Bidstrup'un farklı okuyucu türleri hakkındaki mizahi çizimleri. Mizaç tiplerinin psikolojik özellikleri

Sayfa 2

H. Bidstrup'un bu çizimi, farklı mizaçlara sahip insanların aynı durumdaki tepkilerini göstermektedir (Ek E).

Sanguine (güçlü, dengeli, hareketli bir sinir sistemine dayanır). İyimser bir insanın özelliği nedir? Her şeyden önce, dikkatlerini çeken her şeye canlı ve büyük bir heyecanla tepki vermesiyle kendini gösteren artan tepkiselliği çok etkileyicidir. Sanguine farklı ve artan aktivite- Büyük bir azim ve enerji gösterir. Etkinliği ve tepkisi dengelidir - tepkilerini ve duygu tezahürlerini kolayca sınırlayabilir. Reaksiyon hızı oldukça yüksektir; bu, hızlı hareketlerde, atlamalı yürüyüşte ve hızlı konuşma hızında kendini gösterir. İyimser bir kişi, yüksek davranış esnekliği ve dışa dönüklük ile ayırt edilir. Meraklı, neşelidir, duygular kolayca ortaya çıkar, ancak güçlü veya derin değildir, hakaretleri çabuk unutur ve arkadaş canlısıdır.

Choleric (güçlü, dengesiz - uyarılma ağırlıklı - tipte sinir sistemine dayalı). İyimser insanlar gibi kolerik insanlar da yüksek tepkisellik, aktivite ve hızlı reaksiyon oranıyla karakterize edilir. Ancak tepkisellik, etkinliğe üstün gelir. Bu yüzden bu kadar kontrolsüz ve çabuk öfkelenir, çabuk öfkelenir ve sabırsızdır. İyimser bir insandan daha az esnek ve daha katıdır, dolayısıyla daha fazla stabilite ve çıkarlarının sürekliliği. Ateşli bir hız (yüz ifadeleri, jestler, konuşma hızı, acelecilik) ile karakterize edilirler. Kolerik bir kişi herhangi bir işi tutkuyla üstlenir ve inisiyatiflerden korkar. İletişimde çabuk sinirlenir, serttir ve duygularını geri tutmaz.

Melankolik (tabanlı) zayıf tip gergin sistem). Diğer mizaç türlerinden farklı olarak melankolik bir kişi, acı veren duygusallık ve alınganlıkla kendini gösteren yüksek duyarlılığa sahiptir. Düşük reaktivite ve azalmış aktivite Melankolik bir insanda nadiren gülmesi, kendine güvenmemesi, sıklıkla ve kolayca kaybolması ve işini tamamlamaması ile kendini gösterir. Yavaş bir zihinsel tempoyla ayırt edilir - hareketleri yavaş, zayıf, yavaş konuşuyor. İnsanlardan çabuk sıkılırım yeni durum, duygular yavaş yavaş ortaya çıkar, ancak kendilerini derinlemesine gösterirler. Bu insanlar, bunu dışarıdan göstermeseler de kolayca savunmasızdırlar. İncelikli, yumuşak, utangaç. Şüphecilik ve kötümserlik ile karakterize edilirler.

Balgamlı (güçlü, dengeli, hareketsiz tipte bir sinir sistemine dayanır). İyimser ve asabi insanlardan farklı olarak tepkiselliği düşüktür. Bu onu güldürmenin veya kızdırmanın zor olmasıyla kendini gösterir. Yüksek aktivite sabrı, dayanıklılığı ve öz kontrolü belirleyen düşük reaktiviteye önemli ölçüde hakimdir. Zihinsel tempo yavaştır; hareketler telaşsızdır, yürüyüş yavaştır, sorulara hemen cevap verilmez. Düşük plastisite ve yüksek sertlik ile karakterizedir. Yavaş ve sakindir, her şeyde titizlik gösterir, düzene meyillidir, ancak yavaşlık biliş sürecine müdahale eder ve tartışmalardan kaçınır. İstikrarlı bir ruh hali var ve kavgalardan kaçınıyor. Başarısızlıklar ve sıkıntılar onu kızdırmaz.

Her bir mizaç türünün doğasında bulunan özellikler arasındaki doğal bağlantıları vurgularsak aşağıdaki tabloyu elde ederiz (Ek B).

Mizaçlar neredeyse hiçbir zaman saf hallerinde bulunmaz. Her insan, bir mizacın baskın özelliklerine, diğerinin mizacının birleşimine sahiptir. Tüm insanların mizacının dört gruba bölünmesi çok keyfi olduğundan, verilen özellikler kategorik gibi görünmüyor. Daha geniş anlamda sadece mizacın esas olarak yaşamın gidişatını belirlediğini söyleyebiliriz. zihinsel yaşam insan, zihinsel aktivitenin dinamikleri.

Öğrenme, davranış ve meslek seçimi için motivasyon. Motivasyona ilişkin sunumun taslağı. Öğrenme, davranış ve meslek seçimi için motivasyon. Motivasyonun eğitim faaliyetlerinin başarısı üzerindeki etkisi. Başarı için motivasyon ve m
Bir kişinin faaliyetinin, davranışının ve faaliyetinin düzenlenmesinde önde gelen bir faktör olarak motivasyon, öğretmenler ve ebeveynler için olağanüstü ilgi çekicidir. Temel olarak, bir çocukla, ergenle veya genç bir adamla, onun motivasyonunun özellikleri dikkate alınmadan etkili bir sosyal ve pedagojik etkileşim mümkün değildir. Nesnel olarak aynı eylemler için...

Öğrenci-öğrenci ilişkisinin dinamikleri.
Yukarıda, doğası ne olursa olsun tüm deneylerin genellikle her sınıfın karakteristik ilişkilerini eşit şekilde yansıttığı gösterilmiştir. Bu, iki bitişik deneyi ayıran zaman dilimine bağlı olarak öğrenciler arasındaki ilişkilerin nasıl sürdürüldüğünün izlenmesini mümkün kılar. Sonuçlar şunu gösteriyor: 1) ilişkiler...

Çözüm
Önemli bir durum başarılı çalışma küçük ile resmi olmayan gruplar gençler çabalarını pekiştiriyor sosyal öğretmen ebeveynlerle ve öğretim Üyesi. "Gayriresmi" birliğin türüne ve niteliğine bağlı olarak, sosyal ve pedagojik çalışmanın üç ana yönü ayırt edilir: Birincisi gençlik ajitasyonu, eğer hareket...

Mizaç- bir dizi bireysel zihinsel özellikler kişilik. Mizaç, insan karakterinin gelişiminin temelidir.

Ana kişilik özellikleri şunları içerir: mizaç ve karakter.
Mizaç, sinir sisteminin türüne göre belirlenir ve ağırlıklı olarak doğuştan gelen davranışsal özellikleri yansıtır.
Mizaç, kişinin çevresinde meydana gelen olaylara karşı tutumunu ifade eder.
Herhangi bir kişi, birlikte çalışması ve iletişim kurması gereken kişilerin mizaç özelliklerini sürekli olarak dikkate almalıdır. Bunun için gerekli etkili etkileşim onlarla birlikte, meydana gelme olasılığını azaltır çatışma durumları, olası stresin önlenmesi. Daha iyi ya da daha kötü mizaç yoktur. Bu nedenle, bir kişiyle iletişim kurma çabaları onu düzeltmeyi değil, aynı zamanda olumsuz tezahürleri etkisiz hale getirirken mizacın erdemlerini ve avantajlarını yetkin bir şekilde kullanmayı amaçlamalıdır.
Mizaç türlerinin en eski sınıflandırması M.Ö. 2. yüzyılda geliştirildi. Romalı doktor Claudius Galen. Bu tipolojide dört ana tip vardır: asabi, iyimser, soğukkanlı ve melankolik. Kural olarak, belirli mizaç özelliklerinin baskınlığından, mizaçların ilişkisinden ve bunların kişideki yüzdesinden bahsetmeliyiz. "Saf haliyle" bireysel türler mizaç nadirdir. Ancak mizaçların “saf” türlerini karakterize edelim.

Bu Bidstrup karikatürü tüm mizaçları gösteriyor
1. Kolerik
2. Soğukkanlı
3. Melankolik
4. İyimser

CHOLERICK.
Farklı artan uyarılabilirlik, eylemler aralıklıdır. Hareketlerin keskinliği ve çabukluğu, gücü, dürtüselliği ve duygusal deneyimlerin canlı ifadesi ile karakterizedir. Dengesizlik, bir göreve kapılma nedeniyle var gücüyle hareket etme eğiliminde olur ve olması gerekenden daha fazla yorulur. Kamu çıkarlarına sahip olan mizacı, inisiyatif, enerji ve dürüstlük gösterir. Manevi yaşamın yokluğunda, asabi mizaç sıklıkla sinirlilik, duygulanım, idrar kaçırma, öfke ve duygusal koşullar altında kendini kontrol edememe şeklinde kendini gösterir.

SANGUİN.
Yeni koşullara çabuk uyum sağlar, insanlarla çabuk iyi geçinir ve sosyaldir. Duygular kolayca ortaya çıkar ve değişir, duygusal deneyimler kural olarak sığdır. Yüz ifadeleri zengin, hareketli ve anlamlıdır. Biraz huzursuz, yeni izlenimlere ihtiyacı var, dürtülerini yeterince düzenleyemiyor ve yerleşik yaşam rutinine veya çalışma sistemine nasıl sıkı sıkıya bağlı kalacağını bilmiyor. Bu bakımdan eşit çaba harcamayı, uzun süreli ve metodik gerilimi, azmi, dikkat istikrarını ve sabrı gerektiren işleri başarıyla yürütemez. Ciddi hedeflerin, derin düşüncelerin yokluğunda, yaratıcı aktivite yüzeysellik ve tutarsızlık gelişir.

FLEGMATİK KİŞİ,
Karşılaştırmalı olarak karakterize edildi düşük seviye Yeni biçimleri yavaş yavaş geliştirilen ancak kalıcı olan davranış etkinliği. Eylemlerde, yüz ifadelerinde ve konuşmada yavaşlık ve sakinlik, eşitlik, tutarlılık, duygu ve ruh hallerinin derinliğine sahiptir. Kalıcı ve inatçıdır, nadiren öfkesini kaybeder, duygulara yatkın değildir, gücünü hesaplamış, işleri sonuna kadar götürmüş, ilişkilerde bile orta derecede sosyaldir ve boşuna sohbet etmeyi sevmez. Enerji tasarrufu sağlar ve israf etmez. Koşullara bağlı olarak, bazı durumlarda balgamlı bir kişi "olumlu" özelliklerle - dayanıklılık, düşünce derinliği, istikrar, titizlik - diğerlerinde - uyuşukluk, çevreye ilgisizlik, tembellik ve irade eksikliği, yoksulluk ve zayıflık ile karakterize edilebilir. duygular, yalnızca alışılmış eylemleri gerçekleştirme eğilimi.

MELANKOLİK.
Tepkisi çoğu zaman uyaranın gücüne karşılık gelmez; zayıf bir ifadeyle duyguların derinliği ve istikrarı vardır. Uzun süre herhangi bir şeye konsantre olması onun için zordur. Güçlü etkiler genellikle melankolik insanlarda uzun süreli bir engelleyici reaksiyona ("pes etme") neden olur. Kısıtlama ve sessiz konuşma ve hareketler, utangaçlık, çekingenlik ve kararsızlıkla karakterizedir. İÇİNDE normal koşullar melankolik, iyi bir çalışan olabilen ve hayattaki görevlerle başarılı bir şekilde başa çıkabilen derin, anlamlı bir kişidir. Olumsuz koşullar altında içine kapanık, korkulu, kaygılı, savunmasız kişi hak etmeyen yaşam koşullarının zorlu iç deneyimlerine eğilimli.

Üç arkadaşa ofislerini yeniden tasarlamaları ve mobilya ve ofis ekipmanlarıyla donatmaları teklif edildi.

İlki yakındaki şirketleri aramaya ve ortaya çıkan sorunla ilgili tavsiye istemeye başladı.

İkincisi, ergonomi ve güvenlik gerekliliklerini dikkate alarak işyerlerinin donatılmasına yönelik önerileri ve sorunla ilgili özel literatürü incelemek için kütüphaneye gitti.

Üçüncüsü, yeniden geliştirme planları ve mobilyaların taşınması için çeşitli seçenekler çizmeye başladı. _____________________________________________________________________________________

4. Karakter- Bu ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Listelenen karakter özelliklerini dağıtın(inisiyatif, çalışkanlık, duyarlılık, çabuk sinirlenme, kararlılık, dikkatlilik, tutku, enerji, incelik, hassasiyet, azim) özellik türüne göre. Tabloyu doldurun:

6. Bir kişinin karakterindeki vurgulamaların A.E. Lichko'ya göre sınıflandırılmasını inceleyin ve verilen örneklerde karakter vurgulamasının türünü belirleyin:

A. Ben doğası gereği iyimserim. Neşeli bir ruh halindeyim. Hayatın zorlukları ortaya çıktığında cesaretimi kaybetmem, neşeli kalırım ve başarı konusunda kendime güvenirim.

Gündelik zorluklara kolayca katlanabilirim ve nadiren gerçekten ciddi sorunlar yaşarım. Genellikle girişimci ruhum ve faaliyetim, icatlara ve hilelere olan tutkum nedeniyle ortaya çıkarlar. Okulda yaramazlık konusunda bir üne sahiptim. İyi çalıştım ama denediğim için değil, her şey benim için kolay olduğu için. Sahibim güzel anı ve çok hızlı düşünüyorum. Susmuyorum, sohbetlere, tartışmalara katılmaktan keyif alıyorum. Halkın içinde, şirketlerde olmayı seviyorum. İnsanlar benimle isteyerek arkadaş oluyor, diğerleri beni taklit ediyor ve beni dinliyor.

Arkadaşlarıma ve kız arkadaşlarıma sıcak davranıyorum, onların kaderlerinde aktif rol alıyorum, onlara isteyerek yardım ediyorum, kolayca borç veriyorum ve kendim de aynı kolaylıkla borçlanıyorum. Herkese yardım etmek istediğim için pek çok söz veriyorum; tutabileceğimden fazlasını. Azim gerektiren monoton, özenli işlere dayanamıyorum. Sürekli yeni şeylere, keskin, beklenmedik ve riskli durumlara çekiliyorum. Genel olarak çok az insanı kendimden üstün tutabilirim.

_______________________________________________________________

B. Karakterimin temel özelliği ruh halindeki nedensiz değişimdir. Bazı dönemlerde kendimi uzun süre çok iyi hissediyorum, enerji dalgalanması hissediyorum, iştahla yemek yiyorum, iyi uyuyorum, sıkı ve başarılı çalışıyorum, partilere, sinemaya gidiyorum, grup etkinliklerine katılıyorum. Bu haldeyken bir sıkıntı olsa, buna çok rahat katlanırım.

Ancak (genellikle benim için tamamen anlaşılmaz nedenlerden dolayı) ruh halim bazen kötüleşiyor uzun zamandır– haftalar ve hatta aylar. Kasvetli, kasvetli ve tatminsiz oluyorum. Her şey bana kayıtsız kalıyor ve bazen kötü bir şey olacağına dair korkular oluşuyor. Zorluklar ve sıkıntılar yüzünden moralim bozuluyor, az yemek yiyorum, az uyuyorum ve yorgun uyanıyorum. İnsanlarla tanışmak, hiçbir şey yapmak gibi bir arzum yok, yatağıma uzanıp her şeyi unutmak istiyorum. İyi ve kötü ruh hali dönemlerindeki değişiklikler en sık ilkbahar ve sonbaharda görülür.

____________________________________________________________________________________

7. Yetenekler- Bu _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Genel yeteneklere örnekler verin: ________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Özel yeteneklere örnekler verin: __________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

8. Başarılı mesleki faaliyet için gerekli yeteneklere sahip olup olmadığınızı analiz edin. Mesleki yeteneklerinizi geliştirmek için bir plan yapın. Hazırlanan bilgileri özgeçmiş şeklinde sunun: _____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Teklif... Herluf Bidstrup (1912-1988) Danimarka'nın en büyük sanatçısıdır.

Danimarkalı ünlü sanatçıya ait bu soyadını muhtemelen duymayan yoktur. Birisi onun çizimlerinden bazılarını dergilerde, kitaplarda vb. görmüş. basılı yayınlar. Birisi işine adanmış sanat albümlerine bakacak kadar şanslıydı. Bunların çok azı ülkemizde yayımlandı.

Bazen kelimelerle anlatılması kolay olmayan şeyler, resimler ve çizimler yardımıyla kolaylıkla aktarılabilir. Ve burada psikolojinin ve çeşitli bilimlerin yardımına psikolojik teknikler karikatür veya çizgi roman adı verilen belirli resimler gelir..

Komik ve hafif form Danimarka'dan ünlü siyasi karikatürist, ödüllü Lenin Ödülü Herluf Bidstrup farklı mizaçtaki insanların davranışlarını tasvir etti. Danimarkalı sanatçı mükemmel bir profesyonel ve iyi bir psikologdu. H. Bidstrup, komediyi kendi tarzında tasvir edebilen başka hiç kimse yoktu. çeşitli reaksiyonlar aynı duruma.

Kaç kişi - çok fazla tepki. Çünkü psikotiplere bölünme kesinlikle keyfidir. Hayatta ideal olarak saf iyimser insanlar, asabi insanlar, soğukkanlı insanlar ve melankolik insanlar yoktur. Hatta insanlar farklı dönemler Yaşamlar kendilerinden beklenen davranışlarını, diğer insanlara ve çevredeki gerçekliğe verdikleri tepkileri değiştirir.

Hatta bunun tek bir kişi olduğu bile söylenebilir; yalnızca tepki farklıdır. Ruh halinin zaman içinde dalgalanması: Saldırganlıktan kayıtsızlığa, ilgisizlikten ağlamaklılığa, kederden kahkahaya...

Mesela şu dinamikleri gözlemliyorum: bireysel istişareler. İlk başta saldırganlık var: "Neden bunu bana yaptılar ("şapkamı")? Kaderim neden bu kadar adaletsiz? Daha sonra şu düşünce gelir: "Tüm bunlara neden ihtiyacım var? Hayat bana ne anlatmak ya da göstermek istiyor?" Sonra kendime acıma duygusu ortaya çıkıyor: “Neden hayatımda kötü bir çizgi var? Kaderdeki bu zorbalık ne zaman bitecek?” Ve sonunda içgörü - katarsis - kahkaha: "Bu gerçekten bana mı oldu?"

Kolerik bir kişi ile balgamlı bir kişi arasındaki iletişim. İlginç. A gergin sistem Kim daha yoğun yıpranır? Ve durum sıradan. Ve büyük olasılıkla, yoldan geçen asabi bir insanda böyle bir duygu patlamasına bir kaza neden oldu. Ve balgamlı kapıcının hiçbir şeyle hiçbir ilgisi yok - bu, fotoğraftaki Herluf Bidstrup'un elle çizilmiş çizgi romanında açıkça görülüyor.

Konuşma şekli de kişiden kişiye farklılık gösterir. Bazen bunu sezgi düzeyinde hissedersiniz. İnsan manipülasyonu, samimiyetsizliği ve doğrudan bir olumsuzluk akışını hissediyor. Özellikle hassas insanlar son derece tanıdık. Bu aynı zamanda Danimarkalı karikatürist Bidstrup'a da tanıdık geliyor.

Hayatımızdaki birçok olaya verilen tepkiler farklı ve belirsizdir. Hepimiz farklıyız ve olaylara karşı farklı tutumlarımız var. Birisi için ilginç ve gerekli olan bir şey, bir başkası için can sıkıntısına veya tamamen yanlış anlaşılmaya neden olabilir. Ama kitap aynı. İyi psikolog hayatta Danimarkalı Herluf Bidstrup vardı.

Ve Herluf Bidstrup'tan sevimli hanımlar için çok eğlenceli bir karikatür. Ayna: yorum yok.

Ve gençlik uzatılabilir. Pek çok hile var. Ancak sonuçlar, keyif veren ve keyifle yapılanları da beraberinde getirir!

Ne kadar farklı bir Feng Shui iç mekanı! Ve en ilginç olanı, minimalist