Birleşik Devlet Sınavı Rus dilinin 6. görevini uygulayın. Fiillerin morfolojik normları

  • Form oluşturma kurallarını bilir çeşitli parçalar konuşmalar;
  • Beş satırdan hatalı olan satırı seçin, kelimeyi doğru biçimde yazın.

Teori

İsim

Eğitim çoğul:

Y - I ile başlayan formlar:
mühendisler, tasarımcılar, memurlar, öğretim görevlileri, eğitmenler, muhasebeciler, eğitmenler, editörler, tamirciler, sözleşmeler, konteynerler, politikalar, spot ışıkları, depolar, yaşlar, seçimler, limanlar, kremler, pastalar

A'dan Z'ye başlayan kelimeler:
müdür, doktor, müfettiş, profesör, aşçı, bölge, pasaport, kiler, çeşitli

Genitif çoğul formların oluşumu:

OV - EB Formu:
birkaç kilogram (kilogram), gram (gram), hektar, domates, domates, portakal, kayısı, birçok elbise

Boş sonlandırılmış form:
bir çift havlu, çorap, bot, ayakkabı, çizme, terlik, galoş, elma, bir müfreze asker, bir sürü tabak, makarna, havlu, küpe, elma ağacı, bir sürü krep

Bir çiftte şunu hatırlamanız gerekir: çoraplar, ancak çoraplar ("çoraplar" soyadı olarak hatırlanabilir).

İsimlerin kullanımı Çeşitli türler:

iyi şampuan, yeni metro, susturucu, palto

Sıfat

Karşılaştırmanın iki derecesi vardır: karşılaştırmalı ve üstün. Her birinin iki biçimi vardır: basit (tek kelime) ve bileşik (iki kelime).

Karşılaştırmalı basit: daha kötü, daha iyi, daha az, daha fazla.
Karşılaştırmalı bileşik (daha fazla/daha az + kelime girişi) başlangıç ​​formu): daha iyi, daha az kötü, daha lezzetli, daha az sıcak.

Üstün basit: en iyisi, en kötüsü, en güzeli, en güzeli.
Üstün bileşik (en çok + başlangıç ​​biçimindeki kelime): en iyi, en kötü, en güzel, en sıcak.

Bu formları ve dereceleri karıştırmak hatalıdır: daha kötü, en güzel, daha az iyi, daha sonra.

Rakam

Bileşik sayıların oluşumu ve formlarının değişimi:

Bileşik sıra sayılarında yalnızca son kelime : iki bin on beşte, bin dokuz yüz on yediden sonra (seri bir şeyden bahsediyoruz, Birleşik Devlet Sınavı ödevleri bunlar çoğunlukla yıllardır).

Bileşik asal sayılarda reddedilirler Tüm kelimeler: İki bin elli ruble ödedim, beş bin üç yüz yetmiş çilekle kendimi yedim (bir şeyin miktarından bahsediyoruz).

Elliden seksene ve iki yüzden dokuz yüze kadar olan karmaşık sayılarda her iki kısım da reddedilir. Eğer bu sizin için zorsa, sayıyı ikiye bölün ve kendinize, örneğin seksen değil sekiz, dört yüz değil dört olsaydı, ilk kısmı nasıl reddedeceğinizi sorun.

Sayıların elliden seksen'e düşürülmesi:

I.p. elli, altmış, yetmiş, seksen
R.p. elli, altmış, yetmiş, seksen
D.p. elli, altmış, yetmiş, seksen
Başkan Yardımcısı elli, altmış, yetmiş, seksen
vesaire. elli, altmış, yetmiş, seksen
P.p. (o) elli, altmış, yetmiş, seksen

Sayıların iki yüzden dokuz yüze çekilmesi:

I.p. iki yüz, üç yüz, dört yüz, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz
R.p. iki yüz, üç yüz, dört yüz, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz
D.p. iki yüz, üç yüz, dört yüz, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz
Başkan Yardımcısı iki yüz, üç yüz, dört yüz, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz
vesaire. iki yüz, üç yüz, dört yüz, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz
P.p. (o) iki yüz, üç yüz, dört yüz, beş yüz, altı yüz, yedi yüz, sekiz yüz, dokuz yüz

Sayıların azalışı: kırk, doksan, yüz.

I.p. kırk, doksan, yüz
R.p. kırk, doksan, yüz
D.p. kırk, doksan, yüz
Başkan Yardımcısı kırk, doksan, yüz
vesaire. kırk, doksan, yüz
P.p. (o) kırk, doksan, yüz

Not:“yüz” kelimesi bir olduğunda, yalnızca iki biçimi vardır - “yüz” ve “yüz”; bir sayının parçası olduğunda (“beş yüz” gibi), hem “yüz” hem de “yüz” e dönüşebilir; yüzlerce”, hem “stam” hem de “stah” olarak.

Rakamların azalmasına dikkat edin bir buçuk, bir buçuk, bir buçuk yüz, hataların sıklıkla yapıldığı yerler:

I.p. bir buçuk (saat), bir buçuk (dakika), bir buçuk yüz (ruble)
R.p. bir buçuk (saat, dakika), bir buçuk yüz (ruble)
D.p. bir buçuk (saat, dakika), bir buçuk yüz (ruble)
Başkan Yardımcısı bir buçuk (saat), bir buçuk (dakika), bir buçuk yüz (ruble)
vesaire. bir buçuk (saat, dakika), bir buçuk yüz (ruble)
P.p. (yaklaşık) bir buçuk (saat, dakika), bir buçuk yüz (ruble)

Toplu sayıların kullanımı:

1. Erkekleri belirten isimlerle: iki erkek kardeş, üç erkek, dört erkek çocuk.
2.
İsimlerle çocuklar, insanlar: üç çocuk, dört kişi.
3. Yavru hayvanları belirten isimlerle: üç yavru köpek, yedi çocuk.
4. Yalnızca çoğul hali olan isimlerle. H.: beş gün.
5. Eşleştirilmiş veya bileşik nesneleri belirten isimlerle: iki bardak, iki kayak.
6. Zamirlerle: ikimiz, beşimiz.

"Her ikisi de" rakamı eril ve nötr cinsiyet içindir: her iki pencere, her ikisi de arkadaş. "Her ikisi" rakamı dişiler içindir: her iki kız kardeş, her iki yol.

Zamir

Formların oluşumu:

Yanlış: ona aşık olmuştu; onların; onun ortasında, onların arasında; kaç kalem, kaç adam.
Sağ: onun tarafından taşındı - T.p., onunla birlikte - R.p.; onların; onun ortasında, onların arasında; kaç kalem, kaç adam.

*Ortada, arasında- edatlar. Eğer öyle diyorsan " onlardan", "onlardan", sonra konuş ve " aralarında". Şahıs zamirleri için edatlardan sonra o o onlar V dolaylı davalar bir mektup beliriyor N.

Fiil

Kişisel formların eğitimi:

Fiiller için kazanmak, ikna etmek, ikna etmek, vazgeçirmek, bulmak, hissetmek, gölgede bırakmak, cesaret etmek ve bazılarının 1 kişilik birimi yoktur. H.
Yanlış: Kazanacağım, koşacağım, kazanacağım, ikna edeceğim, kaçacağım, ikna edeceğim, kendimi bulacağım, bir mucize, bir yabancı, bir yabancı.
Doğru: Bu fiilleri 1. tekil haliyle kullanmayın.

Not: "Vakumlamak" fiili 1l biçimindedir. birimler h - "süpürme"!

Yanlış: deneyelim, sürelim, tırmanalım, yakalım, pişirelim, ilgilenelim, koruyalım, durulayalım, el sallayalım, isteyelim, gösteriş yapalım.
Sağ: deneyelim, sürelim, tırmanalım, yakalım, pişirelim, ilgilenelim, koruyalım, durulayalım, el sallayalım, daha iyi olmasını istiyorlar.

Formların oluşumu zorunlu ruh hali :

Uzan - (sen) uzan, (sen) uzan
Git - (sen) git, (sen) git
Sür - (sen) bin, (sen) bin
Koy - (sen) koy, (sen) koy
Koy - (sen) koy, (sen) koy
Tırmanış - (sen) tırman, (sen) tırman
Koş - (sen) koş, (sen) koş

Geçmiş zaman formlarının oluşumu:

Yanlış: dondu, güçlendi, kurudu, kurudu, ıslandı, ıslandı vb.
Onsuz yapabileceğiniz yere “NULL” eklemenize gerek yoktur.
Sağ: dondu, güçlendi, kurudu, kurudu, kurudu, ıslandı, ıslandı.

Katılımcı

Bir ulaç "I" ile bitiyorsa, o zaman olmalıdır kusurlu biçim(çoğunlukla önek olmadan). Katılımcı "ev" ile bitiyorsa, mükemmel olmalıdır (genellikle bir önekle). Bu kural tüm ulaçlar için geçerli değildir; bazıları hala “a” (“I”) son ekini kullanarak mükemmel bir form oluşturur, örneğin “geliyor”.

Yanlış: bakmak, eklemek, okumak.
Bu doğru: bakmak, katlamak, okumak.

İstisnalar: kararlı kombinasyon"eller katlanmış"

Zarf

Zarf oluşumu:

Yanlış: oradan içe doğru açılıyorlar, bunu yapmam pek mümkün değil, ikiye böleceğiz.
Sağ: oradan içeri doğru kırılıyorlar, zar zor yapabiliyorum, ikiye böleceğiz.

Eğitim üstünlük derecesi zarflar:

Yanlış: kötü - daha kötü, güzel - daha güzel ve güzel, iyi - daha iyi ve iyi.
Sağ: kötü daha kötüdür, güzel daha güzeldir, iyi daha iyidir.

Pratik

örnek 1

Kelime oluşturma biçimlerinin çoğu bizim tarafımızdan çocuklukta öğrenilir, bu nedenle kulaklarınızı ve gözlerinizi acıtan, tuhaf görünen ve kulağa hoş gelen şeyleri aramaktan çekinmeyin.

birkaç MAKAS

yetenekli aşçılar

HIZLA İYİLEŞECEK

BİR BUÇUK SAAT İÇİNDE

BEŞ genç bayan

İlk bakışta her şey iyi görünüyor ve kulağa hoş geliyor, hiçbir şeyden şüphe yok. Ancak yakından bakıldığında "iyileşecek" kelimesinde bir yanlışlık olduğu anlaşılıyor çünkü doğru kelime "iyileşecek".

Örnek 2

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

ayakkabı çifti

Metni DÜZELTİN

birkaç HAVLU

eski profesör

yeni SEÇİMLER

"Havlu" ve "tabak" kelimeleri çiftler halinde hatırlanabilir, bunlar genel durum aynen böyle konuşuyorlar. Herkesin dilinde “seçim” sözü var ve bunun doğruluğundan da hiç şüphemiz yok. Yukarıdaki bilgileri kontrol ettiğinizde “profesör” ifadesinin de doğru olduğu ortaya çıkıyor. Metin "düzeltilebilir", ancak "ayakkabı" yanlış biçimdir. Doğru cevap "ayakkabı"dır.

Örnek 3

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

mallar DAHA UCUZ

HAVALİMANI hakkında

ONLARIN talimatlarına göre

Daha hızlı sür

Sayın YÖNETİCİLER

Cevap hemen gözünüze çarpıyor: “Git” demek ve yazmak yanlıştır, “git” bile yanlıştır, sadece “git” doğrudur.

Bu görev için 2019 Birleşik Devlet Sınavından 1 puan alabilirsiniz.

Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavının 6. ödevinin konusu, Rus dilinde kelime formlarının oluşturulmasıdır. Soruda birkaç tane var küçük ifadeler veya bir veya daha fazlası yanlış yazılan ifadeler. Bu listede “En KARARLI olanı ben yaptım” veya “NEEPPED ELMA” gibi ifadeleri görmeye hazır olun; dikkat etmeniz gereken kelimeler öne çıkacak büyük harflerle, italik veya başka yollarla. Göreviniz kelimenin hatalı biçimini bulmak ve belirtmektir. Her görev, konuşmanın tüm bölümlerinin "sorunlu" sözcüklerini içeren ifadeler içerir ve bunlardan herhangi biri yanlış olabilir.

Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavının 6 No'lu Görevi en hacimli ve zor olanlardan biri olarak kabul edilir. Başarılı bir şekilde uygulanması için ne gerekiyor? Sadece bilmen gerekmiyor Genel kurallar, ama aynı zamanda tipik hatalar kelime oluşumunda. Ortak şansımız, çoğu morfolojik normun asimile olmasıdır. erken çocukluk, daha sonra ilkokul ve sınavlara hazırlanırken zorluk yaratmamaları gerekir. Ancak Birleşik Devlet Sınavı sorularının geliştiricileri, biletlerde eğitimli yetişkinlerin bile kullanırken hata yaptığı kelimeleri kullanmaya çalıştı. Bu durumdan çıkmanın tek yolu, karmaşık kelimelerin nasıl oluştuğunu ve reddedildiğini hatırlamaktır.

Bu görev öğrencinin genel okuryazarlığını test etmektir, dolayısıyla buna hazırlanmak için yalnızca Çevrimiçi testleri KULLANIN okullarımızda kullanılan Rus dilinde veya bu konuyla ilgili ders kitaplarında ve ayrıca herhangi bir sözlükte. Ayrıca okurken doğru kelime oluşumunu fark edebilirsiniz. kurgu film ve televizyon programlarını izlerken olduğu gibi. Bu görevin amacı diğerlerine (önceki ve sonraki) eklenir. Alternatif olarak, Birleşik Devlet Sınavının 6 numaralı görevini Rus dilinde çözerek yalnızca bir konudaki bilginizi test edebilirsiniz.

Görev 6 Rusça Birleşik Devlet Sınavı

Kelimelerin oluşumu

Yürütme için bu görevin gerek iyi bilgi teoriler. Neyi bilmeniz gerekiyor?

    Vaka formları rakamlar

    Toplu sayıların kullanımı

    HER İKİSİNİ, HER İKİSİNİ kullanma

    Rakamların kullanımı bir buçuk, bir buçuk yüz

    Sıfatların karşılaştırma derecelerinin oluşumu ve kullanımı

    Bazı fiillerin emir formlarının oluşumu ve kullanımı

    İsimlerin yalın ve genel çoğullarının oluşumu ve kullanımı

Kolektif sayıların azalması her ikisi de, her ikisi de

Erkek ve nötr cinsiyet

Kadınsı

hem öğrenciler, hem sıralar, hem de mektuplar

hem öğrenciler hem de kitaplar

hem öğrenciler, hem tablolar, hem mektuplar

hem öğrenciler hem de kitaplar

hem öğrenciler, hem tablolar, hem mektuplar

her iki öğrenciye de kitaplar

ikisi de öğrenciler, ikisi de tablolar, mektuplar

ikisi de öğrenci, ikisi de kitap

hem öğrenciler, hem tablolar, hem de mektuplar

hem öğrenciler hem de kitaplar

her iki öğrenci hakkında, tablolar, mektuplar

her iki öğrenci hakkında, kitaplar

Kardinal sayıların azalması

Bileşik kardinal rakamlarda, onları oluşturan tüm kelimeler reddedilir ve sayılabilir nesneleri ifade eden isimler, yalın ve suçlayıcı olanlar hariç, her durumda, durumdaki rakamla uyum sağlar.
Örneğin: üç yüz altmış yedi çizimden oluşan bir dizi kılavuz.
Ancak: Kılavuzda üç yüz altmış yedi çizim var (altmış üç çizim).

Rakamların azalması
50, 60, 70, 80, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
Elliden seksene ve iki yüzden dokuz yüze kadar karmaşık sayılarda kelimenin her iki kısmı da reddedilir.

elli

elli

elli

iki yüz

beş yüz

elli

elli

iki yüz

beş yüz

Yaklaşık elli

yaklaşık iki yüz

yaklaşık beş yüz

40, 90, 100 rakamlarının çekimi.

doksan

doksan

doksan

doksan

doksan

yaklaşık doksan

Bin kelimesi isim olarak reddedilmiştir dişi-a'da; milyon ve milyar kelimeleri isim olarak reddedilir erkekünsüz bir tabana sahip.

Karşılaştırmalı derece oluşturulur:

1) sentetik olarak; Karşılaştırma derecesini ifade etmenin araçları -ee- (-ee-), -e, -she- son ekleridir;
2) analitik olarak; karşılaştırmanın derecesini ifade etmenin araçları az ya da çok ek kelimelerdir;
3) tamamlayıcı bir şekilde; karşılaştırma derecesini ifade etmenin yolu temel bilgilerin alışverişidir: iyi - daha iyi, en iyi; kötü - daha kötü, en kötü; küçük - daha az.
Bir sıfatın karşılaştırmalı derecesinin iki biçimi vardır: basit ve bileşik.
Karşılaştırmalı derecenin basit şekli sıfatın köküne son eklerin eklenmesiyle oluşturulur:
1) -ee(s): round – round-ee (yuvarlak); güzel - güzel-o (güzel-o); uzun - uzun (uzun); genişletilmiş - genişletilmiş (genişletilmiş);
2) -e eğer:
a) sıfatın tabanı g, k, x, d, t, cm ile biter, ardından ünsüz tabanın değişimi gelir: zharch-i – zharch-e; sevgili sevgili; sessiz - sessiz; genç-oh - daha genç; zengin - zengin; saf - daha saf;
b) sıfat -k- (-ok-, -ek-) ekine sahiptir ve ardından ekin kısaltılması ve ünsüz tabanının değişmesi gelir: niz-i – nizh-e; dar - dar; yüksek - daha yüksek; yakın - en yakın;
3) -o, eğer sıfatın tabanı g, k ile bitiyorsa ve bu ünsüzlerin daha sonra kesilmesiyle bitiyorsa: uzak-iy - ayrıca-o; uzun daha uzun; ince-y – ince-o.
-Ee(s), -e, -she cinsinden karşılaştırma derecelerinin biçimleri po- öneki ile birleştirilebilir; bu, kalitenin baskınlık derecesinin yumuşatılmasının katma değerini getirir; Çar: daha fazla - daha fazla; daha ilginç - daha ilginç; daha fazla eğlence - daha fazla eğlence; daha sıkı - daha sıkı; daha ağır - daha ağır; daha lezzetli - daha lezzetli.
Bir dizi sıfatın karşılaştırmalı derecenin farklı biçimleri vardır: büyük - daha fazla, daha fazla; uzak - daha ileri, daha ileri; uzun - daha uzun, daha uzun; geç - daha sonra, daha sonra; erken - daha erken, daha erken; küçük - daha az, daha küçük.
Hepsi değil niteliksel sıfatlar biçim basit biçimüstünlük derecesi:
1) -sk- (-esk-) son ekine sahip sıfatlar: komik, trajik, arkadaş canlısı, kardeşçe, kutsal;
2) -n- sonekini taşıyan bazı sıfatlar: kanlı, manuel, hasta, erken, ekstra;
3) -ov- (-ev-) sonekini içeren sıfatlar: nedensiz, iş, özel, savaş, kitle;
4) birçok sözlü sıfatlar-l- sonekiyle: uyuşuk, çürümüş, yorgun, kısık, kısık;
5) -k- son ekine sahip bazı sıfatlar: kararsız, küstah, kırılgan, yapışkan, yumuşak, çekingen, hırslı, inatçı, soğuk;
6) türev olmayan bazı sıfatlar: eski, gururlu.
Karmaşık şekilüstünlük derecesi az ya da çok kendini gösterebilen bir özelliği isimlendiren tüm sıfatlardan oluşur. Eklenerek oluşturulur pozitif derece ek kelimeler daha fazla, daha az; örneğin: daha önemli, daha az şefkatli.
Üstünlük şunu gösteriyor bu işaret Bir nesnenin özelliği, başka bir nesnedeki benzer bir özelliğe kıyasla en büyük veya en az derecede kendini gösterir; örneğin: en derin; en parlak; En dar.
Basit üstünlük biçimi sıfatın olumlu derecesinin tabanından son eklerin eklenmesiyle oluşturulur:
1) -eysh-: beyaz – beyaz-eysh; zengin-y – zengin-eysh-y; cesur - en cesur; harika harika;
2) -aysh- g, k, x temelli sıfatlara ve ardından ünsüzlerin değişimine: yüksek-y - yüksek-aysh-y, derin-yy - derin-aysh-yy, sessiz-yy - tish-aysh- yy.
Üstünlük sıfatlarının oluşumunda bazı özellikler vardır:
– mezar sıfatı, w//g ve k//h değişimleriyle üstünlük derecesini oluşturur: mezar – en mezar;
– sıfatlar yakın, düşük, üreten gövdenin kısaltıldığı bir son ek ekleyerek ve ardından s // z ünsüzlerinin değişmesiyle üstünlük oluşturur: yakın - en yakın, düşük - en düşük.
Niteliksel sıfatların tümü basit üstünlük biçimini oluşturmaz:
1) -sk-, -esk- sonekini içeren sıfatlar: kardeşçe, dost canlısı, düşman, şeytani, cehennem gibi, çirkin;
2) -n- sonekini taşıyan bazı sıfatlar: yerli, etkili, kanlı, kavgacı, aşırı;
3) -ov- (-ev-) sonekini içeren sıfatlar: gelişmiş, iş, serbest, savaş, anahtar, ön, dairesel, yolcu;
4) -l- sonekini içeren sözlü sıfatlar: yanmış, baharatlı, küflü, bayat, yorgun;
5) -k- sonekini içeren bazı sıfatlar: akılda kalıcı, ağır, hırslı, yapışkan, gevşek, uyanık, inatçı, ekşi;
6) -ast-, -ist- soneklerini içeren sıfatlar: iri gözlü, kaşlı, dişli, katmanlı, kavisli, kullanışlı, dilli;
7) türev olmayan bazı sıfatlar: sık sık, gururlu, genç.
Karmaşık üstün biçim iki şekilde oluşur:
1) Sıfatın olumlu karşılaştırma derecesine göre en çok, en çok, en az ek kelimeler ekleyerek, örneğin: en çekici, en hassas, en tatlı, en kalın, en az geniş, en az komik. Bu yöntem, basit bir üstünlük biçimine sahip olmayan sıfatlar için bile verimlidir; örneğin: en arkadaş canlısı, en kavgacı, en esnek, en etkili, en az arkadaş canlısı, en az akılda kalıcı;
2) sıfatın karşılaştırmalı derecesinin basit biçimine hepsi, her şey kelimelerini ekleyerek, örneğin: en önemlisi, en değerlisi.

Bazı fiillerin standart oluşumu:
Bitmemiş fiiller oluştururken edebi dil bazı durumlarda, tabanda o-a sesli harflerinin bir değişimi vardır: tiz - üçlü, keskinleştir - baltala, ödünç al - ödünç ver.
Aynı zamanda, bu tür bir değişim aşağıdakiler için tipik değildir: tür çiftleri: rahatsız etmek - rahatsız etmek, meşgul etmek - meşgul etmek, rezil etmek - rezil etmek, geciktirmek - ertelemek, özetlemek - özetlemek, zamana - zamana, yetkilendirmek - yetkilendirmek, hızlandırmak - hızlandırmak.
Koşul, konsantre fiillerinden bitmemiş fiiller oluştururken, koşul, konsantre formları kabul edilebilir, ancak ana normatif seçenek, değişimsiz form olarak kalır - koşul, konsantre.

2. ve 3. şahıs formlarını oluştururken tekil ve g, k temelli ilk çekimin fiillerinden şimdiki ve basit gelecek zamanın 1. ve 2. çoğul şahıs formları, bu ünsüzlerin w, h tıslama ile bir değişimi vardır: akış - akış - akış - akış , uzan - uzan - uzanacaklar - uzanacaklar, ilgilenecekler - ilgilenecekler - ilgilenecekler - ilgilenecekler.
Bunun istisnası örgü fiilidir (tku – örgüler – örgüler).
Özellikle yanma fiili ve türevlerinin çekimi sırasında hatalar yapılır: zhgu, zhzhesh, zhzhet, zhzhem, zzhete, burn (yanlış: yakmak, yakmak, yakmak).
İkinci çekimin fiillerinden şimdiki ve basit gelecek zamanın 1. tekil şahıs formlarını oluştururken bir değişim gözlenir: v-vl, f-fl, b-bl, p-pl, m-ml, st-sch, t-ch, d/ z-f, s-sh: yakala - yakala - yakala, parlat - parlat - parlat, çevir - çevir - çevir, tart - tart - tart, gör - gör - gör, taşı - sür - taşı.
Parlaklık gibi biçimler büyük bir hatadır ve bunların konuşmada kullanılması, konuşmacının çok düşük bir kültüre sahip olduğunu gösterir.
Aynı şey, run, to want fiillerinin (ve bunlardan türevlerinin) çekimindeki hatalar için de söylenebilir. Fiilden run'a (ve türevlerinden) şimdiki ve basit gelecek zamanların formları oluşturulurken, 1. tekil şahıs ve 3. çoğul şahıs formlarında kök g ünsüz ile biter: run - run; ben koşarsam onlar da kaçar. Diğer biçimlerde fiilin kökü ıslık sesiyle biter: koş, koş, koş, koş. Çalıştırılan, çalıştırılan formlar edebi dilde kabul edilemez!
Fiiller istemek, istemek, yalnızca tekil formlarda ünsüz bir değişime sahiptir: istiyorum - istiyorum - istiyor - istiyorum, istiyorum - istiyorum. İstiyorum, istiyorum, istiyorum, istiyorum formlarını kullanmak kabul edilemez! Bu sadece büyük bir gramer hatası değil, aynı zamanda son derece düşük bir insan kültürünün göstergesidir!
Bazen edebi bir dilde şimdiki ve gelecek zaman biçimlerinin birkaç eşit versiyonunun bir arada bulunması mümkündür, örneğin: dinle - dinle ve dinle. Ancak çoğu durumda varyant formları bir şekilde birbirine karşıttır.
Yani, dalga, dökme fiillerinin ana varyantları dalgalanıyor, dökülüyor (kabul edilebilir formlar dalgalanıyor, dökülüyor). Damla fiilinden damlayan ve damlayan formların kullanımı şu anlama bağlıdır: “damlalar halinde düşmek” – çatılardan damlar ve damlar; “Yavaş yavaş, damla damla dökün” - Karışımdan yirmi damla verecek. Kullanılmış değişken formlar Fiil parlıyor, uyumluluktaki farklılıkları da vurgulayabilirsiniz: yıldızlar parlıyor - insanlar parlıyor.
İyileşmek, zayıflamak, zayıflatmak fiillerinden gelecek zaman biçimlerinin oluşumundaki hatalar konuşmada çok yaygındır. -et üzerindeki fiiller, konunun kendisi üzerindeki eylemin yönünü belirtir ve şimdiki zaman formlarını oluştururken e sesli harfini korur: İyileşeceğim, zayıflayacağım, zayıflayacağım. Kurtaracağım biçim edebi dilde hiç kullanılmıyor. Tükenme şekli 1. kişinin şeklidir. geçişli fiil-i(t) sonekiyle zayıflatır ve eylemin nesneye odaklanmasını ifade eder (Düşmanı zayıflatacağım).

Geçmiş zaman formlarını oluştururken, bazı durumlarda -iyi- son ekinin kaybı söz konusudur: ortaya çıktı - ortaya çıktı, kurudu - kurudu, ortadan kayboldu - ortadan kayboldu, yok oldu - öldü, alıştı - alıştı, ıslandı - ıslandı, nüfuz etti - nüfuz etti.
Ortaya çıkan, nüfuz eden vb. formlar edebi dilde kullanılamaz.
Bazen edebi dilde son eki olan ve olmayan eşit seçenekler olarak bir arada bulunur: durmak - durmak ve durmak, ulaşmak - ulaşmak ve ulaşmak, ekşi - kedicik ve ekşi, koklamak - koklamak ve koklamak, maruz kalmak - acı çekmek ve maruz kalmak, solmak - solmak ve solmak.
Bir dizi fiil için, son eki olmayan seçenek ana seçenektir(dışarı çıkmak - dışarı çıkmak, donmak - donmak, kurutmak - kurutmak, dışarı çıkmak - dışarı çıkmak), ancak aynı zamanda son eki olan seçeneği de kabul ediyoruz (dışarı çık, don, kuru, dışarı çık).

Emir kipini oluştururken, bazı fiillerin tabanında ünsüz ve sesli harflerin değişimi bulunur: koş - koş, koş; kendine çok çok iyi bak; almak; sürücü - sürücü; yan yan; ara ara; ara - ara; koy – koy (!), koy (!), vb.
Ayrıca bazı fiillerde emir kipi oluşturulurken -i eki eklenmez. Çoğu durumda, bu formların konuşmada kullanılması zorluklara neden olmaz: saldırı - saldırı, komuta - komuta, geceyi geçir - geceyi geçir, takip et - takip et, yıka - benim, kalk - kalk, giyin - kalk giyinmiş.

Bir dizi fiil, emir kipi biçimlerinin yokluğu veya seyrekliği ile karakterize edilir: tartmak, görmek, hareket etmek, yapabilmek, nefret etmek, katlanmak, olmak, duymak, olgunlaşmak, maliyet, akmak, görmek, eskimek, istemek vb.

İsimlerin yalın ve genel çoğullarının standart oluşumu sahip değil belirli kurallar(!), yani bu sözleri hatırlamanız gerekiyor.
Teoriye hakim oldunuz mu? O halde Rusça Birleşik Devlet Sınavından 6. görev seçeneklerini tamamlamaya başlamanın zamanı geldi!

Rusça Birleşik Devlet Sınavından görev 6 için test seçenekleri:

Bunları kendiniz çözmeye çalışın ve sayfanın sonundaki cevaplarla karşılaştırın.

Örnek 1:

YALAN (yerde)
Onların işleri
sıcak ÇORBALAR
600 öğrenci
Sayın profesör

Örnek 2:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

beş PAN
omuzlarından daha geniş
yüz yetmiş KİLOMETRE'nin üzerinde
ÇAY İÇMEK
kulaklıkları tak

Örnek 3:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

HER İKİ öğrenci için
HAREKET VEKTÖRLERİ
YALAN SÖYLÜYORSUN
bin doksan yılında
İSİM GÜNÜ

Örnek 4:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

ünlü KONUŞMACILAR
bir çift ÇORAP
Bilmece
SİREN
BAGAJ

Örnek 5:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

sigorta poliçeleri
BİR BUÇUK bahisler
KONTEYNERLER
biz yalan söylemiyoruz
Kuzey ve GÜNEY KUTUPLARI

Örnek 6:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

Güneşte KURU
ÇANLAR çalıyor
birkaç çift KÜPE
bir sürü FABLES biliyordum
ALTI YÜZ ruble

Örnek 7:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

İKİ BİN DOKUZDA
ONLARIN saati
yirmi ELMA AĞACI diktim
YORUMLARDAN kaçının
en PARLAK

Örnek 8:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

bir çift ÇORAP
Asaletin bedeli
İKİ BİN BEŞİNCİDE
BAKMAK
beş KAYISI

Örnek 9:

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

bir MUMDAN damlayan
En başarılı
YETMİŞ asistan
Düz sür
yeni HAVLULAR

Yanıtlar:

    altı yüz

    kilometre

Bu muhtemelen en "tatsız" görevdir: burada çok şey ezberlemelisiniz. Görev 4'te olduğu gibi aynısını yapın: şüphe duyduğunuz anları uygulayın, hata çemberini yavaş yavaş daraltın. Sınavda size onlarca değil sadece 5 kelime verilecek gerçeğiyle kendinizi teselli edin.

Görev 6

Görev formülasyonu

Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde formun oluşumunda hata oluştu

kelimeler. Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

Gülünç kıyafet

YEDİ kilitlerin ardında

makarna paketi

2000 yılında

Pastadan daha lezzetli

Çeşitlilik gramer hataları Kelime formunun oluşumuyla ilişkili harikadır. Konuşmanın çeşitli bölümlerindeki sözcük biçimlerinin oluşumuna ilişkin özel kurallar yoktur; bu, dilde yerleşik bir uygulama meselesidir. Hafıza, konuşmayı duyma ve sabır, 6. görev üzerinde çalışırken size yardımcı olacaktır.

Size konuşmanın bölümlerine göre gruplandırılmış kelime listeleri sunuyoruz. Tablolar ezberlemenizi kolaylaştıracak şekilde derlenmiştir. Yüksek sesle oku doğru seçenekler ve Hatırla. Konuşmanıza dikkat edin. Burada, ortoepide görev 4'te olduğu gibi, tekrar tekrar değinmek önemlidir. gramer kuralları, alışın ve bir süre sonra kelimelerin doğru oluşumu size herhangi bir zorluk yaşatmayacaktır.

Aday durumdaki isimler

Yalın çoğul eki -И -И Yalın çoğul eki -A -Z
Muhasebeciler Adresler
Yaşlar Kambiyo senetleri
Kınamalar Voroha
Sevk görevlileri Yönetmenler
Anlaşmalar Doktorlar
Mühendisler Tekneler
eğitmenler Ceket
Kompresörler Vücut
İnşaatçılar Kubbeler
Konteynerler NEdra
Doktorlar jambon
Aylar İlçeler
Oyuncular Aşçılar
Politikalar Bodrumlar
Limanlar Profesörler
El yazısı Kemerler
Kaniş Çeşitler
rektörler saman yığınları
Çilingirler Bekçiler
Heceler Kavaklar
Keskin nişancılar Khutora
Marangozlar Posta damgaları
Rapor kartları Çapalar
Döndürücüler
Kekler
Antrenörler
Müştemilatlar
Cepheler
Sürücüler

Çiftleri hatırlayalım:

Gövdeler (gövdeler) – gövdeler (binalar)

Kamplar (siyasi) – kamplar (turist)

Kocalar (eyalet) – kocalar (ailelerde)

Dişler (insanlarda) – dişler (testerelerde)

İhmaller (boşluklar) – ihmaller (belgeler)

Görseller (edebi) – görseller (simgeler)

Siparişler (şövalye) – siparişler (ödüller)

Tonlar (sesler) – tonlar (renk tonları)

Tavuk - tavuklar

Günlük - günlükler

Gemi - gemiler

Genel durumdaki isimler(ÇOK kelimesini değiştiriyoruz)

Meyve ve sebzeler:

Kıyafetler ve ayakkabılar:

Ayakkabı kabı Golfler
Bot Kot
bot ayakkabı Lampasov
Valenok Noskov
Tozluklar
Spor ayakkabı
Makosen
Kısa pantolon
Omuz askısı
Bot
Terlik
ayakkabı
Çorap
Olgunlaşanlar
Kısa
Apolet

Uyruklar:

Ermeniler Moğollar
Başkurt Tacikov
Bulgarca Horvatov
Buryat Yakutov
Gürcü
Lezgin
Osetçe
Romen
Tatar
Türk
Türkmence
Çingene

Mesleğe göre insan grupları:

Birimler:

Öğretiyoruz, öğretiyoruz, öğretiyoruz:

OV'nin sonu, EV

Bitiş yok OV, EB

Bronhov Gnezdoviy
Dahlialar Bilekler
Zamorozkov Kopyalar
Konserve Yiyecek
Nervov Kolyeler
Raylar börek
Verkhovyev Kurabiye
Korenyev Kıyılar
Yorumlar İnançlar
Lokhmotyev Zindanlar
Nizoviev Ruzhey
Elbiseler Koltuklar
Kalfalar Turşu
Ustev boğazlar
Khlopev Kara
Sakatlama

HER'in sonu

Sıfır son

Gündelik Yaşam Basen
Dambıllar sıçrama
kukalar Gözleme
avuç içi Del
Sayfa (sayfa) Poker
çekişme Mutfaklar
Masa örtüsü Makaron
Çukçi Manşet
Yuva Nian
DÖNGÜ
Sabel
Seryoga
Dedikodu
Alacakaranlık
Balıkçıllar
Çaça

İsimlerin cinsiyeti

Erkeksi, nötr Kadınsı
Kuyruklu piyano, kuyruklu piyano Asma kat
Demiryolu, demiryolu Paket postası
Tül, tül Çello
Şampuan, şampuan Nasır
Reçel, reçel Spor ayakkabı, spor ayakkabı
Ayrılmış koltuk, ayrılmış koltuk
Terlik, terlik
ayakkabı, ayakkabı

Karşılaştırmalı ve üstün sıfatlar ve zarflar

Dikkat! Basit ve karıştıramazsınız bileşik formu. Daha güzel, en güzel, en incelikli– bu bir gramer hatasıdır.

Rakamları reddediyoruz

40, 90, 100

R.P.D. s.

Kırk, doksan, yüz Kırk, doksan, yüz

50, 60, 70, 80

R.P. "hayır"

D. s. "ver"

T.p. “Gurur duyuyorum”

P.p. “düşünüyorum”

elli elli elli elli
altmış altmış altmış altmış
yetmiş yetmiş yetmiş yetmiş
seksen seksen seksen ve seksen seksen

Burası işin zorlaştığı yer enstrümantal kasa. Çekim sırasında rakamı iki parçaya bölün ve ayrı ayrı telaffuz edin: sekiz ev, on ev.

200, 300, 400 ve 500, 600, 700, 800, 900

Bu rakamların çekimi yapıldığında onları iki parçaya bölün ve kelime yerine yüz yerine geçmek bacak. Sonları çakışacak: iki bacak - iki yüz; beş bacak - beş yüz.

iki yüz iki yüz iki yüz Yaklaşık iki yüz
üç yüz üç yüz üç yüz Yaklaşık üç yüz
dort yuz dort yuz dort yuz Yaklaşık dört yüz
Beş yüz Beş yüz Beş yüz Beş yüz
Altı yüz Altı yüz Altı yüz Altı yüz
Yedi yüz Yarıstam Yedi yüz Semesta
Sekiz yüz Sekiz yüz Sekiz yüz Sekiz yüz
Dokuz yüz Dokuz yüz Dokuz yüz Dokuz yüz

Bileşik kardinal ve sıra sayılarının çekimindeki farklılıklar

Bileşik kardinal sayılarda her kelime reddedilirken, sıralı sayılarda yalnızca son kelime reddedilir. Karşılaştırmak:

İki bin beş yüz kırk iki kelime yok - iki bin beş yüz kırk bavul yok;

İki bin beş yüz kırk kelime – iki bin beş yüz kırk bavul.

ile biten sıra sayıları -yüzüncü, -bininci, milyonuncu, -milyarıncı, tek kelimeyle yazılır. benziyorlar bileşik sıfatlar: Bu tür kelimelerdeki ilk kısım genel durumda. Karşılaştırmak: üç yüzüncü - üç başlı; üç yüzüncü - üç başlı; yaklaşık dört binde biri - yaklaşık dört metre.

Bir buçuk, bir buçuk, bir buçuk yüz

Toplu sayılar (iki, üç, dört vb) kullanılır

1) erkek kişileri adlandıran isimlerle, kelimelerle çocuklar, insanlar, erkekler: iki arkadaş, üç erkek kardeş;

2) genç hayvanları adlandıran isimlerle: yedi çocuk;

3) yalnızca çoğul hali olan isimlerle: dört, makas, üç pantolon.

Her ikisi de (her ikisi de, her ikisi de) eril ve nötr isimlerle kullanılır : İkisi de kardeş, ikisi de kalp.

Her ikisi de (her ikisi de, her ikisi de) dişil isimlerle birlikte kullanılır: her iki tarafta da kız kardeşler.

Zamirler

1. Rusça'da kullanılmaz onların, onların, onların vb. Kullanılmalıdır onun, onun, onlarınki.

2. Edatlardan sonra şahıs zamirlerinde N harfi bulunur: onunla, onsuz, onlar için.

Fiiller

  1. 1. Zorunlu ruh hali
yatmak yatmak yatmak
sürmek Gitmek Gitmek
ayrılmak ayrılmak ayrılmak
sürmek sürmek Gitmek
koymak koymak koymak
dokunmak dokunmak dokunmak
dalga dalga dalga
koymak bagaj koymak
koşmak koşmak koşmak
dökmek döküntüler boşaltın
durulmak durulmak durulmak
  1. 2. Fiillerin çekimi
sürmek Sürüyorum sürücüler sürmek
tırmanmak anlaşıyorum tırmanıyor tırmanmak
dalga El sallıyorum dalgalar sallayarak
yakmak yanıyorum Yanıyor, yanıyor turnike
pişmek pişireceğim pişmek pişmek
koruma koruma muhafızlar koruma

3. Sonek –СБ sesli harflerden sonra: tanışmak(yanlış tanışmak), Anlaşmak.

4. " Kibar kelime» - Üzgünüm (yanlış Üzgünüm)

5. İle saçını kestir İle kayma, İle kahretsin ama altında karalama Açık gülmek

6. İyileşin – iyileşeceğim

zayıf ol - zayıf ol

7. Kuru - kuru

ıslanmak - ıslanmak

dondurmak - dondurulmuş

güçlen - güçlen

Katılımcı

Kusurlu ortaçlar (ne yapıyor?) -A, -I eklerine sahiptir: konuşuyorum(yanlış konuşuyorum), sıkılmış(yanlış sıkılmış).

Tamamlama sıfatları (ne yaparak?) -В, -ВШИ ekine sahiptir: okuduktan sonra konuşuyorum(yanlış konuşuyor), kırgın ( Olumsuz gücenmiş).

Göreve geri dönelim. Her cevabı analiz edin, açıklamada bunun veya benzer kelime. (Hata: MAKARNA. Doğru: MAKARNA.)

SEÇENEK 1

1. Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

İki aşık

katı MÜFETTİŞLER

HER İKİ sayfa

çiftKOT

beş KİLOGRAM

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

BİR BUÇUK metre

yedi yüz baş sığırdan oluşan bir sürü

İKİ kitap hakkında

bir çift ÇİZME

yeni SÜRÜCÜLER

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

DÖRTYÜZ takım elbiseli

ambalaj MAKARON

10 NİSAN'a kadar

HER İKİ kaz

KIRK bölgede

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

ÜÇ kurt yavrusu

DÖRT YÜZ metrenin üzerinde

meyveler daha tatlı hale geldi

YÜZ kitap yok

Haziranın beşinden önce

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

İKİ yetim

yüzde doksan birden az

YALAN (yerde)

çift ÇORAP

Onların işleri

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

sıcak ÇORBALAR

favori PROFESÖR

en KESİNLİKLE

İKİ YÜZ metre

ONLARIN topraklarında

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

HER İKİ ÖĞRENCİ TARAFINDAN

HASTA nasır

beşAPELSİNOV

GELMEKDaha hızlı

YEDİ YÜZ ÇOCUK İÇİN

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

NEEZLENDİelma

ALTMIŞ ruble

Dört gün

SİYAH tül

çiftbot

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

iki ülkede de

KOYMAKçanta

İle ELLİ ruble

çiftSTOKLAMA

bir ton DOMATES

Cevap ________________________

Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

600 öğrenci

KANEPEYE YALANMAK

birçokPATLICAN

pastaPOVİDLOY

KOYMAKyerinde

Cevap ________________________

SEÇENEK 2

1. Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşturulmasında hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

TECRÜBELİ KARAKTERLER

bir terlikle

iki ülkede de

yorum yok

PİŞİRİCİLER lezzetli yemekler pişirdiler

Cevap ________________________

2. Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

RAFTA YERLEŞTİRİN

daha AKILLI

elli rubleden az

Bugün git

birkaç HAVLU

Cevap ________________________

3. Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

beş amper

OMUZ GENİŞLİĞİ

çiçek hızla soldu

ÜÇ YÜZ disk

yüze yakın ülkede

Cevap ________________________

4. Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

fahri BAŞLIKLAR

istiyoruz

çamaşırları DURULAMAK

ÇATILARA TIRMANIYORUM

MASA ÜZERİNE YERLEŞTİRİN

Cevap ________________________

5. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

kilogram waffle

OLİMPİYAT Soçi

SİPARİŞE göre

seni özler

YEDİ YÜZ sayfadan fazla

Cevap ________________________

6. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

deneyimli EĞİTMENLER

yirmi döngü

kilogram DOMATES

en iyi MÜHENDİSLER

bir sürü POKER

Cevap ________________________

7. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

Çingene yok

ÜÇ yavru

ÇOK YANIR

yirmi gram

1 EYLÜL'e kadar

Cevap ________________________

8. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

kilogram MUZ

PARTİZAN müfrezesi

ampul yanacak

iki GÜRCİSTAN

Kasabaya gitmek

Cevap ________________________

9. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşturulmasında hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

beş yüz kitap

KAR GÖSTERİYOR

bir avuç KİRAZ

PELMENI'nin bir kısmı

DÖRT YÜZ ruble

Cevap ________________________

10. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır.Yanlışı düzelt ve kelimeyi doğru yazın.

nasırlı parmak

YÜZ kitap hakkında

dipsiz variller

modern YAZICILAR

HER İKİ KARDEŞ

Cevap ________________________

Yanıtlar

seçenek 1

Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınla ​​paylaş!