Санкт-Петербург
"Нярайн асаргаа ба боловсрол" ном нь зарим хүмүүсийн хувьд цочирдмоор мэдээлэл нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ойлголт, хэвшмэл ойлголттой зөрчилддөг бөгөөд үүний зэрэгцээ хэлсэн бүх зүйлд маш логик байдаг. Үүн дээр зохиолчийг дагасан дуулиан шуугиантай мөрийг нэмбэл, энэ номыг хасаж болохгүй нь юу нь тодорхойгүй болох вэ? Үүнийг бид тодорхойлох хэрэгтэй.
Номын зохиогч нь Цареградская Жанна Владимировна юм. багш, шинжлэх ухааны удирдагч"Рожана" перинаталь боловсрол, хөхүүл хүүхдийг дэмжих төв нь 1985 оноос хойш оршин тогтнож байгаа бөгөөд хүүхэд хүмүүжүүлэх чиглэлээр олон нийтлэл, ном бичсэн.
Жанна Владимировна хүүхэд асрах тухай угсаатны зүйн тодорхойлолтоос хэсэгчлэн мэдээлэл цуглуулж, эмээгийнхээ туршлага, долоон хүүхдийн ээж байх туршлага, мөн одоо байгаа асрамжийн газарт хэдэн зуун гэр бүлд хэдэн жилийн турш зөвлөгөө өгч байсан туршлагаас нь авсан. Рожана төв. Энэ ном ингэж гарч ирэв - эх, нярай хүүхдийг жил бүр дэмжих богино хэмжээний курс.
Шинээр төрсөн хүүхдийн төрөлхийн хүлээлт.Нэр нь тод, гэхдээ энэ нь өөрийгөө зөвтгөдөг. Тус бүр амьд амьтанЭнэ ертөнцөд зарим талаараа дасан зохицсон төрсөн. Хүний нялх хүүхэд сул дорой төрдөг, гэхдээ зөвхөн эх нь тэднийг зөв асрах чадвартай байдаг. Тиймээс ээж нь бэлтгэлтэй байж, эдгээр хүлээлт нь юу болохыг мэдэх нь чухал юм.
Амьдралын эхний жилд хүүхдийн хөгжлийн ерөнхий зарчим.Эхний өдрүүд ба дасан зохицох хугацааг энд голчлон тайлбарласан болно - i.e. эхний 1.5 сар. Эцсийн эцэст энэ бол туршлагагүй ээж хамгийн их асуулт тавьдаг хамгийн чухал үе юм.
Хөхөөр хооллох, өвчний талаар.Маш мэдээлэл сайтай бөгөөд хооллохтой холбоотой буруу ойлголтыг арилгах болно.
Шинээр төрсөн хүүхдийг асрах.Маш олон хэрэгтэй мэдээлэлпрактикт хэрэглэж болохуйц (жишээлбэл, дасан зохицох усанд орох талаар дэлгэрэнгүй тайлбарласан байгаа бөгөөд үүнийг уншсан зүйл дээрээ үндэслэн өөрөө хийж болно). Зарим газар бичигдсэн зүйл нь албан ёсны анагаах ухааны байр суурьтай зөрчилддөг бөгөөд үүнд миний хамгийн өндөр санал байдаггүй. Наад зах нь зарим аргыг би өөрийн биеэр туршиж үзсэн гэж хэлж болно, би үүнийг блог дээр бичих болно, та үүнийг алдахгүйн тулд бүртгүүлээрэй!
Эмэгтэй хүний эх байдалд дасан зохицох.Жирэмслэлтээс хамгаалах арга хэрэгсэл, биеийн галбир, түүнчлэн хүүхэдтэй амьдралын талаархи сонирхолтой асуудлуудыг тусгасан болно.
Эмнэлгийн байгууллагуудтай харилцах.Миний бодлоор энэ нь миний нүдийг нээж өгдөг. Манай улсад эмч нарыг бүх зүйлд зөв гэж тооцож, болзолгүйгээр дуулгавартай дагадаг заншилтай. Бидний амьдралд эмч нар ихэвчлэн эцэг эхийн дүр төрхийг илэрхийлдэг гэж бид хэлж чадна. Мөн энэ нь хэвийн зүйл биш юм.
Дархлаа, халдварт өвчний хөгжил. Богино курсДархлаа, өвчин зэрэг бүх асуудлаар нэг номонд. Өнөө үед эмч нар өвчин нь тийм ч аймшигтай биш бөгөөд энэ нь хүүхдийн дархлааг сайжруулах сайн сургалт гэж эмч нар байнга хэлдэг. Гэхдээ хэн нэгэн энэ тухай сонсоогүй бол шинэ зүйл сурахад бэлэн байгаарай.
Вакцинжуулалт.Вакцинжуулалтын түүхийн талаар маш их. Түүх сонирхогчдод болон вакцинжуулалтын талаар асуулт байгаа хүмүүст зориулав. Үнэнийг хэлэхэд, жирэмсний 38 дахь долоо хоногт надад энэ мэдээллийг ойлгоход хэцүү байсан.
Надад онцгой таалагдсан зүйл
Энэ ном бол хүүхэд асрах жинхэнэ гарын авлага юм. Нэг настай хүүхэдтэйгээ асуулт асуух болгондоо би энэ номыг нээж, хариултыг нь байнга авдаг байсан.
Гэсэн хэдий ч
Би танд бага зэрэг анхааруулахыг хүсч байна. Ном сайн, энэ нь гарцаагүй. Фанат үзэлгүйгээр чамаас л асууж байна.
- Жанна Владимировна хөхүүл үед эхний 6 сард жирэмслэлтээс хамгаалах байгалийн хамгаалалтын талаар ярьдаг. Тийм ээ, хэрэв та ижил насандаа хүүхэд төрүүлэхээр төлөвлөөгүй бол урьдчилан таамаглах нь дээр нэмэлт арга замууджирэмслэлтээс хамгаалах хэрэгсэл. Яагаад. Учир нь байгалийн аргажирэмслэхээс хамгаалах хэрэгсэл ажилласан, хэрэглээ нь төгс хэмнэлтэй, агаар цэвэр, бусад байх ёстой хамгийн тохиромжтой нөхцөл. Таны ойлгож байгаагаар бидний амьдралын хэмнэлийн төлөө биш.
- Хүүхдэд нэг удаагийн живх хэрэггүй (“Памперс”) гэж номын зохиогч бичжээ. Миний бодлоор нэлээд тохиромжтой шинэ бүтээлээс 100% татгалзах шаардлагагүй юм. Жишээлбэл, хэрэв та хүүхэдтэйгээ уулзахаар эсвэл худалдааны төвд очсон бол нэг удаагийн живх нь амьдралыг илүү хялбар болгоно. Гэртээ живх зүүхээ болих хэрэгтэй гэдэгтэй би санал нэг байна.
- Уг номонд “Эх байх гэдэг нь эмэгтэй хүний физиологийн хэрэгцээ шаардлагаас хамаарч тодорхой нас хүртэл хүүхдээ төрүүлэх, төрүүлэх, хөхүүлэх чадварыг хэлнэ” гэж бичсэн байдаг. Хүүхдийг цаг тухайд нь явуулах нь чухал гэдгийг энд нэмж хэлмээр байна.
- 3-4 нас хүртэл хөхүүлэхийн хувьд энэ нь аймшигтай сонсогдож болох ч зарим хүмүүсийн хувьд эсрэгээрээ урам зориг өгдөг. Тэгэхээр энд байна. Энд бас фанатизмгүйгээр. Хөхөөр хооллох нь хүүхэд эрчим хүчээр баялаг хоол хүнс авах хүртэл үргэлжилж, дараа нь явдаг хооллоххоол хүнс ба өргөдөл гаргаж байнацээж рүү.
- Вакцинжуулалтын тухай. Амьдралын эхний жилд хүүхдүүдийг бүх нийтийн вакцинжуулах санааг би дэмжихгүй байна. Энэ үйл явцад хандах хандлага нь ухамсартай байх ёстой гэж би үзэж байна. Зөвхөн "эсрэг" бүх аргументуудыг төдийгүй "төлөв" гэсэн бүх аргументуудыг мэдэх нь чухал юм.
- Гэрийн төрөлт, хүүхэд асрах байгууллагуудтай харилцах харилцааны талаар бага зэрэг зохицуулалт хиймээр байна.
Гэртээ төрөх нь мэдээжийн хэрэг гайхамшигтай үйл явц боловч маш хариуцлагатай байдаг. Жинхэнэ мэргэшсэн эх баригчийн тусламж шаардлагатай бөгөөд төрөх эмнэлэгт төрөх ямар ч заалт байхгүй. Бие махбодийн болон сэтгэл зүйн эрүүл мэндэд үзүүлэх эрсдлийн тэнцвэрийг үнэлэх нь чухал юм. Аз болоход манай улсад “нялх хүүхдэд ээлтэй эмнэлэг” олширч байна. Миний бодлоор ийм байгууллагад хүүхэд төрүүлэх нь үндэслэлтэй шийдвэр юм.
талаар эмнэлгийн байгууллагууд. Танд эмч хэрэгтэй хэвээр байна. Нөхцөл байдал өөр байна. Ямар нэг зүйл тохиолдвол дуудаж болох мэргэжилтэн хэрэгтэй. Эмнэлгийн тусламжаас бүрэн татгалзах нь бас туйлширдаг.
Илтгэлийн хэв маягийн тухай
Хэрэв та жирэмсэн байхдаа уншиж байгаа бол энэ номыг шингээхэд хэцүү байж магадгүй юм. Зөвлөгөөний өнгө аяс хааяа нэг ядаргаатай бөгөөд эхний арван хуудсанд та үхлийн тухай олон удаа дурддаг... Төрөхөд бэлдэж байх үеийн хамгийн таатай уншлага биш.
Гэсэн хэдий ч миний бодлоор энэ нь мэдээллийн үнэ цэнийг хамардаггүй. Нэгэн цагт би үүнийг судлахад маш их хэрэгтэй гэж үзсэн бөгөөд одоо ч үүнийг нийтлэл бичих эх сурвалжийн нэг болгон ашигладаг.
Шударга асуулт
Хэрэв Цареградская гэдэг нэр танд танил бол эсвэл та энэ талаар илүү ихийг уншихыг хүсч байвал секттэй холбоотой сүүлийн үеийн үйл явдлууд, үүнтэй холбоотой маргаантай холбоотой нийтлэлүүдтэй танилцах байх.
Насныхаа хувьд хувьсгалт ном нь ямар нэгэн үнэ цэнэтэй зүйлд өлссөн хүмүүсийн толгойг зүгээр л хийсгэсэн байж магадгүй юм. Мөн хурдацтай нэмэгдэж буй фанатизм нь эцэстээ гажуудсан сайхан санаанууд"сект"-ийн түвшинд хүртэл. Бас байдаг өөр цэгЭнэ хэргийг Цереградскийн гэр бүлийн өмчийг булаан авахыг хүссэн хүмүүс зохиосон гэж үзэж байна.
Тэнд яг юу болсныг хэлэхэд хэцүү. Магадгүй онцгой зүйл байхгүй байсан ч зохиолчийн нэр дээр мэдэгдэхүйц сүүдэр унадаг.
Би юу хэлмээр байна. Энэ ном аль хэдийн 16 настай, олон зөвлөх, багш нар Орос даяар тархаж, өөрсдийн төвүүдийг нээсэн Рожан төвд. Энэ бүх жилүүдэд Цареградскаягийн аргуудыг туршиж, сайжруулсан бөгөөд тэдний цаг үед тусалсан талархалтай гэр бүлүүдийн шүүмжийн тоо мянгаараа байдаг.
Хэдийгээр тааламжгүй түүхийг үл харгалзан Цареградская манай улсад хөхөөр хооллох, төрөлхийн эцэг эх болохыг дэмжихэд оруулсан хувь нэмрийг үгүйсгэх аргагүй юм.
Тиймээс сайныг нь аваад, мууг нь үлдээсэн нь дээр.
Эрүүл ухаан
Төрөлхийн эцэг эх байх нь энгийн сэдэв биш бөгөөд үүнийг шаарддаг өндөр түвшинухамсар, ухаантай. Хэрэв энэ сэдэв миний хувьд танд чухал бол би онлайн сургалтыг санал болгож байна. "Байгалийн эцэг эх нь:домог ба хад"эх баригч Мария Майорская, эмэгтэйчүүдийн эмч Ирина Жгарева нар.
Энэхүү нийтлэлийг эхийн урлагийн зөвлөх Евгения Старковагийн дэмжлэгтэйгээр бэлтгэсэн. Та түүнд нийтлэлийн сэдвийн талаар тайлбар эсвэл маягтыг ашиглан асуулт асууж болно санал хүсэлт.
Шинээр төрсөн эцэг эхчүүдэд санаа зовох олон шалтгаан бий. Хэд хэдэн асуулт гарч ирнэ. Хэрхэн зөв зохион байгуулах вэ хөхөөр хооллох? Хүүхэдтэй улс руу явахад аюулгүй юу? Та хувийн ариун цэврийн бүтээгдэхүүнээ зөв сонгосон уу? Тэд танд хариулт олоход тусална нярайн арчилгааны талаархи номууддотоодын болон гадаадын зохиолчид.
Шинээр төрсөн хүүхдийг асрах тухай шилдэг номууд
Ноцтой асуудлыг шийдвэрлэхэд хэвлэмэл хэвлэлүүдЭнэ нь туршлагатай хүүхдийн эмчтэй харьцуулах боломжгүй боловч ихэнхдээ залуу эхчүүд жижиг зүйлээс болж сандарч эхэлдэг бөгөөд энэ нь жижиг асуудлыг бүхэлд нь гамшиг болгон хувиргадаг. Сэтгэлийн түгшүүрийг даван туулж, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх мэдлэгтэй болохын тулд та алдартай, алдартай зохиолчдын гарын авлагыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
Комаровский Е.О.
Алдартай хөтөлбөрийн талаар мэдэхгүй хүн "Доктор Комаровскийн сургууль"? Хөтлөгч нь хүүхдийн өвчлөл, эм тариа, өдөр тутмын зөв дэглэм, түүнчлэн хүүхдийг ерөнхийд нь хүмүүжүүлэх талаар өргөн мэдээлэл өгдөг.
Эмч хүн амын эрүүл мэндийн тогтолцоонд сэтгэл дундуур байгааг хараад эцэг эхчүүдэд энгийн зөвлөгөө өгөх хэвлэл хэрэгтэй гэдэгт итгэлтэй болсноос хойш ном бичиж эхэлсэн. Онцлог шинж чанартүүний ашиг тус нь энгийн бөгөөд ойлгомжтой хэл, онцгой зүйлээр дүүрэн биш. Шинээр төрсөн хүүхдийг асрах тухай номыг уншихад сонирхолтой байдаг бөгөөд бүх мэдээллийг шинэ эхчүүд, аавуудад хамааралтай сэдвүүдэд хуваадаг.
"Хүүхдийн эрүүл мэнд, түүний хамаатан садны эрүүл ухаан"
Энэ зохиолчийн хамгийн алдартай номуудын нэг нь шинэхэн эцэг эхчүүдэд хэрэгтэй болно. Ээж, аав, өвөө, эмээ нар ч гэсэн мэдрэлийн системийг бэхжүүлэх ёстой гэдэгт эмч итгэлтэй байна. гэр бүлийн орчин хүүхдэд таатай байсан.
Ороолсны хор хөнөөл, зөв дэглэм, олон төрлийн хоолны дэглэмийн ач холбогдол зэрэг сэдвүүдийг хөндсөн. Дунд чихний урэвсэл, дисбактериоз гэх мэт бие даасан өвчинд зориулагдсан хэсгүүд байдаг. Номын видео тойм:
Комаровскийн "Амьдралын эхлэл" ном. Таны хүүхэд төрснөөс нэг нас хүртлээ."
Үүнээс багагүй алдартай ба сэтгэл татам ном. Үүнд Евгений Олегович энэ тухай ярьдаг хэцүү үе шатхүүхэд өсгөх, нялх хүүхдэд үнэхээр ашигтай, юу нь хор хөнөөл учруулж болох талаар асуултуудад хариулдаг.
Зохиогч хүүхдүүд төрсөн цагаасаа эхлэн хүчтэй дархлаатай байдаг бөгөөд энэ нь эцэг эхийн жижиг бие махбодид буруу хандсанаас болж мууддаг гэж үздэг. Доктор хүүхдийн хатууралд анхаарахыг уриалж байна, мөн залуу эхчүүдэд эрүүл мэнддээ илүү анхааралтай хандахыг зөвлөж байна.
Царегратская Ж.В.
Зохиогч нь перинатологич сэтгэл зүйч, туршлагатай багш, хөхөөр хооллох туршлагатай зөвлөх юм. Эмч хүүхдийн амьдралын эхний жилийг хамгийн сайн судалдаг. их тоожирэмсэн эмэгтэйчүүдийг төрөхөд бэлтгэхэд цаг заваа зориулдаг.
Цареградская “Шинэ төрсөн хүүхэд. Халамж, боловсрол."
Мэдэхийг хүссэн ээжүүдэд зориулав эхний өдрүүдээс шинэ төрсөн хүүхдийг асрах, Цареградскаягийн ном танд таалагдах болно. Энэхүү арга зүйн гарын авлагыг Жанна Владимировнагийн олон жилийн мэдлэг, судалгааны үндсэн дээр бичсэн бөгөөд эцэг эхийн нярайн асрамжийн сургалт. Хүүхдийн сэтгэлзүйн талаархи хамгийн сүүлийн үеийн мэдээлэл, шинжлэх ухааны янз бүрийн салбарын хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллийг ашигладаг.
Зохиогч нь зөвхөн хүүхэд асрах сэдвүүдийг хөндөөд зогсохгүй эмэгтэйчүүдийн эх байдалд дасан зохицох, эмнэлгийн ажилтнуудтай харилцах, вакцинжуулалт болон эхийн дүрд бэлтгэх бусад чухал асуудлуудад анхаарлаа хандуулдаг.
Цареградская "жирэмснээс нэг нас хүртэлх хүүхэд"
Энэ номыг шинэ төрсөн хүүхдийг асрах Оросын анхны гарын авлага гэж нэрлэж болно. Зохиогч сар бүр хүүхдийн хөгжлийн чухал мөчүүдийг дүрсэлж, эх, хүүхдийн оюун санааны харилцааны ач холбогдлыг анхаарч үздэг. анзаарагдахгүй өнгөрдөггүй сэтгэл зүйн эрүүл мэнджирэмслэлтээс эхлээд хөхөөр хооллох хүртэл бүх хугацаанд эмэгтэйчүүд. Төрөлт, нярайн асаргаа сувилгааны тухай номуудЭнэхүү зохиолч нь жирэмсэн эхчүүдэд шинэ дүрдээ анхааралтай бэлтгэхэд тусалдаг. Номын видео тойм:
Татьяна Молчанова: шинэ төрсөн хүүхдийг асрах
Зохиогч алдартай ном "Бидний эхний сар". Хүүхэд төрсний дараа эхчүүдэд үнэ цэнэтэй цаг байхгүй, олон цагаар хайж байдаг шаардлагатай мэдээлэлХүүхэд асрах нь мэдээжийн хэрэг практик биш юм. Залуу эцэг эх бүрийн ширээн дээр юу байх ёстой вэ хүүхэд асрах талаар тодорхой зааварчилгаа. Тэд бол энэ хэвлэмэл хэвлэлд цуглуулсан хүмүүс юм.
Номыг агуулсан иймэрхүү хариултууд чухал асуудлууд, Хэрхэн:
- шинэ төрсөн хүүхэд яагаад уйлдаг вэ?
- Хүүхдээ усанд ороход хэрхэн дуртай болгох вэ?
- Хүүхдээ тайван унтахын тулд би юу хийж чадах вэ?
- Өдөр бүр хүүхдээ асрахдаа өөртөө цаг гаргахаа яаж санах вэ?
Номын видео тойм:
Шинээр төрсөн хүүхдийг асрахдаа юуг анхаарах вэ
Нярай хүүхдийг асрах тухай зохиолууд нь хүн бүрт хэрэгтэй байдаг ч заримдаа ядарсан эцэг эхчүүд ном руу анхааралтай харахыг хүсдэггүй бөгөөд тэдний цорын ганц хүсэл бол зүгээр л сандал дээр суух эсвэл буйдан дээр хэвтэх явдал юм. Гэсэн хэдий ч та энэ байрлалд шинэ төрсөн хүүхдийг асрах ашигтай талуудыг сурч болно, зүгээр л зурагт асаана уу. Өнөөдөр телевизийн сувгууд хүүхдийн сэдвээр, тэр дундаа нялх хүүхдийн зөв арчилгааны асуудлыг хөндсөн олон төрлийн хөтөлбөрүүдийг санал болгож байна.
Доктор Комаровскийн сургууль
Залуу эцэг эхчүүдийн бараг бүх асуултанд хариулдаг хамгийн алдартай телевизийн нэвтрүүлгүүдийн нэг. Энэхүү алдартай хүүхдийн эмч боловсролын талаар өөрийн гэсэн арга барилтай бөгөөд улс даяар олон хүний итгэлийг хүлээсэн. IN Хэсэг бүрт эмч тодорхой асуудлыг шалгаж, зочдын асуултад хариулдаг. Зарим эцэг эхчүүд энэ телевизийн шоуг "Онцгой байдал" гэж нэрлэж, шинэхэн ээж, аавуудын заавал үзэх ёстой.
Ээжийн сургууль
"Ээжийн сургууль" хөтөлбөр нь тактикаа сонгоход тань туслах болно хүүхдийн боловсролхүүхдийн амьдралын эхний өдрүүдээс. Үүнд оролцож байна туршлагатай багш нар, сэтгэл зүйч, эмч нарамьдралын хамгийн чухал асуудлаар зөвлөгөө өгөх. Үзэж байхдаа эцэг эхчүүд хүүхдээ ямар тоглоомоор хичээллүүлж, зөв төлөвшүүлэхийн тулд ямар тоглоом сонгох талаар маш их мэдээлэл авах болно.
Хөтөлбөрийн видео зарлал:
Шинээр төрсөн хүүхдийг асрах тухай суваг: Паршикова
Youtube дээр хэрэгтэй телевизийн суваг байдаг Ольга Васильевна Паршикова, ялангуяа эцэг эхчүүдэд зориулж хийсэн.Энэ эмч хамгийн дээд ангилалсалбарт 30 гаруй жилийн туршлагатай одоогоорНэр хүндтэй эх барих эмэгтэйчүүдийн эмнэлгийн нярайн тасгийг удирддаг.
Ольга Васильевна видеонууддаа нялх хүүхдийг усанд оруулах, колик, нарийхан арьсыг арчлах, вакцинжуулах зэрэг чухал зүйлсийн талаар ярьдаг. Суваг дээр цуглуулсан видео нь шинэ төрсөн хүүхдийг асрах, мөн том хүүхдүүдийг өсгөх мөчүүдийг дүрсэлсэн байдаг. Дараах видеог үзсэнээр та шинэ төрсөн хүүхдэд массаж хийх курсын ач холбогдлын талаар ихийг мэдэж болно.
Ж.В.Цареградская
Жирэмслэлтээс нэг нас хүртэлх хүүхэд
Бүх нийтийн ашиг тус
Хүүхэд төрснөөс хойш 12 сар хүртэлх хугацаанд хүүхдийн хөгжлийн нэг сарын тодорхойлолт
Энэхүү ном нь перинаталь боловсролын талаархи Орос улсад анхны сурах бичиг юм. Эх, хүүхдийн симбиотик эв нэгдлийг тайлбарлахад ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Нэмж дурдахад анх удаа тайлбарыг өгсөн болно сэтгэл зүйн шинж чанаржирэмслэлт, төрөлт, хөхүүл үед эмэгтэйчүүдийг нэг мөр болгон үзүүлэв.
Энэхүү нийтлэл нь жирэмсэн эмэгтэйчүүд, нярай хүүхэдтэй ажилладаг мэргэжилтнүүд, түүнчлэн эцэг эх болохоор бэлтгэгдсэн хүмүүст зориулагдсан болно.
Цареградская Жанна Владимировна - сургалтаар багш ( сургуулийн өмнөх боловсрол), хөхөөр хооллох туршлагатай зөвлөх (14 жилийн туршлагатай), сэтгэл зүйч-перинатологчийн онцгой мэргэжлийг эзэмшдэг, бага насны хүүхдүүдийг өсгөн хүмүүжүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн (жирэмснээс хойш 3 нас хүртэлх сэтгэц, зан үйлийг төлөвшүүлэх), перинаталийн асуудлыг хамгийн их урам зоригтойгоор хийдэг. хугацаа ба амьдралын эхний жил, зургаан хүүхдийн эх, тус бүр нь 2 нас хүртлээ хөхөөр хооллодог.
Үйл ажиллагаа. Ж.В. Цареградская 16 жилийн турш хүүхдийн перинаталь боловсролд оролцож байна. Тэрээр 1989 онд төрөхийн өмнөх сургалтын төвийн мэргэжилтэн, захирлаар албан ёсоор ажиллаж эхэлсэн. Тэрээр зөвхөн жирэмсэн эмэгтэйчүүд, хөхүүл эхчүүдтэй хичээл хийх (хөхөөр хооллох, нярай хүүхдийг хэрхэн асрах талаар суралцах) төдийгүй эмэгтэйчүүдийг эх болоход бэлтгэх материал цуглуулахад маш их цаг зарцуулдаг байв. Судалгааны тусгай сэдэв бол хүүхдийн зан байдал, сэтгэцийн төлөвшил, түүний бага насны (жирэмслэлтээс 3 нас хүртэлх) байгалийн хөгжлийн хэв маяг, түүнчлэн эхийн зан байдал, хүүхдийн хэрэгцээ хоорондын хамаарал байв. . 1990-1991 онд Жанна Владимировна жирэмсэн эмэгтэйчүүдийг төрөхөд бэлтгэх ажилд идэвхтэй оролцож, Москвагийн 70-р клиникийн эмнэлгийн амаржих газарт ажиллаж буй эмэгтэйчүүдэд сэтгэлзүйн дэмжлэг үзүүлжээ. Энэ хугацаанд 200 гаруй эх, нярайд тусламж үзүүлжээ.
Энэ чиглэлээр судалгаа хийж, мэдээлэл цуглуулах нь Жанна Владимировнад "Амжилттай эхийн сэтгэл зүй" хөтөлбөр, "Эхийн соёл" гэсэн гурван боть бүтээлийг төрөхийн өмнөх сургалтын багш нарыг бэлтгэх боломжийг олгосон. Эх барихын тусламж үйлчилгээг хүмүүнлэгжүүлэх, хөхөөр хооллохыг дэмжих хөтөлбөрийн нэг хэсэг нь 1995-1999 онд Москва хотын 6-р амаржих газарт хэрэгжиж эхэлсэн. Энд эмнэлгийн ажилтнуудтай хичээл зааж, хөдөлмөр эрхэлж буй эмэгтэйчүүдэд сэтгэлзүйн дэмжлэг үзүүлсэн нь боломжтой болсон. хүүхэд төрүүлэх үед эмийн оролцоог багасгах; тогтмол хичээлүүдтөрсний дараах эмчилгээний тасагт жирэмсэн болон хөхүүл эхчүүдтэй. Хамтарсан ажлын ачаар эх барих, хүүхдийн эмч нарын хэлснээр эхийн сүүгээр хооллох түвшинг (хүүхдийн амьдралын эхний 3 сард 10-аас 35% хүртэл) мэдэгдэхүйц нэмэгдүүлэх, төрсний дараах эхний өдрүүдэд эмэгтэйчүүд, хүүхдийн нөхцөл байдлыг сайжруулах боломжтой болсон. амаржих газар. Энэ ажлын үр дүн нь Жанна Владимировна 1998 онд “сэтгэл зүйч-перинатологич” онцгой мэргэжлээр, 1999 онд ДЭМБ/ЮНИСЕФ-ийн “Хүүхдэд ээлтэй эмнэлэг” цол тэмдгээр 6 дугаар амаржих газарт тус тус шагнагдсан. 300 гаруй эхэд тусламж үзүүлсэн. Нэмж дурдахад, тусгайлан боловсруулсан өдрийн тэмдэглэлийг ашиглан гэртээ амьдралын эхний жилд хүүхдийн хөгжлийн талаар нарийвчилсан ажиглалт хийсэн бөгөөд энэ нь хүүхдийн хөгжлийн зарчмууд, түүний зан төлөвийг илүү сайн ойлгох боломжийг олгосон. IN нийт 165 хүүхдэд нарийвчилсан ажиглалт хийх боломжтой байсан. 1998 онд Ж.В.-ийн санаачилгаар. Москва дахь Цареградская Орос улсад эхийн сүүгээр хооллохыг дэмжих анхны бүлгийг байгуулж, эхчүүдэд эхчүүдэд туслах санааг хэрэгжүүлэв. Дараа жил буюу 1999 онд Жанна Владимировна хөхөөр хооллох олон нийтийн зөвлөхүүдийг бэлтгэх зорилгоор "Хөхөөр хооллох асуудлаар зөвлөгөө өгөх" курс боловсруулсан. Нэмж дурдахад, ОХУ-д бага насны хүүхдүүдийн эрүүл мэндийн үзүүлэлт маш доогуур байгаа тул Жанна Владимировна "Эрүүл хүүхдүүд - Оросын найдвар" хөтөлбөрийг боловсруулж, Санкт-Петербургийн хүүхдийн эмч нарын холбооноос баталж, ажлынхаа үндэс болгон авсан. 1999 оны сүүлээр Жанна Владимировнагийн удирдлаган дор хөхөөр хооллох талаар зөвлөхүүд амаржих газруудын эхчүүдэд өргөн хүрээний зөвлөгөө өгч эхлэв. Үүнээс гадна Москвагийн дэмжлэг үзүүлэх бүлэг нь хөхөөр хооллохыг дэмжих зорилгоор хөхүүл эхчүүдтэй сар бүр уулзалт зохион байгуулдаг. Хэвлэлүүд. Жанна Владимировна бол эцэг эхийн сэтгүүлд хэвлэгдсэн эх, хөхүүл, нялх хүүхдийн хөгжлийн талаархи 40 гаруй алдартай шинжлэх ухааны нийтлэлийн зохиогч юм. тогтмол хэвлэл. Тэрээр "Жирэмсэн эхэд зориулсан жирэмслэлт ба төрөхөөс өмнөх амьдралын тухай", "Ардын уламжлал дахь жирэмсэн эмэгтэйд хандах хандлага", "Ортодокс уламжлал дахь жирэмсэн эмэгтэйд хандах хандлага", "Мэдрэмжийн ертөнц ба төрөхийн өмнөх амьдралын тухай" товхимолуудын зохиогч юм. Төрөхөөс өмнөх мэдрэмж", "Хөхөөр хооллох нь амжилттай", түүнчлэн анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх сургуулиудад зориулсан "Перинаталь сэтгэл судлал" сурах бичиг нь Орос улсад анхдагч бөгөөд өнөөг хүртэл ижил төстэй зүйл байхгүй. 1999 онд Жанна Владимировна хүүхдийн эмч, Анагаахын шинжлэх ухааны доктор, профессор Е.М. Фатеева "Хөхөөр хооллох, эх, хүүхдийн сэтгэл зүйн нэгдэл" гэсэн эх, хүүхдийн эмнэлгийн ажилтнуудад зориулсан сургалтын гарын авлагыг бичсэн. Энэхүү сурах бичигт Оросын боловсролын анагаах ухааны уран зохиолын түүхэнд анх удаа "Нярайн сэтгэл зүй" гэсэн хэсэг гарч ирсэн бөгөөд тэнд төрсөн болон нярай хүүхдийг сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн амьдралтай гэж танилцуулсан болно. Захидал авах хаяг:
Оршил хэсэг
Боловсролын урлаг нь бараг бүх хүнд танил, ойлгомжтой, бусдад хялбар мэт санагддаг онцлогтой бөгөөд ойлгомжтой, хялбар байх тусам хүн үүнийг онолын болон практикийн хувьд бага мэддэг.
К.Д. Ушинский
Боловсрол гэдэг нь хүүхдэд хүссэн хувийн шинж чанарыг зориудаар, зорилготойгоор төлөвшүүлэх үйл явц юм. Боловсролын үйл явц нь өөрөө бүрэн тусгаарлагдмал бус, нийгэмд амьдарч, өсч буй аливаа хүний өсөлт, хөгжлийг тасралтгүй дагалддаг. Гэр бүлд өсч буй хүүхдийн тухай ярихад хүмүүжлийн үйл явцыг ихэвчлэн зохион байгуулалттай гэж ойлгодог. хамтарсан үйл ажиллагаагэр бүл болон сургуулийн өмнөх боловсрол, хожим нь сургууль болон сургуулиас гадуурх байгууллагууд. Илүү их өргөн утгаарааБоловсрол гэдэг нь зөвхөн хөгжүүлэх зорилготой үйл ажиллагааг багтаадаггүй тодорхой чанаруудхүүхдийн зан чанар төдийгүй түүний ерөнхий орчин, нийгмийн орчин, ёс суртахуун, ёс суртахуун, шашны итгэл үнэмшил, түүнчлэн тэдний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн үнэлэмжийн тогтолцоо нь шууд бусаар нөлөөлдөг. Нөгөөтэйгүүр, хүссэн зүйлээ зорилготойгоор бий болгох үйл явц хувийн чанаруудЭнэ нь сургуулийн өмнөх наснаас эхэлдэггүй бөгөөд элсэлтийн гэрчилгээ авахаар төгсдөггүй. Жишээлбэл, онцлог шинж чанарууд мэдрэлийн системХүүхдийн хэвлийд байх үед даруу байдлын төрөл үүсдэг бөгөөд тэдгээрийн үүсэхэд жирэмсэн үеийн эмэгтэйн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн байдал, эрүүл мэндийн байдал, хоол тэжээл болон бусад олон зүйл нөлөөлдөг. Үүний зэрэгцээ аль хэдийн бий болсон төлөвшсөн хүнөөртөө зарим чанарыг зориудаар бий болгож чаддаг, өөрөөр хэлбэл өөрийн хүмүүжилд хамрагддаг. Хэрэв хувийн шинж чанар нь объектив ба субъектив, дотоод ба гадаад, байгалийн болон нийгмийн олон хүчин зүйлийн нөлөөн дор бий болдог гэдгийг харгалзан үзвэл боловсрол гэдэг нь тодорхой болно. тасралтгүй үйл явцХувь хүнийг зориудаар төлөвшүүлэх ажлыг эхлээд энэ хүний эцэг эх, дараа нь нийгэмд байгаа боловсролын тогтолцоотой хамтран, улмаар хувь хүн өөрөө хийдэг. дагуу насны үеүүдХүний амьдралд хүмүүжлийг доор авч үзсэн үе шатуудад хувааж болно.
Төрөхөөс өмнөх хүүхдийн хөгжил
Жирэмслэлт
Жирэмслэлт гэдэг нь хэвлийдээ төрөөгүй хүүхдээ тээж буй эмэгтэйн үйл явц юм. Энэ нь жирэмслэхээс эхлээд хүүхэд төрүүлэх хүртэл үргэлжилдэг. Илүү шинжлэх ухааны үүднээс бид жирэмслэлтийг байгалийн жамаар гэж хэлж болно физиологийн үйл явцбордсон өндөгний хөгжил, үүний үр дүнд эхийн биеэс гадна орших боломжтой шинэ амьтан үүсдэг.
Жирэмслэлт нь сарны арван сар буюу 280 хоног үргэлжилдэг. Сар бүр буюу эх барихын сар бүр дөрвөн долоо хоног байна. Дүрмээр бол жирэмсний үргэлжлэх хугацааг долоо хоногоор тооцдог тул 40 долоо хоног байна. Тиймээс:
1 сар - 4 долоо хоног;
2 сар - 8 долоо хоног;
3 сар - 12 долоо хоног;
4 сар - 16 долоо хоног;
5 сар - 20 долоо хоног;
6 сар - 24 долоо хоног;
7 сар - 28 долоо хоног
Хэвлэлийн газар: AST, Astrel, 2005
Интернетээс зохиогчийн тухай: "сэтгэл зүйч-перинатологич Ж.В.Цареградская- эх хүний соёлын талаар нэр хүндтэй эрдэмтэн, хэд хэдэн номын зохиогч төдийгүй долоон хүүхдийн ээж, тус бүрийг нь хоёр нас хүртлээ хөхүүлэв.”
Нэмж дурдахад, Жанна Цареградская бол Рожана эцэг эхийн соёлын төвийн үүсгэн байгуулагч юм. Форумын байнгын төлөөлөгчдийн дунд хөхөөр хооллохыг шүтдэг энэ төвд хоёрдмол хандлага байдаг. Цареградская жинхэнэ гуру шиг аашилж, гэм зэмгүй эхчүүдийг сектэд оруулдаг гэх мэт. Юу ч байсан түүний ном одоогоор дамжуулдаг цөөхөн номын нэг юм орчин үеийн дүр төрхжирэмсэн үед болон хүүхэд төрсний дараа үүсдэг асуудлууд. Бараг бүх мэдээллийг дэмждэг шинжлэх ухааны баримтууд, Зохиогчийн хувийн үзэл бодол нь зөвхөн иргэний дайны асуудалд бүрэн нийцдэг боловч уншигчийг алсаас "Рожана" -ын сохор шүтэн бишрэгч болгон хувиргах хэмжээнд биш юм. Эцсийн эцэст эх хүн бүр өөрийн гэсэн толгойтой, “өмнө, дараа” гэсэн сайхан ном үнэхээр цөөхөн.
"Хүүхэд жирэмслэхээс нэг нас хүртэл" ном нь Оросын перинаталь боловсролын талаархи анхны сурах бичиг юм.
Жирэмсний эхний саруудад хамгийн мэдэгдэхүйц өөрчлөлтүүд тохиолддог мэдрэхүйн мэдрэмжэмэгтэйчүүд. Бараг бүх жирэмсэн эмэгтэй (90%) үнэр, амтыг өөрчилсөн тухай мэдээлдэг бөгөөд энэ нь жирэмсний хоёр дахь долоо хоногт маш эрт ажиглагдаж болно. Үүнээс гадна жирэмсэн эмэгтэйчүүд дуу чимээ, өнгө, харааны дүрс, түүнчлэн хүрэлцэх мэдрэмжийн өөрчлөлтийг мэдэрч болно. Жирэмсний нийтлэг хэсэг бол янз бүрийн хоолны дуршил үүсэх бөгөөд энэ нь маш хүчтэй байж болно. Мэдэгдэж буй үзэгдлүүдЖирэмсний шинж тэмдгүүд нь сэтгэлийн өөрчлөлт, сэтгэлийн хөдлөл, нулимс цийлэгнэх, нойрмоглох, уйтгартай байх зэрэг орно. Жирэмсний эхний хагаст бага мэддэг сэтгэцийн үзэгдлүүд нь үйл ажиллагаа, ажлын төрөлд хандах хандлага өөрчлөгдөх, ер бусын хүсэл тэмүүлэл, үйл ажиллагааны дүр төрх (жишээлбэл, сүлжмэл эсвэл хатгамал, зураг зурах, хөгжим тоглох гэх мэт), гадаад төрх байдал орно. ер бусын мөрөөдөл, мөрөөдлийн тухай, түүнчлэн бусдад болон өөрийнхөө биед хандах хандлагыг өөрчлөх.
Зохиогчийн хэв маяг нь жаахан хуурай, сурах бичиг нь зүгээр л сурах бичиг, гэхдээ мэдээллийн нягтрал маш өндөр. Хүүхдийн умайн доторх хөгжлийн хуанли, жирэмсний сэтгэл зүй (мэдрэлийн эмгэг, хүүхэд, эхийн хоорондох сэтгэл хөдлөлийн холбоо), дэлгэрэнгүй тайлбартөрөлт бүр, ДЭМБ-аас эх барихын тусламж, хөхөөр хооллох талаархи зөвлөмж. Хүүхэд төрөх үед ямар мэдрэмж төрдөг, түүний сэтгэл зүй хэрхэн бүрддэг, нэг нас хүртэлх хүүхдийн хөгжлийн хуанли.
Отто Рэнк, Абрахам Маслоу, Станислав Гроф болон бусад судлаачдын хийсэн сэтгэл судлал, сэтгэцийн эмгэг судлалын орчин үеийн судалгаа нь янз бүрийн өвчний хөгжил хоорондын уялдаа холбоог нотолсон. сэтгэцийн эмгэгТэгээд психосоматик өвчинболон төрөх үеийн стресс. Физиологийн төрөлт амжилттай болсны үр дүнд хүүхэд хангалттай зан үйлийн хэв маягийг бий болгож, эргэн тойрныхоо ертөнцөд эерэг хандлагыг бий болгож, сэтгэл ханамж, бүрэн дүүрэн байх мэдрэмжийг бий болгодог. Энэ тохиолдолд үүссэн перинаталь матрицууд нь сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн болон зан үйлийн хэм хэмжээг тусгах болно. Хүүхэд төрүүлэх явцад хөндлөнгөөс оролцох, хэвийн байдлаасаа хазайх нь олон янзын үр дагаварт хүргэдэг сөрөг талууд. Түүнээс гадна дүр сөрөг туршлагахүүхэд нь хөдөлмөрийн үе шат, түүний үйл явцад үзүүлэх хөндлөнгийн шинж чанартай нягт холбоотой байдаг. Хэрэв ийм хандлага үүссэн бол дараа нь зохих ухамсаргүй мэдээлэл идэвхжсэн тохиолдолд тэдгээр нь ямар ч насны, тэр дундаа хөгшрөлтийн үед илэрч болох зарим өвчин, сэтгэцийн эмгэг үүсэх шалтгаан болдог.
Шинээр төрсөн хүүхэд өөрийгөө болон том ертөнцийг хэрхэн хүлээж авдаг талаар.
Ургийн мэдрэхүйн эрхтнүүдийн ажил нь түүний ертөнцийг үзэх үзэл, өөрийн бие махбодийн талаарх ойлголт, өөрийн "би" -тэй нягт холбоотой байдаг. Энэ туршлагын эхлэл нь ургийн өөрийн биеийн хэлбэрийн талаархи санаа юм. Жирэмсний төгсгөлд умайн дотор байрлах байрлалын ачаар тэрээр бөмбөг, эс тэгвээс өндгөвч шиг санагддаг бөгөөд түүний гар, хөл нь энэ бөмбөгний хэсэг юм. Умайн ойрын эзэлхүүнд байрладаг, түүний нягт мэдрэгчтэй ургийн хувьд түүний бие болон умайн эргэн тойрон дахь орон зай нь дан, хуваагдашгүй зүйлийг илэрхийлдэг. Ураг өөрийгөө бөмбөг гэж ойлгодог тул түүний эргэн тойрон дахь ертөнц нь мөн бөмбөрцөг хэлбэртэй байдаг. Ургийн болон дараа нь нярайн ухамсрын төлөв байдлын нэг онцлог шинж чанар нь түүний дотогшоо эргэх байдал, өөрийгөө гадаад ертөнцтэй бүрэн таних, дотоод болон дүрсний хооронд тодорхой хил хязгаар байхгүй байх явдал юм. гадаад бодит байдал. Хүрээлэн буй ертөнцтэй эв нэгдэлтэй байх мэдрэмж нь урагт тайтгарал, аюулгүй байдлын мэдрэмжийг өгдөг.
Тиймээс ураг мэдрэгддэг өөрийн биебөмбөг шиг. Түүний хувьд гадаад ертөнц нь цогц, хуваагдашгүй, бөмбөрцөг хэлбэртэй байдаг. Ургийн ухамсар нь дотогшоо эргэж, "би" -ийг хүрээлэн буй бодит байдалтай бүрэн танихтай хослуулдаг. Эргэн тойрон дахь ертөнцийг бүхэлд нь, тойрог хэлбэрээр мэдрэх энэхүү шинж чанар нь хүүхдэд удаан хугацаагаар хадгалагддаг бөгөөд түүний хөгжил, хүн болж төлөвшихөд чухал ач холбогдолтой юм.
Олон эхчүүд яагаад төрсний дараа эхийн зөн совингийн илрэлийг мэдрэхгүй байгаа талаар санаа зовж байна. Зарим хүмүүсийн хувьд эхийн төлөвшил эрт тохиолддог, бусад хүмүүсийн хувьд хожим нь ажиглалтаас харахад заримдаа хоёр, бүр гурван хүүхэд эх байдлаа бүрэн ойлгоход хангалтгүй байдаг. Зохиогч ухамсрын эхийн хөгжлийн үе шатыг перинаталь сэтгэл судлалын үүднээс хэрхэн дүрсэлсэн байна.
1-р шат, ухаангүй.Эмэгтэй хүн нялх, бага насандаа өөрийгөө зөв арчилж, хөхүүлэхийн тулд энэ үеийг туулдаг. Энэ нь түүний нялх хүүхдийн сэтгэгдэл нь нярай болон нялх хүүхэдтэй холбоотой эхийн нэг буюу өөр зан үйлийг ухамсаргүйгээр давтах үндэс суурь болно.
2-р шат, бэлтгэл.Охин, охин хоёр энэ үе шатыг дамждаг нярай болон нярайтай холбоотой бусад эхчүүдийн зан үйлийг өдөр бүр ажиглах. Бэлтгэл үе шатанд идэвхгүй ажиглалтаас гадна охин нь өндөр настай эмэгтэйчүүдэд тусалж, асрах ажилд оролцдог. Финал бэлтгэл үе шатЭнэ бол эмэгтэй хүний өөрийнх нь жирэмслэлт ба анхны хүүхдээ төрүүлэх хүлээлт юм.
3-р шат, шууд сургалт.Анхны хүүхэд төрөхөөс эхэлдэг ба физиологийн хувьд шинэ төрсөн хүүхдийн хөхний анхны хавсралт. Энэ үе шат нь нялх хүүхдийн амьдралын эхний саруудад эмэгтэйд илүү туршлагатай эхчүүдээр заалгах үед үргэлжилдэг.
4-р үе шат, эхийн туршлага хуримтлуулах.Эмэгтэй хүн нэг жил орчмын хугацаанд бүрэлдэн тогтдог эх хүний туршлага хуримтлуулж, эх хүнтэй туршлага солилцох, дараагийн хоёр хүүхдээ төрүүлэх явцдаа 4 хүүхэд төрөх хүртэл энэ үе шатыг туулдаг.
5-р шат, төлөвшсөн эх хүн.Энэ үе шат нь 4 дэх төрсөн цагаас эхэлдэг хүүхэд.
Зохиогчийн зүгээс "байгаль руу буцах" санааг уншигчдад хүргэхийн тулд чадах бүхнээ хийх хүсэл эрмэлзэл нь орчин үеийн эхчүүд энэ мэдээллийг зүрх сэтгэлд нь оруулахгүй гэдэгт л итгэх болно. Хүүхдийн хөгжлийн хуанли нь маш нарийвчилсан бөгөөд дашрамд хэлэхэд хангалттай бөгөөд зохиогч нь хүүхдийг нэг жил хүртэлх хугацаанд зөвхөн эхийн сүүгээр хооллож, өдөрт 1-3-аас илүүгүй удаа хооллохыг зөвлөж байна. Хөхүүл эхчүүд өөрийн эрхгүй чичирч, амар амгалан, нойрсох итгэл найдвараа цуцална, гэхдээ форумын зарим сэдвээс харахад нэг нас хүртлээ олон хүүхэд яг ийм нөхцөл байдалтай тулгардаг бөгөөд хүүхэд маш сайхан санагддаг.
Дараах алдаанууд нь сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хомсдолд хүргэдэг.
Ээж нь хүүхдийнхээ хэрэгцээг мэдрэх чадваргүй байгаа нь эх нь хүүхдийн дохиог мэдрэмтгий бус, хэтэрхий оройтсон тусламжид ирдэг гэдгээр илэрхийлэгддэг. Энэхүү өргөн тархсан алдааны үр дүн нь нялх хүүхдийн эхтэй сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн холбоог зөрчсөн явдал юм. нийгмийн эсрэг зан үйлмөн өрөвдөх сэтгэл, харьяалал дутмаг. Энэрэн нигүүлсэхүй, мэдрэмжийг төлөвшүүлэх нь эхийн нялх хүүхдийн шинээр гарч ирж буй хэрэгцээ шаардлагад хурдан хариу үйлдэл үзүүлэхээс гадна түүний илрэлийг урьдчилан таамаглах чадвараас эхэлдэг.
Хүүхдийг эхийн гарт байлгахыг хязгаарлах эсвэл хүүхдийг эвгүй авч явахад голчлон илэрхийлэгддэг хангалтгүй бариул. Сайн холдинг байхгүй нь үүсэхэд бас нөлөөлдөг танин мэдэхүйн сонирхолхүүхэд. Хүний хүсэл судалгааны үйл ажиллагаамөн эх нь "хүүхдийг гарт нь дасгахгүй" гэж шийдсэн үед юмс, үзэгдлийн харилцан уялдаа холбоог ойлгох нь яг таг зогсдог.
Номыг агуулсан асар их хэмжээХөхөөр хооллохын ашиг тусын талаархи мэдээлэл, нэмэлт хооллох талаархи зохиогчийн хандлага нь бас өвөрмөц, зарим зүйлийг шүүж үзэх шаардлагатай боловч ерөнхийдөө би онц ноцтой зүйл олж чадаагүй. Татаж авах хамгийн тохиромжтой системХэн ч нэг нас хүртлээ хүүхдээ тэжээж чадаагүй, нөхцөл байдал ижил хэвээр байна: бид зөн совингоо сонсож, чадварлаг санал бодлыг цуглуулдаг, алтан үнэнийг санах нь чухал: тарган хүүхэд тэнцүү биш юм. эрүүл хүүхэд. Ихэнх тохиолдолд орон нутгийн эмч нар энэ болон бусад нэмэлт тэжээлийг санал болгохдоо жин нэмэхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, хүүхдийн ерөнхий байдал, түүний хувийн хэрэгцээнд анхаарлаа хандуулдаггүй.
Нормативыг бий болгох үндсэн ажил, зарчмуудыг жагсаацгаая идэх зан үйлхүүхэд:
- Хүүхэд хоол хүнс сонирхож эхэлснээс хойш бичил тунгаар хүнсний бүтээгдэхүүнтэй танилцаж эхэлдэг бөгөөд энэ нь ойролцоогоор 5-7 сартайд гарч ирдэг бөгөөд насанд хүрэгчдийн нийтлэг ширээн дээр иддэг бүтээгдэхүүнээс бусад бүтээгдэхүүн хэрэггүй болно.
- Амьдралын эхний жил дэх хөгжлийн чухал ажлуудын нэг бол хүүхдийн хатуу хоолыг зажлах, залгих чадварыг олж авах явдал бөгөөд үүнийг дээрээс өгөөгүй боловч сургалтын үр дүнд олж авсан болно. Ийм сурахын тулд хүүхдэд нухаш биш, харин хатуу хоол хэрэгтэй. Түүнчлэн, жигнэмэг, боов, хатуу алим, лууван гэх мэт хатуу хоол зажлах үед хүүхэд буйлдаа эрчимтэй массаж хийдэг.
- Хүүхэд эхийн тавагнаас шууд идэх нь маш чухал юм, өөрөөр хэлбэл. түүнтэй адилхан. Энэ нь маш чухал бөгөөд учир нь эхийн сүү нь хүүхэд ээжтэйгээ хамт идсэн хоолыг яг шингээхэд тусалдаг.
- Хүүхдийн бодлоор хөхөөр хооллох нь нийтлэг ширээнээс хоол идэхтэй ямар ч холбоогүй юм. Хүүхдийн хувьд эдгээр нь бие даасан хоёр үйл явц тул хөхөөр хооллохыг нэмэлт хоол хүнсээр солих боломжгүй юм - энэ нь орлуулшгүй юм. Хүүхэд нэмэлт хооллохын өмнө, хоолны үеэр, нэмэлт тэжээлийн дараа, нэмэлт хооллолтоос үл хамааран хөхөөр хооллохыг хүсч болно.
- 5 сараас 1.5 нас хүртэлх хугацаанд хүүхэд гэр бүлийнхээ түгээмэл хэрэглэдэг бүх бүтээгдэхүүний амт чанарыг мэддэг болж, тэдгээрийг санаж байдаг. Энэ хугацаанд түүний танил болоогүй бүтээгдэхүүнийг дурамжхан хэрэглэх эсвэл хэрэглээнээс бүрмөсөн хасах болно.
Төрөх эмнэлэг, хүүхдийн эмнэлгүүдэд ажилладаг эмнэлгийн ажилтнуудад хэт шүүмжлэлтэй хандсанд зохиогчийг буруутгах аргагүй, нэг ч амаржих газрыг бүх дүрмийн дагуу эх барихын тусламж үйлчилгээ үзүүлэхэд тохиромжтой гэж нэрлэж болохгүй, ингэснээр жирэмсэн эмэгтэйчүүдийг эмчилдэг; зөвхөн эмнэлгийн өвчтөнүүдийн хувьд биш. Би хувьдаа Цареградскаягийн номыг Сирс, Глэд Кертис, Комаровский нарын хамт жирэмсэн эхэд бэлэглэх сайн эх хувь гэж нэрлэх байсан ч тэдэнтэй эн зэрэгцэхгүй байгаа нь зохиолчийн зарим нэг зүйлийн талаар хэтэрхий хатуу байр суурьтай байснаас нэг шатаар доогуур байв. асуудлууд.
