Ном зүйн тайлбар:

Нестерова И.А. Могамын бүтээлүүдийн жишээг ашиглан хэлц үгсийн үндэсний болон соёлын онцлог. Цахим нөөц] // Боловсролын нэвтэрхий толь вэбсайт

Англи хэл нь мянган жилийн түүхтэй. Энэ хугацаанд хүмүүст амжилттай, тохиромжтой, үзэсгэлэнтэй гэж үзсэн олон тооны илэрхийлэлүүдийг хуримтлуулсан. Ийнхүү хэлний тусгай давхарга үүссэн - хэлц үг, бие даасан утгатай тогтвортой хэллэгүүдийн багц.

Манай улсад англи хэл сурах нь өргөн тархсан. Хэл, түүний дотор англи хэлний сайн мэдлэг нь түүний хэллэгийг мэдэхгүй байх боломжгүй юм. Үг хэллэгийн талаархи мэдлэг нь сэтгүүлзүйн болон уран зохиолын зохиолыг уншихад ихээхэн тусалдаг. Үг хэллэгийг зохистой ашиглах нь яриаг илүү хэлцтэй болгодог.

Шууд утгаар орчуулагдаагүй боловч дахин орчуулагдсан фразеологийн хэллэгүүдийн тусламжтайгаар хэлний гоо зүйн талыг сайжруулдаг. "Өнгөний янз бүрийн сүүдэртэй адил хэлц үгсийн тусламжтайгаар. мэдээллийн талхэл нь бидний ертөнц, бидний амьдралыг мэдрэхүйн-зөн совингийн дүрслэлээр дүүргэдэг."

Орчин үеийн англи хэлний үг хэллэгийн ертөнц нь өргөн цар хүрээтэй, олон талт бөгөөд түүнийг судлах бүх тал нь анхаарал хандуулах ёстой.

Фразеологийн тухай ойлголт

Фразеологийн нэгж гэдэг нь тухайн хэлний төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүсийн мэддэг (ихэнх тохиолдолд дүрслэлийн) тогтмол үгийн сангийн найрлага, дүрмийн бүтэц, утгаараа илэрхийлэгддэг хэлц үг хэллэг, хэлц үг, үгийн тогтвортой хослол юм. фразеологийн нэгжийг бүрдүүлдэг бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн утгаас.

Энэ утгыг ярианд түүхэн тогтсон хэрэглээний хэм хэмжээний дагуу хуулбарладаг.

Бүрэн дахин боловсруулсан найрлагатай, сэдэлгүй утгатай фразеологийн нэгжүүд байдаг - фразеологийн наалдацууд.

Буруу морийг буцаа

Зоригтойгоор тэвчихийн тулд сумаа хазаарай

сэдэлтэй утгатай - фразеологийн нэгжүүд

Эцсийн үр дүн

Завсарлага мөсмөс хайлуулна

Үг хэллэг, үг хэллэгээр холбоотой утгатай хэд хэдэн үгийг агуулсан хэлц үгийн хослолууд

Гүн чимээгүй гүн чимээгүй

Төмөр мэдрэл төмөр мэдрэл

Фразеологийн хэллэг нь дахин тайлагдаагүй боловч байнгын бүтэц, утгатай үгсийн хослол юм.

Бүтцийнх нь хувьсах элементүүдийг сонгохдоо хязгаарлалтын шинж чанар, үгийн материаллаг нэг буюу хувьсах найрлага - бүрэлдэхүүн хэсгүүд, бүтцийн тогтвортой байдлын зэрэг, фразеологийн нэгжийн төрлүүдийн хоорондын ялгааг үндэс болгон өөр ангилалууд байдаг. түүний элементүүд болон бусад.

Утга, бүтцийн хувьд өөр өөр шинж чанартай фразеологийн нэгжүүдийн багц нь хэлний фразеологийн найрлагыг бүрдүүлдэг.

Фразеологи - (Грек хэллэгүүд - илэрхийлэл + лого - заах) найрлага нь нарийн төвөгтэй, тогтвортой шинж чанартай хэл шинжлэлийн нэгжийн шинжлэх ухаан: доошоо доошилж, асуудалд орж, муур уйлав.

Фразеологийг эдгээр цогц тогтвортой хослолуудын бүхэл бүтэн багц гэж нэрлэдэг - фразеологийн нэгжүүд.

Фразеологизмууд нь лексик нэгжүүдээс ялгаатай нь хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг.

Фразеологизмууд нь найрлагын хувьд үргэлж нарийн төвөгтэй байдаг бөгөөд тэдгээр нь дүрмээр бол бие даасан үгсийн утгыг хадгалдаггүй хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэх замаар үүсдэг.

Аливаа зүйлээс цээрлэхийн тулд гараа атгах

Бурханд үнэнч шударга! Бурхан мэднэ!

Фразеологизмууд нь утгын хувьд хуваагддаггүй;

нэгээр илэрхийлж болох хуваагдаагүй утга

Толгойгоо алдах

Дурлахын тулд зүрхээ алдах

Хөөрхий ам гарга

Үнэн бол энэ шинж чанар нь бүх хэлц үг хэллэгийн шинж чанар биш юм.

Бүхэл бүтэн дүрслэх илэрхийлэлтэй тэнцэх хүмүүс бас байдаг.

Ногоон эрхий хуруутай алтан гартай (цэцэрлэгчдийн тухай)

Дэлгүүрийн цонхонд байгаа бүх бараагаа дэлгэн тавь

Маш их чадвартай байхын тулд бөмбөгийг их хэмжээгээр эзэмш

Ийм фразеологийн нэгжүүд нь чөлөөт хэллэгийг дүрслэн бодохын үр дүнд үүсдэг.

3. Чөлөөт хэллэгээс ялгаатай фразеологизмууд

найрлагын тогтмол байдлыг тодорхойлдог. Нэг эсвэл өөр бүрэлдэхүүн хэсэг

фразеологийн нэгжийг ойролцоо утгатай үгээр сольж болохгүй

нэг үгээр хэлбэл, чөлөөт хэллэгүүд амархан байдаг

ийм солихыг зөвшөөрөх.

Бүсгүйчүүдийн оронд эмэгтэй хүний, эмэгтэй хүний ​​эрэгтэй, эмэгтэй хүний ​​оронд

Та нарыг эрхэм эмэгтэйчүүд гэж хэлж болохгүй

Хатагтай азын оронд

Хүн азтай гэж хэлж болохгүй

Энэ тохиолдолд та үнэгүй хэллэгүүдийг харьцуулж болно

Гэсэн хэдий ч зарим фразеологийн нэгжүүд хувилбартай байдаг

Бүх зүрх сэтгэлээрээ

Бүх сэтгэлээрээ

Гэсэн хэдий ч сонголтууд байгаа нь гэсэн үг биш юм. Эдгээр фразеологийн нэгжүүдэд найрлагыг дур зоргоороо шинэчилж болно.

Фразеологизмууд нь давтагдах чадвараараа ялгагдана.

Бидний ярианд шууд бүтээдэг чөлөөт хэллэгээс ялгаатай нь фразеологийн нэгжүүд нь хэл дээр тогтсон байдал, бидний санах ойд хадгалагдах байдлаараа бэлэн хэлбэрээр ашиглагддаг.

Тиймээс, "цээж" гэж хэлэхэд бид "найз" гэж хэлэх нь гарцаагүй (найз биш, эелдэг байдал, бусад).

Энэ нь фразеологийн нэгжийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн урьдчилан таамаглах чадварыг харуулж байна.

Ихэнх фразеологийн нэгжүүд нь тодорхойлогддог

бүтэц нэвтэрдэггүй байдал: аливаа элементийг тэдгээрийн найрлагад дур мэдэн оруулах боломжгүй.

Тиймээс, тэд фразеологийн нэгжийг ашиглахдаа

Ларес, гэр рүүгээ ордог

Та хэлж чадахгүй

Маш lares болон penates гэх мэт.

Үл хамаарах зүйл бол зарим тодруулах үгсийг оруулах боломжийг олгодог хэлц үг хэллэг юм.

Хичээл сурах гэж

Аливаа зүйлээс сайн сургамж авах

Бие даасан фразеологийн нэгжийн бүтцийн онцлог нь бүрэн хэлбэрийн хамт таслагдсан хэлбэр байх явдал юм.

Хэрэгтэй найз

Хэрэгтэй найз бол үнэхээр хэрэгтэй найз юм

Фразеологийн нэгжийн найрлагыг багасгах ижил төстэй тохиолдлуудЭнэ нь ярианы хэрэгслийг хэмнэх хүслээр тайлбарлагддаг боловч заримдаа фразеологийн нэгжийн утгыг бүрэн эргэцүүлэн бодох, өөрчлөхөд хүргэдэг.

6. Фразеологизмууд нь бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн дүрмийн тогтвортой байдлын шинж чанартай байдаг: фразеологийн хослолын гишүүн бүрийг дур зоргоороо өөрчлөх боломжгүй дүрмийн тодорхой хэлбэрээр хуулбарладаг.

Өөрөөр хэлбэл, та олон тооны хэлбэрийг ганц тоогоор сольж болохгүй, мөн эсрэгээр, нэр үгийн харьцуулсан зэрэг гэх мэт.

Зөвхөн онцгой тохиолдлуудад фразеологийн нэгжийн найрлага дахь дүрмийн хэлбэрүүд боломжтой байдаг [Д.1999.36].

Зарим бизнесийг үргэлжлүүлэхийн тулд сэдвийг цуглуулах

Гүн усанд орохын тулд

Ихэнх фразеологийн нэгжүүд нь үгийн хатуу дарааллаар тодорхойлогддог.

Хэвийн дүрстэй манекен / дүрс биш

Үүний зэрэгцээ дэлхийн хэлбэрийн хэлц үг хэллэгүүд, өөрөөр хэлбэл үйл үг ба түүнээс хамааралтай үгсээс бүрдэх нь бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг дахин зохион байгуулах боломжийг олгодог.

Хэд хэдэн фразеологийн нэгжийн бүтцийн нэг төрлийн бус байдал нь хэлц үг хэллэг нь нэлээд олон янзын хэл шинжлэлийн материалыг нэгтгэдэг, зарим хэлц үг хэллэгүүдийн хил хязгаарыг тодорхой заагаагүйтэй холбон тайлбарлаж байна.

Фразеологийн нэгжийн утга

"Фразеологийн утга" гэсэн нэр томъёог 1964 онд A.V. Кунин ба В.Л. Архангельск бие биенээсээ үл хамааран. Хэл шинжлэлийн категори болох фразеологийн утга оршихуй нь фразеологийн судлаачдын дунд хэлэлцүүлгийн сэдэв юм. Тэнцвэрийн онолын дагуу фразеологийн нэгжүүд нь лексик утгыг өгдөг, учир нь тэдгээр нь тус тусад нь үүсэхээс гадна лексик-семантикийн хувьд үгээс онцын ялгаагүй, эсвэл ямар ч тохиолдолд бүх талаараа ижил утгатай байдаг. үгийн лексик утга [Арутинова, 1989, х.50].

Фразеологийн утгыг дэмжигчид фразеологийн нэгжийн лексик утгыг таних нь илэрхийллийн бүтцийг бүрэн үл тоомсорлоход хүргэдэг гэж үздэг. Фразеологийн утга нь үгийн лексик утгаас объект, үзэгдэл, хүрээлэн буй бодит байдлын шинж чанарыг тусгах өвөрмөц байдал, түүний утгыг илэрхийлэх сэдэл, нэгдмэл байдлыг бүрдүүлэхэд бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн оролцооны шинж чанараар ялгаатай байдаг. фразеологийн нэгжийн утга.

А.В. Кунин ба В.Л. Архангельский, "Үгийн хувьсах хослолын үүсгэгч бүтэц-семантик загваруудын дагуу бүтээгдээгүй, семантикийн хувьд нарийн төвөгтэй, салангид үүссэн хэлний нэгжүүдээр илэрхийлэгдсэн мэдээллийн инвариант" гэж ойлгодог фразеологийн утгыг онцлон тэмдэглэх нь зүй ёсны хэрэг гэж бид үзэж байна.

Фразеологийн дахин эргэцүүлэлтийг ойлгохын тулд фразеологийн нэр дэвшүүлэх тухай ойлголт чухал юм.

Нэр дэвшүүлэх гэдэг нь "хэл шинжлэлийн элементүүдийг тэдгээрийн тодорхойлсон объекттой уялдуулан нэрлэх үйл явц, үр дүн" гэж ойлгодог.

Хоёрдогч лексик номинаци В.Г. Гак болон В.Н. Telia нэрлэх шинэ функцэд хэлэнд аль хэдийн байгаа нэрлэсэн хэрэгслийг ашиглахыг авч үздэг. Тэдний бодлоор хэлэнд “тухайн хэлний тогтолцоог нэрлэх хамгийн жам ёсны хэрэглүүрийг төлөөлдөг ийм хоёрдогч нэрс нь тогтсон байдаг бөгөөд түүнд дутуу байгаа нэрлэсэн үгсийг нөхдөг” [Телиа, 1986, х.38] .

Фразеологийн нэр дэвшүүлэх нь лексик номинацитай харьцуулахад хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг нь эргэлзээгүй. Эдгээр шинж чанарууд нь үндсэндээ ономасиологийн үйл явцын онолд судлагдсан хэлц үг хэллэгийн механизмтай холбоотой байдаг. Энэ нь хоёр үндсэн чиглэлийг ялгадаг. Нэг арга барилын дагуу хэлц үг хэллэг үүсэх нь фразеологийн нэгжүүд (Б.А.Ларин, Б.И.Ройзензон, С.Г.Гаврин, А.В. Кунин гэх мэт) түгээмэл хэрэглэгддэг давтагдах чадварыг олж авах хүртэл олон жилийн турш үргэлжилдэг удаан бөгөөд аажмаар үйл явц юм шиг санагддаг. Хоёрдугаарт, энэ нь хурдан, нэг үйлдэлт үйл явц бөгөөд хүний ​​​​тархины ажил бөгөөд харьцангуй нэгдмэл идеал агуулгын хэллэгийг дууны бүрхүүлд нэгтгэх, материалжуулахад хүргэдэг (И.С. Торопцев, Ю.А. Бурмистрович). Амаар нэр дэвшүүлэхээс ялгаатай нь фразеологийн нэр томъёоны нарийн төвөгтэй байдалд дүн шинжилгээ хийхдээ А.В. Кунин үүнийг хэлц үгсийн салангид загвар, янз бүрийн утгатай үгсийн хослол, хэлц үгийн прототиптэй уялдаа холбоо, дотоод хэлбэрийн баялаг байдлаар тайлбарлав. Фразеологийн нэр томъёоны нэг онцлог бол хоёрдогч нэр томъёоны нэгж болох фразеологийн нэгжүүдээс утгыг нь тэдний хэлц үг хэллэгээр тодорхойлдог. Дээд зэрэглэлийн номинацийн загваруудыг мөн хааяа ашиглах үед үүсгэж болно.

Фразеологийн нэр дэвшүүлэх үйл явц нь фразеологийн дахин эргэцүүлэн бодоход суурилдаг. Дахин тайлбарлах нь хүний ​​​​оюун ухаан дахь бодит байдлыг ойлгох арга замуудын нэг бөгөөд тусгагдсан объектуудын бодит эсвэл төсөөллийн шинж чанарыг тэдгээрийн хооронд холбоо тогтооход үндэслэн хуулбарлахтай холбоотой юм. Дахин эргэцүүлэн бодох арга нь хуучин хэлбэрийг хоёрдогч эсвэл гуравдагч нэршилд ашигладаг бөгөөд нэр, утгын мэдээллийг PU-ийн прототипүүд эсвэл фразеологийн хувилбаруудын тэмдэглэгээнээс PU-ийн тэмдэглэгээ эсвэл хэлц үг хэллэгийн хувилбаруудад шилжүүлдэг [Кунин, 1990, 101-р хуудас ]. Хамгийн чухал төрлүүддахин тайлбарлах нь метафор ба метоними юм.

Метафор гэдэг нь "тодорхой ангиллын объект, үзэгдэл гэх мэтийг илэрхийлсэн үг хэллэгийг ашиглах, өгөгдсөнтэй ижил төстэй өөр ангиллын объектыг тодорхойлох, нэрлэхээс бүрдсэн ярианы механизм" гэж ойлгодог. .” Өөрөөр хэлбэл, зүйрлэл гэдэг нь тухайн нэрийг бодит ба төсөөллийн ижил төстэй байдлын үндсэн дээр түүнтэй холбосон нэг тэмдэглэгээнээс нөгөөд шилжүүлэх явдал юм.

Контекст дэх зүйрлэлийг шууд утгаар нь ойлгох боломжгүй тул амархан танигдах боломжтой. Яруу найргийн зүйрлэлд түүний гол чанарууд нь стандарт бус, түүнийг дүрслэлийн эквивалентаар солих боломжгүй байдаг [Арнольд, 1973, х. 99].

Метафор механизм байгаа нь шинэ зүйлийг бий болгох боломжийг олгодог хэл шинжлэлийн утгаИйнхүү үг хэллэгээс авсан зүйрлэл нь хэлний шинж тэмдэг болж хувирдаг бөгөөд энэ нь өмнөхийг үг, хэллэгээр алдаж, шинэ лавлагаа олж авахад хүргэдэг. Шинэ нэр бий болгох хэрэгсэл болох метафорын бүтээмжийн хувьд метафорын хамгийн онцлог шинж чанар болох антропометрийн чанар чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь метафорын нэг буюу өөр үндэслэлийг сонгох нь тухайн хүн өөрийн дүр төрх, дүр төрхөөр эсвэл практик үйл ажиллагаанд оролцож буй орон зайн хүлээн авсан объектоор өөртөө шинэ бүхнийг хэмжих чадвартай холбоотой болохыг илэрхийлдэг. Телия, 1996].

Ерөнхийдөө хэл шинжлэлийн уран зохиолд зүйрлэлийн асуудлыг эрт дээр үеэс авч үзэж ирсэн боловч хэрэв өмнө нь үүнийг стилист хэрэгсэл эсвэл нэр дэвшүүлэх хэрэгсэл гэж үздэг байсан бол одоо цаг үед танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны хөгжилтэй холбоотой. Метафорыг "шинэ ухагдахууныг бий болгохын тулд хэлэнд аль хэдийн бэлэн болсон зүйлийг утгаар нь танин мэдэхүйн аргачлалын үр дүнд бий болсон ертөнцийн хэл шинжлэлийн дүр төрхийг бий болгох арга зам" гэж үздэг. 74]. Энэхүү метафорын тухай ойлголтын дагуу хэлц үүсэх үйл явц нь нэрлэсэн санааны үндсэн утга, үгийн нийлбэрээр "шууд утгаараа" тэмдэглэгдсэн ижил төстэй байдлын үндсэн дээр үгийн хослолыг зүйрлэлд оруулах явдал юм. утга учир, үүнээс гадна дэлхийн талаарх мэдлэгийн тодорхой бүтцэд юу багтдаг вэ - зарим "хувилбар" эсвэл "хүрээ". Фразеологийн нэгжүүд мэдээллийг "шахсан хэрэгслээр" дамжуулж, тухайн хэлний төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүсийн хэл шинжлэлийн ухамсарт тогтсон тодорхой нөхцөл байдлын онцлог шинж чанарыг дотоод хэлбэрээр илэрхийлж, дууны бүрхүүлийг дуудахдаа дүрс хэлбэрээр илэрдэг. Үүнтэй холбогдуулан хэлц үг хэллэгийн нэгж "vos" (далайн "rhoxodrome дагуу навигаци"; rhombus нь бүх меридиануудыг нэг өнцгөөр огтолж буй шугам юм. Үргэлж нэг замаар явж буй хөлөг онгоц rhoxodrome дагуу хөвж явдаг. Энэ навигаци байхгүй байна. их хэцүү ), хэлц үгийн утга нь "энгийн, хялбар асуудал; жижиг зүйл; as easy as shelling pear"; "take the wind out off smb's sails" (мар. "салхийг авч хаях" (хөлөг онгоцны салхины талд байх)), хэллэгийн нэгжийн утга нь "хэн нэгнийг тавих". найдваргүй байдалд; хэн нэгний төлөвлөгөөг бүрэн таслах; хэн нэгний хөл доороос газар таслах".

"Тийм ээ" гэж Кемп хэлэв, "энэ бол энгийн дарвуулт онгоц. Өнөөгийн ямар ч сургуулийн сурагч үүнийг мэддэг." (H.G. Wells, "The Invisible Man", 19-р бүлэг).

Хариулт нь маш дажгүй, зоригтой байсан тул ямар нэгэн байдлаар түүний дарвуулын салхийг салгав. (Т. Драйзер, "Кэрри эгч", XXII бүлэг)

Метафорын үндсэн дээр бүтээгдсэн дүрс нь тогтвортой, өөрөөр хэлбэл дүрслэлийн зүйрлэл нь хэлц үг хэллэгийн онцлог шинж юм. Гэсэн хэдий ч "зүйрлэлийг нэр дэвшүүлэх хоёрдогч функцийг хэрэгжүүлэхэд шилжүүлэх нь семантик хоёрдмол байдлыг үгүйсгэдэг, өөрөөр хэлбэл энэ нь метафорын үхэлд хүргэдэг" [Арутинова, 1979, х. 54].Гэсэн хэдий ч зүйрлэлд тулгуурлан сэдэлтэй хэлц үг дамждаг харьцуулалт-тэргэц байдлыг сэргээснээр хэлц үг хэллэгийг “тайлж” болно. "Хоёр нөхцөл байдлын хоорондын холбоо олон зууны турш тасарсан тохиолдолд ч гэсэн ийм харьцуулалт байгаа нь ерөнхийдөө мэдэгдэж байгаа бөгөөд энэ нь түүнийг сэргээх боломжийг л баталж байна."

Метонимийн дахин эргэцүүлэн бодох нь зүйрлэлээр дахин сэтгэхээс гадна хэлц үгсийн үндэс болж чаддаг. Метономикийн дахин эргэцүүлэн бодох механизм нь үзэгдэл, объект, тэдгээрийн шинж чанаруудын нэрсийг хоорондоо уялдаа холбоотой, эсвэл илүү өргөн хүрээнд орон зай, цаг хугацааны холболтын дагуу шилжүүлэх явдал юм. Метономи нь бие даасан шинж чанарт анхаарлаа хандуулж, ярианы хүлээн авагчид объектыг таних, түүнийг ажиглалтын бүсээс тусгаарлах, түүнтэй хамт байгаа бусад объектуудаас ялгах боломжийг олгодог (зураглал нь ихэвчлэн тухайн объектын чухал шинж чанарыг өгдөг). Жишээ нь: "Хуурай усан онгоцны зогсоол" (мар. "хуурай усан онгоцны зогсоол"), хэлц үгсийн утга нь "ажилгүй; газар дээр" "гамшгийн туг" (мар. "гамшгийн туг"), утга; хэлц үгийн нэгж нь " анхааруулах тэмдэг; гамшгийн дуудлага";

June хуурай усан онгоцны зогсоолд өөрийгөө олж, тэнд үлдэх магадлалтай.(OED)

Түүнд хэрэглээ бий, хөөрхий, тэр мэдэхгүй ч гэсэн... Түүний хацар улайсан нь маш их зовлонгийн туг юм.(SPI)

Өгүүлбэр дэх предикатын үндсэн байр суурийг эзэлдэг метафороос ялгаатай нь метоними нь тухайн объектын байрлалд төвлөрдөг бөгөөд энэ нь нэрний лавлагаагаар дамжуулан таних функцтэй холбоотой байдаг. Тиймээс метоними нь лавлагааны шилжилтийг илэрхийлдэг бол метафор нь утгын өөрчлөлтийг илэрхийлдэг [Арутюнова, 1990].

Метонимийн болон метафорикийн дахин эргэцүүлэн бодохын зэрэгцээ фразеологийн утгыг ойлгоход дотоод хэлбэрийн тухай ойлголт чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Манай шинжлэх ухаанд "дотоод хэлбэр" гэсэн ойлголт өртэй гэдгийг бүгд мэднэ. хэл шинжлэлийн ойлголтДотоод хэлбэрийг ард түмний оюун санаа буюу үндэсний оюун санааны хүчнээс урган гарсан олон талт үзэгдэл гэж үздэг В.фон Гумбольдт. Дотоод хэлбэрийн энэхүү тодорхойлолт нь дараа нь янз бүрийн тайлбарыг авсан. Юуны өмнө хэлний дотоод хэлбэр ба хэл шинжлэлийн нэгжийн дотоод хэлбэр хоёрын хооронд ялгаатай байдал үүссэн бөгөөд хэл шинжлэлийн нэгжийн дотоод хэлбэрийг сийлсэн хэл судлаачид янз бүрээр ойлгодог. Зарим эрдэмтэд [Потебня, 1958; Гвоздарев, 1977] дотоод хэлбэрийг хэл шинжлэлийн нэгжүүдийн хамгийн ойрын этимологийн утга гэж тодорхойлдог бол бусад хүмүүс дотоод хэлбэрийг "нэрийг эх сурвалжтай нь холбосон ялгаатай шинж чанар" гэж үздэг. V.V-ийн хэлснээр. Виноградов, "Үгийн дотоод хэлбэр, үгийн утга, хэрэглээний үндсэн дүр төрх нь тухайн үг, үгийн хослол үүссэн тухайн материаллаг болон оюун санааны соёл, хэлний тогтолцооны дэвсгэр дээр л буурч болно. эсвэл өөрчлөгдсөн” [Арутюнова, 1990, х. 75].

Дотоод хэлбэр нь хоёрдогч нэр дэвшүүлэх эсвэл холболтын системийг шилжүүлэх зорилгоор зарим нэг чухал холболтыг бий болгоход чиглэгддэг (бүхэл бүтэн нөхцөл байдал нь оюун ухаанд ассоциатив холболт үүсэхэд хувь нэмэр оруулдаг); Нэмж дурдахад, дотоод хэлбэрээр илэрхийлсэн нөхцөл байдал нь "тухайн нийгмийн түүхэн хөгжлийн явцад нийгмийн практикт бий болсон өмнөх үеийнхний бие даасан ухамсараас түүнд олгосон тодорхой цогц чиг баримжаа" агуулдаг. 1988, х. 40].

Фразеологийн нэгжийн дотоод хэлбэр, өөрөөр хэлбэл демотиваци нь тухайн нэр томъёогоор тодорхойлсон бодит байдал алга болсон эсвэл бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн гажуудал зэргээс болж фразеологийн нэгж ба түүний прототип хоорондын дериватив холболтыг зөрчихөд хүргэдэг.

"Дотоод хэлбэр" гэсэн ойлголтын зэрэгцээ "фразеологийн дүрслэл" гэсэн ойлголт нь хэлц үгийн утгыг бүрдүүлэхэд чухал ач холбогдолтой юм. A.A-ийн тодорхойлолтын дагуу. Коралова хэл шинжлэлийн дүрс нь нэг объектыг нөгөөгөөр илэрхийлэхэд үндэслэсэн хэлээр бүтээгдсэн хоёр хэмжээст дүрс юм. Хоёр зургийн төлөвлөгөөг олон судлаачид тодорхойлсон байдаг: эдгээр нь А.К. Долинин), дүрслэлийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тодорхойлж, тодорхойлсон хэсгүүд (А.М. Мелерович), дүрслэлийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тодорхойлсон (О.А. Леонтьевич). Зарим эрдэмтэд (жишээлбэл, О.А. Леонтьевич) фразеологийн дүрсийн бүтцэд ижил үгсийн хослолын фразеологийн утгыг нэгтгэдэг нийтлэг шинж чанарыг агуулдаг - tertium comparationis [Шмелев, 1988, х. 44].

Утгын денотаатив бүрэлдэхүүн хэсэг нь хэл шинжлэлээс гадуурх бодит байдлын объект, үзэгдлийг ерөнхий хэлбэрээр тусгасан тэмдгийн нэг хэсэг гэж ойлгогддог. Денотаатив бүрэлдэхүүн хэсэг нь үндсэндээ хэлний гадуурх объектыг тодорхойлдог ойлголт юм [Телиа, 1986, х. 104].

Утгын чухал бүрэлдэхүүн хэсэг нь тухайн ойлголтын агуулгыг шууд бүрдүүлдэг шинж чанаруудын цогцтой уялдаа холбоотой байдаг

Холболтын тал нь " стилист будахҮг хэллэгийн нэгжүүд, тэдгээрийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэх тал, өөрөөр хэлбэл төрөлх хэлээр ярьдаг хүний ​​гадаад хэл шинжлэлийн объектод хандах хандлага, эсвэл үнэлгээний элементгүй хэл шинжлэлийн нөлөөллийн үр нөлөөг нэмэгдүүлэх." Гүйцэтгэх тал нь фразеологийн семантикт онцгой ач холбогдолтой юм. Дүрслэлийн дахин эргэцүүлэн бодоход тулгуурласан бүх хэлц үгсийн утгын бүтцийн хоёр хэмжээст байдлаар тайлбарлагддаг Нэмэлт мэдээлэлҮнэлгээний, илэрхийлэл, сэтгэл хөдлөлийн болон функциональ-стилистик бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг багтаасан семантик давхаргын багц хэлбэрээр ач холбогдол-денотатив утгатай холбоотой. Одоогийн байдлаар коннотаци-соёлын гэх мэт фразеологийн утгын чухал үүргийг тэмдэглэх нь заншилтай байдаг. Сүүлчийн агуулга нь хэл шинжлэлийн нэгжийн дүрслэлийн сэдэлтэй хэлбэр ба түүнд багтсан соёлын ач холбогдолтой холбоодын хоорондын харилцаа юм. Энэхүү функцийг тодорхойлох нь фразеологийн нэгжийг "ардын хэвшмэл ойлголт" гэж ойлгохтой холбоотой юм: "фразеологизмууд нь өдөр тутмын эмпирик, түүхэн эсвэл оюун санааны туршлагыг тусгасан бодит байдлыг дүрсэлсэн дүрслэлийн үндсэн дээр үндэсний хэл дээр үүсдэг. Хэл шинжлэлийн нийгэмлэг бөгөөд энэ нь түүний соёлын уламжлалтай холбоотой байдаг, учир нь нэр дэвшүүлэх сэдэв, ярианы үйл ажиллагаа нь үргэлж үндэсний соёлын сэдэв байдаг." [Телиа, 1986, х. 130].

Ерөнхийдөө фразеологийн утга нь маш нарийн төвөгтэй үзэгдэл бөгөөд мэдээжийн хэрэг түүнийг бүрдүүлэгч бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн механик нийлбэр гэж үзэх боломжгүй юм. Фразеологийн нэгжийн семантик бүтцийг бүх элементүүд нь хоорондоо нягт уялдаатай, харилцан үйлчилдэг микросистем болгон төлөөлж болно.

Уран зохиол дахь хэлц үгсийн ангилал

Оросын хэл шинжлэл дэх фразеологийн нэгжийн төрлүүд Академич В.В. Виноградова. N.N хэлснээр. Амосова, Виноградовын ачаар "фразеологийн нэгжүүд нь илүү үндэслэлтэй тодорхойлолтыг, тухайлбал, тусгай семантик өвөрмөц шинж чанартай лексик цогцолборыг олж авсан" [Шанский, 1964, 201].

Виноградов мэдэгдэж байгаагаар гурван төрлийн хэлц үг хэллэгийг тодорхойлсон.

1. Фразеологийн наалдац, эсвэл хэлц үгс - үгтэй дүйцэх үүрэг гүйцэтгэдэг сэдэлгүй нэгжүүд.

2. Фразеологийн нэгдлүүд - үг хэллэгийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн утгыг нэгтгэснээс үүссэн нэг цогц утга бүхий сэдэлтэй нэгжүүд.

3. Фразеологийн хослолууд - бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн аль нэг нь фразеологийн хамааралтай утгатай хэлц бөгөөд зөвхөн тодорхой хүрээний ойлголт, тэдгээрийн аман тэмдэглэгээтэй холбоотойгоор илэрдэг [Виноградов, 2004, х. 159].

Тиймээс Виноградовын эхний хоёр бүлэг - нэгдэл ба нэгдэл нь хэлц үгийн нэгжийн сэдэл, гурав дахь бүлэг - үг хэллэгийн хослолууд нь үгийн хязгаарлагдмал нийцтэй байдлын үндсэн дээр бие биенээсээ тусгаарлагддаг.

Фразеологийн хэллэгүүд нь найрлага, хэрэглээний хувьд тогтвортой, зөвхөн утгын хувьд ялгаатай төдийгүй бүхэлдээ чөлөөт утгатай үгсээс бүрдэх, жишээлбэл, чоноос айх, ой руу явахгүй байх; Гялтганасан бүхэн алт биш гэх мэт [Шанский, 1964, х 203].

А.И. Смирницкий хэлц үг ба хэлц үгсийг ялгадаг.

Фразеологийн нэгжүүд нь зүйрлэлгүй эсвэл түүнийгээ алдсан хэв маягийн хувьд төвийг сахисан хэллэгүүд юм. Хэлц үг нь утгын дамжуулалт, илтгэгчийн тодорхой танигдсан зүйрлэл дээр суурилдаг. Тэдний онцлог шинж чанар нь тод хэв маягийн өнгө, ердийн төвийг сахисан хэв маягаас салах явдал юм. Смирницкий бүтцийн хувьд чухал үгсийн тооноос хамааран хэлц үг хэллэгийг нэг орой, хоёр орой, олон орой гэж хуваадаг [Смирницкий, 2006, х. 127].

Н.Н. Амосова контекстологийн шинжилгээг ашиглан хоёр төрлийн хэлц үг хэллэг ба хэлц үгсийг ялгадаг. Өгүүлбэр гэдэг нь бодит болгоход шаардагдах хамгийн бага үзүүлэлт бүхий тогтмол контекстийн нэгж юм өгөгдсөн үнэ цэнэУтгын хувьд хэрэгжих боломжтой үг нь цорын ганц боломжтой, хувьсагч бус, өөрөөр хэлбэл тогтмол юм. Хоёрдахь бүрэлдэхүүн хэсэг нь эхнийх нь хамгийн бага үзүүлэлт юм. Хэлц үг нь хэлц үг хэллэгээс ялгаатай нь байнгын контекстийн нэгж бөгөөд үүнд үзүүлэх минимум ба утгын утгаараа хэрэгжсэн элемент нь ихэвчлэн ижил төстэй байдлыг бүрдүүлдэг бөгөөд хоёулаа өгүүлбэрийн ерөнхий лексик бүтцээр илэрхийлэгддэг. Хэлц үг нь цогц утгаараа онцлогтой.

Амосова мөн хэсэгчилсэн предикатив фразеологийн нэгжүүдийг тодорхойлсон - дүрмийн хувьд тэргүүлэх гишүүн - өмнөх үе - ба түүнээс хамааралтай предикатив нэгжийг агуулсан хэллэгүүд [Шанский, 1964, 218-р тал].

С.Г. Гаврин орос хэлний фразеологийн судалгаанд функциональ-семантик төвөгтэй байдлын (нарийн төвөгтэй байдлын) үүднээс хандаж, хэлц үг хэллэгт бүх зүйлийг багтаасан болно. тогтвортой хослолуудэнэ маш функциональ-семантик төвөгтэй байдлын шалгуурыг хангасан үгс. Гаврины хэлснээр төвөгтэй ажлуудад дараахь зүйлс орно.

1. илэрхийлэл-дүрслэлийн чанарыг үгийн хослолд хүргэх даалгавар (үгсийн илэрхийлэл-дүрслэлийн хослол);

2. зарим бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг таслах замаар үгийн хослолыг нутагшуулах даалгавар (зууван хэлбэртэй);

3. хүний ​​танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны үр дүнг нэгтгэх, системчлэх даалгавар (эпистемологи) [Золотова, 2000, х. 157].

Англи хэлний хэлц үгсийн стилист давхаргажилт

Англи хэлц үг хэллэг нь функциональ хэв маяг, сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэл бүхий олон тооны синонимуудаар ялгагдана.

Үг шиг хэлц үгсийн хэв маягийн өнгө нь ярианы тодорхой хэв маягт нэгтгэхийг тодорхойлдог.

Үүний зэрэгцээ фразеологийн нэг хэсэг болох хоёр бүлэг хэлц үг хэллэгийг ялгаж үздэг.

нэг буюу өөр функциональ хэв маягтай байнгын холбоогүй түгээмэл хэрэглэгддэг фразеологийн нэгжүүд

функциональ тогтсон фразеологийн нэгжүүд.

Эхнийх нь жишээлбэл, дараахь зүйлийг агуулна.

Цагаас цагт

Хол, хол их, мэдэгдэхүйц, их

Тэд ном болон ярианы аль алинд нь хэрэглэгдэхүүн олдог.

Англи хэл, үгсийн сангийн маш чухал хэсгийг төлөөлдөг нийтлэг үгсийн сангаас ялгаатай нь нийтлэг хэлц үг хэллэг нь нэгжийн тоогоор англи хэлний хэлц үг хэллэгийн бүх массад бага зэрэг байр эзэлдэг.

Функциональ тогтсон фразеологийн нэгжүүд нь хэв маягийн хувьд нэг төрлийн бус байдаг: тэдгээрийн парадигмууд нь илэрхийлэл, сэтгэл хөдлөлийн шинж чанарын илэрхийлэл гэх мэт ялгаатай байдаг.

Үг хэллэгийн хамгийн том стилист давхарга нь аман ярианд, бичгийн ярианд уран зохиолд ихэвчлэн хэрэглэгддэг ярианы хэллэг юм.

Ханцуйгаа өргө

Цөцгийн тосонд хийсэн бяслаг шиг хошоонгорт амьдрах

Түүнд хамаарах фразеологизмуудыг тайлбар толь бичгүүдэд стилист тэмдэглэгээгүйгээр ихэвчлэн өгдөг боловч тод ярианы өнгө, бага зэрэг бууруулсан, танил аялгуу бүхий түгээмэл хэрэглэгддэг фразеологийн нэгжүүдийн дэвсгэр дээр ялгардаг.

Ярианы фразеологийн нэгжүүд нь дүрмээр бол дүрслэлийн шинж чанартай байдаг бөгөөд энэ нь тэдэнд онцгой илэрхийлэл, амьд байдал, тод байдлыг өгдөг.

Тэдний ярианы хэрэглээ нь ярианы хэв маяг, хүнд суртлын эсрэг нэг төрлийн арга хэмжээ болдог.

Ихэвчлэн ярианы хэллэгтэй ойролцоо байдаг ярианы хэлц үг хэллэг нь илүү их бууралттай байдаг.

Хамраа харах

Бүдүүн ярианы хэлц үг илүү хурц сонсогддог.

Үүнд хэлний хэм хэмжээг бүдүүлгээр зөрчиж буй хараалын үгс орсон байна.

Өөр нэг стилист давхарга нь номын хэлц үг хэллэгээр бүрддэг.

Энэ нь номын функциональ хэв маяг, голчлон бичгийн ярианд ашиглагддаг.

Номын найрлагад хэлц үг ялгардаг

нийлмэл нэр томъёоноос бүрдсэн шинжлэх ухаан:

таталцлын төв

бамбай булчирхай бамбай булчирхай

сургууль төгссөн гэрчилгээ

сэтгүүл зүй

сайн санааны хүмүүс

албан ёсны бизнес

газар авах

гэм буруугүй байдлын таамаглал

ашиглалтад оруулах

Англи хэл дээр ярианы хэллэгээс хамаагүй цөөн тооны номын хэлц үг хэллэгүүд байдаг (Жон Блэкморын найруулсан Англи хэлний фразеологийн толь бичигт жагсаасан 5000 хэлц үг хэллэгээс ердөө 60 нь "номтой" гэж тэмдэглэгдсэн байдаг).

Эдгээрт зөвхөн фразеологийн нэгжүүд төдийгүй шинжлэх ухаан, нэр томьёо, мэргэжлийн системийн фразеологийн хэллэгийг дүрсэлсэн утгаар ашигладаг.

Юуг ч үгүй ​​болгох

Зузаан дээр нь тавь

Нийгэм-улс төр, сэтгүүл зүй, уран зохиолоос хэлэнд орж ирсэн фразеологийн нэгжүүд нь номын утгатай байдаг.

Хуулийн сүнс

Сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлийн үүднээс фразеологийн хэрэгслийн хэв маягийн шинж чанар нь онцгой анхаарал хандуулах ёстой.

Бүх хэлц үг хэллэгийг хоёр бүлэгт хуваадаг.

төвийг сахисан - нэмэлт утга агуулаагүй.

илэрхий өнгөтэй

Цөөн тооны төвийг сахисан хэлц үг хэллэгүүд байдаг:

Нээлттэй уулзалт

Шинэ жил шинэ жил

Бие биенээ

Мөн үүнтэй төстэй

Эдгээр нь функциональ байдлаар тогтоогдоогүй түгээмэл хэрэглэгддэг хэлц үгсийн нэг хэсэг юм.

Нэмж дурдахад, тодорхой функциональ хавсралт бүхий тусгай хэлц үг хэллэгүүд (шинжлэх ухаан, албан тушаал, бизнес) нь нэмэлт утга агуулаагүй болно.

Адамын алим Адамын алим

Цэг таслал

Үйлчилгээний урт

Олон нэр томъёоны хослолыг зүйрлэлээр ашиглах нь тэдгээрийн тодорхойлогдох шинж чанартай байдаг.

Хэрэв энэ бүс нутагт амжилтын тухай ярих юм бол шугам татах нь тийм ч тохиромжтой цаг биш юм.

Том хэмжээний стилист давхарга нь тод сэтгэл хөдлөлийн болон илэрхийлэлтэй фразеологийн нэгжүүдээс бүрддэг бөгөөд энэ нь тэдний зүйрлэл, янз бүрийн илэрхийллийн хэрэгслийг ашигладагтай холбоотой юм.

Хэл ярианы хэв маягийн хэлц үгсийг танил, хөгжилтэй, инээдэмтэй, жигшил өнгөөр ​​буддаг.

Боолт шиг аасцэнхэрээс гарсан хөх

Тахианы зүрхтэй нойтон тахиа

Номын фразеологийн нэгжүүд нь гайхалтай, тансаг дуутай байдаг:

Энэ хорвоод үхэхийн тулд амьдрах

энэ мөнх бус ороомогыг орхи

Гүүрийг дэлбэлэхийн тулд

Фразеологийн нэгжүүд нь С.Мохамын зохиолд үндэсний шинж чанарыг бий болгох хэрэгсэл юм

Утга зохиол, урлагийн бүтээлч байдлын нэг хэсэг болох өвөрмөц соёл, үндэсний онцлог шинж чанартай хэлц үг хэллэгийг хэрхэн судлах вэ гэдэг асуудал нэлээд төвөгтэй байдаг. Уран зохиолын бүтээлүүдэд яриа нь шинжлэх ухааны болон өдөр тутмын ярианаас эрс ялгаатай бөгөөд тодорхой сэтгэл хөдлөл, уран сайхны нөлөөллийг хэрэгжүүлэхэд үйлчилдэг. Уран зохиолын баатруудын яриа нь дүрмээр бол загварчлагдсан бөгөөд үг, хэллэгийн тусгай сонголтоор тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь эргээд арга хэрэгсэл болдог. уран сайхны дүр төрхутга зохиолын бүтээлийн шинж чанар.

Та бүхний мэдэж байгаагаар стилизаци гэдэг нь тухайн нийгмийн орчин эсвэл тухайн үеийн ярианы хэв маяг, хэв маягийг дуурайдаг. В.В.Виноградовын хэлснээр (1971) "Уран зохиол нь тухайн цаг үед давамгайлж буй нийгмийн тодорхойлсон гоо зүйн болон үзэл суртлын чиглэл, арга барилд нийцүүлэн хүмүүсийн "ярианы амьдралыг" гоо зүйн хувьд өөрчилсөн тусгал, хуулбарлах боломжийг олгодог."

Английн уран зохиол, тэр дундаа С.Мохамын зохиол бол дэлхийн хамгийн нөлөө бүхий, чухал бүтээлүүдийн нэг юм.

Хэл соёл судлалын шинжилгээний хүрээнд фразеологийн нэгж-хэлцэг ба фразеологийн хослолуудын агуулгад соёлын элементүүдийг тусгах арга замыг (С. Маугамын уран зохиолын зохиол дээр үндэслэсэн) тодорхойлж, тэдгээрийн соёл, үндэсний утга санааг тодорхойлох, талархал илэрхийлэв. Хэрэглэх явцад аль фразеологийн нэгжүүд үндэсний сэтгэлгээний онцлог шинж чанарыг хуулбарлаж байна.

Г.К.Честертон нэгэн зохиолдоо энэ тухай бичжээ Англи дүр: "Английн үндэсний зан чанар нь далай шиг - гаднах байдал нь гөлгөр, тайван байдаг - өөр өөр өнгө, сүүдэртэй - англи романтизм, мэдрэмжийн нарийн мэдрэмж - миний зүйрлэл - англичуудын сэтгэл хөдлөл, дээшлэхийг эрмэлздэг Газрын гадарга, гэхдээ бид хааяа нэг нисдэг загасыг агаарт, нарны гэрэлд хардаг усны гадарга, энэ нь давсархаг, үл тэвчих гүнд "Далайд" сэтгэл хөдлөл, гоо үзэсгэлэн байдаг гэдгийг нотолж байна.

С.Маугам зохиолд баатруудын шинж чанар болох дараах хэлц үг хэллэгүүд (PU) олддог.

1) номын фразеологийн нэгжүүд: a chink in smb’s armor – хэн нэгний сул дорой, эмзэг цэг, Ахиллесийн өсгий гэх мэт;

2) ярианы хэв маягт голчлон хэрэглэгддэг ярианы фразеологийн нэгжүүд: box smb’s ear(s) – give to smb. алгадах, алгадах. алгадах гэх мэт;

3) түгээмэл хэрэглэгддэг, эсвэл хэв маяг хоорондын хэлц үг хэллэгүүд: хоёр дахь гараас - хоёр дахь гараас гэх мэт.

Илэрхийлэлтэй-сэтгэл хөдлөлийн сүүдэрт, өөрөөр хэлбэл ярьж буй үзэгдэлд хандах хандлагын шинж чанараас хамааран бүх хэлц үг хэллэгийг гурван бүлэгт хуваадаг.

1) эерэг үнэлгээг илэрхийлсэн фразеологийн нэгжүүд: хүч чадлын цамхаг - найдвартай дэмжлэг, таны найдаж болох хүн; гэрлийн сахиусан тэнгэр - эрхэм, хайртай хүн; гэх мэт;

2) сөрөг үнэлгээг илэрхийлсэн фразеологийн нэгжүүд: Орчлон ертөнцийн төв - хошигнол. орчлон ертөнцийн төв, дэлхийн хүйс; сүүлтэй нь хөлний завсраар – гутамшигтайгаар, доромжлон, хулчгар, хөлний хооронд сүүл, зодуулсан нохой гэх мэт;

3) сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлгүй фразеологийн нэгжүүд: бүх зүйл, бүх зүйл - дараалсан бүх зүйл, тус бүр; on smb’s account – хэн нэгний төлөө, хэн нэгний төлөө; гэх мэт.

Ийнхүү С.Маугам зохиолын зохиол болон түүний орос хэл дээрх орчуулгуудыг бид тодорхойлсон Төрөл бүрийн төрөл, фразеологийн нэгжийн төрөл, сортууд нь юуны түрүүнд орос, англи хэлний фразеологийн тогтолцоог харьцуулж болохуйц байгааг харуулж байгаа боловч үндэсний соёлын тодорхой бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг агуулсан англи хэлний олон хэлц үг хэллэгийн хэл соёлын өвөрмөц онцлогтой байдаг. Хоёрдугаарт, энэ зохиолч бүтээлдээ хэлц үг хэллэгийг бүтээх үр дүнтэй хэрэгсэл болгон өргөн ашигладаг үндэсний шинж чанардүр.[Честертон Г.К. 1984. P. 242]

дүгнэлт

Фразеологийн нэгжийн утга, хэлбэрийн нарийн төвөгтэй байдал, олон талт байдал, амьд ярианы ярианд фразеологийн нэгжийг ашиглахад зарим бэрхшээл тулгарч байсан ч тэдгээр нь хүний ​​сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг илэрхийлэх хамгийн гайхалтай хэрэгсэл байж магадгүй юм.

Хэл дэх фразеологийн нэгжийн эзлэх хувь нь тухайн ард түмний соёлын хөгжлийн үзүүлэлттэй нягт холбоотой байдаг, учир нь фразеологийн нэгжүүд, тэдгээрийн этимологи нь энэ соёлын илэрхийлэл юм.

Уламжлал, зан заншил нь хэл ярианы хэлц үг хэллэгийг бий болгох үндэслэгч гэж тооцогддог.

Гэхдээ та амьд ярианы ярианд үл хамаарах бүх хэлц үг хэллэгийг үргэлжлүүлэн ашиглах боломжгүй. Тэдний олонх нь цаг хугацааны явцад хуучирч, хэрэглээ нь инээдтэй мэт санагдаж магадгүй юм. Энэ нь ялангуяа гадаад хэл сурч байгаа хүмүүсийн хувьд үнэн юм.

Англи хэл нь түүний өргөн хүрээний системд хэлц үг, хэлц үг хэллэгийн нэгж байгаа талаас нь авч үзвэл хамгийн баян хэллэгүүдийн нэг байж магадгүй юм. Фразеологизм нь түүний бүтцэд асар том давхаргыг эзэлдэг. Их Британид болж буй бүх үйл явдлууд хэлц үг хэллэгт тусгагдсан байдаг: улс төрийн амьдрал, спорт, соёлын үйл явдлууд, өдөр тутмын амьдрал - энэ бол англи хэлц үг хэллэгт тусгагдсан сэдвүүдийн бүрэн бус жагсаалт юм. Олонхи нь хуучирсан боловч тэдгээрийг шинэ, амьд, сэргэлэн, сэргэлэн хүмүүс байнга сольдог. Тиймээс, англи хэлний хэлц үг хэллэгийн систем өдөр бүр хөгжиж, шинэ хэлбэрийг олж, өөрийгөө баяжуулж, Манан Альбионы оршин суугч бүрийн дотоод ертөнцийг баяжуулах болно гэж бид итгэлтэйгээр хэлж чадна.

Уран зохиол

1. Арнольд И.В. Орчин үеийн англи хэлний стилистик. – Л.: Боловсрол, 1988. – 301 х.

2. Арутюнова Н.Д. Метафор ба яриа // Метафорын онол. - М .: Ахиц дэвшил, 1990 он.

3. Арутюнова Н.Д. Хэлний зүйрлэл // Хэл шинжлэл ба яруу найраг. - М.: Наука, 1989.

4. Арутюнова Н.Д. Хэлний зүйрлэл // Хэл шинжлэл ба яруу найраг. - М .: Наука, 1979.

5. Архангельский V. L. Орчин үеийн орос хэл дээрх тогтвортой хэллэгүүд. Ростовын их сургуулийн хэвлэлийн газар, 1964 он

6. Виноградов В.С. "Орчуулга. Ерөнхий ба лексикийн асуудал", "Их сургууль" номын өргөө 2004 он

7. Гвоздарев Ю. Орос хэллэгийн үндэс. Ростов - Дон руу. Эд. Ростовын их сургууль, 1977. 134 х.

8. Золотова Л.М. Фразеологийн нэр томъёоны зүй тогтлын асуудлын тухай//Герман, англи хэлний фразеологийн систем. М .: Хэл судлаач, 2000

9. Кунин А.В. Англи-Орос хэллэг. - М.: Орос хэл, 1999

10. Кунин А.В. Орчин үеийн англи хэлний фразеологийн курс М.: Дээд сургууль, 1990

11. Мюллер В.К. Шинэ англи-орос толь бичиг 160,000 үг. М.: "Орос хэл", 1999 он.

12. ПотебняА. A. Орос хэлний дүрмийн талаархи тэмдэглэлээс. T. 1-2. - М .: Шинжлэх ухааны ном, 1958.

13. Савицкий В.М. Англи хэллэг: Загварчлалын асуудал. Самара, 1993 он.

14. Смирницкий А.И. Англи хэлний түүхийн лекцүүд. - 3 дахь хэвлэл. М.: Нийтлэгч: KDU; Добросвет, 2006, 236 х.

15. Telia V.N. Нэрлэсэн нэгжийн семантикийн коннотацийн тал. - М.: Наука, 1986

16. Telia V.N. Метафор нь үйлдвэрлэлийн утга учир, түүний илэрхийлэл-үнэлгээний үүргийн загвар юм. // Хэл ба текст дэх метафор. М .: Наука, 1988

17. Telia V.N. Орос хэллэг: семантик, прогматик, хэл соёлын талууд. - М.: "Оросын соёлын хэл" сургууль, 1996 он.

18. Шмелев Д.Н. Орчин үеийн хэл. Тайлбар толь. - М.: Наука, 2000

19. Честертон Г.К. Сонин дахь зохиолч. М., 1984. P. 242

20. Ухтомский А.В. Орчин үеийн англи хэл дээрх фразеологизмууд: Жинхэнэ жишээнүүд; Үг хэллэг, хэлц үгсийг тохируулах; Сургалтын дасгалууд: Сургалтын гарын авлага, KOMKNIGA 2006.

21. Сомерсет Маугам “Дуртай” М.: “Иняз” 2006 он.

Мэдлэгийн санд сайн ажлаа илгээх нь энгийн зүйл юм. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдлэгийн баазыг суралцаж, ажилдаа ашигладаг оюутнууд, аспирантууд, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Нийтэлсэн http://www.allbest.ru/

В.С.-ийн бүтээлүүд дэх харьцуулсан бүтээн байгуулалтууд. Маугам

Кравец Ольга Владимировна

Ростов улсын эдийн засгийн их сургууль (RINH)

Филологийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, Англи хэлний тэнхимийн дэд профессор

Уг өгүүлэлд функциональ бүрэлдэхүүн хэсэг болох харьцуулсан бүтцийг авч үзэх болно семантик талбархарьцуулалт. Судалгааны материал бол В.С. Маугам. Барилга байгууламжийн шинжилгээ, ангиллыг онтологи-эпистемологийн давхрага бүхий функциональ-семантик талбарын зарчмын дагуу явуулдаг бөгөөд дээд үе шатанд хуваах нь онтологийн давхрагатай талбарын зарчмын дагуу явагддаг. дараагийн үе шатуудад - эпистемологийн давхрагатай талбарын зарчмын дагуу.

Түлхүүр үг: харьцуулсан бүтээц, харьцуулсан бүтээц, АНУ-ын харьцуулсан бүтээц. Маугам

Систем хэл шинжлэлийн хэрэгсэлНэг нийтлэг утгаар нэгдсэн янз бүрийн түвшинг функциональ-семантик талбар гэж нэрлэдэг (A. V. Bondarko-ийн нэр томъёоны дагуу). Функциональ-системийн арга нь хэл шинжлэлийн үзэгдлийг зөвхөн дотоод бүтэц талаас нь төдийгүй түүний үйл ажиллагаа, хүрээлэн буй орчинтой уялдаа холбоогоор нь судлах боломжийг олгодог гэдгээрээ онцлог юм. Талбай нь нэг төрлийн бус, дүрмээр бол нарийн төвөгтэй бүтэцтэй бөгөөд үүнийг хэвтээ ба босоо хэсгүүдийн хэлбэрээр дүрсэлж болно.

Харьцуулах семантикийг илэрхийлэх янз бүрийн хэрэгслийн цогц нь харьцуулалтын функциональ-семантик талбарыг бүрдүүлдэг. Хэвтээ байдлаар харьцуулсан талбарыг хоёр микро талбарт хуваадаг.

1) ижил төстэй байдлын бичил талбар; 2) ялгааны микро талбар.

Ялгааны микро талбар нь хоёр дахь шатны гурван микро талбараас бүрдэнэ (микро талбар

давуу тал, шинж чанарын багассан микро талбар ба ерөнхий ялгааны микро талбар):

1. Давуу байдлын бичил талбар нь түүний таамаглаж буй харьцуулалтыг харуулсан бүтээн байгуулалтуудыг багтаана. өндөр зэрэгтэйшинж тэмдгийн илрэл. "Эдвард Барнардын уналт", "Бороо" өгүүллэгт Уильям Сомерсет Маугам давуу байдлын бичил талбарт хамаарах дараах бүтцийг ашигласан:

Тэр үргэлж хамгийн өгөөмөр найзууд болох Бэтман Хантертай энэ талаар ярилцав

(“Эдвард Барнардын уналт”).

Түүний хамгийн гайхалтай зүйл бол өндөр, төмөрлөг, нугаралтгүй хоолой байв ("Бороо").

2. Тухайн шинж чанарын багассан микро талбарыг дараах жишээн дээр үзүүлэв.

... тэд нулимсаа хатааж, бага зэрэг бренди, ус уусан бөгөөд үүнийг эмч болгон тэдэнд хамгийн бага таргалуулдаг зүйл гэж хэлж байсан ...

(“Антибийн гурван бүдүүн эмэгтэй”).

“Хатагтай Рамсей, та миний үгэнд нийцээрэй, таны зүүж байгаа гинж хэзээ ч одоогийнхоос нэг центээр ч дутахгүй” (“Ноён Бүгдийг мэддэг”).

3. Ерөнхий ялгааны бичил талбарыг дүрсэлсэн барилгын жишээг доорх жишээнүүдээс харж болно.

Уй гашуу нь хүмүүсийг янз бүрээр авчирсан (“Намын өмнө”).

Түүний дотор тэс өөр хоёр эмэгтэй байгаа юм шиг санагдав (“Жэйн”).

Эдгээр микро талбаруудын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн утгын ялгаа нь объектив бодит байдлын ялгаан дээр суурилдаг, өөрөөр хэлбэл тэдгээр нь утга учиртай байдаг тул авч үзсэн жишээнүүд нь онтологийн давхрагатай талбарын зарчмын дагуу ялгагдах микро талбаруудыг харуулж байна. Микро талбарын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн ялгаа нь агуулгын түвшинд биш харин сэтгэлгээний хэлбэрийн түвшинд ажиглагддаг өөр төрлийн функциональ-семантик талбар байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Чухал хүчин зүйл бол ийм ялгаа нь бүх нийтийнх биш юм логик хэлбэрүүдсэтгэлгээ, гэхдээ тодорхой хэлний дүрмийн бүтцийн онцлогтой холбоотой үндэсний сэтгэхүйн өвөрмөц хэлбэрүүдтэй. П.В.Чесноков ийм хэлбэрийг сэтгэлгээний семантик хэлбэрүүд гэж нэрлэдэг бөгөөд хоёр дахь төрлийн FSP - эпистемологийн давхрагатай.

Функциональ-семантик талбар дахь сэтгэлгээний семантик хэлбэрийн тухай сургаалын дагуу эпистемологийн давхрагатай талбарын зарчмын дагуу гурав, дөрөв дэх шатны микро талбаруудыг ялгах боломжтой юм шиг санагддаг.

Хоёр дахь шатны микро талбар бүрийг (MP 2) гурав дахь шатны хоёр микро талбар болгон төлөөлж болно. Эдгээр нь харьцуулсан барилгын бүрэн бүтэн байдал, бүрэн бус байдлын талбарууд юм. Харьцуулсан бүтэц нь харьцуулалтын дөрвөн бүрэлдэхүүн хэсэг (объект, стандарт, харьцуулах үндэс, харьцуулалт өөрөө) байвал бүрэн бүтэн байдлын микро талбарт хамаарна. Жишээ нь: Тэр илүү ихТаны инээдмийн киноноос илүү хөгжилтэй (“Жэйн”).

Хэрэв харьцуулсан бүтэц нь гурав ба түүнээс цөөн тооны харьцуулах бүрэлдэхүүнийг агуулж байвал энэ нь бүрэн бус байдлын гурав дахь шатны микро талбарт хамаарна. Дараа нь гурав дахь шатны микро талбар бүр дөрөв дэх шатны хоёр микро талбарт хуваагдана. Бид агуулгын салангид болон салангид бус тусгалын микро талбаруудын тухай ярьж байна. Энэхүү загвар нь бүрэлдэхүүн хэсэг тус бүрийг тусад нь тусгах тохиолдолд салангид тусгалын бичил талбарыг хэлнэ. Жишээлбэл, in Тэр шийтгэлбага зэрэг ичимхий байсан, гэхдээ Бэтмэнээс илүү ичимхий биш байсан ... ("Эдвард Барнардын уналт") харьцуулалтын үндэс нь ичимхий нэрээр тусгагдсан бөгөөд харьцуулалт нь өөрөө үгийн хэлбэрээр илүү байдаг.

Нэг үгийн хэлбэрээр хоёр харьцуулах бүрэлдэхүүнийг нэгтгэсэн тусгалын хувьд харьцуулсан бүтэц нь дискрет-дискрет бус тусгалын MP 4-ийг хэлнэ.

Жишээ нь: “Нүгэлт хүн тамын гүнээс илүү гүн нүгэл үйлдсэн байж болох ч хайр нь ЭзэнЕсүс түүнд хүрч чадна.” (“Бороо”).

Гүнзгий хэлбэр гэдэг үг нь харьцуулалтыг өөрөө (тэмдэг үгийн харьцуулсан зэргийг ашиглан) болон харьцуулалтын үндэсийг хоёуланг нь илэрхийлдэг.

"Үгүй" миний бодсоноос илүү зальтай юм" гэж хатагтай Тауэр хүчилсэн байдлаар хэлэв ("Жэйн")

Харьцуулах бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тусад нь тусад нь тусад нь илэрхийлдэг тул бүтээц нь гурав дахь шатны бүрэн байдлын микро талбар, дөрөв дэх шатны салангид тусгалын микро талбарт хамаарна.

"Би бидэнд хэрэгтэй зүйлээс илүүг задлахгүй.

Энэ жишээнд харьцуулалтын бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүд байгаа боловч харьцуулалт нь өөрөө болон харьцуулах үндэслэлийг хамтад нь харуулсан болно, өөрөөр хэлбэл энэ жишээ нь бүрэн бүтэн байдлын микро талбар дахь дөрөв дэх шатны салангид бус тусгалын микро талбарыг харуулсан болно. Гурав дахь шатны харьцуулсан бүтээн байгуулалт, энэ нь эргээд хоёр дахь шатны давуу байдлын микро талбарыг илэрхийлдэг.

Харьцуулсан барилгын бүрэн бус байдлын микро талбарт тэгш хэмтэй байдаг тул барилгын бүрэн бус байдлын микро талбар нь дөрөв дэх шатны хоёр микро талбарт хуваагдана.

1) салангид тусгал;

2) салангид бус-дискрет тусгал.

1). Олон жил гэрлэсэн амьдралынхаа дараа тэрээр эхнэрээ сүүлчийн үгээр нь үлдээх нь амар амгаланд илүү тустай болохыг олж мэдсэн (“Бороо”)

Харьцуулах стандартыг тодорхой заагаагүй болно. Харьцуулах гурван бүрэлдэхүүн хэсгийг тусад нь үзүүлэв.

2). Хэзээ ч байгаагүйгээр цайсангүй (“Бороо”).

Загвар дээр харьцуулах стандарт байхгүй. Харьцуулалтын үндэс ба харьцуулалт нь өөрөө нэг үгийн хэлбэрээр илэрхийлэгддэг.

Дараа нь шинж чанарын багассан микро талбар руу хандъя. Өмнөх давуу байдлын микро талбарын нэгэн адил доогуур байдлын микро талбарыг гурав дахь шатны хоёр микро талбарт хувааж болно: харьцуулах бүтцийн бүрэн ба бүрэн бус байдал, тэдгээр нь тус бүр нь дөрөв дэх шатны хоёр микро талбарт хуваагддаг: салангид ба бус. агуулгын дискрет-дискрет тусгал.

Дараах жишээн дээр бид бүрэн байдлын микро талбар дахь салангид тусгалын дөрөв дэх шатны микро талбартай холбоотой бүтцийг харж байна.

Хааяа тэр түүн рүү анхааралтай хардаг байсан бөгөөд хэрэв тэр хүүрнэлдээ бага анхаарал хандуулсан бол түүний царайг гайхшруулж магадгүй юм (“Эдвард Барнардын уналт”).

Харьцуулалтын дөрвөн бүрэлдэхүүн хэсэг бүгд тусгагдсан бөгөөд салангид байдлаар илэрхийлэгддэг.

MP 4 дискрет бус-дискрет тусгал MP 3 бүрэн байдал:

Гэвч ирсэн анхны догдлолынхоо дараа тэр шинэ амьдралыг түүний бодож байснаас бага сонирхсон нь хачирхалтай байв ("Усан сан").

Залуу гэдэг үгийн хувьд харьцуулалт өөрөө болон харьцуулах үндэс болох өндөр, нас - хоёуланг нь хамтад нь харуулсан болно. Бүх бүтцийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг үзүүлэв.

MP 4 дискрет тусгал MP 3 бүрэн бус байдал:

Хэрэв Банана бага мөнгө авахыг санал болговол тэр ажилд орох бөгөөд охин түүнтэй хамт үлдэх боломжтой (“Хонолулу”).

Харьцуулах стандартыг тодорхой заагаагүй болно. Харьцуулах объект, харьцуулалт нь өөрөө болон харьцуулах үндэслэлийг салангид байдлаар илэрхийлдэг.

MP 4 дискрет бус-дискрет тусгал MP 3 бүрэн бус байдал:

Тэр гучин дөрөв, гучин таван настай байсан ч хамаагүй залуу харагдаж байв (“Хонолулу”).

Тэр бол харьцуулах объект бөгөөд харьцуулах стандарт байхгүй, харьцуулалт нь өөрөө болон харьцуулах үндэслэлийг харьцуулах зэрэгт нэр үгийн хэлбэрээр илэрхийлэгддэг.

MP 2 ерөнхий ялгаа.

Өмнөх хоёр MP 2-ын нэгэн адил ерөнхий ялгааны MP 2 нь бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн тоогоор хоёр MP 3-т хуваагддаг: харьцуулалтын бүтцийн бүрэн байдал ба бүрэн бус байдал. MP 3 дээр MP 4 салангид тусгал байдаг.

Ерөнхий ялгааны MP 2 дахь харьцуулсан бүтцийн бүрэн бус байдлын MP 3-т шилжихдээ дискрет тусгалын MP 4-ийн жишээг авч үзье.

Ники эцгийнхээ эмэгтэйчүүдтэй ямар ч холбоогүй байх зөвлөгөөг санаж байсан ч энэ нь өөр байсан (“Амьдралын баримтууд”).

Харьцуулах объект нь үүнийг тодорхой илэрхийлсэн байдаг - энэ нь харьцуулах санаа нь ялгаатай - өөр гэсэн үгийн лексик утгад агуулагддаг, харьцуулах стандарт нь өгүүлбэрийн эхний хэсэг - эмэгтэйчүүдээс сэргээгддэг. Харьцуулах үндэслэлийг тодорхой заагаагүй болно. Харьцуулах үндэслэл байхгүй тул энэ жишээ нь харьцуулсан бүтцийн бүрэн бус байдлын MP 3-т хамаарах бөгөөд харьцуулах гурван элементийг тусад нь харуулсан тул өмнөхтэй адилаар салангид тусгалын MP 4-т хамаарна.

Хийсэн дүн шинжилгээ нь харьцуулалтын талбарын нарийн төвөгтэй, олон түвшний бүтэц, түүний холимог шинж чанарыг харуулж байгаа бөгөөд энэ нь дээд түвшинд микро талбаруудыг онтологийн давхрагатай талбарын зарчмын дагуу ялгаж, мөн доод түвшин- эпистемологийн давхаргажилттай. Уильям Сомерсет Маугамын бүтээлүүдээс бид харьцуулсан семантикийн илэрхийлэлийн олон янз байдлыг тодорхойлж, харьцуулсан бүтцийг дөрвөн түвшний харьцуулалтын функциональ-семантик талбарын микро талбарт ангилж чадсан.

харьцуулсан барилгын ажил maugham

Ном зүй

1. Bondarko A. V. Функциональ дүрмийн зарчмууд ба аспектологийн талууд. Л., 1983.

2. Кравец О.В. Орос, англи хэл дээрх тодорхой харьцуулах функциональ-семантик талбарын ижил төстэй байдлын микро талбар // Орчин үеийн шинжлэх ухаан, боловсролын альманах. Тамбов: Сертификат, 2012. No8. хуудас 89-91.

3. Kravets O. V. Орчин үеийн орос хэл дээрх харьцуулалтын функциональ-семантик талбар: дисс. ... К.филол. n. Таганрог, 2003 он.

4. Чесноков П.В. Сэтгэцийн семантик хэлбэрийн онолын үүднээс орос хэлний дүрэм. Таганрог, 1992 он.

5. Кравец О.В. Орос, англи хэл дээрх тодорхой харьцуулалтын функциональ-семантик талбар дахь ялгааны бичил талбайн бүтэц. Орчин үеийн шинжлэх ухаан, боловсролын альманах. Тамбов: Гэрчилгээ, 2013. No 4. хуудас 104-106.

6. Кравец О.В. Герман, англи хэл дээрх микро талбайн ялгааны онцлог. Филологийн шинжлэх ухаан. Онол ба практикийн асуултууд. 2013. No 7-1(25). хуудас 101-104.

7. Кравец О.В. A.P-ийн бүтээлүүд дэх ижил төстэй байдлыг илэрхийлсэн бүтээн байгуулалтууд. Чехов ба тэдгээрийг англи хэл рүү орчуулах онцлог. Шинжлэх ухаан дахь инноваци. NP "SibAK", Новосибирск, 2014. No 29. хуудас 139-145.

Allbest.ru дээр нийтлэгдсэн

Үүнтэй төстэй баримт бичиг

Лексемийн хоорондох системийн хамаарал. Семантик талбарыг парадигматик ба синтагматик семантик талбар хэлбэрээр нэр, үгсийн сангийн эрэмбэлсэн талбар болгон зохион байгуулах. Семантик талбарын бүтэц. Ураг төрлийн нэр томъёоны утгын бүтэц.

хураангуй, 2014/05/15 нэмэгдсэн


Хэл шинжлэлийн семантик талбар ба түүнийг байгуулах зарчим. Орос хэл дээрх "хувцас" семантик талбарын хувьсал, түүний бичил талбар дахь түүхэн өөрчлөлтүүд. Орос, хуучин орос хэл дээрх "хувцас" семантик талбарын бүтэц, семантик шинж чанарууд.

дипломын ажил, 2010 оны 10/15-нд нэмэгдсэн


Орчин үеийн орос хэл дээрх харьцуулсан бүтээц. Бүтцийн болон семантик шинж чанаруудын шинжилгээ харьцуулсан загварууд S.T-ийн бүтээлүүдэд. Аксакова. "Ач хүү Багровын хүүхэд нас", "Гэр бүлийн шастир" өгүүллэгт харьцуулалтыг ашиглах онцлог.

курсын ажил, 2014/05/15 нэмэгдсэн


Семантик талбайн онолын дүн шинжилгээ, хэв шинж чанар: элементүүдийн харилцан холболт, элементүүдийн хоорондын холболтын тогтмол шинж чанар. Орчин үеийн орос хэл дээрх "аяга таваг" гэсэн семантик талбарын мөн чанар. Хэл шинжлэлийн элементүүдийг бүлэглэх зохион байгуулалтын онцлог.

курсын ажил, 2012/05/24 нэмэгдсэн


Системийн хандлагахэл шинжлэлд. Семантик талбар ба түүний үндсэн шинж чанарууд. Сайн ба муугийн тухай ойлголт нь хэл шинжлэлийн судалгааны объект юм. Орос хэлний материалыг ашиглан сайн ба муугийн семантикийг судлах. "Сайн/муу" гэсэн семантик талбарын бүтэц.

курсын ажил, 2011.10.31 нэмэгдсэн


Өнгөний семантик талбарын тухай ойлголт, онцлог. Хэл шинжлэлийн ухамсар дахь өнгөтэй холбоотой холбоо. Орос, англи хэл дээрх өнгөний семантик талбайн харьцуулалт. Ягаан, хүрэн, хөх, саарал өнгийн семантик талбарыг судлах.

курсын ажил, 2015-05-07 нэмэгдсэн


Семантик талбарын бүтэц, түүний доторх элементүүдийн холболт. Герман хэл дээрх үнэрийн семантик талбайн шинж чанар. Үнэр (P. Suskind-ийн "Perfumer" роман дээр үндэслэсэн) үнэрийг илэрхийлэхэд ашигладаг лексик нэгжийг тодорхойлох, ойролцоох бүсийн захын элементүүд.

курсын ажил, 2016/05/28 нэмэгдсэн


Лексик нэгжийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн шинжилгээ нь семантикийг судлах арга юм. Семантик талбарын тодорхойлолт, бүтэц, түүний өвөрмөц шинж чанарууд. Англи, орос хэл дээрх "орон сууц" (бүхэл бүтэн барилгын нэр) семантик талбарын бүрэлдэхүүн хэсгийн шинжилгээ.

дипломын ажил, 2015 оны 07-р сарын 10-нд нэмэгдсэн


Хэлтэй холбоотой үнэ цэнийн тухай ойлголт, тэмдгийн бусад тэмдгүүдтэй харилцах харилцааны ач холбогдол, нэгж бүрийн ач холбогдол. "Хоол" семантик талбарын бүтэц, найрлага, шатлал, түүний хэл шинжлэлийн үнэ цэнэ, өндөр ярианы боломж.

хураангуй, 09/06/2009 нэмэгдсэн


Урамшууллын ангиллын хэл шинжлэлийн байдал, түүнийг илэрхийлэх арга хэрэгсэл, урамшууллын функциональ-семантик талбарын бүтцэд тус бүрийн байр суурь. Урам зоригийг илэрхийлэх хэрэгслийн утга, хэрэглээний онцлог, тэдгээрийн илэрхийлсэн сүүдэр.

Танилцуулга 3
1. Англи хэл шинжлэлийн антонимийн үзэгдлийг судлах онолын асуудлууд 7
1.1. Антонимуудын тухай ойлголт, төрлүүд 7
1.2. Англи хэл дээрх антонимийг судлах хүрээнд хөрвүүлэх ангилал 18
2. С.Мохамын бүтээл дэх антоним үгсийн онцлог 28
2.1. С.Мохамын өгүүллэгүүд дэх антоним үгсийн утгын онцлог 28
2.2. С.Мохамын “Театр” роман дахь антонимуудын утгын онцлог 48
Дүгнэлт 56
Ашигласан материал 59

1. Дэвид Кристал. Англи хэлний Кембрижийн нэвтэрхий толь бичиг / C. Дэвид - Кембрижийн их сургуулийн хэвлэл: 1995. - 342х.
2. Делвин Ж. Ижил, эсрэг утгатай үгсийн толь бичиг / Ж.Делвин. - Н.Ю.: 1961.-346х.
3. Маугам В.С. Театр/W.S. Маугам. – Москва: Менежер, 2002. – 304 х.
4. Ullmann S. Семантик. Утгын шинжлэх ухааны танилцуулга / S. Ullmann. - Оксфорд: 1962. - 156х.
5. Абрамова Д.Н. Орчин үеийн зохиолын хэлээр тодосгогч техник. / Д.Н. Абрамова // 55 жилийн ойд зориулсан "Филологийн өнөөгийн асуудал, түүнийг их сургууль, сургуульд заах арга зүй" олон улсын оролцоотой Бүх Оросын шинжлэх ухаан, практикийн бага хурлын материалууд. Филологийн факультет/ Удиртгал А.М. Калимуллина. - Елабуга: EGPU хэвлэлийн газар, 2008. - 500 х. – 243-245-р тал.
6. Алехина А.И. Орчин үеийн англи хэлний фразеологи дахь семантик бүлгүүд / A.I. Алехина. - М.: Дээд сургууль, 1978. - 160 х.
7. Амбражейчик A. 2000 Орос, 2000 англи хэлц, хэлц үг хэллэг, багц хэллэг / А. - 3 дахь хэвлэл. -Мн.: “Мэдли”: 2007. - 304 х.
8. Англи хэлний лексикологийн ишлэл, ишлэл. Сурган хүмүүжүүлэх ухааны оюутнуудад зориулсан гарын авлага. байгууллагууд. - Л.: Боловсрол, 1975. - 238 х.
9. Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Англи хэлний лексикологи: оюутнуудад зориулсан сурах бичиг / Г.Б. Антрушина, О.В.Афанасьев, Н.Н. - М .: Bustard, 1999. - 288 х.
10. Апресян Ю.Д. Лексик семантик: Хэлний ижил утгатай хэрэгсэл / Ю.Д. Апресян. - М.: 1974. - 286 х.
11. Аракин В.Д. Англи, орос хэлний харьцуулсан хэв зүй. / В.Д. Аракин - Л.: Боловсрол, 1979. - P.62.
12. Арнольд И.В. Орчин үеийн англи хэлний лексикологи / I.V.Arnold. - "Ахлах сургууль" хэвлэлийн газар, 1973. - 303 х.
13. Арнольд И.В. Орчин үеийн англи хэл дээрх үгийн семантик бүтэц, түүнийг судлах аргууд / И.В.Арнольд. - Л.: 1966. -230 х.
14. Бабич Г.Н. Англи хэлний лексикологи: сурах бичиг / G.N. - 4-р хэвлэл. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 200 х.
15. Белявская Е.Г. Үгийн семантикийг судлах танин мэдэхүйн үндэс // Хэл дэх мэдлэгийг илэрхийлэх бүтэц / Е.Г. - М.: 1994. - 198 х.
16. Бочина Т.Г. Эсрэг байдлын хэв маяг: Оросын зүйр цэцэн үгсийн талаархи эссэ. / Т.Г. Бочина – Казань: Казань их сургуулийн хэвлэлийн газар, 2002. – 196 х.
17. Буковская М.В. Англи хэлний нийтлэг зүйр үгсийн толь бичиг / M.V. Буковская. – М.: Наука, 1988. – 328 х.
18. Введенская Л.А. Орос хэлний антонимуудын толь бичиг. / Л.А. Введенская. Ростов-на-Дону, 1995. - P.426-427.
19. Galperin A.I. Англи хэлний стилистикийн тухай эссе. / А.И.Гальперин. – М.: Гадаад хэл дээрх уран зохиолын хэвлэлийн газар, 1958. – 459 х.
20. Гегель Г.В. Логикийн шинжлэх ухаан. Т.2 / Г.В.Гегель. - М.: 1971. - 168 х.
21. Грицкат И.О. Антонимийн тухай // Философи ба хэл шинжлэлийн цуглуулга / I.O. Грицкат. - Шинэ цэцэрлэг: 1962. - 189 х.
22. Дал V.I. Оросын ард түмний зүйр цэцэн үгс / V.I. - М .: Орос ном. - 1993.- 198 х.
23. Елисеева В.В. Англи хэлний лексикологи / V.V. Елисеева. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербург улсын их сургууль, 2003. – 52 х.
24. Эсперсен О.Дүрмийн философи / О.Эсперсен - М.Соён гэгээрүүлэгч, 1958. – 186 х.
25. Жиляева М.И. Лексик хөрвүүлэлтийн төрөл ба чиг үүрэг / M.I. Жиляева - М.Номын нэрэмжит Ардын найрамдлын их сургууль. П.Лумумба, 1991 он. – CC1 – 2.
26. Зуева Е.В. Орчин үеийн хэлний үгсийн сан дахь хөрвүүлэх харилцаа / Зуева Е.В. – М, 1980. – 25 х.
27. Комиссаров В.Н. Орчин үеийн англи хэлний антонимуудын толь бичиг / V.N. Комиссарууд. - М.: "Олон улсын харилцаа" хэвлэлийн газар: 1964. -368 х.
28. Кондаков Н.И. Логик толь бичгийн лавлах ном / N.I. Кондаков - М.Наука, 1975 он. – 486 х.
29. Крылова И.П. Орчин үеийн англи хэлний дүрэм: сурах бичиг / I.P.Krylova, E.M. Gordon. - 12 дахь хэвлэл. - М: КДУ: 2008. – 448 х.
30. Кудрявцева В.А. Зургийн семантик бүтэц дэх харилцан хамаарал / V.A. Кудрявцева // Норм ба нэр томъёоны систем дэх гарал үүсэл. – Владивосток, 1990. – х. 153-166.
31. Ленин В.И. Бичлэгийн бүрэн бүрэлдэхүүн. T. 29 / В.И.Ленин. - М.: 1986.-330 х.
32. Литвинов П.П. Англи-Орос хэллэгийн толь бичиг / P.P. - М.: VAKO: 2005. - 336 х.
33. Маркс К., Энгельс Ф. Бүтээлүүд. 2-р хэвлэл. Т.1 / К.Маркс, Ф.Энгельс. -М.: 1986.-380 х.
34. Медникова Е.М. Англи хэлний лексикологийн семинар / E.M. Медникова. - М.: ВШ: 1978. - 145 х.
35. Москальская О.И. Семантик парадигматик ба уламжлал. / О.И. Москальская - М.: Наука, 1964. - С. 7-18.
36. Maugham S. Хүний ямар нэг зүйл. Түүхүүд: транс. англи хэлнээс / Comp. болон орох Урлаг. Н.П. Михальска; өвчтэй. А.В.Озеревская, А.Т. - М.: Правда: 1989.-528 х.
37. Маугам С. Сорвитой хүн ба бусад түүхүүд / С. - М .: Iris-press. - 2009. - 144 х.
38. Maugham W.S. Бороо. Түүхүүд: Англи хэл дээр унших ном / В.С. - Санкт-Петербург: KARO: 2009. - 448 х.
39. Maugham W.S. Сонгосон бүтээлүүд 2 боть. Боть 2. Роман, өгүүллэгүүд. Англи хэлнээс орчуулга / бүрдсэн В.Скороденко. - М.: Радуга: 1985. -736 х.
40. Maugham W.S. Каталина / Comp. А.А. Афиногенова; нэвтрэх Урлаг. Л.Н. Митрохина. - М .: Сов. Орос: 1988. - 480 х.
41. Maugham W.S. Цуглуулсан бүтээлүүд. 5 цагт. 3-р боть. Өгүүллэгүүд. Пер. англи хэлнээс / редакцийн зөвлөл: Н.Демурова болон бусад; comp. болон ном зүй В.Скороденкогийн ишлэл. - М .: Зураач. Лит.: 1989.-522 х.
42. Maugham W.S. Цуглуулсан бүтээлүүд. 5 цагт. 4-р боть. Өгүүллэгүүд. Пер. англи хэлнээс / редакцийн зөвлөл: Н.Демурова болон бусад; comp. болон ном зүй В.Скороденкогийн ишлэл. - М .: Зураач. гэрэлтсэн: 1993. - 527 х.
43. Новиков Л.А. Орос хэл дээрх антоним / L.A. Новиков. - М.: 1973.-363 он.
44. Ожегов С.И. Орос хэлний толь бичиг / С.И.Ожегов. - М.: 1984. - 348 х.
45. Розентал Д.Э. Орчин үеийн орос хэл / Д.Е.Голуб, М.А.Теленкова. -М.: Iris-press: 2006. -328 х.
46. ​​Философийн нэвтэрхий толь бичиг. - М.: 1983. - 246 х.
47. Фомина М.И. Орчин үеийн орос хэл: Лексикологи / M.I. Фомина - М: 1999.-212 он.
48. Фролова И.Т. Философийн толь бичиг / I.T. Фролова - М.Политиздат, 1991 он. – 371 х.
49. Хидекел С.С., Гинзбург Р.З., Князева Г.Ю., Санкин А.А. Англи хэлний лексикологийн ишлэл, ишлэл. 2-р хэвлэл. / С.С. Хидекел, Р.З.Гинзбург, Г.Ю.Санкин. - Л.: 1975. - 198 х.
50. Шекспир В.Сонетс англи хэлээр. / Сэтгэгдэл. Н.М. Коптюг. -Новосибирск: Сиб. Univ. хэвлэлийн газар: 2008. - 192 х.

Духнова Анастасия

Энэ бол 9-р ангийн сурагчийн В.С. Могам уран зохиолын бүтээлд бичсэн нь энэ бүтээлийг мартагдашгүй болгож буй морфемийн хэрэглээ гэдгийг нотолж байна. Ажлын үр дүнд англи хэлийг энгийн сургуулиас арай илүү судалдаг сургуулиудад энэ ажлыг судлахыг зөвлөж байна.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

В.С.-ийн бүтээлийн стилист дүн шинжилгээ. Маугам. Метафорууд

Бүтээлийн зохиогч:

Духнова Анастасия Андреевна Краснодар муж, Динской дүүрэг, 1-р хувийн дунд сургууль. Новотаровская,

9-р анги

Удирдагч:

Мороз Елена Владимировна,

ЧОУ 1-р дунд сургуулийн англи хэлний багш, Урлаг. Новотаровская

Танилцуулга……………………………………………………………………………………..3

1. Англи хэлний стилистик ...........................4- 8

1. Текстийн стилист шинжилгээний мөн чанар ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4-5
2. Англи хэлний хэв маягийн хэрэгсэл, илэрхийлэх хэрэгсэл …………………………………………………………………….5-8

1. W.S.-ийн өгүүллэгийн стилист шинжилгээ. Маугам "Нөхцөл байдлын улмаас" .........8-11
2. Метафорууд нь өгүүллэгийн илэрхийлэл болох В.С. Маугам “Нөхцөл байдлын улмаас”……………………………………………………………..….….11-15

3.1. Метафорын тодорхойлолт……………………………………………………11

3.2. Метафорын ангилал……………………………………………………..….…12-13

3.3. Зүйрлэл ба зүйрлэл хоёрын ялгаа………………………………………………………………………………………………………………………..14

3.4. "Нөхцөл байдлын улмаас" өгүүллэгийн зүйрлэлд дүн шинжилгээ хийх....................................... .........14-15

Дүгнэлт………………………………………………………………………………16

Ашигласан материал………………………………………………………………………………………..17

Applications………………………………………………………………………………….…………..18-21

Хавсралт 1. Англи хэл дээрх хамгийн алдартай зүйрлэлүүд………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………18-19

Хавсралт 2. Сонины нийтлэлээс ишлэл (зураглалыг харааны хэрэглээ)………………………………………………………………………………………………… …20

Хавсралт 3. АНУ-ын амьдрал, ажил. Маугам (богино намтар)…………..21

Хавсралт 4. Санал асуулга………………………………………………………21-22

Оршил

Английн яруу найраг, зохиолын шилдэг дүрүүдтэй танилцах, уран зохиолыг агуулга, хэлбэрийн нэгдлээр тунгаан уншиж, ойлгох чадвар нь хувь хүний ​​​​иж бүрэн хөгжил, хүний ​​​​оюун санааны ертөнцийг төлөвшүүлэх, амьдрах нөхцлийг бүрдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. түүний байнгын сайжруулалт, бүтээлч чадавхийг хэрэгжүүлэх дотоод хэрэгцээг бий болгох. Үгсийн хоорондох ассоциатив холболтыг хэрэгжүүлэх хамгийн түгээмэл аргуудын нэг бол өнгө, дууны бэлгэдлийг ашиглах явдал юм - ихэнхдээ эпитет, зүйрлэл, харьцуулалт хэлбэрээр - одоо байгаа уламжлал, үзэл санааны дагуу. хамтын ухамсарнэг буюу өөр хэл, соёлын нийгэмлэгийн. Үүнтэй холбогдуулан тухайн үеийнхээ тод, үнэмшилтэй дүр төрхийг бий болгосон зохиолчийн бүтээл дэх зүйрлэлийг авч үзэх нь сонирхолтой юм.

Сэдвийн хамааралтүүний онолын болон практик ач холбогдолхэл шинжлэл болон бусад шинжлэх ухааны салбарын орчин үеийн судалгаанд зориулагдсан. Ажлын практик ач холбогдол нь түүний үр дүнг ийм шинжлэх ухаанд ашиглах боломжтойд оршино эрдэм шинжилгээний салбарууд, тухайлбал лексикологи, стилистик, текст хэл шинжлэл болон бусад.

Би уран бүтээлдээ Уильям Сомерсет Маугамын “Нөхцөл байдлын хүч” өгүүллэгийг сонгосон. Номонд сэтгэл судлаачийн ажиглалт, мастерын гар, юуны түрүүнд англи хэлний мастер, түүний номноос хэл сурах шаардлагатай тийм түвшний мастерын гарыг мэдрэх болно. Английн хэл, соёл, улс төрийг судалж буй хүмүүст Маугамын "Нөхцөл байдлын хүч" болон бусад бүтээлүүд сайн тус болно.

Судалгааны сэдэв– С.Маугамын “Нөхцөл байдлын улмаас” өгүүллэгийн хэв маягийн хэрэгсэл, илэрхийллийн хэрэгсэл

Судалгааны зорилго– С.Маугамын “Нөхцөл байдлын улмаас” өгүүллэгт стилист шинжилгээ хийх

Даалгаварууд:

Текстийн стилист шинжилгээний мөн чанарыг авч үзэх

Харааны болон илэрхийлэх хэрэгслийн функциональ шинж чанарыг тодорхойлох

С.Маугамын “Нөхцөл байдлын улмаас

В.С.-ийн бүтээл дэх метафорыг тодорхойлох. Маугам "Нөхцөл байдлын улмаас" ба тэдгээрийн дүн шинжилгээ.

Метафор ашиглах нь үнэхээр бичихэд зайлшгүй шаардлагатай хэсэг мөн үү?

Энэ ажлын судалгааны аргууд:

1. Стилистик: дүн шинжилгээ, нэгтгэх, харьцуулах, нэгтгэх.
2. Эмпирик: судалгаа.

Таамаглал: Уран зохиолын бүтээлийг зүйрлэлгүйгээр бичиж болно.

1. Англи хэлний стилистик

1. Текстийн стилист шинжилгээний мөн чанар

Стилистик нь хэл шинжлэлээс ялгаатай нь хэлний нэгжүүдийг бус харин илэрхийлэх чадварыг судалдаг.

1. Стилистик ба лексикологи.

Үг нь түүний нэрлэсэн объект, үзэгдэл, чанар, үйлдэлтэй холбоотой илтгэгчийн субъектив (эерэг эсвэл сөрөг) хандлага, үнэлгээг илэрхийлж болно. Өөрөөр хэлбэл, үг нь стилистикийн хүрээ болох тодорхой сэтгэл хөдлөл, үнэлгээний утгыг олж авдаг.

Стилистик нь хэлний үгсийн сангийн илэрхийллийн нөөцийг судалж, бүх боломжит хэв маягийн үр дагавар, үг хэллэг, үгсийн хослолыг илэрхийлэх зарчмуудыг судалдаг.

1. Стилистик ба фонетик.

Фоностилистик (дууны стилистик) нь бие даасан дуу авиа, дуу авианы хослол, хэмнэл, аялгуу гэх мэтийг харуулдаг. илэрхийлэх хэрэгсэл болгон ашиглаж болох ба стилист төхөөрөмжЗохиогчийн утгыг бүрэн дүүрэн ойлгохын тулд.

1. Стилистик ба дүрэм.

Грамматик стилистик нь дүрмийн үзэгдлийг илэрхийлэлд янз бүрийн сэтгэл хөдлөлийн болон стилист өнгө нэмдэг хэл шинжлэлийн илэрхийлэл гэж үздэг. дүрмийн хэлбэрүүд, түүнчлэн бие даасан өгүүлбэрүүдийг нэгтгэсэн дээд түвшний нэгжүүд.

Стилистик нь ихэвчлэн дараахь үүрэгтэй байдаг.

1. Төрөл бүрийн хэрэгслийн илэрхийллийн нөөцийг судлах (тайлбар толь, хэлц зүй, морфологи, фонетик).
2. Тодорхой үндэсний хэлбэрийг бусад үндэсний хэлбэрүүдтэй харьцуулахад дотоод болон гадна талаас нь тайлбарлах.

Англи хэл дээрх текстийн стилист шинжилгээний мөн чанар нь орос хэлтэй олон талаараа төстэй юм. Текстийн стилист тайлбарын ойролцоо диаграммыг доор харуулав.

Текстийн тайлбар

1. Зохиогчийн тухай товч түүх:
2. Зохиолын шинжилгээнд хамрагдсан түүхийг товч тайлбарлах
3. Зохиогчийн тавьсан асуудлыг тодорхойлох
4. Үндсэн (үндсэн) санааг боловсруулах
5. Текстийн тайлбар

• бага баатруудын тухай түүх
• гол дүрүүдийн тухай түүх
• өгүүлэмжийн мөрийг дүрүүдийн дүрслэл, харилцан яриатай холбосон
• текст дэх уянгын хазайлт
• бага зэрэг хошигнол (ироним, хошигнол), нийгмийг тохуурхсан гэх мэт өгүүллэгийн шугамын хэсгүүд.

1. Өгүүллэгт давамгайлж буй сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлох (уянгын, драматик, эмгэнэлт, өөдрөг эсвэл гутранги, уянгалаг, мэдрэмжтэй, сэтгэл хөдлөл, урам зоригтой байж болно).
2. Өгүүллийн бүтэц. Та текстийг логик хэсгүүдэд хувааж, гарчиглах хэрэгтэй. Шаардлагатай бол хэсэг бүрт үндсэн (гол) өгүүлбэрийг зааж өгнө. Зохиолын (түүх) найруулгын хэсгүүд нь дараах байдалтай байж болно.

• Оршил
• Зохиолын хөгжил/ үйл явдлын түүх
• Оргил цэг
• The deouement/ the үр дүн түүх)

1. Түүхийн логик хэсэг бүрийн нарийвчилсан дүн шинжилгээ
2. Томъёо өөрийн сэтгэгдэл, дүгнэлт. Зохиогчийн хэл ярианы онцлогийг анхаарч үзэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь түүний бүтээлийг өвөрмөц болгож, мартагдашгүй болгодог.

1. Англи хэлний хэв маягийн арга техник, илэрхийлэх хэрэгсэл

Загварын төхөөрөмж гэж юуг ойлгох ёстой вэ?

Загварын хэрэгслийн мөн чанар нь нийтлэг хэрэглэгддэг хэм хэмжээнээс хазайх байж болохгүй, учир нь энэ тохиолдолд стилист хэрэгсэл нь хэл шинжлэлийн хэм хэмжээний эсрэг байх болно. Үнэн хэрэгтээ стилист хэрэгсэл нь хэлний хэм хэмжээг ашигладаг боловч түүнийг хэрэглэх явцад энэ хэм хэмжээний хамгийн онцлог шинж чанарыг авч, нягтруулж, ерөнхийлүүлж, төрөлжүүлдэг. Үүний үр дүнд стилист төхөөрөмж гэдэг нь янз бүрийн утга зохиолын ярианы хэв маягт хэлний төвийг сахисан, илэрхийлэлтэй баримтуудыг ерөнхийд нь хуулбарласан хуулбар юм.

Үүнийг жишээгээр тайлбарлая.

гэж нэрлэгддэг стилист төхөөрөмж байдагмаксимууд. Энэхүү аргын мөн чанар нь ардын зүйр цэцэн үгийн онцлог, ердийн шинж чанар, ялангуяа түүний бүтцийн болон соматик шинж чанарыг хуулбарлах явдал юм. Мэдэгдэл - хандлага нь хэмнэлтэй, шүлэгтэй; максим нь дүрслэл, эпиграмматик бөгөөд зарим ерөнхий санааг хураангуй хэлбэрээр илэрхийлдэг. Жишээлбэл:

“...Эртний өдрүүдэд

Эрэгтэйчүүд зан үйлийг бий болгосон; зан араншин одоо эрчүүдийг бий болгодог."

(Г. Байрон)

Яг үүнтэй адил “Нүд муутай нүднээс илүү” (Ч.Диккенс.) өгүүлбэр нь хэлбэр дүрс, илэрхийлсэн санааны мөн чанараараа ардын зүйр цэцэн үгтэй төстэй. Энэ бол Диккенсийн дээд хэмжээ юм.

Тиймээс максим ба зүйр цэцэн үг нь ерөнхий ба хувь хүний ​​хувьд бие биентэйгээ холбоотой байдаг. Энэ хувь хүн ерөнхийдөө тулгуурлаж, түүний хамгийн онцлог шинж чанарыг авч, үүний үндсэн дээр тодорхой стилист төхөөрөмжийг бий болгодог.

Тиймээс аман ардын яруу найрагт үгийн давталтыг янз бүрийн зорилгоор өргөн ашигладаг болох нь мэдэгдэж байна: өгүүлэмжийг удаашруулах, үйл явдалд дууны шинж чанарыг өгөх гэх мэт.

Ардын яруу найргийн ийм давталт нь амьд ардын хэлийг илэрхийлэх хэрэгсэл юм. Стилизаци гэдэг нь ардын урлагийн баримт, түүний илэрхийлэх чадварыг шууд хуулбарлах явдал юм. Загварын хэрэгсэл нь ярианы хамгийн онцлог шинж чанарууд эсвэл хүмүүсийн аман бүтээлч байдлын хэлбэрүүдтэй шууд бус холбоотой байдаг.

Хэлний илэрхийлэлийн хэрэгслийг төрөлжүүлж, тэдгээрийн үндсэн дээр хэв маягийн хэрэгслийн төрлийг бий болгох өөр нэг жишээг өгч болно.

Хэлний зарим ангиллын үгс, ялангуяа чанарын шинж тэмдэг байдаг нь мэдэгдэж байна чанарын үйл үгашиглалтын явцад тэдгээр нь үндсэн, субьект-логик утгыг алдаж, зөвхөн чанарыг сайжруулах сэтгэл хөдлөлийн утгаар илэрдэг, жишээлбэл: аймшигтай, сайхан, аймшигтай, уучлаарай. Ийм хослолд үгийн дотоод хэлбэрийг сэргээхэд бие биенээ логикоор үгүйсгэсэн ойлголтууд анхаарал татдаг. Чухамхүү энэ онцлог шинж чанар нь хэв маягийн төхөөрөмжийг бий болгосон юмоксиморон. Бардам даруу байдал (Г. Байрон), аятайхан муухай царай (С. Маугам) зэрэг хослолууд нь аль хэдийн стилист төхөөрөмжүүд юм.

Илэрхийлэх хэрэгсэл нь дуудлагын хэрэгсэл, дүрмийн хэлбэр, морфологийн хэлбэр, үг үүсгэх хэрэгсэл, лексик, фразеологийн болон синтакс хэлбэрүүд, хэллэгийг сэтгэл хөдлөлийн хувьд эрчимжүүлэх хэл дээр ажилладаг.

Замууд (Грек tropoi) гэдэг нь үгийн утгын өөрчлөлт, бүтцийн янз бүрийн шилжилтийг уран сайхны аргаар ойлгох, эрэмбэлэхийг илэрхийлдэг эртний стилистикийн нэр томъёо юм. Тропуудын тодорхойлолт нь хэв маягийн эртний онолын аль хэдийн хамгийн маргаантай асуудлуудын нэг юм. Квинтилиан хэлэхдээ: "Том гэдэг нь үг эсвэл аман илэрхийллийн зохих утгыг өөрчлөх бөгөөд үүний үр дүнд утгыг баяжуулдаг. Дүрэм судлаачдын дунд ч, философичдын дунд ч төрөл, төрөл зүйл, тропийн тоо, тэдгээрийн системчлэлийн талаар шийдэгдэхгүй маргаан байдаг."

Ихэнх онолчдын үзэж буй тропийн үндсэн төрлүүд нь үгсийг дүрслэлийн утгаар ашиглахад үндэслэсэн тропууд юм; Үүний зэрэгцээ тропийн тоонд үгийн үндсэн утга өөрчлөгддөггүй хэд хэдэн хэллэг орно.

1. Эпитет гэдэг нь тодорхойлогдож буй үгийн утгад шинэ шинж чанарыг нэмж өгөхөд тодорхойлох үг юм. Жишээлбэл, цагаан өмд, сүүдэртэй малгай, хөгшин эмэгтэй, гайхалтай сэрүүн өрөөнүүд.
2. Харьцуулалт (зэрэгцүүлэх) - нийтлэг шинж чанарын дагуу үгийн утгыг өөр үгтэй харьцуулах замаар илчлэх.
3. Перифраз (грекээр periphrasis) нь "энгийн объектыг нийлмэл хэллэгээр дүрсэлсэн нэмэх арга" юм.

Үгийн утгыг баяжуулах үндсэн дээр бүтээгдсэн энд жагсаасан тропуудаас ялгаатай нь дараах тропууд нь үгийн үндсэн утгыг шилжүүлэн суулгасан байдаг.

1. Метафор - "Үгийг дүрслэлийн утгаар ашиглах". Цицероны өгсөн сонгодог жишээ бол "далайн шуугиан" юм. Энэ бол миний тухай, олны захад шивнэх; Энэ бол урьдчилан таамаглал, ирээдүй рүү хоосон алхам байв.
2. Synecdoche (Латин intellectio) нь "бүх зүйлийг жижиг хэсэг нь таних эсвэл нэг хэсгийг бүхэлд нь хүлээн зөвшөөрөх тохиолдол" юм. Квинтилианы өгсөн сонгодог жишээ бол "хөлөг онгоц" гэхээсээ "хатуу" юм.
3. Метономи - "объектийн нэг нэрийг өөр нэрээр солих"
4. Антономази гэдэг нь "гаднаас авсан хоч нэрээр" нэрээ өөр нэрээр солих явдал юм.
5. Металепсис нь "нэг тропоос нөгөөд шилжих шилжилтийг илэрхийлдэг орлуулалт" юм.

Эдгээр нь үгийн зохиомол утгаар хэрэглэгдэх замууд юм.

Эцэст нь, үгийн үндсэн утга нь өөрчлөгддөггүй, харин энэ утгын нэг буюу өөр сүүдэр өөрчлөгддөг хэд хэдэн тропуудыг тодорхойлсон. Эдгээр нь:

1. Гипербол (гипербула) - хэтрүүлгийг утгагүй байдалд хүргэсэн
2. Litotes нь эерэг хэллэгийн агуулгыг сөрөг хэллэгээр илэрхийлдэг дутуу илэрхийлэл юм.
3. Инээдэм - утгаасаа эсрэг утгатай үгсээр илэрхийлэл

1. Уильям Сомерсет Маугамын "Нөхцөл байдлын дагуу" өгүүллэгийн стилист шинжилгээ

W. S. Maugham-ийн "Нөхцөлөөр" хэмээх богино өгүүллэг нь нөхрийнхөө өнгөрсөн амьдралын тухай үнэн илчлэгдсэний дараа хайртай эхнэр, нөхөр хоёрын харилцааны тухай өгүүлдэг.

Зохиогчийн гол санаа бол миний бодлоор зарим хүмүүс хувиа хичээсэн байдлаасаа болж бусдын хувь заяаг сүйтгэх нь ичгүүртэй зүйл гэж үздэггүй явдал юм. Амьдралд эхлээд бэлтгэл, ямар нэг чухал зүйлд сургуулилт хийдэг, дараа нь гол үйл явдлууд тохиолдоход өнгөрсөн үеийг санах ойгоос арилгаж, хэзээ ч хөндөхгүй байх шиг санагддаг. Ийм хүмүүс нөхцөл байдлаас шалтгаалан тайван, бодолгүйгээр хөдөлж, амьдралын голын дагуу хөвж, нүүх явцдаа хэрэгцээгүй болсон хайртай хүмүүсээ яг одоо амьдралаа бүрэн дүүрэн өнгөрөөж эхэлж байгаа гэдэгтээ итгэлтэй байдаг. Зохиогч амьдрал тасралтгүй үргэлжилдэг, түүнийг ноорог болгон ашиглах боломжгүй, бүтэлгүйтсэн ялалт, худал хуурмаг, хувиа хичээсэн бодол, хүмүүсийг үл тоомсорлох, үл хүндэтгэх явдлыг хайр найргүй арилгахыг хичээдэг.

Энэ түүхийг гуравдагч хүний ​​яриагаар бичсэн болно. Түүх дэх үйл явдлууд нь сонгодог төлөвлөгөөний дагуу хөгждөг - эхлэл, үйл ажиллагааны хөгжил, оргил үе, үгүйсгэл. Зохиол нь бодитой бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм үйл явдал, уншигчдад гүн гүнзгий сэтгэл хөдлөлийн нөлөө үзүүлдэг.

Маугам өөрийн онцлогтой инээдэм, дүрслэлийн хэв маягаараа хүний ​​ноцтой сайн сайхан чанарыг илчилж, муу муухайг илчилдэг.

Үйл явдал Полинезийн Сембулу арал дээр өрнөдөг бөгөөд уг түүхийг бичиж байх үед Их Британийн колоничлолын эзэмшил байсан юм. Гол дүрүүд нь бие биедээ хайртай, шинээр гэрлэсэн Дорис, Гай нар юм. Гай талийгаач аавынхаа ажлыг арваад жил үргэлжлүүлж төрийн албанд зүтгэж байна. Тэрээр Сембулд өссөн, нутгийн аялгаар төрөлх хэлээрээ ярьдаг, колончлолын гүрний төлөөлөгчийн статуст маш сайн тохирдог. Нөхөртэйгээ хамт арал дээр амьдрахаар ирсэн уугуул Британийн иргэн Дорис том байшингийн эхнэр, эзэгтэйн шинэ дүрээ эзэмшиж, нутгийн хэл сурч байна. Гэр бүлийн амьдралын хэв маяг нь тэдний хүрээллийн бүх хүмүүст байдаг - ажил, гэр, теннис тоглох, ном унших, ширэнгэн ойд ан хийх. Өдөр тутмын бүх асуудлыг зарц нар шийддэг байсан тул амьдралыг тохь тухтай, дарамтгүй зохицуулдаг байв.

Дорис малай эмэгтэй өөрт нь болон Гайгийн амьдралд нэвтрэн орохыг байнга оролдож байгааг мэдсэн тэр мөчөөс эхлэн үйл явдлууд хурдацтай хөгжиж эхэлдэг. Дориос өөрийн оршин тогтнохыг нуух гэсэн дэмий оролдлого хийсний дараа Гай энэ эмэгтэйг 10 жил хамт амьдарсан Малай тосгоны эхнэр байсан гэдгээ хүлээн зөвшөөрөхөөс өөр аргагүйд хүрэв. Дорисын хувьд энэ илчлэлт жинхэнэ цохилт болж байна. Гурван хүүхэдтэй нь түүнийг гайхшруулж, Гайг арлын хүнтэй хамтран амьдруулж байсныг жинхэнэ гэр бүл болгон хувиргадаг. Нөхрөө чин сэтгэлээсээ хайрлаж, хариуд нь харилцан мэдрэмжийг хүлээн авсан Дорис түүний хувьд энэ аймшигт нээлтээс хойш зургаан сарын дараа ч худал хэлсэнтэй эвлэрч чадахгүй. Тэр Гайг өөрт нь харьяалагдахгүй, өмнөх гэр бүл, хүүхдүүд болон түүний хайргүй Малай эмэгтэйд харьяалагддаг гэдгийг тэр ойлгодог. Нөхцөл байдлын улмаас түүний амьдрал ийм л болсон.

Хайртай хоёр хүн үүрд салснаар түүх төгсдөг. Залууд сонголт байхаа больсон - тэр ижил эмэгтэйтэй, нөхцөл байдлын улмаас сонгосон амьдралаар үлддэг.

19 настайдаа том даргын дүрд гарч ирсэн залуу гайхалтай ганцаардлыг мэдэрч, эрх тэгш хүмүүстэй харилцахыг хүсч, үйлчлэлээс гадна хүч чадлаа хаашаа хийхээ мэдэхгүй байна. Нутгийн нэгэн мэргэн менежер түүнд үнэхээр дуртай тосгоны сайн айлын сайн охиныг гэртээ оруулахыг санал болгов. Мэдээжийн хэрэг, үүрд биш, зөвхөн хэсэг хугацаанд, бүтээх хүртэл жинхэнэ гэр бүл, үүнээс гадна материаллаг нөөц үүнийг хийх боломжтой болгосон. Мөн Гай энэ алхамыг хийхээр шийдсэн. Тэр үед ийм “хуурамч” амьдрал хэрхэн өрнөхийг төсөөлж ч чадахгүй байв.

Та өөрийн амар амгалан, байнгын гэмшил, хувийн аз жаргалаа алдаж, хувь заяагаа сүйтгэж, бусдын хувь заяагаар тоглохын тулд төлөх ёстой. Эцсийн эцэст, амьдралд бэлтгэл сургуулилт гэж байдаггүй.

Зохиолын хөгжил эхний догол мөрөөс эхэлдэг. Гай, Дорис хоёрын яриа хэлцлээр оргил цэгт хүрдэг. Татгалзах нь сүүлчийн догол мөрөнд ирдэг. Зохиолын элементүүд нь он цагийн дарааллаар бие биенээ дагадаг.

1. Бүсгүй түүнийг сайтар шалгаж үзээд түүнд магтаад байх ганц ч шинж чанар байхгүй гэдгээ хүлээхээс өөр аргагүйд хүрсэн. Тэр түүнд энэ бол түүний төрөл биш гэж байнга хэлдэг байсан. "Би хэзээ ч өөрийгөө үзэсгэлэнтэй гэж хэлж байгаагүй" гэж тэр инээв.
2. "Сэтгэцийн хомсдолтой эмэгтэйтэй гэрлэсэн нь миний хувьд аймшигтай зүйл" гэж тэр хэлэв.
3. Тэр түүнээс татгалзахаар шийдсэн гэдгээ нэг удаа түүнд хэлсэн. "Чи тэгээгүйдээ харамсаж байна уу?" Гэж тэр гялалзсан цэнхэр нүдэндээ хөгжилтэй инээмсэглэл тодруулан асуув.

Дорис бол өндөр боловсролтой, мэдрэмжтэй, байгаль, хүний ​​зүрх сэтгэл дэх гоо үзэсгэлэнг үнэлэх чадвартай эмэгтэй юм.

1. Үзэсгэлэнт дүр төрх түүний амьсгалыг тасалжээ
2. Түүний нүд нэг удаа илүү зөөлөн, зөөлөн болсон

Бүтээлийн зохиогч хүний ​​мэдрэмж, тэдний харилцаа, үйлдэл, сэдэлд анхаарлаа хандуулдаг. С.Маугам баатруудын сэтгэл хөдлөлийн нарийн ширийн зүйлийг олж авах чадвар нь хүний ​​дотоод ертөнцийн гүн гүнзгий мэдлэгийг илэрхийлдэг.

Энэ түүх нь өгүүллийг сэтгэл хөдлөлийн хувьд илэрхийлэлтэй, баялаг болгодог асар олон тооны стилист хэрэгслийг ашигладаг. Ялангуяа эпитет, харьцуулалт, зүйрлэл түгээмэл байдаг.

1. Харьцуулалт: “Бүтэн сар шиг улаан царайтай”, “Цагаан хувцас өмссөн балетчин охид шиг харагдсан”, “цоолт шиг баярласан”, “Өдөр гашуун, уй гашуу мэт аажим аажмаар урсаж байна”
2. Эпитетүүд: 'анивчиж буй цэнхэр нүдэндээ хөгжилтэй инээмсэглэлтэй', 'бага зэрэг гунигтай инээмсэглэл', 'санаатайгаар дутуу хэлсэн нь', 'түүний уралдаанд одтой нүд', 'харамсалтай инээмсэглэл', 'нүдэнд нь өлссөн, зовсон харц байсан' , 'it piercing cry', 'үхсэн ядарсан'.
3. Метафорууд: 'сэтгэл хөдлөлийн давалгаа түүний дээгүүр нөмөрлөө', 'тиймэрхүү нууцаар ирэх', 'тэнгэр хөгжилтэй байсан', 'ус үнэхээр сайхан сэргэг байсан', 'үхлийн цагаан', 'харанхуй тэднийг бүрхсэн', 'аманд нь бага зэрэг дусал түгшүүр", "түүний хурдан чих", "царай нь үнстэй", "нүд нь хүйтэн, дайсагнасан", "хоолой нь тасарсан", "түүний царай нь бүгд мушгин гуйвсан".
4. Litotes: 'Би түүнийг хараад тийм ч таатай байсангүй', 'Би тийм ч их унтах дургүй байсан', 'Нөхцөл байдалд бага зэрэг шударга бус байсан'
5. Инээдэм: "Өвгөн Султан үүнийг цагаан арьст эмэгтэйчүүдийн орон гэж бодоогүй"
6. Оксиморон: 'Хонгор минь чи энд аз жаргалтай байна уу? -Цөхрөлгүй
7. Antonomasia: "Миний хөөрхий хурга"
8. Фразеологизм: 'Би уяаны төгсгөлд байсан',' үүнийг цэвэрхэн хөхүүлээрэй'
9. Гипербола: "Би мэнгэтэй толгодоор уул хийж байна"

Бидний судалгааны сэдэв бол зүйрлэл тул бид энэ стилист хэрэгслийг илүү нарийвчлан авч үзэх хэрэгтэй.

3. Өгүүллэгт илэрхийлэх үгийн хэрэгсэл болох метафора. Маугам "Нөхцөл байдлын улмаас"

3.1. Метафорын тодорхойлолт

Метафор гэдэг нь дүрслэх утгаар хэрэглэгддэг үг, хэллэг юм. Метафорын үндэс нь нийтлэг шинж чанарт үндэслэн нэг объектыг нөгөө объекттой харьцуулах явдал юм. Энэхүү техникийг зохиолчид уншигчдад бүтээлийн уур амьсгалд илүү бүрэн шингээхэд туслах дүр бүтээхэд ашигладаг. Уншсан үгсийг үндэслэлтэй, оновчтой ойлгохын оронд бичсэн зүйлийг зүрх сэтгэлээрээ мэдрэхийг зохиогч танд уриалж байна. Өөрөөр хэлбэл, зүйрлэл нь уран сэтгэмжийг бичгийн текстийн хатуу хил хязгаараас давж гарах боломжийг олгодог.

Метафор бол дүрслэх хамгийн хүчирхэг хэрэгсэл - зохиогчийн бодит байдлыг түүний үзэл бодолтой харьцах харьцаа юм. Хүн ба түүний хүсэл эрмэлзэл, байгаль, түүх, домог судлалын талаархи бүхэл бүтэн текстийн дэвсгэр дээр бүтээлч байдлын үр дүнд метафорыг олж авдаг.

Аристотель өөрийн бүтээлүүддээ метафорын тухай ойлголтыг анх авч үзсэн хүн юм. Сонгодог риторикт зүйрлэлийг голчлон нормоос хазайх - нэг объектын нэрийг нөгөө рүү шилжүүлэх хэлбэрээр харуулсан.

1. Метафорын ангилал

Хэл шинжлэлийн түүхэнд зүйрлэлийг ангилах асуудлыг хэд хэдэн тайлбарласан байдаг. Төрөл бүрийн судлаачид тэдгээрийг тодорхой төрлөөр тодорхойлж, янз бүрийн арга барил, шалгуурыг боловсруулж, үүний дагуу метафоруудыг өөр өөр ангиудад хуваарилсан.

Британийн уламжлал дахь метафорын ангилал нь дараах байдалтай байна.

1. Энгийн зүйрлэл

Энгийн зүйрлэлийг нэг аргаар илэрхийлдэг боловч энэ нь нэг үгтэй байх албагүй.

"тэнгэрийн нүд" - тэнгэрийн нүд (нарны нэр)

Энэ нь нэг болон хоёр хугацааны байж болно.

1. Гипербол зүйрлэл

1. Уламжлалт зүйрлэл

Уламжлалт зүйрлэл гэдэг нь аль ч үед, аль ч утга зохиолын чиглэлээр нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн зүйрлэл юм. Ийнхүү Английн яруу найрагчид гоо үзэсгэлэнгийн дүр төрхийг дүрслэхдээ уламжлалт, байнгын зүйрлэл гэх мэт үгсийг өргөн ашигладаг байв.

• сувдан шүд - сувдан шүд
• шүрэн уруул – шүрэн уруул
• үс алтан утсаар - алтан утсаар хийсэн үс

1. Зохиолын (хуйвалдаан) зүйрлэл

Зохиол эсвэл зохиолын зүйрлэл нь романыг бүхэлд нь хамарч чадахуйц сонирхолтой байдаг. Зохиолын зүйрлэл нь текстийн түвшинд хэрэгждэг зүйрлэл юм. Зохиолын зүйрлэлийн хувьд орчин үеийн амьдралын сэдэвтэй орчин үеийн уран зохиолын олон бүтээлийг дурдаж болно (Ж. Жойсын "Улисс" роман, Ж. Апдайкийн "Кентавр" роман)

1. Өргөтгөсөн метафора

Өргөтгөсөн буюу өргөтгөсөн зүйрлэл нь нэг дүр төрхийг бий болгодог, өөрөөр хэлбэл ижил хоёр төлөвлөгөө, тэдгээрийн зэрэгцээ үйл ажиллагааг дахин холбох замаар дүрсийн сэдлийг сайжруулдаг харилцан уялдаатай, нэмэлт энгийн зүйрлэлүүдээс бүрддэг. :

“Миний хайрын эзэн, хэнд харъяалагддаг

Гавьяа миний үүрэг хариуцлагаа баттай нотолсон,

Би чамд элчин сайдын яамаа илгээж байна.

Өргөтгөсөн зүйрлэл нь гол дүрийн оронд дагалдах дүрсийг өгөхөд санаа зовдог. Энэ төрөлОньсого зохиохдоо зүйрлэл ашигладаг:

• Би хүсэл зоригоо өдөөх ямар ч түлхэцгүй байна (морь, морины тухай ярих)

Өргөтгөсөн (өргөтгөсөн) метафорын жишээ

1. Нийлмэл зүйрлэл

Зарим нийлмэл нэр үг нь үргэлж зүйрлэл, i.e. тус тусад нь гэсэн үг биш.

Нийлмэл метафорын жишээ

1. Метафор ба зүйрлэл хоёрын ялгаа

Уран зохиолын бүтээлийг уншихад зүйрлэл, зүйрлэлийг орчуулах биш, харин тэдгээрийг тодорхойлоход бэрхшээлтэй тулгардаг. Тайлбарыг хялбарчлахын тулд бид дараах жишээнүүдийг ашиглана.

Амьдрал бол аялал.

Амьдрал бол аялал шиг.

Амьдрал бол аялал шиг үйл явдлаар дүүрэн байдаг.

Англи хэл дээр эхний жишээ нь зүйрлэл, 2, 3-р жишээнүүд нь зүйрлэл юм. Англи хэл дээрх харьцуулалтыг ихэвчлэн "дуртай" ба "зэрэг" гэсэн үгсээр илэрхийлдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Метафорын хувьд зохиогч нь холбох үйл үгсийг ашиглан объект, үзэгдлийн ижил төстэй байдлыг шууд илэрхийлдэг.

1. "Нөхцөл байдлын улмаас" өгүүллэг дэх метафорын дүн шинжилгээ

Тодорхой болгохын тулд бид бүх метафорыг ангилсан хүснэгтийг ашиглах болно. Түүхээс юу олж мэдсэн бэ

С.Маугамын хэллэгийн зүйрлэл нь түүхийг сэтгэл хөдөлгөм болгодог. Дүрслэл байгаа нь энгийн зүйрлэлийг ашиглахад илүү их ач холбогдол өгдөг. Уншигч зөвхөн байгалийг дүрслэхдээ төдийгүй сэтгэл хөдлөлийн гүн гүнзгий туршлагаа илэрхийлэхдээ зүйрлэлүүдийн шинэлэг, ер бусын байдалд нөлөөлөхгүй байхын аргагүй юм.

Судалгааны явцад энэ нь олон янзын хэв маягийн хэрэглүүр, тэдний чадварлаг ээлжлэн зохицсон, өгүүлэгчийн гайхалтай авьяастай хосолсон, уншигчдыг хүний ​​хүсэл тэмүүллийн ертөнцөд шимтэн шингээсэн гайхалтай үнэнч, шударга бус өгүүлэмж юм байна гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн.

Мохамын өгүүллэг 20-хон хуудас хэвлэмэл бичвэрийг эзэлдэг ч өгүүллэгийн өрнөл, амьд байдал нь уншигчдад үг бүрийг шунахайн шингээж, дуустал нь уншсаны дараа гүн эргэцүүлэн бодоход хүргэдэг. Маугам дүрийнхээ талаар ямар ч дүгнэлт, тайлбар хийдэггүй: уншигч өөрөө тодорхой дүгнэлтэд хүрдэг бөгөөд хүн бүрийн хувьд тэдгээр нь зөвхөн хувийн шинж чанартай байдаг. Энэ бол В.С.Маугамын бүтээлүүдийн бас нэг стилист шинж чанар юм.

Дүгнэлт

Текстийн стилист дүн шинжилгээ нь уран зохиолыг гүн гүнзгий ойлгох, анхааралтай унших чадварыг бий болгодог бөгөөд энэ нь хувь хүний ​​​​иж бүрэн хөгжил, түүний оюун санааны ертөнцийг бүрдүүлэхэд тусалдаг.Таамаглал W. S. Maugham-ийн бүтээлийг зүйрлэл ашиглахгүйгээр бичиж болох байсан бөгөөд энэ нь үнэхээр сэтгэл татам байх байсан гэдгийг батлаагүй.

Уильям Сомерсет Маугамын "Нөхцөл байдлаас шалтгаалан" өгүүллэгт хэв маягийн дүн шинжилгээ хийх явцад бид дараахь дүгнэлтийг хийсэн.

1. Маугамын "Нөхцөл байдлын улмаас" өгүүллэг нь олон илэрхийлэх хэрэгсэл, стилист хэрэгслийг агуулсан тул стилист шинжилгээнд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.
2. Маугам өөрийн түүхэнд метафор, эпитет гэх мэт стилист хэрэгслийг ихэвчлэн ашигладаг. Тэд баатруудын дотоод ертөнцийг илэрхийлж, үйл явдлыг илүү тод, уран сэтгэмжтэй болгодог.
3. Өгүүллэг нь инээдэм, давталт, хэлц үг гэх мэт бусад илэрхийлэх хэрэгслийг агуулдаг.
4. Өгүүллийн бүтэц нь үйл ажиллагааны эхлэл ба хөгжил (түүхийн хөгжил), оргил үе (оргил цэг) ба эвдрэлээс (denouement) бүрдэнэ. Текст өртөлт байхгүй.

Ном зүй

1. http://www.nytimes.com/2008/08/13/
2. http://www.worldwidewords.org
3. http://metaphors.com
4. http://ru.wikipedia.org/wiki/Maugham,_William_Somerset
5. http://www.babla.ru
6. http://dictionary.cambridge.org
7. Арнольд И.В.. Стилистик. Орчин үеийн англи хэл. Хэвлэн нийтлэгчид: Флинта, Шинжлэх ухаан, 2009
8. Бен А. Аман ба бичгийн ярианы стилистик ба онол. М., 1886.
9. Ж.Лакоф, М.Жонсон. Бидний амьдарч буй метафорууд // Метафорын онол. Пер. Н.В. Перцова. М., 1990.
10. Маккормак Е. Метафорын танин мэдэхүйн онол // Метафорын онол. М., 1990
11. Сомерсет Маугам. 5 боть өгүүллэгийн бүрэн цуглуулга. - Нийтлэгч: Захаров, 2002
12. Сомерсет Маугам. Түүхүүд. - М., 2001.
13. Schweitzer A.D. Орчуулгын онол: Байдал, асуудал, талууд - М.: Наука, 1988.
14. Шевякова В.Е. Орчин үеийн англи хэл. - М.: Наука, 1980.
15. Шекспир. Sonnets (англи хэл дээр) Хэвлэн нийтлэгч: Сибирийн их сургуулийн хэвлэлийн газар, 2006 он.
16. Оксфордын толь бичиг ба тезаурус (толь бичиг): Оксфордын их сургуулийн хэвлэл, 2007.
17. Оксфордын англи хэлний толь бичиг: Оксфордын их сургуулийн хэвлэл, 2012.

Хэрэглээ

Хавсралт 1

Англи хэл дээрх хамгийн алдартай зүйрлэлүүд

Хавсралт 2

Зохиогч гарчигт зүйрлэл ашигласан The New York Times сонины нийтлэлээс ишлэл (зураглалыг дүрслэх үүрэг)

Нью Йоркийн тухай

Танд чимээ шуугиан, харин түүний чихэнд хөгжим

JIM DWYER бичсэн

Нийтэлсэн: 2008 оны 8-р сарын 12

“Сюзан Гроссманы дүлий болсон сүүлийн долоо хоног аянга цахиж, борооны зураасаар эхэлсэн бөгөөд түүний цонхоор үзсэн шуурганы тухай чимээгүй кино. "Би хэзээ ч ойлгоогүй" гэж хатагтай. Гроссман "Би аянга дахин сонсохыг хичнээн их хүсч байна" гэж хэлэв. Түүний мягмар гарагт хийх төлөвлөгөө нь 40 жилийн дараа дахин сонсох байв.

Хадагтай. Өдгөө 72 настай Гроссман 30 настайдаа сонсголоо алдаж эхэлсэн бөгөөд яг л хамаатан садныхаа адил сонсголгүй болсон байна. Түүний баруун чих хурдан явав; зүүн чихнийх нь сонсгол муудлаа. Тэрээр Куинз мужийн Ямайка Эстейтс хотод гурван хүүхдээ өсгөж хүмүүжүүлж, сайн дурын ажил хийх бүрэн цагийн хуваарьт шилжсэн үедээ өөрийн мэдэлгүй уруул уншиж сурсан.

Түүний зүүсэн сонсголын аппарат улам хүчтэй болсон ч үр нөлөө нь буурчээ. Найман ач, зээ нарынхаа амыг дагаж, тэдний хэлснийг сонссон ч тэдний зэвүүцлийг мэдэрсэн. Нөхөр Боб олон нийтийн цуглаан дээр хүмүүсийг хажуу тийш нь татдаг байв. "Би тэдэнд "Тэр чамайг үл тоомсорлодоггүй" гэж хэлэх болно." Үл хөдлөх хөрөнгийн хөгжүүлэгч Гроссман хэлэв.

Тэд зүүн дээд тал руу нүүжээ. ноён Гроссман тэдний Карнеги Холлын захиалгаа цуцалсан..."

Хавсралт 3.

В.С.Маугамын амьдрал, уран бүтээл (Товч намтар)

Уильям Сомерсет Могам 1874 оны 1-р сарын 25-нд Парист Франц дахь Британийн Элчин сайдын яамны хуульчийн хүү болон мэндэлжээ. Хүүхэд байхдаа Маугам зөвхөн францаар ярьдаг байсан. Тэрээр 10 настайдаа өнчирснийхээ дараа л англи хэлийг эзэмшсэн бөгөөд Кантерберигээс зургаан милийн зайд орших Кент дэх Английн Уитстабль хотод хамаатан садныхаа гэрт амьдрахаар явуулсан. Англид ирэхэд Маугам гацаж эхлэв. Энэ шинж чанар нь насан туршдаа үлдсэн.

Уильям Уитстабл дахь викар Генри Могамын гэр бүлд өссөн тул Кентербери дэх Хатан хааны сургуульд суралцаж эхэлсэн. Дараа нь тэрээр Гейдельбергийн Их Сургуульд уран зохиол, гүн ухааны чиглэлээр суралцсан - Гейдельбергт Маугам анхны бүтээлээ бичсэн - хөгжмийн зохиолч Мейерберийн намтар (хэвлэн нийтлэгч татгалзсан үед Маугам гар бичмэлийг шатаажээ). Дараа нь тэрээр Санкт-Петербургийн анагаах ухааны сургуульд (1892) элсэн орсон. Лондон дахь Томас - энэ туршлагыг Маугамын анхны роман болох Ламбетийн Лиза (1897) -д тусгасан болно. Маугам уран зохиолын салбарт анхны амжилт нь "Лади Фредерик" (1907) жүжгээр ирсэн юм.

Дэлхийн нэгдүгээр дайны үед С.Маугэм MI5-тай хамтран ажиллаж, дайнаас гарахгүйн тулд Британийн тагнуулын төлөөлөгчөөр Орос руу илгээгджээ. Тэнд АНУ-аас Владивосток руу усан онгоцоор ирсэн. Тэрээр 1917 оны 8-р сараас 11-р сар хүртэл Петроград хотод байсан бөгөөд Александр Керенский, Борис Савинков болон бусад улс төрийн зүтгэлтнүүдтэй хэд хэдэн удаа уулзсан. Даалгавар бүтэлгүйтсэний улмаас Оросыг орхисон ( Октябрийн хувьсгал) Шведээр дамжуулан.

Дайны дараа Могам жүжгийн зохиолчийн карьераа амжилттай үргэлжлүүлж, "Тойрог" (1921), Шеппей (1933) жүжгүүдийг бичжээ. "Хүний хүсэл тэмүүллийн дарамт" (1915) - бараг намтар зохиол, "Сар ба нэг пенни" (1919), "Бялуу ба шар айраг" (1930), "Театр" (1937), "Хүний хүсэл тэмүүллийн дарамт" (1915) зэрэг романууд амжилттай болсон. Сахлын ирмэг" (1944).

1919 оны 7-р сард Маугам шинэ сэтгэгдлийг эрэлхийлэхийн тулд Хятад руу, дараа нь Малайзад очиж, түүнд хоёр өгүүллэгийн цуглуулгад зориулж материал өгчээ.

Хавсралт 4.

Санал асуулга

Судалгаанд 1-р хувийн дунд сургуулийн 9, 10-р ангийн 10 хүн хамрагдсан. Судалгааг 2 үе шаттайгаар явуулсан. Бүтээлийг уншихаас өмнө 1-р шат (анхны) явагдсанАНУ Маугам "Нөхцөл байдлын улмаас" 2-р шат (эцсийн) бүх оролцогчид В.С. Маугам "Нөхцөл байдлын улмаас" ба түүний стилист шинжилгээ.

1-р шатны асуултууд:

2-р шатны асуултууд:

1. Та АНУ-ын бүтээлийг уншсан уу? Маугам "Нөхцөл байдлын улмаас"?
2. Та зүйрлэл гэж юу болохыг мэдэх үү?
3. Та эпитет гэж юу болохыг мэдэх үү?
4. Та метафор, эпитет нь бүтээлийг сэтгэл татам, уран сэтгэмжтэй болгодог гэж та бодож байна уу?

Сэдэв: "Маугамын үг ("Бялуу ба шар айраг" романаас сэдэвлэсэн)

ТАНИЛЦУУЛГА………………………………………………………………..2

I БҮЛЭГ. ЭПИТЕТИЙН ХЭЛ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ мөн чанар……….…..6

1. Эпитетийн үндсэн шинж чанарууд…………………………………..6

2. Эпитетийн тодорхойлолт…………………………………………………….7.

II БҮЛЭГ. ЭПИТЕТИЙН АНГИЛАЛ……………………………….9

1. Эпитетийг ангилах зарчим…………………………………9

2. Хэл шинжлэлийн болон ярианы эпитетүүд………………………………………………..9

3. Эпитетийн бүтцийн төрлүүд……………………………………………10

4. Утга зүйн зарчмын дагуу ангилах ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III БҮЛЭГ. МОНГОЛЫН ХЭЛНИЙ ЭПИТЕТҮҮД……………………………..…32

СОНГОГДСОН ЭПИТЕТИЙН ЖАГСААЛТ……………………………….37

ДҮГНЭЛТ…………………………………………………………44

("1") Ашигласан материал…………………………46

ИШ АВСАН Уран зохиолын жагсаалт……………………………………..47

АШИГЛАСАН ТОЛЬ БИЧГИЙН ЖАГСААЛТ…………………………….48

ОРШИЛ

Өнөөгийн хөгжлийн үе шатанд хэл шинжлэлийн стилистикийн хамгийн чухал зорилтуудын нэг бол утга зохиолын хэлний янз бүрийн функциональ хэв маягийн хэл шинжлэлийн шинж чанар, бие даасан стилист хэрэгслийн үйл ажиллагааг судлах явдал юм.

170 хуудас бүхий романы текстээс 135 эпитетийг тасралтгүй түүврийн аргаар сонгосон бөгөөд тэдгээрийг бүтцийн болон утгын төрлөөр нь хуваарилав.

Могамын зохиолууд нь нягт баригдсан хуйвалдаан дээр суурилдаг бөгөөд түүний бүх хэсгүүд нь пропорциональ байдаг. Тэдний өвөрмөц онцлог нь товчхон ( цорын ганц үл хамаарах зүйл– “Хүний хүсэл тэмүүллийн дарамт”) ба энгийн байдал. Эдгээр нь ямар ч нөлөөлөлгүйгээр бичигдсэн байдаг; тэдгээр нь гоёмсог хийц, зүйрлэл, эпитет агуулаагүй болно. Жүжгийн зохиолчийн туршлага нь түүнд зохиолын хурдацтай хөгжлийн давуу талыг үнэлж, романыг амьд, драмын болгох боломжийг олгосон. Энэ бол Маугам зохиолын зугаатай байдлын нууц юм.

Бүтээлч байдлын мөн чанар, түүний нууц нь Маугамыг байнга эзэмддэг байв. Урлагт тэрээр хөрөнгөтний өдөр тутмын амьдрал, зохистой бүдүүлэг байдлыг эсэргүүцдэг онцгой ертөнцийг олж харсан. Тэрээр суут ухаантан ба хорон санаат хоёрын хооронд ямар холбоотой болохыг сонирхож байв. Могам эдгээр нь Пушкиний үзэж байгаачлан "хоёр үл нийцэх зүйл" гэдэгт бүрэн итгэлтэй байсангүй.

Зохиолч урлагийн бүтээлийн ач холбогдол нь түүнийг бүтээгчийн хувийн шинж чанараас хамаардаг гэж нэг бус удаа давтсан. "Түүний авъяас чадвар өндөр байх тусмаа өөрийн хувийн шинж чанарыг илүү тод илэрхийлж, амьдралын дүр зургийг төдий чинээ гайхалтайгаар зурдаг." Уран бүтээлчийн зан чанар уран бүтээлд нь мэдрэгдэж, түүгээрээ дүгнэгддэг.

Маугамын үзэл санааны хүрээнд гоо сайхны мөнхийн асуудал чухал байр суурь эзэлдэг. Дүгнэлт номондоо тэрээр: "Би орчлон ертөнцийн утга учрыг хайж байсан бөгөөд миний олж мэдсэн цорын ганц утга бол хүний ​​үе үе бий болгосон гоо үзэсгэлэн юм."

("11") АШИГЛАСАН АШИГЛАЛТЫН ЖАГСААЛТ

Мөн "Англи хэлний стилистик", Л., 1960. , " Товч толь бичигутга зохиолын нэр томьёо”, М., 1963. “Утга зохиолын онолын үндэс”, М., 1966. “Яруу найргийн толь”, М., 1966. “А.Даудетийн бүтээл дэх эпитет”, Уч. I MGIPIA-ийн тэмдэглэл, 25-р боть, M. 1961. “Мартин Эден дэх Эпитетүүд,” цуглуулга. “Ерөнхий ба Роман-Герман хэл шинжлэлийн асуудлууд”, дугаар 2. Уфа., 1965. “Утга зохиолын онол”, М., 1940. “Гоо зүй, уран сайхны”, хэвлэл. МУБИС, М., 1965. Большая Зөвлөлтийн нэвтэрхий толь бичиг, т.39, М., 1956. “Англи хэлний стилистикийн эссе”, М., 1958. Галперин И.Р. “Стилистик”, М., 1981. “Орчин үеийн англи хэлний лексикологи”, М., 1959. "Тайлбар толь дахь бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн шинжилгээний асуудал", Хэл, шинжлэх ухааны хүрээлэн, 1966, № 5. “Уран зохиолын онолын тэмдэглэлээс.” Харьков, 1905. “Эх үгийн асуудалд” түүвэр. “Дурсамжид”, М., 1931. “Утга зохиолын онолын асуудал”, Л., 1928. “Текст хэл шинжлэлийн судалгааны объект болох”, М., 1984. “Хэл шинжлэлийн нэр томьёоны толь”, М., 1973. “Үг ба мэдээллийн утга учир” , Бямба. “Ярианы үйл ажиллагааны онол”, М., 1968. (“12”) “Францын стилистик”, М., 1965.

ИШЛЭГДСЭН АШИГЛАСАН АШИГЛАЛТЫН ЖАГСААЛТ

В.Голдинг “Ялааны эзэн”, Хармондсворт, 1967 он.

Д.Галсуорси “Эзэмшигч” - Ж.Галсуорси “Өмчийн хүн”, М., Прогресс Паблишерс, 1974.

Хансфорд Жонсон "Шийдвэртэй зун" - П.Хансфорд Жонсон "Шийдэх зун", Л., 1948.

Д.Лоуренс “Хатагтай Чаттерлийн амраг” - Д.Х.Лоуренс “Хөвгүүд ба амрагууд”, Л., 1924.

Д.Ламберт “Тэр тийм амьдрах ёстой” - Д.Ламберт “Тэр тийм амьдрах ёстой”, Л., 1956.

А.Мөрдок “Зэрлэг сарнай” - И.Мөрдок “Албан бус сарнай”, Л., 1962 он.

J. B. Priestly "Гэрэлт өдөр", Эдинбург, 1951 он.

А.Силлитое “Алсын зайн гүйгчийн ганцаардал”, Л., 1959 он.

Д.Стори “Энэ бол спортын амьдрал" - Д. "Энэ спортын амьдрал" өгүүллэг, Л., 1963 он.

В.Сомерсет Маугам “Бялуу ба але”, М., Прогресс Publishers, 1980.

АШИГЛАСАН ТОЛЬ БИЧГИЙН ЖАГСААЛТ