Comment la réalisation de soi révèle-t-elle les qualités sociales d'un individu ? Réalisation de soi : utiliser le potentiel existant

Qu’est-ce que la réalisation de soi ? Pour le dire simplement dans un langage simple, il s’agit alors du processus de prise de conscience de son propre talent, de ses capacités et de ses inclinations, suivi de leur incarnation dans tout type d’activité. Ou la réalisation du potentiel individuel dans la vie. En général, c'est un besoin que chacun de nous a.

L’importance de la réalisation de soi

C'est indéniable. Mais pourquoi? La plupart d’entre nous croient fermement qu’il est très important de se retrouver dans cette vie, de réaliser nos talents et nos capacités et de libérer notre potentiel. Cependant, lorsque la question « pourquoi ? » apparaît, tout le monde n’est pas en mesure de la justifier. Il y a donc de nombreuses raisons, mais les principales peuvent être formulées comme suit :

• Le développement progressif de la réalisation de soi est l'occasion de se connaître, d'identifier les qualités positives et négatives.
• La réalisation de soi est le chemin pour trouver votre propre sens à la vie.
• C'est aussi un moyen par lequel vous pouvez trouver le domaine d'activité dans lequel vous pouvez démontrer le plus pleinement vous-même et vos capacités. Et surtout, ce sera amusant.
• Après s’être réalisé dans n’importe quel domaine et avoir commencé à utiliser ses capacités et ses talents, une personne se sent mieux. Il a le sentiment de faire quelque chose d’utile et il le fait bien. Ce sentiment suffisance, et cela lui rappelle qu'il ne vit pas sa vie en vain, mais avec un sens.

Alors, qu’est-ce que la réalisation de soi ? Ce une nécessité vitale. Une façon de prendre conscience de votre place dans la vie et dans la société, d'utiliser efficacement vos propres inclinations, de vous exprimer dans ce monde afin d'éprouver la satisfaction de la réalité. Il s'agit d'une méthode de croissance individuelle et d'auto-amélioration. Et il n'est même pas nécessaire de parler de la valeur du sentiment qui surgit lorsqu'une personne comprend qu'aujourd'hui elle est encore meilleure qu'hier.

Le bon choix de domaine professionnel

Chacun de nous doit faire quelque chose dans la vie. Du moins parce que tout le monde a besoin d’argent pour survivre.

Et la plupart des gens passent en moyenne la moitié de leur vie au travail. L’importance de la réalisation de soi professionnelle est donc évidente. Les gens consacrent presque tout leur temps, leur énergie et leur potentiel au travail. Vous devez donc choisir une zone qui répond aux critères suivants :

• L'activité doit être agréable, intéressante et agréable. Les mots sont peut-être banals, mais chacun devrait y réfléchir lorsqu'il est confronté à un choix : est-il prêt à consacrer 8 à 10 heures par jour pendant 40 ans à une tâche ennuyeuse, désagréable et routinière ?
• L'activité doit être prometteuse. Au moins au niveau individuel, directement pour la personne. On dit que vous pouvez devenir riche ou réussir en faisant n’importe quelle entreprise si cela vous passionne.
• L'activité doit être telle qu'une personne, en l'exécutant, ne se dégrade pas et ne reste pas immobile, mais développe sa réflexion et ses capacités dans son cadre, améliore ses capacités et ses compétences.
• L'œuvre doit être à votre portée. Idéalement, ne prenez pas toutes vos forces, laissez du temps et des ressources. Et si une personne s'y consacre entièrement, alors cela devrait être un plaisir et apporter une satisfaction.

Carrière

Si l’on y réfléchit, ce concept est directement lié à la réalisation de soi professionnelle. Qu’est-ce que l’évolution de carrière ? Il s’agit d’une promotion d’une personne dans l’échelle de carrière, ce qui implique :

• Atteindre un statut professionnel plus élevé.
• Augmentation de salaire.
• Obtenir des tâches plus intéressantes, significatives et adéquates par rapport aux compétences professionnelles.
• Développement des capacités.
• Croissance personnelle et satisfaction de la réalisation de soi.

Tout est simple ici. Lorsqu’une personne est promue, elle se rend compte qu’elle vaut quelque chose. Se rend compte que les activités qu’il exerce sont valorisées et bénéfiques. Et cela apporte non seulement de la satisfaction, mais motive également à s'améliorer davantage et à travailler plus activement.

Croissance personnelle

Lorsque nous parlons de ce qu’est la réalisation de soi, nous devons noter ce concept. Cela implique le processus de développement personnel et d’amélioration d’une personne. On dit que la croissance se produit lorsque :

• L'éventail des intérêts d'une personne s'élargit. Plus vous avez de passe-temps, plus votre vie sera riche. Ce sont des sortes d’incitations.
• Une personne ressent son liberté intérieure, se sent indépendant et l'est.
• L’individu est constamment dans un état stable d’harmonie interne.
• Une personne améliore sa capacité d'analyse (distinguer une chose d'une autre) et de synthétiser (voir les liens entre les phénomènes et les événements).
• Il commence à comprendre et à accepter les gens tels qu'ils sont et maîtrise la capacité de pardonner. Y compris montrer tout ce qui précède par rapport à lui-même. Qu’est-ce que cela a à voir avec la réalisation de soi ? Direct. Souvent, les gens, regardant d’autres personnes qui réussissent, pensent avec envie : « Oh, j’aurais aimé avoir les capacités et les opportunités dont ils disposent. » Il n’est pas nécessaire de se concentrer là-dessus. Chacun de nous est qui nous sommes. Et vous devez vous concentrer uniquement sur vous-même et sur vos propres capacités et talents.

Compte tenu de tout ce qui précède, une personne suit avec confiance le chemin de la réalisation personnelle. Il n'a pas de bouleversements internes, de doutes ou de peurs déraisonnables. Il ne blâme pas les autres et préfère l'action aux mots. Et il fait tout au nom de son propre progrès.

La question principale est : qui est-ce que je veux devenir ?

La réponse à cette question est le premier pas vers la réalisation de soi personnelle. Tout dépend de nos envies. Par conséquent, tout d’abord, une personne doit décider qui elle veut se voir dans le futur. Et les réponses abstraites telles que « réussi et riche », « heureux et insouciant » ne conviennent pas. C'est une caractéristique de l'image finale.

C’est exactement le cas lorsqu’il faut commencer par la fin. Autrement dit, déterminez le résultat final et, en vous concentrant sur lui, sélectionnez les moyens appropriés pour y parvenir. En d’autres termes, une personne commence à développer et à planifier sa stratégie de vie, son aspiration globale.

À propos de la stratégie

Pour faciliter les choses, nous pouvons le diviser en trois éléments :

1. Stratégie de bien-être dans la vie. Destiné à obtenir des conditions de vie favorables.
2. Stratégie de réussite. Cela réside dans le désir de conquérir des sommets ou d'évolution professionnelle.
3. Stratégie de mise en œuvre de la vie. S'exprime dans le désir de développer au maximum ses capacités capacités individuelles dans certains types d'activités.

En règle générale, suivre ces trois stratégies conduit à l’établissement d’une harmonie intérieure et à d’autres conséquences agréables énumérées précédemment.

Création

Il est impossible de ne pas aborder ce domaine dans le cadre du thème de ce qu'est la réalisation de soi. Le processus créatif fait partie intégrante de chacun de nous. Après tout, il s'agit d'un mécanisme évolutif pour la manifestation des capacités subjectives humaines.

Ainsi, d’un certain point de vue, l’épanouissement créatif est présent dans la vie de chacun de nous. Tout est déterminé par l'approche d'un problème ou d'une tâche particulière, la capacité d'apporter quelque chose de nouveau et d'unique, même si nous parlons de routine quotidienne. Une personne réalise ses pensées, ses idées, son imagination. Ils peuvent même paraître petits et insignifiants, mais dans tous les cas, l'individu recevra une certaine satisfaction et un « plus » pour le développement de la pensée.

De plus, grâce à la créativité, une personne acquiert de nouvelles méthodes d'activité et des connaissances précieuses. Et cela affecte en fin de compte la formation d'une attitude émotionnelle et fondée sur des valeurs envers soi-même et la réalité environnante.

Réalisation de soi sociale

Il vise à réussir dans le domaine les relations interpersonnelles et la société. Basé sur les objectifs personnels d'une personne. Ayant décidé de se réaliser dans la société, il commence à évoluer vers un statut qui lui semble idéal.

Ce chemin est souvent étroitement lié au développement rôle social, qui est aussi un métier. Et leur liste est très large. Cela inclut les domaines de la pédagogie, de la psychologie, de la médecine, des médias et de la jurisprudence.

Une personne, ayant maîtrisé un certain métier qui correspond à ses idéaux, essaie ensuite, à travers ses activités déjà spécialisées, de réaliser certaines aspirations et opinions sociales et de les transmettre aux autres.

Même si cela n'a peut-être rien à voir avec la profession. Certains, par exemple, se retrouvent à bâtir un réseau fort famille heureuse et tout donner. D'autres réalisent le besoin de réalisation de soi en devenant ermites et partant chercher leur bonheur dans une forêt de la taïga. Chacun choisit ce qu'il aime.

Conditions

Je voudrais dire une dernière chose à leur sujet. Ils disent que les deux conditions principales pour la réalisation de soi sont la présence d'une éducation et d'une éducation. Ils sont en quelque sorte des guides sur le chemin du développement personnel et de la découverte de soi.

C'est vrai, mais pas entièrement. La capacité d’une personne à penser de manière indépendante est bien plus importante. Parce que parfois dans le cadre de l'éducation et processus éducatifs il peut y avoir une imposition de points de vue, de valeurs, de priorités et de visions du monde. Après tout, dans une communauté sociale, il est si habituel de mettre dans la conscience d'un individu certains modèles, normes, standards, lignes directrices morales et de valeurs qui, malheureusement, sont souvent stéréotypés.

Bien entendu, les connaître est aussi une expérience et une source de connaissances et de comparaisons. Mais une personne doit penser par elle-même. Être capable de raisonner, d'approfondir certains sujets, situations, problèmes de la vie. Ne voyez pas superficiellement, regardez sous différents angles, remarquez tous les côtés. Parce que la réalisation de soi est le processus par lequel on réalise son potentiel dans propre vie pour un bénéfice et une satisfaction personnels. Et vous ne pouvez y parvenir qu’en vous concentrant sur vous-même et sur vos valeurs, et non sur celles qui vous ont été imposées.

Zueva S.P. Réalisation de soi d'une personne en activité professionnelle // Concept. -2013.- N° 02 (février). - ART 13027. - 0,4 p.l. -URL : . - M. rég. El n° FS 77-49965 - ISSN 2304-120X.

Zueva Svetlana Petrovna,

Candidat en sciences pédagogiques, professeur agrégé du Département de psychologie générale et du développement, Université d'État de Kemerovo, Kemerovo zueva [email protégé]

Annotation. L’article est consacré au problème de la réalisation personnelle réussie, qui est déterminée par la conscience qu’a une personne de ses propres capacités et potentiels dans divers types de son activité. Une activité professionnelle adéquate combine les aspects instrumentaux et sociaux de la réalisation de soi, ce qui lui permet d’être considérée comme l’espace le plus favorable à la réalisation de soi consciente d’une personne.

Mots clés : réalisation de soi, conscience, activité, personnalité, activité professionnelle, fixation d'objectifs, réalisation d'objectifs.

Actuellement, la société russe est axée sur la modernisation et le développement, tant en termes socio-économiques qu'en termes individuels. À cet égard, la recherche sur les phénomènes mentaux et les mécanismes de réalisation personnelle est demandée. Réduction de la production dans le pays, changement structure professionnelle la société a conduit à la nécessité d'explorer la relation entre les caractéristiques de l'activité professionnelle et le processus de réalisation de soi humaine.

La réalisation de soi d'une personne se manifeste dans la réalisation de ses désirs, de ses espoirs et de ses objectifs personnels. S.I. Kudinov souligne que le terme « réalisation de soi » a été donné pour la première fois dans le « Dictionnaire de philosophie et de psychologie ». DANS recherche moderne Le concept de « réalisation de soi » est principalement interprété comme « la réalisation de son propre potentiel ». S.I. Kudinov note qu'en 1940, le psychologue ukrainien G.S. Kostyuk, considérant l'idée de développement personnel, a noté la « détermination consciente » comme une caractéristique essentielle du processus. "Avec une telle détermination, l'individu commence, dans une certaine mesure, à diriger son propre développement mental."

Le problème de la réalisation de soi personnelle est étudié en utilisant les fondements de divers orientations psychologiques. Dans le même temps, il n’est pas possible de distinguer un seul concept de réalisation de soi. Il convient de noter que l'existence grand nombre la recherche théorique n'a pas conduit au développement d'une théorie de la réalisation de soi équilibrée en termes de points de vue. Il est également difficile d’élaborer une définition unifiée de ce concept. Des tentatives sont faites pour considérer la réalisation de soi à travers des concepts de sens proches - tels que la stratégie de vie dans la théorie psychologique russe, l'identité dans la théorie d'E. Erikson, la réalisation de soi dans la théorie de A. Maslow. DANS psychologie humaniste la réalisation de soi est considérée comme le sens de la vie d’une personne, la relation entre la réalisation de soi et la contribution sociale d’une personne est notée, tant par rapport aux proches qu’à l’humanité toute entière, en fonction de l’échelle de la personnalité de la personne.

Le problème méthodologique est l’incertitude du statut conceptuel de la réalisation de soi. La corrélation du phénomène de réalisation de soi avec les trois modes du psychisme nécessite d'être clarifiée - si elle doit être considérée comme un processus, un état (besoin) ou un trait de personnalité.

Un certain nombre de chercheurs définissent la réalisation de soi comme un phénomène provoqué par le désir de réalisation de soi inhérent à la nature humaine. Dans la recherche

Réalisation de soi d'une personne en activité professionnelle

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un point de vue est également présenté qui considère la possibilité d'une détermination procédurale du phénomène de réalisation de soi.

L'impossibilité d'observer directement le phénomène de réalisation de soi et, de ce fait, la nécessité de se contenter d'enregistrer les éléments de sa manifestation dans le comportement des sujets compliquent à la fois la description théorique du phénomène de réalisation de soi et sa recherche empirique. La difficulté de mesurer la réalisation de soi est due à haut degré sa subjectivité. Il est nécessaire de développer des techniques et des méthodes spécifiques pour surveiller et contrôler les effets de la réalisation de soi au cours de l'expérience, car il est nécessaire de prendre en compte l'influence d'un nombre important de facteurs.

Différentes approches se retrouvent à la fois dans l'examen de la nature de la réalisation de soi et des mécanismes de sa mise en œuvre, ainsi que dans l'analyse et la description des conditions et des facteurs qui influencent son déroulement et son succès.

Il est proposé de considérer (R. A. Zobov, V. N. Kelasev, L. A. Korostyleva) subjectif et facteurs objectifs, influençant le contenu et la dynamique du processus de réalisation de soi.

1. Dépendant d'une personne (subjectif) - orientations de valeurs, désir et capacité d'une personne à travailler avec elle-même, réflexivité, qualités morales, volonté, etc.

2. Facteurs objectifs qui ne dépendent pas d'une personne) - la situation socio-économique du pays, le niveau de vie, la sécurité matérielle, l'influence des moyens sur une personne médias de masse, état écologique vie humaine).

Un certain nombre de chercheurs (I.P. Smirnov, E.V. Selezneva) notent l'importance pour le processus de réalisation de soi des influences de l'environnement extérieur sur le psychisme humain sous la forme des résultats de l'éducation, de la socialisation, de la formation professionnelle, interaction interpersonnelle, communication avec d'autres personnes.

Il faut également supposer que l'aspect psychologique réel de la réalisation de soi réside dans le déploiement de tous les potentiels personnels d'une personne dans tout type d'activité ou domaine de la vie. Traduit du sanscrit, le mot « réalisation de soi » se traduit littéralement par « manifestation de son esprit ». On peut supposer que la conscience humaine est l'esprit même, dont la manifestation de l'activité est le processus de réalisation de soi. Il ne suffira probablement pas de considérer le processus de réalisation de soi comme une simple manifestation capacités humaines, capacités, connaissances, compétences.

La question se pose : le développement le plus complet des capacités d’une personne n’est-il réellement possible que dans des activités socialement significatives ? La réalisation de soi est-elle toujours un processus avec un signe plus, un phénomène positif, socialement acceptable ? Dans le contexte du problème de la liberté de choix humain, nous pouvons conclure que les principes éthiques, moraux, paramètres sociaux la réalisation de soi de l'individu n'est ni essentielle ni indispensable. Cependant, faites appel à catégories morales Lorsque l'on considère le problème de la réalisation de soi, nous trouvons dans la déclaration de T.V. Skorodu-mova, qui affirme que la réalisation de soi d'un individu est le processus par lequel une personne réalise en elle-même et dans la société les idées de bien et de vérité dans leur ontologie. unité. Cette approche signifie que la réalisation de soi de l'individu doit être considérée comme un phénomène positif, correspondant à la nature humaine et contribuant à son ascension vers les sommets de l'esprit et du développement.

La réalisation personnelle est possible à condition qu'une personne réalise le besoin de réalisation personnelle dans la vie, croit en son destin individuel et y voit le sens le plus élevé de sa vie. Sans qu’une personne soit consciente de ses voies,

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les personnalités, les intérêts, les préférences de vie, la réalisation de soi ne peuvent pas être réalisés. Une condition tout aussi importante pour la réalisation personnelle est probablement la conscience qu’a la personne de son intégration dans le monde, sa capacité à harmoniser et interaction constructive avec les autres et la nature.

D. A. Leontyev propose de considérer le processus de réalisation de soi du point de vue de la croissance personnelle, en notant son orientation sociale vers les autres, la société sous la forme de la création d'un contenu spirituel, culturel ou d'un objet matériel pour eux.

L'aspect instrumental de la réalisation de soi personnelle est associé aux connaissances, aux compétences et aux capacités dont dispose une personne qui lui permettent d'effectuer des activités professionnelles spécifiques et de construire des systèmes de relations avec les personnes et la société.

Parmi les facteurs qui compliquent la réalisation de soi de l’individu, il convient de noter l’atomicité, la solitude de l’existence d’une personne, son manque d’implication dans la vie active, ses limites spirituelles et culturelles, sa conscience sous-développée et son choix professionnel inadéquat. Des phénomènes tels que la priorité aux valeurs matérielles et étroitement pragmatiques, l'adhésion aux structures criminelles, la toxicomanie, l'alcoolisme, etc. ont une influence non constructive sur le processus de réalisation personnelle.

Si dans l’espace communautaire, socioculturel et socio-économique de l’existence d’une personne, il n’y a pas suffisamment de conditions pour sa réalisation personnelle, une stagnation peut survenir et des bases socio-psychologiques pour une crise sociale et économique peuvent être créées. E. E. Vakhromov note : « La mise en œuvre de politiques par les élites au pouvoir visant à entraver les processus de réalisation de soi est semée de manifestations antisociales d'extrémisme et de terrorisme. La croissance des tendances involutives, l’implication de grands groupes de personnes dans les processus d’involution, la marginalisation de régions et de pays individuels constituent une menace sérieuse pour le développement de la civilisation et de la culture dans leur ensemble. La forme externe de réalisation personnelle est représentée par l’activité de l’individu dans la profession, la créativité, le sport, l’art, les études, la politique et activités sociales etc. La forme interne représente l’amélioration de soi d’une personne sous divers aspects : moral, spirituel, physique, intellectuel, esthétique.

Ainsi, l’activité professionnelle d’une personne est l’une des conditions essentielles nécessaires au développement du processus de réalisation personnelle. Compte tenu des exigences de l'approche activité, il faut supposer la présence de ce type d'analyse réalité psychologique catégories de conscience. C'est la conscience qui détermine la nature de la relation entre l'activité professionnelle et le processus de réalisation personnelle.

V.V. Davydov a défini la conscience comme « la reproduction par une personne du plan idéal de son activité de fixation d'objectifs et la représentation idéale des positions des autres personnes dans ce plan ».

Un comportement humain conscient implique de réfléchir et de prendre en compte les besoins, les intérêts et les positions des autres individus. Nous devrions probablement supposer une relation entre le processus de réalisation personnelle et la réflexion, la représentation et l’activité de la société et des autres.

« Celui qui agit et à chaque fois », a noté G.P. Shchedrovitsky, « doit toujours fixer sa conscience, d'une part, sur les objets de son activité - il voit et connaît ces objets, et d'autre part, sur l'activité elle-même - il se voit et se connaît comme agissant. , il voit ses actions, ses opérations, ses moyens et même ses buts et objectifs.

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Considérant le système de fonctions de la conscience dans le contexte de l'activité professionnelle comme espace d'activité pour la réalisation de soi d'une personne, nous pouvons identifier des objectifs professionnels dans la structure de la conscience professionnelle, connaissances professionnelles, attitude professionnelle, plans professionnels et programmes, identité professionnelle, etc.

Parmi les principales conditions de réalisation de soi personnelle, A. I. Kataev note la présence chez une personne de dérivés de conscience tels qu'une conscience de soi et une réflexion développées avec une capacité actualisée à se connaître et à être conscient de soi et du monde qui l'entoure, réel et potentiel. capacités et opportunités, intérêts et valeurs, perspectives de croissance personnelle et professionnelle.

Pour analyser le phénomène de réalisation de soi, il est nécessaire de prévoir le paramètre de fixation d'objectifs et de réalisation d'objectifs. La réalisation de soi n'est pas seulement la manifestation de soi, mais aussi la mise en œuvre par une personne, l'obtention de tout résultat dans l'activité qu'elle réalise. Le degré de conscience d'une personne d'elle-même, de ses objectifs, de ses capacités, de son potentiel et de ses ressources peut agir comme un principe régulateur, un mécanisme du processus de réalisation de soi.

L’activité professionnelle, reflétée dans la conscience d’une personne en tant qu’espace de réalisation de soi, peut offrir trois aspects de la réalisation de soi : le psychologique proprement dit, le socioculturel et l’instrumental. L'aspect psychologique de la réalisation de soi, comme indiqué ci-dessus, agit comme une prise de conscience et une expression des potentiels personnels dans les activités professionnelles. L'aspect instrumental de la réalisation de soi présuppose la demande et l'utilisation de potentiels, de ressources, d'expériences sous forme de connaissances, d'aptitudes, de compétences et d'aptitudes d'une personne. L’aspect socioculturel se manifeste dans la conscience et l’accomplissement par une personne d’une mission individuelle à travers ses activités professionnelles en relation avec les autres, la société et l’humanité. C’est probablement précisément cette construction concernant l’activité professionnelle, qui se forme dans l’esprit d’une personne, qui contribue à la réalisation de soi réussie de l’individu.

L'efficacité d'un tel construit est déterminée par l'attitude positive d'une personne envers son activité professionnelle, l'adéquation de son choix professionnel, l'optimalité l'autodétermination professionnelle. L’objectif de l’autodétermination professionnelle est la formation progressive de la préparation interne d’une personne à des activités conscientes et auto-construction, ajustement et mise en œuvre de perspectives d’évolution (professionnelle, de vie et personnelle). Compte tenu du dynamisme et de la variabilité des conditions modernes de la structure de l'emploi professionnel dans la société, il convient de noter que le processus d'autodétermination professionnelle en relation avec sa réalisation de soi est ouvert, incomplet et, par conséquent, pertinent pour le individuel.

La volonté d’une personne de se considérer comme se développant au fil du temps et de trouver de manière indépendante significations significatives dans une activité professionnelle spécifique détermine en grande partie l'efficacité du processus de réalisation de soi. N. R. Khakimova note que dans la recherche psychologique moderne, l'autodétermination professionnelle est considérée comme « se choisir » dans une profession, choisir une méthode de réalisation de soi. Données recherche empirique confirmer l'importance pour les optants d'un motif de choix d'une profession tel que le motif « opportunité de réalisation de soi ».

Dans le même temps, se pose la question du rapport entre les aspects matériels (la finalité et le sens de l'activité professionnelle comme mission d'un individu dans la société) et pragmatiques (le métier comme source de revenus) de l'activité professionnelle.

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telnosti, conscient de l'homme. La prédominance dans la conscience d'une personne de constructions associées au pragmatisme de l'activité professionnelle complique pour elle sa réalisation de soi dans la profession.

L’aspect substantiel d’une profession se reflète dans la conscience d’une personne par un ensemble d’idées sur les objets, les objectifs, les résultats et les significations de l’activité professionnelle. La demande et l'importance pour la société des résultats des activités professionnelles, ainsi que propres idées les gens à ce sujet agissent comme des conditions préalables conscientes à la formation de l’attitude d’une personne envers sa profession en tant que mission dans la société et sa propre existence.

La capacité d’une personne à se réaliser pleinement à travers un métier est déterminée par l’adéquation de son choix professionnel. En même temps, théoriquement, il faut supposer la possibilité de l'existence d'une réalisation de soi fragmentaire et partielle de l'individu dans la profession.

Ainsi, on peut identifier un certain nombre de paramètres qui déterminent les conditions d’épanouissement d’une personne dans les activités professionnelles : le degré de conscience d’une personne de son potentiel personnel et ressources instrumentales ; degré d'adéquation du choix professionnel; le niveau de développement de la société et de production sociale capable d’assurer l’accessibilité au choix professionnel d’une personne ; la formation des idées d’une personne sur la réalisation de soi en tant que mission par rapport aux autres et à la société.

1. Kudinov S.I. Aspects expérimentaux et théoriques de la recherche propriétés de base personnalité // Développement personnel d'un spécialiste des conditions de l'enseignement universitaire : Matériaux du All-Russe conférence scientifique et pratique. - Togliatti : TSU, 2005. - pp. 95-98.

3. Abulkhanova-Slavskaya K. A. Stratégie de vie. - M. : Mysl, 1991. - 299 p.

4. Erickson E. Identité : jeunesse et crise. - M. : Progrès, 1997. - 340 p.

5. Maslow A. Réalisation de soi // Psychologie de la personnalité. Textes / Éd. Yu. B. Gippenreiter, A.A. Bulles. - M. : Maison d'édition de l'Université d'État de Moscou, 1982. - P.108-117.

6. Galazhinsky E. V. Détermination systémique de la réalisation de soi de la personnalité. - Tomsk : Maison d'édition de Tomsk Université d'État, 2002. - 212 p.

7. Korostyleva L. A. Problèmes de réalisation de soi de l'individu dans le système des sciences humaines // Problèmes psychologiques de réalisation de soi de l'individu. - Saint-Pétersbourg, 1997. - P. 3-19.

9. Vakhromov E. E. Concepts psychologiques du développement humain : la théorie de la réalisation de soi. - M. : Académie Pédagogique Internationale, 2001. - 180 p.

10. Idem.

11. Davydov V.V. Problèmes d'éducation au développement. - M., 1996. - 240 p.

12. Shchedrovitsky G.P. Œuvres choisies. - M., 1995. - 800 p.

13. Décret Kudinov S.I. op.

Candidat en sciences pédagogiques, professeur agrégé à la chaire de psychologie générale et de psychologie du développement de l'établissement d'enseignement du budget de l'État fédéral « Université d'État de Kemerovo » zueva [email protégé]

Réalisation de soi de l'homme dans les activités professionnelles

Abstrait. Le succès de la réalisation de soi d’une personne est défini par la prise de conscience par l’homme de ses propres possibilités et potentiels dans différents types d’activité. Dans une activité professionnelle adéquate, les aspects instrumentaux et sociaux de la réalisation de soi se combinent et permettent de l’examiner comme les domaines les plus favorisés de la réalisation de soi consciente de l’homme.

Mots-clés : réalisation de soi, conscience, activité professionnelle, soulagement du but, réalisation du but.

Gorev P. M., candidat en sciences pédagogiques, rédacteur en chef de la revue « Concept »

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Réalisation professionnelle de la personnalité commence par l’autodétermination professionnelle, c’est-à-dire par le choix de la profession. Le choix de la profession est influencé par les facteurs suivants : la position des parents et des proches, la position des enseignants et professeurs de classe, personnel professionnel et projets de vie, les capacités et leur manifestation, la conscience d'une profession particulière, les intérêts et les inclinations. Dans une économie de marché, il faut également prendre en compte la demande socio-économique pour une profession particulière, de réelles opportunités la formation et l'emploi dans le métier choisi, sa signification matérielle et sociale.

Selon la théorie du psychologue russe E. L. Klimov, un choix professionnel peut être considéré comme réussi si les caractéristiques individuelles de l'optant (choixeur) correspondent à l'un des cinq types de métiers : homme - homme, homme - nature, homme - technologie, homme - système de signalisation, Humain - image artistique. Spécialités économiques, par exemple, selon cette classification, ils appartiennent au type « personne - système de signes ». Et pour travailler avec succès dans n'importe quelle profession de ce genre, nous avons besoin de capacités particulières pour nous immerger mentalement dans le monde des symboles, pour nous distraire des propriétés objectives réelles du monde environnant et pour nous concentrer sur les informations que véhiculent certains signes. Lors du traitement de l'information, des tâches de contrôle, de vérification, de comptabilité, de traitement de l'information, ainsi que la création de nouveaux panneaux et systèmes de signalisation se posent.

Il existe d'autres théories de l'autodétermination professionnelle. Par exemple, en théorie psychologue américain J. Homanda déclare : ce choix professionnel est déterminé par lequel des six types de personnalité est formé vers à ce moment là: de type réaliste, exploratoire, social, artistique, entrepreneurial ou conventionnel. À titre d’exemple, considérons les deux derniers types de personnalité :

Type entrepreneurial - risqué, énergique, dominant, ambitieux, sociable, impulsif, optimiste, en quête de plaisir, aventureux. Évite le travail mental monotone, les situations sans ambiguïté, les activités liées à travail manuel. Le choix professionnel inclut tous les types d’entrepreneuriat.

Type conventionnel - conformiste, consciencieux, habile, inflexible, réservé, obéissant, pratique, enclin à l'ordre. Les choix professionnels incluent la banque, les statistiques, la programmation et l’économie.

Après avoir choisi une profession, une personne décide de la méthode pour obtenir la spécialité, le lieu de travail et le poste appropriés. Et plus loin réalisation de soi professionnelle associé au développement professionnel et à l'amélioration personnelle d'un professionnel, à son désir d'atteindre le summum du professionnalisme (acme). "Acme" dans le domaine de l'activité professionnelle - c'est la stabilité des résultats de travail élevés, la fiabilité dans la résolution de complexes tâches professionnelles dans des conditions atypiques, inspiration professionnelle et créative, ainsi que style individuel activité professionnelle.

Perfectionnement personnelà notre époque il faut associé à formation continue, qui comprend une formation organisée dans les établissements d'enseignement et l'auto-éducation.

Auto-éducation répond au besoin d’un professionnel d’être une personne autonome, indépendante, compétente et compétitive. Auto-formation professionnelle en tant qu'activités menées de manière indépendante visant à améliorer le professionnalisme, comprennent :

Maîtriser de nouvelles valeurs et approches des activités professionnelles ;
- la formation professionnelle, c'est-à-dire le développement de nouvelles idées, technologies, etc.
- compréhension (réflexion) de sa propre expérience et prévision des travaux ultérieurs.

À ce jour Il existe plusieurs périodisations de réalisation de soi professionnelle de l'individu. Par exemple, le psychologue Super (USA) divise l’ensemble du parcours professionnel d’une personne en cinq étapes :

Stade de croissance (de la naissance à 15 ans). Dès l’enfance, le « concept I » professionnel commence à se développer. Dans leurs jeux, les enfants jouent différents rôles et s'essayent à différentes activités. Ils manifestent de l'intérêt pour certains métiers.

Phase de recherche (de 15 à 25 ans). Les garçons et les filles, sur la base d'une analyse de leurs intérêts, de leurs capacités, de leurs valeurs et de leurs capacités, réfléchissent aux options d'une carrière professionnelle, sélectionnent métier approprié et commence à le maîtriser.

Étape de consolidation de carrière (de 25 à 45 ans). Les salariés tentent de prendre une position forte dans l'activité qu'ils ont choisie. Si dans la première moitié de cette étape un changement de lieu de travail et de spécialité est possible, alors à la fin de celle-ci, dans le processus de perfectionnement professionnel, l'individu atteint le sommet de son « acmé », c'est-à-dire le le summum du professionnalisme.

Étape de maintien des acquis (de 45 à 65 ans). Les travailleurs essaient de conserver la position dans la production ou le service qu'ils occupaient auparavant et continuent de se perfectionner afin de rester dans l'air du temps.

Étape de déclin(après 65 ans). La force physique et mentale des travailleurs âgés commence à décliner. Il est nécessaire de changer la nature de l'activité professionnelle pour qu'elle corresponde aux capacités décroissantes de l'individu.

Réalisation de soi- il s'agit d'un processus consistant en la prise de conscience de ses propres inclinations, de son potentiel, de son talent et de leur incarnation future dans un type d'activité choisi. La réalisation de soi est aussi appelée mise en œuvre absolue, l'incarnation dans la réalité par le sujet de son potentiel individuel. Le besoin de réalisation de soi était initialement inhérent à chaque individu par nature. Selon les enseignements de Maslow et son concept de « hiérarchie des besoins », la réalisation de soi est le besoin le plus élevé de l'individu. Il est tout simplement vital de prédéterminer et de réaliser votre place personnelle dans la société et la vie, d'utiliser efficacement vos propres inclinations inhérentes à la nature, d'exprimer au maximum votre propre personnalité dans le monde réel afin d'éprouver ensuite une entière satisfaction de la réalité.

Réalisation personnelle

La possibilité de réalisation de soi est inhérente à l’individu dès sa naissance. Elle joue un rôle presque fondamental dans la vie de chaque individu. Après tout, la réalisation de soi est un mécanisme permettant d'identifier et de révéler les inclinations et les talents implicites d'un individu, qui contribuent à une vie future réussie et heureuse.

Le problème de la réalisation personnelle apparaît dès la petite enfance et accompagne l'individu tout au long de sa vie. Le chemin de la vie. Pour surmonter de tels problèmes, vous devez travailler dur dans ce sens, car ils ne seront pas résolus d'eux-mêmes.

Il existe de nombreuses méthodes qui favorisent la réalisation de soi, mais quelques-unes d’entre elles sont les plus largement utilisées.

Les plus grands ennemis de la réalisation de soi sont les stéréotypes imposés par la société. Par conséquent, la première étape sur le chemin de la réalisation personnelle consistera à se débarrasser des normes et des modèles imposés par la société.

La personnalité représente à la fois l'objet et le sujet des relations sociales. Ainsi, au cours de la socialisation personnelle, la position active de l'individu lui-même, sa tendance à certaines activités, stratégie globale comportement. Une personne déterminée et active qui s'efforce de se réaliser le plus efficacement possible réussit le plus souvent dans la vie qu'un individu qui suit l'exemple des circonstances actuelles.

La réalisation de soi personnelle réside dans le désir de l’individu d’utiliser le plus efficacement possible les conditions objectives de socialisation ainsi que ses capacités et son potentiel subjectifs afin d’atteindre ses objectifs stratégiques. Le but du processus de réalisation de soi est la prédiction mentale idéale du résultat d'une activité, ainsi que les méthodes et mécanismes pour y parvenir. Un objectif stratégique est compris comme l'orientation d'un individu vers une perspective à long terme.

En règle générale, l'opportunité de réalisation de soi apparaît chez un individu dans plusieurs différents types activités, pas une seule. Ainsi, par exemple, en plus de l'épanouissement professionnel, la plupart des individus s'efforcent de créer des relations familiales solides, d'avoir de vrais amis, des passe-temps divertissants, des passe-temps, etc. Tous les types d'activités, ainsi que les objectifs, créent ce qu'on appelle le système d'orientation de l'individu. pour le long terme. Sur la base de cette perspective, une personne planifie une stratégie de vie appropriée, c'est-à-dire aspiration générale du chemin de vie. Ces stratégies doivent être divisées en plusieurs types principaux.

Le premier type est une stratégie de bien-être de vie, qui consiste dans le désir de créer des conditions de vie favorables.

Le deuxième type est une stratégie pour réussir dans la vie, qui consiste à rechercher une évolution de carrière, à conquérir le prochain « sommet », etc.

Le troisième type est une stratégie de réalisation de la vie, qui englobe le désir de développer pleinement ses propres capacités dans des activités sélectionnées.

Le choix de la stratégie de vie peut dépendre de plusieurs facteurs :

• conditions sociales objectives que la société peut offrir à un individu pour son épanouissement ;

• l'appartenance d'une personne à une certaine unité sociale, groupe ethnique, couche sociale ;

• caractéristiques socio-psychologiques de l'individu lui-même.

Par exemple, dans une société traditionnelle ou en crise, où le problème de la survie est pressant, la plupart de ses membres sont contraints de choisir une stratégie de bien-être dans la vie. Et dans une société formée relations de marché La stratégie pour réussir dans la vie sera plus populaire.

Le désir de réalisation de soi, caractéristique de chaque individu, est essentiellement le reflet de plus besoin fondamental- le désir d'affirmation de soi, qui s'exprime, à son tour, dans le mouvement du « je » réel vers le « je » idéal.

La réalisation personnelle dépend d’un certain nombre de facteurs. Les facteurs de réalisation de soi peuvent être individuels ou universels, influençant le développement dans l'esprit d'un individu de son propre scénario de chemin de vie.

Réalisation de soi créative

Les bienfaits de la civilisation et des créations culturelles dont les gens profitent chaque jour vie courante, ils le perçoivent comme quelque chose de tout à fait naturel, résultant du développement des relations industrielles et sociales. Cependant, derrière une telle vision sans visage se cache un grand nombre de scientifiques et de plus grands maîtres qui connaissent l'univers dans le cadre de leurs activités personnelles. Après tout, c’est l’activité créatrice des prédécesseurs et des contemporains qui constitue la base du progrès de la production matérielle et des créations spirituelles.

La créativité est un attribut invariable de l’activité d’un individu. Cela implique une forme évolutive d'activité des sujets historiquement établie, qui s'exprime dans diverses activités et conduit à la formation de la personnalité. Le critère de base est spirituellement personnalité développée sa maîtrise de l'ensemble du processus de création est considérée.

L’activité créative est un dérivé de la réalisation par le sujet de capacités uniques dans un domaine spécifique. C'est pourquoi il existe un lien direct entre processus créatif et la mise en œuvre des capacités du sujet en matière sociale d'une manière significative activités qui présentent des signes de réalisation de soi.

Il est établi depuis longtemps que le développement le plus complet des inclinations et des talents d’un individu n’est possible que par l’exercice d’activités socialement significatives. Dans le même temps, il est très important que la mise en œuvre de telles activités soit déterminée non seulement par des facteurs externes (de la société), mais également par les besoins internes de l'individu. Dans de telles conditions, l'activité de l'individu se transforme en performance amateur et la réalisation des capacités dans l'activité choisie acquiert les caractéristiques de la réalisation de soi. Il s'ensuit que l'activité créatrice est une activité amateur, couvrant la transformation de la réalité et la réalisation personnelle dans le processus de création de richesses matérielles et de valeurs spirituelles. La réalisation de soi créative de l'individu permet de repousser les limites du potentiel humain.

En outre, il convient de noter qu'il n'est pas si important de savoir exactement ce qui exprime l'aspect créatif, dans la capacité de faire fonctionner habilement un métier à tisser ou de jouer du piano avec virtuose, dans la capacité de résoudre avec compétence et rapidité divers problèmes inventifs ou organisationnels. problèmes. Après tout, aucun type d’activité n’est loin d’être une approche créative.

Il n’est pas du tout nécessaire que tous les membres de la société sachent écrire de la poésie ou peindre des tableaux. La combinaison de toutes les forces naturelles d'un individu, l'expression en action de tous ses traits de personnalité, contribuent à la formation de l'individualité, accentuant ses qualités extraordinaires et ses traits uniques.

La créativité pleinement maîtrisée par un individu signifie qu'il suit le chemin du développement de la composante spirituelle de la croissance personnelle.

La réalisation de soi créative de l'individu est le domaine d'application du potentiel créatif individuel du sujet et le développement de son attitude réflexive envers sa propre personnalité. Tout type de créativité est une sorte de processus de devenir vision personnelle du monde. Grâce à l’activité créative, les individus acquièrent de manière indépendante de nouvelles connaissances et techniques. Grâce à l'expérience acquise grâce à une telle activité, l'individu développe une attitude émotionnelle et fondée sur des valeurs envers sa propre personnalité et la réalité qui l'entoure. L'individu réalise dans une certaine mesure réalisation de soi créative personnalité, en utilisant potentiel créatif et exprimer votre essence créative.

Réalisation de soi professionnelle

Aujourd'hui, l'importance particulière du problème de la réalisation de soi individuelle est due à la compréhension que la réalisation de soi personnelle est un critère déterminant spécifique dans la formation de la personnalité. Il existe généralement deux domaines les plus importants de réalisation de soi, à savoir l'activité professionnelle et la mise en œuvre dans la vie de famille. Pour la société actuelle, la question de la mise en œuvre dans la sphère professionnelle devient essentielle. Les exigences des temps modernes pour une personne progressiste et qui réussit sont assez élevées. Une concurrence énorme sur le marché du travail et des circonstances de vie socio-économiques difficiles déterminent les conditions du développement personnel et de la réalisation de soi.

Le développement personnel et la réalisation de soi sont conditionnés par l'autodétermination et la réalisation de soi de l'individu. L’autodétermination garantit propre définition, l'auto-évaluation, la capacité de comparer les tâches assignées, les moyens de réalisation choisis et la situation d'action.

La réalisation de soi est dans une certaine mesure un déclencheur pour la construction de la réalisation de soi. C'est la différence essentielle entre la réalisation de soi et la réalisation de soi. Par conséquent, la réalisation de soi professionnelle peut être comprise comme un processus constant et multitemporel de formation du potentiel d’un individu. activité créative tout au long du parcours de la vie.

Étant donné que la révélation la plus complète des inclinations d’un individu ne se produit que dans les activités socialement utiles, c’est donc dans les activités professionnelles que s’ouvrent des perspectives particulièrement larges de réalisation de soi. L'activité professionnelle dans la vie des individus occupe presque lieu central. Au cours de leur vie, les gens consacrent la quasi-totalité de leur temps, tout leur potentiel et leur force à des activités professionnelles. Au sein de la profession choisie, des capacités se forment, des évolutions de carrière se produisent et croissance personnelle, les bases matérielles de la vie sont assurées et un certain statut social est atteint. Suivre le métier choisi et utiliser ses compétences professionnelles est l'un des plus critères significatifs atteindre un certain niveau de réussite dans la vie.

Au cours de la réalisation de soi professionnelle, le sujet se développe réflexion professionnelle, qui se caractérise par caractéristiques suivantes:

• conscience de sa propre appartenance à la communauté professionnelle choisie ;

• conscience de son degré d’adéquation aux normes professionnelles, de sa place dans la hiérarchie des rôles professionnels ;

• la conscience qu’a l’individu du degré de reconnaissance dans la sphère professionnelle ;

• conscience de soi forces et les aspects faibles, les opportunités d'auto-amélioration, les zones potentielles de réussite et d'échec ;

• comprendre votre travail plus tard dans la vie et vous-même.

En fonction du degré de développement des caractéristiques énumérées, il convient de juger du niveau d’épanouissement d’un individu dans la profession.

Cependant, toutes les activités professionnelles ne seront pas un domaine de réalisation de soi. Ainsi, par exemple, la réalisation de soi de l’enseignant est le processus par lequel l’enseignant parvient à résultats pratiques leurs activités d'enseignement par la mise en œuvre de certains objectifs et stratégies professionnels. La motivation professionnelle spécifique d’un individu n’indique pas toujours une réalisation de soi active. De plus, les activités réalisées principalement en raison d'une tension volontaire sont assez énergivores et épuisantes, ce qui conduit généralement à un « épuisement » émotionnel. Par conséquent, une entreprise professionnelle destinée à un individu cherchant à se réaliser doit être divertissante et attrayante. Parallèlement à cela, il est très important que la base de l’attractivité soit la compréhension de la valeur sociale et de l’importance individuelle du travail. La prédominance de l'importance du travail dans la hiérarchie des valeurs personnelles est considérée comme un gage d'épanouissement réussi. L'amélioration active de soi dans la sphère professionnelle prévient l'apparition du syndrome d'épuisement professionnel.

Le développement personnel et la réalisation de soi du sujet dans l'activité professionnelle sont importants pour l'adaptabilité personnelle et la réussite dans la vie.

Des facteurs de réalisation de soi peuvent être identifiés, notamment qualités personnelles, qui seront des paramètres pronostiques généraux pour la réalisation de soi professionnelle. Parmi les plus significatifs facteurs personnels, favorisant la réalisation professionnelle, l'auto-efficacité de l'individu, la flexibilité de son comportement et l'insatisfaction à l'égard des activités personnelles sont mises au premier plan. L’efficacité personnelle s’exprime directement dans la capacité d’organiser ses activités professionnelles et de réussir dans ses interactions avec la société. La flexibilité comportementale est responsable de l'efficacité communications interpersonnelles et l'interaction professionnelle et stimule le développement du besoin de croissance ultérieure dans la profession.

Réalisation de soi sociale

La réalisation de soi sociale et personnelle consiste à atteindre la réussite sociale dans la vie dans la mesure où un individu particulier le souhaite, et non conformément aux critères réels de la réussite sociale.

La réalisation de soi sociale est liée à la mise en œuvre d'une fonction humanitaire, d'un rôle social et économique, d'un objectif sociopolitique et socio-pédagogique ou de toute autre activité socialement significative. Et la réalisation de soi personnelle conduit à la croissance spirituelle de l'individu et assure dans les premières étapes le développement des potentiels personnels, tels que la responsabilité, la curiosité, la sociabilité, le travail acharné, la persévérance, l'initiative, l'intellectualité, la moralité, etc.

La réalisation de soi dans la vie est directement liée à la capacité de l’individu à faire preuve d’empathie, de compassion et de détermination comme confiance en lui. propres capacitésà l’obtention de résultats. La réalisation sociale d'un individu sera plus élevée dans le cas où l'individu aura des qualités plus clairement exprimées telles que la responsabilité, comme la capacité de l'individu à assumer la responsabilité de ses actes, la confiance en son propre potentiel et ses forces, la volonté d'accepter les principes religieux comme base. pour ses actes. directives morales.

Le désir de réalisation de soi est déterminé par la position « Je suis pour les autres », qui est vécue par le sujet comme l'attitude réelle ou prédite des autres face à la manière dont il donne vie, avec leur participation ou en leur présence, son individualité, qu'il réalise comme une expression de son individualité.

La réalisation de soi sociale ne signifie pas réussite sociale, exprimée en évolution de carrière, salaire élevé, clignotant dans les médias. Si la personnalité est orientée vers réussite sociale, elle pourra alors faire plus dans la vie, en particulier pour les gens. Si une personne aspire à la réalisation sociale, elle est beaucoup plus satisfaite et heureuse dans la vie. Cependant, il ne faut pas opposer réussite sociale et épanouissement personnel : il est tout à fait possible de combiner réussite dans la vie et se sentir heureux.

Conditions de réalisation personnelle

Les principales conditions culturelles générales contribuant à la réalisation personnelle sont deux lignes directrices : l'éducation et l'éducation. En plus de cela, chaque communauté socialeélabore ses propres spécificités des processus éducatifs qui lui sont inhérents, qui mettent dans la conscience de l'individu précisément ces sentiments unificateurs, ces modèles de comportement et ces normes de vision du monde, les normes d'identité et de solidarité qui sont les plus pertinentes à un stade historique donné du développement culturel . Grande valeur, dans les conditions de la culture de l'information de masse, ils ont des traditions acceptées dans la société. En fait, ils véhiculent des valeurs et des lignes directrices morales. Tout cela démontre que le déroulement du processus éducatif est également influencé par certains outils culturels comme la compréhension des traditions, l’imitation des adultes par l’enfant, etc.

Le besoin de réalisation de soi a ses propres caractéristiques et conditions de satisfaction. La spécificité est que lorsqu'il se satisfait d'un seul type d'activité, par exemple écrire un roman ou créer oeuvre d'art l'individu ne pourra jamais la satisfaire pleinement. En satisfaisant son besoin fondamental de réalisation personnelle dans diverses activités, le sujet poursuit son propre buts dans la vie et les attitudes, trouve sa propre place dans le système des relations et des relations sociales. Par conséquent, il serait stupide de construire un modèle unique pour la réalisation de soi en général. Puisque la réalisation de soi « en général » ne peut pas exister. Certaines formes, méthodes, types et types de réalisation de soi sont différents selon les individus. Dans la diversité du besoin de réalisation de soi, une riche individualité humaine se révèle et se développe. C'est pourquoi, lorsqu'ils parlent d'une personnalité globalement développée et harmonieuse, ils se concentrent non seulement sur l'exhaustivité et la richesse de ses capacités et de ses inclinations, mais aussi sur la diversité et la richesse des besoins, dont la satisfaction entraîne le moi exhaustif d'une personne. -la concrétisation.

Objectifs de réalisation de soi

Le besoin de réalisation de soi réside non seulement dans le désir d'améliorer la connaissance de soi, mais se manifeste également par le travail avec le potentiel inhérent et une croissance constante. Les personnes qui ont mis en œuvre leur propre ressources internes, sont généralement appelés accomplis dans la vie. Problème psychologique la réalisation de soi de l'individu contient un écart entre les capacités énergétiques et mentales de l'individu et le niveau de son actualisation. En d’autres termes, en raison de diverses situations de vie le potentiel réel du sujet peut ne pas coïncider avec le résultat final de ses activités, ce qui conduit souvent à un sentiment d'insatisfaction à l'égard de sa vie. Cependant, malgré cela, le besoin de réalisation personnelle est préservé dans chaque matière.

Bien que la réalisation de soi personnelle soit observée au cours de la vie d'un individu, elle ne devient possible qu'à la condition que l'individu lui-même soit conscient de ses propres inclinations, capacités, talents, intérêts et, bien sûr, de ses besoins, sur la base desquels l'individu se fixera des objectifs. En d’autres termes, toute la vie du sujet est construite sur une série d’actions visant à la réalisation personnelle et à l’atteinte des objectifs de vie fixés. Pour réussir dans la vie, certains efforts doivent être déployés, composés de certaines stratégies et objectifs. La condition principale de la réalisation personnelle est la mise en œuvre de telles stratégies et la réalisation des objectifs.

À mesure qu'un individu grandit, ses besoins changent également, par conséquent, ses objectifs et ses stratégies changent également. Ainsi, par exemple, dans l'enfance objectif principal L’objectif de l’individu est d’étudier et, dans sa jeunesse, les objectifs liés à la détermination du choix d’une profession et à la résolution des problèmes de la vie intime commencent à prévaloir. Après avoir atteint la première stratégie ou étape de réalisation de soi, lorsque l'individu a déjà fondé une famille et a choisi un métier, le mécanisme de correction et de transformation des stratégies et des objectifs entre en jeu. Ainsi, par exemple, si le besoin d'évolution de carrière est satisfait et que l'individu obtient le poste qu'il recherchait, alors cet objectif disparaît et le processus d'adaptation au poste, aux collègues, etc. DANS relations de famille quelque chose de similaire se produit. Le choix des stratégies de réalisation de soi et la définition des objectifs actuels prennent en compte catégorie d'âge sujet, son caractère et ses besoins urgents.

La réalisation de soi dans la vie a ses propres méthodes et outils de mise en œuvre spécifiques. Chaque jour, un individu se révèle dans son travail, ses passe-temps et ses intérêts, etc. Cependant, aujourd'hui, l'outil principal et important par lequel se révèle tout le potentiel d'un individu est la créativité. De nombreux psychologues pensent que ce n'est que lorsque activité créative L’individu se livre à une activité excessive sans poursuivre un objectif précis. En d'autres termes, l'activité créatrice agit comme une activité volontaire, pour laquelle un individu est prêt à dépenser tout son potentiel, toutes ses forces afin de s'exprimer et d'exprimer son propre potentiel. Et au minutieux et long travail Un individu est motivé par les éléments suivants : Les valeurs humaines, mécanismes et besoins :

• besoin de reconnaissance dans une équipe ;

• dans le développement de l'intelligence;

• désir de fonder une famille;

• le désir de réussir dans le sport ou de se développer physiquement ;

• la nécessité d'une profession d'élite, d'une évolution de carrière et d'un travail avec des revenus élevés ;

• le désir de s'améliorer constamment ;

• désir de statut social.

Processus de réalisation de soi

La condition la plus importante pour la réalisation personnelle est le développement personnel. Car pour réussir sa réalisation personnelle, un individu doit avoir des valeurs morales et spirituelles, qui constituent le fondement substantiel d’un tel processus spirituel et pratique. Par exemple, la réalisation de soi d’un enseignant présuppose une amélioration morale durable et un désir de développement personnel créatif constant. Le développement personnel consiste en la transformation de l'individu lui-même en direction de son propre idéal du « je », qui apparaît sous l'influence de facteurs externes et de raisons internes.

Le développement personnel est associé à l'activité de vie de l'individu, dans le cadre de laquelle il se réalise. C'est pourquoi, dès l'âge d'un enfant d'âge préscolaire, à partir du moment où l'enfant identifie son « je » personnel, il devient le sujet de son activité de vie, alors qu'il commence à se fixer des objectifs, à obéir propres désirs et obéir aux aspirations, mais en même temps en tenant compte des exigences des autres. De telles impulsions doivent nécessairement acquérir une orientation sociale, sinon elles auront un effet destructeur sur la formation de la personnalité.

Dans les processus d'amélioration de soi, on distingue des niveaux de réalisation de soi personnelle :

• non-acceptation agressive de l'activité exercée, c'est-à-dire l'individu ne veut pas se livrer à ce type d'activité, mais doit le faire ;

• désir d’évitement pacifique activité de travail, c'est à dire. l'individu choisit une autre profession ;

• l'exécution d'une activité de travail se déroule selon un schéma ou selon un certain modèle, ce niveau est appelé passif ;

• le désir de l'individu d'améliorer le sien éléments individuels les travaux en cours;

• l’aspiration de l’individu à améliorer son travail réel ou son activité en général ; ce niveau est appelé créatif ou inventif.

Il existe également une autre différenciation de niveaux. Il présente les niveaux de réalisation de soi suivants : faible ou primitif-performant, moyen-faible ou individuel, moyen-élevé ou niveau d'incarnation des rôles et de mise en œuvre des normes dans la société avec des éléments de croissance personnelle, niveau élevé ou niveau de réalisation des valeurs et incarnation du sens de la vie. Chaque niveau a ses propres déterminants et obstacles. Cela s'exprime par la présence d'une nature psychologique diversifiée à chaque niveau. Par exemple, les différences entre les sexes à différents niveaux ont différents degrés d'expression (dans degré maximum- sur bas niveaux, au minimum – à des niveaux élevés de réalisation personnelle dans les principaux domaines de la vie).

Le processus de réalisation de soi personnelle n’agit pas comme la réalisation d’un « idéal » développé par la « révélation » de son plein potentiel – il s’agit d’un processus actif et illimité de formation et de personnalité tout au long du chemin de vie d’un individu.

Problèmes de réalisation de soi

Malheureusement, nous devons aujourd'hui constater que le problème de la réalisation de soi personnelle reste insuffisamment étudié et développé, puisqu'il n'existe pas de théorie holistique de la réalisation de soi en tant que processus social. Cependant, il est possible d'identifier des problèmes typiques de réalisation de soi auxquels un individu est confronté tout au long du chemin de la vie.

À l'adolescence, tout adolescent rêve de grandir et de devenir un grand homme d'affaires ou un acteur célèbre. Cependant, la vie, la société et même les parents font toujours leurs propres ajustements. Après tout la société moderne des milliers d’acteurs et de grands hommes d’affaires ne sont pas nécessaires. Pour son progrès et sa prospérité, la société a besoin d'individus maîtrisant magistralement les métiers du travail, comptables, chauffeurs, vendeurs, etc. En raison de l'écart entre ce qui est souhaité et la réalité désagréable, naît le premier problème de la réalisation de soi. L'adolescent d'hier, vivant dans ses rêves, doit faire un choix difficile entre une entreprise qui l'intéresse et un métier rentable. La deuxième difficulté est l'incapacité de déterminer et de choisir correctement le domaine d'activité le plus adapté après l'obtention du diplôme. Souvent, beaucoup de gens ne comprennent pas que les domaines de réalisation de soi peuvent être différents. Si un individu adulte devient chirurgien professionnel, et non acteur connu comme il en rêvait étant enfant, cela ne veut pas dire qu'il n'a pas réussi à se réaliser dans le métier. Les domaines de réalisation de soi sont assez étendus ; un individu peut se réaliser non seulement dans le métier, mais aussi dans le rôle de parent, de conjoint, dans la créativité, etc.

Afin de résoudre le problème de la réalisation de soi, vous ne devriez pas essayer de planifier toute votre vie à l'adolescence. De plus, lorsque les premières difficultés apparaissent, vous n’avez pas besoin d’abandonner, de changer ou de vendre votre rêve pour beaucoup d’argent.

Après avoir déterminé l'activité professionnelle, le sujet est confronté au problème suivant de la réalisation de soi, qui consiste dans sa perception des possibilités de son travail et de ses activités professionnelles comme condition d'une croissance personnelle à part entière.

Voies de réalisation de soi

Chaque individu intellectuellement développé et pensant spirituellement s’interroge sur les moyens de se réaliser personnellement. Une telle question se pose dans la conscience du sujet du fait qu'il s'efforce de satisfaire ses besoins, ses désirs et un sentiment de bonheur. Si vous ne vous posez pas de questions sur les moyens de réalisation de soi, sur la croissance personnelle, alors l'individu vivra sa vie en vain, ne satisfaisant que ses besoins fondamentaux. Cela ne peut même pas être appelé vie, car la vie sans développement personnel et sans réalisation ne sera qu’une existence. Le bonheur ne s'ouvre à un individu qu'à la condition qu'il se réalise, découvre le sens de l'être par lui-même et vive selon sa vocation.

Afin de comprendre les voies de la réalisation de soi et de comprendre exactement comment, dans quel domaine, un individu peut tout d'abord se révéler et se réaliser, il faut se comprendre. Il n’est possible de se comprendre qu’à travers l’interaction avec les gens autour de soi et dans les activités. En étant conscient de vous-même, en découvrant vos propres talents, en comprenant toutes vos forces et en considérant vos côtés faibles, vous devez accepter votre propre personnalité et l’aimer telle qu’elle est réellement. Une étape inévitable sur le chemin de la réalisation personnelle sera un travail acharné. propre personnalité et avec votre spirituel des qualités positives, des talents, des inclinations, des capacités qui doivent certainement être développées. Pour la réalisation de soi, il est nécessaire de développer des lignes directrices de valeurs dans la vie, des aspects dominants et des catégories secondaires. Vous devez déterminer l'étendue de votre activité professionnelle selon vos goûts, et non pour des raisons de statut social ou d'énormes salaires. Le choix d'une profession à votre goût devrait être l'aspect dominant pour l'individu, et les revenus devraient être une catégorie secondaire. L’étape fondamentale dans la mise en œuvre de son potentiel est la définition d’un objectif stratégique. La prochaine étape sera le développement à travers des actions de confiance en soi et la mise en œuvre de l'objectif assigné. La clé pour atteindre un objectif est considérée comme le dévouement à votre rêve, en s’efforçant d’aller de l’avant pour obtenir des résultats. Pour se réaliser, un individu doit développer ou posséder fort désir et le besoin de faire ce que vous aimez. Si l’idée règne dans la tête d’un individu que, malgré les difficultés et les obstacles, il suivra invariablement son activité préférée, alors on peut supposer que l’individu est déjà très proche de la réalisation de soi. Il n'est pas nécessaire d'avoir peur des erreurs, car l'expérience y est née, mais vous ne devriez pas commettre de telles erreurs, elles ne font que perdre du temps et de l'énergie. C’est la formule de la croissance personnelle.

En plus des méthodes de réalisation personnelle ci-dessus, il en existe aujourd'hui bien d'autres. Après tout, pour propre réalisation de soi Chaque individu suit son propre cheminement personnel, selon ses propres ressentis intérieurs. Désir passionné s'engager dans une activité agréable et un engagement inébranlable envers l'objectif seront des indices pour choisir votre propre méthode de réalisation de soi.

La réalisation de soi professionnelle et personnelle est parmi les plus demandées tant en sciences psychologiques, et dans la société. Moderne Situation sociale non seulement a radicalement changé de nombreuses idées et valeurs sociales, mais a également donné naissance à une attitude incertaine, souvent ambivalente envers de nombreuses valeurs et normes, y compris les valeurs de carrière et de développement personnel, qui existaient auparavant. Il est donc naturel que de nombreuses recherches soient consacrées à ces questions, tant dans le cadre de la psychologie que de la sociologie.

Les problèmes socio-économiques, culturels, changements politiques influencer tous les aspects du développement personnel et des relations d’une personne avec le monde extérieur et les gens. La radicalité de ces changements est si grande qu'elle ne pouvait qu'affecter le choix de métier et les orientations de carrière des personnes, leur communication avec leur groupe professionnel et leurs proches. La situation sociale moderne nécessite la formation non seulement d'activités, mais aussi de flexibilité de comportement, de résistance à changement social combiné avec la réalisation de soi et la socialisation. Partant de là, il semble pertinent et significatif pour la science moderne d’analyser les facteurs personnels qui contribueraient à la combinaison du développement professionnel et personnel dans différentes sphères de la réalité sociale.

La réalisation professionnelle d'un individu peut être envisagée de deux points de vue. D'une part, le développement professionnel d'un individu est déterminé par des idées sur la réalisation de soi professionnelle. D'autre part, lorsqu'une personne atteint un niveau professionnel élevé, elle commence elle-même à incarner la norme de réalisation de soi professionnelle et son opinion sur les questions fondamentales est considérée comme la plus correcte et la plus autoritaire.

La réalisation de soi est dans une certaine mesure un déclencheur pour la construction de la réalisation de soi. C'est la différence essentielle entre la réalisation de soi et la réalisation de soi. Par conséquent, la réalisation de soi professionnelle peut être comprise comme un processus constant et multitemporel de formation du potentiel d’activité créatrice d’un individu tout au long de son parcours de vie.

Étant donné que la révélation la plus complète des inclinations d’un individu ne se produit que dans les activités socialement utiles, c’est donc dans les activités professionnelles que s’ouvrent des perspectives particulièrement larges de réalisation de soi. L’activité professionnelle occupe une place quasi centrale dans la vie des individus. Au cours de leur vie, les gens consacrent la quasi-totalité de leur temps, tout leur potentiel et leur force à des activités professionnelles. Au sein de la profession choisie, les capacités se forment, l'avancement de carrière et la croissance personnelle se produisent, les bases matérielles de la vie sont assurées et un certain statut social est atteint. Suivre la profession choisie et appliquer les enseignements professionnels est l'un des critères les plus importants pour atteindre un certain niveau de réussite dans la vie. Au cours de la réalisation de soi professionnelle, le sujet développe une pensée professionnelle qui se caractérise par les caractéristiques suivantes :

• - conscience de sa propre appartenance à la communauté professionnelle choisie ;
• - conscience de son degré d'adéquation aux normes professionnelles, de sa place dans la hiérarchie des rôles professionnels ;
• - la conscience qu’a l’individu du degré de reconnaissance dans la sphère professionnelle ;
• - conscience de ses propres forces et faiblesses, des opportunités de développement personnel, des domaines potentiels de réussite et d'échec ;
• - comprendre votre travail plus tard dans la vie et vous-même.

Cependant, toutes les activités professionnelles ne seront pas un domaine de réalisation de soi. Par exemple, la réalisation de soi d'un enseignant est le processus par lequel un enseignant obtient des résultats pratiques de ses activités d'enseignement grâce à la mise en œuvre de certains objectifs et stratégies professionnels. La motivation professionnelle spécifique d’un individu n’indique pas toujours une réalisation de soi active. De plus, les activités réalisées principalement en raison d'une tension volontaire sont assez énergivores et épuisantes, ce qui conduit généralement à un « épuisement » émotionnel. Par conséquent, une entreprise professionnelle destinée à un individu cherchant à se réaliser doit être divertissante et attrayante. Parallèlement à cela, il est très important que la base de l’attractivité soit la compréhension de la valeur sociale et de l’importance individuelle du travail. La prédominance de l'importance du travail dans la hiérarchie des valeurs personnelles est considérée comme un gage d'épanouissement réussi. L'amélioration active de soi dans la sphère professionnelle prévient l'apparition du syndrome d'épuisement professionnel.

Le développement personnel et la réalisation de soi du sujet dans l'activité professionnelle sont importants pour l'adaptabilité personnelle et la réussite dans la vie. Il est possible d'identifier des facteurs de réalisation de soi, y compris des qualités personnelles, qui seront des paramètres pronostiques généraux pour la réalisation de soi professionnelle. Parmi les facteurs personnels les plus importants contribuant à l'épanouissement professionnel, figurent au premier plan l'efficacité personnelle de l'individu, la flexibilité de son comportement et l'insatisfaction à l'égard des activités personnelles. L’efficacité personnelle s’exprime directement dans la capacité d’organiser ses activités professionnelles et de réussir dans ses interactions avec la société. La flexibilité du comportement est responsable de communications interpersonnelles et d'interactions professionnelles efficaces et stimule le développement du besoin de croissance ultérieure dans la profession.

Les idées sur le rôle du travail dans la vie humaine se transforment progressivement. Il est devenu possible de choisir arbitrairement la position individuelle d’un individu concernant la forme et le degré de participation au processus de travail. Malgré les problèmes économiques de la société, le travail professionnel dans les conditions modernes n'est pas seulement un moyen d'atteindre le bien-être matériel, mais aussi une source croissance spirituelle, la sphère de réalisation du besoin de réalisation de soi du point de vue de ses idéaux et haut niveau conscience de soi de la personnalité. L'identification d'une personne à une profession présuppose une telle fusion de la vie d'un professionnel avec ses activités, dans laquelle les traits typiques qu'il a acquis commencent à se manifester dans toutes les autres sphères de la vie et à déterminer son attitude face à la réalité. Toutes les définitions évoquées ci-dessus ne prennent pas suffisamment en compte l’activité de l’individu lui-même.

Selon E. Fromm, la principale caractéristique psychologique d'un travailleur est son « identité » avec son travail. Parlant du caractère aliéné, E. Fromm le définit comme une perte d'identité, comme la séparation (aliénation) d'une personne de l'entreprise dans laquelle elle est engagée, à la suite de laquelle « la valeur du travail lui-même est perdue ». et la « valeur de la vente du travail » vient en premier. Dans une telle situation, une personne passe du statut de sujet de travail à celui de « marchandise » sur le marché du travail et des services.

A.K. Markova donne des caractéristiques psychologiques complètes d'un grand professionnalisme. Les caractéristiques suivantes de l'autodétermination professionnelle dans le contexte de la réalisation de soi nous intéressent : la sphère motivationnelle et la sphère opérationnelle.

Sphère motivationnelle du professionnalisme : motivations professionnelles (non seulement externes, mais aussi internes - le désir de réalisation de soi) ; objectifs professionnels; établissement d'objectifs solides ; stage professionnel; dynamique positive de la sphère motivationnelle (émergence de nouveaux motifs, objectifs, changements dans leur hiérarchie), construction de votre propre scénario vie professionnelle; l'individualité comme originalité d'une vision du monde professionnelle, d'un système d'évaluation, de relations ; position de professionnel - reconnaissance de soi en tant que professionnel, désir d'évolution professionnelle ; préparation à une réorientation flexible au sein et à l'extérieur de la profession ; la satisfaction au travail comme la conscience de la conformité de son niveau d’aspirations et des résultats obtenus avec les exigences de la profession.

Champ opérationnel de la profession : identité professionnelle ; obtenir divers types de résultats d'activité de travail, des « pics multiples » dans croissance professionnelle; style individuel d'activité professionnelle; auto-compensation des sujets de travail (capacités et qualités sous-développées ou déformées par d'autres) ; nouvelles modalités d'activité professionnelle, créativité et innovation dans le travail professionnel.

Smirnov I.P. propose une formule de réalisation de soi : personne - éducation - profession - personnalité. À son avis, le facteur décisif dans la réalisation de soi et de son potentiel n’est pas les inclinations naturelles d’une personne en elle-même, mais les environnement externe qualités personnelles en tant que produit de l'éducation et de l'éducation, formation professionnelle. Une personne peut choisir accidentellement une profession (sur la question de la réalisation de soi professionnelle), mais ce n'est pas du tout par hasard qu'elle devient maître de son métier et y parvient à la réalisation de soi. Le talent et les capacités, bien sûr, sont associés à des inclinations biologiques naturelles, mais leur développement est impossible sans les conditions sociales. Les recherches psychologiques les plus récentes tracent une orientation améologique et une signification de la réalisation de soi professionnelle axée sur la personne.

Basé sur le concept stratification sociale les principales interprétations des carrières sont analysées : changements de statut social et professionnel (M. Weber) ; intensité de la mobilité sociale au sein d'un groupe professionnel (P. Sorokin).

Une carrière réussie dans les conditions modernes crée les conditions permettant d'augmenter le niveau et la qualité de vie, de modifier le statut social et la position de l'individu. Cependant, une carrière ne peut pas être qualifiée de domaine d'activité, d'emploi, de poste ou de place spécifique sur l'échelle de carrière. Son contenu est plus profond. Les objectifs de carrière se manifestent dans la raison pour laquelle une personne aimerait occuper cet emploi particulier, occuper un certain échelon sur l'échelle hiérarchique des postes.

M. Weber définit le « statut social » comme la prétention effective à des privilèges positifs ou négatifs par rapport au prestige social, s'il repose sur un ou plusieurs des critères suivants : mode de vie ; l'éducation formelle, composée d'une formation pratique ou théorique et de l'adoption d'un mode de vie approprié ; prestige de naissance ou de profession. Il est également souligné que l'usurpation est source naturelle presque tous les honneurs de statut. Cependant, la voie qui mène de cette situation purement conventionnelle aux privilèges juridiques, positifs ou négatifs, est facile à tracer dès qu'une certaine stratification de l'ordre social devient une réalité, dès que la stabilité est atteinte grâce à une répartition ordonnée du pouvoir économique.

Le concept de statut social est développé de manière plus détaillée dans les théories de la stratification sociale, qui reposent sur l'idée d'inégalité de statut social. Dans le cadre de ces théories, l'une des plus développées est la direction structural-fonctionnaliste dans l'étude du système de stratification de la société, selon laquelle les inégalités dans la société (qui peuvent être considérées comme la répartition des individus selon divers statuts sociaux) a ses racines dans l’encouragement des membres les plus qualifiés de la société. L'une des toutes premières explications structurales et fonctionnalistes de l'inégalité a été proposée par E. Durkheim, qui croyait que dans toutes les sociétés, certains types d'activités sont plus importants que d'autres et que toutes les fonctions de la société - la loi, la religion, la famille, le travail peuvent former un hiérarchie en fonction de leur valeur.

Selon M. Weber, toute domination sur un grand nombre de personnes nécessite, en règle générale (mais pas toujours), un quartier général de personnes, c'est-à-dire dans la capacité fiable d'assurer certaines actions de personnes obéissantes pour mettre en œuvre les ordres et les ordres spécifiques. Dans ce cas, le quartier général de contrôle peut obéir au maître (ou aux maîtres) en raison de la coutume, ou de manière purement affective, ou en raison d'un intérêt matériel, ou en raison de motifs idéaux (valeurs rationnelles). À cela s’ajoute, en règle générale, la croyance en la légitimité de la domination.

Les objectifs professionnels et les significations de l’activité sont en corrélation avec les objectifs et les significations du chemin de vie d’un individu. D’une part, il y a une expansion et un approfondissement du champ d’activité sémantique, et d’autre part, de nouvelles significations du chemin de vie naissent, qui sont intégrées dans structures de la personnalité, enrichir ses valeurs fondamentales.

Ainsi, la réalisation de soi professionnelle d'un individu est une tâche complexe et Processus long, couvrant une période significative de la vie et faisant partie intégrante de la réalisation de soi de l’individu. Il s'agit d'un processus qui implique l'adaptation mutuelle des besoins personnels et des intérêts de la société pour résoudre les problèmes complexes et multiformes posés par le développement socio-économique moderne.

Le développement professionnel est un processus qui comprend certaines étapes, étapes dont chacune est caractérisée par des caractéristiques psychophysiologiques et socio-psychologiques spécifiques qui assurent la mise en œuvre réussie des activités professionnelles. La principale caractéristique du concept de développement professionnel est quelque chose qui a déjà émergé, mais qui n'a pas encore acquis une forme ou une forme achevée. Le concept de « développement professionnel » est proche du concept de « développement professionnel », dont l'essence principale est le changement naturel de l'individu et de la personnalité au cours de l'activité professionnelle. Il s'agit d'un processus caractérisé par des aspects quantitatifs, qualitatifs et changements structurels, assurant le fonctionnement normal d'une personne en tant que sujet de travail.