સામાન્ય વાર્તા. રણનીતિની બેઠક પૂરી થઈ રહી છે. ક્વાર્ટરના અંત સુધીમાં અનેક પહેલો અમલમાં મૂકવાની જરૂર છે. દરેક જણ કાર્ય યોજના સાથે સંમત થાય છે અને હાજર રહેલા દરેક કહે છે કે તે તેના અમલીકરણમાં ફાળો આપશે. જો કે, જ્યારે ક્વાર્ટર સમાપ્ત થાય છે, ત્યારે તે તારણ આપે છે કે જે આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું તેમાંથી માત્ર એક નાનો અંશ પરિપૂર્ણ થયો છે. અને મુદ્દો એ નથી કે કર્મચારીઓ ખરાબ છે, અને એવું નથી કે તેઓએ બેદરકારીથી કામ કર્યું. સમસ્યા એ હતી કે તેમાંથી કોઈને વાસ્તવમાં લાગ્યું નહીં વ્યક્તિગત જવાબદારી. શું તમે આ પરિસ્થિતિથી પરિચિત છો?
લોકોને એકંદર જવાબદારી અને વ્યક્તિગત જવાબદારી વચ્ચે તફાવત કરવો મુશ્કેલ લાગે છે. તફાવત સરળ છે. ઘણા લોકો કાર્ય અથવા પહેલની સુવિધા માટે જવાબદાર હોઈ શકે છે. જો કે, વ્યક્તિગત જવાબદારી એક વ્યક્તિની છે, જેના કાર્યનું પ્રોજેક્ટ પૂર્ણ થયા પછી મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે.
સાથે લોકો ઉચ્ચ સ્તરવ્યક્તિગત જવાબદારી શોધવી અત્યંત મુશ્કેલ છે, કારણ કે તે અંદરથી આવે છે, અને ઉપરી અધિકારીઓ દ્વારા વ્યક્તિને સોંપવામાં આવતી નથી, તમારે જાતે નક્કી કરવું જોઈએ કે તમે તેને સ્વીકારો છો અને સહન કરો છો. અહીં આઠ આદતો છે જે લોકો વ્યક્તિગત જવાબદારીથી ડરતા નથી તેઓ તેમનો ભાગ બનાવે છે રોજિંદા જીવન.
1. તેઓ જવાબદારી સ્વીકારે છે.જ્યારે લોકો પર જવાબદારી ફરજ પાડવામાં આવે છે, ત્યારે તેઓ ઘણીવાર તેનાથી છૂટકારો મેળવવાનો અથવા ખુલ્લેઆમ તેનો પ્રતિકાર કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. વિકસિત વ્યક્તિગત જવાબદારીવાળા લોકો તેને સ્વેચ્છાએ સ્વીકારે છે અને તેમને સોંપેલ કાર્યોના અમલીકરણને સક્રિયપણે લે છે. તેઓ સુનિશ્ચિત કરે છે કે એકવાર તેમને કોઈ પહેલ સોંપવામાં આવે, પછી બીજા કોઈએ તેને હાથ ધરવા અંગે ચિંતા કરવાની જરૂર નથી.
2. તેઓ બહાના કરતા નથી.એક ઉદ્દેશ્ય ડિબ્રીફિંગ પ્રોજેક્ટ પૂર્ણ થયા પછી ઉપયોગી છે, તેના અમલીકરણ દરમિયાન નહીં. જો "અહીં અને હમણાં" કંઈક ખોટું થાય, તો તમારે દોષ માટે કોઈની શોધ કરવી જોઈએ નહીં. આ એક કચરોસમય અને શક્તિ. આપણે આ પરિસ્થિતિમાંથી બહાર નીકળવાનો માર્ગ શોધવાની જરૂર છે.
ઉચ્ચ વ્યક્તિગત જવાબદારી ધરાવતા લોકો તેમની પોતાની ભૂલો અથવા નિષ્ક્રિયતાને ન્યાયી ઠેરવવાનો પ્રયાસ કરતા નથી, અને બલિનો બકરો શોધતા નથી. ટાંકીને તેઓ સ્વચ્છ બહાર આવવાનો પ્રયાસ પણ કરતા નથી બાહ્ય પ્રભાવો. તેના બદલે, તેઓ સખત પૃથ્થકરણ કરે છે અને સમસ્યાઓ ઉદભવે તેમ તેનું નિરાકરણ કરે છે.
3. તેઓ સમયમર્યાદા પૂરી કરે છે.જો કાર્યનું પરિણામ ખૂબ અગાઉ અપેક્ષિત હતું અને વ્યવહારીક રીતે નકામું થઈ ગયું હોય તો કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો શું ઉપયોગ છે? ઉચ્ચ વ્યક્તિગત જવાબદારી ધરાવતા લોકો ઓળખે છે કે દરેક પ્રોજેક્ટનું સમય મૂલ્ય છે અને તે સમયની પાબંદી છે આવશ્યક સ્થિતિધ્યેય હાંસલ કરી રહ્યા છીએ. અન્ય લોકોનો તેમનામાં જે વિશ્વાસ છે તે અન્ય બાબતોની સાથે તેમની કાર્યક્ષમતા અને સમયનો એક મિનિટ પણ બગાડ ન કરવાની ઇચ્છા પર આધારિત છે, પછી તે તેમનો પોતાનો હોય કે બીજાનો.
4. તેઓ તેમના પોતાના ભાગ્યના માસ્ટર છે.દરેક પ્રોજેક્ટમાં સમસ્યા હોય છે. જો કે, યોગ્ય આયોજન સાથે હકારાત્મક અને વ્યવહારિક અભિગમવર્ચ્યુઅલ કોઈપણ અવરોધ દૂર કરવા માટે સક્ષમ. પીડિતની મનોવિજ્ઞાન સાથેની વ્યક્તિ માટે પરાયું છે વિકસિત સમજવ્યક્તિગત જવાબદારી. તે અન્ય લોકો પાસેથી ચકાસણી અથવા નિયંત્રણની અપેક્ષા રાખતો નથી, પરંતુ તેના બદલે પ્રોજેક્ટને શક્ય તેટલી ઝડપથી પૂર્ણ કરવા માટે ટીમ સાથે સક્રિય અને નિષ્ઠાપૂર્વક કામ કરે છે.
5. તેઓ તેમની લાગણીઓને નિયંત્રિત કરે છે.અમલ દરમિયાન મહત્વપૂર્ણ પ્રોજેક્ટ ભાવનાત્મક તાણક્યારેક તે સ્કેલ બંધ જાય છે. ઉચ્ચ વ્યક્તિગત જવાબદારી ધરાવતા લોકો તે જાણે છે નકારાત્મક લાગણીઓઉત્પાદકતાને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે. તેઓ તેમની લાગણીઓ પરનું નિયંત્રણ ગુમાવતા નથી અને કમનસીબ આંચકો અથવા ભાવનાત્મક સાથીદારોને તેમના કાર્યો પૂર્ણ કરવામાં અવરોધ આવવા દેતા નથી. તેઓ નિર્ણાયક રીતે દરેક સમસ્યા પર હુમલો કરે છે, તેના મૂળ કારણને નિશાન બનાવે છે અને અનિશ્ચિતતા અને અનિશ્ચિતતાનું વાતાવરણ ઊભું થવા દેતા નથી.
6. તેઓ અપેક્ષાઓનું સંચાલન કરે છે.અનિશ્ચિતતા નિષ્ક્રિયતા તરફ દોરી જાય છે. ઉચ્ચ અંગત જવાબદારી ધરાવતા લોકો સ્પષ્ટપણે જાણે છે કે શું અને ક્યારે કરવાની જરૂર છે. તેઓ પ્રોજેક્ટ વિશે કાળજીપૂર્વક વિચારે છે અને તમને એવી યોજના પ્રદાન કરે છે કે જેના પર તમે વિશ્વાસ કરી શકો. જો કોઈ સમસ્યા ઊભી થાય, તો તેઓ તેનું મૂલ્યાંકન કરે છે, તેનું નિરાકરણ લાવે છે અને દરેક હિતધારકો સુધી સક્રિયપણે પહોંચે છે તેની ખાતરી કરવા માટે દરેક જણ વાકેફ છે અને સુધારેલા પરિણામ માટે સંમત છે.
7. તેઓ અન્ય લોકો સાથે સંપર્ક કરે છે.એક વ્યક્તિ દ્વારા માત્ર કેટલાક મહત્વપૂર્ણ કાર્યો પૂર્ણ કરી શકાય છે. વિકસિત વ્યક્તિગત જવાબદારી ધરાવતા લોકો તેમની પાસે ઉપલબ્ધ સંસાધનોનો ઉપયોગ કરવામાં શ્રેષ્ઠ છે. તેઓ તેમના નિકાલ પર તમામ લોકોની સંભવિતતાને મહત્તમ કરે છે, તેમને આકર્ષિત કરે છે, તેમને ઉત્પાદક રીતે કામ કરવા માટે ઉત્તેજીત કરે છે અને તેમને સશક્તિકરણ કરે છે, જેના કારણે તેઓ અંતિમ પરિણામમાં મહત્વપૂર્ણ યોગદાન આપે છે.
પોતાની અને પોતાના ભાગ્ય માટેની જવાબદારી એ વિચારવાનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ સિદ્ધાંત અને મજબૂત, સફળ વ્યક્તિની ગુણવત્તા છે. તેનો સાર છે "જ્યારે કહ્યું અને કરવામાં આવે છે." જવાબદારી એ કોઈપણ ધ્યેય હાંસલ કરવા માટેનો આધાર છે, કોઈપણ સામાન્ય સંબંધો અને કરારો બનાવવાનો આધાર છે.
પોતાની અને પોતાના ભાગ્ય માટે જવાબદારી લેવી એ વ્યક્તિની પરિપક્વતાનું સૂચક છે, આ તેના સભાન જીવનની શરૂઆત છે, તેનો શબ્દ આપવાની અને તેને રાખવાની ક્ષમતા, તેની જવાબદારીઓને પૂર્ણ કરવી.
સ્વ-જવાબદારી શું છે?
સ્વ-જવાબદારી છે:
- સૌ પ્રથમ, તમારા વિકાસ, વ્યક્તિગત વિકાસ (વ્યક્તિગત ગુણોની રચના, સમસ્યાઓ અને ખામીઓથી છુટકારો મેળવવો) અને વ્યાવસાયિક શિક્ષણ માટેની જવાબદારી.
- શોધ, સેટિંગ અને સિદ્ધિ. ધ્યેયહીનતા એ બેજવાબદારીનું પ્રથમ સૂચક છે.
- તમારા અભિવ્યક્તિઓ, વર્તન, શબ્દો વગેરેની જવાબદારી, જેથી તમામ અભિવ્યક્તિઓ યોગ્ય છે.
- તમારા પોતાના માટે જવાબદારી ભૌતિક શરીરઅને આરોગ્ય માટે.
તમારા ભાગ્ય માટેની જવાબદારી છે:
- તમારા જીવનના લક્ષ્યોને હાંસલ કરવા માટે, સફળતા અને સુખ પ્રાપ્ત કરવા માટેની જવાબદારી.
- જેઓ તમને પ્રિય છે તેમના સુખ, સુખાકારી અને સલામતીની જવાબદારી (આ પણ તમારા ભાગ્યની જવાબદારીનો એક ભાગ છે).
- ભાગ્ય અનુસાર જરૂરી પરિસ્થિતિઓ બનાવવાની જવાબદારી, જીવનમાં ઉદ્દભવતી સમસ્યાઓને દૂર કરવા અને પ્રિયજનોને (જે તમારી જવાબદારીના ક્ષેત્રમાં છે) મદદ કરવી.
ગુણવત્તાનું મૂલ્ય "જવાબદારી" છે. તેણીની તાકાત શું છે?
જવાબદારી લેવાની અને તેને પરિપૂર્ણ કરવાની ક્ષમતા એ વ્યક્તિની કારકિર્દીમાં ઉપર તરફ આગળ વધતી વખતે નિર્ણય લેવાના મુખ્ય માપદંડોમાંનો એક છે. આ હંમેશા નેતૃત્વ અને નેતાના વિકાસનો આધાર છે, તેમજ વ્યક્તિગત વિકાસનો આધાર છે: વ્યક્તિની જવાબદારીનું ક્ષેત્ર વધે છે અને વિસ્તરે છે - વ્યક્તિ પોતે વધે છે, એક વ્યક્તિ તરીકે અને નેતા તરીકે, તેના પ્રભાવના ક્ષેત્ર, તેની શક્તિ, સમાજમાં તેનું મહત્વ વધે છે અને તેની શક્યતાઓ વધે છે.
કેવી રીતે ઓછા લોકોજવાબદારી લે છે, તે જેટલી ઓછી તેની જવાબદારીઓ પૂરી કરે છે, તેટલું ઓછું તેનું મહત્વ, ક્ષમતાઓ, વાસ્તવિક તાકાતવગેરે, તે જીવનમાં જેટલું ઓછું કરી શકે છે.
ડરપોક અને નબળા લોકો જવાબદારીથી ડરતા હોય છે અને કંઈપણ હાંસલ કરતા નથી, ઘણીવાર જીવનભર હારેલા રહે છે.
મજબૂત અને હિંમતવાન, અથવા જેઓ આવું બનવા માંગે છે, જવાબદારી લો, તેનાથી ભાગશો નહીં અથવા છુપાવશો નહીં, પરંતુ બરાબર વિરુદ્ધ કરો - તકોનો ઉપયોગ કરો અને જવાબદારી લો, તેમની ક્ષમતાઓને વિસ્તૃત કરો, જેથી પરિસ્થિતિ પર, તમારા જીવન પર તેમનો પ્રભાવ વધે છે. અને અન્ય લોકોના જીવન.
સફળતાના સિદ્ધાંત અને ગુણવત્તા તરીકે - તે બધા ઘટકોને એક કરે છે "હું ઈચ્છું છું-હું-કર શકું છું". પણ સુપર પ્રતિભાશાળી અને સ્માર્ટ વ્યક્તિ, જો તેની પાસે "જવાબદારી" ની ગુણવત્તા ન હોય તો, મોટેભાગે, તે જીવનમાં કંઈપણ પ્રાપ્ત કરી શકતો નથી, લોકોનો વિશ્વાસ અને ટેકો ગુમાવે છે, અને તે તેના વચનો અને જવાબદારીઓને પૂર્ણ કરતો નથી, ગુમાવે છે તે હકીકતને કારણે પોતાનામાં વિશ્વાસ ગુમાવે છે. તેનો ચહેરો અને પ્રતિષ્ઠા. આવા લોકો, જો તેઓ "જવાબદારી" ની ગુણવત્તાને જાહેર કરતા નથી, તો તેઓ રસહીન ગુમાવનારા બની જાય છે.
જવાબદારીનો અમલ કેવી રીતે થાય છે?
યોગ્ય પ્રતિબદ્ધતાઓ કરવાની ક્ષમતા - પોતાને અને અન્ય લોકો માટે, અને શ્રેષ્ઠ શક્ય રીતેતમારી વાત તમારી જાતને અને બીજાઓને રાખો.
શું તમે તમારી જાતને કંઈક વચન આપી શકો છો કારણ કે તે ખરેખર તમારા માટે મહત્વપૂર્ણ છે અને તેને અનુસરે છે?
- શું તમે અન્ય લોકોને આપેલા વચનો રાખો છો?
- તમે કેટલા છો વિશ્વસનીય વ્યક્તિ? તમારા માટે અને અન્ય લોકોના દૃષ્ટિકોણથી વિશ્વસનીય?
- શું તમારી પાસે લાંબા ગાળાના જીવન લક્ષ્યો છે?
- શું તમે તમારા વ્યક્તિગત અને વ્યાવસાયિક વિકાસમાં નિયમિતપણે રોકાણ કરો છો?
- શું તમે તમારી, તમારા સ્વાસ્થ્યની અને તમારી નજીકના લોકોની કાળજી લેવાનો પ્રયત્ન કરો છો?
આ પ્રશ્નોના હકારાત્મક જવાબો પુષ્ટિ આપે છે કે તમે એક જવાબદાર વ્યક્તિ છો! જો જવાબો "ના" હોય, તો તમારી પાસે કામ કરવા માટે કંઈક છે.
આ આત્મ-સન્માન અને અન્ય લોકોના આદર, તેમની માન્યતા અને વિશ્વાસ માટેનો આધાર બનાવે છે. "હા, તે એક ભરોસાપાત્ર વ્યક્તિ છે, જો તે વચન આપે છે, તો તમે તેના પર વિશ્વાસ કરી શકો છો".
પરંતુ જવાબદારી હંમેશા ચોક્કસ પરિણામોનો સમાવેશ કરે છે. અને સજા પણ. જો કોઈ વ્યક્તિ જવાબદારી લે છે અને બધું બરાબર કરે છે, તો તેને ચોક્કસ લાભો અને તકોના રૂપમાં ભાગ્ય અનુસાર પુરસ્કારો, ઈનામો મળે છે. જો કોઈ વ્યક્તિએ જવાબદારી લીધી હોય, પરંતુ તેનો અમલ ખરાબ રીતે કર્યો હોય, અથવા તેની જવાબદારીઓ બિલકુલ પૂર્ણ ન કરી હોય, તો બેજવાબદારીની સજા, નિયમ તરીકે, તરત જ અથવા લગભગ તરત જ થાય છે (બરતરફી, નુકસાન, સંબંધોનો વિનાશ, લોકોમાંથી વિશ્વાસ ગુમાવવો, નાણાકીય નુકસાન. , વગેરે.).
તમારી અને તમારા ભાગ્યની જવાબદારી ન લેવા માટે ગંભીર કર્મની સજાઓમાંની એક છે વિચારોની મૂંઝવણ અને ગાંડપણ.
જવાબદાર વ્યક્તિ કેવી રીતે બનવું?
1. સૌ પ્રથમ, કરો વ્યક્તિગત વૃદ્ધિ- પર તાલીમો, અભ્યાસક્રમો અને વેબિનરમાં હાજરી આપવાનું શરૂ કરો વ્યક્તિગત વિકાસ, પુસ્તકો વાંચો પ્રખ્યાત લોકોઅને કોચ (બ્રાયન ટ્રેસી, અન્ય). તમારા વ્યક્તિગત વિકાસમાં સતત રોકાણ કરો.
2. તમારી જવાબદારીને તાલીમ આપો! તમારી જાત પર અને અન્ય લોકો પર પ્રેક્ટિસ કરો: સરળ જવાબદારીઓ લો અને તેને સમયસર અને સચોટ રીતે પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો, આ માટે તમારી જાતને માન આપવાનું શરૂ કરો. તેને સરળ બનાવવા માટે, તમારી જાતને આપેલા વચનો અને અન્ય લોકોને તમારા વચનો લખો વર્કબુક. તેમાં તમામ પૂર્ણ જવાબદારીઓને ચિહ્નિત કરો. આગળ, વધુ નોંધપાત્ર તરફ આગળ વધો અને ગંભીર બાબતોઅને જવાબદારીઓ.
મુદ્દો એ છે કે તમારે તમારામાં આત્મવિશ્વાસ હોવો જોઈએ કે જો તમે તમારો શબ્દ આપો છો, તો તમે ચોક્કસપણે તેનું પાલન કરશો.
3. તમારી સાથે સતત કામ કરો જીવન લક્ષ્યો. તમારા ધ્યેયો સાથે યોગ્ય રીતે કેવી રીતે કામ કરવું -.
4. તમારી જાતને નિયંત્રિત કરવાનું શીખો અને તમારા બધા અભિવ્યક્તિઓનું સંચાલન કરો. સ્વ-નિયંત્રણ અને સ્વ-નિયંત્રણ એ તમારા માટે તમારી જવાબદારીનો સીધો સૂચક છે, તમે કઈ સ્થિતિમાં રહો છો. તમે તમારા વિશે કાળજી લેતા નથી, અથવા તમે હંમેશા "સારું" બનવાનો પ્રયાસ કરો છો.
5. જવાબદારી પૂર્વધારણા - ગણતરી (આ અથવા તે વ્યવસાય પર લેવો કે નહીં), જવાબદારીઓ લેવી (વ્યવસાય માટેની જવાબદારી, ધ્યેય હાંસલ કરવી, વગેરે), કરાર ( આપેલ શબ્દ- મૌખિક અથવા કાગળ પર) અને જવાબદારીઓની પરિપૂર્ણતા (ઉકેલની શોધ, દોષરહિતતા, સમયસરતા, વગેરે). આ તમામ ઘટકો નિષ્ફળતા વગર કામ કરવું જ જોઈએ.
વર્ગનો સમય “એનો અર્થ શું છે જવાબદાર વ્યક્તિ» 8B ગ્રેડમાં
વર્ગ શિક્ષક એકટેરીના વ્લાદિમીરોવના ઓર્લોવા
.
એન્ટોઈન ડી સેન્ટ-એક્સ્યુપરી.
લક્ષ્ય:શાળાના બાળકોમાં જવાબદારીની ભાવનાના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપો, બાળકોમાં તેમની ક્રિયાઓ અને પાત્ર લક્ષણોનું વિશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતાના નિર્માણને પ્રોત્સાહન આપો, તેમની આસપાસના લોકો માટે આદર, સહનશીલતા કેળવો, રચના વાતચીત કરવાની ક્ષમતા, ચાતુર્યનો વિકાસ, તાર્કિક વિચારસરણી.
કાર્યો:
- જુદા જુદા દૃષ્ટિકોણના આધારે તારણો અને સામાન્યીકરણોની તુલના કરવાની અને દોરવાની ક્ષમતા વિકસાવવી;
સામૂહિક તર્ક માટે ક્ષમતા વિકસાવવા માટે, સંદેશાવ્યવહાર અને ભાષણની સંસ્કૃતિ;
સંવાદ ચલાવવાની ક્ષમતા, તમારા દૃષ્ટિકોણનો બચાવ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો.
સાધન:
પ્રોજેક્ટર
કાગળ
પેન
ઇમોટિકોન્સ
સંચારની પ્રગતિનો સમય
I. ફેલોશિપના કલાકના વિષય અને હેતુનું નિવેદન.
શુભ બપોર, તમને બધાને સાથે જોઈને મને આનંદ થયો. મૈત્રીપૂર્ણ હાવભાવ તરીકે ગંભીર કાર્ય કરતા પહેલા તમારા પાડોશીના હાથ મિલાવો જેમ કે સમગ્ર સંસ્કારી વિશ્વમાં કરવામાં આવે છે.
આજે આપણે ખર્ચ કરીશું વર્ગ કલાકઅમારી અગાઉની મીટિંગમાં પ્રસ્તાવિત વિષય પર. એક વિષય તરીકે, હું ફ્રેન્ચ લેખક એન્ટોઈન ડી સેન્ટ-એક્સ્યુપરી દ્વારા એક નિવેદન પ્રસ્તાવિત કરવા માંગુ છું.
માનવ બનવાનો અર્થ છે લોકો પ્રત્યે જવાબદારી અનુભવવી .
તમે આ નિવેદનને કેવી રીતે સમજો છો? (છોકરાઓ તરફથી નિવેદનો)
II. વિષયનો પરિચય
જ્યારે તમે નાના હતા, ત્યારે તમારી ક્રિયાઓ મોટાભાગે તમારી સંભાળ રાખનારાઓ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવી હતી. તમે ખાધું, જ્યારે તમારા માતા-પિતાએ તમને ખોરાક આપ્યો, ત્યારે તમે ગયા જ્યાં તેઓ તમને દોરી ગયા, એટલે કે. તમે તમારા માતાપિતા પર સંપૂર્ણપણે નિર્ભર હતા. હવે તમે પરિપક્વ થઈ ગયા છો, જરૂરી કૌશલ્યો પ્રાપ્ત કરી લીધા છે, ધીમે ધીમે વધુ સ્વતંત્ર બની ગયા છો, તમારી પાસે શાળાએ જવાની અને હોમવર્ક કરવાની જવાબદારી છે. ટૂંક સમયમાં તમે પુખ્ત બનશો અને તમારા અને અન્ય લોકો માટે સંપૂર્ણપણે જવાબદાર હશો.
આજે તમે કેવી રીતે પસંદગી કરવાનું શીખો છો તે તમારી જવાબદારીપૂર્વક કાર્ય કરવાની ક્ષમતા નક્કી કરશે.
ભવિષ્યમાં જીવનનો સંપર્ક કરો.
હું તમારા ધ્યાન પર એક વાર્તા લાવવા માંગુ છું.
તમને શું લાગે છે કે ગુમાવનારને શું જવાબ આપ્યો? સફળ વ્યક્તિ? (બાળકોના નિવેદનો)
"તે સ્પષ્ટ છે," સફળ માણસે જવાબ આપ્યો, "તમે મુખ્યત્વે તમારી નિષ્ફળતાઓ માટે સંજોગોને દોષ આપવાનું વલણ ધરાવો છો, તેથી તમે તમારી જાતને સુધારવાનો પ્રયત્ન કરતા નથી." અને જ્યાં સુધી તમે તમારી ક્રિયાઓની જવાબદારી તમારા પર લેવાનું શીખો નહીં, તેને અન્ય લોકો પર સ્થાનાંતરિત કરવાને બદલે, તમે નિષ્ફળ જ રહેશો.
III. મુખ્ય ભાગ
તમારા નિવેદનો લગભગ સફળ વ્યક્તિના જવાબો જેવા જ નીકળ્યા.
પરંતુ વ્યક્તિ માટે તેનો શબ્દ રાખવાની ક્ષમતા ઓછી મુશ્કેલ નથી. એક રશિયન કહેવતમાં આશ્ચર્ય નથી: "જો તમે તમારો શબ્દ ન આપો, તો મજબૂત બનો, પરંતુ જો તમે તમારો શબ્દ આપો છો, પકડી રાખો»
અને કેટલા કિસ્સાઓ છે જ્યારે તમે સરળતાથી મને એકબીજાને કંઈક કરવાનું વચન આપો છો? અને તે દિવસ આવે છે ... અને તે તારણ આપે છે કે કંઇ કરવામાં આવી રહ્યું નથી.
હવે હું તમને ઘણી પરિસ્થિતિઓ પ્રદાન કરીશ
1 પરિસ્થિતિ: આરોગ્ય દિવસ પર, વર્ગના છોકરાઓ ટીમમાં કોણ હશે, ફિલ્માંકન માટે કોણ જવાબદાર છે અને અન્ય બાબતોનો હવાલો કોણ છે તેના પર સહમત થાય છે. નિયત દિવસે, 21 વિદ્યાર્થીઓમાંથી, 16 આવે છે, બાકીના શું કરી રહ્યા છે તે અજ્ઞાત છે (અને આ શાળાનો દિવસ છે), અને છોકરાઓએ ટીમના સભ્યોને ફોન દ્વારા કૉલ પણ કરવો પડ્યો હતો. તમને લાગે છે કે આ કેમ થયું? કયા કારણોસર વર્ગ પૂરો થયો છેલ્લું સ્થાન? (બાળકોના નિવેદનો).
તમે એવા છોકરાઓની ક્રિયાઓને કેવી રીતે બોલાવી શકો કે જેમણે અન્યને નિરાશ કર્યા?
2 પરિસ્થિતિ: વિદ્યાર્થીઓના જૂથે જવું આવશ્યક છે ચોક્કસ સમયપ્રોફાઇલ પરીક્ષણો માટે. મુખ્ય શિક્ષક અને વર્ગ શિક્ષક દ્વારા બાળકોને કસોટી શરૂ થવાના સમય વિશે ચેતવણી આપવામાં આવી હતી. તેઓએ દરેકને શાંતિથી સાંભળ્યું, આવવાનું વચન આપ્યું, પરંતુ માત્ર અડધા જ છોકરાઓ નિયત સમયે આવ્યા, બાકીના, જેઓ ઘરે જ રહ્યા, તેઓએ જવાબ આપવાનું જરૂરી માન્યું નહીં. વર્ગ શિક્ષકનેચાલુ ફોન કૉલ. તમે કેમ વિચારો છો?
તમે આવા કૃત્યને કેવી રીતે લાક્ષણિકતા આપી શકો? (બાળકોના નિવેદનો).
3 પરિસ્થિતિ: એક મહિના અગાઉ, વિદ્યાર્થીઓ સંમત થયા હતા કે ચોક્કસ દિવસે તેઓ વર્ગ તરીકે બોલિંગ કરશે. એક દિવસ પહેલા, 4 લોકોને ચેતવણી આપવામાં આવી હતી કે તેઓ વિવિધ ગંભીર કારણોસર જઈ શકશે નહીં. બાકીના મૌન રહ્યા. નિયત સમયે, તે બહાર આવ્યું કે 21 માંથી 11 લોકો બોલિંગ કરવા માટે આવ્યા હતા.
તમે આ કાર્યને કેવી રીતે કહી શકો? (નિવેદનો).
- જવાબદારી શું છે? આ લાગણી ક્યારે થાય છે? ( જવાબદારી - વ્યક્તિની ક્રિયાઓ અને ક્રિયાઓ માટે જવાબદાર બનવાની આ જવાબદારી છે.)
જવાબદાર વ્યક્તિની લાક્ષણિકતા કયા પાત્ર ગુણો છે? બોર્ડ પર લખેલા શબ્દો , જે વ્યક્તિના વિવિધ પાત્ર લક્ષણો દર્શાવે છે. ફક્ત તે જ છોડી દો જે જવાબદાર વ્યક્તિની લાક્ષણિકતા છે.
(પ્રમાણિકતા, હિંમત, કાયરતા, નિષ્ઠા, સામાજિકતા અને અલગતા, દયા અને નિર્દયતા, ધ્યાન અને ઉદાસીનતા, સખત મહેનત અને આળસ, મુશ્કેલીઓનો ડર, પ્રવૃત્તિ.)
નદીના પ્રવાહમાં માછલી કેવી રીતે વર્તે છે? ? (વિદ્યુતપ્રવાહ સાથે અને પ્રવાહની સામે તરવું, એટલે કે સક્રિયપણે)
સપાટી પર તરતા લોગનું શું થાય છે? (જવાબો)
કયા કિસ્સામાં માછલી સાથે લોગની જેમ થઈ શકે છે (જવાબો)
તમે તમારા બાળપણ અને યુવાનીના વર્ષો સક્રિય રીતે જીવી શકો છો, જેમ કે "માછલી" અથવા નિષ્ક્રિય રીતે, "લોગ" ની જેમ. નદીમાં રહેતી માછલીઓ પ્રવાહ સાથે અને તેની સામે બંને તરવામાં સક્ષમ છે.
જો તેણી હલનચલન કરવાનું બંધ કરે છે, તો તેણીને વર્તમાન દ્વારા વહન કરવામાં આવશે.
પણ વહાણમાં વિરુદ્ધ બાજુ, માછલી પ્રવાહના બળને પાર કરી શકે છે અને નદીના ઉપરના ભાગમાં પણ પહોંચી શકે છે. લોગ પાસે કોઈ વિકલ્પ નથી: તે આખરે જ્યાં પણ પ્રવાહ તેને લઈ જશે ત્યાં સમાપ્ત થશે.
ચાલો આપણી જાતને પૂછીએ: શું આપણે આપણું પોતાનું ભવિષ્ય બનાવીએ છીએ અથવા આપણે નદીમાં લોગની જેમ પ્રવાહ સાથે તરતા છીએ?
શું તમને લાગે છે કે તમે પ્રવાહ સાથે જઈ રહ્યા છો અથવા તમારું ભવિષ્ય બનાવી રહ્યા છો, શું કોઈ ઈમાનદારી અને જવાબદારીપૂર્વક એવું કહી શકે? (બાળકોના નિવેદનો).
IV. પાઠ સારાંશ.
તમારામાંના દરેકને શું બનવાની જરૂર છે જવાબદાર વ્યક્તિ? (તમારી ક્રિયાઓ માટે જવાબદારી લેવાનું શીખો).
ગંભીર વલણજીવન સાથે શરૂ થાય છે સભાન નિર્ણયજવાબદારી લેવી. અમે આ નિર્ણય એક કરતા વધુ વખત લઈએ છીએ;
જવાબદાર વ્યક્તિ - આ તે છે જે પોતાને અને તેના વર્તનને નિયંત્રિત કરે છે. તેથી, તમારામાંના દરેકે તમારી ક્રિયાઓ, ક્રિયાઓ અને વર્તન માટે જવાબદારી સ્વીકારવાનું શીખવું જોઈએ. જો તમે આ નહીં શીખો, તો તમારું જીવન અન્ય લોકોની ઇચ્છા અનુસાર બદલાઈ જશે.
દરેક ક્રિયા જવાબદારી પર આધારિત છે અથવા બેજવાબદાર વલણવર્તમાન પરિસ્થિતિ માટે. આપણું સુખાકારી, અન્ય લોકો સાથેના સંબંધો અને કેટલીકવાર માનવ જીવન પણ આપણી ક્રિયાઓ પર આધાર રાખે છે.
વી. પ્રતિબિંબ
તમારી સામે બહુ રંગીન ઇમોટિકોન્સ છે. અમારી વાતચીત પ્રત્યેના તમારા વલણ સાથે મેળ ખાતું ઇમોટિકોન પસંદ કરો જો:
1. હું માનું છું કે વિષય મારા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. વિચારવા જેવું ઘણું છે. - લીલા
2. હું તેના વિશે વિચારીશ, પણ આજે નહીં...કોઈ દિવસ...કદાચ... પીળો
3. અમે જે વિશે વાત કરી તે બધું જ ન્યાયી છે ખાલી શબ્દો. તેમને કોઈ વાંધો નથી. મેં ફક્ત મારો સમય બગાડ્યો. લાલ
કામ માટે આભાર!
વ્યક્તિ કોના માટે અને શેના માટે જવાબદાર છે? પ્રિયજનોની સામે, તમારા બાળકો અને માતાપિતાની સામે અને તમારી સામે પણ. એ સમજવું અગત્યનું છે કે આપણે કઈ જવાબદારીનો બોજ ઉઠાવીએ છીએ. લોકો પ્રત્યેના આપણા વલણ માટે, આપણા પોતાના બાળકોમાં વિશ્વાસની અછત માટે, આપણી જાતમાં વિશ્વાસની અછત માટે, આપણા કાર્યો માટે - પૂર્ણ અને અપૂર્ણ, અને અલબત્ત આપણે જે ક્રિયાઓ કરીએ છીએ તેના માટે. અને શબ્દો અને વિચારોની જવાબદારી પણ છે. જવાબદાર બનવું એ સમજવું છે કે ભલે તે ગમે તેટલું દંભી લાગે, તમે તમારા જીવનના સર્જક છો અને યાદ રાખો કે જીવન આ રીતે આગળ વધે તેમાં કોઈની ભૂલ નથી અને અન્યથા નહીં. આજે અમે તમને વધુ જવાબદાર વ્યક્તિ કેવી રીતે બનવું તેની 10 ટિપ્સ આપીશું.
8 595430
ફોટો ગેલેરી: વધુ જવાબદાર વ્યક્તિ કેવી રીતે બનવું તેની 10 ટીપ્સ
માનવ જીવન એ ઘટનાઓની શ્રેણી છે જેમાં જવાબદારીનો સમાવેશ થાય છે. લગ્ન એ દરેક વ્યક્તિના જીવનમાં એક મહત્વપૂર્ણ પગલું છે. અમે અમારા બીજા અડધા અને અમારા ભવિષ્ય માટે જવાબદારી લઈએ છીએ સાથે જીવન. જો કુટુંબ એક વર્ષ પણ જીવ્યા વિના તૂટી જાય છે, તો તે એકદમ સ્પષ્ટ છે કે દંપતીએ સ્વીકાર્યું ન હતું આ ઘટનાજીવનમાં જવાબદારી તરીકે. પરસ્પર જવાબદારી અને સમજણ વિના, સાથે પણ મહાન પ્રેમ, કુટુંબની લાંબી બોટ જીવનના ખડકો પર તૂટી પડશે.
1. પરિવારમાં એક બાળકનો જન્મ થયો. આ આનંદકારક ઘટના માતાપિતાના ખભા પર પડેલી પ્રચંડ જવાબદારીને સમજવાની જરૂરિયાતને સમાવે છે. ખાસ કરીને નાની ઉંમરે, બાળકો, જળચરોની જેમ, તેમની આસપાસની દરેક વસ્તુને શોષી લે છે. વાલીપણામાં સફળતા વ્યક્તિગત છે હકારાત્મક ઉદાહરણવર્તન જો પિતા તેની માતા સાથે માયા અને કાળજીથી વર્તે છે, તો પુત્ર, ખૂબ જ ધ્યાનથી નાની ઉંમરપિતાના વર્તન માટે, તે જ રીતે માતા સાથે વર્તે છે, અને પછી તેના આત્મા સાથી.
2. પોતાની જાત માટે જવાબદારી - આપણે શેના માટે જવાબદાર છીએ અને કયા માટે જવાબદાર નથી તે સમજવું. લોકો સાથે વાતચીત કરવામાં સક્ષમ બનવું, ઇનકાર કરવો અથવા ઇનકારને એવી રીતે સ્વીકારવું મહત્વપૂર્ણ છે કે સંબંધો તોડવા અને અપરાધ ન થાય - તે મુશ્કેલ છે, પરંતુ તમારે આ માટે પ્રયત્ન કરવાની જરૂર છે. કારણ કે આ જવાબદાર વર્તનનું અભિવ્યક્તિ છે.
3. તમે વધુ જવાબદાર વ્યક્તિ બની શકો છો જો તમને ખ્યાલ આવે કે અમે અમારી જાતે નિર્ણયો લઈએ છીએ અને પરિણામો માટે અમે પોતે જ જવાબદાર હોઈશું. ઘણી વાર, માતાપિતા, તેમના બાળકોને જીવનના જોખમોથી બચાવવાના પ્રયાસમાં, શક્તિના વિકાસને અટકાવે છે જે તેમને જીવનની સમસ્યાઓનો સામનો કરવામાં મદદ કરશે. બાળકો પોતાનામાં વિશ્વાસ વિના મોટા થાય છે. પુખ્ત તરીકે, તેમના માટે જવાબદાર લોકો બનવું મુશ્કેલ બનશે.
4. જ્યાં સુધી આપણે માનીએ છીએ જીવન પરિસ્થિતિજો આપણી નિષ્ફળતાઓ કોઈ બહારથી આવે છે, તો આપણને પોતાને બદલવાની કોઈ ઈચ્છા નથી. તેથી, જીવનની વર્તમાન પરિસ્થિતિને બદલવા માટે જે તમને અનુકૂળ નથી, તમારી જાત પર કામ કરો અને તમારા ભાગ્યની જવાબદારી તમારા પોતાના હાથમાં લો. આપણે યાદ રાખવું જોઈએ કે એક જ સમયે દરેક વસ્તુ માટે જવાબદાર હોવાનો અર્થ એ છે કે કોઈ પણ વસ્તુ માટે જવાબદાર ન બનવું.
5. વધુ જવાબદાર વ્યક્તિ બનવું તમને તમારા જીવનની દરેક વસ્તુની જવાબદારી લેવા દેશે અને ભાગ્ય હંમેશા તમારામાં છે પોતાના હાથ. અને આપણે હંમેશા યાદ રાખવું જોઈએ કે જો તમે જવાબદારી બીજાઓ પર ફેરવો છો, તો તમે જાતે કંઈપણ શીખી શકશો નહીં.
6. તમારે આખરે તમારા જીવનની જવાબદારી લેવાનો મક્કમ નિર્ણય લેવો જ પડશે. તમારા ભાગ્યમાં તમામ સફેદ અને કાળા પટ્ટાઓ માટેની જવાબદારી. દરરોજ સવારે, મોટેથી, તમારી જાતને આ નિવેદન કહો જ્યાં સુધી તમે તેને સત્ય તરીકે સ્વીકારો નહીં. સત્ય તરીકે તમારામાં વિશ્વાસ તેને જીવંત કરશે.
7. જવાબદાર વ્યક્તિ - મુક્ત માણસ, અને સંજોગો પર નિર્ભર ન રહેવા માટે, તમારી જવાબદારીના ક્ષેત્રમાં પૂરતી મોટી જગ્યા શામેલ કરો. તમે જે જગ્યા સાથે સંપર્કમાં આવો છો, જ્યાં તમે રહો છો, તે ફરજિયાત છે. તમે જગ્યાને જેટલી સારી રીતે સમજો છો, તે ઓછી સમસ્યાઓતેની પાસેથી મેળવો. તમારા માટે અજાણ્યા દેશમાં મુસાફરી કરતા પહેલા, સ્થાનિક જીવનની તમામ જટિલતાઓનો અભ્યાસ કરો, ઇતિહાસ શોધો અને પછી તમારી સફર સંપૂર્ણ રીતે જશે.
8. એક સુખી વ્યક્તિ તેના બાળકોને સુખ આપી શકશે અને આ તેમના ભાગ્ય માટે ચોક્કસ જવાબદારી છે. તમારું સ્વાસ્થ્ય તમારા હાથમાં છે. તમારા શરીરની જવાબદારી લો, તેની સંભાળ રાખો, તેને પ્રેમ કરો અને ટૂંક સમયમાં તમે સકારાત્મક ફેરફારો જોશો.
9. ડરથી છુટકારો મેળવવો, ખાસ કરીને નવી દરેક વસ્તુ વિશે, તમને વધુ જવાબદાર વ્યક્તિ બનવામાં મદદ કરશે. પ્રમાણિક બનો, નવી વસ્તુઓથી ડરશો નહીં, કારણ કે કહેવત સાચી છે - વ્યક્તિ જેટલી પ્રામાણિક છે, તે વધુ જવાબદાર છે.
10.તમે તમારા જીવનની જવાબદારી લીધી, અને આનો અર્થ એ નથી કે તમે તમારી જાત પર ખરાબ વસ્તુઓની ઇચ્છા કરો છો. નિષ્ફળતાઓ માટે પોતાને લિંચ કરવાની જરૂર નથી - તે એકદમ નકામું છે. ફક્ત તમારા સંજોગો માટે જવાબદારી લો - અને યાદ રાખો, તમે તેમને નિયંત્રિત કરો છો. તમે તે બધું બદલી શકો છો જે તમને અનુકૂળ ન હોય. પસંદ કરવાનો તમારો અધિકાર ગુમાવશો નહીં, જે થઈ રહ્યું છે તેના પ્રત્યે તમારું વલણ બદલો.
અમે આશા રાખીએ છીએ કે વધુ જવાબદાર વ્યક્તિ કેવી રીતે બનવું તેની 10 ટીપ્સ તમને મદદ કરશે!
વર્ગનો સમય "જવાબદાર બનવાનો અર્થ શું છે"
લક્ષ્ય:જવાબદાર વર્તનને પોષવું
કાર્યો:
1.શાળાના બાળકોમાં જવાબદારીની ભાવનાના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવું;
2.બાળકોમાં તેમની ક્રિયાઓ અને પાત્ર લક્ષણોનું વિશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતાને પ્રોત્સાહન આપો, તેમની ક્રિયાઓના પરિણામોની આગાહી કરો:
3. વિદ્યાર્થીઓને સમજાવો કે જે વ્યક્તિ તેની ક્રિયાઓની જવાબદારી કેવી રીતે લેવી તે જાણે છે તે આદરને પાત્ર છે.
વર્ગની પ્રગતિ
1. સંસ્થા. ક્ષણ
2.ભાવનાત્મક મૂડ.
(અમે અમારા ડેસ્ક પર ઊભા રહીને હાથ પકડીને આનંદનું વર્તુળ બનાવીએ છીએ)
હેલો, આજે અમારી પાસે આવેલા દરેકને.
દયામાં વિશ્વાસ રાખનારા દરેકને નમસ્કાર.
નમસ્તે, દરેકને, જેઓ કોઈ કસર છોડતા નથી,
પોતાની ખુશી વહેંચે છે.
હું તમને કહું છું કે તમે એકબીજાનો સામનો કરો, હાથ પકડો અને વર્તુળની આસપાસ તમારી હૂંફ તમારા બધા સહપાઠીઓને જણાવો. તે ઘણી વખત ગુણાકાર કરશે અને હૂંફ, માયા સાથે તમારી પાસે પાછા આવશે, સારો મૂડ. અમે અમારા ડેસ્ક પર બેસીએ છીએ.
3. વિષય પર કામ કરો.
ચાલો વાત કરીએ
માનવ સમાજ બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોમાં વહેંચાયેલો છે.
મને કહો, પુખ્ત વયના અને બાળકોમાં શું તફાવત છે?
(બાળકો જવાબ આપે છે કે પુખ્ત વયના લોકો બાળકો માટે વધુ જવાબદારી ધરાવે છે, તેઓ બાળકોને ઉછેરવા માટે જવાબદાર છે, તેઓ શિક્ષિત લોકો, સમજદાર અને અનુભવી, તેમની પાસે વધુ અધિકારો છે, પુખ્ત વયના લોકો એ સુનિશ્ચિત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે કે બાળકોનું બાળપણ સુખી હોય).
શું તમે તમારા બાળપણને ખુશ માનો છો?
(બાળકો પુષ્ટિ કરે છે કે તેઓ ખુશ છે કે તેઓ આવા ઘરમાં રહે છે, અહીં તેમની સંભાળ લેવામાં આવે છે, તેઓને અહીં પ્રેમ કરવામાં આવે છે, તેઓને શિક્ષિત કરવામાં આવે છે, સુંદર પોશાક પહેરવામાં આવે છે, સ્વાદિષ્ટ રીતે ખવડાવવામાં આવે છે, તેમની રુચિઓ માટે પ્રવૃત્તિઓ છે, ત્યાં ઘણું બધું છે. અનાથાશ્રમઅતિથિઓ કે જેઓ બાળકો પ્રત્યે ઉદાસીન નથી...), એટલે કે. પુખ્ત વયના લોકો, બાળકોની સંભાળ રાખે છે, તેમની ક્રિયાઓ માટે જવાબદાર છે.
- "હું મારા કાર્યો માટે જવાબદાર છું." તમે આ શબ્દો કેવી રીતે સમજો છો? (દરેક વ્યક્તિ વિષય પર વાત કરી શકે છે, તે તેને કેવી રીતે સમજે છે તેના આધારે).
એ ) આઇ(આ શબ્દ પર ભાર) અને બીજું કોઈ નહીં.
b) શબ્દ પર ભાર હું જવાબ આપું છું(એટલે કે, મને લાગે છે, હું નિર્ણય લઉં છું, હું તેના વિશે વિચારું છું તે પ્રમાણે કાર્ય કરું છું અને હું મારી ક્રિયાઓ માટે જવાબદાર છું).
c) માટે તેમનાઅને બીજા કોઈનું નથી.
ડી) હું જવાબ આપું છું ક્રિયાઓ માટે, તેનો અર્થ એ છે કે હું સભાનપણે પસંદગી કરું છું, હું સમજું છું કે પરિણામે શું થશે, મારી ક્રિયાઓના પરિણામો શું હશે.
જવાબ - જવાબ - જવાબદારી છે.
આજે આપણે જવાબદારી વિશે વાત કરીશું, જાણીશું કે જવાબદાર હોવાનો અર્થ શું છે? વધુ અને વધુ વખત તમે પુખ્ત વયના લોકો પાસેથી સાંભળો છો "વધુ બનો જવાબદાર!જવાબદાર બનીને, તમે ચોક્કસપણે પાત્રનું નિર્માણ કરો છો.
તેમ છતાં જવાબદારી શું છે?
જવાબદારી- આનો અર્થ એ છે કે તમારી ફરજ બજાવો, તમારી ક્રિયાઓ કરો, કંઈપણ કરતા પહેલા વિચાર કરો, શક્ય તેટલું શ્રેષ્ઠ કરવાનો પ્રયાસ કરો.
જવાબદારી -જવાબદારી અને માટે જવાબદાર બનવાની ઇચ્છા પ્રતિબદ્ધ ક્રિયાઓ, ક્રિયાઓ અને તેમના પરિણામો.
હવે હું તમને તમારા જીવનની એક ઘટના યાદ રાખવા માટે કહીશ જ્યારે તમે દાખલ થયા હતા જવાબદાર અને બેજવાબદાર...
બોર્ડ પર "મારું સારું કાર્ય" રેખાંકનોનું પ્રદર્શન છે
મને એવા સમય વિશે કહો જ્યારે તમે તમારા દૃષ્ટિકોણથી જવાબદારીપૂર્વક કામ કર્યું હતું.
તમે કઈ લાગણીઓ અનુભવી?
આ લાગણીને રંગ સાથે મેચ કરો.
(માત્ર સાથે જ ધારો વિપરીત પરિસ્થિતિ)
તમે તમારા વિશે શું નિષ્કર્ષ દોરી શકો છો જવાબદાર ક્રિયાઓ?
નિષ્કર્ષ:
– જવાબદારી દર્શાવીને, આપણે કૃતજ્ઞતા, ભેટો પ્રાપ્ત કરીએ છીએ, વિશ્વ પ્રકાશ અને તેજસ્વી લાગે છે.
બેજવાબદારી વિશે શું તારણ કાઢી શકાય?
નિષ્કર્ષ:
- જ્યારે આપણે બેજવાબદારીપૂર્વક વર્તન કરીએ છીએ, ત્યારે આપણે નિંદા કરીએ છીએ, સજા કરીએ છીએ, વિશ્વ ઘેરા રંગોમાં દેખાય છે.
શાબાશ! દરેક વ્યક્તિએ કાર્ય પૂર્ણ કર્યું, જેનો અર્થ છે કે તેઓએ કાર્યને ગંભીરતાથી લીધું જવાબદારીપૂર્વક
4. ધ્યાન માટે રમત(બાળકો વર્તુળમાં અથવા તેમના ડેસ્કની નજીક ઉભા છે.)
હું કેટલીક ક્રિયાઓને નામ આપીશ. જો હું કોઈની ફરજ નિભાવવાનો અર્થ કહું તો તમે તાળીઓ પાડીને કહો કે "જવાબદારી", જો હું ખરાબ કાર્યનું નામ આપું, તો તમે બેસીને કશું બોલો નહીં.
તમારું ઘર અથવા શાળા સાફ કરો (+)
તમારી ક્રિયાઓ માટે અન્યને દોષ આપો (-)
પહેલા તમારું કામ પૂરું કરો અને પછી રમો. (+)
કામ ખૂબ મુશ્કેલ હોય તો પણ તમે કામ ચાલુ રાખો. (+)
તમે તમારા (-) પછી અન્ય લોકો માટે વસ્તુઓને વાસણમાં છોડી દો છો.
પ્રથમ તમે વિચારો, અને પછી તમે કાર્ય કરો. (+)
વર્ગ માટે રિંગિંગ બેલને અવગણો અને વગાડો (-)
જો તમે પૂછવા અથવા જવાબ આપવા માંગતા હોવ તો તમારો હાથ ઊંચો કરો (+)
ટેબલ સાફ કરશો નહીં કે વાસણો ધોશો નહીં, મમ્મી બધું જાતે કરશે (-)
વર્ગમાં સચેત અને સક્રિય બનો (+)
જવાબદારીપૂર્વક
5. જીવનના રહસ્યની વ્યાખ્યા
તમે નોંધ્યું હશે કે પસંદગી તેના આધારે બદલાઈ શકે છે વિવિધ પરિસ્થિતિઓ.
એવી ક્રિયાઓ છે જે આપણે આપણા જીવનમાં પહેલેથી જ એટલી બધી વિકસિત કરી છે કે આપણે ધ્યાન પણ રાખતા નથી કે આપણે હંમેશા યોગ્ય વસ્તુ કરીએ છીએ:
2) "આભાર" અને "કૃપા કરીને", વગેરે કહો.
નાનપણથી જ આ આપણી આદત બની ગઈ છે.
પણ આ સારા કાર્યોજો આપણે ઇચ્છીએ તો, જો આપણે તેમના માટે જવાબદાર હોઈએ, તો આપણામાંના દરેકમાં સતત પોતાને પ્રગટ કરીએ. આ સારી ઇચ્છાનું અભિવ્યક્તિ છે. પરંતુ શું આપણે હંમેશા આ પસંદગીનો યોગ્ય ઉપયોગ કરીએ છીએ?
આજે અમે કેવી રીતે યોગ્ય કાર્ય કરવું તે વિશે મુશ્કેલ વાર્તાલાપ શરૂ કર્યો, શા માટે તમારે હંમેશા, કોઈપણ પરિસ્થિતિમાં, તમારા નિર્ણયો વિશે વિચારવું જોઈએ અને વસ્તુઓ કરવા માટે ઉતાવળ કરવી જોઈએ નહીં, જેથી પછીથી તમને તમારી પસંદગી માટે અતિશય પીડાદાયક અથવા શરમ ન આવે.
ચાલો વિશ્લેષણ કરીએ કે જો આપણે સિદ્ધાંત દ્વારા માર્ગદર્શન આપીએ તો આપણા રોજિંદા જીવનમાં આખરે શું થઈ શકે છે: "હું ઇચ્છું છું અને હું કરી શકું છું," "મારે નથી જોઈતું, પણ મારે કરવું પડશે."
“હું ઈચ્છું છું અને હું કરી શકું છું." (શબ્દ સમાપ્ત કરો)
1) હું "ઉત્તમ રીતે" અભ્યાસ કરવા માંગુ છું - ... હું શીખીશ;
2) હું મારી માતાને મદદ કરવા માંગુ છું - .... હું રૂમ સાફ કરીશ;
4) મારે સ્વસ્થ રહેવું છે –…. હું ગુસ્સે થઈશ;
5) હું મજબૂત બનવા માંગુ છું -…. હું રમતો રમીશ;
6) મારે માળાથી કેવી રીતે વણવું તે શીખવું છે –…. હું વર્તુળમાં હાજરી આપીશ;
7) હું એક આદરણીય વ્યક્તિ બનવા માંગુ છું - ... કરો યોગ્ય પસંદગીતેમની ક્રિયાઓ
"હું નથી ઈચ્છતો, પણ મારે કરવું પડશે" - માતાપિતા વતી બોલવું.
દિમાના પિતા ડ્રાઇવર છે.
હું બસ ડ્રાઈવર તરીકે કામ કરું છું. મારે રોજ સવારે વહેલા ઊઠીને કામ પર જવું પડે છે. કેટલીકવાર હું ખરેખર સૂવા માંગુ છું, પરંતુ હું સારી રીતે સમજી શકું છું કે જો હું કામ પર ન જાઉં અથવા મોડું થઈશ, તો પછી... તમને શું લાગે છે તે પછી શું થશે?
એલેનાની માતા ડૉક્ટર છે.
હું એમ્બ્યુલન્સ ડૉક્ટર તરીકે કામ કરું છું. મારે દિવસ દરમિયાન જ નહીં, રાત્રે પણ કામ કરવું પડે છે. કોલ આવતા જ અમારી ટીમ દર્દીઓ પાસે જાય છે. અમે જાણીએ છીએ કે દર્દીને ઝડપથી મદદ કરવા માટે અમારે ઉતાવળ કરવાની જરૂર છે. જો અમે કહ્યું કે અમે જવા નથી માંગતા તો શું થશે?
સારાંશ.
શાબાશ! તમે સક્રિય રીતે કામ કર્યું, કાર્ય પૂર્ણ કર્યું, જેનો અર્થ છે કે તમે બધું કરી રહ્યા છો જવાબદારીપૂર્વક
6. સ્કેચ "ટ્રસ્ટ"
અને હવે ગાય્સ તમારા ધ્યાન પર એક સ્કિટ રજૂ કરશે
અલીના:મમ્મી, શું હું છોકરીઓ સાથે સ્કેટિંગ રિંક પર જઈ શકું?
માતા:ના, એલિના! હું તમને આજે તમારી ગર્લફ્રેન્ડ સાથે સ્કેટિંગ રિંક પર જવાની મંજૂરી આપતો નથી.
અલીના: મમ્મી, તને મારા પર વિશ્વાસ નથી?
માતા:તમે સાચા છો, એલિના. મને તમારા પર વિશ્વાસ નથી. શા માટે? તમારા માટે વિચારો, એલિના. તે વિશે વિચારો. (મમ્મી માથું હલાવીને નીકળી જાય છે).
અલીના(પોતાને માટે). તેણીનો અર્થ શું છે? હું 10 વર્ષનો છું. હું તેની દીકરી છું. તેણીએ મારા પર વિશ્વાસ કરવો જ જોઇએ.
શું તમને યાદ છે કે ગયા અઠવાડિયે હું વિના શાળા ચૂકી ગયો હતો સારું કારણ, અને શિક્ષકને કહ્યું કે તે બીમાર છે. જો કોઈ વ્યક્તિ જૂઠું બોલી શકે છે, તો તે અન્ય વસ્તુઓ પણ કરી શકે છે. તમારી પ્રામાણિકતા ક્યાં હતી?
અંતઃકરણ-અવાજ 3:હે અલીના! તે હું છું, તમારો અંતરાત્મા! જ્યારથી તમે યાદ રાખવાનું શરૂ કર્યું છે, પછી યાદ રાખો કે તમે તમારા વચનો કેવી રીતે રાખો છો. તમે કેટલી વાર તમારા રૂમને સાફ કરવાનું વચન આપ્યું છે અને ફક્ત તમારા પલંગની નીચે બધું જ ફેંકી દીધું છે. અને જો તમારી માતાને ત્યાં સ્થાયી ઉંદરોનો પરિવાર ન મળ્યો હોત તો બધું સારું થઈ ગયું હોત.
તમે કેટલી વાર સમયસર ચાલવાથી પાછા ફરવાનું વચન આપ્યું છે, અને દરેક વખતે તમે બે ટાઈમ ઝોન દ્વારા મોડા પડ્યા હતા? તમારી ચોકસાઈ અને દ્રઢતા ક્યાં છે?
અંતઃકરણ-અવાજ 4:હે અલીના! તે હું છું, તમારો અંતરાત્મા! તમારી જવાબદારીનું શું થયું. જ્યારે તમે તમારા મિત્રની પાસે ગયા અને તમારા ત્રણ વર્ષના ભાઈને અડ્યા વિના છોડી ગયા, અને જ્યારે તમારી માતા ઘરે ન હોય ત્યારે તમે તેની સાથે રમવાનું વચન આપ્યું હતું. તમારી જવાબદારી ક્યાં છે? તમારી વિશ્વસનીયતા અને વિચારશીલતા ક્યાં છે?
અલીના: સારું, ઠીક છે, ઠીક છે, તે પૂરતું છે. કદાચ, જો કે, હું હંમેશા પ્રમાણિક, શિષ્ટ, જવાબદાર, વિશ્વસનીય ન હતો. કોઈ પણ વ્યક્તિ સંપૂર્ણ નથી. સાથે આજેહું મારી માતાના વિશ્વાસને પાત્ર બનવાનું શરૂ કરીશ. હું સારું કરીશ અને ખરાબ નહીં કરું!
પ્રશ્નો:
તમે શું વિચારો છો? શું એલિના તેની માતાના વિશ્વાસને પાત્ર બનવાનું સંચાલન કરશે?
તેણીએ આ માટે શું કરવું જોઈએ?
આ ક્યારે બની શકે?
તમારા અંતરાત્મા અને અન્ય લોકો સમક્ષ તમારી ક્રિયાઓ માટે જવાબદાર બનો
શાબાશ, તમે આ કાર્યને જવાબદારીપૂર્વક તૈયાર કર્યું.
7. ચિત્રો સાથે કામ કરવું “મુશ્કેલી કેવી રીતે ટાળવી” નંબર 1,2,3 (શિક્ષણાત્મક રમત)
છોકરાઓ બોલાવે છે ખતરનાક પરિસ્થિતિઓ, જેમાં ચિત્રોમાં બાળકો પ્રવેશ્યા હતા.
શું નિષ્કર્ષ દોરી શકાય છે?
"એક વ્યક્તિ જે કરી શકે છેતમારી ક્રિયાઓ માટે જવાબદાર બનો - આદર લાયક."
તમારી ક્રિયાઓ માટે તમારી જાતને જવાબદાર બનો
8. વધતી જવાબદારીનું કોષ્ટક
વર્ષોથી, વ્યક્તિની જવાબદારી ઓછી થતી નથી, પરંતુ માત્ર વધે છે
તમારી જાત પ્રત્યેની જવાબદારી
અંતરાત્મા અને અન્ય લોકો માટે જવાબદારી
કાયદા સમક્ષ, રાજ્યની જવાબદારી
9. જવાબદાર વર્તન વિશે તમારી પોતાની રચનાના યુગલો (પોતાના દ્વારા મોટેથી વાંચો)
ગ્લુશ્ચેન્કો વી 1. જો તમે કાગળનો ટુકડો ફેંકી દો, તો તેને ફેંકી દો, શાળા યાર્ડકચરો ન નાખો! 2. હું ફૂલોને પાણી આપું છું જેથી તેઓ પોટ્સમાં સુકાઈ ન જાય! | કુઝનેત્સોવ ડી 1.કામ પૂર્ણ કરો, પછી રમો હંમેશા ઘરની આસપાસ મમ્મીને મદદ કરો! 2. કાગળનો ટુકડો ફેંકી દીધો - તેને દૂર રાખો, અન્ય લોકો માટે એક ઉદાહરણ સેટ કરો! |
ખાર્લાનોવા એલ 1. તમારી ભૂલો સુધારો અને તમારા પાડોશીને મદદ કરો! 2. હંમેશા મુશ્કેલ કાર્ય પૂર્ણ કરો અને કામ પર જાઓ! 3.તમારી નોકરી છોડશો નહીં જો તમે તે શરૂ કર્યું! 4. તમારી જાતને ક્રમમાં મૂકો, અને પછી ચાલવા જાઓ! | સ્ક્લ્યારોવા એલ. 1. તમારી પોતાની ભૂલો સુધારો અને બીજાની ભૂલો ન કરો! 2. હંમેશા મુશ્કેલ કાર્ય પૂર્ણ કરો, ભૂલો ન કરો અને નિરાશ ન થાઓ. 3. કામ પૂર્ણ કરો, પછી રમો અને સુરક્ષિત રીતે ચાલો 4. શાળાના ડેસ્કને ફાડશો નહીં, દોરો નહીં, પરંતુ તેને સાફ કરો! |
ડેરેવ્યાન્ચેન્કો યા. 1. ખૂબ ઇચ્છા સાથે મદદ, તમારી નોકરી છોડશો નહીં! | લોઝોવાયા એ. 1.જો મમ્મી બીમાર હોય, તમારી આસપાસની દરેક વસ્તુ ઊંધી છે, ચાલો ધંધામાં ઉતરીએ ઘર તમારા વિના જીવી શકતું નથી. |
સિદોર્કીના કે. 1. ભૂલો જાતે સુધારો તેને લખો અને તેને વાંચવાનું સમાપ્ત કરો. 2. તમારી જાતને ક્રમમાં મૂકો કાઢીને ધોઈ લો. |
10. સુખ કરા છે
14 લોકો નિયમો સાથે બોર્ડ (અથવા દોરો) પર મેઘધનુષના ભાગો પ્રદર્શિત કરે છે
ક્લસ્ટર બનાવી રહ્યું છે. “ધ રોડ ઑફ ગુડ” ગીત ચાલી રહ્યું છે
R (લાલ) કોઈને નિરાશ ન થવા દો.
A (નારંગી) વર્તનના નિયમોનું અવલોકન કરો.
ડી (પીળો) તમારી પોતાની બાબતો અને ક્રિયાઓ માટે જવાબદારી લેવા સક્ષમ બનો.
યુ (લીલો) સારી રીતે ફરજ બજાવો.
જી (વાદળી) વિશ્વસનીય, કાર્યક્ષમ બનવા માટે.
A (વાદળી) તમે જે વચન આપ્યું છે તે રાખો.
(વાયોલેટ) રીમાઇન્ડર્સ અથવા ચેકની રાહ જોશો નહીં.
શાબાશ! દરેક વ્યક્તિએ કાર્ય પૂર્ણ કર્યું, જેનો અર્થ છે કે તેઓએ રમતને સ્વીકારી જવાબદારીપૂર્વક
જે વિદ્યાર્થીની લાલ અને લીલી પેન્સિલોએ તેની પટ્ટી લટકાવવાની ના પાડી તો શું થશે.
(તે મેઘધનુષ્ય ન હોત)
વિદ્યાર્થી શું કરશે?
(બેજવાબદાર)
મેઘધનુષ્ય ઉપર એક સૂર્ય જોડાયેલ છે (1 વિદ્યાર્થી), જેના પર લખ્યું છે: "જવાબદારીના નિયમો."
તમારી ક્રિયાઓ માટે જવાબદારી લેવા સક્ષમ બનો... આનો અર્થ શું છે?
(જવાબદારીના નિયમો વાંચો)
વધુમાં વાદળો જોડો (3 વિદ્યાર્થીઓ):
1. તમારા જીવનમાં બીજાના અનુભવને લાગુ કરો.
2. સમજો કે અવિચારી ક્રિયાઓ મને અને અન્ય લોકોને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે.
3. તે સમજો ખરાબ ટેવોવ્યક્તિએ સતત લડવું જોઈએ, કારણ કે ખરાબ ઝડપથી દાખલ થાય છે, અને માત્ર ઇચ્છાના પ્રયત્નો દ્વારા સારું.
અમારા બોર્ડ જુઓ.
આપણે સૂર્ય, મેઘધનુષ્ય અને વાદળોને "હેપીનેસગ્રામ" કહી શકીએ, કારણ કે જ્યારે તમે બીજાને મદદ કરો છો, લોકોનું ભલું કરો છો, ત્યારે તમારો આત્મા ગરમ અને આનંદિત બને છે.
અમારું રહસ્ય: હૃદય
અમારું રહસ્ય હૃદય છે, જે તમને કહેશે કે આ અથવા તે કિસ્સામાં શું કરવું, કઈ પસંદગી કરવી, કારણ કે મને લાગે છે કે તમે સમજો છો કે તમે કોઈપણ ક્રિયા કરો તે પહેલાં, તમારે તેના પરિણામો વિશે કાળજીપૂર્વક વિચારવાની જરૂર છે.
અને જો તમે આખરે કંઈક સારું કરવાનું નક્કી કરો છો, તો પછી તમારા આત્મા સાથે, સાથે બધું કરો શુદ્ધ હૃદય સાથે. અને હવે મને S.Ya ના શબ્દો યાદ આવ્યા. માર્શક
દરરોજ દો
અને દર કલાકે
તે તમને કંઈક નવું કરાવશે.
તમારું મન દયાળુ રહે
અને હૃદય સ્માર્ટ હશે.
"હૃદયથી હૃદય સુધી" વર્તુળ ("તમારા માટે" - તમારા પાડોશી પર, "મને" - તમારા હાથથી તમારી જાત પર, "બધે" - તમારી આસપાસ)
સર્વત્ર શાંતિ, શાંતિ, શાંતિ,
તમારામાં શાંતિ, મારામાં શાંતિ!
બધે પ્રકાશ, પ્રકાશ, પ્રકાશ.
તમારામાં પ્રકાશ, મારામાં પ્રકાશ!
દરેક જગ્યાએ પ્રેમ, પ્રેમ, પ્રેમ
તમારામાં પ્રેમ, મારામાં પ્રેમ!
(વિતરિત કરવાની જવાબદારીનું હૃદય)
જ્યારે તમે કંઈક કરો છો, ત્યારે તમારા હૃદયને વધુ સારી ક્રિયાઓ માટે ખોલો અને તમારી જાતને તે પ્રશ્નો પૂછો જે તમારા હૃદય પર જવાબદારી સાથે લખેલા છે: શું? શેના માટે? કેવી રીતે?
11. પાઠનો સારાંશ. (2 વિદ્યાર્થીઓએ કવિતા વાંચી)
જવાબદાર બનો
કોઈપણને ખરેખર તેની જરૂર છે.
તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે
શાળામાં અને ઘરે.
અને તમારા જીવનમાં
તેના વિના - ક્યાંય નહીં.
હું ભૂલી ગયો કે હું જવાબદાર છું -
તકલીફ થશે.
તને યાદ છે મારા મિત્ર,
આ મહત્વપૂર્ણ રહસ્ય.
અમારી વાતચીતનું પરિણામ ફક્ત આપણું જ નહીં સાચા શબ્દો, પણ બિઝનેસ. દો લોક શાણપણ"બે વાર માપો અને એકવાર કાપો" તમારી સતત માર્ગદર્શિકા રહેશે.
12. પ્રતિબિંબ.
આરામથી બેસો, આરામ કરો.
તમારી આંખો બંધ કરો અને માનસિક રીતે શબ્દસમૂહ ચાલુ રાખો:
"આજની વાતચીતથી મને તે સમજવામાં મદદ મળી..."