Fakta dalam bidang kehidupan masyarakat.

A) pembahasan program pemilihan calon anggota parlemen

B) pertanian 1) politik

B) adopsi undang-undang oleh parlemen

D) berdagang di bursa komoditas 2) ekonomi

D) pemilihan kepala negara

53. Ibu rumah tangga sedang menyiapkan ayam rebus untuk makan siang untuk keluarganya. Pokok bahasan kegiatan ini adalah

1) ibu rumah tangga 2) makan siang 3) ayam 4) keluarga

54. Daerah mana? kehidupan publik mengacu pada organisasi dan pelaksanaan pemilihan presiden berikutnya?

1) ekonomi 2) sosial 3) politik 4) spiritual

55. Apakah pernyataan tentang kepribadian berikut ini benar?

A. Kepribadian membawa dalam dirinya nilai-nilai dan kualitas-kualitas tertentu yang dianggap penting dan bermakna oleh masyarakat.

B. Pembentukan kepribadian diwujudkan dalam perubahan fisiologis terjadi pada tubuh manusia.

56. Inna mengundang teman-temannya ke hari ulang tahunnya. Dia pergi berbelanja bersama ibunya dan membuat kue bersama neneknya. Agar para tamu tidak bosan, dia mengadakan kompetisi dan permainan. Apa tujuan kegiatan Inna?

1) undang teman 2) beli produk yang diperlukan

3) membuat kue 4) membuat liburan menjadi menarik

57. Contoh pengaruh langsung alam terhadap masyarakat adalah

1) penggundulan hutan untuk pembangunan bangunan tempat tinggal 2) restorasi tanah setelah likuidasi tempat pembuangan sampah

3) kehancuran zona pesisir liburan dengan topan yang kuat 4) organisasi cagar alam

58. Manakah dari istilah berikut yang terutama digunakan ketika menggambarkan lingkungan spiritual masyarakat?

59. Manakah dari berikut ini yang berhubungan dengan bidang spiritual kehidupan sosial?

1) barang dan jasa 2) pemilu, partai

3) stratifikasi sosial, mobilitas 4) kreativitas seni, hipotesis ilmiah

60.

A. Untuk menyelesaikan konflik interpersonal, penting untuk memahami posisi pihak lain.

B. Secara maksimal cara yang efektif penyelesaian konflik antarpribadi melibatkan adaptasi terhadap pendapat musuh, penolakan total terhadap kepentingan seseorang.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

61. Apakah penilaian berikut tentang hubungan interpersonal benar?

A. Hubungan interpersonal dapat didasarkan pada perasaan. saling simpati atau permusuhan.

B. Hubungan interpersonal dapat diwujudkan dalam tindakan orang-orang dalam proses kegiatan bersama.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

62. Manakah dari contoh berikut yang menggambarkannya komunikasi antarpribadi?

1) Wartawan mengajukan pertanyaan kepada kepala negara pada konferensi pers.

2) Guru mendengarkan laporan Menteri Pendidikan.

3) Teman bertemu setelah bertengkar, mencari tahu alasannya dan berdamai.

4) Perwakilan serikat pekerja membahas penyelenggaraan pertemuan.

63.

A.Masyarakat modern telah merasakan adanya bahaya perubahan global alam.

B. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan perubahan lingkungan yang tidak dapat diubah.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

64.

A. Aktivitas manusia ditentukan baik oleh pikiran maupun oleh perasaan dan emosi.

B. Aktivitas manusia selalu produktif dan kreatif.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

65. Untuk kebutuhan manusia yang berhubungan dengan dirinya esensi biologis, mengacu pada kebutuhan untuk

1) realisasi diri 2) perolehan pengetahuan 3) prokreasi 4) aktivitas kerja

66. Manakah dari istilah berikut yang digunakan untuk menggambarkan bidang ekonomi masyarakat?

1) perkebunan, kelas 2) federasi, konfederasi 3) hukum, hukum 4) biaya, keuntungan

67. Contoh apa yang menggambarkan pengaruhnya faktor alam pada kehidupan masyarakat?

1) sungai membanjiri rumah-rumah di desa 2) pencemaran tanah dengan limbah industri

3) menebang hutan untuk pembangunan rumah 4) mempelajari geografi oleh anak sekolah

68. Marina menawarkan bantuannya kepada Lena dalam mempersiapkan ujian, namun terpaksa menemui neneknya yang sakit. Lena tersinggung dan tidak menjawab panggilan telepon Marina. Setelah Marina kembali, gadis-gadis itu dengan tenang menyelesaikan situasinya, dan konflik pun diselesaikan. Metode penyelesaian konflik apa yang diilustrasikan oleh contoh ini?

1) kerjasama 2) konfrontasi 3) penghindaran situasi konflik 4) konsesi

69. Guru pendidikan jasmani di sekolah berpendapat bahwa Peter memiliki kemampuan fisik yang baik untuk senam artistik. Namun, pemuda tersebut tidak mau berolahraga. Tentang konsep apa yang sedang kita bicarakan?

70. Apakah pernyataan tentang konflik interpersonal berikut ini benar?

A. Penyebab konflik antar manusia seringkali adalah kurangnya kemampuan mendengarkan orang lain

B. Konflik interpersonal hanya dapat diselesaikan dengan partisipasi pihak ketiga

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

71. Apakah pernyataan tentang aktivitas manusia berikut ini benar?

A. Dalam proses aktivitasnya, seseorang berubah dunia di sekitar kita dan diriku sendiri.

B. Aktivitas manusia sebagian besar bersifat naluriah.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

72. Kegiatan perusahaan yang memproduksi barang dan menyediakan jasa termasuk dalam lingkup masyarakat manakah?

1) ekonomi 2) politik 3) sosial 4) spiritual

73. Manakah dari pernyataan berikut yang mencirikan seseorang sebagai pribadi?

1) Lena memiliki rambut pirang dan mata biru. 2) Sergey cepat lelah saat lari pagi.

3) Volodya berusaha menjadi yang pertama dalam segala hal. 4) Valya memiliki suara yang indah.

74. Apakah pernyataan tentang hubungan antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A. Masyarakat modern mampu sepenuhnya mengendalikan proses alam dan mengatur tingkat keparahan bencana alam.

B. Kelangkaan barang-barang alam mendorong masyarakat untuk mengembangkan pertukaran antar wilayah yang berbeda planet.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

75. Konsep "kepribadian" digunakan terutama untuk mengkarakterisasi

1) aktivitas manusia 2) identitas unik manusia

3) seperangkat kualitas seseorang yang signifikan secara sosial 4) seseorang sebagai perwakilan individu

ras manusia

76. Manakah dari istilah berikut yang terutama digunakan saat menjelaskan bidang politik masyarakat?

1) stratifikasi sosial, mobilitas 2) republik, federasi

3) ilmu pengetahuan, pendidikan 4) biaya, keuntungan

77.

(A) Alam berperan sebagai sumber penghidupan manusia. (B) Aktivitas ekonomi kehancuran manusia menyebabkan pencemaran alam, hilangnya banyak spesies hewan dan tumbuhan. (B) Masyarakat harus lebih berhati-hati terhadap alam untuk menjamin kelangsungan hidup generasi mendatang

78. Di tengah kreativitas anak-anak Aksi “Belajar Demokrasi” diselenggarakan. Para peserta mengadakan “pemilihan” untuk otoritas kota, mengembangkan dan mempresentasikan program kandidat, dan mengorganisirnya pertahanan publik. Contoh ini menggambarkan aktivitas tersebut

1) permainan 2) tenaga kerja 3) produksi 4) inventif

79. Contoh manakah yang menggambarkan pengaruh alam terhadap masyarakat?

1) penerimaan konstitusi baru negara 2) spesialisasi pertanian di masing-masing wilayah

3) menyusun seperangkat undang-undang negara 4) memberikan keistimewaan kepada golongan tertentu

80. Volodya belajar dengan baik, membantu orang tuanya di sekitar rumah, dan menunjukkan tanggung jawab dan kemandirian dalam tindakannya. Dia terlibat dalam klub model pesawat dan sekolah musik di kelas gitar. Memperkaya Anda pengalaman sosial, Volodya menjadi

1) seorang individu 2) seseorang 3) seorang pelajar 4) seorang putra

81. Anak-anak sekolah menghabiskan hari pemerintahan mandiri di sekolah. Salah satu siswa sekolah menengah adalah “direktur”, yang lainnya adalah “kepala sekolah, guru”. Aktivitas apa yang diilustrasikan oleh contoh ini?

1) permainan 2) artistik 3) produksi 4) ilmiah

82. Berikut ini yang menggambarkan aktivitas masyarakat untuk meringankan beban global masalah lingkungan?

1) penutupan perusahaan-perusahaan yang merugi 2) penerapan skala perpajakan proporsional

3) instalasi generasi baru fasilitas perawatan di pembangkit listrik

4) pengembangan sektor telekomunikasi, pasar telepon seluler

83. Apakah penilaian tentang interaksi antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A. Alam mempengaruhi masyarakat, menciptakan kondisi yang menguntungkan atau tidak menguntungkan bagi fungsi dan perkembangannya.

B. Kegiatan ekonomi perusahaan menyebabkan perubahan lingkungan alam.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

84. Para ilmuwan menggunakan konsep “masyarakat” untuk mengkarakterisasi

1) habitat alami 2) seluruh dunia sekitar

3) hasil kegiatan manusia 4) seluruh umat manusia

85. Manusia, tidak seperti binatang, bisa

1) bertindak bersama dengan orang lain seperti Anda 2) menyadari tujuan tindakan Anda

3) mendidik keturunan 4) menjaga pertukaran panas normal

86. Apa tujuan utama aktivitas kognitif?

1) komunikasi dengan orang lain 2) penyediaan layanan

3) penciptaan produk baru secara kualitatif 4) perolehan informasi baru tentang dunia di sekitar kita

87. Anatoly bekerja di pabrik. Dia ayah yang baik dan teman. Hobinya adalah sepak bola: ia rutin menghadirinya pertandingan sepak bola. Semua ini menjadi ciri Anatoly, pertama-tama, sebagai

1) individu 2) kepribadian 3) atlet 4) pria berkeluarga

88. Apakah penilaian tentang interaksi antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A. Kondisi alam menentukan perekonomian dan kehidupan masyarakat.

B. Dampak masyarakat terhadap lingkungan alam bersifat kontradiktif.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

89. Marina dan Andrey mengetahui bahwa Galya mengundang semua teman sekelasnya ke piknik kecuali mereka. Andrey tidak mengetahui alasan tindakannya tersebut, dia hanya berhenti berbicara dengan Galya. Marina meminta gadis lain di kelas untuk menanyakan Galya mengapa dia melakukan ini. Jenis perilaku apa dalam konflik interpersonal yang menggambarkan perilaku Andrei?

1) menghindari situasi konflik 2) konsesi 3) mediasi 4) konfrontasi

90. Apakah pernyataan tentang konflik interpersonal berikut ini benar?

A. Konflik interpersonal dapat dianggap sebagai benturan kepentingan individu dalam proses hubungannya.

B. Konflik interpersonal dapat timbul baik antara orang-orang yang baru pertama kali bertemu maupun antara orang-orang yang terus-menerus berkomunikasi.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

91. Bacalah teks di bawah ini, yang setiap posisinya ditandai dengan huruf.

(A) Seseorang yang terus-menerus bertengkar dengan orang lain mungkin mempunyai pandangan yang tidak stabil. (B) Pengalaman menunjukkan bahwa interpersonal dan konflik sosial mampu menghancurkan sebuah tim dan menimbulkan kerugian bagi masyarakat dan negara. (B) Menurut saya masyarakat perlu lebih memperhatikan kepentingan dan martabat orang lain, serta menahan keegoisan mereka.

Tentukan ketentuan teks yang mana 1) mencerminkan fakta 2) menyatakan pendapat

92. Berikut ini yang menggambarkan permasalahan sosio-ekonomi global dunia modern?

1) humanisasi dan humanisasi sistem pendidikan

2) peningkatan angka harapan hidup penduduk

3) ancaman penggunaan senjata pemusnahan massal

4) kelaparan dan kemiskinan sebagian besar penduduk negara-negara berkembang

93. Proses penyampaian dan pertukaran informasi, pikiran, dan perasaan disebut

1) pengetahuan 2) komunikasi 3) kreativitas 4) tenaga kerja

94. Anna mengetahui bahwa Irina mengundang semua teman sekelasnya ke piknik kecuali dia. Dia tidak mengetahui alasan tindakan ini, dia hanya berhenti berbicara dengan Irina. Jenis perilaku apa dalam konflik antarpribadi yang diilustrasikan oleh contoh ini?

1) mediasi 2) kerjasama 3) menghindari situasi konflik 4) konsesi

95. R. mengajar di universitas. Dia pencampur yang bagus, yang suka bepergian. Semua ini mencirikan R. terutama sebagai

1) kepribadian 2) individu 3) manusia 4) guru

96. Bacalah teks di bawah ini, yang setiap posisinya ditandai dengan huruf.

(A) Menurut kami, cukup jelas: semakin mandiri seorang remaja, semakin terlihat seperti orang dewasa. (B) Penelitian menunjukkan bahwa sebagian remaja menganggap kemandirian sebagai ketidaktaatan, keinginan untuk melakukan segala sesuatu dengan cara mereka sendiri. (B) Kemungkinan besar, hal ini salah, karena independensi mengandaikan tanggung jawab seseorang atas tindakannya.

Tentukan ketentuan teks yang mana 1) mencerminkan fakta 2) menyatakan pendapat

97. V. adalah seorang gadis tinggi ramping dengan rambut coklat. Kualitas-kualitas ini menjadi ciri dia, pertama-tama, sebagai

1) individu 2) anggota keluarga 3) kepribadian 4) warga negara

98. Totalitasnya bersifat sosial properti yang signifikan, sifat-sifat manusia yang diwujudkannya dalam kehidupan bermasyarakat dilambangkan dengan konsep

1) kepribadian 2) bakat 3) individu 4) pencipta

99. Apakah penilaian tentang perkembangan masyarakat berikut ini benar?

A.Ketidakhadiran sumber daya alam mempengaruhi sifat perkembangan masyarakat.

B. Perkembangan masyarakat sangat ditentukan potensi kreatif rakyat.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

100. Manakah dari istilah berikut yang terutama digunakan ketika menggambarkan lingkungan sosial masyarakat?

1) pendidikan, demokrasi 2) monarki, republik

3) kelas, strata 4) modal, produksi

©2015-2019 situs
Semua hak milik penulisnya. Situs ini tidak mengklaim kepenulisan, tetapi menyediakan penggunaan gratis.
Tanggal pembuatan halaman: 25-10-2017

kelas 10

1 - pilihan.

Bagian SAYA .

1. - 1b.

Jenis kegiatan

JENIS KEGIATAN	KARAKTERISTIK AKTIVITAS
	Transformasi objek nyata alam dan masyarakat
Rohani	Perubahan kesadaran masyarakat, pembentukan pandangan dunia, sistem nilai

2. - 1b.

objek-kamu de-i-tel-no-sti	re-zul-ta-you de-i-tel-no-sti	mo-ti-kamu de-i-tel-no-sti
subjek-ek-you de-i-tel-no-sti	struk-tu-ra de-ya-tel-no-sti	tujuan kegiatan

3 .Di bawah ini adalah nama persyaratannya. Semuanya, kecuali dua, disebut di bawah kelas yang berbeda-beda, fi-ka-tsi-yah disajikan secara alami sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Temukan dua istilah, “you-pa-da-yu-shih” dari baris umum, dan tuliskan kembali angka-angka yang menunjukkannya kepada kita.- 1b.

1) bio-logi-che-skie	2) fisioterapi-lo-gi-che-skie	3) sosial
4) or-ga-ni-che-skie	5) alami	6) es-te-ti-che-skie

4. - 2b.

1) Komponen struktur suatu kegiatan adalah sarana, motif, emosi.

2) Aktivitas kognitif, berbeda dengan aktivitas komunikatif, melibatkan penggunaan konsep dan istilah.

3) Kebudayaan merupakan hasil kegiatan transformatif manusia.

4) Aktivitas manusia, berbeda dengan perilaku hewan, dilakukan secara sadar dan bertujuan.

5) Aktivitas kerja memimpin sepanjang hidup seseorang.

5. Penetapan kesesuaian antara contoh dan unsur struktur de-ya-tel-no-sti: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi dari kolom kedua.- 2b.

CONTOH

UNSUR STRUKTUR KEGIATAN

A) dekorasi teater

B) orkestra

B) teater mayat-pa

D) alat musik

D) perangkat penerangan

1) subjek-Anda-de-tel-no-sti

2) sarana de-i-tel-no-sti

6. - 2b.

“Dalam bekerja, belajar, ___________ (A) semua aspek jiwa dibentuk dan diwujudkan.

Khususnya pertanyaan yang muncul tentang bagaimana psych-hi-che-che-s yang stabil terbentuk dan diamankan dari properti-no-si-tel- Cina. Sifat psikis ___________ (B) - kemampuannya dan fitur ha-rak-te-ro-lo-gi-che-che - untuk-mi-ru-ut-sya dalam perjalanan hidup. Bawaan ___________ (B) or-ga-nis-ma hanya muncul ___________ (D) - sangat banyak makna, yang merupakan kata-kata penting -li-va-yut, tetapi tidak menentukan terlebih dahulu sifat psikis seseorang. Berdasarkan kecenderungan yang sama, seseorang dapat mengembangkan sifat-sifat pribadi yang berbeda - ___________ (D) dan ciri-ciri karakter kanker bergantung pada jalan hidupnya dan ___________ (E) tidak hanya memanifestasikan dirinya, tetapi juga membentuknya. Dalam bekerja, belajar dan bekerja, kekuatan dan kemampuan seseorang berasal dari pekerjaan; dalam tindakan dan langkah hidup for-mi-ru-et-sya dan for-ka-la-et-sya ha-rak-ter.”

satu sekali.

Daftar istilah.

1) fitur	2) kemampuan	3) kepribadian
4) permainan	5) masyarakat	6) tanggal
7) komunikasi	8) aktivitas	9) kelompok

7. Anda membuat penilaian yang benar mengenai kebutuhan orang-orang dan menuliskan angka-angka yang menjadi acuan mereka -untuk-kita.- 2b.

1) Karena kebutuhan, ada kebutuhan akan sesuatu yang tidak diperlukan untuk hidup .

2) Perlunya re-ali-za-tion diri, penegasan diri dari-ke-ideal-yang-diperlukan-but-st.

3) Contoh kebutuhan biologis adalah kebutuhan akan pengetahuan tentang dunia sekitar.

4) Permintaan berfungsi sebagai bu-di-tel-mo-ti-vom de-ya-tel-no-sti.

5) Kebutuhan, sebagai suatu peraturan, akan suatu objek yang dapat digunakan untuk memuaskan Anda-re-na.

Kesadaran dan tindakan

Seperti aktivitas hewan, aktivitas adalah proses pembentukan informasi, kemampuan pra-la-ga-yu-y untuk mengorientasikan-en-ti-ro-xia di lingkungan - untuk memahami makna masyarakat, mentransfernya ke dalam kode perintah sesuai dengan yang Anda panggil, arahkan dan kendalikan tro-li-ru-yut fi-zi-che-ku re-ak-tion dari si-ste-we...

In-form-ma-tsi-on-the-ve-de-ness seseorang ditentukan dengan-tidak-tahu-apa-apa, yang mana-menjadi - adalah bentuk tertinggi dari perkembangan jiwa makhluk hidup , memiliki sistem saraf, mampu merasakan untuk memaafkan, memahami dan membayangkan realitas di sekitarnya...

Pengetahuan bersama seseorang didasarkan pada kemampuan kata-berat-tapi-lo-gi-che-sko-mu, tikus “ver-bal-tapi -saya”, yang berada di atas-stra-dan-va -et-over sistem refleks terkondisi dan tidak terkondisi dengan cara -niya dan melengkapi bentuk paling sederhana dari "pro-lo-gi-che-skogo" - efektif secara visual dan visual -tentang mouse.

Setiap orang yang “menjadi”, dengan cara apa pun dari ruang hidup, memiliki beberapa lesi tikus yang abstrak, yang memungkinkannya untuk menampilkan lingkungan melalui model logis, gambaran ideal yang dibutuhkannya. tindakan, dari-sebagian besar-kehidupan, bukan-di-belakang-momen - situasi skih.

Hasilnya adalah jenis pekerjaan yang tepat dengan pengetahuan tentang adanya tujuan khusus dalam urusan manusia, berbeda dengan tujuan objektif aktivitas adaptif hewan. Kita berbicara tentang tujuan tindakan sadar yang terkait dengan kemampuan seseorang untuk menganalisis situasi, yaitu mengungkapkan secara implisit, bukan di bawah-y-y-y-schi-e-xia “hidup di blue-de-niu” ketika - hubungan peringkat-dan-konsekuensi dari komponen-komponen penting... Kemampuan ini memungkinkan orang untuk memberikan hasil de-tel-no-sti mereka sebelumnya, untuk merencanakannya, yaitu untuk memikirkan hal-hal yang paling berbeda dengan tujuan tertentu cara untuk mencapainya dalam kondisi tertentu.

K.H. Mo-md-zhyan

8. Menurut penulis, apa yang mendekatkan kehidupan makhluk hidup dengan aktivitas manusia? Ka-ki-mi dari-li-chi-tel-ny-mi ha-rak-te-ri-sti-ka-mi penulis on-de-la-et pengetahuan bersama (mouse-le-nie) apa - cinta-ve-ka, bandingkan-dengan-psikologi-hi-coy hidup?.-2b.

9. Bagaimana, menurut pemikiran penulis, seluruh dunia bisa lepas dari pengaruh logika tikus -nia? Pri-ve-di-dua ha-rak-te-ri-sti-ki.-2b.

10. Manakah dari dua konsep - tujuan dan tujuan - yang muncul dari ketiadaan menjadi tindakan? Argumentasikan jawaban Anda berdasarkan teks ini, serta pengetahuan dari mata kuliah masyarakat.- 3b.

11. Munculkan kata-kata dalam teks yang di dalamnya terdapat hubungan antara kesadaran dan ucapan. Mengandalkan ilmu dari mata kuliah society-ve-de-tion, cara mengetahui bahasa untuk usaha bersama sti masyarakat.- 3b.

12. "aktivitas politik"?

Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat: satu kalimat berisi informasi tentang cara-cara kegiatan politik, dan satu kalimat yang mengungkapkan ciri-ciri tindakan politik.- 3b.

13. Terserah Anda untuk memberikan jawaban mendetail tentang topik tersebut“Sesuai dengan kebutuhan dan minat masyarakat dalam struktur-tu-re de-ya-tel-no-sti.” Buatlah rencana yang sesuai dengan topik yang akan Anda bahas. Rencana tersebut harus memuat sekurang-kurangnya tiga poin, yang dua atau lebih rinciannya terdapat pada sub-poin- 3b.

27-25b. - "5"

24 - 19b. - "4"

18 - 13b. - "3"

kurang dari 13b. - "2

Tes dengan topik: “Aktivitas sebagai cara hidup manusia.”

kelas 10

2 - pilihan.

Bagian SAYA .

1. Tuliskan kata yang tercantum dalam tabel.- 1b.

Aktivitas dan jenisnya

JENIS KEGIATAN	DEFINISI MEREKA
	Tindakan manusia berdasarkan pemikiran
Perilaku	Tindakan hewan berdasarkan naluri.

2. Temukan sesuatu yang digeneralisasikan untuk semua orang dan disajikan di bawah baris. Za-pi-shi-te kata ini (kata-dalam-dengan-che-ta-nie).- 1b.

motif	com-po-nent de-i-tel-no-sti	target
proses	hasil	metode

3 .. Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali dua, merujuk pada konsep “jenis-jenis deaksi”. Temukan dua istilah, “you-pa-da-yu-shih” dari baris umum, dan tuliskan kembali angka-angka yang menunjukkannya kepada kita.- 1b.

1) tenaga kerja	2) naluriah	3) pendidikan
4) kreatif	5) kreatif	6) personel

4. Memilih penilaian yang benar tentang aktivitas manusia dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.- 2b.

1) Aktivitas seseorang bersifat co-zi-da-tel-ny dan pre-ob-ra-zo-va-tel-ny.

2) Aktivitas seseorang sepenuhnya ditentukan oleh refleks terkondisi.

3) Terlepas dari sifat makhluk hidup, realitas manusia berorientasi pada kepuasan pengaruh kebutuhan yang bertindak pada saat tertentu.

4) Aktifitas seseorang dipanggil oleh masyarakat sesuai kebutuhan.

5) Aktivitas seseorang mempunyai sifat yang kuat dan sadar

5. Pembentukan korespondensi antara de-identifikasi dan vi-da-mi de-tel-no-sti, yang diilustrasikan: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi dari kolom kedua.- 2b.

FITUR YANG MEMBEDAKAN

JENIS KEGIATAN

A) transformasi alam dan masyarakat demi memenuhi kebutuhan pribadi dan sosial -tinggal

B) fokus pada hasil yang bermanfaat secara praktis - berbagai keuntungan pribadi

C) pembentukan pengetahuan dan keterampilan, pengembangan pemikiran dan pengetahuan pribadi

D) motif bu-di-tel-ny adalah kuncinya bukan pada hasil-ta-te de-ya-tel-no-sti, tetapi pada prosesnya

D) segala cara selalu khusus-tapi-kanan-le-ny pada pergantian-subyek-ta-de-tel-no-sti

1) tenaga kerja

2) permainan

3) mengajar

6. Tentang teks di bawah ini, yang di dalamnya disebutkan sejumlah kata. Anda-mengambil-kata-kata itu dari daftar pra-la-ga-e-saya yang tidak dapat disisipkan sebagai pengganti yang kosong.- 2b.

“Mo-ti-vom _____ (A) disebut apa yang membangkitkannya, untuk itulah hal itu diwujudkan. Dalam kualitas kemampuan Anda, Anda biasanya bertindak sebagai orang _____(B) tertentu. Ini adalah bentuk komunikasi tertentu dengan dunia luar____(B), kelompok sosial, masyarakat secara keseluruhan. Tergantung pada tugas mempelajari persyaratan dalam sains modern, berbagai kelas digunakan. Sebagaimana disyaratkan, karena sifat biologis manusia, disebut ____(G). Inilah kebutuhan manusia akan segala sesuatu yang tidak diperlukan untuk keberadaan, perkembangan dan reproduksinya. Persyaratan yang berkaitan dengan kenyataan bahwa seseorang menjadi bagian dari masyarakat dan mempunyai tempat tertentu di dalamnya, ikut serta dalam pekerjaan de-ya-tel-no-sti, dalam komunikasi dengan orang lain, ha-rak-te-ri-zu-yut - sya sebagai _____ (D). Sesuai dengan kebutuhan, berkaitan dengan pengetahuan seseorang tentang dunia sekitar dan makna keberadaannya -stvo-va-niya, dari-ke-sya-ke________ (E). Masing-masing kelompok, sesuai dengan kebutuhannya, memerlukan jenis kegiatan yang sesuai.”

Kata-kata dalam daftar diberikan dalam bentuk nominatif pas-de-zhe. Setiap kata (kata) dapat digunakan, tetapi hanyasatu sekali.

You-bi-rai-ikuti-kata demi kata, penuh pikiran di setiap kesalahan. Perhatikan fakta bahwa ada lebih banyak kata dalam daftar daripada yang Anda perlukan untuk mengisi bagian yang kosong.

Daftar istilah.

1) kebutuhan	2) aktivitas	3) alasan
4) sosial	5) alami	6) asli
7) sosialisasi	8) kepribadian	9) ideal (spiritual)

7. Anda-memiliki penilaian yang benar tentang siapa-mu-ni-ka-tiv-de-i-tel-no-sti-orang dan untuk-pi-shi- angka-angka di mana mereka ditunjukkan.- 2b.

1) Salah satu hambatan dalam proses komunikasi antar manusia adalah saling bermusuhan secara pribadi.

2) Alat komunikasi verbal adalah mi-mi-ka.

3) Masyarakat informasi telah menciptakan bentuk-bentuk masyarakat baru.

4) Pidato adalah instrumen masyarakat manusia yang paling produktif.

5) Tujuan utama komunikasi adalah pertukaran emosi.

Tentu saja pernyataan bahwa di luar kesadaran tidak ada dan tidak mungkin ada tindakan, realisasi diri saya -yang sebagai subjek wisata sosial-tsik-o-kul-perlu mendapat penjelasan yang serius. Faktanya, “com-po-si-tiv-ny” ha-rak-ter dari tindakan co-ci-al-no-go, implementasi-la-e-mo-go dalam hubungan co-respons dengan hukum fisika dan biologi, dan bukan melawan mereka, memaksa kita untuk mengajarkan hubungan yang erat, dan sering kali saling pro-nik-tapi-ve-nie, antara rekan kita sendiri dan alami-dari -saya- re-ni-i-mi de-ya-tel-no-sti.

Dalam hal ini, aktivitas berorientasi tujuan yang melekat pada diri manusia tidak mengecualikan -gu-la-to-ditch in-ve-de-niya al-ter-na-tiv-nykh dengan pengetahuan. Pada kenyataannya, aktivitas itu sendiri mengandung tanda-tanda tidak hanya fisik yang paling sederhana -ces-sa, tetapi juga dengan-spo-bi-tel-no-go dari ve-de-niya hidup, aktif-tapi-sti tidak di keluarganya, tapi dengan cara su-gu-bo bio-lo-gi-che-sky.

Tidak ada yang mengherankan dalam hal ini, jika kita ingat bahwa realitas realitas manusia, yang masing-masing mewakili tidak hanya “mikro-kosmos sosial-ci-al-no-sti”, tetapi juga organisme hidup, diberkahi dengan “vi-tal- we-mi” sesuai dengan kebutuhan hidup, dan program refleksi-tor-ny-mi-ma-mi in-ve-de-niya - tidak hanya untuk yang bersyarat, tetapi juga tanpa syarat. Tidak ada yang mengajarkan bayi manusia untuk bernapas, menjerit, atau menyusu; orang yang sudah dewasa menarik tangannya dari api atau secara naluriah, tetapi tetap dengan beban yang sama, sama sekali tidak kita berada di atas non-ho-di-mo-stu-ness atau tindak lanjut dari upaya kita.

Sangat menggoda untuk menyatakan bahwa program reflektif semacam itu hanya berfungsi untuk reaksi internal dan eksternal “tubuh” kita, dan tidak mengganggu aktivitas aktual dengan cara apa pun, yaitu pemahaman manusia sebagai makhluk sosial. Namun, pernyataan seperti itu hampir tidak benar, karena reaksi sosial budaya manusia yang signifikan tidak hanya disebabkan oleh perhitungan dan rencana yang logis.

Sistem kesadaran manusia tidak hanya mencakup totalitas proses emosional, co-leader dan pengaruh substantif terhadap tujuan. Harus diakui bahwa tidak ada pengetahuan internal tentang fenomena tersebut -ada lingkup luas dari apa yang disebut impuls bawah sadar, tanpa memperhitungkan beberapa kartu sosial -al-no-go in-ve-de-niya orang tersebut jelas tidak lengkap.

Dalam bahasa psiko-ho-logi, menurut tindakan ve-den-che-re, di mana tidak ada pengaturan dan kontrol yang dapat diketahui bersama dari masing-masing non-ob-ho -di-gerakan ada pada Anda. Tempat perhitungan co-knowledgeable di dalamnya adalah karena av-to-ma-ti-zi-ro-van-noe re-pri-tion-action-tel-no- STI berupa motor dan in-tel -lek-tu-al-nyh on-vy-kovs, yang merupakan nilai penuh utama sebelum -met-noy de-tel-no-sti di lingkungan eksternal.

K.H. Mo-md-zhyan

8. Komponen-komponen apa saja yang menurut penulis membentuk karakter kompositif dari tindakan sosial-ke-sosialan? Apa dua tanda de-ya-tel-no-sti, po-mi-mo tse-le-na-kanan-len-no-go ha-rak-te-ra, orang yang tidak punya properti, apa penulisnya mengatakan?2b.

9. Faktor apa saja, menurut penulis, selain perhitungan dan rencana logis yang membuat wisata budaya bersama menjadi apa sih? Pri-ve-di-dua po-lo-zhe-niya. Dengan menggunakan pengetahuan masyarakat, kita dapat menyebutkan faktor lain yang tidak disebutkan dalam teks..- 2b.

10. Saat mempelajari de-i-tel-no-sti manusia, ilmuwan masyarakat menggunakan istilah “on-you " Apa definisi “on-you” yang diberikan oleh penulis teks tersebut? Berikut tiga contoh contoh serupa yang dia tulis.- 3b.

11. Menggunakan isi teks dan pengetahuan ilmiah masyarakat, dengan tiga penjelasan yang Anda katakan Penulis tertarik pada gagasan bahwa seseorang adalah “mikrokosmos sosial-no-sti.”- 3b.

12. Apa makna yang dimasukkan oleh para ilmuwan sosial ke dalam konsep tersebut?“fungsi aktivitas politik”?

Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat: satu kalimat berisi informasi tentang arah kegiatan politik, dan satu kalimat yang mengungkapkan ciri-ciri jenis kegiatan tersebut.- 3b.

13. Terserah Anda untuk memberikan jawaban mendetail tentang topik tersebut“Peran permintaan dalam de-e-tel-no-sti seseorang.” Buatlah rencana yang sesuai dengan topik yang akan Anda bahas. Rencana tersebut harus memuat sekurang-kurangnya tiga poin, yang dua atau lebih rinciannya terdapat pada sub-poin.- 3b.

27-25b. - "5"

24 - 19b. - "4"

18 - 13b. - "3"

kurang dari 13b. - "2

Tes

A. Aktivitas naluriah yang bermakna.

B. Aktivitas naluriah bersifat sadar.

1.Hanya A yang benar;

2.Hanya B yang benar;

3.Kedua penilaian itu benar;

4.Kedua penilaian itu salah

21.С poin ilmiah Dari sudut pandang pribadi, seseorang dianggap:

1. Setiap orang sejak lahir;

2. Seseorang dengan kemampuan luar biasa;

3.Pria, terhormat dari orang lain;

4. Seseorang dengan kualitas penting secara sosial yang berkembang.

Apakah pernyataan tentang pandangan dunia berikut ini benar?

A. Pandangan dunia seseorang adalah totalitas pandangannya terhadap dunia.

B. Pandangan dunia secara historis dapat diubah.

1.Hanya A yang benar;

2.Hanya B yang benar;

3.Kedua penilaian itu benar;

4.Kedua penilaian tersebut salah.

23. Pengetahuan ilmiah berbeda dengan pengetahuan sehari-hari:

1.Kombinasi sensual dan pemikiran rasional;

2.Berdasarkan latihan;

3. Verifikasi eksperimental terhadap hasil yang diperoleh;

4.Penggunaan konsep umum.

Apakah penilaian tentang pembentukan kepribadian berikut ini benar?

A. Kepribadian moral mau tidak mau terbentuk sebagai hasil pendidikan.

B. Kepribadian moral mau tidak mau terbentuk sebagai hasil perkembangan spiritual batin.

1.Hanya A yang benar;

2.Hanya B yang benar;

3.Kedua penilaian itu benar;

4.Kedua penilaian itu salah

25.Fitur kognisi sosial adalah:

1. Penggunaan konsep ilmiah;

2.Sebagian besar karakter individu aktivitas kognitif;

3. Kebetulan objek dan subjek kognisi;

4. Dominasi materi faktual atas generalisasi teoretis

26. Manusia, tidak seperti binatang:

1.Merawat keturunan;

2. Mereka hidup berkelompok;

3. Membangun shelter;

4. Miliki rencana tindakan awal.

Tugas 2.

Membangun korespondensi antara konsep dan definisi.

1. Antropogenesis - 1. adalah makhluk dari spesies biologis Homo sapiens (manusia berakal), yang merupakan produk evolusi biologis.

2. Eksogami - 2. pembentukan seseorang.

3. Bahasa - 3. pembentukan masyarakat.

4. Sosiogenesis - 4. ikatan perkawinan dalam sekelompok individu.

5.Endogami - 5. ikatan perkawinan di luar kelompok manusia tertentu.

6.Revolusi Neolitik - 6.gagasan tentang asal usul suku seseorang nenek moyang yang sama, dalam banyak kasus dari binatang.

7.Totemisme - 7.adalah proses penyampaian informasi menggunakan suara yang digabungkan ke dalam struktur ucapan semantik.

8. Manusia - 8. ini adalah peralihan dari meramu dan berburu ke pertanian dan peternakan.

9. Konsep sosiologi – 9. teori yang menegaskan keutamaan prinsip biologis dalam diri manusia.

10. Konsep biologis – 10. teori yang memutlakkan prinsip sosial dalam diri manusia.

11. Komunikasi – 11. pengaruh guru terhadap siswa untuk menanamkan dalam dirinya seperangkat pengetahuan, keterampilan dan kemampuan tertentu.

12. Etiket - 12. adalah interaksi antar manusia.

13. Komunikasi ritual -13. adalah komunikasi yang dikaitkan dengan kemampuan seseorang dalam menangkap keadaan mental lawan bicara, rasakan dia.

14. Komunikasi perseptual - 14. adalah komunikasi dengan menggunakan kata-kata, yaitu. komunikasi ucapan.

15. Komunikasi sehari-hari (sehari-hari) - 15. komunikasi yang terjadi ketika orang-orang berinteraksi dalam proses kegiatan bersama.

16. Komunikasi verbal - 16. Ini adalah komunikasi antara orang-orang dekat (kerabat, teman, kenalan) ketika menyelesaikan masalah sehari-hari yang muncul setiap hari.

17. Komunikasi persuasif - 17. ini adalah komunikasi yang dilakukan di tempat kerja, dalam proses melakukan tanggung jawab tenaga kerja, diwujudkan dalam bentuk perintah, petunjuk, arahan dan mempunyai tujuan untuk dicapai hasil positif aktivitas tenaga kerja.

18. Komunikasi interaktif - 18. adalah komunikasi yang diwujudkan dalam pengaruh seseorang terhadap orang lain dengan tujuan mengubah keyakinan dan perilakunya.

19. Komunikasi bisnis (kantor) -19. inilah interaksi masyarakat dalam proses pembiasaan dengan nilai-nilai budaya.

20. Komunikasi antarbudaya - 20. adalah komunikasi yang menyertai kegiatan penelitian.

21.Komunikasi budaya - 21. adalah komunikasi yang terjadi antara orang-orang yang mempunyai nilai budaya yang berbeda.

22. Komunikasi -22. itu adalah kinerja perilaku yang telah ditentukan sebelumnya.

23.Ilmu Komunikasi– 23. seperangkat aturan perilaku yang berkaitan dengan manifestasi eksternal hubungan dengan orang lain.

24.Informasi bawah sadar - 24. adalah ilmu yang mempelajari sistem gagasan, pandangan tentang dunia dan tempat seseorang di dalamnya.

26. Eksistensi ideal - 26. adalah eksistensi yang bersifat spatio-temporal, bersifat individual dan unik serta berarti eksistensi nyata suatu benda atau orang.

27. Kesadaran diri - 27. wujud yang mewakili hakikat suatu objek, tidak bersifat sementara, praktis, tetap tidak berubah, dimiliki oleh gagasan, nilai, konsep.

28. Wujud adalah sensasi, persepsi, emosi, perasaan yang belum diproses oleh kesadaran.

29. Ketidaksadaran adalah sebuah properti otak manusia memahami, memahami dan secara aktif mengubah realitas di sekitarnya.

30. Psikologi sosial - 30. ini adalah jenis kesadaran sosial yang mencerminkan keberadaan sosial dari sudut pandang kepentingan tertentu kelompok sosial, kelas, pesta.

31. Kesadaran - 31. adalah jenis kesadaran sosial yang mencirikan kehidupan mental, emosional, dan kemauan orang-orang pada tingkat biasa sehari-hari.

32. Ideologi Sosial - 32. adalah kesadaran seseorang terhadap tubuhnya, pikiran dan perasaannya, kedudukannya dalam masyarakat, sikapnya terhadap orang lain.

33.Kepribadian - 33. adalah makhluk yang tergolong biologis spesies Homo sapiens.

34. Manusia - 34. merupakan wakil umat manusia, diberkahi dengan ciri-ciri khusus yang berbeda dengan orang lain.

35.Bakat - 35. ciri-ciri khusus yang membedakan seseorang dari totalitas jenisnya sendiri.

36.Individu - 36. ini adalah keutuhan sifat sosial seseorang, suatu produk perkembangan sosial dan penyertaan individu dalam sistem hubungan sosial melalui aktivitas substantif aktif dan komunikasi.

37. Individualitas - 37. adalah kesadaran akan keunikan seseorang sebagai subjek kegiatan sebagai anggota masyarakat.

38. Pendidikan - 38. seseorang yang mampu melakukan aktivitas sosial secara aktif.

39. Subjek sosial- 39. ini adalah orang yang memiliki pola budaya yang sama dengan mayoritas anggota masyarakat tertentu, ini adalah tipe kepribadian yang paling umum di wilayah tertentu dan pada waktu tertentu.

40. Kepribadian normatif (dasar) - 40. adalah sistem hubungan yang stabil antara individu yang telah berkembang dalam proses interaksi mereka satu sama lain dalam kondisi masyarakat tertentu.

41. Hubungan sosial - 41. adalah kualitas mental individu seseorang yang memungkinkannya berhasil memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan.

42. Sosialisasi -42. Ini adalah kemampuan yang menonjol.

43. Pendidikan mandiri - 43. ini orang yang berbakat, terus-menerus mengembangkan kemampuan dan prestasinya hasil yang tinggi dalam aktivitasnya.

44.Kemampuan - 44. ini adalah proses penguasaan peran sosial, perolehan status sosial dan akumulasi pengalaman sosial.

45. Kepribadian modal – 45. tipe kepribadian yang diterima oleh budaya masyarakat terkait, di semaksimal mungkin mencerminkan karakteristik budaya tertentu.

46.Genius adalah suatu proses 46. dimana seseorang mempengaruhi dirinya sendiri, memaksanya untuk melakukan tindakan tertentu.

Tugas 3.

Baca teksnya. Jelaskan aturan perilaku di jalan dan transportasi. Mengapa mereka perlu diikuti? Pernahkah Anda menemukan pelanggaran terhadap aturan ini? Apakah Anda sendiri yang mencoba mematuhinya?

N. M. Goncharova: “Di jalan, aturan sopan santun mengatur untuk tidak membuang sampah sembarangan, tidak meludah, tidak menuding, tidak meneriaki anak-anak, tidak tiba-tiba berhenti di tengah jalan, tidak memaksa jalan ke jendela, mendorong semua orang menjauh dengan siku, tidak sering berbalik saat berjalan di jalan, dan bagi pria - tidak melihat ke belakang setelah wanita yang lewat, tidak berkomentar keras tentang pakaian, tinggi badan, dan ekspresi wajah orang yang lewat , tidak makan sambil berjalan, tidak bertanya pada kenalan yang ditemuinya di jalan kemana dia pergi, dan tidak menghentikan teman yang sedang berjalan dia tidak pergi sendiri. Kalian berempat tidak bisa berjalan di jalan. Ketika kalian bertiga berjalan, bagian tengahnya diberikan kepada orang yang lebih dihormati - wanita atau orang tua. Seorang pria berjalan di tengah jika dia bersama dua wanita. Bersama dengan seorang pria, seorang wanita berjalan bersamanya sisi kanan. Dia dapat menopang lengan wanita yang berjalan bersamanya. Seorang pria selalu membiarkan seorang wanita pergi duluan, tetapi jika dia sendiri yang mendahului, dia menawarkan tangannya kepada wanita itu.

Laki-laki selalu membantu perempuan yang berjalan bersamanya untuk membawa tas berisi makanan dan barang-barang, tetapi perempuan sendiri yang membawa tas tangan, jas hujan, jaket atau payung.

Seseorang merokok di jalan, meskipun menurut aturan sopan santun hal ini tidak boleh dilakukan. Wanita di jalan itu tidak merokok. Jika diminta lampu, lebih sopan menawarkan korek api daripada rokok.

Tidak bijaksana untuk mengatakannya kepada orang asing bahwa mantelnya tersiram lumpur, tetapi kamu dapat memberitahu wanita itu bahwa tasnya telah dibuka.

Di depan pintu toko atau institusi, Anda harus membiarkan mereka keluar terlebih dahulu, baru kemudian masuk.

Dalam transportasi juga perlu diingat untuk mematuhi aturan kesopanan tertentu. Saat menaiki bus, tetaplah mengantri, utamakan orang yang lebih tua, berdiri di dekatnya, laki-laki lebih rendah dari perempuan. Jika seorang wanita ditemani oleh seorang pria, maka mereka menaiki angkutan tersebut sesuai dengan gilirannya. Seorang wanita hendaknya tidak mencoba naik trem atau bus terlebih dahulu, memanfaatkan dirinya dan meninggalkan temannya. Namun, jika kebetulan dia mendapati dirinya jauh di belakang temannya, dia tidak boleh terburu-buru maju, mendorong wanita lain ke samping. Tidak ada hal buruk yang akan terjadi jika waktu singkat Kerumunan akan memisahkan Anda dan teman Anda.

Pria yang sopan akan duduk di angkutan umum hanya jika tidak ada wanita yang berdiri di dekatnya. Dan dia mencoba untuk segera menawarkan tempat duduknya kepada wanita yang, saat memasuki gerbong, berdiri di sampingnya. Adalah tugasnya untuk memberi jalan wanita lanjut usia, seorang wanita dengan tas berat atau seorang kenalan.

Wanita yang diberi tempat duduknya harus segera mengucapkan terima kasih atas hal ini. Dalam kasus seperti itu, tidak cocok untuk mendudukkan Anda sendiri di tempat yang kosong. anak yang sehat, bahkan usia sekolah dasar.”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Baca teksnya. Bentuk kesadaran diri apa yang sedang kita bicarakan? Apa faktor terbentuknya kesadaran diri? Jelaskan pendapat penulis tentang apa yang paling penting dalam keberadaan manusia. Apakah Anda setuju dengannya? Berikan alasan atas jawaban Anda.

K. Jaspers: “Seseorang menemukan dirinya hanya dalam komunikasi dengan orang lain, yang tidak pernah dicapai hanya melalui pengetahuan saja. Kita menjadi diri kita sendiri hanya sejauh “orang lain” menjadi dirinya sendiri, dan kita memperoleh kebebasan hanya sejauh “orang lain” memperoleh kebebasan.<...>Pada akhirnya, semua ide dapat diuji dan diuji dengan menggunakan satu kriteria: apakah ide tersebut mendorong atau menghambat komunikasi. Ukuran ini berlaku bahkan pada kebenaran itu sendiri: kebenaranlah yang menghubungkan kita. Cara lain untuk menjelaskannya adalah: nilai kebenaran harus diukur dengan kebenaran hubungan yang dimungkinkannya.<...>

Hal utama dalam keberadaan manusia adalah individu terlibat dalam seluruh kehidupan secara umum, sekaligus melakukan sesuatu yang luar biasa dalam bidang kegiatannya. Jika setiap orang hanyalah spesialis yang sempit, umat manusia akan dengan mudah menjadi mangsa seseorang yang akan menundukkan massa sesuai keinginannya melalui kekerasan.”

Tugas 4.

Baca pernyataannya. Arti apa yang penulis berikan terhadap konsep “pribadi”? Kualitas manusia apa yang mereka anggap paling penting?

SEBUAH. “Hanya dengan begitu kamu akan menjadi seseorang ketika kamu belajar melihat seseorang dalam diri orang lain.”

M. Yu. Lermontov: "Orang kosong yang sama yang sepenuhnya terisi dengan dirinya sendiri."

I. Kant: “Kemanusiaan adalah kemampuan untuk berpartisipasi dalam nasib orang lain.”

E. Mezhelaitis: “Menjadi seseorang adalah pekerjaan yang berat.”

V. G. Belinsky: “Menjadi ilmuwan, penyair, pejuang, pembuat undang-undang, dan sebagainya itu baik, tetapi tidak menjadi manusia itu buruk.”

Bacalah pepatah tentang mengasuh anak. Kualitas apa yang membedakannya orang yang santun? Mengapa pendidikan diperlukan untuk sosialisasi dan pembentukan kepribadian?

Plato: “Pendidikan adalah perolehan kebiasaan-kebiasaan yang baik.”

Domostroy: “Besarkan seorang anak dalam larangan dan Anda akan menemukan kedamaian dalam dirinya dan

D. Carnegie: “Jangan meniru orang lain. Temukan dirimu dan jadilah dirimu sendiri."

A.P.Chekhov: “ Pola asuh yang baik bukannya kamu tidak akan menumpahkan saus ke taplak meja, tapi kamu tidak akan menyadarinya jika ada orang lain yang melakukannya.”

K. Marx: “Pendidik itu sendiri harus terdidik.”

I. Schiller: “Orang tua paling tidak memaafkan anak-anak mereka atas sifat buruk yang mereka sendiri tanamkan dalam diri mereka.”

Tugas 5.

A) Menetapkan korespondensi antara jenis kegiatan dan karakteristiknya: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi kedua. Tulis jawaban Anda di tabel.

B) Tetapkan korespondensi antara kebutuhan dasar manusia dan contoh spesifiknya: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi kedua. Tulis jawaban Anda di tabel.

C) Membangun korespondensi antara fakta tertentu dan suatu tipe status sosial: Untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, cocokkan dengan posisi kolom kedua. Tulis jawaban Anda di tabel.

Persiapan untuk OGE

ILMU SOSIAL

1. Setelah pemutaran film fitur baru yang didedikasikan untuk kehidupan penulis klasik, toko buku Penjualan buku penulis ini meningkat tajam. Interkoneksi bidang kehidupan sosial manakah yang terutama diilustrasikan oleh contoh ini?

spiritual dan sosial
ekonomi dan sosial
politik dan ekonomi
spiritual dan ekonomi

Jawaban: 4

2 .

A. Seseorang menjadi pribadi hanya dalam proses kehidupan sosial.

B. Seseorang disebut totalitas kualitas biologis orang

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 1

3. Saat liburan, Zakhar yang berusia 15 tahun bekerja sebagai kurir. Contoh ini menggambarkan aktivitas tersebut

tenaga kerja
bermain game
ilmiah
politik

Jawaban: 1

4 . Apakah penilaian tentang perkembangan masyarakat berikut ini benar?

A. Perkembangan masyarakat bergantung pada penyediaan sumber daya.

B. Pembangunan masyarakat didasarkan pada pencapaian sosial ekonomi dan budaya generasi sebelumnya

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

5. Contoh pengaruh langsung alam terhadap masyarakat adalah

penyelenggaraan cagar alam
hancurnya tempat rekreasi pesisir akibat topan dahsyat
penggundulan hutan untuk pembangunan bangunan tempat tinggal
pemulihan tanah setelah likuidasi tempat pembuangan sampah

Jawaban: 2

6 . A. Hubungan interpersonal terutama didasarkan pada koneksi yang terjalin melalui jenis yang berbeda komunikasi.

B. Hubungan interpersonal diwujudkan dalam sifat dan metode saling mempengaruhi, yang dilakukan oleh orang-orang satu sama lain dalam proses kegiatan bersama

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

7. Contoh apa yang menggambarkan pengaruh faktor alam terhadap kehidupan masyarakat?

membersihkan taman dari sampah rumah tangga
adopsi undang-undang tentang perlindungan alam
pencemaran tanah dengan limbah industri
hilangnya panen akibat kekeringan musim panas

Jawaban: 4

8 . A. Aktivitas ditentukan baik oleh pikiran maupun oleh perasaan dan emosi.

B. Kegiatan selalu produktif dan kreatif

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 1

9. Sekelompok siswa di bawah bimbingan seorang guru membuat sangkar burung dan meletakkannya di halaman sekolah. Contoh ini menggambarkan aktivitas tersebut

bermain game
mendidik
tenaga kerja
prognosis

Jawaban: 3

10 . Apakah pernyataan tentang hubungan antara alam dan masyarakat berikut ini benar? A. Alam mempengaruhi perkembangan masyarakat.

B. Masyarakat selalu memberikan pengaruh yang menguntungkan terhadap alam

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 1

11. Olga mengundang teman-temannya ke hari ulang tahunnya. Dia pergi berbelanja bersama ibunya dan membuat kue bersama neneknya. Agar para tamu tidak bosan, dia mengadakan kompetisi dan permainan. Apa tujuan kegiatan Olga?

undang teman
membuat liburan menjadi menarik
membuat kue
membeli produk yang diperlukan

Jawaban: 2

12 . A. Masyarakat dan alam bersama-sama membentuk dunia material.

B. Masyarakat adalah cara mengatur kekuasaan negara

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 1

13. Contoh apa yang menggambarkan pengaruh faktor alam terhadap kehidupan masyarakat?

pencemaran tanah akibat limbah industri
penggundulan hutan untuk membangun rumah
sungai membanjiri rumah-rumah di desa
mempelajari geografi oleh anak sekolah

Jawaban: 3

14 . Apakah penilaian tentang aktivitas berikut ini benar? A. Aktivitas melibatkan pencapaian tujuan tertentu

B. Dalam beberapa kasus, hasil kegiatan bertentangan dengan tujuan

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

15. Irina sedang mempersiapkan ujian kimia: dia membaca buku teks, buku referensi, memecahkan masalah. Pokok bahasan kegiatan ini adalah

nilai yang sangat bagus
buku pelajaran
Irina
ujian kimia

Jawaban: 3

16 . Apakah penilaian berikut tentang penyelesaian konflik antarpribadi benar? A.Dengan izin konflik antarpribadi penting untuk memahami sudut pandang orang lain

B. Cara paling efektif untuk menyelesaikan konflik antarpribadi termasuk beradaptasi dengan pendapat musuh dan sepenuhnya mengabaikan kepentingan seseorang

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 1

17. Pengusaha menyediakan bantuan keuangan rumah para veteran. Keterhubungan bidang masyarakat manakah yang diwujudkan dalam fakta ini?

ekonomi dan sosial
politik dan spiritual
ekonomi dan politik
sosial dan politik

Jawaban: 1

18 . Apakah penilaian tentang aktivitas berikut ini benar?

A. Seseorang mengatur aktivitasnya tidak hanya dengan pikirannya, tetapi juga dengan perasaannya

B. Realisasi diri pribadi terjadi dalam aktivitas

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

19. Valya berusia 45 tahun. Dia adalah seorang gadis berambut coklat yang tinggi dan ramping. Bagaimana kualitas-kualitas ini menjadi ciri utamanya?

karyawan
individu
konsumen
kepribadian

Jawaban: 2

20 .

A. Setiap kegiatan sosial merusak lingkungan alam

B. Alam adalah landasan alamiah kehidupan manusia dan masyarakat

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 2

21. Peter bekerja di sebuah pabrik. Dia adalah ayah dan teman yang baik. Hobinya adalah hoki: dia rutin menghadiri pertandingan hoki. Semua ini menjadi ciri Peter, pertama-tama, sebagai

pria keluarga
individu
atlet
kepribadian

Jawaban: 4

22 . Apakah pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar?

A. Masyarakat dapat disebut sekelompok orang yang disatukan oleh kegiatan bersama

B. Masyarakat dapat disebut penduduk suatu negara, kontingen, atau dunia secara keseluruhan.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

23. Julia mengetahui bahwa Inna menceritakan rahasianya kepada teman-teman sekelasnya. Dia tidak mengetahui alasan tindakan ini, tetapi berhenti berbicara dengan Inna. Jenis perilaku apa dalam konflik antarpribadi yang diilustrasikan oleh contoh ini?

kerja sama
keterlibatan perantara
menghindari situasi konflik
arbitrasi

Jawaban: 3

24 . Apakah penilaian berikut tentang bidang kehidupan masyarakat benar?

A. Dalam setiap bidang kehidupan masyarakat, sekelompok tugas dan masalah pembangunan sosial tertentu diselesaikan

B. Semua bidang kehidupan masyarakat saling berhubungan.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

25. Asosiasi Pengusaha memberikan bantuan dana kepada tempat penampungan anak jalanan. Contoh ini menggambarkan, pertama-tama, keterkaitan bidang masyarakat seperti

ekonomi dan politik
ekonomi dan sosial
politik dan spiritual
sosial dan politik

Jawaban: 2

26 . Apakah penilaian tentang aktivitas berikut ini benar?

A. Aktivitas sebagian besar bersifat naluriah

B. Dalam proses aktivitasnya, seseorang mengubah dunia di sekitarnya dan dirinya sendiri.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 2

27. Vasily adalah pria kurus, 44 tahun, dengan rambut pirang dan mata biru. Kualitas-kualitas ini mencirikannya terutama sebagai

kepribadian
individu
anggota keluarga
warga negara

Jawaban: 2

28 . Apakah penilaian berikut tentang lingkungan spiritual masyarakat benar?

A. Lingkungan spiritual masyarakat meliputi kegiatan organisasi pendidikan dan ilmu pengetahuan

B. Lingkungan spiritual masyarakat mencakup kegiatan berbagai perkumpulan seni.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

29. Vitaly mengajar di universitas. Dia adalah orang yang ramah dan suka bepergian. Semua ini menjadi ciri Vitaly terutama sebagai

kepribadian
guru
pria
individu

Jawaban: 1

30 . Apakah penilaian berikut tentang hubungan antara alam dan masyarakat benar?

A. Alam mempengaruhi kehidupan dan kegiatan ekonomi manusia.

B. Masyarakat mempunyai pengaruh yang kontradiktif terhadap alam.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

31. Ivan adalah murid yang baik, membantu orang tuanya di sekitar rumah, dan menunjukkan tanggung jawab dan kemandirian dalam tindakannya. Dia belajar gitar di sekolah seni bela diri dan di sekolah musik. Dengan memperkaya pengalaman sosialnya, Ivan menjadi

putra
individu
murid
kepribadian

Jawaban: 4

32 . Apakah pernyataan berikut tentang pengaruh masyarakat terhadap alam benar?

A. Seiring dengan berkembangnya peralatan, pengaruh masyarakat terhadap alam pun meningkat.

B. Masyarakat dapat membatasinya dampak negatif terhadap lingkungan alam.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

33. Contoh mana yang menggambarkan hal pertama aktivitas tenaga kerja orang

penerimaan pemuda ke perguruan tinggi
dokter menemui pasien
siswa membaca buku tentang penemuan ilmiah
partisipasi remaja dalam turnamen sepak bola mini sekolah

Jawaban: 2

34 . Apakah pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar?

A. Masyarakat mencakup berbagai bentuk dan manifestasi alam.

B. Masyarakat adalah bagian dunia yang terpisah dari alam dan tidak kehilangan kontak dengan alam.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 2

35. Anak-anak sekolah menghabiskan hari pemerintahan mandiri di sekolah. Salah satu siswa sekolah menengah adalah “direktur”, yang lainnya adalah “kepala sekolah”, “guru”. Aktivitas apa yang diilustrasikan oleh contoh ini?

artistik
ilmiah
produksi
bermain game

Jawaban: 4

36 . Apakah penilaian tentang aktivitas berikut ini benar?

A. Aktivitas adalah aktivitas hewan yang memiliki tujuan dan sadar.

B. Kegiatan selalu kreatif.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 4

37. Tanya sedang mempersiapkan ujian matematika, membaca buku teks dan buku referensi, serta memecahkan masalah. Salah satu sarana kegiatan ini adalah

buku pelajaran
ujian
matematika
sekolah

Jawaban: 1

38 .

A. Alam adalah sumber yang tidak ada habisnya dari semua jenis sumber daya yang digunakan oleh umat manusia.

B. Kegiatan perekonomian suatu masyarakat dapat menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan alam.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 2

39. Sang seniman melukis sebuah gambar. Pokok bahasan kegiatan ini adalah

cat
kuas
artis
kanvas

Jawaban: 3

40 . Apakah pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar?

A. Masyarakat adalah sekelompok orang yang melakukan kegiatan bersama.

B. Mereka menyebutnya masyarakat periode sejarah keberadaan umat manusia.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

41. Nikita belajar di universitas. Ia adalah orang yang mudah bergaul, menyukai musik dan sering pergi ke konser bersama teman-temannya. Semua ini menjadi ciri utama Nikita sebagai

kepribadian
teman
konsumen
murid

Jawaban: 1

42 . Apakah pernyataan tentang hubungan antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A. Proses alami mempengaruhi perkembangan masyarakat.

B. Interaksi antara alam dan masyarakat bersifat kontradiktif.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

43. Sergey Vladimirovich adalah ayah dari dua anak, kepala perusahaan. DI DALAM waktu luang dia melatih tim sepak bola lingkungan. Sergei Vladimirovich memiliki banyak teman, dia adalah orang yang ramah dan energik. Semua kualitas ini menjadi ciri dia sebagai

karyawan
kepala
kepribadian
individu

Jawaban: 3

44 . Apakah penilaian tentang hubungan antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A. Masyarakat selalu memberikan dampak negatif terhadap alam.

B. Masyarakat terpaksa mencari cara untuk mengkompensasi kekurangan sumber daya alam.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 2

45. Setelah beberapa jam perjalanan, latih penumpang interlokal Kami lapar dan memutuskan untuk makan siang. Mereka mengeluarkan makanan yang mereka bawa untuk perjalanan dari tas mereka dan membawakan teh panas. Kebutuhan apa yang dipenuhi penumpang?

sosial
bergengsi
rohani
fisiologis

Jawaban: 4

46 . Apakah penilaian tentang interaksi antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A.B masyarakat modern Perhatian terhadap permasalahan lingkungan hidup semakin meningkat.

B. Perusakan lingkungan alam menyebabkan penurunan kesehatan masyarakat dan penurunan kualitas hidup.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

47. Musim panas yang kering dan terik di Wilayah Z telah menyebabkan kebakaran hutan. Penduduknya banyak pemukiman dievakuasi. Apakah contoh ini menggambarkan?

pengaruh alam terhadap masyarakat
pelanggaran peraturan kehutanan
pengaruh kebudayaan terhadap kehidupan masyarakat
ketidakstabilan pembangunan sosial

Jawaban: 1

48 . Apakah pernyataan berikut tentang seseorang benar?

A. Manusia, tidak seperti binatang, mampu bertindak secara sadar.

B. Manusia, seperti halnya binatang, mempunyai kebutuhan rohani.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 1

49. Siswa dan orang tua membersihkan lahan kosong di belakang sekolah dari puing-puing dan menanam pohon serta semak di sana. Contoh ini terutama menggambarkan aktivitas?

mendidik
bermain game
tenaga kerja
mendidik

Jawaban: 3

50 . Apakah pernyataan berikut tentang masyarakat dan alam benar?

A. Dalam proses mempengaruhi alam, masyarakat mengubahnya.

B. Masyarakat memanfaatkan alam sebagai sumber yang paling penting sumber daya ekonomi.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

51. Pengaruh alam terhadap masyarakat menggambarkannya

menanam semak di pinggir jalan
penutupan pabrik yang mencemari sungai
pembangunan rumah panggung di daerah banjir sungai
pelatihan lanjutan bagi pekerja kehutanan

Jawaban: 3

52 . Apakah penilaian berikut tentang hubungan interpersonal benar?

A. Saat menyelesaikan konflik interpersonal, penting untuk memahami sudut pandang orang lain.

B. Penyebab konflik interpersonal mungkin karena kurangnya budaya komunikasi para pihak.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

53. Sergey bekerja sebagai dokter. Dia jujur dan orang yang baik. Di waktu luangnya dia bermain grup musik dan berlatih di studio dansa ballroom. Semua ini menjadi ciri Sergei sebagai

individu
kepribadian
karyawan
kawan

Jawaban: 2

54 . Apakah penilaian tentang interaksi antara masyarakat dan alam berikut ini benar?

A. Masyarakat mengubah dan mentransformasikan lingkungan alam.

B. Kondisi alam mempengaruhi perekonomian, kehidupan, dan karakter masyarakat.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

55. Manakah dari penilaian berikut yang mencirikan masyarakat sebagai individu?

Lena memiliki rambut pirang dan mata biru
Sergey cepat lelah saat lari pagi
Inna memiliki suara yang indah
Vladimir berusaha menjadi pemimpin dalam segala hal

Jawaban: 4

56 . Apakah penilaian berikut tentang bidang kehidupan sosial benar?

A. Lingkungan spiritual menyatukan ilmu pengetahuan, pendidikan, seni, moralitas, dan agama.

B. Lingkungan sosial berinteraksi dengan bidang masyarakat lainnya.

hanya A yang benar
hanya B yang benar
kedua penilaian itu benar
kedua penilaian itu salah

Jawaban: 3

57. Galina menawarkan bantuan kepada Irina dalam menyelenggarakan konser meriah, tetapi terpaksa pergi menemui neneknya yang sakit. Irina tersinggung dan tidak menjawab panggilan telepon Galina. Setelah Galina kembali, gadis-gadis itu dengan tenang menyelesaikan situasinya, dan konflik pun diselesaikan. Metode penyelesaian konflik apa yang diilustrasikan oleh contoh ini?