Tema:„Dovana tėčiui“.

Programos turinys: kelti vaikų susidomėjimą ruošti dovanas ir suvenyrus, mokyti lankstyti popierių origami metodu, pagal schemą ugdyti įgūdžius atlikti užduotį, praturtinti ir aktyvinti vaikų žodyną tema: „Tėvynės gynėjai“, plėsti žinias apie kariuomenę. profesijų, plėtoti mažus ir stambiosios motorikos įgūdžius; vystytis loginis mąstymas, dėmesys, atmintis, vaizduotė; kūrybiškumas, ugdyti pagarbą Tėvynės gynėjams, ugdyti meilę Tėvynei ir patriotiškumo jausmą, pagarbą tėčiui.

Medžiaga pamokai: kaklaraiščiai ir peteliškės skirtingos spalvos, pavyzdiniai marškiniai su kaklaraiščiu, paruošti spalvoto popieriaus ruošiniai 30×20 ir 9×9 išmatavimai, klijų pagaliukas, aliejinė, flomasteriai.

Preliminarus darbas:įvairių kaklaraiščių nagrinėjimas, uniformų nagrinėjimas, raštų (geometrinių, gėlių, abstrakčių ir kt.) lyginimas, kalbėjimas apie karines profesijas, darbas su tėvais: pasakojimų rašymas apie tėčių tarnybą kariuomenėje.

Pamokos eiga:
Organizacinis momentas. (stovi ant kilimo ratu)
Kylame kartu su saule (vaikai ištiesia rankas)
Mes dainuojame kartu su paukščiais (mojuojame rankomis)
SU labas rytas, laimingos ramios dienos,
Taip mes gyvename kartu.

Pedagogas:– Vaikinai, koks dabar metų laikas?
- Pavadink žiemos mėnesiais.
– Koks dabar mėnuo pagal kalendorių?
– Kokią šventę švęsime vasario 23 d.?
- Kodėl taip vadinasi?

Pedagogas: Nuo seniausių laikų kariai gynė savo gimtąją žemę nuo priešų.
"Koks karys turėtų būti karys?"
Vaikai vadina kario gynėjo savybes (drąsus, ištvermingas, malonus, drąsus, drąsus, protingas, rūpestingas, stiprus, drąsus, bebaimis, sveikas, galingas, herojiškas.)
— Pažiūrėkime trumpą filmuką apie šiuolaikinius mūsų Tėvynės gynėjus.
Prisiminkite, kokių tipų karius pamatysite.

Žiūrėkite vaizdo įrašą „Mūsų didvyriška jėga“.

Pokalbis siužete.
– Kokių tipų karius matėte šioje istorijoje? Jūreiviai, desantininkai, jūrų desantininkai, lakūnai, kavaleristai, tankų įgulos, pasieniečiai.)

Pokalbis
— Vaikinai, pakelkite rankas, kieno tėvai, seneliai, krikšto tėvai, dėdės tarnavo kariuomenėje, saugodami mūsų ramybę ir tylą?
– Kokiose kariuomenės šakose jie tarnavo?

Pedagogas: Taigi vasario 23 dieną vyrus sveikinsime su švente, o per šventes įprasta dovanoti dovanas. Ir jūs ir aš juos pagaminsime savo rankomis. Ar tu to nori?
Na, o prieš pradėdami dirbti, ištiesime pirštus.

Pirštų gimnastika „Kapitonas“.
Kodėl mūsų didelis? (Suspauskite pirštus į kumštį ir pasukite atitinkamu pirštu.
Ar jis sukasi ir pasuka galvą? eilėraštis. Pirmiausia iš vienos pusės, paskui iš kitos).

Jis yra laivo kapitonas
Studijuoja vandenyną.
Rodomasis pirštas -
Protingas ir dėmesingas.
Visada užimtas.
Jis yra kapitono padėjėjas.
Mūsų vidurinis pirštas yra jūreivis.
Jis atsinešė stiebą į laivą.
Tegul jis būna laimingas kelyje.
Turite jį pasukti pirštu.
Žiedinis pirštas- virti,
Jis iškepė didelį pyragą.
Pipirai ir druska
Ir jis vaikščiojo aplink jį.
Mūsų mažasis pirštas yra kabinos berniukas,
Dabar jis tiesus kaip styga.
Jaunas berniukas dirba visą dieną -
Netingime jį sukti.

Statyba.
— Siūlau tėčiams pasidaryti tokius marškinius (parodyti pavyzdį).
– Kur tėčiai vilki marškinius? (į darbą, atostogas, į svečius ir pan.)
-O kai kurie vyrai taip pat nešioja kaklaraištį. Už ką? (už puošybą, už garbingumą, pagal etiketo taisykles).
(Įjungiamas pristatymas, kuriame paaiškinama, kaip sulankstyti origami marškinius ir kaklaraištį. Vaikai atlieka užduotį pagal schemą.

Fizminutka:
Mes dar ikimokyklinukai, nežygiuojame kaip kareiviai.
Vienas, du žingsnyje, trys, keturi žingsniai tvirčiau.
Kariai eina į paradą, jie yra drąsūs vaikinai.
(Vaikai rodo įvairūs judesiai: kaip daryti prisitraukimus ant horizontalios juostos, pumpuoti rankas hanteliais, užsiimti boksu, irkluoti.)
Tada vaikai gali toliau papuošti marškinius piešdami raštus, kišenes ir pan.).

Pamokos rezultatas – darbų paroda. Pagyros vaikams.

Pavadinimas: GCD suvestinė vasario 23 d vyresnioji grupė„Dovana tėčiams“
Nominacija: Vaikų darželis, Pamokų užrašai, GCD, dizainas ir rankų darbas, Vyresnioji grupė

Pareigos: pirmiausia mokytojas kvalifikacinė kategorija
Darbo vieta: MBDOU „Bendrasis darželis Nr. 8“
Vieta: Ruzaevkos miestas, Mordovijos Respublika

Atvira pamoka Autorius
« Kalbos raida»

tema: „Tėvynės gynėjai“

Tema: Mūsų armija brangi.

Vaikų užsiėmimų rūšys:žaidimų, komunikabilus, produktyvus, muzikinis ir meninis, grožinės literatūros suvokimas.

Švietimo sričių integracija:"Fizinis vystymasis", " Kognityvinis vystymasis“, „Kalbos raida“, „Socialinis ir komunikacinis tobulėjimas“, „Meninis ir estetinis vystymasis“.

Tikslai: Plėsti vaikų žinias apie Rusijos armija, išaiškinti vaikų mintis apie kariuomenės šakas, karinę techniką ir karines profesijas.

Užduotys: a) ugdomasis – mokyti vaikus saviugdos įgūdžių, gebėjimo išreikšti savo tašką regėjimas;

b) ugdyti – ugdyti smalsumą, dialoginė kalba; smulkiosios motorikos įgūdžius rankos;

c) edukacinis - skiepyti vaikams pagarbą, meilę ir dėkingumą karinių profesijų žmonėms.

Metodai ir metodai:

1. Žodinis (paaiškinimai, patikslinimai)
2. Vaizdinis (rodoma demonstracinė medžiaga)
3. Žaidimai (organizacinėje dalyje).

Preliminarus darbas:pokalbis temomis „Mūsų kariuomenė“, „Tėvynės gynėjo diena“, įsiminimas dinaminė pauzė, žiūrint iliustracijas šia tema.

Žodyno darbas:praturtinti ir sustiprinti žodyną vaikai su žodžiais Tėvynė, vaikinai, sausumos kariuomenės.

Medžiagos ir įranga:pristatymas (skaidrės), garso įrašas, spalvinimo knygelės, spalvoti pieštukai.

KLASĖS EIGA:

1. Organizacinis momentas.

Skamba rami muzika karine tema.

Vaikai, šiandien turime svečių, ką turėtume pasakyti svečiams? (Sveiki.)

Sveiki vaikai! Džiaugiuosi tave matydamas ir labai noriu tave pažinti.

Žaiskime žaidimą nuo delno iki delno, tokiu būdu aš sužinosiu tavo vardus, o tu – mano vardą. (Ratu, vaikai, šaukdami, deda delną į delną).

Taigi mes susitikome, o dabar nusišypsokime vienas kitam ir atsisėskime ant kėdžių.

2. Praneškite apie pamokos temą.

Vaikai, greitai mūsų šalies žmonės švęs labai svarbi šventė. Ar kas nors žinote, kuris iš jų (vasario 23 d., Tėvynės gynėjo diena).

1 skaidrė

O tie, kurie neatspėjo, klausykite eilėraščio:

Ši diena labai ypatinga

Berniukams ir vyrams -

Tėvynės gynėjo diena

Kiekvienas pilietis žino!

Sveiki vaikinai, atostogos.

Sveikos šventės, sveikos šventės.

Berniukų ir tėčių šventė.

Sveikiname visus karius

Mūsų linksmas darželis.

Kodėl ši šventė vadinama Tėvynės gynėjo diena? Kas yra gynėjai? (Kariai, kariškiai).

Teisingai, kariai ir kariškiai saugo mūsų šalį nuo galimų priešų.

Vaikai, kiek iš jūsų žinote, kas yra Tėvynė? Žodis „Tėvynė“ kilęs iš žodžio „tėvas“. Tėvynė vadinama Tėvyne.(Vaikai kartoja žodį „Tėvynė“)

Kaip vadinasi mūsų Tėvynė? (Rusija.) 2 skaidrė

Rusija yra šalis, kurioje jūs ir aš gimėme ir gyvename. Žemėje yra daug skirtingos šalys. Ne visos šalys gyvena kartu. Štai kodėl kiekviena šalis turi kariuomenę.

Kaip manote, kas tarnauja armijoje? (kariai, jūreiviai, tankų įgulos, lakūnai ir kt.).

Teisingai, kariuomenė gina mūsų Tėvynę.

Kariuomenė turi įvairių karių atšakų – tokia kariuomenė stipri: gali ginti savo šalį jūroje, sausumoje ir ore.

Prieš išsiaiškindami kariuomenės šakas, atspėkite mįslę:

Galite tapti jūreiviu

Saugoti sieną

Ir netarnaukite žemėje

Ir ant karinio... (Laivo). Skaidrė Nr. 3

Mūsų jūros erdves saugo karo laivai ir povandeniniai laivai. Visi kartu jie sudaro kariuomenę laivynas. Jie budi (tai yra tarnauja) jūrose ir vandenynuose. Atkreipkite dėmesį, kad skirtingi kariškiai turi savo uniformas, priklausomai nuo tarnybos šakos. Skaidrė Nr. 4

Atidarykite skaidrę Nr. 5

Jūreiviai turi juodą uniformą, kepuraitę su kaspinėliais ant galvos, dryžuotos liemenės, jūreivių apykaklės - domkratai. Jūreiviai tarnauja laivuose ir plaukioja atviroje jūroje.

Atspėk šią mįslę:

Šis automobilis nėra lengvas,

Šis automobilis yra kovinė transporto priemonė!

Kaip traktorius, tik su „smeigtuku“

Jis suteikia visiems aplinkui „šviesą“. (Takas). 6 skaidrė

Tankų kariuomenė jie kovoja su tankais. Tai savaeigės transporto priemonės vikšriniais vikšrais, leidžiančiais pravažiuoti bet kokiu reljefu, daubomis ir bekele. Tankų kariuomenė yra sausumos kariuomenė (ty jie vaikšto žeme).(Žodyno darbas su žodžiu „Sausumos kariuomenė“).Tankai ginkluoti pabūklais ir kulkosvaidžiais. Tanko viduje yra žmonių tanklaiviai. Skaidrė Nr. 7

Tanklaistai dėvi šalmus ir karines uniformas.

Dinaminė pauzė.

Keturios kompanijos vaikščiojo su daina (žingsnis vietoje)

Nuostabūs pėstininkai (pakaitomis sulenktos rankos prie pečių)

Jie ėjo ir ėjo sparčiu žingsniu (žingsnis vietoje)

Ir jie ištirpo tolumoje. (jie seka tave žvilgsniu, ranka prie kaktos)

Aš ilgai juos sekiau (jie vaikšto ratu mažais žingsneliais)

Aš žengiau dideliais žingsniais (jie eina ratu, dideliais žingsniais)

Bet aš atsilikau ir nepasivijau (jie sustoja)

Nes pavargau (valydamas prakaitą nuo kaktos).

Atspėk paskutinę mįslę:

Štai plieninis paukštis

Siekite į dangų

Ir pilotas jį vairuoja.

Koks paukštis?...(Lėktuvas). Skaidrė Nr. 8

Mūsų kariuomenė taip pat turi aviaciją - kovos lėktuvai ir sraigtasparniai. Jie pasirengę prireikus ginti mūsų Tėvynę iš oro.

Lėktuvą valdo pilotas. Skaidrė Nr. 9

Pilotai vilki gražią mėlyną uniformą, atitinkančią dangaus spalvą. Be to, skrydžio metu jie turi specialius didelio aukščio šalmus.

Kiekviena kario profesija yra garbinga ir svarbi. Jūreiviai, tankų įgulos, lakūnai – visi kariškiai pasiruošę gintis bet kuriuo metu civilių gyventojų, tai yra tu ir aš. Kariškis – profesija didvyriškas, gerbiamas ir labai reikalingas!

Atidarykite 10 skaidrę

Vaikai, pasakykite man, kuo šios kariuomenės skiriasi viena nuo kitos? ( Karinės jūrų pajėgos tarnauti jūroje; sausumos kariuomenė sausumoje; kariškiai oro pajėgos ginti Tėvynę ore).

Puikūs vaikai, jie puikiai dirbo.

3. Karinės technikos spalvinimas.

O dabar kviečiu prie stalų puoštis karinė įranga, tada padovanokite paveikslus savo tėčiams šventės garbei.

Pažiūrėkite į pavyzdžius.

Skamba rami muzika.

4.Pamokos rezultatas.

Apie ką mes šiandien kalbėjome?

kas tau patiko?

Kuo papuošėme?

Pamokos tema: Vyrų šventė

Demonstracinė medžiaga:

- būgnas;

— stalo žaidimas"Lotto";

— temos nuotraukos(arba žaislai), vaizduojantys lėktuvą, automobilį, laivą, povandeninį laivą ir pan.;

— įvairių daiktų dėti ant grindų: kibirą, minkštus žaislus, žaislinį lėktuvėlį, automobilį, kubą, kėglius, lėlę ir kt. (pagal vaikų skaičių);

— judančios muzikos garso įrašymas;

- šlepetės didelio dydžio (38—40).

Dalomoji medžiaga:

— minkšti žaislai (pagal vaikų skaičių);

- kraštovaizdžio lapai su dideliu laivo ar povandeninio laivo kontūru (juos galima iškirpti išilgai kontūro);

- guašas, šepečiai, indeliai vandens.

Organizacinis momentas

Džiaugsmingai pasveikinkite vaikus, vadinkite kiekvieną vardu, pasižymėkite, kokios spalvos drabužiais jie dėvi.

Kūno kultūros pamoka „Būgnas“

Padeda ugdyti emocingumą ir vaizdingumą suvokiant muziką judesiais, moko žygiuoti.

Jūs turite būgną rankose. Mokytoja su vaikais žygiuoja po kambarį ir muša būgną, vaikai apsimeta, kad muša savo būgną. Aiškiai pasakykite vaikams A. Barto eilėraštį „Būgnas“.

Auklėtojas

Kairėn, dešinėn!

Kairėn, dešinėn!

Būrys ateina.

Būrys ateina.

Būgnininkas

Labai malonu:

Būgninimas

Būgninimas

Pusantros valandos iš eilės!

Kairėn, dešinėn!

Kairėn, dešinėn!

Jau pilna skylių!

Stalo žaidimas "Loto"

Moko rasti identiški daiktai, parodyta nuotraukose, lavina dėmesį.

Duokite kiekvienam vaikui po loterijos kortelę su aštuoniais paveikslėliais. Įdėkite plastikines drožles į maišelį. Išėmę vieną lustą iš maišelio, pavadinkite ant jo pavaizduotą daiktą ir parodykite vaikams. Vaikas tokio daikto ieško savo kortelėje ir priderintą paveikslėlį uždengia mikroschema. Laimi tas, kuris visus savo kortelėje esančius objektus padengia žetonais.

Sportiniai pratimai

Ugdykite pagrindinius judesius.

Auklėtojas. Ar norite leistis į kelionę? Tada pirmyn, visi traukinyje!

Vaikai vaikšto ratu (traukinys juda), važiuoja tiltu - eina „ant pirštų“; per iškilimus – vaikščiojimas ant kulnų.

Atsargiai! Priešais yra tunelis.

Vaikai šliaužia po suolais.

Minkšti žaislai nori „važinėti“ automobiliais.

Vaikai pradeda šliaužioti ant kelių, o keleivius (po vieną minkštą žaislą) deda ant nugaros.

Dabar eikime dviračiu. Gulėdami ant nugaros, pakaitomis sukite kojas: prispauskite kelį prie krūtinės – ištieskite koją.

Žaislas sėdi ant kūdikio pilvo.

Plauksim laivu.

Vaikai guli ant pilvo, kojos tiesios, prispaustos prie grindų. Tada jie pasilenkia. Galite pabandyti ištiesti rankas į šonus. Žaislas yra ant vaiko nugaros.

Ir galiausiai skrisime lėktuvu. Atsistojam ant vienos kojos, kita koja atlošta, pasilenkiame į priekį (kaip pratimas „kregždė“).

Mokomasis žaidimas „Kas tai?

Pristato transporto priemonių, moko juos pavadinti.

Jūs parodote vaikams objektų paveikslėlius, o vaikai bando juos pavadinti: lėktuvas, laivas, automobilis, sunkvežimis ir kt.

Mokomasis žaidimas „Kam ko reikia?

Plečia kalbos supratimą ir aktyvina žodyną, ugdo draugišką požiūrį į kitus.

Vaikų akivaizdoje išdėliojami daiktų paveikslėliai su transporto rūšimis ir minkšti žaislai (dalyvaujantys sportinėse pratybose).

Auklėtojas. Kolya! Surask sunkvežimį ir atiduok šuniui. Gerai padaryta! Dieve, kur yra lėktuvas? Padėkite jį priešais lokį ir pan.

Mokomasis žaidimas „Kas pasikeitė?

Lavina atmintį, dėmesį ir kalbą.

Tie patys daiktai guli priešais vaikus: minkšti žaislai ir dalykinės kortelės su paveikslėliais įvairių tipų transporto.

Auklėtojas. Ką davėme meškiukui? Teisingai, lėktuvas. Kas negerai su kate? Teisingai, malūnsparnis ir t.t.

Pakvieskite vaikus užmerkti akis. Pašalinkite ir paslėpkite, pavyzdžiui, malūnsparnį. Kai vaikai atmerkia akis, jie turi pasakyti, ko katei trūksta. Kitą kartą galėsite sukeisti nuotraukas.

Lauko žaidimas „Neliesk objekto“

Prisideda motorinė veikla, moko pradėti judesius muzika ir baigti jos pabaiga.

Ant grindų išdėlioti įvairūs daiktai: kibiras, minkštas žaislas, žaislinis lėktuvas, automobilis, kubas, kėgliai, lėlė ir kt. Groja muzika. Vaikai juda po kambarį, stengdamiesi neliesti daiktų ant grindų. Muzika nutrūksta – kiekvienas vaikas turi greitai pakelti vieną iš daiktų. Vaikai paeiliui įvardija daiktą, esantį jų rankose.

Tada objektai vėl išdėliojami ant grindų ir įjungiama muzika. Patartina, kad kitą kartą vaikas imtų kitą daiktą.

Estafetės „Tėčio šlepetės“

Lavina pagrindinius judesius ir pakelia nuotaiką.

Vaikai vienas po kito rikiuojasi į koloną. Pirmasis vaikas užsideda dideles „tėčio“ šlepetes tiesiai ant batų ir, laikydamas suaugusiojo ranką, bėga prie sienos (arba kėdės), o tada grįžta. Kitas vaikas užsimauna šlepetes ir vėl bėga.

Jei pamokoje dalyvauja du suaugusieji, galite paruošti dvi poras šlepečių ir sudaryti dvi komandas.

Kūno kultūros pamoka „Aty-batty“

Vystosi savanoriškas dėmesys ir gebėjimas žygiuoti, išmušant eilėraščio ritmą.

Žygiuokite po kambarį su vaikais aukštai pakeldami kelius.

Aty-baty, kareiviai ėjo,

Aty-baty, į turgų.

Atty-batty, ką pirkai?

Aty-baty, samovaras.

Kiek tai kainuoja?

Aty-baty, trys rubliai.

Aty-baty, koks jis?

Aty-baty, auksinis.

Tapyba teptuku „Langai laive“

Pamokos santrauka Tėvynės gynėjo dienai vyresniųjų grupėje.

Vaikinai, vasario 23-oji mūsų šaliai yra labai svarbi šventė - Tėvynės gynėjo diena. Kas yra Tėvynės gynėjai? (vaikų prielaidos). Tėvynės gynėjai yra kariai, ginantys savo tautą, tėvynę nuo priešų. Kiekviena tauta, kiekviena šalis turi savo kariuomenę. Rusija taip pat turi kariuomenę. Ir ji ne kartą gynė savo žmones nuo įsibrovėlių.

Pažiūrėkite į šias nuotraukas. (Eksponuojamos iliustracijos, kuriose vaizduojamos įvairios kariuomenės rūšys.) Ką jūs čia matote? (Vaikų atsakymai).Teisingai, tai tankų įgulos, jūreiviai, artileristai, lakūnai, pasieniečiai ir t.t.Armija turi įvairios kariuomenės– tokia kariuomenė stipri: gali ginti savo šalį jūroje, sausumoje ir ore.

Pirmoji pasienio kariuomenės atšaka. -Kiek iš jūsų žino, kas yra pasieniečiai? (vaikų atsakymai). Pasieniečiai yra kariai, kurie saugo sieną. Jie pirmieji susiduria su priešo kariuomene, kai jie kirs sieną. Pasieniečiai, kaip ir visi kariškiai, yra mūsų Tėvynės gynėjai. Pasienio būryje yra vadovas su šunimi. Šuo padeda pasieniečiams ir seka pėdsaką.

Antroji kariuomenės šaka yra karinis jūrų laivynas. Mūsų Tėvynės jūros erdves saugo karo laivai. Vaikinai, kas tarnauja karo laivuose? Ten tarnauja jūreiviai, įskaitant kapitonus. Tai yra laivo vadai, jie atsakingi už visą laivą. Didelis paviršiniai laivai aprūpinta pabūklais, priešlėktuviniais pabūklais, raketomis, bombomis. Jie gali ginti mūsų Tėvynę ant vandens.

Trečioji kariuomenės šaka - oro pajėgos. -Kiek iš jūsų žino, kas yra desantas (vaikų atsakymai)Nusileidimas- tai yra kariai, specialiai apmokyti nusileisti priešo užimtoje teritorijoje arba nusileisti joje, kad galėtų vykdyti kovines operacijas.Oro pajėgos yra pasirengusios prireikus ginti mūsų Tėvynę iš oro. Pilotai – lėktuvo ar sraigtasparnio įgulos nariai – turi nebijoti aukščio ir mokėti kritinė situacija prisiimti atsakomybę.

Ketvirtoji kariuomenės atšaka – sausumos pajėgos. Kaip manote, kas tarnauja sausumos pajėgos? Sausumos pajėgose tarnauja pėstininkai, artileristai, raketininkai ir tankų įgulos. Tankai yra savaeigės transporto priemonės su vikšriniais vikšrais, leidžiančiais važiuoti bet kokiu reljefu. Tankai aprūpinti pabūklais ir kulkosvaidžiais. Sausumos pajėgose taip pat tarnauja signalininkai, kalnakasiai ir kariniai statybininkai.

Kodėl, jūsų nuomone, reikia tiek daug karių? (vaikų atsakymai) Jei kariuomenė turi įvairių tipų kariuomenę, tokia kariuomenė yra stipri: gali ginti savo šalį jūroje, sausumoje ir ore.

Kas saugo pilotus? (dangus) Ką saugo pėstieji? (žemė) Ką saugo jūreiviai (jūra)

Žaidimas „Kas kur tarnauja?

Įsivaizduokime, kad esame armijoje. Jūs jau žinote, kad kariuomenėje yra įvairių karių. Kas tarnauja tanke? (Vaikai: tankų įgulos). Kas tarnauja pasienyje? (Vaikai: pasieniečiai). Kas skraido malūnsparniu? (Vaikai: sraigtasparnių pilotai). Kas tarnauja raketų pajėgos? (Vaikai: raketų mokslininkai). Kas tarnauja povandeniniai laivai? (Vaikai: povandeniniai laivai). Kas tarnauja karo aviacija? (Vaikai: karo lakūnai).

1. Dabar atspėk mįsles:
Aš užaugsiu ir seksiu savo brolį
Aš taip pat būsiu karys
Aš jam padėsiu
Apsaugokite savo... (šalį)

2. Brolis pasakė: „Neskubėk!
Geriau mokykis mokykloje!
Jūs būsite puikus studentas -
Tu tapsi... (sienos sargyba)

3.Galite tapti jūreiviu
Saugoti sieną
Ir netarnauk žemėje,
Ir kariniame... (laive)

4. Lėktuvas skrenda kaip paukštis
Ten yra oro siena.
Budi ir dieną, ir naktį
Mūsų karys yra kariškis... (pilotas)

5. Automobilis vėl veržiasi į mūšį,
Vikšrai pjauna žemę,
Tas automobilis atvirame lauke
Eksploatuoja... (tanklaivis)

6.Ar gali tapti kariu?
Plaukti, važiuoti ir skristi,
Ir aš noriu vaikščioti forma -
Laukiu tavęs, kareivi, ... (pėstininkai)

7. Bet kokia kario profesija
Būtinai reikia mokytis
Būti atrama šaliai,
Kad pasaulyje nebūtų... (karo).

Žaidimas „Vienas – daug“.

Žaiskime žaidimą, sakau tau vienas tanklaivis – daug tanklaivių (pilotas, jūreivis, karys, karys, didvyris, raketa, pėstininkas, desantininkas, pasienietis).

Kūno kultūros minutė:
Jų rankos praskriejo ir paaiškėjo, kad tai buvo lėktuvas
Pasukite sparnu pirmyn ir atgal,
Padarykite tai vieną kartą ir darykite tai du kartus.
Laikykite rankas prie šonų.
Ir pažiūrėk į savo draugą.
Greitai nusileisk
Atsisėskite į lentą.

Žaidžiamas žaidimas „Kas yra papildomas ir kodėl?

Dabar aš jums pasakysiu žodžius, o jūs turėsite pasakyti, kas yra nereikalinga ir kodėl.

Rocketman, sraigtasparnio pilotas, futbolininkas.

Lėktuvas, tankas, parašiutininkas.

Automatas, pistoletas, tanklaivis

Povandeninis laivas, artileristas, laivas.

Dabar karo nėra, niekas mūsų nepuola, kam mums reikia kariuomenės taikos metas? (vaikų atsakymai). Armija visada turi būti pasirengusi atremti priešo atakas.

Ką taikos metu veikia kariuomenės kariai? (vaikų atsakymai)
Teisingai, kariai treniruojasi. Karininkai moko ir rengia karius. Norėdami nugalėti priešą, kariai ir karininkai turi būti drąsūs, stiprūs, greiti ir tikslūs. O norint tokiu tapti, žinoma, reikia treniruotis.

Patarlių aptarimas.

Nuo seniausių laikų žmonės didžiavosi savo Tėvynės gynėjais ir sugalvojo apie juos patarlių, klausykite čia:

Pirmas dalykas gyvenime – sąžiningai tarnauti Tėvynei.

Nenorime svetimos žemės, bet savos irgi neatsisakysime.

Įgudęs kovotojas, visur gerai pasirodęs.

Iš karo mokslas tavo protas ir rankos sustiprėja.

Ar žinote patarlių apie Tėvynės gynėjus?

Gerai padaryta vaikinai. Dar kartą prisiminkime, kokia šventė netrukus? (Vaikai: vasario 23 d., Tėvynės gynėjo diena). Kam skirta ši šventė? (Vaikai: kariškiai: jūreiviai, pasieniečiai, tankų įgulos, lakūnai) Ką reikia padaryti, kad taptum panašus į juos? (Vaikai: tarnauti kariuomenėje, daug treniruotis, būti drąsūs, stiprūs, greiti, tikslūs, bebaimiai).

Vardan ramus gyvenimasįjungta gimtoji žemė oriai atlikti savo sunkią tarnybą rusų kareiviai. Mūsų berniukai, suaugę, taip pat tarnaus kariuomenėje ir taps tikrais Tėvynės gynėjais.

Suteikti vaikams žinių apie kariuomenę;

Suformuoti vaikams pirmąsias idėjas apie kariuomenės šakas;

Suaktyvinkite vaikų kalboje žodžius, reiškiančius kariuomenės tipus;

Ugdykite meilę Tėvynei;

Ugdyti domėjimąsi menine kūryba;

Vystosi vaikams kūrybinė vaizduotė, meninis skonis, vaizduotė;

Pasienietis, jūreivis, lakūnas, tanklaivis, pasiuntinys, sapierius, tėvynė.

Preliminarus darbas:

Grožinės literatūros skaitymas;

Klausymas muzikos kūrinių skirta kariuomenei;

Pokalbis apie šventę „Tėvynės gynėjo diena“;

Iliustracijų, vaizduojančių karinę įrangą, nagrinėjimas;

Organizacinis taškas:

Pedagogas:

Vaikai! Koks dabar metų laikas?

Pedagogas:

Vaikai! Koks dabar mėnuo?

Pedagogas:

Kokią šventę švenčiame vasario mėnesį?

Pamokos eiga:

(mokytojas užduoda mįslių)

1. Lėktuvas kyla,

Aš pasiruošęs skristi, laukiu to branginamo įsakymo, kuris apsaugotų tave nuo dangaus.

2. Jis saugo sieną,

Nepraleidžia svetimo žmogaus

Ir visą laiką žiūri į abu, kad namuose būtų tvarka.

(Sienos apsaugos tarnyba)

Z. Ant stiebo yra mūsų trispalvė vėliava,

Stovi ant denio......

4. Tėtis žemo ūgio,

Bet gražus, kaip menininkas, Variklis lengvai užsiveda, Taigi, tėti......

(Tanklaivis)

5. Ji nešiojo mergautinę pavardę,

Ir ji nupjovė priešą ugnimi, sugriovė priešo planus Legendinis.................................................

Pedagogas:

Puiku, vaikinai, įminei mįsles.

Tai kariai, ginantys mūsų Tėvynę.

Pedagogas:

Teisingai! Tai mūsų senelių, tėvų, brolių ir visų Tėvynės gynėjų šventė! (Berniukų diena.)

Klausyk eilėraščio.

(Vaikai skaito poeziją)

Pedagogas:

Taigi, kas yra gynėjai?

(vaikų atsakymas)

Pedagogas:

Taip, mūsų yra labai didelis, graži šalis. Mes tai vadiname Tėvyne, Tėvyne, nes čia gimėme, užaugome ir gyvename kaip draugiška šeima. Čia gyvena mūsų seneliai, močiutės, tėvai, kurie kadaise tarnavo kariuomenėje ir gynė mūsų Tėvynę.

Vaikai! Kokias šiuolaikines karines profesijas žinote?

Tanklaivis, jūreivis, povandeninis laivas, lakūnas, lakūnas, parašiutininkas, pasienietis, pėstininkas, ryšių raketų operatorius.

Fizinis pratimas „Lėktuvai“

Lėktuvai dūzgia (sukasi prieš krūtinę sulenktomis rankomis per alkūnes),

Lėktuvai skrido (rankos į šonus),

Jie tyliai sėdėjo proskynoje (atsisėdo, prispaudė rankas prie kelių),

Ir vėl skrido (rankos į šonus su ritmingais lenkimais į šonus).

Pedagogas:

O dabar, vaikinai, gaminsime lėktuvus ir pridėsime prie jų reikiamų dalių. (vaikai atlieka užduotį „dovana“ seneliams ir tėčiams, skamba tyli karo daina)

Pamokos baigiasi skambant „Aviacijos maršui“, muzikai Yu. Pedagogas:

Vaikinai! Atlikote nuostabų darbą, o dabar pasveikinkite savo senelius ir tėčius su švente ir padovanokite jiems savo nuostabius lėktuvėlius. Gerai padaryta!