Comment identifier et développer les atouts de votre personnalité. Atelier de théâtre

Comprendre vos forces et vos faiblesses vous aidera à améliorer votre vie personnelle et à développer vos compétences en communication professionnelle. La connaissance de soi est un excellent outil que beaucoup de personnes négligent en raison de difficultés ou d’inconfort. Ce que vous considérez comme étant le vôtre point fort ne l'est peut-être pas aux yeux des autres, ce qui rend difficile l'attribution de certains traits caractéristiques personne à l’une des catégories. Même si vous devrez surtout compter sur expérience personnelle, il existe des exercices qui peuvent vous aider à identifier vos forces et faiblesses professionnelles et personnelles. Vous trouverez ci-dessous également des conseils pour utiliser ces techniques dans situations réelles pour en tirer le meilleur parti, par exemple lors d'un entretien.

Mesures

Partie 1

Conscience de vos capacités

Appréciez vos efforts. La volonté même de comprendre ce dans quoi vous êtes fort et ce à quoi vous devriez prêter plus d'attention vous fait homme fort. Pour cette activité, vous aurez besoin d’endurance intérieure. N'oubliez pas de vous encourager et de vous rappeler à quel point vous êtes une personne merveilleuse.

Notez tout ce que vous faites. Pour identifier vos forces et vos faiblesses, pensez aux activités auxquelles vous participez souvent ou que vous appréciez le plus. Pendant une semaine, notez toutes les activités que vous faites chaque jour, en les notant de 1 à 5 sur une échelle de plaisir.

Procédez à la réévaluation de vos valeurs. Parfois, il est assez difficile de reconnaître vos forces et vos faiblesses sans d’abord identifier vos valeurs fondamentales dans la vie. Les « valeurs » font référence aux croyances qui façonnent vos pensées sur vous-même, sur les autres et sur le monde qui vous entoure. Ils constituent la base de votre approche de la vie. Passez du temps à réévaluer vos valeurs afin de pouvoir avoir meilleure performance sur quels aspects de votre vie sont des points forts et lesquels sont des points faibles, sans prêter attention aux opinions des autres.

Pensez aux personnes que vous respectez. Qu'est-ce qui vous attire chez eux ? Quels traits de leur caractère appréciez-vous ? Les avez-vous vous-même ?
Imaginez que vous avez la possibilité de changer une chose dans votre société. Qu'allez-vous changer et pourquoi ? Qu’est-ce que cela dit sur vos valeurs ?
Souviens-toi quand tu étais dernière fois se sentait content ou heureux. C'était quand ? Ce qui s'est passé? Qui était alors à côté de toi ? Pourquoi as-tu ressenti cela ?
Imaginez que votre maison est en feu (mais que tous les animaux et les personnes sont déjà en sécurité) et que vous ne pouvez sauvegarder que 3 objets. Qu’allez-vous économiser et pourquoi ?

Examinez vos réponses pour déceler des modèles. Après avoir réévalué vos valeurs, recherchez des similitudes dans vos réponses. Par exemple, vous admirez Bill Gates et Richard Branson pour leur esprit d’entreprise et leur créativité. Cela suggère que vous valorisez l’ambition, la compétition et l’ingéniosité. Peut-être souhaitez-vous faire quelque chose contre la pauvreté dans votre communauté afin que chacun ait un logement au-dessus de sa tête et de la nourriture sur la table. Cela montre que vous appréciez les gens activités sociales et travailler pour le bien de l’humanité. Vous pouvez avoir plusieurs valeurs fondamentales.

Déterminez si votre vie va à l’encontre de vos croyances. Parfois, les gens découvrent leurs défauts lorsque, pour une raison quelconque, leur vie ne correspond pas à leurs valeurs fondamentales. Vivre conformément à vos valeurs fera de vous une personne congruente, ce qui augmentera votre sentiment de satisfaction et de réussite.
- Par exemple, vous appréciez l’ambition et l’esprit de compétition, mais vous êtes coincé dans un travail monotone et sans issue, sans aucune possibilité de faire vos preuves. Vous pouvez considérer cela comme une lacune car vivre de cette façon ne correspond pas à votre idée de ce qui est vraiment important.
- Ou peut-être êtes-vous une jeune maman qui valorise l'apprentissage et souhaite retourner à l'enseignement. En raison du fait qu'une valeur (atteindre l'éducation) en contredit une autre ( la vie de famille), vous pensez peut-être qu’être une « bonne mère » est un désavantage. Dans ce cas, vous devez apprendre à équilibrer vos valeurs. Vouloir retourner au travail ne signifie pas que vous ne voulez pas passer du temps avec votre enfant.
Considérez les significations situationnelles des valeurs. Déterminez quels sont les avantages et les inconvénients des conventions sociales ou des coutumes dans une situation donnée. Les conventions sociales sont établies dans un certain zone géographique ou ethnie ensemble de règles régissant interactions interpersonnelles dans l’espoir de maintenir les frontières sociales. Avoir une idée des normes acceptées vous aidera à déterminer ce qui est considéré comme un avantage ou un inconvénient dans une zone géographique particulière.

Entraînez-vous à répondre aux questions avant votre entretien. Pour acquérir de l'expérience, menez une simulation d'entretien avec quelqu'un que vous connaissez. Demandez à un ami de vous poser des questions et essayez de vous décrire. Répétez cette opération autant de fois que nécessaire et avec nombre maximum personnes jusqu’à ce que vous vous sentiez à l’aise pour décrire vos forces et vos faiblesses. Au début, vous aurez l'impression de lire sur un morceau de papier, mais avec le temps, vous commencerez à vous sentir de plus en plus à l'aise.
- Une criticité excessive
Reconnaissez la nocivité de vos défauts. Ils peuvent affecter votre travail. Parler de la manière dont vos faiblesses ont eu ou pourraient potentiellement avoir un impact sur vos performances peut avoir un impact. Cela démontrera votre perspicacité et votre honnêteté, mais vous devez toujours faire preuve de tact dans ce que vous dites.
- Par exemple, vous pouvez leur dire ce qui suit : « Sur moment actuel Je suis lent. Je comprends que cela affecte la quantité de travail que je peux effectuer et affecte également potentiellement la quantité de travail que mes collègues peuvent effectuer. J'ai pu le gérer à l'université parce que je connaissais le système, j'avais trouvé un moyen de le gérer et j'avais tout fait à temps. Je comprends que cela ne fonctionnera pas dans le monde professionnel car ce n’est pas la bonne approche pour travailler, atteindre mes objectifs et accomplir mes tâches.
Donnez des exemples lorsque vous parlez de vos points forts. C'est une chose de communiquer que vous avez d'incroyables compétences en communication, mais c'en est une autre de les montrer. Illustrez votre points forts de vrais exemples à l'appui de vie personnelle ou jours ouvrables. Par exemple:
- "Je suis très bon mixeur. Je choisis mes mots avec soin et j'évite d'utiliser des mots ambigus lorsque je communique. je n'ai pas peur de demander questions supplémentaires en communiquant davantage avec les gens position élevée, si quelque chose ne m'est pas clair. J'essaie d'imaginer comment diverses personnes peut interpréter mes questions ou mes déclarations.
- Vous pouvez également mettre en valeur vos forces et vos compétences en partageant vos réalisations et vos succès passés après avoir déployé des efforts.
- Si vous avez obtenu un prix ou une reconnaissance, vous pouvez en parler.

Soyez prudent lors de la définition des désirs afin de ne pas inclure de « faux désirs » dans la liste. Ce sont des désirs alimentés par la croyance erronée que vous êtes censé travailler au ministère des Affaires étrangères parce que vous devrez ensuite vivre à Paris, Londres et Rio, ou que vous voulez devenir une star de cinéma pour pouvoir assister à des soirées glamour et trouver un épouse riche. Ce ne sont pas des désirs, car il leur manque le sentiment que vos actions donnent un sens à votre vie, ce ne sont que des fantasmes. Vous devez comprendre la différence, sinon vous risquez de commettre la grave erreur de construire une carrière autour de la fantaisie plutôt que d’exploiter vos forces innées et votre sens du but.
Corriger les faiblesses prend du temps, alors faites une pause si vous ne parvenez pas à trouver immédiatement une solution au problème. Ne perdez pas non plus votre temps à essayer de transformer une faiblesse en force. Trouvez d’abord une solution de contournement en développant des compétences que vous pouvez modifier. Puis trouvez des moyens développement ultérieur vos capacités, qui deviendront les vôtres trait distinctif, car ils vous sont donnés par la nature.

Avertissements

Lors d’un entretien, ne vous vantez jamais de vos forces et ne vous plaignez jamais de vos faiblesses. Soyez direct et proposez un moyen de surmonter vos lacunes. Quant aux atouts, ils doivent être réels et en même temps modestement présentés.
Essayez de ne pas tomber dans le piège de penser que vous êtes condamné si vous avez des faiblesses en plus de vos forces. Personne n’est parfait et tout le monde a de quoi avoir honte. Mettez-vous dans le rôle d'un intervieweur et réfléchissez à ce que vous ressentiriez à l'égard de quelqu'un qui se vanterait d'être parfait.

Un esprit analytique est élément naturel, ce que tout le monde n'a pas, mais presque tout le monde peut développer compétences analytiques, s'il a un penchant pour eux. En règle générale, sans la capacité d'analyse, il est difficile de se réaliser activité scientifique Pour devenir un écrivain à succès, il est presque impossible de s'engager dans la médecine et la criminologie, car ces spécialités nécessitent une analyse impeccable des faits et des données.

Signification du concept

Les capacités analytiques sont la capacité d’organiser logiquement le processus de réflexion et de raisonnement. Une personne dotée d'un esprit analytique, dans ses pensées, construit invariablement des faits, des images et d'autres données dans une chaîne logique ordonnée, les analyse et prend des décisions en fonction de ceux-ci. conclusions correctes ou prédit le résultat le plus probable.

L'habitude de raisonner est inhérente à presque toutes les personnes ; nous exprimons tous nos pensées et réfléchissons aux informations reçues, mais tout le monde ne sait pas comment faire des prédictions et des conclusions convaincantes sur la base de ces informations. Une personne ayant un esprit analytique sera toujours capable de trouver des incohérences dans le raisonnement des autres et de trouver une solution logique.

Comment déterminer

Pour déterminer si vous avez des compétences analytiques, vous pouvez passer un test simple composé de quatre exercices :

Essayez d'entrelacer vos doigts plusieurs fois et voyez quel doigt est le plus souvent en haut. Le doigt de la main gauche indiquera une composante émotionnelle importante, mais le doigt de la main droite indiquera de manière éloquente que votre pensée est analytique.
Le crayon ou le stylo à bille doit être tenu à bout de bras en direction d'une certaine surface horizontale, de préférence monochrome. Fermez ensuite un œil et voyez si la poignée s'est éloignée de vous. ligne horizontale. À ce moment-là, faites attention à l'œil que vous avez fermé - celui de droite indiquera un état d'esprit plus rigide et analytique, et celui de gauche signifiera que votre pensée est plus douce et plus flexible, caractéristique des sciences humaines.
AVEC les yeux fermés entrelacez vos bras sur votre poitrine. Ensuite, ouvrez les yeux et voyez quelle main est au-dessus. Main gauche sera la preuve de la domination de l'hémisphère droit le plus sensuel, et celui de droite indiquera la supériorité de l'hémisphère gauche, qui est responsable des capacités analytiques.
Frappez plusieurs fois dans vos mains et regardez attentivement quelle main est la « principale » au moment d'applaudir et est placée sur le dessus. Main droite- c'est le signe d'un caractère décisif et d'un esprit analytique, et celui de gauche indiquera que vous avez entrepôt humanitaire cerveau et un caractère plutôt doux.

Les analystes réfléchissent, calculent et analysent d’abord, puis agissent. Pour cette raison, ils sont parfois considérés comme ennuyeux. Pour eux, les faits et la logique passent avant tout ; ils mettent les émotions de côté. Ils sont toujours collectés et catégoriques. Cependant, dans les situations où il est nécessaire de faire preuve d'imagination ou de s'abandonner au hasard, les analystes traversent une période assez difficile.

Comment développer

Il existe plusieurs façons de développer et de former des compétences analytiques.

Résoudre des mots croisés, résoudre des énigmes, des rébus, lire des romans policiers.
Voir programmes éducatifs sur l'histoire, la géographie, les voyages.
Jeux de logique : échecs, dames, scrabble.
Écoute de diverses discussions auxquelles participent des politologues. Observez comment ils raisonnent, quels arguments ils avancent, comment ils structurent leurs propos.
Maintenir dialogue interne quand, en réfléchissant à un certain fait, vous vous posez la question de savoir comment les événements pourraient se développer dans certaines circonstances. Essayez toujours de réfléchir attentivement à toutes les questions, même si la réponse semble se trouver à la surface.

Des métiers adaptés

Souvent, les personnes ayant un esprit analytique sont responsables de domaines de la vie dont dépend directement la sécurité des autres. Le profil de métiers le plus populaire où un esprit mathématique et analytique est requis est celui technique.

Cela inclut les applications sciences naturelles, divers spécialités médicales, l'économie, ainsi que tout ce qui touche à la jurisprudence. Les analystes font naturellement d’excellents programmeurs, comptables, enquêteurs, conseillers juridiques, réanimateurs, psychothérapeutes, comptables, spécialistes du marketing et politologues.

Etes-vous sûr de tout savoir sur vous-même ? Probablement, chacun de nous ne sait pas vraiment de quoi il est capable. Il arrive qu'une personne vive sa vie et ne réalise même pas ce qui est réellement caché en elle. Tout le monde a des capacités et des qualités de caractère qui, étonnamment, magiquement apparaissent en nous au moment où nous en avons besoin. Il s'avère que pour comprendre pleinement notre essence, nous devons révéler ce qui est caché en nous. La numérologie du nom y aidera. Voyons donc de plus près comment calculer correctement le numéro numérologique de notre moi secret.

Écrivez votre nom complet, prénom et patronyme sur une feuille de papier et notez toutes les consonnes qui composent ces données. Comptez ensuite les consonnes et apportez le résultat de leur addition à un nombre à un chiffre.

Exemple : Ivanova Tamara Stepanovna. Il y a 12 consonnes dans ce nom complet. On additionne les nombres qui composent ce nombre : 1+2=3. Le nombre obtenu vous renseignera sur talents cachés et capacités.

Numéro 1- vous avez l'étoffe d'un leader et d'un organisateur talentueux. Si vous n’avez toujours pas trouvé ces qualités en vous, alors vous devez les développer. Vous savez comment vous fixer des objectifs et les atteindre. De plus, votre esprit regorge d’idées originales. Si vous n’avez pas remarqué cela chez vous jusqu’à présent, essayez de découvrir ces talents en vous-même.

Numéro 2- vous avez la capacité de analyse psychologique. Si vous ne comprenez pas très bien les gens et avez du mal à vous entendre avec eux langue commune, alors il est temps de vous développer compétences en communication. Si vous réussissez, vous ressentirez comment miraculeusement votre vie a changé. Si vous envisagez de choisir une profession, il est recommandé de faire attention à des spécialités telles que psychologue, psychanalyste.

Numéro 3- tu as incroyable créativité qu'il vous suffit de développer. Peut-être qu'une fois dans votre enfance, vous n'étiez pas du tout capable de dessiner, ou que quelqu'un a critiqué votre sculpture en pâte à modeler, après quoi vous avez décidé d'abandonner définitivement la créativité. Vous avez une excellente imagination et un talent pour créer de la beauté, mais vous la cachez soigneusement.

Numéro 4- vos capacités et talents cachés sont la capacité de penser logiquement et de travailler dur. En fait, vous êtes un bourreau de travail. Si maintenant vous ne pouvez pas vous dire cela, cela signifie que le moment n'est pas encore venu où vous devez faire preuve de diligence et de patience dans votre travail.

Numéro 5- il y a un aventurier caché en toi. Si vous ne l’avez pas remarqué à l’avenir, vous devez alors expérimenter sur vous-même. Par exemple, partez spontanément en voyage ou commencez à faire quelque chose dont vous n'aviez jamais rêvé auparavant. Observez vos émotions : si ce que vous faites vous apporte de la joie et émotions positives, alors vous êtes définitivement un aventurier caché.

Numéro 6- tu es un acteur né ! Vous devez développer votre discours à la perfection, développer votre voix et, allez-y, construire une carrière d'acteur. Vous êtes sans aucun doute une personne créative. Même si vous n'avez rien à voir avec la créativité, en la vie quotidienne, très probablement, vous êtes toujours entouré d'œuvres d'art.

Numéro 7- vous savez intéresser une personne et lui transmettre informations nécessaires. Vous avez un talent pédagogique caché. Non seulement vous pouvez aider les gens à acquérir des connaissances, mais vous êtes vous-même capable de vous améliorer et de vous développer constamment.

Numéro 8- vous êtes ambitieux et assertif. Si vous ne pouvez pas réaliser quelque chose maintenant, alors vous devriez développer en vous ces désirs cachés le plus rapidement possible. En fait, vous avez un sens des affaires et une réflexion stratégique.

Numéro 9- tu es une personne très noble et miséricordieuse. Si quelqu’un vous traite d’impitoyable et d’indifférent, c’est que quelque chose vous a fait devenir ainsi. Trouvez ces qualités en vous, aidez les gens et vous remarquerez à quel point le monde brillera de nouvelles couleurs.

Nous ne jouons pas toujours le rôle dans la vie qui nous est destiné d’en haut. Si auparavant vous pensiez tout savoir de vous-même, vous réalisez maintenant qu’il est toujours possible de mieux vous connaître. Si vous commencez à développer en vous des talents et des capacités qui, pour une raison quelconque, étaient cachés, vous pourrez changer meilleur côté non seulement vous-même, mais aussi le monde qui nous entoure. N'arrêtez pas d'apprendre à vous connaître ! Et n'oubliez pas de cliquer et

09.10.2013 18:03

Les talents et les capacités d’une personne pour une activité particulière peuvent être déterminés par les collines sur la main. C'est assez simple...

Instructions

En règle générale, un enfant commence à montrer des capacités pour n'importe quelle activité à l'âge de 4 à 5 ans. Certes, il arrive aussi que des talents extraordinaires soient déjà visibles. Observez attentivement votre bébé : l’observer vous aidera à déterminer les activités qu’il préfère. L'essentiel est de comprendre vers quoi l'enfant a tendance, gardez à l'esprit que la coercition ne fait qu'augmenter le rejet. Activité préférée devrait apporter du plaisir et de la joie.

En règle générale, les capacités artistiques d’un enfant apparaissent déjà à l’âge de 2 ou 3 ans. Vous remarquerez que les activités préférées de bébé sont l’applique, le modelage. Observez-le : l'enfant remarque plus de couleurs que ses pairs, distingue leurs nuances, fait attention aux détails, aux objets en arrière-plan.

Votre bébé adore chanter ? Regardez-le de plus près pour ne pas manquer le talent musical de l'enfant. En plus de pouvoir reproduire une musique entendue une seule fois, le bébé est également capable de bouger en rythme. Il ne se désaccorde pas lorsqu'il chante et s'intéresse aux instruments de musique. Certains de ces enfants aiment imiter des artistes célèbres.

Dès son plus jeune âge, votre bébé aime écouter et feuilleter des livres ; il apprend tôt, se souvient vite et adore réciter des poèmes. Regardez-le : peut-être que votre futur acteur grandit ou. Tel imagination riche et grand vocabulaire. L'enfant aime écrire des histoires, il sait bien exprimer ses émotions et imiter les personnages de contes de fées ou de dessins animés.

Veuillez noter que les enfants intellectuellement doués ont une meilleure connaissance de différents domaines ou dans n'importe lequel. Ils aiment lire des encyclopédies et sont capables de analyse approfondie, sont capables de réfléchir de manière critique aux faits. En règle générale, ces enfants apprennent rapidement nouveau matériel et facile à apprendre. Peut-être l’avenir que vous pourrez avoir chez votre enfant qui s’intéresse aux chiffres ; facile à concentrer; aime tout compter; jouer jeux de société; démontez les jouets pour voir comment ils fonctionnent. Il aime les énigmes, résoudre des énigmes et des énigmes.

Le talent sportif distingue un enfant de ses pairs par son agilité, une bonne coordination des mouvements et forme physique. Si votre bébé adore courir, rivaliser avec des amis, maîtriser très tôt le vélo et déborde simplement d'énergie, gardez à l'esprit que cela ne veut pas dire qu'il ne reçoit pas ce cadeau. C'est juste que la chose la plus intéressante pour lui est de tirer satisfaction de la fatigue physique.

Conseils utiles

Si vous avez des doutes sur les capacités de votre enfant, demandez conseil à un psychologue. Il vous aidera à déterminer votre propension à certaines activités à l'aide de tests spécialement conçus.

Sources :

déterminer les capacités d'un enfant

On pense que l'enfant aura plus de chances réaliser avec succès leurs capacités à l'avenir que devant les parents pourra déterminer ses penchants. Bien sûr, c'est bien si un enfant, comme Mozart, compose de la musique dès l'âge de 5 ans - tout est clair ici. Mais comment y parvenir si le talent de l’enfant ne se cache pas en surface ?

Instructions

DANS jeune âge Les intérêts du bébé commencent tout juste à se former, alors parler avec l'enfant de ce qu'il aime faire et de ce qu'il n'aime pas n'apportera pas grand-chose. Déterminer si un enfant est un « humaniste » ou un « technicien » est également très difficile. Les cas où des inclinations ont été identifiées chez un enfant d'âge préscolaire sont très rares. Pendant cette période, la plupart des gens aiment faire le plus des choses différentes. Bien sûr, vous pouvez parler de talent musical ou artistique, de talent artistique, si votre enfant chante ou dessine bien. Mais, en règle générale, il n’est pas possible de déterminer la propension d’un enfant à un type d’activité particulier. avant ça le moment où le psychisme se transforme en adolescence. D’ici là, essayez de développer votre bébé dans tous les sens. Développement harmonieux l'enfant vous aidera à l'avenir à déterminer ses inclinations et à faire bon choix.

Compte tenu de l'âge du bébé, élargissez autant que possible son éventail d'intérêts. Tous les enfants naissent avec des penchants potentiels pour tout type d'activité, c'est-à-dire capable de tout. Votre tâche est d'aider à développer ces capacités. Et ici, il n'est pas si important d'apprendre à lire et à compter à un enfant de trois ans. Il l'apprendra de toute façon. Il a besoin des bases développement général. Communiquez le plus possible avec votre bébé, emmenez-le en excursion et au théâtre. Apprenez-lui à donner des réponses détaillées aux questions, à parler magnifiquement et à raconter. En lui lisant un conte de fées, demandez-lui ce qu'il ferait s'il était là différents héros. Encouragez les efforts créatifs de votre enfant de toutes les manières possibles. Accrochez des feuilles de papier Whatman aux murs de la pièce pour que le bébé puisse dessiner, sculpter, construire châteaux de sable Au bord de la rivière ou dans le bac à sable, collectionnez différents jeux de construction.

Observez les jouets avec lesquels votre bébé aime jouer et comment il joue avec eux. Jouer différents jeux et voyez lequel il préfère. Jouez plus souvent jeux de rôle. Parlez à votre enfant différents métiers. Donnez à votre enfant la possibilité de s'imaginer dans le jeu en tant qu'enseignant, médecin, astronaute, etc. Organisez-lui une courte excursion éducative dans votre travail. Achetez pour votre enfant divers jeux « Jeune Chimiste », « Coiffeur », « Docteur », un microscope, un ensemble d'activités pour enfants instruments de musique etc. Que ce soient vos achats « stratégiques ». Inscrivez votre enfant à section sportive par son choix.

Quand le bébé grandit (en âge scolaire), essayez de dresser vous-même une liste qui vous aidera à déterminer sa capacité à différents types activités. Par exemple, un enfant enclin à s'engager dans des travaux scientifiques :
- nombreuses, y compris des publications scientifiques ;
- sait exprimer ses pensées avec précision et clarté ;
- maîtrise bien les concepts abstraits ;
- peut écrire avec précision ce qu'il entend, enregistrer ce qu'il voit ;
- essaie de découvrir le sens de divers événements ;
- passe beaucoup de temps à concevoir.
Les capacités littéraires d’un enfant s’expriment dans sa capacité à :
- construire facilement et systématiquement un récit, parler de quelque chose ;
- lorsque vous racontez, jetez tout ce qui est insignifiant, laissant le plus important ;
- apporter quelque chose d'inhabituel, de nouveau, en parlant de quelque chose de connu et familier à tous ;
- choisissez des mots dans votre histoire qui traduisent bien les sentiments et l'humeur émotionnelle des personnages ;
- transmettre des détails importants pour la compréhension de l'événement ;
- des poèmes et des histoires.
Les capacités techniques aident un enfant :
- effectuer facilement des tâches de travail manuel ;
- comprendre les mécanismes et les machines, les concevoir (maquettes d'avions, maquettes de trains, etc.) ;
- facile à réparer les appareils cassés, utiliser des pièces anciennes pour créer de nouveaux jouets, objets artisanaux et appareils électroménagers ;
- dessiner des croquis et des dessins de mécanismes.
Enfant ayant des capacités intellectuelles :
- saisit tout en classe facilement et rapidement ;
- raisonne clairement, sans se perdre dans ses pensées ;
- met en pratique ses connaissances dans des situations quotidiennes ;
- peut capturer le lien entre la cause et l'effet, un événement et ;
- rapidement, sans mémorisation particulière, se souvient de ce qui est lu et entendu ;
- possède un vocabulaire étendu;
- aime lire des livres qui intéressent généralement les enfants d'un ou deux ans plus âgés ;
- peut résoudre des tâches complexes qui nécessitent un effort mental ;
- pose beaucoup de questions aux adultes sur des sujets variés ;
- propose des solutions inattendues, des réponses, réfléchit.
Les capacités artistiques s'expriment chez un enfant :
- entrée facile dans le rôle d'une autre personne ;
- compréhension et capacité à bien jouer toute situation dramatique ou conflit ;
- dans la transmission précise des sentiments et des émotions à travers des gestes, des expressions faciales, des mouvements ;
- dans un effort pour évoquer chez ses auditeurs réactions émotionnelles quand il parle de quelque chose avec passion.
Bien sûr, vous pouvez compléter cela loin d'être liste complète toutes les caractéristiques comportementales de votre enfant.

Conseils utiles

Si possible, visitez différents clubs et studios avec votre enfant - laissez-le essayer différentes activités. Peut-être que celui qu'il aime plus que les autres est sa vocation.

Sources :

Comment déterminer les capacités d'un enfant grâce à la numérologie ?

Beaucoup de gens sont bien conscients de leurs faiblesses, de leurs défauts. Depuis l'enfance, ils sont d'abord signalés par les parents si l'enfant ne répond pas à leurs attentes, puis par les enseignants, amis ou collègues. Certains essaient même de s'en débarrasser - ils luttent contre ces défauts, car ils interfèrent avec la réalisation des objectifs et l'établissement de relations avec les gens.

Se concentrer constamment sur ses défauts et l'autoflagellation conduit à une faible estime de soi et à l'émergence de divers complexes et phobies.

Les gens pensent beaucoup moins souvent à leurs forces et à leurs avantages. Mais en vain. Il est difficile pour une personne qui ne connaît pas ses propres forces de s’aimer. Celui qui ne s'aime pas ne peut pas aimer sincèrement les autres, et donc vivre en harmonie avec lui-même et avec le monde qui l'entoure. « Aime ton prochain comme toi-même » ? dit le commandement de Dieu.

Et malgré le fait que ce commandement soit vieux comme le monde, l'amour-propre était jusqu'à récemment considéré comme anormal et condamné. Une personne qui déclarait s’aimer était traitée avec méfiance, qualifiée d’égoïste, car elle avait développé pendant des années l’attitude « S’aimer soi-même, c’est mal ! »

Les psychologues disent qu'il est mauvais de ne pas s'aimer, car une personne qui ne s'aime pas est inconsciemment déterminée à ne pas en être digne. une vie meilleure. Il se contente de ce qu'il a et ne s'efforce de faire aucun effort pour se développer et avancer.

« Je suis belle, je suis forte, je suis intelligente, je suis gentille. Et j’ai découvert tout ça moi-même » ? » a déclaré le célèbre philosophe satiriste polonais Stanislaw Jerzy Lec.

S’aimer soi-même ne signifie pas ne pas se soucier des autres et s’efforcer d’en récupérer davantage, même dans le jardin de quelqu’un d’autre. S’aimer, c’est avant tout se valoriser. Et pour connaître votre valeur, vous devez déterminer vos points forts.

Méthodologie d'identification et de mesure des forces de la personnalité

1. Définir quelles sont les forces du caractère

Tout d’abord, définissons ce que nous entendons par forces de caractère, car chacun a sa propre idée de ce qu’est le caractère. valeurs de la vie. Quels traits de caractère nous attirent chez les autres, comment aimerions-nous nous voir, qu'est-ce que nous n'aimons pas chez nous et chez les autres, qu'est-ce qui nous rend heureux et malheureux ? nous pensons rarement à ces questions. Mais en y répondant, nous pourrons mieux nous connaître.

Qui est notre héros ? joyeux sportif extrême et propriétaire de plusieurs dizaines d'entreprises différentes Richard Branson, dont le credo est exprimé dans le titre de son livre « Au diable tout ! Allez-y et faites-le ! », ou le créatif Bill Gates, ou votre tante bien-aimée devenue bénévole dans un hôpital pour enfants ?

2. Impliquez vos amis et votre famille

Si nous avons du mal à identifier nos propres forces ( modestie excessive ne le permet pas), nous pouvons recourir à l'aide de parents, amis, collègues, dont nous faisons confiance aux évaluations. Après tout, de l'extérieur, comme on dit, on sait mieux.

Chacun d'eux peut être invité à réfléchir et à répondre à la question de savoir ce qu'il aime le plus chez nous, pourquoi il nous aime et nous apprécie. Qu'ils répondent également aux talents qu'ils pensent que nous possédons.

Les réponses doivent-elles être concrètes plutôt qu’abstraites ? indiquant la situation où ils ont remarqué ces avantages et capacités en nous.

Il est préférable d'effectuer un tel test non pas « dans les yeux », mais à travers e-mail: d'une part, nos amis auront le temps de réfléchir, et d'autre part, dans la lettre ils répondront plus sincèrement.

Après avoir reçu toutes les réponses, vous devez les analyser et mettre en évidence l'essentiel. Par exemple, la plupart des personnes interrogées remarqueront que nous restons calmes situations stressantes, inspirent l'optimisme aux autres, sont déterminés et capables de faire preuve d'empathie ? Cela signifie que nous avons les traits d’un leader né et que nous avons de quoi nous respecter !

3. Nous nous souvenons de situations extraordinaires et les analysons

Rappelons-nous les situations inattendues dans lesquelles nous nous sommes trouvés et analysons nos actions : avons-nous perdu le contrôle de nous-mêmes ou nous sommes-nous contrôlés, avons-nous essayé d'influencer le cours des événements ou avons-nous reculé avant circonstances imprévues, qu'ils aient fait preuve de fermeté et pris la bonne décision ou qu'ils se soient retirés, transférant la responsabilité sur les autres.

Plus nous nous souvenons de telles situations et considérons notre comportement dans celles-ci, plus notre « portrait » sera détaillé. Les situations sont possibles, pas nécessairement extrêmes, mais elles doivent être extraordinaires, nécessitant adoption rapide solutions.

Mais beaucoup de gens se connaissent tout aussi mal. C’est facile de dire : « Si j’étais à sa place… », mais quand on se retrouve vraiment « à sa place », on fait parfois des choses qui nous surprennent. Et vous vous reconnaîtrez – le vrai.

4. Nous recourons à des tests

Vous pouvez mieux vous connaître à l'aide de tests réalisés par des professionnels. Il est conseillé qu'ils contiennent autant de questions que possible.

À première vue, cette activité semble frivole. Évidemment, parce que les tests se trouvent souvent dans des publications sur papier glacé et sont pour la plupart de nature humoristique. Croire à ces tests, c'est comme se fier aux horoscopes des magazines.

Travailler sur la création de tests professionnels toute une armée psychologues, c'est pourquoi ils sont utilisés par des agences de recrutement qui fournissent des services de sélection de personnel de qualité. Grâce à de tels tests, vous pouvez obtenir un aperçu complet caractéristiques psychologiques chaque personne.

Professionnel tests psychologiques disponibles sur Internet : ils permettent de déterminer votre niveau d'estime de soi, votre quotient intellectuel (QI), votre capacité à raisonner et pensée créative etc. Il existe également un test pour déterminer le type de personnalité, le tempérament, le caractère et les propriétés du système nerveux.

Par exemple, le test de Cattell, ou questionnaire à 16 facteurs, est une technique de psychodiagnostic développée sous la direction des Britanniques et psychologue américain Raymond Bernard Cattell. Ce test, créé au milieu du siècle dernier, est considéré comme l'un des meilleurs - il est encore utilisé aujourd'hui lors de la sélection du personnel des entreprises, des entreprises et des organisations. Il vous permet de déterminer les traits de base et les capacités d'une personne.

Grâce au test de G. Eysenck, vous pouvez vérifier votre capacités intellectuelles(Test de QI), destiné aux personnes âgées de 18 à 50 ans ayant fait des études secondaires (ou supérieures).

Pour comprendre ce qui nous tient le plus à cœur, il convient de répondre à une question simple : il y a eu un incendie dans notre maison, nos proches et nos animaux de compagnie ne sont plus en danger (les documents aussi), et avons-nous encore le temps de sauver encore une chose du feu? À quoi penserions-nous et pourquoi ?

5. Quitter votre zone de confort

Nous ne connaîtrons jamais nos forces et faiblesses, si nous ne quittons pas la zone de confort habituelle à laquelle nous apprécions tant. C'est dans le changement que nous nous trouvons.

Nous aspirons à la stabilité, mais la stabilité se transforme parfois en monotonie : le même chemin pour aller au travail et à la maison, les mêmes personnes autour de nous, les mêmes situations ? la vie continue, comme par pratique, en pilote automatique, presque au niveau des réflexes inconditionnés.

Eh bien, comment pouvons-nous découvrir de quoi nous sommes réellement capables ? Nous pouvons être talentueux, bienveillants, ingénieux, courageux, mais nous ne découvrirons jamais ces qualités en nous-mêmes et resterons un livre non lu pour nous-mêmes si nous ne décidons pas de changer.

Le héros d'un film a déclaré : « J'ai peur des changements... Mais je fais un pas en avant, vers eux, car sans eux, il est impossible de grandir et de se reconnaître ? du présent."

Des atouts selon les chercheurs de Gallup

Adaptabilité (se modifier en fonction des besoins) environnement, adaptation, flexibilité).
Activation (énergie pour se mettre au travail et le faire).
Pensée analytique (compréhension des causes et des conséquences, pensée critique).
Foi (la présence de valeurs, d'idées profondément enracinées, la recherche du sens de la vie).
Inclusion (aider les autres à devenir entiers et à réussir).
Imagination (créativité, originalité, nouvelles idées et concepts).
Harmonie (capacité à trouver un terrain d'entente, à éviter les conflits).
Discipline (organisation, capacité à respecter le temps, l'ordre et la structure).
Réalisation (poursuite des objectifs, productivité, satisfaction de ce qui a été réalisé).
Importance (grand désir de reconnaissance, travail acharné).
Individualisation (perception des autres en tant qu'individus et reconnaissance de leurs talents, attention aux différences).
Intelligence (capacité de penser dans plusieurs directions, discussions intellectuelles, décisions).
Information (acquisition active de connaissances, curiosité).
Correction (reconnaître les problèmes et être capable de les résoudre).
Communication (explication, clarification, capacité à bien parler).
Compétition (travailler dur pour atteindre résultats élevés, réussite, envie de gagner, comparaison avec les autres).
Contexte (voir les parallèles historiques, évaluer objectivement ce qui se passe).
Maximalisme (augmentation des niveaux de compétences personnelles et de groupe).
Apprendre (apprécier le processus d’apprentissage, se concentrer sur l’amélioration).
Orientation vers l'avenir (concentration sur l'avenir, capacité de voir les opportunités, encourager les autres à agir).
Responsabilité (être quelqu'un sur qui on peut compter, de nombreuses responsabilités et obligations).
Relations (établir des relations étroites avec les gens).
Positivité (enthousiasme, optimisme, enthousiasme, stimulation des autres).
Sous-séquence ( égalité de traitement, justice, souci des questions du bien et du mal).
Développement (voir le potentiel des autres et les aider à le développer).
Discrétion (acceptation bonnes décisions, rigueur, considération de toutes les options).
Leadership (capacité à faire face aux conflits et aux crises, capacité à assumer des responsabilités).
Affirmation de soi (confiance en soi, pensée indépendante).
Cohérence (connecter des idées ou des événements en un tout significatif).
Stratégie (voir le pour et le contre, comprendre la situation dans son ensemble, élaborer un plan d'action adéquat).
Focus (priorisation, direction, efficacité).
Capacité à gagner les faveurs (établir rapidement un contact avec les gens, créer des groupes/relations).
Organiser (organiser, coordonner, définir la bonne combinaison personnes et fonds).
Empathie (comprendre les autres, établir des relations de soutien).

L'avez-vous lu ? Regardez maintenant les 10 règles du succès en affaires du brillant homme d'affaires Jack Ma.
Son épouse et amie l’a aidé à réunir son capital de départ de 20 000 $. Il est le premier homme d’affaires de Chine continentale à faire la couverture du magazine Forbes. Il est la personne la plus riche de Chine et la 18ème personne la plus riche du monde. Sa fortune est estimée à 29,7 milliards de dollars. Son nom est Jack Ma et il est le fondateur d'Alibaba.com et voici ses 10 règles pour réussir :