Option 1.
Partie A.
A1. Lequel des éléments suivants caractérise la société occidentale moderne ?
Type de société agraire
Sous-développement des institutions propriété privée
La valeur particulière de l'individualité humaine
La prédominance des formes de conscience collectivistes
A2 . L'homme et l'animal
Déterminer librement le but de leur comportement
Avoir intérêts individuels
Prendre conscience de leur unicité
Cela dépend conditions naturelles
A3. Les affirmations suivantes sur les conséquences de la mondialisation sont-elles correctes ?
A. La mondialisation conduit à imposer un certain mode de vie, souvent contraire aux traditions d'une société donnée.
B. La mondialisation contribue à la concentration des efforts sur le développement de nouvelles technologies avancées.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
A4. Sous la culture dans le plus dans un sens général est compris
Niveau d'éducation
Tous activité de transformation personne
Production de biens matériels
Créativité artistique
A5. Le pays A. avec une population de 15 millions d'habitants est situé en Hémisphère Sud. Quelles informations supplémentaires nous permettront de juger de l’appartenance de A. à des sociétés ? type traditionnel?
La base de l'économie du pays est la production agricole
La population du pays est multinationale
Réseau de services peu développé
Pouvoir suprême dans le pays, c'est hérité
A6. Les jugements suivants sur le développement sont-ils vrais ? culture moderne?
A. L'internationalisation de la culture est encouragée division mondiale du travail et une mobilité accrue de la population.
B. L'internationalisation de la culture est encouragée progrès scientifique et technologique et le développement des technologies modernes.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
A7. Sphère économique caractérise la vie de la société
Migration population rurale
Intégration interethnique
Division du travail
Différenciation sociale
A8. Systèmes économiques varier
Volume dépenses gouvernementales
Le degré d’intervention du gouvernement dans l’économie
L'ampleur du soutien social à la population
Diversité ressources naturelles
A9. Si les prix du marché des biens et services augmentent, alors
Le chômage augmente
Les fabricants augmentent leur offre
Le salaire minimum est réduit
Les inégalités de revenus diminuent
A10. Considérez le diagramme « Postes de revenus dans le budget du pays F. en milliards de dollars. Quelle conclusion peut-on tirer de ce schéma ?
Dans les années 90 XXsiècle dans le budget du pays F. la plus petite part était constituée de recettes fiscales.
En seconde périodeXXsiècle dans le budget du pays F. la plus grande partéquivalaient à des revenus provenant d’activités économiques étrangères.
Dans les années 50 XXsiècle, le budget du pays de F. était principalement reconstitué grâce aux revenus de la vente des biens de l'État.
Dans les années 50 XXsiècle, les recettes fiscales s'élevaient à la plupart de budget du pays.
A11.
A. L’action des lois du marché contribue à distribution efficace ressources de production.
B. L'État dans une économie de marché peut apporter un soutien aux segments socialement vulnérables de la population.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
R12. Un exemple de mobilité sociale horizontale est
Obtenir le prochain grade d'officier
Transfert vers un nouveau poste mieux rémunéré
Retraite
Déménager dans une autre ville
R13. Donner le pouvoir à l’opinion publique est poinçonner normale
Morale
Légal
Économique
Politique
R14. T. et V. Vivent ensemble et ont un enfant ensemble. Quelles informations supplémentaires permettraient de conclure que cette union constitue juridiquement une famille ?
Ils possèdent conjointement un appartement
T. et V. Vivent ensemble depuis 15 ans
Ils ont affaires générales pour la fourniture de services touristiques
Les relations entre T. et V. sont enregistrées à l'état civil
R15. Les jugements suivants sur les rôles sociaux humains sont-ils vrais ?
A. Le rôle social détermine le comportement d’une personne dans une situation donnée.
Balle rôles sociaux formellement attribué à une personne.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
R16. Le pouvoir politique, contrairement aux autres types de pouvoir,
Représente une action volontaire
Encourage les gens à prendre certaines actions
Appels par la loi à tous les citoyens
Définit les relations entre les personnes et groupes sociaux
R17. Quelles sont les caractéristiques des systèmes électoraux majoritaires et proportionnels ?
Désignation des candidats par listes de partis politiques
Création de circonscriptions uninominales
Formation d'une circonscription électorale nationale unique
R18. Le parlement du pays de P. est composé de représentants des principaux partis politiques qui ont réussi à franchir le seuil électoral de sept pour cent. Sélectionnez parmi les caractéristiques suivantes une autre caractéristique du système électoral du pays P.
Les députés représentent tout l'éventail des partis existant dans le pays
Les sièges au Parlement sont répartis en fonction du nombre de voix obtenues par un parti aux élections.
Les partis politiques ne jouent pas un rôle significatif dans la désignation des candidats
R19. Les affirmations suivantes concernant les élections sont-elles vraies ? autorités supérieures autorités de la Fédération de Russie ?
B. Elections des députés Douma d'État effectué sur une base alternative.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
A20. La principale caractéristique des normes juridiques, contrairement aux autres normes sociales, est qu'elles
Créé par l'État
Développé au fil de plusieurs générations
Réguler les relations dans la sphère du pouvoir
Établir la justice
A21. C'est une infraction civile
Donner un pot-de-vin à un fonctionnaire
Sauter des cours sans bonne raison
Violation des règles de circulation
A22. Le pouvoir législatif le plus élevé de la Fédération de Russie appartient à
Au gouvernement de la Fédération de Russie
Administration du Président de la Fédération de Russie
Cour suprême
Assemblée fédérale
A23. Quelle situation est un exemple de relations en matière de droit de la famille ?
Mère et fille ont gagné un prix à la loterie
Le père et le fils ont été condamnés à une amende pour avoir marché sur le trottoir
Le couple a demandé le divorce
Le fils a trouvé un emploi dans l'entreprise familiale
R24. Les jugements suivants sur les conditions obligatoires d'un contrat de travail sont-ils corrects ?
A. Les conditions obligatoires d’un contrat de travail comprennent un accord sur les horaires de travail et de repos de l’employé.
B. Les conditions obligatoires d'un contrat de travail comprennent un accord sur une période d'essai.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
Partie B.
Lorsque vous effectuez les tâches de cette partie, notez votre réponse dans le formulaire de réponse n°1 à côté du numéro de tâche (B1 - B6) en commençant par la première cellule. La réponse doit être donnée dans l'idée d'un mot (expression), d'une séquence de lettres ou de chiffres sans espaces ni signes de ponctuation. Écrivez chaque lettre ou chiffre dans une case séparée conformément aux exemples donnés.
B1. Notez le mot manquant dans le schéma :
Répondre:__________________________________________________
B2. Ci-dessous les qualités, inhérent à l'homme. Tous, à l'exception d'un seul, sont de nature sociale.
Liberté, hérédité, intérêts, croyances, conscience, responsabilité.
Trouvez et indiquez une qualité qui ne figure pas dans la liste générale.
Répondre:_________________________________________________
B3. Établir une correspondance entre le rapport juridique et la branche du droit correspondante : pour chaque position donnée dans la première colonne, sélectionner la position correspondante dans la deuxième colonne.
RELATION JURIDIQUE
BRANCHE DU DROIT
A) établissement unité monétaire RF
1) constitutionnel
B) détermination des pouvoirs du Président du Gouvernement de la Fédération de Russie
2) administratif
B) violation des exigences sécurité industrielle
D) enfreindre les règles pêche
D) établissement régime politique
Notez les nombres sélectionnés dans le tableau, puis transférez la séquence de nombres résultante sur le formulaire de réponse (sans espaces ni autres symboles)
Q4. Retrouvez dans la liste ci-dessous traits caractéristiques infractions et encerclez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.
Acte socialement dangereux
Acte contraire à l'éthique
Acte coupable
Acte immoral
Acte imprudent
Acte illégal
Écris les nombres encerclés par ordre croissant.
Répondre:_____________________________________
B5. Lisez le texte ci-dessous dont chaque position est numérotée.
Les sociologues définissent un rôle social comme le comportement d'un sujet qui assure le respect des droits et obligations statutaires. (2) Il est généralement admis qu’un rôle social est un modèle de comportement socialement stable et approuvé normativement. (3) Une personne réalise son rôle social dans le cadre de l'un ou l'autre statut. (4) Selon vous, c'est grâce au rôle social que l'intégration dans environnement social se produit facilement et sans douleur.
Déterminer quelles dispositions du texte sont
A) caractère factuel
B6. Lisez le texte ci-dessous, dans lequel il manque un certain nombre de mots.
Caractéristiques de la société comme _____________ (1) implique d'étudier ses structure interne. Ses principaux éléments sont ____________(2) vie publique et les institutions sociales. Il existe des sphères économiques, sociales, politiques et spirituelles. Tous sont en étroite interconnexion, puisqu'ils soutiennent le nécessaire ____________(3) de la société, ________________(4) dans chacun des domaines qu'ils résolvent importants objectifs sociaux. Ils assurent la production et la distribution des différents types de_________________(5), ainsi que la gestion des _______________(6) personnes communes.
un
A) intégrité
D) sphère
B) système
E) production
B) société
G)Culture
G) bien social
I) activité
Corrigé
№ missions
Répondre
№ missions
Répondre
№ missions
Répondre
Un 1
3
Un 9
2
Un 17
4
Un 2
4
Un 10
4
Un 18
2
Un 3
3
Un 11
3
Un 19
2
Un 4
2
Un 12
4
Un 20
1
Un 5
1
Un 13
1
Un 21
3
Un 6
3
Un 14
4
Un 22
4
Un 7
3
Un 15
1
Un 23
3
Un 8
2
Un 16
3
Un 24
1
№ missions
Répondre
B1
fédéral
B2
hérédité
B3
11221
B4
136
À 5 heures
AAAB
À 6 heures
BDAZGI
Test de contrôle final pour le cours « Études sociales – 10 »
Option 2 .
Partie A.
Lors de la réalisation des tâches de cette partie, dans le formulaire de réponse n°1, sous le numéro de la tâche en cours d'exécution (A 1 - A24), mettez le signe « × » dans la case dont le numéro correspond au numéro de la réponse que vous avez choisi.
A1. Parmi les éléments suivants, lequel est une caractéristique de la société postindustrielle ?
Nature religieuse de la culture
La transition de la production naturelle à la production commerciale
Achèvement de la révolution industrielle
Développement des technologies de l'information
A2. À besoins sociaux les besoins humains de
Vacances
Communication
Auto-préservation
Préservation de la progéniture
A3. Les affirmations suivantes concernant une personne sont-elles vraies ?
A. Une personne s'adapte à environnement, qui détermine son mode de vie.
B. L'homme se caractérise par une attitude fondée sur des valeurs envers la réalité.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
A4. Les points communs à la créativité scientifique et artistique sont
Le désir de comprendre la réalité
Validité des hypothèses
En quête d'authenticité
Formation du sens de la beauté
A5 Afin de soutenir les producteurs nationaux, le gouvernement du pays a limité les importations de produits étrangers et de viande. À quels domaines de la vie publique ce fait s’applique-t-il ?
Économique et social
Politique et économique
Social et spirituel
Économique et spirituel
A6. Les affirmations suivantes sur la culture sont-elles vraies ?
A. Les cultures matérielles et spirituelles sont faiblement liées les unes aux autres.
B. La société peut exister sans créer de culture.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
A7. La fonction de l’État dans une économie de marché est
Augmentation du nombre d'entreprises privées
Soutenir la stabilité des prix du marché
Régulation des échanges
Assurer la protection des droits de propriété
A8. Si problèmes économiques sont résolus dans égalementà la fois le marché et l'État, alors l'économie est
Équipe
Marché
Traditionnel
Mixte
A9. Le développement de la concurrence entre producteurs est facilité par
Diminution de la productivité du travail
Concentration de la production
Liberté d'entreprise
Renforcement des tendances monopolistiques dans l’économie
A10. Considérez le diagramme « Structure du revenu familial dans l’État D ». Quelle conclusion peut-on tirer de ce schéma ?
Les pensions, allocations et bourses de l'État occupent la deuxième place dans la structure du revenu familial dans l'État de D.
Les revenus des propriétaires uniques d'entreprises, les revenus d'intérêts et les dividendes constituent un quart de la structure des revenus familiaux dans l'État de D.
Les dividendes sont un élément plus important de la structure des revenus des familles dans l'État de D. que les pensions, allocations et bourses de l'État.
Les revenus des propriétaires uniques d'entreprises occupent une place plus importante dans la structure des revenus des familles de l'État de D. que les revenus d'intérêts
A11. Les affirmations suivantes concernant une économie de marché sont-elles vraies ?
UN. Relations de marché créer l'opportunité d'élargir les limites des libertés démocratiques dans la société.
B. Une économie de marché souhaite maintenir diverses formes de propriété
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
R12. Nomination d'un ancien ministre à ce poste directeur général illustre une grande préoccupation de l’État
Mobilité sociale
Stratification sociale
Inégalité sociale
Adaptation sociale
R13. Normes juridiques contrairement à d'autres normes sociales
S'appuyer sur le pouvoir de l'opinion publique
Assuré par le pouvoir de coercition de l’État
Soutenu conscience morale
Maîtrisé dans le processus de socialisation
R14. Un résident d'Allemagne collectionne des noms drôles et humoristiques. Il y a plus de 5,5 mille noms de famille dans sa collection. Ceci est un exemple
Comportement contraire à la loi
Comportement déviant positif
Comportement conforme aux coutumes
Comportement déviant négatif
R15. Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? normes sociales?
A. Les normes politiques régissent la relation entre l'individu et le gouvernement.
B. Le respect des normes religieuses est soutenu par la conscience morale des croyants.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
R16. Et les institutions ? système politique?
Organisations politiques dont la principale est l'État
L'ensemble des relations et des formes d'interaction entre les groupes sociaux et les individus
Normes et traditions régissant la vie politique de la société
Un ensemble d'idées politiques de contenu différent
R17. Etat de droit distingue
Développement des autonomies culturelles et nationales
La présence d'un vaste système de tribunaux de différents niveaux
Formation système efficace organismes chargés de l'application de la loi
La suprématie du droit, qui garantit les droits et libertés des citoyens
R18. Dans l'État du Kazakhstan, les droits et libertés des citoyens sont garantis par la loi ; Opinions politiques. Quel régime politique s'est développé dans l'État de K. ?
Démocratique
Dictatorial
R19. Les affirmations suivantes concernant les droits des citoyens sont-elles correctes ?
R. Un citoyen de la Fédération de Russie âgé de 18 ans révolus a le droit de participer au référendum.
B. Un citoyen déclaré juridiquement incompétent par un tribunal ne peut pas participer aux élections.
Code civil de la Fédération de Russie
Déclaration universelle des droits de l'homme
Constitution de la Fédération de Russie
Code du travail de la Fédération de Russie
A23. Citoyen S. J'ai commandé une robe de mariée au studio. À la veille de la date limite de commande, elle a reçu un appel du studio et, s'excusant, lui a dit que leur couturière était malade et qu'ils ne pouvaient donc pas lui coudre une robe à temps. Le citoyen S. a intenté une action en justice contre le studio. Quels articles du code constitueront la base de l'examen de l'affaire devant le tribunal ?
Travail
Administratif
Financier
Civil
R24. Les déclarations suivantes concernant les droits des consommateurs sont-elles correctes ?
A. Les droits des consommateurs incluent le contrôle de la production et de la distribution des biens.
B. Les droits des consommateurs incluent la détermination du marché des biens.
Seul A est correct
Seul B est correct
Les deux jugements sont corrects
Les deux jugements sont faux
A) caractère factuel
B) la nature des jugements de valeur
Sous le numéro de poste, notez la lettre indiquant sa nature. Transférez la séquence de lettres résultante sur le formulaire de réponse.
B6. Lisez le texte ci-dessous, dans lequel il manque un certain nombre de mots.
Le terme _____________(1) a deux significations. Premièrement, c’est le nom de la manière d’organiser les activités des individus visant à créer les biens dont ils ont besoin pour la consommation. Un synonyme de ce sens du terme en question est le concept « ____________ » (2). Deuxièmement, le terme fait référence à _____________(3), qui examine comment les gens utilisent le _____________(4) disponible et limité pour satisfaire leurs besoins illimités. DANS vie économique il y a trois acteurs principaux : les familles, les entreprises et _____________(5). Ils interagissent les uns avec les autres à travers les marchés de facteurs et biens de consommation. Mais l'essentiel est quand même personnages, afin de satisfaire les besoins dont il faut réaliser activité économique dans n'importe quel pays, - _____________(6).
Les mots de la liste sont donnés en cas nominatif, singulier. Chaque mot (expression) ne peut être utilisé queun une fois. Choisissez un mot après l'autre, en comblant mentalement chaque lacune. Veuillez noter qu'il y a plus de mots dans la liste que vous n'en aurez besoin pour remplir les espaces vides.
A) état
D) ressource
B) opportunité
E) sphère
B) économie
G) ferme
D) personne
H) fabricant
I) les sciences
Le tableau ci-dessous indique les numéros de pass. Sous chaque chiffre, notez la lettre correspondant au mot que vous avez choisi. Transférez la séquence de lettres résultante sur le formulaire de réponse.
Corrigé
Partie A (chaque tâche accomplie vaut 1 point)
№ missions
Répondre
№ missions
Répondre
№ missions
Répondre
Un 1
4
Un 9
3
Un 17
4
Un 2
2
Un 10
4
Un 18
1
Un 3
2
Un 11
3
Un 19
3
Un 4
1
Un 12
1
Un 20
4
Un 5
2
Un 13
2
Un 21
3
Un 6
4
Un 14
2
Un 22
3
Un 7
4
Un 15
3
Un 23
4
Un 8
4
Un 16
1
Un 24
4
Partie B (B1, B2 – 1 point, B3 – B6 – 2 points (2 points – aucune erreur ; 1 point – une erreur a été commise ou un symbole manque dans la combinaison de réponses correcte ; 0 point – deux erreurs ou plus ont été commises. fait)
№ missions
Répondre
B1
industriel (industriel)
B2
technologie
B3
321
B4
236
À 5 heures
ABBA
À 6 heures
VJIDAG
Un mariage de fait est une union non enregistrée de deux personnes vivant ensemble et menant un ménage commun. En mots simples- la cohabitation. Une telle union ne donne pas naissance à des droits et obligations mutuels entre les époux. Leurs relations ne sont pas régies par le droit de la famille, mais par le droit civil. Les enfants nés d'une telle union doivent être reconnus par leur père et inclus dans le certificat uniquement avec sa déclaration écrite, sinon la femme sera une mère célibataire. Toutes les caractéristiques du mariage réel seront abordées plus en détail dans cet article.
Principal
Un mariage de fait est une union non officielle de deux personnes vivant ensemble, ayant une vie commune et menant agriculture générale. En d’autres termes, il s’agit simplement d’une cohabitation régie uniquement par le droit civil. Un mariage de fait est une union qui n'est pas enregistrée de la manière établi par la loi, cela ne donne donc pas lieu à une occurrence relations familiales. Les personnes vivant ensemble dans ce cas sont totalement libres et indépendantes les unes des autres. C’est pour cette raison que de nombreux citoyens qui ne veulent pas s’attacher aux liens du mariage officiel le choisissent.
Caractéristiques
Bien que les personnes mariées de facto vivent ensemble, dirigent un ménage commun et élèvent même des enfants communs, elles sont toujours considérées comme des citoyens libres, indépendants les uns des autres. C'est très pratique pour un homme. À une époque, il avait une famille et une femme, mais selon la loi, il est considéré comme célibataire et peut épouser une autre fille.
Dans notre État, un mariage de fait est une cohabitation ordinaire de deux personnes, qui n'est pas réglementée par le droit de la famille. Seuls les enfants nés d'une telle union ont droit à une pension alimentaire de la part de leur père si celui-ci reconnaît la paternité.
Néanmoins, en Russie, de tels mariages se produisent chaque année de plus en plus. Parce que beaucoup de jeunes ne veulent pas prendre leurs responsabilités et formaliser leur relation avec leur moitié.
Cohabitation
Si un mariage légal est enregistré au bureau d'état civil, le mariage effectif ne nécessite pas le respect de telles formalités. Les gens se rassemblent simplement et commencent à vivre ensemble sur le même territoire, appelant leur union une famille. Néanmoins, ils ne constituent pas une unité à part entière de la société.
Le mariage civil proprement dit d'un homme et d'une femme n'est pas réglementé par les normes du RF IC et, plus encore, ne donne pas naissance à des droits et obligations mutuels pour les époux. Leur relation peut être qualifiée de partenariat mutuel. Les gens peuvent longue durée vivent ensemble, ont des biens communs et des enfants ensemble, mais du point de vue de la loi, ils ne constitueront pas une famille. Et ceci malgré le fait que d'autres citoyens les considèrent comme des conjoints.
Terminaison
À partir du moment où les gens se séparent et commencent à vivre dans des espaces de vie séparés, le mariage proprement dit cesse d’exister. Autrement dit, un homme et une femme ne gèrent plus un ménage commun et n’ont pas de budget commun. Divorce réel en dans ce cas survient au moment où l'un des époux ne veut plus être avec l'autre et déménage dans un nouveau lieu de résidence. Si les personnes issues d'une telle union ont des enfants, leur sort est alors décidé conformément au droit de la famille. Ainsi, si le conjoint de fait, qui est leur père, a quitté sa femme enfant commun, il est obligé de payer une pension alimentaire pour l'entretien de son enfant.
Les droits des enfants nés d'un mariage officiel et des bébés nés d'une simple cohabitation entre maman et papa sont égaux et sont garantis par le RF IC.
Comme c'était le cas avant
Le concept de mariage de facto était connu en Russie dès l'époque Temps soviétique. C'est alors, dans les années 20, qu'une telle union d'un homme et d'une femme est reconnue par le droit de la famille. En outre, les mariages étaient officiellement enregistrés, même avec les personnes considérées comme disparues. Ce fut le cas jusqu'en 1944.
Le Code des lois sur le mariage, la famille et la tutelle, adopté en 1926, assimile l'union de fait d'une femme avec un homme à un mariage officiel. Cela était nécessaire pour protéger les représentants de la belle moitié de l'humanité et les droits de leurs enfants. Cependant, lors du partage des biens communs, il était nécessaire de autorité judiciaire prouver qu’il s’agissait bien d’un « mariage » et non d’une relation. À cette fin, des témoins ont été invités, de la correspondance et d'autres documents ont été examinés.
En 1944, selon le décret du Présidium Conseil suprême, les relations matrimoniales informelles ont perdu de leur pouvoir. Les conjoints civils ont été invités à formaliser leur union de la manière prescrite par la loi. Il fallait également indiquer le délai la vie ensemble avant l'enregistrement du mariage.
Situation des enfants
Les bébés nés d’un mariage de fait ont les mêmes droits que ceux nés d’une union officielle. Mais pour cela, il est nécessaire que le père de l’enfant reconnaisse sa paternité et écrive une déclaration à l’état civil. Dans le cas contraire, la mère du bébé sera considérée comme une mère célibataire, puisque le mariage des personnes n’a pas été officiellement enregistré.
Dans la pratique, des situations surviennent très souvent où les femmes doivent prouver devant les tribunaux la paternité de leurs maris « de fait » afin de recevoir au moins une partie des fonds de leur part pour subvenir aux besoins de leurs enfants. De tels cas sont loin d’être isolés. En union officielle, le mari de la femme devient automatiquement le père de l’enfant même si le bébé naît dans les 300 jours suivant le divorce.
En raison de tels problèmes qui pourraient survenir à l’avenir, de nombreuses femmes ne souhaitent pas contracter un véritable mariage. Les enfants nés d'une union non officielle sont privés de la possibilité de vivre dans une famille à part entière et de recevoir le soutien de leur père, surtout si ce dernier s'avère n'être pas une personne très honnête et refuse de reconnaître et d'officialiser sa paternité.
Confession
Le mariage réel a certains traits caractéristiques. Dans ce cas, les gens doivent vivre ensemble en famille, avoir une vie commune, un budget, des enfants et gérer un ménage commun. De plus, au fil des années où ils vivent ensemble, les gens acquièrent des objets et des objets de valeur, des biens immobiliers.
Ainsi, la reconnaissance d'un mariage comme factuel intervient si :
Un homme et une femme dirigent un ménage commun et disposent d’un budget commun ;
Les citoyens vivent ensemble en tant que conjoints légaux.
Cependant, les gens ne sont pas nécessairement obligés d’avoir des enfants. Après tout, de nombreux citoyens vivant dans un mariage enregistré n'essaient pas de perpétuer leur lignée familiale pour diverses raisons.
Propriété
Que faire des objets de valeur communs si un homme et une femme décident de mettre fin à leur relation informelle et de rompre ? Cette question est posée par de nombreuses personnes se trouvant dans une situation similaire. Après tout, une union non officielle de deux personnes est un véritable mariage. Le partage des biens dans ce cas s'effectuera conformément aux normes du droit civil, et non du droit de la famille. De plus, chaque époux devra prouver son droit sur la chose et le fait de son acquisition. Si les biens achetés lors d'un mariage légal sont considérés comme la propriété commune du mari et de la femme, alors pendant la période de cohabitation, ils appartiennent uniquement à la personne à laquelle ils sont enregistrés.
Exemple
Les jeunes se sont rencontrés et ont décidé après un certain temps de vivre ensemble. Ils n'étaient pas pressés d'officialiser la relation. Cependant, lors de la cohabitation proprement dite, l'homme a acheté une nouvelle voiture avec l'argent de sa conjointe de fait, qu'il a immatriculée à son nom. Deux ans plus tard, le couple se sépare et ex-femme a décidé qu'elle avait parfaitement droit à un remboursement de la moitié du prix de la voiture. L’homme était contre. Elle n'a pas pu prouver que la femme lui avait donné de l'argent, car elle n'avait aucune preuve (reçus, etc.). En conséquence, la voiture est restée chez l'ancien conjoint de fait, puisque selon les documents il en est le propriétaire.
Caractéristiques distinctives
Les mariages légaux et réels présentent certaines similitudes. Ils se manifestent par le fait que, tant dans le premier que dans le deuxième cas, les gens vivent ensemble, dirigent un ménage commun et disposent d'un budget commun. Mais c'est là que s'arrêtent les similitudes. Maintenant, listons les différences. Dès que les enfants naissent d'un mariage légal, ils se voient automatiquement attribuer le nom et le patronyme de leur père. On ne peut pas en dire autant d’un enfant né d’une union non enregistrée. Après tout, le fait de son origine du conjoint de fait de sa mère doit être officiellement confirmé par l'état civil, et pour cela ce dernier doit rédiger une déclaration. Si cela ne se produit pas, la femme est reconnue comme mère célibataire. Elle ne peut prouver sa paternité que devant le tribunal.
Les biens acquis lors d'une union formelle sont la propriété commune des époux et, en cas de divorce, ils seront divisés en deux. Mais les objets achetés pendant le mariage proprement dit sont considérés comme la propriété de la personne qui les a achetés.
Quel est le meilleur
De nombreuses femmes souhaitent uniquement être des épouses légales et n’acceptent donc même pas l’idée de vivre avec un homme sans enregistrer leur mariage. Néanmoins, certains représentants du beau sexe estiment qu'au début, on peut se passer de formaliser la relation. Les avis sur cette question sont toujours partagés. Bien sûr, la plupart des femmes veulent se marier, donc pour elles meilleure solution- formaliser la relation immédiatement, plutôt que de vivre sans inscription et sans aucun droit. Les hommes pensent un peu différemment, d'autant plus que le cachet du passeport n'a jamais gardé aucun d'entre eux avec un partenaire mal-aimé. Ils ne veulent pas conclure immédiatement une alliance avec une femme et perdre leur liberté, préférant d’abord « vivre ensemble et tester leurs sentiments ».
TEST SUR LE THÈME : "FAMILLE"
A 1. T. et V. vivent ensemble et ont un enfant ensemble. Quelles informations supplémentaires permettraient de conclure que cette union constitue juridiquement une famille ?
ils sont copropriétaires d'un appartement
ils vivent ensemble depuis 5 ans
ils ont pour activité commune de fournir des services de voyage
leur relation est enregistrée à l'état civil
A 2. Tant la famille que l'équipe des salariés de l'entreprise sont
communauté ethnique
petit groupe
couche sociale
facteur de production
A 3. Qu'est-ce qui caractérise la fonction reproductive de la famille :
élever des enfants dans les traditions familiales
tutelle de mineurs et de personnes âgées
reproduction de la population
création de conditions favorables climat psychologique dans la famille
A 4. Les jugements suivants sur la famille moderne sont-ils Pays européens Oh?
A. Dans la société occidentale moderne, le type de famille patriarcale prédomine.
B. Le nombre de « mariages libres » augmente dans la plupart des pays européens.
1. seul A est correct
2. seul B est correct
3. les deux jugements sont corrects
4. les deux jugements sont faux
A 5. La famille, contrairement aux autres petits groupes, se caractérise par :
passe-temps communs
activité sociale élevée
communauté de vie
langue commune
Un 7.
A 8. Les jugements suivants sur le rôle de la famille dans la vie d’une personne sont-ils vrais ?
A. La famille fournit à ses membres soutien psychologique et protection.
B. La famille réalise les tâches primaires contrôle social.
1. seul A est correct
2. seul B est correct
3. les deux jugements sont corrects
4. les deux jugements sont faux
Q 1. Notez les mots manquants dans le fragment du tableau « institutions sociales de la société ».
Besoins fondamentaux de la société | Institutions sociales de base |
Besoins de sécurité et ordre social | État et autres institutions politiques |
Le besoin de procréation | Institut _______ et _________ |
Q 4. Trouvez les caractéristiques d'une famille patriarcale (traditionnelle) dans la liste ci-dessous. Notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués :
confier les responsabilités ménagères aux femmes
l'indépendance économique des femmes
cohabitation de plusieurs générations
répartition équitable des tâches ménagères
dépendance économique d'une femme envers un homme
prise de décision par tous les membres de la famille
(A) La famille en tant qu'institution sociale assure la reproduction et la socialisation primaire des nouvelles générations. (B) L'étude a porté sur 1 503 personnes, garçons et filles de plus de 18 ans. (B) On leur a demandé diverses questions: sur le mariage, le divorce et l'éducation des enfants. (D) Un répondant sur deux a déclaré que les mariages précoces se terminent souvent par un divorce. (D) À notre avis, de tels mariages déstabilisent la société et aggravent la crise des valeurs familiales.
personnage réel
nature des jugements de valeur
Q 5. Lisez le texte ci-dessous, chaque position étant indiquée par une lettre.
(A) L'émergence de relations juridiques familiales est associée à l'enregistrement officiel du mariage de la manière prescrite par la loi. (B) Les adultes Ivan et Natalya sont venus au bureau d'état civil pour soumettre une demande d'enregistrement public du mariage. (B) L'employé de l'état civil a refusé d'accepter cette demande parce qu'Ivan a été déclaré incompétent par le tribunal. (D) Natalya, qui était au courant et était guidée par le désir de s'inscrire dans l'appartement d'Ivan, a agi de manière immorale. (D) Les tuteurs d'Ivan devraient mieux le surveiller.
Déterminer quelles dispositions du texte sont
personnage réel
nature des jugements de valeur
nature des énoncés théoriques
Notez dans le tableau sous la lettre indiquant la position un chiffre exprimant son caractère.
C 6. Selon les scientifiques, la famille, entre autres fonctions, remplit une fonction de support santé physique parents et enfants. Nommer et illustrer par des exemples trois manifestations de cette fonction.
C 7. Lors d'une enquête sociologique menée en 2007 (Levada - Centre), 1 600 Russes ont été invités à répondre à la question sur l'égalité des femmes et des hommes dans la Russie moderne. Les résultats obtenus sont présentés sous forme graphique (en %).
Formulez trois conclusions quelconques basées sur les résultats de l’enquête. Justifiez l’une de vos conclusions.
À partir de 7 ans. Les sociologues du pays de R. étudient depuis 15 ans les tendances de l'évolution de l'institution du mariage. Les statistiques suivantes ont été obtenues sur le nombre de divorces pour 1000 mariages enregistrés :
À l'aide des données du graphique, tirez une conclusion sur les tendances du développement de l'institution du mariage dans le pays R. En utilisant les connaissances des sciences sociales et les connaissances personnelles expérience sociale, faites trois hypothèses sur les raisons de cette tendance.
"APPROUVÉ" "CONVENU"
Directeur du Président fédéral de l'Institut scientifique du Conseil méthodologique pédagogique Mesures FIPI en études sociales
Version démo KIM 2009
préparé par l'État fédéral établissement scientifique
"INSTITUT FÉDÉRAL DES MESURES PÉDAGOGIQUES"
Démo Option examen d'État unifié 2009 ÉTUDES SOCIALES, 11e année. (2009-2)
Célibataire examen d'état en ÉTUDES SOCIALES
Explications pour la version démo
Lorsque vous lisez la démo 2009, gardez à l'esprit que les tâches incluses dans la démo sont Pas refléter tous les problèmes de contenu qui seront testés à l'aide Options MMT en 2009 . Liste complète les questions pouvant être contrôlées à l'examen d'État unifié de 2009 sont données dans le codificateur publié sur le site Internet www.fipi.ru .
Le but de la démo est de permettre à n'importe qui Participant à l'examen d'État unifié et le grand public pour se faire une idée de la structure des futurs CMM, du nombre de tâches, de leur forme, du niveau de complexité : basique, avancé et élevé. Les critères donnés pour évaluer l'achèvement des tâches avec une réponse détaillée (type « C »), inclus dans cette option, vous permettront de vous faire une idée des exigences relatives à l'exhaustivité et à l'exactitude de l'enregistrement d'une réponse détaillée.
Ces informations permettront aux diplômés d'élaborer une stratégie de préparation et réussir l'examen d'État unifié conformément aux objectifs qu’ils se sont fixés.
© 2009 Service fédéral de surveillance de l'éducation et des sciences Fédération de Russie
Examen d'État unifié en ÉTUDES SOCIALES
Version démo 2009
Instructions pour effectuer les travaux
Vous disposez de 3,5 heures (210 minutes) pour terminer l’examen d’études sociales. Le travail se compose de 3 parties, dont 44 tâches.
La première partie comprend 30 questions à choix multiples. Pour chaque tâche, 4 réponses sont données, dont une seule est correcte.
La partie 2 se compose de 6 tâches auxquelles vous devez donner une réponse courte sous la forme d'un chiffre, d'un mot, d'une phrase ou d'une séquence de lettres. La partie 3 comprend 8 tâches avec des réponses détaillées. Ces tâches nécessitent une réponse complète (donner une explication, une description ou une justification, exprimer et argumenter propre opinion). En accomplissant la dernière tâche de votre travail, vous pouvez démontrer vos connaissances et vos compétences dans le contenu qui vous intéresse le plus.
Nous vous conseillons de réaliser les tâches dans l'ordre dans lequel elles sont confiées. Pour gagner du temps, sautez une tâche que vous ne pouvez pas réaliser immédiatement et passez à la suivante. S'il vous reste du temps après avoir terminé tout le travail, vous pouvez revenir aux tâches manquées.
Pour chaque bonne réponse, selon la complexité de la tâche, vous recevez de un à quatre points. Les points que vous recevez pour toutes les tâches terminées sont résumés. Essayez d'accomplir autant de tâches que possible et gagnez le plus grand nombre points.
Nous vous souhaitons du succès !
Partie 1
Lors de la réalisation des tâches de cette partie, dans le formulaire de réponse n°1, sous le numéro de la tâche que vous effectuez (A1-A30), mettez le signe « × " dans la case dont le numéro correspond au numéro de la réponse que vous avez choisi.
Quel exemple illustre l’interaction entre la nature et la société ?
1) relations entre les personnes dans le processus production matérielle 2) l'agriculture sur brûlis Slaves de l'Est
3) activité de prédication organisations religieuses 4) recherche ethnographique
Lequel des éléments suivants caractérise la société occidentale moderne ?
1) type de société agricole
2) sous-développement des institutions de propriété privée
3) la valeur particulière de l'individualité humaine 4) la prédominance des formes de conscience collectivistes
La culture au sens le plus général signifie
1) niveau d'éducation
2) toutes les activités humaines transformatrices
3) production de biens matériels 4) créativité artistique
Le pays A. avec une population de 15 millions d'habitants est situé dans l'hémisphère sud. Quelles informations supplémentaires permettront de juger si A. appartient à des sociétés traditionnelles ?
1) La base de l’économie du pays est la production agricole.
2) Le pays a une population multinationale.
3) Le réseau de services est peu développé.
4) Le pouvoir suprême dans le pays est hérité.
Les jugements suivants sur le développement de la culture moderne sont-ils corrects ?
A. L'internationalisation de la culture est facilitée par la division mondiale du travail et la mobilité accrue de la population.
B. L'internationalisation de la culture est facilitée par le progrès scientifique et technologique et le développement des technologies de l'information.
1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects
L'homme et l'animal
1) déterminer librement le but de leur comportement
2) avoir des intérêts individuels
3) prendre conscience de leur unicité
4) dépendent des conditions naturelles
Des artistes de théâtre musical interprètent un spectacle classique. Les sujets de cette activité sont
2) artistes
3) instruments de musique 4) spectateurs
La sphère économique de la vie de la société est caractérisée par
1) migration de la population rurale
2) intégration interethnique
3) division du travail
4) différenciation sociale
Les systèmes économiques varient
1) le volume des dépenses publiques
2) le degré d'intervention du gouvernement dans l'économie
3) l'ampleur du soutien social à la population 4) la diversité des ressources naturelles
Si les prix du marché des biens et services augmentent, alors
1) le chômage augmente
2) les producteurs augmentent l’offre
3) le salaire minimum est réduit 4) les inégalités de revenus sont réduites
Considérez le diagramme « Postes de revenus dans le budget du pays F. en milliards de dollars ».
Quelle conclusion peut-on tirer des données du diagramme ?
1) dans les années 90 du XXe siècle. dans le budget du pays F. la plus petite part était recettes fiscales
2) au pays de F. dans la seconde moitié du 20e siècle. la plus grande part était constituée de revenus provenant d'activités économiques étrangères
3) le budget du pays F. dans les années 50. XXe siècle principalement reconstitué par les revenus de la vente des biens de l'État
4) dans les années 50 du XXe siècle. les recettes fiscales représentaient la majeure partie du budget du pays.
Les affirmations suivantes concernant une économie de marché sont-elles correctes ?
A. L'action des lois du marché contribue à la répartition efficace des ressources de production.
B. L'État dans une économie de marché peut apporter un soutien aux segments socialement vulnérables de la population.
1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects
A16 Un exemple de mobilité sociale horizontale est
1) obtenir le prochain grade d'officier
2) transfert vers un nouveau poste mieux rémunéré
3) retraite
4) déménager dans une autre ville
T. et V. vivent ensemble et ont un enfant ensemble. Quelles informations supplémentaires permettraient de conclure que cette union constitue juridiquement une famille ?
1) Ils sont copropriétaires d’un appartement.
2) T. et V. vivent ensemble depuis 15 ans.
3) Ils ont pour activité commune de fournir des services de voyage.
4) La relation entre T. et V. est enregistrée à l'état civil.
Les jugements suivants sur les rôles sociaux humains sont-ils vrais ?
A. Le rôle social détermine le modèle de comportement dans une situation donnée.
B. Tous les rôles sociaux sont formellement attribués à une personne.
1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects
Quelles sont les caractéristiques des systèmes électoraux majoritaires et proportionnels ?
1) nomination des candidats par listes de partis politiques
2) création de circonscriptions électorales uninominales
3) formation d'une circonscription électorale nationale unique 4) vote secret lors du vote
Le parlement du pays de P. est composé de représentants des principaux partis politiques qui ont réussi à franchir le seuil électoral de sept pour cent. Sélectionnez parmi les caractéristiques suivantes une autre caractéristique du système électoral du pays P.
1) Les députés représentent l'ensemble des partis existant dans le pays.
2) Les sièges au Parlement sont répartis en fonction du nombre de voix obtenues par le parti lors des élections.
4) Les partis politiques ne jouent pas un rôle significatif dans la nomination des candidats.
C'est une infraction civile
1) donner un pot-de-vin à un fonctionnaire
2) absentéisme sans motif valable
Quelle situation est un exemple de relations en matière de droit de la famille ?
1) la mère et la fille ont gagné un prix à la loterie
2) le père et le fils ont été condamnés à une amende pour avoir marché sur le trottoir
3) les époux ont demandé le divorce
4) le fils a trouvé un emploi dans l'entreprise familiale
Les jugements suivants sur l'émergence de la capacité et de la capacité juridiques sont-ils corrects ?
A. Capacité juridique et capacité juridique personnes morales survient au moment de l'enregistrement d'une personne morale.
B. La capacité juridique d'une personne naît au moment de la réception d'un passeport.
1) seul A est correct
2) seul B est correct
3) les deux jugements sont corrects
4) les deux jugements sont incorrects
Partie 2
Lorsque vous effectuez les tâches de cette partie, notez votre réponse dans le formulaire de réponse n° 1 à côté du numéro de tâche (B1-B6), en commençant par la première cellule. La réponse doit être donnée sous la forme d'un mot (expression), d'une séquence de lettres ou de chiffres sans espaces ni signes de ponctuation. Écrivez chaque lettre ou chiffre dans une case séparée conformément aux exemples donnés. .
Vous trouverez ci-dessous les qualités inhérentes à une personne. Tous, à l'exception d'un seul, sont de nature sociale.
Liberté, hérédité, intérêts, croyances, conscience, responsabilité .
Trouvez et indiquez la qualité qui « retombe » de la série générale.
Répondre: _________________________ .
B3Établir une correspondance entre la relation juridique et la relation juridique correspondante
A lui la branche du droit : pour chaque poste donné dans la première colonne, sélectionnez le poste correspondant dans la deuxième colonne.
RELATIONS JURIDIQUES BRANCHE DU DROIT
A) Création de l'unité monétaire de la Fédération de Russie 1) constitutionnelle
B) Détermination des pouvoirs du Président 2) administratifs du gouvernement de la Fédération de Russie
B) Violation des exigences de sécurité industrielle
D) Violation des règles de pêche
D) Mise en place d'un régime politique
Notez les nombres sélectionnés dans le tableau, puis transférez la séquence de nombres résultante sur le formulaire de réponse (sans espaces ni symboles).
Lisez le texte ci-dessous dont chaque position est numérotée.
(1) Afin de déterminer ce que les Russes pensent des riches, une enquête a été menée. (2) Il a été établi que 46 % des jeunes traitent les riches avec intérêt, respect et même, d'une certaine manière, avec sympathie. (3) 44 % des représentants de la génération plus âgée perçoivent les personnes « riches » avec irritation. (4) Les résultats de cette enquête, à notre avis, ne reflètent guère l’opinion de tous les Russes.
Déterminer quelles dispositions du texte sont
A) caractère factuel
B) la nature des jugements de valeur
Sous le numéro de poste, notez la lettre indiquant sa nature. Transférez la séquence de lettres résultante sur le formulaire de réponse.
Lisez le texte ci-dessous, dans lequel il manque un certain nombre de mots.
« Le concept de « _______________(1) » s'est répandu depuis la fin des années 1960. C’est ainsi que nous appelons les problèmes de nature _______________(2). Ils affectent les intérêts de chaque peuple et de chaque personne, leur solution n'est possible que grâce aux efforts conjoints de tous. Le ______________ (3) de l'humanité en tant qu'espèce biologique dépend de la direction dans laquelle sa solution sera réalisée. Ces problèmes manifestent également ____________(4) des fondements sociaux et naturels de la vie de la société et de l'individu.
Un groupe de problèmes concerne les relations entre États. Élimination de ______________(5) développement économique, préserver la paix est à la fois une solution au problème de la santé humaine et au problème de la qualité du développement des ressources naturelles. L’arrêt de _____________(6) évite également la contamination environnement naturelà l'échelle planétaire. »
Les mots de la liste sont donnés au cas nominatif. Chaque mot
(expression) ne peut être utilisé que un une fois.
Choisissez un mot après l'autre, en comblant mentalement chaque lacune. Veuillez noter qu'il y a plus de mots dans la liste que vous n'en aurez besoin pour remplir les espaces vides.
A) survie
B) publique
DANS) problèmes mondiaux
D) course aux armements
D) inégalité E) mondialisation
G) universel
H) dynamisme
I) continuité
Le tableau ci-dessous indique les numéros de pass. Sous chaque chiffre, notez la lettre correspondant au mot que vous avez choisi.
Transférez la séquence de lettres résultante sur le formulaire de réponse.
N'oubliez pas de transférer toutes les réponses vers le formulaire de réponse n°1.
Partie 3
Pour répondre aux tâches de cette partie (C1 à C8), utilisez le formulaire de réponse n° 2. Notez d'abord le numéro de la tâche (C1, etc.), puis une réponse détaillée.
Le nombre de points attribués pour les tâches de la partie 3 dépend de l'exhaustivité et de l'exactitude de votre réponse. Les réponses entièrement correctes et partiellement correctes seront notées.
Lisez le texte et effectuez les tâches C1 à C4.
(B.N. Chicherine)
Certains pensent que le régime parlementaire commence immédiatement après l'élection de certains représentants de partis aux organes gouvernementaux. L'auteur partage-t-il cette opinion ? Confirmez votre réponse avec les mots du texte et donnez un exemple confirmant la validité de ce jugement.
Le concept de « personnalité » implique avant tout les qualités qui se sont formées chez une personne au cours de sa vie sous l'influence de la communication avec les autres. Concrétisez cet énoncé de « livre » avec trois exemples de l'influence de l'environnement social sur une personne. (Dans chacun des trois cas, nommez la qualité et indiquez sous l'influence de quoi elle s'est formée).
Lors d'une enquête sociologique réalisée en 2007 (Centre Levada), 1 600 Russes ont été interrogés sur l'égalité des femmes et des hommes dans la Russie moderne. Les résultats obtenus (basés séparément sur les réponses de deux groupes : hommes et femmes) sont présentés sous forme graphique.
Sélectionner un à partir des déclarations ci-dessous.
À partir du cours de sciences sociales, révélez le sens de l'énoncé choisi et exprimez votre point de vue sur la position avancée par l'auteur (attitude à son égard). Fournir le nécessaire arguments pour justifier votre position.
Lorsque vous terminez la tâche, utilisez connaissance reçu dans le cours d'études sociales, correspondant notions, et aussi faits la vie publique et sa propre vie expérience .
Dans le formulaire de réponse 2, notez le numéro complet de la tâche (par exemple, C8.5), l'énoncé sélectionné, puis la réponse détaillée.
Instructions pour vérifier et évaluer le travail des étudiants en études sociales
Partie 1
Chaque tâche correctement accomplie dans la partie 1 vaut un point.
Numéro de travail |
Répondre |
Numéro de travail |
Répondre |
Numéro de travail |
Répondre |
Partie 2
Les devoirs de la partie 2 sont notés : (B1 – B2) – un point, (B3 – B6) – deux points(2 points : aucune erreur ; 1 point : une erreur a été commise ; 0 point :
deux erreurs ou plus ont été commises).
CRITÈRES DE VÉRIFICATION ET D'ÉVALUATION DE L'ACHÈVEMENT DES TÂCHES AVEC RÉPONSE DÉTAILLÉE
Attention! Lors de l'attribution de points pour l'accomplissement d'une tâche dans le « Protocole de vérification des réponses aux tâches du formulaire n° 2 », vous devez garder à l'esprit que, s'il n'y a pas de réponse(il n'y a aucun enregistrement indiquant que le candidat a commencé à terminer la tâche), puis " X", pas "0". Lors de l'utilisation de la technologie " KROK"dans une telle situation, c'est le signe "-" qui est utilisé, et non " X ».
Partie 3
Les tâches de la partie 3 sont notées de deux à quatre points. Pour la bonne réalisation des tâches C1, C4, C5, 2 points sont attribués ; C2, C3, C6, C7 – 3 points, C8 – 4 points. La note maximale possible pour l’ensemble de l’œuvre est de 62.
Lisez le texte et effectuez les tâches C1 – C4.
Nous avons déjà parlé de la nécessité d'avoir des partis représentatifs, des avantages et des inconvénients qui découlent de leur lutte. La liberté politique appelle les forces sociales à participer affaires gouvernementales. À cause de cela mouvement politique Cela ne se produit ici que par l’interaction des divers courants et directions entre lesquels la société est divisée. Ici se trouve source principale vie politique dans les États de droit.
Les partis naissent naturellement de l’opinion publique. La nécessité de discipline et d'organisation pour l'action collective transforme la masse instable des pensées libres et aléatoires en forces plus ou moins fortes et durables capables de devenir des sujets d'action politique.
Avec les partis organisés, il existe une opportunité de compter, d'agir, d'orienter des aspirations disparates vers objectif commun Plus les partis sont stables, plus ils se fondent dans l’histoire du peuple, plus leur programme est défini, plus il se déroule correctement. vie politique fondé sur la liberté. Au contraire, là où le parti ne représente qu'une vague fermentation de tendances infiniment variées, liberté politique seul le chaos est donné. D’un autre côté, ce n’est qu’avec la liberté politique que de véritables partis peuvent se former, car c’est seulement alors qu’il devient possible et nécessaire d’agir ensemble dans le domaine politique, pour atteindre certains objectifs grâce aux efforts constants et combinés de plusieurs. Mais la liberté seule ne suffit pas pour cela ; il faut que les éléments nécessaires aux partis existent dans la société, qu'elle se développe sens politique, pour que les grandes orientations soient déterminées, pour que les gens se regroupent autour de certains des principes qu'ils créent, et enfin, pour que se développent les mœurs politiques, qui sont créées par chaque activités sociales, nécessitant des efforts conjoints. En un mot, seule une opinion publique mûre donne naissance à de véritables partis politiques. Et dans ces conditions, ils n’apparaissent pas soudainement, mais se développent lentement, lutte politique, doivent passer par de nombreuses épreuves avant de recevoir la force et la force appropriées. Il ne faut donc pas penser qu’avec l’instauration d’un ordre représentatif, un gouvernement parlementaire sera immédiatement établi. Cela est impossible tant que les partis n’ont pas accumulé une expérience opérationnelle et prouvé leur capacité à gouverner l’État.
(B.N. Chicherine)
Répondre :
Indiquez, sur la base du texte, quatre conditions pour la transformation des partis politiques en « sujets d'action politique ».
Répondre :
C3 Quels mots l'auteur utilise-t-il pour caractériser les partis organisés et non organisés dans la société ? (Écrivez le jugement d’un auteur caractérisant chacun de ces groupes de parties). Fournir un exemple des activités d’un des partis organisés existants (ou existants) qui confirme la description de l’auteur.
Répondre :
Points |
||
1) har |
par intérim fêtes organisées et non organisées : « Avec les partis organisés, il est possible de calculer, d'agir, d'orienter des aspirations disparates vers un objectif commun, plus les partis sont stables, plus ils se sont fondus dans l'histoire du peuple, plus leur programme a été défini, plus correctement une vie politique basée sur les flux de liberté » ; |
|
"Là où le parti ne représente qu'une vague fermentation de tendances infiniment variées, la liberté politique n'aboutit qu'au chaos." |
||
2) exemple activités de fête, par exemple : − Aux États-Unis, il existe depuis plus d'un siècle et demi de grands partis républicains et démocrates, dont les programmes évoluent avec le développement du pays, reflétant les intérêts des électeurs. D'autres exemples adéquats peuvent être donnés. |
||
Les deux caractéristiques et un exemple sont donnés |
||
Une caractéristique et un exemple donné |
||
Les deux caractéristiques sont données sans exemple, OU un exemple est donné indiquant la compréhension du diplômé des caractéristiques des partis organisés et non organisés. |
||
Une caractéristique est donnée sans exemple, OU la réponse est fausse |
||
Note maximale |
C4 Certains pensent que le régime parlementaire commence immédiatement après l'élection de certains représentants de partis aux organes gouvernementaux. L'auteur partage-t-il cette opinion ? Confirmez votre réponse avec les mots du texte et donnez un exemple confirmant la validité de ce jugement.
Répondre :
(une autre formulation de la réponse est autorisée sans en dénaturer le sens) |
Points |
La réponse doit contenir les éléments suivants postes : 1) réponse négative (l'auteur ne partage pas cet avis) ; 2) la position du texte : « Il ne faut pas penser qu'avec l'instauration d'un ordre représentatif, le gouvernement parlementaire sera immédiatement instauré. Cela est impossible tant que les partis n’ont pas accumulé une expérience opérationnelle et prouvé leur capacité à gouverner l’État » ; 3) un exemple confirmant la validité du jugement de l’auteur, par exemple, l’un des pays qui ont commencé à construire la démocratie a été indiqué, dans lequel des élections anticipées ont eu lieu et où les coalitions de partis dans les parlements étaient instables. Un autre exemple peut être donné. |
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La réponse, la position du texte et l'exemple sont donnés |
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La réponse et l'exemple sont donnés, OU position du texte et exemple |
|
La réponse et la position du texte sont données sans exemple, OU un exemple sans la réponse et la position du texte |
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Seule la réponse ou seule la position du texte est donnée OU la réponse est incorrecte |
|
Note maximale |
C5 Quel sens les spécialistes des sciences sociales donnent-ils au concept de « dialogue des cultures » ? À l’aide des connaissances du cours de sciences sociales, composez deux phrases contenant des informations sur le dialogue des cultures.
Répondre :
(une autre formulation de la réponse est autorisée sans en dénaturer le sens) |
Points |
La bonne réponse doit contenir les éléments suivants éléments : 1) sens du concept, Par exemple: – le dialogue des cultures est l'interaction des cultures, l'échange de valeurs. 2) deux phrases avec des informations sur le dialogue des cultures basées sur les connaissances du cours, par exemple : − « Le dialogue des cultures est un processus dont les conséquences sont ambiguës. » − « Le dialogue des cultures peut contribuer à la fois à l’enrichissement mutuel des cultures et à la destruction de certaines d’entre elles. » Toute autre phrase contenant des informations sur le dialogue des cultures peut être compilée. |
|
La signification du concept est révélée et deux phrases sont composées contenant des informations sur le concept correspondant. équipement social |
|
La signification du concept est révélée et une phrase est compilée contenant des informations sur l'objet social correspondant, OU la signification du concept n'est pas explicitement divulguée, mais est présentée en deux phrases composées, indiquant que le diplômé connaît le contenu des sciences sociales. cette notion |
|
Le sens du concept est révélé, les phrases ne sont pas rédigées, OU les phrases sont rédigées sans l'implication des connaissances en sciences sociales, OU les connaissances en sciences sociales dans les phrases composées n'interviennent pas dans le contexte du concept considéré, OU la signification du concept n'est pas explicitement divulguée, une phrase est composée contenant des informations sur l'objet social correspondant, OU la réponse est incorrecte |
|
Note maximale |
C6 Le concept de « personnalité » implique avant tout les qualités qui se sont formées chez une personne au cours de sa vie sous l'influence de la communication avec les autres. Concrétisez cet énoncé de « livre » avec trois exemples de l'influence de l'environnement social sur une personne. (Dans chacun des trois cas, nommez la qualité et indiquez sous l'influence de quoi elle s'est formée).
Répondre :
(une autre formulation de la réponse est autorisée sans en dénaturer le sens) |
Points |
|
La réponse doit contenir des exemples de l'influence du social sur une personne qui contribue à la formation de qualités, par exemple : 1) maîtrise de la parole sous l'influence de la communication familiale ; 2) plier le système de valeurs d’une personne sous |
environnement personnel influence |
|
relations interpersonnelles Et activités conjointes; 3) assimilation des traditions communauté sociale sous |
influence |
|
participation aux fêtes nationales. D'autres qualités et d'autres exemples d'influence du milieu social peuvent être cités. |
||
Trois qualités sont nommées et trois influences sociales correspondantes sont indiquées |
||
Deux ou trois qualités sont citées et deux influences sociales correspondantes sont indiquées, OU trois qualités sont nommées et une influence sociale correspondante est indiquée |
||
Une ou deux qualités sont nommées et une influence sociale correspondante est indiquée |
||
Une seule à trois qualités sont nommées sans indication influence sociale, OU seule(s) l'influence(s) sociale(s) est(sont) indiquée(s), OU la réponse est fausse |
||
Note maximale |
C7 Lors d'une enquête sociologique réalisée en 2007 (Centre Levada), 1 600 Russes ont été interrogés sur l'égalité des femmes et des hommes dans la Russie moderne. Les résultats obtenus (basés séparément sur les réponses de deux groupes : hommes et femmes) sont présentés sous forme graphique.
(L'erreur statistique de ces enquêtes ne dépasse pas 3 %.)
Formulez trois conclusions quelconques basées sur les résultats de l’enquête. Justifiez l’une de vos conclusions.
Répondre :
(une autre formulation de la réponse est autorisée sans en dénaturer le sens) |
Points |
|
il devrait y avoir ce qui suit éléments : trois sorties, disons : |
||
la majorité des Russes (quel que soit leur sexe) pensent que les hommes et les femmes ont égalité des droits; |
||
dans le même temps, parmi de nombreuses femmes interrogées, il existe une opinion largement répandue selon laquelle les femmes ont moins de droits que les hommes ; |
||
plus grand nombre les hommes que les femmes croient que les femmes ont plus de droits que les hommes. |
||
justification de l'un d'eux, Par exemple: |
||
Le fait que davantage d’hommes (que de femmes) pensent que les femmes ont plus de droits peut s’expliquer par les raisons suivantes : les personnes interrogées ont supposé que dans de nombreux cas, |
||
En accomplissant la tâche C8, vous pouvez démontrer vos connaissances et vos compétences dans le contenu qui vous intéresse le plus. Pour cela, sélectionnez uniquement UNà partir des déclarations ci-dessous.
C8.1 – C8.6 |
(une autre formulation de la réponse est autorisée sans en dénaturer le sens) |
Points |
Lors de l’évaluation de la réponse, les éléments suivants doivent être mis en évidence : 1) révéler le sens de la déclaration ; 2) présentation et argumentation de sa position (sur la base des dispositions du cours, des faits historiques et la vie moderne société, propre expérience); 3) le niveau des jugements et des arguments présentés : théorique(basé sur des connaissances, avec des généralisations et des conclusions, avec utilisation correcte concepts et termes des sciences sociales) ou niveau conscience ordinaire(basé sur des idées formées dans la vie quotidienne). |
|
Le sens de la déclaration est révélé. Votre propre point de vue (position, attitude) est présenté et argumenté. |
|
Le sens de la déclaration n’est pas explicitement divulgué, mais les jugements et arguments avancés indiquent sa compréhension. Votre propre point de vue (position, attitude) est présenté et argumenté. Les jugements et les arguments sont présentés à un niveau théorique. |
|
Le sens de la déclaration est révélé. Son propre point de vue est présenté et argumenté. Les jugements et les arguments sont présentés au niveau de la conscience quotidienne ou dans l'utilisation formelle (dénomination) des termes des sciences sociales. |
|
Le sens de la déclaration n’est pas révélé, mais les jugements ci-dessus indiquent sa compréhension. Présente votre propre point de vue (position, attitude) avec une argumentation au niveau de la conscience ordinaire. OU Le sens de la déclaration est révélé. Son propre point de vue (position, attitude) est présenté sans argumentation. |
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Il n'y a pas de jugements ni d'arguments permettant de juger de la compréhension du sens de la déclaration. OU Le sens de l'énoncé n'est pas révélé, mais le point de vue présenté indique sa compréhension. Il n’y a aucun argument. OU Le sens de la déclaration est révélé sans exprimer son propre point de vue et ses arguments OU Des informations sont données (faits de la vie sociale ou expérience personnelle) pas dans le contexte de la tâche . |
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Note maximale |