Definir los conceptos individuo y personalidad. Concepto de personalidad

Hoy en día, cada vez más clientes bancarios se han interesado en calcular el importe máximo del préstamo, el tipo de interés efectivo, así como en la búsqueda, etc. Esto se debe no sólo a que no quieren ser engañados, sino también a su deseo de encontrar el tipo de préstamo más adecuado para ellos. Además, los cálculos realizados previamente por los propios prestatarios les ayudan a ahorrar mucho tiempo a la hora de contactar con el banco, que tendrían que dedicar a dar vueltas. cantidad inmensa instituciones financieras, así como el máximo reducir el sobrepago del préstamo. ¿Cómo calcular usted mismo el tipo de interés efectivo?

Lo que necesitas para calcular correctamente tu apuesta

Así que comencemos con los recuerdos. currículum escolar matemáticas. A continuación, deberás armarte de calculadora, papel y bolígrafo. Bueno, ¿quién prefiere contar en una computadora? El cálculo se puede hacer usando el programa. Microsoft Excel. Además, necesitaremos varios fórmulas estándar, que a los directivos de los bancos les encanta utilizar. Y, por supuesto, no basta con escribir la fórmula en sí y descifrarla. significado literal, así como realizar con antelación. También es necesario traer ejemplo específico, para que sepas por dónde empezar cuando hagas tu propio recálculo.

Ejemplos de cálculo

Para mayor claridad presentamos ejemplo real de vida. El cliente del banco tomó ( créditos de consumo) por un monto de $200,000 para necesidades de emergencia. La tasa anual para este tipo de préstamo bancario fue del 19% y la tarifa por utilizar el préstamo es del 2% del monto total del préstamo bancario. Al elegir un plan de pago, el prestatario elige pagos de anualidades. Por lo tanto, el préstamo se reembolsará durante todo el plazo del préstamo especificado en el contrato. cantidades iguales. Para calcular la tasa de interés efectiva de un préstamo Lo necesitaremos por adelantado, que el prestatario pagará mensualmente. Usemos la fórmula para calcular los pagos de anualidades, recordemos cómo se ve: A = K*S

  • Scantidad total préstamo (según nuestro ejemplo, es igual a S = 200 000);
  • k— coeficiente de anualidad (depende directamente de otros valores norte Y i) y se calcula mediante la siguiente fórmula:

Sustituyendo los valores en la fórmula, obtenemos: i= 0,016 (19%/12 meses), respectivamente norte(período de préstamo) según nuestro ejemplo es de 12 meses. A continuación encontramos el coeficiente de anualidad: k=0.092252 Por lo tanto A=0,092252*200.000, desde aquí A=$18.450,41.

Método dos

La segunda forma de calcular el pago mensual del préstamo se puede realizar como se mencionó anteriormente en el archivo Excel. Para hacer esto, en la línea superior después fx ingrese los siguientes datos: =PLT(0,016;12;-200000) Gracias a la función PMT incorporada, el cálculo se realiza automáticamente. Verificamos nuestra respuesta anterior y obtenemos la misma cantidad: 18.450,41 dólares, que cuando calculamos de la primera forma. Una vez que las dos opciones coincidan, haremos algunos ajustes y podremos comenzar otras acciones, es decir, la elaboración de un cuadro de pagos mensuales. Explicaciones: 0,015 – tasa de interés mensual, i= 19/12/100$ 12 – número de meses incluidos en el período de crédito = norte; -200000 – monto total del préstamo = S (escrito con un signo menos). Ahora creemos una tabla:


Con base en los resultados de esta tabla, se puede observar que cada mes disminuyó el número de pagos de intereses del préstamo y aumentaron los pagos de la parte principal del préstamo. Este es un rasgo característico del plan de pago de anualidades.
Según las cifras obtenidas en la tabla, se pueden sacar las siguientes conclusiones:

  1. El cliente obtuvo un préstamo de 200.000 dólares y devolvió 269.404,80 dólares;
  2. El importe del sobrepago del préstamo ascendió a 69.404,80 dólares estadounidenses;
  3. Y la tasa de interés aumentó al 34%;
  4. El monto de la comisión mensual por utilizar el préstamo aumentó del 2% a 48.000 dólares estadounidenses (resultó que esta cantidad excedió el monto de los pagos sobre el monto principal del préstamo).

En consecuencia, el monto del sobrepago surgió en gran parte debido al pago mensual de la comisión bancaria.

En el lenguaje, la palabra “personalidad” tiene una amplia gama de usos. Personalidad - Esto es tanto una persona como algo conectado con una persona, algún tipo de corte, ángulo, perspectiva. Por un lado, un aspecto, una proyección, por el otro, un principio fundamental.

Sin embargo, en psicología, la personalidad suele definirse a través de un conjunto de cualidades sociales adquiridas. Como se señala en el Bolshoi diccionario psicológico, la personalidad es una cualidad especial de las personas adquirida por ellas en el entorno sociocultural en el proceso actividades conjuntas y comunicación.

En el proceso de interacción y comunicación, las personas se influyen mutuamente, como resultado de lo cual la inteligencia, las opiniones, actitudes sociales, relaciones con la sociedad, con personas concretas y con uno mismo.

Personalidad– es dinámico, relativamente estable, Sistema completo Cualidades intelectuales, socioculturales y morales-volitivas de una persona, que se expresan en las características individuales de su conciencia, comportamiento y actividad.

El problema de la personalidad en psicología no ha sido completamente estudiado y es de gran interés para los especialistas. Al mismo tiempo, junto con el concepto de "personalidad", los científicos utilizan los términos "individual" e "individualidad".

Individual- Este representante separado Especie biológica homo -apien- (hombre razonable), representante de la comunidad humana.

Las propiedades individuales de una persona incluyen no sólo sus propiedades innatas (género, físico, inclinaciones, etc.), sino también las adquiridas a lo largo de la vida (habilidades, carácter, orientaciones valorativas etcétera.).
Al nacer como individuo, una persona es incluida en el sistema de relaciones sociales, por lo que adquiere cualidades sociales, es decir, se convierte en una personalidad. Esto significa que no todo individuo es una persona. Uno no nace con una personalidad; una personalidad se forma y también puede destruirse.

Por tanto, si el concepto de "individuo" se correlaciona con la organización holística (biosocial) de una persona, entonces el concepto de "personalidad" caracteriza su organización sociocultural. Sin embargo, si la personalidad es social en esencia, entonces en su modo de existencia es individual.

Individualidad- el concepto es más limitado y contiene solo aquellas propiedades individuales o personales de una persona, tal combinación de ellas que distingue a esta persona de otras personas.

La individualidad es la originalidad de una persona. Cada persona es individual, pero la individualidad de algunos se manifiesta muy claramente, mientras que de otros apenas se nota. La individualidad caracteriza a una persona de forma más específica, más detallada y, por tanto, más completa.

La discrepancia entre los conceptos de individuo, personalidad e individualidad corresponde a direcciones relativamente independientes en investigación científica humano: biogenético, sociogenético y personogenético.

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Individuo, individualidad, personalidad.

Individual- designación del individuo en contraste con el agregado, la masa; una persona individual, a diferencia de un equipo, grupo o sociedad en su conjunto. El término “individuo” generalmente se refiere a un único representante de una comunidad particular (trabajador, agricultor, hombre de negocios), y características específicas vida real y las actividades de una persona concreta no están incluidas en el contenido del concepto “individuo”. "Individuo" es una persona como representante único de un todo: especie biológica, comunidad social, grupos.

El individuo humano se caracteriza por las siguientes características.

1. Externo forma humana. Valor más alto Aquí tienen: la estructura del cuerpo, sus órganos y afines. vitalidad y necesidades; marcha erguida (las extremidades anteriores están libres y se utilizan para manipular objetos, herramientas, etc.); la estructura especial de la laringe, capaz de articular el habla; ausencia en la mayor parte del cuerpo de importantes línea de pelo, lo que aumenta significativamente la sensibilidad táctil y al mismo tiempo crea una mayor vulnerabilidad a las fluctuaciones de temperatura; centro altamente desarrollado sistema nervioso y cerebro.

2. Capacidad de pensar.

3. Capacidad para trabajar.

Individualidad- la originalidad única de un fenómeno, de un ser individual, de una persona. Cada persona tiene cualidades y propiedades sociales no solo universales (mente, voluntad, sentimientos, capacidad de trabajo) e individuales (personales) que la distinguen de otras personas. A cualidades individuales se debe incluir lo siguiente: 1. Independencia de la existencia individual: la capacidad de ser uno mismo, de actuar según los propios motivos, manteniendo la identidad (consentimiento) consigo mismo, de ser independiente en el marco de su conjunto (clan, familia, colectivo). , sociedad);
2. Integridad o indivisibilidad; esto significa que las cualidades y propiedades de una determinada personalidad son inseparables de ella y no existen como algo independiente de un determinado individuo; Cada persona tiene una clara conciencia del orden y la integridad interna de su mundo subjetivo, en cuyo sistema considera todas sus experiencias (sensaciones, ideas, sentimientos, deseos e inclinaciones, etc.), asignando a cada una de ellas su lugar en este. sistema;
3. Unicidad y originalidad de la existencia individual: cada persona es única, única en sus manifestaciones esenciales universales, es decir, en Habilidades mentales, sentimientos, en tu carácter, comunicación, trabajo, ni hablar apariencia y comportamiento.

Si el concepto de "individuo" refleja todas las características (no solo sociales, sino también biológicas, antropológicas, fisiológicas, etc.) de una persona determinada, entonces el concepto de personalidad captura las cualidades sociales de una persona que lo caracterizan como individuo.

Personalidad- un sistema estable de rasgos socialmente significativos que caracterizan a un individuo como miembro de una sociedad o comunidad en particular. La personalidad es el foco, una especie de centro de entrelazamiento de varios relaciones sociales persona, este individuo en particular. Es social en su esencia, pero individual en la forma de existencia y manifestación de esta esencia. La unidad de lo social y lo individual, la esencia y la existencia como unidad histórica concreta de opuestos es la más importante. característica esencial cada personalidad.

En su significado original, la palabra "personalidad" significaba una máscara, un papel desempeñado por un actor en el teatro griego antiguo. Los filósofos griegos antiguos no pensaban en el individuo fuera de la comunidad, fuera de la polis. Al mismo tiempo, la personalidad es completamente persona especial como un sistema de cualidades y propiedades estables, realizadas en conexiones sociales, Instituciones sociales, cultura. El término “personalidad” significa, en primer lugar, el individuo humano como sujeto de relaciones y actividad consciente; en segundo lugar, un sistema estable de rasgos socialmente significativos que caracterizan a un individuo como miembro de una sociedad o comunidad en particular. El hombre es una integridad integral de elementos biogénicos, psicógenos y socioculturales. Personalidad en significado psicológico Esta palabra representa la unidad de temperamento, talentos, inclinaciones, carácter. Componente social La personalidad está asociada a la influencia de la cultura y estructura de las comunidades en las que se incluye.

El concepto de “personalidad” captura la manifestación en individual relaciones públicas. Es decir, los rasgos sociales de una persona aparecen en la personalidad. Los principales parámetros de la personalidad están directamente determinados por factores externos. ambiente social. La pertenencia de una persona a una determinada sociedad, clase, grupo social está indicado en sus derechos, deberes, acciones y es estrictamente otorgado al individuo desde el exterior por el sistema de relaciones sociales del que es elemento. Existen conceptos de “socialización”, “nivel de socialización”, que registran el grado de valores espirituales y sociales adquiridos por cada persona.

En el concepto de “individualidad”, lo biológico y lo social de cada persona se encuentran en una combinación única y específica. La individualidad es lo que distingue a una persona en particular de otras. Puede presentarse de diferentes formas: claramente expresado por características fisiológicas y anatómicas específicas o por el desarrollo de tales rasgos sociales, como la profundidad de la visión del mundo, la fuerza de voluntad, etc. Sin embargo, en la mayoría de los casos, es el componente social de una persona el que determina su individualidad. No es casualidad que exista la opinión de que este concepto surgió durante el Renacimiento, cuando se valoraba especialmente el talento multifacético y la originalidad de cada uno de los entonces maestros.

Individualidad en la forma. cualidades sociales se manifiesta de forma diferente según la edad. En la infancia, un niño, imitando a quienes lo rodean, quiere ser, por un lado, como todos los demás, pero, por otro lado, mejor que los demás, de ahí el deseo de destacar en un grupo de los de su propia especie. En la etapa de la adolescencia existe el deseo de ser diferente a los demás. Se forma su propio lenguaje, gustos, moda y posiblemente “rebelión”. Un adulto manifiesta su individualidad a través de la sociedad, a través de un conjunto de roles socialmente significativos que debe desempeñar. En este caso, el papel no debe desempeñarse, sino tomarse en serio en forma de actuación libre e interesada. Por tanto, una persona, al convertirse en un ejecutante convencido y libre de roles sociales, asume voluntariamente determinadas obligaciones. Como dijo I. Kant, es necesario "imponerse una ley".

Sin embargo, en cada una de las etapas identificadas de la evolución individual, la presencia del infantilismo es posible: una falta de voluntad para expresarse, trabajar en uno mismo, crecer, una parada en el desarrollo. Por tanto, es difícil ser una persona, un individuo, hay que esforzarse constantemente para crearse a uno mismo. La secuencia de conceptos individuo - personalidad - individualidad refleja el patrón natural del desarrollo humano, su niveles diferentes relaciones con la sociedad.

El individuo humano se convierte en un individuo sólo nivel social desarrollo, convertirse en persona. Existe la opinión de que en el aspecto filogenético esto le sucedió al hombre en la época. revolución neolítica cuando se convirtió en un ser sociohistórico. En el sentido ontogenético, son posibles situaciones en las que una persona no puede convertirse en persona sin dominar experiencia social. La ciencia conoce numerosos casos en los que los niños que crecieron aislados de las personas, a pesar de todas las medidas tomadas para criarlos, no revelaron la presencia de rasgos. personalidad humana. En general, la diversidad de individuos es uno de los indicadores del desarrollo de la sociedad, una condición para su mayor progreso.

Hasta cierto punto, las búsquedas en la dirección de estudiar la relación entre lo biológico y lo social aclaran los intentos de delinear la estructura del hombre, en la que lo biológico y lo social están presentes como elementos de la estructura.

Así, existe una variante de la estructura psicológica de la personalidad humana, que consta de tres componentes: 1) temperamento, en mayor medida determinado por lo biológico en una persona, 2) nivel de conocimiento-práctico y 3) carácter, teniendo condicionamiento social. Si los dos primeros niveles responden a la pregunta de cómo un individuo hará algo, entonces el conocimiento del carácter nos permite responder a la pregunta: ¿qué hará en una situación determinada?

K.K. propuso una estructura de personalidad similar, pero más detallada. Platonov, que tiene cuatro niveles ubicados jerárquicamente.

La primera subestructura combina las propiedades del temperamento, sexual y propiedades de edad personalidad y sus cambios patológicos, los llamados orgánicos. Todas estas propiedades dependen incomparablemente más de estructura fisiológica persona que de condiciones sociales, y por lo tanto esta subestructura está completamente predeterminada por la biología humana.

La segunda subestructura cubre características individuales individual procesos mentales, o funciones mentales. Aquí todavía hay una influencia biológica, pero la mayoría de las propiedades ya dependen de las condiciones sociales (pensamiento, memoria, etc.). Esta subestructura, en interacción con las demás, se forma mediante el ejercicio. Brevemente, se le puede llamar una subestructura de formas de reflexión.

La tercera subestructura de la personalidad incluye habilidades, destrezas y hábitos adquiridos a través de la experiencia personal, a través del aprendizaje, pero con una notable influencia social. Las habilidades y destrezas son formas de expresar la personalidad en la actividad. Es a través de esta subestructura que la personalidad en su desarrollo individual se objetiva más claramente y es a través de esta subestructura que se acumula el desarrollo individual de la personalidad. experiencia histórica humanidad. Brevemente, se le puede llamar la subestructura de la experiencia.

Finalmente, la cuarta subestructura más alta une dirección, relaciones y rasgos morales personalidad. Los elementos de personalidad incluidos en esta subestructura no tienen inclinaciones naturales directas y reflejan una conciencia social refractada individualmente. Esta subestructura se forma a través de la educación. Está socialmente condicionado. Brevemente, se le puede llamar una subestructura de la cosmovisión de una persona, ya que la cosmovisión es el componente más importante y determinante de la orientación de una persona.

Propuesto estructura psicológica La personalidad es universal porque es aplicable a cada persona, también es dinámica porque cambia para cada persona específica con NIñez temprana hasta la muerte. También cambia históricamente debido a que cada era historica forma su propio conjunto de condiciones para la existencia humana: materiales, sociales, que determinan la existencia de uno u otro tipo de personalidad.



índice de materiales
Curso: Filosofía sobre la sociedad, el hombre y los valores
plan didáctico
Doctrina de la sociedad
La sociedad como sistema.
Estructura social de la sociedad.
Sociedad y estado
sociedad y Cultura
Detalles de la actividad humana.
Cultura y sus tipos.
Cultura y civilización

ARQUITECTÓNICO DEL ESTADO DE NOVOSIBIRSK

EDIFICIO UNIVERSITARIO (Sibstrin)


facultad de velada y la educación a distancia


La relación entre los conceptos de “hombre”, “individuo”, “personalidad”, “individualidad” y “sujeto”


Sayapov Yaroslav

Director científico:

candidato ciencias historicas, Profesor asociado L.I. scriabin


Novosibirsk 2013


Introducción


Humano

Individual- una persona concreta con todas las características que le da la naturaleza (sexo, edad, altura, peso, sistema nervioso, etc.). Se manifiesta en propiedades transformadas durante desarrollo individual. Un individuo es la unidad más pequeña del sistema de la especie Homo sapiens.

Personalidad

Individualidad

Sujeto

Lo anterior fue dado definiciones científicas conceptos: “persona”, “individuo”, “personalidad”, “individualidad” y “sujeto”. Estos conceptos se pueden clasificar como eternos. Cada nueva generación de personas, cada uno las redescubre, las formula por sí mismo, intenta dar su propia versión de la respuesta. Estos conceptos son cercanos, pero no coinciden, no se pueden identificar. En mi trabajo intenté considerar cada concepto por separado y con más detalle.

.Considere cada concepto por separado;

.Encuentra la relación entre conceptos.


. Humano


Humano- Este criatura biológica, perteneciente a la clase de mamíferos de la especie Homo sapiens, dotados de conciencia, es decir. la capacidad de percibir la esencia como mundo exterior, y tu propia naturaleza y, de acuerdo con esto, actúa y actúa sabiamente. El hombre es portador de la conciencia, que en sí misma es un producto social. El pináculo del desarrollo de la conciencia humana es su autoconciencia.

Partamos de esta definición. En efecto, la estructura del cuerpo de un bebé que nace en el mundo tiene la capacidad de caminar erguido, la estructura del cerebro tiene una inteligencia potencial desarrollada, la estructura de las manos tiene la posibilidad de utilizar herramientas, etc., y con todo estas capacidades el bebé se diferencia de un animal joven y su pertenencia a a la raza humana. Como ya se dijo anteriormente, una persona es un ser biológico vivo y, como todos los seres vivos, tiene un organismo, un cuerpo, está en relación con el mundo exterior y está sujeto a leyes biológicas y fisiológicas.

El hombre es un ser multifacético, multidimensional y complejamente organizado. Está dotado de conciencia, habla, capacidad de trabajar, crear valor, etc. Estas propiedades no son heredadas por una persona, sino que las va formando a lo largo de su vida, en el proceso de asimilación de la cultura creada por generaciones anteriores. El desarrollo de la humanidad es imposible sin la transmisión activa de la cultura humana a las nuevas generaciones. Sin sociedad, sin asimilación de la experiencia sociohistórica de la humanidad, es imposible convertirse en persona, adquirir cualidades humanas especiales, incluso si un ser humano tiene utilidad biológica. Hay evidencia de que si los niños desde el mismo temprana edad se desarrollan fuera de la sociedad, permanecen en el nivel de desarrollo de los animales, no desarrollan el habla, la conciencia, el pensamiento y no tienen un andar erguido. No experiencia personal una persona no puede llevar al hecho de que desarrolle de forma independiente un sistema de conceptos. Al participar en el trabajo y diversas formas actividades sociales, las personas desarrollan en sí mismas aquellas específicas habilidades humanas, que ya se han formado entre la humanidad. Pero, por otro lado, al no tener utilidad biológica, inherente al hombre Cómo especies biológicas, es imposible incluso bajo la influencia de la sociedad, la crianza y la educación lograr un nivel superior cualidades humanas.

Una persona es portadora de conciencia, lo que significa que es consciente, ya que la conciencia es el resultado de la inclusión de la conciencia en lo que está sucediendo. A su vez, la conciencia como forma de vida es la capacidad, habilidad y hábito de acompañar con conciencia los estados actuales, las acciones, las actividades, el curso de la vida.

Y por último, el autoconocimiento. El autoconocimiento es el estudio que hace una persona de sus propias características físicas y mentales, la comprensión de sí misma. Comienza en la infancia y continúa durante toda la vida. Se forma gradualmente a medida que refleja tanto el mundo exterior como el autoconocimiento.

De lo anterior podemos concluir que un niño nacido en el mundo es una persona, ya que lo tiene todo. signos externos Homo sapiens. Es pequeño, indefenso, pero tiene un enorme potencial de desarrollo. Tiene un deseo natural de superación y autoconocimiento, que se desarrolla a medida que crece.


. Individual


Un individuo es una persona concreta con todas las características que le da la naturaleza (género, edad, altura, peso, sistema nervioso, etc.). Se manifiesta en propiedades transformadas en el curso del desarrollo individual. Un individuo es la unidad más pequeña del sistema de la especie Homo sapiens.

Entonces, averigüemos qué significa el concepto de individuo. El concepto de individuo contiene una indicación de la similitud de una persona con todas las demás personas, de su similitud con raza humana. De ello se deduce que cada persona es un individuo. Pero también se dice que se diferencia de los demás en rasgos tales como altura, color de piel, peso, color de ojos, etc. estamos hablando acerca de sobre cómo se manifiesta en cualquier lugar, teniendo en cuenta su desarrollo individual. De hecho, no hay personas con las mismas características externas, como tampoco hay personas con los mismos caracteres. Puede haber algunas similitudes, pero simplemente no existe una combinación perfecta. De lo anterior podemos concluir que un individuo es un único (específico) representante de la especie " homo sapiens"Los individuos se diferencian entre sí no sólo características morfológicas(como la altura, la constitución corporal y el color de ojos), pero también propiedades psicológicas(habilidades, temperamento, emocionalidad). Otra cuestión es a partir de qué momento se considera a una persona como individuo. Existe la opinión de que el Hombre nace y luego se convierte en individuo, pero ¿es esto cierto? Existe evidencia de que en el segundo mes de embarazo de la madre, el sistema nervioso central y periférico comienza a formarse en el feto, el embrión comienza a responder al dolor e intenta alejarse de la luz, que se dirige directamente al abdomen de la madre. . Un embrión de cinco meses puede oír sonidos fuertes, reacciona ante el cariño y las palabras, se asusta o se enoja. Por lo tanto, el comportamiento del feto depende completamente del estado de ánimo de la madre embarazada, por lo que en esta etapa comienza la formación de la vida emocional e intelectual del niño. Así, el individuo se desarrolla en el período prenatal. Por tanto, podemos concluir que el concepto de individuo se forma en su origen.


3. Personalidad

individuo personal psicológico

Personalidad- un individuo consciente que ocupa una determinada posición en la sociedad y realiza una determinada papel público. La posición de un individuo se manifiesta a través del sistema de sus relaciones sociales. Una persona actúa constantemente en algún rol. Un rol es una función social de un individuo. Cada persona se forma como individuo sólo en la sociedad y se manifiesta en la comunicación con otras personas. No hay ningún individuo fuera de la sociedad. Se caracteriza por cinco potenciales: cognitivo, valorativo, creativo, comunicativo, artístico.

Traducido a un lenguaje sencillo, podemos decir que una persona es una persona que construye y controla su propia vida, una persona como sujeto responsable de voluntad. Una persona es aquella que no está a la altura de sus inclinaciones naturales, que puede no ser su esclavo, pero puede ser superior a ellas. Los niños normales, después de haber pasado por la crisis de los tres años, ya pueden subordinar sus impulsos inmediatos a las normas sociales: a lo necesario.

Una persona que es capaz de un liderazgo consciente. propio comportamiento. Entre los niños obedientes se encuentra la “moralidad espontánea”: una persona, especialmente un niño, puede no ser consciente de qué es exactamente lo que le hizo actuar de cierta manera, pero, sin embargo, actúa de forma bastante moral. Así fue criado, estos son sus hábitos. Pero no fue él quien actuó, sino sus hábitos los que lo guiaron.

Personalidad es aquel que tiene su propio Ser. Número grande la gente vive mecánicamente, siguiendo los instintos de su cuerpo y sin pensar, reaccionando según patrones requisitos externos. Si el cuerpo tiene buenos impulsos, las exigencias externas son razonables y los hábitos sociales son adecuados, tendremos una persona socializada completamente decente. Pero... no una persona. No tiene su propio yo.

Una persona es alguien que no sólo es fuerte, sino internamente fuerte. No sólo una persona que sabe mucho, sino una persona inteligente. No solo es interesante hablar con él, sino también una persona con riqueza. mundo interior. No sólo un talento natural, sino un “hecho a sí mismo”, una persona que se ha hecho a sí mismo. No sólo suerte, sino capacidad de tener éxito.

La formación de la personalidad es el proceso de socialización de una persona, que consiste en su asimilación de una esencia social genérica. Este desarrollo siempre se lleva a cabo en las circunstancias históricas específicas de la vida de una persona. La formación de la personalidad está asociada con la aceptación por parte del individuo de lo socialmente desarrollado. funciones sociales y roles normas sociales y reglas de comportamiento, con la formación de habilidades para construir relaciones con otras personas. Una personalidad formada es sujeto de comportamiento libre, independiente y responsable en la sociedad.

En todo momento, personas que destacaban entre la multitud por su cualidades internas. Una personalidad siempre es una persona que destaca, aunque no todo el que destaca es una personalidad. A pesar de que características personales Cada uno de nosotros lo tiene, no a todo el mundo se le llama "personalidad". Dicen de una persona con respeto: "¡Esto es una personalidad!" cuando se destaca entre otras personas con su características internas que lo hacen digno.

Resumamos. De lo anterior se desprende claramente que la Personalidad es la misma persona, pero tomada desde el punto de vista de su significado social y actividad social. La personalidad es lo más importante en una persona, su más importante. signo social.

Lo que destaca en una persona es, ante todo, su entidad social. Fuera de la sociedad, fuera de un grupo social y profesional, una persona no puede convertirse en individuo, no desarrollará una apariencia humana, es decir, La naturaleza crea al hombre, pero la sociedad lo moldea. Dependiendo de la manifestación cualidades personales una persona puede ser juzgada por sus cualidades morales y espirituales positivas y negativas.

Y lo más importante es que no se nace con una personalidad, ¡se convierte en una personalidad! O no...

Individualidad.

Individualidad- Se trata de una personalidad en su originalidad, que distingue a una persona de otras personas por la originalidad y singularidad del individuo. La individualidad se describe por la historia de vida individual, la experiencia, la totalidad de las características personales y la importancia de los productos de la actividad. La individualidad es la forma de existencia de una persona. ¿Motivación, temperamento, capacidad y carácter? parámetros básicos de la individualidad.

La individualidad, como la personalidad, no se manifiesta en una persona, literalmente, desde el nacimiento. Un niño recién nacido es un individuo sin individualidad humana, ya que no es capaz de ser independiente. actividades individuales. Sólo se adquiere con la edad. personalidad social y la capacidad de elegir de forma independiente un camino de vida y desarrollarse. métodos individuales. La esencia de la individualidad radica en la independencia de cada individuo y su capacidad de ser él mismo en la esfera. sistema social. El papel más importante inclinaciones innatas y características de desarrollo de cada individuo es la mediación factores sociales. En el proceso de influencia dinámica de muchas cualidades, se forman las suyas propias. características personales todas las esferas de la vida. El desarrollo de la individualidad en sí es una necesidad para el movimiento del progreso en la historia humana. La mejora y la individualización de la personalidad están asociadas a la transformación de la sociedad, la asistencia mutua en la sociedad y las condiciones de cooperación. La individualidad se entiende como la originalidad de cada persona; la originalidad se manifiesta en la totalidad de los rasgos de personalidad que le son inherentes únicamente. a esta persona.

La individualidad es un elemento indispensable y el signo más importante personalidad. La individualidad caracteriza a una persona de forma más específica, más detallada y más completa. Es un objeto constante de investigación en el estudio de la psicología de la personalidad y otras áreas de la psicología. Habitualmente la palabra “individualidad” se utiliza para definir cualquier rasgo dominante de una persona que la hace diferente de quienes la rodean. Cada persona es individual, pero la individualidad de algunos se manifiesta muy claramente, mientras que de otros apenas se nota.

Entonces resulta que la individualidad es una totalidad. rasgos característicos y propiedades que distinguen a un individuo de otro. Y, sin duda, no crece sobre la base de condiciones biológicas previas o de espacio vacio.


4. Asunto


Sujeto- un individuo activo y cognitivo. Se caracteriza por un conjunto de actividades y su productividad. ¿Actividad del sujeto? la capacidad de una persona para realizar transformaciones socialmente significativas en el mundo a partir de la apropiación de la cultura material y espiritual, manifestada en la creatividad, actos de voluntad, comunicación.

Una persona es siempre un sujeto (participante, intérprete) de la historia y proceso social en general, un sujeto de actividad específica, en particular una fuente de conocimiento y transformación de la realidad objetiva. La actividad en sí en este caso actúa como una forma de actividad humana, permitiéndole mejorar. el mundo y él mismo.

El sujeto puede mostrar iniciativa e independencia, tomar e implementar una decisión, evaluar las consecuencias de su comportamiento, cambiar y mejorar y determinar las perspectivas de su actividad vital multidimensional. El sujeto es capaz de dar cuenta de sus actos, es capaz de autoconocimiento, autoconciencia y autorresponsabilidad. Puede relacionar su pasado, presente y futuro. El sujeto cambia en el proceso de la vida en su propia dirección. Hay diferencias significativas entre los sujetos. diferencias individuales.


Conclusión


Los conceptos de “persona”, “individuo”, “personalidad”, “individualidad” y “sujeto” están indisolublemente ligados. Todos ellos se relacionan, de una forma u otra, con los humanos. Lo único que los distingue entre sí es que cada concepto caracteriza por separado a una persona en un determinado camino de la vida o algunos situaciones de la vida. Así, por ejemplo, el concepto de hombre. Nace un niño, y ya es una persona, pues tiene todos sus signos externos. Él también es un individuo. Posteriormente, al crecer, una persona se convierte en un individuo. Se puede decir que la personalidad es una descripción de las cualidades personales de una persona o personalidad. El sujeto es un individuo que actúa y conoce activamente.


Literatura


1.Psicología y pedagogía / Ed. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Radugina. ? M.: Editorial CENTRO, 1997. ? 256 págs.

2.Psicología y pedagogía: tutorial/ Ed. E.V. Ostrovsky. - M.: Libro de texto universitario, 2006. - 384 p.


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