ભાષા યુનિવર્સિટીઓના વિદ્યાર્થીઓ માટે અંગ્રેજી ભાષાનો અભ્યાસક્રમ.

મેન્યુઅલનો હેતુ અંગ્રેજીનો અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓમાં મૌખિક અને લેખિત ભાષણ કૌશલ્યોનો આંતર-સંબંધિત વિકાસ છે. વ્યવહારુ ઉપયોગવી વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિ, પ્રદેશ સહિત આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધોઅને આંતરસાંસ્કૃતિક સંચાર. પર વ્યાપક અધિકૃત ટેક્સ્ટ સામગ્રી સમાવે છે વર્તમાન સમસ્યાઓ આધુનિક વિશ્વ, કાળજીપૂર્વક પસંદ કરેલ સક્રિય શબ્દકોશઅને તેના માટે કસરતની સિસ્ટમ. એક વિશેષ વિભાગ લેખિત અને મૌખિક ભાષણના સંબંધમાં વ્યાકરણ (સ્પષ્ટીકરણો અને કસરતની સિસ્ટમ) પ્રદાન કરે છે.
પાઠ્યપુસ્તક અધ્યાપન કલાકોના વિસ્તૃત શેડ્યૂલ સાથે યુનિવર્સિટીઓમાં અભ્યાસ કરતા ઉચ્ચ મધ્યવર્તી વિદ્યાર્થીઓ માટે બનાવાયેલ છે. અંગ્રેજી માં.

ભારયુક્ત માળખું.
ઉદા. 14. નીચેના વાક્યો વાંચો અને કહો કે તેમને શું ભાર મૂકે છે. તેમને રશિયનમાં અનુવાદિત કરો.
1. શ્રીમતી સાથે તમારા જીવનમાંથી એક અઠવાડિયું સ્લોએન! હું હવે દોષિત અનુભવું છું.
2. હું આશા રાખું છું કે તમે જાણો છો કે તમે શું કરી રહ્યા છો. શ્રીમાન. ફિટ્ઝપેટ્રિક.
3. મને સમજાયું કે તેના શબ્દોની માતા-પિતા પર શું અસર થશે.
4. સેલી તેની દાદીની કાળજી લે છે.
5. વાજબી બનો.

ઉદા. 15. મોડેલ અનુસાર નીચેના વાક્યોને ભારપૂર્વક બનાવો.
મોડલ: માતા-પિતાએ અપહરણકર્તાની માગણીઓ સંતોષી. > માતા-પિતાએ અપહરણકર્તાની માગણીઓ સંતોષી.
1. હું માનું છું કે પુરુષો અને સ્ત્રીઓ સમાન છે.
2. બાળકોને સમસ્યાઓ છે; પરંતુ મોટાભાગના આઠ થી સત્તર વર્ષના બાળકો તેમના માતાપિતા સાથે સારી રીતે મેળવે છે.
3. મને એવી સ્ત્રી ગમે છે જે પોતાના મનને જાણે છે.
4. ન્યાયાધીશે એક ભૂલ કરી, અને એક નિર્દોષ માણસ ભોગ બન્યો.
5. તે ખરેખર તમારી પ્રકારની છે હું તેની પ્રશંસા કરું છું!
6. જ્યારે અમેરિકનો યુદ્ધમાં ગયા ત્યારે તેઓ માનતા હતા કે તેઓ વિચારો માટે લડી રહ્યા છે.
7. જો તેણીને થોડી ગોપનીયતા જોઈતી હોય તો તેને એકલા છોડી દો.
8. યુનિસ લાંબા સ્કર્ટમાં ખૂબ જ સુંદર લાગે છે.

ઉદા. 16. ઉપર આપેલ મોડેલનો ઉપયોગ કરીને અંગ્રેજીમાં અનુવાદ કરો.
1. મારે ખરેખર ગામડામાં રહેવું છે.
2. તેણીને ખરેખર બાળકોમાં આશ્વાસન મળ્યું.
3. કૃપા કરીને તમારી જાતને આરામદાયક બનાવો.
4. તમે બાળકોની સંભાળ રાખો છો. તમારે શરમાવાનું કંઈ નથી.
5. કૃપા કરીને સાવચેત રહો!
6. અમે વાસ્તવમાં સમય સમય પર તેની મુલાકાત લીધી.
7. તે ખરેખર શરમ અનુભવતો હતો.
8. તે ખરેખર વખાણને પાત્ર છે.
9. લગ્ન વિશે તેમને જણાવવાની ખાતરી કરો.
10. ઈર્ષ્યા ખરેખર માનવ સંબંધોને બગાડે છે.

મફત ડાઉનલોડ કરો ઈ-બુકઅનુકૂળ ફોર્મેટમાં, જુઓ અને વાંચો:
ભાષા યુનિવર્સિટીઓના વિદ્યાર્થીઓ માટે પુસ્તક અંગ્રેજી ભાષાનો અભ્યાસક્રમ ડાઉનલોડ કરો, Yastrebova E.B., Vladykina L.G., Ermakova M.V., 2003 - fileskachat.com, ઝડપી અને મફત ડાઉનલોડ કરો.

• આંતરરાષ્ટ્રીય બાબતો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસના નિષ્ણાતો માટે અંગ્રેજી ભાષાનો અભ્યાસક્રમ, સ્નાતક સ્તર, યોગ્યતા-આધારિત અભિગમ, 1મું વર્ષ, ભાગ 2, યાસ્ટ્રેબોવા E.B., Kravtsova O.A., Kryachkov D.A., Vladykina L.G., 2014 અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• આંતરરાષ્ટ્રીય બાબતો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસ નિષ્ણાતો માટે અંગ્રેજી ભાષાનો અભ્યાસક્રમ, સ્નાતક સ્તર, યોગ્યતા-આધારિત અભિગમ, 1મું વર્ષ, ભાગ 1, યાસ્ટ્રેબોવા E.B., ક્રાવત્સોવા O.A., Kryachkov D.A., Vladykina L.G., 2014 - બે ભાગમાં આ આવૃત્તિ મૂળભૂત પાઠ્યપુસ્તક તરીકે છે. આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસની ફેકલ્ટીના પ્રથમ વર્ષના વિદ્યાર્થીઓ માટે જેઓ જાણે છે ... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• અંગ્રેજી વ્યાકરણ, માતા-પિતા માટેનું પુસ્તક, ગ્રેડ 4, બારાશકોવા E.A., 2019 - આ માર્ગદર્શિકા ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ (બીજી પેઢી) નું સંપૂર્ણ પાલન કરે છે પ્રાથમિક શાળા. તે તાલીમ કીટના ત્રીજા ઘટકનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે,... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો

નીચેના પાઠ્યપુસ્તકો અને પુસ્તકો:

• શ્રી મદદ બચાવ માટે આવે છે, Happy English.ru, ગ્રેડ 7, Kaufman K.I., Kaufman M.Yu., 2008 - મેન્યુઅલ શ્રી મદદ બચાવ માટે આવે છે તે વિદ્યાર્થીઓ અને તેમના માતા-પિતા તેમજ કામ કરતા શિખાઉ શિક્ષકોને સંબોધવામાં આવે છે માટે હેપી પાઠ્યપુસ્તક English.ru સાથે… અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• તે સ્પષ્ટ અને સરળ છે, આકૃતિઓમાં અંગ્રેજી વ્યાકરણ, Perel E.S., 2002 - આ માર્ગદર્શિકામાં વ્યવહારિક ઉપયોગ માટે જરૂરી અંગ્રેજી વ્યાકરણના વિભાગો છે. અન્ય પુસ્તકો અને માર્ગદર્શિકાઓથી વિપરીત, આ કોઈ સેટ નથી... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• વિદેશી શબ્દોને યાદ રાખવા માટેની તકનીક, ઝિગાનોવ એમ.એ., કોઝારેન્કો વી.એ., સેમિન એ.એન., 2002 - પ્રસ્તાવિતમાં પદ્ધતિસરની માર્ગદર્શિકાનેમોનિક મેમોરાઇઝેશન પદ્ધતિઓ પર આધારિત અંગ્રેજી શબ્દોને યાદ રાખવાની તકનીકનું વિગતવાર વર્ણન કરવામાં આવ્યું છે. માર્ગદર્શિકામાં મોટી સંખ્યામાં ચિત્રો છે,... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• અંગ્રેજી ભાષાનું લોકપ્રિય વ્યાકરણ, Ryzhak N.A., 2007 - આ પ્રકાશન ડી એગોસ્ટીની દ્વારા પ્રકાશિત અંગ્રેજી ભાષાના લોકપ્રિય વ્યાકરણનો રશિયનમાં અધિકૃત અનુવાદ છે ( મૂળ નામવ્યાકરણ આવશ્યક... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો

અગાઉના લેખો:

• અંગ્રેજીમાં કેવી રીતે આશ્ચર્ય અને ગુસ્સે થવું, Givental I.A., 2007 - માર્ગદર્શિકા ઉપયોગની સમસ્યાને સમર્પિત છે મોડલ ક્રિયાપદોઆધુનિક અંગ્રેજીમાં અને લેખકની શૈક્ષણિક તકનીકના સિદ્ધાંતો અનુસાર વિકસિત. લેખક… અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• અંગ્રેજી મૂળાક્ષરો, ગણતરી કોષ્ટકો, કોટી ટી.યુ., 2007 - એક અદ્ભુત અભ્યાસ માર્ગદર્શિકા અંગ્રેજી મૂળાક્ષરો: દરેક પૃષ્ઠ પર તેજસ્વી ચિત્રો છે, ટ્રાન્સક્રિપ્શન અને અનુવાદ સાથે નવા શબ્દો, તેમજ ટૂંકા... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• અમેરિકન અંગ્રેજી, ટ્રેત્યાકોવ યુ.પી., 2005 - પાઠ્યપુસ્તક રોજિંદા વિકાસ પર કેન્દ્રિત છે અને બિઝનેસ કોમ્યુનિકેશનવ્યક્તિગત, વ્યવસાય અને સાથે વ્યક્તિઓ માટે વૈજ્ઞાનિક સંપર્કોઅમેરિકન સાથે... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો
• - પુસ્તકમાં રાજ્યો, શહેરોના નામના મૂળ અને અર્થ વિશે વાત કરવામાં આવી છે. વસાહતોયુએસએ, જે સૌથી વધુ આબેહૂબ અને સુંદર રીતે દેશની રાષ્ટ્રીય લાક્ષણિકતાઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે, ... અંગ્રેજી પર પુસ્તકો

લક્ષ્યપાઠ્યપુસ્તક - એકબીજા સાથે જોડાયેલ વિકાસ મૌખિક કુશળતાઅને લેખનવિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે, અંગ્રેજી ભાષા શીખનારાઓમાં વ્યવહારુ ઉપયોગ માટે વ્યાવસાયિકક્ષેત્રમાં સહિતની પ્રવૃત્તિઓ આંતરરાષ્ટ્રીયસંબંધો અને આંતરસાંસ્કૃતિક સંચાર.

ઈશ્યુનું વર્ષ: 2003

પ્રકાશક: પબ્લિશિંગ હાઉસ "પરીક્ષા"
ફોર્મેટ: પીડીએફ
ડાઉનલોડ કરો
કદ : 127,1 Mb

ધ્યેય વિદ્યાર્થીઓની બોલવાની અને લેખન કૌશલ્યોનો એકબીજા સાથે જોડાયેલ વિકાસ છે

આધુનિક વિશ્વના વર્તમાન મુદ્દાઓ પર વ્યાપક અધિકૃત ટેક્સ્ટ સામગ્રી ધરાવે છે, કાળજીપૂર્વક પસંદ કરેલ સક્રિય શબ્દકોશઅને સિસ્ટમ કસરતોતેને. ખાસ વિભાગમાં તે આપવામાં આવે છે વ્યાકરણલેખિત અને મૌખિક ભાષણના સંબંધમાં (સ્પષ્ટીકરણો અને કસરતની સિસ્ટમ).

પાઠ્યપુસ્તકવિદ્યાર્થીઓ માટે રચાયેલ છે મધ્યવર્તી-અદ્યતનસ્તર ( ઉપલા મધ્યવર્તી), કલાકોના વિસ્તૃત શેડ્યૂલ સાથે યુનિવર્સિટીઓમાં અભ્યાસ કરવો અંગ્રેજી શીખવવું. કાઉન્સિલ ઓફ યુરોપ વર્ગીકરણ અનુસાર તે સ્તર B2 (થ્રેશોલ્ડ એડવાન્સ લેવલ) હાંસલ કરે તેવી અપેક્ષા છે.

વ્યવસાયિક પ્રવૃત્તિઓમાં વ્યવહારુ ઉપયોગ માટે અંગ્રેજીના વિદ્યાર્થીઓ માટે

ઉદાહરણ
ભારયુક્ત માળખું.
ઉદા. 14. નીચેના વાક્યો વાંચો અને કહો કે તેમને શું ભાર મૂકે છે. તેમને રશિયનમાં અનુવાદિત કરો.
1. શ્રીમતી સાથે તમારા જીવનમાંથી એક અઠવાડિયું સ્લોએન! હું હવે દોષિત અનુભવું છું.
2. હું આશા રાખું છું કે તમે જાણો છો કે તમે શું કરી રહ્યા છો. શ્રીમાન. ફિટ્ઝપેટ્રિક.
3. મને સમજાયું કે તેના શબ્દોની માતા-પિતા પર શું અસર થશે.
4. સેલી તેની દાદીની કાળજી લે છે.
5. વાજબી બનો.

ઉદા. 15. મોડેલ અનુસાર નીચેના વાક્યોને ભારપૂર્વક બનાવો.
મોડલ: માતા-પિતાએ અપહરણકર્તાની માંગણીઓ સંતોષી. > માતા-પિતાએ અપહરણકર્તાની માંગણી સંતોષી.
1. હું માનું છું કે પુરુષો અને સ્ત્રીઓ સમાન છે.
2. બાળકોને સમસ્યાઓ છે; પરંતુ મોટાભાગના આઠથી સત્તર વર્ષના બાળકો તેમના માતા-પિતા સાથે સારી રીતે રહે છે.
3. મને એવી સ્ત્રી ગમે છે જે પોતાના મનને જાણે છે.
4. ન્યાયાધીશે એક ભૂલ કરી, અને એક નિર્દોષ માણસ ભોગ બન્યો.
5. તે ખરેખર તમારા માટે દયાળુ છે. હું તેની પ્રશંસા કરું છું!
6. જ્યારે અમેરિકનો યુદ્ધમાં ગયા ત્યારે તેઓ માનતા હતા કે તેઓ વિચારો માટે લડી રહ્યા છે.
7. જો તેણીને થોડી ગોપનીયતા જોઈતી હોય તો તેને એકલા છોડી દો.
8. યુનિસ લાંબા સ્કર્ટમાં ખૂબ જ સુંદર લાગે છે.

આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધો અને આંતરસાંસ્કૃતિક સંદેશાવ્યવહારના ક્ષેત્રમાં સમાવેશ થાય છે

ઉદા. 16. ઉપર આપેલ મોડેલનો ઉપયોગ કરીને અંગ્રેજીમાં અનુવાદ કરો.
1. મારે ખરેખર ગામડામાં રહેવું છે.
2. તેણીને ખરેખર બાળકોમાં આશ્વાસન મળ્યું.
3. કૃપા કરીને તમારી જાતને આરામદાયક બનાવો.
4. તમે બાળકોની સંભાળ રાખો છો. તમારે શરમાવાનું કંઈ નથી.
5. કૃપા કરીને સાવચેત રહો!
6. અમે વાસ્તવમાં સમય સમય પર તેની મુલાકાત લીધી.
7. તે ખરેખર શરમ અનુભવતો હતો.
8. તે ખરેખર વખાણને પાત્ર છે.
9. લગ્ન વિશે તેમને જણાવવાની ખાતરી કરો.
10. ઈર્ષ્યા ખરેખર માનવ સંબંધોને બગાડે છે.

1. અમે તમારો અનોખો અનુભવ જોવા માંગીએ છીએ

પુસ્તકના પૃષ્ઠ પર અમે અનન્ય સમીક્ષાઓ પ્રકાશિત કરીશું જે તમે વ્યક્તિગત રૂપે તમે વાંચેલા ચોક્કસ પુસ્તક વિશે લખી છે. સામાન્ય છાપપ્રકાશન ગૃહના કાર્ય વિશે, લેખકો, પુસ્તકો, શ્રેણી, તેમજ તેના પરની ટિપ્પણીઓ તકનીકી બાજુતમે અમારા સામાજિક નેટવર્ક્સ પર સાઇટનું કાર્ય છોડી શકો છો અથવા મેઇલ દ્વારા અમારો સંપર્ક કરી શકો છો.

2. અમે નમ્રતા માટે છીએ

જો તમને પુસ્તક ન ગમ્યું હોય, તો તેના કારણો આપો. અમે પુસ્તક, લેખક, પ્રકાશક અથવા સાઇટના અન્ય વપરાશકર્તાઓને સંબોધિત અશ્લીલ, અસંસ્કારી અથવા સંપૂર્ણ રીતે ભાવનાત્મક અભિવ્યક્તિઓ ધરાવતી સમીક્ષાઓ પ્રકાશિત કરતા નથી.

3. તમારી સમીક્ષા વાંચવામાં સરળ હોવી જોઈએ

સિરિલિકમાં લખાણો લખો, બિનજરૂરી જગ્યાઓ અથવા અસ્પષ્ટ પ્રતીકો વિના, લોઅરકેસ અને કેપિટલ અક્ષરોના ગેરવાજબી ફેરબદલ, જોડણી અને અન્ય ભૂલોને ટાળવાનો પ્રયાસ કરો.

4. સમીક્ષામાં તૃતીય-પક્ષ લિંક્સ હોવી જોઈએ નહીં

અમે પ્રકાશન માટેની સમીક્ષાઓ સ્વીકારતા નથી જેમાં કોઈપણ તૃતીય-પક્ષ સંસાધનોની લિંક્સ હોય.

5. પ્રકાશનોની ગુણવત્તા પર ટિપ્પણીઓ માટે, "ફરિયાદ બુક" બટન છે

જો તમે કોઈ પુસ્તક ખરીદ્યું છે જેમાં પૃષ્ઠો મિશ્રિત છે, પૃષ્ઠો ખૂટે છે, ત્યાં ભૂલો અને/અથવા લખાણની ભૂલો છે, તો કૃપા કરીને અમને આ પુસ્તકના પૃષ્ઠ પર "ફરિયાદ પુસ્તક આપો" ફોર્મ દ્વારા જણાવો.

ફરિયાદ પુસ્તક

જો તમને ગુમ થયેલ અથવા ઓર્ડરની બહારના પૃષ્ઠો, પુસ્તકના કવર અથવા આંતરિક ભાગમાં ખામી અથવા પ્રિન્ટીંગ ખામીના અન્ય ઉદાહરણોનો સામનો કરવો પડે, તો તમે પુસ્તકને તમે તે સ્ટોર પર પરત કરી શકો છો જ્યાંથી તમે તેને ખરીદ્યું છે. ઓનલાઈન સ્ટોર્સમાં ખામીયુક્ત સામાન પરત કરવાનો વિકલ્પ પણ છે, વિગતવાર માહિતીસંબંધિત સ્ટોર્સ સાથે તપાસ કરો.

6. સમીક્ષા – તમારી છાપ માટેનું સ્થાન

જો તમને રુચિ હોય તે પુસ્તકનું સાતત્ય ક્યારે બહાર પાડવામાં આવશે તે અંગેના પ્રશ્નો હોય, તો લેખકે શ્રેણીને સમાપ્ત ન કરવાનું શા માટે નક્કી કર્યું, શું આ ડિઝાઇનમાં વધુ પુસ્તકો હશે કે કેમ, અને અન્ય સમાન - અમને અહીં પૂછો સામાજિક નેટવર્ક્સમાંઅથવા ટપાલ દ્વારા.

7. રિટેલ અને ઓનલાઈન સ્ટોર્સના સંચાલન માટે અમે જવાબદાર નથી.

બુક કાર્ડમાં તમે શોધી શકો છો કે કયા ઓનલાઈન સ્ટોરમાં પુસ્તક સ્ટોકમાં છે, તેની કિંમત કેટલી છે અને ખરીદી માટે આગળ વધો. વિભાગમાં તમે અમારા પુસ્તકો બીજે ક્યાંથી ખરીદી શકો છો તેની માહિતી તમને મળશે. જો તમારી પાસે કામ વિશે પ્રશ્નો, ટિપ્પણીઓ અને સૂચનો હોય અનેકિંમત નીતિ

સ્ટોર જ્યાં તમે પુસ્તક ખરીદ્યું છે અથવા ખરીદવા માંગો છો, કૃપા કરીને તેમને યોગ્ય સ્ટોર પર મોકલો.

8. અમે રશિયન ફેડરેશનના કાયદાનો આદર કરીએ છીએ

તે કોઈપણ સામગ્રી પ્રકાશિત કરવા માટે પ્રતિબંધિત છે જે રશિયન ફેડરેશનના કાયદાનું ઉલ્લંઘન કરે છે અથવા તેને પ્રોત્સાહન આપે છે.

MGIMO 2

નવીન શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ

અંગ્રેજી ભાષાનો કોર્સ

આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓ અને પ્રાદેશિક વૈજ્ઞાનિકો માટે

સ્તર - સ્નાતકની ડિગ્રી

સક્ષમતા આધારિત અભિગમ સ્તર B1

1 વર્ષનો અભ્યાસ

બે ભાગમાં અંગ્રેજી પાઠ્યપુસ્તક

BBK 81.2 અંગ્રેજી I 85

સમીક્ષકો: પાવલોવા આઈ.પી. - મોસ્કો સ્ટેટ લિંગ્વિસ્ટિક યુનિવર્સિટી, ડોકટરશિક્ષણશાસ્ત્ર વિજ્ઞાન ; સેન્ટ પીટર્સબર્ગની આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધો ફેકલ્ટી માટે અંગ્રેજી વિભાગરાજ્ય યુનિવર્સિટી (વિભાગના વડા - સહયોગી પ્રોફેસર, ઉમેદવારફિલોલોજિકલ વિજ્ઞાન

ટિમ્ચેન્કો એન. એમ.)

યાસ્ટ્રેબોવા ઇ.બી., ક્રાવત્સોવા ઓ.એ., ક્રાયચકોવ ડી.એ., વ્લાદિકીના એલ.જી.

હું 85 આંતરરાષ્ટ્રીય નિષ્ણાતો અને પ્રાદેશિક નિષ્ણાતો માટે અંગ્રેજી ભાષાનો કોર્સ. સ્નાતક સ્તર. યોગ્યતા આધારિત અભિગમ. હું કોર્સ. /ભાગ I/ - 296 પૃષ્ઠ., એમ.: MGIMO -

યુનિવર્સિટી, 2009.

ISBN 978-5-9228-0506-3 ઇન્ટરમિડિયેટ (A2) સ્તરે અંગ્રેજી બોલતા આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસના ફેકલ્ટીના પ્રથમ વર્ષના વિદ્યાર્થીઓ માટે બે ભાગોમાં આ પ્રકાશન મૂળભૂત પાઠ્યપુસ્તક તરીકે બનાવાયેલ છે. પાઠ્યપુસ્તક યોગ્યતા-આધારિત અભિગમના આધારે વિકસાવવામાં આવ્યું છે અને તે વિદ્યાર્થીની વાણી, ભાષા, સામાજિક સાંસ્કૃતિક અને માહિતીની ક્ષમતાઓના આંતર-સંબંધિત વિકાસને સુનિશ્ચિત કરે છે. આ પાઠ્યપુસ્તક પર કામ કરવાના પરિણામે, થ્રેશોલ્ડ સ્તર પ્રાપ્ત કરવું આવશ્યક છેવાતચીત કરવાની ક્ષમતા

પ્રસ્તાવના

બે ભાગમાં આ કોર્સ પ્રથમ વર્ષના વિદ્યાર્થીઓ માટે છે જેઓ આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસની ફેકલ્ટીમાં ઇન્ટરમિડિયેટ / ઉચ્ચ પૂર્વ-મધ્યવર્તી સ્તર (કાઉન્સિલ ઑફ યુરોપના વર્ગીકરણ અનુસાર સ્તર A2) થી અંગ્રેજીનો અભ્યાસ કરવાનું ચાલુ રાખે છે, તેમજ આંતરસાંસ્કૃતિક સંચાર; સફળ સમાપ્તિકોર્સ માટે સ્તર B1 ની સિદ્ધિ જરૂરી છે.

પાઠ્યપુસ્તક યોગ્યતા આધારિત અભિગમના આધારે લખવામાં આવે છે, જે ધારે છે અંતિમ ધ્યેયતાલીમ વિદેશી ભાષાઆ ફેકલ્ટીઓમાં, ક્ષેત્રમાં યોગ્યતા ધરાવતી વ્યક્તિની રચના વિદેશી ભાષા સંચારપર આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે. આ અભિગમ નીચેના કોર્સ હેતુઓને વ્યાખ્યાયિત કરે છે:

એકત્રીકરણ અને સક્રિયકરણની ખાતરી કરો વ્યાકરણ સામગ્રીસંબંધિત વિભાગોમાં પ્રસ્તુત વિષયો પર;

સક્રિય અને નિષ્ક્રિય વિસ્તારો લેક્સિકોનઅભ્યાસ કરેલા વિષયો પર વિદ્યાર્થીઓ;

અંગ્રેજી ભાષા પ્રણાલીની વિશેષતાઓ (શબ્દની રચના, ફ્રેસલ ક્રિયાપદોનો ઉપયોગ અને વારંવાર બનતા મુક્ત શબ્દસમૂહો) વિશે વધુ ઊંડું જ્ઞાન મેળવો

અને તેનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો;

પ્રારંભિક, જોવા, શોધની કુશળતા અને ક્ષમતાઓનો વિકાસ કરો

અને વિશ્લેષણાત્મક વાંચન;

ઉચ્ચાર કૌશલ્ય વિકસાવો, સૌ પ્રથમ, વિવિધ પ્રકારનાં વાક્યોનું સ્વાયત્ત રીતે યોગ્ય ફોર્મેટિંગ;

કુશળતા અને ક્ષમતાઓનો વિકાસ કરો વિવિધ પ્રકારોબોલવું, વાતચીત સહિત

અને ચર્ચાઓ, પ્રસ્તુતિઓ;

ઔપચારિક અને અનૌપચારિક સેટિંગ્સમાં સંચાર કૌશલ્ય વિકસાવો;

જે ભાષાનો અભ્યાસ કરવામાં આવી રહ્યો છે તેના દેશો, વિશ્વની સાંસ્કૃતિક વિવિધતા અને સ્થળ વિશે જ્ઞાનનો વિસ્તાર કરો

તેમાં રશિયા;

પરંપરાગત અને ઈલેક્ટ્રોનિક મીડિયાનો ઉપયોગ કરીને ભાષાકીય અને અન્ય માહિતીની શોધ અને પ્રક્રિયા કરવાની કુશળતા વિકસાવો.

પ્રસ્તાવના

આંતરરાષ્ટ્રીય બાબતો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસ માટે અંગ્રેજી. ભાગ I

અભ્યાસક્રમના સૌથી મહત્વપૂર્ણ શૈક્ષણિક ઉદ્દેશ્યો:

નાગરિક સ્થિતિની રચના;

ટીમમાં કામ કરવાની કુશળતા અને ક્ષમતાઓ વિકસાવવી;

નેતૃત્વ ગુણોની રચના.

નામના કાર્યો પાઠ્યપુસ્તકની રચના નક્કી કરે છે, જેમાં 6 પ્રકરણો અને 12 પાઠો છે. પ્રકરણોમાં વિભાજન વિષયોના સિદ્ધાંત પર આધારિત છે, અને પાઠોમાં - લેક્સિકલ અને વ્યાકરણના સિદ્ધાંત પર. દરેક પ્રકરણમાં નીચેના વિભાગોનો સમાવેશ થાય છે: ડાયગ્નોસ્ટિક ટેસ્ટ, સ્પીકિંગ (ભાષણ મોડલ્સનો સમાવેશ થાય છે, ભાષણ શિષ્ટાચાર, સંચાર પરિસ્થિતિઓ, જેમાં ભૂમિકા ભજવવાની રમતોનો સમાવેશ થાય છે), વાંચન, વાંચન અને બોલવું (વાંચન અને ચર્ચા માટેના પાઠો), શબ્દભંડોળની સૂચિ, શબ્દભંડોળ પ્રેક્ટિસ, શબ્દ નિર્માણ, યોગ્ય જગ્યાએ યોગ્ય શબ્દ (ચોક્કસ શાબ્દિક અને વ્યાકરણની મુશ્કેલીઓ, સહિત phrasal ક્રિયાપદો), પ્રોજેક્ટ વર્ક (બે પ્રકારના પ્રોજેક્ટ કાર્યો: 1) ભાષાની ક્ષમતાના વિકાસ માટે (તમારી શબ્દભંડોળ બનાવો) અને 2) વાતચીત, સામાજિક સાંસ્કૃતિક વિકાસ માટે

અને માહિતીની ક્ષમતાઓ), વ્યાકરણ (ભૂતકાળ વિશે બોલવાની રીતો, વર્તમાન વિશે બોલવાની રીતો, ભવિષ્ય વિશે બોલવાની રીતો, વિશેષણોની સરખામણી, જથ્થાના અભિવ્યક્તિઓ, ક્રિયાવિશેષણો, નિષ્ક્રિયતાઓ, અહેવાલ ભાષણ, ઇન્ફિનિટીવ, જટિલ ઑબ્જેક્ટ, મોડલ્સ), તમારી જાતને તપાસો - પ્રશ્નો

અને સ્વ-પરીક્ષણ કાર્યો, પરિશિષ્ટ, પૂરક.

પાઠ્યપુસ્તકની પાઠ્ય સામગ્રી અધિકૃત, આધુનિક અને માહિતીપ્રદ છે, જે વિકાસ પ્રદાન કરે છે સામાન્ય જ્ઞાનઅને ભાવિ નિષ્ણાતની સંસ્કૃતિ; ભાષા સામગ્રી (શબ્દભંડોળ અને વ્યાકરણ, ઉચ્ચારણ પેટર્ન) કાર્યાત્મક છે, એટલે કે. ભાવિ વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિના દૃષ્ટિકોણથી જરૂરી છે તે શામેલ છે; શૈક્ષણિક અને જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરવાની પદ્ધતિઓ અને પદ્ધતિઓ, કસરતો અને કાર્યોની પ્રણાલીમાં અમલમાં મૂકવામાં આવે છે, કુશળતા અને ક્ષમતાઓ તેમજ વ્યક્તિગત ગુણો વિકસાવે છે જે તેનો ઉપયોગ કરવાની તત્પરતાને સુનિશ્ચિત કરે છે.

દરેક પ્રકરણની શરૂઆતમાં ડાયગ્નોસ્ટિક ટેસ્ટ શિક્ષક અને દરેક વિદ્યાર્થીને કઈ સામગ્રી પર વિશેષ ધ્યાન આપવું તે નક્કી કરવાની મંજૂરી આપે છે, કયા કાર્યો ફરજિયાત છે અને કયા વૈકલ્પિક છે.

વિભાગો શબ્દભંડોળ સૂચિ, શબ્દભંડોળ પ્રેક્ટિસ, શબ્દ નિર્માણ, યોગ્ય સ્થાને યોગ્ય શબ્દ, વ્યાકરણ અને પ્રોજેક્ટ સોંપણીઓ તમારી શબ્દભંડોળ બનાવો (સક્રિય શબ્દકોશ: સામાન્ય અને વિષયોનું) વિદ્યાર્થીઓની ભાષાની ક્ષમતા વિકસાવવા માટે છે. પ્રોજેક્ટ સોંપણીઓ ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે તેઓ જે ભાષા બનાવે છે તે ઉપરાંત માહિતી ક્ષમતા(પાઠ 5, 8, 9-12)

અને ટીમમાં કામ કરવાની ક્ષમતા (પાઠ 9-12). વર્ગખંડમાં અને ચાલુ સમયનો ગુણોત્તર સ્વતંત્ર કાર્ય 30-40% થી 60-70% છે. વ્યાકરણ વિભાગોપાઠ્યપુસ્તકો પૂરા પાડવામાં આવ્યા મોટી રકમઉદાહરણો સાથે કોષ્ટકો, જે વિદ્યાર્થીઓને જો જરૂરી હોય તો સ્વતંત્ર રીતે સામગ્રી દ્વારા કામ કરવાની મંજૂરી આપે છે. કાર્યોની બહુ-સ્તરની પ્રકૃતિ શિક્ષકને વિદ્યાર્થીઓની ભાષાની તૈયારીને અનુરૂપ કસરતો પસંદ કરવાની તક આપે છે. વર્ગખંડમાં, સૌ પ્રથમ વાતચીત કરવાની કસરતો કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે (ઉદાહરણ તરીકે, જોડીમાં કામ કરો).

સ્પીકિંગ, રીડિંગ, રીડિંગ અને સ્પીકિંગ, પ્રોજેક્ટ વર્ક અને મોડમાં અન્ય વિભાગો પર કામ કરતી વખતે વાણી ક્ષમતાનો વિકાસ થાય છે. સ્વયંસ્ફુરિત સંચારઉકેલવાના હેતુથી શૈક્ષણિક કાર્યોવર્ગખંડના પાઠમાં. કુશળતા વિકસાવો ઝડપી વાંચનવર્ગમાં જરૂરી. સ્પીકિંગ વિભાગ પર કામ કરવું - સ્વરૃપની પ્રેક્ટિસ કરવી

અને ભાષણ મોડેલો - વર્ગોમાં હાથ ધરવામાં આવે છે (દરેક પાઠના સમયના સરેરાશ 25%). વર્ગમાં જોડીમાં કામ કરવું અને ભૂમિકા ભજવવાની રમતો કરવી આવશ્યક છે. પાઠ્યપુસ્તક બે પ્રકારની ભૂમિકા ભજવવાની રમતો ઓફર કરે છે: 1) રમતો જ્યાં ભૂમિકા અને સંચાર બંને પરિસ્થિતિઓનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવે છે; 2) રમતો જ્યાં ફક્ત વાતચીતની પરિસ્થિતિઓ આપવામાં આવે છે. પરિવર્તનશીલતાનો હેતુ પ્રશિક્ષિત અને તૈયારી વિનાના બંનેની કુશળતા વિકસાવવા માટે છે સંવાદાત્મક ભાષણ. વાંચન વિભાગો સમાન હેતુ પૂરા પાડે છે.

આંતરરાષ્ટ્રીય બાબતો અને પ્રાદેશિક અભ્યાસ માટે અંગ્રેજી. ભાગ I

પ્રી-રીડિંગ પ્રશ્નો, ચર્ચાના પ્રશ્નો અને ચર્ચાના મુદ્દા. તૈયાર અને તૈયારી વિનાની ચર્ચાઓ વર્ગના 25% સમય લે છે.

પાઠ્યપુસ્તકના દરેક પ્રકરણ (પાઠ 1, 2, 4, 7, 9, 10, 12) ના વિષય પર બીજા પ્રકારના પ્રોજેક્ટ વર્ક વિભાગ દ્વારા એક વિશેષ સ્થાન કબજે કરવામાં આવ્યું છે, જે તમામ ઉલ્લેખિત ક્ષમતાઓના આંતર-સંબંધિત વિકાસને સુનિશ્ચિત કરે છે અને અંગત ગુણો. આ વિભાગ પરનું કાર્ય વર્ગખંડમાં અને સ્વતંત્ર રીતે, ટીમમાં અને બંને રીતે હાથ ધરવામાં આવે છે વ્યક્તિગત કાર્ય, શિક્ષકની ભાગીદારી સાથે અને વગર. વર્ગખંડનો સમય ફાળવેલ છે સંસ્થાકીય તબક્કો, (ટીમ માટેના કાર્યના કિસ્સામાં - એક પાઠના સમયના 25%) અને પરિણામોની રજૂઆત માટે (એક પાઠના સમયના 50%).

દરેક પાઠના અંતે જાતે તપાસો વિભાગમાં કસોટીના પ્રશ્નો હોય છે અને ભાષા સામગ્રીમાં નિપુણતા મેળવવામાં તમારી પોતાની પ્રવૃત્તિનું મૂલ્યાંકન કરવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે.

પાઠ્યપુસ્તક સમીક્ષકોનો વિશેષ આભાર:

ડાયગ્નોસ્ટિક ટેસ્ટ 1

આ પરીક્ષા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવા માટે છે અનેશિક્ષક નક્કી કરે છે કે પ્રકરણ 1 માં કઈ સામગ્રી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું (ખાસ કરીને વર્ગખંડની બહાર કામ કરતી વખતે.)

આઈ. વ્યાકરણ: ​​મૂળભૂત. યોગ્ય ફોર્મ અથવા શબ્દસમૂહ પસંદ કરો.

1. હું મારી માતાના જ ઘરમાં જન્મ્યો હતો; અમારું કુટુંબ __________________ત્યાં પેઢીઓથી.

2. તે સમય સુધીમાં ફિલાડેલ્ફિયા ________________ બ્રિટિશ સામ્રાજ્યનું બીજું સૌથી મોટું શહેર હતું.

3. ઇંગ્લિશ ચેનલ સંભવતઃ વિશ્વમાં પાણીના ________________________ વિસ્તારોમાંથી એક છે.

4. જ્યોર્જ _________________ દેખાતો નથી.

5. જ્હોન _____ ઘરમાં રહે છે. _____ ઘર નાનું છે.

6. જ્યારે અકસ્માત થયો ત્યારે ઘણા મુસાફરો _____________________.

7. _____ મિસિસિપી નદી અને _____ મેક્સિકોનો અખાત _____ ઉત્તર અમેરિકાની કરોડરજ્જુ બનાવે છે.

8. અમે શાળા છોડી દીધી ત્યારથી હું ભાગ્યે જ માઈકને _______________________ તરીકે ઓળખી શક્યો.

9. 1837 થી 1901 સુધી રાણી વિક્ટોરિયા __________________.