http://ruslita.ru/masterskaya-uchitelya/vidy-kontrolya/39-diktanty-v-9-klasse
9-р ангийн сурагчдын хувьд хяналтын диктантыг хоёр улирал, төгсгөлд нь санал болгодог хичээлийн жил. Зарим диктант нь нийлмэл өгүүлбэрийн синтакс дээр нэмэлт даалгавар өгдөг.
1-р хагас жилийн дүнгээр хяналтын диктант
Зөв хүмүүжилтэй хүмүүс
Зөв хүмүүжилтэй хүмүүс хүндэлдэг хүний зан чанар, тиймээс үргэлж гутаан доромжилж, зөөлөн, эелдэг байдаг. Тэд зөвхөн гуйлгачин, мууранд энэрэнгүй ханддаггүй. Тэд сэтгэлдээ өвдөж, нүцгэн нүдээр харах боломжгүй зүйлээс болж өвддөг. Тэд чин сэтгэлээсээ, худал хуурмагаас гал шиг айдаг. 4 Тэд өчүүхэн зүйлийн талаар ч худлаа ярьдаггүй. Гадуур гайхуулахгүй, гудамжинд гэртээ байгаа шигээ биеэ авч явах, жижиг ах нарын нүд рүү тоос шороо цацдаггүй. Тэд яриагүй, асуугаагүй байхад илэн далангүй гарч ирдэггүй.
Бусдад өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлэхийн тулд тэд өөрсдийгөө доромжлохгүй. Тэд бусдын сэтгэлийн утсан дээр тоглодоггүй тул хариуд нь санаа алдаж, тэднийг тэвэрдэг. Тэд "Тэд намайг ойлгохгүй байна" гэж хэлдэггүй, учир нь энэ нь хямдхан нөлөө үзүүлдэг.
Тэд дэмий хоосон биш. Тэд одуудтай уулзах гэх мэт хуурамч алмазыг сонирхдоггүй.
Өөрийгөө хүмүүжүүлж, байгаа орчноосоо доош зогсохгүйн тулд Пиквикийг унших нь хангалтгүй юм. Үүний тулд өдөр шөнөгүй тасралтгүй ажиллах, мөнхийн унших, хүсэл зоригийг судлах шаардлагатай. 4 (А. Чеховын хэлснээр.)
(152 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Бүргэдийн үүр
Нэгэн өдөр далайн зүг хөдөлж байсан үнэт зэрлэг алаг бугын сүрэг нарийхан хошуунд хүрч ирэв. Бид тэдний ард утсан торыг бүхэлд нь нөмрөгөөр сунгаж, тайга руу орох замыг нь хаалаа. Бугын идэш тэжээл болох өвс, бут ихтэй байсан бөгөөд бидний хийх ёстой зүйл бол эрхэм зочдоо ирвэс, чоно, бүр бүргэд гэх мэт махчин амьтдаас хамгаалах явдал байв. 4
Уулын өндрөөс доорхи хад руу харж эхлэхэд удалгүй далайн эрэгт бугын хайртай өвсөөр хучигдсан өндөр хадан дээр эм буга бэлчиж байхыг анзаарав. Түүний дэргэд сүүдэрт шар тойрог хэвтэв. Дурангаар хараад удалгүй бор шувуу гэдэгт итгэлтэй болов.
Гэнэт далайн усан оргилуурууд цагаан усан оргилуураа шидэж, түүнд хүрэх боломжгүй хар ногоон нарсыг цохих гэж байгаа мэт асар том бүргэд босож, өндөрт нисч, доош гүйв. Гэвч ээж нь асар том шувууны унаж буй чимээг сонсоод, хурдан шүүрэн авч, түүнийг угтав: тэр бамбаруушны эсрэг талд хойд хөл дээрээ зогсоод урд туурайгаараа бүргэд рүү цохихыг оролдоход тэр гэнэтийн сааданд уурлан урагшилж эхлэв. хурц туурай нь түүнийг цохих хүртэл. 4 (163 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Гүйцэтгэх задлан шинжлэхдээрх саналууд.
хад
Халуун орны тансаг өдөр дуусч байв. Халуу шатаж буй халуун намжиж, нам гүм далайгаас зөөлөн сэрүүн сэрүүн сэрүүн сэрүүн сэрүүцэв.
Нар жаргах зүгт хурдан эргэлдэж, удалгүй алс холын тэнгэрийг төөнөсөн туяагаар гэрэлтүүлж, тэнгэрийг янз бүрийн өнгө, өнгөт ид шидийн өнгөөр будаж, заримдаа тод, заримдаа нарийхан, ягаан, алтан туяагаар дүүргэв. далай, өндөр ногоон арлын галт уулын нүцгэн оройг тунгалаг агаарын тунгалаг байдлаар дүрсэлсэн.
Цагаан яндангаараа утааны хар үүлийг үлээн “Цаасан шувуу” арлын ойролцоо долгионт мөнгөн тууз шиг цайрсан хөөсөрсөн таслуур руу дөхөж очно. Далайн үл үзэгдэгч гүнээс жижиг полипуудын олон зуун жилийн турш боссон саадыг, арал хүртэл цагираг хэлбэртэй шүрэн хадны нарийхан гадаргуугийн зурвасын эсрэг эдгээр хүчирхэг далайн давалгаа чимээ шуугиантайгаар мөргөлддөг.
Цаасан шувуу хурдаа сааруулж, хадны нарийхан гарцаар нисч, далайг орхиж, толин тусгал мэт гөлгөр, оюу шиг цэнхэр далайн намуухан далайн гүнд оров. Бүх талаараа хүрээлэгдсэн энэ нуур бол гүнд нь бүхэлдээ ногоон байгууламжид умбаж, жаргах нарны туяан дор гялалзаж, цагаан овоохой, улаан далангийн байшингуудын улаан алтан туяанд гялалзсан гайхалтай боомт юм. хүчирхэг навчис, арлууд дээрх нийслэл хаант улсууд болох жижиг хотыг үүрлэдэг. (176 үг.)
Цэцэрлэгт байшин
Бүх зүйл дээр сүндэрлэх асар том хуучин агч өмнөд хэсэгХаа сайгүй харагдах цэцэрлэг улам бүр томорч, илүү тод харагдаж байв: шинэхэн, өтгөн ногооноор хувцасласан байв.
Гол гудамж өндөр болж, илүү тод харагдаж байв. Түүний хуучин Линден модны орой нь залуу навчны хэв маягаар бүрхэгдсэн, сарнай, цэцэрлэгийн дээгүүр цайвар ногоон нуруунд сунасан байв.
Мөн агч модны доор хатуу, буржгар, анхилуун, өтгөн өнгөтэй зүйл хэвтэж байна.
Энэ бүхэн: агч модны асар том орой, цайвар ногоон уулын хяр, алимны мод, лийр, шувууны интоорын хуримын цагаан байдал, тэнгэрийн хөх, цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнд ургадаг бүх зүйл. жалга, хажуугийн линден гудамж, зам дагуу, суурийн доор өмнөд хана - бүх зүйл нягтрал, шинэлэг байдал, шинэлэг байдлаараа гайхшруулдаг.
Цэвэрхэн ногоон хашаанд хаа сайгүй ургасан ургамлууд байшинг жижгэрч, үзэсгэлэнтэй болгож байх шиг санагдав. Тэр зочдыг хүлээж байгаа юм шиг: өдөржингөө бүх өрөөнд хаалга, цонх нээлттэй байв: цагаан үүдний танхим, цэнхэр хуучны зочны өрөөнд, жижиг буйдангийн өрөөнд зууван бяцхан зураг өлгөгдсөн, мөн. нарлаг номын санд хуучин дүрс, намхан номын тавиур бүхий том хоосон булангийн өрөө. Хаа сайгүй янз бүрийн ногоон моднууд, заримдаа цайвар, заримдаа харанхуй, заримдаа маргад, өрөөнүүд рүү харав. (179 үг.)
Шөнө
Шөнө харанхуй байв. Хэдийгээр сар мандсан ч тэнгэрийн хаяаг бүрхсэн өтгөн үүлнээс нуугдаж байв. Агаарт төгс чимээгүй байдал ноёрхов. Нойрсож буй голын гөлгөр гадаргууг өчүүхэн ч сэвшээ салхи сэвэлзэж, усаа далай руу хурдан бөгөөд чимээгүйхэн эргүүлэв. Энд тэндгүй эгц эргийн ойролцоо тасарч усанд унасан бөөн шорооноос гэрэл цацрах чимээ сонсогдов. Заримдаа нугас бидний дээгүүр нисч, бид түүний далавчны чимээгүй боловч хурц исгэрэх чимээг сонссон. Заримдаа муур загас усны гадаргуу дээр хөвж, муухай толгойгоо хэсэг зуур цухуйлгаж, сүүлээрээ горхины гүнд живдэг. Бүх зүйл дахин чимээгүй боллоо.
Гэнэт уйтгартай, удаан үргэлжилсэн архирах чимээ сонсогдож, чимээгүй шөнө хөлдөж байгаа мэт удаан хугацаагаар өнгөрөөгүй. Энэ буга алс хол тэнүүчилж, эмэгчин дууддаг. Энэ дууг сонсоод анчны зүрх чичирч, зэгсний дундуур чимээгүйхэн явж буй бардам уут түүний нүдний өмнө тод харагдана.
Энэ хооронд завь үл анзаарагдам гулсаж, сэлүүрийн болгоомжтой цохилтоор хөдөлнө. Степаны өндөр, хөдөлгөөнгүй дүр тэнгэрийн хаяанд тодорхойгүй харагдана. Түүний урт цагаан сэлүүр нь нааш цааш чимээгүйхэн хөдөлж, завины нэг талаас нөгөө тал руу хааяа л шилждэг. (I. Bielfeld-ийн хэлснээр.)
Дуут дохио
Тэр өглөө би амьдралдаа анх удаа хоньчны эвэр тоглохыг сонссон нь намайг гайхшруулсан юм.
Би онгорхой цонхоор харан дулаахан орон дээр хэвтээд үүрийн сэрүүнд чичирч байлаа. Байшингийн цаанаас мандах нарны ягаан туяа гудамжинд үерт автжээ. Тэгтэл хашааны хаалга онгойж, саарал үстэй хоньчин эзэн нь давирхайд дарагдсан гутал, дээд малгай шиг өндөр малгай өмсөн одоо ч эзгүй гудамжны голд гарав. Тэр малгайгаа хөлөндөө тавиад, хоёр гараараа урт эвэрээ уруул дээрээ тавиад, бүдүүн хацраа илбэв - би эхний чимээнээр чичирч: эвэр маш чанга тоглож, бүр чихэнд минь чичирч эхлэв. . Гэхдээ энэ нь зөвхөн эхэндээ ийм байсан. Дараа нь тэр үүнийг илүү өндөр, өрөвдмөөр авч эхэлсэн бөгөөд гэнэт тэр ямар нэгэн баяр баясгалантай тоглож эхлэхэд би баяртай байсан.
Үхэрүүд алсад шуугилдан, бага багаар мөлхөж эхлэхэд хоньчин зогсоод тоглож байв. Тэр хорвоогийн бүх зүйлийг мартчихсан юм шиг толгойгоо хойш шидээд тоглов. Хоньчин амьсгаа даран, гудамжинд биширсэн дуу хоолой сонсогдов: "Ямар эзэн бэ! Түүнд хаанаас ийм их сүнс байдаг юм бэ?" Хоньчин ч бас үүнийг сонсоод тэдний яриаг хэрхэн сонсож байгааг ойлгосон байх, тэр үүндээ сэтгэл хангалуун байв. (И. Шмелевийн хэлснээр.)
(172 үг.)
Михайловскийн байшин
Та түүний эзнийг байшингаар нь дүгнэж болох бөгөөд ихэнхдээ хүнийг хараад түүний гэрийг төсөөлж болно. Гэхдээ заримдаа байшин, түүний эзэн нь мөн чанар, гадаад төрхөөрөө байдаг яг эсрэгээрээбие биенээ, дараа нь байшин болон түүний оршин суугчид хоёулаа гунигтай харагдана. Бүх зүйл ямар нэгэн түгшүүр, эмх замбараагүй байдлын тамга тэмдэгтэй байдаг. Гэхдээ хүн гэртэйгээ маш ойртдог тул гэр нь хаана дуусч, оршин суугчид нь хаанаас эхэлдэгийг ойлгоход хэцүү байдаг.
Михайловскийн байшинг сэргээн засварлаж байхдаа би Пушкины байшингийн талаар маш их бодож, хэрхэн зохион байгуулагдсан, ямар харагдахыг төсөөлөхийг хичээсэн. Эцсийн эцэст, Пушкин өөрөө болон тосгонд түүн дээр очсон найзууд нь энэ байшингийн тухай түүхүүдэд маш харамч байсан!
Тэгээд би ямар нэгэн байдлаар төсөөлж байсан: тэнд, өмнөд хэсэгт Пушкин өөрийн "Онегин" баатруудыг ижил байгальд хүрээлэгдсэн нэг тосгонд амьдрахыг албадаж, одоо Михайловское хотод амьдрах ёстой байв. Тэнд, өмнөд хэсэгт тэрээр толгодын энгэр дээр байрлах, нугад хүрээлэгдсэн, нугын ард үргэлж чимээ шуугиантай өтгөн төгөл, гол мөрөн, асар том цэцэрлэгт хүрээлэн байх болно гэж мөрөөддөг байв.
(С. Гейченко.)
2-р хагас жилийн дүнгээр хяналтын диктант
Сетон-Томпсон
30-аад онд арц, нарс модоор бүрхэгдсэн толгод дээр, Энэтхэгийн овоохойн хажууд алдартай хүн - зохиолч, зураач, байгаль судлаач өөртөө байшин барьжээ. Барилгын төлөвлөгөөг өөрөө гаргаж, гуалин, чулууг нь өөрөө сонгож, мужаан нар шиг сүхээ тавиагүй. Тэрээр үлдсэн өдрүүдээ байгальд, хүний хөлд дарагдаагүй байхын тулд зэрлэг, эвгүй газрыг сонгосон...
Энэ байшин нь Азийнхтай төстэй, нэлээд өргөн, хавтгай дээвэртэй, ганзаган дээр барзгар модоор хийсэн урт үүдний танхимтай болжээ. Эзэмшигчийн амт, амьдралын хэв маяг бүх зүйлийг энд авчирдаг. Цонх нь том бөгөөд хажууд нь маш жижигхэн, чулуун хийцээс тэврэлт шиг харагдаж байна. Саравч нь Энэтхэгт хийсэн модон барималууд, нүдний шилтэй хүмүүс, тод улаан ууртай баавгайгаар дүүрэн байдаг.
Энд ном, уран зураг дүүрэн том өрөө байна. Ширээний дэргэд "Найзууд минь тавтай морил!" гэсэн сийлбэртэй мэндчилгээ бүхий сандал. Энэ сандал дээр зочид суув: энд ирсэн уран бүтээлчид, зохиолчид, эрдэмтэд. Гэхдээ ихэнхдээ индианчууд сандал дээр суудаг байв. Тэд энд толгод дээр амьдардаг байсан бөгөөд байшингийн үүд хэзээ ч нээлттэй байв.
Заримдаа Сетон-Томпсон дорно дахины индианчууд болон найз нөхөддөө бичсэн захидалд гарын үсэг зураагүй, харин чонын мөрийг зурсан нь гарын үсэг гэсэн үг юм. (В. Песковын хэлснээр.)
(172 үг.)
Чехов хэрхэн ажиллаж байсан
Чеховын амьдрал зохиолд захирагдаж байв. Чеховын хажууд амьдардаг хүмүүс түүний дотор дотоод ажил үргэлж эрчимтэй явагддаг гэж таамаглаж байв. Түүний мэдрэхүй нь санах ойн илэрхийлэл, яриа, өнгө, дуу чимээ, үнэрт байнга тогтож байх шиг байв.
Чехов эргэн тойронд анзаарсан зүйлсийнхээ ихэнхийг тэмдэглэлийн дэвтэрт бичиж, гэртээ, оройн хоолон дээр, шөнө, завин дээр, хээр дээр тэмдэглэл хөтөлдөг байв. Энэ ном гартаа байхгүй үед тэрээр юу ч дээр бичжээ: цаасан дээр, нэрийн хуудас, түүнд хаягласан захидлын ард.
Чехов энэ сэдвийг тохиолдлоор өгсөн гэж хэлсэн. Энэ нь Чехов ажлын өрөөндөө ширээний ард сууж байхдаа сэдэв зохиодоггүй гэсэн үг юм. Гэвч тэрээр өөрт нь ирэх боломжийг хүлээсэнгүй. Зохиолч өөрөө боломж олдсон, үргэлж хайж, сэдвийг нь тууштай дагаж, анчин агнасан ангаа дагаж мөрддөг шиг.
Чеховын амьдралын ихэнх хэсгийг эдгээр тохиолдлуудын эрэл хайгуулаар тайлбарласан: гэрээсээ гэнэт тасалдах, гэнэтийн явах, шөнийн цайны газар, эмнэлэг, мужийн хотуудын зочид буудалд цагийг өнгөрөөх, төмөр замын буудлууд. -аас авсан мөрүүд дэвтэрИрээдүйн ажлын ноорог, дараа нь ноорог болгон хувиргаж, бүхэлд нь засвар, оруулгаар бүрхэв. Бүх жинхэнэ мастеруудын гар бичмэлийг урт, өргөнөөр нь зурсан байдаг. Чехов бичих нь хамгийн хэцүү зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (А. Роскиний хэлснээр.)
Байшингийн ойролцоо
Хэрэв та өглөө нь хачирхалтай шил тогшихоос сэрээд, босоод цонхны тавцан дээр хөхөө харвал гайхах хэрэггүй - ойгоос зочин ирлээ. Хэрэв та өглөө бүр хитний хонхны дуугаар сэрэхийг хүсч байвал (мөн энэ бол сэрүүлэгтэй цагны хамгийн шилдэг нь) нэг хэсэг гахайн өөх (заавал давсгүй) тавь - та хөх, тоншуул, самарны хооронд байнгын нөхөрлөлтэй байх болно.
Намрын улиралд олон амьд амьтад байшингийн ойролцоо цуглардаг. Залгихаасаа өмнө хараацайнууд, однууд алга болохоосоо өмнө үүр эсвэл уугуул шувууны байшинд байнга зочилдог - тэд суугаад шүгэлддэг. Хавар шиг биш - тэд ямар нэг зүйлийг санаж байгаа мэт чимээгүйхэн, бодолтой исгэрнэ. Байшингийн ойролцоо үүлдрийн мод эсвэл viburnum бут ургаж байгаа бол хөвөн, лав далавч, бухын шувууг хүлээж байгаарай. Газар дээр нь сайн хараарай: хулгана гарч ирэв, хурдан хулгана, хулгана анчин, шөнийн цагаар цэцэрлэгт зараа шуугиж байна. Манай хуучин, найдвартай найзууд - хөх нь бараг хэзээ ч байдаггүй, тэд өдөржингөө ил харагдах болно. Тэднийг сонсоход та гүнзгий амьсгалж, дахин инээмсэглэх болно. (В. Песковын хэлснээр.)
Хичээлийн жилийн эцсийн хяналтын диктант
Аюултай зам
Замын сүүлчийн километрт дэслэгч цэргүүдийг хэрхэн яаравчлуулсан ч үүр цайх нь тэднийг хурдны зам руу орох нүцгэн цасан цагаан талбайгаас олж харав. 4
Үүрийн өмнөх бүрэнхий байдлыг далимдуулан Ивановский дахиад нэг километр алхав. Өсөн нэмэгдэж буй эрсдэлтэй тэрээр налуу дээр бараг харагдахгүй замын утас руу дөхөж очоод гэнэт дов толгодоос бууж буй машинуудыг харав. Дэслэгч урам хугаран хашгирах шахав: нөгөө тал руу очиход арван таван минут хангалттай байсангүй. 4 Өөрийгөө тайтгаруулахын тулд тэр эхлээд машинууд удахгүй өнгөрнө гэж бодсон бөгөөд тэд үнэхээр хол зайд алга болсон боловч дараа нь ямар нэгэн морин галт тэрэг гарч ирэн, дараа нь дов толгодын араас хоёр хар, унасан машин түүнийг гүйцэхээр үсрэн гарч ирэв. . Энэ нь тодорхой болов: замын хөдөлгөөн эрчимжиж, хурдны замыг анзааралгүйгээр хөндлөн гарах боломжгүй байв.
Дараа нь Ивановский хурдны зам руу ойртохгүй, гэхдээ түүнээс холдохгүй, хажуу тийш, сийрэг буттай ойролцоох нүцгэн толгод руу огцом эргэв.
Зарцуулалт сүүлчийн хүч, цаначид дов толгодын энгэрээр авирч, шархадсан хүнээс унах шахсан бөгөөд дэслэгч танил болсон өвдөлтийг даван туулж, аль хэдийн ойролцоо байсан бутнуудын зүг ядарсан байдалтай гулсав. (165 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Ойн нуур
Замын хажуугийн бутны цаана холимог ой ургасан. Зүүн талд нь хар ус нууцлаг гялалзаж байв. Бид ойн гүн рүү яаран орж, тэнд юу байгааг олж мэдэхийн тулд зөвхөн зам хүлээж байв. Тэгээд зам тааралдав.
Бид хоёр зуун алхмаар амжаагүй байтал бяцхан нохойн ууртай хашгирах чимээ биднийг зогсоов. Холгүйхэн ойчны овоохой байв.
Ойн ажилтан биднийг гэртээ урьж, ширээ засахыг хүссэн. Гэтэл бид юу ч хэрэггүй, ажлаасаа гарсан гэсэн өндөр замЗөвхөн модны хооронд ямар ус гялалзаж байгааг олж мэдэхийн тулд.
Ус босгоноос тавин алхмын зайд эхэлсэн боловч байшин толгод дээр зогсож байсан тул түүнээс хамаагүй доогуур байв. Бидний суусан нарийхан завь жинд нь багтахгүй хөнгөн байв дөрвөн хүнхамгийн ирмэг хүртэл усанд шумбав. Ер бусын үзэсгэлэнтэй нуур биднийг хүрээлэв. Нуурын эргийг бүрхсэн хар ногоон царс, линден моднууд тогтворгүй усанд тод тусна. 4 Од шиг ховор тунгалаг цагаан сараана цэцэг усан дээр тогтоно. Цэцэг бүр нуурын толины хар өнгөөр маш хурц сүүдэрлэж байсан тул бид үүнийг ихэвчлэн хоёр, гурван зуун метрийн цаанаас анзаардаг. 4 (В. Солоухины хэлснээр.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Төрөлүүдийг тодорхойлох дэд хэсгүүднийлмэл өгүүлбэрт.
Михайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэн
Би бараг бүхэл бүтэн улсаар аялж, гайхалтай, сэтгэл хөдлөм олон газар үзсэн боловч тэдний хэн нь ч Михайловское шиг гэнэтийн уянгын хүчийг эзэмшээгүй. Тэнд эзгүй, нам гүм байв. Дээр үүл байсан. Тэдний доор, ногоон толгод, нууруудын дундуур, зуун жилийн настай цэцэрлэгт хүрээлэнгийн зам дагуу сүүдэр өнгөрөв.
Михайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэн нь даяанчны хоргодох газар юм. Энэ бол зугаацахад хэцүү, ганцаардал, эргэцүүлэн бодоход зориулагдсан цэцэрлэгт хүрээлэн юм. 4 Тэр өөрт нь жаахан ааш муутай олон зуун жилийн настай гацуур мод, өндөр, чимээгүй, үл анзаарагдам өөр шигээ сүрлэг зуун жилийн настай цөлийн ойд нүүж ирдэг. Зөвхөн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн захад, хөгшин моддын нуман дор үргэлж байдаг харанхуйн дундуур гэнэт нээгдэж, гялалзсан шар цэцэгт ургасан, нам гүм устай цөөрөм бий болно.
Михайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн гол сэтгэл татам зүйл нь Соротягийн дээрх хадан цохион, асрагч Арина Родионовнагийн байшинд байдаг ... Энэ байшин маш жижиг бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм тул түүний эвдэрсэн үүдний танхим руу авирах нь бүр аймшигтай. 4
Соротын дээрх хадан цохион дээрээс хоёр цэнхэр нуур, ой модтой толгод, түүн дээр нь үүлтэй мөнх даруухан тэнгэрийг харж болно...
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Халуун үдэш
Салхигүй дулаахан өдөр бүдгэрчээ. Нар жаргасан тэнгэрийн хаяанд л асар том сойзоор цусанд дүрэгдсэн мэт час улаан судалтай тэнгэр гэрэлтсээр байв. Энэхүү хачирхалтай бөгөөд аймшигт дэвсгэрийн эсрэг шилмүүст ойн хонхорхой ханыг барзгар, бараан өнгийн дүрс хэлбэрээр тод дүрсэлсэн байв. Дээрээс нь цухуйсан нүцгэн хусны тунгалаг бөөрөнхий оройг энд тэндгүй нарийхан ногоон өнгийн бэхээр хөнгөхөн зурсан бололтой. Жаахан дээшээ наран жаргах нь нүдэнд үл анзаарагдам ягаан туяа нь бүдгэрсэн оюу туяа болон хувирав...
Агаар аль хэдийн харанхуйлж, мод бүрийн их бие түүн дээр тодров. Заримдаа та үл үзэгдэх цох гүн басс хоолойгоор шуугиж, маш ойрхон хаа нэгтээ нисч, ямар нэгэн саад тотгорыг даван туулж, тэр даруй чимээгүй болсныг та сонсож болно. 4
Энд тэндгүй ойн горхи, намгийн мөнгөн утаснууд шугуй модны дундуур гялсхийв. Мэлхий тэдэн рүү яаран, дүлий хашгирах дуугаар цутгав; бахнууд тэднийг илүү ховор, уянгалаг дуугаар цуурайтав. Заримдаа нугас өөдөөс аймхай шанагаар нисч, чанга, богино дуугаар нэг газраас нөгөө тийш нисч буй жижиг шуугиан сонсогддог. 4 (А. Куприний хэлснээр.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Нийлмэл өгүүлбэрийн дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.
Байгалийн ертөнц
Хүн хүний оюун ухаанд заяагдаагүй амьд, амьгүй бүхнийг ихэмсэгээр харж байвал оюун санааны амьдралаа ядууруулна. 4 Эцсийн эцэст, хүмүүсийн амьдрал хэчнээн ээдрээтэй байсан ч, бидний эргэн тойрон дахь дэлхий дээрх бидний хүч чадал хэчнээн хол байсан ч байгалийн амьдралын нэг хэсэг юм. Эцсийн эцэст, бидний өнөөдрийн түүний тухай мэддэг зүйл нь нууцлаг, гайхалтай, үзэсгэлэнтэйтэй харьцуулахад маш бага тул бид түүний тухай сурах ёстой хэвээр байна. 4
Магадгүй хүн хамгийн сүүлийн үеийн өгөгдлийг оюун ухаандаа холбох нь чухал гэдгийг өнөөдөр олж мэдэх болно энгийн бөөмс, Орчлонгийн "хар нүхнүүд"-ийн тухай, ойн бүрхэг дэх цасан цагаан мандарваа цэцэг, дээгүүр нь тансаг, лугшилттай одны ордууд, төгсгөлгүй тал нутгийн хаа нэгтээ.
Бид харь гаригийн хачирхалтай амьтан, шувуудын зуршил, бага наснаасаа мэддэг бидний дадал зуршлыг сонирхож байна. Бид олон зүйлийг сонирхож байна: яагаад баавгай шиг өтгөн амьтныг сургахад хялбар байдаг вэ? тэр сүрдүүлж байгаа юм биш үү саарал чоноУлаан номонд оруулах (эрдэмтэд гаригийн нүүр царайгаар устах аюулд орсон амьтдыг жагсаасан); Чулууны болор талстууд хэр хурдан ургадаг вэ, яагаад энгийн плантаний навчийг эдгээдэг гэж үздэг. (И. Акимушкины хэлснээр.)
(169 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Нийлмэл өгүүлбэрийн дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.
Эрхэм хүндэт, эрхэмсэг
Хүчтэй аадар борооны чимээ гарч, аянга цахиж, ойд унав. аянга цахилгаантай үүл. Тэнд чимээ шуугиантай хэвээр байна, зуны богино бороо үргэлжлэн орсоор байна. Эргэн тойрон гэрэлтэж, цацрав нарны туяаараас нь үүл орж, ойн дээгүүр тэнгэрийн хагаст долоон өнгийн солонго харагдав. 4
Миний хувьд багаасаа л хоёр нууцыг тээдэг. Нэгдүгээрт, энэ үг хаанаас ирсэн бэ - нумаас эсвэл баяр баясгалангаас үү? Хоёрдугаарт, түүний суурийг хаанаас яаж олох вэ?
Эртний итгэл үнэмшлээр бол солонгын ёроолд тоо томшгүй олон эрдэнэсийн эрдэнэс булшлагдсан байдаг. Тийм ч учраас тэр маш тод гялалздаг гэж үү? Энэ нь таныг инээмсэглэж чадах цорын ганц шалтгаан биш гэж үү? Эрхэм хүндэт уулын бэлд зочлох нь ямар их аз жаргал вэ гэж би бодсон! Гагцхүү тэнд байсан хүн хэзээ ч байгаагүй.
Олон жилийн туршид их зүйл өөрчлөгдсөн. Солонгын ёроолыг хайсангүй удаж байна. Солонго дээр тогтдог гэдгийг би сайн мэднэ уугуул нутагтоо томшгүй олон эрдэнэсээр баялаг. 4 Тийм учраас түүний халих нь гэрэл гэгээтэй байдаг, тиймээс ч түүний нэрэнд баяр баясгалангийн цуурай байдаг.
Маш их өөрчлөлт гарсан ч солонго хэвээрээ байна. Мөн энэ нь бүдгэрдэггүй. Яг л хүүхэд насных шигээ үзэсгэлэнтэй. Энэ бол аз жаргал. (Ф. Поленовын хэлснээр).
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Хэд хэдэн дэд өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг олж, энэ өгүүлбэрийн диаграммыг зур.
Өвөл
1) Тиймээс, удаан хүлээсэн өвөл ирлээ! 2) Өвлийн эхний өглөө хяруунд гүйх нь сайхан хэрэг! 3) Өчигдөр намар шиг гунигтай гудамжууд бүхэлдээ шатаж буй цасаар бүрхэгдсэн бөгөөд нарны туяа нүдийг сохроор гялалзуулж байна. 4) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн битүү хаалттай цонхон дээр хүйтэн жавар хачин жигтэй хэвтэж, улиасны мөчрүүдийг хүйтэн жавар бүрхэв. 5) Хэрэв та гөлгөр тууз шиг сунасан гудамжийг харвал эсвэл ойроос харвал эргэн тойрноо харвал - цас, цас, цас ... хаа сайгүй бүх зүйл адилхан.
6) Хааяа салхи шуурга нүүр, чихийг чинь хатгадаг ч эргэн тойронд бүх зүйл ямар үзэсгэлэнтэй вэ! 7) Агаарт ямар зөөлөн, зөөлөн цасан ширхгүүд жигд эргэлддэг вэ! 8) Хүйтэн хүйтэн байсан ч энэ нь бас тааламжтай байдаг. 9) Бид бүгд өвлийн улиралд дуртай байдаг нь хавар шиг бидний цээжийг сэтгэл хөдөлгөм мэдрэмжээр дүүргэдэг учраас тийм биш гэж үү.
10) Бүх зүйл амьд, өөрчлөгдсөн байгальд бүх зүйл гэрэл гэгээтэй, бүх зүйл эрч хүчтэй шинэлэг байдлаар дүүрэн байдаг. 11) Амьсгалахад маш хялбар, зүрх сэтгэл нь маш сайхан тул та өөрийн эрхгүй инээмсэглэж, энэ гайхамшигт найрсаг үг хэлэхийг хүсч байна. өвлийн өглөө:
− 12) Сайн уу, удаан хүлээсэн, хөгжилтэй өвөл! (143 үг.)
Дасгал хийх
1. 3-4-р өгүүлбэрээс язгуурт ээлжлэн солигдохгүй эгшигтэй үгийг бич.
7-р өгүүлбэрээс язгуур дээр шалгагдаагүй эгшигтэй үгийг бич.
Удирдлагын үндсэн дээр өгүүлбэрийг (өгүүлбэр No7) бич.
Хэлэлцээрийн үндсэн дээр байгуулсан хэллэгийг (өгүүлбэр No9) бичнэ үү.
8 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
10 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
3-р өгүүлбэрээс тусдаа нийтлэг тохиролцсон тодорхойлолтыг бич.
5-р өгүүлбэрээс тусдаа нийтлэг тохиролцсон тодорхойлолтыг бич.
8-11-р өгүүлбэрүүдээс зохицуулагч ба гэсэн үгтэй нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой дэд холболт. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
6-7 өгүүлбэрүүдээс нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
SPP дугаарыг adverbial concessive өгүүлбэрээр заана уу.
Найрсаг, нягт байдлаар үг үүсгэх аргыг нэрлэ.
Аав
1) Би аавыгаа дурсахдаа үргэлж гэмшдэг. 2) Түүнийг хангалттай үнэлж, хайрлаагүй бололтой. 3) Би түүний амьдралын талаар дэндүү бага зүйл мэддэгийг буруутгах болгондоо. 4) Боломжтой үедээ би түүнийг танихаас санаа зовсонгүй! 5) Би түүнийг ямар хүн байсныг ойлгохгүй хичээж байна.
6) Мөн тэрээр өөрийн байгалиас заяасан гайхалтай авъяастай байсан.
7) Тэр өвөл би хорин настай, тэр жаран настай байсан. 8) Миний залуу насны хүч юу ч байсан дөнгөж цэцэглэж байна. 9) Түүний бүх амьдрал түүний ард байсан. 10) Тэр өвлийн хэн ч миний сэтгэлд юу байгааг ойлгосонгүй, уй гашуу, залуу насны хослолыг мэдрээгүй.
11) Нартай өдөр байсан бөгөөд цасан гэрэлтсэн хашаа оффисын цонх руу эелдэг харцаар харав.
12) Аав гитараа аваад дуртай, дуртай зүйлээ тоглож эхлэв. 13) Түүний харц нь гитарын аятайхан баяр баясгалантай зохицож, амьдралын бүх зүйл урсан өнгөрч, нулимс урсгах үнэ цэнэтэй зүйл биш гэдгийг гунигтай инээмсэглэн бувтнаж, нандин, алдагдсан зүйлийн талаар гунигтай инээмсэглэв.
(И. Бунины хэлснээр).
(152 үг.)
Дасгал хийх
8-10-р өгүүлбэрээс язгуурт нь дуудагдахгүй гийгүүлэгчтэй үгийг бич.
11-13-р өгүүлбэрээс язгуурт нь дуудагдахгүй гийгүүлэгчтэй үгийг бич.
Хяналтын диктант эхэлж байна.
Миний гүн гүнзгий итгэл үнэмшилд сайн сайхан байдал, гоо үзэсгэлэн бүх ард түмэнд адилхан байдаг. Үнэн ба гоо үзэсгэлэн гэсэн хоёр утгаараа нэгдсэн. мөнхийн хамтрагчид, тэд өөр хоорондоо нэгдмэл бөгөөд бүх ард түмэнд адилхан байдаг.
Хүүхдэд зориулсан “Сайн, сайхан хоёрын тухай захидал” номондоо би сайн сайхны замыг дагах нь хүний хувьд хамгийн хүлээн зөвшөөрөгдөх цорын ганц зам гэдгийг хамгийн энгийн үндэслэлээр тайлбарлахыг хичээдэг. Тэр соригдсон, үнэнч, тэр зөвхөн хүнд ч, бүх хүн төрөлхтөнд ч хэрэгтэй.
Миний захидлууд сайн сайхан гэж юу болох, сайхан сэтгэлтэй хүн яагаад дотоод сэтгэлээрээ үзэсгэлэнтэй, өөртэйгөө, нийгэм, байгальтайгаа зохицож амьдардагийг тайлбарлах гэсэн оролдлого биш юм. Олон тайлбар, тодорхойлолт, хандлага байж болно. Би өөр зүйл рүү тэмүүлдэг - төлөө тодорхой жишээнүүд, ерөнхий шинж чанарт суурилсан хүний мөн чанар.
Уншигч хүн хэдэн настай байсан ч хамаагүй (насанд хүрэгчид ч гэсэн хүүхдийн ном уншдаг) миний захидалд санал нийлэх зүйлийнхээ нэг хэсгийг олж харвал би баяртай байх болно.
Хүмүүсийн хоорондын тохиролцоо янз бүрийн ард түмэн- энэ бол хүн төрөлхтөнд хамгийн үнэ цэнэтэй бөгөөд одоо хамгийн хэрэгтэй зүйл юм.
(Д. Лихачевын хэлснээр)
Дүрмийн даалгавар:
1. Сэдвийн болон угтварыг нэр үгээр илэрхийлсэн өгүүлбэрийг бич.
2. Текст дэх нэгэн төрлийн гишүүдийг өгүүлбэрийн хэсэг болгон доогуур зур.
3. Бүх зүйлийг бич богино нэр үг.
НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭР
Толстой нь амьдралын нарийн төвөгтэй, ээдрээтэй илрэлүүдээс үнэний гүн мөн чанарыг ялган таних гайхалтай, төрөлхийн чадвартай байсан бөгөөд түүний асар их авъяас чадвар нь түүнийг уран сайхны зохиолын зайлшгүй баатар болгон хувиргасан юм. Гэхдээ энэ нь Толстойд ч амар байгаагүй байх, эс бөгөөс “Урлаг нь шинжлэх ухаанаас хамаагүй илүү нарийвчлал шаарддаг гэдэг хачирхалтай” гэж хэзээ ч бичихгүй байсан байх. Түүний хэлсэн эдгээр үгс нь шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал, сансрын хайгуулын эрин үед зарим талаараа хачирхалтай сонсогдож байгаа ч тэдний зөгнөлийн утгыг нухацтай зохиолч, сэтгэгч уншигч бүр хуваалцахгүй байх аргагүй юм.
Бараг бүх насаараа бусдаас тусгаарлагдмал, “хялбар” амьдралын хэв маягийг удирдсан энэ эрхэм хаанаас ирсэн бэ, тэр хүмүүсийн тухай ийм гүн гүнзгий ойлголт, хүний далд мөн чанарын мэдлэгийг хаанаас олж авсан бэ гэдгийг бид бас бодох ёстой. Гол нь амьдралын хэв маягт биш, харин сэтгэлийн төрөлхийн шинж чанар - хүний бусадтай харьцах харьцаа, өөрийн гэсэн төрөл, бусдын зовлонг мэдрэх чадвар, Лео Толстой асар их хишиг хүртжээ. Одоо бид түүний зарим сүнслэг эрэл хайгуулын хязгаарлалтыг харж, алдааг нь итгэлтэйгээр шүүж чадна. Гэвч агуу зүйл алсаас харагддаг бөгөөд түүний хувьд амьдралынхаа хамгийн чухал зарчмууд нь "Шударга амьдрахын тулд тэмцэж, будилж, тэмцэж, алдаа гаргаж, эхлүүлж, бууж өгч, дахин эхлүүлэх хэрэгтэй. мөн дахин бууж өг, үргэлж тэмцэж, тайвшрах нь сүнслэг доромжлол юм."
Түүний бүх амьдрал бол эхлээд энэ ертөнцөд өөрийгөө, дараа нь амьдралынхаа утга учир, зорилгын төлөө байнгын эрэл хайгуул юм."
(В. Быковын хэлснээр)
(234 үг)
Дүрмийн даалгавар:
1. Бүх нийлмэл өгүүлбэрт дүрмийн үндсийг тодруул.
2. Энгийн өгүүлбэрийг нийлмэл өгүүлбэр болгон холбосон холбоосыг дугуйл.
9-Р АНГИ ОРОС ХЭЛНИЙ БИЧГЭЭ
НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭР
Түүнийг хөгшрөх тусам намрын улиралд Левитан бодлууд зогсдог байв.
Левитан хаврын хэд хэдэн гайхалтай бүтээл бичсэн нь үнэн, гэхдээ энэ нь намартай төстэй бараг үргэлж хавар байсан.
Намрын тухай Оросын яруу найрагчид, зохиолчид, зураачид хамгийн зөөлөн бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм шүлэг, ном, уран зураг бичсэн.
Левитан Пушкин, Тютчев болон бусад олон хүмүүсийн адил намрыг жилийн хамгийн нандин бөгөөд хурдан цаг гэж хүлээж байв.
Намар ой мод, тариалангийн талбай, байгалиас заяасан баялаг өнгийг зайлуулж, ногоон байгууламжийг бороонд угаав. Төгөлүүдийг дундуур нь хийсэн. Зуны бараан өнгө нь аймхай алт, нил ягаан, мөнгө рүү оров. Зөвхөн дэлхийн өнгө төдийгүй агаар ч өөрчлөгдсөн. Зуныхаас илүү цэвэрхэн, хүйтэн, зай нь хамаагүй гүн байв.
Ийнхүү уран зохиол, уран зургийн агуу их мастеруудын дунд залуу насны өнгө, хэл ярианы дэгжин байдал солигдоно. гүйцсэн насхатуужил, язгууртнууд.
Левитаны зураг дээрх намар маш олон янз байдаг. Бүх зүйлийг жагсаах боломжгүй юм намрын өдрүүд, тэдгээр нь зотон дээр хэрэглэгдэнэ. Левитан ноорог зургийг тооцохгүйгээр зуу орчим "намрын" зураг үлдээжээ.
Тэд бага наснаасаа танил болсон зүйлсийг дүрсэлдэг: чийглэгт харласан хадлан; унасан навчис эргэлдэж буй жижиг голууд удаан усны эргүүлэг; салхинд хийсээгүй ганцаардсан алтан хус мод; нимгэн мөс шиг тэнгэр; ойн цоорхой дээгүүр сэгсгэр бороо орно. Гэхдээ энэ бүх ландшафтуудад юу ч дүрсэлсэн бай, салах ёс гүйцэтгэсэн өдрүүдийн уйтгар гуниг, навчис унах, ялзарч буй өвс, хүйтэн жавар, өвлийн өмнөх нарны өмнөх зөгий чимээгүй чимээ, дэлхийг бараг дулаацуулах нь хамгийн сайн илэрхийлэгддэг.
(К. Паустовскийн хэлснээр)
(233 үг)
Дүрмийн даалгавар:
1. Нийлмэл өгүүлбэрт дүрмийн үндсийг онцлон тэмдэглэ.
2. Хоёр дахь догол мөрөнд бүх өгүүлбэрийг олж, дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.
ОРОС ХЭЛНИЙ БИЧЛЭГ БСП
9-Р АНГИ
Би Москва мужид нандин газартай - замаас хол зайд ой мод.
Энд ялангуяа намрын эхэн үед сайхан байдаг. Хөөндөй моднууд руу хооллохоор нисдэг, зараа хуурай бөөрөлзгөнө навчис шуугиж, хамгийн гол нь хандгай намар энд ирдэг. Орой яагаад энд бараг дандаа хоёр, гурван хандгай хардгийг би тэр даруй таасангүй. Нэгэн өдөр бүх зүйл тодорхой болов: тэд алим идэхээр ирэв. Цэвэрлэгээ нь улаан хогийн ургамлаар дүүрсэн орхигдсон цэцэрлэгт төгсдөг. Тарьсан цэцэрлэгээ хэн, хэзээ мартсан нь тодорхойгүй байна. Тэндхийн моднууд муудаж, үндэснээс нь ургасан мөчрүүд л үр жимсээ өгдөг. Ойд тэвчихийн аргагүй исгэлэн алимны анчид байдаггүй бололтой, гэхдээ нэг өдөр цэцэрлэгийн захад сууж байхдаа алим хэн нэгний шүдийг хавчиж байхыг сонсов. Би босоод харав: нэг хандгай толгойгоо өргөн, зөөлөн уруулаараа алим шүүрч аван, нөгөө нь газар хэвтэж байсан алим цуглуулж байв.
Бидний ой санамж ийм зургуудыг сэтгэцийн ядаргааны үед эм болгон хадгалдаг. Хэдэн удаа дараа ажлын өдөрБи ухаан орж, тайвширч, унтаад л, нүдээ аниад, хөөндөө шуугиан дэгдээж буй модод, мөөгний үнэр, исгэлэн алим зажлах хоёр хандгайг санах хэрэгтэй болсон ... (165 үг)
( В.Песков)
Текстийн даалгавар:
Бичих нарийн төвөгтэй өгүүлбэр-тай холбоогүй холболт, гишүүнээр нь салга.
ОРОС ХЭЛЭЭР ХЯНАЛТЫН (ЭЦСИЙН) БИЧЛЭГ
9-Р АНГИ
Дамжуулах
Хамтрагчийн таамаглаж байснаас эсрэгээр цаг агаар сайхан болж, бидэнд амласан тайван өглөө; Оддын дугуй бүжиг алс холын тэнгэрт гайхалтай хээтэй сүлэлдэж, дорно зүгийн цайвар туяа хар ягаан нуман дундуур тархаж, онгон ой модоор бүрхэгдсэн уулсын эгц цуурайг гэрэлтүүлэхэд ар араасаа бүдгэрч байв.
Баруун, зүүн тийшээ харанхуй, нууцлаг ангалууд харанхуйлж, могой мэт эргэлдэж, эргэлдэж буй манангууд өдөр ойртож буйг мэдэрч, эмээх мэт хажуугийн хадны үрчлээсийг дагаж тийшээ гулсав. Тэнгэр, газарт нам гүм, хааяахан зүүн зүгээс сэрүүхэн салхи салхилж, жаварт дарагдсан морьдын дэлийг өргөв.
Бид хөдөллөө; Гүд уул руу эргэлдсэн зам дагуу таван туранхай нагна бидний тэргийг чирсээр; морь ядарсан үед дугуйны доор чулуу тавьж, бид ард алхав; Энэ зам тэнгэр рүү хөтөлсөн мэт санагдав, учир нь нүдээр харвал энэ нь үргэлжлэн дээшилсээр эцэст нь олзоо хүлээж буй цаасан шувуу шиг үдшээс хойш Гүд уулын оройд амарч байсан үүлэн дунд алга болов. Цас хөл дор шаржигнана; агаар маш нимгэн болж, амьсгалахад өвдөж байв; Миний толгой руу цус байнга урсаж байв. (176 үг)
( М.Лермонтов)
Халгай
Ургамлын аль нь ч хүний хувьд зөвхөн хор хөнөөлтэй байж чадахгүй. Зүгээр л хүн үүнийг чадваргүй зохицуулдаг - энэ нь өөрийгөө хамгаалдаг бөгөөд мунхаглалаас болж хор хөнөөлтэй гэж ангилдаг. Жишээлбэл, хамхуул хаа сайгүй ургадаг бөгөөд тэдний оршин тогтнолыг байнга сануулдаг. Чи цэцэрлэгийн орыг өвсөөр урсгаж байгаад гэнэт хуруугаа шатааж байна. Хэрэв та замын хажуугаас гарвал бутанд хөлөөрөө хүрч, анхилуун бөөрөлзгөнө боловсорч гүйцсэн үед хамхуултай уулзахаас зайлсхийж чадахгүй. Бөөрөлзгөнө нь өргөстэй, тэр ч байтугай энэ шатаж буй ургамлыг хөрш болгон авчээ.
Яг яагаад халгай ийм их хаздаг вэ? Тетраэдрийн иш, навчнууд нь бүхэлдээ шатаж буй үсээр бүрхэгдсэн байдаг - нэг төрлийн тариур. Цахиурт шингэсэн шатаж буй үсний үзүүр нь амархан хугарч, хурц үзүүр нь арьсыг гэмтээж, үсний агууламж - идэмхий шингэн нь шарханд ордог.
Гэсэн хэдий ч хамхуулын ашиг тус нь хор хөнөөлөөс хамаагүй их байдаг ч харамсалтай нь хүн бүр үүнийг мэддэггүй. Халгай бол амин дэмийн жинхэнэ баялаг юм. Ургамлын навчнууд нь витаминаар баялаг тул тэдгээрийг витаминаар баялаг салат хийж, байцаатай шөл хийж болно. Зүгээр л санаарай: та тэдгээрийг цэцэглэхээс өмнө болон дараа нь цуглуулах хэрэгтэй ашигтай шинж чанаруудалга болно.
(169 үг) (Т. Горовая хэлснээр)
9-р анги
Хаврын ойд
Саяхан буюу дөрөвдүгээр сарын эхний арав хоногт байгаль дэлхий яг л өвөл шиг харагдаж байлаа. Гэвч дараа нь бүлээн салхи үлээж, нарны туяа үүлгүй тэнгэрээс илүү баяр баясгалантай цацарч, тэдний даралтын дор хайлмал усны урсгал улам хүчтэй сонсогдов.
Ойн голуудын мөсүүд улам бүр дээшилсээр байна. Энэ нь аль хэдийн хэврэг, цагаан болж, түгжрэлийг дарах гэж байна.
Ойд цас хэвээр байгаа боловч маш сул байна: ороход нойтон үр тариа унаж, шилний хэлтэрхий шиг хангинаж байна. Одоо ганц хоёр шөнө бүлээн бороо орвол, бас цасан бүрхүүлямар ч ул мөр үлдэхгүй!
Үлгэрийн баатар шиг сэрж буй ой хүчирхэг мөрөө тэгшилж эхэлдэг. Тэнд, хатаж буй толгод дээр шар гэрэл асав. Анхны цэцэгнүүдийн нэг болох энэ үхрийн хөл нь залуу хаврыг угтдаг. Энэ эрт цэцэг нь маш нарийн бөгөөд зөвхөн нарны харагдах үед цэцэглэдэг.
Тэнгэрийн хаяа руу эргэлдэж, үдшийн сэрүүн агаарыг дүүргэнгүүт унасан хөлт цэцэг эргэлдэж, маргааш өглөө болтол шар гэрэл унтарна. Бороотой өдрүүдэд энэ цэцгийг хайх хэрэггүй, түүний шар сагс хаалттай байдаг. Колтсфут - эмийн ургамал, хаврын сүүлээр цуглуулсан навчийг анагаах ухаанд хэрэглэдэг.
9-р анги
болжмор
Дэлхий дээрх олон чимээ шуугианаас: шувуудын дуулах, модны навчис найгах, царцаа шажигнах, ойн горхины чимээ шуугиан - хамгийн хөгжилтэй, баяр баясгалантай дуу бол болжморын дуу юм. Хаврын эхэн үед талбай дээр сул цас орсон ч дулааралтын үеэр зарим газарт анхны хар гэссэн толбо үүссэн байхад хаврын эхэн үеийн зочид хүрэлцэн ирж, дуулж эхэлдэг.
Тэнгэрт баганаар өндийж, далавчаа дэвсэж, нэвт шингэсэн нарны гэрэл, болжмор тэнгэрт улам өндөрт нисч, гялалзсан хөх туяанд алга болно. Хаврын ирэлтийг угтаж буй болжморын дуу үнэхээр гайхалтай. Тэдний дотор олон сайхан хөгжмийн зохиолчид хөгжмийн бүтээлүүдэнэ баяр баясгалантай дууг дүрслэх гэж оролдсон ...
Болжморуудын амьдрал дулаан дэлхийтэй холбоотой. Талбайд, үр тарианы ногоон суулгац дунд нуугдмал үүрээ засч, дэгдээхэйгээ тэжээдэг. Ларк хэзээ ч өндөр мод дээр сууж, өтгөн шигүүгээс зайлсхийдэг. харанхуй ой. Халуун далайн эргээс тайгын ой хүртэл болжморууд хүний тариалсан талбайд амьдардаг. Өргөн хээр тал, тал, нуга дээгүүр тэдний баяр баясгалантай дуунууд бараг бүх зуны турш сонсогддог.
Эрт дээр үед манай ээжүүд орос зууханд зуурсан гурилаар хийсэн болжмор жигнэж байсан. Гартаа болжмор барьчихсан бид баяр хөөртэйгөөр голын эрэг рүү гүйж, дэлхий сэрэхийг харлаа.
9-р анги
Хадгалах
Тарианы ажил бүр өөрийн гэсэн авьяастай байх ёстой. Гэхдээ энэ нь хадаж байгаагаас илүү тод харагддаггүй, учир нь энд бүгд дараалан, нэг нэгнийхээ ард зогсож, хэн нь юу хийж чадахыг шууд харж болно. Тосгон бүр хамгийн сайн хадагчаа мэддэг бөгөөд тэд өөрсдөө хамгийн сайн хадагч гэдгээ мэддэг бөгөөд үүгээрээ битүүхэндээ бахархдаг.
Өглөөний цайгаа ууж буй хүүхдүүд бидний хүн нэг бүр нугад ажилладаг аав эсвэл ахтай байдаг бөгөөд хүн бүр түүнийг урагшлуулж, сунгасан гинжийг бүхэлд нь хөтлөхийг хүсдэг.
Хадгачид биднийг уулнаас бууж ирэхийг хараад баярлав. Гэсэн хэдий ч тэдний хэн нь ч дундах талбайг орхисонгүй, харин төгсгөлд нь хүрч, хусуурыг нойтон өвсөөр арчиж, хэрвээ тэр хэсэг нь гол руу хөтөлсөн бол нулимж нойрмог усанд дүрэв. Түүнд наалдсан жижиг ургамлууд хусуурыг угааж, хусуурыг мөрөн дээрээ шидэхэд хурц хуруунаас голын дуслууд урсах болно.
Тэдний доор шинэхэн тайрсан өвс тавиад, хадуучид өглөөний цайгаа уухаар сууна, гэхдээ бие биендээ тийм ч ойрхон биш: нэг талаас хол явахгүйн тулд, харин нөгөө талаас айж байна: хэрвээ хөршийн хуушуур манайхаас илүү цагаан болж хувирав! Гэсэн хэдий ч хадагчдыг ингэж тараах нь хошигнол солилцоход саад болохгүй.
Хадгалагч бүр хагас литрийн саванд хуушуур, сүү хоёуланг нь үлдээх нь гарцаагүй (энэ нь заншил юм). Хоёр, гурван зуун алхам алхсны дараа бид дугуйлан суугаад өглөөний цайгаа ууж эхлэв.
(179 үг.) (В. Солоухины хэлснээр.)
9-р анги
Жинхэнэ нөхөрлөл
Дэлхий дээр хүн бүр өвөрмөц байдаг. Хүн бүр өөрийн гэсэн зан чанартай байдаг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг зөвхөн бие даан хөгждөггүй, гэхдээ юуны түрүүнд хүрээлэн буй орчны нөлөөн дор - эцэг эх, сургууль, нийгэм, найз нөхөд, учир нь нөхөрлөл, жинхэнэ нөхөрлөл- Хүний шагнал үнэ цэнэтэй.
Заримдаа энэ нь илүү хүчтэй, үнэн зөв байдаг гэр бүлийн хэлхээ холбоо. Энэ нь онцгой нөлөө үзүүлдэг хүний харилцааонцгой, гамшигт нөхцөл байдалд: зөвхөн үнэнч, үнэнч найз нөхөд амь насаа эрсдэлд оруулан дайчдыг дайны талбараас авчирдаг. Дайны үед надад ийм найзууд байсан, одоогийн амьдрал, уран зохиолд ч бий, би чин бишрэл, хайрыг хайраар төлөхийг хичээдэг.
Муу, шударга бус, хайнга хийсэн ажилдаа тэдний өмнө ичихгүйн тулд би ном, мөр бүр, үйлдлүүдээ найз нөхдийнхөө, ялангуяа урд талынхны нүдээр харж, уншдаг. худал хуурмагийн төлөө, шударга бус байдлын төлөө.
Дэлхий дээр муу, муу хүмүүсээс илүү сайн хүмүүс үргэлж олон байх болно гэж найдаж байна, тэгэхгүй бол дэлхий дээр эв нэгдэл үүсч, нэг талдаа балласт эсвэл хог ачсан хөлөг онгоц шиг эвдрэх байсан. , мөн аль эрт хөмөрч, живэх байсан.
(175 үг) (В. Астафьевын хэлснээр)
9-р анги
Төгөлдөр хуурын чимээ
Анна цэцэрлэгт хүрээлэнгийн вандан сандал дээр, төгөлдөр хуур зогсож буй өрөөний цонх гадагшаа харсан газарт суугаад өөрийнхөө тухай хөгжмийн зохиол шиг зүйлийг сонсов. Тэд царцаа шувууны жиргээ, агаарт нисч буй тагтаа далавчны чимээ, шөнийн шувууны хашгирах чимээ, гэрээсээ хоёр километрийн зайд орших тосгоны хонхны хонхны дууг сонсож байв.
Үдшийн нам гүм байдалд хэн нэгэн өрөөнүүдийн дундуур өнгөрөхөд заримдаа хатуу бэхлэгдсэн паркетан шалны бага зэрэг хагарах чимээ сонсогддог. Цэцэрлэгт хайрга асгах чимээнээр аав нь аль зүгт алхаж, оройн цагаар ганцаардаж алхаж байгааг мэдэх боломжтой байв. Анна орон дээрээ хэвтэж, өрөөнийх нь цонх онгорхой байх үед төгөлдөр хуурын чимээ, холын хонхны чимээнээр сонссон зүйлийнхээ талаар ойлгомжгүй, ойлгомжгүй догдлолоос болж унтаж чадсангүй.
Маш удаан, хүнд өвчний дараа эдгэрсэн мэт мэдрэмжээс гадна Анна амьдрал ямар тайван, аз жаргалтай болохыг анх удаа мэдэрсэн. Тэр ширээний ард суугаад зохиол бичиж эхлэв. Түүний мэдэлгүй хуудаснууд хуудсуудыг дагаж, түүний өмнө харааны дурсамжууд гарч ирэхэд бүх зүйл дуу чимээгээр дүүрэв.
(180 үг) (Г. Газдановын хэлснээр)
9-р анги
Талархал
Хүмүүс миний хийсэн сайн сайхны төлөө талархах нь миний сэтгэлийг хөдөлгөдөг. Тэд надад сайн зүйл хийхэд би талархдаг. Гэхдээ надад сайн зүйл хийсэн хүн надаас талархал хүлээж байгаад би маш их уурлаж байна. Тэгээд хамаг бараа нь элэгдэлд орсон, хийсэн зүйлийнх нь төлөө хүүтэй нь төлөөд буцаагаад өгмөөр байна.
Крымд, Коктебельд би Болгарын танил, хүчирхэг эдийн засагтай хүнтэй байсан. Тэнэг байдлаасаа болж зарим нэг гэмт хэргийнхээ төлөө тэрээр хойд зүгт цөллөгджээ. Би түүний төлөө маш их хөдөлмөрлөж, хоёр жилийн турш түүнийг суллахаар зохицуулж чадсан. төлөвлөсөн хугацаанаасаа өмнө. Тэр надад талархах гэж ирээд: нэг фунт усан үзэм, хэдэн толгой хонины бяслаг, гурван литр усан үзмийн дарс ширээн дээр тавив. Би яаж ч татгалзсан ч би хүлээн зөвшөөрөх ёстой байсан: татгалзсанаар би түүнийг маш ихээр гомдоох болно гэдгээ мэдэрсэн.
Намар бид зуслангийн байшингаа орхисон. Галт тэрэгний тасалбарыг аль хэдийн авсан. Эхнэр маань бие муутай байсан бөгөөд Болгарын охин Анкагаас явах өдөр манайд ирж, эд зүйлсээ бэлдэхийг хүсэв. Тэр өдрийн өглөө уйлж буй Анка гүйж ирээд түүнийг ирж чадахгүй гэж хэлэв: аав нь түүнтэй хамт ой руу явж, гахайн үрс цуглуулахыг хэлэв. Тэр юу ч хэлсэн, ирэхгүй байх нь биднийг ямар хэцүү байдалд оруулах бол, тэр юу ч сонсохыг хүссэнгүй.
Тэр миний үзүүлсэн үйлчилгээг үнэлж, тарифын дагуу надад чин сэтгэлээсээ талархаж, надтай харьцах бүх харилцаагаа дуусгасан гэж үзсэн. Энэ өдрөөс хойш би талархалтай хүмүүсийг үзэн яддаг.
(198 үг) (В.Вересаевын хэлснээр)
9-р анги
Алтанзул цэцэг
Жил бүр Дани улсад байрладаг дэлхийн хамгийн алдартай цэцгийн цэцэрлэгт алтанзул цэцгийн үзэсгэлэн гардаг. Алтанзул цэцгийн эх орон бол олон хүний бодож байгаа шиг Голланд биш Турк юм.
Аяга нь гогцоотой төстэй алтанзул цэцэг нь анх зэрлэг цэцэг шиг ургадаг байсан бол олон зууны турш Туркийн урлагт гоёл чимэглэлийн элемент болгон ашиглаж байжээ. Нийслэлд Османы эзэнт гүрэнАлтанзул цэцэг тарьсан асар том цэцэрлэгүүд бий болсон.
Үнэт цэцгийн анхны булцууг аялагч, дипломатчид Европт авчирсан. Алтанзул цэцэг тивд хүрэхэд хүмүүс түүнд дурлаж, тахин шүтэх болно. Нэг цэцгийн булцуу нь уран зураг, баримлын үнэтэй тэнцэх үед XVII зуунд алдар нэрийн оргилдоо хүрсэн. алдартай мастер. Алтанзул цэцэг нь өөрийгөө хүндэтгэдэг цуглуулагч бүрийн цэцэрлэгт хүрээлэнд байх ёстой байгалийн гайхамшгуудын нэг гэж тооцогддог.
Голландчууд үүнийг маш их хичээнгүйлэн ургуулж эхэлсэн тодорхой утгаарааэнэ цэцгийг өөртөө авчээ. Хамгийн ховор өнгө, сүүдэр, түүний дотор домогт хар (цэнхэр, хар алтанзул цэцэг байгальд байдаггүй), эрлийз сортуудыг олж авах гайхалтай туршилтууд - энэ бол энэхүү нарийн цэцэгсийн баатар болсон домогт түүхийн зөвхөн нэг хэсэг юм.
(163 үг)
Нэмэлт даалгавар
1. Өгүүлбэрийн синтаксийн шинжилгээ:
Жил бүр хамгийн олон... (1 сонголт); Алтанзул цэцэг тивийг цохиход... (сонголт 2).
2. Текстийн гарчиг. Түүний сэдэв, гол санааг тодорхойл. Энэ талаар уялдаа холбоотой маргаантай текст бичээрэй.
9-р анги
"Би нөхөрлөлийг мэддэг байсан ..."
Амьдрал Пушкиныг яруу найрагчид, зохиолчид, ухаалаг, алдартай дайчид, офицерууд, гайхалтай сэтгэгчид, жүжигчид, зураачид, хөгжимчидтэй олон төрлийн хүмүүстэй холбоо тогтоожээ. Мөн энэ бүхний дунд өөр өөр хүмүүсПушкин найзуудаа олсон: зарим нь насан туршдаа, бусад нь товч мөчүүд. Гэхдээ Пушкины алдар суугаар гэрэлтсэн, түүнтэй хамт амьдарсан эсвэл түүнтэй дөнгөж танилцсан хоёулаа бидний хувьд эрхэм хүн юм: тэдний хувь тавилан, дүр төрх, Пушкинтэй харилцах харилцаа нь бидэнд илүү сайн ойлгож, мэдрэх боломжийг олгодог. Пушкиний дууны үг, мөн яруу найрагчийн хувийн шинж чанар.
Пушкиний найзууд бол түүний бодол санаа, мэдрэмж, суут ухааны шавхагдашгүй баялгийг харамгүй хуваалцдаг хүмүүс төдийгүй байнгын санал хүсэлт, бүтээлч сэтгэлгээ, энгийн хүний дэмжлэгийг хүлээн авдаг хүмүүс байв. Яруу найрагч багш, яруу найрагч, тэр үед Пушкиний ахмад, халамжит найз, түүнийг аврахаар ирдэг байсан Василий Андреевич Жуковский: "Бид бүгдээрээ нэгдэж, ирээдүйн энэ аварга томыг өсгөхөд нь туслах хэрэгтэй. бид бүгдээс илүү томрох болно."
Нөхөрлөл нь эдгээр хүмүүсийн амьдралд байнгын ёс суртахууны, оюун санааны, бүтээлч дэмжлэг болж, амьдралын аливаа нөхцөл байдлыг тэсвэрлэх боломжийг олгодог. Нөхөрсөг дэмжлэг, оролцоо, зүтгэл, үнэнч сэтгэлгүйгээр Пушкиний хувийн шинж чанар, яруу найргийг ойлгох боломжгүй юм.
(182 үг) (А. Терентьевагийн хэлснээр.)
9-р анги
Бор шувуу
Хүйтэн цаг агаарын дараах гялалзсан нар хотыг энхрийлэн энхрийлнэ. Хаврын сэтгэлийн байдалмөн Москвагийн бор шувууны дунд. Урам зоригтой жиргээнүүд дуусахгүй. Өвлийг өнтэй өнгөрөөж, баяр хөөртэй, хөгжилтэй болсон. Мөн тэдний гадаад төрх өөрчлөгдсөн.
Ихэвчлэн хавар бүх шувууд өдөө өөрчилдөг. Мөн бор шувуунууд өдөө алдалгүй өднийхөө өнгийг өөрчилдөг.
Москвачууд анхааралтай ажиглаж, ерөнхийдөө бор шувууг анзаардаггүй. Гэхдээ эдгээр нь шувуудын ертөнцөд онцгой шувууд юм. Тэд дэлхийн бүх шувуудаас гурван давуу талтай. Эхнийх нь хувцас хунарыг ердийн урсгахгүйгээр дахин будах хамгийн тод жишээ юм. Хоёрдугаарт, эдгээр нь манай гараг дээрх хамгийн олон тооны шувууд юм. Гуравдугаарт, зөвхөн бор шувуу торонд амьдардаггүй бөгөөд шувуу баригчдын урхинд ордоггүй бөгөөд энэ нь "Хөгшин бор шувууг хөрсөөр хуурч чадахгүй" гэсэн үгийг зөвтгөдөг.
Хотын бор шувуу бол чадваргүй дуучин юм. Гэхдээ тэр аймшигтай дээрэлхэгч, тэмцэгч, ухаалаг залуу. Энэ бол Москвад болсон явдал юм. Нэгдүгээр сарын нэг жавартай өдөр дулаанд татагдсан бор шувуу метроны үүдний танхим руу нисэв. Өдтэй зорчигч тасалбарын кассууд дээр удаан эргэлдэж, Смоленская өртөөний галт тэрэг рүү буув. Тэрээр хүмүүсийн хөлд жиргэж, талх, үр тарианы шагналыг гуйв. Метроны буудлын ажилчид түүнийг барьж аваад дулаарахад суллахаар шийджээ. Энд юу байна! Юу ч чамайг торонд оруулж чадахгүй! Бор шувуу метронд дуртай байсан: хүйтэн жавар, цас байхгүй, тэд чамайг өдрийн цагаар хооллодог, өглөө, оройдоо цэвэрлэгээ хийхдээ та ууж, усанд сэлж болно. Бүх хөгжилтэй! Тиймээс би өвөлжингөө метронд амьдарч, хавар ниссэн.
(207 үг) (Д.Зүевийн хэлснээр).
9-р ангийн сурагчдын зургадугаар сарын 4-нд бичсэн диктант дээр эцсийн шалгалтОрос хэл дээр алдаа гарсан. Сэтгүүлч Виктор Малишевский энэ тухай блогтоо бичжээ. Боловсролын яамнаас алдаа байхгүй гэж зүтгэж байна.
6-р сарын 4-нд 9-р ангийн зарим сурагчид орос хэлний төгсөлтийн шалгалт өгсөн (Боловсролын яамнаас сургуулиудад 9-р ангийн төгсөлтийн шалгалтыг дөрвөн өдрийн сонголтоор хийх боломжийг олгосон - TUT.BY). Тэдэнд "Төгсөлтийн шалгалтын материалын цуглуулга"-аас бичвэр бичжээ академик сэдэвЕрөнхий дунд боловсролын хоёрдугаар шатны сургалт, хүмүүжлийн хугацаанд "орос хэл". Диктант бичих хувилбаруудын нэг нь Иван Бунины "Гол дээр" өгүүллэгийн хэсэг байв.
Виктор Малишевский блогтоо "Толин тусгал мэт эргэн тойронд тогтворгүй ус гэрэлтэж байв" гэсэн алдаатай хэвлэгдсэн өгүүлбэрийг иш татжээ. “Толь шиг” гэсэн харьцуулсан өгүүлбэрийн өмнө өгүүлбэрт таслал байхгүй.
Энэ нь өгүүллэгийн цэг таслал, "Орчин үеийн орос хэл" сурах бичгийн дүрмийн эсрэг байна. Синтакс<…>", үүнийг BSU вэбсайт дээр байрлуулсан. “Сэтгэлийн холбоос бүхий бүтээцийн цэг таслал” сэдвээр “Толь мэт тогтуун ус эргэн тойронд гэрэлтэв” гэсэн өгүүлбэрийг таслалтай өгсөн.
Сэтгүүлч диктантын цуглуулга, сурах бичиг нь БСУ-ын Филологийн факультетийн Орос хэлний тэнхимийн дэд профессор Елена Долбик гэсэн нэг зохиогчтой байгааг онцолж байна.
Виктор Малишевский Боловсролын яам "Бунин таслал"-ыг алдаа гэж үзэх болов уу гэж гайхаж байна. "Хэрэв таслал алдаатай байвал Боловсролын яам орос хэлний дүрмийг дахин бичих шаардлагатай болно: "Ам" гэсэн холбоосоор эхэлсэн харьцуулах хэллэгүүд нь бусад утгын сүүдэргүй адилтгаж байгаа бол таслалаар тэмдэглэгддэг. "дуртай" гэсэн утгатай) эсвэл учир шалтгааны сүүдэртэй байна."
Энэ дүрмийг Николай Адамчикийн "Хамгийн их бүрэн курсОрос хэл ", 2008 онд Беларусийн "Ургац" хэвлэлийн газраас хэвлэгдсэн. Энэ дүрмийн "Толь мэт тогтворгүй ус эргэн тойронд гэрэлтэж байв" гэсэн өгүүлбэрийг таслал шаардлагатай тохиолдолд жишээ болгон өгсөн болно.
Даваа гарагийн орой Боловсролын яамнаас блогчин болон амралтын өдрүүдэд “Бунин таслал”-ын талаар ярилцсан бүх хүнд хариу өглөө. Тус хэлтсийн тайлбарласнаар "яаж" гэсэн холбоос бүхий хэллэг нь тогтвортой хослолын шинж чанартай бол таслалаар тусгаарлагддаггүй. Энэ дүрмийг "Орос хэл" сурах бичигт оруулсан болно. сургалтын гарын авлага 8-р ангийн хувьд боловсролын байгууллагуудБеларусь, Орос хэлээр заадаг" профессор, Беларусийн Үндэсний Шинжлэх Ухааны Академийн Корреспондент гишүүн Лариса Муринагийн зохиогчоор.
Дитмар Розенталын бичсэн зөв бичгийн болон уран зохиолын засварлах гарын авлагад "зэрэг" гэсэн холбоос бүхий хамгийн түгээмэл тогтвортой хослолуудыг жагсаав. Тэдний дунд "толин тусгал мэт гэрэлтдэг" хослол бас бий.
Есдүгээр ангийн сурагчдын бичих ёстой өгүүлбэр нь Виктор Малишевскийн хэлсэн үгнээс арай өөр юм - "Дээрээс, тогтворгүй ус эргэн тойронд толин тусгал мэт гэрэлтэж байв." Бунины эх - "Бүлээн, тогтуун ус толь мэт эргэн тойронд гэрэлтэж байв."
Боловсролын яамны хэвлэлийн албаны мэдээлснээр диктант нь 9-р ангид тохирсон бөгөөд Бунины анхны бүтээлээс ялгаатай юм. Дасан зохицсон хувилбарт таслал дотор байна харьцуулсан эргэлт"Толь шиг гялалзах" гэдэг үгийг ашигладаггүй, учир нь тогтвортой хослол. Бунины таслал нь зохиогчийн цэг таслал юм. Гэтэл Боловсролын яам ээлжийн өмнө таслал тавьсаныг алдаа гэж тооцохгүй.
9-р ангийн төгсөлтийн шалгалт 6-р сарын 2, 4, 7, 9-нд болно. Энэ жил суурь сургууль төгсөгчид орос хэл дээр диктант бичжээ Беларусь хэлүүдТэгээд туршилтын ажилматематикт. Шалгалтын даалгаваррадио, телевизээр зарладаг бөгөөд үүнээс гадна Боловсролын яам үүнийг вэбсайтдаа байршуулдаг.
9-р ангийн сурагчдын хувьд хяналтын диктантыг хоёр улирал, хичээлийн жилийн төгсгөлд санал болгодог. Та шалгалтыг товлох боломжтой ажлын хөтөлбөрматериалаас сонгогдсон бичвэрүүд дээр үндэслэсэн. Зарим диктант нь нийлмэл өгүүлбэрийн синтакс дээр нэмэлт даалгавар өгдөг. Оюутнууд янз бүрийн төрлийн холболт, шинж чанар бүхий өгүүлбэрийн диаграммыг зурах чадварыг эзэмшдэг.
1-р хагас жилийн дүнгээр хяналтын диктант
Зөв хүмүүжилтэй хүмүүс
Зөв хүмүүжилтэй хүмүүс хүний зан чанарыг хүндэлдэг тул үргэлж доромжилж, эелдэг, эелдэг байдаг. Тэд зөвхөн гуйлгачин, мууранд энэрэнгүй ханддаггүй. Тэд сэтгэлдээ өвдөж, нүцгэн нүдээр харах боломжгүй зүйлээс болж өвддөг. Тэд чин сэтгэлээсээ, худал хуурмагаас гал шиг айдаг. 4 Тэд өчүүхэн зүйлийн талаар ч худлаа ярьдаггүй. Гадуур гайхуулахгүй, гудамжинд гэртээ байгаа шигээ биеэ авч явах, жижиг ах нарын нүд рүү тоос шороо цацдаггүй. Тэд яриагүй, асуугаагүй байхад илэн далангүй гарч ирдэггүй.
Бусдад өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлэхийн тулд тэд өөрсдийгөө доромжлохгүй. Тэд бусдын сэтгэлийн утсан дээр тоглодоггүй тул хариуд нь санаа алдаж, тэднийг тэвэрдэг. Тэд "Тэд намайг ойлгохгүй байна" гэж хэлдэггүй, учир нь энэ нь хямдхан нөлөө үзүүлдэг.
Тэд дэмий хоосон биш. Тэд одуудтай уулзах гэх мэт хуурамч алмазыг сонирхдоггүй.
Өөрийгөө хүмүүжүүлж, байгаа орчноосоо доош зогсохгүйн тулд Пиквикийг унших нь хангалтгүй юм. Үүний тулд өдөр шөнөгүй тасралтгүй ажиллах, мөнхийн унших, хүсэл зоригийг судлах шаардлагатай. 4 (А. Чеховын хэлснээр.)
(152 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Бүргэдийн үүр
Нэгэн өдөр далайн зүг хөдөлж байсан үнэт зэрлэг алаг бугын сүрэг нарийхан хошуунд хүрч ирэв. Бид тэдний ард утсан торыг бүхэлд нь нөмрөгөөр сунгаж, тайга руу орох замыг нь хаалаа. Бугын идэш тэжээл болох өвс, бут ихтэй байсан бөгөөд бидний хийх ёстой зүйл бол эрхэм зочдоо ирвэс, чоно, бүр бүргэд гэх мэт махчин амьтдаас хамгаалах явдал байв. 4
Уулын өндрөөс доорхи хад руу харж эхлэхэд удалгүй далайн эрэгт бугын хайртай өвсөөр хучигдсан өндөр хадан дээр эм буга бэлчиж байхыг анзаарав. Түүний дэргэд сүүдэрт шар тойрог хэвтэв. Дурангаар хараад удалгүй бор шувуу гэдэгт итгэлтэй болов.
Гэнэт далайн усан оргилуурууд цагаан усан оргилуураа шидэж, түүнд хүрэх боломжгүй хар ногоон нарсыг цохих гэж байгаа мэт асар том бүргэд босож, өндөрт нисч, доош гүйв. Гэвч ээж нь асар том шувууны унаж буй чимээг сонсоод, хурдан шүүрэн авч, түүнийг угтав: тэр бамбаруушны эсрэг талд хойд хөл дээрээ зогсоод урд туурайгаараа бүргэд рүү цохихыг оролдоход тэр гэнэтийн сааданд уурлан урагшилж эхлэв. хурц туурай нь түүнийг цохих хүртэл. 4 (163 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
хад
Халуун орны тансаг өдөр дуусч байв. Халуу шатаж буй халуун намжиж, нам гүм далайгаас зөөлөн сэрүүн сэрүүн сэрүүн сэрүүн сэрүүцэв.
Нар жаргах өөд хурдан эргэлдэж, удалгүй алсын тэнгэрийн хаяаг галын туяагаар гэрэлтүүлж, тэнгэрийг янз бүрийн өнгө, өнгөний ид шидийн өнгөөр будаж, заримдаа хурц, заримдаа нарийхан, далайн зурвас, нүцгэн оройг дүүргэв. нил ягаан, алтлаг гялалзсан галт уулс, тунгалаг тунгалаг агаарт тод дүрслэгдсэн ногоон арал.
Цагаан яндангаараа утааны хар үүлийг үлээн “Цаасан шувуу” арлын ойролцоо долгионт мөнгөн тууз шиг цайрсан хөөсөрсөн таслуур руу дөхөж очно. Далайн үл үзэгдэгч гүнээс жижиг полипуудын олон зуун жилийн турш боссон саадыг, арал хүртэл цагираг хэлбэртэй шүрэн хадны нарийхан гадаргуугийн зурвасын эсрэг эдгээр хүчирхэг далайн давалгаа чимээ шуугиантайгаар мөргөлддөг.
Цаасан шувуу хурдаа сааруулж, хадны нарийхан гарцаар нисч, далайг орхиж, толин тусгал мэт гөлгөр, оюу шиг цэнхэр далайн намуухан далайн гүнд оров. Бүх талаараа хүрээлэгдсэн энэ нуур бол гүнд нь ногоон байгууламжид умбаж, жаргах нарны туяан дор гялалзаж, цагаан овоохой, улаан далангийн барилгуудын улаан алтан туяанд гялалзсан гайхалтай боомт юм. арлууд дээрх хаант улсын нийслэл болох жижиг хотод үүрлэсэн хүчирхэг навчис. (176 үг.)
Цэцэрлэгт байшин
Цэцэрлэгийн бүхэл бүтэн өмнөд хэсгээр сүндэрлэсэн, хаа сайгүй харагдахуйц том хөгшин агч улам томорч, илүү тод харагдаж байв: шинэхэн, өтгөн ногоон өнгөөр хувцасласан байв.
Гол гудамж өндөр болж, илүү тод харагдаж байв. Түүний хуучин Линден модны орой нь залуу навчны хэв маягаар бүрхэгдсэн, сарнай, цэцэрлэгийн дээгүүр цайвар ногоон нуруунд сунасан байв.
Мөн агч модны доор хатуу, буржгар, анхилуун, өтгөн өнгөтэй зүйл хэвтэж байна.
Энэ бүхэн: агч модны асар том орой, цайвар ногоон уулын хяр, алимны мод, лийр, шувууны интоорын хуримын цагаан байдал, тэнгэрийн хөх, цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнд ургадаг бүх зүйл. жалга, хажуугийн линден гудамж, зам дагуу, суурийн доор өмнөд хана - бүх зүйл нягтрал, шинэлэг байдал, шинэлэг байдлаараа гайхшруулдаг.
Цэвэрхэн ногоон хашаанд хаа сайгүй ургасан ургамлууд байшинг жижгэрч, үзэсгэлэнтэй болгож байх шиг санагдав. Тэр зочдыг хүлээж байгаа юм шиг: өдөржингөө бүх өрөөнд хаалга, цонх нээлттэй байв: цагаан үүдний танхим, цэнхэр хуучны зочны өрөөнд, жижиг буйдангийн өрөөнд зууван бяцхан зураг өлгөгдсөн, мөн. нарлаг номын санд хуучин дүрс, намхан номын тавиур бүхий том хоосон булангийн өрөө. Хаа сайгүй янз бүрийн ногоон моднууд, заримдаа цайвар, заримдаа харанхуй, заримдаа маргад, өрөөнүүд рүү харав. (179 үг.)
Шөнө
Шөнө харанхуй байв. Хэдийгээр сар мандсан ч тэнгэрийн хаяаг бүрхсэн өтгөн үүлнээс нуугдаж байв. Агаарт төгс чимээгүй байдал ноёрхов. Нойрсож буй голын гөлгөр гадаргууг өчүүхэн ч сэвшээ салхи сэвэлзэж, усаа далай руу хурдан бөгөөд чимээгүйхэн эргүүлэв. Энд тэндгүй эгц эргийн ойролцоо тасарч усанд унасан бөөн шорооноос гэрэл цацрах чимээ сонсогдов. Заримдаа нугас бидний дээгүүр нисч, бид түүний далавчны чимээгүй боловч хурц исгэрэх чимээг сонссон. Заримдаа муур загас усны гадаргуу дээр хөвж, муухай толгойгоо хэсэг зуур цухуйлгаж, сүүлээрээ горхины гүнд живдэг. Бүх зүйл дахин чимээгүй боллоо.
Гэнэт уйтгартай, удаан үргэлжилсэн архирах чимээ сонсогдож, чимээгүй шөнө хөлдөж байгаа мэт удаан хугацаагаар өнгөрөөгүй. Энэ буга алс хол тэнүүчилж, эмэгчин дууддаг. Энэ дууг сонсоод анчны зүрх чичирч, зэгсний дундуур чимээгүйхэн явж буй бардам уут түүний нүдний өмнө тод харагдана.
Энэ хооронд завь үл анзаарагдам гулсаж, сэлүүрийн болгоомжтой цохилтоор хөдөлнө. Степаны өндөр, хөдөлгөөнгүй дүр тэнгэрийн хаяанд тодорхойгүй харагдана. Түүний урт цагаан сэлүүр нь нааш цааш чимээгүйхэн хөдөлж, завины нэг талаас нөгөө тал руу хааяа л шилждэг. (I. Bielfeld-ийн хэлснээр.)
Дуут дохио
Тэр өглөө би амьдралдаа анх удаа хоньчны эвэр тоглохыг сонссон нь намайг гайхшруулсан юм.
Би онгорхой цонхоор харан дулаахан орон дээр хэвтээд үүрийн сэрүүнд чичирч байлаа. Байшингийн цаанаас мандах нарны ягаан туяа гудамжинд үерт автжээ. Тэгтэл хашааны хаалга онгойж, саарал үстэй хоньчин эзэн нь давирхайд дарагдсан гутал, дээд малгай шиг өндөр малгай өмсөн одоо ч эзгүй гудамжны голд гарав. Тэр малгайгаа хөлөндөө тавиад, хоёр гараараа урт эвэрээ уруул дээрээ тавиад, бүдүүн хацраа илбэв - би эхний чимээнээр чичирч: эвэр маш чанга тоглож, бүр чихэнд минь чичирч эхлэв. . Гэхдээ энэ нь зөвхөн эхэндээ ийм байсан. Дараа нь тэр үүнийг илүү өндөр, өрөвдмөөр авч эхэлсэн бөгөөд гэнэт тэр ямар нэгэн баяр баясгалантай тоглож эхлэхэд би баяртай байсан.
Үхэрүүд алсад шуугилдан, бага багаар мөлхөж эхлэхэд хоньчин зогсоод тоглож байв. Тэр хорвоогийн бүх зүйлийг мартчихсан юм шиг толгойгоо хойш шидээд тоглов. Хоньчин амьсгаа даран, гудамжинд биширсэн дуу хоолой сонсогдов: "Ямар эзэн бэ! Түүнд хаанаас ийм их сүнс байдаг юм бэ?" Хоньчин ч бас үүнийг сонсоод тэдний яриаг хэрхэн сонсож байгааг ойлгосон байх, тэр үүндээ сэтгэл хангалуун байв. (И. Шмелевийн хэлснээр.)
(172 үг.)
Михайловскийн байшин
Та түүний эзнийг байшингаар нь дүгнэж болох бөгөөд ихэнхдээ хүнийг хараад түүний гэрийг төсөөлж болно. Гэвч заримдаа байшин, түүний эзэн нь мөн чанар, гадаад төрхөөрөө бие биенээсээ тэс өөр байдаг тул байшин болон түүний оршин суугчид хоёулаа гунигтай харагддаг. Бүх зүйл ямар нэгэн түгшүүр, эмх замбараагүй байдлын тамга тэмдэгтэй байдаг. Гэхдээ хүн гэртэйгээ маш ойртдог тул гэр нь хаана дуусч, оршин суугчид нь хаанаас эхэлдэгийг ойлгоход хэцүү байдаг.
Михайловскийн байшинг сэргээн засварлаж байхдаа би Пушкины байшингийн талаар маш их бодож, хэрхэн зохион байгуулагдсан, ямар харагдахыг төсөөлөхийг хичээсэн. Эцсийн эцэст, Пушкин өөрөө болон тосгонд түүн дээр очсон найзууд нь энэ байшингийн тухай түүхүүдэд маш харамч байсан!
Тэгээд би ямар нэгэн байдлаар төсөөлж байсан: тэнд, өмнөд хэсэгт Пушкин өөрийн "Онегин" баатруудыг ижил байгальд хүрээлэгдсэн нэг тосгонд амьдрахыг албадаж, одоо Михайловское хотод амьдрах ёстой байв. Тэнд, өмнөд хэсэгт тэрээр толгодын энгэр дээр байрлах, нугад хүрээлэгдсэн, нугын ард үргэлж чимээ шуугиантай өтгөн төгөл, гол мөрөн, асар том цэцэрлэгт хүрээлэн байх болно гэж мөрөөддөг байв. (С. Гейченко.)
2-р хагас жилийн дүнгээр хяналтын диктант
Сетон-Томпсон
30-аад онд арц, нарс модоор бүрхэгдсэн толгод дээр, Энэтхэгийн овоохойн хажууд алдартай хүн - зохиолч, зураач, байгаль судлаач өөртөө байшин барьжээ. Барилгын төлөвлөгөөг өөрөө гаргаж, гуалин, чулууг нь өөрөө сонгож, мужаан нар шиг сүхээ тавиагүй. Тэрээр үлдсэн өдрүүдээ байгальд, хүний хөлд дарагдаагүй байхын тулд зэрлэг, эвгүй газрыг сонгосон...
Энэ байшин нь Азийнхтай төстэй, нэлээд өргөн, хавтгай дээвэртэй, ганзаган дээр барзгар модоор хийсэн урт үүдний танхимтай болжээ. Эзэмшигчийн амт, амьдралын хэв маяг бүх зүйлийг энд авчирдаг. Цонх нь том бөгөөд хажууд нь маш жижигхэн, чулуун хийцээс тэврэлт шиг харагдаж байна. Саравч нь Энэтхэгт хийсэн модон барималууд, нүдний шилтэй хүмүүс, тод улаан ууртай баавгайгаар дүүрэн байдаг.
Энд ном, уран зураг дүүрэн том өрөө байна. Ширээний дэргэд "Найзууд минь тавтай морил!" гэсэн сийлбэртэй мэндчилгээ бүхий сандал. Энэ сандал дээр зочид суув: энд ирсэн уран бүтээлчид, зохиолчид, эрдэмтэд. Гэхдээ ихэнхдээ индианчууд сандал дээр суудаг байв. Тэд энд толгод дээр амьдардаг байсан бөгөөд байшингийн үүд хэзээ ч нээлттэй байв.
Сетон-Томпсон заримдаа индианчууд болон дорно дахины найз нөхөддөө бичсэн захидалд гарын үсэг зурдаггүй, харин чонын мөрийг зурдаг байсан - энэ нь гарын үсэг гэсэн үг юм. (В. Песковын хэлснээр.)
(172 үг.)
Чехов хэрхэн ажиллаж байсан
Чеховын амьдрал зохиолд захирагдаж байв. Чеховын хажууд амьдардаг хүмүүс түүний дотор дотоод ажил үргэлж эрчимтэй явагддаг гэж таамаглаж байв. Түүний мэдрэхүй нь санах ойн илэрхийлэл, яриа, өнгө, дуу чимээ, үнэрт байнга тогтож байх шиг байв.
Чехов эргэн тойронд анзаарсан зүйлсийнхээ ихэнхийг тэмдэглэлийн дэвтэрт бичиж, гэртээ, оройн хоолон дээр, шөнө, завин дээр, хээр дээр тэмдэглэл хөтөлдөг байв. Энэ номыг гартаа байхгүй үед тэр цаасан дээр, нэрийн хуудас, өөрт нь хаягласан захидлын ард юу ч дээр бичжээ.
Чехов энэ сэдвийг тохиолдлоор өгсөн гэж хэлсэн. Энэ нь Чехов ажлын өрөөндөө ширээний ард сууж байхдаа сэдэв зохиодоггүй гэсэн үг юм. Гэвч тэрээр өөрт нь ирэх боломжийг хүлээсэнгүй. Зохиолч өөрөө боломж олдсон, үргэлж хайж, сэдвийг нь тууштай дагаж, анчин агнасан ангаа дагаж мөрддөг шиг.
Чеховын амьдралын ихэнх хэсэг нь гэрээсээ гэнэт тасрах, гэнэтийн явах, шөнийн цайны газар, эмнэлэг, мужийн зочид буудал, галт тэрэгний буудал зэрэгт өнгөрүүлсэн цаг хугацаа гэх мэт хэргийг хайж байсантай холбоотой байв. Тэмдэглэлийн дэвтэр дээрх мөрүүд нь ирээдүйн бүтээлийн ноорог, дараа нь засвар, оруулгатай ноорог болж хувирав. Бүх жинхэнэ мастеруудын гар бичмэлийг урт, өргөнөөр нь зурсан байдаг. Чехов бичих нь хамгийн хэцүү зүйл гэдгийг сайн мэддэг байсан. (А. Раскиний хэлснээр).
Байшингийн ойролцоо
Хэрэв та өглөө нь хачирхалтай шил тогшихоос сэрээд, босоод цонхны тавцан дээр хөхөө харвал гайхах хэрэггүй - ойгоос зочин ирлээ. Хэрэв та өглөө бүр хитний хонхны дуугаар сэрэхийг хүсч байвал (энэ бол сэрүүлэгтэй цагны хамгийн шилдэг нь) нэг хэсэг гахайн өөх (заавал давсгүй) тавь - хөх, тоншуул, самарны байнгын нөхөрлөл баталгаатай болно.
Энэ хороолол хүмүүст ерөөсөө дарамт болохгүй. Хэрвээ эдгээр аймшигт, итгэлтэй гуйлгачид ойрхон байвал хүйтэн цаг агаар, муу цаг агаарт амьдрах нь илүү хялбар байдаг. Ойролцоох амьдралын илрэл бүр сэтгэлийг тэтгэдэг...
Намрын улиралд олон амьд амьтад байшингийн ойролцоо цуглардаг. Залгихаасаа өмнө хараацайнууд, однууд алга болохоосоо өмнө үүр эсвэл уугуул шувууны байшинд байнга зочилдог - тэд суугаад шүгэлддэг. Хавар шиг биш - тэд ямар нэг зүйлийг санаж байгаа мэт чимээгүйхэн, бодолтой исгэрнэ. Байшингийн ойролцоо эгнээ эсвэл viburnum бут ургаж байгаа бол хөвөн, лав далавч, бухын шувууг хүлээж байгаарай. Газар дээр нь сайн хараарай: хулгана гарч ирэв, хурдан хулгана, хулгана анчин, шөнийн цагаар цэцэрлэгт зараа шуугиж байна. Мөн бидний хуучин бөгөөд найдвартай найзууд болох хөхүүд өдөржингөө бараг үргэлж нүдэн дээр байдаг. Та тэднийг сонсож, илүү гүнзгий амьсгалж, дахин инээмсэглэх болно. (В. Песковын хэлснээр.)
Хичээлийн жилийн эцсийн хяналтын диктант
Аюултай зам
Замын сүүлчийн километрт дэслэгч цэргүүдийг хэрхэн яаравчлуулсан ч үүр цайх нь тэднийг хурдны зам руу орох нүцгэн цасан цагаан талбайгаас олж харав. 4
Үүрийн өмнөх бүрэнхий байдлыг далимдуулан Ивановский дахиад нэг километр алхав. Өсөн нэмэгдэж буй эрсдэлтэй тэрээр налуу дээр бараг харагдахгүй замын утас руу дөхөж очоод гэнэт дов толгодоос бууж буй машинуудыг харав. Дэслэгч урам хугаран хашгирах шахав: нөгөө тал руу очиход арван таван минут хангалттай байсангүй. 4 Өөрийгөө тайтгаруулахын тулд тэр эхлээд машинууд удахгүй өнгөрнө гэж бодсон бөгөөд тэд үнэхээр хол зайд алга болсон боловч дараа нь ямар нэгэн морин галт тэрэг гарч ирэн, дараа нь дов толгодын араас хоёр хар, унасан машин түүнийг гүйцэхээр үсрэн гарч ирэв. . Энэ нь тодорхой болов: замын хөдөлгөөн эрчимжиж, хурдны замыг анзааралгүйгээр хөндлөн гарах боломжгүй байв.
Дараа нь Ивановский хурдны зам руу ойртохгүй, гэхдээ түүнээс холдохгүй, хажуу тийш, сийрэг буттай ойролцоох нүцгэн толгод руу огцом эргэв.
Сүүлчийн хүчээ шавхан цаначид дов толгодын энгэрээр авирч, шархадсан хүнээс унах шахсан бөгөөд дэслэгч танил болсон өвдөлтийг даван туулж, ядарсан байдалтай ойролцоох бут руу гулгав. (165 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Ойн нуур
Замын хажуугийн бутны цаана холимог ой ургасан. Зүүн талд нь хар ус нууцлаг гялалзаж байв. Бид ойн гүн рүү яаран орж, тэнд юу байгааг олж мэдэхийн тулд зөвхөн зам хүлээж байв. Тэгээд зам тааралдав.
Бид хоёр зуун алхмаар амжаагүй байтал бяцхан нохойн ууртай хашгирах чимээ биднийг зогсоов. Холгүйхэн ойчны овоохой байв.
Ойн ажилтан биднийг гэртээ урьж, ширээ засахыг хүссэн. Гэхдээ бид юу ч хэрэггүй, модны завсраар ямар ус урсаж байгааг мэдэхийн тулд төв замаас гарсан гэж хэлсэн.
Ус босгоноос тавин алхмын зайд эхэлсэн боловч байшин толгод дээр зогсож байсан тул түүнээс хамаагүй доогуур байв. Бидний суусан нарийхан завь маш хөнгөн тул дөрвөн хүний жин дор хамгийн ирмэг хүртэл усанд живсэн. Ер бусын үзэсгэлэнтэй нуур биднийг хүрээлэв. Нуурын эргийг бүрхсэн хар ногоон царс, линден моднууд тогтворгүй усанд тод тусна. 4 Од шиг ховор тунгалаг цагаан сараана цэцэг усан дээр тогтоно. Цэцэг бүр нуурын толины хар өнгөөр маш хурц сүүдэрлэж байсан тул бид үүнийг ихэвчлэн хоёр, гурван зуун метрийн цаанаас анзаардаг. 4 (В. Солоухины хэлснээр.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Нийлмэл өгүүлбэрийн дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.
Михайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэн
Би бараг бүхэл бүтэн улсаар аялж, гайхалтай, сэтгэл хөдлөм олон газар үзсэн боловч тэдний хэн нь ч Михайловское шиг гэнэтийн уянгын хүчийг эзэмшээгүй. Тэнд эзгүй, нам гүм байв. Дээр үүл байсан. Тэдний доор, ногоон толгод, нууруудын дундуур, зуун жилийн настай цэцэрлэгт хүрээлэнгийн зам дагуу сүүдэр өнгөрөв.
Михайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэн нь даяанчны хоргодох газар юм. Энэ бол зугаацахад хэцүү, ганцаардал, эргэцүүлэн бодоход зориулагдсан цэцэрлэгт хүрээлэн юм. 4 Тэрээр олон зуун жилийн настай гацуур моднуудаараа бага зэрэг гунигтай, өндөр, нам гүм бөгөөд өөр шигээ сүрлэг олон зуун жилийн настай цөлийн ойд үл үзэгдэх болно. Зөвхөн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн захад, хөгшин моддын нуман дор үргэлж байдаг харанхуйн дундуур гэнэт нээгдэж, гялалзсан шар цэцэгт ургасан, нам гүм устай цөөрөм бий болно.
Михайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн гол сэтгэл татам зүйл нь Соротягийн дээрх хадан цохион, асрагч Арина Родионовнагийн байшинд байдаг ... Энэ байшин маш жижиг бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм тул түүний эвдэрсэн үүдний танхим руу авирах нь бүр аймшигтай. 4
Соротын дээрх хадан цохион дээрээс хоёр цэнхэр нуур, ой модтой толгод, түүн дээр нь үүлтэй мөнх даруухан тэнгэрийг харж болно...
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Халуун үдэш
Салхигүй дулаахан өдөр бүдгэрчээ. Нар жаргасан тэнгэрийн хаяанд л асар том сойзоор цусанд дүрэгдсэн мэт час улаан судалтай тэнгэр гэрэлтсээр байв. Энэхүү хачирхалтай бөгөөд аймшигт дэвсгэрийн эсрэг шилмүүст ойн хонхорхой ханыг барзгар, бараан өнгийн дүрс хэлбэрээр тод дүрсэлсэн байв. Дээрээс нь цухуйсан нүцгэн хусны тунгалаг бөөрөнхий оройг энд тэндгүй нарийхан ногоон өнгийн бэхээр хөнгөхөн зурсан бололтой. Жаахан дээшээ наран жаргах нь нүдэнд үл анзаарагдам ягаан туяа нь бүдгэрсэн оюу туяа болон хувирав...
Агаар аль хэдийн харанхуйлж, мод бүрийн их бие түүн дээр тодров. Заримдаа та үл үзэгдэх цох гүн басс хоолойгоор шуугиж, маш ойрхон хаа нэгтээ нисч, ямар нэгэн саад тотгорыг даван туулж, тэр даруй чимээгүй болсныг та сонсож болно. 4
Энд тэндгүй ойн горхи, намгийн мөнгөн утаснууд шугуй модны дундуур гялсхийв. Мэлхий тэдэн рүү яаран, дүлий хашгирах дуугаар цутгав; бахнууд тэднийг илүү ховор, уянгалаг дуугаар цуурайтав. Заримдаа нугас өөдөөс аймхай шанагаар нисч, чанга, богино дуугаар нэг газраас нөгөө тийш нисч буй жижиг шуугиан сонсогддог. 4 (А. Куприний хэлснээр.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Нийлмэл өгүүлбэрийн дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.
Байгалийн ертөнц
Хүн хүний оюун ухаанд заяагдаагүй амьд, амьгүй бүхнийг ихэмсэгээр харж байвал оюун санааны амьдралаа ядууруулна. 4 Эцсийн эцэст, хүмүүсийн амьдрал хэчнээн ээдрээтэй байсан ч, бидний эргэн тойрон дахь дэлхий дээрх бидний хүч чадал хэчнээн хол байсан ч байгалийн амьдралын нэг хэсэг юм. Эцсийн эцэст, бидний өнөөдрийн түүний тухай мэддэг зүйл нь нууцлаг, гайхалтай, үзэсгэлэнтэйтэй харьцуулахад маш бага тул бид түүний тухай сурах ёстой хэвээр байна. 4
Хүн төрөлхтөн оюун ухаандаа энгийн тоосонцор, орчлон ертөнцийн "хар нүхнүүд"-ийн тухай ойн бүрхэвч дэх цасан цагаан бумба цэцэгтэй, тансаг, лугшилттай холбоотой хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллийг олж авах нь чухал юм болов уу. Түүний толгой дээрх оддын ордууд, эцэс төгсгөлгүй хээрийн дунд хаа нэгтээ.
Бид харь гаригийн хачирхалтай амьтан, шувуудын зуршил, бага наснаасаа мэддэг бидний дадал зуршлыг сонирхож байна. Бид олон зүйлийг сонирхож байна: яагаад баавгай шиг өтгөн амьтныг сургахад хялбар байдаг вэ? саарал чоно улаан номонд орох аюулд орсон эсэх (эрдэмтэд гаригийн нүүрэн дээр устах аюулд орсон амьтдыг жагсаасан); Чулууны болор талстууд хэр хурдан ургадаг вэ, яагаад энгийн плантаний навчийг эдгээдэг гэж үздэг. (И. Акимушкины хэлснээр.)
(169 үг.)
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Нийлмэл өгүүлбэрийн дагалдах өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл.
Эрхэм хүндэт, эрхэмсэг
Хүчтэй аадар борооны дуугаар аянга цахилгаан цахиж, аянга цахилгаантай үүл ойд унав. Тэнд чимээ шуугиантай хэвээр байна, зуны богино бороо үргэлжлэн орсоор байна. Эргэн тойрон улам хурц болж, нарны туяа үүлний араас цацарч, ойн дээгүүр тэнгэрийн хагаст долоон өнгийн солонго татав. 4
Миний хувьд багаасаа л хоёр нууцыг тээдэг. Нэгдүгээрт, энэ үг хаанаас ирсэн бэ - нумаас эсвэл баяр баясгалангаас үү? Хоёрдугаарт, түүний суурийг хаанаас яаж олох вэ?
Эртний итгэл үнэмшлээр бол солонгын ёроолд тоо томшгүй олон эрдэнэсийн эрдэнэс булшлагдсан байдаг. Тийм ч учраас тэр маш тод гялалздаг гэж үү? Энэ нь таныг инээмсэглэж чадах цорын ганц шалтгаан биш гэж үү? Эрхэм хүндэт уулын бэлд зочлох нь ямар их аз жаргал вэ гэж би бодсон! Гагцхүү тэнд байсан хүн хэзээ ч байгаагүй.
Олон жилийн туршид их зүйл өөрчлөгдсөн. Солонгын ёроолыг хайсангүй удаж байна. Солонго тоо томшгүй олон эрдэнэсээр баялаг төрөлх нутагтаа оршдог гэдгийг би баттай мэднэ. 4 Тийм учраас түүний халих нь гэрэл гэгээтэй байдаг, тиймээс ч түүний нэрэнд баяр баясгалангийн цуурай байдаг.
Маш их өөрчлөлт гарсан ч солонго хэвээрээ байна. Мөн энэ нь бүдгэрдэггүй. Яг л хүүхэд насных шигээ үзэсгэлэнтэй. Энэ бол аз жаргал. (Ф. Поленовын хэлснээр).
Дүрмийн даалгавар
Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдийг задлан шинжилнэ үү.
Хэд хэдэн дэд өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрийг олж, энэ өгүүлбэрийн диаграммыг зур.
Өвөл
1) Тиймээс, удаан хүлээсэн өвөл ирлээ! 2) Өвлийн эхний өглөө хяруунд гүйх нь сайхан хэрэг! 3) Өчигдөр намар шиг гунигтай гудамжууд бүхэлдээ шатаж буй цасаар бүрхэгдсэн бөгөөд нарны туяа нүдийг сохроор гялалзуулж байна. 4) Дэлгүүрийн цонх, байшингийн битүү хаалттай цонхон дээр хүйтэн жавар хачин жигтэй хэвтэж, улиасны мөчрүүдийг хүйтэн жавар бүрхэв. 5) Хэрэв та гөлгөр тууз шиг сунасан гудамжийг харвал эсвэл ойроос харвал эргэн тойрноо харвал - цас, цас, цас ... хаа сайгүй бүх зүйл адилхан.
6) Хааяа салхи шуурга нүүр, чихийг чинь хатгадаг ч эргэн тойронд бүх зүйл ямар үзэсгэлэнтэй вэ! 7) Агаарт ямар зөөлөн, зөөлөн цасан ширхгүүд жигд эргэлддэг вэ! 8) Хүйтэн хүйтэн байсан ч энэ нь бас тааламжтай байдаг. 9) Бид бүгд өвлийн улиралд дуртай байдаг нь хавар шиг бидний цээжийг сэтгэл хөдөлгөм мэдрэмжээр дүүргэдэг учраас тийм биш гэж үү.
10) Бүх зүйл амьд, өөрчлөгдсөн байгальд бүх зүйл гэрэл гэгээтэй, бүх зүйл эрч хүчтэй шинэлэг байдлаар дүүрэн байдаг. 11) Амьсгалахад маш амархан бөгөөд таны сэтгэл маш сайхан мэдрэмж төрж, та өөрийн эрхгүй инээмсэглэж, өвлийн энэ сайхан өглөөг найрсаг байдлаар хэлэхийг хүсч байна:
− 12) Сайн уу, удаан хүлээсэн, хөгжилтэй өвөл! (143 үг.)
Дүрмийн даалгавар
1. 3-4-р өгүүлбэрээс язгуурт ээлжлэн солигдохгүй эгшигтэй үгийг бич.
7-р өгүүлбэрээс язгуур дээр шалгагдаагүй эгшигтэй үгийг бич.
Удирдлагын үндсэн дээр өгүүлбэрийг (өгүүлбэр No7) бич.
8 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
10 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
3-р өгүүлбэрээс тусдаа нийтлэг тохиролцсон тодорхойлолтыг бич.
5-р өгүүлбэрээс тусдаа нийтлэг тохиролцсон тодорхойлолтыг бич.
8-11-р өгүүлбэрүүдээс зохицуулах ба захирах холбоо бүхий цогц өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
6-7 өгүүлбэрүүдээс нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
SPP дугаарыг adverbial concessive өгүүлбэрээр заана уу.
Найрсаг, нягт байдлаар үг үүсгэх аргыг нэрлэ.
Аав
1) Би аавыгаа дурсахдаа үргэлж гэмшдэг. 2) Түүнийг хангалттай үнэлж, хайрлаагүй бололтой. 3) Би түүний амьдралын талаар дэндүү бага зүйл мэддэгийг буруутгах болгондоо. 4) Боломжтой үедээ би түүнийг танихаас санаа зовсонгүй! 5) Би түүнийг ямар хүн байсныг ойлгохгүй хичээж байна.
6) Мөн тэрээр өөрийн байгалиас заяасан гайхалтай авъяастай байсан.
7) Тэр өвөл би хорин настай, тэр жаран настай байсан. 8) Миний залуу насны хүч юу ч байсан дөнгөж цэцэглэж байна. 9) Түүний бүх амьдрал түүний ард байсан. 10) Тэр өвлийн хэн ч миний сэтгэлд юу байгааг ойлгосонгүй, уй гашуу, залуу насны хослолыг мэдрээгүй.
11) Нартай өдөр байсан бөгөөд цасан гэрэлтсэн хашаа оффисын цонх руу эелдэг харцаар харав.
12) Аав гитараа аваад дуртай, дуртай зүйлээ тоглож эхлэв. 13) Түүний харц нь гитарын аятайхан баяр баясгалантай зохицож, амьдралын бүх зүйл урсан өнгөрч, нулимс урсгах үнэ цэнэтэй зүйл биш гэдгийг гунигтай инээмсэглэн бувтнаж, нандин, алдагдсан зүйлийн талаар гунигтай инээмсэглэв. (И. Бунины хэлснээр).
(152 үг.)
Дасгал хийх
8-10-р өгүүлбэрээс язгуурт нь дуудагдахгүй гийгүүлэгчтэй үгийг бич.
11-13-р өгүүлбэрээс язгуурт дуудагдахгүй гийгүүлэгчтэй үгийг бич.
Хэлэлцээрийн үндсэн дээр байгуулсан хэллэгийг (өгүүлбэр No7) бичнэ үү.
Хажуугийн үндсэн дээр байгуулагдсан хэллэгийг (өгүүлбэр No11) бич.
4-р өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
13 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
Хүн бүр, зарим нь гэдэг үг ярианы аль хэсэг вэ? Тэдний ангиллыг нэрлэ.
11-13 дугаар өгүүлбэрүүдээс нийлмэл үг орсон нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
7-10 дугаар өгүүлбэрүүдээс нийлмэл үг орсон нийлмэл өгүүлбэрийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
1-4-р өгүүлбэрийн дунд SPP дугаарыг нэрийн шинж чанартайгаар зааж өгнө үү.
6-10-р өгүүлбэрийн дунд SPP дугаарыг тайлбарын хамт зааж өгнө үү.
Үг бий болсон арга зам гэж нэрлэдэг авъяас, хангалттай биш.
Фрам ба герон
1) Салхитай цаг агаарт шинэхэн дэгдээхэй үүрнээсээ унасан боловч нисч чадахгүй, насанд хүрсэн шувуудаас ялгаагүй байв.
2) Би түүнийг барьж аваад, урт, хурц, шар шувуу шиг хушуугаар нь болгоомжтой бариад гэртээ авчирлаа. 3) Залуу харцаганы шатаж буй нүд нь эелдэг бус юм шиг санагдав. 4) Баригдсан гөрөөсний хушууг гараараа барьж, нүдийг минь цоолох вий гэж айсан. 5) Би үүнийг миний нохой Фрам буланд байрлуулсан жижиг шилэн веранда дээр байрлуулсан.
6) Нөгөө буланд байрлах гахай түүнд анхаарал хандуулаагүй бололтой. 7) Тэр удалгүй байрандаа дасаж, түүнд авчирсан загасыг дуртайяа идэв. 8) Фрамд шавар аяганд хоол өгч, ясыг нь хазаж эхлэхэд инээдтэй зураг давтагдсан: гахай аажмаар Фрам руу чиглэж байв. 9) Тэр шүдээ зууж, хуцсан боловч тэр түүнд өчүүхэн ч анхаарал хандуулсангүй. 10) Фрам руу аажуухан ойртож, тэр аяга, хазсан ясыг үзээд эргэж, яг л аажмаар алхав. 11) Би энэ шувууг богино хугацаанд хадгалж, байгальд гаргасан. 12) Тэр өргөн далавчаа дэлгээд удалгүй алга болов.
13) Дараа нь би бүх амьд биетүүд анхаарал халамж шаарддаг гэдгийг ойлгосон. (И.Соколов-Микитовын хэлснээр).
(164 үг.)
Дасгал хийх
2-4-р өгүүлбэрээс язгуурт нь ээлжлэн солигдоогүй эгшигтэй үгийг бич.
Удирдлагын үндсэн дээр өгүүлбэрийг (өгүүлбэр No13) бич.
Хэлэлцээрийн үндсэн дээр байгуулсан хэллэгийг (өгүүлбэр No9) бичнэ үү.
5 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
7 дугаар өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг бич.
2-р өгүүлбэрээс тусгаарлагдсан нөхцөл байдлыг бич.
10-р өгүүлбэрээс тусдаа нөхцөл байдлыг бичнэ үү.
Текстээс олоорой нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдтайлбар өгүүлбэр, хамаарал бүхий өгүүлбэрүүдтэй. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.
Текстээс оршил үгийг бичнэ үү.
Текстээс харьцуулсан өгүүлбэрийг бич.
Гахай, аажуу гэсэн үгсийг үүсгэх аргыг нэрлэ.
Любка өвс
1) Үд дунд би сийрэг иштэй нарсан ойд өөрийгөө олж харлаа, тэнд нам гүм, бүрэнхий болж өтгөрдөг.
2) Би даваан дээр авирав. 3) Удалгүй салаалсан оймын моднууд гарч ирэн, тэднийг харахад зүрх сэтгэлд ямар нэгэн зүйл хөдөлдөг. 4) Энэ нь үхэж байгаа юм биш, харин гайхамшгийг тэсэн ядан хүлээж байна. 5) Өгүүлэгч аймшигт үлгэр ярихдаа хүүхэд насандаа ингэж агшиж байсан.
6) Нар шар боодол шиг над руу тархав. 7) Би нүдээ бага зэрэг нээв: урд нь хагархайд ургаж буй нарс модны титэм харагдаж байв. 8) Нурууны ирмэг нь зураастай байв. 9) Дээр ба доор бүх зүйл зөгий, зөгий далавчаар шуугиж байв. 10) Зэрлэг цээнэ цэцэг мартагдсан түймэр шиг шатсан. 11) Ойн эд зүйлсийн дунд гялтгануурын дэлбээтэй гялалзсан любка нь хүүхдүүдэд бараг анзаарагдахгүй байв.
12) Би энэ өвсийг бүх ой, намаг газраас түүж, үндсийг нь дусааж, хүмүүст ус өгч, бие биенээ хүндэтгэж, хайрлах нь хүний зорилго, тэнгэрлэг зарлиг гэдгийг ойлгох болно. (В. Астафьевын хэлснээр).
(132 үг.)
Дасгал хийх
5-р өгүүлбэрээс урт хатуу авиатай бүх үгийг бич.
6-р өгүүлбэрээс авиа, үсгийн тоо таарахгүй байгаа бүх үгийг бич.
Төрөл бүрийн, дүүргэсэн үгсийн үг бүтэх аргыг нэрлэнэ үү. Тэдгээрийн үүсэлтэй үгийг бич. Эдгээр үгс хэрхэн бүтдэгийг нэрлэ.
Дээрх, доор, чиглэсэн үгс ярианы аль хэсэг вэ? Тэд өөр нөхцөл байдалд ярианы өөр ямар хэсэг байж болох вэ?
1, 11-р өгүүлбэрүүд хэрхэн төвөгтэй болохыг заа.
4-5-р өгүүлбэрээс язгуур дээр ээлжлэн эгшиггүй эгшигтэй үгсийг бич.
7-10-р өгүүлбэрээс язгуурт ээлжлэн эгшиггүй эгшиг орсон үгийг бич.
Хажуугийн үндсэн дээр байгуулагдсан хэллэгийг (өгүүлбэр No4) бич.
Хэлэлцээрийн үндсэн дээр байгуулсан хэллэгийг (өгүүлбэр No3) бичнэ үү.
Текстээс дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл үгийг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
Текстээс атрибутив өгүүлбэр бүхий нарийн төвөгтэй дэд үгсийг олоорой. Эдгээр өгүүлбэрийн тоог бич.
Өдрийн төрсөн өдөр
1) Дэлхий дээрх хамгийн сайхан зүйл бол өдөр гарч ирэхийг харах явдал юм! 2) Нарны анхны туяа гарч ирэв. 3) Шөнийн сүүдэр уулсын хавцалд чимээгүйхэн нуугдаж, оргилууд нь зөөлөн инээмсэглэлээр инээмсэглэдэг.
4) Далайн давалгаа цагаан толгойгоо өндөрт өргөж, бөхийлгөж байна ургах нар руу. 5) "Өдрийн мэнд!" - гэж нар далайн дээгүүр мандаж байна.
6) Шүүдэрт дарагдсан цэцэгс нь хөгжилтэй найгана. 7) Тэд наранд хүрч, түүний туяа нь шүүдэр дуслаар шатаж, дэлбээ, навчийг очир эрдэнийн гялалзсан гялалзуулж өгдөг.
8) Алтан зөгий тэдний дээгүүр эргэлдэж, чихэрлэг зөгийн балыг шуналтайгаар ууж, өтгөн дуу нь агаарт урсдаг.
9) Улаан хөхтэй хулдууд сэрж, наранд хамгийн түрүүнд мэндлэв. 10) Сискинс бутанд үсэрч, хараацайнууд дунд шувууг хөөж байна.
11) Хүмүүс сэрж, ажлаа хийхээр талбай руу явдаг. 12) Нар тэднийг хараад инээмсэглэнэ. 13) Дэлхий дээрх хүмүүс ямар их сайн зүйл хийснийг хэнээс ч илүү мэддэг. 14) Нэгэн цагт түүнийг элсэн цөл гэж харж байсан бол одоо дэлхий бүрхэгдсэн байна гайхалтай ажилхүмүүс. (М. Горькийн хэлснээр).
Дасгал хийх
Хэдэн хатуу дуу чимээ 7 дугаар өгүүлбэрт наранд гэсэн үг? Эдгээр дууг бич.
Хэдэн зөөлөн дуу чимээ 7 дугаар өгүүлбэрт ачаа үүрүүлсэн үгэнд? Эдгээр дууг бич.
3 дугаар өгүүлбэрт үгийн үг бүтэх аргыг нэрлэ.Ямар үгнээс бүтсэнийг бич.
14-р өгүүлбэрт нэг удаа үг бүтэх аргыг нэрлэ.Ямар үгнээс бүтсэнийг бич.
13 дугаар өгүүлбэрт ямар үг илүү сайн байна вэ? Энэ нь өөр нөхцөл байдалд ярианы өөр ямар хэсэг байж болох вэ?
6 дугаар өгүүлбэрт тоглодог гэдэг үг ярианы аль хэсэг вэ? Энэ нь өөр нөхцөл байдалд ярианы өөр ямар хэсэг байж болох вэ?
7 ба 8 дугаар өгүүлбэрүүд хэрхэн төвөгтэй болохыг заана уу.
6-8-р өгүүлбэрээс язгуурт ээлжлэн эгшиггүй эгшиг орсон үгийг бич.
1-4-р өгүүлбэрээс язгуур дээр ээлжлэн эгшиггүй эгшигтэй үгсийг бич.
Удирдлагын үндсэн дээр барьсан хэллэгийг (өгүүлбэр No1) бичнэ үү.
Хэлэлцээрийн үндсэн дээр байгуулсан хэллэгийг (өгүүлбэр No14) бичнэ үү.
1-5-р өгүүлбэрээс тайлбар өгүүлбэр бүхий цогцолборыг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
9−14 өгүүлбэрээс тайлбар өгүүлбэр бүхий цогцолборыг олоорой. Энэ саналын дугаарыг бичнэ үү.
