Visas mokymo įstaigos pavadinimas:Vidurinis skyrius profesinį išsilavinimą Tomsko sritis OGBPOU „Kolpaševo socialinis-pramoninis koledžas“
Kursas: Biologija
Skyrius: Bendroji biologija
Amžiaus grupė: 10 klasė
Tema: Biopolimerai. Nukleino rūgštys, ATP ir kiti organiniai junginiai.
Pamokos tikslas: tęsti biopolimerų tyrimą, prisidėti prie loginių technikų ir pažintinių gebėjimų formavimo.
Pamokos tikslai:
Švietimas:supažindinti mokinius su nukleorūgščių sąvokomis, skatinti medžiagos suvokimą ir įsisavinimą.
Švietimas: ugdyti pažintines mokinių savybes (gebėjimą įžvelgti problemą, gebėjimą kelti klausimus).
Švietimas: formuoti teigiamą motyvaciją studijuoti biologiją, norą įgyti galutinis rezultatas, gebėjimas priimti sprendimus ir daryti išvadas.
Įgyvendinimo laikas: 90 min.
Įranga:
- Kompiuteris ir vaizdo projektorius;
- Power Point sukurtas autoriaus pristatymas;
- išdavimas didaktinė medžiaga(aminorūgščių kodavimo sąrašas);
Planas:
1. Nukleino rūgščių rūšys.
2. DNR struktūra.
3. Pagrindiniai RNR tipai.
4. Transkripcija.
5. ATP ir kiti organiniai ląstelės junginiai.
Pamokos eiga:
I. Organizacinis momentas.
Pasirengimo pamokai tikrinimas.
II. Kartojimas.
Apklausa žodžiu:
1. Apibūdinkite riebalų funkcijas ląstelėje.
2. Kuo skiriasi baltymų biopolimerai ir angliavandenių biopolimerai? Kokie jų panašumai?
Testavimas (3 parinktys)
III. Naujos medžiagos mokymasis.
1. Nukleino rūgščių rūšys.Nukleino rūgščių pavadinimas kilęs iš Lotyniškas žodis„branduoliai“, t.y. branduolys: jie pirmą kartą buvo aptikti ląstelių branduoliai. Ląstelėse yra dviejų tipų nukleino rūgštys: dezoksiribonukleino rūgštis (DNR) ir ribonukleino rūgštis (RNR). Šie biopolimerai yra sudaryti iš monomerų, vadinamų nukleotidais. DNR ir RNR nukleotidų monomerai yra panašūs savo pagrindinėmis struktūrinėmis savybėmis ir žaidimu centrinis vaidmuo saugojimui ir perdavimui paveldima informacija. Kiekvienas nukleotidas susideda iš trijų komponentų, sujungtų stipriomis cheminėmis jungtimis. Kiekviename iš RNR sudarančių nukleotidų yra trikarboninis cukrus – ribozė; vienas iš keturių organinių junginių, vadinamų azotinėmis bazėmis – adeninas, guaninas, citozinas, uracilas (A, G, C, U); fosforo rūgšties likučių.
2. DNR struktūra . Nukleotidai, sudarantys DNR, turi penkių angliavandenių cukraus – dezoksiribozės; viena iš keturių azoto bazių: adeninas, guaninas, citozinas, timinas (A, G, C, T); fosforo rūgšties likučių.
Nukleotidų sudėtyje azoto bazė yra prijungta prie ribozės (arba dezoksiribozės) molekulės, o kitoje - fosforo rūgšties liekana ilgos grandinės. Tokios grandinės stuburą sudaro reguliariai besikeičiančios cukraus ir fosforo rūgšties likučiai, o šios grandinės šonines grupes sudaro keturių tipų netaisyklingai besikeičiančios azoto bazės.
DNR molekulė yra struktūra, susidedanti iš dviejų grandinių, kurios per visą ilgį viena su kita sujungtos vandeniliniais ryšiais. Ši struktūra, būdinga tik DNR molekulėms, vadinama dviguba spirale. DNR struktūros ypatybė yra ta azoto bazė Ir vienoje yra azoto bazė T, kitoje grandinėje, o priešais azoto bazę G visada yra azoto bazė C.
Schematiškai tai, kas buvo pasakyta, gali būti išreikšta taip:
A (adeninas) - T (timinas)
T (timinas) - A (adeninas)
G (guaninas) - C (citozinas)
C (citozinas) - G (guaninas)
Šios bazių poros vadinamos viena kitą papildančiomis bazėmis. DNR grandinės, kuriose bazės yra viena kitą papildančios, vadinamos komplementariomis grandinėmis.
DNR molekulės struktūros modelį 1953 metais pasiūlė J. Watsonas ir F. Crickas. Jis buvo visiškai patvirtintas eksperimentiškai ir suvaidintas išskirtinai. svarbus vaidmuo kuriant molekulinė biologija ir genetika.
Nukleotidų išsidėstymo tvarka DNR molekulėse lemia aminorūgščių išsidėstymo tvarką linijinėse baltymų molekulėse, t.y. pirminė struktūra. Baltymų (fermentų, hormonų ir kt.) rinkinys lemia ląstelės ir organizmo savybes. DNR molekulės kaupia informaciją apie šias savybes ir perduoda jas palikuonių kartoms, t.y. yra paveldimos informacijos nešėjos. DNR molekulės daugiausia randamos ląstelių branduoliuose ir nedideliais kiekiais mitochondrijose ir chloroplastuose.
3. Pagrindiniai RNR tipai.Paveldima informacija, saugoma DNR molekulėse, realizuojama per baltymų molekules. Informacija apie baltymo struktūrą į citoplazmą perduodama specialiomis RNR molekulėmis, kurios vadinamos pasiuntinio RNR (i-RNR). Messenger RNR perkeliama į citoplazmą, kur, padedant specialios organelės– Ribosomos vykdo baltymų sintezę. Tai yra pasiuntinio RNR, kuri yra sukurta kaip viena iš DNR grandžių, kuri lemia aminorūgščių tvarką baltymų molekulėse.
Baltymų sintezėje dalyvauja ir kita RNR rūšis – transportinė RNR (t-RNR), kuri atneša aminorūgštis į baltymų molekulių susidarymo vietą – ribosomas, savotiškas baltymų gamybos gamyklas.
Ribosomose yra trečiojo tipo RNR, vadinamoji ribosominė RNR (r-RNR), kuri lemia ribosomų struktūrą ir funkcionavimą.
Kiekviena RNR molekulė, skirtingai nei DNR molekulė, yra pavaizduota viena grandine; Jame vietoj dezoksiribozės yra ribozė, o vietoj timino – uracilas.
Taigi, nukleino rūgštys atlieka svarbiausias funkcijas ląstelėje biologines funkcijas. DNR saugo paveldimą informaciją apie visas ląstelės ir viso organizmo savybes. Įvairių tipų RNR dalyvauja įgyvendinant paveldimą informaciją per baltymų sintezę.
4. Transkripcija.
MRNR susidarymo procesas vadinamas transkripcija (iš lotynų kalbos „transkripcija“ - perrašymas). Transkripcija vyksta ląstelės branduolyje. DNR → mRNR dalyvaujant polimerazės fermentui.tRNR veikia kaip vertėjas iš nukleotidų „kalbos“ į aminorūgščių „kalbą“,tRNR gauna komandą iš mRNR – antikodonas atpažįsta kodoną ir neša aminorūgštį.
5. ATP ir kiti organiniai ląstelės junginiai
Bet kurioje ląstelėje, be baltymų, riebalų, polisacharidų ir nukleorūgščių, yra keli tūkstančiai kitų organinių junginių. Juos galima suskirstyti į galutinius ir tarpinius biosintezės ir skilimo produktus.
Galutiniai biosintezės produktaiyra organiniai junginiai, kurie atlieka nepriklausomą vaidmenį organizme arba tarnauja kaip monomerai biopolimerų sintezei. Galutiniai biosintezės produktai yra aminorūgštys, iš kurių ląstelėse sintetinami baltymai; nukleotidai – monomerai, iš kurių sintetinamos nukleorūgštys (RNR ir DNR); gliukozė, kuri tarnauja kaip monomeras glikogeno, krakmolo ir celiuliozės sintezei.
Kiekvieno galutinio produkto sintezės kelias yra tarpinių junginių serija. Daugelis medžiagų yra fermentiškai skaidomos ir skaidomos ląstelėse.
Galutiniai biosintezės produktai yra medžiagos, kurios atlieka svarbų vaidmenį reglamentuojant fiziologiniai procesai ir kūno vystymuisi. Tai apima daugybę gyvūnų hormonų. Nerimo ar streso hormonai (pavyzdžiui, adrenalinas) streso metu padidina gliukozės išsiskyrimą į kraują, o tai galiausiai padidina ATP ir ATP sintezę. aktyvus naudojimas kūno sukauptos energijos.
Adenozino fosforo rūgštys.Ypatingai svarbų vaidmenį ląstelės bioenergetikoje atlieka adenilo nukleotidas, prie kurio prisijungia dar dvi fosforo rūgšties liekanos. Ši medžiaga vadinama adenozino trifosforo rūgštimi (ATP). ATP molekulė yra nukleotidas, sudarytas iš azoto bazės adenino, penkių anglies cukraus ribozės ir trijų fosforo rūgšties liekanų. ATP molekulėje esančios fosfatų grupės yra sujungtos viena su kita didelės energijos (makroerginiais) ryšiais.
ATP - universalus biologinės energijos akumuliatorius. Saulės šviesos energija ir suvartotame maiste esanti energija kaupiasi ATP molekulėse.
Vidutinė 1 ATP molekulės gyvenimo trukmė žmogaus organizme yra mažesnė nei minutė, todėl per dieną ji suskaidoma ir atkuriama 2400 kartų.
IN cheminiai ryšiai Energija (E) saugoma tarp ATP molekulės fosforo rūgšties likučių, kuri išsiskiria pašalinus fosfatą:
ATP = ADP + P + E
Šios reakcijos metu susidaro adenozino fosforo rūgštis (ADP) ir fosforo rūgštis (fosfatas, P).
ATP + H2O → ADP + H3PO4 + energija (40 kJ/mol)
ATP + H2O → AMP + H4P2O7 + energija (40 kJ/mol)
ADP + H3PO4 + energija (60 kJ/mol) → ATP + H2O
Visos ląstelės ATP energiją naudoja biosintezės, judėjimo, šilumos gamybos, perdavimo procesams nerviniai impulsai, šviečia (pavyzdžiui, liuminescencinėse bakterijose), t.y. visiems gyvybės procesams.
IV. Pamokos santrauka.
1. Ištirtos medžiagos apibendrinimas.
Klausimai studentams:
1. Kokie komponentai sudaro nukleotidus?
2. Kodėl DNR kiekio pastovumas skirtingose kūno ląstelėse laikomas įrodymu, kad DNR yra genetinė medžiaga?
3. Pateikite lyginamąjį DNR ir RNR aprašymą.
4. Išspręskite problemas:
G-G-G-A-T-A-A-C-A-G-A-T užbaigia antrąją grandinę.
Atsakymas: DNR G-G-G- A-T-A-A-C-A-G-A-T
Ts-Ts-Ts-T-A-T-T-G-T-Ts-T-A
(remiantis papildomumo principu)
2) Nurodykite nukleotidų seką mRNR molekulėje, pastatytoje šioje DNR grandinės dalyje.
Atsakymas: mRNR G-G-G-A-U-A-A-C-A-G-C-U
3) Vienos DNR grandinės fragmentas turi tokią sudėtį:
- -A-A-A-T-T-C-C-G-G-. užbaigti antrą grandinę.
- -C-T-A-T-A-G-C-T-G-.
5. Išspręskite testą:
4) Kuris nukleotidas nėra DNR dalis?
a) timinas;
b) uracilas;
c) guaninas;
d) citozinas;
d) adeninas.
Atsakymas: b
5) Jei DNR nukleotidų sudėtis
ATT-GCH-TAT – kokia turėtų būti i-RNR nukleotidų sudėtis?
A) TAA-CHTs-UTA;
B) TAA-GTG-UTU;
B) UAA-CHTs-AUA;
D) UAA-CHC-ATA.
Atsakymas: į
Tema: ATP ir kiti organiniai ląstelės junginiai /
Pamokos etapai Laikas Pamokos eiga
Mokytojo veikla Mokinių veikla
I.Organizacinis momentas Organizacinis momentas
II. Tikrinama d/z 1520 min. 1. mokinys prie lentos lyginamąsias charakteristikas DNR ir RNR
2. studentų DNR charakteristikos
3. studentų charakteristikos RNR
4. DNR molekulės dalies konstravimas
5. papildomumo principas. kas tai? Pieškite ant lentos.
III Naujos medžiagos studijavimas 20 min. ATP ir kiti organiniai ląstelės junginiai
1. Kas yra energija, kokias energijos rūšis žinote?
2. Kodėl bet kurio organizmo gyvybei reikalinga energija?
3. Kokius vitaminus žinai? Koks jų vaidmuo?
ATP. Struktūra. Funkcijos. Nukleotidai yra struktūrinis pagrindas daugeliui svarbių
gyvybinė organinių medžiagų veikla. Tarp jų labiausiai paplitęs
yra didelės energijos junginiai (didelės energijos junginiai, kuriuose yra daug
energijos, arba makroerginių ryšių), o tarp pastarųjų – adenozino trifosfato (ATP).
ATP susideda iš azoto bazės adenino, angliavandenių ribozės ir (skirtingai nuo DNR nukleotidų ir
RNR) trijų fosforo rūgšties likučių (21 pav.).
ATP yra universalus energijos sandėlis ir nešiklis ląstelėje. Beveik visi vaikšto narve
biocheminėms reakcijoms, kurioms reikalinga energija, kaip šaltinį naudojamas ATP.
Pašalinus vieną fosforo rūgšties likutį, ATP paverčiama adenozino difosfatu (ADP),
jei atskiriamas kitas fosforo rūgšties likutis (tai labai reta), tai ADP
virsta adenozino monofosfatu (AMP). Atskiriant trečiąjį ir antrąjį fosforo likučius
išsiskiria rūgštis didelis skaičius energijos (iki 40 kJ). Štai kodėl ryšys tarp
Šios fosforo rūgšties likučiai vadinami makroergine rūgštimi (ji žymima simboliu ~).
Ryšys tarp ribozės ir pirmosios fosforo rūgšties liekanos nėra makroerginis, o kai jis
Dalijimasis išskiria tik apie 14 kJ energijos.
ATP + H2O ADP + H3PO4 + 40 kJ,
ADP + H2O – AMP + H3PO4 + 40 kJ,
Makroerginiai junginiai gali susidaryti ir kitų nukleotidų pagrindu. Pavyzdžiui,
Guanozino trifosfatas (GTP) vaidina svarbų vaidmenį daugelyje biocheminių procesų, tačiau ATP
yra labiausiai paplitęs ir universaliausias energijos šaltinis daugumai
ląstelėje vykstančios biocheminės reakcijos. ATP yra citoplazmoje, mitochondrijose,
plastidai ir branduoliai.
Vitaminai. Biologiškai aktyvūs organiniai junginiai – vitaminai (iš lot., vita – gyvybė)
absoliučiai būtinas nedideliais kiekiais normaliam organizmų funkcionavimui. Jie
vaidina svarbų vaidmenį mainų procesuose, dažnai būnant neatskiriama dalis fermentai.
Vitaminus 1880 m. atrado rusų gydytojas N. I. Luninas. Terminas „vitaminai“ buvo pasiūlytas m
lenkų mokslininko K. Funko 1912 m. Šiuo metu žinoma apie 50 vitaminų. Dienos pašalpa
vitaminų poreikis labai mažas. Taigi, mažiausias vitamino B12 kiekis, reikalingas žmogui, yra
0,003 mg/d., o daugiausia – vitamino C – 75 mg/d.
Vitaminai reiškia lotyniškomis raidėmis, nors kiekvienas iš jų turi pavadinimą. Pavyzdžiui,
vitaminas C – askorbo rūgštis, vitaminas A – retinolis ir kt. Tiesiog vitaminai
tirpsta riebaluose, o jie vadinami tirpiais riebaluose (A, D, E, K), kiti tirpsta vandenyje
(C, B, PP, H) ir atitinkamai vadinami vandenyje tirpiais.
Tiek vitaminų trūkumas, tiek perteklius daugeliui gali sukelti rimtų sutrikimų
fiziologines funkcijas organizme.
1 klausimas. Kokia ATP molekulės sandara?
ATP yra adenozino trifosfatas, nukleotidas, priklausantis nukleorūgščių grupei. ATP koncentracija ląstelėje yra maža (0,04%; in griaučių raumenys 0,5 proc.). Adenozino trifosforo rūgšties (ATP) molekulė savo struktūra primena vieną iš RNR molekulės nukleotidų. ATP sudaro trys komponentai: adeninas, penkių anglies cukraus ribozės ir trys fosforo rūgšties liekanos, tarpusavyje sujungtos specialiomis didelės energijos jungtimis.
2 klausimas. Kokia ATP funkcija?
ATP yra universalus energijos šaltinis visoms ląstelėje vykstančioms reakcijoms. Energija išsiskiria, kai fosforo rūgšties likučiai yra atskiriami nuo ATP molekulės, kai nutrūksta didelės energijos jungtis. Ryšys tarp fosforo rūgšties likučių yra didelės energijos. Jei atskiriama viena fosforo rūgšties liekana, ATP virsta ADP (adenozindifosforo rūgštimi). Taip išsiskiria 40 kJ energijos. Atskyrus antrąją fosforo rūgšties liekaną, išsiskiria dar 40 kJ energijos, o ADP virsta AMP (adenozino monofosfatu). Išsiskyrusią energiją ląstelė panaudoja. Energija ATP ląstelė naudojamas biosintezės procesuose, judėjimo metu, šilumos gamybos metu, nervinių impulsų laidumo metu, fotosintezės procese ir kt. ATP yra universalus energijos kaupiklis gyvuose organizmuose.
Fosforo rūgšties likučio hidrolizės metu išsiskiria energija:
ATP + H 2 O = ADP + H 3 PO 4 + 40 kJ/mol
3 klausimas. Kokie ryšiai vadinami makroerginiais?
Ryšiai tarp fosforo rūgšties likučių vadinami makroerginiais, nes joms plyšus išsiskiria didelis energijos kiekis (keturis kartus daugiau nei skilus kitoms cheminėms jungtims).
4 klausimas. Kokį vaidmenį organizme atlieka vitaminai?
Metabolizmas neįmanomas be vitaminų dalyvavimo. Vitaminai – mažos molekulinės masės organinės medžiagos, gyvybiškai svarbios žmogaus kūno egzistavimui. Vitaminai arba visiškai nesigamina žmogaus kūnas, arba yra pagaminama nepakankamais kiekiais. Kadangi vitaminai dažniausiai yra nebaltyminė fermentų molekulių (kofermentų) dalis ir lemia daugelio žmogaus organizme vykstančių fiziologinių procesų intensyvumą, jų nuolatinis patekimas į organizmą yra būtinas. Tam tikru mastu išimtis yra vitaminai B ir A, kurie gali nedideli kiekiai kaupiasi kepenyse. Be to, kai kuriuos vitaminus (B 1 B 2, K, E) sintetina storojoje žarnoje gyvenančios bakterijos, iš kur jie patenka į žmogaus kraują. Esant vitaminų trūkumui maiste ar susirgus virškinamojo trakto sumažėja vitaminų tiekimas kraujyje, atsiranda ligos, kurios turi bendras vardas hipovitaminozė. At visiškas nebuvimas Jei vartojamas koks nors vitaminas, atsiranda sunkesnis sutrikimas, vadinamas vitaminų trūkumu. Pavyzdžiui, vitaminas D reguliuoja kalcio ir fosforo mainus žmogaus organizme, vitaminas K dalyvauja protrombino sintezėje ir skatina normalų kraujo krešėjimą.
Vitaminai skirstomi į vandenyje tirpius (C, PP, B grupės vitaminai) ir riebaluose tirpius (A, D, E ir kt.). Vandenyje tirpūs vitaminai yra absorbuojami vandeninis tirpalas, o kai jų organizme yra perteklius, jie lengvai pasišalina su šlapimu. Riebaluose tirpūs vitaminai pasisavinami kartu su riebalais, todėl sutrinka virškinimas ir riebalų pasisavinimas lydi vitaminų (A, O, K) stoką. Žymus riebaluose tirpių vitaminų kiekio maiste padidėjimas gali sukelti daugybę medžiagų apykaitos sutrikimų, nes šie vitaminai prastai išsiskiria iš organizmo. Šiuo metu su vitaminais susijusių medžiagų yra mažiausiai dvi dešimtys.
Pimeno idėja neatsiejama nuo vienuolyno celės – būtent tokiomis aplinkybėmis atsiskleidžia herojaus charakteris. Poetas akcentavo nepralaidumą kitiems dvasinis pasaulis Pimenas, jo supratimo neprieinamumas ir jaunasis Grigalius, kuris dažnai norėdavo atspėti, apie ką rašo. Savo kūrybą lenkiantis metraštininkas Gregoriui primena raštininką, bet palyginimas labiau išorinis.
Psichologiškai Pimenas yra visiškai kitoks. Ne, jis nėra abejingas tam, apie ką kalba, ypač „gėriui ir blogiui“. Jam blogis yra blogis, o gėris – didžiausia žmogaus laimė. Su skausmu jis pasakoja Gregoriui apie kruviną nuodėmę, kurią matė. Pimenas suvokia kaip „sielvartą“ Boriso „karūnavimą“ į sostą, kuris visiškai prieštarauja Dievo ir žmogaus įstatymams.
Pimenas mato aukščiausią metraštininko gyvenimo tikslą pasakyti palikuonims istorijos tiesą.
Pimenas, išmintingas gyvenime, tikrąją „palaimą“ randa giliuose apmąstymuose, koncentruotame rašte. Aukščiausia gyvenimo išmintis Pimenui slypi jo įkvėptoje kūryboje, kupinoje jam tikros poezijos. Juodraštyje buvo išsaugotas prozos įrašas, kuriame Pimeno nuoširdus prisipažinimas: „Artėja laikas, kai man laikas linksmintis“. Jo smunkančiais metais Pimenui „įdomus“ tik vienas dalykas: jo „paskutinė legenda“. Vidinės metraštininko išvaizdos ypatumas yra jo didinga ramybė. Didenybė šventame Pimeno darbe, atliktame vardan aukštų tikslų. Orumas ir didybė kyla iš įvykdytos pareigos sąmonės.
Gyvas, vientisas, individualus žmogaus charakteris- bruožų sintezė, kartais netikėta ir prieštaringa. Iš pažiūros nesuderinamų savybių derinį Puškinas pažymi metraštyje: „kažkas infantilaus ir kartu išmintingo...“ Juodraštyje paskutinis žodis skaityti kaip „sumažėjęs“. Tačiau autoriui atrodė, kad svarbu pabrėžti ne tiek metraštininko silpnybę, kiek jo išprusimą, derintą su suvokimo spontaniškumu.
Puškino tragedijoje sukurtas metraštininko įvaizdis yra kolektyvinis vaizdas poetas Senovės Rusija, poetinės sąmonės tipas apskritai. Poetas visada veikia kaip savo laiko aidas. Ir būtent šį istoriškai tikroviško ir poetiškai išgalvoto derinį autorius pamatė Pimene: „Man atrodė, kad šis personažas buvo naujas ir pažįstamas rusų širdžiai“. „Ženklas“ - nes tokių metraštininkų Rusijoje buvo daug. „Naujas“ – nes jį sukūrė menininko vaizduotė, kuri į šį įvaizdį įnešė sau taip artimą kūrybos principą.
Apgaviko atvaizdas
Prieš mus – herojaus personažas, kurio pagrindinė savybė yra politinis avantiūrizmas. Jis gyvena dėl nesibaigiančių nuotykių. Už šio herojaus slypi visa eilė vardų: Grigorijus, Grigorijus Otrepievas, Pretenderis, Dimitrijus, Netikras Dimitrijus. Jis gali kalbėti patetiškai. Kartais, pradėjęs vaidinti, jis taip įsitraukia į jį, kad pats pradeda tikėti savo melu.
Apgavikas nuoširdžiai pavydi kunigaikščio Kurbskio moralinio grynumo. Kurbskio sielos aiškumas, kovojantis už teisingą priežastį, taip pat keršijantis už įžeistam tėvui, Apsimetinėlyje sukelia suvokimą, kad jis pats yra atimtas iš šio brangaus turto. Tikras patriotas tėvynė, įkvėpta svajonės išsipildymo, Kurbskis ir Pretendentas, atliekantis vaidmenį, nereikšmingą jo savanaudiškuose siekiuose - toks yra personažų kontrastas.
Mūšio Lietuvos pasienyje išvakarėse Pretendente bunda atgaila:
Rusų kraujas, o Kurbski, tekės!
Tu pakėlei kardą už karalių, tu esi tyras.
Aš vedu tave pas brolius; Aš esu Lietuva
Paskambinau į Rusiją, važiuoju į raudonąją Maskvą
Parodau priešams brangų kelią!..
Sąžinės graužatį reikia paskandinti, o apsimetėlis randa būdą, kaip tai padaryti, suversdamas kaltę Borisui už tai, ką jis pats daro: „Bet tegul mano nuodėmė krinta ne ant manęs, o ant tavęs, Borisai, regicide. !” jei metraštininko Pimeno burnoje kaltinimas Borisui nuskambėjo kaip sąžinės nuosprendis, Apsimetinėlio žodžiai apie Godunovo nusikaltimą tėra savęs apgaudinėjimas siekiant įsivaizduojamo savęs patvirtinimo.
Apgavikas meistriškai atlieka savo prisiimtą vaidmenį, atlieka jį nerūpestingai, negalvodamas, prie ko tai gali privesti. Tik kartą nusiima kaukę: kai jį apima meilės jausmas, jis nebegali apsimesti:
Ne, aš baigiau apsimetinėti! aš tau pasakysiu
Visa tiesa...
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aš melavau pasauliui; bet ne tau, Marina,
Vykdyk mane; Aš teisus su tavimi.
Ne, aš negalėjau tavęs apgauti.
Tu buvai mano vienintelė šventovė,
Nedrįsau prieš ją apsimesti...
„Negalėjau apgauti...“, „Nedrįsau...“ - Apgavikas sugeba neapgalvotai atvirai elgtis.
Apsimetinio personažas nėra toks paprastas, kaip gali atrodyti: skirtingi veidai ji pasireiškia skirtingomis aplinkybėmis.
A.S. Puškinas „Borisas Godunovas“ (scena Stebuklų vienuolyne).
Pamokos tikslas: mokiniai turi susipažinti su dramos fragmentu, pagilinti savo supratimą dramos žanrai, ugdyti analizės įgūdžius poetinis tekstas, gebėti lyginti teksto analizę, charakterizuoti kūrinio veikėjus, ugdyti raiškiojo skaitymo įgūdžius, savo kūrybiškumas.
Metodinės technikos: mokytojo pasakojimas, tarpdalykinių sąsajų su istorija įgyvendinimas, vaizduojamieji menai, išraiškingas skaitymas, žodyno darbas, darbas su iliustracijomis, teksto analizės elementais, darbas išraiškingas skaitymas.
Įranga: pristatymas pamokai; M.P. Musorgskio operos „Borisas Godunovas“ fragmentas.
Pamokos eiga
I. Pažintis su rašytojo kūryba.
Poetas kreipiasi į istoriją, kad suprastų dabartį, suprastų. Visa mūsų istorija praeina prieš Puškino skaitytojus.
Seniausia, seniausia Rusija mums atskleidžiama „Giesme apie pranašiškas Olegas“, pasakose.
Baudžiavas Rusas „Rusalkoje“, „Borisas Godunovas“.
Didieji Petro darbai „ Bronzinis raitelis“, „Poltavoje“, Pugačiovo sukilimas „ Kapitono dukra»
Taigi, Puškinas yra poetas istorikas, todėl istorijos ir literatūros požiūriu vienu metu nagrinėsime Michailovo tremties laikotarpiu parašytą kūrinį - tragediją „Borisas Godunovas“, pasakojančią apie Rusijos laikotarpį. istorija, kuri buvo vadinama „bėdų laiku“. Kodėl laikai buvo vadinami „sunkiais“? Kaip buvo sukurta tragedija? Kas ji tokia simbolių? Šiandien pabandysime atsakyti į šiuos klausimus. Puškinas yra ne tik genialus poetas, bet ir istorikas. Šių kūrinių temos yra istorinės.
II. Istorinė informacija.
1584 m. mirė Rusijos caras Ivanas Rūstusis. Į sostą įžengė jo sūnus Fiodoras, pasižymėjęs nuolankiu nusiteikimu ir pamaldumu. Jis neturėjo didelio intelektualiniai gebėjimai ir labai mažai atrodė kaip valdovas didžiulė šalis. Tikrasis šalies valdovas buvo caro svainis (žmonos brolis) Borisas Godunovas, kurio sesuo Fiodoras Joanovičius buvo vedęs. Po Ivano Rūsčiojo buvo dar vienas sūnus, mažasis Tsarevičius Dmitrijus, kuris kartu su mama buvo išsiųstas į Uglicho miestą prie Volgos. Čia 1591 m Įvyko baisūs įvykiai, kurių paslaptis dar nebuvo įminta. Aštuonerių metų princas, iškentėjęs epilepsijos priepuolius (arba, kaip tada sakė, „epilepsijos priepuolius“), žaisdamas su vaikais peiliais, staiga pradėjo muštis, voliotis ant žemės - ir nusižudė peiliu. . Bent jau taip buvo rašoma oficiali versija. Visoje šalyje pasklido gandai, kad dėl Dmitrijaus mirties kaltas Borisas Godunovas, pasiuntęs pas jį žudikus.
Po caro Fiodoro Ioannovičiaus mirties 1598 m. karališkoji dinastija Rurikovičius buvo sustabdytas. Į sostą buvo išrinktas Godunovas, kuris pasirodė esąs rafinuotas ir sumanus valdovas. Daugelis stiprūs žmonės Tačiau jie buvo nepatenkinti jo išrinkimu. Tarp jų yra Romanovų bojarai ir Shuisky kunigaikščiai. Be to, Boriso karaliavimas pasirodė nelaimingas. Dėl trejų liesų metų šalį užklupo baisus badas, šen bei ten kilo valstiečių maištai, buvo organizuojami bojarų sąmokslai. Gandai nesiliovė apie Godunovo žmonių įvykdytą kunigaikščio nužudymą.
1603 metais Maskvą pasiekė naujas gandas, kuris netrukus pasitvirtino, kad Lenkijoje pasirodė žmogus, apsimetęs stebuklingai išgelbėtu Demetriju. Tyrimas parodė, kad šis asmuo buvo pabėgęs Chudovo vienuolyno vienuolis Grigorijus Otrepjevas.
Stebuklų vienuolynas buvo Maskvos Kremliaus teritorijoje. Būdamas čia, Grigorijus Otrepjevas galėjo turėti tam tikrų ryšių tarp bojarų. Yra žinoma, kad jis buvo kažkaip artimas Romanovams. Kaip rašė istorikas V. O. Kliučevskis, netikras Dmitrijus „buvo kepamas tik lenkiškoje krosnyje ir fermentuojamas Maskvoje“.
Nuo XIX amžiaus pradžios susidomėjimas pačios Rusijos istorija smarkiai išaugo, jį paskatino vyresniojo Puškino draugo N. M. Karamzino „Rusijos valstybės istorija“ pasirodymas. A.S. Puškinas gerai žinojo savo kelių tomų kūrinį ir labai jį vertino, o būtent Karamzinui jis skyrė savo tragediją, nes negalėjo ignoruoti tokio siužeto kaip Bėdų metas. Tai buvo pilietinių karų ir užsienio invazijų laikotarpis, prasidėjęs, kai Lenkijoje pasirodė apsimetėlis, kuris įstojo į kariuomenę m. Maskvos valstija, į Rusijos sostą pakilo po netikėtos Boriso Godunovo mirties, o po metų buvo nužudytas Maskvos sukilėlių.
Tragedija „Borisas Godunovas“ skirta pastaraisiais metais Godunovo valdymas.
III. Skaitydamas straipsnį iš vadovėlio „Puškinas - dramaturgas“.
Mokytojas. Štai straipsnis iš vadovėlio „Puškinas dramaturgas“ (p. 109 -110). Siūlau perskaityti. (Straipsnį skaito studentas).
IV. Skaitant fragmentą „Scena stebuklų vienuolyne“.
Mokytojas. Skaitydami ištrauką susidūrėte su nepažįstamais žodžiais, archaizmais: šiandien, kada nors, nuolankus, jaunystė, vienuolis, ląstelė, raudos, kariškiai, palaima, gaubtas, vienuolis, paklusnumas. Kaip tu juos supranti? (šiandien-šiandien, visada, nuolankiai paversti paklusniu, paaugliu berniuku, vienuoliu, kilusiu iš senosios rusų kalbos „in“, o tai reiškia „vienišas, vienišas, atsiskyrėlis“, Ortodoksų vienuolis , ląstelė – vienuolio būstas, dažniausiai atskiras kambarys vienuolyne dejuoti-skundžiasi, kariškiai susiję su karu ar karinė tarnyba, palaima-laimė, kaip gerumo ir malonumo būsena, gobtuvas-galvos apdangalas cilindro pavidalu, besiplečiantis į viršų trimis plačiomis juostelėmis, vienuolis-vienuolis, paklusnumas-krikščioniška dorybė, kuri susideda iš savo valios derinimo su Dievo valia, Bėdų laikas – laikotarpis in Su Autorius , paminėta , pilietinis karas, , sunkiausia Ir krizė).
V. Herojų charakteristikos.
Mokytojas. Įvardinkite Scenos stebuklų vienuolyne herojus.
Pimen. Grigorijus Otrepjevas.
Klausimai apie Pimen įvaizdį:
Kokiu savo gyvenimo laikotarpiu vaizduojamas Pimenas?(Pimenas pasakoja apie paskutinę legendą. Vienuolis vaizduojamas gyvenimo laikotarpiu, kai suvokia, kad jam laikas „pailsėti“, „užgesinti žvakę“, pajunta mirties artumą ir suvokia, kad netrukus pasirodo „prieš Visagalį“, ir tai daro jį ypač įtikinamomis kalbomis).
Kaip Pimenas vertina savo, kaip metraštininko, darbą?(...Dievo padovanota pareiga“, – jis supranta būtinybę saugoti atmintį: „Tegul stačiatikių palikuonys / Gimtoji žemė žino praeities likimą...“) Metraštininko darbas – tai testamento atlikimas. Dievo.)
Ar Pimenas jaunystėje buvo linkęs į nuodėmes?
Ar galime trumpai rekonstruoti Pimeno likimą?
Koks įvykis pakeitė Pimeno likimą?(Kadangi Pimenas matė „piktą poelgį, kruviną nuodėmę - Carevičiaus Dmitrijaus nužudymą“, jis „mažai prisidėjo prie pasaulietinių reikalų“.
Kaip Pimenas susijęs su Gregoriu?(Patroniškai, atsargiai, kaip mokytojas mokiniui)
Ar teisus Gregory lygindamas Pimeną su tarnautoju, kuris „nepažįsta nei gailesčio, nei pykčio“?(Ne, jis klysta. Pimenas neabejingas žmonėms. Tai pasireiškia jo požiūriu į Ivaną Rūsčiąjį, nuolankųjį carą Fiodorą, bendrą nuodėmę, caras praminė žudiką „suverenu“).
Ar Pimeną dėl savo nusikaltimų kaltina tik karaliai?(„Supykdėme Dievą, nusidėjome...“) Pimen – nešiotojas liaudies išmintis. Kaip Pimenas suvokia „Boriso karūnavimą į sostą“, kuris visiškai prieštarauja visiems įstatymams?
Kaip Gregorio mintys ir mintys apibūdina Pimeną?(„Aš jį labai myliu“ ramus vaizdas, kai, siela paniręs į praeitį, rašo savo kroniką“ „vis dar tokia pat nuolankaus, didingo, abejingai klausančio gėrio ir blogio išvaizda“
KLAUSIMAI APIE OTREPJEVO ĮVAIZDĮ
Kokią svajonę turi Gregoris? Argi jis ne pranašiškas?
Kaip Gregorio svajonė atskleidžia ambicingus jo planus?(Jis mato Maskvą „iš viršaus“; jis suvokia žmones kaip „skruzdėlyno“ gyventojus)
Kokia buvo Grigaliaus sprendimo apsimesti sosto įpėdiniu priežastis? (Be ambicingų minčių, Pimeno žodžiai, kad Tsarevičius Dmitrijus yra tokio pat amžiaus kaip Gregoris)
Kokie Gregorio žodžiai rodo, kad jis yra pasirengęs tęsti nusikaltimų grandinę?(“...Kodėl nelinksminčiau savęs mūšiuose, / Nepuotaučiau karališkas valgis?; „Ir mano ramybę drumstė demoniški sapnai, / Ir priešas mane kankino...“).
Kaip Gregory pateisina savo norą tapti apsišaukėliu?(Grigalius mintyse kreipiasi į carą Borisą: „Ir tu nepabėgsi nuo pasaulio teismo, / kaip ir nuo Dievo teismo“.)
Kokius bruožus pastebime Gregoryje? (patvirtinti tekstu).(Valdžios troškulys, turto troškimas, beatodairiškos ambicijos).
Bėdų metas vadinamas „nerimtu“, nes vargšas „vienuolis“ pradėjo svajoti apie sostą. Kartą galia valdantis karalius pasiektas nelegaliai ir visur kalbama, kodėl gi nevaidinant Demetrijaus vaidmens? Otrepievas pradeda žaidimą. Įrodykite citata iš teksto
VI. Pokalbis klausimais.
Mokytojas. Vaikinai, patvirtinkite tekstu bruožus, kuriuos Puškinas norėjo pabrėžti metraštyje. („paprastumas“, jaudinantis romumas, išmintis ir uolumas).
Studentai. „Nekaltumas“, jaudinantis romumas, išmintis ir uolumas.
Mokytojas. Kokius bruožus pastebime Gregoryje?
Studentai. Galios troškimas, turto troškimas, beatodairiškos ambicijos.
Mokytojas. A.S. Puškinas lygina apsimetėlį Dmitrijų su Henriku IV (26 skaidrė).
VII. Pamokos santrauka
„Borisas Godunovas“ – tai pjesė ne tik apie caro tragediją, bet ir apie žmones, kurie dėl jo kaltės patyrė daug rūpesčių ir išbandymų.
Tragedija „Borisas Godunovas“ atspindėjo Puškino požiūrį į istoriją, turi tikslą. Tragedijoje „Borisas Godunovas“ siekiama pažadinti žmonių sąžinę, atgaila stengtis sustabdyti nusikaltimus. Šios idėjos reiškėju tampa nuolankus vienuolis, metraštininkas, tas, kuris rašo žmonių istoriją. M. P. Musorgskio operoje taip pat skamba aukštas garsas moralinė tema asmens atsakomybė už savo veiksmus
1612 m. lapkričio mėnesio pradžia laikoma vargo laiko pabaiga. Rusijos milicija, vadovaujama Minino ir Požarskio, nugalėjo lenkus. Šios pergalės atminimui lapkričio 4-oji Rusijoje buvo paskelbta Tautinės vienybės diena.
