Test No.5

"Işık Olayları"

Seçenek 1

A Düzeyi

1. Işığın doğrusal yayılımını kanıtlayan bir olguya örnek olarak şunlar verilebilir:

bir jet uçağından gökyüzünde iz oluşması

ağaç gölgesinin varlığı

çölün üzerindeki serap

değişmeyen konum Kuzey Yıldızı gökyüzünde

2. Düz bir aynanın üzerine bir ışık ışını düşüyor. Yansıma açısı 24°'dir. Gelen ışın ve ayna arasındaki açı

1) 12° 2) 102° 3) 24° 4) 66°

3. Düz aynaya 4 m uzaklıkta bulunan bir kişi hareket etti ve kendini aynadan 3 m uzakta buldu. Kişi ile görüntüsü arasındaki mesafe ne kadar değişti?

1) 6 m 2) 4 m 3) 2 m 4) 1 m

4. Bir nesne, toplama merceğinden odak uzunluğunun iki katından daha büyük bir mesafeye yerleştiriliyorsa (şekle bakın), bu durumda görüntüsü

gerçek, tersine çevrilmiş ve artırılmış

gerçek, doğrudan ve artırılmış

hayali, ters çevrilmiş ve azaltılmış

gerçek, ters çevrilmiş ve küçültülmüş

5. Adam gözlük takıyor, odak uzaklığı 50 cm'ye eşittir. Optik güç bu gözlüklerin lensleri eşittir

D = 2 diyoptri 3) D = 0,02 diyoptri

D = - 2 diyoptri 4) D= - 0,02 diyoptri

6. Gözün retinasında net bir görüntü elde etmek için bakışı uzaktaki nesnelerden yakın nesnelere doğru hareket ettirirken değişir

merceğin şekli 3) göz küresinin şekli

gözbebeği büyüklüğü 4) fundus şekli

B Düzeyi

7. Işık kaynakları ile doğaları arasında bir yazışma kurun.

IŞIK KAYNAKLARI

A) Yıldırım

B) Ateşböcekleri

B) Kuyruklu yıldız

İlk sütundaki her konum için ikinci sütundaki karşılık gelen konumu seçin ve yazın masaya karşılık gelen harflerin altında seçilen sayılar.

DOĞALARI

Termal

Yansıtıcı ışık

Gaz deşarjı

Lüminesans

Seviye C

8. Mercek sisteminden geçtikten sonra ışıklı bir noktanın görüntüsünü oluşturun.

Seçenek 1'deki görevlerin anahtarı

Seçenek 2

A Düzeyi

1. Noktasal ışık kaynağıyla aydınlatılan bir nesnenin ekrandaki gölgesi, nesnenin kendisinden 3 kat daha büyüktür. Işık kaynağından nesneye olan mesafe 1 m'dir. Işık kaynağından ekrana olan mesafeyi belirleyin.

1) 1 m 2) 2 m 3) 3 m 4) 4 m

2. Düz bir aynanın üzerine bir ışık ışını düşüyor. Geliş açısı 5° azaltıldı. Düz ayna ile yansıyan ışın arasındaki açı

10° arttı 3) 10° azaldı

5° arttı 4) 5° azaldı

3. Bir kişi düz aynadan uzaklaşır. Aynadaki görüntüsü

yerinde kalır 3) aynadan uzaklaşır

aynaya yaklaşır 4) bulanıklaşır

4. Eğer nesne odak noktası ile merceğin çift odağı arasındaysa, yakınsak mercekteki nesnenin görüntüsü nasıl olur?

Gerçek, ters çevrilmiş ve büyütülmüş

Gerçek, doğrudan ve artırılmış

Hayali, ters çevrilmiş ve azaltılmış

Gerçek, ters çevrilmiş ve küçültülmüş

5. Odak uzaklığı (- 10 cm) olan bir ıraksak merceğin optik gücü nedir?

0,1 diyoptri 3) - 10 diyoptri

OD diyoptri 4) + 10 diyoptri

6. Çocuk ıraksak lensli gözlük takıyor. Görme kusuru nedir?

Uzak görüşlülük 3) Miyopi

Renk Körlüğü 4) Astigmatlık

B Düzeyi

7. Optik aletler ile bunların çalışma prensibinin altında yatan temel fiziksel olaylar arasında bir yazışma kurun.

İlk sütundaki her konum için ikinci sütundaki karşılık gelen konumu seçin ve yazın masaya karşılık gelen harflerin altında seçilen sayılar.

A) Periskop

B) Projektör

B) Kamera

FİZİKSEL OLGU

2) Işık yansıması

3) Işığın kırılması

4) Işık saçılımı

Seviye C

8. Mercek sisteminden geçtikten sonra ışıklı bir noktanın görüntüsünü oluşturun.

1 numaralı laboratuvar çalışması

Soğutma suyunun sıcaklığında zamanla meydana gelen değişikliklerin incelenmesi.

Hedefler: Soğutma suyunun sıcaklığının zamanla değişimini araştırmak

Cihazlar ve malzemeler: olan gemi sıcak su(70 o C – 80 o C), cam, termometre

Egzersiz yapmak:

Termometre bölüm fiyatını belirleyin

100 - 150 gr ağırlığındaki sıcak suyu bir bardağa dökün

Termometreyi suya yerleştirin ve her dakika okumasını yapın; ölçüm sonuçlarını tabloya girin

Elde edilen verilere dayanarak, zamanı OX ekseninde işaretleyerek zaman içindeki sıcaklık değişimlerini gösteren bir grafik oluşturun. T ve OU ekseni boyunca – sıcaklık T

Soğutma işleminin ilk ve son dakikalarından birinde su sıcaklığında meydana gelen değişiklikleri karşılaştırın. Suyun daha yüksek ve daha yüksek alanlarda eşit şekilde soğuyup soğumadığı hakkında bir sonuca varın düşük sıcaklıklar. Su hangi sıcaklıklarda daha hızlı soğur?

Sonuçlar

“Işık fenomeni” konulu genel ders

(8. sınıf)

Zihin yalnızca bilgiyle ilgili değildir,

ama aynı zamanda bilgiyi pratikte uygulama yeteneğinde de.
Aristo.

Ders türü: bilginin tekrarı ve düzeltilmesi dersi

Dersin amacı: Öğrencilerin “Işık Olayları” konusundaki bilgilerini genelleştirmek ve derinleştirmek, okulda, sokakta, evde deneyleri, fiziksel olayları açıklarken bunları uygulama becerisini geliştirmek.

Ders hedefleri:

EĞİTİMSEL:

öğrencilerin etkinliklerini yönlendirin

“Işık fenomeni” konusundaki bilginin genelleştirilmesi ve derinleştirilmesi;

başvuru teorik bilgiçeşitli sorunları çözmek için;

EĞİTİMSEL:

Çevremizdeki dünyada meydana gelen süreçleri anlamak için gerekli bir bilim olarak fiziğe yönelik bir tutumun geliştirilmesi;

görevlerin ortaklaşa yerine getirilmesi sürecinde işbirliğinin teşvik edilmesi;

GELİŞİMSEL:

konuya ilginin geliştirilmesi ve bilgiyi derinleştirme ve genişletme ihtiyacı;

öğrencilerin düşünmesinin, hafızasının, bağımsızlığının, sıkı çalışmasının gelişimi; yaratıcılıköğrenciler.

entelektüel gelişimi ve bilişsel yetenekleröğrenciler.

Teçhizat:

bilgisayar

TV (multimedya projektörü)

I. Shishkin'in tablosu “Sabah çam ormanı”, V. Polenov'un tablosu “Aşırı Büyümüş Gölet”, göletin yakınında gün batımının fotoğrafı.

Ders planı.

Ders ilerlemesi

Organizasyon anı

Değerli meslektaşlarım, öğrencilerim, sizleri fizik dersine davet etmekten mutluluk duyuyorum.

"Fizik" kelimesi Yunanca "fusis" kelimesinden gelir ve anlamı... (doğa) Slayt 1

(Fizik) kelimesi ilk kez eserlerde ortaya çıktı en büyük düşünür antik çağ (Aristoteles) Slayt 2.

(Fizik) kelimesi hangi bilim adamı sayesinde Rus diline girdi?

(Fizik) kelimesi bir Rus bilim adamı sayesinde Rus diline girdi. Sorusunu cevaplayarak evde bulduğunuz bu büyük bilim adamı kim?

Astronomik gözlemler için optik aletler yapan ve Venüs'ün atmosferini keşfeden ilk kişi oydu. (L O M O N O S O V) Slayt 3 (sunumlu konuşmacı)

Bir önceki dersimizde 8.sınıf fizik dersinin son bölümünü bitirmiştik. Bu bölümün adı neydi?

Bir sonraki ders için bir test yazacağız. Başarılı bir şekilde yazmak için neye ihtiyacınız var?

Amaç ve hedeflerin belirlenmesi. (Öğrenciler amaç ve hedefleri kendileri formüle ederler)

Referans bilgilerinin güncellenmesi

Zeka sadece bilgiden değil aynı zamanda bilgiyi pratikte uygulama yeteneğinden de oluşur.
(Aristoteles) ​​Slayt 4

Bölümün temel kavramlarını, olgularını ve yasalarını hatırlayalım, videoyu izleyelim.

Ödev kontrol ediliyor

1. Aynanın üzerine ışık düşer. Gelen ışın ile yansıyan ışın arasındaki açı 50° dir. Işık aynaya hangi açıyla düşer? Defterinize çizin.

Şimdi çizim problemleriyle çalışalım. Doğru cevabı seçmeli ve benim emrimle sinyal kartını göstermelisiniz.

Işık ışını nereye çarpacak?

2. Hangi durumda bir kutuya gizlenmiş bir merceğin farklı olduğunu belirtin?

Birkaç kelime arasından “Işık fenomeni” konusundan bir konsept seçmeniz gerekiyor.

Fizminutka

Vasily Dmitrievich Polenov'un "Aşırı Büyümüş Gölet".

Bana öyle geliyor ki beyler, bu havuzda çok fazla balık var. Onu mızrakla yakalamaya çalışalım.

Teknedeyken yakınlarda yüzen bir balığı mızrakla vurmak neden zordur?

(Su, optik olarak havadan daha yoğun bir ortam olduğundan yüzeye yükseltilmiş balık görüntüsü hayalidir. Bu nedenle balık ile ucu arasında boşluk kalacak şekilde mızrakla nişan almalısınız.)

Birlikte kıyıda oturuyoruz
Şeffaf bir su kütlesine bakıyoruz.
Altta bir kum tanesi görülüyor.
Söyle bana: derinlik nedir?
"Burası boynuma kadar geldi" dedin.
Aşağı atladım ama dibe ulaşmadım.
İşte suyun altından çıktı...
Ama neden yanıldın?

Sizce bu neden oldu?

Konuyla ilgili materyalin özetlenmesi

Gösteri: Kalın bir şekilde isle kaplı bir top bir bardak suya düşürülür. Top parlak görünüyor. Topu sudan çıkardığımızda üzerinin isle kaplı olduğunu görüyoruz. Sudaki top neden parlak görünüyordu?

(Kurum parçacıkları su ile çok az ıslanır. Bu nedenle kurum topunun etrafında bir hava filmi oluşur. Kurum ve su arasında oluşan hava tabakasından gelen ışığın tamamen yansıması nedeniyle top parlak görünür.)

İnşaatlar

Bu görevleri tamamlayarak ışığın yayılması, yansıması ve kırılması yasalarını, düz aynada görüntülerin oluşumunu ve merceklerin verdiği görüntüleri sizlerle tekrarlayacağız.

Hadi düşünelim ilginç gerçekler

Gruplar (ekipler) halinde çalışın. Bir takımda herkesin, yoldaşlarını hayal kırıklığına uğratmamak için titizlikle yerine getirmeye çalıştığı kendi sorumlulukları vardır. Ancak zorluk durumunda grubun her üyesi arkadaşlarının yardımına güvenebilir. Artık her takıma (sınıf dört kişilik gruplara ayrılmıştır) çeşitli görevler sunulacaktır. Göreviniz bunları verimli bir şekilde ve en az sürede tamamlamaktır. Her ekip üyesi görevlerden birini yerine getirir. Zorluk durumunda yoldaşlarınızdan yardım istemenize izin verilir.

1. Gökkuşağı nasıl oluşur?

Gökkuşağı

Hepimiz en güzel doğa olaylarından biri olan gökkuşağına hayranız. Gökkuşağı birçok insan tarafından şiirselleştirilmiştir. Slavlar, fırtına sırasında gök gürültüsü tanrısının kötü ruhları şimşekle vurduğuna inanıyordu. Yağmur ve fırtınadan sonra ortaya çıkan gökkuşağı onlara göre zafer anlamına geliyordu iyi güçler kötülüğü yenenler.

Spektrumları inceleyen I. Newton, gökkuşağında yedi renk tanımladı, ancak bu elbette oldukça keyfi.

Gökkuşağının görünümünü açıklamak için bir video kaydı kullanacağız.

2. Ivan Ivanovich Shishkin'in "Çam ormanında sabah".

Sağır çam ormanı uyanır. Güneş yeni doğmuştu ve cömert ışınlarıyla etrafındaki her şeyi sular altında bırakmıştı. Şuna bir göz at güneş ışınları.

Optikte ışık ışınına ne denir? Ve ne doğal olaylar resimde güneş ışınlarını görmemize yardımcı olur musunuz? Bu nasıl oluyor?

Işık olgusunu incelemeye yönelik deneylerde, çeşitli deliklerden elde edilen dar ışık huzmelerini kullanırız. Deliğin çapını küçülterek ışık huzmesi elde etmek mümkün müdür?

(Siste ışık küçük su damlacıkları tarafından saçılır (yansıtılır).

3. Arkadaşlar çoğunuz muhtemelen okumuşsunuzdur “Gizemli ada” J.Verna. Hatırlamak?

"Ama ateşi kim yaktı? - denizciye sordu.

"Güneş," diye yanıtladı Spilett...

Nitekim denizcinin çok hayran olduğu ateşi Güneş teslim etmişti. Gözlerine inanamadı ve o kadar şaşırdı ki mühendise soru bile sormadı.

Yani yanan bir bardağın mı vardı? - Herbert mühendise sordu.

Hayır, başardım.

Ve gösterdi. Bunlar mühendisin kendi saatinden ve Spilett'in saatinden çıkardığı iki bardaktan ibaretti. Kenarlarını suyla doldurduktan sonra kil ile birleştirdi ve böylece gerçek bir yangın çıkarıcı mercimek elde edildi ve bunun yardımıyla mühendis, ışınları kuru yosun üzerinde yoğunlaştırarak ateş üretti.

Bu alıntı hangi eserden?

Mühendis hangi fiziksel cihazı yaptı?

Mühendis neden ateşi yakabildi?

4. Çocuklar, bu gölün yüzeyinde (göletin yakınında gün batımının fotoğrafını gösteren ) güneşe karşı pırıl pırıl bir yol görünüyor. Nasıl oluşur? Yol neden her zaman gözlemciye yöneliktir?

(Su yüzeyindeki yol, ışığın küçük dalgalardan yansıması nedeniyle oluşur. çeşitli yönler. Bu nedenle en fazla çeşitli pozisyonlar Gözlemcinin yansıyan ışınları gözüne girer. Her gözlemci “kendi” yolunu görür.)

5. Bunin'in dörtlükte anlattığı gözlemlenen olguyu fizik açısından açıklayınız.

Ve öğlen pencerenin altında su birikintileri var
Böylece dökülüyorlar ve parlıyorlar,
Ne parlak bir güneş lekesi
"Tavşanlar" salonun etrafında uçuşuyor.
I.A. Bunin.

IV. Ders özeti:

Bugün sınıfta biz:

"Optik" konusundaki temel kavramları tekrarladı

hatırladım

yansıma kanunu

ışığın kırılma kanunu

merceklerde ve aynalarda bir görüntü oluşturmak

bazı doğa olaylarını açıkladı

Soruları yanıtlarken “Optik” bilgimizi uyguladık

Bir sonraki derste bu konuyla ilgili bir test yapılacaktır. Size sadece iyi ve mükemmel notlar diliyorum.

Az da olsa bilmek için çok çalışmanız gerekir.
Charles Louis Montesquieu
Montesquieu Charles Louis de Secondat(01/18/1689– 02/10/1755) - Fransız eğitimci, hukukçu, filozof ve yazar.

FİZİKTE KALİTE SORUNLARI KUTUSU
OPTİK (IŞIK FENOMENİ)

Öğrenciler ve ebeveynleri için fizik üzerine öğretici materyaller;-) ve tabii ki yaratıcı öğretmenler için. Öğrenmeyi sevenler için!

Sonuç olarak görev kutusu güncellendi heyecan verici çalışma bölümün yeşil sayfalarının üstünde "Fizik ve kurgu: Optik"

Sorun No. 46
Gölün kıyısında oturan genç bir balıkçı suyun pürüzsüz yüzeyinde bir görüntü görür. sabah güneşi. Bu görüntü ayakta dururken izlenirse nereye hareket edecek?

Cevap: Kıyıdan uzaklaşın.

Sorun No. 47
Su altında yüzen bir dalgıç, kıyıda her zaman bir balıkçı görebilir. Kıyıda oturan bir balıkçı, su altında yüzen bir tüplü dalgıcı ancak nadiren görebilir. Neden?

Cevap: Bir tüplü dalgıcın yansıttığı ışık geniş açılar düşen ışınlar su-hava sınırından tam yansımaya maruz kalır. Herhangi bir açıda balıkçıdan yansıyan ışık suya geçer.

Walter Dandy Sadler(Walter Dendy Sadler; 05/12/1854–11/13/1923) - 18. yüzyılın gündelik ve karakteristik, genellikle komik sahnelerinde uzmanlaşmış bir İngiliz ressam.

Sorun No. 48
Bir dağın üzerinde sırtınızı güneşe vererek durup önünüze yayılan yoğun sise bakarsanız, başın gölgesinin etrafında gökkuşağı renginde bir kenarlık (veya kapalı bir halka) görebilirsiniz. Halo neden ortaya çıkıyor ve içindeki renkler nasıl düzenlenmiş?

Cevap: Hale, boyutları ışığın dalga boyuyla orantılı olan su damlacıkları tarafından ışığın ters (kaynağa doğru) saçılması nedeniyle oluşur. Geri dönen ışık damlacığa yandan ve yandan girer, ancak diğer yandan damlacığın içinde yansımaya uğrayarak ve yüzey boyunca onun etrafından dolaşarak (kırınım) dışarı çıkar. Geri saçılma açısı dalga boyuna bağlıdır, dolayısıyla renkli halkalar oluşur; Açı aynı zamanda damlacıkların boyutuna da bağlı olduğundan, halkalar yalnızca damlacıklar boyut olarak çok fazla farklılık göstermediğinde ortaya çıkar.

Sorun No. 49
"Japonya kıyılarında tayfun", 1893. Jack Londra
“Sabah muhteşemdi ama dümencimiz yükselen güneş, dikkatle başını salladı ve anlamlı bir şekilde mırıldandı: "Sabahları kızıl güneş denizcinin hoşuna gitmiyor." Gerçekten de, güneş o kadar uğursuz görünüyordu ki, sanki ondan korkmuş gibi gökyüzünde gezinen birkaç hafif kıvırcık bulut, aceleyle bir yerlerde kayboldu ... "
Dümencinin sözlerini açıklayın: “Bir denizci için sabah güneş kırmızıdır”? Güneş neden gün doğumunda ve özellikle gün batımında farklı renkler oynuyor?

Cevap: Kırmızının kullanıldığı birçok atasözünün olduğu söylenmelidir. sabah gökyüzü yağmur uyarısı olarak görülüyor. Shakespeare, kızıl bir sabahın her zaman tarlalarda bir fırtınanın, denizciler için ise bir gemi kazasının habercisi olduğunu yazmıştır. Güneşin kırmızı rengi, özellikle atmosferin üst katmanlarında kuvvetli rüzgarların habercisidir ve atmosferde yağmura eşlik eden toz ve nemin varlığıyla belirlenir.
Güneş ışınları gün batımında ve gün doğumunda havada uzun bir yol kat eder. Rayleigh'in teorisine göre mavi, camgöbeği ve mor ışınlar dağılacak ve spektrumun kırmızı kısmının ışınları geçecektir. Bu nedenle Güneş sarı, pembe, kırmızı tonlara boyanır, karşı taraf gökyüzü maviye boyanmış gibi görünüyor mor renk tonu renk. Gün doğumu, hava gece boyunca daha temiz hale geldiğinden daha parlak ve temiz bir görüntü verir.

Sorun #50
Ateşten yükselen sıcak havayla çevredeki cisimlere baktığımızda, bize titriyormuş gibi gelirler. Neden?

Cevap: Yanan bir ateşin üzerindeki havanın kırılma indisi, hava sıcaklığına bağlı olarak değişir. Hava dengesiz bir şekilde ısınır ve homojen olmaz. Hava katmanları sürekli hareket halindedir. Yanan ateşin üzerindeki hava ısınır, genişler ve yükselir, yerine daha soğuk hava hücum eder. Böylesine heterojen bir ortamda ışık ışınları farklı şekilde kırılır, görüntü sürekli değişir; ateşten yükselen hava titreyip akar, çevredeki cisimlerin titremesine ve biçiminin bozulmasına neden olur...

Sorun No. 51
Alacakaranlık, sabah ve akşam şafakları bizim için hangi ışık kaynağıdır?

Cevap: Dağınık güneş ışığının kaynakları, atmosferik gaz molekülleri ve atmosferdeki toz parçacıkları.

Zankovski İlya Nikolayeviç(1832–1919) - Rus manzara sanatçısı, görkemli dağ manzaralarının ustası.

Gül altın gümüşün, altından yaklaşık beş kat daha az içerdiği ve bakır miktarının nispeten fazla olduğu, altın, bakır ve gümüşten oluşan bir alaşımdır.

§ Küçük galeri“Fotoğraf Albümü: Dağ Manzaraları (Kafkasya)” yeşil sayfasındaki Ilya Nikolaevich Zankovsky'nin resimleri
Turist turu: “Dağlarda Bahar”, Mayıs 2008

Krause Franz Emil(Krause Franz Emil; 1836–1900) – Alman ressam, manzara ressamı.

Kırmızı altın daha önce chervonet ve diğer madeni paraların yapımında kullanılan yüksek kaliteli bir altın ve bakır alaşımıdır. Kırmızı altına bazen altın da denir. en yüksek standartta parlak sarı, sözde saf altın.

Sorun No. 52
Sen ve ben güneşe ufka yakınken bakabiliriz ama yüksekteyken bakamayız. Neden?

Cevap: Güneş ışınlarının bu saatte daha kalın bir hava tabakasından geçmesi ve daha fazla emilmesi nedeniyle gün batımında veya gün doğumunda güneş ışınlarının yoğunluğu gündüze göre çok daha azdır.

Sorun No. 53
Yağmurdan sonra gökkuşağının ortaya çıkması nasıl açıklanır? Gökkuşağı neden yay şeklindedir?

Cevap: Gökkuşağı, güneşten ve gözlemciden geçen hayali bir düz çizgiye "yerleştirilen" bir aks gibi dev bir "renkli tekerlek" olarak düşünülebilir. Tüm görkemiyle bu fenomen yalnızca uçaktan gözlemlenebilir. Bu durumda, bir gözlemci için gökkuşağı, ortasında bir uçağın gölgesi olan bir gökkuşağı dairesi gibi görünecektir.

Sorun No. 54
Gökkuşağı daha yüksek olduğunda:
öğleden sonra saat 4'te mi yoksa 5'te mi?

Cevap: Saat 5 yönünde Güneş ne ​​kadar alçalırsa, O noktası da o kadar yükselir (Şek. 1). Sonuç olarak, gökkuşağı giderek daha büyük bir yay çizerek ufkun üzerinde yükselir ve Güneş battığında yarım daire şeklinde olur.

Sorun No. 55
Gökkuşağının bir ucundaysanız onu görmek mümkün mü?

Cevap: Bu yasaktır. Gözlemcinin gözü her zaman gökkuşağının merkezinden ve güneş diskinin merkezinden geçen bir düzlemdedir (Şekil 1).

Dubovskoy Nikolay Nikanorovich(12/17/1859–02/28/1918) - Rus ressam, Gezginler Derneği üyesi.

Sorun No. 56
Gökkuşağı bizden ne kadar uzakta oluşuyor? Onun görünmesini sağlayan su damlaları ne kadar uzakta?

Cevap: Bir gökkuşağı için önemli olan tek şey, gelen güneş ışını ile gözlemcinin görüş hattı arasındaki açıdır. Damlalar birkaç metreden birkaç kilometreye kadar bir mesafeye yerleştirilebilir. Bir şelalenin veya çeşmenin arka planında beliren gökkuşağını gözlemleyebilirsiniz.

Frederic Edwin Kilisesi(Frederic Edwin Kilisesi: 05/04/1826–04/07/1900) - Amerikalı manzara sanatçısı.

Sorun No. 57
Çiy damlacıkları neden parlıyor? Hava kabarcıkları suda neden parlıyor?

Cevap: Toplam yansıma olgusu nedeniyle.

Sorun No. 58
Sessiz, güneşli bir sabahta bir bozkır tepesine tırmanan gezgin, bazen uzaktaki nesnelerin su yüzeyine yansıdığını (serap) düşünür. Bu yanılsama, nesnelerden toprak yönünde gelen ışınların, havanın yer katmanından tamamen yansıması ve ancak o zaman gözlemcinin gözüne girmesi nedeniyle oluşur. Havayı ısıtmanın kırılma indisi üzerindeki etkisi nedir?

Cevap: Toplam yansıma yalnızca optik olarak daha az yoğun bir ortamda meydana gelebilir. Güneş ışınları atmosferin alt katmanlarını ısıtır. Kırılma indeksleri azalır.

Sorun No. 59
Sıradan bulutlar neden çoğunlukla beyaz ve fırtına bulutları siyah?

Cevap: Buluttaki su damlacıklarının boyutu çok büyüktür daha fazla molekül hava, böylece onlardan gelen ışık dağılmaz, yansıtılır. Ancak bileşenlerine ayrışmaz, beyaz kalır. Çok yoğun fırtına bulutları ışığı ya hiç iletmez ya da yukarı doğru yansıtır.

Kryzhitsky Konstantin Yakovlevich(1858–1911) – Rus manzara ressamı, akademisyen İmparatorluk Akademisi Sanat

Savrasov Aleksey Kondratiyeviç(05/12/1830–09/26/1897) - Rus manzara ressamı, Gezginler Ortaklığı'nın kurucu üyelerinden biri.

Meraklısı için:
Etrafında nemin yoğunlaşmaya başladığı toz veya duman parçacıkları olmadan bulutların oluşması imkansızdır.
1 km 2 bulutun kütlesi ≈ 2.000.000 kg'dır.
Büyük yüksekliği Gök gürültüsü bulutları 10 km'ye ulaşabilir.
Bulutların en yüksekleri gece bulutlarıdır. Atmosferin üst katmanlarında 70-80 kilometre yükseklikte ortaya çıkarlar. Onları yalnızca alacakaranlıkta görebilirsiniz. Büyüleyici ve heyecan verici bir gösteri!

Sorun No. 60
Bazen çok güzel tonlara sahip sedefli bulutlar ortaya çıkar. Gün batımından sonra o kadar parlak oluyorlar ki, onlardan gelen ışık karı renklendiriyor. Bu bulutların özellikleri nelerdir?

Cevap: Sedefli bulutlar esas olarak kutup enlemlerinde 15 ila 27 km arasındaki rakımlarda gözlenir ve oldukça nadir görülen bir olgudur. Sedef bulutlar, yarıçapları (0,1–3 µm) dalga boyuna yakın olan damlacıklardan oluşur görünür ışık. Bu damlalar üzerinde damlanın yarıçapına ve dalga boyuna bağlı olarak ışık kırınımı meydana gelir.

Sorun No. 61
Neden gökyüzünün tamamı aynı renkte değil de bir kısmı daha parlak maviye boyanmış?

Cevap: Güneş ışığı hava molekülleri tarafından saçılır ve daha kısa dalga boyları daha güçlü şekilde saçılır. Bu nedenle Güneş ufka yakın olduğunda gözlemcinin üzerindeki gökyüzü çoğunlukla mavidir. Güneş'ten 90°'den daha uzak bir mesafede gökyüzünün maviliği daha zayıftır çünkü gökyüzü, atmosferde daha büyük bir mesafe kat eden ve mavi bileşenini kaybetmiş ışıkla aydınlatılır.

§ Gökyüzünün rengi hakkında ilginç şeyler okuyun. “Güneş ışığının Rayleigh saçılımı” metninin Rusçaya çevirisi;-)

Sorun No. 62
Bulutların arasından geçen güneş ışınları her yöne ışınsal olarak ayrışıyor gibi görünüyor. Bu arada dünyaya düşen güneş ışınları paraleldir. Böyle bir çelişki nasıl açıklanır?

Cevap: Işınların ıraksaması, uzaklaşan paralel çizgilerin yakınlaşmasının perspektif etkisi ile açıklanmaktadır.

Gine Alexander Vasilievich(1830–1880) - Rus ressam ve grafik sanatçısı, manzara ressamı, illüstratör, Ivan Ivanovich Shishkin'in arkadaşı ve öğrenci arkadaşı.

Sorun No. 63
Gökyüzü bulutsuz olduğunda karanlık neden bulutların olduğu zamana göre daha hızlı çöker?

Cevap: Güneş ufkun altına battıktan bir süre sonra Dünya'nın yüzeyi bulutlardan yansıyan ışıkla aydınlatılır.

Sorun No. 64
Hangisi daha büyük: bulut mu yoksa tam gölgesi mi?

Cevap: Bulut yere doğru sivrilen bir gölge konisi oluşturur, ancak koninin yüksekliği önemli boyut bulutlar çok büyük. Bu nedenle, bir bulutun Dünya üzerindeki toplam gölgesinin boyutu, bulutun kendisinden neredeyse çok az farklılık gösterir.

Sorun No. 65
Opak bir nesneden gölge olmadan dört yarı gölge elde etmek mümkün müdür?

Cevap: Olabilmek. Stadyumun ortasında, akşamları stadyumun köşelerine monte edilmiş projektörlerle aydınlatılan bir futbolcu hayal edin.

Sorun No. 66
Dikey direkler arasına gerilen ipin gölgesinin uzunluğu ne kadar olabilir? daha büyük mesafe sütunların arasında mı?

Cevap: Evet, eğer ip örneğin bir vadinin üzerine gerilirse yapılabilir.

Sorun No. 67
“Rusya'da Kim İyi Yaşıyor”, 1865–1877
Nikolai Alekseevich Nekrasov
“...Ay yüzeye çıktı, gölgeler siyah
Yol kesildi
Gayretli yürüyüşçüler.
Ah gölgeler! siyah gölgeler!
Kime yetişmeyeceksin?
Kimi geçemezsin?
Sadece sen, siyah gölgeler,
Yakalayamazsın ya da sarılamazsın!
İnsan gölgesinden kaçabilir mi?

Cevap: Belki bir kişinin hareket ettiği paralel bir duvarda gölge oluşursa ve ışık kaynağı kişiden daha hızlı ve aynı yönde hareket ediyorsa.

Levitan Isaac İlyiç(30/08/1860–07/22/1900) - Rus manzara ressamı - harika ve mükemmel usta Geziciler Derneği üyesi "ruh hali manzarası".

Sorun No. 68
Yol düzensizlikleri gündüzleri, yolun araba farlarıyla aydınlatıldığı geceye göre daha az görünür. Neden?

Cevap: Yol farlarla aydınlatıldığında, yoldaki düzensizlikler uzaktan açıkça görülebilen gölgeler oluşturur.

Sorun No. 69
Bazı odalarda aydınlatma armatürleri, yarattıkları ışığın doğrudan çalışma alanlarına düşmeyecek, odanın beyaz tavanını aydınlatacak şekilde konumlandırılır. Bu aydınlatma yönteminin avantajları nelerdir?

Cevap: Bu aydınlatma ile keskin gölgeler oluşmaz.

Sorun No. 70
Ne açıklıyor yüksek değer mücevher malzemesi olarak elmas ve neden kullanılamadığı tam başarı bu durumda camla değiştirilsin mi?

Cevap: Elmasın kırılma indisi camınkinden önemli ölçüde daha yüksektir; Bir elmasa giren ışınların çoğu, onun içinde tam bir iç yansıma deneyimi yaşar.

Sorun No. 71
Elmasların suda görünmez hale geldiğine dair bir görüş var. Bu doğru mu?

Cevap: Bu bir yanılgıdır. Bir nesne kendisiyle aynı kırılma indisine sahip bir maddeyle çevrelendiğinde görünmez hale gelebilir. Elmasın kırılma indeksi 2,42, suyun kırılma indeksi ise 1,33'tür. Kırılma indeksi 1,5 olan sıradan cam bile suda farkedilir.

Sorun No. 72
H.G. Wells'in Görünmez Adam romanında ana karakter özel bir bileşik icat etti ve onu içtikten sonra ışık ışınlarına karşı tamamen şeffaf hale geldi ve dolayısıyla görünmez oldu. Romanda görünmez adam, görünmez kalarak etrafındaki her şeyi kendisi görmektedir. Böyle bir insan görebilir mi?

Cevap: Bir kişinin görebilmesi için ışığın gözün retinasında emilmesi gerekir. Ancak bir kişi tamamen şeffaf hale geldiyse, retinası şeffaftır, bu da ışığı absorbe etmediği anlamına gelir. Ayrıca kişinin sadece ışığı hissetmesi değil görmesi için de gözün retinasında nesnelerin görüntüsünün elde edilmesi gerekir. Dolayısıyla göz zarları şeffaf hale gelirse, kişi görüntüleri görme yeteneğini de kaybedecektir çünkü ışık, gözbebeğinin yanı sıra retinaya da çarpacaktır.

“...Sonra gözlüğünü çıkardı ve herkesin gözleri şaşkınlıkla açıldı. Şapkasını çıkardı ve öfkeyle favorilerini ve bandajlarını yırtmaya başladı. Onun çabalarına hemen boyun eğmediler. Herkes dehşet içinde dondu.
- Aman Tanrım! - birisi söyledi.
Sonunda bandajlar yırtıldı.
Orada bulunanların gözleri önünde beliren şey tüm beklentileri aştı. Ağzı açık duran Bayan Hall çılgınca çığlık attı ve kapıya doğru koştu. Herkes oturduğu yerden fırladı. Yaralar, çirkinlik, görünür korku bekliyorlardı ama burada hiçbir şey yoktu. Bandajlar ve peruklar meyhaneye uçtu ve neredeyse orada duranlara çarpıyordu. Herkes birbirine çarparak verandadan kaçtı, çünkü oturma odasının eşiğinde tutarsız açıklamalar bağırarak paltosunun yakasına kadar adama benzeyen bir figür duruyordu ve üstünde hiçbir şey yoktu. Kesinlikle hiçbir şey!”


Tercüme: D. Weiss

“...Görünmez Adam bir puro istedi. Kemp bıçağı bulamadan açgözlülükle ucunu ısırdı ve dışarıdan bir tütün yaprağı düştüğünde küfretti. Nasıl sigara içtiğini görmek çok tuhaftı: ağzı, boğazı, yutağı ve burun delikleri dumandan yapılmış bir alçıya benziyordu...”
"Görünmez Adam", 1897, H. G. Wells
Görünmez Adam (1897) Herbert Wells
Tercüme: D. Weiss

Herbert George Wells(Herbert George Wells; 21/09/1866–08/13/1946) – İngiliz yazar ve yayıncı. Ünlü bilim kurgu romanları “Zaman Makinesi”, “Görünmez Adam”, “Dünyalar Savaşı”nın yazarı...
Itkin Anatoly Zinovyeviç(1931...) - Sovyet, Rus grafik sanatçısı, illüstratör, tarihi macera türünde çalışan, Rusya'nın Onurlu Sanatçısı.

Yeşil sayfaları okuyanların okumasını veya yeniden okumasını şiddetle tavsiye ediyorum. H.G. Wells'in Görünmez Adam romanı. Romanın modern film uyarlamaları, bazıları fizikle hiç de uyumlu olmayan özel efektleri aşırı derecede kötüye kullanıyor:-(Garip bir şekilde çarpıtıyorlar hikaye, H.G. Wells'in fikirlerini en gerilere iterek :-(

Sorun No. 73
Şeffaflıkları nedeniyle suda görülmeyen organizmalar (bazı böceklerin larvaları, örneğin pinnate sivrisinek larvaları) vardır. Ancak bu tür görünmez canlıların gözleri siyah noktalar şeklinde açıkça görülmektedir. Bu canlılar neden suda görünmüyor? Gözleri neden opak? Havada görünmez mi kalacaklar?

Cevap: Böceğin vücudunun kırılma indisi suya yakındır, ancak gözlerin kırılma indisi farklıdır. Işık, şeffaf gözlerden kırılmadan geçebilecek ve retinada görüntü oluşmayacaktı. Larvalar havada görülebilir.

Sorun No. 74
Çok renkli ışıklı reklamlara (örneğin, gaz deşarj tüplerinden) bakarsanız, kırmızı harfler her zaman mavi ve yeşil olanlara göre çıkıntılı görünüyor. Bu nasıl açıklanabilir?

Cevap: Herhangi bir mercek gibi gözün odak uzaklığı da farklı dalga boyları için farklıdır. farklı renkler spektrum Kırmızı ışınlar daha az kırılır, bu nedenle kırmızı nesnelerin gözlemciye mavi olanlardan daha yakın olduğu görsel izlenimi ortaya çıkar.

Sorun No. 75
Şu tarihte: düşük ışık mavi kırmızıdan daha parlak görünür, ancak iyi ışık altında kırmızı, maviden daha parlak görünür. Renklerin göreceli parlaklığı neden ışık seviyesine bağlıdır?

Cevap: Güçlü ışık koşullarında görüş koniler tarafından, düşük ışık koşullarında ise çubuklar tarafından belirlenir. Renklere duyarlı üç tür koni vardır: kırmızı, sarı ve mavi. Çubuklar yeşil ışığa en duyarlıdır ve kırmızıya daha az duyarlıdır. Aydınlatmayı artırırsanız görüş "çubuk" görüşten "koni" görüşe geçer. Alacakaranlıkta kırmızı renkler yeşil olanlardan daha koyu görünür ve geceleri neredeyse siyah görünürken mavi nesneler daha açık hale gelir (Purkinje etkisi).

Sorun No. 76
Hangisi daha hafif: güneşli bir günde siyah kadife veya saf kar mehtaplı bir gecede mi?

Cevap: Güneş ışığındaki siyah kadife, Ay'ın aydınlattığı kardan kat kat daha hafiftir.

§ Yakov Isidorovich Perelman tarafından gerçekleştirilen bu soruna ayrıntılı bir yanıt şu adreste bulunabilir:

Dindar van Haanen(Remigius Adrianus van Haanen; 01/05/1812–08/13/1894) – Hollandalı ressam.

Sorun No. 77
Kirli kar neden temiz kardan daha hızlı erir?

Cevap: Kirli karın ışın emme katsayısı temiz kardan daha yüksektir.

Sorun No. 78
Ulaşımda yasak sinyaller için neden kırmızı renk kullanılıyor?

Cevap: Kırmızı ışınlar daha az kayıpla hareket eder. Bu nedenle kırmızı sinyal daha da görülebilir.

Sorun No. 79
Geceleri bir binanın üzerinde dalgalanan tek renkli bayrak, belirli bir yönden aydınlatıldığında çizgili görünür ve üzerindeki çizgiler sürekli hareket eder. Bu olgunun nedenleri nelerdir?

Cevap: Kumaşın aydınlatılan alanının parlaklığı, aydınlatmasına bağlıdır ve aydınlatma, ışınların geliş açısının kosinüsüne bağlıdır; Tek taraflı aydınlatma durumunda bu açı, dalgalanan bayrağın farklı kısımları için farklıdır.

Sorun No. 80
Aynı güçteki iki dekoratif lambadan (kırmızı veya yeşil) hangisi daha büyük bir ışık akısı yayar?

Cevap: Yeşil. İnsan gözü en çok yeşil renge duyarlıdır ve ışık akısı tam olarak görsel duyum ile değerlendirilir.

Marcel Rieder(Marcel Rieder; 19/03/1862–03/30/1942) - Fransız ressam.

Sorun No. 81
Bir abajur, bir masa lambası veya yer lambası için hangi işlevi yerine getirir?

Cevap: Abajur, gözleri bir ışık kaynağının parıltısından korumak ve bu ışığı yansıtarak/absorbe ederek/dağıtarak gerekli aydınlatmayı oluşturmak için tasarlanmıştır.

Meraklısı için:
Gölge Fransızca abat-jour'dan tercüme edilmiştir - ışık susturucu. Abajur ilk olarak iki yüz yıldan fazla bir süre önce Fransa'da ortaya çıktı ve o zamandan beri güvenle ve uzun bir süre tüm dünyayı fethetti ve birçok insanın evine sağlam bir şekilde yerleşti. Eski çağlardan beri gözleri meşalelerin, mumların, kör edici ışıklarından korumak için gazyağı lambaları ve daha sonra akkor lambalar... insanlar ışığı emen ve dağıtan özel sönümleyiciler icat etti. Yavaş yavaş bu dekoratif unsura dikkat etmeye başladılar. özel ilgi profesyonel tasarımcılar ve dekoratörler. Abajurlar en akıl almaz şekil ve tonlarda yapılmaya başlandı; itibaren farklı türler kumaşlar, cam, plastik... fırfırlar, saçaklar, boncuklar ve diğer ilginç şeylerle süsleyin... Böylece abajur sadece iç mekanın gerekli ve işlevsel bir parçası haline gelmekle kalmadı, aynı zamanda yeni, çok etkileyici bir seviyeye ulaştı; -) insanlara eşsiz bir estetik zevk vermek.

Sorun No. 82
Duvarlar koyu boyalı olmasına rağmen neden evlerin pencereleri gündüzleri karanlık, yani dış duvarlara göre daha koyu görünür?

Cevap:Çünkü ışığın duvarlardan yansıması her zaman şeffaf yani ışığı ileten pencerelerden gelen yansımaya göre daha fazladır.

Fernand Toussaint(Fernand Toussaint; 1873–1956) – Belçikalı ressam.

Sorun No. 83
Kuru kum neden açık renkteyken ıslak kum neden karanlık görünüyor?

Cevap: Islak kum koyu görünür çünkü kumdan gelen yansıma büyük ölçüde azalır ve ışığın çoğu emildiği yere doğru geçer.

Sorun No. 84
Ufukta görünen orman neden yeşil değil de mavimsi bir pusla örtülüyor?

Cevap: Mavi ve mavi ışınlar hava yoluyla diğerlerinden daha güçlü şekilde dağılır. Bu nedenle gözlemci ile uzaktaki orman arasındaki hava tabakası gökyüzü gibi mavimsi görünür.

Sorun No. 85
Bakır sülfat kristallerinin zengin mavi rengi, bu kristaller ince bir toz halinde öğütülürse açık turkuaz haline gelir; Aynı koşullar altında potasyum dikromatın kırmızı-turuncu kristalleri soluk sarı bir toz verir. Bu fenomenleri nasıl açıklayabiliriz?

Cevap:İnce ezilmiş şeffaf maddeüzerine düşen ışığı güçlü bir şekilde dağıtır; Böylece ezilmiş maddedeki ışık büyük derinliklere nüfuz etmez ve bu nedenle çok az emilir.

Sorun No. 86
Kırmızı ışıkla aydınlatıldığında bakır sülfat çözeltisi nasıl görünecek? yeşil? mor?

Cevap: Mor (neredeyse siyah), yeşil, mavi.

Sorun No. 87
Şeffaf koyu kırmızı, mavi ve sarı gözlükler hizmetinizdedir. Bu camları birleştirerek hangi renkler elde edilebilir?

Cevap: Kızıl ve sarı, kırmızı ışınların içeri girmesine izin verir; mavi ve sarı – yeşil; koyu kırmızı ile mavi - mor; üçü birlikte siyah rengini verir.

Herbert James Draper(Herbert James Draper; 1863–1920) – İngiliz ressam.

Meraklısı için:
Vitray(Fransız vitrage, Latin vitrum camından), camdan veya ışığı ileten başka bir malzemeden yapılmış süs veya anlatı dekoratif kompozisyonu (bir pencere, kapı, bölme, bağımsız bir panel şeklinde). Vitrayın doğuşu yaklaşık olarak 6.-7. yüzyıllara tarihlenebilir. MS, Hıristiyan Katolik Kilisesi özel bir duygusal atmosfer yaratmak için vitray kullanmaya başladığında.
Klasik vitray pencereler, üretimi sırasında renklendirici metal oksitlerin eklendiği camdan yapılmıştır. Elde edilen renkli cam tabakaları, istenen desen veya resmin daha sonra yerleştirildiği gerekli şekle sahip küçük parçalar halinde kesilir. Bu parçalar, karanlık, etkileyici hatlar oluşturan esnek kurşun şeritlerle birbirine bağlanıyor ve bir arada tutuluyor.
Vitrayın temel avantajı, ışığa maruz kalması, maksimum renk yoğunluğunu koruması ve çevredeki alanı keyifli bir şekilde dönüştürebilmesi ve canlandırabilmesidir.
Hayatta kalan en eski vitray örneği Almanya'nın Augsburg katedralindedir ve yaklaşık 1100 yılına kadar uzanır.

§ Okuyucuları “Fotoğraf Albümü: Annemin Bahçesi – Çiçek Kaleydoskopu” adlı yeşil sayfaya göz atmaya davet ediyorum. Eğitici ilgi alanları ve biraz fizik eşliğinde çiçek fotoğraflarını dikkatinize sunuyoruz;-) Neye benzeyecek çiçek açan bahçe, eğer renkli camdan bakıldığında? Kırmızı gladioli yeşil camdan hangi renkte görünüyor? Peki mavi süsen ve yeşil yapraklar aynı camdan mı?

Sorun No. 88
Buharın içinden bakıldığında mumun alevi bize kırmızı görünür. Neden?

Cevap:Çünkü buhar, dalga boyu daha kısa olan ışınları (mor, mavi, camgöbeği, yeşil, sarı) dağıtır.

Sorun No. 89
Mikhailo Vasilyevich Lomonosov notlarından birinde şu soruyu soruyor: “Suyla ıslandığında herhangi bir renk kalınlaşır. Neden? Düşünmemiz lazım." Bu soruya nasıl cevap verilir?

Cevap: Yüzey rengi belirlenir spektral bileşim onun tarafından yansıtılan ışınlar. Yüzey kuruduğunda yüzeyin rengine karşılık gelen ışınlara dağınık ışık eklenir. beyaz ışık yüzey düzgünsüzlüğünden. Bu nedenle yüzey rengi daha az parlak görünür. Yüzey suya doygun hale geldiğinde düzensizlikler yüzeydeki su filmiyle kaplanır ve saçılan radyasyon ortadan kalkar. Bu nedenle yüzey renginin temel tonu tarafımızca daha koyu olarak algılanmaktadır.

Sorun No. 90
Renkli kumaşlar neden güneşte soluyor?

Cevap: Ultraviyole radyasyon, absorbe ediliyor organik moleküller boyar, moleküler bağları bozar. Bu pigment kaybına yol açar.

Jean-Baptiste Jules Trayer(Jean-Baptiste Jules Trayer; 20/08/1824–01/01/1909) - Fransız ressam.

Sorun No. 91
Alev elektrik arkı Arkın suda yakılması görme açısından zararsız olacaktır. Neden?

Cevap: Su emer ultraviyole ışınları.

Sorun No. 92
Güneş ışınlarından korunmak için beyaz ve kırmızı şemsiyeler en pratik olanlardır. Neden?

Cevap: Bu şemsiyeler turuncu, kırmızı ve kızılötesi ışınları iyi yansıtır.

Genç Karl Schwenninger(Carl Schweninger der Jüngere; 17/05/1854–12/27/1912) - Avusturyalı ressam.

Sorun No. 93
Yüksek irtifalara çıkan dağcıların yüzleri kısa sürede oldukça bronzlaşır. Neden?

Cevap: Hava ultraviyole ışınlarını güçlü bir şekilde dağıtır. Havanın ince olduğu yüksek rakımlarda ultraviyole radyasyon çok yoğundur.

Sorun No. 94
Spot ışığının huzmesi siste açıkça görülebilir, ancak açık havalarda daha kötüdür. Neden?
Gece gökyüzünü hedef alan projektörlerin ışınları (örneğin, savaş sırasında uçakları tespit etmek için kullanılanlar) neden havada bu kadar aniden sona eriyor?

Cevap: Işığın küçük su damlacıkları tarafından saçılması (yansıması) nedeniyle, spot ışığı siste açıkça görülebilir.
Projektör ışını yalnızca ayrışma nedeniyle değil aynı zamanda atmosferik saçılma nedeniyle de zayıflar. Bu nedenle yoğunluğu katlanarak azalır ve oldukça aniden sona erer.

Sorun No. 95
Yağ, benzin veya motor yağı ile kirlenmiş yerlerde suyun yüzeyinde renkli lekelerin oluşmasını nasıl açıklayabiliriz?

Cevap:İnce filmlerdeki gökkuşağı şeritleri, filmin üst ve alt sınırlarından yansıyan ışık dalgalarının girişiminden kaynaklanır. Alt sınırdan yansıyan dalga, alt sınırdan yansıyan dalganın fazında geride kalır. üst sınır. Bu gecikmenin büyüklüğü filmin kalınlığına ve filmdeki ışık dalgalarının uzunluğuna bağlıdır. Parazit nedeniyle spektrumun bazı renkleri sönecek ve diğerleri artacaktır. Bu nedenle filmin farklı kalınlıktaki alanları farklı renklere boyanacaktır.

Sorun No. 96
Camın üzerinde uzun zaman maruz atmosferik etkiler veya uzun süre nemli toprakta yatıldığında güzel gökkuşağı tonları gözlenir. Kökenlerini nasıl açıklayabiliriz?

Cevap: Cam yüzeyinde korozyon (gökkuşağı sızıntısı) oluşur. ince tabaka farklı bir bileşime sahip cam - ince filmlerin "renkleri" belirir.

Meraklısı için:
Cam yüzeyindeki sedefli ve yanardöner noktalar, yalnızca uygun olmayan depolama ve bunun sonucunda cam korozyonu (gökkuşağı sızıntısı) sonucunda ortaya çıkmakla kalmaz, aynı zamanda cam üretim teknolojisinin belirli özelliklerinden de kaynaklanabilir. İhlaller sonucunda teknolojik süreç camın yüzeyi örneğin yıkama sırasında çıkarılmayan mineral yağla kirlenebilir. Cam üzerindeki ince filmlerin girişim olgusu nedeniyle bu durumda gökkuşağı lekeleri gözlemlenebilir. düzensiz şekil Petrol veya benzinle kirlenmiş su yüzeyinde sıklıkla görülebilenlere benzer.

Sorun No. 97
220-350°C sıcaklığa kadar ısıtmanın etkisi altında çelik, "kararma renkleri" adı verilen parlak renkli, çok renkli bir filmle kaplanır. Olayı açıklayın.

Cevap: 220-350°C sıcaklıklarda çelik ince bir tabaka ile kaplanır. şeffaf katman oksit. Bu tabakanın kalınlığı (ve dolayısıyla kararmanın rengi) sıcaklığa bağlıdır. Örneğin 220°C sıcaklık açık sarı renge, 285°C sıcaklık ise mora karşılık gelir.

Sorun No. 98
Sabun köpüğünün kabuğu bazı yerlerde saman sarısı renkte, bazı yerlerde kırmızı, bazı yerlerde ise yeşilimsi mavi renktedir. Bu renk farklılıkları neden oluşuyor ve baloncuğun zarını oluşturan filmin kalınlığı yaklaşık olarak ne kadardır?

Cevap: Filmin sarı renkli bölgelerdeki kalınlığı yaklaşık 0,15 mikrondur; mavi – neredeyse iki katı. Film kalınlığının bu değerlerin katları ile ifade edildiği yerlerde de aynı renkler görülebilir.

George Sheridan Knowles(George Sheridan Knowles; 25 Kasım 1863 - 15 Mart 1931) - İngiliz ressam.

Sorun No. 99
Gözlemlerken sabun filmi Düz dikey bir çerçevede oluşturulan renkli yatay girişim saçaklarının zamanla aşağı doğru hareket ederek genişliklerini hafifçe değiştirdiğini fark edebilirsiniz. Bir süre sonra hızla artan siyah nokta ve ardından film yırtılacak. Ne gözlemlediğinizi açıklayın.

Cevap: Su girişi iç katman Film yavaş yavaş aşağı doğru akar, filmin alt kısmı kalınlaşır ve üst kısmı incelir. Belirli bir film kalınlığına karşılık gelen yerler hareket eder ve karşılık gelen girişim saçakları da onlarla birlikte hareket eder. Bir süre sonra üst kısımdaki filmin kalınlığı en fazla dalga boyunun dörtte birinden az olur. kısa dalgalar filme ışık düşüyor. Filmin bu yerlerinde filmden yansıyan ışınların girişimi nedeniyle her uzunluktaki dalgalar sönümlenecektir.

Sorun #100
Bitkilerin yapraklarında bazen küçük lekeler belirir. güneşli günler yağmur veya sulamadan sonra su damlalarının kaldığı yerlerde. Bu tür lekelerin ortaya çıkmasının nedeni nedir?

Cevap: Bir damla su, güneş ışınlarını odak noktasına toplayarak yaprak yüzeyinde hafif bir yanığa neden olan küçük bir mercektir. Bu nedenle deneyimli bahçıvanlar ve bahçıvanlar sabah veya akşam yataklarını sularlar.

Edmond Louis(Edmond Louyot; 11/15/1861–01/17/1920) - Fransız ressam.

Sorun No. 101
Tozlu bir aynanın önünde bir mum yakarsanız, alevin etrafında gökkuşağı şeklinde bir hale görebilirsiniz. Bir deney yapın ve gözlemlenen olayı açıklayın.

Cevap: Bir mum alevi etrafında gökkuşağı halesinin ortaya çıkması kırınım olgusundan kaynaklanmaktadır.

Sorun No. 102
Yapay sedef düğmeler yapılırken yüzeylerine en iyi gölgeleme uygulanır. Bu tedaviden sonra düğme neden gökkuşağı rengine sahip oluyor?

Cevap: En küçük gölgeleme, kırınım ızgarası rolünü oynar ve yansıyan ışınlarda bir spektrum üretir.

Sorun No. 103
Çelik işçileri erimiş metalle uğraşırken zor koşullarda çalışmak zorunda kalıyor: sıcak nefesi insanı kelimenin tam anlamıyla yakıyor. Çalışma koşullarını kolaylaştırmak için yüksek fırın işçilerinin, açık ocak fırınlarının ve diğer metalurjistlerin kıyafetlerinin düşük ısı iletkenliğine sahip malzemelerden yapılması gerektiği anlaşılıyor. Bu arada, aslında metalurjistler için modern iş kıyafetleri genellikle mükemmel bir ısı iletkeni olan bir metal tabakasıyla kaplanır. Bunu hangi amaçla yapıyorlar?

Cevap: Isının sıcak metalden insana aktarımı esas olarak radyasyon yoluyla gerçekleşir. Metal sıcaklığındaki maksimum radyasyon enerjisi, genel olarak olduğu gibi kızılötesi ışınlar tarafından taşınır. elektromanyetik dalgalar metaller tarafından çok güçlü bir şekilde yansıtılır. Bu, çelik işçilerinin kıyafetlerinin neden metalize edildiği sorusunun cevabını veriyor.

Peder Severin Kroyer(Peder Severin Krøyer; 23/07/1851–11/21/1909) - Danimarkalı ressam.

Sorun No. 104
Neden uzun bir cadde boyunca yer alan bir dizi lambaya baktığımızda, gözlerden lambalara olan mesafe aynı olmasa da onları eşit derecede parlak görüyoruz?

Cevap: El fenerinin görünen parlaklığı, görüntünün retina üzerindeki aydınlığına, yani göze giren ışık akısının, görüntünün retina üzerindeki alanına oranına eşittir. Işık kaynağına olan mesafe arttıkça göze giren ışık akısı azalır ancak aynı zamanda retinadaki görüntü alanı da azalır. Işığın havada yayılırken emilmesi ve saçılması nedeniyle ışık enerjisi kaybı ihmal edilebilirse, bu iki büyüklüğün oranı sabit kalır. Sis halinde, ışık kaynağı uzaklaştıkça enerji emilimi ve dağılımı fark edilir hale geldikçe görüntünün görünür parlaklığı azalır.

Sorun No. 105
Hafif bir arka planda seramik ürün karanlık bir çizim yapıldı. Bu ürün bir fırına yerleştirilirse yüksek sıcaklık, ardından koyu bir arka plan üzerinde açık renkli bir desen görünür. Neden?

Cevap: Desen koyu olduğundan açık renk seramik ürüne göre daha güçlü ışık yayar.

Son akor ;-) Problem – Resim – Bilmece

AYNA MI RESİM MI?

Stefan Sedlacek(Stephan Sedlacek, 1868-1936) - Avusturyalı ressam.

Stefan Sedlacek'in tablosunda sadece tablo içinde tablo değil, belki de kocaman bir ayna görüyoruz??? Muhteşem kristal avize, parkur yönünde sağdaki bükülmüş hayvan bacaklı sandalye kafa karıştırıcı... ve aslında açının kendisi ;-)
Bu konu hakkında neler söyleyebilirsiniz? Sürümlerinizi yorumlara yazın ;-)

Kendi kararını vermende başarılar diliyorum
fizikte kalite sorunları!

Edebiyat:
§ Ortaokul VIII-X sınıfları için fizik problemlerinin toplanması
Znamensky P.A. tarafından düzenlenmiştir.
Moskova: "UCHPEDGIZ" yayınevi, 1951
§ Tulchinsky M.E. Fizikte niteliksel problemler
Moskova: Prosveshchenie Yayınevi, 1972
§ Zolotov V.A. Sekiz yıllık okul için fizikte sorular ve görevler
Moskova: "Prosveshchenie" yayınevi, 1965
§ Demkovich V.P., Demkovich L.P. Fizikte problemlerin toplanması
Moskova: "Prosveshchenie" yayınevi, 1981
§ Shaskolskaya M.P., Eltsin I.A. Fizikte seçilmiş problemlerin toplanması
Moskova: Nauka Yayınevi, 1967
§ Lukashik V.I. Fizik Olimpiyatı
Moskova: Prosveshchenie Yayınevi, 1987
§ Katz Ts.B. Fizik derslerinde biyofizik

§ Perelman Ya.I. Fizik biliyor musun?
Domodedovo: "VAP" yayınevi, 1994
§ Lange V.N. Fiziksel paradokslar ve safsatalar
Moskova: Prosveshchenie Yayınevi, 1978
§ Tarasov L.V. Doğada fizik
Moskova: Prosveshchenie Yayınevi, 1988

Seçenek 1

1. Gölgenin oluşumu hangi yasayla kanıtlanmaktadır?

A. Yalnızca ışığın kırılma yasası.

B. Yalnızca ışığın yansıması yasası.

B. Yalnızca yasa doğrusal yasaışığın yayılması.

D. Her üç yasa.

2. Işık kaynağı olmayan cisimleri gördüğümüz bilinmektedir. Hangi fenomen buna yol açıyor?

A. Işığın yansıması.

B. Işığın kırılması.

B. Işık emilimi.

D. Üç olgunun tümü

3. Odak uzaklığı 40 cm olan yakınsak merceğin optik gücünü belirleyiniz.

A. 0,25 diyoptri. B. 2,5 diyoptri. V. 0,4 diyoptri. G. 0,05 diyoptri.

4. Gözün retinasında nasıl bir görüntü elde edilir?

A. Gerçek, hayali. B. Hayali, doğrudan. B. Gerçek, ters. G. Hayali, ters çevrilmiş.

5. Fotoğraf çekerken odak uzaklığına sahip merceğe göre konu genellikle hangi mesafede bulunur?F?

A. ben > FB. F< l < 2F İÇİNDE. ben > FG. ben < F

6. Gelme açısı 10° azalırsa, gelen ışın ile yansıyan ışın arasındaki açı nasıl değişir?

A. 5° azalacaktır.

B. 10° azalacaktır.

B. 20° azalacaktır.

G. Değişmeyecek.

7. Bir kişi, düzleminden 1 m uzaklıkta dikey olarak yerleştirilmiş düz bir aynanın önünde durmaktadır. Bir kişinin görüntüsü ile ayna arasındaki mesafe ne kadardır?

A. 0,5 m. B. 1 m. D. 4 m.

8. Bir kişi dikey olarak yerleştirilmiş düz bir aynanın önünde durmaktadır. Kişi ayna düzlemine 1 m yaklaşırsa, kişi ile görüntüsü arasındaki mesafe nasıl değişecektir?

A. 2 m azalacak B. 1 m azalacak C. 0,5 m azalacak D. Değişmeyecek.

9. Yakınsak merceğin odağı nedir?

A. Mercek tarafından kırılan ışınların kesiştiği nokta.

B. Merceğin tüm ışınları topladığı yer.

B. Merceğin optik ekseni üzerinde, kendisi tarafından kırılan ve optik eksene paralel olarak merceğe gelen ışık ışınlarının kesiştiği nokta.

D. Işınların devamlarının toplandığı nokta.

10. Bir merceğin odak uzaklığı diğerinden daha kısadır. Hangisinin yüzey eğriliği daha fazladır?

A. Kısa odaklama.

B. Aynı.

B. Uzun odak uzaklığında.

D. Yüzeyin eğriliği odak uzaklığına bağlı değildir.

Seçenek 2.

1. Işık kaynağının aydınlattığı nesnenin arkasında gölge ve yarı gölge olması için ışık kaynağı nasıl olmalıdır?

A. Nokta. B. Genişletilmiş. B. Herkes. G. Yarkim

2. Işık kaynağı olmayan cisimlerin görülebildiği bilinmektedir. Hangi fenomen buna yol açıyor?

A. Işık emilimi.

B. Işığın yansıması.

B. Işığın kırılması.

D. Olayların hiçbiri

3. Odak uzaklığı 50 cm olan yakınsak merceğin optik gücünü belirleyiniz.

A. 0,2 diyoptri. B. 2 diyoptri. B. 20 diyoptri. G. 0,02 diyoptri.

4. Düz ayna bir nesnenin hangi görüntüsünü verir?

A. Aynanın arkasında, nesneyle aynı uzaklıkta ve onunla aynı büyüklükte olan hayali.

B. Gerçek, aynanın önünde cisimden daha uzakta ve ondan daha küçük boyuttadır.

B. Aynanın arkasında, ondan farklı mesafelerde hayali ve farklı boyutlar Nesnenin aynanın önünde nerede olduğuna bağlı olarak.

D. Gerçek, aynanın arkasında, nesneyle aynı uzaklıkta ve onunla aynı büyüklükte.

5. Bazı gözlüklerin (1) optik gücü - 2 diyoptri, diğerlerinin (2) + 2 diyoptridir. Bu gözlükler hangi gözler için tasarlandı?

A. 1- miyop için, 2- uzak görüşlü için.

B. 1- uzak görüşlüler için, 2- yakın görüşlüler için.

B. Hem 1 hem de 2 miyop kişiler içindir.

G. Hem 1 hem de 2 ileri görüşlü insanlar içindir.

6. Gelme açısı 20° artırılırsa gelen ışın ile yansıyan ışın arasındaki açı nasıl değişir?

A. 40° artırın.

B. 20° artırın.

B. 10° artırın.

G. Değişmeyecek.

7. Bir kişi, düzleminden 2 m uzaklıkta dikey olarak yerleştirilmiş düz bir aynanın önünde durmaktadır. Bir kişinin görüntüsü ile ayna arasındaki mesafe ne kadardır?

A. 8 m. B. 4 m. D. 1 m.

8. Bir kişi dikey olarak yerleştirilmiş düz bir aynanın önünde durmaktadır. Kişi ayna düzleminden 2 m uzaklaşırsa, kişi ile görüntüsü arasındaki mesafe nasıl değişecektir?

C. Değişmeyecek. B. 1 m artırın C. 2 m artırın D. 4 m artırın.

9. Hangi mercek (içbükey veya dışbükey) yakınsak mercektir?

A. İçbükey. B. Dışbükey. B. İçbükey-dışbükey. D. Her türlü mercek ışığı toplar.

10. Hangi mesafedenDYakınsak bir mercekten alınan bir nesnenin görüntüsü gerçek, ters çevrilmiş ve büyütülmüş mü olacak?

A. Ne zamanD < F

B. Ne zamanF< D < 2 F

B. Ne zamanD > 2 F

G.Ne zamanD = F

Cevaplar

Bu fayda tamamen federal devlete uygundur. eğitim standardı(ikinci nesil).
Kılavuz, öğrencilerin 8. sınıf fizik dersine ilişkin bilgilerini test etmeyi amaçlamaktadır. A.V.'nin ders kitabına odaklanmıştır. Peryshkin “Fizik. 8. sınıf" ve 8. sınıfta çalışılan tüm konuların yanı sıra testleri içerir. bağımsız çalışma her paragrafa.
Testler dört versiyonda verilmektedir; her seçenek, Birleşik Devlet Sınavında kullanılan görev biçimlerine karşılık gelen üç seviyedeki görevleri içerir. Kılavuz, bilgideki boşlukların hızlı bir şekilde tespit edilmesine yardımcı olacak ve hem fizik öğretmenlerine hem de öğrencilere öz kontrol için hitap etmektedir.

Örnekler.
Banyoya 15°C sıcaklıkta 50 litre su ve 75°C sıcaklıkta 30 litre su dökülerek karıştırıldı. Belirlenen sıcaklığı belirleyin. Enerji kayıplarını ihmal edin. Suyun yoğunluğu 1000 kg/m3'tür.

Bir çocuğu yıkamak için banyoya 40 litre döküldü soğuk su sıcaklığı 6°C olan sıcak su ilave edildi ve ardından 96°C sıcaklıktaki sıcak su ilave edildi. Banyodaki suyun sıcaklığı 36 °C ise sıcak suyun kütlesini belirleyin. Suyun yoğunluğu 1000 kg/m3'tür.

20°C sıcaklıktaki 100 gr ağırlığındaki porselen bir kaba 200 gr kaynar su döküldü. Son sıcaklık 93°C idi. Porselenin özgül ısı kapasitesini belirleyin. Özgül ısı su 4200 J/(kg °C).

İÇİNDEKİLER
Bölüm 1-2. Termal olaylar. Maddenin toplu hallerindeki değişim 5
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA 5
SR-1. Termal hareket. Sıcaklık. İç enerji 5
SR-2. Değiştirmenin yolları iç enerji vücut 7
SR-3. Isı iletkenliği 8
SR-4. Konveksiyon 9
SR-5. Radyasyon 10
SR-6. Isı miktarı. Spesifik ısı. Bir cismi ısıtmak için gereken veya soğutma sırasında onun tarafından salınan ısı miktarının hesaplanması 11
SR- 7. Isı değişimi (agrega geçişleri olmadan) 12
SR-8. Yakıt enerjisi. Özgül ısı yanma 13
SR-9. Mekanik ve termal işlemlerde enerjinin korunumu ve dönüşümü kanunu 14
SR-10. Erime ve katılaşma kristal cisimler 15
SR-11. Kristal katıların erime ve katılaşma grafiği 16
SR-12. Özgül füzyon ısısı 17
SR-13. Buharlaşma. Zengin ve doymamış buhar 18
SR-14. Sıvının buharlaşması sırasında enerji emilimi ve buharın yoğunlaşması sırasında salınması 19
SR-15. Kaynatma 20
SR-16. Hava nemi. Hava nemini belirleme yöntemleri 21
SR-17. Özgül buharlaşma ve yoğunlaşma ısısı 22
SR-18. Termal işlemler 23
SR-19. Isı transferi (ile toplu geçişler) 25
SR-20. Isı motoru verimliliği 27
ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN 28
Seçenek No. 1 28
Seçenek No. 2 31
Seçenek No. 3 34
Seçenek No. 4 37
Bölüm 3. Elektrik olayları 40
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA 40
SR-21. Temas halinde gövdelerin elektriklenmesi 40
SR-22. Yüklü cisimlerin etkileşimi. İki tür suçlama. Elektroskop. Elektriğin iletkenleri ve iletken olmayanları. Elektrik alanı 42
SR-23. Atom yapısı 43
SR-24. Açıklama elektriksel olaylar 44
KONTROL ÇALIŞMASI “ELEKTRİK OLAYI” 45
Seçenek No. 1 45
Seçenek No. 2 48
Seçenek No. 3 51
Seçenek No. 4 54
Bölüm 3 (devam). DC 57
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA 57
SR-25. Elektrik akımı. Kaynaklar elektrik akımı 57
SR-26. Elektrik akımının eylemleri 58
SR-27. Mevcut güç. Mevcut birimler 59
SR-28. Elektrik voltajı. Gerilim birimleri 60
SR-29. Elektrik direnci iletkenler. Direnç birimleri. İletken direncinin hesaplanması. Direnç 61
SR-30. Ohm kanunu devre bölümü 62
SR-31. Bir devrede empedans ve akımın hesaplanması 63
SR-32. Elektrik devrelerinin hesaplanması 65
SR-33. Elektrik akımının işi ve gücü 68
SR-34. İletkenlerin elektrik akımıyla ısıtılması.
Joule-Lenz Yasası 69
KONTROL ÇALIŞMASI “DC AKIM” 70
Seçenek No. 1 70
Seçenek No. 2 73
Seçenek No. 3 75
Seçenek No. 4 77
Bölüm 4. Elektromanyetik olaylar 79
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA 79
SR-35. Elektromanyetik olaylar 79
ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN 80
Seçenek No. 1 80
Seçenek No. 2 83
Seçenek No. 3 86
Seçenek No. 4 89
Bölüm 5. Işık olayları 92
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA 92
SR-36. Işık kaynakları 92
SR-37. Işığın Yayılması 93
SR-38. Işığın yansıması. Yansıma yasaları. Düz ayna 94
SR-39. Işığın kırılması 95
SR-40. Lensler. Lensin optik gücü. Lens 96 tarafından üretilen görüntüler
ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN 98
Seçenek No. 1 98
Seçenek No. 2 100
Seçenek No. 3 102
Seçenek No. 4 104
CEVAP 107.

Ücretsiz indir e-kitap uygun bir formatta izleyin ve okuyun:
- fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirme.

1 numaralı dosyayı indir - pdf
2 numaralı dosyayı indirin - djvu
Bu kitabı aşağıdan satın alabilirsiniz en iyi fiyat Rusya genelinde teslimatla indirimli. Bu kitabı satın al


Fizikte testler ve bağımsız çalışmalar, 8. sınıf, Gromtseva O.I., 2013 - djvu - Yandex Kişi Diski kitabını indirin.