iq тагнуулын коэффициентийг хэн нэвтрүүлсэн. Оюун ухааны томьёо буюу IQ юуг хэмждэг вэ? IQ ба шинжлэх ухаанд амжилт

Өөрийн IQ (IQ)-ээ мэдэх нь чухал гэж үздэг орчин үеийн хүн. Олон арван туршилт, арга техник нь бидэнд өөрсдийн чадварын хөшгийг арилгах боломжийг олгодог. IQ гэж юу болох, судлах аргууд юу болох талаар нийтлэлдээ ярилцъя энэ үзүүлэлтБидний тархины талаар илүү ихийг мэдэхэд тусалсан хүний ​​сэтгэлгээ. Мөн бид сайн мэддэг IQ тестүүд болон тэдгээрээс ямар өгөгдөл гаргаж болох талаар бага зэрэг ярих болно.

IQ (IQ) гэж юу вэ: тодорхойлолт

Хүний оюун ухаан, IQ-д илэрхийлэгддэг нь танин мэдэхүйн чадвар, түүнчлэн түүний бүх танин мэдэхүйн чадваруудын нийлбэр юм.

Оюун ухаан нь хүний ​​​​үйл ажиллагааны амжилт, зөвхөн мэдлэгт тулгуурлан асуудлыг хурдан шийдвэрлэх чадварыг тодорхойлдог.

Шинжлэх ухаантай IQ-г судлах

20-р зууны 30-аад оноос хойш эрдэмтэд оюун ухааны түвшинг шинжлэх ухааны үндэслэлтэйгээр тодорхойлохыг оролдсон. 20-р зууны турш оюун ухааны түвшинг судлах, хэмжих асуудлыг В.Штерн, Р.Стенберг, А.Бине, Ж.Пиаже, К.Спирман, Г.Айзенк, Ж.Гильфорд, Д. Векслер болон бусад. Хүний айкю гэж юу болох, ямар үзүүлэлтүүдийг анхаарч үзэх хэрэгтэйг тодорхойлох нь энэ бүхэн судалгааны объект байсан юм.

Практик сэтгэл судлаачид янз бүрийн таамаглал дэвшүүлж, оюун ухааныг судлах туршилтуудыг хийжээ.

  • хүний ​​тархинд тохиолддог үйл явц ба тэдгээрийн хариу урвалын хоорондын хамаарлыг тодорхойлох;
  • тархины хэмжээ, жингээс хамааралтай байх;
  • эцэг эх, тэдний хүүхдүүдийн оюун ухааны түвшинг харьцуулах;
  • хүний ​​оюун ухааны түвшин, нийгмийн статусын харилцан хамаарал;
  • хувь хүний ​​наснаас оюун ухааны түвшингээс хамаарах байдал.

Эрдэмтэд оюун ухааны түвшинг тодорхойлох туршилтын аргыг мөн боловсруулсан. Тэр цагаас хойш сэтгэн бодох чадварын тухай ойлголт өгдөг тоон үзүүлэлт болох IQ тоо гэж юу вэ гэсэн асуулт хамааралтай болсон.

Оюун ухааныг хэмжих аргууд

Эхэндээ тестүүд нь зөвхөн үгсийн сангийн дасгалуудыг агуулдаг. Өнөөдөр ийм арга техникт дараахь дасгалууд багтдаг: арифметик бус тоолох, логик цуваа, геометрийн дүрс нэмэх, объектын хэсгүүдийг таних, баримт, зураг цээжлэх, үсэг, үгтэй үйлдэл хийх.

IN шинжлэх ухааны ертөнц"Intelligencequotient" гэсэн нэр томъёог баталж, өөрчилсөн. Энэ ойлголтыг анх В.Стерн (1912) нэвтрүүлсэн бөгөөд тухайн хүний ​​оюун ухааны насыг өөрийнх нь (1916)-д хуваах замаар олж авсан тоог тодорхойлохыг санал болгож, "IQ" гэсэн нэр томъёог анх дурдсан байдаг .

"IQ" гэсэн товчлолыг Оросын уран зохиолд өргөн ашигладаг боловч дотоодын эрдэмтэд энэ ойлголтыг шууд утгаар нь орчуулдаггүй (англи хэлнээс "оюун ухааны хэмжээ" гэж орчуулсан), харин "тагнуулын коэффициент" гэж орчуулдаг.

IQ нь IQ тестийн дараа тодорхойлогддог үзүүлэлт юм. Коэффициент - хувийн харьцааг илэрхийлсэн утга сэтгэцийн насхувь хүнээс биологийн. IQ-ийн түвшин гэж юу болохыг тодорхойлох нь хүн тархиныхаа тодорхой чадварыг хэр зэрэг ашиглаж болохыг олж мэдэх гэсэн үг юм.

Түүгээр ч зогсохгүй тодорхой насны хүмүүсийн оюун ухааны зохих түвшний үзүүлэлтийг тухайн субьекттэй ижил насны хүмүүсийн статистикийн дундаж үзүүлэлт дээр үндэслэн тооцдог.

Туршилтын үр дүнгийн утга

Дундаж IQ нь 100 нэгжтэй тохирч байна. Энэ нь 90-110 нэгжийн хоорондох дундаж үзүүлэлт бөгөөд ихэвчлэн шинжилгээнд хамрагдсан хүмүүсийн 50% нь хүлээн авдаг. 100 нэгж нь туршилтанд шийдсэн асуудлын тал хувьтай тохирч байгаа бөгөөд хамгийн их үзүүлэлт нь 200 нэгж байна. 70 нэгжээс доош утгыг ихэвчлэн сэтгэцийн хомсдол, 140-өөс дээш бол суут ухаан гэж ангилдаг.

IQ- харьцангуй үзүүлэлт, тодорхой тагнуулын тестийн гүйцэтгэлийн түвшинг тусгасан. Ийм шалгалт нь оюуны чадварыг цогцоор нь хэмжиж чадахгүй.

Тагнуулын тест нь хүний ​​​​эрудицийн түвшинг харуулж чадахгүй, зөвхөн түүний сэтгэн бодох чадварыг, голчлон тодорхой байдлаар харуулдаг. Илүү хөгжсөн сэтгэлгээний төрлийг тодорхойлдог энэ хүн: логик, дүрслэл, математик, аман. Ямар төрлийн сэтгэлгээ бага хөгжсөн бол хүссэн чадвараа тодорхойлж болно.

Мэдээж, өндөр түвшин IQ нь амьдралд амжилтанд хүрэх баталгаа биш юм. Зорилго, тууштай байдал, шаргуу хөдөлмөр, тодорхой зорилго, амжилтанд хүрэх урам зориг нь хүний ​​​​амьдралд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Удамшил, удамшлын мэдээлэл, төрөлхийн хандлага, авъяас чадвар, түүнчлэн нийгмийн орчин, гэр бүлийн чухал нөлөөг мартаж болохгүй.

Дүгнэлт

Манай нийтлэлд бид нэгийг нь авч үзсэн хамгийн сонирхолтой асуултуудОрчин үеийн хүмүүсийн санааг зовоож буй сэтгэл судлал - IQ гэж юу вэ, оюун ухааныг хэмжих аргууд юу вэ, тэднээс ямар мэдээлэл олж авах боломжтой вэ.

Хүний IQ-ийн талаарх одоо байгаа мэдлэгээс гаргах ёстой дүгнэлт бол тестээр өгсөн тоон өгөгдөл нь таныг хувь хүний ​​хувьд үнэлэх эцсийн эрх мэдэл биш юм. Бодлын үйл явцмаш нарийн төвөгтэй тул ямар ч тест нь тэдний чадварыг бүрэн үнэлэх материалаар хангаж чадахгүй. Өөрөөрөө байцгаая, хэзээ ч хөгжихөө бүү зогсоо!

Орос улсад IQ тестийг бараг ашигладаггүй. Гэхдээ энэ нэр томъёо нь өөрөө өргөн тархсан болсон.

Ихэнх хүмүүс IQ ("IQ" гэж нэрлэдэг) нь хүч чадлын үзүүлэлт гэдгийг мэддэг. хүний ​​оюун ухаан. Гэхдээ энэ нь юу гэсэн үг вэ, үүнийг хэрхэн тооцдог вэ?

Энэ бүхэн 1905 онд Францын сэтгэл судлаач Альфред Бинетээс эхэлсэн. Тэрээр сэтгэцийн хомсдолтой залуучуудтай ажиллаж, хамтран зүтгэгч Теодор Саймонтой хамтран сэтгэцийн хэмжилтийн аргыг боловсруулжээ. сэтгэл зүйн насзалуу хүмүүс, энэ нь тэдний хураамжийн хувьд биологийн наснаас ялгаатай байв.

Дараа нь 1912 онд Германы сэтгэл судлаач Уильям Штерн оюуны болон биологийн насны харьцааг тодорхойлох аргыг боловсруулсан. Тэрээр хүүхдүүд өсч томрох тусам энэ харьцаа бараг өөрчлөгдөөгүй болохыг олж мэдэв.

Энэ харьцааг "Intelligence Quotient" буюу IQ гэж нэрлэх болсон. Үүнийг дараах томъёогоор тооцоолно.

100 x (оюуны нас/биологийн нас).

Хэрэв та 30 настай ч 25 настай оюун ухаантай бол таны IQ 100 x 25/30 = 83 байх болно.

Хүн амын дунд IQ-ийн тархалт (босоо тэнхлэгт - хэвтээ тэнхлэгт iq заасан хүн амын %)

Энэ аргыг ашигласнаар нийт хүн амын дундаж IQ 100 байх нь ойлгомжтой. Хүний хувийн IQ нь тухайн хүн өөрийн насны дундаж оюуны түвшнээс хэд дахин өндөр эсвэл доогуур байгааг харуулдаг.

Тиймээс туршилт явуулахын тулд эхлээд эдгээр туршилтуудын гүйцэтгэлийн статистик мэдээллийг цуглуулдаг их хэмжээгээрХүн. Шинээр шалгагдсан хүн бүрийн гүйцэтгэлийг өмнө нь туршиж үзсэн хүмүүсийн дундаж гүйцэтгэлтэй харьцуулна.

Туршилтын сонгодог хувилбарт үр дүнг сорилттой ижил насны үзэгчидтэй харьцуулдаг тул IQ нь оюун ухааны хөгжлийн хурдыг илтгэдэг.

Тагнуулын тестүүд нь таны тархины бүх хэсгийг шалгах зорилготой: тооцоолол, хэв маягийг таних, үргэлжлүүлэх, логик, үг боловсруулах, хийсвэрлэх гэх мэт. Хүлээн авсан үр дүнг нормтой харьцуулна.

Хүлээн авсан үр дүнгийн талаар янз бүрийн тайлбарууд байдаг.

Хүн амын 80% нь IQ 80-120 хооронд хэлбэлздэг.

Дэлхий дээр өндөр IQ-тай хүмүүсийн нийгэмлэг цөөнгүй байдаг. Тухайлбал, 100 гаруй орны гишүүдтэй Mensa гишүүдийнхээ IQ-ийн түвшин 132-оос доошгүй байх ёстой.

Олимпийн нийгэмлэгт (Olympiq Society) элсэхийн тулд 180-ийн IQ-тэй байх шаардлагатай. Нийгэмлэгийн вэбсайтад ердөө 14 гишүүнтэй гэж заасан байдаг.

IQ тестийн оноо нь хүмүүсийн чадварыг сайн хэмждэг бөгөөд хүнд хэцүү ажлыг гүйцэтгэх хэтийн төлөвийг урьдчилан таамаглах сайн үзүүлэлт гэж үздэг. Ихэнх профессоруудын IQ нь зуун гучин байдаг бөгөөд энэ нь тэднийг оюуны чадвараараа хүн амын эхний 3% -д оруулдаг.

Хэдийгээр IQ тест нь алдаа гаргадаггүй ч үр дүн нь ашигтай үзүүлэлт юм. Ерөнхийдөө IQ амьдралынхаа туршид ижил хэвээр байна.

Сонирхуулахад, 1950-1960-аад онд Шотландад 11000 гаруй хүнийг хамруулсан судалгаанд IQ-ийн оноо болон өвчлөл, дундаж наслалт хоорондын хамаарлыг харуулсан байна.

IQ багатай хүний ​​дундаж наслалт өндөр IQ-тэй хүнээс бага байдаг гэсэн жишиг илэрсэн.

Илүү бага түвшин IQ гэдэг нь таныг Альцгеймерийн өвчин болон бусад төрлийн сэтгэцийн хомсдолд өртөх магадлал өндөр байна гэсэн үг.

Алдартай хүмүүсийн IQ

Доорх жагсаалт нь зарим хүмүүсийн IQ түвшинг харуулж байна алдартай хүмүүс. Мэдээллийг авсан нээлттэй эх сурвалжуудИнтернет ба үнэн зөв гэж бүү мэдэгдээрэй.

  • Билл Гейтс, Майкрософт компанийн үүсгэн байгуулагч 160 ;
  • Стивен Хокинг, Британийн онолын физикч - 160 ;
  • Шэрон Стоун, Америкийн жүжигчин - 154 ;
  • Харрисон Форд, Америкийн жүжигчин 140 ;
  • Мадонна, Америкийн дуучин - 140 ;
  • Арнольд Шварцнеггер, Америкийн жүжигчин, улс төрч - 135 ;
  • Шелдон Ли Купер бол "Их тэсрэлтийн онол" телевизийн цуврал киноны зохиомол дүр юм. 187 ;
  • Снуп Догг - Америкийн рэп уран бүтээлч - 147 ;
  • Сильвестер Сталлоне, Америкийн жүжигчин 54 ;

Эйнштейний iq ямар байсан бэ?

Альберт Эйнштейн IQ-ийн түвшинг өөрчлөхийн тулд хэзээ ч шалгалт авч байгаагүй. Мэдээж үүнд эргэлзэх зүйл алга алдартай физикчБи чамд үзүүлж чадах байсан өндөр үр дүн. Энэ нь 200 орчим, өөрөөр хэлбэл хамгийн дээд түвшинд байх магадлалтай шилдэг амжилтуудалдартнууд.

Нэвтэрхий толь бичиг YouTube

    1 / 5

    ✪ Хүмүүс яагаад илүү ухаалаг болдог вэ? Флинн эффект, оюун ухааны коэффициент, IQ тестүүд

    ✪ IQ тест юуг ч хэмждэггүй юү? #ХЭРЭВ

    ✪ Олон нийтийн өмнө үг хэлэхээс айдаг. "IQ" кино

    ✪ Оюун ухаан санхүүгийн амжилтанд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? // 16+

    ✪ IQ-ийн талаарх бүх үнэн нь IQ оюун ухааныг шалгадаг / IQ-г хэрхэн шалгах вэ

    Хадмал орчуулга

Өгүүллэг

IQ гэдэг ойлголтыг 1912 онд Германы эрдэмтэн Вильгельм Штерн гаргаж ирсэн. Тэрээр Бинетийн жингийн үзүүлэлт болох сэтгэцийн насны ноцтой дутагдалд анхаарлаа хандуулав. Стерн оюун ухааны үзүүлэлтийг он цагийн дарааллаар хуваасан сэтгэцийн насыг ашиглахыг санал болгосон. IQ-г анх 1916 онд Стэнфорд-Бинетийн тагнуулын хэмжүүрт ашигласан (анх 1903 онд Бинет).

IN одоогийн цаг IQ тестийн сонирхол асар хурдацтай нэмэгдэж, үүний үр дүнд олон төрлийн үндэслэлгүй масштабууд гарч ирэв. Тиймээс үр дүнг харьцуулна уу янз бүрийн туршилтуудмаш хэцүү бөгөөд IQ тоо өөрөө мэдээллийн үнэ цэнээ алдсан.

Туршилтууд

Шалгалт бүр олон шалгуураас бүрдэнэ янз бүрийн даалгаварөсөн нэмэгдэж буй нарийн төвөгтэй байдал. Тэдний дунд тестийн даалгаварлогик болон орон зайн сэтгэлгээ, түүнчлэн бусад төрлийн даалгаврын хувьд - тест нь ихэвчлэн логик болон арифметик даалгавар, практик нөхцөл байдалд чиг баримжаа олгох - мэдэгдэж буй баримтуудыг бие даан харьцуулах, нэгтгэх чадвар ( бүтээлч байдал, үүнд хайрцагнаас гадуур сэтгэх- хоёрдмол утгатай хариултыг зөвшөөрнө, хэд хэдэн таамаглал дэвшүүлэх, өөр өөр аргументууд), RAM-г шалгах гэх мэт. Туршилтын үр дүнд үндэслэн IQ-ийг тооцоолно. Субъект шалгалтын олон хувилбарыг давах тусам илүү их байдаг нь анзаарагдсан хамгийн сайн үр дүнтэр харуулж байна. Хамгийн алдартай тест бол Эйзенкийн тест юм. Д.Вечслер, Ж.Рэвэн, Р.Амтауэр, Р.Б.Кэттелл нарын туршилтууд илүү нарийвчлалтай байдаг. Асаалттай одоогоорбайхгүй нэг төрлийн стандарт IQ тестийн хувьд.

Туршилтыг насны ангиллаар хуваадаг бөгөөд тухайн хүний ​​нас нь тохирсон хөгжлийг харуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, 10 настай хүүхэд, их дээд сургууль төгссөн хоёр ижил IQ-тэй байж болно, учир нь тэдний хөгжил нь өөр өөрийн гэсэн онцлогтой таарч байна. насны бүлэг. Eysenck тест нь 18 ба түүнээс дээш насныханд зориулагдсан бөгөөд IQ-ийн дээд түвшний 180 оноо өгдөг.

IQ-д юу нөлөөлдөг

Удамшил

Генетикийн үүрэг ба орчинонд IQ таамаглалыг авч үздэг Пломин нар.(2001, 2003). Саяхныг хүртэл удамшлыг голчлон хүүхдүүдэд судалдаг байсан. АНУ-д хийсэн янз бүрийн судалгаагаар удамшлын IQ-д 0.4-0.8 хооронд нөлөөлдөг болохыг харуулсан. Энэ нь ажиглагдсан хүүхдүүдийн IQ-ийн ялгаа нь генээс 40-80% хамаардаг гэсэн үг юм. Үлдсэн хэсэг нь хүүхдийн амьдралын нөхцөл, хэмжилтийн алдаанаас хамаарна. 0.4-0.8 хооронд удамших чадвар нь IQ үндсэндээ удамшдаг гэсэн үг.

Хувь хүний ​​генүүд

Ажиллах хүний ​​тархихариултууд ихэнх нь 17,000 гаруй ген байдаг. Хэдийгээр зарим судалгаанууд IQ-д хувь хүний ​​генийн нөлөөг харуулсан боловч тэдгээрийн аль нь ч чухал нөлөө үзүүлдэггүй. Ген болон IQ-ийн хоорондын хамаарлын ихэнх нь худал эерэг байсан. Хамгийн сүүлийн үеийн судалгааНасанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд IQ-д хувь хүний ​​ген сул нөлөө үзүүлдэг болохыг харуулсан.

IQ-ийн удамшлын шалтгааныг хайж олох

Өндөр болон бага IQ-тай хүмүүсийн генетикийн ялгааг судлах судалгаа эхэлсэн. Ийнхүү Бээжингийн Геномын хүрээлэн оюуны өндөр чадвартай хүмүүсийн холбоог геномын хэмжээнд эрэлхийлэх төслийг эхлүүлж байна. Нээлт генетикийн шалтгаанууд IQ-г нэмэгдүүлэх арга хэрэгслийг зохион бүтээх боломжийг олгодог. Ийм технологид нэвтэрсэн улс орнууд эдийн засаг, шинжлэх ухаан, технологийн хөгжилд улам бүр урагшлах боломжтой болно.

Байгаль орчин

Хүүхдийн оюун ухааны хөгжилд хүрээлэн буй орчин, тэр дундаа гэр бүл ихээхэн нөлөөлдөг. Гэр бүлийн амьжиргааны түвшинг тодорхойлдог олон хүчин зүйлээс хамаарлыг тодорхойлсон бөгөөд жишээлбэл, байшингийн хэмжээ, өртөг, жилийн орлого, гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа, боловсролын арга барил гэх мэт. Энэ нөлөө нь IQ-ийг 0.25 - 0.35 хувь болгон авчирдаг. Гэвч хүүхэд нас ахих тусам энэ хамаарал суларч, насанд хүрэхэд бараг бүрмөсөн алга болдог. Эдгээр судалгааг дунд явуулсан энгийн гэр бүлүүдхоёр эцэг эхтэй.

Хүн бүрийн генетикийн онцлогоос шалтгаалан нэг гэр бүлийн хүүхдүүд хүрээлэн буй орчны ижил хүчин зүйлд өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Эрүүл бус, хязгаарлагдмал хооллолт нь тархины мэдээллийг боловсруулах чадварыг бууруулдаг. 25,446 хүнийг судалсан Данийн үндэсний төрөлтийн бүлэгЖирэмслэлтийн үед загас идэж, нярай хүүхдийг хөхүүлэх нь түүний IQ-г нэмэгдүүлдэг гэсэн дүгнэлтэд хүргэсэн.

13 мянга гаруй хүүхдийг хамруулсан өөр нэг судалгаагаар хөхөөр хооллох нь хүүхдийн оюун ухааныг 7 пунктээр нэмэгдүүлдэг болохыг тогтоожээ. Эдгээр үр дүнг нийтэлсний дараа тэд хатуу шүүмжлэлд өртөж, нийтлэлд гурван шүүмжлэлтэй хариултыг нэг сэтгүүлд нийтлэв. Өмнөх судалгаанд бүрэн дүн шинжилгээ хийж, хүлээн зөвшөөрөгдсөн онолыг үл тоомсорлож, IQ-ийн өөрчлөлтийг бий болгох илүү хялбар өөр механизмыг санал болгож, энэ насны ангилалд хамрагдах тестийн хүрэлцээг эргэлзэж, тэнцвэргүй байдал ("хязгаарлалт") байгааг тэмдэглэв. сэдвүүдийн хувьд хэл шинжлэлийн найрлага, бусад нь доогуур зурсан байна арга зүйн асуудлууд, мөн ерөнхийдөө үр дүнгийн найдвартай байдал эргэлзээтэй байна.

Бүлгийн ялгаа

Шал

Ихэнх судлаачид эрэгтэйчүүдийн оюуны дундаж оноо ерөнхийдөө 5-10 оноогоор илүү байдаг гэж үздэг бөгөөд феминист байгууллагуудад хийсэн судалгаагаар эрэгтэйчүүдийн дунд IQ эмэгтэйчүүдийнхээс 13 ба түүнээс дээш дахин зөрүү байгааг баталж байна.

Арьс өнгө, үндэстэн

АНУ-ын оршин суугчдын дунд хийсэн судалгаагаар [ ] хооронд статистик ач холбогдолтой зөрүү байгаа эсэх дундаж хэмжээЯнз бүрийн арьсны бүлгүүдийн IQ. Тиймээс The Bell Curve (1994) дагуу Африк гаралтай америкчуудын дундаж IQ 85, испаничуудынх 89, цагаан арьстнууд (1994) Европ гаралтай) - 103, Ази (Хятад, Япон, Солонгос гаралтай) - 106, Еврейчүүд - 113.

Энэ цоорхойг нэрлэх үндэслэл болгон ашиглаж болно. "шинжлэх ухааны арьс өнгөөр ​​​​ялгаварлан гадуурхах", гэхдээ зарим судалгаагаар зөрүү аажмаар хаагдаж байна.

Нэмж дурдахад, хуучин тестээр хэмжигддэг дундаж IQ цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгдэж байна. Флинн эффектийн үр дүнд 1995 оны хар арьст хүмүүсийн дундаж IQ нь 1945 оны Кавказчуудын IQ-тай таарч байна. Хэдэн арван жилийн туршид гарсан ийм чухал өөрчлөлтийг генетикийн хүчин зүйлээр тайлбарлах боломжгүй юм.

Нөлөөлөл нийгмийн хүчин зүйлүүд IQ дээр өнчин хүүхдүүдийн судалгаагаар батлагдсан. АНУ-д үрчилж авсан цагаан арьст эцэг эхийн өсгөсөн Африк гаралтай хүүхдүүд цагаан бус үрчлэгдсэн эцэг эхээс ~10%-иар илүү IQ-тай байдаг. Нэг судалгаагаар, дөрвөн сорилын гуравт нь Их Британид хүүхдийн гэрт амьдардаг бага насны (2-5 насны) хүүхдүүдийн дунд IQ-д статистикийн хувьд мэдэгдэхүйц ялгаа олдсонгүй, цагаан арьст хүүхдүүд бага үр дүнтэй байсан

Хэлмэгдэгсдийн статистикийн дундаж үзүүлэлтүүдийг харьцуулж үзэхэд IQ үнэлгээний зөрүү 10-15 онооны зөрүүтэй байна. нийгмийн бүлгүүд(Энэтхэгт гар хүрдэггүй, Японд Буракумин, Шинэ Зеландад Маори) болон эдгээр орнуудын давамгайлсан нийгмийн бүлгүүд. Гэсэн хэдий ч өөр улс руу цагаачлах үед ялгаа алга болсон, жишээлбэл, АНУ-д цагаачлан ирсэн япончуудын хүүхдүүдийн дунд хийсэн судалгаагаар буракумины үзүүлэлт бусад япончуудаас ялгагдаагүй байна. Үүний үндсэн дээр гол нөлөөллийн тухай онол бий болсон нийгмийн бүтэцсуралцах, шалгалт өгөх үед нийгэм, нийгмийн таних. Ийм таних нь Африк гаралтай америк хүүхдүүдийг сайн дүн авч, өндөр статустай ажилд орох хүсэл эрмэлзэлийг өөрсдийнхөө нэр төрөөс урвасан явдал гэж үзэхэд хүргэж болзошгүй юм.

Улс

Улс орнуудын дунд IQ-ийн ялгаа олдсон. Хэд хэдэн судалгаагаар тухайн улсын дундаж IQ болон тухайн улсын IQ хоорондын уялдаа холбоог олж тогтоосон эдийн засгийн хөгжил, ДНБ (жишээ нь харна уу), ардчилал, гэмт хэрэг, төрөлт, шашингүй үзэл. IN хөгжиж буй орнуудБуруу хооллолт, өвчин эмгэг зэрэг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлүүд нь улсын дундаж IQ-ийг бууруулдаг.

Эрүүл мэнд ба IQ

Бага насны хүүхдийн зохистой хоол тэжээл нь сэтгэцийн хөгжилд чухал үүрэгтэй; буруу хооллолт нь IQ-г бууруулдаг.

Нийгмийн үр дагавар

Сургуулийн гүйцэтгэл

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Intelligence: Knowns and Unknowns" (1995) тайландаа бүх судалгаанаас харахад IQ тестийн өндөр оноотой хүүхдүүд бага оноотой үе тэнгийнхнээсээ илүү их сургуулийн материалыг сурдаг болохыг тэмдэглэжээ. IQ оноо болон дүнгийн хоорондын хамаарал 0.5 орчим байна. IQ тест нь авьяаслаг хүүхдүүдийг сонгох, тэдэнд зориулсан хувь хүний ​​(хурдасгасан) боловсролын төлөвлөгөө гаргах нэг арга зам юм.

Шинжлэх ухааны үйл ажиллагаанд амжилт

Шинжлэх ухаанд амжилтанд хүрэхэд өөрийгөө зориулах, өвөрмөц байх нь илүү чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг зарим судалгаагаар тогтоожээ. Гэсэн хэдий ч доктор Эйзенк Нобелийн шагналтнуудаас доогуур түвшинд байгаа шилдэг эрдэмтдийн IQ хэмжилтийн тоймыг (Ро, 1953) хүргэж байна. Тэдний дундаж IQ 166 байсан ч зарим нь 177 оноо авсан. хамгийн их үр дүнтест. Тэдний орон зайн IQ дундаж нь 137 байсан ч бага наснаасаа өндөр байж болох юм. Тэдний математикийн дундаж IQ 154 (128-194) байжээ.

Хөдөлмөрийн бүтээмж

Фрэнк Шмидт, Жон Хантер нарын үзэж байгаагаар холбогдох туршлагагүй өргөдөл гаргагчдыг ажилд авахдаа ирээдүйн гүйцэтгэлийн хамгийн амжилттай таамаглагч нь ерөнхий юм. оюуны чадвар. Ажлын гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглахдаа IQ нь өнөөг хүртэл судлагдсан бүх ажилд тодорхой хэмжээний үр дүнтэй байдаг ч ажлын төрлөөс хамааран энэ үр нөлөө өөр өөр байдаг. Хэдийгээр IQ нь илүү нягт холбоотой байдаг сэтгэн бодох чадвармоторт ур чадвар гэхээсээ илүү IQ тестийн оноо нь бүх мэргэжлээрээ гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглаж байна. Үүнийг харгалзан үзэхэд хамгийн чадварлаг үйл ажиллагаанд (судалгаа, менежмент) IQ бага байдаг илүү магадлалтайЭнэ нь хангалттай гүйцэтгэлд саад тотгор болох ба харин ур чадвар багатай дасгалуудын хувьд биеийн тамирын хүч (гарын хүч, хурд, тэсвэр тэвчээр, зохицуулалт) гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглах магадлал өндөр байдаг. Ихэнхдээ, урьдчилан таамаглах хүч IQ нь илүү хурдан олж авахтай холбоотой шаардлагатай мэдлэгболон ажлын байрны ур чадвар.

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэж байгаа ба үл мэдэгдэх" илтгэлдээ IQ нь ажлын гүйцэтгэлийн зөрүүгийн 29%-ийг л тайлбарладаг тул хүмүүстэй харилцах чадвар, зан чанарын онцлог гэх мэт хувийн шинж чанарууд ч мөн адил нөлөө үзүүлдэг болохыг тэмдэглэжээ. эсвэл маш их ач холбогдолтой боловч одоогоор IQ тест шиг найдвартай хэмжих хэрэгсэл байхгүй байна.

Орлого

Зарим судалгаанаас харахад оюуны чадвар, ажлын гүйцэтгэл нь шугаман хамааралтай байдаг тул IQ өндөр байх нь ажлын гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. The Bell Curve номын хамтран зохиогч Чарльз Мюррей IQ нь тухайн хүн өссөн гэр бүл, нийгмийн давхаргаас үл хамааран хүний ​​орлогод ихээхэн нөлөөлдөг болохыг тогтоожээ.

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэх ба үл мэдэгдэх" (1995) тайландаа IQ оноо нь хүмүүсийн хоорондын ялгааны дөрөвний нэгийг тайлбарладаг гэж тэмдэглэжээ. нийгмийн байдалорлогын зөрүүний зургааны нэг.

IQ ба гэмт хэрэг

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэж байгаа ба үл мэдэгдэх" тайландаа IQ болон гэмт хэргийн хоорондын хамаарал −0.2 байна гэж тэмдэглэжээ. санал хүсэлт). 0.20-ийн хамаарал нь гэмт хэргийн тайлбарласан хэлбэлзэл 4% -иас бага байна гэсэн үг юм. IQ тестийн оноо болон нийгмийн үр дүнгийн хоорондын учир шалтгааны хамаарал нь шууд бус байж болохыг ойлгох нь чухал юм. Сургуулийн амжилт муутай хүүхдүүд өөрөөсөө хөндийрсөн мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг тул сурлага сайтай хүүхдүүдтэй харьцуулахад гэмт хэрэг үйлдэх магадлал өндөр байдаг.

The g Factor (Arthur Jensen, 1998) сэтгүүлд Артур Женсен 70-аас 90 хүртэлх IQ-тай хүмүүс арьсны өнгөөр ​​​​харгалзахгүйгээр гэмт хэрэг үйлдэх магадлал 80-аас доош буюу түүнээс дээш байдаг -90.

Бусад

Улс орны хүн амын IQ дундаж нь тухайн улсын ДНБ (IQ ба үндэсний баялгийг үзнэ үү) болон төрийн үр дүнтэй холбоотой байдаг.

0.82 хамаарал гарсан судалгаа бий [ ] ерөнхий оюун ухааны хүчин зүйл ба SAT онооны хооронд (Оросын аналог - Улсын нэгдсэн шалгалт).

Шүүмжлэл

IQ тестийг эрдэмтэд удаа дараа шүүмжилж байсан. Ийнхүү физик-математикийн шинжлэх ухааны доктор, ОХУ-ын ШУА-ийн академич В.А. Васильев Эйзенкийн IQ тестүүдэд асуудлын нэлээд хэсэг нь буруу зохиогдсон эсвэл зохиогчийн шийдлүүд буруу байсныг олж мэдэв. Энэ талаар Васильевын мэдэгдэл энд байна.

Би ... шалгалтуудыг яаралгүйгээр судлахаар шийдсэн, ялангуяа тэдний хариултууд миний асуултуудад системтэй давхцдаггүй байсан. мэргэжлийн чиглэлүүд: логик ба геометр. Туршилтын зохиогчийн ихэнх шийдвэр буруу байсныг би олж мэдсэн. Мөн зарим тохиолдолд туршилтын субъект зөвхөн хариултыг таамаглаж чаддаг - логик дээр найдах нь утгагүй юм.

IQ тестийн даалгавар нь логик, дедуктив сэтгэлгээний чадварыг үнэлдэг төдийгүй индуктив сэтгэлгээг үнэлдэг болохыг тэмдэглэж болно. Зарим IQ тест хийх дүрмүүд нь зарим даалгаврын хариултууд нь даалгавраас хоёрдмол утгагүй дагаж мөрддөггүй тул та хамгийн үндэслэлтэй эсвэл энгийн хариултыг сонгох хэрэгтэй гэдгийг урьдчилан анхааруулдаг. ] . Энэ нь тодорхой хариулт байхгүй олон бодит амьдралын нөхцөл байдалд нийцдэг.

Хэрэв хүн Эйзенктэй адилхан хариулсан бол тэр зөвхөн өөрийн сэтгэлгээний стандартчилал, энгийн өдөөлтөд хурдан бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой хариу үйлдэл үзүүлдэг. Арай бага хавтгай хүн хариулахаасаа өмнө зуу дахин бодно... Тоолж баршгүй олон боломжит шийдлүүдтус бүр ижил төстэй даалгавар. Та илүү ухаалаг байх тусам таны шийдвэр зохиогчийнхтой давхцахгүй байх магадлалтай.
Энд байгаа практик утга нь зөвхөн нэг юм: шалгалтанд "зөв" хариулт өгсөн хүн дундаж боловсролын тогтолцоонд багтах, түүнтэй адил бодолтой хүмүүстэй харилцахад хялбар байх болно. Ерөнхийдөө Eysenck хамгийн тохиромжтой дундажийг шалгадаг.

ЗХУ-ын сэтгэл судлаач Лев Семёнович Выготский IQ тестийг шүүмжлэх зорилгогүйгээр хүүхдийн одоогийн IQ нь түүний хэтийн төлөвийн талаар бага зэрэг хэлж байгааг бүтээлдээ харуулсан. нэмэлт боловсролболон сэтгэцийн хөгжил. Үүнтэй холбогдуулан тэрээр "ойрын хөгжлийн бүс" гэсэн ойлголтыг нэвтрүүлсэн.

Мөн үзнэ үү

  • Олон улсын философийн судалгааны нийгэмлэг, ISPE
  • Мэрилин Вос Савант бол Гиннесийн амжилтын номонд бичигдсэн дэлхийн хамгийн өндөр IQ-ийн эзэн юм.

Тэмдэглэл

  1. Үүний зэрэгцээ, зарим судалгааны үр дүнгээс харахад германчууд дунджаар байна том коэффициентбусад орны иргэдээс IQ [ ] (2015 оны 4-р сарын 26-ны өдрөөс хойш холбоосыг ашиглах боломжгүй)
  2. IQ// Том Зөвлөлтийн нэвтэрхий толь бичиг(30 боть) / A. M. Прохоров (ерөнхий редактор). - 3 дахь хэвлэл. - М: Сов. нэвтэрхий толь, 1973. - T. XIII. - P. 306. - 608 х.
  3. Пломин гэх мэт. (2001, 2003)
  4. Р.Пломин, Н.Л.Педерсен, П.Лихтенштейн, Г.Э.МакКлерн (05 1994). "Танин мэдэхүйн чадварын хувьсах чадвар ба тогтвортой байдал нь амьдралын хожуу үеийнхний хувьд генийн шинж чанартай байдаг." Зан төлөвийн генетик. 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188 . 2006 оны 08 сарын 6-нд авсан. лавлагаа);Огноог |сар=-р шалгана уу (Англи хэл дээрх тусламж)
  5. Нейссергэх мэт. . Тагнуул: Мэддэг ба Мэддэггүй (тодорхойгүй) . Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэгийн шинжлэх ухааны асуудал эрхэлсэн зөвлөл (8-р сарын 7, ). 2012 оны 6-р сарын 1-нд эх сурвалжаас архивлагдсан.
  6. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (1990 оны 10-р сар). . Шинжлэх ухаан (сэтгүүл). 250 (4978): 223-8. PMID. Хуучирсан |сар= параметрийг ашигладаг (тусламж)
  7. Дэлхийн тагнуулын сүлжээ. IQ ба генетик
  8. Госсо, M. F. (2006). "SNAP-25 ген нь танин мэдэхүйн чадвартай холбоотой: Голландын бие даасан хоёр бүлэгт хийсэн гэр бүлд суурилсан судалгааны нотолгоо." Молекул сэтгэл судлал. 11 (9): 878–886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
  9. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. SNAP-25 ген нь танин мэдэхүйн чадвартай холбоотой: Голландын бие даасан хоёр бүлэгт гэр бүлд суурилсан судалгааны нотолгоо
  10. Пьетропаоло, С.; Crucio, W. E. (2010). "Ген ба танин мэдэхүй." Wiley салбар хоорондын тойм: Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан. 2 (3): 345-352. DOI:10.1002/wcs.135.
  11. Эрхэм, I. J.; Жонсон, В.; Houlihan, L. M. (2009). "Хүний оюун ухааны генетикийн үндэс." Хүний генетик. 126 (1): 215-232. DOI:10.1007/s00439-009-0655-4. PMID.
  12. C. F. Chabris, B. M. Hebert, D. J. Benjamin, J. P. Beauchamp, D. Cesarini, M. J. H. M. Van der Loos, M. Johannesson, P. K. E. Magnusson, P. Lichtenstein, C. S. Atwood, J. Freese, T. S. Hauser, Christ, I. A. I. . (2011). Ерөнхий оюун ухаантай холбоотой ихэнх генетикийн холбоо нь хуурамч эерэг байж магадгүй юм. Сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
  13. Дэвис, Г.; Тенеса, А.; Пэйтон, А.; Ян, Ж.; Харрис, С.Э.; Ливальд, Д.; Ке, X.; Хеллард, С.Ле; Кристофору, А.; гэх мэт. (2011). “Геномын өргөн хүрээний холбоо”-ны судалгаанууд нь хүний оюун ухаан өндөр удамшдаг болон полигентэй” гэдгийг баталдаг. Мол сэтгэцийн эмгэг. 16 : 996-1005. DOI:10.1038/mp.2011.85. PMC. PMID.
  14. Б.Бенямин, Б.Пуркейн, О.С.Дэвис, Г.Дэвис, Н.К.Хансел, М.Ж.Брайон, Р.М.Киркпатрик, Р.А.Сентс, С.Франик, М.Б.Миллер, С.М.Хаворт, Э.Миберн, Т.С.Прайс, Д.М.Эванс, Н. , Ж.Кемп, С.Ринг, В.МакАрдл, С.Э.Медланд, Ж.Ян, С.Э.Харрис, Д.С.Лиевальд, П.Шиет, X. Шиао, Ж.Ж.Худзиак, Э.Ж.де Геус, С.Велком Траст Кейс Хяналт, В.В.Жаддо , J. M. Starr, F. C. Verhulst, C. Pennell, H. Tiemeier, W. G. Iacono, L. J. Palmer, G. W. Montgomery, N. G. Martin, D. I. Boomsma, D. Posthuma, M. McGue, M. J. Wright, G. Davey J. Deary, I R. Пломин ба П.М.Вишер нар. (2013). Хүүхдийн оюун ухаан нь удамшлын шинж чанартай, өндөр полиген бөгөөд FNBP1L-тэй холбоотой байдаг. Мол сэтгэцийн эмгэг

Өгүүллэг

Тагнуулын коэффициент гэсэн ойлголтыг Германы эрдэмтэн В.Штерн 1912 онд гаргаж ирсэн. Тэрээр Бинетийн жингийн үзүүлэлт болох сэтгэцийн насны ноцтой дутагдалд анхаарлаа хандуулав. Стерн оюун ухааны үзүүлэлтийг он цагийн дарааллаар хуваасан сэтгэцийн насыг ашиглахыг санал болгосон. IQ-г анх 1916 онд Стэнфорд-Бинетийн тагнуулын хэмжүүрт ашигласан.

Өнөө үед IQ тестийн сонирхол хэд дахин нэмэгдэж, олон төрлийн үндэслэлгүй масштабууд гарч ирэв. Тиймээс янз бүрийн тестийн үр дүнг харьцуулах нь маш хэцүү бөгөөд IQ дугаар өөрөө мэдээллийн үнэ цэнээ алдсан байна.

Туршилтууд

Туршилт бүр нь хүндрэлийг нэмэгдүүлэх олон янзын даалгавруудаас бүрддэг. Эдгээрийн дотор логик болон орон зайн сэтгэлгээний тестийн даалгавар, бусад төрлийн даалгаврууд орно. Туршилтын үр дүнд үндэслэн IQ-ийг тооцдог. Субъект тестийн сонголт их байх тусам илүү сайн үр дүнг харуулдаг болохыг анзаарсан. Хамгийн алдартай тест бол Эйзенкийн тест юм. Д.Векслер, Ж.Рэйвен, Р.Амтауэр, Р.Б.Кэттелл нарын туршилтууд илүү нарийвчлалтай байдаг. Одоогоор IQ тестийн нэгдсэн стандарт байдаггүй.

Туршилтыг насны ангиллаар хуваадаг бөгөөд тухайн хүний ​​нас нь тохирсон хөгжлийг харуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, 10 настай хүүхэд, их дээд сургууль төгссөн хоёр ижил IQ-тэй байж болно, учир нь тэдний хөгжил нь насны ангилалд нийцдэг. Eysenck тест нь 18 ба түүнээс дээш насныханд зориулагдсан бөгөөд IQ-ийн дээд түвшний 180 оноог өгдөг.

Интернетээс олж болох IQ-г хэмждэг гэх ихэнх тестийг чадваргүй байгууллага, хувь хүмүүс боловсруулдаг бөгөөд ихэвчлэн үр дүнг ихээхэн хөөрөгддөг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. IQ болон оюун ухааны хоорондын уялдаа холбоог нотолсон бүх судалгаанууд, ерөнхий чадварасуудал шийдвэрлэх, эрдэм шинжилгээний болон мэргэжлийн чадавхи болон нийгмийн бусад үр дагавар нь Векслерийн тест гэх мэт мэргэжлийн IQ тестийн үр дүнтэй холбоотой.

IQ-д юу нөлөөлдөг

Удамшил

IQ-г урьдчилан таамаглахад генетик ба хүрээлэн буй орчны үүрэг ролийн талаар авч үзнэ Пломин нар.(2001, 2003). Саяхныг хүртэл удамшлыг голчлон хүүхдүүдэд судалдаг байсан. Төрөл бүрийн судалгаагаар удамших чадвар нь АНУ-д 0.4-0.8 хооронд байдгийг харуулсан бөгөөд энэ нь судалгаанаас хамааран хүүхдүүдийн дунд ажиглагдсан IQ-ийн ялгааны талаас бага ба талаас илүү хувь нь тэдний генээс шалтгаалсан гэсэн үг юм. Үлдсэн хэсэг нь хүүхдийн амьдралын нөхцөл, хэмжилтийн алдаанаас хамаарна. Удамших чадвар 0.4-0.8 хооронд хэлбэлзэх нь IQ нь "их хэмжээний" удамшлын шинжтэй болохыг харуулж байна.

IQ-ийн удамшлын шалтгааныг хайж олох

Өндөр болон бага IQ-тай хүмүүсийн генетикийн ялгааг судлах судалгаа эхэлсэн. Ийнхүү Бээжингийн Геномын хүрээлэн оюуны өндөр чадвартай хүмүүсийн геномын томоохон GWAS судалгааг эхлүүлж байна. . Удамшлын шалтгааныг олж илрүүлэх нь IQ-г нэмэгдүүлэх арга хэрэгслийг зохион бүтээх боломжийг олгоно. Ийм технологид нэвтэрсэн улс орнууд эдийн засаг, шинжлэх ухаан, технологийн хөгжилд улам бүр ахих боломжтой.

Байгаль орчин

Тархины хөгжилд хүрээлэн буй орчин нөлөөлдөг. Ялангуяа эрүүл бус, хязгаарлагдмал хооллолт нь тархины мэдээллийг боловсруулах чадварыг бууруулдаг. 25,446 хүнийг судалсан Данийн үндэсний төрөлтийн бүлэгЖирэмслэлтийн үед загас идэж, нярай хүүхдийг хөхүүлэх нь түүний IQ-г нэмэгдүүлдэг гэсэн дүгнэлтэд хүргэсэн.

Мөн 13 мянга гаруй хүүхдийг хамруулсан судалгаагаар хөхөөр хооллох нь хүүхдийн оюун ухааныг 7 пунктээр нэмэгдүүлдэг болохыг тогтоожээ.

Эрүүл мэнд ба IQ

Бага насны хүүхдийн зохистой хоол тэжээл нь сэтгэцийн хөгжилд чухал үүрэгтэй; буруу хооллолт нь IQ-г бууруулдаг. Жишээлбэл, иодын дутагдал нь IQ дунджаар 12 оноогоор буурахад хүргэдэг. Өндөр IQ-тай хүмүүсийн нас баралтын түвшин ерөнхийдөө бага байдаг бөгөөд өвчин тусах магадлал бага байдаг.

Нас ба IQ

Хэдийгээр IQ нь тухайн хүний ​​насны бүлэгт оюуны чадвар ховор байдгийг илэрхийлдэг ч оюуны чадвар ерөнхийдөө 26 насанд дээд цэгтээ хүрч, дараа нь аажмаар буурдаг.

Насанд хүрэгчдийн IQ нь хүүхдийн IQ-аас илүү хүрээлэн буй орчинтой харьцуулахад генетикээр тодорхойлогддог. Зарим хүүхдүүд IQ-аараа үе тэнгийнхнээсээ түрүүлж байсан ч дараа нь тэдний IQ түвшин үе тэнгийнхнээсээ доогуур байдаг.

Нийгмийн үр дагавар

Бусад шалгалт, шалгалттай харилцах харилцаа

Тагнуулын ерөнхий хүчин зүйл болон SAT онооны хооронд 0.82 хамааралтай болохыг тогтоосон судалгаа байдаг (шалгалтын орос хэлний дүйцэхүйц - Улсын нэгдсэн шалгалт).

Сургуулийн гүйцэтгэл

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Intelligence: Knowns and Unknowns" (1995) тайландаа бүх судалгаанаас харахад IQ тестийн өндөр оноотой хүүхдүүд бага оноотой үе тэнгийнхнээсээ илүү их сургуулийн материалыг сурдаг болохыг тэмдэглэжээ. IQ оноо болон дүнгийн хоорондын хамаарал 0.5 орчим байна. IQ тест нь авьяаслаг хүүхдүүдийг сонгох, тэдэнд зориулсан хувь хүний ​​(хурдасгасан) боловсролын төлөвлөгөө гаргах нэг арга зам юм.

Хөдөлмөрийн бүтээмж

Франк Шмидт, Жон Хантер нарын үзэж байгаагаар холбогдох туршлагагүй өргөдөл гаргагчдыг ажилд авахдаа ирээдүйн гүйцэтгэлийн хамгийн амжилттай таамаглагч нь ерөнхий оюуны чадвар юм. Ажлын гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглахдаа IQ нь өнөөг хүртэл судлагдсан бүх ажилд тодорхой хэмжээний үр дүнтэй байдаг ч ажлын төрлөөс хамааран энэ үр нөлөө өөр өөр байдаг. Хэдийгээр IQ нь моторт ур чадвар гэхээсээ илүү сэтгэн бодох чадвартай холбоотой байдаг ч IQ тестийн оноо нь бүх ажил мэргэжлийн гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглаж байна. Үүнээс үзэхэд хамгийн ур чадвартай мэргэжлүүдийн (судалгаа, менежмент) бага IQ нь хангалттай гүйцэтгэлд саад учруулдаг бол ур чадвар багатай мэргэжлүүдийн хувьд биеийн тамирын хүч (гарны хүч, хурд, тэсвэр тэвчээр, зохицуулалт) илүү өндөр байдаг. гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглах. Үндсэндээ IQ-ийн урьдчилан таамаглах чадвар нь ажлын байран дахь холбогдох мэдлэг, ур чадварыг хурдан олж авахтай холбоотой юм.

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэж байгаа ба үл мэдэгдэх" илтгэлдээ IQ нь ажлын гүйцэтгэлийн зөрүүгийн 29%-ийг л тайлбарладаг тул хүмүүстэй харилцах чадвар, зан чанарын онцлог гэх мэт хувийн шинж чанарууд ч мөн адил нөлөө үзүүлдэг болохыг тэмдэглэжээ. эсвэл маш их ач холбогдолтой боловч одоогоор IQ тест шиг найдвартай хэмжих хэрэгсэл байхгүй байна.

Орлого

Зарим судалгаанаас харахад оюуны чадвар, ажлын гүйцэтгэл нь шугаман хамааралтай байдаг тул IQ өндөр байх нь ажлын гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. The Bell Curve номын хамтран зохиогч Чарльз Мюррей IQ нь тухайн хүн өссөн гэр бүл, нийгмийн давхаргаас үл хамааран хүний ​​орлогод ихээхэн нөлөөлдөг болохыг тогтоожээ.

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Intelligence: Knowns and Unknowns" (1995) тайландаа IQ оноо нь нийгмийн статусын ялгааны дөрөвний нэг, орлогын ялгааны зургааны нэгийг тайлбарладаг гэж тэмдэглэжээ.

Бодит амьдрал дахь ололт амжилт

Хүн амын бүлгийн дундаж IQ нь бодит амьдрал дээрх ололттой холбоотой байдаг.

  • Докторын зэрэг 125
  • Дээд боловсролтой хүмүүс 114
  • Бүрэн бус дээд боловсрол 105-110
  • Оффис, худалдааны ажилтан 100-105
  • Ахлах сургууль төгссөн, мэргэшсэн ажилчид (жишээлбэл, цахилгаанчин) 100
  • Ахлах сургуульд сурч байсан ч төгсөөгүй сурагчид 95
  • Хагас мэргэшсэн ажилчид (жишээлбэл, тракторын жолооч, үйлдвэрийн ажилчид) 90-95
  • Ахлах ангигүй сургууль төгссөн (8 жил) 90
  • 80-85-р сургуулийг 8 жил төгсөөгүй хүмүүс
  • 75-р дунд сургуульд элсэх магадлал 50% байна

Төрөл бүрийн мэргэжлийн бүлгүүдийн дундаж IQ:

  • Мэргэжлийн болон техникийн ажилчид 112
  • Менежерүүд болон администраторууд 104
  • Оффис, худалдагч, мэргэжилтэй ажилтан, мастер, мастер 101
  • Хагас мэргэшсэн ажилчид (машинистууд, үйлчилгээний ажилчид, түүний дотор гэрийн ажилчид; тариачид) 92
  • Мэргэжилгүй ажилчид 87

Гүйцэтгэх боломжтой ажлуудын төрөл:

  • Ажлын энгийн ур чадварыг эзэмшиж чаддаг насанд хүрэгчид 70
  • Ургац хураах, тавилга засах боломжтой насанд хүрэгчид 60
  • Гэрийн ажил хийх боломжтой насанд хүрэгчид, энгийн мужаан 50
  • Зүлэг хадаж чаддаг насанд хүрэгчид угаалга хийдэг 40

Эдгээр ангиллын хооронд мэдэгдэхүйц ялгаа, давхцал байдаг. Өндөр IQ-тай хүмүүс боловсролын бүх түвшин, мэргэжлийн бүлгүүдэд байдаг. Хамгийн том ялгаа IQ багатай, их дээд сургууль төгсдөг эсвэл мэргэжлийн хүн болох нь ховор (IQ 90-ээс бага) хүмүүст зориулагдсан.

IQ ба гэмт хэрэг

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэж байгаа ба үл мэдэгдэх" тайландаа IQ болон гэмт хэргийн хоорондын хамаарал -0.2 (урвуу хамаарал) гэж тэмдэглэжээ. 0.20-ийн хамаарал нь гэмт хэргийн тайлбарласан хэлбэлзэл 4% -иас бага байна гэсэн үг юм. IQ тестийн оноо болон нийгмийн үр дүнгийн хоорондын учир шалтгааны хамаарал нь шууд бус байж болохыг ойлгох нь чухал юм. Сургуулийн амжилт муутай хүүхдүүд өөрөөсөө хөндийрсөн мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг тул сурлага сайтай хүүхдүүдтэй харьцуулахад гэмт хэрэг үйлдэх магадлал өндөр байдаг.

The g Factor (Arthur Jensen, 1998) номдоо Артур Женсен 70-аас 90 хүртэлх IQ-тай хүмүүс арьс өнгөний ялгаанаас үл хамааран гэмт хэрэг үйлдэх магадлал 80-аас доош буюу түүнээс дээш түвшний IQ-тэй хүмүүсээс илүү байдаг гэсэн нотолгоог дурджээ. 90.

Бусад IQ нөлөө

Улс орны хүн амын дундаж IQ нь ДНБ (харна уу) болон засгийн газрын үр ашигтай холбоотой байдаг.

Бүлгийн ялгаа

Шал

Ихэнх судлаачид ерөнхийдөө оюун ухааны хөгжлийн дундаж түвшин эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хувьд ойролцоогоор ижил байдаг гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ, эрчүүдийн дунд илүү их ялгаатай байдаг: тэдний дунд маш ухаалаг, маш тэнэг аль аль нь илүү байдаг; өөрөөр хэлбэл маш өндөр эсвэл маш бага оюун ухаантай хүмүүсийн дунд эрчүүд илүү олон байдаг. Мөн эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хооронд ноцтой байдлын хувьд зарим ялгаа байдаг янз бүрийн талуудоюун ухаан. Таван нас хүртэл эдгээр ялгаа байхгүй. Таван настайгаасаа эхлэн хөвгүүд орон зайн оюун ухаан, манипуляцийн чиглэлээр охидыг, охидууд үг хэлэх чадвараараа хөвгүүдийг давж эхэлдэг. Эрэгтэйчүүдийн дунд өндөр түвшний хүмүүс математикийн чадвар. Америкийн судлаач К.Бенбоугийн хэлснээр математикийн онцгой авьяастай хүмүүсийн дунд 13 эрэгтэй тутамд нэг л эмэгтэй ногдож байна.

Уралдаан

АНУ-ын оршин суугчдын дунд явуулсан судалгаагаар арьс өнгөний янз бүрийн бүлгүүдийн дундаж IQ-ийн хооронд статистикийн хувьд мэдэгдэхүйц зөрүү байгааг харуулсан.

The Bell Curve (1994) сэтгүүлд бичсэнээр Африк гаралтай америкчуудын дундаж IQ 85, испаничууд 89, цагаан арьстнууд (Европ гаралтай) 103, ази (хятад, япон, солонгос гаралтай) 106, еврейчүүд 113 байна.

Энэ цоорхойг нэрлэх үндэслэл болгон ашиглаж болно. “шинжлэх ухааны арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах үзэл” боловч зарим судалгаагаар (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) аажмаар буурч байна.

Нэмж дурдахад, хуучин тестээр хэмжигддэг дундаж IQ цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгдэж байна. Флинний эффектийн үр дүнд 1995 оны Африк гаралтай америкчуудын дундаж IQ нь 1945 оны цагаан арьстнуудын дундаж IQ-тай таарч байна (Тэмцээний_ба_оюун ухаан# ишлэл_тэмдэглэл-56). Хэдэн арван жилийн туршид гарсан ийм чухал өөрчлөлтийг генетикийн хүчин зүйлээр тайлбарлах боломжгүй юм.

Нийгмийн хүчин зүйлүүд IQ-д нөлөөлдөг нь өнчин хүүхдүүдийн судалгаагаар нотлогддог. АНУ-д үрчилж авсан цагаан арьст эцэг эхийн өсгөсөн Африк гаралтай хүүхдүүд цагаан бус үрчлэгдсэн эцэг эхээс ~10%-иар илүү IQ-тай байдаг. Их Британид хар арьст дотуур байрны сурагчдын IQ нь цагаан арьстнуудаас өндөр байдаг. (Тэмцээний_ухаантай_хувцас_хүмүүжлийн_нөхцөл)

Улс

Улс орнуудын дунд IQ-ийн ялгаа олдсон. Хэд хэдэн судалгаагаар тухайн улсын дундаж IQ болон эдийн засгийн хөгжил, ДНБ (жишээ нь, IQ ба Үндэстний баялаг), ардчилал, гэмт хэрэг, үржил шим, шашингүй байдлын хоорондын уялдаа холбоог олж тогтоосон. Хөгжиж буй орнуудад буруу хооллолт, өвчин эмгэг зэрэг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлс нь улсын дундаж IQ-ийг бууруулах магадлалтай байдаг.

IQ ба шинжлэх ухаанд амжилт

Зарим судалгаагаар өөрийгөө зориулах, өвөрмөц байдал нь амжилтанд хүрэхэд илүү чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг олж мэдсэн. Гэсэн хэдий ч доктор Эйзенк нэр хүндтэй эрдэмтдийн IQ-ийн хэмжилтийн тоймыг (Ро, 1953) нэг түвшинд хүргэж байна. Нобелийн шагналтнууд. Тэдний дундаж IQ 166 байсан ч зарим нь шалгалтын хамгийн дээд оноо болох 177 оноо авсан байна. Тэдний орон зайн IQ дундаж нь 137 байсан ч бага наснаасаа өндөр байж болох юм. Тэдний математикийн дундаж IQ 154 (128-194) байжээ.

IQ-ийн шүүмжлэл

IQ тестийг эрдэмтэд удаа дараа шүүмжилж байсан. Ийнхүү физик-математикийн шинжлэх ухааны доктор, ОХУ-ын ШУА-ийн академич В.А. Васильев Эйзенкийн IQ тестүүдэд асуудлын нэлээд хэсэг нь буруу зохиогдсон эсвэл зохиогчийн шийдлүүд буруу байсныг олж мэдэв. Энэ талаар Васильевын мэдэгдэл энд байна.

Би ... шалгалтуудыг яаралгүйгээр судлахаар шийдсэн, ялангуяа логик, геометрийн чиглэлээр мэргэшсэн асуудлуудын хариулт нь миний хариулттай системтэй давхцдаггүй байсан. Туршилтын зохиогчийн ихэнх шийдвэр буруу байсныг би олж мэдсэн. Мөн зарим тохиолдолд туршилтын субъект зөвхөн хариултыг таамаглаж чаддаг - логик дээр найдах нь утгагүй юм.

IQ тестийн даалгавар нь логик, дедуктив сэтгэлгээний чадварыг үнэлдэг төдийгүй индуктив сэтгэлгээг үнэлдэг болохыг тэмдэглэж болно. Зарим IQ тест хийх дүрмүүд нь зарим даалгаварт хариултууд нь даалгавраас хоёрдмол утгагүй дагаж мөрддөггүй тул та хамгийн үндэслэлтэй эсвэл энгийн хариултыг сонгох хэрэгтэй гэдгийг урьдчилан анхааруулдаг. Энэ нь тодорхой хариулт байхгүй олон бодит амьдралын нөхцөл байдалд нийцдэг.

Хэрэв хүн Эйзенктэй адилхан хариулсан бол тэр зөвхөн өөрийн сэтгэлгээний стандартчилал, энгийн өдөөлтөд хурдан бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой хариу үйлдэл үзүүлдэг. Жаахан хавтгайрсан хүн хариулахаасаа өмнө зуу дахин бодох болно... Ийм асуудал бүрийн шийдлийн тоо томшгүй олон байдаг. Та илүү ухаалаг байх тусам таны шийдвэр зохиогчийнхтой давхцахгүй байх магадлалтай.
Энд байгаа практик утга нь зөвхөн нэг юм: шалгалтанд "зөв" хариулт өгсөн хүн дундаж боловсролын тогтолцоонд багтах, түүнтэй адил бодолтой хүмүүстэй харилцахад хялбар байх болно. Ерөнхийдөө Eysenck хамгийн тохиромжтой дундажийг шалгадаг.

ЗХУ-ын сэтгэл судлаач Лев Семёнович Выготский IQ тестийг шүүмжлэх зорилгогүйгээр хүүхдийн одоогийн IQ нь түүний цаашдын боловсрол, сэтгэцийн хөгжлийн хэтийн төлөвийн талаар бага зүйл хэлж байгааг бүтээлдээ харуулсан. Үүнтэй холбогдуулан тэрээр "ойрын хөгжлийн бүс" гэсэн ойлголтыг нэвтрүүлсэн.

Мөн үзнэ үү

  • Мэрилин вос Савант бол Гиннесийн амжилтын номонд бичигдсэн дэлхийн хамгийн өндөр IQ-тай эмэгтэй юм.

Тэмдэглэл

  1. Түүгээр ч барахгүй зарим судалгааны үр дүнгээс үзэхэд германчууд бусад орны иргэдээс дунджаар IQ өндөртэй байдаг (боломжгүй холбоос)
  2. Пломин гэх мэт. (2001, 2003)
  3. Р.Пломин, Н.Л.Педерсен, П.Лихтенштейн, Г.Э.МакКлерн (05 1994). "Танин мэдэхүйн чадварын хувьсах чадвар, тогтвортой байдал нь хожуу насандаа генетикийн шинж чанартай байдаг." Зан төлөвийн генетик 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188. 2006 оны 08 сарын 6-нд авсан.
  4. Нейссергэх мэт." Тагнуул: Мэдэгдэх ба үл мэдэгдэх. Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэгийн шинжлэх ухааны асуудал эрхэлсэн зөвлөл (8-р сарын 7, ). 2012 оны 6-р сарын 1-нд эх сурвалжаас архивлагдсан. 2006 оны 8-р сарын 6-нд авсан.
  5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (1990 оны 10-р сар). "". Шинжлэх ухаан (сэтгүүл) 250 (4978): 223–8. PMID 2218526.
  6. Дэлхийн тагнуулын сүлжээ. IQ ба генетик
  7. Госсо, M. F. (2006). "SNAP-25 ген нь танин мэдэхүйн чадвартай холбоотой: Голландын бие даасан хоёр бүлэгт хийсэн гэр бүлд суурилсан судалгааны нотолгоо." Молекул сэтгэл судлал 11 (9): 878-886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
  8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. SNAP-25 ген нь танин мэдэхүйн чадвартай холбоотой: Голландын бие даасан хоёр бүлэгт гэр бүлд суурилсан судалгааны нотолгоо
  9. http://www.genomics.cn/en/index.php
  10. Мэдээлэл боловсруулах: BGI айлчлал
  11. Мэдээлэл боловсруулах: Супер компьютер ба IQ-ийн нууц
  12. Америкийн клиник хоол тэжээлийн сэтгүүл, боть. 88, Үгүй. 3, 789-796, 2008 оны 9-р сар Жирэмсний болон хөхүүл үед эхийн загасны хэрэглээ, бага насны хүүхдийн хөгжлийн чухал үе шатанд хүрсэн холбоо: судалгаа -аасДанийн үндэсний төрөлтийн бүлэг Эмили Окен, Мари Луиза Остердал, Мэттью В Гиллман, Вибеке К Кнудсен, Торхаллур I Халлдорссон, Марин Стром, Дэвид С Беллингер, Мижна Хаддерс-Алгра, Ким Флейшер Майклсен, Шюрдур Ф Олсен нар
  13. Хөхөөр хооллох ба хүүхдийн танин мэдэхүйн хөгжил: шинэ... - PubMed-ийн үр дүн
  14. Светлана КУЗИНА. "Тагнуулын шалгалтыг алдаатай хийдэг! "
  15. Выготский Л.С. "Суралцахтай холбоотой сургуулийн хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн динамик"

Холбоосууд

  • Mensa-ийн үнэ төлбөргүй IQ тест - Raven's Test of Fluid Intelligence. Хамгийн чанартай үнэгүй тестүүдийн нэг (Mensa) (Англи хэл)
  • Дэлхийн тагнуулын сүлжээ
  • Габумба тестийн төв (Англи хэл)
  • Үнэгүй харааны IQ тест

Өгүүллэг

Тагнуулын коэффициент гэсэн ойлголтыг Германы эрдэмтэн В.Штерн 1912 онд гаргаж ирсэн. Тэрээр Бинетийн жингийн үзүүлэлт болох сэтгэцийн насны ноцтой дутагдалд анхаарлаа хандуулав. Стерн оюун ухааны үзүүлэлтийг он цагийн дарааллаар хуваасан сэтгэцийн насыг ашиглахыг санал болгосон. IQ-г анх 1916 онд Стэнфорд-Бинетийн тагнуулын хэмжүүрт ашигласан.

Өнөө үед IQ тестийн сонирхол хэд дахин нэмэгдэж, олон төрлийн үндэслэлгүй масштабууд гарч ирэв. Тиймээс янз бүрийн тестийн үр дүнг харьцуулах нь маш хэцүү бөгөөд IQ дугаар өөрөө мэдээллийн үнэ цэнээ алдсан байна.

Туршилтууд

Туршилт бүр нь хүндрэлийг нэмэгдүүлэх олон янзын даалгавруудаас бүрддэг. Эдгээрийн дотор логик болон орон зайн сэтгэлгээний тестийн даалгавар, бусад төрлийн даалгаврууд орно. Туршилтын үр дүнд үндэслэн IQ-ийг тооцдог. Субъект тестийн сонголт их байх тусам илүү сайн үр дүнг харуулдаг болохыг анзаарсан. Хамгийн алдартай тест бол Эйзенкийн тест юм. Д.Векслер, Ж.Рэйвен, Р.Амтауэр, Р.Б.Кэттелл нарын туршилтууд илүү нарийвчлалтай байдаг. Одоогоор IQ тестийн нэгдсэн стандарт байдаггүй.

Туршилтыг насны ангиллаар хуваадаг бөгөөд тухайн хүний ​​нас нь тохирсон хөгжлийг харуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, 10 настай хүүхэд, их дээд сургууль төгссөн хоёр ижил IQ-тэй байж болно, учир нь тэдний хөгжил нь насны ангилалд нийцдэг. Eysenck тест нь 18 ба түүнээс дээш насныханд зориулагдсан бөгөөд IQ-ийн дээд түвшний 180 оноог өгдөг.

Интернетээс олж болох IQ-г хэмждэг гэх ихэнх тестийг чадваргүй байгууллага, хувь хүмүүс боловсруулдаг бөгөөд ихэвчлэн үр дүнг ихээхэн хөөрөгддөг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. IQ ба оюун ухаан, ерөнхий асуудал шийдвэрлэх чадвар, эрдэм шинжилгээний болон мэргэжлийн чадавхи болон нийгмийн бусад үр дагавруудын хоорондын уялдаа холбоог харуулсан бүх судалгаанд Вечслер тест гэх мэт мэргэжлийн IQ тестийн үр дүнд хамаарна.

IQ-д юу нөлөөлдөг

Удамшил

IQ-г урьдчилан таамаглахад генетик ба хүрээлэн буй орчны үүрэг ролийн талаар авч үзнэ Пломин нар.(2001, 2003). Саяхныг хүртэл удамшлыг голчлон хүүхдүүдэд судалдаг байсан. Төрөл бүрийн судалгаагаар удамших чадвар нь АНУ-д 0.4-0.8 хооронд байдгийг харуулсан бөгөөд энэ нь судалгаанаас хамааран хүүхдүүдийн дунд ажиглагдсан IQ-ийн ялгааны талаас бага ба талаас илүү хувь нь тэдний генээс шалтгаалсан гэсэн үг юм. Үлдсэн хэсэг нь хүүхдийн амьдралын нөхцөл, хэмжилтийн алдаанаас хамаарна. Удамших чадвар 0.4-0.8 хооронд хэлбэлзэх нь IQ нь "их хэмжээний" удамшлын шинжтэй болохыг харуулж байна.

IQ-ийн удамшлын шалтгааныг хайж олох

Өндөр болон бага IQ-тай хүмүүсийн генетикийн ялгааг судлах судалгаа эхэлсэн. Ийнхүү Бээжингийн Геномын хүрээлэн оюуны өндөр чадвартай хүмүүсийн геномын томоохон GWAS судалгааг эхлүүлж байна. . Удамшлын шалтгааныг олж илрүүлэх нь IQ-г нэмэгдүүлэх арга хэрэгслийг зохион бүтээх боломжийг олгоно. Ийм технологид нэвтэрсэн улс орнууд эдийн засаг, шинжлэх ухаан, технологийн хөгжилд улам бүр ахих боломжтой.

Байгаль орчин

Тархины хөгжилд хүрээлэн буй орчин нөлөөлдөг. Ялангуяа эрүүл бус, хязгаарлагдмал хооллолт нь тархины мэдээллийг боловсруулах чадварыг бууруулдаг. 25,446 хүнийг судалсан Данийн үндэсний төрөлтийн бүлэгЖирэмслэлтийн үед загас идэж, нярай хүүхдийг хөхүүлэх нь түүний IQ-г нэмэгдүүлдэг гэсэн дүгнэлтэд хүргэсэн.

Мөн 13 мянга гаруй хүүхдийг хамруулсан судалгаагаар хөхөөр хооллох нь хүүхдийн оюун ухааныг 7 пунктээр нэмэгдүүлдэг болохыг тогтоожээ.

Эрүүл мэнд ба IQ

Бага насны хүүхдийн зохистой хоол тэжээл нь сэтгэцийн хөгжилд чухал үүрэгтэй; буруу хооллолт нь IQ-г бууруулдаг. Жишээлбэл, иодын дутагдал нь IQ дунджаар 12 оноогоор буурахад хүргэдэг. Өндөр IQ-тай хүмүүсийн нас баралтын түвшин ерөнхийдөө бага байдаг бөгөөд өвчин тусах магадлал бага байдаг.

Нас ба IQ

Хэдийгээр IQ нь тухайн хүний ​​насны бүлэгт оюуны чадвар ховор байдгийг илэрхийлдэг ч оюуны чадвар ерөнхийдөө 26 насанд дээд цэгтээ хүрч, дараа нь аажмаар буурдаг.

Насанд хүрэгчдийн IQ нь хүүхдийн IQ-аас илүү хүрээлэн буй орчинтой харьцуулахад генетикээр тодорхойлогддог. Зарим хүүхдүүд IQ-аараа үе тэнгийнхнээсээ түрүүлж байсан ч дараа нь тэдний IQ түвшин үе тэнгийнхнээсээ доогуур байдаг.

Нийгмийн үр дагавар

Бусад шалгалт, шалгалттай харилцах харилцаа

Тагнуулын ерөнхий хүчин зүйл болон SAT онооны хооронд 0.82 хамааралтай болохыг тогтоосон судалгаа байдаг (шалгалтын орос хэлний дүйцэхүйц - Улсын нэгдсэн шалгалт).

Сургуулийн гүйцэтгэл

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Intelligence: Knowns and Unknowns" (1995) тайландаа бүх судалгаанаас харахад IQ тестийн өндөр оноотой хүүхдүүд бага оноотой үе тэнгийнхнээсээ илүү их сургуулийн материалыг сурдаг болохыг тэмдэглэжээ. IQ оноо болон дүнгийн хоорондын хамаарал 0.5 орчим байна. IQ тест нь авьяаслаг хүүхдүүдийг сонгох, тэдэнд зориулсан хувь хүний ​​(хурдасгасан) боловсролын төлөвлөгөө гаргах нэг арга зам юм.

Хөдөлмөрийн бүтээмж

Франк Шмидт, Жон Хантер нарын үзэж байгаагаар холбогдох туршлагагүй өргөдөл гаргагчдыг ажилд авахдаа ирээдүйн гүйцэтгэлийн хамгийн амжилттай таамаглагч нь ерөнхий оюуны чадвар юм. Ажлын гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглахдаа IQ нь өнөөг хүртэл судлагдсан бүх ажилд тодорхой хэмжээний үр дүнтэй байдаг ч ажлын төрлөөс хамааран энэ үр нөлөө өөр өөр байдаг. Хэдийгээр IQ нь моторт ур чадвар гэхээсээ илүү сэтгэн бодох чадвартай холбоотой байдаг ч IQ тестийн оноо нь бүх ажил мэргэжлийн гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглаж байна. Үүнээс үзэхэд хамгийн ур чадвартай мэргэжлүүдийн (судалгаа, менежмент) бага IQ нь хангалттай гүйцэтгэлд саад учруулдаг бол ур чадвар багатай мэргэжлүүдийн хувьд биеийн тамирын хүч (гарны хүч, хурд, тэсвэр тэвчээр, зохицуулалт) илүү өндөр байдаг. гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглах. Үндсэндээ IQ-ийн урьдчилан таамаглах чадвар нь ажлын байран дахь холбогдох мэдлэг, ур чадварыг хурдан олж авахтай холбоотой юм.

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэж байгаа ба үл мэдэгдэх" илтгэлдээ IQ нь ажлын гүйцэтгэлийн зөрүүгийн 29%-ийг л тайлбарладаг тул хүмүүстэй харилцах чадвар, зан чанарын онцлог гэх мэт хувийн шинж чанарууд ч мөн адил нөлөө үзүүлдэг болохыг тэмдэглэжээ. эсвэл маш их ач холбогдолтой боловч одоогоор IQ тест шиг найдвартай хэмжих хэрэгсэл байхгүй байна.

Орлого

Зарим судалгаанаас харахад оюуны чадвар, ажлын гүйцэтгэл нь шугаман хамааралтай байдаг тул IQ өндөр байх нь ажлын гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. The Bell Curve номын хамтран зохиогч Чарльз Мюррей IQ нь тухайн хүн өссөн гэр бүл, нийгмийн давхаргаас үл хамааран хүний ​​орлогод ихээхэн нөлөөлдөг болохыг тогтоожээ.

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Intelligence: Knowns and Unknowns" (1995) тайландаа IQ оноо нь нийгмийн статусын ялгааны дөрөвний нэг, орлогын ялгааны зургааны нэгийг тайлбарладаг гэж тэмдэглэжээ.

Бодит амьдрал дахь ололт амжилт

Хүн амын бүлгийн дундаж IQ нь бодит амьдрал дээрх ололттой холбоотой байдаг.

  • Докторын зэрэг 125
  • Дээд боловсролтой хүмүүс 114
  • Бүрэн бус дээд боловсрол 105-110
  • Оффис, худалдааны ажилтан 100-105
  • Ахлах сургууль төгссөн, мэргэшсэн ажилчид (жишээлбэл, цахилгаанчин) 100
  • Ахлах сургуульд сурч байсан ч төгсөөгүй сурагчид 95
  • Хагас мэргэшсэн ажилчид (жишээлбэл, тракторын жолооч, үйлдвэрийн ажилчид) 90-95
  • Ахлах ангигүй сургууль төгссөн (8 жил) 90
  • 80-85-р сургуулийг 8 жил төгсөөгүй хүмүүс
  • 75-р дунд сургуульд элсэх магадлал 50% байна

Төрөл бүрийн мэргэжлийн бүлгүүдийн дундаж IQ:

  • Мэргэжлийн болон техникийн ажилчид 112
  • Менежерүүд болон администраторууд 104
  • Оффис, худалдагч, мэргэжилтэй ажилтан, мастер, мастер 101
  • Хагас мэргэшсэн ажилчид (машинистууд, үйлчилгээний ажилчид, түүний дотор гэрийн ажилчид; тариачид) 92
  • Мэргэжилгүй ажилчид 87

Гүйцэтгэх боломжтой ажлуудын төрөл:

  • Ажлын энгийн ур чадварыг эзэмшиж чаддаг насанд хүрэгчид 70
  • Ургац хураах, тавилга засах боломжтой насанд хүрэгчид 60
  • Гэрийн ажил хийх боломжтой насанд хүрэгчид, энгийн мужаан 50
  • Зүлэг хадаж чаддаг насанд хүрэгчид угаалга хийдэг 40

Эдгээр ангиллын хооронд мэдэгдэхүйц ялгаа, давхцал байдаг. Өндөр IQ-тай хүмүүс боловсролын бүх түвшин, мэргэжлийн бүлгүүдэд байдаг. Хамгийн их ялгаа нь IQ багатай, их дээд сургууль төгссөн эсвэл мэргэжлийн хүн болох нь ховор (IQ 90-ээс бага) хүмүүст тохиолддог.

IQ ба гэмт хэрэг

Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэг "Тагнуул: Мэдэгдэж байгаа ба үл мэдэгдэх" тайландаа IQ болон гэмт хэргийн хоорондын хамаарал -0.2 (урвуу хамаарал) гэж тэмдэглэжээ. 0.20-ийн хамаарал нь гэмт хэргийн тайлбарласан хэлбэлзэл 4% -иас бага байна гэсэн үг юм. IQ тестийн оноо болон нийгмийн үр дүнгийн хоорондын учир шалтгааны хамаарал нь шууд бус байж болохыг ойлгох нь чухал юм. Сургуулийн амжилт муутай хүүхдүүд өөрөөсөө хөндийрсөн мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг тул сурлага сайтай хүүхдүүдтэй харьцуулахад гэмт хэрэг үйлдэх магадлал өндөр байдаг.

The g Factor (Arthur Jensen, 1998) номдоо Артур Женсен 70-аас 90 хүртэлх IQ-тай хүмүүс арьс өнгөний ялгаанаас үл хамааран гэмт хэрэг үйлдэх магадлал 80-аас доош буюу түүнээс дээш түвшний IQ-тэй хүмүүсээс илүү байдаг гэсэн нотолгоог дурджээ. 90.

Бусад IQ нөлөө

Улс орны хүн амын дундаж IQ нь ДНБ (харна уу) болон засгийн газрын үр ашигтай холбоотой байдаг.

Бүлгийн ялгаа

Шал

Ихэнх судлаачид ерөнхийдөө оюун ухааны хөгжлийн дундаж түвшин эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хувьд ойролцоогоор ижил байдаг гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ, эрчүүдийн дунд илүү их ялгаатай байдаг: тэдний дунд маш ухаалаг, маш тэнэг аль аль нь илүү байдаг; өөрөөр хэлбэл маш өндөр эсвэл маш бага оюун ухаантай хүмүүсийн дунд эрчүүд илүү олон байдаг. Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн оюун ухааны янз бүрийн талуудын ноцтой байдлын хувьд зарим ялгаа байдаг. Таван нас хүртэл эдгээр ялгаа байхгүй. Таван настайгаасаа эхлэн хөвгүүд орон зайн оюун ухаан, манипуляцийн чиглэлээр охидыг, охидууд үг хэлэх чадвараараа хөвгүүдийг давж эхэлдэг. Эрэгтэйчүүдийн дунд математикийн өндөр чадвартай хүмүүс илүү түгээмэл байдаг. Америкийн судлаач К.Бенбоугийн хэлснээр математикийн онцгой авьяастай хүмүүсийн дунд 13 эрэгтэй тутамд нэг л эмэгтэй ногдож байна.

Уралдаан

АНУ-ын оршин суугчдын дунд явуулсан судалгаагаар арьс өнгөний янз бүрийн бүлгүүдийн дундаж IQ-ийн хооронд статистикийн хувьд мэдэгдэхүйц зөрүү байгааг харуулсан.

The Bell Curve (1994) сэтгүүлд бичсэнээр Африк гаралтай америкчуудын дундаж IQ 85, испаничууд 89, цагаан арьстнууд (Европ гаралтай) 103, ази (хятад, япон, солонгос гаралтай) 106, еврейчүүд 113 байна.

Энэ цоорхойг нэрлэх үндэслэл болгон ашиглаж болно. “шинжлэх ухааны арьс өнгөөр ​​ялгаварлан гадуурхах үзэл” боловч зарим судалгаагаар (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) аажмаар буурч байна.

Нэмж дурдахад, хуучин тестээр хэмжигддэг дундаж IQ цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгдэж байна. Флинний эффектийн үр дүнд 1995 оны Африк гаралтай америкчуудын дундаж IQ нь 1945 оны цагаан арьстнуудын дундаж IQ-тай таарч байна (Тэмцээний_ба_оюун ухаан# ишлэл_тэмдэглэл-56). Хэдэн арван жилийн туршид гарсан ийм чухал өөрчлөлтийг генетикийн хүчин зүйлээр тайлбарлах боломжгүй юм.

Нийгмийн хүчин зүйлүүд IQ-д нөлөөлдөг нь өнчин хүүхдүүдийн судалгаагаар нотлогддог. АНУ-д үрчилж авсан цагаан арьст эцэг эхийн өсгөсөн Африк гаралтай хүүхдүүд цагаан бус үрчлэгдсэн эцэг эхээс ~10%-иар илүү IQ-тай байдаг. Их Британид хар арьст дотуур байрны сурагчдын IQ нь цагаан арьстнуудаас өндөр байдаг. (Тэмцээний_ухаантай_хувцас_хүмүүжлийн_нөхцөл)

Улс

Улс орнуудын дунд IQ-ийн ялгаа олдсон. Хэд хэдэн судалгаагаар тухайн улсын дундаж IQ болон эдийн засгийн хөгжил, ДНБ (жишээ нь, IQ ба Үндэстний баялаг), ардчилал, гэмт хэрэг, үржил шим, шашингүй байдлын хоорондын уялдаа холбоог олж тогтоосон. Хөгжиж буй орнуудад буруу хооллолт, өвчин эмгэг зэрэг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлс нь улсын дундаж IQ-ийг бууруулах магадлалтай байдаг.

IQ ба шинжлэх ухаанд амжилт

Зарим судалгаагаар өөрийгөө зориулах, өвөрмөц байдал нь амжилтанд хүрэхэд илүү чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг олж мэдсэн. Гэсэн хэдий ч доктор Эйзенк нэрт эрдэмтдийн IQ хэмжилтийн тоймыг (Ро, 1953) өгсөн нь Нобелийн шагналтнуудаас доогуур түвшинд байна. Тэдний дундаж IQ 166 байсан ч зарим нь шалгалтын хамгийн дээд оноо болох 177 оноо авсан байна. Тэдний орон зайн IQ дундаж нь 137 байсан ч бага наснаасаа өндөр байж болох юм. Тэдний математикийн дундаж IQ 154 (128-194) байжээ.

IQ-ийн шүүмжлэл

IQ тестийг эрдэмтэд удаа дараа шүүмжилж байсан. Ийнхүү физик-математикийн шинжлэх ухааны доктор, ОХУ-ын ШУА-ийн академич В.А. Васильев Эйзенкийн IQ тестүүдэд асуудлын нэлээд хэсэг нь буруу зохиогдсон эсвэл зохиогчийн шийдлүүд буруу байсныг олж мэдэв. Энэ талаар Васильевын мэдэгдэл энд байна.

Би ... шалгалтуудыг яаралгүйгээр судлахаар шийдсэн, ялангуяа логик, геометрийн чиглэлээр мэргэшсэн асуудлуудын хариулт нь миний хариулттай системтэй давхцдаггүй байсан. Туршилтын зохиогчийн ихэнх шийдвэр буруу байсныг би олж мэдсэн. Мөн зарим тохиолдолд туршилтын субъект зөвхөн хариултыг таамаглаж чаддаг - логик дээр найдах нь утгагүй юм.

IQ тестийн даалгавар нь логик, дедуктив сэтгэлгээний чадварыг үнэлдэг төдийгүй индуктив сэтгэлгээг үнэлдэг болохыг тэмдэглэж болно. Зарим IQ тест хийх дүрмүүд нь зарим даалгаварт хариултууд нь даалгавраас хоёрдмол утгагүй дагаж мөрддөггүй тул та хамгийн үндэслэлтэй эсвэл энгийн хариултыг сонгох хэрэгтэй гэдгийг урьдчилан анхааруулдаг. Энэ нь тодорхой хариулт байхгүй олон бодит амьдралын нөхцөл байдалд нийцдэг.

Хэрэв хүн Эйзенктэй адилхан хариулсан бол тэр зөвхөн өөрийн сэтгэлгээний стандартчилал, энгийн өдөөлтөд хурдан бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой хариу үйлдэл үзүүлдэг. Жаахан хавтгайрсан хүн хариулахаасаа өмнө зуу дахин бодох болно... Ийм асуудал бүрийн шийдлийн тоо томшгүй олон байдаг. Та илүү ухаалаг байх тусам таны шийдвэр зохиогчийнхтой давхцахгүй байх магадлалтай.
Энд байгаа практик утга нь зөвхөн нэг юм: шалгалтанд "зөв" хариулт өгсөн хүн дундаж боловсролын тогтолцоонд багтах, түүнтэй адил бодолтой хүмүүстэй харилцахад хялбар байх болно. Ерөнхийдөө Eysenck хамгийн тохиромжтой дундажийг шалгадаг.

ЗХУ-ын сэтгэл судлаач Лев Семёнович Выготский IQ тестийг шүүмжлэх зорилгогүйгээр хүүхдийн одоогийн IQ нь түүний цаашдын боловсрол, сэтгэцийн хөгжлийн хэтийн төлөвийн талаар бага зүйл хэлж байгааг бүтээлдээ харуулсан. Үүнтэй холбогдуулан тэрээр "ойрын хөгжлийн бүс" гэсэн ойлголтыг нэвтрүүлсэн.

Мөн үзнэ үү

  • Мэрилин вос Савант бол Гиннесийн амжилтын номонд бичигдсэн дэлхийн хамгийн өндөр IQ-тай эмэгтэй юм.

Тэмдэглэл

  1. Түүгээр ч барахгүй зарим судалгааны үр дүнгээс үзэхэд германчууд бусад орны иргэдээс дунджаар IQ өндөртэй байдаг (боломжгүй холбоос)
  2. Пломин гэх мэт. (2001, 2003)
  3. Р.Пломин, Н.Л.Педерсен, П.Лихтенштейн, Г.Э.МакКлерн (05 1994). "Танин мэдэхүйн чадварын хувьсах чадвар, тогтвортой байдал нь хожуу насандаа генетикийн шинж чанартай байдаг." Зан төлөвийн генетик 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188. 2006 оны 08 сарын 6-нд авсан.
  4. Нейссергэх мэт." Тагнуул: Мэдэгдэх ба үл мэдэгдэх. Америкийн сэтгэл судлалын нийгэмлэгийн шинжлэх ухааны асуудал эрхэлсэн зөвлөл (8-р сарын 7, ). 2012 оны 6-р сарын 1-нд эх сурвалжаас архивлагдсан. 2006 оны 8-р сарын 6-нд авсан.
  5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (1990 оны 10-р сар). "". Шинжлэх ухаан (сэтгүүл) 250 (4978): 223–8. PMID 2218526.
  6. Дэлхийн тагнуулын сүлжээ. IQ ба генетик
  7. Госсо, M. F. (2006). "SNAP-25 ген нь танин мэдэхүйн чадвартай холбоотой: Голландын бие даасан хоёр бүлэгт хийсэн гэр бүлд суурилсан судалгааны нотолгоо." Молекул сэтгэл судлал 11 (9): 878-886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
  8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. SNAP-25 ген нь танин мэдэхүйн чадвартай холбоотой: Голландын бие даасан хоёр бүлэгт гэр бүлд суурилсан судалгааны нотолгоо
  9. http://www.genomics.cn/en/index.php
  10. Мэдээлэл боловсруулах: BGI айлчлал
  11. Мэдээлэл боловсруулах: Супер компьютер ба IQ-ийн нууц
  12. Америкийн клиник хоол тэжээлийн сэтгүүл, боть. 88, Үгүй. 3, 789-796, 2008 оны 9-р сар Жирэмслэлт ба хөхүүл үед эхийн загасны хэрэглээ, бага насны хүүхдийн хөгжлийн чухал үе шатанд хүрсэн холбоо: Данийн үндэсний төрөлтийн бүлэг Эмили Окен, Мари Луиза Остердал, Мэттью В Гиллман, Вибеке Кнудсен нарын судалгаа. Торхаллур I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen, Sjurdur F Olsen нар
  13. Хөхөөр хооллох ба хүүхдийн танин мэдэхүйн хөгжил: шинэ... - PubMed-ийн үр дүн
  14. Светлана КУЗИНА. "Тагнуулын шалгалтыг алдаатай хийдэг! "
  15. Выготский Л.С. "Суралцахтай холбоотой сургуулийн хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн динамик"

Холбоосууд

  • Mensa-ийн үнэ төлбөргүй IQ тест - Raven's Test of Fluid Intelligence. Хамгийн чанартай үнэгүй тестүүдийн нэг (Mensa) (Англи хэл)
  • Дэлхийн тагнуулын сүлжээ
  • Габумба тестийн төв (Англи хэл)
  • Үнэгүй харааны IQ тест


Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!