ડાચા યુદ્ધમાં કોઈપણ સંખ્યામાં ખેલાડીઓ સાથે 2 ટીમો સામેલ છે. તમામ કાર્યોના જવાબો કેપ્ટન દ્વારા રેકોર્ડ કરવામાં આવે છે અને જ્યુરીને ટ્રાન્સમિટ કરવામાં આવે છે. (દરેક સાચા જવાબ માટે, ટીમને 1 પોઈન્ટ મળે છે.)

આ ઇવેન્ટ ગ્રેડ 2-4 ના વિદ્યાર્થીઓ માટે સંબંધિત છે.

અગ્રણી. ડાચા એ આરામનું સ્થળ પણ છે, જ્યાં તરવું, માછીમારી, મશરૂમ્સ આપણી રાહ જુએ છે અને જમીનના પ્લોટની ખેતી કરતી અથાક મહેનતનું સ્થળ છે. થી ઉનાળાની ઋતુ ચાલે છે પ્રારંભિક વસંતપહેલાં અંતમાં પાનખર. અને દરેક જણ dacha પર તેમની રુચિ પણ ધ્યાનપાત્ર કંઈક શોધી શકે છે!

અને આજે આપણે ડાચા મેચ કરીશું અને શોધીશું કે કઈ ટીમ ડાચા મુદ્દાઓમાં વધુ સક્ષમ છે.

અમે ડાચા વિશે સમસ્યાઓ સાથે બે ટીમો વચ્ચે યુદ્ધ ખોલીએ છીએ. હું દરેક સમસ્યાને એકવાર વાંચું છું. સાવચેત રહો. (સંયુક્ત ચર્ચા અને નિર્ણય પછી, કેપ્ટન જવાબ પ્રસારિત કરે છે લખાણમાંજ્યુરી.)

કાર્યો

♦ કાકા વાસ્યાએ બગીચામાં 20 કપુસ્ટીન વાવ્યા. 3 પડોશીના ટર્કી દ્વારા કોબીને કચડી નાખવામાં આવી હતી. 5 કાપુસ્ટિનને કાકા વાસ્યાના પુત્રએ સોકર બોલથી તોડી નાખ્યો હતો. 4 - જીવાતો દ્વારા ખાય છે. બાકીના કપુસ્ટિન્સ મોટા થયા. કોબીના કેટલા માથા ઉગ્યા છે? (8)

♦ અંકલ વાસ્યાના 18-મીટર-લાંબા પ્લોટની એક બાજુ પ્રાણી સંગ્રહાલયને અડીને છે, જ્યાં ખૂબ જ વિચિત્ર જિરાફ રહે છે. જિરાફનું એક પગલું 3 મીટર છે. પ્લોટના એક છેડેથી બીજા છેડા સુધી ચાલતી વખતે તે કેટલાં પગલાં ભરે છે? (6)

♦ જીરાફ થી અગાઉનું કાર્યસાઇટ પરથી ત્યાં ઉગે છે તે બધું ખેંચે છે. કાકા વાસ્યાએ પ્રાણી સંગ્રહાલયની બાજુમાં વાડ ઉભી કરી, દર 3 મીટરે એક ખાડો ખોદ્યો અને તેના પર જાળી લંબાવી. અંકલ વાસ્યાને કેટલા થાંભલાની જરૂર હતી? (7)

અગ્રણી.ઉનાળાના રહેવાસીઓ તેમના પ્લોટ પર વિવિધ કૃષિ સાધનોનો ઉપયોગ કરે છે. હું હવે ટીમોને તેમના વિશે કોયડાઓ ઓફર કરીશ. (કપ્તાન નંબર દ્વારા કડક જવાબો લખે છે અને તેને જ્યુરીને આપે છે.)

પઝલ

લાકડું ખાનાર ખાય છે,

એક પંક્તિમાં સો દાંત. (જોયું)

કાંસકો ક્યાં ગયો?

એક પૈસો વધ્યો છે. (રેક)

તેની સામે ઓક્સ અને મેપલ્સ છે,

અને બિર્ચ વૃક્ષો નમન કરે છે. (કુહાડી)

એક ચાપ માં વળેલું

ઘાસના મેદાનમાં ઉનાળો.

અને શિયાળામાં તે હૂક પર છે. (સિથ)

હેન્ડલ છે, રેક નથી,

તે હળ છે જે ધરતીને ખોદે છે, હળ નથી. (પાવડો)

કૂવામાં હોલી નાક -

અને ત્યાંથી વરસાદ વરસે છે. (પાણી આપવાનું કેન)

એક વૃદ્ધ સ્ત્રી યાર્ડની આસપાસ દોડી રહી છે,

સ્વચ્છતા જાળવી રાખે છે. (સાવરણી)

અગ્રણી.દેશમાં શું ઉગતું નથી! વૃક્ષો, ઝાડીઓ, શાકભાજી, ફળો, તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની... અને મારા ડેચા પર તમને કયા છોડ મળશે? જવાબ દરેકમાં હશે તો મળશે આ શબ્દમાત્ર એક અક્ષર બદલો.

ટીમો કાર્ડ મેળવે છે.

કાર્ડ

ગ્લોરી - ..., નદી - ..., જાદુગર - ..., પાપ - ..., મશીન - ..., વત્તા - ..., બીમ - ..., રેખા - ..., ગનપાઉડર

જવાબો:પ્લમ, સલગમ, ખસખસ, અખરોટ, રાસ્પબેરી, આઇવી, ડુંગળી, લીલી, વટાણા.

અગ્રણી.ઉનાળાના રહેવાસીઓ માટે બેરી એ સ્વાદિષ્ટ છે. આગળની ઇમારતને "ધ વર્ડ સ્કેટર્ડ" કહેવામાં આવે છે. શબ્દો "એકત્ર કરો" અને બેરીના નામ મેળવો.

ટીમો કાર્ડ મેળવે છે.

કાર્ડ

ILMAN, MRNSDIOOA, IOYRZHVNKK, LBIKANUK, IYANVSH, LOIEABPH.

જવાબો:રાસબેરિઝ, કરન્ટસ, ગૂસબેરી, સ્ટ્રોબેરી, ચેરી, સમુદ્ર બકથ્રોન.

અગ્રણી.અલબત્ત, શાકભાજી અને ફળો વિના કોઈ કુટીરની કલ્પના કરી શકાતી નથી. ઉનાળાના રહેવાસીઓ સામાન્ય રીતે તેમના પર શું ઉગે છે જમીન પ્લોટ? જવાબ રહસ્યોમાં રહેલો છે. પરંતુ દરેક કોયડામાં એક લીટી ખૂટે છે. તમારે કાર્ડ્સના સેટમાં આ લાઇન શોધવાની જરૂર છે જે હું દરેક ટીમને આપીશ, અને તેને કોયડામાં લખીશ.

ટીમો કોયડાઓના લખાણવાળા કાર્ડ અને ખૂટતી રેખાઓવાળા કાર્ડના સેટ મેળવે છે.

કોયડાઓ સાથેના કાર્ડ

♦ તંગીવાળા ઘરનું વિભાજન

બે ભાગમાં

……………….

ગોળી માળા.

♦ ઝાડવું એક ખીંટી સાથે બંધાયેલ છે.

ઝાડવું પર દડા છે.

……………….

તેઓ ગરમીથી લાલ થઈ જાય છે.

♦ ……………….

અને તે ટેબલ પર આવશે,

છોકરાઓ ખુશખુશાલ કહેશે:

"સારું, બરડ, સ્વાદિષ્ટ!"

♦ હું રોઝી મેટ્રિઓશ્કા છું

……………….

હું matryoshka સુધી રાહ જોઈશ

તે પોતાની મેળે ઘાસમાં પડી જશે.

♦ સેન્ટીપીડ ગૌરવ આપે છે:

……………….

અને માત્ર એક હાડકું

હા, લાલ બ્લાઉઝ.

♦ ……………….

ઘોંઘાટીયા સિલ્કમાં પોશાક પહેર્યો.

અમે તેના માટે ટબ તૈયાર કરી રહ્યા છીએ

અને અડધી થેલી બરછટ મીઠું.

ખૂટતી રેખાઓ સાથેના કાર્ડ

♦ અને તેઓ હથેળીમાં પડ્યા

♦ મારી બાજુઓને સૂર્ય માટે બદલીને,

♦ અવિભાજ્ય, કઠોર,

♦ હું તમને મારા મિત્રોથી દૂર નહીં કરીશ.

♦ — શું હું સુંદર નથી?

♦ સ્ત્રી બગીચાના પલંગમાં બેઠી,

અગ્રણી.આગળના કાર્યને "ડાચા વર્ગીકરણ" કહેવામાં આવે છે. કાર્ડ પર શબ્દો લખેલા છે. ચોક્કસ સિદ્ધાંત અનુસાર, તેમને ત્રણ જૂથોમાં વિભાજિત કરવાની જરૂર છે.

કાર્ડ

કાકડી, રાસબેરી, સ્ટ્રોબેરી, જરદાળુ, પિઅર, કોળું, સ્ટ્રોબેરી, મૂળો, સફરજન.

જવાબ આપો.

1. કાકડી, કોળું, મૂળો - શાકભાજી.

2. રાસબેરિઝ, જંગલી સ્ટ્રોબેરી, સ્ટ્રોબેરી - બેરી.

3. જરદાળુ, પિઅર, સફરજન - ફળો.

અગ્રણી. ઉનાળાની ઋતુ મશરૂમની સિઝન સાથે એકરુપ છે. ઘણા ઉનાળાના રહેવાસીઓ નજીકના જંગલમાં ખાદ્ય મશરૂમ્સ પસંદ કરવાની તક લે છે. અહીં એક ક્રોસવર્ડ પઝલ છે જેમાં ત્રણ મિનિટમાં તમારે તમારા પરિચિત હોય તેટલા નામો દાખલ કરવાની જરૂર છે. ખાદ્ય મશરૂમ્સ(એકવચન).

જવાબો. 1. ઓઇલર. 2. રુસુલા. 3. સ્તન. 4. બોલેટસ. 5. બોલેટસ. 6. વોલ્નુષ્કા (ડુક્કર). 7. રાયઝિક. 8. રેઈનકોટ.

અગ્રણી.જ્યુરી અંતિમ પરિણામોનો સરવાળો કરવા માટે બોલે છે.

શાળાની ઘટનાઓ અને શાળાની રજાઓ

બાળકોની શિબિરમાં રજાઓ

કાંટાળી ખાદ્ય વનસ્પતિ

ઇવેન્ટ માટે, તમારે "હેવ યોર સે" સ્ટેન્ડ અને આઈડિયા બોક્સ બનાવવાની જરૂર છે. સ્ટેન્ડ માટે, બટનો સાથે બુલેટિન બોર્ડ સાથે વોટમેન પેપર જોડવા અથવા તેને ટેપ વડે ટેપ કરવા અને તાર પર તેની સાથે ઘણી ફીલ્ડ-ટીપ પેન બાંધવા માટે તે પૂરતું છે.

સમર કેમ્પમાં રમતગમતની ઘટનાઓ આખા દિવસ દરમિયાન રાખવામાં આવે છે (સવારે - એક સ્પોર્ટ્સ મેચ, રાત્રિભોજન પહેલાં - અન્ય ઇવેન્ટ્સ, પુરસ્કારો - રાત્રિભોજન પછી). સ્પર્ધામાં તમામ ટીમોની ભાગીદારી જરૂરી છે, પરંતુ વય જૂથોમાં વિભાજન પ્રદાન કરવામાં આવે છે.

પરંપરાગત નેપ્ચ્યુન તહેવાર નદી અથવા સમુદ્રના કિનારે એક જ સમયે સમગ્ર શિબિર અથવા ઘણી ટુકડીઓ માટે યોજવામાં આવે છે. ફરજિયાત જરૂરિયાતરજા માટે - અનુકૂળ હવામાન (ગરમ પાણી, હવા).

રજાની તૈયારીમાં, "સ્ટેશનો" માટે કોષ્ટકો ગોઠવવા, જરૂરી પ્રોપ્સ તૈયાર કરવા અને વિતરિત કરવા જરૂરી છે. તે ઇચ્છનીય છે કે "સ્ટેશનો" એકદમ મોટા વિસ્તારને આવરી લે.

રજાની તૈયારી કરવા માટે, તમે અન્ય બાળકોને ડામર પર રંગીન ચાક વડે અભિનંદન દોરવાનું, દિવાલના અખબારને સુશોભિત કરવાનું અથવા કોન્સર્ટ પર્ફોર્મન્સ તૈયાર કરવાનું કાર્ય આપી શકો છો.

રજાની તૈયારીમાં મુખ્ય પ્રવૃત્તિ કોસ્ચ્યુમ બનાવવાની છે. બાળકોને સામગ્રી અને સાધનો પ્રદાન કરવા તેમજ ભૂમિકાઓ પસંદ કરવામાં, પોશાક પહેરવા અને વિચારોને અમલમાં મૂકવા માટે મદદ કરવી જરૂરી છે.

તમારા ધ્યાન પર રજૂ કરો અનુસૂચિ એક સામાન્ય દિવસ અમારા રમતગમત અને મનોરંજક બાળકોના શિબિરમાં. અલબત્ત, દરરોજ તેને ઉત્તેજક સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઓ અને વિશિષ્ટ સામગ્રીથી ભરે છે.

સમગ્ર શિબિરના મનોરંજન કાર્યક્રમો (આરોગ્ય કાર્યક્રમો) અને વિશેષતા કાર્યક્રમો (અથવા દરેક શિબિરમાં જૂથો, સ્ટુડિયો) અમારી વેબસાઇટના પૃષ્ઠ પર મળી શકે છે:

આમાં રમતગમત, મનોરંજન અને એનિમેશન ઇવેન્ટ્સ (સ્પર્ધાઓ, રમતો, ક્વેસ્ટ્સ, ડિસ્કો અને સર્જનાત્મક સાંજ, વિભાગોનું કાર્ય, ક્લબ, તાલીમ, માસ્ટર ક્લાસ, ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓવિદેશી ભાષા, સ્વિમિંગ, ઘોડેસવારી, સ્ક્વોડ્રન અને શિબિર પ્રવૃત્તિઓ)!

આ કાર્યક્રમો વિવિધ કહેવાતા દ્વારા પૂરક છે. થિમેટિક પ્રોગ્રામ્સ, જે મોટે ભાગે સામૂહિક સર્જનાત્મકતા અને શિક્ષકો અને... બાળકોની અનિયંત્રિત કલ્પનાનું પરિણામ છે: ઉદાહરણ તરીકે, "આર્ટ્સ ફેસ્ટિવલ", "બેટલ ઓફ થ્રોન્સ", વગેરે.

ક્લબ અને વિભાગોમાં વર્ગોનો સમય બદલાઈ શકે છે - આ શિબિરની પ્રોફાઇલ અને સત્રના વિષય પર તેમજ શિબિરની ચિલ્ડ્રન્સ કાઉન્સિલના નિર્ણય પર આધારિત છે (છેવટે, અમારી પાસે છે સ્વ સંચાલન!) અને શિક્ષણ સ્ટાફ. હવામાનને પણ ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે. ત્યાં માત્ર એક માપદંડ છે - કે દરેક શિફ્ટના ઉદ્દેશિત લક્ષ્યો પરિપૂર્ણ થાય છે, કે દરેકનો રસપ્રદ અને સરસ સમય હોય છે!

નાના જૂથો માટે દિનચર્યા થોડી અલગ છે. તેમને સવાર અને સાંજની કાર્યવાહી માટે વધુ સમય આપવામાં આવે છે, રાત્રે 10 વાગ્યે લાઇટ આઉટ કરવામાં આવે છે.

રજાઓ દરમિયાન "પ્લેનેટ ઑફ ધ ફ્યુચર" શિબિરમાં કેવી રીતે કાર્યનું આયોજન કરવામાં આવે છે:

સ્પર્ધાઓ દરમિયાન, ઔષધીય વનસ્પતિઓ, મશરૂમ્સ, ફળો, તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની, શાકભાજી, તેના પાંદડાના સમોચ્ચ દ્વારા વૃક્ષનું નામ નક્કી કરવાની ક્ષમતા અને પેન્ટોમાઇમનો ઉપયોગ કરીને ઉનાળાના કાર્યને દર્શાવતી ક્રિયાઓનું નિરૂપણ કરવાની ક્ષમતાના સહભાગીઓના જ્ઞાનનું સ્તર જાહેર કરવામાં આવે છે. .

વિજેતા "મેડમ સમર" શીર્ષક અને તાજનો માલિક બને છે.

અગ્રણી.પ્રિય દર્શકો! સ્પર્ધા કાર્યક્રમઅમે "મેડમ સમર" ની શરૂઆત સહભાગીઓને આપણો પરિચય આપીને કરીએ છીએ, જેમને એક પછી એક હોલમાં આમંત્રિત કરવામાં આવશે અને અમારા પ્રશ્નોના જવાબો આપવામાં આવશે. તે જ સમયે, જ્યુરી પોતાને રજૂ કરવાની છોકરીઓની ક્ષમતા, સરળતા, કોઠાસૂઝ અને જવાબોની મૌલિકતાનું મૂલ્યાંકન કરશે.

યજમાન દરેક સહભાગીને પરિચય આપે છે, તેણીના પ્રશ્નો પૂછે છે, પછી પ્રેક્ષકોને તેમના પોતાના પ્રશ્નો પૂછવા આમંત્રણ આપે છે.

પ્રસ્તુતકર્તા તરફથી નમૂના પ્રશ્નો

♦ તમને ઉનાળો કેમ ગમે છે?

♦ જ્યારે તમે "ઉનાળો" શબ્દ સાંભળો છો, ત્યારે તમારી પાસે કયા સંગઠનો છે?

♦ તમારા મતે ઉનાળાનું સૌથી સુંદર ફૂલ કયું છે?

♦ શું તમને ઉનાળા વિશે ગમતું નથી?

♦ જો તમને ઉનાળાનું પ્રતીક દોરવાનું કહેવામાં આવે, તો તમે પહેલા શું દોરશો?

♦ શું તમે ઈચ્છો છો કે ઉનાળો આખું વર્ષ ચાલે?

દર્શકો તેમના પ્રશ્નો પૂછે છે. જ્યુરી સ્પર્ધાનું મૂલ્યાંકન કરે છે.

અગ્રણી. આગામી સ્પર્ધા કહેવામાં આવે છે "ફોરેસ્ટ ફાર્મસી"

જંગલ એ આપણી સંપત્તિ છે, તે એક પ્રકારની ફાર્મસી છે જે આપણને મફત દવાઓ આપે છે જેની મદદથી વિવિધ રોગો અટકાવવામાં આવે છે અને તેનો ઉપચાર થાય છે.

ચાલો તપાસ કરીએ કે અમારા સહભાગીઓ ઔષધીય છોડને કેટલી સારી રીતે જાણે છે. હું કોયડો વાંચીશ, અને છોકરીઓ કાગળના ટુકડા પર સંખ્યાઓ દ્વારા સખત રીતે જવાબો લખશે.

1. તે પોતે ઠંડી છે, પરંતુ તે લોકોને બાળે છે. (ખીજવવું)

2. ધૂળમાં ઢંકાયેલો, જો કે મારી પાસે શક્તિ ઓછી છે,

તે રસ્તા પર ચોંટી જાય છે.

તેના પગ વળેલા છે

તે દેખાવમાં અસ્પષ્ટ છે. (કેળ)

3. અમે જંગલની તાજગી અનુભવીએ છીએ

વસંતના અંતમાં લાવે છે

ફૂલ સુગંધિત, નાજુક

સ્નો-વ્હાઇટ બ્રશમાંથી. (ખીણની લીલી)

4. સફેદ ટોપલી, સોનેરી તળિયે;

તેમાં ઝાકળ છે અને સૂર્ય ચમકે છે. (કેમોલી)

5. જે કોઈ સ્પર્શ કરે છે

તે તેને વળગી રહે છે.

પ્રેમાળ અને કોસ્ટિક,

ચારે બાજુ સોય ચોંટેલી છે. (બરડોક)

6. "બિલાડીનું ઘાસ" -

માંદા માટે કરેક્શન

પ્રથમ એઇડ કીટ માટે સ્પાઇન

હૃદયને મદદ કરવા માટે. (વેલેરિયન)

7. લીલી ઝાડીઓ,

લાલચટક ફૂલો;

પંજાના પંજા

ફૂલોની રક્ષા કરવી. (રોઝ હિપ)

જ્યુરી સ્પર્ધાના પરિણામોનું મૂલ્યાંકન કરે છે. આ સમયે, દર્શકો "ફોરેસ્ટ ફાર્મસી" વિષય પરના પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.

કયો છોડ મસાઓ ઘટાડે છે? (સેલેન્ડિન)

ફૂલ એક તેજસ્વી વાદળી રંગ છે જે રાઈમાં મળી શકે છે. (કોર્નફ્લાવર)

કયું ઝાડ અદભૂત, "બોયર" દેખાવ ધરાવે છે, તેનું નામ ક્યાંથી આવ્યું? (હોથોર્ન)

સોનેરી-પીળા ફૂલો સાથે 99 રોગો માટે એક જડીબુટ્ટી એક પેનિકલમાં એકત્રિત કરવામાં આવે છે, જે મુખ્યત્વે પ્રાણીઓ હોવા છતાં માત્ર સાજા જ નહીં, પણ અપંગ પણ કરે છે. (સેન્ટ જ્હોન વોર્ટ)

પીળા અને નારંગી ફૂલો કે જેનું નામ કેલેન્ડર સાથે કંઈક સામ્ય ધરાવે છે. (કેલેંડુલા)

સુગંધિત ફૂલો સાથેનું એક વૃક્ષ, જેનું નામ કેટલીકવાર "નકલી", "નકલી" નો અર્થ થાય છે. (લિન્ડેન)

આ છોડના નામમાં માતા અને સાવકી માતાનો ઉલ્લેખ છે. (કોલ્ટસફૂટ)

ચાંદી-લીલી શાખાઓ સંપૂર્ણપણે નારંગી બેરીથી ઢંકાયેલી હોય છે: તેઓ એકબીજા સામે ચુસ્તપણે દબાવીને બેસે છે. (સમુદ્ર બકથ્રોન)

અગ્રણી. હવે ચાલો જોઈએ કે “મેડમ સમર” શીર્ષકના દાવેદારો આપણા વિસ્તારમાં ઉગતા વૃક્ષો વિશે કેટલી સારી રીતે જાણે છે. સ્પર્ધા "વૃક્ષો". તેમનું કાર્ય પાંદડાની રૂપરેખાના આધારે વૃક્ષનું નામ આપવાનું છે. (જુઓ જોડાણ)

છોકરીઓ કાગળની શીટ્સ પર યોગ્ય નંબર હેઠળ વૃક્ષનું નામ લખે છે.

જવાબો: 1. ઓક. 2. એલ્ડર. 3. બિર્ચ. 4. મેપલ. 5. રોવાન.

જ્યારે જ્યુરી સહભાગીઓના કાર્યનું મૂલ્યાંકન કરે છે, ત્યારે પ્રેક્ષકો પ્રસ્તુતકર્તાનું કાર્ય પૂર્ણ કરે છે: "આ શબ્દમાં, વૃક્ષનું નામ મેળવવા માટે માત્ર એક અક્ષરને બીજા સાથે બદલો."

ક્ર એ va - sl અને va ડી va - અને va પ્રતિ ub — ડી ub, cl અને n - cl ઇ n, l એપા - એલ અનેપબ s k - b ખાતેમાટે, માં ઓ h - c આઈક, જીઅલીના - પ્રતિએલિના, સ્નીકર s- સ્નીકર આર, pi n ta - pi એક્સતા.

અગ્રણી.આગામી સ્પર્ધા કહેવામાં આવે છે "મશરૂમ બોક્સ"

સંપૂર્ણ ઝડપે પાથ સાથે

એક કૂકડો જંગલમાંથી બહાર ધસી આવે છે.

તે પોકાર કરે છે: - કુ-કા-રે-કુ!

મશરૂમ પીકર માટે સન્માન અને ગૌરવ!

મેં મારું શરીર ભર્યું

અને હું ઝડપથી ઘરે દોડી રહ્યો છું!

એક હેજહોગ ઝાડની નીચેથી સૂંઢે છે:

- તમે બધા મશરૂમ્સને હલાવી દેશો!

હેજહોગ સાચું છે: રુસ્ટર પાસે છે

બોક્સમાં માત્ર કચરો છે.

♦ KA - RO - MAC - LE - SY - હેજહોગ - VIK,

♦ NOK - અંડર - AXIS - VIK - RY - KA - ZHIK,

♦ કા -સિચ - લિ - અંડર - રયો - બીઇ - ઝો - પરંતુ,

♦ નુષ - IK - KA - IN - PYO - MOK - VOL - OV - O.

કસરત: આ સિલેબલમાંથી શક્ય તેટલા શબ્દો બનાવો, જે મશરૂમ્સના નામ સૂચવે છે. (દરેક સહભાગીને સિલેબલ સાથે કાર્ડનો સમૂહ મળે છે.)

જવાબો: ઓઇલર, એસ્પેન બોલેટસ, બોલેટસ, રુસુલા, બોલેટસ, કેસર મિલ્ક કેપ, મધ ફૂગ, ચેન્ટેરેલ.

જ્યારે જ્યુરી પરિણામોનો સારાંશ આપે છે, ત્યારે પ્રસ્તુતકર્તા પ્રેક્ષકો સાથે એક રમત રમે છે: તે ફ્લોર પર મશરૂમ્સના ડ્રોઇંગને વેરવિખેર કરે છે અને એક બોક્સમાં કોણ સૌથી વધુ "મશરૂમ્સ" એકત્રિત કરી શકે છે તે જોવા માટે બે ખેલાડીઓ વચ્ચે સ્પર્ધા ગોઠવે છે, જો કે તેઓ એક સમયે એક "મશરૂમ્સ" એકત્રિત કરવાની જરૂર છે.

અગ્રણી. અને હવે - "બગીચામાં, વનસ્પતિ બગીચામાં" નામની સ્પર્ધા. સહભાગીઓ, પ્રાધાન્યતાના ક્રમમાં, બગીચામાં ઉગે છે તે દરેક વસ્તુનું નામ આપશે: શાકભાજી, ફળો, બેરી. જે સહભાગીનું મૌન ત્રણ સેકન્ડથી વધુ ચાલે છે તે સ્પર્ધામાંથી બહાર થઈ જાય છે. તદનુસાર, રમતમાં જે બાકી રહે છે તે જીતે છે. શરૂઆત!

જ્યુરી સ્પર્ધાના પરિણામોનો સરવાળો કરે છે.

અગ્રણી. "મેડમ સમર" શીર્ષક માટેના દાવેદારો કેટલા સારી રીતે પરિચિત છે તે શોધવા માટે વિવિધ પ્રકારો ઉનાળામાં કામ, અમે "હોસ્ટેસ" નામની સ્પર્ધા યોજીશું. હાવભાવ અને ચહેરાના હાવભાવની મદદથી, સહભાગીઓએ કાર્ડ્સ પર લખેલી ક્રિયાઓ બતાવવાની જરૂર છે. પ્રેક્ષકોનું કાર્ય આ ક્રિયાઓને ઓળખવાનું અને નામ આપવાનું છે.

રમતોત્સવ
"ઉનાળાના આનંદી માર્ગો"

લક્ષ્ય:તંદુરસ્ત જીવનશૈલીને પ્રોત્સાહન આપો; બાળકોના સ્વાસ્થ્ય અને શારીરિક શિક્ષણ કૌશલ્યોના વિકાસ માટે શરતો બનાવો.

કાર્યો:

– પ્રદાન કરો મોટર પ્રવૃત્તિબાળકો;

– મનોરંજક સ્પર્ધાની પ્રક્રિયામાં, બાળકને પોતાને વ્યક્ત કરવા દો;

– મિત્ર અથવા ટીમની સફળતા માટે સહાનુભૂતિની સ્થિતિ બનાવો;

– દક્ષતા, ચાતુર્ય અને પ્રતિક્રિયાની ઝડપનો વિકાસ કરો.

સાધન:

1. રંગલો રમતવીર પોશાક.

2. 14 ફુગ્ગા(સ્પર્ધાઓની સંખ્યા અનુસાર, સ્પર્ધા જીતવા બદલ આપવામાં આવે છે).

3. 2 મોટી ચમચી.

4. 4 મોટા બોક્સ.

5. સ્પર્ધાઓમાં ઉપયોગ માટે 10 ફુગ્ગા.

6. 4 ફુગ્ગા, નેસ્ટિંગ ડોલ્સ જેવા દોરવામાં.

7. 2 સ્કાર્ફ અથવા સ્કાર્ફ.

8. 2 ખુરશીઓ.

9. દોરડું 1.5 મીટર લાંબુ.

10. 2 ટેનિસ રેકેટ.

11. 2 સમઘન.

12. 2 વોલીબોલ.

13. 3 નાના બોલ.

14. 4 રબર સાદડીઓ.

15. 2 ડોલ.

16. 2 મોપ્સ.

17. ક્રેયોન્સ.

18. મેડલ, ભેટ.

રજાનો કોર્સ

સ્પર્ધામાં બે ટીમો ભાગ લે છે. ટીમોમાં સહભાગીઓની સંખ્યા મર્યાદિત નથી, પરંતુ એકમાત્ર શરત એ છે કે દરેક ટીમમાં સહભાગીઓની સંખ્યા સમાન હોવી જોઈએ.

(મજેદાર સ્પોર્ટ્સ મ્યુઝિક સંભળાય છે. પ્રસ્તુતકર્તા રમતગમતના મેદાન પર રમતવીર-રંગલોના પોશાકમાં દેખાય છે.)

અગ્રણી. સૂર્ય, હવા અને પાણી -

અમારા ખાસ મિત્ર!

મિત્રો, હું મનોરંજન કરનાર છું

મને સ્પોર્ટિક કહેવામાં આવે છે.

અને જો તે કંટાળાજનક છે -

હું તરત જ ઉદાસી દૂર કરીશ.

મારા પપ્પા સ્પોર્ટ્સ છે

અને મમ્મી - શારીરિક શિક્ષણ,

બધી રમતો નજીકના સંબંધીઓ છે.

મેં આખી મુસાફરી કરી છે વિશ્વના દેશો,

છોકરાઓ દરેક જગ્યાએ મારી રાહ જોઈ રહ્યા છે.

ગીતની જેમ, તમારે રસ્તામાં એક મિત્રની જરૂર છે,

મારે તેને અહીં શોધવો જ પડશે!

ગાય્સ! ચાલો પરિચિત થઇએ!

(પહેલા એકનો સંપર્ક કરે છે, પછી બીજા બાળક પાસે.)

જો હું આ રીતે બધાને ઓળખીશ, તો અમને ઘણો સમય લાગશે. ચાલો એકબીજાને અલગ રીતે જાણીએ. જલદી હું કહું છું: "એક, બે, ત્રણ - તમારું નામ કહો," તમે મોટેથી કહેશો કે તમારું નામ શું છે. ધ્યાન આપો! એક બે ત્રણ! તમારું નામ કહો!

(બાળકો તેમના નામ મોટેથી કહે છે.)

હવે અમે એકબીજાને ઓળખીએ છીએ અને ઉનાળાના ખુશખુશાલ રસ્તાઓ પર પ્રવાસ પર નીકળી શકીએ છીએ. મને એવા સાથી પ્રવાસીઓની જરૂર છે જેઓ પ્રામાણિક અને બહાદુર, કુશળ અને કુશળ હોય, જેઓ જાણે છે કે કેવી રીતે પોતાને માટે ઊભા રહેવું અને મિત્રને મુશ્કેલીમાં ન છોડવું. હું આ લોકોને શરૂઆત માટે આમંત્રિત કરું છું!

(ટીમો તેમની પ્રારંભિક સ્થિતિ પર લાઇન કરે છે. રિપોર્ટ સબમિટ કરો.)

દરેક સ્પર્ધામાં વિજય માટે, સ્પોર્ટિક વિજેતા ટીમને બલૂનથી પુરસ્કાર આપે છે, એટલે કે, એક પોઈન્ટ ગણાય છે.

"વોર્મ-અપ તરીકે."

ઇન્ફ્લેટેબલ બોલને મોટા ચમચી પર પકડીને ચોક્કસ ચિહ્ન પર લાવવું જરૂરી છે. પાછા ફરતી વખતે, હાથ બદલો.

"મેરી પોર્ટર્સ"

મોટા બોક્સ સાઇટના વિરુદ્ધ છેડે સ્થિત છે. શરૂઆતની લાઇન પર, એક જ બોક્સમાં પાંચ ફૂલેલા ફુગ્ગા છે. પ્રથમ નંબરોએ, કોઈપણ રીતે, પાંચ બોલને એક જ સમયે એક બોક્સમાંથી બીજામાં સ્થાનાંતરિત કરવા, પાછા ફરવું અને દંડૂકો પસાર કરવો જોઈએ. બીજા નંબરો સાઇટના અંતે સ્થિત બૉક્સ પર દોડે છે, અને સાઇટની શરૂઆતમાં સ્થિત બૉક્સમાં એક સાથે પાંચ બોલ ટ્રાન્સફર કરે છે, દંડૂકો પસાર કરે છે, વગેરે.

"હું રેશમી સ્કાર્ફ ગૂંથીશ."

બે પોસ્ટમાં દોરડું ખેંચાયેલું છે. તેમાંથી કેટલાક ફુગ્ગાઓ સસ્પેન્ડ કરવામાં આવ્યા છે, જેમાંના દરેક પર મેટ્રિઓશ્કા ઢીંગલી છે.

પ્રથમ ટીમના સભ્યના હાથમાં રૂમાલ છે. તમારે રેક્સ પર દોડવાની અને એક બોલ પર સ્કાર્ફ બાંધવાની જરૂર છે. બીજા સહભાગીએ આ રૂમાલ ઉતારવો જોઈએ, વગેરે.

"બેરોન મુનચૌસેનનો મુખ્ય ભાગ."

મુખ્ય તરીકે - બલૂન. કેનનબોલને કાઠીમાં રાખવું જરૂરી છે, તેને તમારા પગની વચ્ચે પકડી રાખવું અને ચિહ્ન અને પાછળનો રસ્તો બનાવવો. જો બોલ ફૂટે છે, તો ટીમને પેનલ્ટી પોઈન્ટ મળે છે.

"એલિસ ધ ફોક્સ અને બેસિલિયો ધ કેટ."

આ એક જોડી રિલે રેસ છે. ટીમનો એક સભ્ય ઘૂંટણ પર એક પગ વાળીને શિયાળની નકલ કરે છે. બિલાડી આંખે પાટા બાંધે છે. શિયાળ બિલાડીના ખભા પર હાથ મૂકે છે, અને આ રીતે તેઓ અંતરને આવરી લે છે.

"પ્રપંચી દોરી"

5-6 મીટરના અંતરે બે ખુરશીઓ છે જેની પીઠ એકબીજાની સામે છે. ખુરશીઓના પગ વચ્ચે ફ્લોર પર એક દોરડું ખેંચાયેલું છે, જેનો છેડો ખુરશીઓની નીચે છે. દરેક ટીમમાંથી એક ખેલાડી ખુરશીઓ પર બેસે છે. નેતાના આદેશ પર, તેઓ વિરોધીની ખુરશીની આસપાસ દોડે છે, તેમની ખુરશી પર પાછા ફરે છે, બેસે છે અને, દોરીનો છેડો પકડીને, તેને પોતાની તરફ ખેંચે છે. જે ટીમનો ખેલાડી આ પ્રથમ કરે છે તેને પ્રખ્યાત પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે. જો ખેલાડીઓ એક જ સમયે કોર્ડ પકડે છે, તો તે ડ્રો છે. ખેલાડીઓની બીજી જોડી સાથે રમત ચાલુ રહે છે.

"ચાલો ટેનિસ રમીએ."

સહભાગી તેના હાથમાં ટેનિસ રેકેટ ધરાવે છે. તેણે તેના રેકેટ વડે ફૂલેલા બોલને "ફેંકીને" નિશાન તરફ અને પાછળ દોડવાની જરૂર છે.

"સિયામીઝ જોડિયા".

સિયામીઝ એકબીજા સાથે જોડાયેલા જોડિયા છે. ટીમમાં દરેક જોડી આવા જોડિયા હશે. તેઓએ તેમની પીઠ સાથે "એકસાથે વધવું" પડશે. આ કરવા માટે, તમારે તમારી પીઠ સાથે એકબીજા સાથે ઊભા રહેવાની અને તમારા હાથને ચુસ્તપણે પકડવાની જરૂર છે. તમે આ સ્થિતિમાં ફક્ત બાજુ તરફ દોડી શકો છો. તેથી, પ્રથમ યુગલ શરૂઆતની લાઇન પર બાજુમાં ઉભું રહે છે, બાજુમાં ચાલે છે અને તે જ રીતે પાછા ફરે છે, પછીના "જોડિયા જોડાઓ" ને દંડો પસાર કરે છે. સમગ્ર રન દરમિયાન ખેલાડીઓની પીઠ એકબીજા સામે ચુસ્તપણે દબાવવી જોઈએ.

"બોલને હિટ કરો."

ફેંકવાની લાઇન કોર્ટ પર ચિહ્નિત થયેલ છે. તેનાથી 4-5 મીટર એક ક્યુબ પર આવેલું છે મોટો બોલ. એક ટીમના ખેલાડીઓ અને પછી બીજી ટીમના ખેલાડીઓ વૈકલ્પિક રીતે એક નાનો બોલ ફેંકે છે, મોટાને પછાડવાનો પ્રયાસ કરે છે. ટીમના દરેક સભ્યને ત્રણ પ્રયાસો આપવામાં આવે છે. દરેક હિટ માટે, એક બિંદુ આપવામાં આવે છે. સૌથી વધુ પોઈન્ટ ધરાવતી ટીમ જીતે છે.

"બોલને રોલ કરો."

દરેક ટીમ એક સમયે એક સ્તંભમાં ઊભી રહે છે (કૉલમ વચ્ચેનું અંતર ઓછામાં ઓછું 2 મીટર છે), ખભા-પહોળાઈથી ફૂટ અલગ. માર્ગદર્શિકાઓ પાસે વોલીબોલ છે.

સિગ્નલ પર, માર્ગદર્શિકા તેના માથા ઉપરથી બોલને આગલા ખેલાડીને આપે છે, જે તેને આગળના ખેલાડીને પાસ કરે છે, વગેરે. છેલ્લો ખેલાડી, બોલ મેળવ્યા પછી, તેને ખેલાડીઓના પગ વચ્ચે આગળ ફેરવે છે અને તે તેની સાથે દોડે છે. જમણી બાજુસ્તંભો, પ્રથમ બને છે, બોલ લે છે અને ફરીથી તેને તેના માથા ઉપરથી આગળના ખેલાડીને પસાર કરે છે.

જ્યાં સુધી પ્રથમ ખેલાડી ફરીથી માર્ગદર્શિકાનું સ્થાન ન લે ત્યાં સુધી રિલે ચાલુ રહે છે.

જો બોલ "કોરિડોર" માંથી બહાર નીકળે છે, તો તેને પાછો મૂકવો જોઈએ અને રમત ચાલુ રહે છે.

"સ્વેમ્પને પાર કરો."

દરેક ટીમને બે રબર મેટ આપવામાં આવે છે (કદાચ મોટા ફીટના રૂપમાં). ટીમના દરેક સભ્યએ એક સાદડીમાંથી બીજી ચટાઈ પર જતા, નિશાન અને પાછળનું અંતર આવરી લેવું જોઈએ.

"શટલ".

બે ટીમોના ખેલાડીઓ સ્થાયી લાંબી કૂદકા મારતા વળાંક લે છે. પ્રથમ ટીમનો ખેલાડી પ્રારંભિક લાઇનમાંથી કૂદકો મારે છે અને ઉતરાણનું સ્થાન ચિહ્નિત થયેલ છે. બીજી ટીમનો એક ખેલાડી આ ચિહ્નમાંથી લીટીની બીજી બાજુએ કૂદકો મારે છે, વગેરે. પરિણામ છેલ્લા ખેલાડીના કૂદકા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. જો તે શરૂઆતની લાઇનની પાછળ ઉતરે છે, તો તેની ટીમ જીતે છે, જો તેની સામે હોય, તો તેની ટીમ હારે છે.

"બાબા યાગા".

બાબા યગાના અનિવાર્ય લક્ષણો સ્તૂપ અને સાવરણી હતા. રિલે રેસમાં, તમે મોર્ટાર તરીકે સરળ ડોલ અને સાવરણી તરીકે મોપનો ઉપયોગ કરી શકો છો. સહભાગી ડોલમાં એક પગ સાથે ઊભો રહે છે, બીજો જમીન પર રહે છે. એક હાથથી તે હેન્ડલ દ્વારા ડોલ ધરાવે છે, અને બીજા હાથમાં તે મોપ ધરાવે છે. અને આ સ્થિતિમાં, તે અંતર જાય છે અને આગામી સહભાગીને "મોર્ટાર" અને "સાવરણી" પસાર કરે છે.

"ફન ટ્રેન"

પ્રથમ સહભાગી "લોકોમોટિવ" ની ભૂમિકા ભજવે છે, અને અન્ય તમામ "કાર" છે. તે એકલો જ નિશાન તરફ દોડે છે, પાછો ફરે છે, અને "કાર" - ટીમનો બીજો સભ્ય - તેની સાથે જોડાય છે, તેના બેલ્ટની આસપાસ તેના હાથને ચુસ્તપણે લપેટી લે છે. તેઓ સાથે મળીને ચિહ્નનો માર્ગ બનાવે છે. પછી તેમની સાથે બીજી “કાર” જોડાયેલ છે, તેમાંથી ત્રણ પહેલેથી જ ચાલી રહી છે, વગેરે.

રજાનો સારાંશ.

સ્પોર્ટિક સ્પર્ધાનો સરવાળો કરે છે, સ્પર્ધાના વિજેતાઓ અને સહભાગીઓને પુરસ્કાર આપે છે સ્મારક ચંદ્રકોઅને ભેટ. પછી સ્પોર્ટિક આગામી સમય સુધી બાળકોને અલવિદા કહે છે રમતગમતની મુસાફરી"ઉનાળાના આનંદી માર્ગો."

જન્મદિવસ છોકરાનો દિવસ

(વિકલ્પ 1)

હોલને ફુગ્ગાઓ અને ફૂલોથી શણગારવામાં આવ્યો છે. દિવાલો પર પોટ્રેટ છે - જન્મદિવસના લોકોના મૈત્રીપૂર્ણ વ્યંગચિત્રો. સંગીત "ક્રોકોડાઇલ જીનાનું ગીત" સંભળાય છે, જન્મદિવસના લોકો પ્રવેશ કરે છે અને તેમના સન્માનના સ્થાનો લે છે.

કાઉન્સેલર.કેમ છો બધા! આજે અમારી રજા છે. તેને શું કહેવાય?

બાળકો.જન્મદિવસ છોકરાનો દિવસ.

કાઉન્સેલર.શું તમે રશિયન રિવાજો, બાળકોની રમતો અને નર્સરી જોડકણાં વિશે સાંભળવા માંગો છો?

બાળકો.અમે ઈચ્છીએ છીએ.

પ્રસ્તુતકર્તાઓ બહાર આવે છે.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.મારા પ્રિય મહેમાનો,

મારા પ્રિય મહેમાનો!

દાદી તમને મળવા આવે છે

તે તમારા માટે પોર્રીજ લાવી રહ્યો છે.

દાદી યુવાન છે,

તે કેટલીક મીઠી પોર્રીજ વહન કરે છે.

અમે કોઈ નફો કરી શકતા નથી

પરંતુ માત્ર લોકોને ટેવ પાડવા માટે,

જેથી દાદીમા ઓળખાય છે

તમને વધુ વખત મુલાકાત લેવા માટે આમંત્રિત કરવા માટે!

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.જુઓ ઉપરનો ઓરડો કેવો સજ્જ છે! અને તે પાઈ જેવી ગંધ આવે છે... તમને શું લાગે છે, ઘરમાં આટલું ગૌરવપૂર્ણ અને હૂંફાળું ક્યારે છે? તે સાચું છે - જ્યારે તે રજા હોય. કઈ રજા તમારા ઘરમાં સૌથી વધુ આનંદ લાવે છે? અલબત્ત, બાળકનો જન્મ. તમને લાગે છે કે ખેડૂત પરિવારમાં કોનું વધુ સ્વાગત છે: છોકરો કે છોકરી? (બાળકોના જવાબો.)છોકરો સહાયક તરીકે જોવામાં આવ્યો હતો, અને છોકરીને વિનાશક તરીકે. શા માટે? (બાળકોના જવાબો.)

એક બાળકનો જન્મ થાય છે, તેની દાદી તેને ધોઈ નાખે છે અને તેને છબી હેઠળ મૂકે છે: "મારા બાળક, ખુશ અને પ્રતિભાશાળી બનો." કાં તો ચાંદીનો સિક્કો અથવા ઝૂંપડીમાંથી, શેરીમાંથી અથવા સ્નાનગૃહમાંથી લેવામાં આવેલા ત્રણ કાંકરા પાણીમાં ફેંકવામાં આવે છે. દાદી બોલે છે: “જેમ આ કાંકરા સૂઈ જાય છે અને મૌન હોય છે, ક્યારેય ચીસો પાડતા નથી, તેમ મારું બાળક સૂઈ જશે અને મૌન રહેશે, ક્યારેય ચીસો નહીં કરે, ક્યારેય ગર્જના કરશે નહીં, કોઈ દુઃખ જાણશે નહીં. મારા શબ્દો ચુસ્તપણે, ચુસ્તપણે, નિશ્ચિતપણે બનો, મારા શબ્દોમાં એક ચાવી અને તાળું અને દમાસ્ક સીલ છે."

તેઓએ ખાલી પારણું ખડક્યું ન હતું, તેઓ એક વર્ષના થયા ત્યાં સુધી તેમના વાળ કાપ્યા ન હતા, તેઓએ તેમને અરીસામાં જોવા દીધા ન હતા, તેઓએ તેમને જમીન પર રમતા બાળકની પાસે બેસવા દીધા ન હતા, તેઓ કોઈને સૂતા બતાવ્યા નથી. કદાચ તેઓએ તે બરાબર કર્યું? બાળક શાંત થયો, બોલવા લાગ્યો અને સમયસર ચાલવા લાગ્યો. અને લોરીઓ સંભળાઈ.

1 લી વાચક.ગ્રે બિલાડીઓ

તેઓ વિદેશથી આવ્યા હતા,

તેઓ તમને સપના લાવ્યા,

ઉંમર ઘણી.

સૂઈ જાઓ, પૂરતી ઊંઘ લો,

સ્માર્ટ મેળવો.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.બાળક જાગી ગયો, ખેંચાયો, અને માતાએ તેના પેટ પર પ્રહાર કર્યો અને કહ્યું:

2જી વાચક.સાથે - અંકુરિત,

આજુબાજુ - ફેટી,

હેન્ડલ્સ - દાદી,

પગ દોડવીરો છે,

આંખો ડોકિયું છે,

રોટોક વાત કરનાર છે.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.માતાની તેના બાળક સાથેની પ્રથમ રમતોના નામ શું છે? પેસ્ટુસ્કી, "ઉછેર કરવા" શબ્દમાંથી, નર્સ માટે, શિક્ષિત કરવા માટે. બાળક ગર્જના કરે છે અથવા ચીસો પાડે છે, પરંતુ માતા તેને પોતાની રીતે આપે છે.

3 જી વાચક.આહ, નાઇટિંગેલ ગાય છે, ગાય છે!

ઓહ, તે ગાય છે, તે યુવાન ગાય છે!

યુવાન, સુંદર, સુંદર!

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.તમને શા માટે લાગે છે કે, પેસ્ટલ રમત દરમિયાન, માતા કાં તો બાળકના હાથને બાજુઓ પર ફેલાવે છે, પછી તેને ઊંચો કરે છે, અથવા તેના ટેસેલ્સને લહેરાવે છે:

ઘુવડ ઉડી રહ્યું છે, ઘુવડ ઉડી રહ્યું છે,

હંસ તેમના માથા પર ઉડી ગયું

બેસો - શૂ!

તે સાચું છે, તે કસરત કરી રહ્યો છે.

2 પ્રસ્તુતકર્તા.સ્નાન કર્યા પછી, તે પાણીનો છંટકાવ કરે છે અને કહે છે:

4 થી વાચક. પાણી વહેતું,

વધતું બાળક.

બતકની પીઠ પરથી પાણી કાઢો,

તમે ખૂબ પાતળા છો!

પાણી - નીચેની તરફ

અને બાળક ઉપર જાય છે.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.અને આ રીતે તેઓ તમારી સાથે રમ્યા...

5મો વાચક.ચાલો બદામ સાથે જઈએ

બેરલ પર, બેરલ પર,

સરળ માર્ગ પર

બમ્પ્સ પર, બમ્પ્સ પર,

ટ્રોટ, વોક - છિદ્ર માં ક્રેશ!

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.તમારા ઘૂંટણમાંથી ઉડવું ડરામણી અને રમુજી બંને છે, પરંતુ માતા તમને છોડશે નહીં... બાળકને તેના પ્રથમ પગલાં લેવામાં મદદ કરો:

6 મી વાચક.ત્રા-તા-તા, ત્રા-તા-તા!

દાદાએ બિલાડી પકડી

અને દાદી પાસે એક બિલાડી છે

ડાબા પગ માટે.

મોટા પગ

રસ્તા પર ચાલ્યા:

ટોચ, ટોચ, ટોચ.

નાના પગ

પાથ સાથે દોડવું:

ટોચ, ટોચ, ટોચ.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.માતા જમણો હાથબકરીના શિંગડાની નકલ કરે છે, બાળકને હળવાશથી ગલીપચી કરે છે અને કહે છે:

7મો વાચક.શિંગડાવાળી બકરી આવી રહી છે,

ત્યાં એક બટેડ બકરી આવી રહી છે:

પગ stomp stomp!

આંખો તાળી-તાળી!

પોરીજ કોણ નથી ખાતું?

દૂધ કોણ નથી પીતું?

ગોર, ગોર, ગોર!

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.અમે તમારી સાથે “લાડુશ્કી” અને “મેગપી” રમ્યા. યાદ રાખો કેવી રીતે?

બાળકો કોરસમાં વાર્તાઓ યાદ રાખે છે અને કહે છે.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.પરંતુ બાળક સાથે આવી રમત શા માટે રમો?

બે વ્યક્તિઓ રોલ પ્લે:

- કોનું નાક?

- મેકેવ.

- તમે ક્યાં જાવ છો?

- કિવ માટે.

- તમે શું લાવો છો?

- રાય.

- તમે શું લેશો?

- એક પૈસો.

- તમે શું ખરીદશો?

- કલાચ.

-તમે કોની સાથે જમશો?

- એક.

– એકલા ખાશો નહીં! એકલા ખાશો નહીં!

2 પ્રસ્તુતકર્તા.બાળક ફક્ત ટુચકાઓ જ સાંભળતું નથી, પરંતુ ધીમે ધીમે તેને યાદ કરે છે અને વાર્તાકારને "મદદ" કરે છે.

8 મી વાચક.તિલી-બોમ, તિલી-બોમ,

બિલાડીના ઘરમાં આગ લાગી.

બિલાડી કૂદી પડી

તેણીની આંખો ઉભરાઈ ગઈ.

એક ચિકન ડોલ લઈને દોડી રહ્યું છે,

બિલાડીના ઘરમાં પૂર આવે છે.

અને કૂતરો માત્ર ભસે છે,

કંઈ મદદ કરતું નથી.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.આવા જોક્સ માત્ર શીખવતા નથી, પણ સૂચના પણ આપે છે, ખરું ને?

9મો વાચક.મારી પાસે થોડી મરઘી હતી,

તેણીએ સફેદ ઈંડું મૂક્યું.

દાદાએ માર માર્યો, માર્યો, પણ તૂટ્યો નહીં,

દાદીએ માર માર્યો, પણ તૂટ્યો નહીં.

માત્ર એક રાઈડ-ઓન માઉસ

તેણીએ તેને તેની પૂંછડી વડે માર્યો અને તેને તોડી નાખ્યો.

દાદા રડે છે, સ્ત્રી રડે છે,

ચિકન ક્લક્સ,

અને માઉસ એક સવારી છે

તે છિદ્ર માં snuck અને ડાબી, ડાબી, ડાબી.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.રમતમાં, બાળક હલનચલન અને વાત કરવાનું શીખે છે અને, અલબત્ત, શિક્ષિત છે. એવું માનવામાં આવતું હતું કે 12 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો શુદ્ધ આત્માઓ- તેઓ પુખ્ત વયના લોકોને ઝડપથી શોધશે પરસ્પર ભાષાઅને સૂર્ય સાથે, અને વરસાદ સાથે, અને પવન સાથે, અને માતા સાથે - ભીની પૃથ્વી. તે બાળકો હતા જેમણે મંત્રો અને વાક્યો ઉચ્ચાર્યા.

10 મી વાચક.વરસાદ, વરસાદ, વધુ!

આઈ હું ઝાડી કાઢીશ,

બ્રેડનો પોપડો,

પાઇનો નાનો ટુકડો.

વરસાદ, વરસાદ, વધુ!

મને જાડી રોટલી આપો!

વરસાદ, ઝાકળ, ઝાકળ,

છોકરી, વધો, વધો!

11મી વાચક.ગોકળગાય, ગોકળગાય,

તમારા શિંગડાને બહાર કાઢો:

હું તમને થોડી પાઇ આપીશ.

12મી વાચક. લેડીબગ,

કાળું માથું,

વિદેશમાં ઉડાન ભરો!

ત્યાં ગરમી છે

અહીં ઠંડી છે.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.અને આપણા પૂર્વજો દ્વારા કેટલા ટીઝરની શોધ કરવામાં આવી હતી! કદાચ એવું એક પણ નામ નથી કે જે આપણા પરદાદીઓ અને પરદાદાઓએ બાળપણમાં અવગણ્યું હશે.

- અલ્યોષ્કા!

બધા.કેક!

- આન્દ્રે!

બધા.ચકલી!

- અંતોષ્કા!

બધા.આ બટાકા અંડરબેક કરવામાં આવે છે!

- વાસ્કા-વાસ્યોનોક!

બધા.ડિપિંગ ડુક્કર!

- એગોર!

બધા.હૂક!

- એરેમી!

બધા.તમારા વિશે સ્માર્ટ બનો!

13મી વાચક.ઇવાનુષ્કા - સરળતા,

મેં પૂંછડી વિનાનો ઘોડો ખરીદ્યો,

હું લગ્ન કરવા ગયો હતો

ચાટ બાંધી,

ચાટ તૂટે છે,

કન્યા હસી.

ચાટ પડી -

કન્યા ગાયબ થઈ ગઈ છે.

14મી વાચક.સિદોર બાથહાઉસ વેચે છે,

સિદોરીખા તે આપતી નથી,

નાના સિડોર્સ ચીસો પાડી રહ્યા છે,

તેઓ બાથહાઉસને ટેકરીની નીચે ખેંચે છે.

15 મી વાચક.મૂર્ખ મૂર્ખ

ચાર મુઠ્ઠીઓ

પાંચમી ખુરશી માટે

તમે ફૂલેલા હોઈ શકે છે!

છઠ્ઠા ચક્ર પર

તમે દૂર ઉડી મળી શકે!

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.અને તેઓ તમને ચીડવે છે, અને તમે દેવાંમાં રહેશો નહીં, ફક્ત નારાજ થશો નહીં અથવા ખૂબ નારાજ થશો નહીં. તમે કોણ છો?

બધા.દાદા પીખ્તો

હા દાદી કોઈ નહીં!

16મી વાચક. A અને B પાઇપ પર બેઠા હતા,

A પડ્યો, B અદૃશ્ય થઈ ગયો,

પાઇપ પર શું બાકી છે?

બધા.અને!

16મી વાચક.તમારા કાન ખેંચો!

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.તમારા માટે પસંદ કરો કે જે વધુ સારું છે: જો તમે જવાબ નહીં આપો, તો તમે ધીમી બુદ્ધિવાળા હોવા બદલ તેઓ તમારા પર હસશે, જો તમે જવાબ આપો છો, તો તમારા કાનની સંભાળ રાખો.

બે છોકરાઓ કહે છે:

– તેઓએ તમને ધનુષ્ય મોકલ્યું.

- WHO?

- માશા.

-શું માશા?

- અમારા ડુક્કર.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.જવાબ આપો "અને હું."

- હું જંગલમાં જઈશ.

- અને હું.

- હું ઝાડ કાપીશ.

- અને હું.

– હું ડેક કાપીશ.

- અને હું.

– હું ભૂંડને ભેળવીશ.

- અને હું.

- તેઓ ખાશે.

- અને હું.

બે છોકરાઓ કહે છે:

– સેન્કા! તમારા પગ નીચે ગંદકી છે!

– ક્યાં? (ઉપર ઝૂકીને જુએ છે.)

– નમશો નહીં, હું તમારો રાજકુમાર નથી!

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.કહો: બેસો.

બાળકો.બસ્સો.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.મૂર્ખ સ્થાને છે.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.જો તમને ટીઝર્સ ગમ્યા ન હોય, તો ત્યાં કોઈ જરૂર નથી: અન્ય રમતો છે, બંને ઉપયોગી છે અને બિલકુલ અપમાનજનક નથી. આવો, ઝડપથી કહેવાનો પ્રયાસ કરો:

1. અલ-મલ, સફેદ હીરા, લીલો નીલમણિ.

2. એક – લાકડું, બે – લાકડું, ત્રણ – લાકડું.

3. કોરીડાલિસ - હાસ્ય-હાસ્ય હાસ્ય: “હા! હા! હા! હા!"

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.તમારી જીભને તાલીમ આપીને થાકી જાઓ, દોડો, કૂદકો. માત્ર ફરી સારો સહાયકજો રમત સ્પર્ધા હોય તો ભૂલશો નહીં. તમને આ શું લાગે છે?

17મી વાચક.એક બે ત્રણ ચાર

– મિજેસ એપાર્ટમેન્ટમાં રહેતા હતા.

એક મિત્રને પોતે તેમની મુલાકાત લેવાની ટેવ પડી ગઈ,

ક્રોસ એક વિશાળ સ્પાઈડર છે.

પાંચ, છ, સાત, આઠ,

અમે સ્પાઈડરને પૂછીશું:

– તમે ખાઉધરું માણસ, જાઓ નહીં!

આવો, માશેન્કા, ડ્રાઇવ કરો!

બધા.આ એક ગણાતી કવિતા છે.

પી. આઇ. ચાઇકોવ્સ્કી દ્વારા "ધ સીઝન્સ" ચક્રમાંથી સંગીત વાગી રહ્યું છે.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.નામ દિવસ, નામ દિવસ!

દરેક વ્યક્તિ ઉજવણીનો આનંદ માણે છે.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.અમે બધા પ્રેમ જન્મદિવસ.

અને તેમ છતાં તે ચિંતાઓથી ભરેલો છે,

તમારા જન્મદિવસ પર કેટલું સરસ

આખું વર્ષ મોટા થઈ જાઓ.

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.તમારી રજા પર અભિનંદન,

શુભ નામ દિવસ.

અમે અહીં થોડી મજા કરીશું

અને અમે ભેટો આપીશું!

જન્મદિવસના બાળકોની સંખ્યા અનુસાર વર્ગખંડને ફુગ્ગાઓથી શણગારવામાં આવે છે; જન્મદિવસના લોકો તેમને "ફાટ" કરે છે અને ઉત્સવની લોટરી નંબરો સાથે કાગળના ટુકડાઓ કાઢે છે.

1લી પ્રસ્તુતકર્તા.શું દરેકને ભેટો ગમે છે? હવે એક જીત-જીત લોટરી હશે જ્યાં અદ્ભુત ઇનામ તમારી રાહ જોશે.

પ્રસ્તુતકર્તાઓ ટિકિટ નંબર પર કૉલ કરીને અને જન્મદિવસના લોકોને ભેટો રજૂ કરે છે.

№ 1. પીસ સુંદર જીવન (કેન્ડી).

№ 2. જેથી ગડબડ ન થાય,

તમારે તમારા હાથ વધુ વખત ધોવાની જરૂર છે (સાબુ).

№ 3. કંઈપણ થઈ શકે છે

પછી તમારે આની જરૂર પડશે (રૂમાલ).

№ 4. અને આ વસ્તુ ઉપયોગી છે,

જોકે લોખંડ નથી (રબર).

№ 5. દરેક શાળાના બાળક પોતાના સામાનમાં

2જી પ્રસ્તુતકર્તા.સારું, હવે મિત્રો અભિનંદન સ્વીકારો.

જન્મદિવસ છોકરાનો દિવસ

(વિકલ્પ 2)

હોલને ઉત્સવપૂર્ણ રીતે શણગારવામાં આવે છે.

બધા બાળકો (જન્મદિવસના છોકરાઓ સિવાય) હોલમાં છે, તેઓ પ્રસંગના "હીરો" ના પ્રવેશની રાહ જોઈ રહ્યા છે.

"ક્રોકોડાઇલ જીનાના ગીતો" સંગીત સંભળાય છે, અને જન્મદિવસના લોકો હોલમાં પ્રવેશ કરે છે અને તેમના માટે ખાસ તૈયાર કરેલી બેઠકો લે છે.

સંગીત બંધ થાય છે.

હાજર રહેલા બધા લોકો ઉભા થઈને જન્મદિવસના લોકો માટે "નારુ વિગ્થદૌ" ના ધૂન પર પરફોર્મ કરે છે:

જન્મ દિન મુબારખ,

જન્મ દિન મુબારખ,

જન્મ દિન મુબારખ

અમારા વર્ગ માટે અભિનંદન.

અગ્રણી:આજે એક અદ્ભુત રજા છે. અમે અમારા સહપાઠીઓને, અમારા મિત્રોના જન્મદિવસની ઉજવણી કરીએ છીએ.

જન્મદિવસ એ દરેક વ્યક્તિની સૌથી મહત્વપૂર્ણ રજાઓમાંની એક છે, કારણ કે આ દિવસે બાળકનો જન્મ થાય છે. નવી વ્યક્તિ, નવું જીવન.

દરેક વ્યક્તિ જાણે છે કે તે કોઈ રહસ્ય નથી

શું રજા છે - દરેક જન્મદિવસ,

તેથી અભિનંદન સ્વીકારો.

બાળકો શુભેચ્છાઓ અને અભિનંદન સાથે હાથથી બનાવેલા કાર્ડ્સ રજૂ કરે છે; બાળકોનું દરેક જૂથ (ટીમ) કવિતા વાંચે છે અથવા જન્મદિવસનું ગીત ગાય છે. (બાળકો આ કાર્યને અગાઉથી તૈયાર કરે છે.)

પછી પ્રસ્તુતકર્તા અને સહાયકો જન્મદિવસના લોકોને ભેટો આપે છે અને તેમની શુભેચ્છાઓ વ્યક્ત કરે છે.

જન્મદિવસના બાળકો ભેટો માટે આભાર.

અગ્રણી:અને હવે અમે અમારા જન્મદિવસના છોકરાઓની મુલાકાત લેવા જઈ રહ્યા છીએ.

(વર્ગના તમામ બાળકોને અગાઉથી 3 ટીમોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે, દરેક ટીમ પાસે છે અને જન્મદિવસના બાળકો. ભવિષ્યમાં, તમામ કાર્યો અને સ્પર્ધાઓ સમગ્ર ટીમ દ્વારા અથવા ચોક્કસ ટીમના સભ્યો દ્વારા પૂર્ણ કરવામાં આવે છે.)

1 લી કાર્ય . તમે મહેમાનોની રાહ જોઈ રહ્યા છો. તમે ક્યાંથી શરૂ કરશો? (અમારે એપાર્ટમેન્ટને સાફ અને સજાવટ કરવાની જરૂર છે.)

દરેક ટીમને વર્ગનો પોતાનો ભાગ ફાળવવામાં આવે છે, જેને રંગીન રીતે સુશોભિત કરવાની જરૂર છે.

2જી કાર્ય . હવે આપણે ટેબલ માટે સેન્ડવીચ તૈયાર કરવાની જરૂર છે.

છોકરાઓ પસંદ કરે છે જરૂરી ઉત્પાદનોઅને સેન્ડવીચ તૈયાર કરો.

3 જી કાર્ય . નારંગીમાંથી રસ બનાવો જે અગાઉથી છાલવા જોઈએ.

4 થી કાર્ય . ટેબલ સેટ કરવાનો સમય છે. બાળકો કોષ્ટકો સેટ કરે છે અને તેમના પર તેમને જરૂરી બધું મૂકે છે.

5મું કાર્ય . બધું તૈયાર છે. પણ મહેમાનો કેમ નથી આવતા?

શું તમે તેમને આમંત્રિત કરવાનું અને સમય સેટ કરવાનું યાદ કર્યું?

હું તે કેવી રીતે કરી શકું?

(આમંત્રણ મોકલો, ફોન પર કૉલ કરો, રૂબરૂમાં આમંત્રણ આપો, પરંતુ આ બધું અગાઉથી કરવું આવશ્યક છે.)

પરિસ્થિતિઓમાં કામ કરવું.

ટીમો તેમના કાર્યને દોરે છે અને તેને તૈયાર કરે છે.

6ઠ્ઠું કાર્ય . જ્યારે આપણે મહેમાનોની રાહ જોઈ રહ્યા છીએ, ત્યારે આપણે પોતાને વધુ સ્માર્ટ અને વધુ મૂળ વસ્ત્ર પહેરવાની જરૂર છે.

ટીમના સભ્યો તેમની ટીમના જન્મદિવસના છોકરાઓને તૈયાર કરે છે.

7મું કાર્ય . અહીં મહેમાનો છે. તેમને મળવું જોઈએ અને તેમના સ્થાનો પર લઈ જવા જોઈએ.

(માતાપિતા અને જ્યુરી સભ્યો મહેમાન તરીકે કામ કરે છે.

"યજમાનો" "મહેમાનોની" સારવાર કરે છે.)

8મું કાર્ય . જો તેના પર કોઈ રમતો અને મનોરંજન ન હોય તો જન્મદિવસ કદાચ એટલો રસપ્રદ અને આનંદકારક ન હોત.

તો આવો અમારી સાથે રમો.

(દરેક ટીમ 1-2 રમતો બતાવે છે અથવા કોયડાઓ પૂછે છે, વગેરે. આ કાર્ય બાળકો અગાઉથી તૈયાર કરી શકે છે.)

9મું કાર્ય . અને હવે થોડા સમય માટે અમે તમને જન્મદિવસના લોકો વિના છોડીશું. શું તમે ઈચ્છો છો કે તેઓ તમારી ટીમમાં પાછા ફરે? પછી તમારે એક ખૂબ જ સરળ કાર્ય પૂર્ણ કરવાની જરૂર છે. હું આશા રાખું છું કે તમને તમારા મિત્રોના નામ યાદ હશે. આનો અર્થ એ કે તમે સરળતાથી કાર્ય પૂર્ણ કરી શકો છો. હું તમને એક નામ કહું છું અને જો તે તમારી ટીમનો સભ્ય છે, તો તમે તમારો હાથ ઊંચો કરો.

તેના નામનો અર્થ ગ્રીકમાં રક્ષક થાય છે. (એલેક્સી).

અને આ એક રોમન નામ છે - બાળક (પોલ).

તેણીનું નામ સ્કેન્ડિનેવિયાથી અમારી પાસે આવ્યું છે અને તેનો અર્થ પવિત્ર, પવિત્ર છે (ઓલ્ગા).

એલેક્ઝાંડર (ગ્રીક) - લોકોનો રક્ષક.

એનાસ્તાસિયા (ગ્રીક) - પુનરુત્થાન.

એન્ડ્રુ (ગ્રીક) - બહાદુર માણસ.

અન્ના (Heb.) - ગ્રેસ.

વેલેરી (રોમન) - સ્વસ્થ, મજબૂત.

ડારિયા (pers.) - વિજેતા.

યુજેન (ગ્રીક) - ઉમદા.

કેથરિન (ગ્રીક) - શુદ્ધ, શુદ્ધ.

એલેના (પૂર્વ-ગ્રીક) - પ્રકાશ.

ઇગોર (સ્કેન્ડ.) - તાકાત.

ઇરિના (ગ્રીક) - શાંતિ.

કોન્સ્ટેન્ટાઇન (રોમન) - સતત.

કેસેનિયા (ગ્રીક) - આતિથ્યશીલ.

લ્યુડમિલા (સ્લેવ.) - લોકો માટે પ્રિય.

મેક્સિમ (રોમન) - સૌથી મહાન.

મરિના (રોમન) - સમુદ્ર.

મેરી (હેબ.) - શ્રેષ્ઠતા.

નતાલિયા (રોમન) - મૂળ.

નિકિતા (ગ્રીક) - વિજેતા.

સેરગેઈ (રોમન) - ખૂબ આદરણીય.

તાતીઆના (ગ્રીક) - આયોજક.

(લીઓ યુસ્પેન્સકી. તમે અને તમારું નામ.)

જો બાળકો માટે આ રીતે તેમના મિત્રોને ઓળખવું મુશ્કેલ હોય, તો તમે કાર્ય બદલી શકો છો: કેટલાકનું વર્ણન કરો હકારાત્મક લક્ષણોબાળક જેથી ટીમ તેને ઓળખે.

શિક્ષક:શાબાશ, તમે કાર્ય પૂર્ણ કર્યું, અને તમારા મિત્રો ફરીથી સ્વામી બન્યા. તેઓ કેવા છે? તમે તેમના વિશે કહી શકો તેવા શ્રેષ્ઠ શબ્દો પસંદ કરો.

હા, આ અમારા જન્મદિવસના અદ્ભુત લોકો છે, પરંતુ તમે પણ છો, કારણ કે તમારા વિના, તમારા સમર્થન વિના, તે તેમના માટે મુશ્કેલ હશે અને, કદાચ, ખૂબ આનંદદાયક નથી.

ચાલો હંમેશા યાદ રાખીએ કે આપણે કોણ છીએ, અપરાધ ન કરવાનો પ્રયાસ કરો એકબીજા, આજની જેમ એકબીજાને મદદ કરો.

એલોનુષ્કાના નામનો દિવસ

કાર્ટૂન અવાજોમાંથી મનોરંજક સંગીત.

ઇમ્પ્રુવાઇઝ્ડ સ્ટેજ પર એક જંગલ છે, એલોનુષ્કાનું ઘર. ના પ્રવેશદ્વાર પર વાંચન ખંડમાલવિના અને બુરાટિનો મહેમાનોનું સ્વાગત કરે છે.

બુરાટીન ઓ. અમે તમને વિનંતી કરીએ છીએ: એક નજર નાખો,

આપણે કેટલા આનંદથી જીવીએ છીએ!

એલ્યોનુષ્કા મહેમાનોને મળવા બહાર આવે છે.

લેનુષ્કા. સ્વાગત છે, પ્રિય મહેમાનો!

માલવિના, બુરાટિનો અને એલોનુષ્કા બાળકોને તેમની જગ્યા લેવામાં મદદ કરે છે.

માલવિના. ગાય્સ! Alyonushka તેના નામ દિવસ માટે તમે આમંત્રિત કર્યા છે. આજે તમે પરીકથાઓ વિવિધ તેના મિત્રો ઘણા પૂરી થશે.

લેનુષ્કા. મને પરીકથાઓ ખૂબ ગમે છે, હું આશા રાખું છું કે તમે પણ તેમને પ્રેમ કરશો. મારા ઘણા મિત્રો છે પરીકથા વિશ્વ, તેમાંના કેટલાક મારી રજા પર આવ્યા હતા. ( ઘંટડીનો અવાજ સંભળાય છે.) સાંભળો, મિત્રો, આ અહીં આવતા પુસ્તકોના હીરો છે.

બુરાટીન ઓ. એલોનુષ્કા, તમે ભૂલ્યા નથી કે પરીકથાનો દરેક હીરો બાળકોને પોતાના વિશે કોયડો પૂછશે, અને તમે, અમારા પ્રિય દર્શકો, અનુમાન કરો કે એલોનુષ્કાની રજામાં કોણ આવ્યું હતું.

માલવિના. પ્રિય Pinocchio, કોયડા ભેટ સાથે અમારી જાદુઈ બેગ ક્યાં છે?

લેનુષ્કા. સારું, મિત્રો, શું આપણે માલવિના અને બુરાટિનોને જવા દઈએ?

બાળકો. હા!

બુરાટીન ઓ. આભાર મિત્રો, અમે જલ્દી પાછા આવીશું.

તેઓ નીકળી જાય છે.

લેનુષ્કા. અને તમે અને હું, ગાય્ઝ, હવે પરીકથાઓના નાયકોને આમંત્રિત કરીશું.

સંગીત ચાલી રહ્યું છે. એલોનુષ્કા અને પ્રેક્ષકો મહેમાનોને બોલાવે છે: "પરીકથાઓના હીરો, અમે તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ!" પરીકથાના પાત્રો દેખાય છે.

લેનુષ્કા. અમે તમને મળીને ખૂબ જ ખુશ છીએ અને તમને તમારા વિશે થોડું જણાવવા માટે કહીએ છીએ જેથી બાળકો માટે તમે કોણ છો અને કઈ પરીકથાઓમાંથી તમે અમારી પાસે આવ્યા છો તે અનુમાન લગાવવું સરળ બને. તું શરૂ કર, છોકરી.

થોડા લાલ હૂડના ઘોડાની સવારી ( હેડડ્રેસ વિના). ફ્રેન્ચ લેખકની પરીકથા આ રીતે શરૂ થાય છે: "તેની પૌત્રીના જન્મદિવસ માટે, તેણીની દાદીએ તેણીને આપી હતી ...". મેં શું આપ્યું તે હું તમને કહીશ નહીં, નહીં તો તમે તરત જ મારું નામ ઓળખી શકશો. વધુ સારું વિચારો, મારું નામ શું છે?

બાળકો. થોડા લાલ હૂડના ઘોડાની સવારી!

થોડા લાલ હૂડના ઘોડાની સવારી. જુઓ કે હું તમારી પાસે કેટલું સુંદર પુસ્તક આવ્યું છે ( સી. પેરાઉલ્ટનું પુસ્તક "લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ" બતાવે છે).

લેનુષ્કા. શાબાશ છોકરાઓ! આ પરીકથા કોણે લખી?

બાળકો. ચાર્લ્સ પેરાઉલ્ટ!

લેનુષ્કા. તમે જુઓ, લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ, છોકરાઓ તમને કેટલી સારી રીતે યાદ કરે છે. ઉત્સવની ટેબલ પર આવો.

લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ એલોનુષ્કાને એક પુસ્તક આપે છે અને ટેબલ પર જાય છે.

લેનુષ્કા. આભાર, લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ, ભેટ માટે. હવે છોકરાઓ અને હું ચાર્લ્સ પેરાઉલ્ટની અન્ય વાર્તાઓ વાંચી શકીશું.

ખાવરોશેચકા. હવે મારો વારો છે. જ્યારે હું ખૂબ નાનો હતો, ત્યારે મને અનાથ છોડી દેવામાં આવ્યો હતો. તેઓ મને લઈ ગયા દત્તક માતાપિતા, કંટાળી ગયેલું, અને પછી કામ સાથે યાતનાઓ, ભૂખ્યા: હું સેવા આપું છું, અને સ્વચ્છ છું, અને દરેક અને દરેક વસ્તુ માટે જવાબદાર છું. અને મારી રખાતને ત્રણ મોટી દીકરીઓ હતી. સૌથી મોટાને એક-આંખવાળું, મધ્યમ - બે-આંખવાળું અને નાનું - ત્રણ-આંખવાળું કહેવામાં આવતું હતું. પરંતુ મારું નામ શું છે - તમે મને જાતે કહો.

બાળકો. નાના ખાવરોશેચકા!

ખાવરોશેચકા. શાબ્બાશ. હું તને, એલોનુષ્કા, આ પરીકથા આપું છું. ( તે ટેબલ પર જાય છે.)

C h i p o l l i n o ( તેની પીઠ પાછળ ડુંગળીની ટોપી છુપાવી).

હું ઇટાલીમાં મોટો થયો છું

જ્યાં નારંગી પાકે છે

અને લીંબુ અને ઓલિવ,

પણ વાદળી આકાશ નીચે,

ઓલિવ નથી, લીંબુ નથી,

મારો જન્મ થયો હતો...( ડુંગળીની ટોપી પહેરે છે)

બાળકો. ધનુષ્ય સાથે!

C h i p o l l i n o. તો મારું નામ શું છે?

બાળકો. સિપોલિનો!

C h i p o l l i n o. તે સાચું છે, ગાય્ઝ! હું તમને, એલોનુષ્કા, એક પુસ્તક આપું છું જેમાં મારી સહિત ઘણી જુદી જુદી વાર્તાઓ છે. અને આ બધાની શોધ એક ઇટાલિયન લેખકે કરી હતી... મને કહો, મિત્રો, કયો લેખક છે?

બાળકોને J. Rodariનું પુસ્તક બતાવે છે.

બાળકો. ગિન્ની રોદરી!

સિપોલિનો એલોનુષ્કાને એક પુસ્તક આપે છે.

લેનુષ્કા. સિપોલિનો, આવી ભેટ માટે આભાર. છોકરાઓ અને હું વાંચી રહ્યા છીએ રસપ્રદ વાર્તાઓજે આ પુસ્તકમાં લખાયેલ છે. અમારા ટેબલમાં જોડાઓ.

સિપોલિનો ટેબલ પર બેઠક લે છે.

અલેનુષ્કા ( લિસાને સંબોધતા). તમે કયાંથી આવો છો?

શિયાળ ( ટોપી વિના). પરંતુ બાળકો, તમે પણ સાંભળો. "સારું ગીત! મુશ્કેલી એ છે કે, મારા પ્રિય, હું વૃદ્ધ થઈ રહ્યો છું અને સારી રીતે સાંભળી શકતો નથી. મારા ચહેરા પર બેસો અને તેને વધુ એક વાર ગાઓ." મેં તે કોને કહ્યું?

બાળકો. કોલોબોક!

શિયાળ. અને હું કોણ છું?

બાળકો. શિયાળ!

શિયાળ ( ટોપી પહેરે છે). અધિકાર. હું તમને, એલોનુષ્કા, રશિયન લોક વાર્તાઓ આપું છું.

શિયાળ ટેબલ પર જાય છે.

લેનુષ્કા. પ્રિયજનો, આજે મને અભિનંદન આપવા અને શ્રેષ્ઠ ભેટ - પુસ્તકો લાવવા માટે તમારો આભાર. તમે લોકો અને હું ચોક્કસપણે તેમને વાંચીશું. શુ તે સાચુ છે?

બાળકો. હા!

લેનુષ્કા. અમારા માલવિના અને બુરાટિનો ક્યાં રહ્યા?

માલવિના અને બુરાટિનો ઝડપથી પ્રવેશ કરે છે.

માલવિના. માફ કરશો તે અમને આટલો સમય લાગ્યો. પિનોચિઓ તેનું પર્સ અમારામાં ભૂલી ગયો કઠપૂતળી થિયેટર. પાપા કાર્લો બહાર આવ્યા અને બંધ થયા પ્રવેશ દરવાજાકી પર.

બુરાટીન ઓ. અમારે તેને શોધવાનું હતું.

લેનુષ્કા. હવે, મને લાગે છે કે, અમારી બધી ચિંતાઓ અમારી પાછળ છે, અને અમે રજા ચાલુ રાખી શકીએ છીએ.

બુરાટીન ઓ. ચોક્કસ. અને રજાનું ચાલુ રાખવું એ આ હેન્ડબેગના રહસ્યો હશે ( બેગ બતાવે છે). ગાય્સ અમને રહસ્ય શોધવામાં મદદ કરશે. અહીં પરીકથાઓના પાત્રો અથવા તેમની સાથે સંબંધિત વસ્તુઓ આવેલા છે. માલવિના અને હું તેમના વિશે વાત કરીશું, અને તમારે પુસ્તકના હીરોનું નામ યોગ્ય રીતે આપવું જોઈએ. પ્રારંભ કરો, માલવિના!

માલવિના. તે હંમેશા દરેકને પ્રેમ કરે છે,

તેની પાસે કોણ આવ્યું તે કોઈ વાંધો નથી.

શું તમે અનુમાન લગાવ્યું? આ જીના છે

સરસ જીના...

બાળકો. મગર!

પિનોચિઓ એક રમકડું બહાર કાઢે છે - મગર જીના. તે એલ્યોનુષ્કાને આપે છે.

બુરાટીન ઓ. તે બંને ખુશખુશાલ છે અને ગુસ્સે નથી.

આ સુંદર વિચિત્ર

માલિક તેની સાથે છે, છોકરો રોબિન,

અને એક મિત્ર - પિગલેટ.

તેના માટે, ચાલવું એ રજા છે,

અને મારી પાસે મધ માટે ખાસ સુગંધ છે,

આ સુંવાળપનો ટીખળો -

નાનું રીંછ...

બાળકો. વિન્ની ધ પૂહ.

માલવિના તેના પર્સમાંથી વિન્ની ધ પૂહ કાઢીને એલોનુષ્કાને આપે છે.

લેનુષ્કા. શું હું તમને એક કોયડો કહી શકું?

માલવિના. અલબત્ત તમે કરી શકો છો.

લેનુષ્કા. મારી વાત ધ્યાનથી સાંભળો, મિત્રો:

તે પ્રાણીઓ અને બાળકોનો મિત્ર છે,

તે એક જીવ છે

પરંતુ આ દુનિયામાં એવા કોઈ લોકો નથી

બીજું કોઈ નથી.

કારણ કે તે પક્ષી નથી

વાઘના બચ્ચા નહીં, શિયાળ નહીં,

બિલાડીનું બચ્ચું નથી, કુરકુરિયું નથી,

વરુનું બચ્ચું નહીં, મર્મોટ નહીં...

પરંતુ ફિલ્મ માટે ફિલ્માંકન કર્યું છે

અને દરેક વ્યક્તિ લાંબા સમયથી જાણે છે

આ સુંદર નાનો ચહેરો

શું કહેવાય...

બાળકો. ચેબુરાશ્કા!

લેનુષ્કા. તે સાચું છે, મિત્રો, આ દરેકની પ્રિય ચેબુરાશ્કા છે. શું અદ્ભુત હેન્ડબેગ. ભેટો માટે બુરાટિનો અને માલવિનાનો આભાર.

માલવિના. એટલું જ નહીં.

લેનુષ્કા. બધું નહી? બાકીના ક્યાં છે અને મારા માટે તેમને કોણ રાંધશે?

બુરાટીન ઓ. ગાય્સ. તેઓએ તેમને પોતાના હાથથી બનાવ્યા.

બાળકો એલોનુષ્કાને તેમના ચિત્રો અને હસ્તકલા આપે છે.

લેનુષ્કા. આભાર, પ્રિય લોકો! ( દરવાજો ખખડાવ્યો છે.) તે કોણ હોઈ શકે?

માલવિનાએ બકરીના પોશાક પહેરેલી છોકરીનો પરિચય કરાવ્યો.

કોઝોચકા. હેલો, એલોનુષ્કા અને અમારા પ્રિય મહેમાનો! અમે, 1લા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓને, પરીકથા "ધ વુલ્ફ અને સાત નાની બકરીઓ" ચાલુ રાખવા માટે પ્રાઈમર તરફથી સોંપણી પ્રાપ્ત થઈ છે. યાદ રાખો: "એક સમયે એક બકરી અને સાત નાની બકરીઓ હતી..."

વી. શૈન્સકીનું ગીત “સાથે ચાલવામાં મજા આવે છે” વગાડવામાં આવે છે. બકરી દેખાય છે, તેના પછી સાત બાળકો આવે છે. ગીત વિલીન થઈ જાય છે.

કોઝા. તેથી અમે નાની બકરીઓ સાથે મળીને અમારા ઘરના કામ ઝડપથી કરી લીધા. પણ હું એકલા આખા દિવસમાં બધું કરી શકતો ન હતો. હવે મારી પાસે સ્ટોર પર જવાનો સમય છે, અને તમે રમી શકો છો.

(બકરી ટોપલી લઈને બહાર નીકળવા જાય છે.)

સારું, નાના બાળકો, હું બંધ છું. અને તમે ઘરે બેસો અને મારા વિના કોઈની સામે ખોલશો નહીં.

બકરી નીકળી ગઈ. નાની બકરીઓ જમીન પર બેસે છે.

ઓલ્ડ બકરી. નાના બાળકો, ટૂંક સમયમાં જંગલમાં એક મોટું હશે બાળકોની પાર્ટી, અને આપણે ગીતનું પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ "જ્યારે મારા મિત્રો મારી સાથે હોય છે."

1 લી લીટલ બકરી અન્ય નાના પ્રાણીઓ અમારી પાસે આવવું જોઈએ (. બારી બહાર જોઈ રહ્યા છીએ). હા, તેઓ અહીં છે, પહેલેથી જ આવી રહ્યા છે.

2જી બકરી ( મારી બહેનને સંબોધીને). શું હું તેમના માટે દરવાજો ખોલીશ?

ઓલ્ડ બકરી. તેને ખોલો, તેને ઝડપથી બંધ કરો, અચાનક એક વરુ નજીકમાં ચાલી રહ્યું છે.

બાળક પ્રાણીઓને અંદર જવા દે છે અને ઝડપથી દરવાજા ખખડાવે છે.

બેલોચકા. મોડું થવા બદલ માફ કરશો.

1 લી હરે અમે ખૂબ કાળજીપૂર્વક ચાલ્યા.

2જી બન્ની અને તેઓ બધા સમય આસપાસ જોવામાં.

એહ અને કે અને તેઓએ સાંભળ્યું.

ઓલ્ડ બકરી. કંઈ નહીં, કંઈ નહીં, અમે હજી રિહર્સલ કરવાનું શરૂ કર્યું નથી. અને સાવચેતી હંમેશા જરૂરી છે. તમે તમારો સમય લેવા માટે સાચા હતા.

નાના પ્રાણીઓ બાળકો સાથે બેસે છે અને, એલ્ડર બકરીના સંકેત પર, ગીતનો પ્રથમ શ્લોક ગાય છે. વરુ તેના પુત્ર સાથે ઘરની સામે દેખાય છે. તેના હાથમાં એક સુંદર બોક્સ છે. તેઓ ઘરની સામે રોકાયા અને બોક્સમાંથી એક મેટ્રિઓશ્કા ઢીંગલી કાઢી.

વરુ ( પિતા). હું ખરેખર બાળકોની પાર્ટીમાં જવા માંગુ છું.

ઓલ્ક માં તમે ચોક્કસપણે ત્યાં મળશે. હવે અમે બાળકોને બતાવીશું કે તમારી ઢીંગલી શું કરી શકે છે, અને બધું સારું થઈ જશે. શરૂ કરો.

વરુ ( ઘરની નજીક પહોંચવું). હેલો, વન પ્રાણીઓ! ( કોઈ બારી બહાર જોતું નથી, પ્રાણીઓ શાંત છે.) હું તમારી રજા પર પણ આવવા માંગુ છું (નાતાલનાં વૃક્ષની પાછળ છુપાવવા માટે વરુ બતાવે છે).

એલ્ડર બકરી બારીમાં દેખાઈ.

ઓલ્ડ બકરી. લિટલ વરુ? તમે ક્યાંથી છો?

વુલ્ફ હું તમને મારી ઢીંગલી બતાવવા આવ્યો છું જેથી કરીને હું તમારી સાથે રજા પર જઈ શકું.

1લી બકરી, નાની બહેન, તેના પર વિશ્વાસ ન કરો! તે તેની સાથે એક મોટું વરુ લાવ્યું!

વરુ: ના, તે મને ફક્ત તમારા ઘરે લઈ ગયો જેથી હું ખોવાઈ ન જાઉં.

2જી નાની બકરી: અમે હજી પણ તમારી પાસે આવીશું નહીં!

વરુ: બહાર જશો નહીં, તમે બારીમાંથી જોઈ શકો છો. મારી ઢીંગલી સરળ નથી, તે તમને પુસ્તકો વિશે કોયડાઓ પૂછશે, અને તમે તેનો અનુમાન કરશો.

3જી નાની બકરી કેટલી રસપ્રદ છે, અમને પુસ્તકો ખૂબ ગમે છે.

4થો નાનો બકરી: શું વરુના બચ્ચા પણ પુસ્તકો વાંચે છે?

વરુ ( નારાજ). ચોક્કસ.

2જી નાની બકરી: અને અમે વિચાર્યું કે તમે ફક્ત નાની બકરીઓ જ ખાઓ છો.

વરુ: મેં તમને કહ્યું હતું કે હું રજા પર તમારી સાથે રહેવા માંગુ છું. આનો અર્થ એ કે હું તમારો મિત્ર બનીશ, જો, અલબત્ત, તમે મારા પર વિશ્વાસ કરો છો.

6ઠ્ઠો નાનો બકરી: ચાલો તેના પર વિશ્વાસ કરીએ, આપણે હજી પણ આપણા જ ઘરમાં છીએ.

ઓલ્ડ બકરી. આવો, વુલ્ફ, તમારી કોયડાઓ શરૂ કરો.

વુલ્ફ હું ખુશખુશાલ મેટ્રિઓષ્કા છું,

તમારા માટે ભેટો લાવ્યા:

વિવિધ પરીકથાઓ

હા, કોયડાઓ મુશ્કેલ છે.

ધારી લો, નાના પ્રાણીઓ!

V e v d o m i k e ચાલો અનુમાન કરીએ!

બારી પર બેસો

અને તેણે રોલ કર્યો

પાથ સાથે જંગલમાં?

"કોલોબોક" પુસ્તક બતાવે છે.

બધા ઘરો અને બાળકો. કોલોબોક!

વુલ્ફ અને મારી પાસે હજી પણ પુસ્તકો વિશે ઘણી કોયડાઓ છે, અને ત્યાં ઘણી રસપ્રદ પુસ્તકો છે. પરંતુ અમે રજા માટે આ બધું તૈયાર કર્યું છે, તેથી તમે બાકીના કોયડાઓ ત્યાં સાંભળશો.

1 લી બકરી શું સુંદર પુસ્તકો! બહેન, શું આપણે તેમને જોઈ શકીએ?

ઓલ્ડ બકરી. હવે હું તપાસ કરીશ કે વુલ્ફ નજીકમાં છે કે નહીં.

બાળકો બકરીને જુએ છે, અને તે બહાર જાય છે અને કાળજીપૂર્વક આસપાસ જુએ છે. વરુ જમીન પર સૂઈ ગયું. બકરી તેને જોતી નથી.

ઓલ્ડ બકરી. પરંતુ લાંબા સમય સુધી નહીં. ચાલો એક નજર કરીએ અને સીધા ઘરમાં જઈએ, નહીંતર અમે અમારી માતા પાસેથી થોડુંક મેળવીશું.

બાળકો અને નાના પ્રાણીઓ દોડીને પુસ્તક અને ઢીંગલી તરફ જુએ છે.

બકરી દેખાય છે. તે પહેલા બાળકોને જુએ છે, પછી વુલ્ફની નોંધ લે છે.

બકરી ( ભયભીત). નાના બકરા! વરુ!

બાળકો અને પ્રાણીઓ, આજુબાજુ ફરીને, વુલ્ફને જમીન પરથી ઉગતા જુએ છે અને ઘરમાં દોડે છે. વરુનું બચ્ચું તેના પિતા પાસે દોડે છે અને તેનો હાથ ખેંચે છે.

વરુ, પપ્પા, બકરી-ડેરેઝાને કહો કે અમે શા માટે આવ્યા છીએ!

વરુ બકરી તરફ એક પગલું ભરવા માંગે છે, પરંતુ તે હુમલો કરવાની તૈયારી કરી રહી છે.

કોઝા-ડેરેઝા, મારો પુત્ર ખરેખર તમારા બાળકોનો મિત્ર બનવા માંગે છે, બધા નાના પ્રાણીઓ અને બાળકોની પાર્ટીમાં જવા માંગે છે. મેં તેને આપ્યો પ્રામાણિકપણેકે હું ક્યારેય પ્રાણીઓ અથવા ઘરેલું પ્રાણીઓનો શિકાર નહીં કરું.

બકરી ( થોડો શાંત થયો). હું તમારા પર વિશ્વાસ નહીં કરું, પરંતુ તમે તમારા પુત્રને તમારા સન્માનનો શબ્દ આપ્યો હોવાથી, તેનો અર્થ એ છે કે તમે સાચું કહો છો. ઠીક છે, અમે હંમેશા નવા મિત્રો બનાવવા માટે ખુશ છીએ.

બકરી વરુના બચ્ચાને ગળે લગાવે છે અને તેની સાથે ઘરની નજીક આવે છે. બાળકો અને નાના પ્રાણીઓ તેને મળવા દોડી જાય છે.

કોઝા. ત્યાં છો તમે નવો મિત્ર. મિત્રતા વિશે તમારું ગીત શું છે?

V o l c h o n o k હું પણ આ ગીત જાણું છું.

વરુનું બચ્ચું દરેકની બાજુમાં ઊભું છે. દરેક જણ "જ્યારે મારા મિત્રો મારી સાથે હોય છે" ગીત ગાય છે અને ગીત તરફ પ્રયાણ કરે છે.

લેનુષ્કા. આજે મારી પાસે કેટલી અદ્ભુત રજા છે, તમે બધા મને કેવી રીતે ખુશ કરો છો! આવા આનંદકારક દિવસે તમારે ફક્ત સારી વસ્તુઓ વિશે જ વાત કરવાની જરૂર છે, પરંતુ પુસ્તકો ખૂબ જ દુઃખી જીવન ધરાવે છે. અને પછી જે પુસ્તકો એક સમયે સુંદર હતા તે પુસ્તક હોસ્પિટલમાં ગંદા અને ફાટી ગયા. અને તે તેમની સાથે વર્તે છે ( Aibolit દેખાય છે) કોણ ગાય્ઝ?

બાળકો. આઇબોલિટ!

A i b o l i t તે સાચું છે. નમસ્તે! વિલંબ માટે માફ કરજો. મેં બીમાર પુસ્તકો સ્વીકાર્યા. હા, હા, આશ્ચર્ય પામશો નહીં. પુસ્તકો, પણ, કમનસીબે, બીમાર પડે છે. સાચું, તેઓને છીંક કે ખાંસી આવતી નથી. મારા દર્દીના દર્દીઓ રડતા નથી, વિલાપ કરતા નથી, ફરિયાદ કરતા નથી, પરંતુ તેઓ પીડાય છે: કોઈક અસ્પષ્ટપણે તેઓ નિસ્તેજ થવાનું શરૂ કરે છે, પીળા થઈ જાય છે, સુકાઈ જાય છે અને પાંદડામાં ક્ષીણ થઈ જાય છે. અને આ તે છે જ્યાં હું અને મારા સહાયકો બચાવમાં આવે છે. અમે પુસ્તકને ગુંદર કરીએ છીએ, તેના પૃષ્ઠોને સીધા કરીએ છીએ અને નવી કરોડરજ્જુ બનાવીએ છીએ. અને પુસ્તકો આપણા માટે અપમાનજનક ન બને તે માટે, આપણે યાદ રાખવું જોઈએ કે આપણે તેમની કાળજી લેવી જોઈએ: જમતી વખતે વાંચશો નહીં, તેમના પર વાનગીઓ અથવા ખોરાક ન મૂકો. અને હવે તમે જાતે જ પુસ્તકનો ઉપયોગ કરવાના નિયમો ચાલુ રાખશો.

બાળકો પુસ્તકનો ઉપયોગ કરવાના નિયમોનું નામ આપે છે.

અયબોલ અને ટી હવે મને ખાતરી છે કે તમારી વચ્ચે પુસ્તકો બગાડનારા કોઈ નથી. તેમની કાળજી લો, ગાય્ઝ!

પાંદડા.

લેનુષ્કા. મને લાગે છે કે તમારી વચ્ચે આવા વાચકો નહીં હોય, જેના પછી પુસ્તકને ડૉ. આઈબોલિટ પાસે લઈ જવાની જરૂર પડશે. અને હવે આ બુક હાઉસના માલિક સાથે તમારો પરિચય કરાવવાનો સમય આવી ગયો છે. તમે જે પુસ્તક માટે પૂછો છો તે છાજલીઓ પર તે તમારા માટે શોધી શકે છે અને તમને સૌથી વધુ રસપ્રદ પુસ્તક લેવાની સલાહ આપી શકે છે. છેવટે, અમે, પુસ્તકોના હીરો, અહીં પણ મહેમાનો છીએ, અને સાચો મિત્રઅને ગ્રંથપાલ તમારા મદદનીશ હશે ( પ્રથમ નામ, આશ્રયદાતા કહે છે).

ગ્રંથસૂચિ. પ્રિય ગાય્ઝ! ધ્યાનથી સાંભળો અને મને કહો કે હવે હું શું વાત કરવા જઈ રહ્યો છું:

તે ચુપચાપ બોલે છે

પરંતુ તે સમજી શકાય તેવું છે અને કંટાળાજનક નથી.

તમે તેની સાથે વધુ વાર વાત કરો -

તમે વધુ સારા અને સ્માર્ટ બનશો!

આ કોયડો શું છે?

બાળકો. પુસ્તક વિશે!

ગ્રંથસૂચિ. તે સાચું છે, ગાય્ઝ! વાંચીને, તમે વધુ સ્માર્ટ, મજબૂત, દયાળુ બનો છો. આજે, પુસ્તકના બધા પાત્રો તમારી રજા પર આવી શક્યા ન હતા. પરંતુ તેઓએ ટેલિગ્રામ મોકલ્યા, જો કે તેઓ તેમના પર સહી કરવાનું ભૂલી ગયા. ચાલો એકસાથે અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરીએ કે કોણે અભિનંદન ટેલિગ્રામ મોકલ્યા છે. ( પહેલો ટેલિગ્રામ વાંચે છે.)

"હું તમારી રજા પર દોડી ગયો અને આકસ્મિક રીતે ઇંડા તોડી નાખ્યો..." અમારી પાસે આવવાની આટલી ઉતાવળ કોને હતી?

બાળકો. માઉસ!

ગ્રંથસૂચિ. અધિકાર. અને કઈ પરીકથામાંથી?

બાળકો. ચિકન રાયબા!

ગ્રંથસૂચિ. અને અહીં બીજો ટેલિગ્રામ છે: "હું તમારી રજા પર આવી શકતો નથી, મારા ટ્રાઉઝર ભાગી ગયા છે ..." અમને આવો ટેલિગ્રામ કોણે મોકલ્યો?

બાળકો. "મોઇડોડિર" નો ગંદો વ્યક્તિ!

ગ્રંથસૂચિ. શાબાશ છોકરાઓ! તમે પરીકથાઓ સારી રીતે જાણો છો. તમે જેટલી વાર પુસ્તકાલયમાં આવો છો, તેટલી વધુ રસપ્રદ પુસ્તકો તમને જણાવશે.

માલવિના. અમે તમને અંદર આવવા વિનંતી કરીએ છીએ

અમારા વિશાળ પુસ્તક ઘર માટે!

બુરાટીન ઓ. અમે કૃપા કરીને પૂછીએ છીએ: અંદર આવો,

અમે હંમેશા, હંમેશા તમારી રાહ જોઈ રહ્યા છીએ!

પુસ્તકોના હીરો નમીને વિદાય કરે છે.

ગ્રંથસૂચિ. તમને ગમે તે પુસ્તક પસંદ કરો, અને હું તમને મદદ કરીશ.

કેમ્પમાં કાર્નિવલ છે!!!

પ્રાચીન કાળથી, એવું માનવામાં આવે છે કે વર્ષની પાંચમી સીઝન કાર્નિવલ છે. "કાર્નિવલ" ની વિભાવનાના ઘણા અર્થઘટન છે. જર્મનમાં "કાર્ને, વેલે" નો અર્થ થાય છે "ગુડબાય મીટ." તે લેન્ટ પહેલાં કોલોન લોકો માટે રજા હતી. કાર્નિવલ એ દેવી ઇઝીના રથને આપવામાં આવતું નામ હતું, જેના આગમન સાથે નદીઓમાં બરફ ફરવા લાગ્યો હતો. ગ્રીકમાંથી અનુવાદિત આ શબ્દનો અર્થ થાય છે “વહાણનો રથ.” સંપૂર્ણ જમીન વિધિને આ નામ મળ્યું કારણ કે દેવ ડાયોનિસિયસના માનમાં ઉત્સવની શોભાયાત્રામાં, વ્હીલ્સ પરનું એક વહાણ પ્રાચીન ગ્રીક શહેરોની શેરીઓમાં વહન કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાં એક પોશાક પહેરેલા ભગવાન બેઠા હતા: છેવટે, દંતકથા અનુસાર, ડાયોનિસિયસ પ્રવાસ કરે છે. ઘણું, તેણે લોકોને દ્રાક્ષ ઉગાડતા શીખવ્યું. રશિયામાં, જાન્યુઆરી 1763 ના અંતમાં મોસ્કોની શેરીઓમાંથી પ્રથમ કાર્નિવલ માસ્કરેડ સરઘસનું આયોજન મહાન અભિનેતા ફ્યોડર વોલ્કોવ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું.

અને હજુ સુધી, કાર્નિવલ મોટાભાગે ક્રિસમસ્ટાઇડ સાથે સંકળાયેલું છે, સાથે નવા વર્ષની રજાઓ. શું તે ઉનાળામાં શિબિરમાં વિતાવી શકાતું નથી? અલબત્ત તે કરી શકે છે. શિબિરો મોટાભાગે ફોરેસ્ટ કાર્નિવલ, ફૂલોના કાર્નિવલ, પરીકથાના નાયકો, વન પાત્રો અને ભારતીયોનું આયોજન કરે છે. સાહિત્યિક કાર્નિવલ અને માસ્કરેડ્સ છે. અને પછી બાળકોને થોડા કલાકો માટે કોઈક બનવાની તક મળે છે: મસ્કિટિયર, લૂંટારો, રાણી, લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ, શેતાન અથવા ડુક્કર. કોસ્ચ્યુમ સાથે આવવું અને તેને બનાવવું એ કાલ્પનિક ભૂમિ, સપનાના ટાપુની મુલાકાત લેવા જેવું છે. જો તમે આ કરો તો શું કરવું: શિબિરમાં આરામની સાંજ તૈયાર કરો, જેમાં પ્રવેશ ટિકિટ બાળકો અને સલાહકારો માટે, બધા મહેમાનો માટે કાર્નિવલ પોશાક હશે. અને કાર્નિવલની સામગ્રી સૌથી વિચિત્ર હોઈ શકે છે. દો પરેડ થશેમાસ્ક અને અંધકારમય ચહેરાઓની "અજમાયશ", જેમાં સુંદર રાજકુમારીઓ ફેન્સી ડ્રેસ વિના આવેલા દરેકને પાણી પીવડાવવાના કેનમાં પાણી આપશે. "પાશવી ગંભીરતા" સામે "રેલીઓ" થવા દો, સૌથી મનોરંજક કોસ્ચ્યુમના લેખકોને સ્મિત, ખુશખુશાલ ચહેરો, "32 દાંત" વગેરેના "ઓર્ડર" એનાયત થવા દો. લોકો હાસ્ય દ્વારા બચાવે છે અને બચાવે છે. કાર્નિવલમાં "જીવન ટમેટામાં મેકરેલ જેટલું સારું છે" વિષય પર મીની-ચર્ચા કરવાનો અધિકાર છે. અહીં તમે એવા બાળકોને "મંજૂરી" આપી શકો છો કે જેમની પાસે પહેલેથી જ શીર્ષકો છે તેઓને એકસાથે મળવાની: પિતરાઈ, પિતરાઈ, જમાઈ, ભાભી, પુત્રવધૂ. કાર્નિવલમાં, "ચાલો પાસ્તા સાથે પાનને હિટ કરીએ!" જેવા રમુજી સૂત્રોની સ્પર્ધાનું આયોજન કરવું ઉપયોગી છે. તે કાર્નિવલમાં છે કે ડિસ્કોને બદલે હાસ્ય થિયેટર, "હાસ્યનું સંગ્રહાલય", પાનીકોવ્સ્કીના નામ પર "હ્યુમોરિયલ" અને વ્યંગચિત્રો અને કાર્ટૂનનું પ્રદર્શન ખુલશે. માછીમારોની સ્પર્ધા, સામાન્ય ખૂંટોમાં તમારા જૂતાની શોધ અને અન્ય મનોરંજક સ્પર્ધાઓ પણ હશે જેમાં તમામ બાળકો ભાગ લેશે.

હું મારા વાચકો માટે આરોગ્ય શિબિરમાં આમાંથી એક કાર્નિવલની આવૃત્તિ રજૂ કરું છું.

ઉનાળાના તબક્કાને વાસ્તવિક આર્જેન્ટિના અથવા બ્રાઝિલિયન કાર્નિવલની શૈલીમાં શણગારવામાં આવે છે. ચારે બાજુ ફૂલો છે, ફુગ્ગા, સાટિન રિબન, રંગીન ચિત્રો. એક જ્વલંત પ્રસ્તુતકર્તા ઉત્સવની રીતે, કાર્નિવલ-શૈલીના પોશાક પહેરીને પ્રવેશ કરે છે.

અગ્રણી.અમે અમારો શો શરૂ કરી રહ્યા છીએ

આપણામાંના કોઈપણ તેમાં ભાગ લેવા માટે ખુશ છે.

અમે આ સ્ટેજ પર બતાવવા માંગીએ છીએ

અમારા કેમ્પ ફન કાર્નિવલ!

જો તમને અમારી ઓફર ગમતી હોય,

અહીં નંબરો એક પંક્તિમાં બતાવવામાં આવશે.

તો મિત્રો, આમંત્રણ સ્વીકારો.

ફન કેમ્પ કાર્નિવલ માટે!

અને તે વાંધો નથી કે માસ્ક તેમના ચહેરા છુપાવે છે, -

દરેકની આંખો સ્વાગતથી ચમકી રહી છે.

તો તેને નૃત્યની લયમાં ફરવા દો

અમારા કેમ્પ ફન કાર્નિવલ!!!

નતાલિયા ઓરેરો દ્વારા રજૂ કરાયેલ ફિલ્મ "વાઇલ્ડ એન્જલ" ના સંગીતમાં, એક નૃત્ય જૂથ પ્રવેશે છે, ત્યારબાદ સૈનિકોના જૂથો આવે છે. તેમાંના દરેકનું પોતાનું મૂળ સરંજામ સમાન શૈલીમાં છે. અહીં તમે ઉષ્ણકટિબંધીય પક્ષીઓ, ફાયરબર્ડ્સ અને પતંગિયાઓનો સમૂહ - કરોળિયા જોઈ શકો છો. છોકરાઓએ ઉપલબ્ધ સામગ્રી (ફોમ રબર, રંગીન કાગળ, બેગ, વગેરે) માંથી કોસ્ચ્યુમ બનાવ્યા, પરંતુ સ્વાદ સાથે!

દરેક ટુકડીઓ તૈયાર: કાર્નિવલ ગીત, નૃત્ય, કાર્નિવલનું રક્ષણ અને બીચ કોસ્ચ્યુમ અને અન્ય પ્રોગ્રામ નંબર.

જ્યારે આખરે તમામ સૈનિકો પ્રદર્શન માટે ભેગા થાય છે, ત્યારે ધામધૂમથી અવાજો સંભળાય છે, અને "વાઇલ્ડ એન્જલ" ફિલ્મની નાયિકા મિલાગ્રેસ બહાર આવે છે.

મિલાગ્રેસ.હેલો છોકરીઓ અને છોકરાઓ પણ!

અગ્રણી.જુઓ કોણ આવે છે:

8મી ટુકડી.હેલો કાકાઓ અને કાકીઓ,

આખી 8મી ટુકડી "ટોપ-ટોપ, બેબી સ્ટૉમ્પિંગ છે" ગીતની મેલોડી પર નૃત્ય કરવાનું શરૂ કરે છે, અને બાકીની ટુકડીઓ કાર્નિવલ સરઘસમાં જોડાય છે.

7મી ટુકડી.એહ, હે-હે-હે!

7મી ટુકડી લંબાડા કરે છે.

અગ્રણી.આપણામાંથી કોઈપણ આજે ખુશ છે

6ઠ્ઠી ટુકડી.અરે, હાય! તમે કેમ છો?

6ઠ્ઠી ટુકડી "ઇવાનુશેક ઇન્ટરનેશનલ" ના ભંડારમાંથી "ડોલ્સ" ગીત પર નૃત્ય રચના કરે છે.

5મી ટુકડી.હે મિત્રો, બાળકો,

આ ટુકડી "હવા-નાના" નૃત્ય રચના કરે છે.

અગ્રણી.હવે દરેક ટુકડી દ્વારા તૈયાર કરાયેલા કોસ્ચ્યુમનું મૂલ્યાંકન કરવાનો સમય છે.

રિચાર્ડ ગેર અને જુલિયા રોબર્ટ્સ એ જ નામની હોલીવુડ ફિલ્મના ગીત “પ્રીટી વુમન” પર આવ્યા અને રંગીન સમારોહની શરૂઆત કરી. કાર્નિવલ કોસ્ચ્યુમના પ્રદર્શન પછી, કાર્નિવલનો કાર્યક્રમ ચાલુ રહે છે.

4થી ટુકડી.સન્ની દિવસ,

યહૂદી સંગીતની થીમ પર એક મેડલી કરવામાં આવે છે.

3જી ટુકડી.હિપ-હોપ, લા-લા-લે,

"વાઇલ્ડ એન્જલ" ફિલ્મમાંથી જ્વલંત આર્જેન્ટિનિયન લય માટે નૃત્ય રચના કરવામાં આવે છે.

2જી ટુકડી.- કોઈને એક જોઈએ છે?

“Macareno” પુનરાવર્તન કરો!

બીજી ટુકડી પછી, આખો શિબિર "મેકેરેનો" નાચવાનું શરૂ કરે છે. 1લી ટુકડી.

અમે દરેકને નૃત્ય માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ !!!

અગ્રણી."અમે સવાર સુધી આખી રાત ચાલ્યા!" રચના કરવામાં આવે છે.

તમે દુનિયામાં બધું ભૂલી જાઓ છો!

મિલાગ્રેસ.બધા લોકો માટે આદેશ આપવામાં આવ્યો છે: નૃત્ય સામ્બા!

અને તેઓ આપણને અવિરતપણે તેમની સાથે લઈ જાય છે.

અગ્રણી.બધા કાઉન્સેલરો ટેંગો ડાન્સ કરે છે, છોકરાઓ તેમની પહેલ કરે છે.

અમારા કાર્નિવલમાં નાના બતક વિશે ફ્રેન્ચ ગીત અને નૃત્ય છે, ચાલો નૃત્ય કરીએ!

મિલાગ્રેસ.અને હવે હું વિવિધ શૈલીઓની ધૂનનું રેકોર્ડિંગ ઑફર કરું છું, અને તમારે, નૃત્ય ટીમોએ ઝડપથી પ્રતિસાદ આપવો જોઈએ અને મૂળ નૃત્ય હલનચલન, ટીમ કંપોઝર, સિંક્રનાઇઝ કરેલ પ્રદર્શન અને શૈલીનું પાલન કરવું જોઈએ.

એક પછી એક તેઓ અવાજ કરે છે: “કુકારચા”, દેશ, ચાર્લસ્ટન, ટ્વિસ્ટ, “રીઓ-રિટ્ટા”, “લેટકા-એન્કા”, લેઝગિન્કા, ઝારદાશ, રોક એન્ડ રોલ, “પાસાડેના”, “બારીન્યા”, “ડોગ વોલ્ટ્ઝ”, સિરતાકી , વગેરે

અગ્રણી.આ શો સમાપ્ત કરવાનો સમય છે

મિલાગ્રેસ.અને તમે, એક મિત્ર તરીકે, દરેકને ઓળખો

ફોરેસ્ટ ક્લિનિક

નાના બાળકો માટે રચાયેલ થિયેટર વાર્તાલાપ શાળા વય. એક રસપ્રદ માં રમતનું સ્વરૂપબાળકો માત્ર તેમની ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરવા માટે જ નહીં, પણ કલાત્મક ઝોક દર્શાવવા અને સામૂહિક સર્જનાત્મકતામાં ક્ષમતાઓ વિકસાવવા માટે સક્ષમ હશે.

જડીબુટ્ટીઓના ફાયદા અને તેના ઉપયોગ વિશે વાતચીત લોક દવાટીમ શિક્ષક દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે. ફોરેસ્ટ ડોક્ટરની ભૂમિકા કાઉન્સેલર અથવા હાઈસ્કૂલના વિદ્યાર્થી દ્વારા ભજવવામાં આવી શકે છે. એપિસોડિક ભૂમિકાઓ જુનિયર ટીમના બાળકો દ્વારા ભજવવામાં આવે છે.

વાતચીત ગમે ત્યાં થઈ શકે છે: તાજી હવા, "ગ્રીન થિયેટર" માં, વરંડા પર, લાઇબ્રેરી રૂમમાં.

પ્રક્રિયા માટે જરૂરી લક્ષણો: એક ટેબલ, બે ખુરશીઓ - ડૉક્ટર અને દર્દી માટે; નોટપેડ, પેન - "દર્દીઓ" માટે "પ્રિસ્ક્રિપ્શન્સ" લખવા માટે; શિલાલેખ સાથે "દવાઓ" માટેના કન્ટેનર: "વેલેરિયન ઇન્ફ્યુઝન", "પેપરમિન્ટ", "વેલી ઇન્ફ્યુઝનની લીલી". તમારે પાત્રો માટે કોસ્ચ્યુમની જરૂર પડશે: લક્કડખોદ ડૉક્ટર માટે - સફેદ કોટ, લાંબી ચાંચ સાથેની ટોપી, ચશ્મા; બાળકો, પુખ્ત વયના લોકો સાથે મળીને, ઇમ્પ્રુવાઇઝ્ડ (પરંપરાગત) સસલું અને સસલું અને બેબી ખિસકોલી પોશાક જાતે બનાવે છે. આશ્ચર્યજનક રીતે, તમે બાળકોને ગાજર કોકટેલ ("હેલ્થ કોકટેલ") અથવા ફક્ત છાલવાળા તાજા ગાજરનો ઉપયોગ કરી શકો છો.

પાત્રો:

વુડપેકર ડૉક્ટર.

ડોક્ટરના મદદનીશ.

હરે.

બન્ની.

નાની ખિસકોલી.

શિક્ષક બાળકોને કહે છે કે પ્રાચીન સમયમાં, ફાર્મસી સફળતાપૂર્વક જંગલ અને સામાન્ય બગીચાના પલંગ દ્વારા બદલવામાં આવી હતી. પ્રાચીન ગ્રીક લોકો ડુંગળી અને સુંગધી પાનવાળી એક વિલાયતી વનસ્પતિમાંથી દવાઓ બનાવતા હતા અને કાકડીઓનો ઉપયોગ એન્ટિપ્રાયરેટિક તરીકે કરતા હતા. અને પાચન અને દ્રષ્ટિ સુધારવા માટે, તેઓએ મૂળોનો ઉપયોગ કર્યો. પરંતુ ગાજરને ખાસ કરીને હીલિંગ પ્લાન્ટ માનવામાં આવતું હતું...

એક વુડપેકર ડૉક્ટર દેખાય છે. તે છોકરાઓને શુભેચ્છા પાઠવે છે અને વાતચીતમાં જોડાય છે.

વુડપેકર:કેમ છો બધા! તમને અમારા ફોરેસ્ટ ક્લિનિકમાં જોઈને મને આનંદ થયો, ખૂબ જ આનંદ થયો. હું સમજું છું કે વાતચીત ગાજરની ઉપયોગીતા વિશે હતી, ખરું ને? (બાળકો જવાબ આપે છે.)હું આ નિવેદન સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું...

શું તમે લોકો જાણો છો કે પ્રાચીન સમયમાં ગાજર ફક્ત ઔષધીય હેતુઓ માટે ઉગાડવામાં આવતા હતા, એટલે કે, ઔષધીય વનસ્પતિ? હીલર્સ પ્રાચીન રોમઅને ગ્રીસ કિડની, આંખ અને અન્ય ગંભીર રોગોની સારવાર માટે ગાજરનો ઉપયોગ કરે છે. અને થોડા સમય પછી જ લોકોએ ગાજર ખાવાનું શરૂ કર્યું.

શિક્ષક:હા હા! ઉદાહરણ તરીકે, મધ્ય યુગમાં યુરોપમાં, ગાજરને સ્વાદિષ્ટ માનવામાં આવતું હતું. તે ફક્ત રજાઓ પર જ ટેબલ પર પીરસવામાં આવતું હતું. રશિયામાં, મધ્ય યુગમાં ગાજર પણ ઉગાડવાનું શરૂ થયું.

વુડપેકર:એક રશિયન કહેવત કહે છે: "ગાજર વધુ લોહી બનાવે છે." અને માત્ર લોહી જ નહીં, પણ મહત્વપૂર્ણ ઊર્જા અને સ્વાસ્થ્ય પણ...

ડૉક્ટરનો સહાયક દેખાય છે અને કહે છે કે દર્દીઓ વેઇટિંગ રૂમમાં તેની રાહ જોઈ રહ્યા છે. વુડપેકર પ્રેક્ષકોને સંબોધે છે.

– સારું, ચાલો થોડો સમય થોભો અને જોઈએ કે આપણે દર્દીને કેવી રીતે મદદ કરી શકીએ.

સહાયક બીમાર લોકોને આવવા માટે આમંત્રણ આપે છે. માતા હરે દેખાય છે, તેના પુત્ર લિટલ હેરને હાથથી દોરી જાય છે. ડૉક્ટર તેમના ડેસ્ક પર બેસે છે અને દર્દીને બેસવાનું આમંત્રણ આપે છે.

હરે:મદદ, પ્રિય ડૉક્ટર!

મારું બાળક ખૂબ નાજુક છે

(નિરાશ બન્ની તરફ નિર્દેશ કરે છે).

દિવસે દિવસે વજન ઘટે છે

જીવનમાં દરેક રસ!

વુડપેકર (હાથ ઘસવું):સારું, સારું, સારું... સારું, ચાલો જોઈએ...

ચાલો એક સારો દેખાવ કરીએ

(બન્નીના મોંમાં જુએ છે),

ચાલો સારી રીતે...

(તે કરોડરજ્જુ સાથે ટેપ કરે છે, સંતોષ સાથે માથું હલાવે છે.)

સારું, શું હું તમને થોડી સલાહ આપી શકું?

તમારી રોગપ્રતિકારક શક્તિ કેવી રીતે વધારવી...

(એક પ્રિસ્ક્રિપ્શન લખે છે અને તેને હરેને સોંપે છે.)

અહીં રેસીપી છે:

સવારે ખાલી પેટે ગાજર ખાઓ -

નાનું બન્ની ફરીથી કુશળ બનશે.

લંચ માટે - ચોક્કસપણે વિનાગ્રેટ,

તે રમતવીરની જેમ મજબૂત બનશે.

સારું, જેથી તમે મોટા થાઓ (બન્નીને સંબોધે છે),

તમે રાત્રિભોજન માટે ઓટ્સ ખાઓ.

કેરોટિનનો સંગ્રહ કરો -

તમે તરત જ ગળામાં દુખાવો ભૂલી જશો.

વહેતું નાક, ફલૂ અને ટોન્સિલિટિસ,

સ્ટેમેટીટીસ અને ત્વચાકોપ

તેઓ ક્યારેય આવશે નહીં ...

(ગુડબાય કહેતી વખતે, તેણીએ બન્નીના કાન થપથપાવ્યા.)

સ્વસ્થ રહો (પંજા હલાવે છે)

આવજો!..

હરે, પ્રિસ્ક્રિપ્શન લે છે અને ડૉક્ટરનો આભાર માને છે, નાના હરેને લઈ જાય છે. ખુશખુશાલ, રમતિયાળ રશિયન લોક મેલોડી "ટ્રેપાક" સંભળાય છે. નાનો બન્ની કૂદકો મારીને બહાર નીકળે છે અને અચાનક નૃત્ય કરે છે. નૃત્ય પછી, ડૉક્ટર નાના બન્નીને ઉપાડે છે અને તેને ખુરશી પર બેસાડે છે, તપાસ કરે છે અને તેના હાથ પર દ્વિશિર અનુભવે છે.

વુડપેકર:એક મહિનામાં, બેમાં

હું ભાગ્યે જ સસલું ઓળખી શક્યો!

અમારો દર્દી મોટો થયો છે,

તેણે "પિસ્તોલ" સાથે તેની પૂંછડી પકડી છે! ..

વધુ મહેનતુ બની ગયા

એક પ્રકારનો પણ સુંદર...

(બન્નીને અંદર સ્પિન કરે છે વિવિધ બાજુઓ, તે આનંદથી ચીસો પાડે છે.)

બન્ની(મહત્વપૂર્ણ):ગાજરએ મને મદદ કરી -

તેણીને સન્માન અને ગૌરવ, પ્રશંસા! ..

(તે ઝડપથી ખુરશી પરથી કૂદી પડે છે અને ડૉક્ટરને વિદાય આપીને ભાગી જાય છે.)

વુડપેકર:ગાજર ખરેખર અજાયબીઓનું કામ કરે છે! તમારા ગાજર ખાઓ, ગાય્સ. તેમાં વૃદ્ધિ અને યુવાની, શક્તિ અને આરોગ્ય માટે પુષ્કળ વિટામિન્સ છે. (સહાયક ફરીથી દેખાય છે અને પછીના દર્દીને દોરી જાય છે - ખિસકોલી. તેના "પંજા" ને હવામાં પકડીને, તે દયાથી વિલાપ કરે છે. સંબંધિત ડૉક્ટર તેને મળવા જાય છે.)

નાની ખિસકોલી:કાકા ડોક્ટર, મને મદદ કરો.

મારો પંજો લોહીથી ઢંકાયેલો છે!

હું પીડામાં એક બોલમાં વળ્યો,

મેં ઘણું લોહી ગુમાવ્યું ...

વુડપેકર (બાળક ખિસકોલીને બેસાડી અને તેને શાંત કરો):

શાંત થાઓ, દર્દી.

(સહાયકને સંબોધે છે.)

વેલેરીયન પ્રેરણા ક્યાં છે?

(સહાયક ચૂપચાપ માથું હકારે છે, ટેબલમાંથી “વેલેરિયન ઇન્ફ્યુઝન” લેબલવાળી બોટલ લે છે અને ટીપાંને ગ્લાસમાં ગણે છે.)

– તમે, નાની ખિસકોલી, ધ્રૂજશો નહીં,

બહેતર મને તમારો પંજો બતાવો...

(લક્કડખોદ દર્દીના પંજાની તપાસ કરે છે, તે ડરથી ધ્રૂજી રહ્યો છે.)

વુડપેકર (માથું હલાવીને):

તમારા પંજા પર ઘા છે,

થોડું વેલેરીયન પી લો, ભાઈ...

(બેલ્ચોન્કાને દવા આપે છે જ્યારે તે પીવે છે, ડૉક્ટર ઇમ્પ્રુવાઇઝ્ડ ગાર્ડન પલંગ પર જાય છે, કેળને "ખેડે છે", વાક્યો કહે છે.)

હું કેળ પસંદ કરીશ

હું તેને સારી રીતે સાફ કરીશ.

ઘા પર પાંદડું બાંધીશું,

અમે તમારા પંજાની આસપાસ પાટો બાંધીશું... (નાની ખિસકોલી રડે છે.)

અમે હવે રક્તસ્ત્રાવ બંધ કરીશું,

અમે પંજામાંથી પીડા દૂર કરીશું ...

સારું લાગે છે, મારા મિત્ર?

નાની ખિસકોલી (આભારથી માથું હકારે છે): હા, થોડું...

વુડપેકર (દર્દીને સ્ટ્રોક): પંજો કાલે સાજો થઈ જશે,

શાંત થાઓ, બધું પસાર થઈ જશે ...

(છોકરાઓને સંબોધે છે.)

કેળને વખાણ!

નાની ખિસકોલી(આનંદથી): હું ફરીથી સ્વસ્થ છું, હુરે! ..

(વુડપેકરને સંબોધે છે.)

દરેક વસ્તુ માટે, દરેક વસ્તુ માટે આભાર

અને હું તમને મારું ગીત આપું છું ...

બેલ્ચોનોક "ગ્રીન વર્લ્ડ" ગીત રજૂ કરે છે, યુ પોલુખિન દ્વારા ગીતો, એમ. પાર્ટ્સખાલાદઝે દ્વારા સંગીત.

જંગલો અને ખેતરો જુઓ,

જુઓ પૃથ્વી કેટલી સુંદર છે!

અહીં દરેક પગલા પર ચમત્કારો છે!

P r i p e v:

ભલે તમે આખી દુનિયામાં ફરો,

પૃથ્વી પર કોઈ સારી જગ્યા નથી.

આ લીલી દુનિયા, આ એક જાદુઈ છે સારી દુનિયા –

તે મારા માટે કાયમ પ્રિય છે.

પરોઢિયે જંગલની ધાર પર

ખિસકોલી પોતાને ઝાકળથી ધોઈ નાખે છે,

બ્રૂડિંગ ફોરેસ્ટ ધૂમ મચાવતા વાર્તાઓ...

તેમાં ઘણા ચમત્કારો છુપાયેલા છે!

સમૂહગીત વગાડવા માટે: વૂડપેકર, તેના સહાયક, હરે અને નાનું હરે બહાર આવે છે અને, લિટલ સ્ક્વિરલ સાથે જોડાઈને, હાથ પકડીને ગીત સમાપ્ત કરે છે.

વુડપેકર:આપણા જંગલમાં ઘણું અજ્ઞાત અને વણઉકેલાયેલું છુપાયેલું છે. તમે ઘાસના દરેક બ્લેડ અને ઘાસના બ્લેડ વિશે ઘણી બધી રસપ્રદ બાબતો શીખી શકો છો, અને તેથી પણ વધુ જીવંત જંગલના રહેવાસીઓ વિશે. રશિયન લોકો દ્વારા તેમના વિશે કેટલી પરીકથાઓ લખવામાં આવી છે ...

શિક્ષક:ડૉક્ટર, મને લાગે છે કે છોકરાઓ આ પરીકથાઓ જાણે છે...

બાળકોને રશિયન લોક વાર્તાઓની સૂચિ બનાવવા માટે કહે છે કે જેના પાત્રો જંગલના પ્રાણીઓ છે.

(“હાફ-બેર”, “સિસ્ટર ફોક્સ એન્ડ વુલ્ફ”, “ફોક્સ એન્ડ હેર”, “ઓલ્ડ મેન એન્ડ વુલ્ફ”, “ફૂલ વુલ્ફ”, “ફોક્સ એન્ડ બ્લેક ગ્રાઉસ”, “વિન્ટર ક્વાર્ટર ઓફ એનિમલ્સ”, “બ્રેગિંગ હરે” , "ધ મેન એન્ડ ધ રીંછ", "ધ હેર", વગેરે)

વુડપેકર:અને આજે તમે લિટલ હરે અને તેની માતા હરે, તેમજ નાના બેલ્ચોનોકને મળ્યા. ("પ્રાણીઓ" બહાર આવે છે અને નમન કરે છે.)

શિક્ષક:અને અમે તેમની રિકવરી અંગે ખૂબ જ ખુશ છીએ ... (છોકરાઓને સંબોધે છે.)મિત્રો, યાદ રાખો કે કઈ ઔષધીય વનસ્પતિઓ અને છોડ પ્રાણીઓને આરોગ્યમાં પાછા લાવ્યા? (બાળકો જવાબ આપે છે.)

સસલું (તેના હાથમાં ગાજરની ટોપલી છે):તમારી જાતને મદદ કરો મિત્રો અને...

બધા કલાકારો એક સાથે:સ્વસ્થ રહો! (એક ખુશખુશાલ રશિયન લોક મેલોડી સંભળાય છે, કલાકારો બાળકોને ગાજર સાથે વર્તે છે.)

પરીકથાઓની ભૂમિની સફર

લક્ષ્ય:વિકાસ વાચક રસ, મૌખિક લોક કલાની સંપત્તિ વિશે જ્ઞાનનો વિસ્તાર કરો, પ્રત્યે અસહિષ્ણુતા કેળવો માનવ દુર્ગુણો- લોભ, અસત્ય, આળસ, વગેરે.

સાધનો: ફિલ્મોસ્કોપ; ફિલ્મસ્ટ્રીપ્સ "સિન્ડ્રેલા", "મોરોઝ ઇવાનોવિચ"; પરીકથાના પાત્રો, પરીકથાઓના ગીતોની રેકોર્ડિંગ્સ; પરીકથાઓ માટે પરીકથાઓ, ચિત્રો અને ચિત્રોનો સંગ્રહ; વસ્તુઓ, એક અરીસો, લાલ ટોપી, ટેબલક્લોથ, એક સફરજન અને રકાબી, એક વીંટી.

અગ્રણી. મિત્રો, "પરીકથાઓની ભૂમિ" પર જવા માટે, અમને પરિવહનની જરૂર છે, જો તે જાદુઈ હોય તો તે સારું છે (મેજિક કાર્પેટ).

જો આપણે “ચીકી-બ્રિકી, કેરામ્બા-બારામ્બા” શબ્દો એકસાથે બોલીએ તો આપણું જાદુઈ કાર્પેટ આપણને પરીભૂમિમાં લઈ જશે.

અગ્રણી. શું તમે લોકો બહાદુર છો?

બાળકો. હા!

અગ્રણી. શું તમે લોકો કુશળ છો?

બાળકો. હા!

અગ્રણી. સાધનસંપન્ન?

બાળકો. હા!

અગ્રણી. શું તમને પરીકથાઓ ગમે છે?

બાળકો. હા!

અગ્રણી. શું તમે તેમને જાણો છો?

બાળકો. હા!

અગ્રણી. તમે કઈ પરીકથાઓ વાંચી છે?

તેથી, અમે સ્થળ પર પહોંચ્યા. જુઓ, મિત્રો, દરવાજો ફેરીલેન્ડબંધ ચાલો જાણીએ કે અહીં શું ચાલી રહ્યું છે. તે તારણ આપે છે કે પરીકથાઓ અમને તેમને ઓળખવા માટે પૂછે છે.

અને રસ્તો દૂર છે,

અને ટોપલી સરળ નથી,

હું ઝાડના ડંખ પર બેસવા માંગુ છું,

હું પાઇ ખાવા માંગુ છું.

("માશેન્કા અને રીંછ")

ઓહ તમે, પેટ્યા-સરળતા,

મને થોડુંક મળ્યું

મેં બિલાડીની વાત સાંભળી નહીં

બારી બહાર જોયું.

("ગોલ્ડન કોમ્બ કોકરેલ")

સુંદર કન્યા ઉદાસી છે

તેણીને વસંત પસંદ નથી

તે તેના માટે સૂર્યમાં મુશ્કેલ છે

તેણી આંસુ વહાવી રહી છે, ગરીબ વસ્તુ.

("સ્નો મેઇડન")

ત્યાં કોઈ નદી નથી, કોઈ તળાવ નથી,

હું થોડું પાણી ક્યાંથી મેળવી શકું?

ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ પાણી -

ખૂર ના છિદ્ર માં.

("બહેન એલોનુષ્કા અને ભાઈ ઇવાનુષ્કા")

નાના બકરાઓએ દરવાજો ખોલ્યો,

અને દરેક જણ ક્યાંક ગાયબ થઈ ગયું!

("વરુ અને સાત યંગ બકરા")

મેં મારી દાદીને છોડી દીધી

મેં મારા દાદાને છોડી દીધા

સંકેત વિના અનુમાન લગાવો

હું કઈ પરીકથામાંથી આવ્યો છું?

("કોલોબોક")

અગ્રણી. પરીકથાઓની ભૂમિ એ વિશ્વના તમામ દેશોમાં સૌથી અદ્ભુત અને અદ્ભુત છે. અહીં નહીં તો બીજે ક્યાં, તમે આકાશમાં વાદળોની નીચે ઝડપથી ઊડતી કાર્પેટ જોઈ શકો છો, જંગલમાંથી પસાર થઈ શકો છો, કોઈ વક્તાને મળો છો? માનવ ભાષાએક ગ્રે વરુ અથવા આકસ્મિક રીતે બાબા યાગાની જર્જરિત ઝૂંપડી સામે આવે છે?!

લોક વાર્તાઓમાં, અનાદિ કાળથી, સારા અને અનિષ્ટ વચ્ચે ઉગ્ર સંઘર્ષ થયો છે: યુવાન ઇવાન ત્સારેવિચ બહાદુરીથી સર્પ ગોરીનીચ સાથે લડે છે અને તેને હરાવે છે, એક સરળ ખેડૂત ચતુરાઈથી લોભી પાદરી અને શેતાનોને મૂર્ખ બનાવે છે, અને વાસિલિસા ધ બ્યુટીફુલ ઉપલા મેળવે છે. ક્રૂર બાબા યાગાને સોંપો.

પરીકથાઓના નાયકોને જીતવામાં શું મદદ કરે છે: ઘડાયેલું, કપટ અથવા કદાચ છેતરપિંડી? ન તો એક, ન તો બીજું, ન ત્રીજું... ઇવાન ત્સારેવિચ તેની માનવતા અને દયાને કારણે જીતે છે, કારણ કે તે હંમેશા નબળા અને પીડિત લોકો માટે લડે છે, ખેડૂતને તેની દુન્યવી શાણપણ અને ચાતુર્ય દ્વારા મદદ કરવામાં આવે છે, અને ખેડૂત પુત્રી વાસિલિસા ધ બ્યુટીફુલ. તેણીના નમ્ર સ્વભાવ, સખત મહેનત, ઝડપથી અને અસરકારક રીતે બધું કરવાની ક્ષમતા દ્વારા મદદ મળે છે. વાસિલિસા ધ બ્યુટીફુલ વિશે લોકો પાસે ઘણી વાર્તાઓ છે. આજે આપણે તેમાંથી એકની મુલાકાત લઈશું - રસપ્રદ અને ઊંડો ઉપદેશક...

તેથી, "પરીકથાઓની ભૂમિ" ના દરવાજા ખુલ્યા. અમે પરીકથા "સિન્ડ્રેલા" ની મુલાકાત લઈ રહ્યા છીએ.

ફિલ્મ સ્ટ્રીપ “સિન્ડ્રેલા” જોવી.

વિશે કોયડાઓ પરીકથાના નાયકો:

મારા પિતાને એક વિચિત્ર છોકરો હતો,

અસામાન્ય, લાકડાના,

પરંતુ પિતા તેમના પુત્રને પ્રેમ કરતા હતા -

તોફાની...

(પિનોચિઓ)

તે પ્રાણીઓ અને બાળકોનો મિત્ર છે,

તે એક જીવ છે

પરંતુ આખી દુનિયામાં આવા લોકો નથી

બીજું કોઈ નથી.

કારણ કે તે પક્ષી નથી

વાઘના બચ્ચા નહીં, શિયાળ નહીં,

બિલાડીનું બચ્ચું નથી, કુરકુરિયું નથી,

વરુનું બચ્ચું નહીં, મર્મોટ નહીં...

પરંતુ ફિલ્મ માટે ફિલ્માંકન કર્યું છે

અને દરેક વ્યક્તિ લાંબા સમયથી જાણે છે

આ સુંદર નાનો ચહેરો

શું કહેવાય...

(ચેબુરાશ્કા)

(ચેબુરાશ્કાનું ગીત)

તે વિશ્વના દરેકને સાજા કરશે,

તે બીમાર પ્રાણીઓને સાજા કરે છે,

તે પ્રખ્યાત છે, પ્રખ્યાત છે

સારા ડૉક્ટર...

(આઈબોલીટ)

એક છોકરી ફૂલના કપમાં દેખાઈ,

અને તે છોકરી પાંખડી કરતાં થોડી મોટી હતી.

આવું પુસ્તક કોણે વાંચ્યું છે?

નાની છોકરીને ઓળખે છે?

(થમ્બેલીના)

1. કાર્ટૂનમાંથી ગીતો. અવાજો ધારી.

2. પરીકથાઓના અવતરણો (વાંચન). પરીકથાઓના નામો ધારી લો.

3. પરીકથાઓ માટે ચિત્રો અને ચિત્રો. કઈ પરીકથાઓ દર્શાવવામાં આવી છે?

4. તમારા મનપસંદ પરીકથાના હીરોના રેખાંકનો માટેની સ્પર્ધા.

5. એક પરીકથાનું મંચન.

6. તમારી મનપસંદ પરીકથા ફરીથી કહેવી.

7. પરીકથાઓને નામ આપો જ્યાં હીરો છે: બાબા યાગા, ગ્રે વરુવગેરે

8. પરીકથાઓમાંથી વસ્તુઓનું અનુમાન લગાવવું.

અને હવે અમે "પરીકથાઓની ભૂમિ" છોડી રહ્યા છીએ, પરંતુ અમે તેને ગુડબાય કહી રહ્યા નથી. તમે આ સ્થળની વારંવાર મુલાકાત લેશો અદ્ભુત દેશતમારા મનપસંદ પાત્રોની મુલાકાત લો અને નવી પરીકથાઓથી પરિચિત થાઓ.