MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS SË FEDERATËS RUSE UDHËR i datës 16 gusht 2013 N 968 PËR MIRATIMIN E PROCEDURËS PËR KRYERJEN E ÇERTIFIKIMIT PËRFUNDIMTARE SHTETËRORE PËR PROGRAMET ARSIMORE TË VENDOSJEVE TË KOSOVËS
Në përputhje me pjesën 5 të nenit 59 Ligji Federal datë 29 dhjetor 2012 N 273-FZ “Për arsimin në Federata Ruse"(Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, N 2326) Unë urdhëroj:
1. Miraton Procedurën bashkëlidhur për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të mesme. arsimi profesional.
2. Për të njohur si të pavlefshme:
Urdhri i Ministrisë së Arsimit të Federatës Ruse të 1 nëntorit 1995 N 563 "Për miratimin e rregulloreve për certifikimin përfundimtar të të diplomuarve të institucioneve të arsimit fillor profesional dhe rregulloreve për marrjen e arsimit fillor profesional në formën e një studimi të jashtëm. ” (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 1 Mars 1996, regjistrimi N 1043);
rezolucioni Komiteti Shtetëror Federata Ruse për Arsimin e Lartë, datë 27 dhjetor 1995 N 10 "Për miratimin e rregulloreve për përfundimin certifikimin shtetëror të diplomuarit institucionet arsimore arsimi i mesëm profesional në Federatën Ruse” (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 26 janar 1996, regjistrimi nr. 1018).
Zëvendësministri i parë
N.V.TRETYAK
Aplikimi
Miratuar
me urdhër të Ministrisë së Arsimit
dhe shkencës së Federatës Ruse
datë 16 gusht 2013 N 9
PROCEDURA E KRYERJES SË ÇERTIFIKIMIT PËRFUNDIMTARE SHTETËRORE PËR PROGRAMET ARSIMORE TË ARSIMIT TË MESËM PROFESIONAL
I. Dispozitat e përgjithshme
1. Procedura për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të mesëm profesional (në tekstin e mëtejmë Procedura) përcakton rregullat për organizimin dhe zhvillimin e veprimtarive arsimore për programet arsimore të arsimit të mesëm profesional (në tekstin e mëtejmë organizatat arsimore). certifikimin përfundimtar shtetëror të studentëve (kadetëve) (në tekstin e mëtejmë - studentë, të diplomuar), duke përfunduar zhvillimin e tyre akreditimi shtetëror programet bazë arsimore profesionale të arsimit të mesëm profesional (programe trajnimi për punëtorë të kualifikuar, punonjës dhe programe trajnimi për specialistë të nivelit të mesëm) (në tekstin e mëtejmë të referuara si programe arsimore të arsimit të mesëm profesional), duke përfshirë format e certifikimit përfundimtar shtetëror, kërkesat për përdorimin e mjetet e trajnimit dhe edukimit, mjetet e komunikimit gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror, kërkesat për personat e përfshirë në kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror, procedurën për paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave, ndryshimin dhe (ose) anulimin e rezultateve të certifikimit përfundimtar shtetëror, si dhe veçoritë e kryerjes certifikimin përfundimtar shtetëror për të diplomuarit nga radhët e personave me aftësi të kufizuara shëndetin.
2. Sigurimi i kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit të mesëm profesional nga organizatat arsimore.
3. Organizatat arsimore përdorin të nevojshmet për organizatën veprimtari edukative fondet për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të studentëve.
4. Studentëve dhe personave të përfshirë në certifikimin përfundimtar shtetëror u ndalohet të mbajnë dhe përdorin pajisje komunikimi gjatë tij.
5. Personat që zotërojnë një program arsimor të arsimit të mesëm profesional në formën e vetë-edukimit ose që kanë studiuar në një program arsimor të arsimit të mesëm profesional që nuk ka akreditim shtetëror, kanë të drejtë t'i nënshtrohen një certifikimi përfundimtar shtetëror të jashtëm në një. organizatë arsimore që ushtron veprimtari arsimore në kuadër të një programi arsimor të arsimit të mesëm profesional me akreditim shtetëror, në përputhje me këtë procedurë.
II. Komisioni Shtetëror i Provimit
6. Për të përcaktuar përputhjen e rezultateve të zotërimit të studentëve të programeve arsimore të arsimit të mesëm profesional me kërkesat përkatëse të shtetit federal standardi arsimor arsimi i mesëm profesional shtetëror certifikimit përfundimtar kryhet nga komisionet shtetërore të provimeve, të cilat krijohen nga organizata arsimore për çdo program arsimor të arsimit të mesëm profesional të zbatuar nga organizata arsimore.
Komisioni Shtetëror i Provimit është formuar nga personeli mësimor organizata arsimore dhe persona të ftuar nga organizata të palëve të treta: personeli mësimor me gradë akademike dhe/ose titull akademik, më e larta ose e para kategoria e kualifikimit, përfaqësues të punëdhënësve apo shoqatave të tyre në fushën e formimit të diplomuar.
Përbërja e komisionit shtetëror të provimeve miratohet me akt administrativ të organizatës arsimore.
7. Komisioni shtetëror i provimeve drejtohet nga një kryetar, i cili organizon dhe kontrollon veprimtarinë e komisionit shtetëror të provimeve dhe siguron unitetin e kërkesave për maturantët.
Kryetari i komisionit shtetëror të provimeve miratohet jo më vonë se data 20 dhjetor i vitit aktual për vitin e ardhshëm kalendarik (nga 1 janari deri më 31 dhjetor) nga organi. pushtetit vendor rrethi komunal dhe një qark qyteti, një organ ekzekutiv i një entiteti përbërës të Federatës Ruse, një organ ekzekutiv federal nën juridiksionin e të cilit ndodhet organizata arsimore, sipas propozimit të organizatës arsimore. Kryetari i komisionit shtetëror të provimeve të një organizate arsimore private miratohet nga organi ekzekutiv i entit përbërës të Federatës Ruse që kryen administrata publike në fushën e arsimit, në territorin e së cilës ndodhet një organizatë arsimore private, me propozimin e një organizate arsimore private.
Kryetari i komisionit shtetëror të provimeve të një organizate arsimore miratohet nga një person që nuk punon në organizatën arsimore nga radhët:
drejtuesit ose nënkryetarët e organizatave që kryejnë veprimtari arsimore në fushën e trajnimit të të diplomuarve me një diplomë akademike dhe (ose) titull akademik;
drejtues ose nënkryetarë të organizatave që ushtrojnë veprimtari arsimore në fushën e formimit të të diplomuarve me kategorinë më të lartë të kualifikimit;
përfaqësues të punëdhënësve ose shoqatave të tyre në fushën e formimit të diplomuar.
8. Drejtuesi i organizatës arsimore është nënkryetari i komisionit shtetëror të provimeve. Nëse në një organizatë arsimore krijohen disa komisione shtetërore të provimeve, nga radhët e nënkryetarëve të organizatës arsimore ose personelit mësimor me kategorinë më të lartë të kualifikimit emërohen disa nënkryetarë të komisionit shtetëror të provimeve.
9. Komisioni Shtetëror i Provimit funksionon për një vit kalendarik.
III. Format e certifikimit përfundimtar shtetëror
10. Format e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të mesëm profesional janë:
mbrojtja e punës përfundimtare kualifikuese;
Provimet shtetërore (në përputhje me standardin arsimor shtetëror federal të arsimit të mesëm profesional).
11. Puna përfundimtare kualifikuese kontribuon në sistemimin dhe konsolidimin e njohurive të të diplomuarve për profesionin ose specialitetin kur vendos detyra specifike, si dhe përcaktimin e nivelit të përgatitjes së maturantit për punë të pavarur.
12. Në varësi të zotëruar program arsimor Puna përfundimtare kualifikuese e arsimit të mesëm profesional kryhet në këto lloje:
Puna përfundimtare praktike kualifikuese dhe puna e provimit me shkrim - për të diplomuarit që zotërojnë programe trajnimi për punëtorë dhe punonjës të kualifikuar;
teza ( projekt diplomimi) – për të diplomuarit që zotërojnë programe trajnimi për specialistë të nivelit të mesëm.
13. Temat e diplomimit punimet e kualifikimit të përcaktuara nga organizata arsimore. Studentit i jepet e drejta të zgjedhë temën e punës së tij përfundimtare kualifikuese, duke përfshirë propozimet për temën e tij me arsyetimin e nevojshëm për realizueshmërinë e zhvillimit të saj për aplikim praktik. Në këtë rast, tema e punës përfundimtare kualifikuese duhet të korrespondojë me përmbajtjen e një ose më shumë moduleve profesionale të përfshira në programin arsimor të arsimit të mesëm profesional.
Për të përgatitur punën përfundimtare kualifikuese, studentit i caktohet një mbikëqyrës dhe, nëse është e nevojshme, konsulent.
Caktimi i temave për punimet kualifikuese përfundimtare për studentët, emërimi i mbikëqyrësve dhe konsulentëve bëhet me akt administrativ të organizatës arsimore.
14. Provimi i shtetit për një modul profesional të veçantë (kurs ndërdisiplinor, disiplinë) përcakton nivelin e zotërimit të materialit të parashikuar nga kurrikula nga studenti dhe mbulon përmbajtjen minimale të këtij moduli profesional (kurs ndërdisiplinor, disiplinë), të përcaktuar nga përkatësia. Standardi arsimor shtetëror federal i arsimit të mesëm profesional.
15. Programi shtetëror i certifikimit përfundimtar, kërkesat për punët përfundimtare kualifikuese, si dhe kriteret për vlerësimin e njohurive miratohen nga organizata arsimore pas diskutimit të tyre në mbledhje. këshilli pedagogjik organizatë arsimore me pjesëmarrjen e kryetarëve të komisioneve shtetërore të provimeve.
16. Çertifikimi përfundimtar shtetëror i të diplomuarve nuk mund të zëvendësohet me një vlerësim të nivelit të formimit të tyre bazuar në kontrolli aktual performanca akademike dhe rezultatet e certifikimit të ndërmjetëm.
IV. Procedura për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror
17. Një student që nuk ka borxhi akademik dhe ka përfunduar plotësisht kurrikulën ose kurrikulën individuale për programin arsimor të arsimit të mesëm profesional që zotërohet.<1>.
——————————–
<1>Pjesa 6 e nenit 59 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326).
18. Programi shtetëror i certifikimit përfundimtar, kërkesat për punimet përfundimtare kualifikuese, si dhe kriteret e vlerësimit të njohurive të miratuara nga organizata arsimore vihen në vëmendje të studentëve jo më vonë se gjashtë muaj përpara fillimit të certifikimit përfundimtar shtetëror.
19. Dorëzimi provimin e shtetit dhe mbrojtja e punimeve kualifikuese përfundimtare (përveç punimeve me tema të mbyllura) kryhen në mbledhje të hapura të komisionit shtetëror të provimeve me pjesëmarrjen e të paktën dy të tretave të anëtarëve të tij.
20. Rezultatet e çdo forme të certifikimit përfundimtar shtetëror përcaktohen nga notat “shkëlqyeshëm”, “mirë”, “i kënaqshëm”, “i pakënaqshëm” dhe shpallen të njëjtën ditë pas regjistrimit në. në mënyrën e përcaktuar procesverbalet e mbledhjeve të komisioneve shtetërore të provimeve.
21. Vendimet e komisioneve shtetërore të provimeve merren në mbledhje të mbyllura me shumicë të thjeshtë votash të anëtarëve të komisionit pjesëmarrës në mbledhje, me praninë e detyrueshme të kryetarit të komisionit ose zëvendësit të tij. Në numër të barabartë vota Vota e kryetarit në mbledhjen e komisionit shtetëror të provimeve është vendimtare.
22. Personat që nuk kanë kaluar vërtetimin përfundimtar shtetëror për arsye e mirë, i jepet mundësia për të kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror pa përjashtim nga organizata arsimore.
Mbledhjet shtesë të komisioneve shtetërore të provimeve organizohen brenda afatit të përcaktuar nga organizata arsimore, por jo më vonë se katër muaj pas paraqitjes së aplikimit nga një person që nuk ka kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror për arsye të mirë.
23. Studentët që nuk kanë kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror ose kanë marrë rezultate të pakënaqshme në certifikimin përfundimtar shtetëror, i nënshtrohen certifikimit përfundimtar shtetëror jo më parë se gjashtë muaj pasi kanë kaluar për herë të parë certifikimin përfundimtar shtetëror.
Për të kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror, një person që nuk ka kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror për një arsye të pajustifikuar ose ka marrë një notë të pakënaqshme në certifikimin përfundimtar shtetëror, rikthehet në organizatën arsimore për një periudhë kohore të krijuar nga organizata arsimore në mënyrë të pavarur, por jo më pak se ajo e parashikuar në kalendar orari i studimeve të kalojë certifikimin përfundimtar shtetëror të programit arsimor përkatës të arsimit të mesëm profesional.
Kalimi i përsëritur i certifikimit përfundimtar shtetëror për një person caktohet nga organizata arsimore jo më shumë se dy herë.
24. Vendimi i komisionit shtetëror të provimeve dokumentohet në një protokoll, i cili nënshkruhet nga kryetari i komisionit shtetëror të provimeve (në mungesë të kryetarit, nga zëvendësi i tij) dhe sekretari i komisionit shtetëror të provimeve dhe ruhet në arkivat e organizatës arsimore.
V. Procedura e mbajtjes së finales shtetërore
çertifikatat për të diplomuarit nga radhët e personave me aftësi të kufizuara
mundësitë shëndetësore
25. Për të diplomuarit nga radhët e personave me aftësi të kufizuara, certifikimi përfundimtar shtetëror kryhet nga organizata arsimore, duke marrë parasysh karakteristikat. zhvillimi psikofizik, aftësitë individuale dhe statusi shëndetësor i të diplomuarve të tillë (në tekstin e mëtejmë të referuara si karakteristika individuale).
26. Gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror, sigurohet pajtueshmëria me kërkesat e përgjithshme të mëposhtme:
kryerja e certifikimit përfundimtar shtetëror për personat me aftësi të kufizuara në të njëjtën klasë së bashku me maturantët që nuk kanë aftësi të kufizuara, nëse kjo nuk krijon vështirësi për maturantët gjatë kalimit të certifikimit përfundimtar shtetëror;
prania në klasë e një asistenti që u ofron të diplomuarve asistencën e nevojshme teknike duke marrë parasysh të tyren karakteristikat individuale(merr vendin e punës, lëvizni, lexoni dhe plotësoni detyrën, komunikoni me anëtarët e komisionit shtetëror të provimit);
përdorimi i të diplomuarve të nevojshëm mjete teknike kur kalon certifikimin përfundimtar shtetëror, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale;
sigurimi i mundësisë së aksesit të papenguar të maturantëve në klasa, tualete dhe ambiente të tjera, si dhe qëndrimi i tyre në këto ambiente (prania e rampave, parmakët, dyerve të zgjeruara, ashensorëve; në mungesë të ashensorëve, auditori duhet të vendoset në kati përdhes, prania e karrigeve speciale dhe pajisjeve të tjera).
27. Gjithashtu, gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror, sigurohet respektimi i kërkesave të mëposhtme në varësi të kategorive të të diplomuarve me aftësi të kufizuara:
a) për të verbërit:
hartohen detyrat që do të kryhen, si dhe udhëzimet për procedurën e certifikimit përfundimtar shtetëror font me pika të ngritura Braille ose në formën e një dokumenti elektronik të aksesueshëm duke përdorur një kompjuter me një të specializuar software për të verbërit, ose të lexuar nga një asistent;
detyrat me shkrim plotësohen në letër me alfabet Braille me pika të stampuara ose në një kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit, ose i diktohen një asistenti;
Për të kryer detyrën, nëse është e nevojshme, maturantët pajisen me një sërë instrumentesh shkrimi dhe letra për të shkruar me alfabetin Braille me pika të stampuara, një kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit;
b) për personat me shikim të dëmtuar:
sigurohet ndriçim uniform individual prej të paktën 300 luks;
të diplomuarve u sigurohet një pajisje zmadhuese për të përfunduar detyrën nëse është e nevojshme;
detyrat që duhet të kryhen, si dhe udhëzimet për procedurën e kryerjes së certifikimit shtetëror, hartohen me font më të madh;
c) për personat e shurdhër dhe me vështirësi në dëgjim, me dëmtime të rënda të të folurit:
sigurohet disponueshmëria e pajisjeve të amplifikimit të zërit për përdorim kolektiv, dhe nëse është e nevojshme, sigurohet pajisje për amplifikimin e zërit për përdorim individual;
me kërkesën e tyre, provimi i shtetit mund të mbahet në me shkrim;
e) për personat me çrregullime muskuloskeletore (me dëmtim të rëndë të funksioneve motorike të gjymtyrëve të sipërme ose mungesë të gjymtyrëve të sipërme):
detyrat me shkrim plotësohen në një kompjuter me softuer të specializuar ose i diktohen një asistenti;
me kërkesën e tyre, provimi i shtetit mund të mbahet në me gojë.
28. Të diplomuarit ose prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të të diplomuarve të mitur jo më vonë se 3 muaj përpara fillimit të certifikimit përfundimtar shtetëror paraqesin një kërkesë me shkrim për nevojën për të krijuar për ta kushte të veçanta gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror.
IV. Procedura për paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave
29. Bazuar në rezultatet e certifikimit shtetëror, maturanti që ka marrë pjesë në certifikimin përfundimtar shtetëror ka të drejtë të paraqesë një ankim me shkrim në komisionin e apelit për një shkelje, sipas mendimit të tij, të procedurës së vendosur për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror. dhe (ose) mosmarrëveshje me rezultatet e tij (në tekstin e mëtejmë referuar si ankim).
30. Ankesa paraqitet personalisht nga maturanti ose prindërit ( përfaqësuesit ligjorë) një i diplomuar i mitur në komisionin e apelit të organizatës arsimore.
Ankesa për shkeljen e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror paraqitet drejtpërdrejt në ditën e certifikimit përfundimtar shtetëror.
Ankesa për mosmarrëveshje me rezultatet e certifikimit përfundimtar shtetëror paraqitet jo më vonë se ditën tjetër të punës pas shpalljes së rezultateve të certifikimit përfundimtar shtetëror.
31. Ankimi shqyrtohet nga komisioni i ankimimit jo më vonë se tre ditë pune nga data e marrjes së tij.
32. Përbërja e komisionit të apelimit miratohet nga organizata arsimore njëkohësisht me miratimin e përbërjes së komisionit shtetëror të provimeve.
33. Komisioni i ankesave përbëhet nga një kryetar, së paku pesë anëtarë nga radhët e personelit mësimor të organizatës arsimore që nuk përfshihen në këtë. viti akademik anëtarët e komisioneve shtetërore të provimeve dhe sekretari. Kryetari i komisionit të apelit është drejtuesi i organizatës arsimore ose një person që kryen detyrat e drejtuesit të organizatës arsimore në përputhje me procedurën e përcaktuar. Sekretari zgjidhet nga radhët e anëtarëve të komisionit të ankimit.
34. Ankimi shqyrtohet në mbledhjen e komisionit të ankimit me pjesëmarrjen e të paktën dy të tretave të anëtarëve të tij.
Në mbledhjen e komisionit të ankimit ftohet kryetari i komisionit shtetëror përkatës të provimit.
Maturanti që ka bërë ankim ka të drejtë të jetë i pranishëm gjatë shqyrtimit të ankimit.
Njëri nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) ka të drejtë të jetë i pranishëm me një të diplomuar të mitur.
Këta persona duhet të kenë me vete dokumente identifikimi.
35. Shqyrtimi i ankesës nuk është rimarrje e vërtetimit përfundimtar shtetëror.
36. Kur shqyrton një ankesë për shkelje të procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror, komisioni i apelit përcakton saktësinë e informacionit që përmban ai dhe merr një nga vendimet:
për refuzimin e ankesës nëse informacioni i përfshirë në të për shkeljet e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të një të diplomuari nuk është konfirmuar dhe/ose nuk ka ndikuar në rezultatin e certifikimit përfundimtar shtetëror;
për plotësimin e ankesës, nëse informacioni i përfshirë në të për shkeljet e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të të diplomuarit është konfirmuar dhe ka ndikuar në rezultatin e certifikimit përfundimtar shtetëror.
NË rastin e fundit rezultati i certifikimit përfundimtar shtetëror i nënshtrohet anulimit, në lidhje me të cilin protokolli për shqyrtimin e ankesës jo më vonë se ditën tjetër të punës i transferohet komisionit shtetëror të provimit për të zbatuar vendimin e komisionit. Maturantit i jepet mundësia të kalojë certifikimin përfundimtar shtetëror brenda afateve shtesë të përcaktuara nga organizata arsimore.
37. Për të shqyrtuar një ankesë për mosmarrëveshje me rezultatet e certifikimit përfundimtar shtetëror të marrë gjatë mbrojtjes së punës kualifikuese përfundimtare, sekretari i komisionit shtetëror të provimit, jo më vonë se ditën tjetër të punës nga marrja e ankimit, i dërgon ankesës. komisionojnë punën përfundimtare kualifikuese, procesverbalin e mbledhjes së komisionit shtetëror të provimeve dhe konkluzionin e kryetarit të komisionit shtetëror të provimeve për respektimin e çështjeve procedurale në mbrojtjen e maturantit që ka bërë ankim.
Për të shqyrtuar një ankesë për mosmarrëveshje me rezultatet e certifikimit përfundimtar shtetëror të marrë gjatë dhënies së provimit të shtetit, sekretari i komisionit shtetëror të provimit, jo më vonë se ditën tjetër të punës nga data e marrjes së ankesës, i dërgon komisionit të apelit. procesverbalin e mbledhjes së komisionit shtetëror të provimit, përgjigjet me shkrim të maturantit (nëse ka) dhe konkluzionin e Kryetarit të Komisionit Shtetëror të Provimit për respektimin e çështjeve procedurale gjatë provimit të shtetit.
38. Si rezultat i shqyrtimit të ankesës për mosmarrëveshje me rezultatet e certifikimit përfundimtar shtetëror, komisioni i apelit merr vendim për të refuzuar ankesën dhe për të ruajtur rezultatin e vërtetimit përfundimtar shtetëror ose për të plotësuar ankesën dhe për të nxjerrë një rezultat të ndryshëm të certifikimin përfundimtar të shtetit. Vendimi i komisionit të apelimit i transmetohet komisionit shtetëror të provimit jo më vonë se ditën e nesërme të punës. Vendimi i komisionit të apelimit është baza për anulimin e rezultateve të lëshuara më parë të certifikimit përfundimtar shtetëror të një të diplomuari dhe lëshimin e të rejave.
39. Vendimi i komisionit të apelimit merret me shumicë të thjeshtë votash. Në rast të një numri të barabartë votash, vota e kryetarit të mbledhjes së komisionit të ankimit është vendimtare.
Vendimi i komisionit të ankimimit i vihet në dijeni maturantit që ka bërë ankim (kundër nënshkrimit) brenda tre ditëve pune nga data e mbledhjes së komisionit të ankimit.
40. Vendimi i komisionit të ankimimit është përfundimtar dhe nuk i nënshtrohet rishikimit.
41. Vendimi i komisionit të ankimit dokumentohet në një protokoll, i cili nënshkruhet nga kryetari dhe sekretari i komisionit të ankimit dhe ruhet në arkivin e organizatës arsimore.
drejt fundit shkollën fillore, domethënë, deri në fund të klasës së 4-të, mësuesit tërheqin një vijë për të gjithë mësimin, dhe kjo linjë është GIA - certifikimi përfundimtar shtetëror. GIA është praktikisht e njëjtë me Provimin e Unifikuar të Shtetit. Ky është gjithashtu një sistem testesh dhe detyrash. Shkrimi i matematikës është i detyrueshëm, dhe detyrat përfundimtare janë mjaft të vështira. Kjo është arsyeja pse mësuesit i kushtojnë (ose duhet t'i kushtojnë) vëmendje përgatitjes së plotë të nxënësve të klasës së katërt për GIA gjatë tremujorit të fundit. Dhe për të ndihmuar prindërit dhe mësuesit, artikulli ynë. Në këtë faqe ne do të mbledhim detyra për GIA vite të ndryshme, punë testuese në matematikë, e cila do t'i ndihmojë nxënësit e klasës së katërt të përgatiten për vlerësimin e ardhshëm përfundimtar. Fëmijët jo vetëm që do të konsolidojnë njohuritë e tyre të fituara, por gjithashtu do të mësojnë se si të plotësojnë një formular provimi.
Çdo skedar mund të shkarkohet dhe/ose të printohet duke klikuar në kopertinë.
Matematika. Certifikimi përfundimtar në shkollën fillore. Morshneva L.G.
Detyrat jepen sipas opsioneve, secili opsion në tri pjesë. Çdo opsion shoqërohet me një formular për regjistrimin e përgjigjeve. Në fund jepen përgjigjet e detyrave për testimin e nxënësit nga një prind (mësues).
Është po aq e rëndësishme kur përgatitni një student për Provimin e Shtetit t'i kushtoni vëmendje të veçantë detyra të vështira dhe përpunojini ato. Detyra të tilla janë mbledhur në manual
Detyrat më tinëzare në testet në matematikë. Certifikimi përfundimtar. klasën e 4-të. Uzorova O., Nefedova E.
Një koleksion i shembujve dhe detyrave më të nevojshme dhe të vështira që ofrohen në finale testet në matematikë në klasën e 4-të. Pyetjet mbulojnë të gjitha temat e trajtuara në shkollën fillore.
Matematika. Certifikimi përfundimtar për një kurs të shkollës fillore: detyra standarde të testit. Ilyashenko L.A. 2016
Përgatitja për punën komplekse përfundimtare. Matematikë, punë me informacion, lexim klasës së 4-të. Libër ushtrimesh për nxënësit e shkollës. Planeti.
Matematika. Punimet përfundimtare të bazuara në një tekst të vetëm për kursin e shkollës fillore 2016. A.V. V.V.
Fletorja synon të përgatisë nxënësit e klasës së 4-të për të performuar punë përfundimtare për një kurs të shkollës fillore dhe përmban material për testimin e njohurive dhe aftësive në matematikë. Përfshin 5 vepra në dy versione. Çdo punë përbëhet nga një tekst i vetëm dhe 16 detyra, gjatë të cilave ju duhet të gjeni dhe përdorni informacion nga teksti. Formulari i testimit do të ndihmojë në mësimin e fëmijëve se si të plotësojnë saktë dokumente të tilla, të cilat do t'i shoqërojnë ata deri në përfundimin e shkollës. Fletorja përmban edhe përgjigjet e detyrave. Përfitimi përputhet me Standardin Federal të Arsimit të Shtetit.
Certifikimi përfundimtar
sipas disiplinës
"Teoria e të mësuarit"
1. Shkenca e të nxënit, edukimit, qëllimet, përmbajtja, metodat, mjetet e tyre quhet...
1) didaktikë
2) teoria e edukimit
2. Termi “didaktikë” u prezantua për herë të parë nga...
1) V. Rathke
2) Ya.A. Comenius
3) J.J. Ruso
4) I.G. Pestalozzi
3. Me didaktikë nënkuptova " art universal mësojini të gjithëve gjithçka”...
1) Ya.A. Comenius
2) P.F. Kapterev
3) K.D. Ushinsky
4) A. Disterweg
4. Proceset e mësimdhënies dhe të nxënit me kushtet e tyre dhe rezultatet e fituara janë lëndë ...
1) didaktikë
2) teknologjia
3) teoritë e edukimit
4) teoria e menaxhimit
5. Funksionet e procesit mësimor janë...
1) arsimore, edukative, zhvillimore
2) edukative, prognostike, projektuese
3) edukative, edukative, shpjeguese
4) zhvillimore, edukative, prognostike
6. Tërësia e parimeve, përmbajtjes, metodave dhe mjeteve mësimore që formojnë strukturë integrale dhe në varësi të objektivave mësimore, përbëjnë...
1) sistemi didaktik
4) teoria didaktike
7. Mësimdhënia kuptohet në didaktikë si...
1) aktivitetet e nxënësve
2) ndërveprimi ndërmjet nxënësve dhe mësuesit
3) perceptimi i njohurive të reja
4) formimi i aftësive
8. Menaxhimi i veprimtarive edukative dhe njohëse të nxënësve quhet...
1) mësimdhënies
2) mësimdhënie
3) zhvillimi i interesit të nxënësve
4) formimi i personalitetit
1.9. Lidhjet ndërmjet qëllimeve, përmbajtjes, metodave, mjeteve dhe formave të edukimit i referohen ___ rregullsive
1) e brendshme
2) e përgjithshme
3) e jashtme
4) private
1.10. Efektiviteti i të mësuarit varet nga përfshirja e duhur e shqisave në perceptim dhe asimilim material edukativ- Ky është parimi ...
1) dukshmëria
2) disponueshmëria
3) vetëdija dhe aktiviteti
4) forca e njohurive
1.11. Parimi i Rolit Drejtues njohuri teorike përdoret në konceptin e ___ të mësuarit
1) duke u zhvilluar
2) problematike
3) optimizimi
4) i programuar
1.12. Procesi i të mësuarit quhet...
1) një proces specifik i njohjes i kontrolluar nga një mësues
2) mësimdhënie
3) veprimtari edukative
4) veprimtari edukative
1.13. Parimet didaktike nuk përfshijnë parimin...
1) mësimin e njerëzimit
2) dukshmëria
3) sistematike dhe konsistente
4) raporti ndërmjet teorisë dhe praktikës së mësimdhënies
1.14. Struktura e veprimtarive arsimore nuk përfshin...
1) formimi cilësitë morale dhe besimet
2) zotërimi i sistemit të njohurive, aftësitë njohëse dhe aftësi praktike
3) zhvillimi i motiveve të të nxënit
4) zotërimi i mënyrave për të menaxhuar tuajin aktivitete edukative dhe e tyre proceset mendore
1.15. Natyra dypalëshe mësimi shfaqet në unitet...
1) mësimdhënies dhe të nxënit
2) zhvillimi dhe edukimi i nxënësve
3) veprimtari shkollore dhe jashtëshkollore
4) përpjekjet e përbashkëta të familjes dhe shkollës për të zhvilluar motive për të mësuar tek nxënësit
1.16. Parimi i dukshmërisë në didaktikë do të thotë...
1) përfshirja e shqisave në perceptimin e materialit edukativ
2) përdorimi i posterave, diagrameve, pikturave në procesin mësimor
3) kryerja e eksperimenteve gjatë procesit mësimor
4) shikimi i filmave dhe videove
1.17. Struktura e procesit mësimor nuk përfshin...
1) përcaktimi i nivelit të të menduarit të nxënësve
2) përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave
3) planifikimi (përzgjedhja e përmbajtjes, metodave, teknikave, mjeteve dhe formave)
4) analiza dhe vlerësimi i rezultateve të të nxënit
Në përputhje me Pjesën 5 të nenit 59 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013, Nr. 19, Neni 23, nr. 2769; i Federatës Ruse, miratuar me Dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të 3 qershorit 2013 Nr. 466 (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2013, Nr. 23, Art. 2923; Nr. 33, Art. 4386; Nr. 37, neni 2014;
1. Miraton Procedurën bashkëlidhur për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore arsimin e lartë- programet e diplomës bachelor, programet e specialitetit dhe programet master.
2. Të njihet si i pavlefshëm urdhri i Ministrisë së Arsimit të Federatës Ruse, datë 25 mars 2003, nr. 1155, “Për miratimin e rregulloreve për certifikimin përfundimtar shtetëror të të diplomuarve të arsimit të lartë”. institucionet arsimore Federata Ruse" (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 5 maj 2003, regjistrimi nr. 4490).
| ministrit | D.V. Livanov |
Nr. i regjistrimit 38132
Aplikimi
Procedura për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të lartë - programe bachelor, programe specialiteti dhe programe master
(miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse, datë 29 qershor 2015 Nr. 636)
1. Procedura për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të lartë - programet e diplomës bachelor, programet e specialitetit dhe programet master përcakton procedurën për organizimin dhe zhvillimin e veprimtarive arsimore për programet arsimore të arsimit të lartë - programet e diplomës bachelor, programet e specialitetit dhe programet master. (në tekstin e mëtejmë - organizata, programe arsimore), certifikimi përfundimtar shtetëror i studentëve (kadetëve) (në tekstin e mëtejmë studentë, të diplomuar), përfundimi i zhvillimit të programeve arsimore me akreditim shtetëror, përfshirë format e certifikimit përfundimtar shtetëror, kërkesat për përdorimin e mësimit dhe mjetet edukative, mjetet e komunikimit gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror, kërkesat për personat e përfshirë në certifikimin përfundimtar shtetëror, procedurën për paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave, ndryshimet dhe (ose) anulimin e rezultateve të certifikimit përfundimtar shtetëror, si dhe specifikat. të kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror për studentët me aftësi të kufizuara.
2. Certifikimi përfundimtar shtetëror kryhet nga komisionet shtetërore të provimeve për të përcaktuar përputhshmërinë e rezultateve të zotërimit të studentëve të programeve arsimore bazë me kërkesat përkatëse të standardit arsimor shtetëror federal ose standardit arsimor * (1) (në tekstin e mëtejmë kolektivisht si standard).
3. Studenti që nuk ka borxh akademik dhe ka përfunduar plotësisht kurrikulën ose kurrikulën individuale për programin arsimor përkatës të arsimit të lartë, pranohet në certifikimin përfundimtar shtetëror *(2).
4. Sigurimi i kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror të programeve arsimore nga organizatat*(3).
5. Organizatat përdorin fondet e nevojshme për organizimin e veprimtarive arsimore gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror të studentëve.
6. Studentëve dhe personave të përfshirë në certifikimin përfundimtar shtetëror u ndalohet të mbajnë dhe përdorin pajisje komunikimi gjatë provimit.
7. Personat që zotërojnë një program arsimor në formën e vetë-edukimit ose që kanë studiuar në një program arsimor të arsimit të lartë që nuk ka akreditim shtetëror, kanë të drejtë t'i nënshtrohen një certifikimi përfundimtar shtetëror të jashtëm në një organizatë për një program arsimor. që ka akreditim shtetëror, në përputhje me këtë procedurë * (4).
8. Çertifikimin përfundimtar shtetëror për programet arsimore që përmbajnë informacion që përbën sekret shtetëror, kryhet në përputhje me kërkesat e përcaktuara nga legjislacioni i Federatës Ruse për sekretet shtetërore.
9. Nuk lejohet tarifimi i studentëve për kalimin e certifikatës përfundimtare shtetërore *(5).
10. Certifikimi përfundimtar shtetëror i organizatave mësimore kryhet në formën:
provimi i shtetit;
mbrojtjen e punës përfundimtare kualifikuese (në tekstin e mëtejmë të referuara si teste të certifikimit shtetëror).
Format specifike të kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror përcaktohen nga organizatat duke marrë parasysh kërkesat e përcaktuara nga standardi.
11. Provimi i shtetit zhvillohet në një ose më shumë disiplina dhe (ose) module të programit arsimor, rezultatet e të cilave kanë rëndësi vendimtare për veprimtari profesionale të diplomuarit. Provimi shtetëror zhvillohet me gojë ose me shkrim.
12. Puna përfundimtare kualifikuese është puna e kryer nga një student (disa studentë së bashku) që demonstron nivelin e gatishmërisë së të diplomuarit për veprimtari të pavarur profesionale.
13. Lloji i punës përfundimtare kualifikuese, kërkesat për të, procedura e zbatimit dhe kriteret e vlerësimit të saj përcaktohen nga organizata në mënyrë të pavarur.
14. Vëllimi (në njësi krediti) i certifikimit përfundimtar shtetëror, struktura dhe përmbajtja e tij përcaktohen nga organizata në përputhje me këtë procedurë.
15. Certifikimi përfundimtar shtetëror kryhet brenda afatit të përcaktuar nga organizata, por jo më vonë se data 30 qershor.
16. Rezultatet e çdo testi shtetëror të certifikimit përcaktohen nga notat “shkëlqyeshëm”, “mirë”, “kënaqshëm”, “i pakënaqshëm”. Notat "shkëlqyeshëm", "mirë", "të kënaqshëm" nënkuptojnë përfundimin me sukses të testit shtetëror të certifikimit.
17. Përfundimi me sukses i certifikimit përfundimtar shtetëror është baza për lëshimin e studentit të një dokumenti mbi arsimin e lartë dhe kualifikimet e mostrës së krijuar nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse * (6).
18. Me vendim të organit drejtues kolegjial të organizatës, si dhe në rastet e parashikuara nga Ligji Federal i 10 nëntorit 2009 Nr. 259-FZ "Për Moskën universiteti shtetëror me emrin M.V. Lomonosov dhe Universiteti Shtetëror i Shën Petersburgut" * (7), personave që kalojnë me sukses certifikimin përfundimtar shtetëror u lëshohen dokumente për arsimin dhe kualifikimet, mostrat e të cilave përcaktohen në mënyrë të pavarur nga organizatat * (8).
19. Karakteristikat e kryerjes së testeve të certifikimit shtetëror duke përdorur mësimi elektronik, në distancë teknologjive arsimore të përcaktuara me rregulloret lokale të organizatës. Gjatë kryerjes së testeve shtetërore të certifikimit duke përdorur teknologjitë e mësimit elektronik dhe të mësimit në distancë, organizata siguron identifikimin e identitetit të studentëve dhe monitorimin e pajtueshmërisë me kërkesat e përcaktuara nga rregulloret lokale të specifikuara.
20. Për të kryer certifikimin përfundimtar shtetëror dhe për të kryer ankesa bazuar në rezultatet e certifikimit përfundimtar shtetëror, në organizatë krijohen komisione shtetërore të provimeve dhe komisione të apelit (në tekstin e mëtejmë kolektivisht komisione). Komisionet janë të vlefshme për një vit kalendarik.
21. Komisionet krijohen në organizatë për çdo specialitet dhe fushë formimi, ose për çdo program arsimor, ose për një sërë specialitetesh dhe fusha trajnimi, ose për një sërë programesh arsimore.
22. Kryetari i komisionit shtetëror të provimeve miratohet jo më vonë se data 31 dhjetor, para vitit të certifikimit përfundimtar shtetëror:
a) për organizatat që kanë të drejtë të vendosin në mënyrë të pavarur standarde arsimore - me një akt administrativ të organizatës;
b) për organizatat nën juridiksionin e autoriteteve ekzekutive federale, me përjashtim të organizatave nga ato të përcaktuara në nënparagrafin "a" të këtij paragrafi - nga themeluesit e organizatave me propozimin e organizatave;
c) për organizatat nën juridiksionin e subjekteve përbërëse të Federatës Ruse, organizatat komunale dhe private organizatat arsimore, - Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse në emër të organizatave.
23. Organizata miraton përbërjen e komisioneve jo më vonë se 1 muaj përpara datës së fillimit të certifikimit përfundimtar shtetëror.
24. Kryetari i komisionit shtetëror të provimeve miratohet nga personat që nuk punojnë në këtë organizatë, që kanë gradën akademike Doktor i Shkencave dhe (ose) titullin akademik të profesorit, ose që janë specialistë drejtues - përfaqësues të punëdhënësve. ose shoqatat e tyre në fushën përkatëse të veprimtarisë profesionale.
Kryetari i komisionit të apelimit miratohet nga drejtuesi i organizatës (personi që kryen detyrat e tij ose personi i autorizuar nga drejtuesi i organizatës - në bazë të aktit administrativ të organizatës).
25. Kryetarët e komisioneve organizojnë dhe kontrollojnë veprimtarinë e komisioneve, sigurojnë uniformitetin e kërkesave për studentët gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror.
26. Komisioni shtetëror i provimit përfshin të paktën 4 persona, nga të cilët të paktën 2 persona janë specialistë drejtues - përfaqësues të punëdhënësve ose shoqatave të tyre në fushën përkatëse të veprimtarisë profesionale (në tekstin e mëtejmë specialistë), pjesa tjetër - persona që i përkasin personeli mësimor i kësaj organizate dhe (ose) organizata të tjera dhe (ose) punonjës shkencorë të kësaj organizate dhe (ose) organizata të tjera që kanë një titull akademik dhe (ose) gradë akademike.
Komisioni i apelimit përfshin të paktën 4 persona nga stafi pedagogjik i organizatës dhe jo anëtarë të komisioneve shtetërore të provimeve.
Nga personat e përfshirë në komisione, si kryetarë të komisioneve caktohen nënkryetarët e komisioneve.
27. Për periudhën e certifikimit përfundimtar shtetëror, për të siguruar punën e komisionit shtetëror të provimeve, nga radhët e personave që i përkasin personelit mësimor të organizatës, punonjësve shkencorë ose punonjësve administrativë të organizatës, kryetar caktohet sekretari i tij. të komisionit shtetëror të provimeve. Sekretari i komisionit shtetëror të provimeve nuk është anëtar i tij. Sekretari i komisionit shtetëror të provimeve mban procesverbale të mbledhjeve dhe përfaqëson materialet e nevojshme në komisionin e ankesave.
28. Forma kryesore e veprimtarisë së komisioneve janë mbledhjet.
Mbledhjet e komisioneve janë të vlefshme nëse në to marrin pjesë të paktën dy të tretat e anëtarëve të komisioneve.
Mbledhjet e komisioneve mbahen nga kryetarët e komisioneve, dhe në mungesë të tyre - nga nënkryetarët e komisioneve.
Vendimet e komisioneve merren me shumicë të thjeshtë votash të anëtarëve të komisioneve pjesëmarrës në mbledhje. Në rast të numrit të barabartë të votave, votën vendimtare e ka kryesuesi.
29. Vendimet e marra nga komisionet dokumentohen në protokolle.
Procesverbali i mbledhjes së komisionit shtetëror të provimeve për marrjen e testit shtetëror të certifikimit pasqyron listën e pyetjeve të bëra studentit dhe karakteristikat e përgjigjeve ndaj tyre, mendimet e anëtarëve të komisionit shtetëror të provimeve për nivelin e gatishmërisë së studenti për të zgjidhur problemin e konstatuar gjatë testit shtetëror të certifikimit detyra profesionale, si dhe mangësitë e evidentuara në teorinë dhe trajnim praktik student.
Procesverbali i mbledhjeve të komisioneve nënshkruhet nga kryetarët. Procesverbali i mbledhjes së komisionit shtetëror të provimeve nënshkruhet edhe nga sekretari i komisionit shtetëror të provimeve.
Procesverbalet e mbledhjeve të komisionit përpilohen në libra dhe ruhen në arkivin e organizatës.
30. Programi shtetëror i certifikimit përfundimtar, përfshirë programet e provimeve shtetërore dhe (ose) kërkesat për punët përfundimtare kualifikuese dhe procedurën e zbatimit të tyre, kriteret për vlerësimin e rezultateve të dhënies së provimeve shtetërore dhe (ose) mbrojtjen e punimeve kualifikuese përfundimtare, të miratuara nga organizata. , si dhe procedura e paraqitjes dhe shqyrtimit të ankesave u vihet në vëmendje studentëve jo më vonë se gjashtë muaj përpara fillimit të certifikimit përfundimtar shtetëror.
31. Provimi i shtetit zhvillohet sipas një programi të miratuar nga organizata, që përmban listën e pyetjeve të paraqitura për provimin e shtetit dhe rekomandimet që studentët të përgatiten për provimin e shtetit, përfshirë listën e literaturës së rekomanduar për përgatitjen e provimit të shtetit. .
Para provimit të shtetit, studentët këshillohen për çështjet e përfshira në programin e provimit të shtetit (në tekstin e mëtejmë konsultimi para provimit).
32. Organizata miraton listën e temave për punimet kualifikuese përfundimtare që u ofrohen studentëve (në tekstin e mëtejmë lista e temave), dhe e sjell atë në vëmendje të studentëve jo më vonë se 6 muaj përpara datës së fillimit të certifikimit përfundimtar shtetëror.
Me kërkesën me shkrim të një studenti (disa studentë që kryejnë një punë përfundimtare kualifikuese së bashku), organizata, në mënyrën e përcaktuar prej saj, mund t'i ofrojë studentit (studentëve) mundësinë për të përgatitur dhe mbrojtur një punë kualifikuese përfundimtare për një temë të propozuar. nga studenti (studentët), nëse arsyetimi i zhvillimit të tij për zbatim praktik është i justifikuar në fushën përkatëse të veprimtarisë profesionale ose në një objekt të caktuar të veprimtarisë profesionale.
Për të përgatitur punën përfundimtare kualifikuese, një studenti (disa studentë që kryejnë punë përfundimtare kualifikuese së bashku) i caktohet me akt administrativ të organizatës një drejtor i punës përfundimtare kualifikuese nga radhët e punonjësve të organizatës dhe, nëse është e nevojshme, një konsulent (konsulent).
33. Jo më vonë se 30 ditë kalendarike përpara ditës së testit të parë shtetëror të certifikimit, organizata miraton me akt administrativ orarin e testeve shtetërore të certifikimit (në tekstin e mëtejmë: orar), ku tregohen datat, koha dhe vendi i certifikimit shtetëror. teston dhe konsultimet para provimit, si dhe sjell orarin në dijeni të studentit, anëtarëve të komisioneve shtetërore të provimeve dhe komisioneve të apelit, sekretarëve të komisioneve shtetërore të provimeve, drejtuesve dhe konsulentëve të punimeve kualifikuese përfundimtare.
Kur krijoni një orar, vendoset një pushim midis testeve të certifikimit shtetëror prej të paktën 7 ditësh kalendarike.
34. Pasi studenti përfundon përgatitjen e punës kualifikuese përfundimtare, titullari i punës kualifikuese përfundimtare i paraqet organizatës rishikim me shkrim në lidhje me punën e studentit gjatë përgatitjes së punës përfundimtare kualifikuese (në tekstin e mëtejmë rishikim). Në rastin e përfundimit të një pune përfundimtare kualifikuese nga disa studentë, drejtuesi i punës kualifikuese përfundimtare i jep organizatës reagime rreth tyre. duke punuar së bashku gjatë përgatitjes së punës përfundimtare kualifikuese.
35. Punimet përfundimtare kualifikuese për programet master dhe specialistë janë objekt shqyrtimi.
Për të kryer një rishikim të punës përfundimtare kualifikuese, puna e specifikuar i dërgohet nga organizata një ose më shumë recensentëve nga radhët e personave që nuk janë punonjës të departamentit, ose fakultetit (institutit), ose organizatës në të cilën ishte puna përfundimtare kualifikuese. përfunduar. Rishikuesi analizon punën përfundimtare kualifikuese dhe i paraqet organizatës një rishikim me shkrim puna e specifikuar(në tekstin e mëtejmë referuar si rishikim).
Nëse puna përfundimtare kualifikuese është ndërdisiplinore në natyrë, ajo dërgohet nga organizata te disa recensues. Përndryshe, numri i recensuesve përcaktohet nga organizata.
36. Organizata siguron që studenti të njihet me rishikimin dhe rishikimin (rishikimet) jo më vonë se 5 ditë kalendarike përpara ditës së mbrojtjes së punës kualifikuese përfundimtare.
37. Puna përfundimtare kualifikuese, rishikimi dhe rishikimi (rishikimet) i transferohen komisionit shtetëror të provimit jo më vonë se 2. ditëve kalendarike para ditës së mbrojtjes së punës përfundimtare kualifikuese.
38. Tekstet e punimeve përfundimtare kualifikuese, me përjashtim të teksteve të punimeve kualifikuese përfundimtare që përmbajnë informacione që përbëjnë sekret shtetëror, afishohen nga organizata në sistemin elektronik të bibliotekës së organizatës dhe kontrollohen për shumën e huazimit. Procedura për vendosjen e teksteve të punimeve përfundimtare kualifikuese në sistemin elektronik të bibliotekës së organizatës, kontrollimin e vëllimit të huamarrjes, përfshirë përmbajtjen dhe identifikimin e huazimeve të paautorizuara, vendoset nga organizata.
Qasja e personave në tekstet e punimeve përfundimtare kualifikuese duhet të sigurohet në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse, duke marrë parasysh tërheqjen e informacionit prodhues, teknik, ekonomik, organizativ dhe të tjera, duke përfshirë rezultatet e veprimtarisë intelektuale në fushën shkencore dhe. në fushën teknike, metodat e kryerjes së veprimtarive profesionale, të cilat kanë vlerë tregtare aktuale ose potenciale për shkak të panjohurisë së tyre për të tretët, në përputhje me vendimin e titullarit të së drejtës së autorit.
39. Rezultatet e testit shtetëror të certifikimit të kryer gojarisht shpallen në ditën e zhvillimit të tij, rezultatet e testit shtetëror të certifikimit të kryer me shkrim - ditën tjetër të punës pas ditës së zhvillimit të tij.
40. Studentët që nuk kanë kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror për shkak të mosparaqitjes në testin shtetëror të certifikimit për arsye të vlefshme (paaftësi e përkohshme, kryerja e detyrave publike ose shtetërore, thirrje në gjykatë, problemet e transportit(anulimi i fluturimit, pa bileta), kushtet e motit ose në raste të tjera, lista e të cilave përcaktohet nga organizata në mënyrë të pavarur), ka të drejtë ta kalojë atë brenda 6 muajve pas përfundimit të certifikimit përfundimtar shtetëror.
Studenti duhet të dorëzojë në organizatë një dokument që konfirmon arsyen e mungesës së tij.
Një student që dështon në një test të certifikimit shtetëror për një arsye të vlefshme lejohet të marrë testin tjetër të certifikimit shtetëror (nëse ka).
41. Studentët që nuk kanë kaluar testin shtetëror të certifikimit për shkak të mosparaqitjes në testin shtetëror të certifikimit për arsye të pajustifikuar ose në lidhje me marrjen e notës “të pakënaqshme”, si dhe studentët e përcaktuar në pikën 43 të kësaj procedure dhe që kanë të pa kaluar testin e certifikimit shtetëror në afatin e caktuar për ta (për shkak të mosparaqitjes në testin shtetëror të certifikimit ose marrjes së një note "të pakënaqshme"), përjashtohen nga organizata me lëshimin e një certifikate trajnimi si të dështuar në përmbushin detyrimet për të zotëruar me ndërgjegje programin arsimor dhe zbatimin e kurrikulës.
42. Personi që nuk ka kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror mund të rikalojë certifikimin përfundimtar shtetëror jo më herët se një vit dhe jo më vonë se pesë vjet pas datës së certifikimit përfundimtar shtetëror, të cilin studenti nuk e ka kaluar.
Për të rikaluar certifikatën përfundimtare shtetërore, personi i specifikuar, me kërkesën e tij, rikthehet në organizatë për një periudhë kohore të vendosur nga organizata, por jo më pak se periudha kohore e parashikuar nga orari arsimor kalendar për shtetin. certifikimin përfundimtar për programin arsimor përkatës.
Me rastin e rikalimit të certifikimit përfundimtar shtetëror, me kërkesë të studentit, me vendim të organizatës, atij mund t'i caktohet një temë tjetër për punën e tij përfundimtare kualifikuese.
43. Për studentët me aftësi të kufizuara, certifikimi përfundimtar shtetëror kryhet nga organizata duke marrë parasysh karakteristikat e zhvillimit të tyre psikofizik, aftësitë e tyre individuale dhe gjendjen shëndetësore (në tekstin e mëtejmë karakteristika individuale).
44. Gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror, sigurohet pajtueshmëria me kërkesat e përgjithshme të mëposhtme:
kryerja e certifikimit përfundimtar shtetëror për personat me aftësi të kufizuara në të njëjtën klasë së bashku me nxënës që nuk kanë aftësi të kufizuara, nëse kjo nuk krijon vështirësi për studentët në kalimin e certifikimit përfundimtar shtetëror;
prania në klasë e një asistenti (asistent) i cili u siguron studentëve me aftësi të kufizuara ndihmën e nevojshme teknike, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale (të marrësh një vend pune, të lëvizësh, të lexosh dhe të kryesh një detyrë, të komunikosh me anëtarët e komisionit shtetëror të provimit) ;
përdorimi i mjeteve teknike të nevojshme për studentët me aftësi të kufizuara gjatë kalimit të certifikimit përfundimtar shtetëror, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale;
sigurimi i mundësisë së aksesit të papenguar të nxënësve me aftësi të kufizuara në klasa, tualete dhe ambiente të tjera, si dhe qëndrimi i tyre në këto ambiente (prania e rampave, parmakut, dyerve të zgjeruara, ashensorëve; në mungesë të ashensorëve, klasa duhet të vendoset në kati përdhes, prania e karrigeve speciale dhe pajisjeve të tjera) .
45. Të gjitha lokale rregulloret organizatat për çështje që lidhen me certifikimin përfundimtar shtetëror u vihen në vëmendje të studentëve me aftësi të kufizuara në një formë të aksesueshme për ta.
46. Me kërkesë me shkrim të një studenti me aftësi të kufizuara, kohëzgjatja e studentit me aftësi të kufizuara që kalon testin shtetëror të certifikimit mund të rritet në lidhje me caktoni kohëzgjatjen dorëzimi i tij:
Kohëzgjatja e provimit të shtetit, të zhvilluar me shkrim, është jo më shumë se 90 minuta;
Kohëzgjatja e përgatitjes së studentit për t'iu përgjigjur një provimi shtetëror të zhvilluar me gojë nuk është më shumë se 20 minuta;
Kohëzgjatja e fjalimit të studentit kur mbron punën e tij përfundimtare kualifikuese nuk është më shumë se 15 minuta.
47. Në varësi të karakteristikave individuale të studentëve me aftësi të kufizuara, organizata siguron që gjatë kryerjes së testit shtetëror të certifikimit të plotësohen kërkesat e mëposhtme:
a) për të verbërit:
Detyrat dhe materialet e tjera për kalimin e testit të certifikimit shtetëror hartohen në Braille me pika të stampuara ose në formën e një dokumenti elektronik të aksesueshëm duke përdorur një kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit, ose lexohen nga një asistent;
Detyrat me shkrim plotësohen nga studentët në letër me alfabet Braille me pika të stampuara ose në kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit, ose i diktohen një asistenti;
nëse është e nevojshme, studentët pajisen me një komplet mjetesh shkrimi dhe letra për të shkruar me alfabet Braille me pika të stampuara, një kompjuter me softuer të specializuar për të verbrit;
b) për personat me shikim të dëmtuar:
detyrat dhe materialet e tjera për kalimin e testit të certifikimit shtetëror hartohen me font më të madh;
sigurohet ndriçim uniform individual prej të paktën 300 luks;
nëse është e nevojshme, studentët pajisen me një pajisje zmadhuese lejohet përdorimi i pajisjeve zmadhuese në dispozicion të studentëve;
c) për personat e shurdhër dhe me vështirësi në dëgjim, me dëmtime të rënda të të folurit:
Sigurohet disponueshmëria e pajisjeve të amplifikimit të zërit për përdorim kolektiv, nëse është e nevojshme, studentët pajisen me pajisje për përforcim të zërit për përdorim individual;
me kërkesë të tyre, testet shtetërore të certifikimit kryhen me shkrim;
d) për personat me çrregullime muskulo-skeletore (dëmtime të rënda të funksioneve motorike të gjymtyrëve të sipërme ose mungesë të gjymtyrëve të sipërme):
Detyrat me shkrim plotësohen nga studentët në një kompjuter me softuer të specializuar ose i diktohen një asistenti;
me kërkesë të tyre, testet shtetërore të certifikimit kryhen gojarisht.
48. Studenti me aftësi të kufizuara, jo më vonë se 3 muaj përpara fillimit të certifikimit përfundimtar shtetëror, paraqet një kërkesë me shkrim për nevojën e krijimit të kushteve të veçanta për të gjatë testeve shtetërore të certifikimit, duke treguar karakteristikat e zhvillimit të tij psikofizik, aftësitë individuale dhe shëndetin. statusi (në tekstin e mëtejmë të referuara si karakteristika individuale). Aplikimi duhet të shoqërohet me dokumente që konfirmojnë se studenti ka karakteristika individuale (në mungesë të këtyre dokumenteve në organizatë).
Në aplikim, studenti tregon nevojën (mungesën e nevojës) për praninë e një asistenti në testin shtetëror të certifikimit, nevojën (mungesën e nevojës) për të rritur kohëzgjatjen e testit të certifikimit shtetëror në lidhje me kohëzgjatjen e përcaktuar (për çdo test shtetëror certifikimi).
49. Në bazë të rezultateve të testeve shtetërore të certifikimit, studenti ka të drejtë ankimimi.
50. Studenti ka të drejtë të paraqesë një ankim me shkrim në komisionin e apelit për një shkelje, sipas mendimit të tij, të procedurës së vendosur për kryerjen e testit shtetëror të certifikimit dhe (ose) mosmarrëveshje me rezultatet e provimit të shtetit.
51. Ankesa paraqitet personalisht nga studenti në komisionin e ankimimit jo më vonë se ditën tjetër të punës pas shpalljes së rezultateve të testit shtetëror të certifikimit.
52. Për shqyrtimin e ankimit, sekretari i komisionit shtetëror të provimit i dërgon komisionit të apelimit procesverbalin e mbledhjes së komisionit shtetëror të provimit, konkluzionin e kryetarit të komisionit shtetëror të provimit për respektimin e çështjeve procedurale gjatë testimit të certifikimit shtetëror. , si dhe përgjigjet me shkrim të studentit (nëse ka) (për shqyrtimin e ankesës për kryerjen e provimit të shtetit) ose punën përfundimtare kualifikuese, shqyrtimin dhe rishikimin (rishikimet) (për shqyrtimin e një apeli për mbrojtjen e punës përfundimtare kualifikuese ).
53. Ankimi shqyrtohet jo më vonë se 2 ditë pune nga data e paraqitjes së ankimit në një mbledhje të komisionit të ankimit, në të cilën janë të ftuar kryetari i komisionit shtetëror të provimit dhe studenti që ka bërë ankim.
Vendimi i komisionit të ankimimit i vihet në dijeni studentit që ka bërë ankim brenda 3 ditëve pune nga data e mbledhjes së komisionit të ankimit. Fakti që studenti që ka bërë ankim është njohur me vendimin e komisionit të ankimimit vërtetohet me nënshkrimin e studentit.
54. Komisioni i ankesës, kur shqyrton një ankim për shkelje të procedurës së kryerjes së testit shtetëror të certifikimit, merr një nga vendimet e mëposhtme:
të refuzojë ankesën nëse informacioni i përfshirë në të për shkeljet e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të studentit nuk është konfirmuar dhe (ose) nuk ka ndikuar në rezultatin e testit të certifikimit shtetëror;
për plotësimin e ankesës, nëse informacioni i përfshirë në të për shkeljet e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të studentit është konfirmuar dhe ka ndikuar në rezultatin e testit shtetëror të certifikimit.
Në rastin e specifikuar në paragrafin tre të këtij paragrafi, rezultati i testit shtetëror të certifikimit i nënshtrohet anulimit, në lidhje me të cilin protokolli për shqyrtimin e ankesës jo më vonë se ditën tjetër të punës i transferohet komisionit shtetëror të provimit në zbatojnë vendimin e komisionit të ankimit. Studentit i jepet mundësia të kalojë testin shtetëror të certifikimit brenda afatit kohor të përcaktuar nga organizata arsimore.
55. Në shqyrtimin e një ankimi për mospajtim me rezultatet e testit shtetëror të certifikimit, komisioni i apelit merr një nga vendimet e mëposhtme:
të refuzojë ankesën dhe të ruajë rezultatin e testit shtetëror të certifikimit;
për plotësimin e ankimit dhe dhënien e një rezultati të ndryshëm të testit shtetëror të certifikimit.
Vendimi i komisionit të apelimit i transmetohet komisionit shtetëror të provimit jo më vonë se ditën e nesërme të punës. Vendimi i komisionit të apelimit është baza për anulimin e rezultatit të lëshuar më parë të testit shtetëror të certifikimit dhe lëshimin e një të ri.
56. Vendimi i komisionit të ankimimit është përfundimtar dhe nuk i nënshtrohet rishikimit.
57. Rikryerja e testit shtetëror të certifikimit kryhet në prani të njërit prej anëtarëve të komisionit të apelimit jo më vonë se data 15 korrik.
58. Ankimi kundër ri-kryerjes së testit shtetëror të certifikimit nuk do të pranohet.
______________________________
*(1) Pjesa 4 e nenit 59 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013 , Nr. 2326, nr. 2733;
*(2) Pjesa 6 e nenit 59 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013 , Nr. 2326, nr. 2733;
*(3) Klauzola 3 e Pjesës 12 të nenit 59 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598, nr. 2326, neni 22;
*(4) Pjesa 3 e nenit 34 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013 , Nr. 2326, nr. 2733;
*(5) Pjesa 8 e nenit 59 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013 , Nr. 2326, nr. 2733;
*(6) Pjesa 4 e nenit 60 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013 , Nr. 2326, nr. 2733;
*(7) Pjesa 5 e nenit 4 të Ligjit Federal të 10 nëntorit 2009 Nr. 259-FZ "Për Universitetin Shtetëror të Moskës me emrin M.V Lomonosov dhe Universitetin Shtetëror të Shën Petersburgut" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2009, Nr. 46, Art 5413, nr.
*(8) Pjesa 5 e nenit 60 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, Nr. 53, Art. 7598; 2013 , Nr. 2326, nr. 2733;
Pasqyrë e dokumentit
Është vendosur një procedurë për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror (FCA) për programet bachelor, specialistë dhe master.
Në Provimin e Shtetit pranohet studenti që ka plotësuar kurrikulën (përfshirë edhe individin) sipas programit përkatës dhe nuk ka borxh.
Certifikimi kryhet në formën e një provimi shtetëror dhe mbrojtjes së një teze kualifikuese përfundimtare. Provimi i shtetit jepet në 1 ose disa disiplina dhe (ose) module të programit arsimor, rezultatet e të cilave janë të një rëndësie vendimtare për aktivitetet profesionale të të diplomuarve. Mund të jetë me gojë ose me shkrim. Lista e pyetjeve të paraqitura për provim përcaktohet nga organizata arsimore.
Lloji, temat, radha e ekzekutimit dhe kriteret e vlerësimit të punimeve përfundimtare kualifikuese, kërkesat për to përcaktohen gjithashtu nga universiteti. Rishikohen punimet përfundimtare për programet master dhe specialistë.
Në përfundim me sukses Ekzaminuesi i Shtetit lëshon një dokument që vërteton arsimin e lartë dhe kualifikimet. Mostra e tij është miratuar nga Ministria Ruse e Arsimit dhe Shkencës. Universiteti Shtetëror i Moskës me emrin M.V. Lomonosov dhe Universiteti Shtetëror i Shën Petersburgut kanë të drejtë të krijojnë mostrat e tyre të dokumenteve të tilla.
Për kryerjen e Provimit të Shtetit dhe apelimet në bazë të rezultateve të tij, krijohen komisione provimi dhe ankimimi. Ato janë të vlefshme për një vit kalendarik. Është vërtetuar se si formohen dhe funksionojnë.
30 ditë para fillimit të testeve të certifikimit, universiteti miraton orarin e tyre. Pushimi ndërmjet provimeve duhet të jetë së paku 7 ditë.
Provimin e Shtetit mund ta rimerni pas një viti, por jo më vonë se 5 vjet pas përfundimit të tij.
Janë përcaktuar tiparet e GIA-s së studentëve me aftësi të kufizuara.
Në bazë të rezultateve të Provimit të Shtetit, studenti ka të drejtë të bëjë ankim. Procedura është e përshkruar.
Procedura e mëparshme për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të të diplomuarve Universitetet ruse humbet fuqinë e saj.
1. Certifikimi përfundimtar është një formë e vlerësimit të shkallës dhe nivelit të zotërimit të programit arsimor nga studentët.
2. Certifikimi përfundimtar kryhet mbi bazën e parimeve të objektivitetit dhe pavarësisë në vlerësimin e cilësisë së formimit të studentëve.
3. Çertifikimi përfundimtar, duke përfunduar zhvillimin e programeve arsimore bazë të përgjithshme dhe të mesme arsimi i përgjithshëm, programet bazë të arsimit profesional, është i detyrueshëm dhe kryhet në mënyrën dhe formën e përcaktuar nga organizata arsimore, përveç nëse përcaktohet ndryshe me këtë ligj federal.
4. Çertifikimi përfundimtar, i cili plotëson zhvillimin e programeve arsimore bazë të akredituara nga shteti, është certifikimi përfundimtar shtetëror. Certifikimi përfundimtar shtetëror kryhet nga komisionet shtetërore të provimeve për të përcaktuar përputhshmërinë e rezultateve të zotërimit të studentëve të programeve arsimore bazë me kërkesat përkatëse të standardit arsimor shtetëror federal ose standardit arsimor.
5. Format e certifikimit përfundimtar shtetëror, procedura e kryerjes së një certifikimi të tillë për programet përkatëse arsimore. nivele të ndryshme dhe në çdo formë (përfshirë kërkesat për përdorimin e mjeteve mësimore dhe edukative, mjetet e komunikimit gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror, kërkesat për personat e përfshirë në certifikimin përfundimtar shtetëror, procedurën për paraqitjen dhe shqyrtimin e ankesave, ndryshimet dhe (ose) anulimin e rezultatet e certifikimit përfundimtar shtetëror), si dhe kohën e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm dhe kohëzgjatjen e provimeve për secilin lëndë akademike në kuadrin e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm përcaktohen nga organi ekzekutiv federal që ushtron funksionet e zhvillimit politika publike dhe rregulloret ligjore në fushën e arsimit, përveç nëse parashikohet ndryshe me këtë ligj federal.
(i ndryshuar me Ligjin Federal Nr. 25-FZ, datë 19 shkurt 2018)
6. Në certifikimin përfundimtar shtetëror pranohet studenti që nuk ka borxh akademik dhe ka përfunduar plotësisht kurrikulën ose kurrikulën individuale, përveç rasteve kur përcaktohet ndryshe nga procedura e kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror për programet përkatëse arsimore.
7. Studentët që nuk kanë kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror ose që kanë marrë rezultate të pakënaqshme në certifikimin përfundimtar shtetëror kanë të drejtë të kalojnë certifikimin përfundimtar shtetëror brenda afatit të përcaktuar nga procedura për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet përkatëse arsimore.
8. Nuk lejohet tarifimi i studentëve për kalimin e certifikatës përfundimtare shtetërore.
9. Komisionet shtetërore të provimeve për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm krijohen:
1) nga autoritetet ekzekutive të autorizuara të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror në territoret e subjekteve përbërëse të Federatës Ruse;
2) organi ekzekutiv federal që ushtron funksione kontrolli dhe mbikëqyrjeje në fushën e arsimit, kur kryen certifikimin përfundimtar shtetëror jashtë territorit të Federatës Ruse.
10. Komisionet shtetërore të provimeve për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të mesëm profesional dhe të arsimit të lartë krijohen në përputhje me procedurën për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të përcaktuara.
11. Gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror, përveç rasteve kur parashikohet ndryshe nga procedura e kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror për programet përkatëse arsimore, përdoren materiale matëse kontrolli, të cilat janë grupe detyrash të një forme të standardizuar. Informacioni që përmban materialet matëse të kontrollit të përdorura gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror i referohet informacionit akses i kufizuar. Procedura për zhvillimin, përdorimin dhe ruajtjen e testeve të kontrollit materialet matëse(përfshirë kërkesat për regjimin për mbrojtjen e tyre, procedurën dhe kushtet për postimin e informacionit të përmbajtur në materialet e matjes së kontrollit në internet) përcaktohet nga organi ekzekutiv federal që ushtron funksione kontrolli dhe mbikëqyrjeje në fushën e arsimit.
12. Sigurimi i kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror:
1) autoritetet ekzekutive të enteve përbërëse të Federatës Ruse që ushtrojnë administratë publike në fushën e arsimit, kur kryejnë certifikimin përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm në territorin e Federatës Ruse;
2) organi ekzekutiv federal që ushtron funksionet e kontrollit dhe mbikëqyrjes në fushën e arsimit, duke përfshirë së bashku me themeluesit e organizatave arsimore të vendosura jashtë territorit të Federatës Ruse dhe zbatojnë programe arsimore të akredituara shtetërore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm, dhe institucionet e huaja të Ministrisë së Punëve të Jashtme të Federatës Ruse, të cilat kanë në strukturën e tyre struktura të specializuara njësitë arsimore, gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm jashtë territorit të Federatës Ruse;
3) organizatat që kryejnë veprimtari arsimore gjatë kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror për programet themelore arsimore profesionale, përveç nëse përcaktohet ndryshe me procedurën për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror të studentëve në programet përkatëse arsimore.
13. Certifikimi përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm kryhet në formën e një provimi të unifikuar shtetëror (në tekstin e mëtejmë provimi i unifikuar shtetëror), si dhe në forma të tjera që mund të vendosen:
1) për studentët në programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm në institucione arsimore speciale tip i mbyllur, si dhe në institucionet që ekzekutojnë dënimin në formën e burgimit, për nxënësit që marrin arsim të mesëm të përgjithshëm si pjesë e zhvillimit të programeve arsimore të arsimit të mesëm profesional, përfshirë programet arsimore të arsimit të mesëm profesional, të integruara me programet kryesore arsimore të përgjithshme bazë. dhe arsimin e mesëm të përgjithshëm, për studentët me aftësi të kufizuara në programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm ose për studentët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara në programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm nga organi ekzekutiv federal që ushtron funksionet e zhvillimit të politikës shtetërore dhe rregullimit ligjor në këtë fushë. të arsimit;
2) për studentët në programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm që kanë studiuar gjuhën e tyre amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse dhe letërsinë e popujve të Rusisë në gjuha amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse dhe që kanë zgjedhur një provim në gjuhën e tyre amtare midis gjuhëve të popujve të Federatës Ruse dhe letërsisë së popujve të Rusisë në gjuhën e tyre amtare nga radhët gjuhët e popujve të Federatës Ruse për të kaluar certifikimin përfundimtar shtetëror, nga autoritetet ekzekutive të enteve përbërëse të Federatës Ruse që ushtrojnë administratë publike në fushën e arsimit, në mënyrën e përcaktuar nga autoritetet ekzekutive të treguara të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse.
14. Mbështetja metodologjike kryerja e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm, organizimi i zhvillimit të materialeve matëse kontrolluese për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm dhe kriteret e vlerësimit. fletët e provimit kryhet mbi bazën e këtyre materialeve matëse kontrolli, pajisja me këto materiale matëse kontrolli nga komisionet e provimeve shtetërore, si dhe organizimi i një kontrolli të centralizuar të punimeve të provimit të nxënësve të kryera mbi bazën e materialeve matëse kontrolluese gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit të mesëm. arsim i përgjithshëm, vendosmëri sasi minimale Rezultatet e provimit të unifikuar shtetëror që konfirmojnë zotërimin e programit arsimor të arsimit të mesëm të përgjithshëm kryhen nga organi ekzekutiv federal që ushtron funksionet e kontrollit dhe mbikëqyrjes në fushën e arsimit.
15. Për të siguruar respektimin e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm për qytetarët e akredituar si. vëzhguesit publikë në mënyrën e përcaktuar nga organi ekzekutiv federal që ushtron funksionet e zhvillimit të politikës shtetërore dhe rregullimit ligjor në fushën e arsimit, të drejtën për të qenë i pranishëm gjatë certifikimit përfundimtar të shtetit dhe për të dërguar informacione në lidhje me shkeljet e identifikuara gjatë certifikimit përfundimtar të shtetit në federal. autoritetet ekzekutive, autoritetet ekzekutive të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse që ushtrojnë administratën publike në fushën e arsimit, dhe organet e qeverisjes vendore që ushtrojnë administrim në fushën e arsimit. Akreditimi i qytetarëve si vëzhgues publik kryhet nga:
1) autoritetet ekzekutive të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse që ushtrojnë administratë publike në fushën e arsimit, kur kryejnë certifikimin përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm ose të mesëm të përgjithshëm në territoret e entiteteve përbërëse të Federatës Ruse;
2) themeluesit e organizatave arsimore të vendosura jashtë territorit të Federatës Ruse dhe zbatojnë programe arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm dhe të mesëm të përgjithshëm me akreditim shtetëror, institucione të huaja të Ministrisë së Punëve të Jashtme të Federatës Ruse, të cilat kanë njësi të specializuara strukturore arsimore në to struktura, gjatë certifikimit përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm ose të mesëm të përgjithshëm jashtë territorit të Federatës Ruse.
16. Përfaqësues të punëdhënësve ose shoqatave të tyre përfshihen në kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet bazë arsimore profesionale.
17. Studentëve në programet bazë të arsimit profesional, pasi kalojnë certifikimin përfundimtar, me aplikimin e tyre, u sigurohen pushime brenda periudhës së zotërimit të programit arsimor bazë përkatës, pas së cilës studentët përjashtohen në lidhje me marrjen e arsimit.
ConsultantPlus: shënim.
Për njohjen në territoret e Republikës së Krimesë dhe qytetit të Sevastopolit të arsimit të marrë në territorin e Ukrainës, shih Art. 12 FKZ datë 21 Mars 2014 N 6-FKZ dhe Art. 6 Ligji Federal i datës 05.05.2014 N 84-FZ.
Ligji i Federatës Ruse "Për arsimin"- N 273-ФЗ - rregullon marrëdhëniet me publikun të shfaqura në fushën e arsimit për shkak të realizimit nga popullata të së drejtës për arsimim. Siguron garanci shtetërore të lirive dhe të drejtave të njerëzve në fushën e arsimit dhe kushte të përshtatshme për realizimin e të drejtës për arsimim. Përcakton statusi juridik pjesëmarrësit në marrëdhëniet brenda aktiviteteve edukative. Vendos bazën ekonomike, juridike, organizative të arsimit në vendin tonë, parimet e politikës shtetërore në fushën e arsimit, rregullat e punës. sistemi arsimor dhe realizimin e veprimtarive edukative.
