Paaiškėjo, kad žmonės turi tam tikrą problemą, pavyzdžiui, disleksija – atrankinį gebėjimo įsisavinti skaitymo ir rašymo įgūdžius, išlaikant bendras gebėjimasį mokymąsi. Kitaip tariant, disleksija yra specifinis skaitymo sutrikimas, atsirandantis dėl gautų grafinių simbolių apdorojimo smegenyse sutrikimų.
Štai istorija apie žmogų, kuris 17 metų dirbo mokytoju valstijose, slėpdamas savo absoliutų neraštingumą.
Kiek Johnas Corcoranas prisiminė, skaityti jam nebuvo lengva. Raidės žodžiuose keitėsi vietomis, balsės susipainiojo su priebalsiais ir paskendo jo sąmonėje, kaip tamsiame šulinyje. Mokykloje jis sėdėjo prie stalo, nejudėdamas ir tylėdamas, kaip akmuo, ir iš visų jėgų stengėsi tapti nematomas.
Jis buvo tikras, kad amžinai pasmerktas skirtis nuo visų kitų.
Jo gyvenimas būtų susiklostęs visiškai kitaip, jei kas nors būtų jį apkabinęs ir pasakęs: „Nebijok, aš tau padėsiu“. Tačiau praėjusio amžiaus 50-aisiais niekas nebuvo girdėjęs apie disleksiją. Septynmetis Džonis negalėjo paaiškinti savo mokytojams, kad jo kairiajame pusrutulyje, kuris yra atsakingas už simbolių išdėstymą logiška seka, įvyko gedimas. Antroje klasėje jis buvo amžinai priskirtas kvailystei. Trečioje klasėje, kai jis atsisakė skaityti, mokytojas padavė vaikams lazdelę ir kiekvienam leido už bausmę plakti Jonui į kojas. Jis buvo baudžiamas be galo – ir perkeltas iš klasės į klasę.
„Pamenu, kai man buvo 8 metai, aš paprašiau Dievo: „Prašau, rytoj, kai ateis mano eilė skaityti, padaryk taip, kad galėčiau skaityti, o klasėje apsimečiau, kad esu nematoma, o kai mokytoja pasakė: „Džoni, skaityk, aš tiesiog laukiau, nes jam reikėjo tęsti pamoką“, – sako Corcoranas.
Tada, norėdamas nuslėpti savo neraštingumą, Corcoranas pradėjo pažeidinėti drausmę. Nuo penktos iki septintos klasės buvo nuolat išspiriamas ir nušalinamas nuo mokyklos. „Mokytojai manė, kad turiu emocinių, psichologinių ir elgesio problemų, o ne skaitymo problemų“, – sako jis. Įvairiomis apgaulės priemonėmis jam pavyko baigti mokyklą ir gauti atestatą 1956 m. „Paėmiau kitų žmonių popierius, susitikau su tinkamais žmonėmis ir kalbėjausi su pretendentais. Pavogiau testus ir paprašiau draugų, kad jie man atliktų užduotis, bet supratau sistemą, supratau žmones“, – pasakoja Tada Corcoranas pasirodė, kad jis gerai žaidžia krepšinį, o vidurinėje mokykloje niekam nerūpėjo, ar jis moka skaityti, ar ne. Johnas Corcoranas baigė mokyklą ir įstojo į koledžą, kur gavo sporto stipendiją ir vietą krepšinio komandoje.
Džonui koledžas tapo 24 valandas per parą, 7 dienas per savaitę atliekamu maskavimo pratimu. Jis visą laiką rinko informaciją: kuris mokytojas prašo rašyti rašinius? Kas mėgsta atlikti testus, kuriuose tereikia pažymėti varnelę? Rašė į sąsiuvinį, apsimesdamas, kad konspektuoja paskaitas, o paskui iškart išplėšė lapus, kad niekas nepamatytų, kad nemoka rašyti. Jis valandų valandas sėdėjo prie stalo savo kambaryje ir žiūrėjo į atverstą vadovėlį, kad kaimynas nesuprastų, kad yra beraštis. Jį pradėjo kamuoti nemiga. Jis davė įžadą, kad 30 dienų iš eilės eis į rytines mišias, jei Viešpats leis jam atsiimti diplomą. Ir jį gavo, įgijęs „mokytojo“ specialybę anglų kalba». Mokyklos mokytojai to nepakako, todėl Johnas Corcoranas pasirodė esąs nei skaityti, nei rašyti nemokantis mokytojas.
Kiekvieną dieną jis kam nors iš klasės duodavo užduotį garsiai perskaityti vadovėlį, skambinti ir užrašyti lentoje. Jis atliko standartinius testus, kuriuos galėjo patikrinti pritvirtindamas popieriaus lapą su plyšiais. Jam išsivystė nedidelė depresija, o nemiga tapo norma. Jis dirbo skirtingos mokyklos 17 metų. "Sukūriau žodinę ir vaizdinę aplinką, kurioje nebuvo rašytinių žodžių. Kiekvienoje klasėje turėjau po du ar tris asistentus, kurie rašė ir skaitė", – sako jis. Žvelgdamas atgal, Corcoranas prisimena: "Man, kaip mokytojui, buvo labai skaudu pagalvoti, kad nemoku skaityti. Tai gėda man, gėda šaliai ir gėda mokyklai."
1965 metais Johnas susipažino su Catelyn, kuri tapo jo sužadėtine, o vėliau ir žmona. Ji buvo vienintelė, kuriai jis patikėjo savo paslaptį. „Turiu tau kai ką pasakyti“, – pasakė jis jai prieš vestuves. "Aš nemoku skaityti". Bet ji juo netikėjo, jis yra mokytojas. Galbūt jis turi omenyje, kad nemėgsta skaityti? „Taigi aš supratau, – sako Johnas, – kad meilė yra ne tik akla, bet ir kurčia. Catelyn suprato savo klaidą tik po metų, kai pamatė Johną, bandantį perskaityti vaikišką knygą jų pusantrų metų dukrai. Visi jie gyvenimas kartu jo žmona skaitė ir rašė dokumentus bei laiškus Jonui...
Kodėl ji neišmokė jo skaityti ir rašyti? Nes buvo tikras, kad niekas negali jam padėti.
Kai Jonui buvo 28 metai, jis pasiskolino pinigų ir nusipirko nedidelį namą ir jį renovavo mūsų pačių ir praėjo. Tada dar vieną ir kitą pirkau, remontavau ir išnuomojau. Verslas augo. Jonas tapo kūrėju. Jis metė mokyklą ir pasamdė sekretorę, teisininkę ir buhalterę. Vieną dieną atėjo diena, kai Johnas Corcoranas sužinojo, kad tapo milijonieriumi. Puiku! Jei esi turtingas, niekas nepastebės, kad bandai prastumti duris, kuriose parašyta „sau“.
Tačiau 1982 m. jo sėkmė pasikeitė. Namai buvo tušti, investuotojai pasiėmė pinigus. Ant stalo augo kalnas vokų su reikalavimais grąžinti banko paskolą ir šaukimais į teismą. Jis maldavo bankininkų pratęsti paskolos įmokas, įtikinėjo statybininkus išlaikyti savo darbo vietas ir desperatiškai bandė sugalvoti, ką daryti su popierine piramide ant jo stalo. Jis žinojo, kad netrukus stos prieš teisėją ir turės atsakyti į klausimą: „Ponas Corcoran, ar nemokate skaityti? 1986 m. rudenį, kai jam sukako 48 metai, Jonas užstatė nuosavas namas sumokėti dalį skolų, o paskui nuėjo į miesto biblioteka kur veikė skaitymo grupė, jis priėjo prie jai vadovaujančios moters ir pasakė: „Aš nemoku skaityti“. Ir jis verkė.
Jam buvo skirta 65 metų Eleanor Condit kaip mentorius. Naudodama fonetinį metodą, labai lėtai ir kantriai, raidė po raidės, ji išmokė jį skaityti ir rašyti. Po kiek daugiau nei metų jo verslas pradėjo pamažu atgyti, o tuo tarpu Jonas pamažu mokėsi skaityti. Jis prarijo viską: knygas, žurnalus, laikraščius... Važiuodamas garsiai perskaitė visus pasitaikiusius ženklus, o išsekusi Katie maldavo sustoti. Buvo nuostabu skaityti, stebuklinga, kaip ir dainuoti. Ir vėl miegojo naktį. Vieną dieną jis suprato, kad gali padaryti tai, ką turėjo padaryti prieš 25 metus. Jis palėpėje rado dulkėtą dėžę, atidarė dangtį, ištraukė krūvą pageltusių popieriaus lapų ir perskaitė žmonos laiškus, kuriuose ji rašė, kaip jį myli.
Kitas žingsnis buvo visuomenės pripažinimas. Konferencijoje San Diege, kalbėdamas su dviem šimtais nustebusių verslininkų, Johnas Corcoranas sakė, kad jis vykdo verslą nemokėdamas nei skaityti, nei rašyti. Corcoran dabar yra raštingumo čempionas. „Manau, kad neraštingumas Amerikoje yra vaikų nepriežiūros ir prievartos prieš vaikus forma“, – sako jis. Jis tapo miesto raštingumo tarybos nariu ir dviejų knygų „Mokytojas, kuris nemokėjo skaityti“ ir „Kelias į raštingumą“ autoriumi, taip pat sukūrė fondą, kuris ugdo neraštingus Kalifornijos ir Kolorado valstijose.
šaltinių
Istorija apie vyrą, kuris 17 metų dirbo mokytoju valstijose, slėpdamas savo absoliutų neraštingumą.
Kiek Johnas Corcoranas prisiminė, skaityti jam nebuvo lengva. Raidės žodžiuose keitėsi vietomis, balsės susipainiojo su priebalsiais ir paskendo jo sąmonėje, kaip tamsiame šulinyje. Mokykloje jis sėdėjo prie stalo, nejudėdamas ir tylėdamas, kaip akmuo, ir iš visų jėgų stengėsi tapti nematomas. Jis buvo tikras, kad amžinai pasmerktas skirtis nuo visų kitų.
Jo gyvenimas būtų susiklostęs visiškai kitaip, jei kas nors būtų jį apkabinęs ir pasakęs: „Nebijok, aš tau padėsiu“. Tačiau praėjusio amžiaus 50-aisiais niekas nebuvo girdėjęs apie disleksiją. Septynmetis Džonis negalėjo paaiškinti savo mokytojams, kad jo kairiajame pusrutulyje, kuris yra atsakingas už simbolių išdėstymą logiška seka, įvyko gedimas. Antroje klasėje jis visam laikui buvo priskirtas kvailystei. Trečioje klasėje, kai jis atsisakė skaityti, mokytojas padavė vaikams lazdelę ir leido kiekvienam iš jų už bausmę plakti Jonui į kojas. Jis buvo baudžiamas be galo – ir perkeltas iš klasės į klasę.
„Pamenu, kai man buvo 8 metai, paprašiau Dievo: „Prašau, rytoj, kai ateis mano eilė skaityti, padaryk taip, kad galėčiau skaityti“. O klasėje apsimečiau nematoma, o kai mokytojas sakydavo: „Džoni, skaityk“, tiesiog laukdavau, nes jam reikia tęsti pamoką“, – sako Corcoranas.
Tada, norėdamas nuslėpti savo neraštingumą, Corcoranas pradėjo pažeidinėti drausmę. Nuo penktos iki septintos klasės buvo nuolat išspiriamas ir nušalinamas nuo mokyklos. „Mokytojai manė, kad turiu emocinių, psichologinių ir elgesio problemų, o ne skaitymo problemų“, – sako jis.
Įvairiomis apgaulės priemonėmis jam pavyko baigti mokyklą ir gauti atestatą 1956 m. „Perdaviau kitų žmonių darbus, susitikau su reikiamais žmonėmis ir bendravau su pretendentais. Pavogiau testus ir paprašiau draugų atlikti man užduotis. Aš nesupratau rašymo, bet supratau sistemą, supratau žmones“, – sako Corcoranas. Tada paaiškėjo, kad jam sekasi krepšinis, o vidurinėje mokykloje niekam nerūpėjo, ar jis moka skaityti, ar ne. Johnas Corcoranas baigė mokyklą ir įstojo į koledžą, kur gavo sporto stipendiją ir vietą krepšinio komandoje.
Džonui koledžas tapo 24 valandas per parą, 7 dienas per savaitę atliekamu maskavimo pratimu. Jis visą laiką rinko informaciją: kuris mokytojas prašo rašyti rašinius? Kas mėgsta atlikti testus, kuriuose tereikia pažymėti varnelę? Rašė į sąsiuvinį, apsimesdamas, kad konspektuoja paskaitas, o paskui iškart išplėšė lapus, kad niekas nepamatytų, kad nemoka rašyti. Jis valandų valandas sėdėjo prie stalo savo kambaryje ir žiūrėjo į atverstą vadovėlį, kad kaimynas nesuprastų, kad yra beraštis. Jį pradėjo kamuoti nemiga. Jis davė įžadą, kad 30 dienų iš eilės eis į rytines mišias, jei Viešpats leis jam atsiimti diplomą. Ir jį gavo, specializuojasi „anglų kalbos mokytoju“. Mokykloje nebuvo pakankamai mokytojų, todėl Johnas Corcoranas pasirodė esąs mokytojas, nemokantis nei skaityti, nei rašyti.
Kiekvieną dieną jis paskirdavo kam nors iš klasės garsiai perskaityti vadovėlį, atlikti vardinį skambutį ir rašyti lentoje. Jis atliko standartizuotus testus, kuriuos galėjo patikrinti pritvirtindamas popieriaus lapą su plyšiais. Jam išsivystė nedidelė depresija, o nemiga tapo norma. 17 metų dirbo įvairiose mokyklose.
„Sukūriau žodinę ir vaizdinę aplinką, kurioje nebuvo rašytinių žodžių. Kiekvienoje klasėje turėjau po du ar tris asistentus, kurie rašė ir skaitė“, – sako jis.
Žvelgdamas atgal, Corcoran prisimena: „Man, kaip mokytojui, buvo labai skaudu manyti, kad nemoku skaityti. Tai gėda man, gėda šaliai ir gėda mokyklai.
1965 metais Johnas susipažino su Catelyn, kuri tapo jo sužadėtine, o vėliau ir žmona. Ji buvo vienintelė, kuriai jis patikėjo savo paslaptį. „Turiu tau kai ką pasakyti“, – pasakė jis jai prieš vestuves. "Aš nemoku skaityti". Bet ji juo netikėjo, jis yra mokytojas. Galbūt jis turi omenyje, kad nemėgsta skaityti? „Taigi aš supratau, – sako Johnas, – kad meilė yra ne tik akla, bet ir kurčia. Catelyn suprato savo klaidą tik po metų, kai pamatė Johną, bandantį perskaityti vaikišką knygą jų pusantrų metų dukrai. Visą bendrą gyvenimą žmona skaitė ir rašė dokumentus ir laiškus Jonui... Kodėl ji nemokė jo skaityti ir rašyti? Nes buvo tikras, kad niekas negali jam padėti.
Kai Jonui sukako 28 metai, jis pasiskolino pinigų ir nusipirko nedidelį namą, pats jį renovavo ir išnuomojo. Tada dar vieną ir kitą pirkau, remontavau ir išnuomojau. Verslas augo. Jonas tapo kūrėju. Jis metė mokyklą ir pasamdė sekretorę, teisininkę ir buhalterę. Vieną dieną atėjo diena, kai Johnas Corcoranas sužinojo, kad tapo milijonieriumi. Puiku! Jei esi turtingas, niekas nepastebės, kad bandai prastumti duris, kuriose parašyta „sau“.
Tačiau 1982 m. jo sėkmė pasikeitė. Namai buvo tušti, investuotojai pasiėmė pinigus. Ant stalo augo kalnas vokų su reikalavimais grąžinti banko paskolą ir šaukimais į teismą. Jis maldavo bankininkus pratęsti paskolos įmokas, ragino statybininkus išlaikyti savo darbo vietas ir desperatiškai bandė sugalvoti, ką daryti su popierine piramide ant jo stalo. Jis žinojo, kad netrukus stos prieš teisėją ir turės atsakyti į klausimą: „Ponas Corcoran, ar nemokate skaityti? 1986 m. rudenį, kai jam buvo 48 metai, Jonas užstatė nuosavą namą, kad sumokėtų dalį skolų, o tada nuėjo į miesto biblioteką, kur veikė skaitymo būrelis, priėjo prie ją mokančios moters ir pasakė. : „Aš nemoku skaityti“. Ir jis verkė.
Jam buvo skirta 65 metų Eleanor Condit kaip mentorius. Naudodama fonetinį metodą, labai lėtai ir kantriai, raidė po raidės, ji išmokė jį skaityti ir rašyti. Po kiek daugiau nei metų jo verslas pradėjo pamažu atgyti, o tuo tarpu Jonas pamažu mokėsi skaityti. Jis prarijo viską: knygas, žurnalus, laikraščius... Važiuodamas garsiai perskaitė visus pasitaikiusius ženklus, o išsekusi Katie maldavo sustoti. Buvo nuostabu skaityti, stebuklinga, kaip ir dainuoti. Ir vėl miegojo naktį. Vieną dieną jis suprato, kad gali padaryti tai, ką turėjo padaryti prieš 25 metus. Jis palėpėje rado dulkėtą dėžę, atidarė dangtį, ištraukė krūvą pageltusių popieriaus lapų ir perskaitė žmonos laiškus, kuriuose ji rašė, kaip jį myli.
Kitas žingsnis buvo visuomenės pripažinimas. Konferencijoje San Diege, kalbėdamas su dviem šimtais nustebusių verslininkų, Johnas Corcoranas sakė, kad jis vykdo verslą nemokėdamas nei skaityti, nei rašyti.
Corcoran dabar yra raštingumo čempionas. „Manau, kad neraštingumas Amerikoje yra vaikų nepriežiūros ir prievartos prieš vaikus forma“, – sako jis.
Jis tapo miesto raštingumo tarybos nariu ir dviejų knygų „Mokytojas, kuris nemokėjo skaityti“ ir „Kelias į raštingumą“ autoriumi, taip pat sukūrė fondą, kuris ugdo neraštingus Kalifornijos ir Kolorado valstijose.
Kol Johnas Corcoranas prisiminė, kalbėti jam niekada nebuvo lengva. Žodžius buvo sunku suformuoti į sakinius, balsių garsai buvo „nurimi“ ir aidėjo ausyse. Mokykloje Jonas sėdėjo prie savo stalo, niūrus ir tylus, žinodamas, kad jis labai skiriasi nuo kitų vaikų. Jei kas nors atsisėdo šalia jo, apkabinkite jį ranka ir tarė:
aš tau padėsiu. Nebijok!
Tačiau niekas neatsižvelgė į jo ligą – liežuvio pririšimą. Ir Jonas negalėjo to paaiškinti kairysis pusrutulis jo smegenys, atsakingos už loginis mąstymas, yra nepakankamai išvystytas.
Antroje klasėje Jonas sėdėjo prie paskutinio stalo, trečioje klasėje, mokytojas pasiūlė vaikams trenkti Jonui į kojas, kai jis atsisakė skaityti ir rašyti. Kai Jonas mokėsi ketvirtoje klasėje, jį ištiko dusimo priepuolis: mokytoja pašaukė jį prie lentos, bet jis negalėjo ištarti nė žodžio. Taigi Jonas „perėjo“ iš klasės į klasę, niekada nekartodamas metų.
Jonas nėjo į išleistuvių vakarėlį, o įstojo į savo mėgstamą krepšinio komandą. Po vakaro mama susitiko su Džonu, pabučiavo jį ir pradėjo kalbėti apie stojimą į koledžą. Kolegija? Bet tai yra beprotiška! Tačiau po ilgų svarstymų Johnas galiausiai nusprendė stoti į koledžą Teksaso valstijos El Paso universitete, kur galėtų žaisti mėgstamą krepšinį.
Kolegijoje Džonas nuolat klausinėjo naujų draugų: kuris egzaminuotojas laiko lengviausius testus? Kas suteikia jums galimybę pasirinkti atsakymus?
Jonas išėjo iš klasės ir suplėšė popieriaus lapus, ant kurių turėjo atsakyti į klausimus, kad niekas neprašytų pažiūrėti į jo užrašus. Vakare jis ilgai gulėjo lovoje, negalėjo nusiraminti ir užmigti. Galiausiai jis prisiekė sau, kad už kabliuko ar sukčiai eis į koledžą ir gaus diplomą.
O Johnas Corcoranas pagaliau gavo koledžo diplomą ir 1961 metais tapo... mokytoju.
Jonas pradėjo dirbti Kalifornijoje. Kiekvieną dieną jis pakviesdavo mokinį prie lentos ir paprašydavo garsiai perskaityti vadovėlį. Jis pateikė mokiniams standartinius uždavinius, kurių teisingi atsakymai buvo apibraukti. O savaitgaliais Jonas ilgai gulėjo lovoje, išgyvendamas nevilties priepuolius.
Po kelerių metų Džonas sutiko Katie, studentę ir medicinos seserį – rimtą, tvirto charakterio merginą.
„Turiu tau kai ką prisipažinti, Kathy“, – pasakė Johnas 1965 m. jų vestuvių išvakarėse. - Aš... nemoku skaityti.
„Bet Džonas yra mokytojas“, – sutrikusi pagalvojo Katie, „kodėl jis tai pasakė, kad nelabai gerai skaito?
Katie suprato, ką turėjo galvoje jos vyras, tik pamačiusi, kaip Johnas nesugeba perskaityti knygos savo mažajai pusantrų metukų dukrytei. Ir Katie pradėjo padėti Džonui: užpildė jo dokumentus ir atsakė į laiškus. Kodėl Jonas neprašė jos išmokyti skaityti ir rašyti? Jis tiesiog netikėjo, kad kas nors gali tai padaryti.
Kai Jonui buvo 28 metai, jis pasiskolino pinigų, nusipirko namą, jį renovavo ir išnuomojo. Tada nusipirko ir išsinuomojo kitą. Jo verslas klostėsi gerai, ir Jonas pasamdė sekretorę-advokatę, kuri tapo verslo partneriu.
Vieną dieną sekretorius pasakė Jonui, kad jis tapo milijonieriumi. Nuostabu! Kas atkreips dėmesį į tai, kad milijonierius traukia duris į save, nors ant jų parašyta „nuo savęs“, arba atsistoja prieš tualetą, žiūrėdamas, iš kurių durų vyras išeis?
1982 metais Jono reikalai pakrypo į blogąją pusę. Jo namų nebebuvo galima išsinuomoti, o investuotojai atsisakė į jį investuoti žemės projektai. Jonas pradėjo gauti grasinančių laiškų dėl teisinių veiksmų dėl skolų nemokėjimo. Jonas maldavo bankininkus duoti paskolą, prašė statybininkų nemesti iš darbo... Naktį sapnavo, kad juodu chalatu vilkintis teisėjas jo paklausė: „Sakyk teismą, Jonai, ar tu tikrai nemoki skaityti ?”
Galiausiai 1986 m. rudenį Johnas Corcoranas, būdamas 46 metų, padarė du dalykus, kurių prisiekė niekada nedarys. Jis įkeitė savo namą, kad gautų paskutinę paskolą iš banko, ir nuvažiavo į Karlsbado biblioteką. Ten Jonas paprašė supažindinti su moterimi, kuri vadovavo bendrojo lavinimo kursai, ir su ašaromis jai prisipažino:
Jo mokytoja buvo 65 metų Eleanor Condit. Kiekvieną dieną metodiškai ir atkakliai ji mokė Joną skaityti ir rašyti. Po 14 mėnesių jo žemės įmonei sekėsi gerai, o Jonas išmoko skaityti.
Kitas Johno Corcorano žingsnis buvo išpažintis: jis pasakė kalbą 200 priblokštų verslininkų San Diege, papasakojo jiems apie savo praeities problemas. Atlikęs išpažintį, Johnas išliejo sielą ir pirmininkavo San Diego raštingumo draugijos direktorių tarybai. Jis pradėjo daug keliauti po šalį ir skaityti kalbas.
Neraštingumas yra vergijos forma! - tarė jis su įsitikinimu. „Negalime gaišti laiko ką nors dėl to kaltindami“. Mūsų tikslas – įtikinti žmones išmokti skaityti ir rašyti!
Dabar Jonas skaitė viską, kas krito į akį: knygas, žurnalus, užrašus ant kelio ženklų... Ir Katie juo labai džiaugėsi. Jonas pagaliau pradėjo ramiai miegoti naktį!
Liko dar vienas dalykas, apie kurį Jonas jau seniai svajojo – ištraukti dulkėtą, raudonu kaspinu perrištą, nuo tų laikų išblukusią dėžutę, kuri buvo saugoma jo kabinete, ir perskaityti Katie laiškus, kuriuos ji rašė Jonui dvidešimt -Prieš penkerius metus jų vestuvių išvakarėse.
Garis Smitas
NEBIJOK NESĖKMĖS
Jus dažnai persekiojo nesėkmės, kurių daugelio net neprisimenate.
Mokydamiesi vaikščioti dažnai krisdavote.
Vos nenuskendote pirmą kartą, kai bandėte išmokti plaukti, ar ne?
Mokydamiesi žaisti beisbolą daug kartų praleidote kamuolį.
Geri beisbolo žaidėjai taip pat ne iš karto išmoko skrieti ratu su grįžimu į „namus“.
R.H. Macy buvo atmestas septynis kartus prieš atidarant savo parduotuvę Niujorke.
Anglų rašytojas Johnas Creasy sulaukė 753 atmetimų, kol išleido 564 knygas.
Beisbolininkė Babe Ruth pataikė 1330 kartų, bet atliko 714 bėgimų namų aplink visas tris bazes.
Prisiminkite galimybes, kurias praleidote net nepabandę.
ABRAHAMAS LINCOLNAS NIEKADA NEPASIdavė
Kiekvienas iš mūsų turi pareigos jausmą. Visi stengiasi laimėti. Aš taip pat turiu šias savybes,
Abraomas Linkolnas
Didžiausias pavyzdys atkaklumas ir noras laimėti – tai Abraomo Linkolno gyvenimas. Šis žmogus niekada nepasidavė sunkumams ir visada juos įveikdavo.
Linkolnas gimė m neturtinga šeima, o bėdos jį lydėjo visą gyvenimą. Jis pralaimėjo aštuonerius rinkimus, du kartus patyrė nesėkmę versle, kentėjo nuo nervų sutrikimų.
Gyvenimas galėjo palaužti Linkolną, bet jis atkakliai siekė pergalės ir dėl to tapo didžiausiu prezidentu Jungtinių Amerikos Valstijų istorijoje.
Linkolnas susidūrė su daugybe sunkumų ir rūpesčių. Žemiau pateikiami etapai gyvenimo kelias Linkolnas, kuris jį atvedė į Baltuosius rūmus.
1816 m Jo šeima prarado namus. Linkolnas pradėjo dirbti, kad padėtų savo tėvams.
1818 m. mirė Linkolno motina.
1831. Sužlugo verslas.
1832 m. Kandidatavo į valstybės įstatymų leidybos postą, bet pralaimėjo.
1832. Neteko darbo, norėjo stoti į teisės mokslus, bet konkurso neišlaikė.
1833. Pasiskolino pinigų iš draugo naujam verslui organizuoti, bet metų pabaigoje bankrutavo. Linkolnas kitus septyniolika metų praleido mokėdamas šią skolą.
1834. Vėl kandidatavo į valstijos įstatymų leidžiamąją valdžią ir laimėjo.
1835. Buvo susižadėjęs, bet nuotaka mirė, o Linkolnas sielojosi dėl netekties.
1836. Susirgo nervinga dirva ir šešis mėnesius praleido lovoje.
1838. Išrinktas pranešėju įstatymų leidėjas valstijos, tačiau negavo reikiamo balsų skaičiaus.
1840. Kandidatavo į rinktinių kolegiją (prezidento rinkimai), bet nepavyko.
1843. Išrinktas į Kongresą, bet nepavyko.
1846. Vėl kandidatavo į Kongresą, laimėjo, persikėlė į Vašingtoną ir gavo gerą darbą.
1848. Perrinktas į Kongresą, bet pralaimėjo.
1849 m. Norėjo užimti valdybos darbuotojo pareigas, registruojančioje žemės sandorius savo gimtojoje valstybėje, tačiau buvo atsisakyta.
1854. Išrinktas į JAV Senatą, bet pralaimėjo. 1856 m. kandidatavo į viceprezidentus nuo Respublikonų partija, bet surinko mažiau nei šimtą balsų. 1858. Vėl išrinktas į Senatą ir pralaimėjo. I860. Išrinktas Jungtinių Amerikos Valstijų prezidentu.
Kelias buvo spygliuotas ir sunkus. Žemė išslydo iš po kojų, suklupau, kritau, bet atsikėliau ir pasakiau sau: „Tai tik maža nesėkmė, bet ne nesėkmė“.
Abraomas Linkolnas Šaltinis nežinomas
PAMOKA, VEIKTA SŪNO
Mano sūnus Danielis banglenčių sportu susidomėjo būdamas trylikos. Kiekvieną dieną prieš ir po pamokų jis apsivilkdavo nardymo kostiumą, plaukdavo už plūdurų ir laukdavo iššūkio nuo trijų iki šešių pėdų ūgio bičiulių. Tada vieną lemtingą dieną Danielio meilė banglenčių sportui buvo išbandyta.
„Tavo sūnus pateko į nelaimingą atsitikimą“, – gelbėtojas pasakė mano vyrui Maikui telefonu.
Kažkas rimto?
Labai rimta: jam iškilus į paviršių, lentos kampas sužalojo akį.
Mike'as nuvežė sūnų į greitosios pagalbos skyrių, o iš ten jis buvo išsiųstas į plastinės chirurgijos skyrių. Vaikino veidas buvo prisiūtas prie akies ir nosies tiltelio dvidešimt šešiose vietose.
Buvau lėktuve po sutarties paskaitų, kai buvo siuvama Dano žaizda. Maikas atvyko manęs pasitikti oro uoste tiesiai iš operacinės. Pasisveikinęs prie įėjimo į salę pasakė, kad Danas laukia automobilyje.
Kas jam negerai? - paklausiau. Prisimenu, tą rytą ryte maniau, kad bangos jūroje labai bjaurios.
Jis pateko į avariją, bet dabar jaučiasi gerai.
Keliaujančios mamos baisiausios baimės išsipildė. Pribėgau prie mašinos taip greitai, kad nuskriejo bato kulnas. Atidariau mašinos dureles, o jauniausias sūnus, uždengęs vieną akį, apkabino mane ir sušuko:
O, mama, aš taip džiaugiuosi, kad grįžai namo!
Aš apsipyliau ašaromis jo glėbyje ir ėmiau pasakoti, kaip baisu, kad manęs nebuvo namuose, kai paskambino gelbėtojas.
„Viskas gerai, mama“, – nuramino mane sūnus. - Vis dar nesupranti naršyti.
Ką? - paklausiau, sutrikęs dėl jo logikos.
Greitai pasveiksiu. Gydytojas sako, kad po aštuonių dienų galiu grįžti į vandenį.
Ar tavo sūnus išprotėjo? Norėjau pasakyti, kad jam nebus leista prieiti prie vandens, kol jam sukaks bent trisdešimt penkeri metai, bet pačiu laiku prikandau liežuvį. Ir ji mintyse sukalbėjo maldą, kad jis amžinai pamirštų naršymą.
Per kitas septynias dienas mano sūnus apgulė mane prašydamas leisti jam grįžti į banglenčių sportą. Kai šimtąjį kartą energingai atsakiau „ne“, jis partrenkė mane savo paties ginklu.
Mama, tu išmokei mus neatsisakyti to, ką mylime.
Tada jis man davė „kyšį“ – įrėmintą Langstono Hugheso eilėraštį, kurį nusipirko „nes jis man priminė tave“.
Motina- savo sūnui
Taigi, aš tau pasakysiu, mano sūnus,
Savo gyvenime aš nevaikščiojau krištoliniais laiptais.
Mano kelyje buvo daug
Nagai išsikišę rūdžių ir nuolaužų,
Ir suplėšytos gremėzdiškos lentos,
Ir vietos, neuždengtos kilimais.
Bet visą laiką
Užlipau aukštyn.
Pasiekęs platformą,
Ji apsisuko ir ėjo perėjimu,
Kur neprasiskverbė net šviesos spindulys.
Taigi, mano sūnau, neatsigręžk,
Ir nesėdėkite suglebę ant laiptelių, nuspręsti, kad toliau bus per sunku. Nepasiduokite ir nepraraskite širdies. Net ir dabar vis dar siekiu į priekį, einu, lipu, nors dabar ne krištoliniais laiptais einu.
pasidaviau.
Tada Danielis buvo tik berniukas, kuris mėgo banglentėmis. Dabar jis suvokia savo atsakomybę. Jis yra dvidešimt penkių sąraše geriausi meistrai banglenčių pasaulyje.
Mano lojalumas buvo patikrintas pagal svarbiausią principą, kurio mokau savo klausytojams skirtinguose miestuose: „Aistringi žmonės atsiduoda tam, ką myli, ir niekada neatsisako to, ką myli“.
Daniela Kennedy
AGRŪTIS? NE! TIK LAIKINAS ATSItraukimas
Įžvelgti dalykų esmę embrione yra genialumas.
Lao Tzu
Jei ateisite aplankyti manęs į mano biurą Kalifornijoje, vienoje kambario sienoje pamatysite gražias senoviškas ispaniškas plyteles, sodos fontaną ir devynias oda aptrauktas raudonmedžio kėdes. Neįprasta? Taip. Bet jei šios kėdės galėtų kalbėti, jos kalbėtų apie tai, kad aš kažkada beveik praradau viltį ir buvau pasiruošęs kapituliuoti.
Buvo Antrojo pasaulinio karo pabaiga ir darbas buvo labai įtemptas. Bobas, mano vyras, pasiskolino pinigų ir nusipirko nedidelę cheminę valyklą. Mes, dviejų mielų mažylių tėvai, turime standartinį namą, visus reikalingus mokesčius turėjome sumokėti laiku. Tada atėjo tamsi diena. Nebuvo pinigų nei namo mokesčiams, nei kam kitam sumokėti.
Neturėjau ypatingų gabumų, neturėjau praktikos ir koledžo išsilavinimo. Nebuvau labai geros nuomonės apie save. Bet prisiminiau, kad kažkada mokykloje mokytojas atrado manyje tam tikrų sugebėjimų. Ji įkvėpė mane siekti žurnalistikos karjeros ir paskyrė mane mokyklos laikraščio reklamos vadove ir redaktore. Pagalvojau: „Jei galiu parašyti straipsnį Pirkėjų stulpelyje mažam savaitiniam laikraščiui mūsų kaimo mieste, tai galbūt užsidirbsiu piniginis įnašas už namą“.
Neturėjau mašinos, neturėjau auklės, kuri galėtų prižiūrėti vaikus. Taigi vaikus įsodinau į girgždantį vežimėlį su didele pagalve, pritvirtinta prie nugaros. Vežimėlio ratas vis nukrisdavo, bet bato kulnu padėjau jį į vietą ir toliau stūmiau priešais save. Buvau nusiteikusi, kad vaikai nepraras namų, kaip man ne kartą atsitiko vaikystėje.
Tačiau laikraščio redakcijoje man pasakė, kad darbo nėra. Turėjau idėją. Paklausiau, ar galėčiau pirkti reklamos plotą didmenine prekyba ir parduoti jį mažmenine prekyba kaip „Pirkėjo stulpelį“. Jie sutiko, vėliau prisipažino, kad mintyse davė man savaitę laiko, po kurios aš pavargau neštis sunkiai prikrautą vežimėlį kaimo keliais ir atsisakysiu savo idėjos. Tačiau jie klydo.
„Pirkėjų kolonos“ idėja pasiteisino. Uždirbau pakankamai pinigų, kad galėčiau sumokėti pradinį įnašą už namą ir nusipirkti naudotą automobilį, kurį man rado Bobas. Tada pasamdžiau mokinį vidurinę mokyklą, kuris kasdien prižiūrėjo vaikus nuo trijų iki penkių vakaro. Laikrodžiui išmušus tris, griebiau laikraščių pavyzdžius ir išskridau pro duris skubėti reikiamais adresais.
Tačiau vieną liūdną dieną man buvo atsisakyta, kai atėjau pasiimti skelbimo.
Kodėl? - paklausiau.
Jie man paaiškino, kad vaistinės savininkas Rubenas Almanas su manimi nereklamuoja savo produktų. Jo įsteigimas mieste buvo labai populiarus, į Almano nuomonę buvo atsižvelgta.
Mano širdis sustojo. Šie keturi nesėkmingi sąrašai man būtų suteikę pakankamai pinigų, kad galėčiau sumokėti kitą pradinį įnašą už namą. Pagalvojęs nusprendžiau dar kartą pasikalbėti su ponu Almanu. Visi jį myli ir gerbia, jo žmonos pareiga manęs klausyti. Prieš tai kiekvieną kartą, kai bandžiau su juo susisiekti, jis pasirodydavo nepasiekiamas: arba jo nėra, arba užsiėmęs. Supratau, kad jei jis pradėtų reklamuotis pas mane, jo pavyzdžiu pasektų ir kiti prekeiviai.
Šį kartą, kai įėjau į vaistinę, ponas Almanas buvo receptų skyriuje kambario gale. Žavingai jam nusišypsojau ir įteikiau „Pirkėjo stulpelį“, dailiai pažymėtą vaikiška žalia kreidele. aš pasakiau:
Visi gerbia jūsų nuomonę, pone Almanai, ar pažiūrėsite į mano darbus?
Jis suspaudė burną ir energingai papurtė galvą:
Mano širdis suspaudė ir atrodė, kad trenkėsi į grindis tokia jėga, kad visi aplinkiniai tai girdėjo.
Visas mano entuziazmas akimirksniu išgaravo. Priėjau prie gražaus seno sodos fontano priešais vaistinę, jausdamas, kad neturiu jėgų važiuoti namo, išsitraukiau iš kišenės paskutinius dešimt centų ir griebiau vyšnių kokakolą. Įnirtingai bandžiau sugalvoti, ką daryti toliau. Ar mano vaikai neteks namų, kaip atsitiko man, kai buvau vaikas? Ar mano mokytoja buvo neteisinga, o talentas, apie kurį ji kalbėjo, buvo tik fantazija? Mano akys prisipildė ašarų.
Kas atsitiko, mieloji? - išgirdau tylų balsą. Pakėliau akis ir pamačiau simpatišką malonios žilaplaukės veidą, sėdintį ant kėdės šalia automato. Iš nevilties papasakojau jai savo istoriją ir baigiau žodžiais:
Tačiau ponas Almanas, kurį visi taip gerbia, nenorėjo žiūrėti į mano darbus.
Parodyk man savo „Pirkėjų stulpelį“, – paprašė ponia. Paėmusi laikraštį, ji atidžiai perskaitė pažymėtą tekstą. Tada ji apsisuko kėdėje, atsistojo, pasuko galvą į receptų skyrių ir įsakmiu balsu, kuris buvo girdimas už kvartalo, sušuko: „Rubenai Almanai, ateik čia!
Ši ponia pasirodė esanti ponia Alman!
Ji liepė Rubenui reklamuotis mano laikraštyje. Šį kartą jo burna išsitiesė plačia šypsena. Tada ponia Alman paprašė nurodyti keturių mano paslaugų atmetusių pirklių vardus. Priėjusi prie telefono ji paskambino kiekvienam iš jų. Tada ji mane apkabino ir pasakė, kad jie pasiruošę reklamuotis mano laikraštyje.
Ruben ir Vivienne Alman tapo mūsų artimais draugais ir nuolatiniais reklamos klientais. Sužinojau, kad Rubenas yra labai malonus žmogus. Anksčiau jis skelbdavo skelbimus kitiems, o dabar pažadėjo Vivienui daugiau to nedaryti. Jei būčiau anksčiau paklausęs miesto žmonių, gal iš karto būčiau supratęs, kad su ponia Alman turėjau kalbėtis nuo pat pradžių. Mūsų pokalbis su ja prie senos mašinos buvo lūžis. mano reklamos verslas išsiplėtė iki keturių biurų, kuriuose dirba 285 darbuotojai, pagal sutartis aptarnaujantys 4000 reklamuotojų.
Vėliau, kai ponas Almanas modernizavo senąją vaistinę ir pašalino sodos fontaną, mano geras vyras Bobas jį nupirko ir įrengė mano biure. Jei esate Kalifornijoje, jūs ir aš sėdėsime kartu ant kėdžių šalia jo. Užpilsiu jums kokakolą su vyšnia ir priminsiu, kad niekada nepasiduokite, nepamirškite, kad pagalba visada arčiau nei manome.
Ir tada aš tau tai pasakysiu, jei nerasi tinkamas žmogus kas gali jums padėti, teiraukitės papildomų klausimų. Išbandykite sprendimą. Ir baigsiu nuostabiais Billo Marriott žodžiais:
Sugriūti? Niekada anksčiau su tuo nesusidūriau. Susitvarkiau tik su laikinais nukrypimais.
Dottie Walters
KAD GEBĖČIAU KURTI GERIAU, TIKIuosi...
1. Įkvėpimas.
2. Leidimai.
3. Skatinimas.
4. Kava paruošta.
5. Jūsų eilė.
6. Kai kas nors atlaisvina kelią.
7. Kitų taisyklių patikslinimas.
8. Apdovanojimai.
9. Platesnis farvateris.
10. Kerštas.
11. Įkainių sumažinimas.
12. Prieinamumas didelis kiekis laiko.
13. Kai kyla naftos kainos.
14. Tinkamas žmogus.
15. Nelaimės.
16. Kai laikas beveik baigiasi.
17. Sąmoningas atpirkimo ožys.
18. Kai vaikai išeina iš namų.
19. Kai Dow Jones indeksas pasiekia 1500.
20. Kai liūtas atsigula šalia ėriuko.
21. Bendrasis susitarimas.
22. Geresni laikai.
23. Palankesnis horoskopas.
24. Kad mano jaunystė sugrįžtų.
25. Dviejų minučių įspėjimas.
26. Kada bus reformuojama teisininko profesija?
27. Kada bus perrinktas prezidentas.
28. Amžius, kuris suteikia man teisę būti ekscentriškam.
29. Rytoj.
30. Pinigai ar kažkas dar reikšmingesnio.
31. Kasmetinė medicininė apžiūra.
32. Kai pagerėja mano draugų ratas.
33. Kai statymas tampa didesnis.
34. Semestro pradžia.
35. Kai mano kelias aiškus.
36. Kai katė nustoja kasyti sofą.
37. Kai nėra rizikos.
38. Kai kaimyno lojantis šuo palieka miestą.
39. Kai mano dėdė grįš namo iš tarnybos.
40. Kai kas nors mane atveria.
41. Patikimesnės garantijos.
42. Mažesnis kapitalo prieaugis.
43. Kada senaties įstatymas nustos galioti?
44. Kai mano tėvai miršta. (Juokas!)
45. Kada bus rastas vaistas nuo AIDS?
46. Kai dingsta dalykai, kurių aš nesuprantu ar nepritariu.
47. Kai baigiasi karai.
48. Kai mano meilė atgims.
49. Kai kas nors mane apsaugos.
50. Aiškiai parašytos instrukcijos.
51. Kada pagerės gimstamumo kontrolė?
52. Kada bus panaikintos Konstitucijos pataisos dėl moterų ir vyrų lygių teisių?
53. Skurdo, neteisybės, žiaurumo, apgaulės, nekompetencijos, epidemijų, nusikalstamumo ir menkos reklamos pabaiga.
54. Kai baigiasi konkurento patentas.
55. Kai sugrįš vištienos kūdikis.
56. Kai mano pavaldiniai tampa išmintingesni.
57. Kai mano „ego“ tobulėja.
58. Kai keptuvė užverda.
59. Mano nauja kredito kortelė.
60. Fortepijono derintuvas.
61. Šio posėdžio pabaiga.
62. Kada bus apmokėtos mano gautinos sumos?
63. Kai baigsis nedarbas.
65. Kai mano kostiumas grįš iš valyklos.
66. Kada sugrįš mano savigarba?
68. Kai nereikės mokėti alimentų.
69. Kad mano pirmuosiuose gremėzdiškuose bandymuose paslėpti puikaus proto žvilgsniai būtų pastebėti, gerai apdovanoti. Ir galėjau ramiai ir patogiai dirbti prie tęsinio.
70. Kada Roberto „Nuostatai“ sulauks naujos interpretacijos.
71. Kai aštrūs skausmai ir negalavimai liaujasi ir atslūgsta.
72. Kai eilės banke mažėja.
73. Kai vėjas tampa gaivesnis.
74. Kai mano vaikai tampa mąstantys, tvarkingi, paklusnūs ir nepriklausomi.
75. Kitas sezonas.
76. Kažkas, kas padėtų man susitvarkyti.
77. Kad mano gyvenimas būtų pavadintas generalinė repeticija ir prieš premjerą buvo leista pakeisti savo scenarijų.
78. Kai vyrauja logika.
79. Kitą kartą.
80. Kai nustosi blokuoti mano šviesą.
81. Kai ateis mano laivas.
82. Geriausias dezodorantas.
83. Mano disertacijos baigimas.
84. Aštrus pieštukas.
85. Kada bus išgrynintas čekis?
86. Kada vėl sugrįš mano žmona, filmas ar bumerangas?
87. Gydytojo sutikimas, tėvo leidimas, ministro palaiminimas arba advokato sutikimas.
89. Kai Kalifornija patenka į vandenyną.
90. Mažiau audringų laikų.
91. Kai ateina ledo tiekėjas*.
92. Galimybė skambinti abonento sąskaita.
93. Skolų nurašymas.
94. Kada mano noras rūkyti sumažės?
95. Kai kainos krinta.
96. Kai kainos padidės.
97. Kai kainos stabilizuojasi.
98. Kada bus sutvarkytas mano senelio turtas.
99. Savaitgalio kursai.
100. Lovyčių kortelės.
101. Kai pradedi pirmas.
David B. Campbell
* Žaidžiamas Y. O'Neillo pjesės „Ledo žmogus ateina“ (1939) pavadinimas.
KIEKVIENAS GALI KĄ PADARYTI
Pagrindinis skirtumas tarp paprasto žmogaus ir kovotojo yra tas, kad kovotojas viską suvokia kaip iššūkį, o paprastas žmogus viską suvokia kaip palaiminimą arba kaip nelaimę.
Don Chuanas
Rogeris Crawfordas turėjo viską, ko reikėjo žaisti tenisą, išskyrus dvi rankas ir koją.
Kai tėvai pirmą kartą pažvelgė į Rogerį, jie pamatė kūdikį su panašiu išsikišimu nykščiu, išsikišęs iš dešiniojo dilbio. Ir vienu pirštu iškišęs iš kairiojo. Jis neturėjo delnų. Kūdikio rankos ir kojos buvo sutrumpintos, raukšlėta dešinė pėda turėjo tik tris pirštus, o susitraukusią kairę koją netrukus teko amputuoti.
Gydytojas teigė, kad JAV ši liga pasireiškia vienam iš 90 000 naujagimių. Gydytojas sakė, kad Rogeris greičiausiai niekada negalės vaikščioti ar rūpintis savimi.
Laimei, Roger tėvai nepatikėjo gydytoju.
„Mano tėvai visada mane mokė, kad būsiu tik tiek fiziškai neįgalus, kiek norėjau“, – sakė Rogeris. „Jie niekada neleido man gailėtis savęs ar turėti pirmenybę kitiems dėl mano fizinių negalių. Kartą turėjau bėdų, nes vėlavau su pristatymu. rašto darbai mokykloje. Paprašiau tėvo, kad jis parašytų mano mokytojams laišką, prašydamas pratęsti dvi dienas. Vietoje to tėvas liepė pradėti dirbti dviem dienomis anksčiau.
Rogerio tėvas nuolat skatino jį sportuoti, mokė gaudyti ir mesti tinklinį, o po pamokų su juo žaisdavo futbolą. Būdamas dvylikos metų Rogeris galėjo užimti vietą mokyklos regbio komandoje.
Prieš kiekvienas rungtynes Rogeris puoselėjo svajonę, kad įmuš įvartį. Vieną gražią dieną jis gavo tokią galimybę. Kamuolys buvo jo rankose ir Rogeris dirbtine koja nubėgo į priekį link vartų linijos. Treneris ir jo komandos draugai padarė viską, kad jį padrąsintų. Tačiau ties dešimties jardų linija kitos komandos žaidėjas pasivijo Rogerį ir sugriebė jį už kairės čiurnos. Rogeris bandė išsivaduoti, bet, deja! - dirbtinė koja lieka priešininko rankose.
Tačiau aš likau stovėti“, – prisiminė Rogeris. „Nežinodamas, ką dar galima padaryti, šuoliavau link vartų linijos. Jis pribėgo ir iškėlė rankas į viršų. Tikslas! Bet tai buvo net ne apie šešis pelnytus taškus. Turėjai pamatyti berniuko, laikančio mano dirbtinę koją, veido išraišką.
Rodžerio meilė sportui augo, augo ir pasitikėjimas savimi. Nors ne kiekvieną kliūtį Roger įveikė. Kai jis valgė pusryčius su kitais berniukais, jie pamatė, kaip sunku jam valdyti įrangą, ir tai sukėlė Roger nepakeliamą skausmą, kaip ir jo nesėkmės, bandant išmokti spausdinti.
Iš to daug išmokau naudinga pamoka“, - sakė Rogeris. – Jei negali visko, vadinasi, reikia susikoncentruoti į tai, ką gali.
Rogeris išmoko mušti kamuolį teniso rakete. Deja, jam pataikius per stipriai, dėl silpno sukibimo raketė nuskriejo. Laimei, Rogeris sporto parduotuvėje aptiko keistai atrodančią raketę ir netyčia įkišo pirštą tarp jos rankenos strypų. Rogeris pakoregavo džemperius ir dabar galėjo pataikyti bei paduoti kamuolį taip pat, kaip bet kuris sveikas žaidėjas. Jis treniravosi kiekvieną dieną ir netrukus pradėjo žaisti ir pralaimėti rungtynes.
Tačiau Rogeris nepasidavė. Jis toliau treniravosi, žaidė ir žaidė. Dviejų kairės rankos pirštų operacija leido tvirčiau suimti raketę, o tai labai pagerino žaidimą. Rogeris neturėjo pavyzdinių pavyzdžių, tačiau jis fanatiškai mėgo tenisą, nuolat tobulėjo ir galiausiai pradėjo laimėti.
Rogeris toliau žaidė tenisą koledže ir baigė teniso karjerą su 22 pergalėmis ir 11 pralaimėjimų. Vėliau jis tapo pirmuoju neįgaliuoju fizines galimybes, kurį JAV profesionali teniso asociacija sertifikavo kaip teniso instruktorių. Šiuo metu Rogeris keliauja po šalį, dalijasi savo patirtimi su daugybe klausytojų, kalbėdamas apie tai, kaip išmokti laimėti, nesvarbu, kas esi.
Vienintelis skirtumas tarp tavęs ir manęs yra tas, kad tu gali įžvelgti mano trūkumus, bet aš nematau tavo. Bet mes visi juos turime. Kai manęs klausia, kaip man pavyko įveikti savo fizinės negalios, sakau jiems, kad nieko neįveikiau. Tiesiog supratau, ko tiksliai nemoku – pavyzdžiui, groti pianinu ar valgyti su lazdelėmis. Bet svarbiausia, kad išmokau, ką galiu. Ir darau, ką galiu, įdėdama į tai visą savo sielą ir širdį.
Džekas Kanfildas
TAIP GALITE
Patirtis nėra kažkas, kas atsitinka žmogui. Taip elgiasi žmogus, kai jam kas nors nutinka.
Aldousas Hakslis
O jei, būdamas 46 metų, neatpažįstamai sudegėte baisioje motociklo avarijoje, o po ketverių metų po lėktuvo katastrofos atsidurtumėte paralyžiuotas nuo juosmens žemyn? Ar gali tikėtis tapti milijonieriumi, brangioji? politikas, laimingas jaunavedis ar klestintis verslininkas? Ar įsivaizduojate save plaukiantį plaustais? Šuoliai su parašiutu? Ar kandidatuojate į Kongresą?
Ponas Mitchellas visa tai išgyveno po dviejų baisios nelaimės, kai jo veidas buvo margas persodintų odos atvartų antklodė, rankos buvo netekusios pirštų, o suplonėjusios kojos nejudėdamos ilsėjosi invalido vežimėlyje.
Mitchell'ui buvo atlikta 16 operacijų po motociklo avarijos, kurios metu nudegė daugiau nei 65 procentai jo odos ir jis be pagalbos negalėjo paimti šakutės, surinkti telefono numerio ar išsimaudyti. Tačiau Mitchellas, buvęs kareivis Jūrų pėstininkų korpusas, niekada nepasidavė.
"Aš esu savo laivo vadas", - sakė jis. – Šią situaciją galiu vertinti kaip laikiną atsitraukimą arba kaip atspirties tašką.
Po šešių mėnesių jis vėl skrido lėktuvu.
Mitchellas nusipirko sau Viktorijos laikų stiliaus namą Kolorado valstijoje – savotišką seną dvarą, lėktuvą ir barą. Vėliau jis susivienijo su dviem draugais, įkūrė medienos perdirbimo įmonę ir tapo antruoju pagal svarbą Vermonto pramonininku.
Ir praėjus ketveriems metams po motociklo avarijos, Mitchello pilotuojamas lėktuvas pakilimo metu nukrito ant kilimo ir tūpimo tako. Mitchell patyrė 12 krūtinės ląstos slankstelių pažeidimą ir paralyžių nuo juosmens žemyn.
Pagalvojau: kas, po velnių, man darosi? Ką aš padariau, kad to nusipelniau?
Nesulaukęs nesėkmės, Mitchellas dirbo dieną ir naktį, kad įgytų nepriklausomybę. Jis buvo išrinktas Crested Booth, Kolorado, meru, siekiant išvaduoti miestą nuo kasybos, naikinančios jo grožį. aplinką. Vėliau Mitchellas kandidatavo į Kongresą, naudodamas savo neįprastą išvaizdą kaip derybų žetoną ir vadovaudamasis šūkiu: „Ne tik dar vienas gražus veidas“.
Nepaisant jo šokiruojančio išvaizda ir fizinių sužalojimų, Mitchellas ėmė plaukioti medine plaustais, įsimylėjo ir ištekėjo, įgijo magistro laipsnį, toliau skraidė ir aktyviai dalyvavo gamtosaugos ir politikos srityse.
Jo nepalenkiamas ir aktyvią padėtį paaiškina savo pasirodymus „The Today Show“ ir Labas rytas, Amerika“, taip pat jo nuolatinės publikacijos laikraščiuose ir žurnaluose „Parade“, „Time“ ir kt.
Kol nebuvau paralyžiuotas, galėjau padaryti 10 000 dalykų“, – sako Mitchellas. – Dabar liko 9000, esu priverstas susikoncentruoti arba į 1000 prarastų įgūdžių, arba į likusius 9000. Žmonėms sakau, kad gyvenime pasiekiau du didžiulius dalykus. Jei pasirinkau jų nenaudoti kaip priežastį palikti sceną, galbūt ir jūs tose situacijose, kurios jus traukia atgal, pamatysite naujų perspektyvų. Galite šiek tiek atsitraukti, kad pamatytumėte platesnę perspektyvą ir pasakyti: „Galbūt tai nėra taip sunku“.
Atminkite – svarbu ne tai, kas jums atsitiks, o tai, kaip elgiatės šiuo metu.
Jackas Canfieldas ir Markas W. Hansenas
BĖGI, PATTY, BĖK
Kai Patty Wilson buvo labai jauna ir švelni, gydytojas sužinojo, kad ji serga epilepsija. Jos tėvas Jimas Wilsonas reguliariai bėgiodavo rytais. Vieną dieną, kai merginai buvo maždaug trylika, ji nedrąsiai nusišypsojo ir pasakė:
Tėti, aš labai norėčiau kasdien bėgioti su tavimi, bet bijau, kad mane ištiks priepuolis.
Tėvas pasakė:
Jei taip atsitiks, žinau, ką daryti, todėl pradėkite bėgti.
Ir jie bėgiojo kiekvieną dieną. Abiem labai patiko, o bėgiojant nebuvo priepuolių.
Kai Patty buvo pirmakursė, ji pasakė savo tėvui:
Tėti, labai norėčiau sumušti moterų pasaulio bėgimo distancijos rekordą.
Mano tėvas peržiūrėjo Gineso rekordų knygą ir atrado, kad ilgiausia moters nubėgta distancija buvo 80 mylių. Patty pareiškė:
Bėgsiu iš Orindžo apygardos į San Franciską (400 mylių atstumas). Antraisiais metais, – tęsė ji, – bėgsiu į Portlandą, Oregone (daugiau nei 1500 mylių). Kaip antrojo kurso studentas bėgsiu į Sent Luisą (apie 2000 mylių). Įjungta pernai Bėgsiu į Baltuosius rūmus (daugiau nei 3000 mylių).
Patty buvo ambicinga ir entuziastinga. Ji į savo epilepsiją žiūrėjo kaip į kažkokį „nepatogumą“. Mergina sutelkė dėmesį ne į tai, ką prarado, o į tai, ką paliko.
Tais metais Patty pabėgo į San Franciską. Ji bėgo su marškinėliais su užrašu: „Aš myliu epileptikus! Šalia jos bėgo tėtis, mama ir slaugytoja, o iš paskos – automobilis, jei kiltų bėda.
Antraisiais metais jos klasės draugai bėgo paskui Patty. Jie padarė didelį ženklą, kuriame buvo parašyta: „Run Patty Run“! Nuo to laiko jie tapo jos šūkiu ir parašytos knygos pavadinimu. Per antrąjį maratoną, pakeliui į Portlandą, ji susilaužė koją. Gydytojas jai uždraudė bėgti. Jis pasakė:
Turiu tau ant kulkšnies uždėti gipsinį įtvarą ir tai sukurs tau neįveikiamą negalią.
Daktare, tu nesupranti, – atsakė ji. - Tai ne tik mano keistenybė, bet ir manija! Aš tai darau ne šiaip sau, darau tai tam, kad daugelis žmonių galėtų nusimesti grandines, rišančias rankas ir kojas. Ar yra koks nors būdas tęsti bėgimą?
Gydytojas davė jai pasirinkimą. Jis pasiūlė apvynioti koją lipniu tvarsčiu, o ne gipsuoti. Jis įspėjo, kad tai skaudės ir sukels pūsles.
Ji baigė savo bėgimą Portlande, o Oregono gubernatorius ją lydėjo paskutinę mylią.
Po keturių mėnesių beveik nepertraukiamo bėgimo iš Vakarų į Rytų pakrantė Patty atvyko į Vašingtoną ir paspaudė ranką JAV prezidentui. Ji jam pasakė:
Norėjau, kad žmonės žinotų, kad epileptikai yra... paprasti žmonės ir gali gyventi normalų gyvenimą.
Neseniai viename seminare pasakojau šią istoriją, o jam pasibaigus prie manęs priėjo vyras su ašaromis akyse, ištiesė didelę, stiprią ranką ir pasakė:
Markai, mano vardas Jimas Wilsonas. Tu kalbėjai apie mano dukrą Patty.
Jis sakė, kad jos kilnių pastangų dėka buvo surinkti pinigai ir medicinos centras epilepsijos gydymui, kurio statyba kainavo 19 mln.
Jei Patty Wilson galėtų tiek daug nuveikti su tiek mažai, kokių puikių dalykų galite pasiekti būdami sveiki ir stiprūs?
Markas W. Hansenas
VALIA IR RYŽTIS
Nedidelis kaimo mokyklos namas buvo šildomas senamadiška puodine krosnele. Berniuko pareiga buvo anksti ryte ateiti į mokyklą, užkurti krosnį ir sušildyti kambarį prieš atvykstant mokytojai ir jo bendraklasiams.
Vieną dieną, atėję į mokyklą, vaikai pamatė, kad pastatas skendėjo liepsnose. Mažas berniukas ištrauktas be sąmonės iš degančio namo. Jis patyrė didelius apatinės kūno dalies nudegimus ir buvo nuvežtas į netoliese esančią ligoninę.
Gulėdamas ant lovos apdegęs, pusiau sąmoningas berniukas išgirdo, kaip gydytojas tyliai pasakė mamai, kad jos sūnus tikrai mirs ir tai būtų geriausia išeitis, nes ugnis subjaurojo visą apatinę kūno dalį.
Tačiau drąsus berniukas nenorėjo mirti. Jis nusprendė išgyventi ir, gydytojo nuostabai, jam pavyko. Kai mirties grėsmė praėjo, jis vėl išgirdo tylų gydytojo ir mamos pokalbį. Gydytojas pasakė, kad būtų geriau, jei berniukas mirtų, nes jis buvo pasmerktas likti suluošintas – jo apatinės galūnės neveiks.
Kiek Johnas Corcoranas prisimena pats, skaityti jam niekada nebuvo lengva: raidės arba susiliejo, arba keitėsi vietomis. Jis bijojo atsakyti į mokytojų klausimus ir tylėjo, kai buvo paprašyta perskaityti ištrauką iš vadovėlio. Vieną dieną mokytojas pradinė mokykla leido Jono bendramoksliams už nepakankamų pastangų plakti jam kojas plona šakele. Bet kadangi berniukas neturėjo jokių kitų problemų su mokslu, jis buvo perkeltas į kitą klasę.
„Pamenu, kai man buvo 8 metai, paprašiau Dievo: „Prašau, rytoj, kai ateis mano eilė skaityti, padaryk taip, kad galėčiau skaityti“.
Pasiekęs vidurinę mokyklą, Jonas sužinojo, kad jam sekasi krepšinis, o vėliau pateko į mokyklos komandą. Taip pat jis pradėjo pažeidinėti drausmę, kad mokytojai manytų, jog visos jo problemos atsirado dėl jo elgesio ir emocinė būsena, ne dėl to.
Vidurinėje mokykloje Jonas parodė nepaprastą gudrumą - pavogė testų atsakymus ir paprašė draugų atlikti jo užduotis, todėl baigė mokyklą. Po to išleistuvės, jo mama pradėjo kalbėti apie jo stojimą į koledžą, kur jam buvo garantuota sporto stipendija ir vieta krepšinio komandoje.
Studijos kolegijoje Jonui tapo sunkiu išbandymu: rinko informaciją apie dėstytojus, apsimesdavo konspektuojant paskaitas, valandų valandas sėdėdavo prie stalo ir žiūrėdavo į vadovėlį, kad kaimynas neatspėtų, jog Jonas nemoka skaityti. Jono atkaklumas padarė savo, ir jis gavo anglų kalbos mokytojo diplomą. Mokytojų tuo metu trūko, Jonas įsidarbino be didesnių vargų.
Kaip mokytojas, Jonas akcentavo žodinį ir vizualinį ugdymą, prašydamas mokinių garsiai skaityti ir duodamas testus, kuriuos galėtų patikrinti su plyšiniu popieriumi. Be to, kiekvienoje klasėje jis turėjo padėjėjų, kurie padėjo atlikti testus ir vardinius.
Tavo paslaptis Johnas Corcoranas patikėtas vienintelė moteris, savo žmonai Catelyn, prieš pat jų vestuves. Žinoma, ji tuo netikėjo mokytojas nemoka skaityti. Tačiau kai Catelyn pamatė, kad Džonas bandė perskaityti vaikišką knygą jų mažajai dukrai, ji suprato, kad Džonas jai nemelavo.
Būdamas 28 metų Jonas nusipirko nedidelį namą, jį renovavo ir pardavė. Taip prasidėjo jo, kaip kūrėjo, karjera. Jis atsistatydino iš mokytojo pareigų, pasamdė buhalterę ir sekretorę. Jono verslas klestėjo ir skaitymo problema jam nebeatrodė tokia reikšminga. Tačiau po kelerių metų viskas pasidarė ne taip, ir jis sėdo prie stalo, nusėto bankų laiškais su prašymais grąžinti paskolas. Norėdamas sumokėti dalį skolų, Jonas turėjo parduoti nuosavą namą. Jis suprato, kad negali susitvarkyti ir nuėjo į vietinę biblioteką, kur vyko skaitymo būrelis, ir pasakė jai vadovaujančiai moteriai: Aš nemoku skaityti“ Ir jis apsipylė ašaromis.
„Aš nesupratau, kas parašyta, bet supratau sistemą, supratau žmones“.
Tapo jo mokytoju Eleonora Kondit. Naudodama fonetinį metodą, ji išmokė jį skaityti ir rašyti labai lėtai, o per metus Jonas parodė didelę sėkmę kovojant su savo liga. Jis skaitė viską, kas tik pateko į rankas. Netgi vairuodamas jis garsiai skaitė ženklus ir plakatus. Tai buvo nuostabu.
Vieną dieną jis padarė tai, ką turėjo padaryti prieš 25 metus. Palėpėje rado apdulkėjusią dėžę, išėmė šūsnį pageltusių lakštų ir perskaitė žmonos laiškus, kuriuose ji sakė, kaip jį myli.
Konferencijoje San Diege Johnas prisipažino, kad visą tą laiką vykdė verslą nemokėdamas skaityti. Dabar Johnas Corcoranas yra Raštingumo tarybos narys. 1997 m. jis įkūrė savo fondą, padėjusį tūkstančiams žmonių išmokti skaityti.
2015 m. kovo 25 d., 09:21 val
Radau komentarą garmin_1
, kur jis paskelbė ekrano kopiją iš straipsnio apie neraštingą mokyklos mokytoją.
Pati informacija yra 7 metų senumo. Bet labai reikšminga:
Pasak šio vyro, Johno Corcorano, jis mokykloje buvo neraštingas, tačiau mokytojai tiesiog perkeldavo vaikiną iš klasės į klasę, atsisakydami pastebėti jo problemas.
„Pamenu, kai man buvo 8 metai, aš paprašiau Dievo: „Prašau, rytoj, kai ateis mano eilė skaityti, padaryk taip, kad galėčiau skaityti, o klasėje apsimečiau, kad esu nematoma, o kai mokytoja pasakė: „Džoni, skaityk, aš tiesiog laukiau, nes jam reikia tęsti pamoką“.- sako Corcoranas. Tada, norėdamas nuslėpti savo neraštingumą, jis ėmė pažeidinėti drausmę. Nuo penktos iki septintos klasės jis buvo nuolat išmestas ir nušalinamas nuo mokyklos: „Mokytojai manė, kad turiu emocinių, psichologinių ir elgesio problemų, o ne skaitymo problemų“.
Apgaule ir gudrumu jis sugebėjo 1956 metais baigti mokyklą ir gauti atestatą: „Priėmiau kitų darbus, susitikau su reikiamais žmonėmis ir bendravau su stojantiesiems supratau, kas parašyta, bet aš supratau sistemą, supratau žmones“.
Už pasiekimus sporte Corcoranas po mokyklos buvo nuvežtas į Teksaso Vakarų koledžą. Ten, anot jo, irgi nuolatos apgaudinėjo. 1961 metais Corcoran baigė koledžą ir įgijo bakalauro laipsnį. Jis tvirtina, kad tuo metu dar buvo neraštingas. Tačiau nepaisant visko, jis gavo darbą iškart baigęs koledžą! Nebuvo pakankamai mokytojų, o El Paso mokyklos rajonas, kur Johnas Corcoranas lankė mokyklą, suteikė darbo vietų beveik visi kolegijos absolventai . (Vis tiek beveik visi , bet jis gavo!!! - A.G.).
Nuostabu, jis 17 metų dirbo mokytoju! Pamokas vedė žodžiu, bet kitaip pasitikėjo savanorių padėjėjais: „ Sukūriau žodinę ir vaizdinę aplinką, kurioje nebuvo rašytinių žodžių. Kiekvienoje klasėje turėjau du ar tris padėjėjus, kurie rašė ir skaitė".
Corcoran primena: " Man, kaip mokytojui, buvo labai skaudu pagalvoti, kad nemoku skaityti. Gėda ir man, ir šaliai, ir mokyklai.„Galų gale jis nustojo dėstyti ir pradėjo dirbti nekilnojamojo turto srityje, o galiausiai tapo sėkmingu nekilnojamojo turto agentu.
Corcoranas grįžo prie savo raštingumo klausimo, kai jam buvo 48 metai. Susisiekęs su specializuotu centru, per metus jis išmoko skaityti šeštoje mokyklos klasėje. Corcoran dabar yra raštingumo čempionas: „Manau, kad neraštingumas Amerikoje yra vaikų nepriežiūros ir prievartos prieš vaikus forma“.
Buvęs neraštingas mokytojas pavyko parašyti dvi knygas: „Mokytojas, kuris nemokėjo skaityti“ ir „Kelias į raštingumą“, taip pat sukūrė fondą, kuris ugdo neraštingus Kalifornijos ir Kolorado valstijų.
Šaltinių yra nemažai, bet jie visi vienaip ar kitaip veda prie
