રશિયન ભાષા gve 11. પ્રસ્તુતિ માટે ગ્રંથોમાં ઓળખવામાં આવેલી સમસ્યાઓ

માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો પૂર્ણ કર્યા હોય તેવા વિદ્યાર્થીઓ માટે રશિયન ભાષામાં રાજ્યની અંતિમ પરીક્ષા (લેખિત ફોર્મ) માટે 2013/2014 શૈક્ષણિક વર્ષની પરીક્ષા સામગ્રીની સમજૂતીત્મક નોંધ
GVE-11 ના સ્વરૂપમાં રશિયન ભાષામાં પરીક્ષાના પ્રશ્નપત્રોનું મૂલ્યાંકન કરતા નિષ્ણાતો માટે સૂચનાઓ
મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો પૂર્ણ કર્યા હોય તેવા વિદ્યાર્થીઓ માટે રશિયન ભાષામાં રાજ્યની અંતિમ પરીક્ષા (લેખિત ફોર્મ) માટે 2013/2014 શૈક્ષણિક વર્ષની પરીક્ષા સામગ્રીની સમજૂતીત્મક નોંધ
GVE-9 ના રૂપમાં રશિયન ભાષામાં પરીક્ષાના પ્રશ્નપત્રોનું મૂલ્યાંકન કરતા નિષ્ણાતો માટે સૂચનાઓ
GVE-11 ફોર્મમાં રશિયન ભાષામાં પરીક્ષાના પ્રશ્નપત્રોનું મૂલ્યાંકન કરતા નિષ્ણાતો માટે સૂચનાઓ
પરીક્ષા પેપર્સ GVE-9 અને GVE-11 માટે મૂલ્યાંકન પ્રણાલી ફેડરલ સ્ટેટ બજેટરી ઇન્સ્ટિટ્યુશન "FIPI" ની વેબસાઇટ પર પોસ્ટ કરાયેલ પદ્ધતિસરના પત્રમાં રજૂ કરવામાં આવી છે અને 13 માર્ચ, 2014 નંબર 02-105 ના રોજ રોસોબ્રનાડઝોર પત્ર દ્વારા વહીવટી તંત્રને મોકલવામાં આવી છે. રશિયન ફેડરેશનની ઘટક સંસ્થાઓના સત્તાવાળાઓ જે હાથ ધરે છે જાહેર વહીવટશિક્ષણના ક્ષેત્રમાં “આચાર રાજ્ય પર પદ્ધતિસરનો પત્ર અંતિમ પ્રમાણપત્રમાધ્યમિકના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે સામાન્ય શિક્ષણરાજ્યના રૂપમાં ગણિત અને રશિયન ભાષામાં અંતિમ પરીક્ષા (લેખિત સ્વરૂપ)»

આ સૂચના નિર્દિષ્ટ પદ્ધતિ પત્રમાં વર્ણવેલ આકારણી અભિગમો ઉપરાંત પ્રદાન કરવામાં આવી છે.

જ્યારે આકારણી પરીક્ષા પેપરસામાન્ય રીતે અને, ખાસ કરીને, "સાક્ષરતા અને પરીક્ષાર્થીનાં ભાષણની વાસ્તવિક ચોકસાઈ" માપદંડનો ઉપયોગ કરતી વખતે (કોષ્ટક નં. 6 જુઓ: માપદંડ GK1–GK4, FC1), સર્જનાત્મક કાર્ય અથવા નિબંધ સાથે પ્રસ્તુતિનું પ્રમાણ ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ. એકાઉન્ટ

જો પરીક્ષાના પેપરમાં 70 કરતાં ઓછા શબ્દો હોય (વિદ્યાર્થીઓ માટે 50 કરતાં ઓછા શબ્દો સુધારાત્મક શાળાઓપ્રકાર V અને VII), પછી આવા કાર્યનું મૂલ્યાંકન તમામ માપદંડો માટે શૂન્ય પોઇન્ટ સાથે કરવામાં આવે છે.

જો વિદ્યાર્થી પૂર્ણ કરે છે બંને પ્રકારના કામ

1) કોષ્ટક 6 માં દર્શાવેલ ધોરણોનો ઉપયોગ પરીક્ષાના કાર્યને તપાસવા અને મૂલ્યાંકન કરવા માટે કરવામાં આવે છે (સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે પ્રસ્તુતિ સ્વરૂપે) જેનું કુલ વોલ્યુમ 250 અથવા વધુ શબ્દો છે (130 અથવા વધુ શબ્દો પ્રકારની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે V અને VII).

2) જો સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે પ્રસ્તુતિનું કુલ પ્રમાણ 70-249 શબ્દો (V અને VII પ્રકારોની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે 50-129 શબ્દો) હોય, તો GK1–GK4 અને FC1 દરેક માપદંડ માટે 1 પોઇન્ટથી વધુ નહીં આપવામાં આવે છે:

એક કામનો પ્રકાર

1) જો કાર્યમાં ઓછામાં ઓછા 250 શબ્દો (V અને VII પ્રકારની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓછામાં ઓછા 130 શબ્દો) હોય, તો સાક્ષરતાનું મૂલ્યાંકન કોષ્ટક 6 અનુસાર કરવામાં આવે છે;

2) જો કાર્યમાં 70-249 શબ્દો (50-129 શબ્દો V અને VII પ્રકારની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે) હોય, તો પછી દરેક માપદંડ GK1–GK4 અને FC1 માટે 1 પોઇન્ટથી વધુ આપવામાં આવતો નથી (ઉપર જુઓ);

નિબંધનું મૂલ્યાંકન ફક્ત તેની સામગ્રી પર જ નહીં, પણ શું લખવામાં આવ્યું છે તેના પર પણ આધાર રાખે છે. જો નિબંધમાં 70 કરતાં ઓછા શબ્દો (V અને VII પ્રકારોની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે 50 કરતાં ઓછા શબ્દો) હોય, તો આવા કાર્યનું મૂલ્યાંકન તમામ માપદંડો માટે શૂન્ય પોઇન્ટ સાથે કરવામાં આવે છે.

કોષ્ટક 6 માં દર્શાવેલ ધોરણોનો ઉપયોગ નિબંધને ચકાસવા અને મૂલ્યાંકન કરવા માટે થાય છે, જેનું કુલ વોલ્યુમ 250 અથવા વધુ શબ્દો છે (V અને VII પ્રકારના સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે 130 અથવા વધુ શબ્દો).

જો નિબંધમાં 70 થી વધુ શબ્દો હોય (પ્રકાર V અને VII ની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે 50 થી વધુ શબ્દો), પરંતુ 200 થી ઓછા શબ્દો (પ્રકાર V અને VII ની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે 100 થી ઓછા શબ્દો), તો આવી પરીક્ષા મફત (સાહિત્યિક) વિષય (કોષ્ટકો 1 અને 2) માટે નિબંધ મૂલ્યાંકન માપદંડ અનુસાર કાર્યને શૂન્ય પોઇન્ટ મળે છે. આ કિસ્સામાં, આવા નિબંધ "સાક્ષરતા અને પરીક્ષાર્થીની વાણીની વાસ્તવિક ચોકસાઈ" (કોષ્ટક નં. 6 જુઓ: માપદંડ GK1–GK4, FC1) નીચેની સૂચનાઓને ધ્યાનમાં લેતા માપદંડ અનુસાર મૂલ્યાંકનને આધીન છે.

જો નિબંધનું કુલ પ્રમાણ 70–249 શબ્દો છે (V અને VII પ્રકારોની સુધારાત્મક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે 50–129 શબ્દો), તો GK1–GK4 અને FC1 દરેક માપદંડ માટે 1 કરતાં વધુ પોઇન્ટ આપવામાં આવ્યા નથી:

GK1 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે જો જોડણીની ભૂલોના અથવા 1 નાની ભૂલ કરવામાં આવી હતી;

GK2 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે જો વિરામચિહ્ન ભૂલોના અથવા 1 નાની ભૂલ કરવામાં આવી હતી;

GK3 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે જો વ્યાકરણની ભૂલોના;

GK4 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે જો વાણી ભૂલોના.

જો FC1 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે વાસ્તવિક ભૂલોસામગ્રીની રજૂઆતમાં, તેમજ શબ્દોની સમજણ અને ઉપયોગમાં.

રશિયન ભાષામાં GVE-11

પરીક્ષા કાર્યની માત્રાને ધ્યાનમાં લેતા સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે પ્રસ્તુતિનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેની સૂચનાઓ

જો પરીક્ષા કાર્યમાં 100 થી ઓછા શબ્દો હોય, તો આવા કાર્યને તમામ માપદંડો માટે શૂન્ય પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે.

જો વિદ્યાર્થી પૂર્ણ કરે છે બંને પ્રકારના કામ(પ્રસ્તુતિ અને સર્જનાત્મક કાર્ય), પછી સાક્ષરતાના માપદંડ અને પરીક્ષાર્થીનાં ભાષણની વાસ્તવિક ચોકસાઈ અનુસાર મૂલ્યાંકન નીચે મુજબ કરવામાં આવે છે.

1) કોષ્ટક 6 માં દર્શાવેલ ધોરણોનો ઉપયોગ પરીક્ષાના કાર્યને તપાસવા અને મૂલ્યાંકન કરવા માટે થાય છે (સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે પ્રસ્તુતિ સ્વરૂપે) જેનું કુલ વોલ્યુમ 250 શબ્દો અથવા વધુ છે.

2) જો સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે પ્રસ્તુતિની કુલ માત્રા 100-249 શબ્દો છે, તો પછી દરેક માપદંડ માટે GK1–GK4 અને FC1 1 પોઇન્ટથી વધુ આપવામાં આવશે નહીં:

જો કોઈ જોડણીની ભૂલો ન હોય અથવા 1 નાની ભૂલ થઈ હોય તો GK1 – 1 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે;

જો કોઈ વિરામચિહ્ન ભૂલો ન હોય અથવા 1 નાની ભૂલ થઈ હોય તો GK2 – 1 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે;

GK3 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે જો ત્યાં કોઈ વ્યાકરણની ભૂલો ન હોય;

જો કોઈ વાણી ભૂલો ન હોય તો GK4 – 1 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે.

જો સામગ્રીની રજૂઆતમાં, તેમજ શરતોની સમજણ અને ઉપયોગમાં કોઈ વાસ્તવિક ભૂલો ન હોય તો FC1 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે.
જો વિદ્યાર્થીએ જ પૂર્ણ કર્યું હોય એક કામનો પ્રકાર(અથવા પ્રસ્તુતિ અથવા સર્જનાત્મક કાર્ય), પછી GK1–GK4 અને FC1 ના માપદંડો અનુસાર મૂલ્યાંકન પણ કાર્યની માત્રા અનુસાર હાથ ધરવામાં આવે છે:

1) જો કાર્યમાં ઓછામાં ઓછા 250 શબ્દો હોય, તો સાક્ષરતાનું મૂલ્યાંકન કોષ્ટક 6 અનુસાર કરવામાં આવે છે;

2) જો કાર્યમાં 100 – 249 શબ્દો હોય, તો GK1–GK4 અને FC1 દરેક માપદંડ માટે 1 થી વધુ પોઇન્ટ આપવામાં આવતો નથી (ઉપર જુઓ);

પરીક્ષાના પેપરની લંબાઈના આધારે નિબંધનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેની સૂચનાઓ

નિબંધનું મૂલ્યાંકન ફક્ત તેની સામગ્રી પર જ નહીં, પણ શું લખવામાં આવ્યું છે તેના પર પણ આધાર રાખે છે. જો નિબંધમાં 100 થી ઓછા શબ્દો હોય, તો આવા કાર્યને તમામ માપદંડો માટે શૂન્ય પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે.

કોષ્ટક 6 માં દર્શાવેલ ધોરણોનો ઉપયોગ એવા નિબંધોને તપાસવા અને મૂલ્યાંકન કરવા માટે થાય છે કે જેની કુલ માત્રા 250 શબ્દો અથવા વધુ છે.

જો નિબંધમાં 100 થી વધુ શબ્દો છે, પરંતુ 250 થી ઓછા શબ્દો છે, તો આવા પરીક્ષા પેપરને મફત (સાહિત્યિક) વિષય (કોષ્ટકો 1 અને 2) પરના નિબંધનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના માપદંડ અનુસાર શૂન્ય પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે. આ કિસ્સામાં, આવા નિબંધ "સાક્ષરતા અને પરીક્ષાર્થીની વાણીની વાસ્તવિક ચોકસાઈ" (કોષ્ટક નં. 6 જુઓ: માપદંડ GK1–GK4, FC1) નીચેની સૂચનાઓને ધ્યાનમાં લેતા માપદંડ અનુસાર મૂલ્યાંકનને આધીન છે.

જો નિબંધનું કુલ વોલ્યુમ 100 - 249 શબ્દો છે, તો પછી દરેક માપદંડ માટે GK1–GK4 અને FC1 1 કરતાં વધુ પોઇન્ટ આપવામાં આવ્યા નથી:

જો કોઈ જોડણીની ભૂલો ન હોય અથવા 1 નાની ભૂલ થઈ હોય તો GK1 – 1 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે;

GK3 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે જો ત્યાં કોઈ વ્યાકરણની ભૂલો ન હોય;

જો કોઈ વાણી ભૂલો ન હોય તો GK4 – 1 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે.

જો સામગ્રીની રજૂઆતમાં, તેમજ શરતોની સમજણ અને ઉપયોગમાં કોઈ વાસ્તવિક ભૂલો ન હોય તો FC1 – 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે.

કમ્પોઝિશન. થીમ-પ્રેમ

પ્રેમ એ દરેક વ્યક્તિના જીવનનો અભિન્ન ભાગ છે. કુદરતે લોકોને પૃથ્વી પરની સૌથી સુંદર, ઉત્કૃષ્ટ લાગણીઓમાંથી એક પુરસ્કાર આપ્યો છે. મને લાગે છે કે દરેક વ્યક્તિ તેમના જીવનમાં એક દિવસ આ લાગણીનો અનુભવ કરશે. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે આ તેજસ્વી લાગણીઓનું રક્ષણ અને જાળવણી કરવામાં સક્ષમ બનવું. જો તમારા હૃદયમાં પ્રેમ રહે તો શું સુખી થવું શક્ય છે?

આમ, A. de Saint-Exupéry ના કાર્યમાં “ ધ લીટલ પ્રિન્સ“મુખ્ય પાત્ર અને ગુલાબ વચ્ચેનો સંબંધ પુરુષ અને સ્ત્રી વચ્ચેના પ્રેમની છબી જેવો છે. સુંદર અને તરંગી ગુલાબતેના પ્રેમીને ચાલાકી કરે છે. નાનો રાજકુમાર એ હકીકતથી પીડાય છે કે તે તેણીને તેના શબ્દો માટે પ્રેમ કરતો હતો, તેના કાર્યો માટે નહીં. છેવટે, તેણીએ તેને એક અદ્ભુત સુગંધ આપી, જે તેને ખુશ કરી. “માત્ર હૃદય જ જાગ્રત છે. તમે તમારી આંખોથી સૌથી મહત્વની વસ્તુ જોઈ શકતા નથી," ફોક્સ નાના રાજકુમારને સંબોધે છે, જે પૃથ્વી પર પાંચ હજાર ગુલાબ જોયા પછી તેના ફૂલમાં લગભગ નિરાશ થઈ ગયો હતો. "તમે સુંદર છો, પણ ખાલી છો," નાના રાજકુમારે કહ્યું. "તમે તમારા ખાતર મરવા માંગતા નથી." અલબત્ત, મારા ગુલાબને જોઈને કોઈ રેન્ડમ વટેમાર્ગુ કહેશે કે તે તમારા જેવો જ છે. પણ મારા માટે તે તમારા બધા કરતાં વધુ કિંમતી છે...”. આમ, "અંધ" હૃદય એ સૌથી ભયંકર વસ્તુ છે અને ફક્ત નિષ્ઠાવાન પ્રેમ જ તેની દૃષ્ટિને પુનઃસ્થાપિત કરી શકે છે.

એન્ટોન પાવલોવિચ ચેખોવની વાર્તા "પ્રેમ વિશે" માં મુખ્ય પાત્રઅલેખિન નિરાશાજનક રીતે પ્રેમમાં હતો પરિણીત સ્ત્રી. વાર્તા દુ:ખદ છે કારણ કે ફિનાલેમાં તેઓ બંને ટ્રેનમાં એકબીજાને તેમના પ્રેમનો એકરાર કરે છે અને પછી તેઓ તેમના અલગ-અલગ રસ્તે જાય છે. હું માનું છું કે એલોખિન હજી પણ તેની રીતે ખુશ હતો: લુગાનોવિચ પરિવારની આ વારંવારની મુલાકાતો તેના માટે ફક્ત અન્ના અલેકસેવનાને દરરોજ જોવા, તેની નજીક રહેવા માટે પૂરતી હતી. આ લિટલ ટ્રાયોલોજીના એક હીરોની લવ સ્ટોરી છે. અને આપણે ફક્ત તેની સાથે સહાનુભૂતિ દર્શાવી શકીએ છીએ કે સંજોગો આ રીતે બહાર આવ્યા. નાયકોના હૃદયમાં પ્રેમ હતો, જેણે, કમનસીબે, તેમને નાખુશ કર્યા.

તેથી, પ્રેમ તેજસ્વી છે અને તે જ સમયે જટિલ લાગણીજે વ્યક્તિને ખુશ અથવા ઊંડે દુ:ખી કરી શકે છે. ક્યારેક પ્રેમીઓનું જીવન પ્રેમ પર નિર્ભર હોય છે. જેમ કે હોનોર ડી બાલ્ઝાકે કહ્યું: "પ્રેમના એક કલાકમાં - આખું જીવન" અને પછી વ્યક્તિ તેના જીવનની શ્રેષ્ઠ ક્ષણોને તેના હૃદયમાં કેપ્ચર કરીને લાંબા સમય સુધી તેની યાદોમાં શોધશે. મને લાગે છે કે જ્યારે પ્રેમ પહેલેથી જ હૃદયમાં સ્થાયી થઈ ગયો હોય ત્યારે નાખુશ થવું અશક્ય છે, જે વ્યક્તિને થોડી વધુ આનંદી બનાવે છે.

કમ્પોઝિશન. થીમ-પ્રેમ

મને યાદ છે અદ્ભુત ક્ષણ:

તું મારી સામે દેખાયો,

કેવી રીતે ક્ષણિક દ્રષ્ટિ,

પ્રતિભાની જેમ શુદ્ધ સુંદરતા…

આ પંક્તિઓ રશિયન ક્લાસિક્સની શ્રેષ્ઠ કૃતિ છે, જે અન્ના કેર્નને સમર્પિત એલેક્ઝાંડર સેર્ગેવિચ પુષ્કિનની કલમમાંથી આવે છે, જેની સાથે તે એક સમયે ખૂબ જ પ્રેમમાં હતો. મહાન કવિ. પ્રેમ... તરત જ જવાબ આપવો મુશ્કેલ છે, આ કેવા પ્રકારની લાગણી છે?શા માટે જુદા જુદા સમયના કવિઓ અને લેખકો તેના તરફ વળ્યા, અને દરેકે આ બહુપક્ષીય લાગણીને પોતપોતાની રીતે અર્થઘટન કરવાનો પ્રયાસ કર્યો?અમે સેંકડો પુસ્તકો ફરીથી વાંચીએ છીએ, અમારા મનપસંદ નાયકો સાથે સહાનુભૂતિ અનુભવીએ છીએ, એ સમજીને કે પ્રેમ સૌથી વધુ છે મહાન લાગણીપૃથ્વી પર, ઘણા ચહેરાઓ છે ...

પ્રેમ થીમ - શાશ્વત થીમ. રશિયન ક્લાસિક્સના ઘણા કાર્યો અને વિદેશી સાહિત્ય. પરંતુ હું એલેક્ઝાંડર કુપ્રિન દ્વારા "ઓલેસ્યા" અને લીઓ ટોલ્સટોય દ્વારા "યુદ્ધ અને શાંતિ" જેવા કાર્યોને સ્પર્શ કરવા માંગુ છું. આ કૃતિઓની સામગ્રી હું મારા પોતાના જીવનની કેટલીક યાદો અને અનુભવોની જેમ મારી સ્મૃતિમાં સંગ્રહ કરું છું. હું મારા મતે આ નિબંધ બે શ્રેષ્ઠ નાયિકાઓને સમર્પિત કરવા માંગુ છું, રશિયન સાહિત્યમાંથી - ઓલેસ્યા અને નતાશા રોસ્ટોવા.

નતાશાનો આત્મા પોતે એક આખી નવલકથા છે, એક જીવનકથા છે, અને બધી મુખ્ય બાબતો તેના આધ્યાત્મિક ગુણો અને ક્રિયાઓમાં પ્રગટ થાય છે. સૌથી વધુ રસપ્રદ પૃષ્ઠોનવલકથા - નતાશા અને પ્રેમ. તેઓ અવિભાજ્ય છે. પ્રેમ તેના આત્માનો ભાગ છે. આન્દ્રે માટેનો પ્રેમ એ નવલકથાનો સૌથી સુંદર એપિસોડ છે, જે ઘણા જીવન પરીક્ષણોને આધિન હતો. ચાલો બોલ પર નતાશા અને આન્દ્રેની મીટિંગ યાદ કરીએ. એવું લાગે છે કે તે પ્રથમ નજરનો પ્રેમ છે. તેને બે ની લાગણીઓ અને વિચારોની અચાનક એકતા કહેવી વધુ સચોટ રહેશે અજાણ્યા લોકો. પ્રિન્સ આંદ્રે નતાશાની બાજુમાં નાનો દેખાતો હતો, તેની આસપાસ હળવા અને કુદરતી બન્યો.

પરંતુ શા માટે નતાશા, ઊંડો પ્રેમ કરતી આન્દ્રે, અચાનક એનાટોલીના પ્રેમમાં પડે છે? મને લાગે છે, આ એક સરળ પ્રશ્ન છે, અને હું નતાશાને સખત રીતે ન્યાય કરવા માંગતો નથી. તેણીમાં પરિવર્તનશીલ પાત્ર છે. તેણીએ વાસ્તવિક વ્યક્તિ, જેમના માટે દુન્યવી બધું પરાયું નથી, તે પોતાના માટે એક રહસ્ય છે. નતાશા રોસ્ટોવા, કોઈ પ્રિય વ્યક્તિની જેમ સ્ત્રી છબીટોલ્સટોય તરફથી, તે મને લાગે છે , પણ સરળ છે, પરંતુ તે જ સમયે જટિલ... અંતે, તેમ છતાં, તેણી જીતી ગઈ સાચો પ્રેમ. નતાશાને સમજાયું કે તેણી જેની મૂર્તિ બનાવે છે, જેની તેણી પ્રશંસા કરે છે, જે તેણીને પ્રિય છે,

આ બધા સમય તેના હૃદયમાં રહે છે. તેણીએ પ્રેમ અને નફરતનો અનુભવ કર્યો, એક ભવ્ય કુટુંબ બનાવ્યું, તેમાં મનની શાંતિ મળી.

કુપ્રિનની વાર્તા "ઓલેસ્યા" માં મુખ્ય પાત્રઅને તેનો પ્રેમી - ચોક્કસ વિવિધ લોકોસ્થિતિ, પાત્ર દ્વારા. ઇવાન ટીમોફીવિચ એક મહત્વાકાંક્ષી લેખક અને શહેરી બૌદ્ધિક છે. ઓલેસ્યા જંગલમાં રહે છે. તેઓમાં શું સામ્ય હતું? પરંતુ આ પ્રેમ છે જેણે ઓલેસ્યાનું જીવન સંપૂર્ણપણે બદલી નાખ્યું. કુદરત તમામ ગણતરીઓને ભગાડે છે, અને તેમની વચ્ચે તે સ્પાર્ક પ્રગટાવવામાં આવ્યો હતો જેણે તેમના હૃદય અને આત્માને હંમેશ માટે ગરમ કર્યા હતા. યુવાન સ્ત્રીઅતિ મજબૂત છે અને શ્રેષ્ઠ છે માનવ ગુણો. અંધશ્રદ્ધાળુ ખેડૂતો દ્વારા સતાવણી, ઓલેસ્યા ઇવાન ટિમોફીવિચ માટે સંભારણું તરીકે "કોરલ" મણકાની દોરી છોડીને નીકળી જાય છે. તેણી જાણે છે કે તેના માટે ટૂંક સમયમાં બધું પસાર થશે અને તે આનંદથી તેના પ્રેમને યાદ કરશે.દરેક જણ આવા કૃત્યની બડાઈ કરી શકે નહીં, કારણ કે આપણામાંના દરેક પ્રેમ ખાતર આપણું ઘર છોડી શકતા નથી. તેથી, હું માનું છું કે રશિયન સાહિત્યમાં પ્રેમની થીમ માટે ઓલેસ્યા એક ઉત્તમ ઉદાહરણ છે.

તેથી,પ્રેમ એ નિઃસ્વાર્થ, હૃદયપૂર્વકના સ્નેહની લાગણી છે. તેને જાળવવું મહત્વપૂર્ણ છે, તૂટવું નહીં અને બહારથી લાલચને વશ ન થવું ... અનેઆ કૃતિઓ એવા ધોરણો છે જ્યાં લેખકો તેમના શ્રેષ્ઠ પાત્રો દર્શાવે છે જે નિષ્ઠાવાન અને શુદ્ધ લાગણીઓ માટે સક્ષમ છે.

કમ્પોઝિશન. TOPIC - TIME

સમય અમૂલ્ય છે. વ્યક્તિના જીવનમાં કદાચ આ એકમાત્ર રત્ન છે જેને તે નિયંત્રિત કરી શકતો નથી. પરંતુ તે તમારા અને અન્ય લોકોના ફાયદા માટે તર્કસંગત રીતે ઉપયોગ કરી શકાય છે અને થવો જોઈએ, જેથી તમારું જીવન વ્યર્થ ન જાય. “જીવન એક ફરજ છે જો તે ભરેલું હોય. ચાલો આપણે તેને ક્રિયાઓ દ્વારા માપીએ, સમય દ્વારા નહીં," સેનેકાએ ટાંક્યું. હું આ નિવેદન સાથે સંમત છું, કારણ કે તે ક્રિયાઓ છે જે વ્યક્તિ વિશે ઘણું કહે છે...

જ્યારે મેં નિકોલાઈ લેસ્કોવની વાર્તા "ધ મેન ઓન ધ ક્લોક" વાંચી ત્યારે મેં એ હકીકત વિશે વિચાર્યું કે ઘણીવાર સમાજમાં નિયમો અને માળખાનું પાલન લોકોના ભાવિ પ્રત્યે ઉદાસીનતા તરફ દોરી જાય છે. હા, મુખ્ય પાત્રપોસ્ટનીકોવ પેલેસનો સંત્રી, તેના ગાર્ડ બોક્સને છોડી દે છે અને ડૂબતા માણસને બચાવે છે બરફનું પાણીનેવા. તે સમજી ગયો કે તેનું પદ છોડવાથી તેને સજા થશે. પરંતુ પોતાના વિશે ભૂલીને, સંત્રીએ તે સમયનો લાભ લીધો જે હજી પણ વ્યક્તિનો જીવ બચાવી શકે છે. કમનસીબે, તેની વીરતાની પ્રશંસા કરવામાં આવી ન હતી, પરંતુ તેનાથી વિપરીત: એક અજાણી વ્યક્તિને મુક્તિનો ચંદ્રક આપવામાં આવે છે, અને પોસ્ટનીકોવને સજા કોષમાં મૂકવામાં આવે છે. વાર્તામાં એક "બોલતી" અટક છે - લેફ્ટનન્ટ કર્નલ સ્વિનિન. તેને ફક્ત તેની કારકિર્દી અને તેના ઉપરી અધિકારીઓના અભિપ્રાયમાં રસ છે. અને પરિણામે, પરાક્રમ સિદ્ધ કરનાર સૈનિકને બેસો લાકડીઓથી મારવામાં આવે છે. લેખકે અંતરાત્મા, અમાનવીયતા અને મૂર્ખતાની થીમ જાહેર કરી. નિકોલસના શાસન દરમિયાન, સૈનિકો પાસે આવા કડક નિયમો હતા.

કોન્સ્ટેન્ટિન વોરોબ્યોવની વાર્તામાં સૌથી મુશ્કેલ પરીક્ષણોનો સમય બતાવવામાં આવ્યો છે "આ આપણે છીએ, ભગવાન!" મહાન શરૂઆતમાં દેશભક્તિ યુદ્ધમુખ્ય પાત્રલેફ્ટનન્ટ સેરગેઈ કોસ્ટ્રોવને જર્મનો દ્વારા પકડવામાં આવે છે, જે વારંવાર છટકી જવાનો પ્રયાસ કરે છે. વાર્તા અદમ્ય ઇચ્છાશક્તિ અને ધીરજ દર્શાવે છે યુવાન માણસ. શિબિરથી શિબિર સુધી, કેદમાંથી કેદ સુધી - આ રીતે ત્રેવીસ વર્ષીય સેર્ગેઈનો યુવાન સ્વભાવનો છે. યુદ્ધના જીવનએ તેને લોકોને અલગ રીતે જોવાનું બનાવ્યું: ક્રૂરતા નહીં, ગુસ્સો નહીં, પરંતુ વિશ્વાસ, પરસ્પર સહાય, આત્મ-બલિદાન - તે જ લેફ્ટનન્ટ પાસે આવ્યો. આપણે કહી શકીએ કે સમય અને સંજોગો જ વ્યક્તિને બદલી નાખે છે.

તેથી,સમયની મુખ્ય મિલકત એ છે કે તે અટક્યા વિના સતત વહે છે. કેટલીકવાર વ્યક્તિ પાસે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ વસ્તુ માટે માત્ર એક મિનિટનો અભાવ હોય છે! તે અફસોસની વાત છે કે અમે તેને કોઈની પાસેથી લઈ શકતા નથી જે તેને બગાડે છે અને તેને જરૂર હોય તેવા વ્યક્તિને આપી શકે છે. તેથી, લોકોએ સમય બચાવવાનું શીખવું જોઈએ અને તેને ફક્ત અર્થપૂર્ણ છે તેના પર જ ખર્ચવું જોઈએ.નિષ્કર્ષમાં, હું મારી જાતને અંગ્રેજી ફિલસૂફ ફ્રાન્સિસ બેકનના શબ્દોમાં વ્યક્ત કરવા માંગુ છું: “સમય પસંદ કરવો એ સમય બચાવવાનો છે, અને જે અકાળે કરવામાં આવે છે તે નિરર્થક છે.” અને આપણામાંના દરેકને ભવિષ્યમાં કંઈપણ અફસોસ કર્યા વિના, યોગ્ય સમય પસંદ કરવા દો!

નિબંધ - સમય

સમયની જરૂરિયાત વિશે દરેક વ્યક્તિ જાણે છે. શાળાના શિક્ષકો અને લેખકો તેમના પુસ્તકોમાં આ વિશે વાત કરે છે. સમય શું છે? તે શું છે? ચાલો આ બહાર કાઢીએ.

સમય એ કોઈ વસ્તુનો સમયગાળો છે, જે સેકન્ડ, મિનિટ, કલાકોમાં માપવામાં આવે છે. આ એક એવો જથ્થો છે જે સતત વહેતો રહે છે. પૃથ્વી પરના દરેક વ્યક્તિએ સમયની કિંમત કરવી જોઈએ, કારણ કે તેને રોકી શકાતો નથી, તેને પાછો ફેરવી શકાતો નથી.આપણી આસપાસની પ્રકૃતિમાં જે અજ્ઞાત છે, તેમાં સૌથી વધુ અજ્ઞાત સમય છે, કારણ કે સમય શું છે અને તેને કેવી રીતે નિયંત્રિત કરવો તે કોઈ જાણતું નથી.

આપણે કેટલી વાર સમય સંબંધિત સમસ્યાઓનો સામનો કરવો પડે છે, માં રોજિંદા જીવન. દરરોજ કોઈને કોઈ કામ અથવા શાળા માટે મોડું થાય છે. ઘણા લોકો પાસે તેઓ જે શરૂ કરે છે તેને સમાપ્ત કરવા માટે પૂરતો સમય નથી. એવા સમયે હોય છે જ્યારે કોઈનો જીવ બચાવવા માટે થોડીક સેકંડ પૂરતી હોતી નથી. આવા કિસ્સાઓમાં લોકો સમયની કિંમત સમજે છે.

સમય એક રસપ્રદ ખ્યાલ છે. તે આપણી પાસેથી કંઈક લઈ શકે છે, અને તે કંઈક આપી શકે છે. ઉપરાંત, સમય આપણા વિચારો અને રુચિઓને બદલી શકે છે.

સમય સંબંધિત સમસ્યાઓ ઘણા રશિયન લેખકોને ચિંતિત કરે છે. આ સમસ્યા ખાસ કરીને એન્ટોન પાવલોવિચ ચેખોવની કૃતિ "ધ બેટ" માં તીવ્રપણે રજૂ કરવામાં આવી છે. આ એક વાર્તા છે જેમાં ચેખોવ એક યુવાન વકીલ અને બેંકર વચ્ચેના વિવાદ વિશે જણાવે છે. વકીલને પંદર વર્ષ સ્વૈચ્છિક કેદમાં રહેવું પડ્યું, એટલે કે આટલા લાંબા સમય સુધી કોઈને જોવું નહીં, કોઈનું સાંભળવું નહીં, કોઈની સાથે વાત કરવી નહીં. હીરોએ આ સમયનો ઉપયોગ તેના વિકાસ માટે કર્યો. સમયએ યુવા વકીલને માત્ર બાહ્ય રીતે જ નહીં, મોટા પ્રમાણમાં બદલ્યા છે. તેના વિશ્વ દૃષ્ટિકોણમાં ફેરફારો થયા. તેણે પૈસાને ધિક્કારવાનું શરૂ કર્યું, જે તેના માટે પહેલા મહત્વપૂર્ણ હતું. અંતે, વકીલે દરેકને બતાવવા માટે શરતની શરતો તોડી કે તે કેટલો બદલાયો છે.

પણ સ્પષ્ટપણે જણાવ્યું છે આ સમસ્યાનાટક માં " ચેરી ઓર્કાર્ડ", જે લેખક અને નાટ્યકાર એન્ટોન ચેખોવ દ્વારા લખવામાં આવ્યું હતું.કૃતિની પ્રથમ પંક્તિઓથી, તે સ્પષ્ટ કરે છે કે નાટકમાં સમયની થીમ મહત્વપૂર્ણ છે. વર્તમાન, ભૂતકાળ અને ભવિષ્ય વિશે પાત્રોના ચુકાદાઓ તેમના પાત્રને છતી કરે છે.પ્રથમ ટિપ્પણીથી શરૂ કરીને, ચેખોવ નોંધે છે કે રાનેવસ્કીના ઘરમાં સમય અટકી ગયો છે. લાંબા સમયથી પરિવારમાં કોઈ બાળકો નથી, પરંતુ રૂમમાંથી એકને હજી પણ નર્સરી કહેવામાં આવે છે. ઘરના તમામ રહેવાસીઓ પાંચ વર્ષ પહેલાં બનેલી ઘટનાઓને સતત યાદ કરે છે. બધું ભૂતકાળની યાદ અપાવે છે: નર્સરી, કબાટ, તળાવ જેમાં રાનેવસ્કાયાનો પુત્ર ડૂબી ગયો, બગીચો.તેથી, નાટકમાં સમય એ અટકી ગયેલી ઘડિયાળોનો સમય છે, પાછલા વર્ષોનો સમય જે આ સંપત્તિ છોડીને નાયકોના મન અને આત્માની માલિકી મેળવવા માંગતા નથી.

નિષ્કર્ષમાં, પ્રખ્યાત અંગ્રેજી અભિનેતા જેસન સ્ટેથમે કહ્યું:"જ્યારે તમે ક્યાંક પહોંચવાની ઉતાવળમાં હોવ ત્યારે સમય ખૂબ ઝડપથી આગળ વધે છે, અને જ્યારે તમે કોઈ વસ્તુની રાહ જોતા હોવ ત્યારે ધીમે ધીમે." હું અભિનેતાના નિવેદન સાથે સંપૂર્ણ રીતે સંમત છું, કારણ કે તમારે તમારા સમયની કિંમત કરવાની અને બધું કરવાનું મેનેજ કરવાની જરૂર છે. અંતે, હું કહેવા માંગુ છું કે સમય અમૂલ્ય છે અને દરેક વ્યક્તિએ તેની કાળજી લેવી જોઈએ.

કમ્પોઝિશન. TOPIC - PATH

એવું બને છે કે વ્યક્તિ હંમેશા અમુક પ્રકારની પસંદગીનો સામનો કરે છે. મને લાગે છે, તે પસંદ કરશે સાચો રસ્તોતે કદાચ નૈતિક મૂલ્યો પર આધાર રાખે છે જે વ્યક્તિમાં સહજ છે. જોકે, મને લાગે છે કે પરિસ્થિતિ બદલવામાં ક્યારેય મોડું થયું નથી સારી બાજુ. મુખ્ય- ઈચ્છા હશે, સાથે સાથે તમે શા માટે આ પ્રથમ સ્થાને કરી રહ્યા છો તેની જાગૃતિ પણ હશે...

આનું આકર્ષક ઉદાહરણ નિકોલાઈ વાસિલીવિચ ગોગોલની કૃતિ "ડેડ સોલ્સ" માં મુખ્ય પાત્ર પાવેલ ઇવાનોવિચ ચિચિકોવની છબી છે. કમનસીબે, આ પાત્રે પોતાના માટે ખૂબ જ ઉદ્ધત અને ગણતરીનો રસ્તો પસંદ કર્યો. કોઈપણ કિંમતે, તેણે પોતાને માટે પ્રાપ્ત કરવાનું નક્કી કર્યું આરામદાયક જીવન. અને આ સ્વપ્ન જીવનના ધ્યેય અને અર્થમાં ફેરવાય છે. અને કોઈ પસ્તાવો અથવા રોમાંસ તેને હાંસલ કરવાથી વિચલિત કરી શકશે નહીં મુખ્ય ધ્યેયતેનું જીવન. મને આવા હીરોની છબી પસંદ નથી. પ્રથમ, ચિચિકોવ કોઠાસૂઝ ધરાવનાર છે; તેને કોઈ વ્યક્તિ ઉપર પગ મુકવા માટે કંઈ જ પડતું નથી, જેમ કે શિક્ષક સાથે થયું, તેની પીડા વિશે પણ વિચાર્યા વિના. બીજું, પાવેલ ઇવાનોવિચ હોંશિયાર અને ઘડાયેલું છે; તે સારો છેકેવી રીતે લાભ મેળવવો તે જાણે છે સામાન્ય પરિસ્થિતિઓ. નવલકથામાંથી આપણે શીખીએ છીએ કે તે વ્યવસ્થિત રીતે વસ્તી ગણતરીઓનું આયોજન કરે છે, તેના પર ફરજોની વ્યવસ્થા ખેડૂત આત્માઓ. હીરો ઇચ્છિત માર્ગમાં નિપુણતા મેળવે છે, "એક પૈસો બચાવવા" માટે તેના પિતાની ઇચ્છાને પૂર્ણ કરે છે અને આ, મારા મતે, હવે સ્વપ્ન નથી, પરંતુ ઘડાયેલું યોજના. આ કાર્ય આપણને બતાવે છે કે માર્ગની પસંદગી વ્યક્તિની ઇચ્છાઓ પર આધારિત છે. એક મજબૂત અને સતત વ્યક્તિ હંમેશા આ પાથને ક્રિયા માટે માર્ગદર્શિકા તરીકે જોશે. પરંતુ મુખ્ય વસ્તુ, હું માનું છું, એ છે કે વ્યક્તિનો માર્ગ સ્વાર્થી ધ્યેયોને અનુસરતો નથી અને તે નિષ્ઠુરતા, ક્રૂરતા અને અપમાનથી મુક્ત છે.

"નાનપણથી તમારા સન્માનની સંભાળ રાખો"- આવી સૂચના એક પિતા દ્વારા તેમના પુત્રને આપવામાં આવી હતી- પ્યોત્ર ગ્રિનેવ, એલેક્ઝાન્ડર સેર્ગેવિચ પુષ્કિન દ્વારા વાર્તાનું મુખ્ય પાત્ર “ કેપ્ટનની દીકરી" તે બધું આપણી આગળ પસાર થાય છે જીવન માર્ગ, વ્યક્તિત્વ વિકાસ. પિતા તેમના પુત્ર પીટર માટે આ માર્ગ પસંદ કરે છે: તે તેને ઓરેનબર્ગ મોકલે છે.IN બેલોગોર્સ્ક ગઢગ્રિનેવ પ્રામાણિકતા, ખાનદાની, શિષ્ટાચાર અને શપથ પ્રત્યેની વફાદારી જેવા પાત્ર લક્ષણો મેળવે છે. યુવક કિલ્લાના કમાન્ડન્ટ માશા મીરોનોવાની પુત્રી સાથે પ્રેમમાં પડ્યો. શ્વાબ્રિને માશા અને પીટરની લાગણીઓ પર હસવાની હિંમત કરી. પરંતુ ગ્રિનેવ, જોખમ લે છે પોતાનું જીવન, દુશ્મનને દ્વંદ્વયુદ્ધ માટે પડકાર આપીને છોકરીના સન્માનનો બચાવ કર્યો. પુગાચેવના બળવો દરમિયાન, મુખ્ય પાત્રએ માનવતા અને દયા, ક્રૂરતા અને અમાનવીયતા પ્રત્યે અણગમો જેવા ગુણો દર્શાવ્યા.આમ, તેમના જીવન અને માશા મીરોનોવાના જીવનને સાચવીને, તેણે બળવોના નેતા એમેલિયન પુગાચેવનું સન્માન મેળવ્યું.

આ વાર્તામાં, પુષ્કિને બતાવ્યું કે તે કેવી રીતે પરિવર્તિત થાય છેતેના હીરોનું વ્યક્તિત્વ. બાળપણથી જ તેનામાં ઘણું બધું બંધાઈ ગયું છે સારા ગુણો, પરંતુ ખરેખર તેઓ જીવનની કસોટીઓ દરમિયાન પ્રગટ થાય છે. અને, આ માર્ગ પસાર કર્યા પછી, આપણે જોઈએ છીએ કે યુવાન કેવી રીતે પરિપક્વ માણસ બને છે, તેની ક્રિયાઓની જવાબદારી લેવા સક્ષમ છે.

ઉપરોક્તના આધારે, અમે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ છીએ કે તમામ રસ્તાઓ વ્યક્તિ માટે ખુલ્લા છે. પરંતુ તે કયું પસંદ કરે છે તે ફક્ત તેના પર નિર્ભર છે આંતરિક ગુણોઅને આકાંક્ષાઓ. હું ખરેખર માને છે કે અમારા આધુનિક સમયપ્યોત્ર ગ્રિનેવ જેવી વ્યક્તિત્વો હતી!

કમ્પોઝિશન. થીમ-હાઉસ

"વ્યક્તિમાં દરેક વસ્તુ બાળપણથી શરૂ થાય છે," લેખક મિખાલકોવ પર ભાર મૂકે છે. આપણામાંના દરેક માટે, પેરેંટલ હોમ છે મહાન મહત્વ. છેવટે, તેના પિતાના ઘરમાં વ્યક્તિ તેના બાકીના જીવન માટે આધ્યાત્મિક અને નૈતિક ચાર્જ મેળવે છે, તે નૈતિક માર્ગદર્શિકાઓ કે જે તેને તેના સમગ્ર જીવન દરમિયાન જોઈએ છે તે વ્યક્તિમાં મૂકવામાં આવે છે. તે અહીં છે કે વ્યક્તિ જીવનની તમામ શરૂઆત અનુભવે છે અને શીખે છે. અને જીવનમાં આપણે કેવા હોઈશું - તે તે કુટુંબ પર આધારિત છે જેમાં આપણે મોટા થયા છીએ, આધ્યાત્મિક વાતાવરણ પર જે શાસન કરે છે. પેરેંટલ ઘર.
ઘણા લેખકોએ તેમની કૃતિઓમાં બાળકોના ઉછેરમાં કુટુંબના મહત્વ પર પ્રતિબિંબિત કર્યું છે. આમ, કોમેડી "ધ માઇનોર" માં ડેનિસ ઇવાનોવિચ ફોનવિઝિન બતાવે છેપ્રોસ્ટાકોવ ઉમરાવોની એસ્ટેટ, જ્યાં પરિવારનો વડા માણસ નથી, પરંતુ શ્રીમતી પ્રોસ્ટાકોવા છે. અહીંનું વાતાવરણ ભારે છે, સવારથી સાંજ સુધી તમે ચીસો, શપથ અને અસંસ્કારી શબ્દો સાંભળી શકો છો. જમીનમાલિક- એક શક્તિશાળી અને ઘડાયેલું સ્ત્રી, દરેકને જુએ છે, જૂઠું બોલે છે; તેના પર કોઈ નિયંત્રણ નથી.
તેણી દરજી ત્રિષ્કા અને તેના પતિને ઠપકો આપે છે, જેઓ ફક્ત તેની પત્નીને લલચાવે છે. પત્ની તેના ઠગ પતિ પ્રત્યે નિરાશાજનક છે. આમ, ફોનવિઝિન મુજબ, તાનાશાહી વ્યક્તિમાંની દરેક વસ્તુનો નાશ કરે છે.
વિરોધાભાસ, આ દુષ્ટ અને ક્રૂર સ્ત્રીતેના પુત્ર મિત્રોફાનુષ્કાને ખૂબ પ્રેમ કરે છે અને તેને દરેક બાબતમાં ખુશ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. પરંતુ તેના ઘરના વાતાવરણમાં, જેમાં તેણી શાસન કરે છે, તેનો પુત્ર કંઈપણ સારું શીખી શક્યો નહીં, તેથી કોમેડીનો અંત આવે છેકે ઘરની રખાત ફક્ત તેની મિલકતનું સંચાલન કરવાના અધિકારથી વંચિત નથી, પરંતુ, સૌથી ખરાબ, તેણીને મિત્રોફન દ્વારા દગો આપવામાં આવે છે: તે તેની માતાને છોડી દે છે. અને માત્ર સકારાત્મક પાત્ર સ્ટારોડમ ટિપ્પણી કરે છે: "આ અનિષ્ટના યોગ્ય ફળ છે." લીઓ ટોલ્સટોયની નવલકથા "યુદ્ધ અને શાંતિ" માં કાઉન્ટ ઇલ્યા નિકોલાઇવિચ રોસ્ટોવના ઘરની એક સંપૂર્ણપણે અલગ છબી બનાવવામાં આવી હતી. છેવટે, ઘરના વડા કાઉન્ટ ઇલ્યા નિકોલાઇવિચ રોસ્ટોવ છે, જે તેના પરિવારને પ્રેમ કરે છે, તેના બાળકો પર વિશ્વાસ કરે છે, અને તેથી, પરિણામે, ઘરમાં મૈત્રીપૂર્ણ વાતાવરણ છે, માલિકો આતિથ્યશીલ છે; લોકો અહીં ગાવાનું અને ડાન્સ કરવાનું પસંદ કરે છે. ટોલ્સટોય ભારપૂર્વક જણાવે છે કે કાઉન્ટેસ રોસ્ટોવા પણ છે સારું ઉદાહરણતમારી દીકરીઓ માટે. તે પ્રથમ સલાહકાર, ઉદાર, બાળકો સાથે વ્યવહાર કરવામાં નિષ્ઠાવાન, આતિથ્યશીલ, ખુલ્લી છે. આપણે જોઈએ છીએ કે આવા માતાપિતાના ઘરમાં, બાળકોનો ઉછેર આધ્યાત્મિકતાના વિશિષ્ટ વાતાવરણમાં થયો હતો. રોસ્ટોવ બાળકો, સૌ પ્રથમ, સૌથી અદ્ભુત મૂલ્યોથી સંપન્ન છે - દેશભક્તિ, ખાનદાની, આદર, પરસ્પર સમજણ અને સમર્થન. તેથી, નતાશા, ખચકાટ વિના, ઘાયલો માટે ગાડીઓ આપે છે, નિકોલાઈ મરિયા બોલ્કોન્સકાયાને ખેડૂત બળવો દરમિયાન બચાવે છે, અને પેટ્યા સ્વયંસેવકો મોરચા પર જવા માટે અને મૃત્યુ પામે છે.
તેથી, અમારી પાસે બે સંપૂર્ણપણે છે વિવિધ ઘરો. અને તેઓ કેટલા અલગ છે... પ્રથમ શ્રીમતી પ્રોસ્ટાકોવાનું ઘર છે, જ્યાં માલિકોના આત્મામાં અરાજકતા શાસન કરે છે; બીજું રોસ્ટોવ ઘર છે, જે કૌટુંબિક આરામ અને ખુશીનું ઉદાહરણ છે. અને હું આશા રાખું છું કે આપણા સમયમાં શક્ય તેટલા માતાપિતા હશે જેઓ તેમના કુટુંબ અને તેમાં મજબૂત આધ્યાત્મિક વાતાવરણની કાળજી રાખે છે. દરેક ઘરને વાસ્તવિક સ્ત્રોત બનવા દો નૈતિક માર્ગદર્શિકાયુવાન લોકો માટે!

રાજ્ય અંતિમ પરીક્ષા 2017 માં

ઇવાનોવા એ.વી., રશિયન ભાષા અને સાહિત્યના શિક્ષક

તાલિત્સી ગામમાં કરેક્શનલ કોલોની નંબર 2 ખાતે યુ.કે.પી

ઓર્ડર માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો પર તારીખ 26 ડિસેમ્બર, 2013 N 1400 (સુધાર્યા પ્રમાણે)

રાજ્ય પરીક્ષા લેવામાં આવે છે રાજ્યની અંતિમ પરીક્ષાના સ્વરૂપમાં(ત્યારબાદ - GVE) પાઠો, વિષયો, સોંપણીઓ, ટિકિટોનો ઉપયોગ કરીને - માં માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે ... જેલના સ્વરૂપમાં સજાનો અમલ કરતી સંસ્થાઓ ... સાથે વિદ્યાર્થીઓ માટે વિકલાંગતાઆરોગ્ય અથવા માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં અભ્યાસ કરતા વિકલાંગ બાળકો માટે.

ઓર્ડર રાજ્ય અંતિમ પ્રમાણપત્રનું સંચાલન મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો અનુસાર શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના આદેશથી મંજૂર રશિયન ફેડરેશન તારીખ 25 ડિસેમ્બર, 2013 એન 1394 (સુધાર્યા પ્રમાણે)

GIA હાથ ધરવામાં આવે છે:

લેખિત સ્વરૂપમાં અને મૌખિક પરીક્ષાઓપાઠો, વિષયો, સોંપણીઓ, ટિકિટનો ઉપયોગ કરીને (ત્યારબાદ રાજ્યની અંતિમ પરીક્ષા, GVE તરીકે ઓળખવામાં આવે છે) - જે વિદ્યાર્થીઓએ નિપુણતા પ્રાપ્ત કરી છે તેમના માટે શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણ...

કેદના રૂપમાં સજાનો અમલ કરતી સંસ્થાઓમાં... તેમજ વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ, વિકલાંગ બાળકો અને વિકલાંગ લોકો કે જેમણે મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો પૂર્ણ કર્યા છે...

વિશિષ્ટતાઓ GVE કરવા માટેની પરીક્ષા સામગ્રી "FIPI" GVE -11 http://fipi.ru/ege-i-gve-11/gve-11 GVE-9 http://fipi.ru/oge-i-gve-9/gve-9

રશિયન ભાષા ( મૌખિક સ્વરૂપ) GVE-11 2017(248.8 Kb)
રશિયન ભાષા (લેખિત ફોર્મ) GVE-11 2017(346.2 Kb)
ખુલાસાઓ વિકલાંગતા ધરાવતા નીચેના સહભાગીઓ માટે રશિયન ભાષામાં GVE-9 અને GVE-11 પર પ્રસ્તુતિઓનું આયોજન કરવાના મુદ્દા પર FGBNU "FIPI": બહેરા અને સાંભળવામાં અસમર્થ વિદ્યાર્થીઓ, વિલંબિત શીખનારાઓ માનસિક વિકાસ, ગંભીર વાણી ક્ષતિઓ સાથે(199.2 Kb)

અને એ પણ સ્પષ્ટીકરણોગણિત અને વૈકલ્પિક વિષયોમાં

પરીક્ષા પેપરની વિશેષતાઓ
પરીક્ષાના બંધારણો
પરીક્ષા પેપર ફોર્મેટની વિશેષતાઓ
પરીક્ષા કાર્યનું મૂલ્યાંકન
પરીક્ષા કાર્યનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના માપદંડ
નમૂના પરીક્ષા સામગ્રી
લાયકાતની ભૂલો માટે ભલામણો

રશિયન ભાષામાં GVE પરીક્ષા પેપરની વિશેષતાઓ (લેખિત સ્વરૂપ)

લેખન GVE પરીક્ષારશિયન ભાષામાં તેના સહભાગીઓની વિવિધ કેટેગરીની ક્ષમતાઓને ધ્યાનમાં લેવા માટે ઘણા ફોર્મેટમાં હાથ ધરવામાં આવે છે: વિકલાંગતા વિનાના સહભાગીઓ અને વિકલાંગતા ધરાવતા સહભાગીઓ .
વિકલાંગતા વિનાના GVE સહભાગીઓને પરીક્ષા કાર્યના સ્વરૂપોમાંથી એક પસંદ કરવાની તક આપવામાં આવે છે: સર્જનાત્મક કાર્ય સાથેનો નિબંધ અથવા પ્રસ્તુતિ ( પરીક્ષા સામગ્રીની સંખ્યામાં માર્ક “A” હોય છે).

GVE પરીક્ષા પેપર ફોર્મેટ રશિયનમાં (લેખિત સ્વરૂપ) વિકલાંગતા ધરાવતા GVE સહભાગીઓ માટે

1. ઇ પરીક્ષા સામગ્રીમાં "A" ચિહ્ન હોય છે - મસ્ક્યુલોસ્કેલેટલ ડિસઓર્ડર ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ, સાંભળવામાં-ક્ષતિગ્રસ્ત અને મોડા-બહેરા વિદ્યાર્થીઓ - સર્જનાત્મક કાર્ય અથવા ગ્રેજ્યુએટની પસંદગીના નિબંધ સાથે (ઘનીકૃત) પ્રસ્તુતિ. પરીક્ષા સામગ્રીવિકલાંગતા વિનાના વિદ્યાર્થીઓ માટે વિકસાવવામાં આવેલા સમાન છે.

2. ઇ પરીક્ષા સામગ્રીમાં "K" ચિહ્ન હોય છે - બહેરા વિદ્યાર્થીઓ, માનસિક વિકલાંગતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ, ગંભીર વાણીની ક્ષતિઓ સાથે - રચનાત્મક કાર્ય (9મા ધોરણમાં, પ્રસ્તુતિ સંક્ષિપ્ત અથવા વિગતવાર છે) અથવા સ્નાતકની પસંદગીનો નિબંધ સાથે પ્રસ્તુતિ (કન્ડેન્સ્ડ) હોય છે.

3. ઇ પરીક્ષા સામગ્રીમાં "C" ચિહ્ન હોય છે - અંધ વિદ્યાર્થીઓ, દૃષ્ટિહીન અને મોડા-અંધ વિદ્યાર્થીઓ કે જેઓ બ્રેઇલ બોલે છે - સર્જનાત્મક કાર્ય અથવા સ્નાતકની પસંદગીના નિબંધ સાથેની (ઘનીકૃત) પ્રસ્તુતિ.

4. ઇ પરીક્ષા સામગ્રીમાં "D" ચિહ્ન હોય છે - ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ - વિશિષ્ટ મૂલ્યાંકન માપદંડ સાથે શ્રુતલેખન.

GVE ફોર્મ્સ (લેખિત ફોર્મ)

નિબંધ સ્વરૂપે GVE
સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે પ્રસ્તુતિ સ્વરૂપમાં GVE
શ્રુતલેખનના સ્વરૂપમાં GVE

પરીક્ષા પેપરનો સમયગાળો - 3 કલાક 55 મિનિટ (235 મિનિટ).

આ વખતે, વિકલાંગ સહભાગીની વિનંતી પર, 1.5 કલાક વધારી શકાય છે.

વધારાની સામગ્રી અને સાધનો

પરીક્ષાના સહભાગીઓને જોડણીનો ઉપયોગ કરવાની છૂટ છે અને સમજૂતીત્મક શબ્દકોશોશૈક્ષણિક સંસ્થા દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવે છે.

નિબંધ વિષયોનો નમૂના સમૂહ "A" અને "C" ચિહ્નિત (ચાલુ મફત વિષય ફિલોસોફિકલ અથવા નૈતિક-નૈતિક મુદ્દાઓ પર)

9મા ધોરણ

11 (12) ગ્રેડ

1. પ્રકૃતિની સુંદરતા જોવાની ક્ષમતા વ્યક્તિને વધુ સમૃદ્ધ બનાવે છે.

2. સુખ તે લોકો દ્વારા પ્રાપ્ત થાય છે જેઓ અન્યને ખુશ કરવા માટે પ્રયત્ન કરે છે.

1. સાચી દેશભક્તિશબ્દ દ્વારા નહીં, પરંતુ કાર્ય દ્વારા સાબિત થાય છે. (વી. બેલિન્સ્કી)

2. શું ઉમદા ધ્યેય હાંસલ કરવાના માર્ગમાં તમામ માધ્યમો સારા છે?

3. શું આધુનિક માણસને જ્ઞાનની જરૂર છે?

4. શું જીવન માટે કોઈ વ્યવસાય પસંદ કરવાનું શક્ય છે?

3. ભાષા એ લોકોની કબૂલાત છે, તેમાં વ્યક્તિ તેમના સ્વભાવ, તેમના આત્મા અને તેમની મૂળ જીવનશૈલી સાંભળી શકે છે... (પી. વ્યાઝેમ્સ્કી)

4. ભૂમિકા પર પ્રતિબિંબ વ્યક્તિગત વ્યક્તિપિતૃભૂમિના ભાગ્યમાં ...

5. શું તમે એ વિચાર સાથે સહમત છો કે જીવનનો માર્ગ એ સતત પસંદગી છે?

(નિબંધનો જથ્થો 250 શબ્દોમાંથી )

(નિબંધનો જથ્થો 300 શબ્દોમાંથી )

GVE-11 પ્રસ્તુતિ સ્વરૂપે સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે

સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે સંક્ષિપ્ત પ્રસ્તુતિમાં ટેક્સ્ટ અને સર્જનાત્મક કાર્ય શામેલ છે. માટે ટેક્સ્ટ સંક્ષિપ્ત રજૂઆતએક લેખ, નિબંધ, દાર્શનિક, સામાજિક વાર્તાનો ટુકડો છે. નૈતિક મુદ્દાઓ . ટેક્સ્ટને દલીલાત્મક નિબંધ લખવા માટે ઉત્તેજના તરીકે ગણવામાં આવે છે.
સર્જનાત્મક કાર્યમાં વાંચેલા ટેક્સ્ટની સમસ્યાઓમાંથી એકને ઘડવાનું અને પોતાની સ્થિતિની દલીલ કરવાનો સમાવેશ થાય છે.

GVE-9 પ્રસ્તુતિ સ્વરૂપે સર્જનાત્મક કાર્ય સાથે

કાર્યમાં સાંભળવામાં આવેલ ટેક્સ્ટનો સંક્ષિપ્ત સારાંશ લખવાનો સમાવેશ થાય છે, એક સર્જનાત્મક કાર્ય. પ્રસ્તુતિ માટેનું લખાણ એ લેખ, નિબંધ, દાર્શનિક, સામાજિક, નૈતિક મુદ્દાઓની વાર્તાનો ટુકડો છે.ટેક્સ્ટને દલીલાત્મક નિબંધ લખવા માટે ઉત્તેજના તરીકે ગણવામાં આવે છે.
પ્રસ્તુતિ માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટ આયોજક દ્વારા શ્રોતાઓમાં ત્રણ વખત વાંચવામાં આવે છે.
રચનાત્મક કાર્ય ટેક્સ્ટની સમસ્યાઓથી સંબંધિત પ્રશ્નના સ્વરૂપમાં ઘડવામાં આવે છે. પ્રશ્નનો ઉદ્દેશ ઉભી થયેલી સમસ્યા પર ટિપ્પણી કરવાનો અને તમારી પોતાની સ્થિતિની દલીલ કરવાનો છે.

સર્જનાત્મક કાર્ય "A" અને "C" ચિહ્નિત

9મા ધોરણ

11 (12) ગ્રેડ

પ્રશ્નનો તર્કસંગત જવાબ આપો:

પ્રેમ કરવાનો અર્થ શું છે મૂળ જમીન?

તમે જે લખાણ સાંભળ્યું તેના આધારે નિબંધ લખો.

તમારા વાંચન અનુભવ, તેમજ જ્ઞાન અને જીવન અવલોકનોના આધારે તમારા અભિપ્રાયની દલીલ કરો.

ટેક્સ્ટના લેખક દ્વારા ઊભી કરાયેલી સમસ્યાઓમાંથી એક બનાવો.

લેખક (વાર્તાકાર) ની સ્થિતિ ઘડવી. લખો કે તમે જે લખાણ સાંભળ્યું છે તેના લેખકના દૃષ્ટિકોણ સાથે તમે સંમત છો કે અસંમત છો. શા માટે સમજાવો. તમારા વાંચન અનુભવ, તેમજ જ્ઞાન અને જીવન અવલોકનોના આધારે તમારા અભિપ્રાયની દલીલ કરો.

(વોલ્યુમ 200 શબ્દોમાંથી)

(વોલ્યુમ 200 શબ્દોમાંથી)

આકારણી GVE પરિણામોરશિયનમાં (લેખિત સ્વરૂપ)

રચનાત્મક કાર્ય સાથેની પ્રસ્તુતિનું મૂલ્યાંકન નીચેના માપદંડો અનુસાર કરવામાં આવે છે:

સંક્ષિપ્ત (વિગતવાર) પ્રસ્તુતિનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના માપદંડ - 4 પ્રાથમિક સ્કોર્સ;
પ્રદર્શન મૂલ્યાંકન માપદંડ સર્જનાત્મક સોંપણીપ્રસ્તુતિ માટે (નિબંધ) - 3 પ્રાથમિક સ્કોર્સ;
સાક્ષરતા અને પરીક્ષાર્થીની વાણીની વાસ્તવિક ચોકસાઈનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના માપદંડ - 10 પ્રાથમિક બિંદુઓ.

સંક્ષિપ્ત સારાંશ અને સર્જનાત્મક સોંપણી (નિબંધ) લખવા માટે મહત્તમ પ્રાથમિક સ્કોર છે – 17 .