અશક્યતાને સૂચિત કરે છે. કદાચ તે આ કારણોસર છે કે ઘણી યુનિવર્સિટીઓ અરજદારોને આ વિશે અગાઉથી જાણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, જેમાં દસ્તાવેજો સબમિટ કરવામાં આવે છે.

એક મહત્વપૂર્ણ પ્રશ્ન એ છે કે હું માન્યતા પ્રાપ્ત વિશેષતાઓ વિશે માહિતી ક્યાંથી મેળવી શકું? એક નિયમ તરીકે, માં પ્રવેશ સમિતિ. ઉપરાંત, યુનિવર્સિટીની સત્તાવાર વેબસાઇટ પર, જ્યાં, એક નિયમ તરીકે, લાયસન્સ અને રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર પરિશિષ્ટ સાથે પોસ્ટ કરવામાં આવે છે, જે ખાસ કરીને માન્યતા પ્રાપ્ત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોની સૂચિ દર્શાવે છે. જો કોઈ કારણોસર તમે આ માહિતીથી પરિચિત થવામાં અસમર્થ હતા, તો તમારે ઓછામાં ઓછું આ શા માટે થાય છે તે વિશે વિચારવું જોઈએ. સ્પષ્ટતા માટે, તમે Rosobrnadzor નો સંપર્ક કરી શકો છો, અથવા નેશનલ એક્રેડિટેશન એજન્સી (www.nica.ru) ની વેબસાઇટનો ઉપયોગ કરી શકો છો, જ્યાં તમે કોઈપણ યુનિવર્સિટીની માન્યતા પ્રાપ્ત વિશેષતાઓ વિશે જાણી શકો છો, પછી ભલે તે રાજ્યની માલિકીની હોય કે ન હોય.

અને એક છેલ્લી વાત. શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો અને વિશેષતાઓના જૂથોની માન્યતાનો ખ્યાલ છે. યુનિવર્સિટીને તાલીમના અધિકૃત વિસ્તૃત ક્ષેત્રોના ભાગરૂપે બિન-માન્યતા પ્રાપ્ત કાર્યક્રમોમાં નોંધણી કરાવવાનો અધિકાર છે. પરંતુ શું બધું સમયસર સબમિટ અને પ્રક્રિયા કરવામાં આવશે? જરૂરી દસ્તાવેજોકાર્યક્રમોની માન્યતા પર, અને આમાં કોઈ વિલંબ થશે કે કેમ, તે અસ્પષ્ટ છે. આ વાત ધ્યાનમાં રાખો.

1. શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના અપવાદ સિવાય, ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણો અનુસાર અમલમાં મૂકાયેલા મૂળભૂત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા હાથ ધરવામાં આવે છે. પૂર્વશાળા શિક્ષણ, તેમજ શૈક્ષણિક ધોરણો અનુસાર અમલમાં આવતા મૂળભૂત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે.

2. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાનો હેતુ મૂળભૂત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણો અને શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં વિદ્યાર્થીઓની તાલીમ, તાલીમ આપતી સંસ્થાઓ, તેમજ વ્યક્તિગત ઉદ્યોગસાહસિકોના અપવાદ સાથે, વ્યક્તિગત ઉદ્યોગસાહસિકોના અનુપાલનની પુષ્ટિ કરવાનો છે. સીધા શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવા.

3. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા એક માન્યતા સંસ્થા દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે - એક ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ બોડી જે શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં નિયંત્રણ અને દેખરેખના કાર્યોનો ઉપયોગ કરે છે, અથવા રશિયન ફેડરેશનની ઘટક એન્ટિટીની એક્ઝિક્યુટિવ બોડી જે રશિયન ફેડરેશન દ્વારા સોંપવામાં આવેલી સત્તાઓનો ઉપયોગ કરે છે. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓમાં રોકાયેલા સંગઠનોના નિવેદનો અનુસાર, આ ફેડરલ કાયદા દ્વારા સ્થાપિત સત્તાઓ અનુસાર શિક્ષણનું ક્ષેત્ર.

4. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા, જેના સ્થાપકો ધાર્મિક સંગઠનો છે, સંબંધિત ધાર્મિક સંગઠનોની દરખાસ્તો પર હાથ ધરવામાં આવે છે (જો આવી ધાર્મિક સંસ્થાઓ કેન્દ્રિય ધાર્મિક સંસ્થાઓની રચનાનો ભાગ હોય તો, સંબંધિત કેન્દ્રિય ધાર્મિક સંસ્થાઓ). ધાર્મિક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા દરમિયાન, લાયકાતો વિશેની માહિતી પ્રદાન કરવામાં આવે છે શિક્ષણ સ્ટાફધર્મશાસ્ત્રીય ડિગ્રી અને ધર્મશાસ્ત્રીય શીર્ષકો સાથે.

5. રશિયન ફેડરેશનની ઘટક એન્ટિટીની એક્ઝિક્યુટિવ બોડી, શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થાની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા દરમિયાન અને અન્ય ઘટક સંસ્થાઓમાં આવેલી શાખાઓ ધરાવતી, શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં રશિયન ફેડરેશન દ્વારા સોંપવામાં આવેલી સત્તાઓનો ઉપયોગ કરે છે. રશિયન ફેડરેશન, રશિયન ફેડરેશનની ઘટક સંસ્થાઓના સંબંધિત એક્ઝિક્યુટિવ સત્તાવાળાઓના સહકારથી, આવી શાખાઓમાં કરવામાં આવતી શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાનું આયોજન કરે છે.

6. પ્રાથમિક સામાન્ય, મૂળભૂત સામાન્ય, માધ્યમિકના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા હાથ ધરતી વખતે સામાન્ય શિક્ષણમાન્યતા સંસ્થા રાજ્ય માન્યતા પર નિર્ણય લે છે અથવા સામાન્ય શિક્ષણના દરેક સ્તરના સંબંધમાં ઉલ્લેખિત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાનો ઇનકાર કરે છે, જેમાં રાજ્ય માન્યતા માટે અરજી કરાયેલ મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણ કાર્યક્રમોનો સમાવેશ થાય છે.

7. મુખ્ય વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા હાથ ધરતી વખતે, માન્યતા સંસ્થા દરેક વિસ્તરણ માટે વ્યાવસાયિક શિક્ષણના દરેક સ્તરના સંબંધમાં ચોક્કસ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં રાજ્યની માન્યતા અથવા શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાના ઇનકાર અંગે નિર્ણય લે છે. વ્યવસાયોનું જૂથ, વિશેષતાઓ અને તાલીમના ક્ષેત્રો, જેમાં રાજ્ય માન્યતા માટે જાહેર કરાયેલ મુખ્ય વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોનો સમાવેશ થાય છે. મુખ્ય વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો કે જે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થામાં અમલમાં મૂકવામાં આવે છે અને તે વ્યવસાયોના વિસ્તૃત જૂથો, વિશેષતાઓ અને તાલીમના ક્ષેત્રો કે જેમાં રાજ્ય માન્યતા છે તે શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો છે જે રાજ્ય માન્યતા ધરાવે છે.

8. મુખ્ય વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા હાથ ધરતી વખતે, શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થાઓ રાજ્ય માન્યતા માટે જાહેર કરે છે કે જે તેમના દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે અને વ્યવસાયો, વિશેષતાઓ અને ક્ષેત્રોના સંબંધિત વિસ્તૃત જૂથ સાથે સંબંધિત છે. તાલીમ.

9. માન્યતા સંસ્થા રાજ્ય માન્યતા માટે અરજી કરેલ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોની રાજ્ય માન્યતા અંગે અલગ નિર્ણય લે છે અને તેની દરેક શાખાઓ સહિત શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થા દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે.

10. રાજ્ય માન્યતા માટેની અરજી અને તેની સાથે જોડાયેલા દસ્તાવેજો સીધી માન્યતા સંસ્થાને સબમિટ કરવામાં આવે છે અથવા વિનંતી કરેલ રિટર્ન રસીદ સાથે રજિસ્ટર્ડ મેઇલ દ્વારા મોકલવામાં આવે છે. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થાને રાજ્ય માન્યતા માટે અરજી મોકલવાનો અધિકાર છે અને તેની સાથે જોડાયેલા દસ્તાવેજો ઇલેક્ટ્રોનિક હસ્તાક્ષર સાથે હસ્તાક્ષરિત ઇલેક્ટ્રોનિક દસ્તાવેજના રૂપમાં માન્યતા સંસ્થાને છે. સ્વરૂપો નિવેદનો જણાવ્યું હતુંઅને તેની સાથે જોડાયેલા દસ્તાવેજો, તેમજ તેમની પૂર્ણતા અને અમલ માટેની આવશ્યકતાઓને વિકાસના કાર્યોનો ઉપયોગ કરતી ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ બોડી દ્વારા મંજૂર કરવામાં આવે છે. જાહેર નીતિઅને શિક્ષણ ક્ષેત્રે કાનૂની નિયમન.

11. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા માન્યતા પરીક્ષાના પરિણામોના આધારે હાથ ધરવામાં આવે છે, જે તેના અમલીકરણની ઉદ્દેશ્યતાના સિદ્ધાંતો અને તેના અમલીકરણની ગુણવત્તા માટે નિષ્ણાતોની જવાબદારી પર આધારિત છે.

12. માન્યતા પરીક્ષાનો વિષય ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણો (ત્યારબાદ માન્યતા તરીકે ઓળખવામાં આવે છે) માટે રાજ્ય માન્યતા માટે જાહેર કરાયેલ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો અનુસાર શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થામાં વિદ્યાર્થીઓની સામગ્રી અને તાલીમની ગુણવત્તાનું પાલન નક્કી કરવાનો છે. પરીક્ષા). શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની માન્યતા પરીક્ષાનું આયોજન કરતી વખતે જે શૈક્ષણિક ધોરણોના અમલીકરણને સુનિશ્ચિત કરે છે, ત્યારે વિદ્યાર્થી તાલીમની સામગ્રીના સંદર્ભમાં માન્યતા પરીક્ષા હાથ ધરવામાં આવતી નથી.

13. માન્યતા પરીક્ષામાં એવા નિષ્ણાતોનો સમાવેશ થાય છે કે જેઓ રાજ્ય માન્યતા માટે જાહેર કરાયેલ મૂળભૂત શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના ક્ષેત્રમાં આવશ્યક લાયકાત ધરાવતા હોય અને (અથવા) નિષ્ણાત સંસ્થાઓ કે જે સ્થાપિત જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરે છે. નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાત સંસ્થાઓ નાગરિક કાનૂની સંબંધોમાં હોઈ શકતા નથી (નિષ્ણાતો પણ છે મજૂર સંબંધો) શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થા સાથે, જ્યારે આવી સંસ્થાની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના સંબંધમાં માન્યતા પરીક્ષાનું આયોજન કરવામાં આવે છે.

14. માન્યતા સંસ્થા નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાત સંસ્થાઓને માન્યતા આપે છે અને ઇલેક્ટ્રોનિક મીડિયા પર નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાત સંસ્થાઓનું રજિસ્ટર જાળવી રાખે છે. ઉલ્લેખિત રજિસ્ટર માન્યતા સંસ્થા દ્વારા ઇન્ટરનેટ પર તેની સત્તાવાર વેબસાઇટ પર પોસ્ટ કરવામાં આવે છે.

15. નિષ્ણાતો માટેની લાયકાતની આવશ્યકતાઓ, નિષ્ણાત સંસ્થાઓ માટેની આવશ્યકતાઓ, માન્યતા પરીક્ષા લેવા માટે નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાત સંસ્થાઓને આકર્ષવા અને પસંદ કરવાની પ્રક્રિયા, તેમની માન્યતા માટેની પ્રક્રિયા (નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાત સંસ્થાઓના રજિસ્ટરને જાળવવાની પ્રક્રિયા સહિત) દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવે છે. ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ બોડી શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં રાજ્યની નીતિ અને કાયદાકીય નિયમનના વિકાસના કાર્યોનો ઉપયોગ કરે છે.

16. નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાત સંસ્થાઓની સેવાઓ માટે ચુકવણી અને માન્યતા પરીક્ષાના સંબંધમાં તેમના દ્વારા કરવામાં આવેલા ખર્ચની ભરપાઈ રશિયન ફેડરેશનની સરકાર દ્વારા સ્થાપિત રીતે અને રકમમાં કરવામાં આવે છે.

17. માન્યતા પરીક્ષા વિશેની માહિતી, માન્યતા પરીક્ષાના પરિણામોના આધારે દોરવામાં આવેલા નિષ્કર્ષ સહિત, માન્યતા સંસ્થા દ્વારા ઇન્ટરનેટ પર તેની સત્તાવાર વેબસાઇટ પર પોસ્ટ કરવામાં આવે છે.

18. માન્યતા સંસ્થા રાજ્ય માન્યતા માટેની અરજી અને આ અરજી સાથે જોડાયેલા દસ્તાવેજોની પ્રાપ્તિની તારીખથી એકસો પાંચ દિવસથી વધુ ન હોય તેવા સમયગાળાની અંદર શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થાની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા અંગે નિર્ણય લે છે. , પૂરી પાડવામાં આવેલ છે કે આ એપ્લિકેશનો અને દસ્તાવેજો ભાગ 29 માં ઉલ્લેખિત આવશ્યકતાઓનું પાલન કરે છે આ લેખનીસ્થિતિ

19. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતા અંગે નિર્ણય લેતી વખતે, માન્યતા સંસ્થા રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર જારી કરે છે, જેની માન્યતા અવધિ છે:

1) મૂળભૂત વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થા માટે છ વર્ષ;

2) મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણ કાર્યક્રમોમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થા માટે બાર વર્ષ.

20. રાજ્ય માન્યતાના પ્રમાણપત્રના સ્વરૂપો અને તેના જોડાણો, તેમજ આ દસ્તાવેજો માટેની તકનીકી આવશ્યકતાઓ, ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ બોડી દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવે છે જે શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં રાજ્ય નીતિ અને કાનૂની નિયમનના વિકાસના કાર્યોનો ઉપયોગ કરે છે.

21. જ્યારે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવા માટેનું લાઇસન્સ સમાપ્ત કરવામાં આવે છે, ત્યારે લાઇસન્સ સમાપ્ત કરવાના નિર્ણયની તારીખથી રાજ્ય માન્યતા સમાપ્ત થાય છે.

(અગાઉની આવૃત્તિમાં લખાણ જુઓ)

22. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થા અને વિભાજન અથવા સ્પિન-ઑફના સ્વરૂપમાં પુનર્ગઠનના પરિણામે ઉદ્ભવતા શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે રાજ્ય માન્યતાનું અસ્થાયી પ્રમાણપત્ર જારી કરવામાં આવે છે, જેનું અમલીકરણ પુનર્ગઠિત સંસ્થા દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું અને જેમાં રાજ્ય માન્યતા. રાજ્ય માન્યતાનું અસ્થાયી પ્રમાણપત્ર એક વર્ષ માટે માન્ય છે. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થા અને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી અન્ય સંસ્થામાં જોડાવાના સ્વરૂપમાં પુનઃસંગઠિત, શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર, જેનું અમલીકરણ પુનર્ગઠિત સંસ્થાઓ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું અને જેને રાજ્ય માન્યતા હતી, તે માટે ફરીથી જારી કરવામાં આવે છે. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી પુનર્ગઠિત સંસ્થાના રાજ્ય માન્યતાના પ્રમાણપત્રની સમાપ્તિ સુધીનો સમયગાળો. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થા અને વિલીનીકરણના રૂપમાં પુનર્ગઠનથી પરિણમે છે, શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર, જેનું અમલીકરણ પુનર્ગઠિત સંસ્થાઓ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું અને જેને રાજ્ય માન્યતા હતી, તે સમાપ્તિ સુધીના સમયગાળા માટે ફરીથી જારી કરવામાં આવે છે. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી પુનર્ગઠિત સંસ્થાના રાજ્ય માન્યતાનું પ્રમાણપત્ર, જે અગાઉ સમાપ્ત થાય છે.

(અગાઉની આવૃત્તિમાં લખાણ જુઓ)

23. માન્યતા સંસ્થા રાજ્ય માન્યતા માટે અરજી કરેલ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે, શિક્ષણના અનુરૂપ સ્તરો અથવા વ્યવસાયોના વિસ્તૃત જૂથો, વિશેષતાઓ અને તાલીમના ક્ષેત્રો સાથે સંબંધિત શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાનો ઇનકાર કરે છે, જો નીચેનામાંથી કોઈ એક આધાર હાજર હોય:

1) ઓળખ ખોટી માહિતીશૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થા દ્વારા સબમિટ કરેલા દસ્તાવેજોમાં;

2) માન્યતા પરીક્ષાના પરિણામોના આધારે દોરવામાં આવેલા નકારાત્મક નિષ્કર્ષની હાજરી.

24. માન્યતા સંસ્થા શિક્ષણના સંબંધિત સ્તરો અથવા વ્યવસાયોના વિસ્તૃત જૂથો, વિશેષતાઓ અને તાલીમના ક્ષેત્રોને લગતા શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થાને વંચિત રાખે છે, જો નીચેનામાંથી કોઈ એક આધાર હાજર હોય:

(અગાઉની આવૃત્તિમાં લખાણ જુઓ)

(અગાઉની આવૃત્તિમાં લખાણ જુઓ)

2) રાજ્ય માન્યતાની માન્યતાના સમયગાળા દરમિયાન શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરતી સંસ્થા દ્વારા શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં કાયદાનું વારંવાર ઉલ્લંઘન, જેના પરિણામે શિક્ષણ પરના દસ્તાવેજો અને (અથવા) સ્થાપિત ફોર્મની લાયકાતો ગેરકાનૂની જારી કરવામાં આવી હતી;

3) રાજ્ય માન્યતાના સસ્પેન્શનની સમાપ્તિ (રાજ્ય માન્યતાના નવીકરણ માટેના કારણોની ગેરહાજરીમાં).

25. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થા રાજ્ય માન્યતા માટે અરજી કરાયેલ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની રાજ્ય માન્યતાથી વંચિત છે જે વ્યવસાયો, વિશેષતાઓ અને તાલીમના ક્ષેત્રોના વિસ્તૃત જૂથ સાથે સંબંધિત છે, જો ત્યાં કોઈ એક માટે રાજ્ય માન્યતાથી વંચિત હોવાના કારણો હોય અથવા તેના દ્વારા અમલમાં મૂકાયેલ વધુ મૂળભૂત વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો.

26. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કરતી સંસ્થાને રાજ્ય માન્યતાના ઇનકાર અથવા તેની રાજ્ય માન્યતાથી વંચિત થયાના એક વર્ષ કરતાં પહેલાં રાજ્ય માન્યતા માટે અરજી સબમિટ કરવાનો અધિકાર છે.

"માન્યતા" ની વિભાવના લેટિન મૂળ ધરાવે છે. IN શાબ્દિક અનુવાદતેનો અર્થ છે "આત્મવિશ્વાસ આપવો." IN આધુનિક વિશ્વઆ શબ્દને સ્થાપિત ધોરણ, માન્યતા તરીકે ગણવામાં આવે છે વિશેષ સ્થિતિ(સત્તા). ચાલો આપણે આગળ વિચારીએ કે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની માન્યતા કેવી રીતે હાથ ધરવામાં આવે છે, તે શું છે અને તે કયા કાયદા દ્વારા નિયંત્રિત થાય છે.

નિયમનકારી માળખું

2010 ના અંતમાં, ફેડરલ લૉ નંબર 293 એ કેટલાકમાં સંખ્યાબંધ ફેરફારો રજૂ કર્યા. કાયદાકીય કૃત્યો. આ જરૂરિયાત સુપરવાઇઝરી અને નિયંત્રણ કાર્યોના સુધારણાના સંદર્ભમાં ઊભી થઈ. ફેરફારોનો હેતુ શૈક્ષણિક સેવાઓની જોગવાઈને શ્રેષ્ઠ બનાવવાનો છે. પરિણામે, સંબંધિત સંસ્થાઓ માટે એક વિશેષ પ્રક્રિયા દાખલ કરવામાં આવી હતી. તે ક્ષણથી, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને વૈજ્ઞાનિક સંસ્થાઓની માન્યતા અને પ્રમાણપત્ર શરૂ થયું.

વિષયો

સ્વીકૃત કાયદાકીય ધોરણો અનુસાર, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની માન્યતા અને પ્રમાણપત્ર તેમના પ્રકારો અને પ્રકારોને ધ્યાનમાં લીધા વિના હાથ ધરવામાં આવે છે. જો કે, આ નિયમમાં અપવાદ છે. કાયદાની જોગવાઈઓ પૂર્વશાળાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને સંસ્થાઓને લાગુ પડતી નથી વધારાનું શિક્ષણબાળકો ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડ પર તાલીમ કાર્યક્રમોનો અમલ કરતી અન્ય તમામ સંસ્થાઓ, ફેડરલ જરૂરિયાતોઅને કાયદેસરની જોગવાઈઓનું પાલન પ્રક્રિયામાંથી પસાર થવું જરૂરી છે.

મહત્વનો મુદ્દો

કેટલીક સંસ્થાઓમાં એક પ્રોગ્રામ છે જે પ્રોગ્રામને અમલમાં મૂકે છે: શું તેઓ પસાર થવાની જરૂરિયાતને આધિન છે ફરજિયાત પ્રક્રિયાપાલનની પુષ્ટિ? IN આ કિસ્સામાંશૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય માન્યતા આ કાર્યક્રમોને ઓડિટમાં શામેલ કર્યા વિના હાથ ધરવામાં આવે છે. જો કે, તેમને અમલમાં મૂકવા માટે, તમારી પાસે પરવાનગી હોવી આવશ્યક છે. આ એક લાઇસન્સ છે, જે હકીકતમાં, સંસ્થાને પૂર્વશાળાના શિક્ષણ કાર્યક્રમો અનુસાર કાર્ય કરવાની મંજૂરી આપે છે. વધુમાં, નવા નિયમો સંસ્થાઓ પ્રદાન કરતી પરિસ્થિતિને નિર્ધારિત કરે છે વધારાની સેવાઓવિચારણા હેઠળના વિસ્તારમાં. ખાસ કરીને, અમે વાત કરી રહ્યા છીએયુવાનો/બાળકોની સર્જનાત્મકતાના મહેલો, બાળકોની કલા શાળાઓ, બાળકોની રમતગમતની શાળાઓ વગેરે વિશે. આ પ્રકારની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની માન્યતા હાથ ધરવામાં આવતી નથી.

ચુકવણી

ફેડરલ લૉ નંબર 293 અનુસાર, શૈક્ષણિક સંસ્થાની માન્યતા માટે રાજ્ય ફરજ રજૂ કરવામાં આવી હતી. તે માહિતી અને પદ્ધતિસરની સેવાઓની જોગવાઈ માટે વિશિષ્ટ સંસ્થાઓ સાથેના કરાર હેઠળ પ્રક્રિયાઓ માટે ચુકવણીને બદલે છે. ચુકવણીની રકમ કલા દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવે છે. 333.33 ટેક્સ કોડ. આમ, ઔપચારિક રીતે, કાનૂની દ્રષ્ટિએ, શૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય માન્યતા મફત બની ગઈ છે, કારણ કે તે બજેટરી ભંડોળના ખર્ચે પૂરી પાડવામાં આવતી સેવાઓ સાથે સંબંધિત છે.

ચુકવણીની રકમ

કાયદો નીચેની રકમો સ્થાપિત કરે છે:

• ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક સંસ્થાઓ માટે - 130 હજાર રુબેલ્સ. વધુમાં, શૈક્ષણિક સંસ્થાના માન્યતાના પ્રમાણપત્રમાં સમાવિષ્ટ સંસ્થા અને તેની શાખાઓમાં દિશાઓના દરેક વિસ્તૃત જૂથ માટે 70 હજાર ચૂકવવા જરૂરી રહેશે.
• વધારાના વ્યાવસાયિક કાર્યક્રમો અમલમાં મૂકતી સંસ્થાઓ - 120 હજાર રુબેલ્સ.
• માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણની સંસ્થાઓ - 50 હજાર રુબેલ્સ.
• પ્રાથમિક સંસ્થાઓ વ્યાવસાયિક તાલીમ- 40 હજાર રુબેલ્સ.

અન્ય પ્રકારની માન્યતા - 10 હજાર રુબેલ્સ. સંતની સ્થિતિ અને ફરીથી નોંધણી બદલતી વખતે, તમારે 3 થી 70 હજાર રુબેલ્સ ચૂકવવા પડશે. શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો, વિશેષતાઓના વિસ્તૃત જૂથોની માન્યતાના કિસ્સામાં, પ્રમાણપત્રને બદલવા માટેની રકમ 7 થી 70 હજાર રુબેલ્સ સુધી સેટ કરવામાં આવી છે. અન્ય કિસ્સાઓમાં, અસ્થાયી પ્રમાણપત્ર જારી કરવા સહિત, તમારે 2 હજાર રુબેલ્સ ચૂકવવાની જરૂર છે. એવું કહેવું જોઈએ કે નિશ્ચિત બજેટ ચુકવણી સાથે ચુકવણીને બદલવાનો અર્થ એ નથી કે સંસ્થા શૈક્ષણિક સંસ્થાની માન્યતા માટે તૈયાર કરતી સંસ્થાઓ સાથે સ્વતંત્ર રીતે કરાર પૂર્ણ કરવાના અધિકારથી વંચિત છે.

નવા નિયમો

શૈક્ષણિક સંસ્થાની માન્યતા માટેની આવશ્યકતાઓને ધ્યાનમાં લેતા, ખાસ ધ્યાનઆપવું જોઈએ અભ્યાસક્રમ. આ મુખ્યત્વે પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને ઉચ્ચતરને લાગુ પડે છે વ્યાવસાયિક સંસ્થાઓ. આવી સંસ્થાઓને વ્યક્તિગત કાર્યક્રમો માટે નહીં, પરંતુ વિસ્તારોની વિસ્તૃત, વિસ્તૃત શ્રેણીઓ માટે પ્રમાણપત્ર આપવામાં આવે છે, જે માન્યતા સંસ્થા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. આ તમને ચોક્કસ પ્રોજેક્ટ્સને અધિકૃત માળખામાં સબમિટ કર્યા વિના બદલવા અથવા પૂરક બનાવવાની મંજૂરી આપે છે. એટલે કે, લાયસન્સના આધારે ગોઠવણો કરવામાં આવે છે.

વધુમાં

કલા અનુસાર. 33.2 "શિક્ષણ પર" કાયદાના 33.2, પ્રોગ્રામની રાજ્ય માન્યતાનો અધિકાર શૈક્ષણિક સંસ્થાઓનો છે જેમાં વર્તમાન વર્ષમાં તેમાં અભ્યાસ કરતા અથવા તાલીમ પૂર્ણ કરતા વિદ્યાર્થીઓ છે. પહેલાની જેમ, પ્રક્રિયાને પગલું દ્વારા (પગલાઓ અનુસાર) હાથ ધરવાની સંભાવના પ્રદાન કરવામાં આવી છે. એટલે કે, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પ્રાથમિક, મૂળભૂત અને માધ્યમિક સામાન્ય (સંપૂર્ણ) શિક્ષણના અમુક કાર્યક્રમોના સંબંધમાં માન્યતા પ્રાપ્ત છે.

સ્વ-પરીક્ષણ પ્રક્રિયા

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની માન્યતામાં તેમની પ્રવૃત્તિઓની સંસ્થાઓ દ્વારા સ્વ-મૂલ્યાંકનનો સમાવેશ થાય છે. અગાઉ, સ્વ-પરીક્ષાની પ્રક્રિયા મુખ્યત્વે યુનિવર્સિટીઓ માટે પૂરી પાડવામાં આવતી હતી. નિયમો કે જેના દ્વારા સ્વ-મૂલ્યાંકન હાથ ધરવામાં આવે છે તે એક્ઝિક્યુટિવ ફેડરલ બોડી દ્વારા ઘડવામાં આવે છે અને મંજૂર કરવામાં આવે છે, જેની સત્તાઓમાં રાજ્ય નીતિનો વિકાસ અને શિક્ષણ ક્ષેત્રના કાનૂની નિયમનનો સમાવેશ થાય છે.

નિપુણતા

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના લાઇસન્સ અને માન્યતા માટે ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ અનુસાર વિદ્યાર્થીઓ અને સ્નાતકો દ્વારા હસ્તગત પ્રોગ્રામ્સની ગુણવત્તા અને સામગ્રીના પાલનની પુષ્ટિ કરતી અમુક પ્રક્રિયાઓના અમલીકરણની જરૂર છે. વધુમાં, પ્રદર્શન સૂચકાંકોની સમીક્ષા કરવામાં આવે છે શૈક્ષણિક સંસ્થા. પ્રકાર અને પ્રકાર નક્કી કરતી વખતે તેઓ જરૂરી છે.

પ્રદર્શન સૂચકાંકો

તેમની સૂચિ ફેડરલ સ્તરે રજૂ કરવામાં આવી છે. સૂચકાંકો કે જેના દ્વારા શૈક્ષણિક સંસ્થાનો પ્રકાર અને પ્રકાર નક્કી કરવામાં આવે છે તે માન્યતા સંસ્થા દ્વારા સ્થાપિત થવો જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, શાળાઓ વિશે, આવી રચના પ્રાદેશિક વિભાગ, મંત્રાલય અથવા અન્ય મેનેજમેન્ટ સંસ્થા છે. અલબત્ત, તેઓ શિક્ષણ ક્ષેત્રે જોડાયેલા હોવા જોઈએ. સૂચકોની સ્થાપિત સૂચિ શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય સાથે સંમત હોવી આવશ્યક છે. તેમના માપદંડો નક્કી કરવાની પ્રક્રિયા સરકાર દ્વારા મંજૂર કરવામાં આવે છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાની માન્યતા માટેના દસ્તાવેજો

નિયમો અનુસાર, પ્રક્રિયામાં ઘણા તબક્કાઓ શામેલ છે. સૌ પ્રથમ, શૈક્ષણિક સંસ્થાના વડા તેની પ્રવૃત્તિઓનું વિશ્લેષણ કરે છે. પરિણામોના આધારે, સ્વ-પરીક્ષણ અહેવાલ સંકલિત કરવામાં આવે છે. આ પછી, સંબંધિત કાર્યક્રમો માટે શૈક્ષણિક સંસ્થાની માન્યતા માટે અધિકૃત સંસ્થાના વિભાગ (વિભાગ) ને અરજી અને દસ્તાવેજો મોકલવામાં આવે છે:

• ચાર્ટર
• માન્યતા માટે અરજી કરેલ તમામ માન્ય કાર્યક્રમો માટેની યોજનાઓ;
• અનુસ્નાતક શિક્ષણનો મુખ્ય વ્યાવસાયિક કાર્યક્રમ (જો તે શૈક્ષણિક સંસ્થામાં હાજર હોય);
• સંસ્થાની શાખા પરના નિયમો (જો ત્યાં આવા વિભાગ હોય તો).

2. સ્વ-મૂલ્યાંકનના પરિણામો પર અહેવાલ.

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના લાઇસન્સ અને માન્યતામાં સંબંધિત કાગળો જારી કરવાનો સમાવેશ થાય છે. અનુપાલન ચકાસણી માટે કાર્યક્રમો મોકલતી વખતે, OU પરવાનગી અને પ્રમાણપત્રની નકલો પણ પ્રદાન કરે છે. એક અભિન્ન દસ્તાવેજ પણ સબમિટ કરેલા કાગળોની ઇન્વેન્ટરી છે. ચાર્ટરની નકલો, શાખા પરના નિયમો, પરવાનગી અને પ્રમાણપત્ર નોટરી દ્વારા પ્રમાણિત હોવું આવશ્યક છે. બાકીના કાગળોની નકલો OS દ્વારા પ્રમાણિત કરવામાં આવે છે. વધુમાં, તમારે ફીની ચુકવણીની પુષ્ટિ કરતી રસીદ જોડવી આવશ્યક છે.

શિપિંગ પદ્ધતિ

ઉપરોક્ત દસ્તાવેજો કાગળ પર મોકલી શકાય છે. આ કિસ્સામાં, તેને વ્યક્તિગત રૂપે અથવા ની મદદ સાથે રજૂ કરવાની મંજૂરી છે પોસ્ટલ વસ્તુ(રજિસ્ટર્ડ મેઇલ દ્વારા). પર પણ દસ્તાવેજો જમા કરાવી શકાશે ઇલેક્ટ્રોનિક સ્વરૂપ. આ કિસ્સામાં, તમારે ઉપયોગ કરવો જોઈએ સિંગલ પોર્ટલસેવાઓ જો કાગળો આ રીતે મોકલવામાં આવે છે, તો તેઓ ઇલેક્ટ્રોનિક હસ્તાક્ષર દ્વારા પ્રમાણિત હોવા આવશ્યક છે.

નિવેદન

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની માન્યતા યોગ્ય અરજી પર હાથ ધરવામાં આવે છે. એપ્લિકેશન સૂચવવી જોઈએ:

1. ચાર્ટર અનુસાર સંસ્થાનું પૂરું નામ, કાનૂની સ્વરૂપ અને સ્થાન.
2. શાખાઓનું નામ અને સરનામું (જો જરૂરી હોય તો).
3. કાનૂની એન્ટિટીની રચના પર એન્ટ્રીની નોંધણી રાજ્ય નંબર અને દસ્તાવેજમાંથી માહિતી જે કાનૂની સંસ્થાઓના યુનિફાઇડ સ્ટેટ રજિસ્ટરમાં બનાવેલ સંસ્થા વિશેની માહિતી દાખલ કરવાની હકીકતની પુષ્ટિ કરે છે.
4. TIN અને કર સેવા સાથે નોંધણી વિશેની માહિતી.
5. હાલના માન્યતા પ્રમાણપત્રની વિગતો.
6. શૈક્ષણિક સંસ્થાની રાજ્ય સ્થિતિ (પ્રકાર અને પ્રકાર).
7. માન્યતા માટે અરજી કરેલ કાર્યક્રમોની યાદી.

ઉકેલ

7 દિવસની અંદર, માન્યતા સંસ્થા શૈક્ષણિક સંસ્થાને મોકલે છે અથવા તેના પ્રતિનિધિને સૂચના આપે છે કે દસ્તાવેજો વિચારણા માટે સ્વીકારવામાં આવ્યા છે. જો કાગળો સંપૂર્ણ પૂરા પાડવામાં ન આવ્યા હોય અથવા તેમાંથી કેટલાક ખોટી રીતે ભરવામાં આવ્યા હોય, તો અધિકૃત અધિકારી અનુરૂપ યાદી સાથે નોટિસ મોકલે છે. ભૂલો સુધારવા અને OU ની ગુમ થયેલ નકલો પ્રદાન કરવા માટે 2 મહિના આપવામાં આવે છે.

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની જાહેર માન્યતા

આ પ્રક્રિયા કાયદાકીય સ્તરે પણ પૂરી પાડવામાં આવે છે. તેને ચલાવવાનો અધિકાર 1992 માં પાછો આપવામાં આવ્યો હતો. હાલમાં, નિષ્ણાતો જાહેર માન્યતાના ક્ષેત્રમાં નિયમનકારી નિયમનના વિષયના વિસ્તરણની નોંધ લે છે. કાયદો માત્ર અધિકારને જ સમાવિષ્ટ કરે છે, પરંતુ પ્રક્રિયાના ખ્યાલને વિગતવાર સમજાવે છે અને તેને હાથ ધરવા માટે અધિકૃત સંસ્થાઓની જવાબદારીઓ સ્થાપિત કરે છે. આવી રચનાઓનું મુખ્ય કાર્ય માહિતીની સુલભતા અને નિખાલસતા સુનિશ્ચિત કરવાનું છે.

વિશિષ્ટતાઓ

શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની જાહેર માન્યતા સંસ્થાઓની પહેલ પર હાથ ધરવામાં આવે છે. કાયદો પ્રક્રિયાની સ્વૈચ્છિક પ્રકૃતિ પર વિશેષ ભાર મૂકે છે. આનો અર્થ એ છે કે ચાલુ આદર્શ સ્તરશૈક્ષણિક સંસ્થાઓને સરકારી એજન્સીઓ, સ્થાનિક માળખાં અને તેને અમલમાં મૂકવા માટે અધિકૃત કાનૂની સંસ્થાઓ દ્વારા આવી માન્યતા મેળવવા માટે દબાણ કરવું પ્રતિબંધિત છે. કાયદો આ પ્રક્રિયા હાથ ધરવા માટે સ્થાપક સાથે કરારની જરૂરિયાત પણ સ્થાપિત કરતું નથી.

અધિકૃત વિષયો

જાહેર માન્યતા કરવા માટેનો અધિકાર માન્ય છે વિવિધ સંસ્થાઓ. આમ, કાયદા અનુસાર, તે સ્થાનિક અને આંતરરાષ્ટ્રીય અને વિદેશી સંસ્થાઓ બંને દ્વારા હાથ ધરવામાં આવી શકે છે. તે જ સમયે, જેમ અધિકૃત વ્યક્તિઓધોરણો માત્ર સૂચવે છે જાહેર સંસ્થાઓ. જો કે, આ મર્યાદા કાયદામાં જ પ્રક્રિયાની વ્યાખ્યા સાથે સુસંગત નથી. અહીં એ નોંધવું જોઈએ કે ફેડરલ લૉ "ઓન એજ્યુકેશન" જાહેર માન્યતાની મૂળભૂત બાબતોને જ મંજૂરી આપે છે. વધુ વિગતમાં, આ ક્ષેત્રમાં ઉદ્ભવતા તમામ સંબંધો અધિકૃત માળખા દ્વારા સીધા અપનાવવામાં આવેલા કૃત્યો દ્વારા નિયંત્રિત થાય છે.

પ્રક્રિયા

પ્રક્રિયા નીચેની પ્રવૃત્તિઓના સ્વરૂપમાં લાગુ કરવામાં આવે છે:

1. સંસ્થામાં નિષ્ણાત મૂલ્યાંકન.
2. પ્રાપ્ત પરિણામોની ચર્ચા.
3. શૈક્ષણિક સંસ્થાની જાહેર માન્યતા પસાર કરવા અથવા લંબાવવા અથવા નકારવા અંગે નિર્ણય લેવો.
4. સંબંધિત રજિસ્ટરમાં સ્થાપનાનો સમાવેશ (જે પ્રક્રિયા પસાર કરી છે).
5. સંસ્થાને નિયત ફોર્મમાં પ્રમાણપત્ર આપવું.
6. કાર્યવાહીના પરિણામો વિશે દેખરેખ અને નિયંત્રણ માટે એક્ઝિક્યુટિવ ફેડરલ બોડીને લેખિત સૂચના.

માપદંડ અને સૂચકાંકો

તેઓ સીધી સંસ્થા દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવે છે જે માન્યતા કરે છે. સંસ્થા અને જોગવાઈની ગુણવત્તાનું મૂલ્યાંકન કરતી વખતે શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાઅંદાજિત:

• અમલીકૃત કાર્યક્રમો સાથે યોજનાઓનું પાલન.
• નિયમનકારી સમર્થનની ઉપલબ્ધતા.
• શૈક્ષણિક સંસ્થાની સંસ્થાકીય પ્રણાલીનું પાલન.
• શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની ગુણવત્તા.
• તાલીમ યોજનાઓની સામગ્રી સાથે કાર્ય કાર્યક્રમોનું પાલન.
• શિક્ષણ સામગ્રી સાથે જોગવાઈનું સ્તર.
• શીખવાની પ્રક્રિયાની ગુણવત્તા વિશે કર્મચારીઓ, સ્નાતકો, વિદ્યાર્થીઓ, નોકરીદાતાઓના અભિપ્રાયો, વગેરે.

કર્મચારીઓની ઉપલબ્ધતા

આ માપદંડ અનુપાલન ચકાસવા માટે વપરાય છે વ્યાવસાયિક સ્તર શિક્ષણ સ્ટાફશિસ્ત શીખવવામાં આવે છે. તાલીમ પ્રક્રિયામાં રોકાયેલા, ડિગ્રી ધરાવતા લોકો સહિત પૂર્ણ-સમયના નિષ્ણાતોનું પ્રમાણ પણ સ્થાપિત થયેલ છે. એક મહત્વપૂર્ણ માપદંડ એ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં શીખવવામાં આવતી શિસ્તની સંખ્યા સાથે શિક્ષકોની સંખ્યાનો પત્રવ્યવહાર છે.

સામગ્રી અને તકનીકી સપોર્ટ

આ માપદંડ દ્વારા માન્યતા સંસ્થાહોલ્ડિંગ માટે જગ્યાઓની સંખ્યાનો પત્રવ્યવહાર સ્થાપિત કરે છે સ્થાપિત પ્રજાતિઓવિદ્યાર્થીઓની વર્ગ સંખ્યા. ટેકનિકલ સાધનો તપાસવા માટે તે કોઈ નાનું મહત્વ નથી અને સામાન્ય સ્થિતિકચેરીઓ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના અમલીકરણને સુનિશ્ચિત કરવા શૈક્ષણિક સંસ્થા પાસે પર્યાપ્ત માળખાકીય સુવિધા હોવી આવશ્યક છે.