Үүнтэй ижил санааг бие даасан энгийн өгүүлбэрүүд болон нийлмэл өгүүлбэрүүдийг ашиглан илэрхийлж болно. Гэсэн хэдий ч ямар өгүүлбэрийн нийлбэрээс хамаарч тухайн бодлыг илэрхийлсэн үгийн хэв маягийн шинж чанар бүрэн өөрчлөгддөг.
Энгийн өгүүлбэрийн зорилго нь мэдэгдлийн хэсгүүдийн бие даасан, бие даасан шинж чанарыг онцолж, бие даасан нарийн ширийн зүйлийг онцлон тэмдэглэх явдал юм. Түүгээр ч барахгүй мэдэгдлийг илэрхийлэв энгийн өгүүлбэрүүд, товчхон шинж чанартай, ихэвчлэн тайвширдаг ярианы яриа. Энэ бол A.S-ийн зохиол юм. Пушкина, A.P. Чехов.
Нийлмэл өгүүлбэр ашиглан илэрхийлсэн бодол санаа нь бие биентэйгээ нягт уялдаатай нэг цогц бүхэл болж, түүний органик элементүүдийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдүзэл бодлоо илэрхийлэх хамгийн баялаг, олон янзын боломжийг олгодог семантик харилцааТэгээд синтаксийн холболтуудмэдэгдлийн хэсгүүдийн хооронд.
Синтаксийн дүрслэл, илэрхийлэлд дүн шинжилгээ хийхдээ тэдгээр нь ямар үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг олж мэдэх шаардлагатай янз бүрийн элементүүдяруу найргийн синтакс, стилист дүрүүд.
Трик ашиглах урвуу байдал(үгсийн зохицуулалт) нь тухайн нөхцөлд зохиогчийн хувьд хэлэх үгийн элементүүдийг логик эсвэл сэтгэл хөдлөлөөр сонгоход хүргэдэг. өгөгдсөн контекстХамгийн чухал бөгөөд түүний уншигчдын анхаарлыг хандуулахыг хүсдэг, жишээлбэл, I.S. Тургенев: Энэ дулаахан, нойрмог шөнө юу хүлээж байсан бэ? Тэр дууг хүлээж байв; Энэхүү эмзэг чимээгүй байдал нь амьд дуу хоолойг хүлээж байсан ч бүх зүйл чимээгүй байв.
Асиндетонярианы хурд, эрч хүч, эрч хүчийг өгдөг: Швед, Орос - хатгаж, цавчих, зүснэ. Бөмбөр цохих, товших, нунтаглах ... (P.),А олон эвлэляриаг удаашруулж, үүнийг гол болгодог: Мөн энэ нь уйтгартай, гунигтай бөгөөд сүнслэг байдлын бэрхшээлийн үед туслах хүн байхгүй ... (Л.).
Хамгийн тодуудын нэг синтакс гэсэн үг – өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн хос хосолсон хослол. Энэ аргыг уран зохиолд ашигладаг сэтгүүл зүйн хэв маягилэрхийлэгчдийн нэг гэж үздэг хэл шинжлэлийн хэрэгсэл. Ихэнхдээ эсрэг утгатай үгс нь нэгэн төрлийн гишүүдийн үүрэг гүйцэтгэдэг: Хүчин чармайлт, хүсэл зориг, золиослол, хөдөлмөргүйгээр юу ч аяндаа ирдэггүй. (А. Герцен).
Илгээмж- ганц биеийг задлах синтакс бүтэцҮүнийг илүү сэтгэл хөдлөм, тод ойлгох зорилгоор өгүүлбэрүүд: Хүүхдийг мэдрэхийг сургах хэрэгтэй. Гоо сайхан. Хүмүүсийн. Бүх амьд биетүүд эргэн тойронд байдаг.
| Анафора ( лексик давталт) | Дотор хэсгүүдийг давт эхлэлшугам (эхлэлийн нэгдэл) | Өнөө өглөө, энэ баяр баясгалан, өдөр ба гэрлийн хүч, энэ цэнхэр хонгил, энэ хашхиралт ба утас, эдгээр сүрэг, шувууд ... |
| Эпифора (үгсийн давталт) | Үүнтэй адил хэсгүүдийг давтана синтаксийн бүтэц Төгсгөлсаналууд | Би бүх насаараа чам дээр ирсэн. Би чамд бүх насаараа итгэсэн. Би чамайг амьдралынхаа туршид хайрласан. |
| Зохиолын уулзвар (үгсийн давталт) | Шинэ өгүүлбэрийн эхэнд үг эсвэл өмнөх өгүүлбэрийн үгсийг давтах, ихэвчлэн төгсгөх | Эх орон минь миний төлөө бүхнийг хийсэн. Эх орон минь намайг сургаж, өсгөж, амьдралын эхлэлийг тавьсан. Миний бахархдаг амьдрал. |
| Эсрэг үзэл | Сөрөг хүчин | Урт үс, богино ухаан; Өчигдөр би аз жаргалдаа хахаж цацаж байсан бол өнөөдөр би өвдөж хашгирч байна. |
| Зэрэглэл | Шинж чанарыг нэмэгдүүлэх, бууруулах зэргээр ижил утгатай үгсийг цэгцлэх | Асар том цэнхэр нүд нь гэрэлтэж, шатаж, нүүрэнд нь гэрэлтэв. Гэхдээ та энэ ганцаардлыг ойлгож, хүлээн зөвшөөрч, түүнтэй нөхөрлөж, оюун санааны хувьд даван туулах ёстой... |
| Оксиморон | Өөр хоорондоо зөрчилдсөн үгсийг холбож, логикийн хувьд бие биенээ үгүйсгэдэг | Хараач, түүнд маш дэгжин нүцгэн байх нь үнэхээр хөгжилтэй. Үхсэн сүнс, амьд цогцос, халуун цас |
| Урвуу байдал | Ердийн үгийн дарааллыг өөрчлөх. Ихэвчлэн: шинж чанар + субьект + нэр үг + угтвар үйл үг + объект (жишээ нь: намрын бороо дээвэр дээр чанга тогшиж байв) | Тэр ирсэн - тэр ирсэн; Энэ нь ичмээр юм, тэд зодоон хүлээж байсан; Тэр хаалгачны хажуугаар өнгөрч, чулуун шатаар сум шиг нисэв. – ("тэр сум шиг хаалгачны хажуугаар өнгөрөв") |
| Параллелизм | Зэрэгцүүлэх хэлбэрээр харьцуулах | Параллелизм үүсдэг Чигээрээ: Өвсөөр ургасан булшнууд- нас ахих тусам ургасан өвдөлтТэгээд сөрөг, Үүнд харьцуулсан үзэгдлүүдийн гол шинж чанаруудын давхцлыг онцлон тэмдэглэв: Салхи биш, мөчрийг нугалах нь царс мод биш, шуугиан дэгдээдэг - Миний зүрх гиншиж байна, Хэрхэн намрын навччичрэх. |
| Эллипс | Контекстээс амархан сэргээгдэх өгүүлбэрийн зарим хэсгийг орхисон | Залуус - сүхний төлөө! ("авсан" гэсэн үг алга) |
| Илгээмж | Нэг утгатай мэдэгдлийг хуваах бие даасан саналууд | Бас дахин Гулливер. Зардал. Гуйж байна. |
| Полюнион (полисиндетон) | Нэг төрлийн гишүүдэсвэл давтагдах холбоосоор холбогдсон өгүүлбэрүүд | Зам гэдэг үгэнд ямар хачирхалтай, сэтгэл татам, тээвэр, гайхалтай зүйл байдаг вэ! Мөн энэ зам өөрөө ямар гайхалтай вэ. |
| Асиндетон | Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд нь холбоо үгийн тусламжгүйгээр холбогддог | Швед, Орос хатгаж, цавчих, зүсэх... |
| Риторик уриалга | Текст дэх мэдрэмжийн илэрхийлэлийг сайжруулсан дуудлагын үг | Хэн загнаагүй юм бэ станцын дарга нар! |
| Риторик асуулт | Хариулт өгөх, хүлээн авах зорилгоор бус харин хариулах зорилготойгоор асуудаг асуулт сэтгэл хөдлөлийн нөлөөуншигч бүрт | Ямар орос хүн хурдан жолоодох дургүй вэ? = "Бүх Оросууд хайртай" |
| Риторик уриалга | Өргөдөл нь жинхэнэ ярилцагч руу биш, харин тухайн сэдэв рүү чиглэв уран сайхны дүр төрх | Баяртай, угаагаагүй Орос! |
| Өгөгдмөл | Уншигчийн таамаглалыг хүлээж, хэллэгийг оюун ухаанаараа дуусгах ёстой гэж санаатайгаар яриагаа тасалдуулах | Гэхдээ сонс: хэрэв би чамд өртэй бол ... би чинжаалтай, / Би Кавказын ойролцоо төрсөн. |
Өөрийгөө шалгаарай!
Дасгал 1.
Параллелизм, полиунион, нэгдэхгүй тохиолдлуудыг ол. Текст дэх тэдгээрийн үүргийг тодорхойлох.
1) Цастай бүрэнхийд хар хэрээ,
Хар мөрөн дээр хар хилэн.(А.А. Блок)
2) Цагийн гарШөнө дунд дөхөж байна.
Лаа гэрлийн долгион мэт эргэлдэнэ.
Бодлууд харанхуй давалгаа мэт эргэлдэнэ.
Шинэ жилийн мэнд хүргэе, зүрх минь!(А.А. Блок)
3) Үгүй ээ, би эерэгээр хэлье, Пушкин шиг бүх нийтийн мэдрэмжтэй яруу найрагч байгаагүй бөгөөд энэ нь зөвхөн хариу үйлдэл биш, харин түүний гайхалтай гүн гүнзгий, харин түүний сүнсийг харийн ард түмний сүнсэнд хувилгаан, бараг төгс хойд дүрд хувиргах явдал юм.(Ф. М. Достоевский)
4) Ахматова, Замятин зэрэг мастеруудыг насан туршдаа хана хэрэм шигтгэж, зохиол бүтээлийнхээ цуурайг сонсохгүйгээр чимээгүйхэн туурвихаар булшинд яллуулж байгаа бол энэ нь зөвхөн тэдний хувийн золгүй явдал төдийгүй нийт ард түмний уй гашуу юм. , гэхдээ бүхэл бүтэн үндэстэнд аюул учруулж байна.(А.И. Солженицын)
5) Тэд тус бүр (Их үед нас барсан Эх орны дайн) бүх дэлхий байсан. Тэгээд энэ ертөнц үүрд алга болсон. Түүнтэй хамт биелээгүй мөрөөдөл, биелээгүй хурим, төрөөгүй үрс, дуулаагүй дуу, баригдаагүй байшин, бичигдээгүй ном зэрэг булшинд очжээ.(В.В. Быков)
Сэдэв 7. Текст. Ярианы хэв маяг
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Хичээлийн сэдэв: Шугам ба түүний илэрхийлэх чадвар
Зорилго: шугамын илэрхийлэх шинж чанар, шугамын төрөл, шинж чанартай танилцах.
Шугам бол гол хэрэгсэл юм уран сайхны илэрхийлэлграфик дээр
ДААЛГАВАР: Даалгавруудыг гүйцэтгэхийн тулд танд 3 хуудас цаас хэрэгтэй болно.
Гар бичмэлээр хүний зан чанарыг мэдэж болно
Дасгал 1 Ердийн бичгээр Маш нямбай хүн шиг Яарч байгаа хүн шиг Та орон зай хэмнэж байгаа мэт, арвичлан, цэвэрхэн. Үг үсгийн хувилбаруудыг хатуу, шийдэмгий харьцуул. Ялгаа нь юу вэ? "Сайн уу" гэсэн үг эсвэл нэрээ бичнэ үү:
Дасгал 2 Нэг хуудсан дээр хэд хэдэн шугам зур. “Мюзикл” “Гэрэл”, “Агаартай” “Хатуу” “Эвдэрсэн” “Өргөст” “Гоёлтой” “Спираль” “Цагаан” “Долгионт” Янз бүрийн дүр төрхтэй мөрүүдийг харахад ямар сэтгэл хөдлөл үүсдэг вэ? Үүнд юу нөлөөлж байна вэ?
Дасгал 3 Хуудсыг хоёр хэсэгт хувааж, ашиглахгүйгээр зур тодорхой зүйлүүд: Уур баясгалан
Илэрхийлэх боломжуудмөрүүд Тэмдэгтийн илэрхийлэл хэмнэл Зураг I.I. Шишкин "Унасан мод"
Хэмнэл График дахь найруулгын гол хэрэгслийн нэг бол шугам, толбоны хэмнэл юм. Ритм гэдэг нь зохиолын элементүүдийн ээлжлэн солигдох явдал юм. ихэвчлэн хэмнэл нь найрлагын элементүүдийн шинж чанарын жигд бус өөрчлөлт дээр суурилагдсан байдаг
Мод, өвсний дүрсээр дамжуулан байгалийн байдлыг илэрхийлэх ландшафтыг тоймлон зурах: хүчтэй салхи; навчны хөнгөн чимээ; тайван байдал. Шугамын янз бүрийн илэрхийлэх боломжуудыг ашигла. Дасгал 4
Шугамын мэдлэгийг ашиглаж, модны ширхэгийг ашиглан өөрийн зан чанарыг харуулсан уран зөгнөлийн модыг бүтээ. Та өөрт таалагдсан урьдчилсан арга хэмжээг багтааж болно. Дасгал 5
Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл
6-р ангийн "Мөр ба түүний илэрхийлэх чадвар" зургийн хичээлийг боловсруулах
Б.М хөтөлбөрийн дагуу 6-р ангийн уран зургийн хичээл боловсруулах. Неменский "Шугам ба түүний илэрхийлэх боломжууд".
6-р анги 3-р хичээл "Мөр ба түүний илэрхийлэх боломжууд"
B.M хөтөлбөрийн дагуу хичээл боловсруулах Неменский "Дүрслэх урлаг" 6-р анги, "Мөр ба түүний илэрхийлэх чадвар" сэдвээр хичээл №3 ...
6-р ангийн дүрслэх урлагийн нээлттэй хичээл: График - харах дүрслэх урлаг. Илэрхийлэх хэрэгсэлграфик. Оюутнууд олон төрлийн шугам, хэрэглээг мэддэг болсон ...
Мөр бүр нь бидний зан чанарын ул мөр юм! Эцсийн эцэст, бидний гар бичмэл дээр үндэслэн график судлаач бидний хэнийг ч найдвартай дүрсэлж чадна. Бусад шугамтай адилхан.
Би нэг харандаагаар гурван зураас зурсан өөр өөр хурдтайба даралтын хүч.Слайд 5
- Та ямар мөрүүдийг мэддэг вэ?
-Ямар шугам зурж болох вэ?
Слайд №6
-Мөрт нь дүртэй байж магадгүй гэж та бодож байна уу?
- Мөр ямар шинж чанартай байж болох вэ?
Би танд хүнтэй ижил зан чанарын шинж чанарыг мөрөнд өгөхийг санал болгож байна. Түүний зан чанарыг илтгэх уянгын эпитетүүдийг гаргаж ирээрэй (танилцуулгатай ажиллах).Слайд №7
Мөр нь чавхдас шиг сонсогдож болно: санамсаргүйгээр таслагдсан, илэрхий дуугарах эсвэл гистери хашгирах.
- Шугам гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
-Уран бүтээлч хүнд яагаад ийм олон мөр хэрэгтэй байна вэ?
- Тэр тэднийг юунд ашигладаг вэ?
-Мөрийн илэрхийлэлийг сонирхох нь түүний шинж чанарыг төрүүлдэг. Мөрийн мөн чанар нь зураачийн сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг илэрхийлдэг.
Зургуудыг харж байна.
Оюутны хүлээгдэж буй хариултууд: зөөлөн, нууцлаг, бодолтой, эелдэг залуу эмэгтэй.
- Тэдний зургийн хэв маяг, зохиолчийн даруу байдал, зан чанарын ялгааг бид тод харж байна.
Бүтээлч үйлсийн ид шид - шугамын үзэгдэл нь олон зураачдын бүтээлд төгс илэрхийлэгддэг.
- Өөр өөр зураачдын хэд хэдэн график хуудсыг хараарай!
-Энэ бол Рембрандт. Ямар динамик шугам вэ! Ямар их хүрдэг вэ! Тэд гурван хэмжээст хэлбэрийг өөртөө итгэлтэй бөгөөд хурдан "барималддаг".Слайд №8
-Энэ бол Альбрехт Дюрерийн эхийн хөрөг зураг. Тэрээр сийлбэрээрээ алдартай болсон. Энэ нь маш тайван, сайн сайхан шугам биш гэж үү? Сийлбэрчийн ажил нь тэвчээр шаарддаг - металл дээр зүсэгчээр зурсан шугамыг засах боломжгүй. Энд та бүх хөдөлгөөнд итгэлтэй байх хэрэгтэй!Слайд №9
Өөр нэг хөрөг зураг. Энэ бол 20-р зууны эхэн үеийн гайхамшигт зураач, хөрөг зураач Николай Фешин юм. Түүний шугам ямар нэгэн байдлаар жингүй, боловсронгуй, маш романтик.Слайд №10
Бас нэг уран бүтээлчийг тоохгүй орхиж болохгүй. Учир нь түүний шугам зүгээр л чадварлаг юм! Динамик, нэг хөдөлгөөнөөр дүрс, дүрс үүсгэх нь Валентин Серовын зургууд юм.Слайд №11
-Зургийг анхааралтай ажигла.
А.Матиссийн "Уссан үстэй эмэгтэй".Слайд №12
- Энэ талаар танд ямар сэтгэгдэл төрсөн бэ? эмэгтэй дүр төрх?
- А.Матисс өөрөө "Би энэ мөрөнд юу ч нэмж, юу ч хасаж чадахгүй" гэж хэлсэн.
-Зургуудийг харьцуулж үзээрэй: тэд ямар төстэй байна. ялгаатай юу?
Слайд №13
Царсны мөчир нь бүдүүн, ширүүн, хусны мөчир нь нимгэн, уян хатан, зөөлөн, долоогоно нь өргөст, хатуу, бургасны мөчир нь уян, гөлгөр, урт гэх мэт.
Хүн ууртай байж болно гэдгийг та мэднэ сайн дүр, зөөлөн бөгөөд хатуу. Роберт Рождественскийн шүлгийг сонсох (уншиж байхдаа шүлэг ирж байнатөрөл бүрийн мод, зураачдын бүтээлийн гэрэл зураг бүхий слайд шоу), дараахь зүйлийг тодорхойлно.
Хүн муу, эелдэг, зөөлөн, хатуу зан чанартай байдаг гэдгийг та мэднэ. Роберт Рождественскийн шүлгийг сонсох (шүлэг унших дор янз бүрийн мод, модны гэрэл зураг бүхий слайд шоу байдаг.
зураачдын бүтээл), тодорхойлно:
Тэд өөрсдийн гэсэн зан чанартай юу? өөр өөр мод
яруу найрагч үүнийг ямар уран сайхны аргаар дүрсэлсэн байдаг. Слайд №14-21
Хуудас 1
Энэ хэлний илэрхийлэх чадвар нь харьцангуй сул, гэхдээ тийм ч учраас тэдгээрийг шийдвэрлэх боломжтой байдаг ерөнхий тохиргооДараахь асуудлууд: хоёр (дурын) төгсгөлтэй автоматуудын эквивалент ба төгсгөлтэй автоматыг зогсоох (ажил дуусгах) тухай.
Дээжийн илэрхийлэх чадвар нь нэлээд том, ялангуяа Марковын алгоритмуудын орлуулалт, Рефал хэлний операторууд нь дээж юм. тусгай төрөл. Гэсэн хэдий ч хөгжлийн чадварын үүднээс авч үзвэл хэв маягийн систем нь хангалттай илэрхийлэгдэхгүй байна.
Дээрх утга учиртай, орон зай хэмнэсэн тодорхойлолтуудаас рекурсын илэрхийлэх чадварууд аль хэдийн харагдаж байна.
Орон зайн график загварын илэрхийлэх чадварыг агуулгын төлөвлөгөө болон илэрхийллийн төлөвлөгөөний хоорондын уялдаа холбоогоор тодорхойлдог. Загвар дээр дахин үүсгэсэн мөр бүрийг контекстэд оруулна семантик бүтэцхэлбэрүүд. Гэхдээ энэ үйл явц нь синтаксик бүтцийн тодорхой бүтцийн өөрчлөлттэй хамт дагалддаг: зураг дээрх элементүүдтэй шинэ шугамын олон тооны холболтууд гарч ирдэг.
Хувьсагчийн тухай ойлголтыг нэвтрүүлснээр предикатын шинжилгээний экспрессив боломжуудыг улам баяжуулж байна.
Тиймээс ийм хэлбэрийн илэрхийлэх боломжууд нь үйл үгийнхээс хамаагүй нарийхан байдаг бөгөөд ихэнхдээ эдгээр нэр үгс нь хоёрдмол утгатай байдаг.
Пролог программыг үнэн зөв, ойлгомжтойгоор харуулах гайхалтай чадварыг өгдөг боловч программист эдгээр чадварыг ашиглаж сурах ёстой. Тиймээс 9-р бүлэгт Пролог программуудыг турших, дибаг хийх, баримтжуулах зэрэг болно. Эдгээр сэдвүүд миний бодлоор ихэнх Пролог сурах бичигт хангалттай тусгагдаагүй байна.
Энэ нь хязгааргүй O гишүүнчлэлийн функц бүхий ерөнхий тайлбарын илэрхийлэх чадварыг бууруулдаг. Тиймээс, цаашид өөрөөр заагаагүй бол MV (X) функц нь v үндсэн олонлогт хязгаарлагдсан, өөрөөр хэлбэл Mv (v)-ийн утгыг тодорхойлсон гэж үзнэ.
Пролог програмын авч үзсэн жишээ нь Prolog хэлний өндөр илэрхийлэх чадварыг харуулж байна. Дүрэм журам нь нэлээд байгаа гэдгийг бид харж байна байгалийн харагдах байдалхарилцаа холбоог илэрхийлнэ бодит ертөнцбидний хувьд бараг адилхан санагдаж байна.
Одоо каноник тооцооллын илэрхийлэх чадвар, өөрөөр хэлбэл рекурсив тоолж болох олонлогийн анги хэр баялаг болохыг авч үзье.
Чухамдаа алгоритмын хэл нь илэрхийлэх баялаг чадвартай байдаг учраас энэ хэлний тодорхой, хоёрдмол утгагүй тодорхойлолтыг илэрхийлдэг. нарийн төвөгтэй асуудал. Албан ёсны дүрэм нь ийм зорилгоор боловсруулсан аппарат болж үйлчилдэг бөгөөд судалгаа, боловсруулалтыг олон эрдэмтэд гүйцэтгэдэг.
Өөр чухал өмчхарилцааны хэл - хайлтын асуулгын шалгуурыг илэрхийлэх өндөр илэрхийлэх чадвар. Ялангуяа ийм предикат нь практикт холбогдож чаддаг дурын тоомэдээллийн сангийн харилцаа. Хайлтын предикатын элементүүд нь тоон хувьсагч (харилцааны мөр) ба харилцаан дээрх функцууд юм. Үүний ачаар харилцааны өгөгдлийн загвар нь цөмийн код дахь өгүүлбэрүүдээс бүрдсэн нарийн төвөгтэй процедурын хэрэглээг бараг арилгадаг.
Эдгээрийг соёлын эрх мэдлийн хүчээр хаяг хүлээн авагчид нөлөөлөх хэрэгсэл болгон ашигладаг. Илэрхийлэх боломжууд далавчтай үгсҮнэлгээний цар хүрээний хувьд (инээдэмээс эхлээд гашуудал хүртэл) тэд чиг баримжаагаа сайжруулсан зүйр цэцэн үг, хэллэгээс давуу байдаг. Текстэд тэд зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгстэй ижил байрыг эзэлдэг: гарчиг, эпиграф, бүх текстийн эхлэл, төгсгөл эсвэл түүний хэсгүүд.
Уламжлалт програмчлалын хэл нь төвөгтэй, төвөгтэй, уян хатан бус байдаг. Тэдний хязгаарлагдмал илэрхийлэх чадвар нь тэдний өргөн цар хүрээ, өндөр өртөгийг зөвтгөдөггүй.
Дээрх дүрмийн дагуу объектыг тодорхой заагаагүй, харин одоогийн контекст модоор тодорхойлогддог хувьсагчаар тодорхойлогддог. Тайлбарласан шинж чанарууд нь дүрмийн илэрхийлэх чадварыг нэмэгдүүлдэг бөгөөд энэ нь дүрмийг хэрэглэх бүх нөхцлийг байранд нь зааж өгөх шаардлагатай байдаг тул маш чухал юм.
