Kengūros ir lokio jauniklio metų varžybos. Tarptautinis matematikos konkursas-žaidimas „Kengūra“

„Kengūros“ konkursas vyksta nuo 1994 m. Jis atsirado Australijoje garsaus australų matematiko ir pedagogo Peterio Hallorano iniciatyva. Konkursas skirtas paprastiems moksleiviams, todėl greitai pelnė ir vaikų, ir mokytojų simpatijas. Konkurso užduotys parengtos taip, kad kiekvienas mokinys rastų sau įdomių ir prieinamų klausimų. Juk pagrindinis šio konkurso tikslas – sudominti vaikus, įskiepyti pasitikėjimą savo jėgomis, o šūkis – „Matematika visiems“.

Dabar joje dalyvauja apie 5 milijonai moksleivių visame pasaulyje. Rusijoje dalyvių skaičius viršijo 1,6 mln. IN Udmurtų Respublika Kasmet „Kengūroje“ dalyvauja 15-25 tūkst.

Udmurtijoje konkursą rengia Centras švietimo technologijos„Kita mokykla“.

Jei esate kitame Rusijos Federacijos regione, susisiekite su centriniu konkurso organizaciniu komitetu - mathkang.ru


Konkurso vykdymo tvarka

Konkursas vyksta bandomuoju būdu vienu etapu be išankstinės atrankos. Konkursas vyksta mokykloje. Dalyviams pateikiamos užduotys, susidedančios iš 30 uždavinių, kur kiekvieną uždavinį lydi penki atsakymo variantai.

Visiems darbams skiriama 1 valanda 15 minučių gryno laiko. Tada atsakymų formos pateikiamos ir siunčiamos organizaciniam komitetui centralizuotai patikrinti ir apdoroti.

Po patikrinimo kiekviena konkurse dalyvavusi mokykla gauna galutinę ataskaitą, kurioje nurodomi gauti taškai ir kiekvieno mokinio vieta konkurse. bendras sąrašas. Visiems dalyviams įteikiami pažymėjimai, o lygiagrečiai nugalėtojai – diplomai ir prizai, geriausi kviečiami į matematikos stovyklas.

Dokumentai organizatoriams

Techninė dokumentacija:

Mokytojų konkurso rengimo instrukcijos.

Konkurso „KENGŪRA“ dalyvių sąrašo forma mokyklų organizatoriams.

Pranešimo apie konkurso dalyvių informuotą sutikimą forma (jų teisėtų atstovų) dėl asmens duomenų tvarkymo (pildo mokykla). Juos pildyti būtina dėl to, kad konkurso dalyvių asmens duomenys tvarkomi automatiškai naudojant kompiuterines technologijas.

Organizatoriams, norintiems papildomai apsidrausti dėl registracijos mokesčio surinkimo iš dalyvių pagrįstumo, siūlome tėvų bendruomenės susirinkimo protokolo formą, kurios sprendimas taip pat patvirtins mokyklos organizatoriaus įgaliojimus iš dalyvių. tėvai. Tai ypač pasakytina apie tuos, kurie planuoja veikti kaip individualūs asmenys.

Milijonams vaikų daugelyje pasaulio šalių nebereikia aiškinti, ką "Kengūra", yra didžiulis tarptautinis matematikos varžybų žaidimas su šūkiu - " Matematika visiems!.

pagrindinis tikslas konkursas – į sprendimą įtraukti kuo daugiau vaikų matematines problemas, parodykite kiekvienam mokiniui, kad mąstymas apie problemą gali būti gyva, jaudinanti ir net smagi veikla. Šis tikslas gana sėkmingai įgyvendinamas: pavyzdžiui, 2009 metais konkurse dalyvavo daugiau nei 5,5 milijono vaikų iš 46 šalių. O varžybų dalyvių skaičius Rusijoje viršijo 1,8 milijono!

Žinoma, konkurso pavadinimas siejamas su tolima Australija. Bet kodėl? Juk masinės matematikos varžybos daugelyje šalių rengiamos dešimtmečius, o Europa, kur atsirado naujasis konkursas, taip toli nuo Australijos! Faktas yra tas, kad XX amžiaus devintojo dešimtmečio pradžioje garsus australų matematikas ir mokytojas Peteris Halloranas (1931–1994) sugalvojo dvi labai reikšmingas naujoves, kurios gerokai pakeitė tradicinį. mokyklinės olimpiados. Visas olimpiados problemas jis suskirstė į tris sunkumo kategorijas ir paprastos užduotys turėjo būti prieinama kiekvienam moksleiviui. Be to, užduotys buvo siūlomos testo su atsakymų variantais forma, orientuota į kompiuterinį rezultatų apdorojimą Paprastų, bet įdomių klausimų užtikrino platų susidomėjimą konkursu, o kompiuterinė patikra leido greitai apdoroti didelis skaičius darbai

Nauja konkurso forma pasirodė tokia sėkminga, kad devintojo dešimtmečio viduryje jame dalyvavo apie 500 tūkstančių Australijos moksleivių. 1991 metais grupė prancūzų matematikai, remdamasi Australijos patirtimi, surengė panašų konkursą Prancūzijoje. Mūsų kolegų iš Australijos garbei konkursas buvo pavadintas „Kengūra“. Norėdami pabrėžti pramoginį užduočių pobūdį, jie pradėjo tai vadinti konkursu-žaidimu. Ir dar vienas skirtumas – dalyvavimas konkurse tapo mokamas. Mokestis labai mažas, tačiau dėl to konkursas nustojo priklausyti nuo rėmėjų, o nemaža dalis dalyvių pradėjo gauti prizus.

Pirmaisiais metais šiame žaidime dalyvavo apie 120 tūkstančių prancūzų moksleivių, o netrukus dalyvių skaičius išaugo iki 600 tūkstančių. Tai pradėjo greitą konkurencijos plitimą įvairiose šalyse ir žemynuose. Dabar jame dalyvauja apie 40 šalių iš Europos, Azijos ir Amerikos, o Europoje išvardinti konkurse nedalyvaujančias šalis daug lengviau nei tas, kuriose jis vyksta jau daug metų.

Rusijoje „Kengūros“ konkursas pirmą kartą buvo surengtas 1994 metais ir nuo tada jo dalyvių skaičius sparčiai auga. Konkursas yra Produktyvaus dalis žaidimų varžybos» institutas produktyvus mokymasis vadovaujant RAO akademikui M.I. Bashmakovą ir yra vykdomas su parama Rusijos akademijašvietimas, Sankt Peterburgo matematikų draugija ir Rusijos valstybė pedagoginis universitetas juos. A.I. Herzenas. Tiesioginis organizacinis darbas perėmė testavimo technologijų centrą „Kangaroo Plus“.

Mūsų šalyje jau seniai nusistovėjusi aiški matematikos olimpiadų struktūra, apimanti visus regionus ir prieinama kiekvienam matematika besidominčiam moksleiviui. Tačiau šiomis olimpiadomis, nuo regioninės iki visos Rusijos, siekiama nustatyti gabiausius ir gabiausius iš studentų, kurie jau yra aistringi matematikai. Tokių olimpiadų vaidmuo formuojant mūsų šalies mokslo elitą yra didžiulis, tačiau didžioji dauguma moksleivių lieka nuošalyje nuo jų. Juk ten siūlomos užduotys, kaip taisyklė, yra skirtos tiems, kurie jau domisi matematika ir yra susipažinę su matematines idėjas ir metodai, kurie peržengia mokyklos mokymo programa. Todėl „Kengūros“ konkursas, skirtas paprastiausiems moksleiviams, greitai pelnė ir vaikų, ir mokytojų simpatijas.

Konkurso užduotys sukurtos taip, kad kiekvienas mokinys, net ir nemėgstantis matematikos, ar net jos bijantis, rastų sau įdomių ir prieinamų klausimų. Juk pagrindinis šio konkurso tikslas – sudominti vaikus, įskiepyti pasitikėjimą savo jėgomis, o jo šūkis – „Matematika kiekvienam“.

Patirtis rodo, kad vaikinai mielai sprendžia varžybų problemas, kurios sėkmingai užpildo vakuumą tarp standartinių ir dažnai nuobodžių pavyzdžių iš mokyklinis vadovėlis ir sunkios, reikalaujančios specialių žinių ir pasirengimo, miestų ir rajonų matematikos olimpiadų užduotys.

2017 kovo 16 d. 3–4 kl. Užduočių sprendimui skirtas laikas – 75 minutės!

3 balų vertės uždaviniai

№1. Kanga pateikė penkis papildymo pavyzdžius. Kokia yra didžiausia suma?

(A) 2+0+1+7 (B) 2+0+17 (C) 20+17 (D) 20+1+7 (E) 201+7

№2. Jarikas diagramoje rodyklėmis pažymėjo kelią nuo namo iki ežero. Kiek strėlių jis nupiešė neteisingai?

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 7 (E) 10

№3. Skaičius 100 padidintas pusantro karto, o rezultatas sumažintas perpus. Kas nutiko?

(A) 150 (B) 100 (C) 75 (D) 50 (E) 25

№4. Nuotraukoje kairėje pavaizduoti karoliukai. Kuriame paveikslėlyje pavaizduoti tie patys karoliukai?


№5. Zhenya sudarė šešis triženklius skaičius iš skaičių 2,5 ir 7 (kiekvieno skaičiaus skaičiai skiriasi). Tada ji šiuos skaičius išdėstė didėjančia tvarka. Koks skaičius buvo trečias?

(A) 257 (B) 527 (C) 572 (D) 752 (E) 725

№6. Paveikslėlyje pavaizduoti trys langeliai suskirstyti į langelius. Išoriniuose kvadratuose kai kurios ląstelės yra nudažytos, o likusios yra skaidrios. Abu šie kvadratai buvo uždėti ant vidurinio kvadrato taip, kad jų viršutiniai kairieji kampai sutapo. Kuri iš figūrų vis dar matoma?


№7. Kas yra labiausiai mažas skaičius Ar baltus langelius paveikslėlyje reikia nudažyti taip, kad spalvotų langelių būtų daugiau nei baltų?

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E)5

№8. Maša ištraukė 30 geometrines figūras tokia tvarka: trikampis, apskritimas, kvadratas, rombas, tada vėl trikampis, apskritimas, kvadratas, rombas ir pan. Kiek trikampių nubrėžė Maša?

(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E)9

№9. Iš priekio namas atrodo kaip nuotraukoje kairėje. Šio namo gale yra durys ir du langai. Kaip tai atrodo iš nugaros?


№10. Dabar 2017 m. Po kiek metų bus kiti metai, kurių įraše nebus 0?

(A) 100 (B) 95 (C) 94 (D) 84 (E) 83

Tikslai, vertinimas vertas 4 balų

№11. Kamuoliai parduodami pakuotėse po 5, 10 arba 25 vnt. Anya nori nusipirkti lygiai 70 kamuoliukų. Kokį mažiausią pakuočių skaičių ji turės nusipirkti?

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

№12. Miša sulankstė kvadratinį popieriaus lapą ir įkišo į jį skylę. Tada jis išlankstė lapą ir pamatė tai, kas pavaizduota paveikslėlyje kairėje. Kaip gali atrodyti lenkimo linijos?


№13. Ant tako taškuose sėdi trys vėžliai A, IN Ir SU(žr. paveikslėlį). Jie nusprendė vienu metu susirinkti ir rasti nueitų atstumų sumą. Kokia yra mažiausia suma, kurią jie gali gauti?

(A) 8 m (B) 10 m (C) 12 m (D) 13 m (R) 18 m

№14. Tarp skaičių 1 6 3 1 7 reikia įterpti du simbolius + ir du ženklai × kad gautumėte didžiausią rezultatą. Kam jis lygus?

(A) 16 (B) 18 (C) 26 (D) 28 (E) 126

№15. Paveikslėlyje esanti juosta sudaryta iš 10 kvadratų, kurių kraštinė yra 1. Kiek tų pačių kvadratų reikia pridėti prie jos dešinėje, kad juostos perimetras būtų dvigubai didesnis?

(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 (E) 20

№16. Sasha pažymėjo kvadratą languotame kvadrate. Paaiškėjo, kad jos stulpelyje ši ląstelė yra ketvirta iš apačios ir penkta iš viršaus. Be to, jo eilutėje ši ląstelė yra šešta iš kairės. Kuri ji yra dešinėje?

(A) antras (B) trečias (C) ketvirtas (D) penktas (E) šeštas

№17. Iš 4 × 3 stačiakampio Fedya iškirpo dvi identiškas figūras. Kokių figūrų jis negalėjo pagaminti?



№18. Kiekvienas iš trijų berniukų sugalvojo du skaičius nuo 1 iki 10. Visi šeši skaičiai pasirodė skirtingi. Andrejaus skaičių suma yra 4, Borio – 7, Vitjos – 10. Tada vienas iš Vitjos skaičių yra

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5 (E)6

№19. Skaičiai dedami į 4 × 4 kvadrato langelius. Sonya rado 2 × 2 kvadratą, kuriame skaičių suma yra didžiausia. Kokia tai suma?

(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15

№20. Dima važiavo dviračiu parko takais. Į parką jis pateko pro vartus A. Eidamas tris kartus pasuko į dešinę, keturis kartus į kairę ir vieną kartą apsisuko. Pro kokius vartus jis įėjo?

(A) A (B) B (C) C (D) D (E) atsakymas priklauso nuo posūkių eilės

5 balų vertės užduotys

№21. Lenktynėse dalyvavo keli vaikai. Žmonių, kurie atbėgo prieš Mišą, skaičius buvo tris kartus daugiau numerio tie, kurie bėgo paskui jį. O tų, kurie atbėgo prieš Sašą, yra du kartus mažiau nei tų, kurie bėgo paskui ją. Kiek vaikų galėtų dalyvauti lenktynėse?

(A) 21 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 11

№22. Kai kuriose šešėlinėse ląstelėse yra viena gėlė. Kiekviename baltajame langelyje yra ląstelių su gėlėmis, kurios turi bendrą pusę arba viršų, skaičius. Kiek gėlių paslėpta?

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 11

№23. Trijų skaitmenų skaičius Pavadinkime tai stebėtina, jei tarp šešių skaitmenų, naudojamų jam parašyti ir po jo einančio skaičiaus, yra lygiai trys vienetai ir lygiai vienas devynis. Kiek yra nuostabių skaičių?

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4

№24. Kiekvienas kubo paviršius yra padalintas į devynis kvadratus (žr. paveikslėlį). Kas yra labiausiai didelis skaičius kvadratus galima nuspalvinti taip, kad nebūtų dviejų spalvotų kvadratų bendra pusė?

(A) 16 (B) 18 (C) 20 (D) 22 (E) 30

№25. Ant virvelės suverta kortelių su skylutėmis šūsnis (žr. paveikslėlį kairėje). Kiekviena kortelė iš vienos pusės yra balta, o kita - tamsinta. Vasja padėjo kortas ant stalo. Ką jis galėjo padaryti?



№26. Autobusas iš oro uosto į autobusų stotį išvyksta kas tris minutes ir trunka 1 valandą. Praėjus 2 minutėms po autobuso išvykimo, automobilis išvažiavo iš oro uosto ir 35 minutes nuvažiavo iki autobusų stoties. Kiek autobusų jis aplenkė?

(A) 12 (B) 11 (C) 10 (D) 8 (E) 7

2017 metų kovo 16 dieną vyko tarptautinis matematinis žaidimas-konkursas „Kengūra 2017“. Didžiausiame pasaulyje moksleivių matematikos konkurse dalyvavo 143 591 mokinys iš 2 681 Baltarusijos Respublikos švietimo įstaigos.

Skaičiavimą, matavimus ir skaičiavimus žmonės pradėjo naudoti nuo seniausių laikų. Ištakos matematikos mokslas paprastai nurodoma Senovės Egiptas. Juose tolimi laikaižinios buvo apsuptos paslapties. Išsilavinimas suteikė prieigą prie viešoji tarnyba ir į klestintį gyvenimą. Mokyklas galėjo lankyti tik turtingų tėvų vaikai. Pirmosios mokyklos atsirado faraonų rūmuose, vėliau – šventyklose ir dideliuose valdžios institucijos. Būsimasis faraonas, nepaisant savo švento ir dieviškojo statuso, neturėjo jokių nuolaidų ar privilegijų įsisavindamas meną skaičiuoti, matuoti, skaičiuoti įvairių figūrų plotus ir tūrius. Kasdien privalėjo spręsti matematinius uždavinius, kuriuos mokytojas jam atnešė ant papiruso (tuo meto mokyklinio sąsiuvinio), ir nebuvo svarbesnio dalyko, kol neišspręstos visos problemos. Šios žinios buvo reikalingos kompetentingam didžiosios valstybės valdymui.

Šiandien viso pasaulio matematikai deda pastangas populiarinti šį mokslą. "Matematika visiems!" - tai yra tarptautinės asociacijos „Kengūros be sienų“ (KSF - Le Kangourou sans Frontieres), kuriai šiandien priklauso 81 šalis, šūkis.

Kovo 16 vaikinai iš skirtingos salys išmėgino savo jėgas spręsdami parengtas problemas geriausi mokytojai ir mokytojai bei patvirtintas kasmetinėje KSF dalyvaujančių šalių konferencijoje. Malonu pastebėti, kad pagal šešių užduočių skaičių amžiaus lygiai, grupė baltarusių matematikų išėjo į viršų.

Mūsų šalyje šią dieną uždavinius sprendė 143 591 mokinys, o tai yra 6 759 daugiau nei praėjusį konkursą. Dalyvių padaugėjo visuose regionuose, išskyrus Gardino sritis. Didžiausias kiekis mokinių, dalyvaujančių šiame intelektualų konkurse, yra registruoti sostinėje. Dalyvių skaičius pagal regioną parodytas diagramoje:

Kengūros užduotys kuriamos šešiems amžiaus grupėse: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10 ir 11 klasėms. Dalyvių pasiskirstymas pagal klases yra toks:

Priminsime, kad pagal konkurso taisykles visos užduotyje pateiktos problemos sąlyginai skirstomos į tris sunkumo lygius: paprastas, kurių kiekvienas vertas 3 balų; daugiau sudėtingos užduotys, kurių kartais reikia geras išmanymas matematikos mokyklinė programa (vertinama 4 balais); kompleksas, nestandartinės užduotys, kuriam išspręsti reikia parodyti išradingumą, gebėjimą samprotauti ir analizuoti (vertinama 5 balais). Užduočių atlikimo sėkmę atspindi šios diagramos.

Informacija apie sėkmingą 1-2 klasių užduotį, kurią dirbo mažiausieji dalyviai:

Kaip sekėsi tą pačią užduotį atlikti 2 klasės mokiniams:

Analizuojant šios užduoties rezultatus stebina tai, kad in procentais Pirmokai sėkmingiau nei antrokai susidorojo su 8 uždavinių sprendimu (trečdalis užduoties iš 24 uždavinių), o dar 8 uždaviniai (dar trečdalis užduoties) buvo išspręstos vienodai sėkmingai. Tik su 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13 ir 19 uždaviniais antrokai, metais ilgiau besimokantys matematikos, susitvarkė sėkmingiau nei pirmokai.

3–4 klasių mokinių teisingai išspręstų užduočių procentas:

Tą pačią užduotį sėkmingai atliko 4 klasės mokiniai:

Šioje užduotyje ketvirtokai patvirtino daugiau aukštas lygisžinių lyginant su trečiokais, procentais sėkmingiau atlikę visas užduotis.

5 klasės mokinių 5-6 klasių užduočių atlikimo statistiniai duomenys:

Tą pačią užduotį sėkmingai atliko 6 klasės mokiniai:

Šioje užduotyje šeštokai taip pat patvirtino, kad per metus žinių įgijo, užduotį atliko sėkmingiau nei penktokai. Procentais vienodai sėkmingai išspręstos tik 7, 29 ir 30 uždaviniai, šeštokų teisingų atsakymų procentas buvo didesnis nei penktokų.

Duomenys apie tai, kaip 7-8 klasių mokiniai sėkmingai atliko 7-8 klasių užduotį:

Dalyvių – 8 klasės mokinių – tos pačios užduoties atlikimo duomenys:

Lyginamoji užduoties atlikimo sėkmės analizė rodo, kad teisingai išspręstų užduočių procentas didesnis tarp vyresnių vaikų, tik 28 uždavinį sėkmingiau atliko septintokai, o 23, 24, 25 ir 29 uždavinius. vienodai sėkmingai sprendžia vaikai iš skirtingų paralelių.

Informacija apie sėkmingą 9-10 klasių užduotį, kurią atliko devintokai:

Tą pačią užduotį sėkmingai atliko 10 klasės mokiniai:

Lyginamoji užduoties atlikimo sėkmės analizė yra panaši į ankstesnes: sprendžiant tik vieną uždavinį Nr.30, sėkmingesni pasirodė jaunesni vaikai. Devintokai ir dešimtokai į 5, 12, 16, 24, 25, 27 ir 29 uždavinius teisingai atsakė procentais vienodai.

Informacija apie 11 klasės mokinių sėkmingą užduotį:

Toliau pateikta diagrama apibūdina užduočių sudėtingumo lygį apskritai. Ji pristato kiekvienos paralelės vidutinius balus šalyje:

Varžybų dalyviams ir organizatoriams primename, kad rezultatai preliminarūs mėnesiui. 1 mėnuo po paskelbimo svetainėje preliminarūs rezultatai konkursas paskelbiamas galutiniu ir nėra keičiami.

Atkreipiame visų dalyvių, tėvelių ir mokytojų dėmesį, kad savarankiškas ir sąžiningas darbas atliekant užduotį yra pagrindinis reikalavimas varžybinio žaidimo organizatoriams ir dalyviams. Organizacinis komitetas apgailestauja, kad, remiantis diskvalifikacinės komisijos darbo rezultatais, kai kuriose ugdymo įstaigose ir atskirų dalyvių vėl buvo nustatyti varžybų žaidimo taisyklių pažeidimo atvejai. Laimei, šiemet tokių pažeidimų buvo kiek mažiau, tačiau tai vis dar kankina Pradinė mokykla. Kai kurie mokytojai, stengdamiesi „padėti“ savo mokiniams, dažnai sukelia mažųjų dalyvių ašaras ir pagrįstus tėvų skundus. Juk užduotys suplanuotos taip, kad net ir labiausiai pasiruošę vaikinai retai kada iki galo jas įvykdo per skirtą laiką. Per ilgus „Kengūros“ metus net tarptautinių matematikos olimpiadų prizininkai ne visada jas iki galo įveikdavo per 75 minutes. Kaip galima pakomentuoti, pavyzdžiui, tai, kad pirmokai, kurie, pačių mokytojų teigimu, dar nėra visiškai išmokę skaityti ir rašyti, tas pačias užduotis atlieka geriau nei antrokai, tai liudija ne tik atsakymų analizė, bet ir aukštesnė GPA visoje šalyje. Arba šis faktas: kai lygiagrečiose 3 klasėse visoje šalyje dalyvavo apie 21 000 dalyvių, 19 vaikų parodė aukščiausią įmanomą rezultatą. Iš jų 8 dalyviai tik iš vienos įstaigos – trečiokai – surinko daugiausiai 120 balų galimi taškai. Atėjo laikas visus kitus mokytojus siųsti pas šių vaikų mokytojus šioje mokykloje, kad jie įgytų patirties. Šie ir kiti faktai rodo, kad ne visi mokytojai ir organizatoriai iki galo supranta savo atsakomybę organizuojant ir vedant ne tik šį, bet ir kitus konkursus. Esame kupini pasitikėjimo, kad dauguma dalyvių ir organizatorių yra sąžiningi ir sąžiningi dalyvaudami ir organizuojant mūsų žaidimus-varžybas.

Organizacinis komitetas sveikina visus žaidimo-konkurso „Kengūra 2017“ dalyvius. Kiekvienas dalyvis gaus prizą „visiems“. Studentai, kurie parodė geriausi balai savo teritorijoje ir ugdymo įstaigoje bus apdovanoti papildomais prizais. Dėkojame varžybų žaidimo organizatoriams ir koordinatoriams rajonuose (miestuose) ir ugdymo įstaigose, kurie atsakingai žiūrėjo į varžybų organizavimą ir vykdymą.

Visiems konkurso dalyviams linkime sėkmės mokantis matematikos ir kitų disciplinų!

Kada 2017 metais vyks Kengūros matematikos konkursas (olimpiada)?

    Kiekvienais metais tarp visų besidominčių moksleivių vyksta tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra“.

    Jei esi moksleivis, mokaisi 2-19 klasėse ir labai mėgsti matematiką, tai šis konkursas kaip tik tau.

    Konkursas nuotaikingu pavadinimu Kengūra vyks 2017 metais 2017 metų kovo 16 dieną. Šiomis dienomis, sausio 18-21 dienomis, vykdomi Kengūros testavimas abiturientams. Jame būtinai reikia dalyvauti, nes reikia išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą. Ir tai bus atspirties taškas, taip sakant, gimnazistams. Pati Kengūra kovo mėnesį bus prieinama visiems nuo 2 klasės iki išleistuvių. Užduotys bus skirtingos. Matematika įdomus mokslas, ypač kai konkuruojate su vaikais iš kitų šalių!

    Kengūros matematikos konkursas vyksta kasmet, dažniausiai pavasarį. Paprastai moksleivių olimpiada patenka į kovo mėnesį. Dalyvaujame jame reguliariai.

    Manau, kad 2017 metais jis taip pat vyks kovo viduryje arba pabaigoje.

    Kengūros matematikos konkursas laikomas tarptautiniu. Joje savo noru dalyvauja vaikai iš daugelio pasaulio šalių. Pagrindinis konkurso organizatorių tikslas – pritraukti moksleivius spręsti matematikos uždavinius ir įrodyti jiems, kad visa tai taip pat gali būti smagu ir įdomu. Sausio mėnesį Rusijos organizacinio komiteto dėka mokyklos abiturientai turi galimybę laikyti testą „Kengūra“. Tačiau jau kovo mėnesį, būtent 16 d., dalyvauti gali bet kuris susidomėjęs 2–10 klasių mokinys.

    Matematikos olimpiados „Kengūra 2017“ data yra 2017 m. kovo 16 d..

    Tačiau jau dabar, 2016 metų spalį, vyksta bandymai. Tai išbandymas užsitikrinti vietą varžybose ir tapti vertu. Daug ruošusių vaikų dabar laukia rezultatai ir tolimesni konkurso etapai.

    Kaip visada, jie vyks nuo antros klasės iki senjorų imtinai. Vaikai bus suskirstyti į tris grupes ir kiekviena turės savo standartus.

  • Kengūros konkursas 2017 m

    „Kengūros“ konkursas vyks 2017 metų kovo 16 d. „Kengūros“ konkursas iš esmės yra matematikos olimpiada, kurioje gali dalyvauti bet kuris mokinys. Taip pat yra matematikos testas, kuris vadinasi Kengūra – abiturientams, o šis testas vyks 2017 metų sausio 18–21 dienomis. Šis testavimas atliekamas 4, 9 ir 11 klasių moksleiviams.

  • 2017 m. kovo 16 d bus surengtas kitas konkursas Kengūra matematikos. Kviečiu visus dar nedalyvavusius prisijungti. Mokyklos turi organizacinius komitetus, kurie veikia kaip tarpininkai tarp organizatorių ir mokinių. Visi reikalinga informacija Sužinoti galite iš jų arba oficialioje konkurso svetainėje. Be to, nuo 2016 metų rugsėjo iki 2017 metų kovo mėnesio priimami mokytojų, norinčių išbandyti jėgas konkurse, darbai Kengūra – mokykla. 2016 metų rugsėjo-spalio mėnesiais penktoms ir septintoms klasėms vyks internetinis testavimas Įeinanti kontrolė. Ir už baigiamąsias klases pradinės (4), pradinės (9) ir vyresniosios (11) mokyklos nuo 2017 metų sausio 16 iki sausio 21 d bus atlikti bandymai Kengūra – absolventai. Sėkmės konkurse!

    Vyksta 2017 metų tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra“. 2017 m. kovo 16 d.

    Konkurse dalyvauja 2–10 klasių moksleiviai, gali dalyvauti visi, kuriems patinka spręsti matematinius uždavinius, reikalaujančius mąstymo.

    Pasiruošimo tikslais Rusijoje organizacinis komitetas vykdo papildomus stojamųjų testus 5 ir 7 klasių mokiniams (rugsėjo-spalio mėn., testai bus atliekami tarp pereinamųjų klasių mokinių – 4, 9 klasių ir baigiančiųjų 11 klasę); .

    Papildomą informaciją rasite čia.

    Kiekvienais metais, maždaug tuo pačiu metu, vyksta Kengūros matematikos konkursas (olimpiada). Oficiali data yra trečiasis kovo ketvirtadienis.

    Būtent tokio formato konkurse gali dalyvauti visi 2–10 klasių mokiniai. Taip pat yra Kengūra – abiturientams, kuris vykdomas testavimo forma ir vyks sausio 18-21 dienomis, bei Kengūros mokykla – mokytojams skirtas konkursas, prasidėjęs 2016 metų rugsėjį ir tęsis iki 2017 metų kovo mėnesio.

    Apie rezultatus bus galima kalbėti tik praėjus 5 savaitėms po „Kengūra 2017“ konkurso (olimpiados).

    Kengūros matematikos olimpiada daugeliui visai nelengva ir jau dabar reikia pradėti ruoštis, jei nori pasitikrinti savo žinias šiame konkurse. Šio konkurso formatas bus išbandymas. Paprastai Kengūra vyksta pavasarį ir šiemet 2017 bus kovo 16 d. Užduotys bus skirtos skirtingoms amžiaus grupėms – (2 kl., 3-4, 5-6, 7-8, 9-10 kl.) moksleiviams, natūralu, kad kuo vyresni vaikai, tuo jiems sunkesni klausimai.

    Tarptautiniame 2017 m matematikos konkursas„Kengūrą“ lankys 2-10 klasių mokiniai. Pats konkursas vyks kovo 16 d.

    Konkurso tikslas – aiškiai parodyti, kad matematinių uždavinių sprendimas yra įdomi veikla!

    2017 metų sausio 16 – sausio 21 dienomis abiturientams vyks Kengūros testavimas 4, 9, 11 klasių mokiniams.



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!