Минскийн урлагийн сургууль. Алдарт "Глебовка" өөрийн гэсэн урлагийн галерейтай болжээ

Коллежийн түүх

Минскийн урлагийн сургууль нь 1947 онд байгуулагдсан

Агуугийн дараа Эх орны дайнБеларусь улсад ганц ч уран бүтээл үлдсэнгүй боловсролын байгууллага. 1947 онд Беларусийн урлагийн амьдралын төв болсон Минскийн урлагийн сургууль нээгдсэнээр бүх зүйл шинээр эхэлсэн.

Ленинград (одоогийн Санкт-Петербург), Москвагийн урлагийн академийг төгссөн Беларусийн эх орон нэгтнүүд Беларусийн үндэсний урлагийн сургуулийн суурийг тавьжээ. Минскийн урлагийн сургуулийн анхны төгсөгчид Ленинград, Москвад үргэлжлүүлэн суралцаж, 1953 оноос Беларусийн Улсын Театр, Урлагийн Институтын (одоо Беларусийн Улсын Урлагийн Академи) урлагийн тэнхимд суралцжээ. Манай төгсөгчдийн олонх нь гадаадын академид үргэлжлүүлэн суралцаж байна.

Минск урлагийн сургууль 1969 оноос хойш Беларусийн алдарт зураач, багш Алексей Константинович Глебовын нэрэмжит болсон.

Коллеж төгсөгчдийн дунд - Беларусийн ардын жүжигчид: Михаил Андреевич САВИЦКИЙ, Май Волфович ДАНЗИГ, Виктор Александрович ГРОМЫКО, Арлен Михайлович КАШКУРЕВИЧ, Леонид Дмитриевич ШМЕЛЕВ, Георгий Георгиевич ПОПЛАВСКИЙ, Иван Якимович МИСКО, Лев Николаевич ГУМИЛЬЕВСКИЙ, Васильевский ПетровиХА, Анатови CH болон олон улсад хүлээн зөвшөөрөгдсөн бусад олон хүмүүс.

Бараг л арван таван үеуран бүтээлчид бий болсон тодорхой хэв маягТэгээд өвөрмөц онцлогБеларусийн уран зураг, график, уран баримал.

Манай боловсролын байгууллагын гол давуу тал бол сонгодог уламжлалыг хадгалах, мэргэжлийн ур чадварыг орчин үеийн бүтээлч шийдэлтэй хослуулах явдал байсаар ирсэн.

2011 онд тус сургуулийг коллеж болгон өөрчилсөн.

Өнөөдөр А.К. Глебовын нэрэмжит Минск улсын урлагийн коллеж. улсын хамгийн эртнийдунд мэргэжлийн (мэргэжлийн) урлагийн боловсролын байгууллага, дүрслэх, гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлаг, дизайны чиглэлээр дунд түвшний мэргэжилтэн бэлтгэх төв.

Бид зөвхөн Беларусийн төдийгүй бусад орны соёлын амьдралд идэвхтэй оролцдог

Тус коллеж нь олон улсын тэмцээнийг үүсгэн байгуулагч юм дүрслэх урлаг"Гоо сайхны долоо хоног". Өнгөрсөн жилүүдэд тус уралдаан нь газарзүйн байршил, оролцогчдын тоог нэмэгдүүлсэн - Беларусь, Орос, Казахстан, Украйн, Литва, Латви, Польш, Чех, Унгар, Болгар, Словени, Молдав, 100 гаруй урлагийн сургууль, студи, коллеж, Серби, Армен, Иран, Энэтхэг, Шри-Ланка, Хятад, Тайвань, Тайланд, АНУ.

Залуу уран бүтээлчид нэр хүндтэй тангарагтны бүрэлдэхүүнд өөрсдийн чадвараа харуулах, Беларусийн нийслэлд уран бүтээлээ үзүүлэх боломжийг олж авдаг.

Тус коллеж 2013, 2016 онуудад Бүгд найрамдах улсын нээлттэй урлагийн X, XI уралдааны өдрийн шатыг зохион байгуулсан.

Коллежийн оюутнууд Орос, Польш, Герман, Эстони, Болгар зэрэг улсад зохиогдсон уралдааны шагналт, шагналтнууд болж байсан.

2015 онд Кабанович коллежийн оюутан Анжелина Владимировна анх удаа ТУХН-ийн гишүүн орнуудын залуучуудын Дельфигийн X наадамд Бүгд Найрамдах Беларусь улсын багт оролцож, хүрэл медаль хүртжээ. 2017 онд коллежийн оюутан Лия Владимировна Гончарук ТУХН-ийн гишүүн орнуудын залуучуудын XII Дельфийн наадмын аварга болж, "Дүрслэх урлаг" төрөлд 1-р байр эзэллээ.

“My other” (2014), “In memorian” (2015) Польш, Лодзь, IV Олон улсын оюутан шинжлэх ухаан практикийн бага хурал"Нийгэм соёлын ба мэргэжлийн хөгжилдахь хувь хүмүүс орчин үеийн ертөнц"Улсын Эрмитажийн 250 жилийн ой (2014), "Дэлхийн эрдэм шинжилгээ, практикийн V бага хурал"-д зориулсан соёлын өвмэдлэг, бүтээлч байдлын эх сурвалж" (2015), тэмцээн бүтээлч ажил“Амьд үгийн хөрөг” (2015) Орос, Санкт-Петербург, бүтээлч өрсөлдөөн“Балтийн тэнгисийн зул сарын давалгаа” Эстони, Таллин (2014), “Эльбийн эрэг дээрх хот” олон улсын плейрийн хүрээнд зохиогдсон тэмцээн, Герман, Дрезден (2015).

Пленэрийн газарзүй нэлээд өргөжиж, өнөөдөр энэ нь Несвиж, Полоцк, Гродно зэрэг Беларусийн түүх, соёлын газрууд төдийгүй олон улсын пленэрүүд: Карпатын нуруу (Украйн), "Үзэл санааны давалгаа" (Болгар, Кранево) юм. , “Хүн ба байгаль” (Болгар, Варна), Лодзь (Польш) хотноо “Соёлын соёл хоорондын судалгаа” Орос болон ТУХН-ийн орнуудын урлагийн сургуулийн оюутнуудын дунд И.Н.Крамскойгийн төрөлх пленэр (Воронеж, ОХУ), плейнер нэг хэсэг болгон Smizhany дахь агаар Олон улсын наадам“Словакийн диваажин” (Бүгд Найрамдах Словак Улс), “Хил дээрх соёл” олон улсын урлагийн плейнер (Польш), “Оскар Острава 2015” олон улсын плейнер биенналь, Чех.

Дэлхийн урлагийн шилдэг бүтээлүүдийг нэвтрүүлэх, "Санкт-Петербургийн шилдэг бүтээлүүд", "Герман бол дэлхийн урлагийн шилдэг бүтээлүүдийн эрдэнэсийн сан" зэрэг төрөлжсөн чиглэлээр мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх зорилгоор боловсролын хөтөлбөрүүдийг боловсруулж, хэрэгжүүлж байна.

Тус коллеж нь Польш, Оросын боловсролын байгууллагуудтай идэвхтэй хамтран ажилладаг. Бид 2014 онд Төвд олон улсын плейнер “Ярилцлага” зохион байгуулж, зохион байгуулсан ботаникийн цэцэрлэг Үндэсний академиБеларусийн шинжлэх ухаан болон "Сапиехагийн Ружаны ордон цогцолбор" музейн талбайд оюутнуудтай хамт Оросын коллеж уламжлалт соёлСанкт-Петербург, Лодз (Польш) дахь Т.Маковскийн нэрэмжит Улсын урлагийн сургуулийн цогцолбор. 2015 онд ижил боловсролын байгууллагууд Бүгд Найрамдах Польш Улсын нутаг дэвсгэрт болсон олон улсын плейнерт оролцсон.

Тус коллежид гадаад орны төлөөлөгчидтэй уулзалт зохион байгуулдаг. 2015 онд мастер ангиудыг зохион байгуулсан номын зураглалФранцын зураач Доминик Корбасьон, Санкт-Петербург дахь Оросын уламжлалт соёлын коллежийн батик урлагийн багш Ю.Костина, Э.С.Саминина, Францын ЭСЯ-ны соёлын зөвлөх Эльза Пиньоль нартай бүтээлч уулзалт хийлээ.

Тус коллеж нь Минск хотын түүхийн музейд багш, оюутнуудын бүтээлийн үзэсгэлэнг идэвхтэй зохион байгуулдаг. Үндэсний номын санБүгд Найрамдах Беларусь Улс, Янка Купала номын сан (Минск), Польш, Беларусийн драмын үндэсний театр, Шинэ драмын театр.

Чи боол биш!
Хаалттай боловсролын курсэлит хүүхдүүдийн хувьд: "Дэлхийн жинхэнэ зохицуулалт."
http://noslave.org

Википедиагийн материал - үнэгүй нэвтэрхий толь

"А.К. Глебовын нэрэмжит Минск улсын урлагийн коллеж" боловсролын байгууллага (А.К. Глебовын нэрэмжит MGKhK)

170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Жинхэнэ гарчиг
Хаалтын жил	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Дахин зохион байгуулагдсан	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Өөрчлөн зохион байгуулалтын жил	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Төрөл	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Ректор	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Проректор	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Захирал	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Дарга	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Оюутнууд	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Багш нар	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Байршил	Беларусь 22x20pxБеларусь
Метро	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Хаяг
Вэб сайт
Лого	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).
Шагнал	170-р мөрөнд Module:Wikidata дээрх Луа алдаа: "wikibase" талбарыг индексжүүлэх оролдлого (тэг утга).

К:1947 онд байгуулагдсан боловсролын байгууллагууд Координат:

Тус коллежийн төгсөгчдийн дунд Бүгд Найрамдах Беларусь улсын зураач, уран барималч, багш нар Михаил Савицкий, Май Данциг, Виктор Громыко, Арлен Кашкуревич, Леонид Щемелев, Георгий Поплавский, Юрий Выходцев, Адам Глобус, Сергей Бондаренко болон олон улсын шагнал хүртсэн бусад хүмүүс байна. . Тус коллежийг Беларусийн зураач, багш Алексей Константинович Глебов, Витебскийн урлагийн сургуулийн төгсөгч - Минскийн улсын урлагийн коллежийн түүхэн өмнөх үеийн нэрээр нэрлэжээ.

Байршил

1992 онд ЗСБНХУ устаж, Европт шинэ улс болох тусгаар тогтносон Бүгд Найрамдах Беларусь улс байгуулагдсаны дараа сургууль нь 1992 онд өөрчлөгдсөн. А.К. Глебовын нэрэмжит Минск улсын урлагийн коллеж.

Хувь хүн

Бүгд Найрамдах Беларусь Улсын Ардын жүжигчин - коллеж төгсөгчид

Виктор Громыко
Георгий Поплавский

Багш нар

Шевченко, Аким Михайлович - зургийн багш, 1947-1959
Выходцев, Юрий Федорович - зураг, стакан зураг, -1986
Мозолев, Александр Петрович - уран зураг, график
Цуканов, Сергей Максимович - захирал, багш, 1969-1975

Янз бүрийн жилийн коллежийн оюутнууд

Леонид Давиденко - Беларусийн Зөвлөлтийн уран барималч, зураач, график зураач, багш.
Юрий Карачун - зураач, урлаг судлаач, 1977-1997 онд Беларусийн Үндэсний урлагийн музейн захирал.
Виктор Копач бол Беларусийн уран барималч бөгөөд 1986-1990 онд суралцсан.
Максим Петрул бол Беларусийн уран барималч юм.
Андрей Сидоренко бол зураач юм.
Георгий Скрипниченко бол Беларусийн сюрреалист зураач юм.
Андрей Шеллуто бол зураач, дизайнер юм.

"А.К. Глебовын нэрэмжит Минскийн улсын урлагийн коллеж" нийтлэлд тойм бичнэ үү.

Тэмдэглэл

Уран зохиол

Беларусийн нэвтэрхий толь бичиг: У 18 боть 10: Малайз - Мугараж / Редактор: Г.П.Пашков болон бусад. - Мн.: БелЭн, 2000. - Т. 10. - С. 412. - 544 х. - 10,000 хувь. - ISBN 985-11-0169-9 (10-р боть) (Беларусь)
Беларусийн нэвтэрхий толь бичиг, түүх: U 5-р боть T. 3. Карчма - Найгрыш / Редкал.: И. П. Шамякин (Гал. ред.) болон бусад. - Mn.: BelSE, 1986. - P. 552-553. - 751 х. - 9500 хувь. (Белориан)

Холбоосууд

// "Соёл", № 50 (816) / 15 - 2007.12.21 (Беларусь)

А.К.Глебовын нэрэмжит Минск улсын урлагийн коллежийг тодорхойлсон ишлэл

Түүнийг энэ ид шидтэй яриаг тасалдуулсанд би маш их харамсаж байлаа!.. Гэвч эелдэг, сэтгэл хөдлөм Стелла ийм гайхалтай мэдээг тайвнаар тэвчиж чадаагүй бололтой...
Исидора зүгээр л түүн рүү гялалзсан инээмсэглэлээ... Тэгээд бид өөр, гэхдээ илүү гайхалтай зургийг харлаа...
Гайхамшигтай гантиг танхимд хэврэг хар үстэй охин эргэлдэж байв ... Тэр үлгэрийн дагина шиг амархан эргэлдэж, зөвхөн өөрийнхөө л ойлгодог хачин жигтэй бүжиг бүжиглэж, заримдаа гэнэт бага зэрэг үсэрч, ... агаар. Тэгээд ээдрээтэй найр хийж, хэд хэдэн алхмуудыг гөлгөр гүйлгээд буцаад ирэхэд бүх зүйл эхнээсээ эхэлсэн... Энэ үнэхээр гайхалтай бас үнэхээр үзэсгэлэнтэй байсан тул Стелла бид хоёр амьсгал хураав!..
Исидора зүгээр л эелдэгхэн инээмсэглээд тайвнаар тасалдсан түүхийг үргэлжлүүлэв.
– Манай ээж удам дамжсан мэргэн хүн байсан. Тэр Флоренц хотод төрсөн - бахархаж, чөлөөт хот... түүний алдарт "эрх чөлөө" нь зөвхөн Медичигийнхээс дутахааргүй баялаг байсан ч (харамсалтай нь!) бүхнийг чадагч биш, сүмд үзэн ядагдаж байсан ч түүнийг хамгаалж чадсан юм. Хөөрхий ээж маань өмнөх үеийнхнийхээ адил маш баян, нөлөө бүхий гэр бүлээс гаралтай, ийм мэдлэгээр "гэрэлтэх" нь хүсээгүй байсан тул Бэлгээ нуухаас өөр аргагүй болжээ. Тиймээс тэр яг л ээж, эмээ, элэнц эмээгийнхээ нэгэн адил гайхалтай "авьяас чадвараа" нүд, чихнээс нуух ёстой байсан (мөн ихэнхдээ найз нөхдөөсөө ч биш!), эс тэгвээс ирээдүйн нөхдийн аавууд Хэрэв энэ тухай мэдсэн бол тэр үүрд гэрлээгүй хэвээр үлдэх бөгөөд энэ нь түүний гэр бүлд хамгийн том гутамшигт тооцогдох болно. Ээж маш хүчтэй, үнэхээр авьяаслаг эдгээгч байсан. Тэрээр маш залуу байхдаа бараг бүхэл бүтэн хотыг нууцаар эмчилж байсан бөгөөд түүний дотор Грекийн алдартай эмч нараас илүүд үздэг агуу Медичи ч байсан. Гэсэн хэдий ч удалгүй ээжийн "шуургатай амжилтын" тухай "алдар" түүний аав, өвөөгийн чихэнд хүрч, мэдээжийн хэрэг, энэ төрлийн "далд" үйл ажиллагаанд тийм ч эерэг ханддаггүй байв. Тэгээд хөөрхий ээжийг минь бүхэл бүтэн айсан гэр бүлийнх нь “айсан ичгүүрийг” угаахын тулд аль болох хурдан гэрлүүлэхийг хичээсэн...
Осол болсон уу, эсвэл хэн нэгэн тусалсан уу, гэхдээ миний ээж маш азтай байсан - тэр гайхалтай хүнтэй гэрлэсэн, Венецийн магнат, тэр ... өөрөө маш хүчтэй илбэчин байсан ... одоо та бидэнтэй хамт хардаг. ...
Гялалзсан, чийглэг нүдээрээ Исидора гайхалтай аав руугаа харахад түүнийг ямар их, харамгүй хайрладаг нь тодорхой байв. Тэрээр олон зуун жилийн турш цэвэр ариун, гэгээлэг мэдрэмжээ нэр төртэйгээр тээж яваа бардам охин байсан бөгөөд тэр ч байтугай тэнд, алс хол, шинэ ертөнцөд байхдаа ч нууж, ичиж зовдоггүй байв. Тэгээд л би түүн шиг болохыг хичнээн их хүсч байгаагаа ухаарсан!.. Түүний хайрын хүч чадлаараа, шидтэний хүч чадлаараа, мөн энэ ер бусын гэгээлэг эмэгтэйн дотроо тээж явсан бүх зүйлээрээ...
Тэр бидний "халих" сэтгэл хөдлөл, түүний гайхамшигт түүхийг дагалдаж байсан бидний сэтгэлийн "гөлөг" баяр баясгаланг үл анзаарсан мэт тайван ярьсаар байв.
– Тэр үед ээж маань Венецийн тухай сонссон... Аав маань түүнд энэ хотын эрх чөлөө, гоо үзэсгэлэн, ордон, сувгийн тухай, нууц цэцэрлэг, асар том номын сангуудын тухай, гүүр, гондолуудын тухай болон бусад олон зүйлийн талаар олон цагаар ярьж өгдөг байв. Миний сэтгэлд хоногшсон ээж минь энэ гайхалтай хотыг хараагүй ч сэтгэлээсээ дурласан... Тэр энэ хотыг хамт үзэхийг тэсэн ядан хүлээж байсан. өөрийн нүдээр! Тэгээд тун удалгүй түүний мөрөөдөл биеллээ... Аав нь түүнийг үнэнч, чимээгүй зарц нараар дүүрэн, нуугдах шаардлагагүй болсон гайхамшигт ордонд авчирчээ. Тэгээд тэр өдрөөс эхлэн ээж маань буруугаар ойлгогдохоос, бүр дордуулахаас айхгүйгээр дуртай зүйлээ хийж цагийг өнгөрөөх болсон. Түүний амьдрал тааламжтай, аюулгүй болсон. Тэд үнэхээр аз жаргалтай гэрлэсэн хосууд бөгөөд яг нэг жилийн дараа охинтой болсон. Тэд түүнийг Исидора гэж дуудсан... Энэ бол би.
Би маш их байсан аз жаргалтай хүүхэд. Тэгээд ч миний санаж байгаагаар энэ хорвоо надад үргэлж үзэсгэлэнтэй мэт санагдсан... Би халуун дулаан хайраар хүрээлэгдсэн, намайг маш их хайрладаг эелдэг, анхааралтай хүмүүсийн дунд өссөн. Ээж удалгүй надад түүнийхээс ч илүү хүчтэй бэлэг байгааг анзаарав. Тэр надад мэддэг, эмээгийнхээ зааж байсан бүх зүйлийг зааж эхлэв. Тэгээд сүүлдээ аав ч бас миний “шулам” хүмүүжилд орсон.
Энэ бүхнийг би та нарт ярьж байна, эрхэм хүмүүс ээ, би та нарт түүхээ хэлэх гэсэндээ биш. аз жаргалтай амьдрал, гэхдээ дараа нь юу болохыг илүү гүн гүнзгий ойлгохын тулд ... Тэгэхгүй бол миний болон манай гэр бүлийн тэвчиж байсан бүх аймшиг, өвдөлтийг та мэдрэхгүй.
Арван долоон нас хүрэхэд миний тухай цуу яриа хилийн чанадад тархсан төрөлх хот, мөн тэдний хувь тавиланг сонсохыг хүссэн хүмүүсийн төгсгөл байсангүй. Би маш их ядарсан байсан. Хичнээн авъяастай байсан ч өдөр тутмын стресс ядаргаатай байсан бөгөөд орой нь би үнэхээр унтардаг байсан... Аав минь ийм “хүчирхийллийг” үргэлж эсэргүүцдэг, харин ээж минь (өөр нь хэзээ нэгэн цагт ингэж чадахгүй байсан. бүрэн хүчминий бэлгийг ашигла), би орсон гэж итгэсэн төгс дарааллаар, тэр авъяас чадвараа шударгаар хэрэгжүүлэх ёстой.
Ингэж олон жил өнгөрчээ. Би удаан хугацааны турш минийх байсан хувийн амьдралмөн миний гайхалтай, хайртай гэр бүл. Манай нөхрийг Жироламо гэдэг эрдэмтэй хүн байсан. Манай гэрт болсон анхны уулзалтаас хойш дахиж салаагүй шахам бие биедээ заяасан гэж боддог... Тэр аавын маань зөвлөсөн ном авахаар ирсэн. Тэр өглөө би номын санд сууж, заншил ёсоороо хэн нэгний ажлыг судалж байлаа. Жироламо гэнэт орж ирээд намайг тэнд хараад гайхаж орхив... Түүний ичсэн байдал үнэхээр чин сэтгэлээсээ, эгдүүтэй байсан тул инээд алдлаа. Яг л тэрхэн мөчид яг л сүйт залуутайгаа анх танилцсан охин шиг улайж байсан өндөр нуруутай, хүчтэй бор нүдтэй хар үстэй бүсгүй байсан... Тэгээд энэ бол миний хувь тавилан гэдгийг шууд л ойлгосон. Бид удалгүй гэрлэж, дахин хэзээ ч салаагүй. Тэр үнэхээр сайхан нөхөр, эелдэг зөөлөн, эелдэг хүн байсан. Тэгээд бяцхан охин маань төрөхөд тэр л хайрт, халамжтай аав болсон. Ингээд маш аз жаргалтай, үүлгүй арван жил өнгөрөв. Манай хөөрхөн охин Анна хөгжилтэй, хөгжилтэй, маш ухаалаг өссөн. Арван наснаасаа эхлэн тэр ч бас надтай адил өөрийн бэлгийг аажим аажмаар харуулж эхлэв ...
Амьдрал гэрэл гэгээтэй, үзэсгэлэнтэй байсан. Тэгээд ч бидний амар амгалан оршихуйг азгүйтэл дарах зүйл байхгүй юм шиг санагдсан. Гэхдээ би айж байсан... Бараг бүтэн жилийн турш би шөнө болгон хар дарсан зүүд зүүдлэв - эрүүдэн шүүсэн хүмүүсийн аймшигт дүр зураг, шатаж буй гал. Дахин давтсаар л, давтсаар л... намайг галзууруулж байлаа. Гэхдээ намайг хамгийн их айлгасан зүйл бол дүр зураг байсан хачин хүн, миний зүүдэнд байнга орж ирж, юу ч хэлэлгүй зөвхөн гүн хар нүднийхээ шатаж буй харцаар намайг залгиж байсан ... Тэр аймшигтай бөгөөд маш аюултай байв.
Тэгээд нэг л өдөр ирсэн... Хайрт Венецийн минь цэлмэг тэнгэрт хар үүлнүүд цугларч эхлэв... Аймшигт цуурхал улам бүр нэмэгдэж, хотоор тэнүүчилж байв. Хүмүүс инквизицийн аймшигт явдлын тухай шивнэлдэж, жихүүдэс төрүүлж, амьд хүний гал асаадаг... Испани удаан хугацааны турш Христийн нэрээр цэвэр хүний сүнсийг "гал ба илдээр" шатааж байсан ... Испанийн ард. , бүх Европ аль хэдийн галд автсан байсан ... Би итгэгч биш байсан бөгөөд Христийг хэзээ ч Бурхан гэж үздэггүй байсан. Гэхдээ тэр гайхамшигтай Мэргэн, бүх амьд хүмүүсээс хамгийн хүчтэй нь байсан. Мөн тэрээр гайхалтай цэвэр, өндөр сэтгэлтэй байсан. "Христийн алдрын төлөө" алах сүмийн хийсэн зүйл бол аймшигтай бөгөөд уучлашгүй гэмт хэрэг байв.
Исидорагийн нүд харанхуйлж, алтан шөнө шиг гүн гүнзгий болов. Түүнд дэлхийн амьдрал бэлэглэсэн сайхан бүх зүйл үүгээр дуусч, бидний удахгүй мэдэх гэж байсан аймшигтай, харанхуй өөр зүйл эхэлсэн бололтой... Би гэнэт "гэдсэнд минь өвдөж" эхэлсэн. амьсгалахад хэцүү. Стелла бас чимээгүй зогсов - тэр ердийн асуултаа асуугаагүй, харин Исидорагийн бидэнд хэлж буй зүйлийг анхааралтай сонсов.
- Миний хайрт Венеци бослоо. Хүмүүс гудамжинд уурлаж, талбайд цугларч, хэн ч өөрсдийгөө даруусахыг хүссэнгүй. Үргэлж үнэгүй ба бахархам хоттахилчдыг ивээлдээ авахыг хүсээгүй. Дараа нь Ром Венец түүнд бөхийхгүй байхыг хараад авахаар шийдэв ноцтой алхам"Инквизицийн жинхэнэ эцэг" байсан, түүнийг үл тоомсорлохын аргагүй байсан Венец рүү хамгийн сайн инквизитор, галзуу кардиналыг илгээв ... Тэр " баруун гар"Пап лам, түүнийг Жованни Пьетро Караффа гэдэг... Тэр үед би гучин зургаан настай байсан...

Гайхалтай бүтээл хийхэд зөвхөн урам зориг хангалттай биш. Энэ нь технологийн мэдлэг, өргөн цар хүрээтэй, сэтгэн бодох чадварыг шаарддаг. Дэлхийг ганцаараа судлаарай үндэсний соёлмөн өөрийн боломжид хүрэх нь үргэлж боломжгүй байдаг. Тусламж ойрхон байна: А.К. Глебовын нэрэмжит Минскийн урлагийн коллежид тэд зааж, зөвлөгөө өгч, урам зориг өгөх болно. Тус коллежийн захирал ямар мэргэжлүүд байдаг, сургалт хэрхэн явагддаг талаар ярилаа. Шантарович Александр Валерьевич.

– Александр Валерьевич, коллежид ямар мэргэжлүүд байдаг вэ?
– Манайх “Дизайн”, “Уран зураг”, “Уран баримал”, “Гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлаг” гэсэн дөрвөн мэргэжлээр ажилладаг. Тэд бүгдээрээ алдартай бөгөөд үүнийг манай улсад бий болж буй өрсөлдөөн нотолж байна сүүлийн жилүүдэд. Тухайлбал, өнгөрсөн жил төсвийн сургалт"Дизайн" мэргэжлээр 7.8 хүн өргөдөл гаргасан. Сүүлийн хэдэн жил дунджаар дөрвөн мэргэжлээр нэг байранд 3-3.5 хүн өрсөлдөж байна. Түүнээс гадна: бүр дээр төлбөртэй сургалтХүн бүр хэрэглэхгүй.
Өнөөдөр дизайн маш их алдартай. Тиймээс бид харгалзах мэргэжлээр хамгийн олон оюутан элсүүлдэг: 26 хүн. Төлбөртэй сургалтын хэлбэр энд давамгайлж байна: бүлгийн 4-5 хүн л төсвөөр сурдаг.
Сүүлийн жилүүдэд уран зураг сонирхох нь ихэссэн. Энэ жил 16 хүн элсүүлж байна. Өнгөрсөн жилийн тэмцээн маш өндөр байсан нь урам зоригтой. Ихэнх нь төсөв дээр суудаг төлбөртэй үндсэн дээрнийт сургалт
4-6 хүн.
Хэдэн жилийн өмнө "Уран баримал" мэргэжлээр асуудал гарч байсан. Бид энэ мэргэжлээр бүлгүүдийг элсүүлэхэд бэрхшээлтэй байсан. Харин өнгөрсөн жил нэг байранд 2 хүн өрсөлддөг байсан бол өнөөдөр боломжит өргөдөл гаргагчидтай хийсэн ажилд дүн шинжилгээ хийж үзэхэд илүү өндөр байх болов уу гэж бодож байна.
"Гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний урлаг" мэргэжлээр бид мод боловсруулах чиглэлээр ажилладаг. Энэ мэргэжлээр 5-хан хүн сурдаг тул байнга хуваарилах газраа олдог.
Дашрамд дурдахад, та манай коллежид “Уран баримал”, “Чимэглэлийн болон хэрэглээний урлаг” мэргэжлээр зөвхөн төсвөөр суралцах боломжтой.

– Танилцуулга сурталчилгаа хэр явагдаж байна вэ?
– Урлагийн коллежид орохын тулд бүтээлч шалгалт өгөх шаардлагатай. Энэ нь гурван үе шатаас бүрдэнэ. “Уран зураг”, “Чимэглэл, хэрэглээний урлаг”, “Дизайн” мэргэжлээр элсэгчид тэнцсэн байх ёстой. элсэлтийн шалгалт, үүнд зураг, уран зураг, зохиомжийн тестүүд багтсан (хэрэв та "Уран зураг" мэргэжлээр элссэн бол монтаж, "Дизайн", "Чимэглэлийн болон хэрэглээний урлаг" мэргэжлээр элссэн бол гоёл чимэглэлийн).
Уран баримал мэргэжлээр элсэгчдээс зураг, уран баримал, уран баримлын найруулгын шалгалт авна.
Шалгалтанд бэлтгэхийн тулд өргөдөл гаргагчид сургалтанд хамрагдах боломжтой бэлтгэл курсуудбүхэл бүтэн турш бидний төлөө ажилладаг хүмүүс хичээлийн жилмөн сарын өмнө элсэлтийн шалгалтууд. Мөн өдрүүд байдаг нээлттэй хаалганууд, сургалтын мастер ангиуд. Бид өргөдөл гаргагчдыг урьж, гурван мэргэжлээр давтлагын шалгалтыг семинарын орчинд явуулдаг. Нэмж дурдахад коллежийн вэбсайтаас элсэлтийн ажилд тавигдах шаардлага, элсэлтийн шалгалтын хөтөлбөртэй танилцах боломжтой.

Уран зургийн практик хичээлүүд

-Их дээд сургуулийн хичээл хэрхэн явагдаж байна вэ?
– Мэргэжилтэй холбоотой бүх хичээлүүд нь практик шинж чанартай байдаг. Зураг зурах, будахыг заахдаа бид натюрмортоос эхэлдэг. Дараа нь бид даалгаврыг аажмаар хүндрүүлж, оюутнуудыг хамгийн хэцүү зүйл болох хүний дүр төрх рүү хөтөлдөг.
Хөгжимчин, бүжигчин, зураач бэлтгэх чиглэлээр манай хамт олон ирээдүйн жүжигчдийг бэлтгэдэг бөгөөд тэдний үүрэг бол хэн нэгний ажлыг гүйцэтгэх чадвартай байх явдал юм. Тэгээд ч манай төгсөгч бүр өөрийн гэсэн уран бүтээл туурвидаг учраас өөрөө хөгжмийн зохиолч. Тиймээс техник, технологи зааж, гараа сургах, нүдийг хөгжүүлэх нь хангалтгүй юм. Хүн өөрөө бүтээл гаргаж, санаагаа зотон болон материалаар илэрхийлэхийн тулд сэтгэлгээ, ухамсарыг маш ихээр хөгжүүлэх хэрэгтэй. Энэ нь хамаагүй хэцүү юм.
Үүнийг заахад хэцүү. Гэхдээ юмаа мэддэг багш нь мэдлэг олж авах хүсэлтэй шавьтайгаа нэгдэж чадвал энэ нь боломжтой. Тэгээд бүх зүйл бүтнэ.
Тиймээс бидэнд байгаа нэмэлт ангиудоюутны чадавхийг хөгжүүлэх, мэргэжлийн ур чадварыг хөгжүүлэх зорилготой. Бид зохион байгуулдаг их тоогадаа pleiners. Жил бүрийн 8-р сарын 31-нд нэгдүгээр курсын оюутнууд маань автобусанд суугаад анхны плинэрт гардаг. Уламжлал ёсоор бид Несвиж руу явдаг.
Мөн бид хот болон орон даяар олон тооны үзэсгэлэн зохион байгуулдаг. Бид тэмцээнд оролцдог янз бүрийн түвшин, бүр өөрсдөө зохион байгуулсан олон улсын тэмцээн, руу дээд хэмжээОюутнууд маань оролцох боломжтой болж, өрсөлдөөнт орчинд дассан.

-Оюутнуудтай хэн ажилладаг вэ?
– Сүүлийн жилүүдэд багш нарын бүрэлдэхүүн нэлээд шинэчлэгдсэн. Бараг бүгд Беларусийн төгсөгчид юм улсын академиурлаг Олон багш нар тусгай салбаруудөнгөрсөн хугацаанд - манай төгсөгчид.
Хадгалж байна шилдэг уламжлалуудсалбар дахь шинэлэг зүйлтэй хослуулсан уран сайхны бүтээлч байдалүргэлж гол ба байсаар ирсэн өвөрмөц онцлогманай коллеж. 1947 онд коллеж байгуулагдах үед янз бүрийн урлагийн сургуулийн төгсөгчид энд ажиллахаар ирсэн: Витебскийн урлагийн коллежийн багш нар, Орос, Украин, Балтийн орнуудын багш нар. Нийлмэл өөр өөр сургуульнэг нь өөрийн гэсэн онцлогийг бий болгосон бөгөөд үүний ачаар манай коллеж үргэлж танигдахуйц байдаг.

– Коллеж дотуур байраар хангадаг уу? хотоос гадуурх оюутнуудад зориулсан?
-Одоохондоо үгүй. Коллежийн шинэ байр, дотуур байрны барилгын ажил хийгдэж байна. Беларусийн Улсын Урлагийн Академи, Беларусийн манай хамт олон улсын их сургуульСоёл урлагийнхан жил бүр манай оюутнуудад дотуур байрандаа байр хуваарилдаг.
Цөөхөн байр байгаа тул байр авах шаардлагатай хүүхдүүдийг л байрлуулна.

– Хичээлийн дараа оюутнууд юу хийж чадах вэ?
– Манай хүүхдүүд сайн дурын төсөлд оролцдог. Бид асрамжийн газар, дотуур байр, хоспис, хүүхдийн эмнэлэг, эмнэлгүүдэд зочилдог. Хүүхдүүд мастер ангиуд хийж, хүүхдүүдтэй хамт зурж, баримал хийж, танхим, эмнэлгийн өрөөг тохижуулж, зочдод сэтгэл татам харагддаг. Залуу өвчтөнүүд манай залуусын бүтээсэн ханан дээрх зургийг хараад эмнэлгийн уур амьсгалаас сатаарч, эмчид очихоосоо өмнө айдас багатай байдаг.
Тус коллеж нь боловсролын аялалын төсөл хэрэгжүүлдэг. Дэлхийн болон Беларусийн урлагийн түүхийг зураг, үзүүлэнгээс судлах нь нэг хэрэг, түүнийг бодитоор харах нь өөр хэрэг юм. Соёлыг харж, мэдрэх хэрэгтэй. Үүний тулд энэ соёлыг тээгч хүмүүстэй уулзаж, харилцаж, дэлхийн өнцөг булан бүрт аялж, урлагийн дурсгалуудыг судлах хэрэгтэй. Тиймээс бид хичээлийн жилийн туршид улс орон даяар цуврал аялал зохион байгуулдаг. Бид жилд нэг удаа гадаадад аялдаг. Энэ жил Италид, өнгөрсөн жил Герман руу 11 хоногийн аялал хийсэн. Бид Польшийн хамт олонтой идэвхтэй хамтран ажилладаг.
Бид аялал бүрт бэлддэг: оюутнууд нэмэлт ангиудад явж, тулгарах материалаа судалдаг. Тэд бүгд авдаг хувь хүний даалгавараялалд явахдаа ноорог, ноорог бүхий аяллын өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, буцаж ирэхдээ цуврал зургуудаа толилуулж, үүний үндсэн дээр үзэсгэлэн зохион байгуулдаг. Мөн аяллын үр дүнд үндэслэн эссэ бичдэг.
Олон жил “Ахмадын хөрөг” төслийг хэрэгжүүлж байна. Өнөөдөр бид хөрөг зургийн томоохон үзэсгэлэн гаргаж байна.
Энэ жил бид Беларусийн хэвлэлийн 500 жилийн ойд зориулсан "Франциск Скаринагийн өв" төслийг хэрэгжүүлэхэд зориулж ЮНЕСКО-гийн тэтгэлэг хүртсэн. Төслийн хүрээнд Скаринагийн амьдрал, ажилтай холбоотой бүх газарт гадаа олон тооны pleiner зохион байгуулах, судалгааны үйл ажиллагаа, зочилсон хотуудын боловсролын байгууллагуудын төлөөлөгчидтэй уулзалт хийлээ. Тиймээс бид Итали руу аялах үеэр Падуагийн их сургуульд зочилсон. Дөчингийн танхимд манай эх орон нэгт хүний хөргийг харахад үндэсний бахархал, үндэсний соёлын ач холбогдлыг ойлгох мэдрэмж төрдөг.
Бид Полоцк, Вильнюс, Прага, Краков, Падуа хотод очсон. Бүтээлүүдээ бичиж, үзэсгэлэнгээ бүрдүүлснээр улс орны олон үзэсгэлэнгийн танхимд тавигдах болно. Хэрэв бид төслийг эцэс хүртэл хэрэгжүүлбэл хамгийн сүүлийн үзэсгэлэнгээ ЮНЕСКО-гийн Парис дахь төв байранд хийх ёстой. Төслийн хүрээнд гялалзсан бүтээлийн каталогийг хэвлүүлэх, 500 жилийн ойд зориулсан эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал, материал хэвлүүлэх юм.

– Төгсөгчид дээд сургуулиа төгсөөд хаашаа явдаг вэ?
– Манай төгсөгчид өөр өөр газар сонгон суралцдаг бүтээлч зам. Зарим хүмүүс дээд сургуулиа төгсөөд ажилдаа явж байхад нөгөө хэсэг нь дээд боловсролын байгууллагад явдаг. ИхэнхМанай коллежид эзэмшсэн ижил эсвэл холбогдох мэргэжлээр Урлагийн академи эсвэл бусад их дээд сургуульд элсэн ордог.

Хамгаалалт дипломын ажил

-Төгсөгчдийг хаана хуваарилдаг вэ?
– Төгсөгчид анхныхаа олдог ажлын байрурлагийн сургууль, студи, төвүүдэд нэмэлт боловсрол. Төгсөгч нь зураач, дизайнер эрэлт хэрэгцээтэй байгууллагуудын дизайны студи, дизайны хэлтэст ажилд ороход сонголт хийх боломжтой. Энэ нь байж болох юм янз бүрийн байгууллагууднийтийн болон хувийн өмчийн хэлбэр.
Бидэнд урт хугацааны гэрээтэй хүний нөөцийн үйлчлүүлэгчид бий. Өнөөдөр бид тус улсын бүх гол музей, театр, урлагийн сургууль, нэмэлт боловсролын төвүүдтэй холбоо тогтоож байна.
Зарим төгсөгчид өөрсдөө ажлын байр олдог. Хэрэв тэдний өргөдөл нь тэдний мэргэжил, ур чадварт нийцэж байгаа бол төгсөгч нь энэ ажлын байрыг сонирхож байгаа бөгөөд тэд түүнийг тэнд харахыг хүсч байгаа тул бид тэднийг хангахдаа баяртай байна.
Бид үргэлж анхаарал хандуулж, оюутнуудаа цаашид мэргэжлээрээ хөгжих газруудад ажиллуулах сонирхолтой байдаг.

– Ирээдүйн коллежийн оюутнууд мэдэх ёстой өөрчлөлтүүд байгаа юу?
– Бид шинэ мэргэжил нэмэхээр төлөвлөөгүй байна. Манай коллеж нь дүрслэх урлагийн чиглэлээр дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын түвшинд үндсэн дөрвөн мэргэжлээр сургалт явуулдаг улсын хэмжээнд цорын ганц сургууль юм.
Бид хөтөлбөрийг, ялангуяа дизайнеруудын тусгай чиглэлийн хөтөлбөрүүдийг байнга тохируулж байна. “Уран баримал”, “Уран зураг” нь олон зууны турш бий болсон сонгодог мэргэжлүүд юм бол “Дизайн” бол динамик мэргэжил юм. хөгжүүлэх чиглэл. Семестр бүрийн дараа бид дизайнераа эрэлт хэрэгцээтэй болгохын тулд хөтөлбөрт юу нэмж оруулах талаар ярилцдаг. Бид вэб болон дижитал технологиудыг нэмж байна.

– Их сургуульд суралцахад ямар чанарууд байх ёстой вэ?
-Хамгийн гол нь шаргуу хөдөлмөр. Дадлагаас харахад амжилтанд хүрэхийн тулд чадвар нь зөвхөн шаардлагатай зүйл биш юм. Мэдээжийн хэрэг, бүтээлч бүрэлдэхүүн хэсэг байх ёстой. Энэ бол манай нэгдүгээр курсын олон оюутнуудын асуудал юм. Орохоосоо өмнө студи, урлагийн сургуульд сурдаг байсан, долоо хоногт 1-2 удаа ганц хоёр цаг ирж, сэтгэл санааны байдлаас шалтгаалаад юм бичдэг гээд баярладаг байсан. Тэгээд бүгд тэдний ажлыг биширч, ямар мундаг юм бэ гэж хэлдэг байсан. Ийм зугаа цэнгэл нь маш тааламжтай байдаг: та мобайл дээр сууж, өөрийгөө ухамсарлаж, амжилтанд хүрдэг. Гэхдээ энэ бүхэн сонирхогчийн түвшинд байна.
Ийм залуус манайд ирэнгүүт бүх зүйл өөрчлөгддөг. Одоо хүссэн хүсээгүй, урам зориг орсон ч бай, үгүй ч бай урланд ирж, мольбертийн ард зогсоод, цагийн хуваариар ажиллах ёстой. Заримдаа дөрвөн цаг, заримдаа 10 цаг болдог.
Үр дүнд хүрэхийн тулд та ажиллах хэрэгтэй. Тиймээс би ажил хийх чадвар, хүсэл эрмэлзэл, цаг заваа зөв зохион байгуулахыг нэгдүгээрт тавина. Хөдөлмөрлөх чадвараас улам бүр хөгжиж буй чадвар дээр шаргуу хөдөлмөр шингэсэн бол бүр ч сайн.
Мэдээжийн хэрэг аливаа бизнесийн нэгэн адил томоохон бүрэлдэхүүн хэсэг бол техник, технологийг эзэмших явдал юм. Хэрэв та мөн хувийн шинж чанараа "асаавал" үр дүн нь гарах болно. Маш хүчтэй, маш их амжилтанд хүрч чадах залуусыг харахад үнэхээр урам хугардаг янз бүрийн шалтгаануудөөрсдийгөө зохион байгуулж чадахгүй. Мөн үр дүн нь тийм ч сайн биш болж хувирав.

Гаралтын цэг

– Уран бүтээлч болохын тулд юуг ойлгох хэрэгтэй вэ?
– Юуны өмнө та үнэхээр сурах хүсэлтэй байх хэрэгтэй. Бид дуусгах хэрэгтэй гэж ярьдаг байсан урлагийн сургуульбэлтгэлээ базааж ирээд коллежид элсээрэй. Гэхдээ дотор сүүлийн үедБид урлагийн сургуульд сураагүй өргөдөл гаргагчдыг хүлээн авах нь нэмэгдсээр байна.
Хүн дизайн, уран зураг, уран баримал хийх хүсэлтэй гэж бодож, бидэн дээр ирж, суралцах хугацаандаа ойлгодог: зураач болохын тулд та өдөр бүр хэдэн цаг машин дээр зогсох хэрэгтэй. Тэгээд хаа нэгтээ бүх хүсэл тэр даруй алга болдог. Үүнийг ойлгох нь чухал: биднээс суралцах нь асар том ажил юм.

Наталья ДАНИЛЕВИЧ

70 жилийн ойгоо тохиолдуулан Минск улсын урлагийн коллежийн нэрэмжит. "Глебовка" хэмээх бага зэрэг танил нэрээр алдаршсан А.Глебова одоо байгаа болон ирээдүйн бүх оюутнуудад гайхалтай бэлэг барьсан юм.

Боловсролын байгууллагын нэг танхимд цоо шинэ "Цонх" нээгдсэн бөгөөд энэ нь орчин үеийн үзэсгэлэнгийн талбай бөгөөд зөвхөн шилдэг сурагчид, багш нар бүтээлээ толилуулахаас гадна хүлээн зөвшөөрөгдсөн мастерууддүрслэх урлаг. Үзэсгэлэнгийн шинэ талбайн талаар SB-ийн сурвалжлагч ярьж байна.

Глебовкагийн 2017 оны турш тэмдэглэсэн чухал ойд зориулж коллеж (эсвэл ахмад үеийн уран барималчид, зураачдын хэлдгээр "сургууль") 2016 онд эхэлжээ. Оюутны цехүүд бараг 10 жилийн өмнө нүүж ирсэн Петруся Бровки гудамжинд байрлах хуучин байшинд их засвар хийгдсэн байна. Харамсалтай нь тус улсын хамгийн алдартай урлагийн боловсон хүчний үйлдвэр өөрийн гэсэн байргүй хэвээр байна. Глебовкагийн байрлаж байсан түүхэн барилгыг 2008 онд аюултай гэж зарлаж, нурааснаас хойш багш, сурагчид Минск даяар тэнүүчлэхээс өөр аргагүй болжээ. 2009 оны туршид цехүүдийг гурван байранд “байруулсан” өөр өөр цэгүүд- Менделеев, Рафиев, Богданович нарын Минскийн гудамжинд. Хэсэг хугацааны дараа захиргаа гудамжинд хоосон байр олов. Петруся Бровка - тэд тэнд нүүсэн.

Боловсролын байгууллагын захирал Александр Шантарович олон жилийн нөхцөл байдлыг үл харгалзан сайн сайхан сэтгэлтэй хэвээр байгаа бөгөөд барилгыг дээд зэргээр тоноглож, Глебовкагийн одоо байгаа ханан дотор суурьшихыг хичээдэг. Тэрээр өөрийн уран зургийн галерей нь "манай" болон "гадаадын" коллежийн нутаг дэвсгэрийн хооронд буулт хийх чухал алхам гэдэгт итгэлтэй байна.

Глебовкагийн захирал Александр Шантарович, профессор Владимир Зинкевич (баруун талд).

Бид яг хэзээ том болох вэ? шинэ газар, хэлэхэд хэцүү. Энэ жил биш юмаа гэхэд дараа жил гэж бүгд бодож, найдаж байсан. Ирэх жил биш, нэг жилийн дараа... Гэвч 10 шахам жил өнгөрч, энэ хэрмээс олон зуун авьяаслаг залуус төгссөн. Бид олон жилийн туршМихаил Савицкийн уран зургийн галлерейгаас (дашрамд хэлэхэд манай төгсөгч) Шинэ театр, Беларусийн драмын театр хүртэл янз бүрийн газруудад өөрсдийн бүтээлээ дэлгэв. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөхөд бидэнд хувийн үзэсгэлэнгийн талбай хэрэгтэй гэдгийг ойлгосон. Энд бид зочин биш, харин бүрэн эзэмшигчид байх болно.

Александр Валерьевич шинэ галерей өөрчлөгдөнө гэдэгт эргэлзэхгүй байна урлагийн амьдрал"Глебовки" нь илүү дээр юм. Цэлмэг цагаан танхимыг "Цонх" гэж нэрлэсэн нь дэмий хоосон биш юм.

Энэ нь нэг талаараа манай хүүхдүүдэд дэлхий дахинд гарч, соёлын ертөнцөд өөрсдийн бүтээлч чадвараа харуулах боломжийг олгох цонх юм. Нөгөөтэйгүүр, оюутнууд манай цонхоор бидэнтэй хамт үзэсгэлэн гаргах гэж буй агуу зураачдын бүтээлийг үзэх боломжтой. Түүнээс гадна бид зөвхөн Глебовка төдийгүй бусад боловсролын байгууллагуудын төгсөгчдийг урих болно.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд шинэ галерейд коллежийн урлагийн баялаг сангийн нэг хэсэг байхаар төлөвлөж байна. Одоо энэ нь бараг 2.5 мянган бүтээлтэй - хэд хэдэн томоохон урлагийн галерейд хангалттай. Зураач (мөн Минскийн урлагийн сургуулийн анхны захирал) Иван Красневскийн амьд үлдсэн хамгийн эртнийх нь 1953 он юм. Одоогийн байдлаар үүнийг зөвхөн хамгийн эрхэм зочдод үзүүлж байна - энэ бол "Глеб" хэмээх нэгэн төрлийн дурсгал юм. Гэхдээ 1969 оноос хойш тус коллежийн нэрээр нэрлэгдсэн Алексей Глебовын бүтээлүүдийн талаар энд юу ч алга. Бүр тодруулбал, нэг нь: "Усан сэлэгч"-ийг нэг удаа мастерын хүү бэлэглэж байжээ.

Глебовкагийн алдартай төгсөгчдийн дунд Беларусийн Зөвлөлтийн урлагт нэр нь урт удаан хугацаанд тодроод байгаа бүх хүмүүс байдаг: Михаил Савицкий ба Леонид Щемелев, Георгий Поплавский ба Май Данциг, Василий Цвирко, Иван Миско, Арлен Кашкуревич, Виктор Громыко нар. Монументаль, гоёл чимэглэлийн урлагийн тэнхимийн эрхлэгч Беларусийн академиурлаг Владимир Зинкевичийг дурсаж байна:

1960-аад оны дундуур элссэнээ санаж байна. Энэ нь улсын хэмжээнд дүрслэх, гоёл чимэглэлийн урлагийн мэргэжилтэн бэлтгэдэг цорын ганц сургууль байв. Тэмцээн галзуу юм, нэг байранд 20 хүн. Би элсэх гэж ирсэн, гэхдээ дуурийн театрАль хэдийн маш олон хүн цугларчээ: бүгд энд суралцахаар ирэхийг хүссэн. Би шууд л орчихсон, миний амьдралын шинэ үе эхэллээ... Галлерейн нээлтийн үеэр би залуу насны он жилүүд рүүгээ буцах шиг боллоо. Ажлын чанар, бүтээлч байдалд хандах хандлага хадгалагдан үлдсэн, ажлын түвшин хамгийн өндөр байна. "Глебовка" бол ноцтой сургууль байсан, одоо ч байх болно чанартай боловсрол, гэхдээ өөрийн гэсэн онцгой бүтээлч уур амьсгалтай.

Глебовкагийн өөр нэг алдартай төгсөгчдийн семинарт ардын зураачВасилий Шарангович, энэ нь өлгөөтэй хэвээр байна төгсөлтийн ажил. Үндэсний төвийн захирал, мастерын охин орчин үеийн урлагНаталья Шарангович хэлэхдээ:

Аав минь энэ байгальд маш их бахархдаг. Тэр үүнийг буцааж бичсэн байсан ч хамгийн шилдэг нь гэж үздэг оюутны жилүүд. Сургууль, тэр үеийн ч, өнөөдөр ч тийм өндөр түвшинолон жилийн боловсролын уламжлалтай хослуулан гүйцэтгэх ур чадвар.

ДАГДАМД

Саяхан коллежийн санг Полоцк хотод босгосон Фрэнсис Скаринагийн хөшөөний ноорог зургаар дүүргэжээ. Глебовын хүү Александр Алексеевич "Франциск Скаринагийн өв" шинжлэх ухаан, практик бага хурлын дараа зургийг танилцуулав.