Temel İngilizce grameri. İngilizce Dilbilgisi: Temel Kavramlar

"Akıllıca konuşmak istemiyorum. Bir hanımefendi gibi konuşmak istiyorum” sözleri Bernard Shaw'un ünlü oyunu “Pygmalion”un kahramanı Eliza Doolittle'a ait.

Eliza doğru konuşmayı öğrenmeyi istememiş olabilir ama gramer olmasaydı hiç konuşamazdı. Şimdi bir kelime sistemi olarak dilbilgisinden bahsediyoruz ve sözdizimsel yapılar, doğuştan belirli dil. Eliza'nın akıl hocası Profesör Henry Higgins, bu anlamda dilbilgisinin "ana varlığımız" olduğunu vurguladı.

Ancak dilbilgisinin tek tanımı bu değildir. Bir dilin veya dil grubunun sistematik olarak incelenmesi ve tanımlanması da dilbilgisi, tanımlayıcı dilbilgisidir. Profesör Higgins esas olarak konunun yalnızca bir yönü ile ilgileniyordu; fonetik ya da konuşma seslerinin incelenmesi. Henry Higgins sıradan insanların konuşmalarını kendi kitabında kaydetti. not defteri- bu, tanımlayıcı dilbilgisinin ne olduğuna dair çok doğru bir görüntüdür.

Ancak çoğu kişi için "hanımefendi gibi konuşmak", doğru konuşmak, emredildiği gibi konuşmak, kurallara uygun konuşmak anlamına gelir. dil normu. Bernard Shaw, Pygmalion'un önsözünde kuralcı dilbilgisinin öneminden bahsetmişti: "İngilizler kendi ana dillerine saygı duymuyorlar ve çocuklarına bu dili konuşmayı öğretmeyi inatla reddediyorlar." “My Fair Lady” müzikalinde Profesör Higgins rolünü oynayan Rex Harrison'ın söylediği, kuralcı bir yaklaşımın gerekliliğiyle ilgili: “Ve dilimizin çoktan sıfıra indirildiği yerler var. Tanrı bilir ne zamandır Amerika'da kullanılmıyor!"

Neden İngilizce gramerini öğrenmemiz gerekiyor?

Dilbilgisi herhangi bir dili tanımlamak için kullanılabilecek bir araçtır. Dilbilgisi, cümleleri oluşturan kelimelere ve kelime gruplarına isim verir. Zaten erken çocukluk cümle kurmayı öğreniyoruz - dilbilgisi ana dil herkese tabidir. Okulda, üniversitede, bir öğretmenle veya internette İngilizce çalışırken, bir kez daha bağımsız ve bilinçli olarak bu yoldan geçme ihtiyacıyla karşı karşıyayız. Burada da kelime ve kelime öbeklerinin türleri ve nasıl cümle oluşturdukları hakkında fikir sahibi olmamız gerekiyor.

Okuryazar insanların karşı cinsle ilişkilerinde başarılı olma olasılıkları daha yüksektir
1.700 kişinin katıldığı çevrimiçi bir ankete göre, arkadaşlık sitelerindeki kullanıcıların %43'ü şunu düşünüyor: düşük seviye okuryazarlık çekicilik açısından büyük bir eksidir.
Üçte birinden fazlası (%35) okuryazarlığın seksi olduğunu söylüyor. Anket aynı zamanda kadınların partnerlerinin okuryazarlığı konusunda erkeklerden daha fazla talepte bulunduğunu da gösterdi (Michael Sebastian, "Bekarların Yüzdesi Kötü Dilbilgisinin Bir Turnoff Olduğunu Söyleyenlerin Yüzdesi").

İngilizce dilbilgisinde konuşmanın bölümleri

Cümledeki işlevlerine bağlı olarak kelimeler konuşmanın bir veya başka kısmına atanır. İÇİNDE İngilizce 8 bölüm konuşma. Sadece isimlerini öğrenerek kesinlikle İngilizce gramer profesörü olmayacaksınız. Ancak İngilizce konusunda temel bir anlayışa sahip olacak ve sitemizdeki diğer makaleleri okumaya hazır olacaksınız - ve bu makaleler İngilizce dilbilgisi öğrenmede önemli ilerleme kaydetmenize yardımcı olacaktır.

Unutmayın: Bir cümle tek bir kelimeden oluşuyorsa, yalnızca bir ünlem o kelime gibi davranabilir.

Konuşmanın diğer kısımları (isimler, zamirler, fiiller, sıfatlar, zarflar, edatlar ve bağlaçlar) birleşimler halinde görünür. Bir kelimenin konuşmanın hangi bölümüne ait olduğunu anlamak için sadece kelimenin kendisine değil, aynı zamanda anlamına, cümledeki yerine ve rolüne de bakmalıyız.

Üç öneriyi ele alalım:

  1. Jim işe iki saat geç geldi. (Jim işe iki saat geç geldi).
    İşte Jim'in çalışmaya geldiği şey iş.
  2. O sahip olacak fazla mesai yapmak. (Fazla mesai yapmak zorunda kalacak).
    Ve burada iş, Jim'in gerçekleştireceği eylemdir.
  3. Çalışma izni Mart ayında sona eriyor. (Çalışma izni Mart ayında sona ermektedir.)
    Son olarak burada iş, ismin izin niteliğini ifade etmektedir.

İlk cümlede iş sözcüğü bir isim, ikincisinde fiil, üçüncüsünde ise sıfat görevi görür.

Umarız henüz kafanız karışmamıştır? Konuşmanın 8 bölümünün İngilizce'de hangi işlevleri yerine getirdiğini görelim.

Konuşmanın bir kısmı

Ana işlev

isim

Canlı bir nesneyi, yeri veya şeyi adlandırır

korsan, Karayipler, gemi
(korsan, Karayipler, gemi)

zamir

bir ismin yerini alır

Ben, sen, o, o, bizim, onlar, kim
(Ben, sen. o, o, o, bizim, onların, kim)

bir eylemi veya durumu ifade eder

şarkı söyle, dans et, inan, ol
(şarkı söyle, dans et, inan, ol)

sıfat

bir isim niteliğini belirtir

ateşli, tembel, komik
(ateşli, tembel, komik)

Bir fiilin, sıfatın niteliğini belirtir
veya başka bir zarf

usulca, tembelce, sık sık
(nazikçe, tembelce, sık sık)

bir isim (zamir) ile cümledeki diğer kelimeler arasındaki ilişkiyi gösterir

yukarı, karşı, karşı, için
(yukarı, içinden, karşı, için)

kelimeleri ve parçaları birbirine bağlar karmaşık cümle Ve

ve, ama, veya, henüz
(ve, ama, veya, henüz)

ünlem

duyguları ifade eder

ah, eyvah, ah
(ah! ah!)

Dikkat! Makaleler (the, a/an) bir zamanlar dikkate alınmıştı ayrı parça konuşma. Günümüzde bunlar daha çok tanımlayıcı kelimeler veya belirleyiciler olarak sınıflandırılmaktadır.

Teklif vermek için ne kullanıyoruz?

Film örnekleriyle EN İYİ 18 gramer terimi

En sevdiğiniz filmlerden unutulmaz alıntılarla İngilizce gramerinizi tazeleyin ve bir röportajda veya sınavda bilginizi gösterin! En yaygın 18 konu hakkında bir “dosya” derledik gramer terimleri oldukça sıra dışı örneklerle:

1. Aktif ses - Aktif Ses

Konu tarafından gerçekleştirilen eylemi ifade eden fiil formu (yani ana fiil) aktör Konu tarafından ifade edilen cümleler). Yani bir insanın bir şeyi nasıl yaptığından, ürettiğinden, başardığından yani aktif olarak hareket ettiğinden bahsediyoruz.

Bu yapı pasif (pasif) sesin tam tersidir (aşağıya bakın).

"Sevmediğimiz insanları etkilemek için, sahip olmadığımız parayla, ihtiyacımız olmayan şeyleri satın alıyoruz."

Hoşlanmadığımız insanları etkilemek için ihtiyacımız olmayan şeyleri, sahip olmadığımız parayla satın alırız.

Küçük şeylerden nasıl büyük şeyler inşa edileceğini öğrenmek önemlidir: sözcükleri içine koymak doğru biçim ve bunları cümleler halinde birleştirin, cümlenin bölümlerini anlamlı bir ifade elde edecek şekilde düzenleyin.

8556

Sınıf arkadaşları

Şu anda sizin için tamamen yeni bir şeye başlamanız gerektiğini hayal edin. Örneğin araba kullanmak, ilk kez turta pişirmek, yeni doğmuş bir bebeğe banyo yaptırmak. Nereden başlıyorsun? Seçenekler:

1. Alıp yapacağım, sorun ne?
2. Önce internette veya kitaplarda nasıl yapılacağını okuyacağım.
3. Bu konuda tecrübeli bir arkadaşınızı arayın.
4. Dinleyicilerden yardım (başka birine soracağım).
5. Bir profesyonelden öğrenin.
6. Bunu yapmayacağım.

Seçtiğiniz seçenek sizi çok net bir şekilde karakterize ediyor. eğer hakkında konuşuyorsak İngilizce dilbilgisi, yukarıda seçtiğiniz yönteme bağlı olarak aşağıdakiler beklenir:

1. Bugaga (İngilizce konuşmanızı duyan öğretmenler ve İngilizler gülüyor).
2. Buna sabır ve zamanı da ekleyerek tüm kuralları kendi başınıza öğreneceksiniz.
3. Buna bir arkadaşınızın sabrını ve zamanını ekleyin, onun rehberliğinde tüm kuralları öğreneceksiniz.
4. Hiçbir şey öğrenmeyeceksiniz ama başkalarının bunu nasıl yaptığını dinleyeceksiniz.
5. Buna para ekleyin ve tüm kuralları öğreneceksiniz.
6. Kayak yapabilecek, bir kafede arkadaşlarla buluşabilecek, uyuyabilecek, yemek yiyebileceksiniz - genel olarak hayat güzel.

Gördüğünüz gibi İngilizce dilbilgisini anlamak için teoride yalnızca üç şeye ihtiyacınız var: bir kural kaynağı, zaman ve sabır. İlki bu yazılarımızda sizlere sunuluyor ancak diğer iki bileşeni tek başınıza halletmeniz gerekecek.

Böylece size bir olta veriyoruz ve balığı kendiniz yakalayacaksınız. Oltamızın güzelliği nedir? Gerçek şu ki hafif, kullanışlı ve kullanımı kolaydır. Sizi korkutucu gramer terimleriyle doldurmayacağız, uzun listelerle, titreyen oklarla, A4 diyagramlarıyla ve bazı İngilizce öğretmenlerini korkutan diğer hilelerle size eziyet etmeyeceğiz.

Diğer pek çok dilin aksine, İngilizce gramerinde özellikle zor olan hiçbir şey yoktur. Avrupa dilleri(Doğu ve Afrika'dan bahsetmiyorum bile). Bu makaleleri aşağıdaki gibi okuyabilirsiniz sanat kitabı. Asgari düzeyde ustalaşsanız bile, bitiş çizgisinde daha önce bunaltıcı görünen kuralların çoğunda ustalaştığınızı göreceksiniz.

Örnek olarak giriş kısmında zaten olan bir şeyi yapalım. Konuşma nelerden oluşur? İfadelerden. İfade neyden oluşuyor? Tekliflerden. Teklif nelerden oluşuyor? Durmak! Açıklığa kavuşturalım: İNGİLİZCE bir cümle nelerden oluşur? Konu ve yüklem. Genellikle bu bir isim ve bir fiildir (sadece bu kelimeleri hatırlamadığınızı söylemeyin): köpek koşuyor, yoldan geçen çığlık atıyor, köpek havlıyor, sahibi bağırıyor. Doğru, bir isim başarıyla bir zamirle değiştirilebilir: o koşuyor, sen çığlık atıyorsun, o havlıyor, ben bağırıyorum.

Az önce konuşmanın bölümleriyle ilgili bir haber brifingini dinlediniz. Ne hatırlıyorsun? En azından sizin için "isim" ve "fiil" kelimeleri yemek pişirme veya inşaat işleriyle değil, zaten dilbilgisi ile ilişkilendirilmiştir. Şimdilik daha fazlasına ihtiyacımız yok. Aynı hızla devam etmeye hazır mısın?

Beni takip et (beni takip et).

Konuşmanın bölümleri:

1. Rakamlar(Rakam)
1.1 Asal ve sıra sayıları
2. Zamirler(Zamir)
2.1 Şahıs ve iyelik zamirleri
2.2 Gösterici ve olumsuz zamirler
2.3 Belirsiz ve dönüşlü zamirler

5. Sıfat(Sıfat)
5.1 Sıfatların karşılaştırma dereceleri

7. İsim(İsim)
7.1 İngilizce'de isim. İsimlerin sınıflandırılması

8. Fiil(Fiil)
8.1 İngilizce Fiiller. Fiiller hakkında genel bilgi
8.2 Düzenli ve düzensiz İngilizce fiiller
8.3 Anlamsal ve yardımcı fiiller
8.4 Modallar ve bağlayıcı fiiller

Dil, insanların birbirleriyle iletişim kurabilmesi ve birbirini anlayabilmesi için yaratılmıştır. Etkileşimin en etkili olabilmesi için, anadili İngilizce olan ilk kişilerin İngilizce kuralları üzerinde anlaşması gerekiyordu, aksi halde herkes kendi dilini konuşacaktı. Zamanla bu kurallar dizisi daha da büyüdü, ek nüanslar ve istisnalar kazandı ve daha sonra bugün rafları dolduran kalın İngilizce ders kitaplarına dönüştü. kitapçılar ve kütüphaneler. İngilizce dilindeki tüm kuralları listelememek için İngiliz konuşmasını inceleme ormanına dalmayacağız, ancak İngilizce dilinin 10 temel kuralına odaklanacağız. Kontrol et!

Cümledeki kelime sırası

Rusça konuşma, cümleleri istediğimiz sırayla oluşturmamıza olanak tanır. "Bir araba aldı", "Bir araba aldı", "Bir araba aldı" cümleleri ve diğer varyasyonlar dilbilgisi açısından eşit derecede organik ve doğru gelecektir. Ancak İngilizler bilgiçlik taslayan bir halktır, bu nedenle hayatta olduğu gibi cümlelerinde de kesinlikle uyulan bir düzen vardır:

Ders(kim?) + yüklem(ne işe yarar?) + ek(Kiminle? Kimin üzerinde? vb.) + durum(ne zaman? nerede? nasıl? vb.).

Bir araba satın aldı. - Bir araba satın aldı.

Küçük üyeler olmayabilir, ancak bir özne ve yüklemin varlığı zorunludur, bu nedenle İngilizce'de kişisel olmayan cümlelerin varlığı imkansızdır. Rus analogunda eylemi gerçekleştiren konu yoksa, İngilizce'de bunun yerine zamir gelir " BT».

Dışarısı soğuk. - Dışarısı soğuk.

Yardımcı fiiller

Olumsuz ve yardımcı fiillerin kullanılması gerektiğini hatırlamak çok önemlidir. soru cümleleri. Rusçada ana yüklem fiili dışında herhangi bir yardımcıya ihtiyacımız yoktur. Ancak klasik İngilizcede soruların ve olumsuzlukların oluşturulması, bir yardımcı fiilin vazgeçilmez varlığını gerektirir.

Müziği seviyor musun? - Müziği sever misin?
Bu partiye gitmeyeceğim. - Partiye gitmeyeceğim (gitmeyeceğim).

Tam olarak hangisi? yardımcı fiil zamana göre kullanılması gerekir ama bu 16 ayrı bölümden oluşan bambaşka bir hikaye.

İngilizce fiillerin temel biçimleri be, have, do

İngilizce dilinde fiillerin “kutsal bir üçlüsü” vardır; çoğu eylemi ifade edebilen kelimeler. Bunlar fiillerdir: " olmak"(olmak, görünmek, olmak)," sahip olmak"(sahip olmak) ve" Yapmak" (Yapmak). Bu kadar sık ​​kullanılmaları nedeniyle şimdiki zamanda kendilerine has özel biçimleri vardır:

  • « Olmak" am'a bölünür (ben için), " öyle" (o, o, o için) ve " öyle"(biz, sizin, onlar için).
  • "Sahip olmak" sahip olmak özel biçim yalnızca üçüncü taraf için tekil(o, o, o) - “ sahip olmak».
  • A " Yapmak"kullanarak genel kural"o", "o", "o" için şimdiki zamanda "" eki kullanılır es» — « yapmak».

Fiiller ve biçimleriyle ilgili bu temel kuralları hatırladıktan sonra, düşüncelerinizi zaten ifade edebilir ve bir yabancıya ondan ne istediğinizi açıklayabilirsiniz.

Çift negatiflerin yasaklanması

Ünlü oyun " ben asla..." İngilizce'de " denir ben asla(Tamamlandı)..." Gördüğünüz gibi, Rus dilinde çift olumsuzluk var - zamir " Asla" ve negatif parçacık " Olumsuz" İngilizce'de sadece görüyoruz olumsuz zamir « Asla" ve "bitti" fiilinden önce her zamanki gibi negatif parçacık“Değil” yoktur ve var olamaz. Bunun neden olduğu ve bunun için kimin suçlanacağı tarih tarafından bilinmiyor, ancak biz iş sakinlerinin Puslu Albion Sadece kendilerini tekrar etmekten hoşlanmazlar. Ayrıca İngilizce'de çift negatif kullanamayacağınızı da unutmamalıyız.

Makaleler

Bu gizemli adamlar hakkında saatlerce konuşabiliriz. Bu sohbeti özellikle uzun yapan şey ise Rusça yazılmış hiçbir makalenin bulunmaması. Ancak ders kitaplarının çok ciltli materyallerini tekrar etmeyeceğiz, yalnızca makalelere ihtiyaç duyulmadığı durumlara odaklanacağız:

  • Bir ismin önüne geldiğinde iyelik zamiri veya iyelik durumundaki bir isim:
Bu bir köpek. Bu benim köpeğim. Kız kardeşimin köpeği değil.- Bu bir köpek. Bu benim köpeğim. Bu kız kardeşimin köpeği değil.
  • Bir kardinal sayı bir isimden önce geldiğinde ("ne kadar?" sorusuna cevap verir):
İki kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var.- İki kız kardeşim ve bir erkek kardeşim var.
  • Bir ismin önüne "hayır" olumsuzluğu geldiğinde:
Ne yapacağıma dair hiçbir fikrim yok.- Ne yapacağıma dair hiçbir fikrim yok.
  • Bir ismin önünde bir işaret zamiri bulunduğunda (bu, bunlar, şu, bunlar):
O kalemi bana ver lütfen.- O kalemi bana ver lütfen.

Çoğul

Eğitimin temel kuralı çoğul- bu sonu ekliyor " S» tekil forma:

bir köpek - köpek S, bir kedi - kedi S, bir böcek - böcek S

Bir ismin sonu şu şekilde bitiyorsa tıslama ses veya harf " O", o zaman sonunu eklemelisiniz" es»:

otobüs - otobüs es, cam - cam es, çalı - çalı es, kutu-kutu es, şube - şube es patates-patates es

Kelime "" ile bitince sen"ve tribünlerinin önünde ünsüz, « sen"çoğul değişikliklerde" yani»:

ba ile-bab yani, ci sana- alıntı yani, la ölmek- delikanlı yani
Ama: b ah- erkek çocuk S,T ah- oyuncak S, lütfen evet- oynamak S.

Bir kelimenin sonu "" olduğunda F" veya " fe", bitişi eklerken " S" mektup " F" olarak değişir" v»:

Lea F-lea v es, wi F e-wi v es

Bunlar başlıcaları İngilizce kurallarıçoğul biçiminin oluşumu, ancak kurallara aykırı olan istisnaları da unutmamalıyız, örneğin:

çocuk - çocuklar, Adam - erkekler, fare - fareler vesaire.

Karşılaştırma dereceleri

Karşılaştırma dereceleri oluşturmanın iki yolu vardır: son eklerin kullanılması ve ek kelimelerin kullanılması. Yöntem seçimi hece sayısından etkilenir ve son mektup tek kelimeyle:

Kelimenin 1 hecesi varsa, bir sonek eklemelisiniz:

soğuk - daha soğuk - en soğuk, Serin - soğutucu -en havalı, büyük- daha büyük -en büyüğü

Kelime aşağıdakilerden oluşuyorsa iki veya daha fazla hece sonra ek bir kelime kullanırız:

Güzel - Daha Güzel - en çok Güzel

Bir kelime " ile bittiği zaman sen", sonlarla yine ilk yöntemi kullanırız, ancak bu durumda "y", " olarak değişir yani».

komik - komik daha- eğlence en, güneşli - güneş daha- güneş en

Makaleyi unutma " the» üstünlük ifadelerinden önce ve ayrıca son ünsüzün iki katına çıkarılmasıÜnsüz/ünlü/ünsüz değişimli tek heceli sözcüklerdeki harfler.

Gerund "beğen" fiilinden sonra

Ulaç " ile biten bir fiildir ing" Tercihlerinizi “like” fiilini kullanarak ifade etmeniz gerekiyorsa, bundan sonra bir ulaç kullanılması tercih edilir:

BEN beğenmek kol saati ing filmler.
Yapıyor musun beğenmek koşu yapmak ing?
yapmıyorsun beğenmek oynamak ing satranç, öyle mi?

Fiillerin geçmiş zaman biçimleri

Temel kural, geçmiş zamanı ifade etmek için kullanmanız gerektiğidir. ikinci fiil formu. Nüansların başladığı yer burasıdır, çünkü İngilizcenin ana fiilleri düzenli ve düzensiz olarak bölünmüştür ve ikinci biçimi oluşturma yöntemleri farklılık göstermektedir. İçin doğru fiiller "sonunu kullanır" Ed"ama herkes yanlış fiilin kendine ait üç şekil hatırlanması gerekenler - hatırlamamak için ayrı bir kural düzenli fiiller mevcut değil. Neyse ki birçoğu benzer kelime oluşturma modellerine göre oluşturulmuştur ve modern öğretim yöntemlerinde, formları hızlı bir şekilde ezberlemeyi amaçlayan komik tekerlemeler bulunur. düzensiz fiiller. Çevrimiçi öğretmenimiz sizi onlarla tanıştırmaktan mutluluk duyacaktır.

Çok, çok, çok

İngilizce isimler, Rusça olanlar gibi iki sınıfa ayrılır: sayılabilir ve sayılamayan. Sınıf, niceliksel zamirlerin kullanımını etkiler:

  • İLE sayılabilir kullanmalı" birçok».
Birçok elbisem var.- Bir sürü elbisem var.

İLE sayılamayan Sıvılar, maddeler ve sayılamayan maddeler olan “ fazla».

Fazla su içmem.- Çok fazla su içmem.

Eğer sınıfı tanımlazor, ardından “ kullanabilirsiniz birçok)", bu her ikisine de eşit derecede iyi gidiyor sayılamayan isimler ve sayılabilenlerle

Çok fazla televizyon izlemiyor ama çok kitap okuyor.- Çok fazla televizyon izlemiyor ama çok kitap okuyor.

Küçük ipucu bitiş " S» sayılabilir isimlerin çoğul hali için.

Çözüm

İngilizce öğrenirken kuralların çiğnenmek için olduğunu unutmamalısınız. Yukarıdaki kuralların tümü İngilizlerin sadece bir “iskeletidir” edebi konuşma. Canlı konuşma dili yalnızca İngilizce konuşulan bir toplumun atmosferine dalarak bilinebilecek pek çok nüans ve istisna vardır. İngilizce şarkılar ve filmlerin yanı sıra canlı muhataplar da bunu yapmanıza yardımcı olacak!

Web sitemizin bölümleri arasında heyecan verici bir yolculuğa çıkın ve sadece birkaç gün içinde en çok 10 önemli kurallarİngilizce nefes almak kadar doğal hale gelecek. İngilizce nefes alın!

Büyük ve dost canlısı EnglishDom ailesi

Arkadaşlar, her dilin gramer, yazım, sözdizimi vb. konularda kendine has temel kuralları vardır. İngilizce de bir istisna değildir. Web sitemizin sayfalarında dilbilgisinin her bölümünün ayrıntılı açıklamasını, okuma kurallarını, sözdizimi kuralları, İngilizce dilinin konuşma kalıpları.

Bu yazıda dilin her bölümü üzerinde ayrıntılı olarak durmayacağız.

Bugünkü materyalimiz, özellikle İngilizce'yi sıfırdan öğrenmiş olanlar için, dil öğrenmeye yeni başlayanlar için tasarlanmıştır. Sizlere en temel, en önemli ve en önemlileri sunmak istiyoruz. gerekli kurallar Bu dile hakim olurken her yerde karşılaşacağınız İngilizce dili. Hazırsanız 15 temel kural sizi bekliyor!

Bu kuralları bilmeniz gerekiyor!

Sevgili okuyucular, şimdi İngilizcenin temel kurallarını dilin farklı bölümlerinden tanıyacaksınız. Dilbilgisi, konuşma, sözdizimi ve çok daha fazlasıyla ilgilidirler. Tek ihtiyacınız olan kuralları dikkatli ve düşünceli bir şekilde okumak, örneklere dikkat etmek ve elbette bunları hatırlamak! Dilerseniz bu bilgileri İngilizce not defterinize veya not defterinize kopyalayabilirsiniz. Bu şekilde, belirli bir egzersizde neye ihtiyacınız olduğunu kendinize her zaman hatırlatabilirsiniz.

Kural #1

Sonrasında modal fiiller parçacık ile kullanılmadı. Biz diyoruz ki:

  • BENmutlak öğrenmek İngilizcemodalfiiller. — İngilizce modal fiilleri öğrenmem gerekiyor.
  • Sen dinlemeli anne babana. "Anne babanın sözünü dinlemelisin."
  • Mayıs BEN almak seninnot defterikadarPazar? —Dizüstü bilgisayarınızı pazar gününe kadar ödünç alabilir miyim?

Ve hiçbir durumda şunu söylemiyoruz: öğrenmek gerekir; dinlemeli; alabilir vesaire.

Kural No.2

Belirli/belirsiz tanım edatını bir zamirle kullanamazsınız:

  • seviyorum annem. - BENseviyorumbana aitanne.
  • nerede arkadaşın Şimdi? - NeredeŞimdiseninArkadaş?
  • Dün Tom'la tanıştım ve karısı. — Dün Tom ve karısıyla tanıştım.

Şunu söyleyemezsin: annem veya annem; arkadaş veya arkadaşın. Bunun ne kadar saçma göründüğünü, hatta kulağa ne kadar saçma geldiğini hemen görebilirsiniz. Gerçekten kulaklarımı acıtıyor!

Kural No.3

İngilizce dilinin zarfları (“nasıl?” Sorusu için) şemaya göre oluşturulur: sıfat + son ly:

  • Mükemmel - mükemmel ly- mükemmel, harika, harika
  • Hızlı - hızlı ly- hızlı, çevik bir şekilde
  • Hızlı - hızlı ly- hızlı
  • Sessiz - Sessiz ly- sessizlik
  • Güzel - güzel ly- Sevimli
  • Kolay - kolay ly- kolayca
  • güzel - güzel ly- Güzel


  • Odaya girdi sessizce. - OsessizlikgirildiVoda.
  • Tom ödevini yaptı kusursuzca iyi! - HacimyaptımBenimEvmükemmel iş (inanılmaz derecede iyi)!
  • Suegörünüyorgüzel Bugün. — Sue bugün çok güzel görünüyor.

Kural No.4

Kullanmak SunmakBasit, sendikalardan sonra eğer,gibiyakındagibiönce,Ne zaman,kadar,değin,sonrasında,içindedava geleceğe ilişkin zaman ve koşullar cümlelerinde:

  • Ne zaman BEN sona ermek Okula, kırsaldaki büyükannem ve büyükbabamın yanına gideceğim. - Ne zamanBENbitireceğimokul, BENgideceğimİlebana aitbüyükbabaVebüyükanneVköy.
  • Sonrasında Sen çalışmak soy ağacınızda nereden geldiğinizi öğreneceksiniz. - SonrasındaTogo, NasılSençalışacaksınsoyağacıağaçseninaileler, Senbulacaksın, itibarenkimeSenoluyor.
  • Ağabeyin sana kesinlikle yardım edecek eğer Sen sormak- SeninkikıdemliErkek kardeşmutlakayardım edecekSen, EğerSenonunsormak.

Kural No. 5

İngilizce bir cümledeki kelime sırası şöyledir:

Konu + yüklem + doğrudan nesne + dolaylı nesne+ durum

Konu + yüklem + doğrudan nesne + dolaylı nesne + zarf değiştirici

  • BENgönderilmişSenAmektupsonhafta. - Geçen hafta sana bir mektup gönderdim.
  • Mike'ı kulüpte gördüm. - BENtestereMikeVkulüp.
  • Dün hava güneşliydi. - Dünöyleydigüneşli.

Rusça cümle özgürlükleri gerektirir ve belli bir düzenin kelimeler, her şey ona yatırılan duyguya bağlıdır. İngilizce bir cümlede her şey açık ve kesindir.

Kural No.6

İngilizce dilinin öbek fiillerinin (fiil + edat) kendilerine ait, ayrı anlam ve çeviriniz. Örneğin:

bakmak- Bakmak; aramak- aramak

Koymak- koy, koy; giymek- giymek

Karşılaştırmak:

  • Koymak Tabakları masanın üzerine lütfen. - Koy onuplakalarAçıkmasa, Lütfen.
  • Dışarısı soğuk; giymek senin ceketin. - AçıksokakSoğuk, tak şunukaban.

Kural No.7

İngilizce dilinde belirli ve belirsiz artikeller için en genel kural: Belirsiz artikel, konu hakkında hiçbir şeyin bilinmediği yere konur; Kesin artikel konu hakkında bir şeyin bilindiği durumlarda kullanılır.


  • Anlıyorum A Sokakta yürüyen kız çok güzel. - BENAnlıyorumkız. Sokakta yürüyen kız çok güzel.

Kural No. 8

Son - Ed yalnızca düzenli fiillerin geçmiş zamanlarının özelliğidir. Düzensiz fiillerin her geçmiş zaman için farklı bir formu vardır. Örneğin:

Bakmak -baktım ANCAK! Getirmek -getirilmiş -getirilmiş

Kural No. 9

İngilizce'de 4 tür soru vardır:

Her cumartesi tiyatroya gideriz. - Bizhadi gidelimVtiyatroHerCumartesi.

  • Genel(genel): Her cumartesi tiyatroya gider miyiz? —Bizhadi gidelimVtiyatroHerCumartesi?
  • Özel(özel): Her cumartesi nereye gideriz? —NeredeBizhadi gidelimHerCumartesi?
  • Alternatif(alternatif): Tiyatroya her cumartesi mi yoksa her pazar mı gidiyoruz? —Bizhadi gidelimVtiyatroHerCumartesiveyaher biriPazar?
  • ayırıcı(ayırıcı): Her cumartesi tiyatroya gideriz, değil mi? —Bizhadi gidelimVtiyatroHerCumartesi, OlumsuzBu yüzdenikisinden biri?

10 Numaralı Kural

Beste yapmak kişisel olmayan teklif, bir zamire ihtiyacın olacak BT:

  • BT bugün soğuk. - BugünSoğuk.
  • BT sabah. - Sabah.
  • BT Bu metni tercüme etmek zordur. - Bumetinzortercüme etmek.

Kural № 11

İttifaklar sonrası gibieğer,gibiYine de(sanki, sanki, sanki, sanki) koşullu kipte, fiil ileolmak 3. tekil şahısta şu şekli alır vardı:

  • O kadar gururla konuşuyor kigüya o suçlu değildi. “Sanki suçsuzmuş gibi gururla konuşuyor.”
  • Tom görünüyor sanki zengindi. - HacimgörünüyorBu yüzdengüyaOzengin.

12 Numaralı Kural

1. ve 3. şahıstaki şartlı teşvik cümleleri kelimesi kullanılarak oluşturulur. hadi:

  • hadi Bu resimlere bir göz attım. - Şu fotoğraflara bakayım.
  • hadi uyuyor, yorgun. - Vermekonauyumak, Oyorgun.

Kural No. 13

Herkes bu kelimenin ne olduğunu biliyor birçok sayılabilir isimlerle kullanılır ve kelime fazla- sayılamayanlarla. Ancak aniden zorlanırsanız, şüpheye düşerseniz, kuralı unutursanız veya önünüzde hangi ismin olduğunu anlamazsanız, kelimelerin bir kombinasyonunu kullanmaktan çekinmeyin. Apayile ilgili. Her iki isim türü için de geçerlidir.

  • Birçok kuşlar birçok kuşlar
  • Fazla şeker - birçokşeker

Kural hayır.14

Birçok İngilizce kelimeler- çok anlamlı, yani birkaç anlamı olabilir. Cümlenin bağlamına ve anlamına bağlıdır. Çeviriyi daha doğru anlamak için bir sözlüğe başvurmalı ve kelimenin hangi bağlamda kullanıldığını netleştirmelisiniz.

  • İlefilm çekmek- videoda çekim yapın; ilefilm çekmek- ateş
  • Ülke- ülke; ülke- köy, köy

Kural No. 15

Fiil Yapmak cümlede ana fiilin yerini alabilir. Örneğin.

İngilizcenin zorluğu konusunda farklı görüşler vardır. İngilizcenin (esas olarak gramer açısından) nispeten basit olduğuna dair yaygın bir inanış vardır. Ancak "bu dağı fethetmeye" çalışan birçok kişi, her şeyin o kadar basit olmadığına inanmaya başlıyor.

Gerçekte İngilizce dilbilgisi çok katmanlıdır ve çeşitli seviyelerden oluşur ve karmaşık olup olmadığı ulaşmak istediğiniz seviyeye bağlıdır.

Çoğu kişi için İngilizceyi bütünüyle ve bütünüyle bilmek bu göreve değmez. üst düzey– çoğu durumda sadece duyduklarımızı anlamak ve düşüncelerimizi az çok yetkin bir şekilde ifade etmek isteriz. Bu amaçlar için, TÜM dilbilgisini bilmenize gerek yok - anlamanız gerekir, o zaman her şey biraz daha basit görünecektir.

Bu “gerekli minimum”a neler dahildir? Neyi görmezden gelmemelisiniz? Geleneksel olarak çoğu insanın ilgilendiği ilk şey İngilizce'deki zamanların durumu nedir? Bu da şu soruya yol açıyor...

İngilizce'de kaç zaman vardır?

Şaşırtıcı bir şekilde, İngilizce eğitimi almış 5 kişiyi alıp onlara bu soruyu sorarsanız, büyük olasılıkla her biri farklı bir sayı verecektir. Biri 12, diğeri 16 diye cevap verecek ve birisi şok edici bir şekilde 26, hatta 32 diyecek!

Hangisi doğru?
Cevabımız sizi şaşırtabilir. Aslında önemli değil! Anadili İngilizce olanların çoğunluğu da İngilizcede kaç tane zaman kipi olduğunu tam olarak bilmiyorlar; sadece bunları kullanıyorlar.

İngilizce öğretmenlerinin materyal sunarken yaptıkları yaygın bir hata, mümkün olduğu kadar çok dilbilgisi anlatmaya çok fazla odaklanmaları ve öğrencilere mümkün olduğu kadar çok zaman vererek daha derine inmeleridir.
Ve genellikle başladıkları zamanlar oldukça basit ve anlaşılırsa, o zaman sonrakiler, Rusça'daki analogların eksikliği nedeniyle, kullanımdan bahsetmeye bile gerek yok, anlamada bile zorluklara neden olur.

İnsan yavaş yavaş bu “kaosun” içinde kaybolur. O zamanlar öyle bir duyguya kapılıyor ki büyük miktar ve hepsi eşit derecede önemlidir, bunları bilmeniz ve uygulayabilmeniz gerekir (ve bir hata yaparsanız vurulursunuz). Bu umutsuzluk ve çalışmaya devam etme konusunda isteksizlik yaratır. Amerikalı öğretmenler bu “kaybolmuşluk” durumuna bir isim bile bulmuşlar: “İngiliz travması”.

Aslında her zaman, özellikle de ilk başta eşit derecede "yararlı" değildir. En temel olanları sürekli kullanılır. Diğerleri ise tam tersine çok daha az kullanılır - onların bilgisi bir zorunluluk değildir.

Ortalama bir İngiliz veya Amerikalı seviyesinde iletişim kurabilmek için 5 zamanı bilmeniz gerekir. Söylenen ve yazılanların %99'unu anlamak için kumbaraya üç tane daha eklemeniz gerekir.

Uzmanlaşmanız gereken ilk üç temel İngilizce zaman 'basit' kategorilerdeki şimdiki zaman, gelecek ve geçmiş zamanlardır.

Daha sonra eklenir: şimdiki kategoriler 'ilerleyen' (İngiliz versiyonunda 'sürekli' olarak adlandırılır) - "sürekli" ve "Şimdiki Mükemmel" - "mükemmel" (geçmiş zamanı ifade eder). Bu iki zamanın Rusça'da doğrudan benzerleri yoktur, dolayısıyla belirli bir karmaşıklık sunarlar.

Bu aşamada artık zamana gerek yok; onları “toplamaya” gerek yok!

Bunu bildiğinizden emin olun!

Zaten İngilizce çalıştıysanız ve orta seviyeye ulaştığınızı düşünüyorsanız, devam etmeden önce aşağıdaki "temel" İngilizce zamanlara hakim olup olmadığınızı kontrol edin:

Basit Şimdiki Zaman(Birleşik Krallık'ta genellikle 'Şimdiki Belirsiz' olarak adlandırılır): Oraya sık sık giderim. (BEN Xoraya gitmek için sabırsızlanıyorumsıklıkla).

Gelecek Basit(İngiliz versiyonunda genellikle ' Gelecek Belirsiz’): Yarın oraya gideceğim. (BEN oraya gideceğimYarın).

Geçmiş Basit(Birleşik Krallık'ta genellikle 'Geçmiş Belirsiz' olarak adlandırılır): Dün oraya gittim. (oraya gittimDün).

Mevcut Aşamalı(İngiliz versiyonunda ' Şimdiki zaman’): Şimdi gazete okuyorum. (BENchitaŞimdi gazete okuyorum).

Şimdiki Mükemmel: Bunu duymuştum. (duydumbu konuda. )

Diğer her şey için, bu aşamada şunları yaptığınızdan emin olun:

  1. Negatifleri ve soruları nasıl oluşturacağınızı biliyorsunuz.
  2. 'Olmak' fiilinin tüm yönlerini ve özelliklerini anlayın.
  3. Her türlü şahıs zamirinde (iyelik zamiri, objektif vb.) ustalaştım.
  4. İngilizce 'varlık' 'varlığı'nın yapısını biliyorsunuz.
  5. Anlıyorsun (en azından) genel mantık makalelerin kullanımı.
  6. İngilizcede “çok”, “biraz” ve “biraz”ı doğru şekilde nasıl söyleyeceğinizi biliyor musunuz?
  7. Temel modal fiilleri konuşuyorsunuz (can, may, must, must, want).
  8. Sıfat ve zarfların karşılaştırmalı ve üstünlük derecelerini bilir.
  9. “ dikkate alarak cümleler kurabiliyor musunuz? İngilizce sırası kelimeler."

Bütün bunlar gramer temeliİngilizce – başlangıç, temel seviyeye ait bir şey. Eğer bu bilgiye sahip değilseniz dilbilgisine daha fazla dalmanızın bir anlamı yok.

Elbette hepimiz meraklıyız ve “rotadan” biraz sapmak mümkün. Ancak kendinizi ormana "sürüklenmenize" izin vermeyin; bu, dil öğrenirken yıkıcıdır.

Sıralı bir yaklaşımla, "önemliden önemsize" öncelik ilkesini takip eder ve yalnızca pratikte kullanabileceğiniz dile hakim olursunuz. Ayrıca, güvenilir ve mantıklı bir temele dayanacağından sonraki her konu sizin için basit ve anlaşılır olacaktır.

Başlangıçta kurs yeni başlayanlar için sıfırdan tasarlandı, bu yüzden en temelden başlıyoruz. Daha sonra seviye çok hızlı bir şekilde yükseliyor ve ikinci yarıda oldukça "ciddi" şeyler başlıyor - "ileri" İngilizcenin topraklarına giriyoruz.

Bu nedenle kurs hemen hemen her seviyedeki öğrenciler için faydalıdır. En “ileri düzey” olanlar için bile, ele aldığımız tüm konuları bilenler için, kurs, uygulama ve bilgi ve becerilerin pekiştirilmesi açısından ilginç olacaktır. Aşağıda dersin ana gramer konularının kısa bir özeti bulunmaktadır.

İlk haftadan dersler (1. Hafta):

1. Basit gelecek zaman; Sorular ve olumsuzlar oluşturmak.

2. Basit şimdiki zaman; ayrıntılı cevaplar.

3. Yapmayın kesin artikel'A'; çoğul oluşumu.

4. Mastarın kullanımı; sayılabilir ve sayılamayan isimler.

5. Olmak (olmak) fiili ve özellikleri; iyelik durumu(aksesuar).

6. Fiillerin 3. tekil şahıs çekimi; kesin artikel 'the'.

7. “İstiyorum...” gibi yapılar; İngilizce'de çift negatiflerin yasaklanması.

İlk Haftanın Ders Özeti: İngilizce'deki zamir sistemi (kişisel, nesnel, iyelik, dönüşlü); yapı İngilizce cümleler(anlatma, soru, yalanlama); 'olmak' fiilinin çekimi; makale konusunun genelleştirilmesi.

İkinci haftadan dersler (2. Hafta):

8. Basit geçmiş zaman; giriş deyimsel fiiller; 'bir şey' ve 'herhangi bir şey'.

9. 'Olmak' fiili geçmiş zamandadır.

10. Basit geçmişteki düzensiz fiiller.

11. Modal fiillere giriş; Deyimsel fiiller konusunun gelişimi.

12. Karşılaştırmalı ve üstün sıfatlar.

13. 'Hayır' edatıyla olumsuzlama; İngilizce'de sabit yapılar (deyimler).

14. Modal fiiller 'zorunluluk' ve 'should'.

Özet ders 2 hafta: Basit geçmiş (oluşum ve kullanım); düzensiz fiil grupları; modal fiiller; deyimsel fiiller; sıfatların karşılaştırma dereceleri; rakamlar.

3. Haftadan Alınan Dersler:

15. Şimdiki ve geçmişteki aşamalı zaman.

16. Koşullu cümleler; geçmişten gelecek; '...' inşaatına gidiyorum.

17. Koşullu ruh hali('yapardım' fiili); duyusal algı fiilleri.

18. İnşaat 'vardır'; geçmiş katılımcılar; modal fiil 'olabilir'.

19. zorunluluk; inşaat 'zorundadır'; “sözde fiiller” (olmak + sıfat).

21. “Yapmanı istiyorum…” gibi yapılar (yapmanı istiyorum).

Özet ders 3 hafta: ' Aşamalı zaman' şimdiki zamanda, geçmişte ve gelecekte; duyusal algı fiilleri ve bunların özellikleri; aktif ve pasif katılımcılar; 'var'ın şimdiki zamanda, geçmişte ve gelecekte varlığının inşası; modal fiil eşdeğerleri; koşullu cümleler; 'yapmak için' ve 'böylece' yapıları; öneri ve tavsiye fiilleri.

4. Haftadan Alınan Dersler:

22. Şimdiki mükemmel zaman.

23. İkinci türden koşullu cümleler.

24. Gerund.

25. Pasif ses; 'alışılmış' inşaat.

26. 'Almak' fiilinin anlamları; bazı edatlar; deyimsel fiiller.

27. Pasif ses (devam); inşaat “veya... veya” (ister .. ister...)

28. Sabit yapılar “fiil + isimler” (have + isim, alma + isim).

Özet ders 4 hafta: Pasif ses; ulaç; mükemmel mevcut; “zor” zamanların mantığı.

29. Hikayenin tamamı (her şeyi uyguluyoruz).

30. Sürpriz!

Konular listelenen listeyle sınırlı değildir - dilbilgisini bağlam içinde veriyoruz ve onu belirli bir yapının ortaya çıkmasıyla açıklıyoruz.

Artık kursu sonuna kadar tamamlayarak neler başarabileceğinizi biliyorsunuz. Bu çok fazla değil, aynı zamanda çok fazla. Bazıları için bu oldukça basit görünecek (malzemenin bir kısmında zaten uzmanlaşılmış olması nedeniyle), diğerleri için en başından itibaren uzun bir yolculuk olacak.



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!