Prisiminimai iš studijų metų. Studentiško gyvenimo prisiminimai

Studentiškas gyvenimas visada kupinas ryškių įspūdžių, teigiamų emocijų ir laisvės jausmo. Nusprendėme pakalbinti tuos, kurie prisimena tik geriausius savo gyvenimo metus. Kas vis dar išlieka atmintyje po penkerių metų ar daugiau studijų:

Daria Antropova, Uralas valstybinis universitetas juos. Gorkis, 29 metai.

Labiausiai įsiminė gyvenimas hostelyje. Prisimenu ir mūsų dažną pralaimėjimų žaidimą visomis aikštelėmis. Užduotys buvo labai skirtingos, pavyzdžiui, stovėjimas kojomis šiukšliadėžėje, sukimasis ant patefono prie įėjimo 1 aukšte, vaikščiojimas per aukštų virtuves ir pirmas dalykas, kurį randi gaminimą - turi tai išbandyti. , todėl mano kaimynas suvalgė mažą gabalėlį žalios mėsos. Tada save laikėme tik idėjų generatoriais. Tai mus labai pralinksmino ir alkanas egzistavimas toli nuo artimųjų nebeatrodė toks liūdnas.

Ksenia Bogdanova, Uralo institutas Sankt Peterburgo vadybos ir ekonomikos akademijos ekonomika, 27 m.

Kokie būtų mokiniai be Linksmų ir išradingųjų klubo? Mūsų komandoje dalyvavo beveik visa grupė. Diskutavome apie konkursus ir kokias temas plėtosime, daug kas sugalvojo juokelius, kai ką ėmė iš interneto, o kai kas – per repeticiją. O kol repetavome, pagrindinis planas buvo keičiamas milijoną kartų. Dalyvavo ir kuratorė, ji dalyvavo poroje miniatiūrų. Pats KVN praėjo labai greitai, net nepamenu, daug improvizavome, nes iš susijaudinimo pamiršome žodžius ir pasakėme viską, kas atėjo į galvą. Bet buvo smagu ir mes laimėjome! Įdomiausia, kad tuo metu buvome pirmakursiai, o KVN vyko tarp visų akademijos kursų.

Julija Kormilitsyna, Europos ir Azijos vadybos ir verslumo institutas, 27 m.

Co mokslo metų Svajojau priimti dalyvauti grožio konkurse, ir universiteto dėka svajonė išsipildė. Dalyvavau „Mis universitete“ pasiruošimas truko apie mėnesį. Kasdieninės repeticijos, monologų, dainų ir kt. Ir tada atėjo ilgai laukta diena, iš pradžių viskas buvo tobula. O aš turėjau susisukti kulkšnį ir kristi. Žinoma, netapau „Mis universitetu“, bet gavau publikos apdovanojimą. Matyt, iš gailesčio.

Julija Kukuškina, Uralo valstybė ekonomikos universitetas, 27 metai.

Visada dalyvavau instituto kultūriniame gyvenime: įvairiuose konkursuose, KVN, šventėse. Ir vieną dieną tiems, kuriems rūpi kaip aš, nusprendėme surengti atostogas su kasdiene išvyka į poilsio centrą. Ji atėjo su mumis dauguma mokytojai. Buvo gegužės pabaiga, oras nuostabus, maudėmės ir deginomės saulėje. Naktį buvo diskoteka. Nė vienas iš mūsų neįsivaizdavo, kad istorikas groja šansonu gitara, o mokytojas aukštoji matematika profesionaliai šoka rokenrolą. Vis dar naudinga leisti laiką su mokytojais neformalioje aplinkoje.

Yana Bushina, Uralo valstybinis universitetas. Gorkis, 28 metai.

Iš savo baigiamojo darbo gynimo labiausiai prisimenu: mokslinis vadovas dieną prieš jis išėjo į šėlsmą ir galiausiai mes patys turėjome parašyti atsiliepimą, o pačioje gynyboje jis nepasirodė. Tuo metu jau spėjome susikurti sau įvairius variantus: kad neleis gintis arba teks gintis po metų, o gal išvis išvarysime, o apeisime su nepilnu. aukštasis išsilavinimas. Dėl to viskas pavyko, sėkmingai apgynėme savo darbus.

Aleksandras Osokinas, Jekaterinburgo ekonomikos ir technologijų kolegija, 23 m.

Prisimenu, kad tuo metu budėjau drabužių spintoje, jaučiausi kaip karalius. Priešais jus – minia žmonių, o jūs nusprendžiate, kas greičiau gaus drabužius. Gaila, kad ši garbės vieta labai paklausi, todėl per penkerius metus tik vieną kartą galėjau pajusti jėgą. Taigi, beje, sutikau merginą, kuri man jau seniai patiko, bet nebuvo jokios priežasties su ja kalbėtis. Kai kuriuos žmones sieja muzika, kaip mūsų atveju, mus siejo garderobo žyma.

Olga Razlivinskikh, Uralo valstybinis pedagoginis universitetas, 29 m.

Mokiausi logopede ir, sužavėta paskaitos medžiagos, nusprendžiau pasiduoti sau raidę „R“ (tuo metu vietoj jos sakiau „L“). Kaip bebūtų keista, man pavyko! Kitame seminare stengiausi pademonstruoti savo darbą ir akcentavau „R“ kiekviename žodyje, kuriame yra ši raidė. Dėl to mano atsakymas užėmė beveik visą klasę – klasės draugai man buvo dėkingi, o aš didžiavausi savimi, kad kalbu teisingai.

Tatjana Nikonova, Uralo finansų teisės mokyklą, 26 metai.

Studijų metai man pirmiausia asocijuojasi su pirmąja meile. Jis buvo instituto žvaigždė, visuose koncertuose skaitė repą, skyrė man dainas ir nuo scenos skelbė savo meilę. Vaikščiojome iki ryto, o tada iškart nuėjome į pamokas. Tai buvo nemiga, bet aš tikrai buvau laiminga!

Michailas Osokinas, Uralo politechnikos universitetas, 28 m.

Vieną dieną bendrabutyje gyvenę klasės draugai pakvietė mus su broliu į svečius. Mums buvo pasiūlyta patekti pro langą, esantį antrame aukšte. Bendrabutyje buvo moteriški ir vyriški aukštai. Antras aukštas buvo bendras, jame buvo skalbykla ir virtuvė. Nes bendrabutyje buvo vaizdo stebėjimas, eikite į moterų aukštą įprasta forma tai buvo pavojinga. Jie apsivilko mums chalatus, o galvą apvyniojo rankšluosčiais. Tokia forma ir su baseinais rankose atvykome į galutinį tikslą. Tai buvo mano pirmoji ir paskutinė kryžminio apsirengimo patirtis.

Aleksandras Bakulevas, Uralo valstybinis pedagoginis universitetas, 26 m.

Mokiausi pas pedagoginis universitetas, o kiekvieną vasarą buvome siunčiami praktikai į kaimo stovyklas. Susidūriau su būriu antrokų, kurių nuraminti buvo neįmanoma. Neturėjau nei patirties, nei žinių bendrauti su vaikais, ir man į galvą neatėjo nieko kito, kaip tik pradėti „gaudyti drugelius“. Taip pavadinau šokinėjimą aukštyn iškėlus rankas. Valandą jie gaudė įsivaizduojamus drugelius. Bet tada jie iškart užmigo, o aš su vyresniųjų būriu nuėjau į diskoteką.

Jevgenijus Abramovas, Uralo valstybinė žemės ūkio akademija, 27 metai.

Ruošiantis egzaminui man užteko mokytis tik vieno bilieto, būtent pirmojo. Priėjusi prie mokytojos išsitraukiau bilietą ir pasakiau, kad mano bilieto numeris pirmas ir, apsimesdamas, kad skaitau iš bilieto, pasakiau šiame biliete esančias užduotis, kurias žinojau mintinai. Po to bilietą sudėjau atgal į bilietų krūvą. Žinoma, mokytojas nustebo tokiu poelgiu ir paprašė duoti jam bilietą. Išlaužęs visus bilietus sunkiai suradau pirmąjį ir puikiai apgyniau.

Čerepakhina Julija, Uralo akademija valstybės tarnyba, 29 metai.

Mūsų akademijoje vyko rusų kalbos žinių konkursas „Patys protingiausi“. Nes Man visada buvo geras raštingumas, todėl nusprendžiau dalyvauti. Net neįsivaizdavau, kokios menkos mano žinios šioje srityje. Daugumą atsakymų pateikiau pasikliaudamas intuicija, bet, matyt, ir su tuo turiu problemų. Mūsų komanda paėmė paskutinė vieta, labai įsižeidžiau ir iškart nubėgau pirkti rašybos žodyno, kurio niekada neatsivertiau.

Olga Yumaguzina, Uralo valstybinė teisės akademija, 28 m.

Mūsų grupė buvo išsiųsta į kolūkį. Ankstyvas rytas, lietus, purvas, šaltis ir mus nuleidžia į milžinišką burokėlių lauką. Niekada nebuvau tokia purvina ir kankinama kaip tuo metu. Tačiau bendras stalas, neapykanta burokėliams ir karšta arbata subūrė mūsų grupę, o po to tapome daug draugiškesni.

Kad ir koks begalinis mokymasis atrodytų pradžioje, anksčiau ar vėliau viskas baigiasi. Ir belieka tik nostalgija. Kol turi galimybę, kurk savo istoriją!

Nuotraukos iš asmeninis archyvas respondentų.

1976 metais baigiau MGRI (RGGRU) (GIR-71 grupė, požeminės kasybos technologijos specializacija urano telkiniai), tuomet institutas dar buvo netoli Manežnaja aikštės. Rinkdamasis specializaciją tarp aukso kasybos ir urano gavybos, pasirinkau pastarąją dėl to, kad stipendija šiai specialybei buvo padidinta 15 ar 20 rublių. 55–60 rublių stipendija studentui tuomet buvo dideli pinigai. Mėnesinis studento kelionės bilietas Maskvoje tada kainavo, atrodo, 2,50 rublio. Geri pietūs MGRI studentų valgykloje tada kainavo vidutiniškai 1 rublį. Pridursiu, kad tradiciškai kalnakasybos universitetai (MGRI, MGI ir SGI) gerai ir pigiai maitino savo studentus. Kitaip nei kiti, pavyzdžiui, kartą po pamokos apie M. Bronnają įėjau į Maskvos teisės mokyklos valgyklą. Ne pietūs, o kalėjimo košė. Prisimenu du mokytojus būdingas tipas. Pirmojo tipo mokytojas yra docentas – dalykiškas, bet vėluoja ir studentų netikrina, prie studentų neprisikabina, stengiasi perteikti kurso žinias. Taigi, pirmasis tipas: Sprogmenų teorijos užsiėmimus (minų ir minų sąlygomis) M. Bronnaya laboratorijoje vedė docentas (pamiršau pavardę, girdėjau, kad mirė, Godspeed, apsigynęs jo daktaro laipsnis). Ir jo poros visada prasidėdavo dėl jo vėlavimo. Laukiame 5-10-15 minučių. Staiga atsidaro durys, pašėlusiai pašoka putojantis mokytojas, sako „atsiprašau, ką tik iš lėktuvo“, meta portfelį ir iškart ima karštligiškai rašyti temą lentoje ir vesti klasę? net jei į pamoką ateitų 2-3 žmonės. Antrasis tipas yra naivus, abejingas (kaip technikos mokslų daktaras, profesorius, Požeminės kasybos katedros vedėjas, nusipelnęs mokslo ir technikos darbuotojas Gelijus Nikolajevičius Popovas), skaitė paskaitas apie požemines kasybos sistemas. Paskaitas visada pradėdavau tikrindamas susirinkusiųjų žurnalą (tai trukdavo iki 30 min.). Kiekvieną kartą prieš neatvykusį studentą jis pakeldavo grupės vadovą ir klausdavo, kodėl neatvyko į paskaitą (sirgo, atėjo mama). Jis (dažniausiai nežinodamas priežasties) sakė (melavo), kad savaitę nebuvęs Sidirova, pavyzdžiui, susirgo. G.N. Jis buvo labai malonus, atrodė, kad myli visus mokinius, to neparodydamas. Patys testai neturėjo jokių pasekmių studentams iš profesoriaus. MGRI prisimenu ir mokytoją Borsch-Companello, kuris vedė geodezijos seminarus. Jis persikėlė į MGRI iš Kasybos instituto (MGI). Taip atsitiko, kad aš asmeniškai du kartus iš jo ėmiau geodeziją, kasyboje ir MGRI (nelaikiau testo). Pasirodęs pas mus iš karto pradėjo aiškinti savo neįprastą pavardę, kad po revoliucijos jo tėvas revoliucionierius bolševikas (pagal to meto madą) prie neromantiškų „barščių“ pridėjo šlovingojo Companello pavardę. B-Sh buvo protingas. Jo geodezijos pamokose viskas buvo aišku ir protinga. Prisimenu, žaidžiu „Feliksą“!, eina teodolito skaičiavimas, jis išeina ant popieriaus lapo (su dideliu eilučių skaičių masyvu) ir sako: čia ir čia klaida. Tada, kaip studentas, man tai atrodė kaip dieviškas geodezijos lygis.

MGRI (1971-1976). NAUDINGAS PERDAVIMAS. Kadangi buvau kvailas, įsimylėjau stiprybės įrodymą: ten viskas aišku ir paprasta. Jums tiesiog reikia mokytis, atlikti namų darbus, ką aš ir padariau. Vakarais Studenčeskajos bendrabučio darbo kambaryje sėdėdavome tik stropūs vietnamiečiai. o medžiagų stiprumo egzaminą laikė pats katedros vedėjas profesorius, vardu Rebrikas, toks garbanotas, kad jei korespondentams prireikdavo profesoriaus žvilgsnio, jie jį nufotografuodavo. Nuoma užsiėmė dvi grupės: mano GIR (urano darbuotojai) ir gręžėjai (pamiršau pavadinimą). Įskaitant studentą gręžėją, su kuriuo gyvenau viename kambaryje bendrabutyje Studenčeskajoje. Vėliau jis išsiruošė, pasiėmė uodegą, įgijo akademinį laipsnį, išvažiavo į šiaurę dirbti gręžėju ir niekada neatsigavo nuo savo gyvenimo piko. Kartą jis net pakvietė mane kartu su juo aplankyti jau populiaraus Vladimiro Vysockio Tą kartą, bet aš manęs netraukė klausytis trankymo ir dainavimo. Paėmiau bilietą ir, kad įsitikinčiau, pasakiau, kad stodamas į egzaminą jis paims man cheat lapą viena tema. Jis man ją atnešė – dalį naujos bibliotekos knygos apie medžiagų stiprumą, kurią perplėšė per pusę. Nėra ką veikti, padėjau ant stalo, laukiu akimirkos. Profesorius Rebrikas pradėjo vaikščioti tarp eilių, priėjo prie manęs ir pasakė: studentas T. ištrauk klastą. Aišku, aš neištraukiau, tada jis priėjo, ištraukė... beveik apalpo nuo to, ką pamatė, ir šaukė: „Barbaras... laukinis... nauja bibliotekos knyga... ten... perėmimui!" Apskritai jėgos egzaminą su profesoriumi Rebriku laikiau keturis kartus. Medžiagų stiprumą taip išmokau, kad mintinai žinojau visas pagrindines stiprumo kurso formules, lenteles ir uždavinius, tad jau ginčijosi su profesoriumi. Man davė keturis. Meilė medžiagos stiprumui yra sunkus dalykas.

MGRI studentai ant bulvių Kašino mieste. Iljičiaus lemputė – mitas ar niūri istorija: „1920 metų lapkričio 1 dieną Kašino kaime įvyko iškilmingas elektrinės paleidimas elektros tiekimui? Užsidegė šviesa, buvo pasiūlyta švęsti šį įvykį ir pakviesti Leniną į šventę. Žinutėje Kremliui buvo įrašyti žodžiai: „Bendrijos valdyba praneša, kad lapkričio 14 d. Kašino kaime įvyks elektros apšvietimo atidarymas, dėl kurio nuolankiai prašome atvykti ir pasidalinti tuo džiaugsmu, kurį jaučiame. išvydus elektros apšvietimą valstiečių trobelėse, apie kurias valdant carams valstiečiai nedrįso pagalvoti. Jūsų buvimas labai pageidautinas"

1972 m. mes, MGRI antro kurso studentai, padėjome nuimti bulves Kašino kaimo (Maskvos sritis) laukuose, kur mažo kaimelio viduryje (vienoje gatvėje) buvo garsioji „Iljičiaus lemputė“ augalas. Išvaizda tai buvo 1,5 metro aukščio, 1 m2 ploto šunų namelis prie sauso upelio, kurio viduje buvo generatorius (dinamo mašina, moderni, turbina su srovės generatoriumi) su karališka monograma, sveriantis 50-60 kg, ant kurio veleno buvo diržo skriemulys Vietinis senbuvis man pasakojo, kad „hidrą“ pastatė atgal caro laikais Vietinis meistras, dirbęs elektros įrenginių gamykloje Maskvoje, jo nedidelėje hidroelektrinėje dar caro laikais pavyko apšviesti Kašino kaimo namus ir gatvę. Matyt, gamyklos vadovybė brangią dinamo mašiną savo darbuotojui padovanojo arba pardavė su didele nuolaida. Šiais laikais GOERLO įkūrėją sušaudė bolševikai, o našlaičių „hidra“ buvo tarsi nacionalizuota. Internete yra informacijos, kad valdant bolševikams kašiniečiai tik atstatė pavogtus laidus. Iljičiui ir Krupskajai atvykus į Kašino kaimą pamatyti „išlaisvintų valstiečių technikos stebuklo“, šunų namelis tarsi tapo Lenino GOERLO plano pradžia. Pagal senbuvio pasakojimą, jie atvyko naktį, 23:00, vietos partijos celė šiltai ir svetingai sutiko vadą, nakvojo geruose išvaryto (ar mirties bausme) kulako namuose, dabar yra ten muziejus. Ryte apžiūrėjome 1 kW galios mikrohidroelektrinę (SHE), po mažą vedėjas pamatė puikią, paskui susitikimas, nuotrauka, gerai papietavę, šiltai su šiltu atsisveikinimu išvykome. Mitinge, anot Kašino gyventojų, Leninas pasakė pirmą kartą garsioji frazė: „Komunizmas plius yra sovietų valdžia ir visos šalies elektrifikacija“. Į mūsų studentų stovyklą atvyko moteris iš muziejaus ir pasiūlė apsilankyti muziejuje. Tačiau nė vienas studentas neišėjo. Kadangi kėlėmės 6:00, nuo bulvių namo grįžome 6:00, pavargę. Kašino bulvių augintojai buvo mūsų viršininkai, dažnai lijo ir jie niekur neleisdavo mums išeiti iš stovyklos. Atkreipiu dėmesį, kad Kašino gyventojų soduose buvo pastebėti obuoliai. Vienintelis įvykis buvo visos stovyklos, hidrogeologijos, geofizikos, placer kasybos, urano gavybos studentai (mano grupė) susmulkinti 3 rubliais, kaime nusipirkome keletą „obuolių putojančių“ dėžučių (du vnt.) vienam broliui), šampano buteliuose, po 82 kapeikas. daiktas - putojantis, skanus, saldus ir svaiginantis, draugė iš Maskvos atvažiavo autobusu, prisikrovusi dešros, sūrio ir kitų skanių dalykų, kuriuos mama, mano būsima uošvė, jai padovanojo traukiniu per konduktorių iš Mineralinių vandenų. . Švęsdavome kažkokiame karvių tvarte, prie improvizuotų stalų iš durų ir lentos kėdžių. Vienoje pusėje stovėjo karvės ir žiūrėjo į mus, mokytojai nebuvo kviečiami. Netrukus pas mus sėdėjo vietiniai vaikinai iš Kašino (80% stovyklos buvo merginos), jie atsinešė patefoną ir šokius. Kadangi po visų vargų ir obuolių gazuoto gėrimo apalpo, Kašino gyventojai atvežė mašiną ir nuvežė mane su drauge pailsėti. Prisimenu, kaip vaikinai iš Kašino, apsikabinę mūsų merginas už nugaros, važiavo su daina: „Mūsų lokomotyvas lekia pirmyn, komunoje sustojimas, rankose šautuvas“. Kitą dieną su vienu bendražygiu buvome išsiųsti į dekanatą Maskvoje su rašteliu už lagerio režimo pažeidimą, mane už amoralų elgesį, nes per klaidą gulėjau su mergina ant būrio politinio komisaro lovos. (politinės ekonomijos mokytojas, sekmadienį išvyko į Maskvą), jam už chuliganą. Tai buvo mano „Iljičiaus lemputė“

Aš baigiau MGRI (RGGRU) 1976 m. (GIR-71 grupė, urano telkinių požeminės plėtros technologija), tada institutas vis dar buvo netoli Manežnaja aikštės. Rinkdamasis specializaciją tarp aukso kasybos ir urano gavybos, pasirinkau pastarąją dėl to, kad pagal specialybę stipendija buvo padidinta 15 rublių. 60 rublių stipendija studentui tuomet buvo dideli pinigai. Mėnesinis kelionės bilietas studentui Maskvoje tada kainavo 50%, manau, 2,50 rublio. Geri pietūs MGRI studentų valgykloje tada kainavo vidutiniškai 1 rublį. (nuo 0,80 rublių iki 1,20). Pridursiu, kad tradiciškai kalnakasybos universitetai (MGRI, MGI ir SGI) gerai ir pigiai maitino savo studentus. Kitaip nei kiti, pavyzdžiui, kartą po pamokos apie M. Bronnają įėjau į Maskvos teisės mokyklos valgyklą. Ne pietūs, o kalėjimo košė. Iš mokytojų prisimenu du būdingus tipus. Pirmojo tipo mokytojas dalykiškas, bet vėluoja. Pirmasis tipas. Sprogmenų teorijos ir praktikos užsiėmimus vedė docentas (pamiršau pavardę, girdėjau, kad mirė, dangaus karalystė, apgynęs daktaro laipsnį) laboratorijoje M. Bronnaja gatvėje. Ir jo poros visada prasidėdavo dėl jo vėlavimo. Laukiame 5-10-15 minučių. Staiga atsidaro durys, mokytoja įnirtingai pašoka, sako „atsiprašau, ką tik iš lėktuvo“, meta portfelį ir iškart ima karštligiškai rašyti ant lentos klasės temą ir vesti pamoką. Nepatekau į mokinių dugną, jų netikrinau. Antrasis tipas – naivus profesorius (kaip technikos mokslų daktaras, profesorius, Kasybos inžinerijos katedros vedėjas, nusipelnęs mokslo ir technikos darbuotojas Gelijus Nikolajevičius Popovas), skaitė paskaitas apie požemines kasybos sistemas. Paskaitas visada pradėdavau tikrindamas susirinkusiųjų žurnalą (tai trukdavo iki 30 min.). Kiekvieną kartą pasiekęs nesantį mokinį, jis iškeldavo grupės vadovą ir įsitikindavo, kad grupės vadovas žinotų mokinio neatvykimo priežastį (sirgo, atvyko mama). Jis (dažniausiai nežinodamas priežasties) sakė (melavo), kad savaitę nebuvęs Sidirova, pavyzdžiui, susirgo. G.N. Jis buvo labai malonus, atrodė, kad myli visus mokinius, to neparodydamas. Patys testai neturėjo jokių pasekmių studentams iš profesoriaus. MGRI prisimenu ir mokytoją Borsch-Companello, kuris vedė geodezijos seminarus. Jis persikėlė į MGRI iš Kasybos instituto (MGI). Taip atsitiko, kad aš asmeniškai du kartus iš jo ėmiau geodeziją, kasyboje ir MGRI (nelaikiau testo). Pasirodęs pas mus iš karto pradėjo aiškinti savo neįprastą pavardę, kad po revoliucijos jo tėtis revoliucionierius (pagal to meto madą) prie neromantiškų „barščių“ pridėjo šlovingojo Companello pavardę. B-Sh buvo protingas. ant jo teorinės studijos geodezijoje viskas buvo aišku ir protinga. Prisimenu šaunią Felikso teodolito traversų skaičiavimą, jis sugalvoja popieriaus lapą su dideliu skaičių masyvu eilutėje ir sako: čia ir ten yra klaida. Tada, kaip studentas, man tai atrodė kaip dieviškas geodezijos lygis.

Studentų dienos išvakarėse du rimti vyrai sutiko papasakoti apie savo studentų metų.

Aleksandras Koganas, Maskvos srities vyriausybės ministras, atsakingas už bendro būsto statybą, apgriuvusį ir avarinį būstą, kaip paaiškėjo, studijavo daugelyje aukštųjų mokyklų švietimo įstaigų ir netgi turi akademinis laipsnis ekonomikos mokslų kandidatas.. Bet su šiluma prisimena savo pirmąjį studentą Orenburge Politechnikos institutas.

Studentiškas gyvenimas man pirmiausia – jaunystės, neapdairumo, naujų atradimų ir ambicingų planų metas. Be to, mano studijų metai sutapo su pirmaisiais Laisvosios Rusijos metais, todėl tai buvo laikas, kai viskas buvo įmanoma.
Mokiausi Orenburgo politechnikos institute ir, žinoma, pamokas praleisdavau. Kuris studentas to nedaro? Priežastys kiekvienam yra skirtingos. Pavyzdžiui, aš turėjau darbą: nuo antro kurso pradėjau aktyviai užsiimti verslu. Tai buvo pati 90-ųjų pradžia. Profesinė sąjunga žlugo ir išprotėjome nuo veiksmų laisvės, nuo to, kad galime daryti ką norime. Tuo metu mano gyvenimas buvo suplanuotas pažodžiui minutė po minutės: prieš pietus mokiausi, paskui dirbau kompanijoje, kuri tiekė kompiuterius ir įdiegė juose programinę įrangą, o vakare surinkau televizorius. Šis verslas tuo metu buvo ir įdomus, ir pelningas. Bet su tokiu grafiku mokymosi tikslai Dienai liko gal valanda...
Pramonė, kurioje aš pradėjau dirbti, Rusijoje kūrėsi 90-aisiais. Man viskas buvo įdomu, todėl tuo pat metu pradėjau kurti savo įmonę. Po trečių metų ji buvo pilnai suformuota, pardavėme televizorius. Ko gero, tada šioje įmonėje dirbo beveik visi mano bendramoksliai. Mes vystėmės dinamiškai ir, žinoma, buvo keletas 90-ųjų „nuotykių“: susišaudymai, susirėmimai - visa tai taip pat įvyko.
Taigi studijos institute vyko kartu su gyvenimo ir verslo mokymusi. Man visa tai neatsiejama.
Vienu iš to meto laimėjimų laikau tai, kad ketvirtais metais nusipirkau sau „devynetuką“. Buvo labai šaunu, kaip ir dabar BMW.

Studijuoti man buvo pakankamai lengva, todėl nereikėjo skambinti dėl dovanų ar rašyti cheat sheets. Dažnai egzaminus išlaikiau anksčiau nei numatyta. Pavyzdžiui, 2 kurse turėjome tokį dalyką kaip „Puslaidininkiniai įrenginiai“. Kartą per paskaitą dėstytojas pasiūlė duoti „automatinį“ ketvertuką žmogui, kuris atsakė į klausimą „Kas yra sudėtinis tranzistorius? ir nubraižykite jo schemą. Aš vienintelis nusprendžiau tai padaryti ir dėl to gavau pelnytą pažymį.
Kita vertus, kai kuriuose egzaminuose mums buvo leista naudotis papildomos literatūros, nes buvo manoma, kad mokinys turi suprasti daug informacijos apie dalyką ir mokėti rasti esmę. Tai yra, buvome mokomi ne tik įsiminti, bet ir suprasti medžiagą, buvome įskiepyti saviugdos įgūdžių. Tai laikau labai svarbiu studijų institute momentu.

Apskritai manau, kad nėra tokio amžiaus, kai būtų per vėlu pradėti mokslus. Mokytis niekada nevėlu, jei tik turi noro. Ir nemanau, kad universiteto prestižas suteikia absolventui garantiją gauti puikus darbas. Darbo procese įgyjame daug žinių, todėl iš esmės Ne taip svarbu, kuriame universitete specialistas studijavo. Daug svarbiau yra tai, kiek jis norėjo ir galėjo išmokti.

Jei palygintum mano studijų metus ir dabartinius studentus, man atrodo, kad mažai kas pasikeitė. Ir tada, ir dabar būta kryptingų individų ir lošėjų. Tačiau dabar į universitetą įstoti daug lengviau: daugelyje universitetų studentų trūksta. Todėl bet kuris 11 klasės abiturientas žino, kad kur nors išeis. Remiantis statistika apie šiuo metu Rusijoje vietos universitetuose yra maždaug lygios absolventų skaičiui. Bet, pavyzdžiui, kai įstojau į savo institutą, buvo konkursas dėl 18 žmonių į vieną vietą. Ir šis konkursas buvo tikras, nes mūsų laikais nebuvo įmanoma pateikti dokumentų į kelias ugdymo įstaigas vienu metu.
Šiandienos mokiniai norėtų pasakyti, kad išsilavinimas yra be galo svarbus. O mokomės visą gyvenimą, kad ir kaip banaliai tai skambėtų. Nes mokymasis, naujų žinių įgijimas visada yra tobulėjimas.

O štai kaip studentų metais atrodė būsimasis ministras Aleksandras Koganas.

Aleksejus Slapovskis, d dramaturgas, rašytojas, scenaristas, keturis kartus laimėjęs Booker premiją, „Likimo ironija 2“ scenarijaus autorius, dalijasi prisiminimais apie savo „pavyzdingai nerūpestingą“ studentišką gyvenimą.

Mano studentų metai buvo 70-ųjų pabaigoje. Nešiojau varpelius ir vaikščiojau pasišiaušusiais plaukais – laikas iš esmės buvo liberalus ir žmonės manęs nebebausdavo už mano išvaizdą, bent jau SSU, Saratovo valstybiniame universitete.

Buvau pavyzdingai neatsargus studentas. Dalykus, kuriuos jis mėgo, jis puikiai žinojo, dalykus, kurių nemėgo (pvz., TSKP istoriją), jis mokėsi naudodamasis apgaulės lapais.

Du kartus buvau ant pašalinimo slenksčio: už skolas ir už „amoralumą“. :) Amoralumas buvo „buvimas bendrabučio moterų kambaryje po komendanto valandos, neatidaryti durų ir neįleisti studentų“. Tiesą sakant, šiame kambaryje gyvenęs studentas nenorėjo atidaryti durų. Bet aš irgi ten buvau.

Man daug kas nutiko skirtingos istorijos. Pavyzdžiui, antraisiais metais atsitiko toks incidentas. Turėjome nuostabų, bet griežtą labai sunkaus dalyko mokytoją - Senoji slavų kalba, Zilbertas Borisas Aleksandrovičius. Iš siaubo prieš egzaminą stovėjau tarp žiūrovų ir šaukiau: „Taip, visi žino, kad šis Silbertas yra neįveikiamas niekšas! Ir staiga matau: visi turi kvadratines akis! Atsisuku: prie durų stovi Borisas Aleksandrovičius ir atidžiai į mane žiūri. Suprantu, kad pasiklydau, bandau kažkaip išlyginti situaciją, plačiai nusišypsau, nusilenkiu beveik iki juosmens ir su klaida savo vardu sakau: „Labas, Zilbertai Aleksandrovičiau! Žinoma, egzaminą išlaikiau, bet jau trečiu bandymu. Ir ant "ud".))))))

Atskira studentiško gyvenimo tema tais metais buvo romantika ir statybininkų brigadų laisvė – tai, kas nebuvo studijų dalis, bet buvo nuo jos neatsiejama. Žinoma, dabar tai neįvyko ilgą laiką, bet tada tai buvo įprastas dalykas.

Jei kalbame apie ryškiausią prisiminimą iš studijų, tai, patikėkite ar ne, tai yra tylos žavesys skaitykla, žalių lempų ir knygų šviesa, kurią prarijau ir negalėjau nuryti. Po daugelio metų prisimenu šias akimirkas, bet tada to net neįtariau!

Dabar, kaip ir anuomet, mokiniai skirstomi į dvi kategorijas: gaunančius žinias ir tuos, kurie gauna pažymius (bet kokiu būdu). Atrodo, kad pastarųjų dabar yra daug daugiau. Nepaisant to, žinios yra svarbios. Klasikinis išsilavinimas suteikia platų žvilgsnį. Padaro žmogų įdomų sau ir kitiems. Ir tai tik duoda naudos. Yra dalykų, kurių nelabai norisi studijuoti, bet reikia. Juk mokymas yra darbas. Sunkiau prisiversti dirbti savarankiškai. Pasirenkama tik minimalių specialių žinių. Bet „siauras specialistas yra kaip guma“ (Kozma Prutkov). :)

Studentų istorija iš Aleksejaus Slapovskio:

Mano bendramokslis, gana paprastas žmogus, paprašė padėti sugalvoti pavadinimą statybų būriui: „Mane nori padaryti vadu, vadinasi, reikia kažkaip tą būrį pavadinti. Noriu sugalvoti ką nors senovės graikiško, gražaus, bet niekas neateina į galvą. Trečiaisiais metais jie pavadino jį „Argo“. Gal galite padėti?

Aš patariau: „Pavadinkite būrį „Sizifas“! Tikėjausi, kad jis nusijuoks. Tačiau priešingai, jis rimtai ir susidomėjęs paklausė: „Kas tai? - Antikos herojus, - atsakiau. Po pusvalandžio jis įdėjo skelbimą: „Įdarbinimas į SSSO* „Sizifas“ atidarytas!

Fakulteto šventės organizatorius pamatė šį skelbimą, natūralu, jis jį nugriovė, paskambino vadui (mano paprastam draugui), o paskui man. Išsisukau kaip įmanydamas, aiškindamas, kad perskaičius Camus esė „Sizifo mitas“ paaiškės, kad Sizifas tikrai yra herojus, o posakis „Sizifo darbas“ jį visiškai veltui žemina. Laimei, visiems buvo atleista. Beje, laikai nebuvo tokie sunkūs. Dėl to būrys buvo pavadintas „Hellas“.

Studentiškas gyvenimas. Kiek daug šie du žodžiai reiškia žmonėms, kurie bent kartą gyvenime buvo studentai. Tik studentai, kurie ne tik „sėdėjo prie savo stalo“, gali juos užpildyti tikra prasme.

Daugelis žmonių mano, kad studentiškas gyvenimas yra monotoniškas, monotoniškas, nuoseklus ir varginantis darbas su diplomu. Bet ne!

Mano istoriją bus įdomu paskaityti tiems, kurie tik stoja į universitetą, yra ant naujo gyvenimo slenksčio. Galbūt mano istorijoje save atpažins tie, kurie jau tapo studentais. Na, tie, kurie jau ėjote priėmimo keliu aukštasis išsilavinimas, jie kentės su manimi...

Esu 16 metų mergina, atvykusi studijuoti į Maskvą 2003 metais iš provincijos miestelio, dabar su romantiška nostalgija prisimenu savo studentavimo laikus, viskas buvo taip šviesu, kiekvienas įvykis reikšmingas, planai toli, mano planai jausmai paaštrėjo... Dabar retai važiuoju į miestelį, kur prabėgo nepamirštami metai, bet kaskart su susidomėjimu žiūriu į studentų veidus, kurie kaip jaunas kraujas įsiliejo į MANO GIMTOJO universiteto sienas - gyva būtybė. , su savais įpročiais, nuotaika ir jausmais... kurių dalimi aš ir likau savo sieloje.

Iš pradžių buvo stojamieji egzaminai kurios atėjau pasiimti dar būdama moksleivė, 2003 m. vasario mėn. Pirmą kartą buvau Maskvoje, traukinys atvyko į stotį 6 valandą ryto. Tą pačią dieną 14:00 turiu matematikos testą. Baisus nuovargis, nerimastingas egzamino laukimas ir vienatvės jausmas svetimame mieste, kur tavęs niekas nelaukia ir niekam nereikalingas, nesuteikė progos džiaugtis ja – žavinga Maskva, tada dar nežinojau. kaip aš ją mylėčiau, su ja siečiau savo ateitį, kad šiame mieste rasiu savo meilę, ištekėsiu ir net čia susilauksiu vaikų. Tą drėgną 2003 metų vasarį galvojau tik apie tai, kaip baisu būti toli nuo šeimos... nuo mamos. Ten ir liko visas mano gyvenimas – mokykloje, kurioje tuo metu mokiausi. Mano šeima, draugės, pamokos, vakariniai pasivaikščiojimai po miestą - štai kas tuo metu buvo vertinga, ir visa tai neturėjo nieko bendra su Maskva, tai mane visiškai atkalbinėjo. Ir mano širdis tvirtino, kad mano vieta yra namuose, ten ji buvo - tikras gyvenimas, bet protas man pasakė, kad negaliu praleisti progos studijuoti sostinėje, tai nusikaltimas prieš save patį.

Niekada nepamiršiu, kaip maskviečiai atėjo laikyti egzaminų. Jie net nesakė savo tėvams, kad eina į testą, tik tuo atveju, jei tyrimo rezultatas nebuvo labai geras))) Oho! Tai man ištisas įvykis, atvykus į svetimą miestą, visi klasės draugai ir mokytojai žino, kur nuėjau, jau nekalbant apie tėvus, ir štai. Staiga įsivaizdavau, kaip jie grįš namo po egzamino, kažkas gyveno visai šalia, ir jų gyvenimas tekės toliau įprastu būdu, yra ir tėvai, ir mokykla, ir draugai... O aš turėjau pajudėti, suvokti ir priimti naują savarankiškas gyvenimas. Turėjau tapti STIPRI. Tada pirmą kartą pagalvojau: „Nenoriu, kad mano vaikai, būdami 16 metų, nueitų toli nuo manęs, kaip tai dariau iš savo tėvų, tegul jie, kaip ir tie vaikinai, kurie atėjo į testą, gali grįžti į pažįstamą tėvų aplinką“.

Egzamine buvo labai įvairių žmonių. Kažkas atvažiavo su tėvais, dažniausiai vaikai iš užmiesčio, tėvai atvažiavo su vaikais, bijodami vienus išleisti vaikus į tokį rimtą renginį. Buvo ir stojančiųjų, kurie turėjo draugų, kurie jau studijavo mūsų universitete, vyresnių brolių ar seserų, kurie atėjo juos lydėti tokie laimingi tik todėl, kad jie jau studentai)))

Sėdėjau drebėdamas per įskaitą, atrodė, kad mano likimas sprendžiamas, ausyse skambėjo verianti tyla, negalėjau susikaupti, tiksliai atsimenu, kad tą akimirką meldžiausi, net ne dėl sėkmingo egzamino išlaikymo, bet kad mano gyvenimas susitvarkytų, kad mano našta nepasirodytų nepakeliama.

Tą pačią dieną vakariniu traukiniu išvažiavau iš namų, apimta įspūdžių ir emocijų. Atrodė, kad gerklę spaudė keisti pojūčiai, norėjosi verkti. Teko grįžti į Maskvą dar 2 testams ir... jaudinančio egzamino rezultatų laukimo.

Laikas bėgo, visi stojamieji egzaminai buvo sėkmingai išlaikyti, džiaugsmui nebuvo ribų, stojančiųjų sąraše pamačiau savo pavardę. Gyvenimas pakeitė savo vagą, tekėjo greitai ir naujai, kelio atgal nebuvo – buvo tik viliojantis ir žavus kelias pirmyn.

Išėjau pasivaikščioti po miestelį, apžiūrėjau vietas, kuriose ketinu gyventi ateinančius 5 metus. Buvo rugpjūtis, karštas vakaras, šiltas oras, palei miestelį besidriekianti žaliuojančių maumedžių alėja – viskas džiugino ir svaigino, AŠ STUDENTĖ! Mokymosi pastatai buvo tušti – nei mokinių, nei mokytojų – visi atostogavo, o gatve vaikštinėdavo retai. Ir šioje gražioje tyloje ir tuštumoje nebesijaučiau vieniša ir nepageidaujama svetimame mieste, buvau laiminga...

Tęsinys. Aš eisiu pamaitinti vaikus)))

Bėga metai, bėga dienos
O minutės skrenda į tolį su vėju
Ir kaip vaivorykštės sapnai,
Jaunystės akimirkos pasimiršta.
Pamiršta senos svajonės,
Pamiršti džiaugsmai ir vargai
O tu svajoji apie ką nors kita,
Jūs sutinkate naujas aušras.
Tik kartais, tarsi iš tikrųjų,
Pamatysite senas akimirkas -
Pagausite seną svajonę
Ir tu užspringsi iš susijaudinimo,
Bet staiga supranti, kad negali grįžti -
Tos dienos taip džiaugsmingai vilioja
Jų jau seniai nebėra
Ir nelyginkite jų su dabartimi:
Ir nors dabar tu kitoks,
Kitas gyvenimas, kitos pažiūros
Labai noriu dar kartą grąžinti
Atvėsinkite tą mielą jaunystę!

Studentiškas jaunimas

Visai neseniai mums taip atrodė
Kad laukia daug gyvenimo
Tačiau vis dažniau žiūrime,
Kas liko?

Ar buvo gyvybė šviesos spindesyje
Arba tai buvo miglotoje tamsoje
Ir ar įmanoma rasti atsakymus?
Viskas su ja buvo teisinga, tiesa?

Ir, žinoma, gerai pagalvojus,
Ten grįžtame mintimis
Kur jie mylėjo, juokėsi ir dainavo
Kur pavasaris siautė mano sieloje.

Taip pat prisimenu, kaip kažkada
Sustingusių laikų viduryje
Susigrūdome prie dekanato
Laukiu tavo verdikto.

Ir kokia tai buvo laimė
Pamatykite save studentų sąraše
Kad nuo šiol Geografijos katedros studentė
Pastangos nenuėjo veltui!

Su jauduliu varstomos durys
Gimtoji institutas tada
Svajojome, kad mums viskas pasiseks
Visada bus draugystė ir džiaugsmas.

Ir tada atėjo kasdienybė,
Diena po dienos jie skubėjo
Kartais buvo labai sunku
Bet laikėmės kaip galėjome.

Du, trys, keturi, penki
Viskas buvo atvirai kalbant
Mokslas mus labai spaudė
Mes visai nenorėjome kimšti.

Ir bendrabutyje, linksmoje šeimoje
Niekada nebuvo nuobodu
Buvome draugai, mylėjomės, linksminome,
Ir kartais jie tada kovojo.

Jie mus išvarė iš bendrabučio
Liepė ieškoti būsto
Sunku buvo klaidžioti šaltyje
Bet mes atsilaikėme prieš visus!

Tai buvo auksinis laikas
Nors tai sunku, tai kas?
Buvome jauni ir gražūs
Ir vynas, fermentuotas kraujyje.

Prisimenant tuos neramius metus
Aš nieko nesigailiu
Gyventi džiaugsmingai visai nereiškia
Būkite pavyzdingi visada ir visame kame.

Svarbiausia mokėti išgirsti
Tavo sielos stygos garsai
Apsaugokite ir neleiskite suplyšti,
Apsaugokite nuo melo ir melo.

Vėlesniame gyvenime skirtingais keliais
Kasdienybės šurmulyje išsiskyrėme
Oi, kaip norėtume tai padaryti dar kartą
Sugrįžk į jaunystę!

Jaunystėje žavimės saulėlydžiu
Naktis kviečia mus su savo paslaptimis
O metai vis bėga, kažkur bėga
O senstant mums patinka saulėtekis.

Galbūt dėl to taip ir atsitinka
Tas gyvenimas turi savo nuosmukį
Nors atkakliai vengiame tos minties
Bent jau atmintis skuba atgal.

Labai noriu vėl sulaukti aušros
Pabusk, įsitikink, kad mes gyvi
Ir tiesiog mėgaukitės atėjusia diena
Likimo padovanojo naują dieną.

Ir su džiaugsmu laukia saulės
Išlaikydamas džiaugsmo kibirkštėlę savo sieloje,
"Koks stebuklas!" - pagalvok nustebęs
Ir tikėkite, kad saulėlydis dar toli.

Jaunystė kaip obelų žiedas
Pražydo ir greitai nuskrido.
Sonetas išliko mano atmintyje,
Kaip meilė ją palietė savo sparnu.

Leisdavo laiką kaip draugai
Jie bučiavosi, dėl kokios priežasties, jie nežinojo.
Ir būdamas septyniolikos metų, mylintis,
Vakarais tiesiog skaičiuodavome žvaigždes.

Ir tada jie išsiskyrė,
Teko mokytis skirtinguose miestuose.
Mano širdis pasiilgo meilės,
Tai neleido man niekam įsimylėti.

Kadaise vienas iš vasaros dienas,
Gyvenimas juos suvedė į pažįstamą vietą.
Ten vaikinas prisipažino jai meilėje,
Ir nuo tada jie visą laiką gyveno kartu.

Metai bėga ant žolės ir sniego,
Tarsi pagal amžiną grafiką.
Ir tik vienas dalykas jų negali kontroliuoti:
Mūsų prisiminimai.

Ir vaikystėje, ir jaunystėje, ir karštyje, ir tyloje,
Po pirmojo ženklo, iš karūnos tamsos,
Atmintis nuves mus į visus mūsų pasimatymus,
Greičiau nei bet kuri laiko mašina.

Ko tik norite, prašau, atgaivinkite!
Ir iš karto dienos, kurios ilgą laiką buvo nematomos,
Kaip atrodo, kad stotys skuba pro šalį,
Na, kur tik nori – išeik!

Ir ar yra koks nors kitas būdas pasaulyje?
Staiga sugrąžink savo strazdanuotą aušrą,
Paimti tave ir grįžti į vaikystę,
Po kokių šešerių ar aštuonerių metų?!

Ir draugas, kurio galbūt nėra pasaulyje,
Skambinti nuo jūsų entuziastingo juoko,
Linkteliu link upės: eime, bėgame!
Ir tu skubi į laimę. Jūs vėl vaikai!

Bet vidurnakčio elastinga šviesa,
Kas tave degina, džiaugdamasis ir džiaugdamasis,
Jaunystė... Pirmieji bučiniai...
Paimk juos kaip jų aukso išbarstymą,
Nėra turtingesnio turto už atmintį!

O gyvenimas – tai dainos ir liūdesio dienos.
Ir taip mes esame pastatyti, matyt,
Kad džiaugsmus apšviestume mes,
Kad netyčia nepraskristume pro juos.

Ir liūdnos datos ir bėdos
Uždengėme jį tamsa, tarsi maskuotę.
Kad būtų mažiau tikėtina
Staiga sustokite be reikalo.

Bet laimės stotys (kodėl slėptis)
Daug rečiau nei blogos ir pilkos,
Štai kodėl mes jų turime be galo
Stengiamės švęsti šventes.

Vaikščiojant karštyje ir sniego migla,
Mes susidūrėme su visokiais išbandymais,
Ir jei ne mūsų prisiminimai,
Kaip skurdžiai gyventume žemėje!

Bet tu staiga paklausei: – O kaip aš? -
O balse šalto vario natos:
- Kokius kraštus man davei?
O kur aš esu: stotyje ar atšaka?

Nedaryk, nesurauk antakių iš liūdesio
Ir nežiūrėk aptemusiomis akimis.
Juk tu ne stotis. Tu esi Meilė.
Tai reiškia, kad jis visą laiką su manimi!

Jaunystėje skubėjome suaugti, kad greitai įgytume laisvę. Ir mes taip nevertinome šio laiko, tikėjomės, kad laimė laukia. Dabar su liūdesiu prisimename seniai prabėgusius metus. Ir su skausmu širdyse suprantame, kad daugiau jų NIEKADA nesugrąžinsime...

Anksčiau ar vėliau gyvenime ateina akimirka, kai grįžtama prie to, ką mėgai jaunystėje: senas dainas, knygas, filmus, vietas, fotografijas... Ir džiaugiesi, jei visa tai dar atrodo verta.

Kada peržvelgi savo nuotraukas jaunimas, ar jus aplanko prisiminimai? Taip man! Ir labai gaila, kad tai niekada nepasikartos ir jūs niekada nesugrąžinsite savo jaunystės.

Iš mūsų jaunystės

Galbūt, kaip supranta jaunimas,
Mums, kuriems jau daugiau nei trisdešimt,
Mes nežinome, kaip gerbti „kietą“
O "gamtoje" smagu "pabūti".

Galbūt, kaip supranta jaunimas,
Mūsų metai yra praeities puslapis.
Gal... Bet aš jų paklausčiau:
„Ar jūsų jaunystė palyginama su mūsų?

Naktį žiūrėjai į dangų,
Žavi, kaip ji spindi?
Jūs sušukote žvaigždei: „Ei, ponia,
Kada įvyks mūsų susitikimas?

Ar rimtai skaitėte Puškiną?
Radęs ten „nuostabią akimirką“,
Ir šlapiomis nuo ašarų akimis
Eilėraščiai apie Afganistaną?

Sėdėjome prie laužo iki ryto,
Klausausi gitaros melodijų:
„Danijos karaliaus lašai“
Išgerti, karalienės?

Galbūt, kaip supranta jaunimas,
Mes taip negyvenome savo jaunystės.
Tik bet kokiomis sąlygomis
Jie jo nepakeistų niekuo kitu!

Vaikystėje ir paauglystėje neturėjome kompiuterių, mobiliuosius telefonus ir internetas. Bet mes turėjome VAIKYSTĘ ir JAUNYSTĘ...

IN darželis vos girdimas
Tylus dviejų vaikinų šnabždesys.
Apie meilę - daug suaugusiųjų,
Du vaikai kalbasi.
- Aš tave labai myliu
Kaip saldainiai ir chalva,
Ar galiu tau tyliai pasakyti
Ar pabučiuosiu, apkabinsiu?

Ir mergina, šyptelėjusi,
Berniukas atsako:
-Pabučiuosiu tave,
Bet mes niekam nesakysime!
Ir berniukas yra neveiksnus,
Duoda pirmąjį bučinį
O mergina nedrąsiai
Tyliai šnabžda – Nelepink!

Vasaros parke po mėnuliu
Sėdi vaikinas ir mergina.
Apie didelę ir tyrą meilę
Jie vos girdimi.
- Myliu tave, mano brangioji,
Mergina jam šnabžda -
Be tavęs mano džiaugsmas
Negaliu nei miegoti, nei valgyti!
Jo ranka slysta prie riešo
Ir nutraukia tylą
Tik bučinys ir suknelės ošimas
Ir šnabždėti: aš tave myliu...

Žiemos naktis sniegas blizga
Už lango vėjai dainuoja,
Dvi širdys negali užmigti
Namuose, kuriuose karaliauja komfortas.
O vyras stiprus, drąsus
Duoda aistringą bučinį.
Ir atsakydamas žaismingas balsas
Švelniai sušnabžda: žavesio!

Ant krūvos, vakare,
Sėdi močiutė ir senelis.
Ir aplink, kaip viesulas tornado,
Bėga minia anūkų,
- Apkabink mane, tu, močiute!
Duok man bučinį!
Ir atsakydamas jis, kaip ir anksčiau
Jis išgirsta šnabždesį: Nelepink!

Pamirškime, kad esame suaugę žmonės. Bent kartą grįžkime į vaikystę.
Aš vėl būsiu kvaila mergina. Patiko mamos balsas.
Tu švelniai garsiai skaitai pasakas ir glosto man plaukus,
Į darželį į kuprinę įsidedi saldumynų ir padovanok man savo meilę.
Laukiu kol grįšiu iš darbo ir paklausiu, kaip man sekasi?
Ir aš atsakysiu: „Viskas gerai, tu atėjai“.
Papasakosiu apie ką svajojau ir ką valgiau pietums.
Juoksitės ir apsikabinsite taip, lyg tai būtų vaikiška nesąmonė.
Jūs sakote, kad aš esu princesė ir mano princas kažkur manęs laukia.
Aš nešioju ryškius lūpų dažus ir juodą tušą.
Aš šaukiu, kad aš pasiruošęs. Leisk tau ateiti arkliu.
Visa tai atrodo juokingai. Tu vėl ateisi pas mane.
Nuvalykite tušą ir visus lūpų dažus ir paguldykite mane į lovą.
Žinai, mama, labai malonu tave apkabinti su meile.
Ir tegul nebebus vaikystės. Bet tu esi amžinai jaunas!
Tikiu, nuoširdžiai, kaip vaikas, kad tu esi su manimi amžinai!

Mes kilę iš vaikystės... iš meškiukų,
nuo motinos lūpų ir pirmųjų kūgių žingsnių,
nuo tėčio pečių ir močiutės sausainių,
ir vaikšto su mumis susikibęs už rankų, senelis...

Nuo namų kvapų ir apsaugos jausmo,
kai ašaros karčios ir pamirštos...
Noriu kasmet senti,
kad visa tai prisimintų vaikai ir mūsiškiai.

Vėl mums priminė, kaip visi buvome maži ir gyvenome nerūpestingai. Labai norėjau grįžti į tą jaunystę...

Tai man atnešė tik liūdesį. Bet malonus liūdesys. Nors man nebūdinga praeities nostalgija. Dabar jaučiuosi gerai.

Kartais jaučiu nostalgiją praeičiai, bet tuo pat metu suprantu, kad dar laukia daug džiaugsmų)

Taip gera turėti draugų šalia, merginų iš jaunystės)) Mes tiek daug išgyvenome kartu))

Kažkodėl ši frazė iškart atėjo į galvą ir man pasidarė liūdna...

Kartais jaučiu tokia nostalgija praėjusiems laikams... gaila, kad viskas jau praėjo(

Taip, man kažkaip šiek tiek liūdna ir tiesa ta, kad nieko negali grąžinti ir koks trumpas laikas (((

geri eilėraščiai.... mūsų jaunystės grąžinti negalima, gaila, žinoma. buvo geras laikas.

Skaičiau, žiūrėjau ir prisiminiau savo vaikystę... kokia tada buvo nuostabi.

Ir aš jau seniai susitaikiau su tuo, kad nieko negaliu grąžinti, geriau galvoti apie ateitį.

Viskas ateina ir praeina, mes nejaunėjame, bet širdyje išliekame tokie patys, nuotraukos šaunios)

Man vis dar atrodo, kad visų vaikystė ir jaunystė yra nuostabi))) nepaisant kai kurių dalykų trūkumo.

Ir mes turėjome Tetris, pultus: „Na, palaukite minutę“. taigi to irgi pakako. Nes mano mama nepirko šių žaislų man ir broliui.

Kaip liūdna. Viskas parašyta teisingai. Tik mes skaitėme eilėraščius ir klausėmės dainų apie Čečėniją. Mūsų berniukai ką tik išėjo iš ten.

nuostabūs eilėraščiai, yra nedidelis liūdesys dėl prarastos jaunystės)))

Labai gaila, kad jaunimas išeina ir negali būti grąžintas! Ar tai tu pirmoje nespalvotoje nuotraukoje?

Tiesioginė transliacija

Skambinimo informacija 400 rub.

Permuškite skaičių 300r.

Garantija!

Tikras įrodymas!

Apmokėjimas pristačius.