Nëse fjala e varur i përgjigjet pyetjes si? dhe është ndajfolje, atëherë në togfjalëshi përdoret lidhja e afërsisë. Lidhja nënrenditëse shih nënrenditje. Koordinimi - lidhje vartëse, në të cilën fjala e varur përputhet me fjalën kryesore në formën e gjinisë, numrit dhe rasës. Një lidhje që shërben për të shprehur marrëdhënien midis elementeve të një togfjalësh dhe një fjalie.
Shkoni në kopsht - menaxhim, shkoni atje - ngjitur. Nëse ka një parafjalë midis fjalës kryesore dhe fjalës së varur, atëherë ju keni kontroll. Kur lidhet, fjala e varur është një paskajore, ndajfolje ose gerund. Në ndërveprimin kompleks të dy organizmave, A. M. Peshkovsky propozoi një kriter të kthyeshmërisë për të dalluar midis lidhjeve koordinuese dhe vartëse.
Shihni se çfarë është një "marrëdhënie vartëse" në fjalorë të tjerë:
Shembuj: shkrimi i poezisë, besimi në fitore, i kënaqur me përgjigjen. Kjo palë fjalësh nuk duhet të shkruhet, pasi bazat gramatikore në të cilat fjalët lidhen me një lidhje bashkërenditëse, domethënë kanë të drejta të barabarta, NUK janë një frazë. Lidhja midis dy fjalëve sintaksisht të pabarabarta në një frazë dhe një fjali: njëra prej tyre vepron si fjalë kryesore, tjetra si e varur. Vartësi - nënshtrim, formalisht varësia e theksuar një element sintaksor (fjalë, fjali) nga një tjetër.
PARATAKSIA - gjuhësore. lidhja bashkërenditëse e dy ose më shumë fjalive brenda një fjalie komplekse; lidhja midis pjesëve të një fjalie. Të gjitha llojet e lidhjeve nënrenditëse: kontrolli, bashkërendimi, reflektimi, bashkëngjitja shprehin pozicionin e varur të një fjale në raport me një tjetër. Marrëdhëniet nënrenditëse shprehen më shpesh duke përdorur të ndryshme prapashtesa lakore numër, rasë, prapashtesa pronore.
Ndonjëherë gjinia, numri dhe rasti i emrave që lidhen me menaxhimin janë të njëjta, kështu që në raste të tilla është e mundur të ngatërrohet menaxhmenti me marrëveshjen, për shembull: drejtori i një kolegji. Nëse fjala e varur nuk ndryshon, atëherë kjo është një frazë me menaxhmentin: nga drejtori i kolegjit - te drejtori i kolegjit. Ndonjëherë është e vështirë të përcaktohet se cila fjalë në një frazë është kryesore dhe cila është ajo e varur, për shembull: pak e trishtuar, më pëlqen të ha.
Në frazat në formën e një folje + paskajore, fjala kryesore është gjithmonë folja, dhe fjala e varur është paskajorja. Sintaksa është një pjesë e gramatikës që studion strukturën dhe kuptimin e frazave dhe fjalive. Në bazë të numrit të rrënjëve gramatikore, fjalitë ndahen në të thjeshta (një bazë gramatikore) dhe komplekse (më shumë se një rrënjë gramatikore).
Do të thuash: Tani pashë që shiu kishte pushuar↓, ↓ që reja kishte lëvizur. 1. Nuk mund të ketë një frazë zbritëse në mes të SPP - përndryshe do të ruhet intonacioni i numërimit dhe bashkë me të lidhja koordinuese. Ata gjithashtu shkruajnë për këtë në internet. Kur ndryshon fjala kryesore, ndryshon edhe fjala e varur.
Në kategoritë e përemrave, ekzistojnë dy kategori homonime (identike në tingull dhe drejtshkrim, por të ndryshëm në kuptim). Të dallojë trajtën e rasës parafjalore dhe ndajfoljes. 1) Përcaktoni fjalën kryesore duke bërë një pyetje nga një fjalë në tjetrën. Përcaktojmë pjesën e të folurit të fjalës së varur: mekanikisht është ndajfolje. 3. Nëse keni nevojë për kontroll, kërkoni një emër ose përemër që nuk është në rasën emërore.
Isha në klasën e tretë kur u ftoh keq. Mami thirri ambulancë, dhe shkuam në spitalin rajonal. Varësia karakterizohet nga marrëdhënie të pakthyeshme midis pjesëve të lidhjes: një pjesë nuk mund të vihet në vend të një tjetre pa dëmtuar. përmbajtjen e përgjithshme. Shembuj: djalë i vogël, mbrëmje vere; mjeku ynë, në liqenin Baikal. Shembuj: astronaute femër, studente e shkëlqyer. 4](rendi i fjalëve, leksikiteti dhe intonacioni).
Pjesa e pavarur në të quhet pjesa kryesore, kurse ajo e varur është fjali e nënrenditur. Papritur, i burgosuri tinëzar më shtangi me dorezën e një pistolete, siç mund ta merrni me mend (jo e zakonshme fjali hyrëse, ku fjalët e theksuara janë subjekt dhe kallëzues), pistoleta ime."
Shembulli 2. SPP: TANI DHE PASHA QE SHI KA MBARUAR, REJA PO SHKON MË tej. Ekzistojnë tre lloje të marrëdhënieve nënrenditëse midis kryesore dhe fjalë e varur në togfjalëshin: koordinim, kontroll dhe afërsi. NË fjali e ndërlikuar ekziston një marrëdhënie nënrenditëse midis fjalive kryesore dhe të nënrenditur. Studentët dhe ekzaminuesi nuk janë bashkëngjitje, sepse lidhja midis fjalëve është bashkërenditëse, jo nënrenditëse (d.m.th., është e pamundur të dallosh fjalët kryesore dhe të varura).
Në gjuhën moderne ruse, veçanërisht në shkrimi, shpesh përdoren fjali të ndërlikuara. Ekzistojnë dy lloje të përbërjeve komplekse në gjuhën ruse: bashkim dhe jo-bashkim. Jo bashkim - i cili përbëhet nga disa pjesë, por lidhëzat nuk përdoren për të lidhur këto pjesë me njëra-tjetrën. Këtu është një shembull klasik i një fjalie jo-bashkuese: "Po binte borë, moti ishte i ftohtë". Ose, për shembull: "Po bënte ftohtë, zogjtë po fluturonin në jug".
Aleatët, nga ana tjetër, kanë një veçori tjetër. Ata gjithashtu kanë dy ose më shumë pjesë dhe përdorin lidhëza për të komunikuar. Ka dy lloje sindikatash - koordinuese dhe nënrenditëse. Nëse përdoren lidhëza nënrenditëse, fjalia quhet e ndërlikuar. Nëse përdoren lidhëza bashkërenditëse, ajo quhet e përbërë.
Lidhja nënrenditëse në një fjali të ndërlikuar
Nëse pjesët e një fjalie të ndërlikuar lidhen me njëra-tjetrën duke përdorur një lidhje nënrenditëse, ajo quhet komplekse. Ai përbëhet nga dy pjesë: fjalitë kryesore dhe të nënrenditura. Gjithmonë ekziston vetëm një gjë kryesore, por mund të ketë disa klauzola vartëse. Nga pjesa kryesore në pjesën e nënrenditur mund të bëni një pyetje. Ekzistojnë lloje të ndryshme të lidhjeve nënrenditëse.
Fjala e nënrenditur mund të shërbejë si një funksion ndajfoljor, për shembull: "U largova nga shtëpia nga shkolla kur ra zilja". Mund të shërbejë edhe si plotësues: "I thashë atë që doja të thoja për një kohë të gjatë." Dhe, së fundi, mund të shërbejë si një rrethanë, për shembull: "Gjyshja i tha nipit të shkonte atje ku kishte harruar çantën e tij", "Unë nuk erdha sepse gjyshja ime ishte e sëmurë". « "Nëna ime erdhi kur bora u shkri në oborr."
Këtu shembuj klasikë opsionet me lloje të ndryshme lidhje vartëse. Në të gjithë shembujt, pjesa e parë do të jetë kryesore, dhe e dyta - klauzola e varur, në përputhje me rrethanat, pyetja bëhet nga pjesa e parë në të dytën:
- “Më pëlqen kur vjen pranvera”;
- "Kam lexuar një libër për shtëpinë që ndërtoi Jack";
- “Mami u mërzit sepse djali i saj mori një notë të keqe”;
- "Djali vendosi të zbulojë se nga vjen në shtëpi Santa Claus."
Lidhja bashkërenditëse në një fjali të ndërlikuar
Mund të flasim për një lidhje bashkërenditëse në rastet kur pjesët e thjeshta që përbëjnë një kompleks janë të barabarta dhe asnjëra prej tyre nuk mund të quhet kryesore ose e varur. Prandaj, pyetja nuk mund të ngrihet nga një pjesë në tjetrën. Lidhëzat bashkërenditëse më të zakonshme janë lidhëzat "a", "por", "dhe".
Shembuj të lidhjeve koordinuese:
- "Mami erdhi në shtëpi dhe në atë kohë djali im doli për shëtitje."
- “U ndjeva keq, por miqtë e mi mundën të më gëzonin.”
- "Dielli ka perënduar dhe kokat e luleradhiqeve në livadh janë mbyllur."
- "Ka ardhur dimri dhe gjithçka përreth është zhytur në heshtje të bardhë."
Lidhje koordinuese në variante me lidhjen "a" përdoret shpesh në rusisht fjalë të urta popullore dhe thëniet e bazuara në kundërshtimin e çdo veçorie, për shembull: "Flokët janë të shtrenjtë, por mendja është e shkurtër". Në gjuhën e vjetër ruse, për shembull, në veprat folklorike (përralla, epika, thënie, fabula), lidhja "a" shpesh zëvendësohet nga sinonimi i saj i vjetër rus "da", për shembull: "Gjyshi erdhi për të tërhequr një rrepë. , por rrepa u rrit. Gjyshi tërhoqi dhe tërhoqi rrepën dhe thirri gjyshen për ndihmë”.
Fjalitë e përbëra përdoren veçanërisht shpesh në përshkrimet e natyrës, kur autori i veprës dëshiron të japë maksimumin foto e plotë ditë vere, natën e dimrit ose të ndritshme peizazh i bukur. Ja një shembull i një teksti të tillë përshkrues me një lidhje bashkërenditëse në fjali të ndërlikuara: “Po binte borë dhe njerëzit vrapuan në shtëpi me qaforet e tyre të ngritura. Jashtë ishte ende dritë, por zogjtë kishin kohë që kishin heshtur. Ajo që u dëgjua ishte kërcitja e borës nën këmbë dhe nuk kishte erë. Dielli po perëndonte ngadalë pas horizontit dhe dy të dashuruar në një stol parku admiruan perëndimin e shkurtër të dimrit.”
Gjithashtu, fjalitë komplekse, veçanërisht fjalitë me lidhëzat "a" dhe "por", përdoren në mënyrë aktive në stil shkencor të folurit e shkruar, në tekste-arsyetime. Këtu është një shembull i një arsyetimi të tillë: " Trupi i njeriut i fortë, por sistemi imunitar shkatërrohet lehtësisht nga përdorimi i pakontrolluar i antibiotikëve. Antibiotikët si ilaçe kanë shumë përparësi, por ato shkaktojnë disbiozë dhe kanë ndikim negativ për imunitet”.
Karakteristikat e shenjave të pikësimit
Dy pjesë të një fjalie nënrenditëse lidhen me lidhëza nënrenditëse. Pjesët e tipit koordinues, nga ana tjetër, lidhen me njëra-tjetrën me anë të lidhëzave bashkërenditëse. Një lidhëz është një grimcë e vogël që vizualisht i ngjan një parafjale, por kryen një funksion krejtësisht të ndryshëm: lidh ose dy fjali që janë brenda njërës.
Si në fjali të ndërlikuara ashtu edhe të përbëra, lidhëzat duhet të paraprihen me presje. Kur lexoni me zë të lartë, duhet të bëni pauzë përpara kësaj presjeje. Heqja e presjes para lidhëzave duke përdorur lidhëza bashkërenditëse dhe nënrenditëse konsiderohet një gabim sintaksor i madh. Megjithatë, primare dhe madje shkolla e mesme shpesh bëjnë gabime të tilla në diktime, në të pavarur dhe punë verifikimi në gjuhën ruse, në ese dhe vepra të shkruara ah, letërsi. Në këtë drejtim, në kurrikula shkollore studimi i gjuhës ruse përfshin një seksion të veçantë kushtuar praktikimit të rregullave të pikësimit.
Në të vështirë propozimet jo sindikale Për të lidhur dy pjesë, mund të përdorni jo vetëm një presje, por edhe shenja të tjera pikësimi, për shembull:
- "Dielli ka lindur, zogjtë janë zgjuar me këngën e tyre të zakonshme të mëngjesit."
- "Unë ju paralajmërova: të luash me zjarrin është shumë e rrezikshme!"
- "U ndez hënë e plotë, duke ndriçuar tokën me shkëlqimin e saj; duke ndjerë afrimin e natës, një ujk ulëriti në pyllin e largët; diku larg, mbi një pemë, një buf shqiponjë qëlloi.”
Fjalitë komplekse ndihmojnë në shkrim dhe të folurit gojor veçanërisht shprehëse. Ato përdoren në mënyrë aktive në tekste përmbajtje të ndryshme. Shkrimi kompetent i tyre në përputhje me të gjitha rregullat e pikësimit tregon se personi e njeh mirë gjuhën ruse dhe është në gjendje të shprehë qartë mendimet e tij në me shkrim. Neglizhimi rregullat ekzistuese shenjat e pikësimit, përkundrazi, tregon një nivel të ulët kultura e të folurit person. Mësuesit e gjuhës dhe letërsisë ruse duhet t'i kushtojnë vëmendje vëmendje të veçantë në drejtshkrimi i saktë fjali të ndërlikuara gjatë kontrollit të punës me shkrim të nxënësve.
Në të cilat ka një lidhje nënrenditëse ose bashkërenduese, ato ndryshojnë ndjeshëm nga frazat e ngjashme dhe fjalitë e thjeshta. Më tej në artikull do të shqyrtojmë ndryshimet kryesore midis strukturave të përmendura.
Informacione të përgjithshme
Nëse flasim për fraza dhe fjali të thjeshta, atëherë është e drejtë të theksohet se një marrëdhënie nënrenditëse mund të shfaqet vetëm në versionin e parë, ndërsa lloji koordinues përdoret më shpesh në të dytën. NË rastin e fundit kryhet detyra e konvertimit në një dizajn të përbashkët, duke krijuar rreshta anëtarë homogjenë. NË struktura komplekse lidhjet bashkërenditëse dhe nënrenditëse nuk kanë dallime kaq të mprehta. Kjo për faktin se e njëjta deklaratë mund të formulohet duke përdorur lidhëza të të dy llojeve.
Dallimi i parë
Përdorimi i përbërjes dhe nënrenditjes ndihmon në identifikimin e marrëdhënieve semantike që ekzistojnë në formulime të thjeshta dhe komplekse. Në të njëjtën kohë, ka një ndryshim në vetë strukturën e thënies. Kështu, lidhja koordinuese nuk krijon kufij kaq të qartë. Kur përdorni llojin e dytë të lidhjes, pjesë të thënies theksohen, duke treguar nevojën për t'i kushtuar më shumë vëmendje një fragmenti të caktuar të mesazhit.
Kështu, mund të themi se lidhëzat e përdorura në versione të ndryshme ndryshojnë në mënyrën se si zbulojnë lidhjet në shprehje. Në rastin e një marrëdhënieje vartëse, llojet e tilla të marrëdhënieve si koncesionale, pasoja e kushtëzuar dhe shkak-pasojë marrin një formë të paqartë. Për më tepër, ato shprehen me lidhëza "megjithëse", "sepse", "nëse". Një lidhje bashkërenditëse në një fjali ju lejon të përdorni të njëjtën lidhje. Ai përfaqësohet nga elementi lidhës "dhe". Por ka situata kur lidhëzat bashkërenditëse "a" dhe "por", të cilat zakonisht konsiderohen kontrastuese, mund t'i japin deklaratës një konotacion të koncesionit, kushtit, pasojës, krahasimit dhe kontrastit. Në shprehjet që kanë formën e një nxitjeje, lidhëzat mund të krijojnë një kusht në mesazh, i cili në një fjali të nënrenditur shprehet me elementet "nëse (në vend të tij lejohet grimca "nuk") ... atëherë." Gjendet një ndërveprim midis përbërjes dhe nënshtrimit për faktin se ato nuk mund të konsiderohen koncepte absolutisht të kundërta.
Dallimi i dytë
Në ndërtimet komplekse, lidhja koordinuese është e rëndësishme një element i pavarur. Por në struktura të thjeshta Detyra e tij është të përcaktojë marrëdhëniet midis anëtarëve të një sekuence homogjene. Përveç kësaj, në dizajn i thjeshtëështë përfshirë lidhja koordinuese për të pasuruar deklaratën me anëtarë shtesë. Kështu shndërrohet në një të përhapur. Në strukturat shumëpjesëshe, komunikimi koordinues është më i rëndësishëm.
Dallimi i tretë
Nëse krahasojmë vartësinë dhe përbërjen me jo-bashkimin, atëherë dy llojet e fundit të lidhjes kanë shumë të përbashkëta. Kjo shpjegohet lidhje semantike brenda strukturës. Kështu, lidhja koordinuese i zbulon ato në shprehje në një masë më të vogël. Sidoqoftë, le t'i krahasojmë ato në mënyrë më të detajuar. Lidhja bashkërenditëse nuk është vetëm sintaksore, por edhe në mënyrë leksikore ndërveprimet. Kështu, marrëdhëniet që lindin midis frazave nuk kanë kuptim specifik, por merr vetëm një karakteristikë të caktuar. Lidhëzat bashkërenditëse mund të kombinohen edhe me elemente nënrenditëse dhe të ndryshme leksikore. Kjo krijon një shumëllojshmëri të ndërtimet sintaksore. Si shembuj të një lidhjeje, mund të citojmë kombinime të ndryshme të pjesëve ndihmëse të të folurit "dhe", "këtu", "a", "mirë", "prandaj", "prandaj", "do të thotë". Lidhëzat nënrenditëse nuk kanë nevojë për shtesa, pasi ato vetë mund të krijojnë kufij të qartë për segmentet semantike.
Raste të veçanta
Nëse krijuese ose lidhje jo sindikale nuk na lejon të studiojmë plotësisht marrëdhëniet ekzistuese në këto propozime, është e nevojshme t'i drejtohemi faktorëve shtesë. Mund të jenë strukturën e përgjithshme deklaratat, si dhe fjalët hyrëse, grimcat e pranishme në të, përemra të ndryshëm, revolucione. Për më tepër, disponimi dhe format e tensionuara mund të nxjerrin në pah pjesë të veçanta dhe të tregojnë veçoritë e tyre. Në ndërtimet aleate, kuptimi i kushtit dhe pasojës shfaqet më i dukshëm kur ndodh ndërveprimi humor imperativ në fjalinë e parë (në rastin e një formulimi të ndërlikuar, kjo nënkupton pjesën kryesore të tij) dhe mënyra të tjera ose forma të tjera të kohës që gjenden në elementin e dytë (në pjesën e nënrenditur).
Dallimi i katërt
Në fjalitë e ndërlikuara, marrëdhënia e nënrenditjes është më pak e shumëanshme sesa në frazat dhe fraza të thjeshta. Ka raste kur një pjesë e kuptimit të një strukture komplekse të formuar nga një grup i thjeshtë nuk realizohet. Kjo mund të jetë për shkak të faktit se ka të ngjarë të ketë një kontradiktë në kuptim lidhëza nënrenditëse, si dhe të tij ndryshim i plotë. Një shembull do të ishte lidhësi "kur". Përdoret në fjalitë nënrenditëse. Vlera e tij kryesore është treguesi i kohës. Sidoqoftë, nëse pjesa kryesore e fjalisë përshkruan ndonjë ndjenjë, emocion ose gjendje të dikujt, atëherë këtë bashkim mund të kthehet nga e përkohshme në hetimore. Kur në fjali e nënrenditur diçka vlerësohet në një përpjekje për të përcaktuar rëndësinë ose rëndësinë, elementi "kur" merr kuptimin e synuar. Për më tepër, ky bashkim mund të ketë një kuptim krahasues dhe të ketë një tregues të mospërputhjes.
Në rusisht ekzistojnë dy lloje marrëdhënie sintaksore- lidhjet koordinuese dhe nënrenditëse. Është lidhja, së bashku me, ajo që shërben si bazë për gjithçka.
Eseja përfshin një kombinim fjalësh ose pjesësh që janë praktikisht të barabarta nga pikëpamja sintaksore (Retë vrapuan shpejt nëpër qiell, zogjtë e frikësuar nga era nxituan. Ajo e lexoi poezinë me zë të lartë, të sigurt, shprehimisht. I zgjuar dhe i pashëm, ai ishte gjithmonë një bachelor i kualifikuar). Nënrenditja, përkundrazi, tregon pozicionin e varur të një fjale (ose të pjesës së një fjalie) ndaj një tjetre (Vendos në tavolinë. Dola nga dhoma se u mbyt).
Lidhja koordinuese është heterogjene. Ka varietete kundërshtare, lidhëse, ndarëse. Treguesi është bashkimi. Në të njëjtën kohë, disa studiues rusë i quajnë "fjalë pa formë", pasi as forma e tyre dhe as eigenvalue nuk kane. Detyra e tyre është të vendosin marrëdhënie të barabarta lloje të ndryshme(kuptimet) midis fjalëve dhe pjesëve të fjalive.
Lidhja kundërshtare koordinuese shprehet duke përdorur (por, megjithatë, megjithatë, a, po (që do të thotë "por") (Ishte shumë ftohtë në mëngjes, por dielli po shkëlqente. Dyshova në suksesin tim, por askush nuk më dëgjoi ).
Lidhja bashkërenditëse është e pranishme në fjali, veprimi i të cilave ndodh në një moment. Ai shprehet lidh sindikatat(dhe, po dhe, gjithashtu, as...as, gjithashtu, jo vetëm...por gjithashtu, po (që do të thotë "dhe") (Kisha shumë frikë të hipja në karusel dhe miqtë e mi ishin goxha frikacakë. Jo vetëm fëmijëve u pëlqeu seria e fundit, por edhe të rriturit u përpoqën të mos humbnin asnjë episod).
Ese sindikatat ndarëse(ose, atëherë...ajo, ose, jo se...jo ajo) janë një tregues se vetëm një veprim është i mundur nga të gjitha sa më sipër, ose këto veprime ndodhin me radhë (Ose na lini një faturë, ose ne nuk do t'ju japë sasinë e kërkuar Pastaj bora prishet me qiell me re, atëherë ka një shi të mirë të ftohtë. Ose lotët e dhimbjes i rrodhën në fytyrë, ose vetëm pika shiu rrodhën poshtë).
Koordinimi në fjali e thjeshtëështë e nevojshme për të shtyrë kufijtë e saj, për të treguar se disa anëtarë vartës janë brenda të njëjtën marrëdhënie me kryesoren (Erdhën të ftuarit dhe predikuesi. Ai ishte i inatosur, por jo i inatosur. Shihemi sot ose pas nja dy ditësh. Këtë nuk e panë vetëm fëmijët, por edhe të rriturit).
Marrëdhënie të tilla të barabarta mund të përbëhen nga:
- fjalë kualifikuese dhe kualifikuese. (Ne u pamë më vonë në mbrëmje. Ajo po priste në park, në belveder).
- Pjesët shpjeguese të një fjalie me fjalë të shpjeguara, të cilave u bashkangjiten ose me ndihmën e lidhëzave ose pa to (Parashtesa ose parashtesa përdoret për të formuar fjalë të reja).
- Anëtarët ndihmës me fjalët të cilave u janë bashkangjitur. (Disa të ftuar, veçanërisht të rinjtë, u befasuan nga shkëlqimi i festës.)
Disa filologë besojnë se fjalët e kombinuara duke përdorur një lidhje koordinuese formojnë fraza koordinuese. Zakonisht të gjitha fjalët në to shprehen në një pjesë të fjalës (të egra dhe të lira; të guximshme, por të kujdesshme). Megjithatë, ka ndërtime të tjera në të cilat shprehen pjesë të një fraze koordinuese në pjesë të ndryshme fjalime (Trim (mbiemër), por të emocionuar (mbiemër.)).
Ndërtime të tilla në një fjali janë një anëtar, duke formuar rreshta homogjene. (Monologu pasionant por kaotik nuk i bindi dëgjuesit.)
Si frazat bashkërenditëse ashtu edhe fjalitë me lidhje bashkërenditëse, kur shqiptohen, shoqërohen me intonacionin e numërimit.
Lidhja koordinuese në tregon barazinë e pjesëve (arrita në kohë, por biblioteka ishte e mbyllur. Ne u përpoqëm, por glider nuk u ngrit kurrë).
Lidhja sintaksore është një lidhje që lind midis përbërësve të një fjalie komplekse.
Llojet e njohura përgjithësisht lidhje sintaksoreështë një lidhje bashkërenditëse (përbërje) dhe një lidhje nënrenditëse (nënrenditje), si dhe një lidhje jobashkuese.
Një lidhje bashkërenditëse është një lidhje midis njësive sintaksisht të barabarta (fjalë ose fjali). Fabrika dhe fabrika. Jo në mëngjes, por në mbrëmje.
Lidhja nënrenditëse - Kjo është lidhja midis fjalisë kryesore. dhe fjalitë e nënrenditura Ai tha se (çfarë?) do të vinte.
Punë praktike № 17
Fillimi është në fletore: D
Gjuhë të ngjashme
Për të imagjinuar konkretisht se si u formua koncepti i farefisnisë së gjuhëve, le të përshkruajmë në mënyrë skematike rrugën përgjatë së cilës u zhvendos gjuhësia nga koleksioni i ndryshëm faktorët gjuhësorë për të ndërtuar një teori që i shpjegon ato. Studiuesit kanë vërejtur prej kohësh se ka tipare të përbashkëta në strukturat e shumë gjuhëve euro-aziatike, për shembull woda polake, Uji rus, ujë anglez, wasser gjerman, por mizdu japonez, kinez shui, ose oko rusisht i vjetër, oko polak, gjermanisht auge, akis lituanisht, por japonez me, yangjing kinez. Nga mijëra fakte të tilla, del një tablo e përgjithshme. Doli se është e rëndësishme të krahasohen fjalët dhe morfemat e lashta. Kjo për faktin se fjalët nga të ashtuquajturat fjalor ndërkombëtar përkojnë në gjuhë shumë të largëta, për shembull, radio-japoneze rada (5 tinguj identikë nga 6), radio-bjellorusisht rada (3 tinguj nga 6 nuk përkojnë fjalë të tilla në lidhje me arritjet e fundit të shkencës). dhe kultura, pra nuk janë duhet të merren parasysh gjatë përcaktimit marrëdhënia më e vjetër ndërmjet gjuhëve. Vetëm një krahasim i fjalëve origjinale (origjinale), rrënjëve dhe shtojcave të shërbimit do të jetë i besueshëm.
Koncepti i metodës krahasuese historike
Krahasimi i gjuhëve; alokimi fjalë të zakonshme, rrënjët etj.; vendosja e korrespondencave të rregullta fonetike ndërmjet gjuhëve; duke vendosur korrelacion dhe sekuencë kohore ndryshime fonetike; rivendosja e tingullit të supozuar të fjalëve, rrënjëve dhe shtojcave të zakonshme në antikitet - këto janë detyrat për zgjidhjen e të cilave në fund XVIII-fillim XIX shekuj kërkonte krijimin industri e re shkenca e gjuhës - gjuhësia historike krahasuese.
Gjuhësia krahasuese-historike (studime krahasuese gjuhësore) është një fushë e gjuhësisë që i kushtohet kryesisht marrëdhënieve të gjuhëve, e cila kuptohet historikisht dhe gjenetikisht (si fakt i origjinës nga një protogjuhë e zakonshme).
6. Tipologjia në një shkallë të përgjithshme shkencore është një metodë e studimit të objekteve komplekse duke i krahasuar ato, duke identifikuar veçoritë e tyre të përbashkëta ose të ngjashme dhe duke kombinuar objekte të ngjashme në klasa (grupe, lloje) të caktuara. Tipologjia e gjuhëve, ose tipologjia gjuhësore, merret me studimin e bazës, veçoritë thelbësore gjuhët, grupimi i tyre, mbarështimi modele të përgjithshme vërehet në një sërë gjuhësh dhe vendosja e llojeve të gjuhëve.
Shenjat e përgjithshme mund të jetë për shkak origjinë të përbashkët gjuhët, d.m.th. farefisnia ose gjenealogjia e tyre, si dhe kontakti i zgjatur gjeografik dhe/ose kulturor. Në rastin e parë, si rezultat i të përbashkëtave, gjuhët sistemohen në " familjet gjuhësore"(grupe, makro-familje, etj.), Në rastin e dytë - ata formojnë "bashkime gjuhësore". Në rastet kur përbashkëta e veçorive strukturore të gjuhëve nuk është për shkak të marrëdhënies së tyre gjenealogjike parësore ose afinitetit dytësor të zonës, është e mundur të identifikohet tipare të përbashkëta, të kushtëzuara nga aftësitë strukturore aktuale të gjuhës, të cilat bazohen në aftësitë fiziologjike, njohëse, mendore dhe emocionale të një personi si bartës të saj. Vetëm kur studiohen të tilla të përbashkëta dhe dallime në gjuhësi, ideja e një lloji përdoret si një bashkim i caktuar objektesh (në në këtë rast, gjuhët) duke marrë parasysh veçoritë e tyre të përbashkëta.
Klasifikimi morfologjik i gjuhëve
klasifikimi i bazuar në ngjashmëritë dhe dallimet struktura gjuhësore, në krahasim me klasifikimin gjenealogjik të gjuhëve (Shih. Klasifikimi gjenealogjik gjuhët). Derisa tipologjia gjuhësore vendosi si qëllim krijimin e një klasifikimi tipologjik të gjuhëve (Shih Klasifikimi i gjuhëve), të gjitha klasifikimet tipologjike ishin pothuajse ekskluzivisht morfologjike, pasi morfologjia kohë të gjatë ishte fusha më e zhvilluar e gjuhësisë. Megjithatë, M.k. fillimisht nuk mendohej të lidhej ekskluzivisht me niveli morfologjik gjuha (shih Nivelet e gjuhës), dhe mori emrin e saj për faktin se fokusi i krijuesve të saj ishte aspekti formal gjuha. Konceptet themelore të M.K.I. - morfemë dhe fjalë
