1 2 3 4 5 6
18. Atur urutannya lingkaran kehidupan Virus RNA di sel inang:
1) pembubaran membran sel di tempat perlekatan virus;
2) integrasi DNA virus ke dalam DNA sel inang;
3) sintesis DNA virus;
4) terbentuknya virus baru;
5) perlekatan virus beserta prosesnya pada membran sel;
6) penetrasi RNA virus ke dalam sel;
7) transkripsi terbalik;
8) sintesis protein virus.
ABCD EFGH
Pilih dua jawaban yang benar
19. Virus adalah:
a) bentuk kehidupan praseluler; b) eukariota tertua; c) bakteri primitif; d) menempati posisi perantara antara alam hidup dan alam mati; e) mengandung beberapa organel non-membran.
20. Komponen virus yang dibutuhkan adalah:
a) lipid; b) asam nukleat; c) protein; d) polisakarida; d) ATP.
21. Ciri-ciri organisme yang merupakan ciri-ciri bentuk kehidupan non-seluler:
sebuah makanan; b) pelepasan produk limbah berbahaya;
c) bernapas; G) tingkat tinggi perubahan kemampuan beradaptasi terhadap lingkungan; d) keturunan.
22. Penyakit-penyakit berikut ini yang bukan disebabkan oleh virus: a) penyakit mulut dan kuku; b) sifilis; c) rubella; d) rabies; d) penyakit tifus.
23. Perbedaan utama struktur virus cacar dan basil difteri adalah tidak adanya virus:
a) protein; b)DNA; c) gen; d) ribosom; e) sitoplasma.
46037504254500
Berikan jawaban yang lengkap
24. Apa nama benda pada gambar? Apa signifikansinya? Labeli apa yang ditunjukkan pada gambar dengan angka.
JAWABAN tes “Virus”.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
c d b a g a b c a b c a c d c
16. 211212
17. VGABED
18. 51673284
19. Agustus
20.bv
21.gd
22.bd
23.gd
24. 1) Bakteriofag.
2) Menghancurkan sel bakteri.
3) 1 – kepala; 2) asam nukleat; 3) ekor; 4) pelat basal dengan enzim.
1.. Makhluk hidup berbeda dengan makhluk tak hidup :
Komposisi zat anorganik
C) metabolisme
B) adanya katalis
D) interaksi molekul satu sama lain
2. Zat-zat utama pada makhluk hidup adalah :
A) Karbohidrat.
B) Vitamin.
C) Lemak.
D) Protein.
3. Sistem biologis disebut:
A) penyatuan sel-sel homogen
C) beberapa organ terdekat
B) organ organisme hidup
D) apa saja objek biologis
4. Hubungan antarspesies mulai terlihat:
A) Pada tingkat biogeosenotik.
B) Pada tingkat populasi-spesies.
C) Aktif tingkat organisme.
D) Pada tingkat biosfer.
5. Mata pelajaran biologi adalah:
A) Struktur dan fungsi tubuh.
B) Fenomena alam.
C) Pola perkembangan dan fungsi sistem kehidupan.
D) Struktur dan fungsi tumbuhan dan hewan.
6. Pada tahun 1988, karya 4 jilid oleh A.A. Sludsky dan A. Bekenov diterbitkan:
A) “Flora Kazakstan”.
B) “Cadangan Kazakstan”.
C) “Penemuan biologis Kazakhstan.”
D) “Mamalia dari Kazakhstan”
7. Prokariota meliputi:
A) tanaman
B) binatang
C) jamur
D) bakteri dan cyanobacteria
8. Organel hanya ditemukan pada prokariota:
A) plastida
DENGAN) pusat sel
B) mitokondria
D) ribosom
9. Ribosom terlibat dalam sintesis:
A) ATP
B) protein
C) lipid
D) karbohidrat
10. Reproduksi adalah proses: a) bertambahnya jumlah sel;
C) reproduksi jenisnya sendiri;
C) perkembangan organisme dalam proses evolusi;
D) komplikasi struktur dan fungsi organ
11. Kumpulan kromosom seks pada pria:
A) XX;
B)XY;
C) XO;
D) YY.
12. Sel adalah kesatuan struktural dan fungsional makhluk hidup, karena:
A) sel mengandung sekitar 70 unsur kimia;
C) semua protein sel dibangun dari 20 asam amino;
C) proses sintesis dan pembusukan biologis terus menerus terjadi di dalam sel;
D) semua organisme hidup, kecuali virus, dibangun dari sel.
13. Jenis pembelahan sel yang menghasilkan terbentuknya sel germinal:
A) amitosis;
B) meiosis;
C) amitosis;
D) biocenosis.
14. Pada apa pembelahan sel jumlah kromosom tidak berkurang?
A) mitosis;
B) mitosis dan meiosis;
C) meiosis dan amitosis;
D) meiosis.
15. Protein adalah polimer hayati yang monomernya adalah:
A) nukleotida;
B) asam amino;
C) peptida;
D) monosakarida.
16. Berapa jumlah kromosom pada seseorang?
A) 46;
B) 25;
B) 47;
D) 48
17. Tingkat keberadaan level tertinggi organisasi kehidupan:
A) biosfer;
B) biogeosenotik;
C) populasi-spesies;
D) organisme.
18. Intinya adalah:
A) struktur membran ganda;
B) struktur membran tunggal;
C) struktur non-membran;
D) struktur tiga membran.
19. Asimilasi adalah suatu proses:
A) katalisis;
B) pembusukan;
C) biosintesis;
D) hidrolisis.
20. Dalam reaksi penguraian zat:
A) energi terakumulasi;
B) energi tidak berubah;
C) energi dilepaskan;
D) energi dihemat.
21. Satu triplet DNA berisi informasi:
A) tentang urutan asam amino dalam suatu protein;
C) tentang salah satu ciri suatu organisme;
C) sekitar satu asam amino yang termasuk di dalamnya rantai protein;
D) tentang awal sintesis mRNA,
22. Jumlah tahapan metabolisme energi:
A) satu;
Pukul dua;
C) tiga;
D) empat.
23. Organisme autotrofik memperoleh energi:
A) karena zat organik yang disintesis dari zat anorganik;
C) dari bahan organik olahan;
C) akibat penguraian zat anorganik;
D) karena pemecahan air.
24. Hormon tidak meliputi :
A) insulin;
B) oksitosin;
C) melanin;
D) progesteron.
25. Perkembangan individu tubuh disebut:
A) filogeni;
B) oogenesis;
C) metamorfosis;
D) ontogeni.
26. Semua tumbuhan berbunga mengalami:
A) pembuahan ganda;
B) penyerbukan ganda;
C) pemupukan sederhana;
D) pembuahan rangkap tiga.
27. Telur yang telah dibuahi disebut:
A) gamet;
B) gastrula;
C) blastula;
D) zigot.
28. Sistem saraf, organ indera, epitel kulit, email gigi terbentuk selama organogenesis:
A) dari ektoderm;
B) dari mesoderm;
C) dari endoderm;
D) dari gastrula.
29. Kemampuan suatu organisme untuk mempertahankan struktur dan fungsinya pada tingkat yang tepat disebut:
A) homeostatis;
B) mudah tersinggung;
C) ontogeni;
D) metabolisme.
30. Fase terakhir dalam mitosis adalah:
A) anafase;
B) profase;
C) telofase;
D) metafase.
1C 16A
2C 17A
3A 18V
4C 19V
5V 20V
6D 21A
7D 22V
8D 23V
9С 24А
10A 25V
11D 26A
12С 27А
13С 28А
14B 29D
15D 30D
Di sini Anda dapat menemukan dan menggunakan kertas ujian di kelas. pekerjaan pengujian untuk siswa kelas 10-11 tentang semua topik utama kursus biologi umum: Dasar-dasar Sitologi, Dasar-dasar Genetika, Dasar-dasar Doktrin Evolusi, Atropogenesis dan topik lainnya. Tugas tes dirancang untuk melakukan tes akhir pengetahuan dan pengetahuan terkini tentang topik tersebut.
Unduh:
Pratinjau:
Lingkungan
- Cangkang bumi, yang dihuni oleh organisme hidup dan diubah olehnya, adalah
A.suasana.
B.biosfer.
B.Litosfer.
G.hidrosfer
2. Batas atas biosfer lewat di atmosfer pada ketinggian sekitar 20 km, sejak disana
A. sedikit oksigen.
B.cahayanya sedikit.
DI DALAM. Suhu rendah udara.
D. menampung lapisan ozon
3. Doktrin biosfer dikembangkan
A.B.V. Vernadsky.
B.J.B. Lamarck.
W.C. Darwin.
GK Linnaeus.
4. Massa per satuan luas atau volume, -
A.kepadatan penduduk.
B.biomassa.
B.Keanekaragaman spesies
5. Konsentrasi materi hidup tertinggi diamati
A.dalam lapisan atas suasana.
B.di kedalaman lautan.
B. Pada kedalaman 1 km. di litosfer
G. di persimpangan atmosfer, hidrosfer dan litosfer.
6. Di lautan, biomassa berkurang seiring dengan bertambahnya kedalaman
A. sedikit oksigen
B.suhu rendah.
B.Sedikit cahaya
G.tidak ada tanah.
7. Di biosfer
A. biomassa tumbuhan berkali-kali lipat lebih besar dari biomassa hewan
B. biomassa hewan berkali-kali lipat lebih besar dari biomassa tumbuhan
B. Biomassa tumbuhan sama dengan biomassa hewan
8. Biomassa daratan, tanah dan lautan
A. mengecil dari kutub ke ekuator
B. bertambah dari kutub sampai ke khatulistiwa.
B. Meningkat dari garis khatulistiwa sampai ke kutub.
9. Siklus biologis - transformasi zat yang berkelanjutan antar
A.tumbuhan dan hewan
B. tumbuhan dan mikroorganisme
B. Tanah, tumbuhan, hewan dan mikroorganisme.
10. Peran jamur dan bakteri dalam siklus zat sebagaimana adanya
A.penghasil bahan organik
B. konsumen bahan organik
11. Peran tumbuhan dalam peredaran zat adalah
A. konsumen bahan organik
B. Penghancur bahan organik
12. Peran hewan dalam siklus materi adalah
A. perusak bahan organik
B.penghasil bahan organik
B. Penghancur bahan organik.
13. Kemampuan organisme untuk menyerap satu gas dan melepaskan gas lainnya selama fotosintesis dan respirasi merupakan fungsi kehidupan
A.konsentrasi
B.gas
G. biokimia
14. Kemampuan organisme untuk menyerap dan menumpuk di dalam tubuh unsur kimia merupakan fungsi dari makhluk hidup
A.konsentrasi
B.gas
B.redoks
G. biokimia
15. Kemampuan organisme untuk mengoksidasi dan mereduksi berbagai zat merupakan suatu fungsi
A.konsentrasi
B.gas
B.redoks
G. biokimia
16. Fungsi makhluk hidup berhubungan dengan transformasi yang kompleks berbagai zat dalam proses makan, bernafas, berkembang biak, menghancurkan setelah kematian - ini adalah fungsinya
A.konsentrasi
B.gas
B.redoks
G. biokimia
17." Efek rumah kaca» di Bumi diamati karena
A. suasana yang berdebu
B. akumulasi zat beracun.
B. Akumulasi karbon dioksida
D. akumulasi oksigen.
18. Penampilan" lubang ozon" mengarah ke
A.peningkatan suhu
B.peningkatan radiasi ultraviolet
B.Penurunan suhu
D. mengurangi transparansi atmosfer
19. Masuknya belerang ke atmosfer menyebabkan
A. rusaknya lapisan ozon
B.rusaknya atmosfer
B.Terbentuknya hujan asam
20. Akibat penggundulan hutan di atmosfer
A. kandungan nitrogen meningkat
B. kandungan oksigen menurun.
B. Kandungan karbon dioksida menurun
D. kandungan oksigen meningkat.
Pratinjau:
Bukti evolusi
- Organ-organ serupa dalam rencana struktural umum, tetapi berfungsi untuk melaksanakan berbagai fungsi, disebut:
A. homolog
B.analog
V. Dasar-dasar
G. Atavisme.
2. Bukti embriologi evolusi dunia hewan didasarkan pada perbandingan struktur:
A. organisme dewasa modern
B.embrio
B.Hewan yang punah
G. Hewan punah dan modern
3. Tanda Archaeopteryx, ciri-ciri burung :
A. kerangka berat
B.gigi yang kuat
B. Sayap ditutupi bulu
G.Ekor panjang
4. Keberadaan tulang sebagai pengganti tungkai belakang ikan paus dan lumba-lumba adalah:
A. homolog
B.analog
V. Dasar
G. Atavisme
Paleontologi ____________
Organ homolog________
6. Pilih contoh bukti anatomi komparatif evolusi hewan.
A. Mamalia Ovipar
B. Bagian rangka anggota badan yang identik pada chordata darat
B.Struktur Archaeopteryx
D. Kemiripan ulat dengan Annelida
D. Bagian wajah dan otak tengkorak
E.Ketersediaan garis rambut pada mamalia
G. Dua lingkaran peredaran darah
H. Lima bagian otak pada chordata yang lebih tinggi.
Dari tanda-tanda yang terdaftar pilihlah yang menjadi ciri bukti evolusi. Masukkan nomor karakteristik yang sesuai ke dalam tabel.
- Perbandingan embrio perwakilan kelompok yang berbeda vertebrata.
- Cangkang moluska, gigi, sisik ikan yang menjadi fosil.
- Kerangka dan bagian lain dari organisme, jejak dan jejak aktivitas vitalnya.
- Studi tentang tahapan perkembangan embrio dari kelompok sistematis yang berbeda.
- Organ homolog.
- Jejak Archaeopteryx.
- Peninggalan
- Atavisme
Alasan evolusi dunia hewan
- Apa saja jasa Charles Darwin terhadap sains?
A. menjelaskan alasan terjadinya evolusi
B. menjelaskan asal usul kehidupan di bumi
B. Menjelaskan cara reproduksi hewan
G. Menemukan cetakan Archaeopteryx
2. Menurut Darwin, apa kekuatan utama dan penggerak evolusi?
A. seleksi alam
B.keturunan
B.Variabilitas
D. Kemampuan organisme untuk bereproduksi
3. Kemampuan organisme untuk menularkan spesiesnya dan karakteristik individu dan propertinya disebut:
A.iritabilitas
B.reproduksi
B.Variabilitas
G.Keturunan
4. Menurut Darwin, apa yang bukan penyebab perbedaan hewan?
A.kualitas dan kuantitas makanan
B.fluktuasi suhu
B. Keturunan organisme
D.Cara transportasi
5. Definisikan istilah:
Keturunan___________
Seleksi alam________
6 . Membangun korespondensi antara faktor-faktor evolusi dan manifestasinya.
Nama faktor | Manifestasi dari faktor tersebut |
||
Keturunan | Pelestarian spesies paling baik disesuaikan dengan kondisi lingkungan |
||
Variabilitas | Reproduksi intensif |
||
Seleksi alam | Kemampuan organisme untuk ada dalam berbagai bentuk |
||
Variabilitas herediter yang tidak pasti | Pelestarian keanekaragaman organisme oleh Tuhan |
||
Kemampuan untuk mewariskan ciri-ciri khusus seseorang kepada keturunannya |
|||
Keturunan dan individu |
Dari ciri-ciri yang tercantum, pilihlah ciri-ciri yang menjadi ciri habitat hewan.
- Ruang yang ditempati oleh individu-individu suatu spesies yang bertahan dari era geologi masa lalu.
- Ruang dicirikan oleh sebaran individu suatu spesies di semua habitat yang cocok untuknya.
- Ruang yang ditempati oleh individu suatu spesies terbagi menjadi beberapa wilayah yang terisolasi.
Rentang berkelanjutan
Rentang Rusak
Habitat peninggalan
Pratinjau:
sel - unit struktural hidup
- Kloroplas ditemukan dalam sel:
A.jaringan ikat
B.hewan
B.Hewan dan tumbuhan
D. Sel tumbuhan hijau
2. Kelompoknya sangat organisme sederhana, yang hidup dan berkembang biak hanya di dalam sel makhluk hidup dan di dalam sel bakteri, meliputi:
A.eukariota
B. biru kehijauan (sianium)
B.Virus
G.Prokariota
3. Organoid yang terdapat dalam sel semua organisme, terdiri dari dua subunit yang ukurannya tidak sama:
A. leukoplas
B.ribosom
B.Kromosom
G. Lisosom
4.Melalui saluran bagian penting sel ini, zat diangkut ke dalam sel dan kembali. Bentuk penghalang seperti ini:
A. sitoskeleton
B.polisoma
B.Retikulum Endoplasma
D. Membran sitoplasma.
5. Komponen sel bermembran ganda meliputi
A.vakuola
B. leukoplas
B.Ribosom
G. Lisosom
6. Pada organisme manakah peralatan genetik sel dibentuk oleh satu kromosom cincin?
A. klamidomonas
B.ranunculus emas
B. Basil tuberkulosis
7. Organel sel manakah yang dapat menjadi pembunuhnya jika membrannya rusak?
A.lisosom
B.sentriol
B.Mitokondria
G.Aparat Golgi
8. Ridonukleoprotein kompleks yang terdiri dari dua subunit yang tidak sama adalah:
A. sentromer
B. glikokaliks
B.Ribosom
G. Sentriol
9. Di dalam gedung sel tanaman absen:
A. ribosom
B.sentriol
B.Kromoplas
G.Vakuola
10. Komponen non membran sel eukariotik antara lain :
B. struktur aparatus Golgi
B.Pusat seluler
G. Leukoplas.
Dikte
Opsi I
- Inti
- Kompleks Golgi
- Pusat sel
- Plastida
- Mitokondria
- Ribosom
- Retikulum endoplasma
- Selaput
- Kromosom
- Lisosom
pilihan II
1.Retikulum Endoplasma
2. Mitokondria
3. Plastida
4. Pusat seluler
5.Ribosom
6. Membran
7. Kompleks Golgi
8. Lisosom
9. Inti
10. Kromosom
Memimpin semua orang proses kehidupan di dalam sel, jika bagian ini mati, seluruh sel pun mati;
Apakah stasiun energi sel
Menyediakan penyimpanan dan transmisi informasi turun-temurun
Tidak ada di sel hewan;
Menyediakan pengangkutan zat dalam sitoplasma;
Dari 65-66 Tematik dan perencanaan pembelajaran
Pratinjau:
Dasar-Dasar Pemuliaan
1 pilihan
- Heterosis adalah:
A. hibridisasi jauh;
B. hibridisasi interspesifik;
B.kawin sedarah;
D. Perkembangan hibrida yang diperoleh melalui persilangan garis yang bersih.
2. Homozigositas organisme dapat ditingkatkan dengan:
A.heterosis;
B.mutasi;
B.kawin sedarah.
3. Dalam praktek pertanian, perbanyakan tanaman secara vegetatif sering digunakan untuk:
A. mendapatkan tanaman dewasa lebih cepat;
B. meningkatkan ketahanannya terhadap hama
B. memperoleh hasil yang tinggi
D. Meningkatkan daya tahan terhadap penyakit.
4. Seleksi massal sebagai metode seleksi berbeda dengan seleksi individu:
A. dilakukan menurut fenotipe;
B. dilakukan menurut genotipe;
V. digunakan untuk mengembalikan jumlah bison;
D. Hal ini terutama banyak digunakan dalam produksi tanaman.
5. Peternak menggunakan metode bioteknologi untuk memperoleh:
A.bahan tambahan pangan;
B. sel hibrida;
B. obat-obatan yang efektif;
G. pakan protein untuk nutrisi hewani
6. Tuliskan kata tambahannya:
Pilihan;
Pusat Asal Hewan Peliharaan dan tanaman budidaya;
Seleksi alam;
Domestikasi.
I. Poliploidi
II Garis bersih
III Hibrida
IV Mutagenesis buatan
V Heterosis
1. Keturunan homozigot untuk sifat-sifat yang kompleks
2. Perkembangan yang kuat dan viabilitas hibrida yang tinggi
bentuk yang jauh secara genetik
3. Penggunaan radiasi pengion dan beberapa zat kimia untuk merangsang proses mutasi
4. Suatu organisme yang diperoleh dengan menyilangkan bentuk induk yang berbeda secara genetik.
5. Adanya set kromosom tambahan.
8 Sebagai ganti titik, masukkan suku-suku yang diperlukan.
- Menyilangkan spesies atau genera yang berbeda adalah sebuah metode......
- Pemilihan tumbuhan atau hewan terbaik untuk suatu suku adalah sebuah metode….
- Memperoleh beberapa peningkatan dalam set kromosom adalah sebuah metode....
Dasar-Dasar Pemuliaan
pilihan 2
- Perkawinan sedarah adalah:
A. penyerbukan silang pada tumbuhan;
B. hibridisasi jauh pada tumbuhan dan hewan;
B. perkawinan sedarah pada tumbuhan dan hewan.
2. Seekor domba yang muncul secara acak dengan kaki pendek memunculkan jenis domba Onkon. Jenis variabilitas apa yang kita bicarakan di sini?
A. tentang korelatif;
B.modifikasi;
B. mutasi;
G. kombinatif.
3. Hibrida generasi pertama lebih layak dan produktif karena;
A.modifikasi;
B.heterosis;
B. mutasi titik;
G. poliploidi.
4. Penemuan N.I. Vavilov memiliki pusat asal tanaman budidaya nilai yang besar untuk pengembangan:
A.ekologi;
B.seleksi;
B. teori evolusi;
G.bioteknologi.
5. Proses terciptanya galur murni tanaman budidaya oleh para pemulia adalah:
A. meningkatkan proporsi homozigot pada keturunannya;
B. pengurangan proporsi polipoid pada keturunannya;
B. meningkatkan proporsi heterozigot pada keturunannya;
D. pengurangan proporsi homozigot pada keturunannya.
6. Tuliskan kata tambahannya:
Seleksi buatan;
Mutagenesis buatan;
heterosis;
Hibridisasi;
Penilaian kualitas pemuliaan oleh keturunannya;
Metode poliploidi.
7. Untuk setiap konsep, pilih definisi yang sesuai.
saya Seleksi
II Domestikasi
III Mutagenesis buatan
IV Seleksi buatan
V Pusat asal tanaman budidaya dan hewan peliharaan
VI Manajemen Dominasi
- Transformasi spesies tumbuhan dan hewan liar menjadi spesies budidaya
- Menggunakan pengaruh kondisi lingkungan terhadap pengembangan hibrida
- Daerah dimana nenek moyang tinggal dan tinggal bentuk budaya
- Ilmu menciptakan dan meningkatkan bentuk budaya organisme
- Memilih tumbuhan dan hewan terbaik dengan ciri-ciri yang diinginkan untuk diperbanyak
- Proses terjadinya mutasi dirangsang secara artifisial oleh manusia
8. Daripada titik, masukkan istilah yang diperlukan.
1. Mereproduksi salinan persis suatu organisme adalah sebuah metode...
2. Akuisisi buatan mutasi adalah sebuah metode...
3. Tanda terima jumlah besar keturunan dari produsen terbaik- ini adalah metode...
Dasar-Dasar Pemuliaan
Pilihan 3
- Ilmu untuk menciptakan dan menyempurnakan varietas, ras, dan galur yang sudah ada disebut:
A.sitologi
B.seleksi
B.ekologi
G.mikrobiologi
2. Populasi organisme tumbuhan manusia yang diciptakan secara artifisial dengan ciri-ciri ekonomi tertentu yang berharga disebut:
Pemandangan
B.regangan
B.populasi
G.variasi.
3. Landasan teori metode seleksi yang bertujuan untuk mengubah sifat turun-temurun suatu varietas dan keturunan adalah ilmu tentang:
A.bioteknologi
B.sitologi
B.genetika
G.embriologi.
4. Sekelompok organisme yang secara genetik homogen (homozigot) yang mempunyai bahan sumber yang berharga untuk seleksi disebut:
A. garis bersih
B. deret filogenetik
B.kultur jaringan
G. poliembrioni.
5. Hibridisasi yang membantu mengubah gen resesif menjadi homozigot disebut:
A.kawin sedarah
B.kawin sedarah
B. persilangan tidak berhubungan
G. poliploidi.
6. Hibridisasi jarak jauh akan membantu menjamin munculnya bentuk-bentuk biologis yang bernilai ekonomi tinggi karena:
A.kawin sedarah
B.seleksi
B.mutagenesis
G.heterosis
7. Penggunaan protoplas untuk hibridisasi mengacu pada:
A. kloning genetik
B. rekayasa sel
B.rekayasa genetika
G. mutagenesis buatan.
8. Untuk memperoleh strain mikroorganisme yang sangat produktif, paling banyak metode yang efektif adalah:
A. hibridisasi jauh
B. perlintasan antarlini
B. mutagenesis buatan
D.seleksi individu
9. Penggunaan industri proses biologis dan sistem yang didasarkan pada perolehan bentuk mikroorganisme, kultur sel, dan jaringan tumbuhan dan hewan yang sangat efektif properti yang diberikan ditelepon:
A. poliploidi
B. hibridisasi jauh
B. mutagenesis radiasi
G.bioteknologi.
10. Hukum seri homolog variabilitas herediter organisme diformulasikan:
A.V.I
BBL Astraurov
V.N.I. Vavilov
G.I.V. Michurin.
C 208 tematik dan perencanaan pembelajaran
Pratinjau:
1 – pilihan
1. Apa perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan:
B) adanya kromosom dan pusat sel
D) adanya vakuola dengan getah sel.
2. Apa fungsi karbohidrat di dalam sel:
3. Protein adalah polimer hayati yang monomernya adalah:
A) nukleotida
B) asam amino
B) monosakarida
D)ATP
4. Apa fungsi mitokondria:
A) melakukan sintesis protein
C) berpartisipasi dalam sintesis ATP
D) mensintesis senyawa anorganik.
5. Kode genetik adalah:
A) pembentukan praseluler
B) kemampuan untuk mereproduksi jenisnya sendiri
B) satu set protein
D) sistem untuk “mencatat” informasi turun-temurun.
6. Metabolisme plastik ditandai dengan ciri-ciri sebagai berikut:
B) energi dilepaskan sebagai hasil reaksi
B) serangkaian reaksi pembentukan zat kompleks dari yang lebih sederhana yang melibatkan penyerapan energi.
7. Zigot terbentuk dalam proses:
A) mitosis
B) meiosis
B) pemupukan
D) ontogeni.
8. Tahapan embrio dua lapis adalah:
A) blastula
B) gastrula
B) zigot
D) mesoderm.
9. Ontogenesis adalah:
A) proses peleburan dua gamet
B) perkembangan individu tubuh
C) proses pertumbuhan suatu organisme.
10. Apa penyebab variabilitas organisme secara herediter:
A) perubahan gen
C) perubahan sitoplasma dalam sel.
11. Signifikansi biologis Mitosis terdiri dari:
A) dalam pembentukan sel germinal
B) dalam menjaga keteguhan kromosom dalam sel
C) dalam memastikan keanekaragaman genetik organisme.
12. Homozigot dominan lengkap memiliki kumpulan gen berikut:
A) AaVb
B) AAbb
B) AABB
D) aaVv.
13. Persilangan monohibrid adalah persilangan :
14. Pembelahan apa yang khas pada sel somatik:
A) mitosis
B) meiosis
B) amitosis
15. Yang terbentuk akibat oogenesis:
A) sperma
B) telur
B) zigot
16. Kumpulan kromosom apa yang dimiliki sel telur:
A) haploid
B) diploid
17) Bagaimana struktur molekul ATP:
A) biopolimer
B) nukleotida
B) monomer
18. Pada tahap fotosintesis manakah oksigen terbentuk:
A) gelap B) terus-menerus
B) ringan
pilihan 2
1. Apa perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan:
A) adanya nukleus dan sitoplasma
B) adanya ribosom dan mitokondria
B) adanya kloroplas
D) adanya kromosom dan pusat sel.
2. Apa fungsi protein dalam sel:
A) energi dan konstruksi
B) konstruksi, energi, pelindung
C) konstruksi, energi, transportasi, tenaga penggerak.
3. DNA Berbeda dengan RNA:
A) terdiri dari satu rantai
B) terdiri dari nukleotida
B) terdiri dari dua rantai
D) monomer protein.
4. Apa fungsi ribosom:
A) melakukan sintesis protein
B) berpartisipasi dalam sintesis DNA dan RNA
C) berpartisipasi dalam sintesis ATP
D) tidak mensintesis bahan organik.
5. Gen adalah:
A) bagian dari molekul DNA yang membawa informasi tentang struktur protein.
B) totalitas semua gen dari satu organisme.
B) ini adalah molekul protein
6) Untuk metabolisme energi tanda-tanda karakteristik:
A) serangkaian reaksi yang memecah zat kompleks menjadi zat yang lebih sederhana
B) energi diserap sebagai hasil reaksi
C) serangkaian reaksi pembentukan zat kompleks dari zat yang lebih sederhana.
7. Himpunan diploid kromosom dipulihkan:
A) selama meiosis
B) selama pembuahan
B) selama pembentukan sel germinal
D) dalam proses spermatogenesis.
8) Tahap penghancuran diakhiri dengan terbentuknya:
A) blastula
B) gastrula
B) zigot
D) mesoderm
9. Apa penyebab variabilitas herediter:
A) Perubahan kromosom
B) perubahan musim organisme
B) perubahan sitoplasma dalam sel
10. Perkembangan individu tubuh dimulai:
A) dari pembentukan sel germinal
B) kelahiran
B) pembentukan zigot
D) usia tua.
11. Pembelahan manakah yang disertai dengan pengurangan (penurunan) jumlah kromosom dalam sel:
A) mitosis
B) meiosis
B) amitosis
12. Heterozigot lengkap memiliki kumpulan gen berikut:
A) AaVv B) AAvv
C) AABB D) aaBB
13. Persilangan dihibrid adalah persilangan :
A) individu yang berbeda dalam dua pasang karakteristik
B) individu-individu berbeda dalam fenotipnya
C) individu yang berbeda dalam sepasang karakter alternatif.
14. Pembelahan apa yang khas pada sel germinal:
A) mitosis B) meiosis
B) amitosis
15. Apa yang terbentuk akibat spermatogenesis:
Sebuah telur
B) sperma
B) zigot
16. Kumpulan kromosom apa yang dimiliki zigot:
A) haploid
B) diploid
17. Dalam komposisi yang penting koneksi penting besi termasuk:
A) klorofil
B) hemoglobin
B)DNA
D) RNA
18. Yang mana asam nukleat memiliki panjang dan berat molekul yang besar:
A)DNA
B) RNA
Pratinjau:
Dikte
Struktur sel
1 pilihan
- Inti
- Kompleks Golgi
- Pusat sel
- Plastida
- Mitokondria
- Ribosom
- Retikulum endoplasma
- Selaput
- Kromosom
- Lisosom
pilihan 2
- Retikulum endoplasma
- Mitokondria
- Plastida
- Pusat sel
- Ribosom
- Selaput
- Kompleks Golgi
- Lisosom
- Inti
- Kromosom
Daftar fungsi yang dilakukan oleh organel sel:
Melakukan pencernaan intraseluler, melarutkan materi sel ketika membrannya hancur;
Mengarahkan semua proses kehidupan di dalam sel; jika bagian sel ini mati, seluruh sel pun mati;
Apakah stasiun energi sel;
Memisahkan isi sel dari lingkungan;
Berpartisipasi aktif dalam sintesis protein;
Menyediakan penyimpanan dan transmisi informasi turun-temurun;
Tidak ada di sel hewan;
Organel ini mengakumulasi zat yang disintesis di dalam sel;
Menyediakan pengangkutan zat dalam sitoplasma;
Organel penting dalam proses pembelahan sel hewan.
Tuliskan nomor jawaban secara berurutan; Anda tidak dapat menyusun ulang nomor jawaban.
Dari 66 T.A. Kozlova “Tematik dan perencanaan pembelajaran”
Tes
Struktur sel
- Definisi homeostasis mencirikan:
A. proses penghancuran sel dengan cara melarutkannya
B. keadaan keseimbangan dinamis sel, yang dijamin oleh aktivitas sistem pengaturan
B. proses pemecahan karbohidrat tanpa adanya oksigen
G. Penurunan secara keseluruhan vitalitas organisme
2. Metabolisme terdiri dari terjadinya dua proses yang saling berkaitan dan berlawanan:
A. eksitasi dan penghambatan
B.hidup dan mati
B. sintesis dan pemecahan zat organik
D. Penyerapan oksigen dan pelepasan karbon dioksida.
3. kode genetik adalah sama untuk semua makhluk yang hidup di Bumi, dan mewakili:
A. sistem untuk “merekam” informasi herediter dalam molekul DNA
B. kemampuan untuk memperbanyak jenisnya sendiri
B.proses pembentukan makhluk hidup molekul organik dari bahan anorganik
D. Formasi praseluler yang memiliki beberapa sifat sel.
4. Untuk fase apa proses yang paling penting dilakukan oleh sel tumbuhan hijau, ditandai dengan pembentukan karbohidrat sebagai hasil transformasi berurutan air dan karbon dioksida?
A. fase penerjemahan
B. fase pemisahan oksigen
V.gelap
G.Svetovoy
5. Proses oksidasi glukosa secara anaerobik terjadi pada:
A.inti
B.sitoplasma
B.plastida
G.Mitokondria
6. Proses manakah yang dialokasikan? jumlah terbesar energi?
A. glikolisis
B.respirasi seluler
B.penguapan
G. Memfoto
7. Gas manakah yang merupakan produk sampingan dari reaksi fotolisis yang terjadi pada tumbuhan hijau?
A.hidrogen
B.karbon dioksida
B.nitrogen
G.Oksigen
8. Proses kehidupan sel manakah yang meliputi pemecahan ribosom menjadi subunit dengan pelepasan energi, messenger RNA, dan sintesis peptida?
A. tahap ketiga metabolisme energi
B. penyelesaian sintesis protein
B.transkripsi
D. Reaksi sintesis matriks.
9. Di antara atom-atom unsur manakah ia tercipta? ikatan peptida dalam proses pembentukan struktur utama protein selama sintesisnya?
A.karbon – karbon
B.karbon - oksigen - karbon
B.karbon - nitrogen
D.Nitrogen - nitrogen
10. Sintesis lemak dan karbohidrat terjadi pada membran organel ini.
A. retikulum endoplasma halus
B.Aparat Golgi
B.EPS kasar
G.Pusat seluler
Dari 86 T.A
Pratinjau:
Formulir seleksi.
- Kelinci liar.
- Berbagai jenis kelinci.
- Taring anjing.
- Toleransi anjing terhadap embun beku.
- Keterikatan anjing dengan manusia.
- Sensitivitas penciuman pada manusia.
- Kuda liar Przewalski.
- Ras kuda (kuda penarik, trotter).
- Sensitivitas pendengaran dan penciuman pada kuda peliharaan.
- Kuku kuda.
- Produksi telur yang tinggi pada ayam kampung.
- Reproduksi ayam dengan telur.
- Reproduksi seksual pohon apel.
- Ukuran buah apel yang dibudidayakan.
- Warna pelindung kelinci.
- Jenis kelinci dengan bulu berwarna putih bersih.
4) Senyawa manakah yang merupakan monomer protein:
A) glukosa, b) gliserol, c) asam lemak, d) asam amino.
5) Berapa banyak energi yang dilepaskan ketika 1 g protein dipecah.
A) 17,6 kJ, b) 38,9 kJ.
6) Apa fungsi protein:
A) konstruksi b) katalitik, c) penggerak, d) transportasi, e) pelindung, f) energi.
7) Senyawa manakah yang merupakan monomer pati:
A) glukosa, b) fruktosa c) asam amino
8) Karbohidrat manakah yang termasuk monosakarida:
A) glukosa, b) fruktosa, c) galaktosa, d) selulosa.
9) Asam nukleat manakah yang paling panjang.
A) DNA, b) RNA.
A) tunggal, b) ganda.
Organisasi kimia sel
Opsi No.2
- Isi, yang mana empat elemen terutama yang besar di dalam kandang:
A) oksigen, b) karbon. c) hidrogen, d) nitrogen, e) besi, f) kalium, g) belerang.
2) Senyawa penting manakah yang mengandung magnesium:
A) klorofil, b) hemoglobin, c) DNA, d) RNA.
3) Apa pentingnya air bagi sel:
A) ini hari Rabu reaksi kimia, b) pelarut, c) reagen kimia.
4) Apa pentingnya lemak bagi tubuh hewan:
A) struktur membran, b) sumber energi c) sumber air.
5) Berapa banyak energi yang dilepaskan selama pemecahan 1g lemak6 a) 17,6 kJ, b) 38,9 kJ.
6) Polisakarida apa yang menjadi ciri sel hewan:
A) selulosa, b) pati, c) glikogen, d) kitin.
7) Berapa banyak asam amino yang diketahui terlibat dalam sintesis protein: a) 20,
B) 23, c) 100.
8) Karbohidrat manakah yang termasuk polisakarida:
A) selulosa, b) pati, c) glukosa, d) fruktosa.
9) Berapa banyak energi yang dilepaskan ketika 1g karbohidrat dipecah:
A) 17,6 kJ, b) 38,9 kJ.
10) Heliks macam apa yang merupakan molekul DNA:
A) tunggal, b) ganda.
pilihan 2
- Tuliskan definisi konsep-konsep berikut:
Dasar_________
Atavisme________
Paleontologi___________
Embriologi______________
- Buktikan bahwa pemisahan aliran darah arteri dan vena merupakan aromorfosis.
- Jelaskan evolusi dunia hewan, dimulai dari vertebrata.
- Evolusi flora dan fauna
Zaman | Peristiwa besar dalam evolusi | |
Tanaman | Hewan 2. Manakah dari organisme berikut yang tidak dapat berevolusi? A. Lebah betina; B.populasi lebah; B. Sekawanan merpati. 3. Alasan utama terpecahnya sekelompok individu menjadi suatu populasi adalah: A. Perbedaan eksternal antar kelompok; B. Perbedaan internal antar kelompok; B. Isolasi kelompok satu sama lain. 4.Individu dari dua populasi spesies yang sama: A. dapat kawin silang dan menghasilkan keturunan yang fertil; B. dapat kawin silang, tetapi tidak menghasilkan keturunan; B. tidak dapat kawin silang. 5. Individu dari populasi burung yang berbeda tidak dapat kawin silang jika: A. Jika mereka mendiami bagian wilayah jelajah yang berbeda; B. jika kumpulan gen mereka berbeda dalam beberapa gen; B. Jika mereka memiliki set kromosom yang berbeda. 6. Evolusi adalah: A. doktrin perubahan makhluk hidup; B. doktrin yang menjelaskan sejarah perubahan bentuk makhluk hidup akibat bencana global; B. Tidak dapat diubah dan sampai batas tertentu terarah perkembangan sejarah margasatwa. 7. Kekuatan pendorong dan penuntun evolusi adalah: A.divergensi; B. berbagai kondisi; B.Seleksi alam. 8. Satuan proses evolusi adalah: A.individu; B.penduduk; V.spesies. 9. Materi proses evolusi adalah: A. Keanekaragaman genetik populasi B.melihat B. Tanda-tanda yang menguntungkan. 10. Awal evolusi biologis terkait dengan penampakan di Bumi: A. bentuk kehidupan praseluler - virus. B. bentuk kehidupan seluler. B. biopolimer. 11. Dengan seleksi yang stabil, ciri-ciri organisme tidak berubah: A. gen yang menentukan sifat-sifat tersebut tidak berubah. B. kondisi lingkungan tidak berubah. B. seleksi mempertahankan sifat-sifat yang bermanfaat dan menghilangkan sifat-sifat yang merugikan dalam kondisi tertentu. 12. Kemampuan beradaptasi organisme adalah karakter relatif, Karena: A. adaptasi apa pun hanya sesuai dalam kondisi tertentu. B. aromorfosis tidak serta merta memberikan kemenangan bagi organisme hidup dalam perjuangan untuk eksistensi. B.perjuangan untuk eksistensi dapat menyebabkan perubahan spesies. 13. Manakah dari “akuisisi” hewan yang dapat dianggap aromorfosis? A. munculnya telur reptilia dan perkembangannya di darat; B. pemanjangan anggota badan kuda B. hilangnya bulu oleh gajah. 14. Perangkat manakah yang dapat dianggap sebagai adaptasi idioadaptasi: A. transformasi daun kaktus menjadi duri. B. hilangnya organ pencernaan pada cacing pita; B. terjadinya berdarah panas. 15. Jenis yang berbeda Burung kutilang Darwin muncul dari: A. aromorfosis B.degenerasi B. adaptasi idio. 16. Kriteria fisiologis suatu spesies diwujudkan dalam kenyataan bahwa semua individunya: A. adanya kesamaan dalam semua proses kehidupan; B. sekumpulan kromosom tertentu; V. terdapat kesamaan komposisi kimia. 17 . Akibat interaksi kekuatan pendorong evolusi, terjadi hal-hal berikut: A.proses mutasi; B. terbentuknya spesies baru di alam; B. isolasi populasi. 18.K kekuatan pendorong evolusi meliputi: A.keanekaragaman spesies; B. perjuangan untuk eksistensi; B.spesiasi. 19. Organ-organ berikut dianggap homolog: A. asal usulnya serupa. B. melakukan fungsi serupa. B. tidak memiliki rencana Umum bangunan. 20. Apa konsekuensi dari pemilihan mengemudi? A. pelestarian spesies tua. B. mempertahankan norma reaksi. B.munculnya spesies baru. 1 pilihan Metode kognisi biologis: A – percobaan; B – pemodelan; B – seleksi alam. Sifat dasar kehidupan: B – imobilitas; B – kemampuan untuk tumbuh dan berkembang. Adaptasi organisme hidup terhadap perubahan lingkungan: A – ritme; B – adaptasi; B - keturunan. Tingkat yang diwakili oleh keanekaragaman spesies dan populasinya: A – molekuler; B – seluler; B – populasi-spesies. Komponen tingkat ini adalah kompleks molekul senyawa kimia dan organel sel: A – atom; B – molekuler; B – seluler. Perpindahan individu atau spesies yang disengaja atau tidak disengaja ke negara atau wilayah mana pun dengan iklim baru dan lainnya kondisi alam: A – pendahuluan; B – reproduksi; B – induksi. _________________________________________________________________________ PENGANTAR KURSUS BIOLOGI UMUM pilihan 2 1. Metode pengetahuan biologi: A – observasi; B – perbandingan; B – perjuangan untuk eksistensi. Sifat dasar kehidupan: B – metabolisme dan energi; B – reproduksi diri. Kemampuan untuk menjaga konsistensi lingkungan internal dan mempertahankan komposisi dan sifat-sifatnya terlepas dari perubahan kondisi kehidupan: A – variabilitas; B – kebijaksanaan; B – keturunan. Tingkat terwakili bentuk tertinggi organisasi - biosfer: A – populasi-spesies; B – biogeosenotik; B – biosfer. Komponen tingkat ini adalah sel, jaringan dan organ: A – molekuler; B – seluler; B – organisme. 6. Di antara tingkat-tingkat pengorganisasian makhluk hidup yang disebutkan, hilangkan yang “ekstra”: A – ionik; B – molekuler; B – seluler. 7. Perpindahan individu atau spesies yang disengaja atau tidak disengaja ke negara atau suatu daerah dengan iklim baru dan kondisi alam lainnya: A – aklimatisasi; B – iklim; B – bionik. Lengkapi kalimat: “Berkat pengetahuan saya tentang biologi dasar, saya dapat…”
|
