Aturan penting dalam bahasa Rusia. Teks - narasi

58. Prinsip ejaan Rusia, ejaan

EJAAN - sistem aturan ejaan. Bagian utama ejaan:

• menulis morfem di berbagai bagian pidato,
• digabung, dipisahkan dan ejaan dengan tanda hubung kata-kata,
• penggunaan huruf besar dan kecil,
• perpindahan kata.

Prinsip ejaan bahasa Rusia. Prinsip utama ortografi Rusia adalah prinsip morfologis, yang intinya adalah bahwa morfem yang umum pada kata-kata terkait mempertahankan garis besarnya secara tertulis, dan dalam ucapan mereka dapat berubah tergantung pada kondisi fonetik. Prinsip ini berlaku untuk semua morfem: akar, awalan, akhiran, dan akhiran.

Juga berdasarkan prinsip morfologi ejaan seragam kata-kata yang berkaitan dengan tertentu bentuk tata bahasa. Misalnya, b ( tanda lembut) tanda formal dari infinitif.

Prinsip kedua ejaan bahasa Rusia adalah ejaan fonetik, yaitu. kata-kata ditulis dengan cara yang sama seperti yang didengar. Contohnya adalah ejaan awalan dengan з-с (biasa-biasa saja - gelisah) atau perubahan akar kata inisial dan ы setelah awalan yang diakhiri dengan konsonan (bermain).

Ada juga ejaan pembeda (lih.: burn (kata benda) - burn (kata kerja)) dan ejaan tradisional(huruf dan setelah huruf zh, sh, c - hidup, menjahit).

Ejaan adalah kasus pilihan yang memungkinkan 1, 2 atau lebih ejaan berbeda. Ini juga merupakan ejaan yang mengikuti aturan ejaan.

Aturan ejaan adalah aturan ejaan bahasa Rusia, ejaan mana yang harus dipilih tergantung pada kondisi bahasa.

59. Konsumsi modal dan huruf kecil .

60. Aturan tanda hubung kata

1. Kata-kata ditransfer suku demi suku kata (ma-ma, ba-ra-ban),
2. Anda tidak dapat memisahkan konsonan dari vokal berikut (ge-ro"y),
3. Anda tidak dapat meninggalkan sebagian suku kata dalam satu baris atau memindahkan sebagian suku kata (push-tyak, pus-tyak - benar; pust-yak (salah),
4. Anda tidak dapat meninggalkan atau memindahkan satu vokal dalam satu baris, meskipun itu mewakili seluruh suku kata (ana-to-miya - benar; a-na-to-mi-ya - salah),
5. Anda tidak dapat merobek ь (tanda lembut) dan ъ ( tanda padat) dari konsonan sebelumnya (jalan memutar, kurang),
6. Huruf tersebut tidak lepas dari huruf vokal sebelumnya (distrik),
7. Saat menggabungkan beberapa konsonan, opsi transfer dimungkinkan (saudara perempuan, saudara perempuan, saudara perempuan); dalam kasus seperti itu, transfer seperti itu lebih disukai di mana morfemnya tidak diuraikan (pod-zhat).

61. Ejaan vokal pada akar kata.

Jika vokal akar berada pada posisi lemah (tanpa tekanan), maka dalam penulisan timbul masalah dalam memilih huruf yang akan ditulis.

1. Jika Anda bisa mengambilnya seasal atau mengubah kata sehingga vokal ini diberi tekanan, maka vokal tersebut disebut terverifikasi. Misalnya, pilar - seratus dahi; untuk mendamaikan (teman) - mi'r.
2. Jika vokal tanpa tekanan tidak dapat diverifikasi dengan tekanan, maka vokal tersebut disebut tidak dapat diverifikasi, dan ejaan kata-kata dengan vokal tersebut harus dihafal atau diperiksa dengan kamus ejaan(kentang, ramuan).
3. Bahasa Rusia memiliki sejumlah akar kata dengan vokal bergantian. Biasanya, vokal yang didengar ditulis di bawah tekanan; Pemilihan huruf dalam posisi tanpa tekanan bergantung pada kondisi tertentu:

• dari aksen:

Gar-gor: dengan aksen ditulis a (zaga"r, razga"r), tanpa aksen - o (kecokelatan, terbakar), pengecualian: vy"garki, i"zgar, membara;

Zar-zor: tanpa tekanan ditulis a (zarnitsa, iluminasi), dengan tekanan - apa yang didengar (zarka, zareva), pengecualian: zareva;

Klon-Klan: tanpa penekanan tertulis tentang (membungkuk, membungkuk), dengan penekanan - apa yang didengar (membungkuk, membungkuk);

Penciptaan - penciptaan: tanpa penekanan ditulis tentang (menciptakan, penciptaan), dengan penekanan - apa yang didengar (kreativitas, makhluk), pengecualian: pada "penciptaan;

• dari huruf atau kombinasi huruf berikutnya:

Kaskos: jika akar kata diikuti konsonan n, maka ditulis o (sentuh, sentuh), sebaliknya ditulis a (tangensial, sentuh);

Lag-lozh: sebelum g ditulis a (kata sifat, kata sifat), sebelum w ditulis tentang (aplikasi, penawaran), pengecualian: po "log;

Rast- (-rasch-) - tumbuh: sebelum st dan sch ditulis a (tumbuh", nare"shchivag), sebelum s ditulis o (za"rosl, dewasa), pengecualian: o"kuningan", rostok "k, kamu" rostok, rentenir "k. Rosto"v;

Skak-skoch: sebelum k ditulis a (lompat), sebelum h ditulis o (lompat “lompat”), pengecualian: lompat “k, lompat”;

• Dari ada tidaknya akhiran -a- setelah root:

Ver-vir-, -der-dir, -mer- world, -per- pir, -ter- tier, -blest- brest, -zheg- zhig, - stel- menjadi, - berbunyi: sebelum akhiran -a- it ditulis dan (mengumpulkan, menyalakan, meletakkan), dalam kasus lain ditulis e (mengembik, menyalakan), pengecualian untuk menggabungkan, kombinasi;

Akar dengan pergantian a (ya) - im (in): sebelum akhiran -a- ditulis im (in) (selai, penjepit), dalam kasus lain ditulis a(ya) (selai, penjepit) ;

• dari nilai:

Mak-mok: -mak- digunakan dalam arti “merendam dalam cairan, membasahi” (mencelupkan roti ke dalam susu), -mok - dalam arti “mengeluarkan cairan” (sepatu basah);

Setara: -ravt- digunakan dalam arti "sama, identik, setara" (menjadi setara), -rovn - dalam arti "genap, lurus, mulus" (rata, rata);

• -float-float-float: o hanya ditulis pada kata perenang"ts dan plavchi"ha, y - hanya pada kata pasir hisap, dalam semua kasus lainnya ditulis saya (lavu"kehormatan, pelampung"k).

62. Ejaan vokal setelah sibilants dan C.

• Setelah konsonan mendesis zh, ch, sh, shch, vokal a, u, i ditulis, dan vokal i, yu, y (belukar, tebal) tidak pernah ditulis. Aturan ini tidak berlaku untuk kata-kata asal bahasa asing(parasut) dan kata-kata singkatan kompleks yang memungkinkan kombinasi huruf apa pun (Biro Interjury).
• Di bawah tekanan setelah sibilants ditulis, jika Anda dapat menemukan kata terkait atau bentuk lain dari kata ini di mana e ditulis (kuning - kekuningan); jika syarat ini tidak terpenuhi, maka ditulis o (denting gelas, gemerisik).
• Penting untuk membedakan kata benda membakar dan kata-kata terkaitnya dari kata kerja lampau membakar dan kata-kata terkaitnya.
• Bunyi vokal yang lancar di bawah tekanan setelah bunyi mendesis ditunjukkan dengan huruf o (selubung - nozho "n).

Mengeja vokal setelah c.

• Pada akar kata setelah c tertulis u (peradaban, mat); pengecualian: gipsi, berjinjit, tsyts, anak ayam adalah kata serumpun mereka.
• Huruf i, yu ditulis setelah ts hanya pada nama diri yang bukan asal Rusia (Zurich).
• Di bawah tekanan setelah c ada tertulis o (tso "kot").

Pemilihan vokal; dan atau e.

• DI DALAM kata-kata asing ah biasanya ditulis e (memadai); pengecualian: walikota, rekan, pak dan turunannya.
• Jika akar kata dimulai dengan huruf e, maka akar kata tersebut dipertahankan bahkan setelah awalan atau potongan dengan bagian pertama kata majemuk (simpan, bertingkat tiga).
• Setelah vokal ditulis e (requiem), setelah vokal lainnya - e (maestro).

Surat ditulis di awal kata asing (yod, yoga).

63. Ejaan konsonan pada akar kata.

1. Untuk memeriksa konsonan bersuara dan tidak bersuara yang meragukan, Anda perlu memilih bentuk atau kata terkait agar konsonan tersebut menonjol. posisi yang kuat(sebelum vokal atau sonoran (l, m, i, r)) bunyi: dongeng - katakanlah.
2. Jika konsonan yang meragukan tidak dapat diverifikasi, maka ejaannya harus diingat atau dicari tahu dalam kamus ejaan. ;
3. Konsonan ganda ditulis:
   - di persimpangan morfem: awalan dan akar (katakan), akar dan akhiran (panjang),
   - di persimpangan dua bagian kata majemuk (rumah sakit bersalin),
   - dalam kata-kata yang perlu diingat atau diidentifikasi dalam kamus ejaan (kendali, ragi, pembakaran, dengung, juniper dan kata-kata dengan akar kata yang sama; kata-kata yang berasal dari bahasa asing (misalnya, kelompok, kelas) dan turunannya (kelompok , kelas).
4. Untuk memeriksa ejaan kata dengan konsonan yang tidak dapat diucapkan, memiliki kombinasi huruf cabang, zdn, ndsk, ntsk, stl, stn, dll. perlu memilih kata dengan akar kata yang sama atau mengubah bentuk kata sehingga setelah konsonan pertama atau kedua ada vokal (sedih - sedih, peluit - peluit); pengecualian: kilap (walaupun “bersinar”), tangga (walaupun “tangga”), percikan (walaupun “percikan”), labu (walaupun “kaca”).

64. Ejaan awalan.

1. Ejaan beberapa awalan harus diingat; tidak berubah dalam kondisi apapun (sampaikan, bawa, masuk, dll). Awalan yang sama termasuk awalan s-, yang disuarakan sebelum konsonan bersuara dalam ucapan, tetapi tidak berubah secara tertulis (melarikan diri, melakukan).
2. Pada awalan pada e-s (tanpa- - bes-, voz (vz) - - vos- (vs-), iz- - is-, niz- - nis-, raz- (ros-) - race (ros- ), melalui - (through-) - worm- (cross-)) ditulis z sebelum eaon-, konsonan kimi atau vokal (anhydrous, flare up), dan sebelum konsonan tak bersuara ditulis s (tak terbatas, naik).
3. Sangat sulit untuk menulis awalan pra- - pri-. Pada dasarnya perbedaannya didasarkan pada makna leksikalnya.

Awalan digunakan untuk mengartikan:

• kualitas tingkat tinggi (dapat diganti dengan kata “sangat”, “sangat”): berlebihan (= “sangat diperbesar”), pra-menarik (= “sangat menarik”);
• “melalui”, “dengan cara yang berbeda” (makna ini dekat dengan arti awalan pere-): melanggar (= “melangkahi).

Awalan digunakan untuk mengartikan:

• kedekatan spasial (pinggiran kota, perbatasan);
• mendekat, bergabung (mendekati, berlayar);
• tindakan tidak lengkap (menutup, menjeda);
• mengakhiri aksi (paku, ketuk);
• melakukan suatu tindakan untuk kepentingan orang lain (sembunyikan).

Dalam beberapa kata, awalan pra- dan pra- tidak ditekankan dan ejaan kata-kata tersebut harus diingat: abide (artinya “berada di suatu tempat atau negara bagian”), despise (artinya “benci”), pengabaian, presiden ( kata asal bahasa asing); perangkat, ketertiban, amal (artinya “peduli”), dll.

4. Jika awalan diakhiri dengan konsonan, dan akar kata diawali dengan vokal dan, maka sebagai ganti dan ditulis ы (pra-Juni, mainkan); pengecualian:

• kata majemuk (lembaga pedagogi), -kumpulkan,
• awalan antar- dan super- (antar lembaga, sangat menarik),
• kata "pulsa ganda", dll.
• awalan bahasa asing dez-, counter-, post-, super-, trans-, pan- (counterplay, subindex).

65. Ejaan pemisah b dan b Ejaan pemisah b (tanda keras).

1. Tanda pemisah (tanda keras) ditulis sebelum huruf vokal e, e, yu, i:

• setelah awalan yang berakhiran konsonan: masuk, jalan memutar;
• pada kata asal bahasa asing setelah awalan yang berakhiran konsonan (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) atau setelahnya partikel komposit pan-: ajudan, trans-Eropa;
• V kata-kata sulit ah, bagian pertamanya adalah angka dua, tiga, empat-: dua tingkat, tiga lantai;

2. Aturan ini tidak berlaku untuk kata-kata kompleks yang disingkat: anak-anak.

Ejaan pemisah ь (tanda lembut).

Pemisah ь (tanda lunak) ditulis:

• di dalam kata sebelum vokal e, e, yu, i: petani, badai salju;
• dalam beberapa kata asal luar negeri sebelum huruf o: medali, champignon.

Ejaan vokal setelah desisan dan ts pada sufiks dan akhiran.

1. Di akhir dan sufiks kata benda, kata sifat dan sufiks kata keterangan, di bawah tekanan setelah desisan dan c, o ditulis, tanpa tekanan - e (pisau "m, besar" go, buku "n", kontsom"m, ring "vo-vat; TAPI ekila "permata, p"cari, ry"zhego, pedagang, okoltseva".

2. Setelah kata-kata mendesis, ё ditulis di bawah tekanan:

• di akhir kata kerja (meringkik, berbohong),
• di akhiran kata kerja -yovyva- (mencabut),
• di akhiran kata benda -ёr- (peserta pelatihan),
• di akhiran kata benda verbal-yovk- (mencabut),
• dengan akhiran partisip pasif-yon(n)-(dipukul, dimanfaatkan),
• di akhiran kata sifat verbal(terbakar) dan dalam kata-kata yang berasal dari kata sifat ini (zhzhenka),
• dalam kata ganti tentang apa,
• tidak ada hubungannya dengan kata-kata.

66. Ejaan kata benda.

Ejaan akhiran pada kata benda:

1. dalam kata benda maskulin dan netral, di mana sebelumnya akhir kasus vokal ditulis dan, dalam posisi tanpa tekanan di P.p. endingnya ditulis -i; dalam kata benda wanita aturan ini berlaku untuk D.l. dan hal; Aku p. polisi, jenius, pedang R.p. polisi, jenius, pedang D.p. polisi, jenius, pedang V.p. polisi, jenius, pedang dll. polisi, jenius, pedang P.p. tentang polisi, tentang kejeniusan, tentang pedang
2. dalam kata benda netral di -ye di P.p. tanpa stres tertulis e, dan di bawah tekanan - i: tentang kebahagiaan, terlupakan;
3. pada kata benda yang berakhiran -ni dengan konsonan sebelumnya atau dan dalam Rod.p. jamak ь (tanda lembut) tidak ditulis di akhir: kamar tidur - kamar tidur; pengecualian: wanita muda, desa, hawthorn, dapur.
4. dalam kata benda yang berakhiran -ov, -ev, -ev, yn, in, yang menunjukkan nama keluarga Rusia, di Tv.p. tunggal akhirannya ditulis -im, dan pada kata benda na-ov, -in, yang menunjukkan nama keluarga asing. -akhir: Ivanov, tapi Darwin.
5. kata benda di -ov, -ev, -ii, yn, -ovo, -ino, yno, yang menunjukkan nama pemukiman, memiliki sejenisnya. akhiran -th: dekat Lvov, di luar Khotkov;
6. jika kata benda dengan akhiran -ish- bersifat maskulin atau netral, maka endingnya ditulis -e, jika feminin - -a: rawa adalah rawa, tetapi tangan adalah tangan;
7. menganimasikan kata benda dengan sufiks - ushk-, -yushk-, -im-, -ishk- maskulin dan kata benda feminin dengan sufiks yang sama di I.l. memiliki akhiran -a: dolyushka, kakek; kata benda maskulin mati dan kata benda netral dengan sufiks ini memiliki akhiran -o: roti, rumah kecil;
8. pada kata benda netral setelah akhiran -a- ditulis huruf o: pahat, dan pada kata benda bernyawa maskulin dan netral - a: berdesakan.

Ejaan akhiran kata benda:

1. Jika akhiran -ik-(-chik-) ditulis pada kata benda, maka sufiks tersebut juga dipertahankan dalam kasus tidak langsung, dan jika akhiran -ek- (-check-) ditulis, maka dalam kasus tidak langsung e bergantian dengan bunyi nol (lih.: potongan - potongan, jari - jari);
2. Pada kata benda maskulin ditulis akhiran -ets-, pada kata benda feminin - akhiran -it-, dan pada kata benda netral ditulis akhiran -ets- jika tekanannya jatuh pada akhiran dan -it- jika tekanannya jatuh pada suku kata sebelum akhiran ( lih.: pria tampan (m.b.) - kecantikan (f.b.) - huruf" (m.b.) - pakaian;
3. Akhiran kecil -tinta- ditulis pada kata benda yang dibentuk dari kata benda feminin yang berakhiran -ina (gores - gores, jerami - jerami); TAPI dalam kata-kata yang menunjukkan orang perempuan (misalnya, pengungsi, wanita Prancis) tertulis kombinasi -eik- (tidak ada arti kecil);
4. Kombinasi -enk- juga ditulis pada kata yang dibentuk dari kata benda yang berakhiran -na atau -nya, dan tanpa ь (tanda lunak) di akhir kata in kasus genitif jamak (ceri - ceri - ceri);

catatan: jika kata benda na, -nya memiliki bentuk jamak yang berakhiran ь (tanda lembut) dalam kasus genitif, maka kombinasinya ditulis -enk- (dapur - dapur - dapur kecil);

5.B sufiks yang menawan-oniye- (ditulis setelah konsonan keras) dan -enk- (ditulis setelah konsonan lunak, lebih jarang - setelah konsonan keras) setelah n ditulis (tanda lunak) (misalnya kisonka, Nadenka),

catatan: dalam bahasa Rusia modern, sufiks -ynye-, -other-, -ank- tidak ada, kata-kata dengan sufiks seperti itu hanya ditemukan di karya seni hingga abad ke-19 inklusif dan dalam cerita rakyat (misalnya, lolosynka, Nadinka; lih. belang modern, Nadenka), Pengecualian: gadis baik, zainka, bainki (akhiran -lainnya-);

6. Akhiran -ishk ditulis dengan kata benda netral (matahari-matahari, bulu-bulu); akhiran -ushk- ditulis dalam kata benda maskulin dan feminin (tetangga - tetangga, kepala - kepala kecil); akhiran -yushk-ditulis pada kata benda semua jenis kelamin, dibentuk dari kata benda pinus dengan konsonan lembut (bidang - tiang, paman - paman); beberapa kata benda maskulin dibentuk menggunakan sufiks -yshek-, eshek-, ush- (irisan, pasak, gulungan, jerawat, burung pipit; kerikil, tepi; kata burung pipit, kerikil digunakan dalam bahasa rakyat, bahasa sehari-hari);
7. Dengan kata benda yang menunjukkan orang berdasarkan jenis kegiatannya, akhiran -chik- ditulis sebelum konsonan d, t, a, s, zh (penerjemah, pustakawan, pembelot, dll.), dan dalam semua kasus lainnya akhiran -schik- ditulis (kompositor, perancang tata letak);

catatan 1: dalam beberapa kata yang berasal dari luar negeri, akhiran -schik- (pembuat seruling, pekerja aspal) ditulis setelah t.

catatan 2: ь (tanda lembut) ditulis sebelum akhiran -schik- hanya setelah konsonan l (roofer),

catatan 3: jika batang diakhiri dengan konsonan k, ts, ch, maka sebelum akhiran -chik- diganti dengan konsonan t (distribusi - distributor);

8. Dalam banyak patronimik wanita, [ishna] terdengar, tetapi tertulis -ichna (Ilyinichna, Fominichna).

67. Ejaan kata sifat. Mengeja akhir kata sifat.

kemunduran kata sifat kualitatif dan relatif; deklinasi kata sifat posesif dengan batang di j (misalnya, rubah, beruang); kemunduran kata sifat posesif dengan akhiran -in-, (-y-), -ov- (-ev-): Lisitsyn, mamin.

Di dalam jamak akhiran semua genera adalah sama.

Catatan: kasus akusatif kata sifat dalam bentuk tunggal maskulin sama dengan kasus genitif jika kata sifat mengacu pada kata benda yang bernyawa atau kata ganti, dan dengan kasus nominatif - jika kata sifat bergantung pada kata benda mati atau kata ganti.

1. Rusia nama keluarga laki-laki pada -ov (-ev), -in (-yn) di kasus instrumental akhiran tunggal -ym (seperti kata sifat pendek): Pushkin - Pushkin.
2. Nama geografis yang diakhiri dengan -ov, -ev, -yno, -ino, -yn, -in, -ovo, -evo, dalam kasus instrumental bentuk tunggal memiliki akhiran -om: di bawah kota Pushkin.
3. Kata sifat pinggiran kota, internasional, sub-nasional, pinggiran kota ada di dalamnya kasus nominatif akhiran tunggalnya adalah -й (-я, -ов), dan kata sifat yang berakhiran bukan penduduk adalah “dan (-я, -ов).
4. Kata sifat yang diakhiri dengan -yny dalam bentuk pendeknya memiliki akhiran -“n (ramping - ramping), dengan pengecualian: layak - layak;
5. Dimungkinkan untuk memiliki dua ejaan dan pengucapan kata sifat tak berujung (-yaya, -ee) - tak berujung (-aya, -ov).

Ejaan sufiks kata sifat imvn:

1. Di bawah tekanan, akhiran -iv- ditulis, tanpa tekanan - akhiran -ev- (lih.: cantik - berkelahi), Pengecualian: penyayang, yuro luar biasa;
2. Dengan akhiran -chiv-, -liv- selalu ditulis dan (jelek, sombong);
3. Sufiks -ovat-, -ov-, -ovit- ditulis setelah konsonan keras, dan setelah konsonan lunak, setelah sibilan dan c ditulis sufiks -evat-, -ev-, -vvit- (lih., kehijauan , bisnis - mengkilap , kebiruan);
4. Pada kata sifat yang berakhiran -chy, dibentuk dari kata benda yang berakhiran -shka, a ditulis sebelum h di bawah tekanan, tanpa tekanan - e (lih. katak: katak "chiy - katak" shechy);
5. Sebelum akhiran -atau- ditulis huruf u jika bunyi yang dilambangkannya termasuk dalam morfem yang sama (misalnya papan - papan); jika pada batang pembangkit huruf ad, s, st, w muncul sebelum akhiran -k-, maka huruf tersebut dipertahankan pada kata baru, dan k bergantian dengan h (bintik - bintik);
6. Jika alasnya diakhiri dengan ts, dan akhiran diawali dengan h, maka ts bergantian dengan t (ubin - ubin);
7. Ejaan akhiran -sk-:

• jika batangnya berakhiran d atau t, maka sebelum akhiran -sk- dipertahankan (daging - duniawi, ternak - binatang);
• jika batangnya berakhiran k, ch, c, maka setelahnya sufiks -sk- disederhanakan menjadi -k-, dan k dan ch diubah menjadi c (nelayan - nelayan, penenun),

catatan: pada beberapa kata sifat pergantian k, ch dengan c tidak terjadi (Tajik - Tajik, Uglich - Uglich):

• jika batang kata asal luar negeri diakhiri dengan sk, maka sebelum akhiran -sk- k dihilangkan dan diperoleh kombinasi sec (San Francisco - San Francisco),

Pengecualian: Basque, Oscan;

• jika batang berakhiran s, maka dihilangkan dan hanya ditulis kombinasi huruf sk (Welsh-Welsh),
• jika batangnya berakhiran se, maka satu dengan dihilangkan, karena dalam bahasa Rusia tidak boleh ada kombinasi huruf konsonan yang identik trbx (Odessa - Odessky);
• jika batang berakhiran -н atau -рь, maka sebelum akhiran -к-ь (tanda lunak dihilangkan),

Pengecualian: ь (tanda lunak) ditulis

- pada kata sifat yang dibentuk dari nama bulan (Juli - Juli),
- dalam kata sifat yang dibentuk dari beberapa bahasa asing nama geografis(Taiwan)
- dalam kombinasi sehari-hari,
8. Sebelum akhiran -dan- terakhir konsonan k, c berubah menjadi h, dan x - menjadi sch (kebosanan - membosankan, kekacauan - sibuk);

Ejaan n dan nn dalam sufiks kata sifat:

Catatan 1: N ditulis dalam kata sifat: pedas, merah tua, merah, mabuk, kemerahan, muda, hijau, berangin, babi.

Catatan 2: Ditulis berangin, tapi tidak berangin.

Catatan 3. Perlu dibedakan antara kata sifat berminyak (untuk minyak, pada minyak) dan berminyak (bernoda, direndam dalam minyak); bandingkan: noda minyak - tangan berminyak.

Catatan 4. Perlu dibedakan antara kata sifat berangin (hari, orang), berangin (pompa) dan berangin (cacar air).

68. Mengeja kata-kata sulit.

1. Kata majemuk dapat dibentuk dengan menggunakan dua dasar-dasar sederhana, dihubungkan dengan vokal penghubung o (ditulis setelah dasar konsonan keras) atau e (ditulis setelah dasar konsonan lunak, mendesis atau c): pusaran air, penangkap burung.

2. Mengeja kata majemuk tanpa vokal penghubung:

• perlu dibedakan antara kata majemuk yang dibentuk dengan bantuan vokal penghubung (lokomotif) dan tanpanya (psikasthenia;
• angka dalam kasus genitif merupakan bagian dari kata majemuk tanpa vokal penghubung (bertingkat tiga, dua tahun);
• Awalan asal bahasa asing ditulis bersama dengan akar kata: anti-, archn-, hyper-, inter-, infra-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, ultra-, extra-Anti-nasional , sangat penting, serangan balik);
• kata-kata dalam -fikasi tidak rumit; kombinasi huruf ini diawali dengan dan (gasifikasi).

3. Ejaan kata benda majemuk:

a) ditulis bersama:

• kata benda majemuk dengan bagian pertama: auto-, agro-, aero-, bike-, helio-, geo-, hydro-, zoo-, io-, cinema-, stereo-, radio-, macro-, dll. (bioskop, sistem stereo, stasiun radio);
• kata benda majemuk dengan kata kerja bagian pertama berakhiran dan (deriver, pemberani),

Pengecualian: rumput tumbleweed;

• Semua kata majemuk(Sberbank, Armada Baltik).

b) ditulis dengan tanda hubung

• kata benda kompleks tanpa vokal penghubung, yang menunjukkan istilah dan nama ilmiah, teknis dan sosial-politik (stop crane, perdana menteri);
• nama arah mata angin perantara (tenggara, barat laut);
• burung hantu kompleks, menunjukkan nama tumbuhan yang mengandung kata kerja dalam bentuk pribadi atau konjungsi (coltsfoot, love-not-love);
• kata-kata yang mengandung unsur bahasa asing: chief-, untv-, life-, staff-, vice-, ex- (wakil presiden, bintara).

4. Ejaan kata sifat kompleks: a) ditulis bersama:

• kata sifat yang dibentuk dari kata benda kompleks yang ditulis bersama (stereosystem - stereosystem);
• kata sifat majemuk yang dibentuk dari frasa yang satu kata berada di bawah kata lainnya ( kereta api- kereta api);
• kata sifat majemuk yang mewakili istilah ilmiah dan teknis atau milik gaya buku pidato (bergaji tinggi, berkulit tebal, lebih tinggi);
• kata sifat kompleks, bagian pertama tidak dapat digunakan dalam ucapan sebagai kata yang berdiri sendiri;

b) ditulis dengan tanda hubung:

• kata sifat yang dibentuk dari kata benda majemuk yang ditulis dengan tanda hubung (tenggara-tenggara);
• kata sifat kompleks yang dibentuk dari kombinasi nama diri (jack-londonovskiy, petr-petrovichev);
• kata sifat majemuk yang dibentuk dari gabungan kata-kata yang anggotanya sejajar koneksi koordinasi(cembung-cekung);
• kata sifat majemuk yang menunjukkan corak warna (merah muda pucat, biru-coklat);\
• kata sifat majemuk yang menunjukkan nama geografis atau administratif dan pada bagian pertamanya terdapat kata barat-, selatan-, -ogo-, utara-, utara-, timur- (Dataran Eropa Timur).

69. Ejaan angka.

1. Angka kompleks ditulis bersama-sama (tiga puluh);
2. Bilangan majemuk dan bilangan pecahan ditulis terpisah (empat puluh lima, tiga pertujuh);
3. Bilangan urut yang berakhiran -seribu, -sejuta, -miliar ditulis bersama (tiga puluh ribu);
4. Angka lima sembilan belas dan dua puluh, tiga puluh ditulis dengan (tanda lunak) di akhir, dan angka lima puluh - delapan puluh, lima ratus - sembilan ratus (tanda lunak) ditulis di tengah kata di antara dua batang;
5. Ada dua bentuk: nol dan nol. Yang kedua digunakan di arti terminologis dalam kasus tidak langsung, di ekspresi stabil kedua bentuk tersebut terjadi.
6. Jenis kelamin angka ditulis sebagai bagian dari kata majemuk

• melalui tanda hubung jika bagian kedua dari kata tersebut dimulai dengan vokal atau dengan l (setengah liter, setengah semangka), atau jika itu adalah kata benda (setengah Rusia);
• bersama-sama, jika bagian kedua dari kata majemuk diawali dengan huruf konsonan (kecuali l): setengah kilogram;
• secara terpisah jika mempunyai arti tersendiri dan dipisahkan dari kata benda menurut definisi: setengah sendok teh.

Catatan: angka setengah pada kata majemuk selalu ditulis bersama: setengah keturunan, setengah telanjang.

Ejaan akhiran angka.

1. Penurunan bilangan pokok:

Angka satu ditolak dengan cara yang sama seperti kata sifat tunggal:

Angka dua, tiga, empat mempunyai akhiran kasus khusus:

Angka lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh dan angka sepuluh dan dua ditolak dengan cara yang sama seperti kata benda kemunduran ketiga:

Angka empat puluh, sembilan puluh, seratus memiliki kemunduran khusus (kasus akusatif bertepatan dengan kasus nominatif, dalam kasus lain - akhiran -a):

Dalam bilangan majemuk kuantitatif, setiap kata ditolak:

Angka satu setengah, satu setengah, satu setengah memiliki kemunduran khusus:

3. Bilangan kolektif ditolak dengan cara yang sama seperti kata sifat jamak:

4. Penurunan bilangan urut:

Nomor urut ditolak dengan cara yang sama seperti kata sifat tipe pertama:

Untuk bilangan urut komposit, hanya kata terakhir:

70. Ejaan kata ganti.

1. Ejaan kata ganti negatif:

• di bawah tekanan ditulis tidak, dan tanpa tekanan - tidak juga, (lih., kikto" - bukan "siapa, tidak sama sekali" - bukan "berapa banyak);
• jika kata ganti negatif tidak memiliki 48 preposisi, maka ditulis bersama, dan jika ada, maka dalam tiga kata (lih.: seseorang - tidak seorang pun, tidak ada - tanpa alasan),
• kombinasi yang tidak lain, tidak ada yang lain, mempunyai arti pertentangan dan ditulis secara terpisah, dan kombinasi tidak ada yang lain, tidak ada yang lain mempunyai arti pertentangan dan oleh karena itu ditulis bersama-sama (lih. Hal ini tidak lain dapat diselesaikan oleh sekolah kepala sekolah. - tidak ada orang lain yang bisa melakukannya dengan lebih baik.).

2. Ejaan kata ganti tak tentu:

• kata ganti tak tentu yang mengandung partikel some-, some-, -that, -either-, - ditulis dengan tanda hubung (seseorang, sesuatu, siapa pun),
• jika preposisi mengikuti partikel, maka kata ganti tersebut ditulis dalam tiga kata (some with Someone, some because of Someone).

71. Ejaan kata kerja.

Mengeja akhiran kata kerja.

1. Tergantung pada akhiran pribadi, kata kerja dibagi menjadi dua kelompok besar: untuk verba konjugasi I dan II.

Konjugasi II meliputi:

• kata kerja dalam -it (kecuali kata kerja mencukur, meletakkan, membangun, yang termasuk dalam konjugasi pertama),
• 7 kata kerja dalam -et (memutar, melihat, bergantung, membenci, menyinggung, menonton, bertahan),
• 4 kata kerja yang berakhiran -at (meleleh, bernapas, menahan, mendengar).

Akhiran kata kerja pribadi dalam bentuk lampau sekarang atau masa depan:

2. Ada beberapa kata kerja campuran, tidak berhubungan dengan salah satu dari dua konjugasi: ingin, lari, makan, mencipta, memberi.

3. Jika verba dengan awalan obez- (obes-) bersifat transitif, maka dikonjugasikan menurut konjugasi II, dan jika intransitif, maka menurut konjugasi I (misalnya, bandingkan konjugasi verba yang melemahkan ( seseorang) dan untuk melemahkan (diri sendiri).

4. Pada verba konjugasi pertama yang berbentuk future tense dituliskan endingnya - “itu, dan dalam bentuk mood imperatif - ending - ite (lih.: Anda akan mengirimkan surat ini besok. - Kirim ini dokumen segera.)

b (tanda lembut) dalam bentuk kata kerja.

1. b (tanda lunak) ditulis:

• dalam infinitif (menulis, berharap, ingin, mencuci),
• di akhir kata ganti orang ke-2 tunggal dari present atau simple future tense (Anda memilih, Anda mencuci, Anda melakukannya, Anda mencuci),
• V suasana hati yang penting(benar, sembunyikan), TAPI berbaring, berbaring,
• dalam partikel refleksif yang muncul setelah vokal (membungkuk, berputar, akan kembali);

2. b (tanda lunak) tidak ditulis:

• berbentuk orang ketiga tunggal present atau simple future tense (mencuci, melakukan).

Sufiks kata kerja ejaan

1. Jika pada orang pertama present atau simple future tense kata kerjanya berakhiran -yu(-yu), maka sufiks -ova-, -eva- ditulis dalam bentuk infinitif dan dalam bentuk lampau (kelola - kelola, bertanggung jawab, perang - berperang, bertempur );

jika pada orang pertama present atau simple future tense kata kerjanya berakhiran -yu, -ivayu, maka sufiks -ыва-, -iva- (I memaksakan - memaksakan, memaksakan) ditulis dalam bentuk infinitive dan past tense .

2. Kata kerja yang berakhiran -lima, -vayu memiliki vokal yang sama sebelum akhiran -va- seperti pada infinitif tanpa akhiran ini (memperpanjang - memperpanjang).

Pengecualian: jika kata sifat diawali dengan huruf vokal, maka preposisi in ditulis tersendiri (terbuka),

• jika kata benda yang menjadi asal kata keterangan tidak digunakan secara independen dalam bahasa Rusia modern (terkunci, berkeping-keping),
• kata keterangan yang mempunyai arti keruangan, dibentuk dari kata benda seperti jarak, tinggi, permulaan, dan lain-lain. (pergi, pertama)

catatan: jika suatu kalimat mengandung penjelasan suatu kata benda, maka kata-kata tersebut bukan lagi kata keterangan, melainkan gabungan kata benda dengan kata depan dan ditulis tersendiri (dari awal buku),

• jika tidak mungkin memberikan definisi antara awalan-preposisi dan kata benda yang membentuk kata keterangan, tetapi jika hal ini dapat dilakukan, maka kata-kata tersebut merupakan gabungan kata benda dengan kata depan dan ditulis terpisah (lih.: untuk menguras tenaga sepenuhnya - untuk sampai ke kuda-kuda di koridor):

4. Kata keterangan ditulis dengan tanda hubung:

• jika dibentuk menggunakan awalan po- dari kata sifat lengkap atau kata keterangan yang diakhiri dengan -oma, -em, -ni, ii (menurut saya, no-old, dalam bahasa Rusia, dengan cara kucing),
• jika dibentuk dengan menggunakan awalan v-(vo-) dari bilangan urut (pertama, kedua, ketiga),
• jika dibentuk dengan mengulang kata keterangan yang sama atau dengan menambahkan kata-kata sinonim (nyaris, diam-diam);

5. Kombinasi kata keterangan ditulis terpisah:

• jika terdiri dari kata benda dengan preposisi di antaranya (dengan gas ke mata, bahu ke penangkaran),
• jika merupakan kombinasi dengan preposisi tanpa, sebelum, pada, dengan, dsb. (tanpa menahan diri, dalam pelarian, segera),
• jika kata benda dalam kombinasi ini masih memiliki arti tertentu bentuk kasus(di luar negeri, dengan itikad baik),
• jika kata sifat pembentuk kata keterangan diawali dengan huruf vokal, maka kata depan in ditulis tersendiri (terbuka).

74. Ejaan preposisi.

Ejaan kata depan harus dihafal atau diperiksa di kamus ejaan. Terkadang untuk ejaan yang benar kata-kata sangat penting untuk menentukan apakah itu preposisi atau bukan.

1. Mereka ditulis dengan tanda hubung preposisi yang kompleks iechza, dari bawah, karena, dll. (karena sakit, karena baja);
2. Preposisi-preposisi berikut ditulis bersama-sama: mengingat, sebagai ganti, seperti, berakhir, sebagai akibat dari (karena ketidakhadiran, seperti lubang), TETAPI termasuk dalam akibat;
3. Preposisi seperti in form, in connection, dan sebagainya ditulis tersendiri.
4. Preposisi lanjutan, selama, akibatnya memiliki e di akhir (selama pelajaran), TAPI selama sungai.

75. Konjungsi ejaan.

1. Ditulis bersama:

• persatuan sehingga (Dia meminta saya untuk datang lebih awal.); perlu dibedakan antara konjungsi so dan kombinasi kata ganti dan partikel itu (Apa pun yang Anda katakan, saya tidak percaya Anda);

catatan: ingat! melalui tebal dan tipis,

• konjungsi juga dan juga ditulis bersama (Apakah Anda juga/akankah Anda juga pergi ke konser?); perlu juga dibedakan antara konjungsi, juga dengan kombinasi kata ganti dengan partikel (sama) dan kata keterangan dengan partikel (juga): jika partikel tersebut dapat dihilangkan atau ditempatkan di tempat lain dalam kalimat, maka kombinasi ini ditulis terpisah (Anda membawa yang sama), sama seperti saya.);
• partikel dari sesuatu, sesuatu, baik, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -ya (ya, seseorang, berikan padanya, cukup)

Partikel ejaan BUKAN dengan di bagian yang berbeda pidato

bagian dari pidato		terpisah
kata benda	1. jika tanpa tidak digunakan (bodoh, kesusahan), 2. jika Anda dapat menemukan sinonim tanpa tidak (ketidakbenaran - kebohongan, musuh - teman),	1. jika ada atau tersirat pertentangan; bukan teman, melainkan musuh), 2. dalam bentuk interogatif, diasumsikan dengan penekanan logika negasi (Ayahmu menempatkanmu di sini, bukan?
adj.	1. jika alasnya tidak digunakan (ceroboh, tidak mencolok). 2. jika Anda dapat menemukan sinonim tanpa (tidak kecil - besar, gvmslody - lama), 3. jika terdapat kontras dengan konjungsi tetapi (sungainya bukan yaubok, melainkan dingin), 4. dengan kata sifat pendek, jika kata sifat lengkap pembentuknya ditulis dalam bentuk tidak kontinu, rendah - rendah)	1. bila ada atau tersirat pertentangan dengan konjungsi a (tidak besar, kecil), 2. dengan kata sifat relatif(langit di sini selatan) 3. dengan kata sifat pendek, jika kata sifat lengkap asal usulnya tidak ditulis terpisah (bukunya tidak menarik, tapi membosankan)
nomor	dengan ketidakpastian dan kata ganti negatif tanpa preposisi (sedikit, tidak ada, sesuatu)	selalu ditulis terpisah (bukan tiga, bukan ketujuh)
kata ganti		dengan kategori kata ganti lainnya (tidak di kelas saya, tidak di lantai kami)
kata kerja	jika tanpanya tidak digunakan (membenci, bingung) catatan: kata kerja seperti nedomostat ditulis bersama, karena mengandung awalan tunggal nedo-,	dengan semua kata kerja lainnya (tidak tahu, menangis
gerund	jika tanpa tidak tidak digunakan (benci, bingung) catatan: gerund yang dibentuk dari verba yang memiliki awalan tidak ditulis bersamaan, sama seperti verba (diabaikan)	dengan semua participle lainnya (tidak mengetahui, karena menangis)
partisip

setelah memberikan komuni	jika Anda tidak memiliki partisip penuh kata ketergantungan(siswa tanpa pengawasan)	1. jika full participle memiliki kata-kata dependen (siswa yang tidak datang tepat waktu), 2. dengan partisip pendek (tes tidak terverifikasi) jika ada atau seharusnya ada pertentangan (belum selesai, tetapi baru mulai bekerja)
kata keterangan	1. jika tanpa tidak digunakan (konyol, sembarangan), 2. kata keterangan berakhiran -o, -e, kalau bisa ketemu sinonimnya putih bukan (tidak bodoh - pintar)	1. kata keterangan berakhiran -o, -e, jika ada atau mengandung arti pertentangan (tidak lucu, tapi sedih), 2, kata keterangan berakhiran -o, -e, jika ada kata-kata penjelasan tidak sama sekali, tidak sama sekali, tidak sama sekali (tidak lucu sama sekali). 3. jika kata keterangan ditulis dengan tanda hubung (bukan dalam bahasa Rusia)

Partikel ejaan NOT dan NI

58. Prinsip ejaan Rusia, ejaan

EJAAN - sistem aturan ejaan. Bagian utama ejaan:

• menulis morfem di berbagai bagian pidato,
• ejaan kata yang berkesinambungan, terpisah dan diberi tanda penghubung,
• penggunaan huruf besar dan kecil,
• perpindahan kata.

Prinsip ejaan bahasa Rusia. Prinsip utama ortografi Rusia adalah prinsip morfologis, yang intinya adalah bahwa morfem yang umum pada kata-kata terkait mempertahankan garis besarnya secara tertulis, dan dalam ucapan mereka dapat berubah tergantung pada kondisi fonetik. Prinsip ini berlaku untuk semua morfem: akar, awalan, akhiran, dan akhiran.

Selain itu, berdasarkan prinsip morfologi, disusunlah ejaan kata-kata yang seragam yang berkaitan dengan bentuk tata bahasa tertentu. Misalnya, ь (tanda lunak) adalah tanda formal dari infinitif.

Prinsip kedua ejaan bahasa Rusia adalah ejaan fonetik, yaitu. kata-kata ditulis dengan cara yang sama seperti yang didengar. Contohnya adalah ejaan awalan dengan з-с (biasa-biasa saja - gelisah) atau perubahan akar kata inisial dan ы setelah awalan yang diakhiri dengan konsonan (bermain).

Ada juga ejaan pembeda (lih.: bakar (kata benda) - bakar (kata kerja)) dan ejaan tradisional (huruf dan setelah huruf zh, sh, ts - hidup, menjahit).

Ejaan adalah kasus pilihan yang memungkinkan 1, 2 atau lebih ejaan berbeda. Ini juga merupakan ejaan yang mengikuti aturan ejaan.

Aturan ejaan adalah aturan ejaan bahasa Rusia, ejaan mana yang harus dipilih tergantung pada kondisi bahasa.

59. Konsumsi huruf besar dan huruf kecil.

60. Aturan tanda hubung kata

1. Kata-kata ditransfer suku demi suku kata (ma-ma, ba-ra-ban),
2. Anda tidak dapat memisahkan konsonan dari vokal berikut (ge-ro"y),
3. Anda tidak dapat meninggalkan sebagian suku kata dalam satu baris atau memindahkan sebagian suku kata (push-tyak, pus-tyak - benar; pust-yak (salah),
4. Anda tidak dapat meninggalkan atau memindahkan satu vokal dalam satu baris, meskipun itu mewakili seluruh suku kata (ana-to-miya - benar; a-na-to-mi-ya - salah),
5. Anda tidak dapat memisahkan ь (tanda lunak) dan ъ (tanda keras) dari konsonan sebelumnya (memutar, mengurangi),
6. Huruf tersebut tidak lepas dari huruf vokal sebelumnya (distrik),
7. Saat menggabungkan beberapa konsonan, opsi transfer dimungkinkan (saudara perempuan, saudara perempuan, saudara perempuan); dalam kasus seperti itu, transfer seperti itu lebih disukai di mana morfemnya tidak diuraikan (pod-zhat).

61. Ejaan vokal pada akar kata.

Jika vokal akar berada pada posisi lemah (tanpa tekanan), maka dalam penulisan timbul masalah dalam memilih huruf yang akan ditulis.

1. Jika Anda dapat menemukan kata terkait atau mengubah kata tersebut sehingga vokal tersebut diberi tekanan, maka vokal tersebut disebut dapat diverifikasi. Misalnya, pilar - seratus dahi; untuk mendamaikan (teman) - mi "r.
2. Jika vokal tanpa tekanan tidak dapat diverifikasi dengan tekanan, maka vokal tersebut disebut tidak dapat diverifikasi, dan ejaan kata-kata dengan vokal tersebut harus dihafal atau diperiksa dalam kamus ejaan (kentang, ramuan).
3. Bahasa Rusia memiliki sejumlah akar kata dengan vokal bergantian. Biasanya, vokal yang didengar ditulis di bawah tekanan; Pemilihan huruf dalam posisi tanpa tekanan bergantung pada kondisi tertentu:

• dari aksen:

Gar-gor: dengan aksen ditulis a (zaga"r, razga"r), tanpa aksen - o (kecokelatan, terbakar), pengecualian: vy"garki, i"zgar, membara;

Zar-zor: tanpa tekanan ditulis a (zarnitsa, iluminasi), dengan tekanan - apa yang didengar (zarka, zareva), pengecualian: zareva;

Klon-Klan: tanpa penekanan tertulis tentang (membungkuk, membungkuk), dengan penekanan - apa yang didengar (membungkuk, membungkuk);

Penciptaan - penciptaan: tanpa penekanan ditulis tentang (menciptakan, penciptaan), dengan penekanan - apa yang didengar (kreativitas, makhluk), pengecualian: pada "penciptaan;

• dari huruf atau kombinasi huruf berikutnya:

Kaskos: jika akar kata diikuti konsonan n, maka ditulis o (sentuh, sentuh), sebaliknya ditulis a (tangensial, sentuh);

Lag-lozh: sebelum g ditulis a (kata sifat, kata sifat), sebelum w ditulis tentang (aplikasi, penawaran), pengecualian: po "log;

Rast- (-rasch-) - tumbuh: sebelum st dan sch ditulis a (tumbuh", nare"shchivag), sebelum s ditulis o (za"rosl, dewasa), pengecualian: o"kuningan", rostok "k, kamu" rostok, rentenir "k. Rosto"v;

Skak-skoch: sebelum k ditulis a (lompat), sebelum h ditulis o (lompat “lompat”), pengecualian: lompat “k, lompat”;

• Dari ada tidaknya akhiran -a- setelah root:

Ver-vir-, -der-dir, -mer- world, -per- pir, -ter- tier, -blest- brest, -zheg- zhig, - stel- menjadi, - berbunyi: sebelum akhiran -a- it ditulis dan (mengumpulkan, menyalakan, meletakkan), dalam kasus lain ditulis e (mengembik, menyalakan), pengecualian untuk menggabungkan, kombinasi;

Akar dengan pergantian a (ya) - im (in): sebelum akhiran -a- ditulis im (in) (selai, penjepit), dalam kasus lain ditulis a(ya) (selai, penjepit) ;

• dari nilai:

Mak-mok: -mak- digunakan dalam arti “merendam dalam cairan, membasahi” (mencelupkan roti ke dalam susu), -mok - dalam arti “mengeluarkan cairan” (sepatu basah);

Setara: -ravt- digunakan dalam arti "sama, identik, setara" (menjadi setara), -rovn - dalam arti "genap, lurus, mulus" (rata, rata);

• -float-float-float: o hanya ditulis pada kata perenang"ts dan plavchi"ha, y - hanya pada kata pasir hisap, dalam semua kasus lainnya ditulis saya (lavu"kehormatan, pelampung"k).

62. Ejaan vokal setelah sibilants dan C.

• Setelah konsonan mendesis zh, ch, sh, shch, vokal a, u, i ditulis, dan vokal i, yu, y (belukar, tebal) tidak pernah ditulis. Aturan ini tidak berlaku untuk kata-kata yang berasal dari luar negeri (parasut) dan kata-kata singkatan kompleks yang memungkinkan kombinasi huruf apa pun (Biro Interjury).
• Di bawah tekanan setelah sibilants ditulis, jika Anda dapat menemukan kata terkait atau bentuk lain dari kata ini di mana e ditulis (kuning - kekuningan); jika syarat ini tidak terpenuhi, maka ditulis o (denting gelas, gemerisik).
• Penting untuk membedakan kata benda membakar dan kata-kata terkaitnya dari kata kerja lampau membakar dan kata-kata terkaitnya.
• Bunyi vokal yang lancar di bawah tekanan setelah bunyi mendesis ditunjukkan dengan huruf o (selubung - nozho "n).

Mengeja vokal setelah c.

• Pada akar kata setelah c tertulis u (peradaban, mat); pengecualian: gipsi, berjinjit, tsyts, anak ayam adalah kata serumpun mereka.
• Huruf i, yu ditulis setelah ts hanya pada nama diri yang bukan asal Rusia (Zurich).
• Di bawah tekanan setelah c ada tertulis o (tso "kot").

Pemilihan vokal; dan atau e.

• Dalam kata asing biasanya ditulis e (memadai); pengecualian: walikota, rekan, pak dan turunannya.
• Jika akar kata dimulai dengan huruf e, maka akar kata tersebut dipertahankan bahkan setelah awalan atau potongan dengan bagian pertama kata majemuk (simpan, bertingkat tiga).
• Setelah vokal ditulis e (requiem), setelah vokal lainnya - e (maestro).

Surat ditulis di awal kata asing (yod, yoga).

63. Ejaan konsonan pada akar kata.

1. Untuk memeriksa konsonan bersuara dan tidak bersuara yang meragukan, Anda perlu memilih bentuk atau kata terkait sehingga konsonan ini berada pada posisi yang kuat (sebelum vokal atau sonoran (l, m, i, r)) bunyi: dongeng - katakan .
2. Jika konsonan yang meragukan tidak dapat diverifikasi, maka ejaannya harus diingat atau dicari tahu dalam kamus ejaan. ;
3. Konsonan ganda ditulis:
   - di persimpangan morfem: awalan dan akar (katakan), akar dan akhiran (panjang),
   - di persimpangan dua bagian kata majemuk (rumah sakit bersalin),
   - dalam kata-kata yang perlu diingat atau diidentifikasi dalam kamus ejaan (kendali, ragi, pembakaran, dengung, juniper dan kata-kata dengan akar kata yang sama; kata-kata yang berasal dari bahasa asing (misalnya, kelompok, kelas) dan turunannya (kelompok , kelas).
4. Untuk memeriksa ejaan kata dengan konsonan yang tidak dapat diucapkan, memiliki kombinasi huruf cabang, zdn, ndsk, ntsk, stl, stn, dll. perlu memilih kata dengan akar kata yang sama atau mengubah bentuk kata sehingga setelah konsonan pertama atau kedua ada vokal (sedih - sedih, peluit - peluit); pengecualian: kilap (walaupun “bersinar”), tangga (walaupun “tangga”), percikan (walaupun “percikan”), labu (walaupun “kaca”).

64. Ejaan awalan.

1. Ejaan beberapa awalan harus diingat; tidak berubah dalam kondisi apapun (sampaikan, bawa, masuk, dll). Awalan yang sama termasuk awalan s-, yang disuarakan sebelum konsonan bersuara dalam ucapan, tetapi tidak berubah secara tertulis (melarikan diri, melakukan).
2. Pada awalan pada e-s (tanpa- - bes-, voz (vz) - - vos- (vs-), iz- - is-, niz- - nis-, raz- (ros-) - race (ros- ), melalui - (through-) - worm- (cross-)) ditulis z sebelum eaon-, konsonan kimi atau vokal (anhydrous, flare up), dan sebelum konsonan tak bersuara ditulis s (tak terbatas, naik).
3. Sangat sulit untuk menulis awalan pra- - pri-. Pada dasarnya perbedaannya didasarkan pada makna leksikalnya.

Awalan digunakan untuk mengartikan:

• kualitas tingkat tinggi (dapat diganti dengan kata “sangat”, “sangat”): berlebihan (= “sangat diperbesar”), pra-menarik (= “sangat menarik”);
• “melalui”, “dengan cara yang berbeda” (makna ini dekat dengan arti awalan pere-): melanggar (= “melangkahi).

Awalan digunakan untuk mengartikan:

• kedekatan spasial (pinggiran kota, perbatasan);
• mendekat, bergabung (mendekati, berlayar);
• tindakan tidak lengkap (menutup, menjeda);
• mengakhiri aksi (paku, ketuk);
• melakukan suatu tindakan untuk kepentingan orang lain (sembunyikan).

Dalam beberapa kata, awalan pra- dan pra- tidak ditekankan dan ejaan kata-kata tersebut harus diingat: abide (artinya “berada di suatu tempat atau negara bagian”), despise (artinya “benci”), pengabaian, presiden ( kata asal bahasa asing); perangkat, ketertiban, amal (artinya “peduli”), dll.

4. Jika awalan diakhiri dengan konsonan, dan akar kata diawali dengan vokal dan, maka sebagai ganti dan ditulis ы (pra-Juni, mainkan); pengecualian:

• kata majemuk (lembaga pedagogi), -kumpulkan,
• awalan antar- dan super- (antar lembaga, sangat menarik),
• kata "pulsa ganda", dll.
• awalan bahasa asing dez-, counter-, post-, super-, trans-, pan- (counterplay, subindex).

65. Ejaan pemisah b dan b Ejaan pemisah b (tanda keras).

1. Tanda pemisah (tanda keras) ditulis sebelum huruf vokal e, e, yu, i:

• setelah awalan yang berakhiran konsonan: masuk, jalan memutar;
• pada kata asal bahasa asing setelah awalan berakhiran konsonan (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) atau setelah kata majemuk partikel pan- : ajudan, trans-Eropa;
• dalam kata majemuk yang bagian pertamanya berupa angka dua, tiga, empat: dua tingkat, tiga lantai;

2. Aturan ini tidak berlaku untuk kata-kata kompleks yang disingkat: anak-anak.

Ejaan pemisah ь (tanda lembut).

Pemisah ь (tanda lunak) ditulis:

• di dalam kata sebelum vokal e, e, yu, i: petani, badai salju;
• dalam beberapa kata asal luar negeri sebelum huruf o: medali, champignon.

Ejaan vokal setelah desisan dan ts pada sufiks dan akhiran.

1. Di akhir dan sufiks kata benda, kata sifat dan sufiks kata keterangan, di bawah tekanan setelah desisan dan c, o ditulis, tanpa tekanan - e (pisau "m, besar" go, buku "n", kontsom"m, ring "vo-vat; TAPI ekila "permata, p"cari, ry"zhego, pedagang, okoltseva".

2. Setelah kata-kata mendesis, ё ditulis di bawah tekanan:

• di akhir kata kerja (meringkik, berbohong),
• di akhiran kata kerja -yovyva- (mencabut),
• di akhiran kata benda -ёr- (peserta pelatihan),
• di akhiran kata benda verbal -yovk- (mencabut),
• dengan akhiran passive participle -yon(n)- (dipukul, dimanfaatkan),
• pada akhiran kata sifat verbal (zhzheny) dan pada kata-kata yang berasal dari kata sifat tersebut (zhzhenka),
• dalam kata ganti tentang apa,
• tidak ada hubungannya dengan kata-kata.

66. Ejaan kata benda.

Ejaan akhiran pada kata benda:

1. dalam kata benda maskulin dan netral, yang vokalnya ditulis sebelum kasus berakhir dan, dalam posisi tanpa tekanan di P.p. endingnya ditulis -i; Untuk kata benda feminin, aturan ini berlaku untuk D.l. dan hal; Aku p. polisi, jenius, pedang R.p. polisi, jenius, pedang D.p. polisi, jenius, pedang V.p. polisi, jenius, pedang dll. polisi, jenius, pedang P.p. tentang polisi, tentang kejeniusan, tentang pedang
2. dalam kata benda netral di -ye di P.p. tanpa stres tertulis e, dan di bawah tekanan - i: tentang kebahagiaan, terlupakan;
3. pada kata benda yang berakhiran -ni dengan konsonan sebelumnya atau dan dalam Rod.p. jamak ь (tanda lembut) tidak ditulis di akhir: kamar tidur - kamar tidur; pengecualian: wanita muda, desa, hawthorn, dapur.
4. dalam kata benda yang berakhiran -ov, -ev, -ev, yn, in, yang menunjukkan nama keluarga Rusia, di Tv.p. Akhiran tunggalnya ditulis -im, dan pada kata benda na-ov, -in, yang menunjukkan nama keluarga asing. -akhir: Ivanov, tapi Darwin.
5. kata benda di -ov, -ev, -ii, yn, -ovo, -ino, yno, yang menunjukkan nama pemukiman, memiliki sejenisnya. akhiran -th: dekat Lvov, di luar Khotkov;
6. jika kata benda dengan akhiran -ish- bersifat maskulin atau netral, maka akhirannya ditulis -e, jika feminin - -a: rawa - rawa, tetapi tangan - ruchsha;
7. kata benda bernyawa dengan sufiks - ushk-, -yushk-, -im-, -ishk- kata benda maskulin dan feminin dengan sufiks yang sama di I.l. memiliki akhiran -a: dolyushka, kakek; kata benda maskulin mati dan kata benda netral dengan sufiks ini memiliki akhiran -o: roti, rumah kecil;
8. pada kata benda netral setelah akhiran -a- ditulis huruf o: pahat, dan pada kata benda bernyawa maskulin dan netral - a: berdesakan.

Ejaan akhiran kata benda:

1. Jika akhiran -ik- (-chik-) ditulis pada kata benda, maka dalam kasus tidak langsung juga dipertahankan, dan jika akhiran -ek- (-chek-) ditulis, maka dalam kasus tidak langsung e bergantian dengan bunyi nol (lih.: potongan - potongan, jari - jari);
2. Pada kata benda maskulin ditulis akhiran -ets-, pada kata benda feminin - akhiran -it-, dan pada kata benda netral ditulis akhiran -ets- jika tekanannya jatuh pada akhiran dan -it- jika tekanannya jatuh pada suku kata sebelum akhiran ( lih.: pria tampan (m.b.) - kecantikan (f.b.) - huruf" (m.b.) - pakaian;
3. Akhiran kecil -tinta- ditulis pada kata benda yang dibentuk dari kata benda feminin yang berakhiran -ina (gores - gores, jerami - jerami); TAPI dalam kata-kata yang menunjukkan orang perempuan (misalnya, pengungsi, wanita Prancis) tertulis kombinasi -eik- (tidak ada arti kecil);
4. Kombinasi -enk- juga ditulis pada kata yang dibentuk dari kata benda yang berakhiran -na atau -nya, dan tidak mempunyai ь (tanda lunak) di akhir kata dalam bentuk jamak genitif (cherry - cherries - cherry);

catatan: jika kata benda na, -nya memiliki bentuk jamak yang berakhiran ь (tanda lembut) dalam kasus genitif, maka kombinasinya ditulis -enk- (dapur - dapur - dapur kecil);

5. Dalam sufiks kasih sayang -oniye- (ditulis setelah konsonan keras) dan -enk- (ditulis setelah konsonan lunak, lebih jarang - setelah konsonan keras) setelah n ditulis ь (tanda lunak) (misalnya, kisonka, Nadenka),

catatan: dalam bahasa Rusia modern, sufiks -ynye-, -other-, -ank- tidak ada; kata-kata dengan sufiks seperti itu hanya ditemukan dalam karya seni hingga abad ke-19 dan dalam cerita rakyat (misalnya, lolosynka, Nadinka; lih. polosonka modern, Nadenka ), Pengecualian: gadis baik, kelinci, bayinki (akhiran -lainnya-);

6. Akhiran -yshk ditulis dalam kata benda netral (matahari-matahari, bulu-bulu); akhiran -ushk- ditulis dalam kata benda maskulin dan feminin (tetangga - tetangga, kepala - kepala kecil); akhiran -yushk-ditulis pada kata benda semua jenis kelamin, dibentuk dari kata benda pinus dengan konsonan lembut (bidang - tiang, paman - paman); beberapa kata benda maskulin dibentuk menggunakan sufiks -yshek-, eshek-, ushek- (irisan, pasak, pelet, jerawat, burung pipit; kerikil, tepi; kata sparrow, kerikil digunakan dalam bahasa rakyat, bahasa sehari-hari);
7. Dengan kata benda yang menunjukkan orang berdasarkan jenis kegiatannya, akhiran -chik- ditulis sebelum konsonan d, t, a, s, zh (penerjemah, pustakawan, pembelot, dll.), dan dalam semua kasus lainnya akhiran -schik- ditulis (kompositor, perancang tata letak);

catatan 1: dalam beberapa kata yang berasal dari luar negeri, akhiran -schik- (pembuat seruling, pekerja aspal) ditulis setelah t.

catatan 2: ь (tanda lembut) ditulis sebelum akhiran -schik- hanya setelah konsonan l (roofer),

catatan 3: jika batang diakhiri dengan konsonan k, ts, ch, maka sebelum akhiran -chik- diganti dengan konsonan t (distribusi - distributor);

8. Dalam banyak patronimik wanita, [ishna] terdengar, tetapi tertulis -ichna (Ilyinichna, Fominichna).

67. Ejaan kata sifat. Mengeja akhir kata sifat.

kemunduran kata sifat kualitatif dan relatif; kemunduran kata sifat posesif dengan batang berakhiran j (misalnya, rubah, beruang); kemunduran kata sifat posesif dengan akhiran -in-, (-y-), -ov- (-ev-): Lisitsyn, mamin.

Dalam bentuk jamak, akhiran semua gender adalah sama.

Catatan: kasus akusatif kata sifat dalam bentuk tunggal maskulin sama dengan kasus genitif jika kata sifat mengacu pada kata benda atau kata ganti yang bernyawa, dan dengan kasus nominatif jika kata sifat bergantung pada kata benda atau kata ganti yang tidak bernyawa.

1. Nama keluarga pria Rusia yang diakhiri dengan -ov (-ev), -in (-yn) dalam kasus instrumental - dalam bentuk tunggal (seperti kata sifat pendek): Pushkin - Pushkin.
2. Nama geografis yang diakhiri dengan -ov, -ev, -yno, -ino, -yn, -in, -ovo, -evo, dalam kasus instrumental bentuk tunggal memiliki akhiran -om: di bawah kota Pushkin.
3. Kata sifat zagorodnyy, mzhdushush-ny, podaorodny, suburban memiliki akhiran -й (-я, -ов) dalam kasus nominatif tunggal, dan kata sifat non-resident-ending - “и (-я, -ов).
4. Kata sifat yang diakhiri dengan -yny dalam bentuk pendeknya memiliki akhiran -“n (ramping - ramping), dengan pengecualian: layak - layak;
5. Dimungkinkan untuk memiliki dua ejaan dan pengucapan kata sifat tak berujung (-yaya, -ee) - tak berujung (-aya, -ov).

Ejaan sufiks kata sifat imvn:

1. Di bawah tekanan, akhiran -iv- ditulis, tanpa tekanan - akhiran -ev- (lih.: cantik - berkelahi), Pengecualian: penyayang, yuro luar biasa;
2. Dengan akhiran -chiv-, -liv- selalu ditulis dan (jelek, sombong);
3. Sufiks -ovat-, -ov-, -ovit- ditulis setelah konsonan keras, dan setelah konsonan lunak, setelah sibilan dan c ditulis sufiks -evat-, -ev-, -vvit- (lih., kehijauan , bisnis - mengkilap , kebiruan);
4. Pada kata sifat yang berakhiran -chy, dibentuk dari kata benda yang berakhiran -shka, a ditulis sebelum h di bawah tekanan, tanpa tekanan - e (lih. katak: katak "chiy - katak" shechy);
5. Sebelum akhiran -atau- ditulis huruf u jika bunyi yang dilambangkannya termasuk dalam morfem yang sama (misalnya papan - papan); jika pada batang pembangkit huruf ad, s, st, w muncul sebelum akhiran -k-, maka huruf tersebut dipertahankan pada kata baru, dan k bergantian dengan h (bintik - bintik);
6. Jika alasnya diakhiri dengan ts, dan akhiran diawali dengan h, maka ts bergantian dengan t (ubin - ubin);
7. Ejaan akhiran -sk-:

• jika batangnya berakhiran d atau t, maka sebelum akhiran -sk- dipertahankan (daging - duniawi, ternak - binatang);
• jika batangnya berakhiran k, ch, c, maka setelahnya sufiks -sk- disederhanakan menjadi -k-, dan k dan ch diubah menjadi c (nelayan - nelayan, penenun),

catatan: pada beberapa kata sifat pergantian k, ch dengan c tidak terjadi (Tajik - Tajik, Uglich - Uglich):

• jika batang kata asal luar negeri diakhiri dengan sk, maka sebelum akhiran -sk- k dihilangkan dan diperoleh kombinasi sec (San Francisco - San Francisco),

Pengecualian: Basque, Oscan;

• jika batang berakhiran s, maka dihilangkan dan hanya ditulis kombinasi huruf sk (Welsh-Welsh),
• jika batangnya berakhiran se, maka satu dengan dihilangkan, karena dalam bahasa Rusia tidak boleh ada kombinasi huruf konsonan yang identik trbx (Odessa - Odessky);
• jika batang berakhiran -н atau -рь, maka sebelum akhiran -к-ь (tanda lunak dihilangkan),

Pengecualian: ь (tanda lunak) ditulis

- pada kata sifat yang dibentuk dari nama bulan (Juli - Juli),
- dalam kata sifat yang dibentuk dari beberapa nama geografis asing (Taiwan),
- dalam kombinasi sehari-hari,
8. Sebelum akhiran -i- konsonan akhir k, ts berubah menjadi h, dan x - menjadi shch (bosan - membosankan, gejolak - sibuk);

Ejaan n dan nn dalam sufiks kata sifat:

Catatan 1: N ditulis dalam kata sifat: pedas, merah tua, merah, mabuk, kemerahan, muda, hijau, berangin, babi.

Catatan 2: Ditulis berangin, tapi tidak berangin.

Catatan 3. Perlu dibedakan antara kata sifat berminyak (untuk minyak, pada minyak) dan berminyak (bernoda, direndam dalam minyak); bandingkan: noda minyak - tangan berminyak.

Catatan 4. Perlu dibedakan antara kata sifat berangin (hari, orang), berangin (pompa) dan berangin (cacar air).

68. Mengeja kata-kata sulit.

1. Kata majemuk dapat dibentuk dengan menggunakan dua batang sederhana yang dihubungkan dengan vokal penghubung o (ditulis setelah batang pada konsonan keras) atau e (ditulis setelah batang pada konsonan lunak, mendesis atau c): pusaran air, penangkap burung.

2. Mengeja kata majemuk tanpa vokal penghubung:

• perlu dibedakan antara kata majemuk yang dibentuk dengan bantuan vokal penghubung (lokomotif) dan tanpanya (psikasthenia;
• angka dalam kasus genitif merupakan bagian dari kata majemuk tanpa vokal penghubung (bertingkat tiga, dua tahun);
• Awalan asal bahasa asing ditulis bersama dengan akar kata: anti-, archn-, hyper-, inter-, infra-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, ultra-, extra-Anti-nasional , sangat penting, serangan balik);
• kata-kata dalam -fikasi tidak rumit; kombinasi huruf ini diawali dengan dan (gasifikasi).

3. Ejaan kata benda majemuk:

a) ditulis bersama:

• kata benda majemuk dengan bagian pertama: auto-, agro-, aero-, bike-, helio-, geo-, hydro-, zoo-, io-, cinema-, stereo-, radio-, macro-, dll. (bioskop, sistem stereo, stasiun radio);
• kata benda majemuk dengan kata kerja bagian pertama berakhiran dan (deriver, pemberani),

Pengecualian: rumput tumbleweed;

• semua kata majemuk (Sberbank, Armada Baltik).

b) ditulis dengan tanda hubung

• kata benda kompleks tanpa vokal penghubung, yang menunjukkan istilah dan nama ilmiah, teknis dan sosial-politik (stop crane, perdana menteri);
• nama arah mata angin perantara (tenggara, barat laut);
• burung hantu kompleks, menunjukkan nama tumbuhan yang mengandung kata kerja dalam bentuk pribadi atau konjungsi (coltsfoot, love-not-love);
• kata-kata yang mengandung unsur bahasa asing: chief-, untv-, life-, staff-, vice-, ex- (wakil presiden, bintara).

4. Ejaan kata sifat kompleks: a) ditulis bersama:

• kata sifat yang dibentuk dari kata benda kompleks yang ditulis bersama (stereosystem - stereosystem);
• kata sifat kompleks yang dibentuk dari frasa di mana satu kata berada di bawah kata lain (kereta api - kereta api);
• kata sifat kompleks yang mewakili istilah ilmiah dan teknis atau termasuk dalam gaya bicara kutu buku (bergaji tinggi, berkulit tebal, di atas);
• kata sifat kompleks, bagian pertama tidak dapat digunakan dalam ucapan sebagai kata yang berdiri sendiri;

b) ditulis dengan tanda hubung:

• kata sifat yang dibentuk dari kata benda majemuk yang ditulis dengan tanda hubung (tenggara-tenggara);
• kata sifat kompleks yang dibentuk dari kombinasi nama diri (jack-londonovskiy, petr-petrovichev);
• kata sifat kompleks yang dibentuk dari gabungan kata-kata yang anggotanya sederajat, dihubungkan oleh suatu hubungan koordinatif (cembung-cekung);
• kata sifat majemuk yang menunjukkan corak warna (merah muda pucat, biru-coklat);\
• kata sifat majemuk yang menunjukkan nama geografis atau administratif dan pada bagian pertamanya terdapat kata barat-, selatan-, -ogo-, utara-, utara-, timur- (Dataran Eropa Timur).

69. Ejaan angka.

1. Angka kompleks ditulis bersama-sama (tiga puluh);
2. Bilangan majemuk dan bilangan pecahan ditulis terpisah (empat puluh lima, tiga pertujuh);
3. Bilangan urut yang berakhiran -seribu, -sejuta, -miliar ditulis bersama (tiga puluh ribu);
4. Angka lima sembilan belas dan dua puluh, tiga puluh ditulis dengan (tanda lunak) di akhir, dan angka lima puluh - delapan puluh, lima ratus - sembilan ratus (tanda lunak) ditulis di tengah kata di antara dua batang;
5. Ada dua bentuk: nol dan nol. Yang kedua digunakan dalam arti terminologis dalam kasus tidak langsung; kedua bentuk tersebut ditemukan dalam ekspresi stabil.
6. Jenis kelamin angka ditulis sebagai bagian dari kata majemuk

• melalui tanda hubung jika bagian kedua dari kata tersebut dimulai dengan vokal atau dengan l (setengah liter, setengah semangka), atau jika itu adalah kata benda (setengah Rusia);
• bersama-sama, jika bagian kedua dari kata majemuk diawali dengan huruf konsonan (kecuali l): setengah kilogram;
• secara terpisah jika mempunyai arti tersendiri dan dipisahkan dari kata benda menurut definisi: setengah sendok teh.

Catatan: angka setengah pada kata majemuk selalu ditulis bersama: setengah keturunan, setengah telanjang.

Ejaan akhiran angka.

1. Penurunan bilangan pokok:

Angka satu ditolak dengan cara yang sama seperti kata sifat tunggal:

Angka dua, tiga, empat mempunyai akhiran kasus khusus:

Angka lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh dan angka sepuluh dan dua ditolak dengan cara yang sama seperti kata benda kemunduran ketiga:

Angka empat puluh, sembilan puluh, seratus memiliki kemunduran khusus (kasus akusatif bertepatan dengan kasus nominatif, dalam kasus lain - akhiran -a):

Dalam bilangan majemuk kuantitatif, setiap kata ditolak:

Angka satu setengah, satu setengah, satu setengah memiliki kemunduran khusus:

3. Bilangan kolektif ditolak dengan cara yang sama seperti kata sifat jamak:

4. Penurunan bilangan urut:

Nomor urut ditolak dengan cara yang sama seperti kata sifat tipe pertama:

Untuk bilangan urut majemuk, hanya kata terakhir yang berubah ketika deklinasi:

70. Ejaan kata ganti.

1. Ejaan kata ganti negatif:

• di bawah tekanan ditulis tidak, dan tanpa tekanan - tidak juga, (lih., kikto" - bukan "siapa, tidak sama sekali" - bukan "berapa banyak);
• jika kata ganti negatif tidak memiliki 48 preposisi, maka ditulis bersama, dan jika ada, maka dalam tiga kata (lih.: seseorang - tidak seorang pun, tidak ada - tanpa alasan),
• kombinasi yang tidak lain, tidak ada yang lain, mempunyai arti pertentangan dan ditulis secara terpisah, dan kombinasi tidak ada yang lain, tidak ada yang lain mempunyai arti pertentangan dan oleh karena itu ditulis bersama-sama (lih. Hal ini tidak lain dapat diselesaikan oleh sekolah kepala sekolah. - tidak ada orang lain yang bisa melakukannya dengan lebih baik.).

2. Ejaan kata ganti tak tentu:

• kata ganti tak tentu yang mengandung partikel some-, some-, -that, -either-, - ditulis dengan tanda hubung (seseorang, sesuatu, siapa pun),
• jika preposisi mengikuti partikel, maka kata ganti tersebut ditulis dalam tiga kata (some with Someone, some because of Someone).

71. Ejaan kata kerja.

Mengeja akhiran kata kerja.

1. Tergantung pada akhiran pribadinya, kata kerja dibagi menjadi dua kelompok besar: kata kerja konjugasi I dan II.

Konjugasi II meliputi:

• kata kerja dalam -it (kecuali kata kerja mencukur, meletakkan, membangun, yang termasuk dalam konjugasi pertama),
• 7 kata kerja dalam -et (memutar, melihat, bergantung, membenci, menyinggung, menonton, bertahan),
• 4 kata kerja yang berakhiran -at (meleleh, bernapas, menahan, mendengar).

Akhiran kata kerja pribadi dalam bentuk lampau sekarang atau masa depan:

2. Ada beberapa kata kerja terkonjugasi berbeda yang tidak termasuk dalam salah satu dari dua konjugasi tersebut: ingin, lari, makan, membuat, memberi.

3. Jika verba dengan awalan obez- (obes-) bersifat transitif, maka dikonjugasikan menurut konjugasi II, dan jika intransitif, maka menurut konjugasi I (misalnya, bandingkan konjugasi verba yang melemahkan ( seseorang) dan untuk melemahkan (diri sendiri).

4. Pada verba konjugasi pertama yang berbentuk future tense dituliskan endingnya - “itu, dan dalam bentuk mood imperatif - ending - ite (lih.: Anda akan mengirimkan surat ini besok. - Kirim ini dokumen segera.)

b (tanda lembut) dalam bentuk kata kerja.

1. b (tanda lunak) ditulis:

• dalam infinitif (menulis, berharap, ingin, mencuci),
• di akhir kata ganti orang ke-2 tunggal dari present atau simple future tense (Anda memilih, Anda mencuci, Anda melakukannya, Anda mencuci),
• dalam suasana hati imperatif (benar, sembunyikan), TAPI berbaring, berbaring,
• dalam partikel refleksif yang muncul setelah vokal (membungkuk, berputar, akan kembali);

2. b (tanda lunak) tidak ditulis:

• berbentuk orang ketiga tunggal present atau simple future tense (mencuci, melakukan).

Sufiks kata kerja ejaan

1. Jika pada orang pertama present atau simple future tense kata kerjanya berakhiran -yu(-yu), maka sufiks -ova-, -eva- ditulis dalam bentuk infinitif dan dalam bentuk lampau (kelola - kelola, bertanggung jawab, perang - berperang, bertempur );

jika pada orang pertama present atau simple future tense kata kerjanya berakhiran -yu, -ivayu, maka sufiks -ыва-, -iva- (I memaksakan - memaksakan, memaksakan) ditulis dalam bentuk infinitive dan past tense .

2. Kata kerja yang berakhiran -lima, -vayu memiliki vokal yang sama sebelum akhiran -va- seperti pada infinitif tanpa akhiran ini (memperpanjang - memperpanjang).

Pengecualian: jika kata sifat diawali dengan huruf vokal, maka preposisi in ditulis tersendiri (terbuka),

• jika kata benda yang menjadi asal kata keterangan tidak digunakan secara independen dalam bahasa Rusia modern (terkunci, berkeping-keping),
• kata keterangan yang mempunyai arti keruangan, dibentuk dari kata benda seperti jarak, tinggi, permulaan, dan lain-lain. (pergi, pertama)

catatan: jika suatu kalimat mengandung penjelasan suatu kata benda, maka kata-kata tersebut bukan lagi kata keterangan, melainkan gabungan kata benda dengan kata depan dan ditulis tersendiri (dari awal buku),

• jika tidak mungkin memberikan definisi antara awalan-preposisi dan kata benda yang membentuk kata keterangan, tetapi jika hal ini dapat dilakukan, maka kata-kata tersebut merupakan gabungan kata benda dengan kata depan dan ditulis terpisah (lih.: untuk menguras tenaga sepenuhnya - untuk sampai ke kuda-kuda di koridor):

4. Kata keterangan ditulis dengan tanda hubung:

• jika dibentuk menggunakan awalan po- dari kata sifat lengkap atau kata keterangan yang diakhiri dengan -oma, -em, -ni, ii (menurut saya, no-old, dalam bahasa Rusia, dengan cara kucing),
• jika dibentuk dengan menggunakan awalan v-(vo-) dari bilangan urut (pertama, kedua, ketiga),
• jika dibentuk dengan mengulang kata keterangan yang sama atau dengan menambahkan kata-kata sinonim (nyaris, diam-diam);

5. Kombinasi kata keterangan ditulis terpisah:

• jika terdiri dari kata benda dengan preposisi di antaranya (dengan gas ke mata, bahu ke penangkaran),
• jika merupakan kombinasi dengan preposisi tanpa, sebelum, pada, dengan, dsb. (tanpa menahan diri, dalam pelarian, segera),
• jika kata benda dalam kombinasi ini masih memiliki arti tertentu dari bentuk kasusnya (di luar negeri, dengan itikad baik),
• jika kata sifat pembentuk kata keterangan diawali dengan huruf vokal, maka kata depan in ditulis tersendiri (terbuka).

74. Ejaan preposisi.

Ejaan kata depan harus dihafal atau diperiksa di kamus ejaan. Terkadang, untuk mengeja sebuah kata dengan benar, sangat penting untuk menentukan apakah kata tersebut merupakan preposisi atau bukan.

1. Preposisi kompleks iechza, dari bawah, karena, dll ditulis dengan tanda hubung. (karena sakit, karena baja);
2. Preposisi-preposisi berikut ditulis bersama-sama: mengingat, sebagai ganti, seperti, berakhir, sebagai akibat dari (karena ketidakhadiran, seperti lubang), TETAPI termasuk dalam akibat;
3. Preposisi seperti in form, in connection, dan sebagainya ditulis tersendiri.
4. Preposisi lanjutan, selama, akibatnya memiliki e di akhir (selama pelajaran), TAPI selama sungai.

75. Konjungsi ejaan.

1. Ditulis bersama:

• persatuan sehingga (Dia meminta saya untuk datang lebih awal.); perlu dibedakan antara konjungsi so dan kombinasi kata ganti dan partikel itu (Apa pun yang Anda katakan, saya tidak percaya Anda);

catatan: ingat! melalui tebal dan tipis,

• konjungsi juga dan juga ditulis bersama (Apakah Anda juga/akankah Anda juga pergi ke konser?); perlu juga dibedakan antara konjungsi, juga dengan kombinasi kata ganti dengan partikel (sama) dan kata keterangan dengan partikel (juga): jika partikel tersebut dapat dihilangkan atau ditempatkan di tempat lain dalam kalimat, maka kombinasi ini ditulis terpisah (Anda membawa yang sama), sama seperti saya.);
• partikel dari sesuatu, sesuatu, baik, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -ya (ya, seseorang, berikan padanya, cukup)

Partikel ejaan BUKAN dengan bagian ucapan yang berbeda

bagian dari pidato		terpisah
kata benda	1. jika tanpa tidak digunakan (bodoh, kesusahan), 2. jika Anda dapat menemukan sinonim tanpa tidak (ketidakbenaran - kebohongan, musuh - teman),	1. jika ada atau tersirat pertentangan; bukan teman, melainkan musuh), 2. dalam bentuk interogatif, diasumsikan dengan penekanan logika negasi (Ayahmu menempatkanmu di sini, bukan?
adj.	1. jika alasnya tidak digunakan (ceroboh, tidak mencolok). 2. jika Anda dapat menemukan sinonim tanpa (tidak kecil - besar, gvmslody - lama), 3. jika terdapat kontras dengan konjungsi tetapi (sungainya bukan yaubok, melainkan dingin), 4. dengan kata sifat pendek, jika kata sifat lengkap pembentuknya ditulis dalam bentuk tidak kontinu, rendah - rendah)	1. bila ada atau tersirat pertentangan dengan konjungsi a (tidak besar, kecil), 2. dengan kata sifat relatif (langit di sini selatan), 3. dengan kata sifat pendek, jika kata sifat lengkap pembentuknya tidak ditulis terpisah (bukunya tidak menarik, tapi membosankan)
nomor	dengan kata ganti tak tentu dan negatif tanpa preposisi (beberapa, tidak seorang pun, sesuatu)	selalu ditulis terpisah (bukan tiga, bukan ketujuh)
kata ganti		dengan kategori kata ganti lainnya (tidak di kelas saya, tidak di lantai kami)
kata kerja	jika tanpanya tidak digunakan (membenci, bingung) catatan: kata kerja seperti nedomostat ditulis bersama, karena mengandung awalan tunggal nedo-,	dengan semua kata kerja lainnya (tidak tahu, menangis
gerund	jika tanpa tidak tidak digunakan (benci, bingung) catatan: gerund yang dibentuk dari verba yang memiliki awalan tidak ditulis bersamaan, sama seperti verba (diabaikan)	dengan semua participle lainnya (tidak mengetahui, karena menangis)
partisip

setelah memberikan komuni	jika full participle tidak memiliki kata-kata dependen (siswa tanpa pengawasan)	1. jika full participle memiliki kata-kata dependen (siswa yang tidak datang tepat waktu), 2. dengan short participle (kertas ulangan tidak dicentang), jika ada atau seharusnya ada pertentangan (belum selesai, tetapi baru mulai bekerja)
kata keterangan	1. jika tanpa tidak digunakan (konyol, sembarangan), 2. kata keterangan berakhiran -o, -e, kalau bisa ketemu sinonimnya putih bukan (tidak bodoh - pintar)	1. kata keterangan berakhiran -o, -e, jika ada atau mengandung arti pertentangan (tidak lucu, tapi sedih), 2, kata keterangan berakhiran -o, -e, jika mempunyai kata penjelas tidak sama sekali, tidak sama sekali, jauh dari tidak sama sekali (tidak lucu sama sekali). 3. jika kata keterangan ditulis dengan tanda hubung (bukan dalam bahasa Rusia)

Partikel ejaan NOT dan NI

Orang yang benar-benar terpelajar mengetahui aturan-aturan bahasa dan tahu bagaimana menerapkannya, dan tidak hanya mengandalkan intuisi. Keterampilan ini muncul melalui studi tata bahasa yang terfokus. saham instruksi rinci, bagaimana mengingat dan menerapkan aturan bahasa Rusia.

Bagaimana mempelajari suatu aturan dan belajar menerapkannya

Baca dengan cermat

Segala sesuatunya tidak akan maju jika Anda belajar sambil mendengarkan musik atau dengan TV menyala. Selesaikan lokasi yang nyaman dan berkonsentrasi pada buku pelajaran. Baca aturannya dengan cermat, perhatikan kata, contoh, dan diagram yang disorot. Jika inti dari apa yang tertulis tidak langsung masuk ke dalam pikiran Anda, bacalah kembali teks tersebut.

Pikirkan tentang hal ini

Jangan menjejalkan, tapi cobalah memahami esensi aturan tersebut. Ucapkan setiap poin pada diri Anda sendiri. Kata-kata yang tidak bisa dimengerti dan kata-katanya dapat ditemukan di kamus. Penting juga untuk menceritakan kembali aturan tersebut dengan kata-kata Anda sendiri. Perhatikan baik-baik contohnya. Mereka menunjukkan dampak aturan tersebut dalam praktiknya.

Ingat

Dengan memahami aturannya, Anda memulai proses menghafal. Yang tersisa hanyalah menyimpan informasi itu di kepala Anda. Menceritakannya kembali dengan lantang akan membantu dalam hal ini. Menghafal itu sulit - . Belajarlah untuk mereproduksi tema tersebut di rumah, dan Anda dapat dengan mudah mengulanginya di papan tulis atau di depan diri Anda sendiri ketika Anda menghadapi masalah ejaan dalam teks atau masalah dengan tanda baca.

Praktikkan hal tersebut

Kemampuan menulis dengan benar hanya dapat dicapai secara otomatis melalui latihan.Setelah menyelesaikan latihan dengan cermat, Anda tidak perlu lagi mengucapkan aturan tersebut setiap saat. Agar tidak memudar, kembalilah ke teori dan tugas tentang topik ini secara berkala.

Apa lagi yang bisa membantu Anda lebih memahami dan mengingat aturannya?

Ilmu tentang cara menghafal

Tempat-tempat dalam aturan di mana Anda perlu mengingat banyak kata pengecualian dengan cepat disimpan dalam memori menggunakan frasa mnemonik (cara mengingat informasi menggunakan asosiasi). Salah satunya: “Saya menyembuhkan lukanya dan memanjat pohon.” Baris ini membantu membedakan kata-kata yang ada pidato lisan terdengar sama. Anda akan menemukan asosiasi yang sudah jadi di dalam buku. E.A.Lisovsky "".

Bagan dan tabel

Untuk mengumpulkan aturan besar menjadi satu gambar, gunakan diagram atau tabel. Cari juga infografis diHalaman publik Adukar dalam bahasa Rusia.

Belajar bahasa dari video juga bagus. Anda akan menemukan video sesuai dengan semua aturan yang akan berguna pada CT di layanan kami.

Memahami struktur kata

Untuk menerapkan aturan dengan benar, Anda perlu melihat struktur kata.Penting untuk dipahami bahwa akar atau sufiks mengandung ejaan. Cara termudah untuk mengurai suatu leksem menjadi morfem adalah dengan memilih kata-kata yang memiliki akar kata yang sama.

Definisi bagian pidato

Ejaannya sering kali bergantung pada bagian kata yang memuat kata tersebut. Belajar membedakan dengan jelas kata keterangan dari kata benda dengan preposisi atau infinitif darikata kerja dalam mood imperatif.

Keterampilan sintaksis

Untuk menggunakan tanda baca dengan benar, belajarlah memahami komposisi kalimat dan menyorot bagian-bagiannya. Sirkuit yang dibangun dengan benar usulan non-serikat buruh, akan menyelamatkan Anda dari kesalahan tanda baca.

Jika seorang siswa mampu mengurai sebuah kalimat secara lengkap, hal ini akan membantunya dalam memberi tanda baca. Diagram akan berguna untuk proposal dengan jenis yang berbeda komunikasi. Anda juga perlu memperhatikan keberadaan frasa (participial, adverbial), kata seru, dan sapaan.

Svetlana Pashukevich, guru bahasa Rusia

Membaca buku

Kemampuan membaca yang baik secara langsung mempengaruhi kemampuan membaca. Semakin sering Anda melihat sebuah kata, semakin banyak lebih mungkin Anda akan menulisnya dengan benar. Bahkan koma akan muncul secara intuitif jika Anda telah melihat konstruksi serupa dalam teks lebih dari sekali.

Dengan mengikuti tips ini setiap saat, Anda akan lebih mudah mengingat aturannya. Upaya ini tidak sia-sia. Sebagai imbalannya Anda mendapatkan skor tinggi di DT, waktu dihemat untuk mengoreksi kesalahan dalam teks penting, rasa hormat dari orang lain dan harga diri.

Jika materinya bermanfaat bagi Anda, jangan lupa untuk “menyukainya” di jejaring sosial kami

Ada banyak artikel tentang kesalahan yang membuat kesal semua orang. Itu sebabnya saya menulis bukan tentang kesalahan, tetapi tentang aturan - terkadang hal itu semakin membuat marah.

1. “Pada saat kedatangan” dan “pada saat kedatangan”, bukan “pada saat kedatangan” dan “pada saat kedatangan”

Dalam arti “setelah sesuatu” digunakan kata depan “oleh”. kasus preposisi: pada saat kedatangan, pada saat kedatangan, pada saat kembali.

Kata depan "oleh" digunakan dengan kasus datif, jika menunjukkan:

• di permukaan atau ruang (merangkak di atas meja, berkeliling Eropa);
• pada objek yang menjadi sasaran tindakan (pukulan di wajah);
• pada seseorang atau benda yang dipikirkan atau dirindukan (merindukanmu);
• karena suatu alasan (karena kebodohan seseorang);
• pada subjek yang dibahas (sesuatu perlu diputuskan melalui amandemen).

Itu juga digunakan dengan kasus akusatif ketika menunjuk ke suatu objek yang tindakannya terbatas (sampai ke amandel). Tetapi jika kita mengatakan bahwa sesuatu akan terjadi setelahnya acara tertentu, maka Anda perlu menggunakan kasus preposisi.

2. “Kopi untuk dibawa pulang”, bukan “kopi untuk dibawa pulang”.

Kita menggunakan kata keterangan ketika kita perlu mendeskripsikan suatu objek. Untuk minum kopi pertanyaan lebih dekat“yang mana?”, bukan “di mana?” atau “untuk apa?”

Dalam situasi ini, Anda perlu menggunakan kata keterangan. Dan menurut kamus, kata keterangan “takeaway” ditulis bersama.

3. “5,5 rubel”, bukan “5,5 rubel”

Di sini buktinya mudah ditemukan, misalnya di Rosenthal atau Milchin: kapan nomor campuran sebuah kata benda diatur oleh pecahan. Oleh karena itu: 8,5 meter (delapan koma lima meter), 9½ minggu (sembilan koma satu minggu).

Ada banyak keberatan: tapi saat kita melihat “9,5 minggu”, yang kita baca adalah “sembilan setengah” dan bukan “sembilan koma lima”. Kalau mengikuti aturannya, hasilnya seperti ini: kalau mau dibaca “sembilan setengah”, tulis “sembilan setengah”.

4. “Sampai berapa lama”, bukan “sampai berapa lama”

Kata “berapa” tidak berbentuk “berapa”:

5. “Kelas ekonomi”, bukan “kelas ekonomi”

Kata “kelas ekonomi”, tidak seperti “kelas bisnis”, merupakan singkatan majemuk, bukan gabungan: kata dasar pertama disingkat (“ekonomi” dari “ekonomis”).

Dan kata majemuk ditulis bersama: kelas dansa (dance class), klub drama (drama club), kelas ekonomi (economic class).

6. Tanda hubung tidak logis dalam anglicisme

Menurut kamus, tidak ada tanda hubung di “tenggat waktu”, tetapi di “food court” dan “check list” ada.

Ada banyak contoh seperti itu - sepertinya tidak ada sistem khusus dan kata-kata muncul di kamus secara acak. Ada perasaan bahwa kata-kata pinjaman harus melalui jalur ini: cobaan berat tanpa dimasukkan ke dalam kamus; entri dengan tanda hubung yang sulit dijelaskan; mengubah norma ke ejaan yang lebih logis tanpa tanda hubung.

7. Barista yang Tak kenal lelah

Berbeda dengan kata yang sebelumnya dipinjam dari giornalista (“jurnalis”) Italia dan bahkan fascista (“fasis”), “barista” belum berasimilasi: ia tetap mempertahankan Akhiran Italia dan tidak sujud. Tapi saya pikir segalanya akan berubah: bahasa hidup dan berubah.

Dimana buktinya, Lebowski?

Apa yang harus dilakukan dengan informasi ini

Berikut beberapa opsi:

1. Terus-menerus mengoreksi lawan bicara Anda dan karenanya membuat semua orang kesal.
2. Marahlah karena norma-norma ini bodoh, masukkan dalam editorial kebijakan pilihan yang tampaknya benar, dan hidup dalam damai.
3. Untuk panik dan membuktikan di komentar bahwa orang sungguhan tidak berbicara seperti itu, maka inilah saatnya untuk mengubah norma.
4. Bicaralah seperti biasa.

Saya tidak menulis postingan ini untuk menuduh siapa pun tidak tahu atau mendorong semua orang untuk menulis sesuai aturan. Beberapa di antaranya tampak sangat aneh bagi saya. Kita hanya bisa berharap bahwa seiring berjalannya waktu, norma-norma tersebut akan menjadi lebih logis.

Dengan pengecualian yang jarang terjadi, bahasa Rusia adalah salah satu bahasa yang paling banyak digunakan barang yang tidak disukai di sekolah. Ujian yang sulit, banyak sekali pekerjaan rumah Dan aturan yang tak ada habisnya... Sayangnya, pembelajaran hari ini tidak membantu anak sekolah menjadi lebih melek huruf dan yang terpenting, kemampuan bicaranya tidak berkembang sama sekali. Ada apa?

Bahasa Rusia sebagai bahasa asing

Mari kita bayangkan diri kita sebagai seorang anak kecil. Sejak lahir ia mendengar bahasa ibunya dan mulai berbicara bahasa itu hampir sejak usia dua tahun. Pada usia tujuh tahun, anak-anak kelas satu di masa depan umumnya berbicara tidak lebih buruk daripada orang dewasa.

Di kelas satu, tugas utamanya adalah mengajar anak menulis dan membaca. Bagaimana pihak sekolah menyikapi hal ini?

Itu pada hari pertama tahun ajaran anak menguasai dan memahami esensi penting dari bahasa kita: kita mengatakan satu hal dan menulis hal lain. Siapapun yang telah belajar membaca bukan suku kata demi suku kata menyadari bahwa kata “susu” dibaca “malako” dan setuju dengan hal ini.

Sementara itu, belajar bahasa Rusia (asli!) di sekolah kami seperti belajar bahasa asing - anak terus-menerus diberi makan transkripsi fonetik, meskipun dia sendiri tahu betul bagaimana bunyi kata-katanya.

Jika seorang anak sudah membaca, maka niscaya ia memahami perbedaan bunyi dan huruf, karena proses membaca sebenarnya terdiri dari menerjemahkan huruf menjadi bunyi. Transkripsi hanya mengganggu siswa, membingungkannya, tidak memungkinkan dia mengingat satu-satunya hal pandangan yang benar, "gambar" dari kata tersebut.

Beginilah cara anak-anak kelas satu dan dua melakukannya satu atau dua kali analisis fonetik kata “jalan”, menentukan kelembutan konsonan, jumlah huruf dan bunyi. Untuk apa? Untuk melupakannya dengan aman sekolah menengah atas, mengingatnya hanya sebelum Ujian Negara dan Ujian Negara Bersatu.

Ada pendapat (dan didukung oleh buku teks) bahwa hal itu berkat studi aktif fonetik di sekolah dasar anak-anak mulai menulis dengan benar. Sayangnya, hal ini sama sekali tidak sesuai dengan pengamatan orang tua mana pun - anak-anak sekarang tidak lebih (dan mungkin kurang) melek huruf dibandingkan beberapa generasi sebelumnya, yang mempelajari fonetik di kelas 5-6 dan tidak lebih dari satu semester.

Tata bahasa yang menakutkan

Menurut buku teks dan buku kerja, siswa belajar literasi hanya dengan menerapkan dan mengingat aturan atau (jika tidak ada aturan) kosakata.

Ngomong-ngomong, cobalah mengingat setidaknya satu aturan (kecuali “zhi, shi tulis dengan huruf i”).

Nama kasus? Akhiran kata benda kemunduran pertama dalam kasus genitif? Dan secara umum, apa yang dimaksud dengan kata benda kemunduran pertama? Bagaimana dengan kata kerja konjugasi pertama? Apakah kamu ingat? Sekarang pikirkan aturan apa yang sering Anda terapkan saat menulis?

Mari kita ingat aturan ejaan vokal setelah sibilants dalam sufiks:

Di bawah tekanan pada sufiks kata benda dan kata sifat yang tidak dibentuk dari kata kerja, ditulis O (gadis, gadis kecil), dan tanpa tekanan - E (lagu).

Ketika kelas "membahas" topik ini, siswa melakukan banyak latihan, yang sebagian besar hanya meminta mereka untuk mengisi huruf yang hilang. Faktanya, tugas-tugas itu sendiri menyarankan di mana aturan tersebut akan diterapkan, seperti halnya pendiktean pada topik tertentu. Setelah suatu bagian “lulus”, latihan tersebut dapat dilupakan hampir sampai ujian akhir.

Sekarang mari kita coba bayangkan diri kita sebagai seorang anak sekolah yang telah mempelajari banyak aturan, dan sekarang dia hanya perlu menulis dengan benar (secara umum, kita semua ada di tempat ini). Tidak ada petunjuk dalam bentuk tanda kurung atau elips. Untuk menerapkan suatu aturan, pertama-tama Anda harus memahami secara umum perlunya penerapannya. Bagaimana cara melakukan ini? Katakanlah seseorang menulis kata “gadis” dan… apa? Ada tiga opsi:

ejaan kata tersebut tidak diragukan lagi;

ejaan suatu kata diragukan karena alasan tertentu (mengapa?);

seseorang memeriksa setiap kata secara umum, jadi dia segera mengidentifikasi akar kata, akhiran, memilih aturan dan memperbaiki kesalahannya.

Apakah menurut Anda opsi terakhir adalah hal yang umum?

Faktanya adalah sebenarnya ada dua pilihan: seseorang menulis dan tidak menyadari kesalahannya, atau memperhatikannya karena dia tidak menyukai “tampilan” kata tersebut.

Banyak orang menyebut opsi kedua sebagai “keaksaraan bawaan”, meskipun sebenarnya ini bukan bawaan melainkan didapat. Bagus memori visual dan kecintaan membaca membantu mengingat “gambar” kata-kata, dan karenanya, menulis dengan benar.

Sudah di kelas satu, anak sekolah diharuskan mempelajari cukup banyak kata “kamus” yang ejaannya tidak mengikuti aturan. Bagaimana mereka diajar? Ya, mereka cukup menulis ulang masing-masing 10-20 kali di buku catatan. Dan setelah itu mereka menulis dengan benar.

Di sinilah anjing itu dikuburkan. Untuk menulis sebagian besar kata dalam bahasa Rusia dengan benar, sama sekali tidak perlu mempelajari dan menerapkan aturannya. Cukup membaca dan menulis lebih banyak - menulis ulang teks dari buku dan buku teks. Teks tanpa celah atau elips, sehingga semua huruf penting dari kata tersebut terlihat. Lalu hal yang sama “ literasi bawaan”, yang membuat iri mereka yang terpaksa terus-menerus melihat kamus.

Omong-omong, dalam hal ini, Anda dapat mengingat bagaimana mereka mengajar di sekolah kami bahasa asing. Baik dalam bahasa Inggris maupun Prancis, tidak ada yang menjejalkan aturan (dan bagaimanapun juga, jumlahnya tidak sebanding dengan jumlah aturan dalam bahasa Rusia), tetapi mereka hanya mengingat jenis kata dan bunyinya.

Ternyata banyak aturan yang tidak membantu menulis dengan benar, mereka hanya mengatur dasar bahasa dan menciptakan “logikanya”.

Kebanyakan orang menulis dengan kompeten, tanpa menerapkan aturan atau terkadang menggunakannya, dan dalam hal ini sering kali disajikan bukan dalam bentuk aturan, tetapi dalam bentuk asosiasi yang nyaman (misalnya, apa yang dia lakukan? - berenang; apa yang harus dilakukan ? - berenang).

Ngomong-ngomong, meski aturannya sederhana, banyak orang yang ikut serta dalam hal ini mereka masih salah menulis soft signnya... Kenapa bisa begitu? Bagaimanapun, ini diajarkan di sekolah!

Perkembangan bicara? Tidak, kami belum melakukannya!

Sangat menarik bahwa banyak ahli bahasa, guru, dan sejarawan bahasa Rusia abad ke-19 tidak mengutamakan tata bahasa, tetapi perkembangan bicara! Kemampuan membaca dengan penuh pertimbangan, memahami dan menyajikan apa yang telah dibaca, dan penguasaan pidato langsung seratus lima puluh tahun yang lalu dianggap jauh lebih penting. keterampilan penting daripada menulis kompeten.

Misalnya, Fyodor Ivanovich Buslaev, ahli bahasa dan sejarawan bahasa, yang meletakkan dasar studi ilmiah Sastra rakyat Rusia, menulis:

“Semua pengajaran tata bahasa harus didasarkan pada pembacaan penulis. Tugas utama adalah anak memahami dengan jelas apa yang dibacanya dan mampu mengungkapkan dirinya dengan benar secara lisan dan tulisan.”

Konstantin Dmitrievich Ushinsky, ilmuwan dan guru, percaya bahwa mempelajari bahasa Rusia memiliki tiga tujuan: pengembangan bicara, penguasaan harta karun secara sadar bahasa asli dan perolehan tata bahasa. Harap dicatat bahwa tata bahasa berada di urutan ketiga!

Vladimir Petrovich Sheremetevsky, seorang guru dan ahli metodologi bahasa Rusia, menulis bahwa subjek pengajaran bahasa ibu adalah kata yang hidup. Dan dia kembali mengutamakan penguasaan pidato langsung oleh siswa.

Namun pada awal abad ke-20, orientasi ilmiah dan linguistik dalam metode pengajaran bahasa Rusia menjadi lebih kuat, meskipun perhatian diberikan pada pengembangan semua aspek lisan dan bahasa. menulis: budaya pengucapan, mengerjakan kosa kata dan fraseologi, pengembangan keterampilan berbicara yang koheren.

Namun pada akhir abad ke-20, meskipun ada banyak teknik baru (dan mungkin berkat teknik tersebut), bahasa Rusia sebagai mata pelajaran praktis dikebiri hingga menjadi tata bahasa murni. Tentu saja, di buku teks modern Ada latihan untuk pengembangan bicara, tetapi jumlahnya sedikit, dan anak-anak serta guru tidak terlalu memperhatikannya. Dan tidak sebelumnya! Begitu banyak aturan yang harus dipelajari, begitu banyak analisis yang harus dilakukan, sehingga menulis esai atau presentasi terkesan seperti tugas sepele yang tidak memerlukan perhatian. Tidaklah mengherankan bahwa keterampilan berbicara yang koheren (setidaknya!) dan menulis yang koheren, kemampuan merumuskan pikiran dengan benar kurang berkembang. Tetapi setiap siswa kelas lima akan melakukan analisis sintaksis dan morfologis dalam beberapa menit.

Tapi mengapa sebenarnya kita belajar bahasa kita? Mungkin bukan demi mengesankan penonton di sebuah konferensi. penguraian penawaran.

Kata-kata akan mengoreksi kata-kata kita kesalahan tata bahasa, tetapi, sayangnya, hal itu tidak akan membantu kemampuan mengungkapkan pikiran secara koheren secara lisan dan tulisan.

Sementara itu, anak-anak yang tenggelam dalam tumpukan aturan dan peraturan, bahkan tidak menyangka bahwa kemampuan berbicara, membaca dan memahami jauh lebih penting daripada deklinasi dan konjugasi. Sangat disayangkan bahwa dalam bahasa Rusia, mempelajari aturan tanpa henti tidak menjamin kemampuan baca tulis sama sekali; terlebih lagi, hal ini menimbulkan keengganan terhadap pelajaran bahasa ibu (cobalah temukan anak sekolah yang menyukai “bahasa Rusia”).