Quels enfants ont combattu pendant la guerre. Les enfants sont des héros de la Grande Guerre patriotique

Nous n'avons pas fait de grandes choses
Et par la faute de quelqu'un d'autre trois fois,
Comme des soldats
Ils vivaient dans des pirogues,
Ils mouraient
Comme dans une guerre.

V. Firsov, « L'enfance militaire »

Sur une route de campagne
Des avions passaient...
Le garçon est allongé près de la botte de foin,
Tout comme un poussin à gorge jaune.
Le bébé sur les ailes n'a pas eu le temps
Voir les croix d'araignées.
Ils ont fait demi-tour et sont partis
Pilotes ennemis derrière les nuages...

D. Kédrin

Faites savoir aux gens aujourd'hui

À propos de ceux qui ont grandi pendant la guerre.

Nous n'oublierons jamais

Que nous sommes nés deux fois...

Parmi ceux qui ont bu la coupe de la guerre, pleine d'amertume, de souffrance, d'humiliation, de faim, de coups, de solitude et d'insécurité totale, il y avait non seulement des vétérans, mais aussi d'anciens prisonniers mineurs du fascisme.

En ce lointain jour d'été, le 22 juin 1941, les gens vaquaient à leurs occupations habituelles. Les écoliers se préparaient pour le bal des finissants. Les enfants jouaient, ils ne soupçonnaient même pas que tout cela allait bientôt se terminer et qu'il n'y aurait qu'un seul mot sur leurs lèvres : guerre. Toute une génération née entre 1928 et 1945 s'est fait voler son enfance. « Les enfants de la Grande Guerre patriotique », c'est ainsi qu'on appelle aujourd'hui les personnes âgées de 65 à 82 ans. Et il ne s'agit pas seulement de la date de naissance. Ils ont été élevés par la guerre.

Le 8 septembre, les troupes nazies s'emparèrent de la ville de Shlisselburg, à la source de la Neva, et encerclèrent Léningrad depuis la terre. Le blocus d'une journée de la ville sur la Neva commença en 871. La seule route menant à la ville assiégée était le lac Ladoga, peu exploré. 33 479 personnes ont été évacuées de Léningrad par voie maritime, mais la navigation était mortellement dangereuse. Les raids fréquents des avions ennemis et les tempêtes automnales imprévisibles faisaient de chaque vol un exploit.

Extrait des mémoires de Valentina Ivanovna Potaraiko : « J'avais 5 à 6 ans. Nous avons été évacués de Leningrad assiégé vers la région de Perm, où nous avons été bombardés. De nombreux enfants sont morts et ceux qui ont survécu ont souffert. peur et horreur. Nous avons été transportés dans l'Oural. Ils ont été transportés dans des trains de marchandises avec du bétail. Dans une petite gare, les nazis ont bombardé le train, les wagons ont pris feu : les gens se précipitaient d'un côté à l'autre, les enfants pleuraient, les chevaux étaient en feu. hennissant, les cochons meuglaient, ma sœur aînée Nina a été blessée par un éclat d'obus au visage. Le sang jaillissait des oreilles et les balles ont touché ma sœur cadette Tamara à la jambe, ma mère a été mortellement blessée. cette photo pour le reste de ma vie. Les morts ont été dépouillés de leurs vêtements chauds et de leurs chaussures, puis ils ont été jetés dans une fosse commune. J'ai crié : « Mon oncle, n'arrête pas ma mère ! pour les aider. soins médicaux, et je me suis assis à côté de ma mère, qui était allongée sur de la sciure. Dul vent fort, la sciure a recouvert ses blessures, maman a gémi, et j'ai nettoyé ses blessures et j'ai demandé : "Maman, ne meurs pas !" Mais elle est morte. Je suis resté seul."

La guerre a appris à ces enfants à pleurer. Valentina Ivanovna se souvient : « Lorsque notre train a été bombardé pour la deuxième fois, nous sommes tombés entre les mains des Allemands. Les nazis ont aligné les enfants séparément, les adultes séparément, personne n'a crié d'horreur, ils ont tout regardé avec des yeux vitreux. J'ai bien compris la leçon : si tu pleures, ils te tireront dessus. Ils ont tué une petite fille devant elle qui criait sans arrêt. L'Allemand l'a fait sortir de la file pour que tout le monde puisse la voir et lui a tiré dessus. sans interprète, on ne peut pas pleurer.» Juste comme ça, des vies ont été anéanties. Des monstres fascistes tiraient sur des enfants pour s'amuser, pour les voir s'enfuir de peur, ou se choisissaient une cible vivante pour pratiquer leur précision. Après tout, un enfant ne peut pas travailler, il n'a aucun avantage, ce qui signifie qu'il peut tuer en toute impunité. Même s'il y avait du travail pour les enfants dans les camps. Par exemple, sortir les cendres humaines du crématorium et les coudre dans des sacs, afin de pouvoir ensuite fertiliser la terre avec ces cendres. Les enfants emprisonnés dans les camps ont servi de donneurs de sang pour Soldats allemands. Vous ne pouvez pas croire qu’ils soient partis travailler volontairement. Une telle bonne volonté était accompagnée d'un canon de fusil dans le dos. Et avec quel cynisme ils ont été « triés » entre ceux qui étaient aptes et ceux qui ne l’étaient pas. Si vous sortez assez grand pour atteindre la ligne tracée sur le mur de la caserne, vous servirez" grande Allemagne", en dessous de la marque requise - allez au four. Et les enfants se sont désespérément levés, se sont tenus sur la pointe des pieds, il semblait qu'ils seraient trompés, ils survivraient, mais la machine impitoyable du Reich n'a pas besoin d'enfants, elle le fera mettez-les dans le four afin de créer et d’augmenter leur élan.

Ils ont perdu leurs parents, frères et sœurs. Parfois, des enfants effrayés restaient assis pendant plusieurs jours à côté des corps froids de leurs mères décédées, attendant que leur sort soit décidé. Au mieux, ils attendaient un orphelinat soviétique, au pire, dans des cachots fascistes. Mais beaucoup ont lutté contre le fascisme les armes à la main, devenant fils et filles de régiments. Nikolai Panteleevich Kryzhkov se souvient : « Notre orphelinat à Stalino a été évacué alors que les Allemands étaient déjà à la périphérie de la ville. J'avais 11 ans. De Stalino, les habitants de l'orphelinat ont aidé à conduire le bétail. En chemin, ils ont emmené nos chevaux et nos vaches. pour l'armée, et peu à peu tout le monde s'est dispersé dans toutes les directions. Pendant l'hiver, j'ai erré dans les steppes, travaillé sur le chemin de fer, et j'arrive donc à Stalingrad à l'automne 1942, les soldats du 1095e m'abritent. régiment d'artillerie, nourri, lavé, réchauffé. Le commandant de l'unité m'a renvoyé plusieurs fois, mais je suis revenu. Et puis le commandant du bataillon, Viktor Veprik, a ordonné que je sois inclus dans l'état-major et que je me fasse payer. Je suis donc resté jusqu'à la fin de la guerre, fils du régiment du 150e Ordres de Sébastopol de Souvorov et Koutouzov, brigade de canons et d'artillerie du 2e Armée de gardes, marcha de Stalingrad vers la Prusse orientale, participa aux batailles de Saur-Mogila, partit en reconnaissance et ajusta le feu à Sébastopol, Koenigsberg, Pilau. En Biélorussie, il a été blessé par des fragments d'obus et envoyé dans un peloton de parc. Je suis arrivé là-bas avec une mitrailleuse allemande en bandoulière, deux disques dans un sac polochon, des grenades dans mes mitaines et un Parabellum caché sous ma chemise. C'étaient les armes que j'avais." Nikolai Panteleevich a reçu l'Ordre de la Guerre Patriotique, 2e degré, les médailles "Pour le mérite militaire", "Pour la capture de Koenigsberg" et la gratitude du commandant pour la capture de Sébastopol. liste de récompenses Il a été noté que Kolya Kryzhkov a exercé les fonctions d'artilleur de reconnaissance, a identifié les cibles ennemies et est revenu de la reconnaissance indemne et avec des informations précieuses qui ont aidé à mener à bien les missions de combat. Mais en 1945, il n'avait que 14 ans. Avant la guerre, Nikolai Panteleevich n'avait terminé que 3 années et était de nouveau allé à l'école du soir à l'âge de 25 ans. Il était le chef adjoint du groupe « Recherche », collectant des matériaux pour le « Livre de la mémoire ». Maintenant, j'aimerais aller à Moscou pour rencontrer des vétérans de la 2e armée de la garde, mais les cartes de voyage ne sont délivrées que sur le territoire ukrainien.

L'enfance a été consumée par la guerre, la jeunesse par la dévastation et la faim d'après-guerre. « Nous étions constamment transférés d'un orphelinat à un autre, raconte Valentina Ivanovna, Volodinsky, Usolsky, Kasibsky. Pendant deux ans - 1946-1947, je ne connaissais pas le goût du pain. Pendant cette terrible famine, la norme était la suivante : petit-déjeuner et dîner - 100 grammes de pain chacun, déjeuner - 200. Mais même ces croûtes étaient toujours emportées par les gars les plus forts, je ne mangeais que du porridge et de la soupe, assaisonnés à la cuillère. l'huile de poisson. Les enfants de l’orphelinat sont restés des heures dans les magasins et ont attendu que le vendeur leur donne une poignée de chapelure qui restait après avoir été tranchée.

Ce sont ces enfants qui ont restauré l'économie détruite pendant la guerre, à l'âge de 12 ans, debout devant les machines des usines et des usines, travaillant sur les chantiers de construction. Élevés par le travail et le courage, ils ont grandi tôt, remplaçant les parents décédés de leurs frères et sœurs.

Selon des statistiques bien connues, la Grande Guerre Patriotique a coûté la vie à environ 27 millions de citoyens. Union soviétique. Parmi eux, environ 10 millions sont des soldats, le reste étant des personnes âgées, des femmes et des enfants. Mais les statistiques restent muettes sur le nombre d’enfants morts pendant la Grande Guerre patriotique. De telles données n’existent tout simplement pas. La guerre a paralysé le destin de milliers d'enfants et leur a enlevé une enfance brillante et joyeuse. Les enfants de la guerre, du mieux qu'ils pouvaient, ont rapproché la Victoire du meilleur de leur force, quoique petite, quoique faible. Ils ont bu une pleine tasse de chagrin, peut-être trop grande pour petit homme, parce que le début de la guerre a coïncidé pour eux avec le début de la vie... Combien d'entre eux ont été chassés vers un pays étranger... Combien ont été tués par les enfants à naître...

Pendant la Grande Guerre Patriotique, des centaines de milliers de garçons et de filles se sont présentés aux bureaux d'enregistrement et d'enrôlement militaires, ont gagné un an ou deux de plus et sont partis défendre leur patrie ; Les enfants de la guerre n’en souffraient souvent pas moins que les soldats du front. L'enfance déchirée par la guerre, la souffrance, la faim, la mort ont fait des enfants des adultes très tôt, leur inculquant le courage, le courage, la capacité de se sacrifier, d'exploiter au nom de la patrie, au nom de la victoire. Les enfants combattaient aux côtés des adultes, tant dans l'armée d'active que dans détachements partisans. Et ce ne sont pas des cas isolés. Selon des sources soviétiques, il y en avait des dizaines de milliers pendant la Grande Guerre patriotique.

Voici les noms de certains d'entre eux : Volodia Kazmin, Yura Zhdanko, Lenya Golikov, Marat Kazei, Lara Mikheenko, Valya Kotik, Tanya Morozova, Vitya Korobkov, Zina Portnova. Beaucoup d'entre eux se sont battus si durement qu'ils méritaient ordres militaires et médailles, et quatre : Marat Kazei, Valya Kotik, Zina Portnova, Lenya Golikov sont devenues des héros de l'Union soviétique. Dès les premiers jours de l’occupation, les garçons et les filles ont commencé à agir à leurs propres risques, ce qui s’est avéré véritablement fatal.

Les gars ont récupéré les fusils, les cartouches, les mitrailleuses, les grenades laissés par les combats, puis ont tout remis aux partisans, bien sûr, ils ont pris un risque sérieux ; De nombreux écoliers, encore une fois à leurs risques et périls, ont effectué des reconnaissances et ont servi de messagers dans des détachements partisans. Nous avons secouru les soldats blessés de l'Armée rouge et aidé à organiser les évasions clandestines de nos prisonniers de guerre des camps de concentration allemands. Ils ont incendié les entrepôts allemands contenant de la nourriture, du matériel, des uniformes et du fourrage, et ont fait exploser des wagons et des locomotives. Garçons et filles se sont battus sur le « front des enfants ». C'était particulièrement répandu en Biélorussie.

Dans les unités et sous-unités du front, les adolescents âgés de 13 à 15 ans combattaient souvent aux côtés des soldats et des commandants. Il s'agissait principalement d'enfants qui avaient perdu leurs parents, dans la plupart des cas tués ou chassés par les Allemands vers l'Allemagne. Les enfants laissés dans les villes et villages détruits se sont retrouvés sans abri, voués à la famine. C'était effrayant et difficile de rester dans le territoire occupé par l'ennemi. Les enfants pouvaient être envoyés dans un camp de concentration, emmenés travailler en Allemagne, transformés en esclaves, donnés aux soldats allemands, etc.

De plus, les Allemands à l'arrière n'étaient pas du tout timides et traitaient les enfants avec cruauté. "...Souvent, à cause du divertissement, un groupe d'Allemands en vacances organisaient eux-mêmes une libération : ils jetaient un morceau de pain, les enfants couraient vers lui, suivis de tirs de mitrailleuses. Combien d'enfants sont morts à cause de tels divertissements des Allemands dans tout le pays ! Des enfants gonflés par la faim pourraient sans le vouloir prendre quelque chose de comestible à un Allemand, et puis il y a une rafale de mitrailleuse, et l'enfant est toujours rassasié ! (Solokhina N.Ya., région de Kaluga, Lyudinovo, extrait de l'article « Nous ne venons pas de l'enfance », « World of News », n° 27, 2010, p. 26).
Par conséquent, les unités de l'Armée rouge passant par ces endroits étaient sensibles à ces types et les emmenaient souvent avec elles. Les fils des régiments - enfants des années de guerre - combattirent contre les occupants allemands sur un pied d'égalité avec les adultes. Le maréchal Bagramyan a rappelé que le courage, la bravoure des adolescents et leur ingéniosité dans l'accomplissement des tâches ont étonné même les soldats âgés et expérimentés.

"Fedya Samodurov. Fedya a 14 ans, il est élève d'une unité de fusiliers motorisés, commandée par le capitaine de la garde A. Chernavin. Fedya a été arrêté dans son pays natal, dans un village détruit de la région de Voronej. Avec l'unité, il a participé aux batailles pour Ternopil, avec un équipage de mitrailleuses il a expulsé les Allemands de la ville Lorsque presque tout l'équipage a été tué, l'adolescent, avec le soldat survivant, a pris la mitrailleuse, tirant longuement et fort, et a arrêté l'ennemi, Fedya a reçu la médaille « Pour le courage ».
Vania Kozlov. Vanya a 13 ans, il s'est retrouvé sans famille et est dans une unité de fusiliers motorisés depuis maintenant deux ans. Au front, il livre de la nourriture, des journaux et des lettres aux soldats dans les conditions les plus difficiles.
Petya Zub. Petya Zub a choisi une spécialité tout aussi difficile. Il a décidé il y a longtemps de devenir scout. Ses parents ont été tués et il sait comment régler ses comptes avec ce foutu Allemand. Avec l'aide d'éclaireurs expérimentés, il atteint l'ennemi, signale sa position par radio et l'artillerie, sous leur direction, tire, écrasant les fascistes." ("Arguments et faits", n° 25, 2010, p. 42).

Diplômé de la 63e Garde brigade de chars Anatoly Yakushin a reçu l'Ordre de l'Étoile rouge pour avoir sauvé la vie du commandant de brigade. Il existe de nombreux exemples de comportement héroïque d'enfants et d'adolescents au front...

Beaucoup de ces hommes sont morts ou ont disparu pendant la guerre. Dans l'histoire « Ivan » de Vladimir Bogomolov, vous pouvez lire sur le sort jeune éclaireur. Vanya était originaire de Gomel. Son père et sa sœur sont morts pendant la guerre. Le garçon a dû traverser beaucoup de choses : il était dans les partisans et à Trostyanets - dans le camp de la mort. Fusillades de masse, le traitement cruel de la population a également suscité un grand désir de vengeance chez les enfants. Lorsqu’ils se sont retrouvés à la Gestapo, les adolescents ont fait preuve d’un courage et d’une résilience incroyables. C'est ainsi que l'auteur décrit la mort du héros de l'histoire : « …le 21 décembre de cette année à l'emplacement du 23e corps d'armée, dans une zone réglementée à proximité chemin de fer, l'officier de police auxiliaire Efim Titkov a remarqué et après deux heures d'observation a arrêté un Russe, un écolier de 10 à 12 ans, allongé dans la neige et surveillant le mouvement des trains sur le tronçon Kalinkovichi-Klinsk... Au cours des interrogatoires, il s'est comporté de manière provocante. : il n'a pas caché son hostilitéà l'armée allemande et Empire allemand. Conformément à la directive du Commandement Suprême des Forces Armées du 11 novembre 1942, il fut exécuté le 25 décembre 1943 à 6h55."

Les filles ont également participé activement à la lutte clandestine et partisane dans les territoires occupés. Zina Portnova, 15 ans, est venue de Leningrad pour rendre visite à des parents en 1941. vacances d'été au village de Zuy, région de Vitebsk. Pendant la guerre, elle est devenue une participante active de l'organisation de jeunesse clandestine antifasciste d'Obol « Young Avengers ». Alors qu'elle travaillait à la cantine d'un cours de recyclage pour officiers allemands, sous la direction de la clandestinité, elle a empoisonné la nourriture. Elle a participé à d'autres actes de sabotage, distribué des tracts à la population et effectué des reconnaissances sur instruction d'un détachement partisan. En décembre 1943, de retour d'une mission, elle fut arrêtée dans le village de Mostishche et identifiée comme traître. Au cours de l'un des interrogatoires, elle a saisi le pistolet de l'enquêteur sur la table, lui a tiré dessus ainsi que deux autres nazis, a tenté de s'échapper, mais a été capturée, brutalement torturée et le 13 janvier 1944, abattue dans la prison de Polotsk.

Et Olya Demesh, une écolière de seize ans, avec sa sœur cadette Lida à la gare d'Orsha en Biélorussie, sur instruction du commandant de la brigade partisane S. Zhulin, ont utilisé des mines magnétiques pour faire exploser des réservoirs de carburant. Bien entendu, les filles attiraient beaucoup moins l’attention des gardes et des policiers allemands que les adolescents ou les hommes adultes. Mais les filles avaient raison de jouer avec des poupées, et elles se sont battues avec les soldats de la Wehrmacht !

Lida, treize ans, prenait souvent un panier ou un sac et se rendait les chemins de fer collecter du charbon et obtenir des renseignements sur les trains militaires allemands. Si les gardes l'arrêtaient, elle expliquait qu'elle ramassait du charbon pour chauffer la pièce dans laquelle vivaient les Allemands. La mère d’Olia et sa petite sœur Lida ont été capturées et abattues par les nazis, mais Olya a continué sans crainte à accomplir les tâches des partisans. Les nazis ont promis une généreuse récompense au chef de la jeune partisane Olya Demesh : un terrain, une vache et 10 000 marks. Des copies de sa photographie ont été distribuées et envoyées à tous les services de patrouille, policiers, anciens et agents secrets. Capturez-la et livrez-la vivante : tel était l'ordre ! Mais ils n’ont pas réussi à attraper la jeune fille. Olga a détruit 20 soldats et officiers allemands, fait dérailler 7 échelons ennemis, effectué des reconnaissances et participé à « guerre ferroviaire", dans la destruction des unités punitives allemandes.

Dès les premiers jours de la guerre, les enfants avaient un grand désir d’aider le front d’une manière ou d’une autre. A l'arrière, les enfants faisaient de leur mieux pour aider les adultes dans tous les domaines : ils participaient à défense aérienne- étaient de service sur les toits des maisons lors des raids ennemis, construisaient des fortifications défensives, collectaient de la ferraille ferreuse et non ferreuse, des plantes médicinales, participaient à la collecte d'objets pour l'Armée rouge, travaillaient le dimanche.

Les gars ont travaillé pendant des jours dans des usines, des usines et des usines, debout devant les machines à la place des frères et des pères partis au front. Les enfants travaillaient également dans des entreprises de défense : ils fabriquaient des détonateurs pour mines, des détonateurs pour grenades à main, des bombes fumigènes, des fusées colorées. fusées éclairantes, masques à gaz collectés. Ils travaillaient dans l'agriculture, cultivant des légumes pour les hôpitaux. Dans les ateliers de couture des écoles, les pionniers cousaient des sous-vêtements et des tuniques pour l'armée. Les filles ont tricoté des vêtements chauds pour le devant : des mitaines, des chaussettes, des écharpes et des blagues à tabac cousues. Les gars ont aidé les blessés dans les hôpitaux, ont écrit des lettres à leurs proches sous leur dictée, ont mis en scène des spectacles pour les blessés, organisé des concerts, faisant sourire les hommes adultes fatigués de la guerre. E. Yevtushenko a un poème touchant sur un de ces concerts :

La radio était éteinte dans la chambre...
Et quelqu'un a caressé mon cowlick.
À l'hôpital Ziminsky pour les blessés
Notre chorale d'enfants a donné un concert...

Pendant ce temps, la faim, le froid et la maladie ont rapidement détruit de petites vies fragiles.

Rangée raisons objectives: départ des enseignants pour l'armée, évacuation de la population de régions occidentales dans les pays de l'Est, l'inclusion des étudiants dans l'activité professionnelle en lien avec le départ des soutiens de famille pour la guerre, le transfert de nombreuses écoles vers des hôpitaux, etc., ont empêché le déploiement d'une école universelle de sept ans en URSS pendant la guerre l'enseignement obligatoire, a commencé dans les années 30. Dans les autres établissements d'enseignement, la formation se déroulait en deux, trois et parfois quatre équipes. Dans le même temps, les enfants ont été contraints de stocker eux-mêmes du bois de chauffage pour les chaufferies. Il n’y avait pas de manuels scolaires et, faute de papier, ils écrivaient entre les lignes sur de vieux journaux. Néanmoins, de nouvelles écoles furent ouvertes et des classes supplémentaires furent créées. Des internats ont été créés pour les enfants évacués. Pour les jeunes qui ont quitté l'école au début de la guerre et ont été employés dans l'industrie ou l'agriculture, des écoles pour jeunes ouvriers et ruraux ont été organisées en 1943.

Il existe encore de nombreuses pages peu connues dans les chroniques de la Grande Guerre patriotique, par exemple le sort des jardins d'enfants. « Il s'avère qu'en décembre 1941, les jardins d'enfants fonctionnaient dans les abris anti-bombes de Moscou assiégée, lorsque l'ennemi fut repoussé, ils reprirent leur travail plus rapidement que de nombreuses universités. À l'automne 1942, 258 jardins d'enfants avaient ouvert à Moscou !

Plus de cinq cents enseignants et nounous ont creusé des tranchées aux abords de la capitale à l'automne 1941. Des centaines de personnes travaillaient dans les opérations forestières. Les enseignants, qui hier encore dansaient avec les enfants dans une danse en rond, ont combattu dans la milice de Moscou. Natasha Yanovskaya, enseignante de maternelle dans le district de Baumansky, est décédée héroïquement près de Mozhaisk. Les enseignants qui sont restés avec les enfants n'ont accompli aucun acte héroïque. Ils ont simplement sauvé les enfants dont les pères se battaient et dont les mères travaillaient. La plupart des jardins d'enfants sont devenus des internats pendant la guerre ; les enfants y étaient jour et nuit. Et pour nourrir les enfants à moitié affamés, les protéger du froid, leur donner au moins un minimum de confort, les occuper de manière bénéfique pour l'esprit et l'âme - un tel travail nécessitait un grand amour pour les enfants, une profonde décence et une patience sans limites. " (D. Shevarov « Monde de l'actualité », n° 27, 2010, p. 27).

Jouez maintenant, les enfants.
Grandissez en liberté !
C'est pourquoi tu as besoin de rouge
L'enfance a été donnée, écrit N.A. Nekrasov, mais la guerre a également privé les enfants de la maternelle de leur « enfance rouge ». Ces petits enfants ont également grandi tôt, oubliant rapidement comment être méchants et capricieux. Les soldats en convalescence des hôpitaux sont venus aux matinées pour enfants dans les jardins d'enfants. Les soldats blessés ont longuement applaudi les petits artistes, souriant à travers leurs larmes... La chaleur des vacances des enfants a réchauffé les âmes blessées des soldats de première ligne, leur a rappelé leur foyer et les a aidés à revenir indemnes de la guerre. Les enfants des jardins d'enfants et leurs professeurs ont également écrit des lettres aux soldats du front, envoyé des dessins et des cadeaux.

Les jeux des enfants ont changé, "... un nouveau jeu- à l'hôpital. Hospital a déjà été joué, mais pas comme ça. Désormais, les blessés sont pour eux de vraies personnes. Mais ils jouent moins souvent à la guerre, car personne ne veut être fasciste. Les arbres remplissent ce rôle à leur place. Ils leur lancent des boules de neige. Nous avons appris à porter assistance aux blessés, aux blessés, aux blessés. » Extrait d'une lettre d'un garçon à un soldat de première ligne : « Avant, nous jouions souvent à la guerre, mais maintenant beaucoup moins souvent – ​​nous sommes fatigués de la guerre, c'est finirait plutôt pour que nous puissions à nouveau bien vivre..." (Ibid.).

En raison du décès de leurs parents, de nombreux enfants sans abri sont apparus dans le pays. L'État soviétique, malgré une guerre difficile, remplissait toujours ses obligations envers les enfants laissés sans parents. Pour lutter contre le sans-abrisme, un réseau de centres d'accueil pour enfants et d'orphelinats a été organisé et ouvert, et l'emploi des adolescents a été organisé. De nombreuses familles de citoyens soviétiques ont commencé à accueillir des orphelins, où elles ont trouvé de nouveaux parents. Malheureusement, tous les enseignants et directeurs d'établissements pour enfants ne se distinguaient pas par leur honnêteté et leur décence. Voici quelques exemples.

"À l'automne 1942, dans le district Pochinkovsky de la région de Gorki, des enfants vêtus de haillons ont été surpris en train de voler des pommes de terre et des céréales dans les champs des fermes collectives. Il s'est avéré que les élèves du district orphelinat. Et ils n'ont pas du tout fait cela par bonne vie. Après une enquête plus approfondie, la police locale a découvert un groupe criminel, ou en fait un gang, composé d'employés de cette institution. Au total, sept personnes ont été arrêtées dans cette affaire, dont le directeur de l'orphelinat Novoseltsev, le comptable Sdobnov, le commerçant Mukhina et d'autres personnes. Lors des perquisitions, 14 manteaux d'enfants, sept costumes, 30 mètres de tissu, 350 mètres de textiles et d'autres biens illégalement appropriés, attribués avec beaucoup de difficulté par l'État pendant cette dure période de guerre, leur ont été confisqués.

L'enquête a établi qu'en ne livrant pas le quota requis de pain et de nourriture, ces criminels ont volé sept tonnes de pain, une demi-tonne de viande, 380 kg de sucre, 180 kg de biscuits, 106 kg de poisson, 121 kg de miel, etc. . Rien qu’en 1942. Les employés de l'orphelinat vendaient tous ces produits rares sur le marché ou les mangeaient simplement eux-mêmes. Un seul camarade Novoseltsev recevait chaque jour quinze portions de petit-déjeuner et de déjeuner pour lui et les membres de sa famille. Le reste du personnel a également bien mangé au détriment des élèves. Les enfants ont été nourris avec des « plats » à base de légumes pourris, invoquant le manque de nourriture. Pendant toute l'année 1942, ils n'ont reçu qu'une seule fois un bonbon pour le 25e anniversaire. Révolution d'Octobre... Et ce qui est le plus surprenant, c'est que le directeur de l'orphelinat Novoseltsev a reçu dans le même 1942 un certificat d'honneur du Commissariat du peuple à l'éducation pour son excellent travail éducatif. Tous ces fascistes ont été condamnés à juste titre à de longues peines d’emprisonnement.

«Des cas similaires de crimes et de manquement du personnel enseignant à remplir ses fonctions ont été identifiés dans d'autres régions. Ainsi, en novembre 1942, un message spécial a été envoyé au Comité de défense de la ville de Saratov concernant la situation financière et de vie difficile des enfants des orphelinats. Les internats sont mal chauffés ou n'ont pas de carburant du tout, les enfants ne reçoivent pas de vêtements et de chaussures chauds et, en raison du non-respect des règles sociales et hygiéniques de base, des maladies infectieuses sont observées. Travail pédagogique négligé... Dans l'internat du village de Nesterovo, certains jours, les enfants ne recevaient pas de pain du tout, comme s'ils vivaient non pas dans l'arrière région de Saratov, mais dans Leningrad assiégé. L'éducation a été abandonnée depuis longtemps en raison du manque d'enseignants et du manque de locaux. Dans les internats de la région de Rivne, du village de Volkovo et d'autres, les enfants n'ont pas non plus reçu de pain pendant plusieurs jours.

"Oh, la guerre, qu'as-tu fait, ignoble..." Au cours des quatre longues années que dura la Grande Guerre Patriotique, les enfants, des tout-petits aux lycéens, en connurent pleinement toutes les horreurs. La guerre tous les jours, chaque seconde, chaque rêve, et ainsi de suite pendant près de quatre ans. Mais la guerre est des centaines de fois plus terrible si vous la voyez à travers les yeux d’un enfant... Et aucun temps ne peut guérir les blessures de la guerre, en particulier celles des enfants. « Ces années qui furent autrefois, l’amertume de l’enfance ne me permet pas d’oublier… »

Salut bas à vous !

La guerre n'a pas de visage. La guerre n’a ni âge, ni sexe, ni nationalité. La guerre est terrible. La guerre ne choisit pas. Chaque année, nous nous souvenons de la guerre qui a coûté des millions de vies. Chaque année, nous remercions ceux qui se sont battus pour notre pays.

De 1941 à 1945, plusieurs dizaines de milliers d’enfants mineurs participent aux hostilités. « Fils du régiment », pionniers - garçons et filles du village, gars des villes - ils ont été reconnus à titre posthume comme des héros, même s'ils étaient beaucoup plus jeunes que vous et moi. Tout comme les adultes, ils ont enduré des épreuves, se sont défendus, ont été abattus, ont été capturés, sacrifiant leur propre vie. Ils se sont enfuis de chez eux et sont allés au front pour défendre leur patrie. Ils sont restés chez eux et ont enduré de terribles épreuves. À l’arrière comme en première ligne, ils accomplissaient chaque jour un petit exploit. Ils n’ont pas eu le temps de vivre leur enfance, ils n’ont pas eu des années pour grandir. Ils ont grandi de minute en minute, car la guerre n’a pas un visage enfantin.

Cette collection ne contient que quelques histoires d'enfants morts au front pour leur propre pays ; des enfants qui ont commis des actes auxquels les adultes avaient peur de penser ; des enfants que la guerre a privés de leur enfance, mais pas de leur courage.

Marat Kazei, 14 ans, partisan

Membre du détachement partisan du nom du 25e anniversaire de la Révolution d'Octobre, éclaireur au quartier général de la 200e brigade partisane du nom de Rokossovsky dans le territoire occupé de la RSS de Biélorussie.

Marat est né en 1929 dans le village de Stankovo, dans la région de Minsk en Biélorussie, et a réussi à obtenir son diplôme de 4e année d'une école rurale. Ses parents ont été arrêtés pour sabotage et trotskisme, ses frères et sœurs ont été « dispersés » parmi leurs grands-parents. Mais la famille Kazey n'était pas en colère contre le régime soviétique : en 1941, lorsque la Biélorussie devint un territoire occupé, Anna Kazey, l'épouse de « l'ennemi du peuple » et la mère des petits Marat et Ariane, cacha chez elle des partisans blessés. , pour lequel elle a été pendue. Marat rejoint les partisans. Il effectue des missions de reconnaissance, participe à des raids et sape des échelons.

Et en mai 1944, alors qu'il effectuait une autre mission près du village de Khoromitskiye, dans la région de Minsk, un soldat de 14 ans est décédé. De retour d'une mission en compagnie du commandant de reconnaissance, ils croisent les Allemands. Le commandant fut tué immédiatement et Marat, ripostant, se coucha dans un creux. Il n'y avait nulle part où aller ; l'adolescent a été grièvement blessé au bras. Tant qu'il y avait des cartouches, il a tenu la défense et, lorsque le chargeur était vide, il a sorti la dernière arme - deux grenades de sa ceinture. Il en lança immédiatement un sur les Allemands et attendit avec le second : lorsque les ennemis s'approchèrent de très près, il se fit exploser avec eux.

En 1965, Marat Kazei reçoit le titre de Héros de l'URSS.

Boris Yasen, jeune acteur

Boris Yasen est un acteur qui a joué Mishka Kvakin dans le film « Timur et son équipe ». Selon certaines informations, en 1942, il revint du front pour participer au tournage du film « Le serment de Timur ». Aujourd'hui, le jeune acteur est considéré comme porté disparu. Il n'y a aucune information sur Boris dans le Memorial ODB.

Valya Kotik, 14 ans, éclaireuse

Valya est l'un des plus jeunes héros de l'URSS. Né en 1930 dans le village de Khmelevka, district de Shepetovsky, région de Kamenets-Podolsk en Ukraine. Dans un village occupé par les troupes allemandes, le garçon récupéra secrètement des armes et des munitions et les remit aux partisans. Et il a mené sa propre petite guerre, telle qu’il l’entendait : il a dessiné et collé des caricatures des nazis à des endroits bien en vue. En 1942, il commença à exécuter les ordres de renseignement de l'organisation clandestine du parti et, à l'automne de la même année, il accomplit sa première mission de combat - il élimina le chef de la gendarmerie de campagne. En octobre 1943, Valya repéra l'emplacement du câble téléphonique souterrain du quartier général d'Hitler, qui fut bientôt détruit. Il a également participé à la destruction de six trains et d'un entrepôt. L'homme fut mortellement blessé en février 1944.

En 1958, Valentin Kotik reçoit le titre de Héros de l'Union soviétique.

Sasha Kolesnikov, 12 ans, fils du régiment

En mars 1943, Sasha et un ami s'enfuirent de la classe et se rendirent au front. Il voulait rejoindre l’unité où son père servait comme commandant, mais en chemin, il rencontra un tankiste blessé qui combattait dans l’unité de son père. Puis j'ai appris que le curé avait reçu de sa mère des nouvelles de son évasion et qu'à son arrivée à l'unité, une terrible réprimande l'attendait. Cela a changé les plans du garçon et il a immédiatement rejoint les pétroliers qui se dirigeaient vers l'arrière pour se réorganiser. Sasha leur a menti en disant qu'il était resté seul. Ainsi, à l’âge de 12 ans, il devient soldat, « fils de régiment ».

Il a effectué avec succès des missions de reconnaissance à plusieurs reprises et a contribué à détruire un train chargé de munitions allemandes. Cette fois-là, les Allemands ont attrapé le garçon et, le brutalisant, l'ont battu pendant longtemps, puis l'ont crucifié et lui ont cloué les mains. Sasha a été sauvée par nos éclaireurs. Au cours de son service, Sasha est devenu conducteur de char et a assommé plusieurs véhicules ennemis. Les soldats l'appelaient uniquement San Sanych.

Il rentra chez lui à l'été 1945.

Aliocha Yarsky, 17 ans

Alexey était un acteur ; vous vous souvenez peut-être de lui dans le film « L'Enfance de Gorki », dans lequel le garçon jouait Lesha Peshkov. Le gars s'est porté volontaire pour le front à l'âge de 17 ans. Décédé le 15 février 1943 près de Léningrad.

Lenia Golikov, 16 ans

Lorsque la guerre a commencé, Lenya s'est procuré un fusil et a rejoint les partisans. Mince et petit, il paraissait plus jeune que ses 14 ans d'alors. Sous l'apparence d'un mendiant, Lenya s'est promenée dans les villages, collectant les données nécessaires sur la localisation des troupes fascistes et sur la quantité de leur équipement militaire, puis a transmis cette information aux partisans.

En 1942, il rejoint le détachement partisan. Il effectuait des missions de reconnaissance et apportait des informations importantes. Lenya a mené seule une bataille contre un général fasciste. Une grenade lancée par un garçon a touché une voiture. Un nazi en sortit avec une mallette à la main et, ripostant, se mit à courir. Lenya est derrière lui. Il poursuivit l'ennemi sur près d'un kilomètre et le tua. La mallette contenait des documents importants. Ensuite, le quartier général des partisans a immédiatement envoyé les journaux par avion à Moscou.

De décembre 1942 à janvier 1943, le détachement de partisans dans lequel se trouvait Golikov combattit avec acharnement pour sortir de l'encerclement. Le garçon est mort dans une bataille avec un détachement punitif fasciste le 24 janvier 1943 près du village d'Ostraya Luka, dans la région de Pskov.

Volodia Buryak, moins de 18 ans

On ne sait pas exactement quel âge avait Volodia. On sait seulement qu'en juin 1942, lorsque Vova Buryak naviguait comme garçon de cabine sur le navire « Impeccable » avec son père, il n'avait pas encore atteint l'âge de la conscription. Le père du garçon était le capitaine du navire.

Le 25 juin, le navire a accepté une cargaison dans le port de Novorossiysk. L'équipage était confronté à la tâche de percer vers Sébastopol assiégé. Ensuite, Vova est tombé malade et le médecin du navire lui a prescrit le repos au lit. Sa mère vivait à Novorossiysk et il a été renvoyé chez lui pour se faire soigner. Soudain, Vova se souvint qu'il avait oublié de dire à son coéquipier où il avait placé l'une des pièces de rechange de la mitrailleuse. Il sauta du lit et courut vers le bateau.

Les marins comprirent que ce voyage serait probablement le dernier, car se rendre à Sébastopol devenait chaque jour de plus en plus difficile. Ils ont laissé des souvenirs et des lettres sur le rivage en leur demandant de les remettre à leurs proches. Ayant appris ce qui se passait, Volodia décida de rester à bord du destroyer. Lorsque son père l'a vu sur le pont, le gars a répondu qu'il ne pouvait pas partir. Si lui, le fils du capitaine, quitte le navire, alors tout le monde croira certainement que le navire ne reviendra pas de l'attaque.

"Impeccable" a été attaqué depuis les airs le 26 juin au matin. Volodia se tenait devant la mitrailleuse et tirait sur les véhicules ennemis. Lorsque le navire a commencé à couler sous l'eau, le capitaine Buryak a donné l'ordre d'abandonner le navire. Le plateau était vide, mais le capitaine de 3e rang Buryak et son fils Volodia n'ont pas quitté leur poste de combat.

Zina Portnova, 17 ans

Zina a servi comme éclaireur pour un détachement de partisans sur le territoire de la RSS de Biélorussie. En 1942, elle rejoint l'organisation clandestine de jeunesse du Komsomol « Young Avengers ». Là, Zina a participé activement à la distribution de tracts de propagande et a organisé des sabotages contre les envahisseurs. En 1943, Portnova fut capturée par les Allemands. Au cours de l'interrogatoire, elle a saisi le pistolet de l'enquêteur sur la table, lui a tiré dessus ainsi que deux autres fascistes et a tenté de s'échapper. Mais elle n’y est pas parvenue.

Extrait du livre de Vasily Smirnov « Zina Portnova » :

« Elle a été interrogée par les bourreaux les plus sophistiqués dans des tortures cruelles... Ils ont promis de lui sauver la vie si seulement la jeune partisane avouait tout et citait les noms de tous les combattants et partisans clandestins qu'elle connaissait. Et encore une fois, les hommes de la Gestapo furent surpris par la fermeté inébranlable de cette jeune fille têtue, que leurs protocoles qualifiaient de « bandit soviétique ». Zina, épuisée par la torture, a refusé de répondre aux questions, espérant qu'ils la tueraient plus rapidement... Une fois dans la cour de la prison, les prisonniers ont vu comment une fille aux cheveux complètement gris, alors qu'elle était conduite à un autre interrogatoire-torture, s'est jetée. sous les roues d'un camion qui passe. Mais la voiture a été arrêtée, la jeune fille a été retirée de dessous les roues et emmenée de nouveau pour interrogatoire... »

Le 10 janvier 1944, Zina Portnova, 17 ans, est abattue. En 1985, elle reçoit à titre posthume le titre de Héros de l’Union soviétique.

Sasha Chekalin, 16 ans

À l'âge de 16 ans, le garçon du village Sasha est devenu membre du détachement partisan « Avancé » dans la région de Toula. Avec d'autres partisans, il a incendié des entrepôts fascistes, fait exploser des voitures et éliminé les sentinelles et les patrouilleurs ennemis.

En novembre 1941, Sasha tomba gravement malade. Pendant quelque temps, il s'est trouvé dans l'un des villages de la région de Toula, près de la ville de Likhvin, avec une « personne de confiance ». L'un des habitants a livré le jeune partisan aux nazis. La nuit, ils sont entrés par effraction dans la maison et ont attrapé Chekalin. Lorsque la porte s'est ouverte, Sasha a lancé une grenade préparée sur les Allemands, mais elle n'a pas explosé.

Les nazis ont torturé le garçon pendant plusieurs jours. Puis il a été pendu. Le corps est resté sur la potence pendant plus de 20 jours – ils n'ont pas été autorisés à l'enlever. Sasha Chekalin n'a été enterrée avec tous les honneurs militaires que lorsque la ville a été libérée des envahisseurs. En 1942, il reçut le titre de Héros de l'Union soviétique.

Enfants de la guerre... Leurs yeux enflammés regardent vers le ciel.
Enfants de la guerre... Dans le petit cœur règne un chagrin sans fond.
Dans le cœur, tel un tonnerre désespéré, le métronome incessant gronde. Le métronome vibre sans cesse.

Les enfants de la guerre étaient entassés dans des véhicules ouverts et chauffés.
Enfants de la guerre Jouets morts enterrés...
Je ne pourrai jamais oublier les miettes de pain sur la neige blanche. Des miettes de pain sur la neige blanche.
(extrait de la chanson "Children of War")

Vous trouverez ci-dessous une vaste sélection de photographies (350 pièces) d'enfants qui ont pris participation directe dans les opérations militaires et a simplement enduré le poids de ces années terribles de la Grande Guerre patriotique.

1. Les pères au front, les enfants aux usines. 1941.

2. Bonjour papa ! 1945.

3. À la recherche d'un abri. Région de Briansk. 1943.

4. Les ennemis ont incendié ma maison. 1941.

5. J'ai remplacé mon père. 1941.

6. Évacuation vers l'arrière du pays. 1941.

7. À Léningrad assiégée. 1942.

8. À Vinnitsa libérée. 1943.

9. Jeunes partisans de la région de Smolensk. 1942.

10. Mogilev. 1942.

11. Un garçon se balance sur une balançoire suspendue au canon d'un fusil abandonné par les Allemands. A proximité se trouve une fille avec un petit enfant sur ses genoux. 1944 Ukraine, région de Nikolaev.

12. Vue du dortoir du 2ème Combine Spécial, situé dans le tunnel. Mai 1942 Sébastopol.

13. Des enfants jouent dans l'une des rues de Léningrad. 1942

14. Les enfants G. Sukharev et T. Khabaeva arrosent des légumes sur le balcon de l'orphelinat du quartier Kuibyshevsky sur l'avenue Volodarsky. 1942 Léningrad.

15. Les élèves de l'école n° 6 de Kalinin écrivent des lettres chez eux sous la dictée des soldats blessés soignés à l'hôpital. 1943 Kalinine.

16. Les élèves de la 3e année de l'école de filles n° 216 du district de Kuibyshev préparent des pochettes comme cadeaux pour les soldats de première ligne. Au premier plan se trouve G. Semenova. 1943 Léningrad.

17. Les filles des soldats de première ligne M. Borov et O. Bergamok suivent une formation pratique au bobinage de moteurs électriques dans l'usine de formation et de production du service de sécurité de la ville de Moscou. 1943 Moscou.

18. Enfants de kolkhoziens dans l'un des villages de la région de Kalinin dans la forêt près de la pirogue où ils vivaient pendant les jours d'occupation. 1942 Région de Kalinine.

19. Enfants de la ville libérée de Rzhev, région de Kalinin. déposer des fleurs sur les tombes des soldats soviétiques. 1943

20. Un groupe d'enfants joue sur le boulevard Petrovsky. 1944 Moscou.

21. Les écoliers de la ferme Sineokovsky Seryozha Zemlyansky, Shura Velichenko, Shura Ivashchenko et Volodia Polomarshchuk collectent des munitions et des armes abandonnées par les Allemands. 1943 Région de Stalingrad.

22. Femmes avec enfants à la station de métro Mayakovskaya pendant le bombardement nocturne. 1941 Moscou.

23. Tolya Voronov, 6 ans, qui a combattu avec l'une des divisions de gardes, rencontre ses nouveaux camarades à l'orphelinat n°9. Mai 1945 région de Moscou

24. Fils du régiment. 1er Front biélorusse

25. Vova Egorov, officier des renseignements de 15 ans, avec des soldats de son unité. Avril 1942 Armée active

26. L'artilleur A. Oshurko avec un jeune élève des gardes K. Stepanov. Janvier 1942 Front occidental.

27. Les écoliers de la ferme collective « Travailleur biélorusse » collectent des champignons pour l'Armée rouge et la population de la ville. Juillet 1942 Région de Yaroslavl.

28. Des écoliers d'un village de première ligne remplissant des cartouchières pour une unité aérienne soviétique. 1942

29. Des écoliers du district Oktyabrsky de Leningrad emballent des cartons de cadeaux pour les soldats de l'Armée rouge. Juillet 1941 Léningrad.

30. Les écoliers de l'école n°1 de Domodedovo préparent des cadeaux pour les soldats de l'Armée rouge. Septembre 1941 Région de Moscou.

31. Les écoliers s'occupent des veaux dans la ferme d'élevage du kolkhoze Gigant. 1942 Région de Penza.

32. Les excellents élèves de la 4e année de la 47e école de Leningrad ont reçu les médailles "Pour la défense de Leningrad". novembre 1943

33. Agriculteur collectif de la ferme collective Zarya, élève de 7e T. Pestova labourant la jachère. 1943 Région de Kirov.

34. L'étudiant du MTS de Novouzensk, K. Varypaev, sous la direction de son mentor, le mécanicien I.V. Negodin, apprend à couper une vis. 1943 Région de Saratov.

35. Élèves de l'école secondaire n°8 de Novokouznetsk réparant la route. 1944

36. Les pionniers de la maison de Krymsky Val versent des sacs de sable pour l'abri à gaz et les escaliers de la maison. Moscou.

37. Évacuation des jardins d'enfants et des crèches de la ville. 1942 Stalingrad.

38. Garçons de la ville de Stalingrad. Rue Komsomolskaïa. 1944

39. Enfants de la crèche n° 237 du département de santé du district de Kuibyshev en promenade. 22 octobre 1941 Léningrad.

40. Cours de sciences en 7e année à l'école n° 239 du district d'Oktyabrsky ; à droite se trouve le professeur A.I. Bokonovets. Avril 1942 Léningrad.

41. Activités des clubs instruments folkloriquesà l'orphelinat n°17 ​​du quartier Smolninsky. 12 juillet 1942 Léningrad.

42. Enfants blessés dans le service de l'Institut pédiatrique d'État de Léningrad. 1942 Léningrad.

43. Un groupe de peintres - étudiants de l'école de Tikhvine, restaurant une maison. mai 1943

44. Trieurs de correspondance écrite dans le service de transport du courrier de la gare de Moscou (de gauche à droite) : la stakhanovite Zhenya Sinogova, 14 ans, les membres du Komsomol Maria Ivanova et Rosa Menshakina, au travail. 29 mai 1943 Léningrad.

45. Les écoliers du district de Dzerzhinsky vont travailler dans les potagers situés dans le jardin d'été. 10 juin 1943 Léningrad.

46. ​​​​​​Enfants blessés, victimes des bombardements d'artillerie de la ville, à l'Institut pédiatrique d'État de Léningrad. Juillet 1943 Léningrad.

47. Jeunes défenseurs de Léningrad sur la place du Palais. 1945 Léningrad.

48. Un groupe d’enfants, devant le haut-parleur installé sur la place Catherine, se réjouit de la nouvelle de la capitulation de l’Allemagne. 9 mai 1945 Léningrad.

49. Des élèves de maternelle déjeunant dans un abri anti-bombes. Septembre 1941 Léningrad.

50. Les infirmières mettent les nouveau-nés dans des berceaux dans la chambre des enfants de la maternité du professeur Snegirev. 1942 Léningrad.

51. Enfants près des parterres de jardin sur le talus à Leningrad. 1942

52. Élèves de la crèche n° 233 Quartier de Vyborg se baigner sous la douche. Juin 1944 Léningrad.

53. Des membres du Komsomol, des pionniers et des écoliers de l'école secondaire n° 36 d'Ivanovo ont organisé une collecte de cadeaux parmi les élèves pour les soldats de l'Armée rouge. septembre 1941

54. Directeur de l'école Aga-Yusup aul Arsarib Responsable de recevoir les articles pour le front des étudiants. Décembre 1942 RSS turkmène.

55. Élèves de l'école secondaire n°1 de Vladivostok réparant leurs uniformes. Septembre 1942 Vladivostok.

56. Les enfants des commandants et des soldats de l'Armée rouge préparent des cadeaux pour les soldats blessés de l'hôpital. 1942 Moscou.

57. Les élèves de l'école n° 3 d'Ordjonikidze ont lu une lettre de l'armée d'active. 1942 ASSR d'Ossétie du Nord.

58. Les élèves de l'école secondaire Berezovsky récoltent des fruits dans le jardin d'une des fermes collectives de la région. 1944 Région de l'Amour.

59. Des élèves de l'école secondaire n° 38 d'Ivanovo récoltant des carottes dans un champ d'une ferme d'État. 1944 Région d'Ivanovo.

60. Les pionniers de la filature de coton Glukhovsky du nom de Lénine vont désherber le champ de la ferme collective. 26 juin 1944 Noguinsk.

61. Enfants de soldats de première ligne dans l’atelier de broderie de l’usine de formation et de production du Département éducation publique District de Sverdlovsk à Moscou. 1944

62. Des enfants dans des brouettes artisanales transportent les bagages des soldats allemands en permission jusqu'à la gare. Mai 1943 Orel

63. Les enfants nettoient les bottes des soldats allemands. Novembre 1942 Bialystok.

64. Ma mère m'a accompagné chez les partisans. 1941.

65. Professeur E.M. Demina donne un cours en 7e année de l'école secondaire n°10 du district de Sverdlovsk à Leningrad. Au premier plan se trouvent les étudiantes Olya Ruran et Zoya Chubarkova.

66. Excellent élève de 4e année de l'école secondaire n° 10 du district de Sverdlovsk, Viktor Smirnov (12 ans), habitant de Timur. Léningrad.

67. Enfants dans un abri anti-bombes lors d'un raid aérien ennemi. Léningrad.

68. Élèves de l'orphelinat n°58 avec le professeur I.K. Lirts dans un abri anti-bombes lors d'un raid aérien. Léningrad.

69. Dans le service de chirurgie de l'hôpital municipal pour enfants du nom du Dr Rauchfus. Léningrad.

70. Jouets d'enfants de l'orphelinat n°58, victimes des bombardements et des tirs d'artillerie. Léningrad.

71. Panneau "Mort aux tueurs d'enfants !" sur la façade d'une maison détruite (au coin de la perspective Ligovsky et de la rue Razyezzhaya). Léningrad.

72. Année de naissance : 1942. (Médecin consultant L.G. Myskova avec des nouveau-nés endormis dans la crèche n° 248 de la région de Sverdlovsk). 1942 Léningrad.

73. Nina Afanasyeva - elle est née pendant le blocus. Léningrad.

74. Enfants torturés. 1942 Stalingrad

75. Le garçon assassiné Vitya Cherevichkin avec une colombe dans les mains. Rostov-sur-le-Don.

76. Une habitante de Lvov près du corps de son enfant, abattu dans le ghetto. 1944 Lviv.

77. Camp de concentration pour civils « Ozarichi ». Mars 1944 RSS de Biélorussie.

78. Un groupe de femmes et d'enfants d'une des colonies occupées par les troupes allemandes.

79. Laboureur de 14 ans de la ferme collective Komintern Ilya Druzhkov labourant la jachère. 1942 Région de Krasnoïarsk.

80. Pionniers de l'école n°4 de Kislovodsk à l'hôpital. 1943

81. Un groupe de pionniers offre des cadeaux à un soldat blessé à l'hôpital. 1942

82. Tatiana Onishchenko avec sa fille dans ses bras, mortellement blessée par un éclat d'obus Bombe allemande. la région de Moscou

83. Camp de concentration finlandais. Petrozavodsk. juin 1944
Enfants prisonniers soviétiques du 6e camp de concentration finlandais de Petrozavodsk. Pendant l'occupation de la Carélie soviétique par les Finlandais, six camps de concentration ont été créés à Petrozavodsk pour héberger les résidents locaux russophones. Le camp n°6 était situé dans la zone d'échange de transbordement et abritait 7 000 personnes. La photo a été prise après la libération de Petrozavodsk par les troupes soviétiques le 28 juin 1944. Auteur de la photo : Galina Sanko.
Cette photographie a été présentée comme élément de preuve à Procès de Nuremberg contre les criminels de guerre. La jeune fille qui est deuxième à partir du poste de droite sur la photo - Klavdia Nyuppieva - a publié ses souvenirs plusieurs années plus tard.

86. «Les villages défavorisés de Yagodnaya». Enfants réfugiés soviétiques du village de Yagodnaya, région d'Orel. 22 juillet 1943

91. Champ libre

92. Fils du régiment.

93. Jeune partisan. 1942

94. Fils du régiment. 1943

95. Sur la plage. Sébastopol libéré. 1944

96. Jeune cavalier de reconnaissance Vitya Pozdnyakov pour les raids derrière les lignes ennemies reçu une médaille"Pour le courage." Front de steppe. avril 1943

97. Enfants de la guerre

98. Un adolescent travaillant sur une machine de forage dans une usine de défense.

99. Fils d'un partisan. Biélorussie. 1944

100. Routes de guerre, 1942

101. Héros de l'Union soviétique, le major Nikolai Pinchuk dans sa ferme collective natale. Juillet-août 1945

102. Jeune partisan Piotr Gurko du détachement « Pour le pouvoir soviétique ». Zone partisane de Pskov-Novgorod. 1942

103. Libération de l'Autriche. avril 1945

104. Camp de concentration pour enfants en Lettonie

105. Enfants libérés de Salaspils. 1944

106. Le prêtre de Pskov Fiodor Pouzanov avec ses paroissiens à l'église. 1943

107. Fontaine "Enfants", Stalingrad. 1943

108. Le soldat de l'Armée rouge Ivan Kuznetsov est arrivé dans son village natal de Beldyashki, dans la région d'Orel. 1945

109. Enfants d'un orphelinat, orphelins qui ont perdu leurs parents pendant la guerre. Certains de ces enfants étaient eux-mêmes prisonniers camps de concentration fascistes. Village de Malaya Lepetikha, district de Velikolepetikha, région de Kherson 1949.

110. Dans mon village natal. Les femmes et les enfants soviétiques rentrent chez eux. 1943

111. Enfants ville libérée Zhizdra - Raya et Gena Shcheglova. Région de Kalouga. août 1943

112. Deux partisans de Région de Briansk. 1943

113. Soldats du 51e bataillon de motocyclettes distinct du 22e corps de chars 38e Armée du Front Sud-Ouest avec des enfants soviétiques. 1942

114. À Stalingrad, les enfants se cachent pour éviter les bombardements des avions allemands. 1942

115. Un char soviétique T-34-85 endommagé et des enfants assis dessus. Mai 1945.

116. Croiseur de jeunes gardes de la flotte de la mer Noire du projet 815 « Caucase rouge ».

117. Poète E.A. Dolmatovsky et les enfants soviétiques.

118. Le fils du régiment, Volodia Tarnovsky, signe un autographe sur une colonne du Reichstag. mai 1945

119. Un soldat inconnu de l'Armée rouge s'entretient avec Volodia Lukin, dix ans, dont les parents ont été conduits en Allemagne par les Allemands. Ayant perdu sa maison, le garçon s'est gelé les pieds. 2e Front Baltique. 1944

120. Fils du régiment Volodia Tarnovsky avec ses camarades à Berlin. mai 1945

121. Fils du régiment Volodia Tarnovsky avec ses camarades à Berlin.

122. Éclaireur partisan de la formation de Tchernigov « Pour la patrie » Vasily Borovik sur fond d'arbres.

123. Des soldats de l'Armée rouge nourrissent une petite fille.

124. Dans les jours amers de la retraite. Région de Dniepropetrovsk. Une famille de réfugiés transportant leurs affaires pour échapper à l'avancée des Allemands. Région de Dnepropetrovsk, Ukraine, 1941

125. Enfants devant les pupitres d'une école détruite à Stalingrad. Printemps 1943.

126. Fils du régiment Piotr Korolev (1930-1998). 1945

127. Un groupe d'officiers de la 8e brigade mécanisée de la garde du 3e corps mécanisé de Stalingrad avec le fils du régiment.

128. Le commandant d'un détachement partisan remet la médaille « Pour le courage » à une jeune reconnaissance partisane. 1942

129. Un adolescent nettoie les bottes d'un soldat allemand blessé dans une gare occupée de l'URSS. 1943

130. Fils du régiment.

131. Jeune reconnaissance partisane Tolya Gorokhovsky. 1943

132. Le sergent technique Joseph E. Thompson enseigne des mots anglais à un garçon soviétique. 1944

133. Portrait de Misha Petrov, un éclaireur partisan de 15 ans du détachement de Staline, avec une mitraillette allemande MP-38 de 9 mm capturée. Le combattant porte une ceinture de soldat de la Wehrmacht et derrière sa botte se trouve une grenade antipersonnel soviétique RGD-33. Biélorussie, 1943

134. Réfugiés soviétiques.

135. Le partisan adolescent soviétique Kolya Lyubichev de l'unité partisane A.F. Fedorov avec une mitraillette allemande MP-38 de 9 mm capturée dans une forêt hivernale. 1943

136. Le sergent S. Weinshenker et le sergent technique William Topps avec le fils du 169e régiment de la base aérienne but spécial. Nom inconnu, âge - 10 ans, était assistant technicien en armement. Aérodrome de Poltava. 1944

137. Un garçon d'environ sept ans sur le site de la dernière bataille, près du char soviétique T-34-85 qui a explosé. Deux autres chars identiques sont visibles derrière.

138. Les enfants libérés, prisonniers du camp de concentration d'Auschwitz (Auschwitz) montrent des numéros de camp tatoués sur leurs bras. Brzezinka, Pologne. Février 1945

139. Réfugiés soviétiques à la périphérie d'un village des environs de Kharkov. 1943

140. Soldat soviétique avec un enfant tchèque dans les bras. Prague, Tchécoslovaquie. mai 1945

141. Soldat soviétique avec un enfant tchèque dans les bras. Un enfant examine l’Ordre de la Gloire sur la poitrine d’un soldat Prague, Tchécoslovaquie. mai 1945

142. Soldat soviétique avec un enfant tchèque dans les bras. Prague, Tchécoslovaquie. mai 1945

143. Réfugiés soviétiques préparant de la nourriture à l'entrée de l'abri. Biélorussie. 1944

144. Les enfants soviétiques parmi les destructions règlement. 1942

145. Fils du régiment. Sur la poitrine se trouvent les insignes « Garde » et « Excellent Mortarman ».

146. Les écoliers de Gjatsk libérée (aujourd'hui la ville de Gagarine) montrent les « ersatz de bottes en feutre » allemandes aux soldats de l'Armée rouge. Région de Smolensk. Mars 1943

147. Olga Fedorovna Shcherbatsevich, employée du 3e hôpital soviétique, qui soignait les soldats et officiers blessés capturés de l'Armée rouge. Pendu par les Allemands sur la place Alexandrovsky à Minsk le 26 octobre 1941.

148. Partisans soviétiques - père et fils. 1943

149. Fils du 328e régiment de mortiers de la garde Nikolai Imchuk (né en 1930).

150. Soldats soviétiques avec un adolescent (peut-être le « fils du régiment ») dans le village tchèque libéré de Tsotkitle. 1945

151. Membre du Conseil militaire N.S. Khrouchtchev, à Stalingrad libéré, s'entretient avec un jeune soviétique qui a survécu à la bataille pour la ville. 03/02/1943

152. Les enfants dansent en cercle sur fond de ballons de barrage. Très probablement - le début de l'hiver 1941. Moscou.

153. « Les nazis ont kidnappé tout le monde. » Le sergent principal Moiseev, commandant d'une unité distincte de reconnaissance d'artillerie de la 2e division de la 4e batterie du 308e régiment, nourrit la fillette de deux ans Valya, qu'il a trouvée dans l'une des huttes vides du village d'Izvekovo. Région de Smolensk, district de Viazemsky, 1

154. Les pionniers signent leur colis destiné à être envoyé à l'armée d'active.

155. Les soldats soviétiques communiquent avec les enfants libérés d'Auschwitz. Pologne. janvier 1945

156. Un adolescent soviétique est assis près du canon d'une pièce d'artillerie abandonnée lors de la retraite allemande.

157. Enfants soviétiques jouant sur un char allemand Pz.Kpfw abandonné. VAusf. D "Panthère" à Kharkov. septembre 1943

158. Enfants dans un endroit touché par les troupes soviétiques Char allemand Pz.Kpfw. IV.

159. Jeune partisan Vladimir Ivanovitch Bebekh du détachement de Tchernigov du nom de Staline, commandant Nikolai Popudrenko. 1943 Région de Tchernigov, Ukraine.

160. Des enfants du village sont assis sur la tourelle d'un char allemand Pz.Kpfw.III endommagé et abandonné. Hiver 1941-1942 La région de Moscou.

161. Fedya Moshchev, officier du renseignement partisan, 13 ans. Octobre 1942

162. Un groupe de soldats de l'Armée rouge capturés avec un élève. Il y a un garde allemand en arrière-plan. 1942

163. Commandant d'une brigade de torpilleurs Flotte du Nord UN V. Kuzmin remet au garçon de cabine Sasha Kovalev (04/01/1927 - 09/05/1944) l'Ordre de l'Étoile rouge. 01/05/1944

164. Dans le métro de Moscou, à la station Mayakovskaya, utilisée comme abri anti-aérien, du lait est distribué aux enfants. janvier 1942

165. Les écolières Valya Ivanova (à gauche) et Valya Ignatovich, qui ont éteint deux bombes incendiaires tombées dans le grenier de leur maison. Léningrad. 13/09/1941

166. Civils lors d'un rassemblement dans les zones libérées Troupes allemandes Smolensk. septembre 1943

167. Enfants près des ruines d’une maison du village biélorusse de Lozovatka. 1944

168. Enfants sur un char soviétique T-34-76 abandonné près du pont. La photo n'a pas été prise avant l'automne 1942, puisque le char est équipé d'une tourelle « à écrou », qui a commencé à être installée à partir de cette époque.

169. Enfants libérés du camp de concentration d'Auschwitz. janvier 1945

170. Le commandant du bataillon de fusiliers, le major V. Romanenko (au centre), raconte aux partisans yougoslaves et aux habitants du village de Starchevo (dans la région de Belgrade) les affaires militaires du jeune officier du renseignement, le caporal Vitya Zhaivoronka. Octobre 1944 Yougoslavie.

171. Le commandant du bataillon de fusiliers V. Romanenko (deuxième à droite) raconte aux habitants de l'un des villages de la région de Belgrade les affaires militaires du jeune officier des renseignements, Vitya Zhaivoronka. Starcevo, Yougoslavie, octobre 1944

172. Jeune navire du croiseur "Red Caucasus", décoré de l'Ordre de l'Étoile Rouge. Sébastopol. 1944

173. Ancien tireur d'élite Corps des Marines EUX. Astuces à l'heure cours pratiquesà l'école des maîtres d'équipage et des mousses. Flotte Baltique. 1943

174. Pères remplacés à la machine

175. Les pionnières Tanya Kostrova et Manya Mikheeva s'occupent d'un charnier dans un village libéré des Allemands. 1942

Pendant les combats, les enfants héros de la Grande Guerre patriotique n'ont pas épargné leur vie et ont marché avec le même courage et la même bravoure que les hommes adultes. Leur sort ne se limitait pas aux exploits sur le champ de bataille : ils travaillaient à l'arrière, promouvaient le communisme dans les territoires occupés, aidaient au ravitaillement des troupes et bien plus encore.

Il existe une opinion selon laquelle la victoire sur les Allemands est le mérite d'hommes et de femmes adultes, mais ce n'est pas tout à fait vrai. Les enfants héros de la Grande Guerre patriotique n’ont pas moins contribué à la victoire sur le régime du Troisième Reich et leurs noms ne doivent pas non plus être oubliés.

Les jeunes héros pionniers de la Grande Guerre patriotique ont également agi avec courage, car ils ont compris que non seulement leur propre vie était en jeu, mais aussi le sort de l'État tout entier.

L'article parlera des enfants héros de la Grande Guerre patriotique (1941-1945), plus précisément de sept garçons courageux qui ont reçu le droit d'être appelés héros de l'URSS.

Les histoires d'enfants héros de la Grande Guerre patriotique de 1941-1945 constituent une source de données précieuse pour les historiens, même si les enfants n'y ont pas participé. batailles sanglantes avec les armes à la main. Ci-dessous, vous pouvez également voir des photos des héros pionniers de la Grande Guerre patriotique de 1941-1945 et découvrir leurs actes de bravoure pendant les combats.

Toutes les histoires sur les enfants héros de la Grande Guerre patriotique ne contiennent que des informations vérifiées ; leurs noms complets et les noms complets de leurs proches n'ont pas changé. Cependant, certaines données peuvent ne pas correspondre à la vérité (par exemple, les dates exactes de décès, de naissance), puisque des preuves documentaires ont été perdues pendant le conflit.

Le héros le plus enfantin de la Grande Guerre patriotique est probablement Valentin Alexandrovitch Kotik. Le futur homme courageux et patriote est né le 11 février 1930 dans un petit village appelé Khmelevka, dans le district Shepetovsky de la région de Khmelnitsky et a étudié à l'école secondaire russophone n°4 de la même ville. Étant un garçon de onze ans qui n'avait qu'à étudier en sixième année et à apprendre la vie, dès les premières heures de la confrontation, il a décidé lui-même qu'il combattrait les envahisseurs.

À l'automne 1941, Kotik et ses proches camarades organisèrent soigneusement une embuscade à la police de la ville de Shepetivka. Au cours d'une opération bien pensée, le garçon a réussi à éliminer le chef de la police en lançant une grenade réelle sous sa voiture.

Au début de l’année 1942, le petit saboteur rejoignit un détachement de partisans soviétiques qui combattirent profondément derrière les lignes ennemies pendant la guerre. Initialement, le jeune Valya n'a pas été envoyé au combat - il a été affecté au travail de signaleur - un poste plutôt important. Cependant, le jeune combattant a insisté sur sa participation aux combats contre les occupants, envahisseurs et assassins nazis.

En août 1943, le jeune patriote fut accepté, après avoir fait preuve d'une initiative extraordinaire, dans un groupe clandestin important et actif nommé d'après Ustim Karmelyuk sous la direction du lieutenant Ivan Muzalev. Tout au long de 1943, il participa régulièrement à des combats au cours desquels il reçut plusieurs fois une balle, mais malgré cela, il revint sur la ligne de front, sans épargner sa vie. Valya n'hésitait à aucun travail et effectuait donc souvent des missions de reconnaissance dans son organisation clandestine.

Un exploit célèbre le jeune combattant commis en octobre 1943. Tout à fait par hasard, Kotik a découvert un câble téléphonique bien caché, situé à faible profondeur sous terre et extrêmement important pour les Allemands. Ce câble téléphonique assurait la communication entre le quartier général du commandant suprême (Adolf Hitler) et Varsovie occupée. Cela a joué un rôle important dans la libération de la capitale polonaise, puisque le quartier général fasciste n'avait aucun lien avec le haut commandement. La même année, Kotik a contribué à faire sauter un entrepôt ennemi contenant des munitions pour armes, et a également détruit six trains ferroviaires dotés de l'équipement nécessaire aux Allemands et dans lesquels les habitants de Kiev ont été détournés, les exploitant et les faisant exploser sans remords. .

Fin octobre de la même année, la petite patriote de l'URSS Valya Kotik accomplit un autre exploit. Faisant partie d'un groupe de partisans, Valya patrouillait et remarqua comment les soldats ennemis entouraient son groupe. Le chat n'était pas perdu et tua d'abord l'officier ennemi qui commandait l'opération punitive, puis sonna l'alarme. Grâce à un acte si courageux de ce courageux pionnier, les partisans ont réussi à réagir à l'encerclement et ont pu combattre l'ennemi, en évitant d'énormes pertes dans ses rangs.

Malheureusement, lors de la bataille pour la ville d'Izyaslav à la mi-février de l'année suivante, Valya fut mortellement blessée par un tir de fusil allemand. Le héros pionnier est décédé des suites de sa blessure le lendemain matin, à l'âge de 14 ans seulement.

Le jeune guerrier repose pour toujours dans sa ville natale. Malgré l’importance des exploits de Vali Kotik, ses mérites n’ont été remarqués que treize ans plus tard, lorsque le garçon a reçu le titre de « Héros de l’Union soviétique », mais à titre posthume. En outre, Valya a également reçu l'Ordre de Lénine, le Drapeau rouge et l'Ordre de la guerre patriotique. Des monuments ont été érigés non seulement dans le village natal du héros, mais sur tout le territoire de l’URSS. Des rues, des orphelinats, etc. portent son nom.

Petr Sergeevich Klypa fait partie de ceux que l'on peut facilement qualifier de plutôt personnalité controversée, qui, étant un héros de la forteresse de Brest et possédant « l'Ordre de la Guerre patriotique », était également connu comme un criminel.

Le futur défenseur de la forteresse de Brest est né fin septembre 1926 dans la ville russe de Briansk. Le garçon a passé son enfance pratiquement sans père. Il était cheminot et est décédé prématurément - le garçon n'a été élevé que par sa mère.

En 1939, Peter fut engagé dans l'armée par son frère aîné, Nikolai Klypa, qui à cette époque avait déjà atteint le grade de lieutenant du vaisseau spatial, et sous son commandement se trouvait le peloton musical du 333e régiment de la 6e division de fusiliers. Le jeune combattant est devenu l'élève de ce peloton.

Après que l'Armée rouge ait capturé le territoire de la Pologne, il, avec le 6e division de fusiliers La zone de la ville de Brest-Litovsk a été envoyée. La caserne de son régiment était située à proximité de la célèbre forteresse de Brest. Le 22 juin, Piotr Klypa se réveille dans la caserne au moment où les Allemands commencent à bombarder la forteresse et les casernes environnantes. Les soldats du 333e Régiment d'infanterie, malgré la panique, ont pu repousser de manière organisée la première attaque de l'infanterie allemande, et le jeune Peter a également participé activement à cette bataille.

Dès le premier jour, avec son ami Kolya Novikov, il a commencé à effectuer des missions de reconnaissance autour de la forteresse délabrée et encerclée et à exécuter les ordres de leurs commandants. Le 23 juin, lors d'une reconnaissance suivante, de jeunes soldats parviennent à découvrir tout un entrepôt de munitions qui n'a pas été détruit par les explosions - ces munitions ont grandement aidé les défenseurs de la forteresse. Pendant encore plusieurs jours, les soldats soviétiques ont repoussé les attaques ennemies grâce à cette trouvaille.

Lorsque le lieutenant Alexander Potapov devint commandant du 333-poka, il nomma le jeune et énergique Peter comme agent de liaison. Il a fait beaucoup de choses utiles. Un jour, il a apporté à l'unité médicale une grande quantité de bandages et de médicaments dont les blessés avaient un besoin urgent. Chaque jour, Pierre apportait également de l'eau aux soldats, ce qui manquait cruellement aux défenseurs de la forteresse.

À la fin du mois, la situation des soldats de l'Armée rouge dans la forteresse devint catastrophiquement difficile. Pour sauver la vie de personnes innocentes, les soldats ont envoyé des enfants, des personnes âgées et des femmes en captivité aux Allemands, leur donnant ainsi une chance de survivre. Le jeune officier du renseignement s'est également vu proposer de se rendre, mais il a refusé, décidant de continuer à participer aux batailles contre les Allemands.

Début juillet, les défenseurs de la forteresse manquèrent presque de munitions, d'eau et de nourriture. Ensuite, il a été décidé de toutes nos forces de faire une percée. Cela s'est soldé par un échec complet pour les soldats de l'Armée rouge : les Allemands ont tué la plupart des soldats et ont fait les autres à moitié prisonniers. Seuls quelques-uns ont réussi à survivre et à briser l’encerclement. L'un d'eux était Peter Klypa.

Cependant, après quelques jours de poursuites épuisantes, les nazis le capturèrent ainsi que les autres survivants et les firent prisonniers. Jusqu'en 1945, Peter a travaillé en Allemagne comme ouvrier agricole pour un agriculteur allemand assez riche. Il fut libéré par les troupes des États-Unis d'Amérique, après quoi il retourna dans les rangs de l'Armée rouge. Après la démobilisation, Petya est devenu un bandit et un voleur. Il avait même un meurtre sur les bras. Il a passé une grande partie de sa vie en prison, après quoi il est revenu à une vie normale et a fondé une famille et deux enfants. Piotr Klypa est décédé en 1983 à l'âge de 57 ans. Sa mort prématurée a été causée par une maladie grave : le cancer.

Parmi les enfants héros de la Grande Guerre patriotique (Seconde Guerre mondiale), le jeune combattant partisan Vilor Chekmak mérite une attention particulière. Le garçon est né fin décembre 1925 à ville glorieuse marins Simferopol. Vilor avait des racines grecques. Son père, héros de nombreux conflits avec la participation de l'URSS, est décédé lors de la défense de la capitale de l'URSS en 1941.

Vilor était un excellent élève à l'école, connaissait un amour extraordinaire et avait un talent artistique - il dessinait magnifiquement. En grandissant, il rêvait de peindre des tableaux coûteux, mais les événements sanglants de juin 1941 ont définitivement effacé ses rêves.

En août 1941, Vilor ne peut plus rester les bras croisés tandis que d’autres versent du sang pour lui. Et puis, emmenant son chien de berger bien-aimé, il se rendit au détachement de partisans. Le garçon était un véritable défenseur de la patrie. Sa mère l'a dissuadé de rejoindre un groupe clandestin, car le gars souffrait d'une malformation cardiaque congénitale, mais il a quand même décidé de sauver sa patrie. Comme beaucoup d’autres garçons de son âge, Vilor a commencé à servir dans les services de renseignement.

Il n'a servi dans les rangs du détachement partisan que quelques mois, mais avant sa mort, il a accompli un véritable exploit. Le 10 novembre 1941, il était de service et couvrait ses frères. Les Allemands commencèrent à encercler le détachement de partisans et Vilor fut le premier à remarquer leur approche. Le gars a tout risqué et a tiré avec un lance-roquettes pour avertir ses frères de l'ennemi, mais avec le même acte, il a attiré l'attention de toute une escouade de nazis. Comprenant qu'il ne pouvait plus s'échapper, il décida de couvrir la retraite de ses frères d'armes, et ouvrit donc le feu sur les Allemands. Le garçon s'est battu jusqu'à dernier tir, mais ensuite il n’a pas abandonné. Comme un véritable héros, il s'est précipité sur l'ennemi avec des explosifs, se faisant exploser ainsi que les Allemands.

Pour ses réalisations, il a reçu la médaille « Pour le mérite militaire » et la médaille « Pour la défense de Sébastopol ».

Médaille "Pour la Défense de Sébastopol".

Parmi les enfants héros célèbres de la Grande Guerre patriotique, il convient également de souligner Arkady Nakolaevich Kamanin, né début novembre 1928 dans la famille du célèbre chef militaire soviétique et général de l'armée de l'air rouge Nikolai Kamanin. Il est à noter que son père a été l'un des premiers citoyens de l'URSS à recevoir le titre le plus élevé de l'État, Héros de l'Union soviétique.

Arkady a passé son enfance en Extrême-Orient, puis a déménagé à Moscou, où il a vécu pendant une courte période. Fils d'un pilote militaire, Arkady était capable de piloter des avions lorsqu'il était enfant. En été, le jeune héros travaillait toujours à l'aérodrome et travaillait également brièvement dans une usine de production d'avions à diverses fins en tant que mécanicien. Lorsque les combats contre le Troisième Reich ont commencé, le garçon a déménagé à Tachkent, où son père a été envoyé.

En 1943, Arkady Kamanin est devenu l'un des plus jeunes pilotes militaires de l'histoire et le plus jeune pilote de la Grande Guerre patriotique. Avec son père, il est allé à Front carélien. Il a été enrôlé dans le 5th Guards Attack Air Corps. Au début, il travaillait comme mécanicien – ce qui n’était pas le travail le plus prestigieux à bord d’un avion. Mais très vite il est nommé navigateur-observateur et mécanicien de bord à bord de l'avion pour établir la communication entre en parties séparées appelé U-2. Cet avion avait des commandes doubles et Arkasha lui-même a piloté l'avion plus d'une fois. Déjà en juillet 1943, le jeune patriote volait sans aucune aide, tout seul.

À l'âge de 14 ans, Arkady devient officiellement pilote et s'engage dans le 423e Un escadron séparé communications. Depuis juin 1943, le héros combat les ennemis de l'État au sein du 1er front ukrainien. Depuis l'automne victorieux de 1944, elle fait partie du 2e Front ukrainien.

Arkady participait davantage aux tâches de communication. Il a volé plus d'une fois derrière la ligne de front pour aider les partisans à établir les communications. À l'âge de 15 ans, le gars a reçu l'Ordre de l'Étoile rouge. Il a reçu ce prix pour avoir aidé le pilote soviétique de l'avion d'attaque Il-2, qui s'est écrasé sur ce qu'on appelle zone neutre. Si le jeune patriote n'était pas intervenu, Polito serait mort. Ensuite, Arkady a reçu un autre Ordre de l'Étoile Rouge, puis l'Ordre du Drapeau Rouge. Grâce à ses actions aériennes réussies, l’Armée rouge a pu planter un drapeau rouge dans Budapest et Vienne occupées.

Après avoir vaincu l'ennemi, Arkady part poursuivre ses études à lycée, où j'ai rapidement rattrapé le programme. Cependant, le gars a été tué par une méningite, dont il est décédé à l'âge de 18 ans.

Lenya Golikov est un tueur d'occupants, partisan et pionnier bien connu qui, pour ses exploits et son extraordinaire dévouement à la patrie, ainsi que son dévouement, a mérité le titre de Héros de l'Union soviétique, ainsi que la médaille « Partisan du Patriotisme ». Guerre, 1er degré. De plus, son pays natal lui a décerné l'Ordre de Lénine.

Lenya Golikov est née dans un petit village du district de Parfinsky, dans la région de Novgorod. Ses parents étaient des ouvriers ordinaires et le garçon aurait pu connaître le même sort serein. Au moment du déclenchement des hostilités, Lenya avait suivi sept cours et travaillait déjà dans une usine locale de contreplaqué. Il n'a commencé à participer activement aux hostilités qu'en 1942, lorsque les ennemis de l'État avaient déjà capturé l'Ukraine et se sont rendus en Russie.

À la mi-août de la deuxième année de l'affrontement, alors qu'il était alors un officier de renseignement jeune mais déjà assez expérimenté de la 4e brigade souterraine de Léningrad, il lança une grenade de combat sous un véhicule ennemi. Dans cette voiture était assis un général de division allemand des forces du génie, Richard von Wirtz. Auparavant, on pensait que Lenya avait été définitivement éliminée Chef militaire allemand, mais il a pu survivre miraculeusement, bien qu'il ait été grièvement blessé. En 1945 troupes américaines fit ce général prisonnier. Cependant, ce jour-là, Golikov a réussi à voler les documents du général, qui contenaient des informations sur de nouvelles mines ennemies susceptibles de causer des dégâts. préjudice important Armée rouge. Pour cet exploit, il a été nominé pour le titre le plus élevé du pays, « Héros de l'Union soviétique ».

Entre 1942 et 1943, Lena Golikov a réussi à tuer près de 80 soldats allemands, à faire sauter 12 ponts routiers et 2 autres ponts ferroviaires. Détruit quelques entrepôts alimentaires importants pour les nazis et fait exploser 10 véhicules contenant des munitions pour l'armée allemande.

Le 24 janvier 1943, le détachement de Leni se retrouva au combat contre des forces ennemies supérieures. Lenia Golikov est morte dans une bataille près d'un petit village appelé Ostray Luka, dans la région de Pskov, des suites d'une balle ennemie. Ses frères d'armes sont également morts avec lui. Comme beaucoup d’autres, il reçut à titre posthume le titre de « Héros de l’Union soviétique ».

L'un des héros des enfants de la Grande Guerre patriotique était également un garçon nommé Vladimir Dubinin, qui a activement agi contre l'ennemi en Crimée.

Le futur partisan est né à Kertch le 29 août 1927. Depuis son enfance, le garçon était extrêmement courageux et têtu et, dès les premiers jours des hostilités contre le Reich, il a voulu défendre sa patrie. C'est grâce à sa persévérance qu'il s'est retrouvé dans un détachement de partisans opérant près de Kertch.

Volodia, en tant que membre d'un détachement de partisans, a mené des activités de reconnaissance avec ses proches camarades et frères d'armes. Le garçon a livré extrêmement une information important et des informations sur l'emplacement des unités ennemies, le nombre de combattants de la Wehrmacht, qui ont aidé les partisans à préparer leur combat opérations offensives. En décembre 1941, lors de la reconnaissance suivante, Volodia Dubinin a fourni des informations complètes sur l'ennemi, ce qui a permis aux partisans de vaincre complètement le détachement punitif nazi. Volodia n'avait pas peur de participer aux batailles - au début, il apportait simplement des munitions sous un feu nourri, puis se tenait à la place d'un soldat grièvement blessé.

Volodia a eu l'astuce de mener ses ennemis par le nez : il a « aidé » les nazis à retrouver les partisans, mais les a en fait conduits dans une embuscade. Le garçon a accompli avec succès toutes les tâches du détachement partisan. Après la libération réussie de la ville de Kertch pendant la guerre Kertch-Feodosia opération d'atterrissage 1941-1942 le jeune partisan rejoint le détachement de sapeurs. Le 4 janvier 1942, alors qu'il déminait l'une des mines, Volodia mourut avec un sapeur soviétique suite à l'explosion d'une mine. Pour ses services, le héros pionnier a reçu le prix posthume de l'Ordre du Drapeau Rouge.

Sasha Borodulin est née le jour d'une fête célèbre, à savoir le 8 mars 1926, dans une ville héroïque appelée Leningrad. Sa famille était plutôt pauvre. Sasha avait également deux sœurs, une plus âgée que le héros et la seconde plus jeune. Le garçon n'a pas vécu longtemps à Léningrad - sa famille a déménagé en République de Carélie, puis est retournée dans la région de Léningrad - dans le petit village de Novinka, situé à 70 kilomètres de Léningrad. Dans ce village, le héros allait à l'école. Là, il fut élu président de l'équipe de pionniers dont le garçon rêvait depuis longtemps.

Sasha avait quinze ans lorsque les combats ont commencé. Le héros est diplômé de la 7e année et est devenu membre du Komsomol. Au début de l'automne 1941, le garçon se porte volontaire pour rejoindre le détachement de partisans. Au début, il mena exclusivement des activités de reconnaissance pour l'unité partisane, mais prit bientôt les armes.

A la fin de l'automne 1941, il fait ses preuves dans la bataille pour gare Fourré dans les rangs d'un détachement partisan sous le commandement du célèbre chef partisan Ivan Boloznev. Pour sa bravoure au cours de l'hiver 1941, Alexandre reçut un autre Ordre du Drapeau Rouge très honorable dans le pays.

Au cours des mois suivants, Vanya a fait preuve de courage à plusieurs reprises, a effectué des missions de reconnaissance et s'est battue sur le champ de bataille. Le 7 juillet 1942, le jeune héros et partisan décède. Cela s'est produit près du village d'Oredezh, dans la région de Léningrad. Sasha est resté pour couvrir la retraite de ses camarades. Il a sacrifié sa vie pour permettre à ses frères d'armes de s'échapper. Après sa mort, le jeune partisan a reçu à deux reprises le même Ordre du Drapeau Rouge.

Les noms énumérés ci-dessus ne sont pas tous les héros de la Grande Guerre patriotique. Les enfants ont réalisé de nombreux exploits qu’il ne faut pas oublier.

Un garçon nommé Marat Kazei n'a pas accompli moins que les autres enfants héros de la Grande Guerre patriotique. Malgré le fait que sa famille n'avait pas les faveurs du gouvernement, Marat restait un patriote. Au début de la guerre, Marat et sa mère Anna cachaient des partisans chez eux. Même lorsque les arrestations de la population locale ont commencé afin de retrouver ceux qui abritaient les partisans, sa famille n'a pas remis les leurs aux Allemands.

Par la suite, il rejoignit lui-même les rangs du détachement partisan. Marat était activement désireux de se battre. Il accomplit son premier exploit en janvier 1943. Lors de la prochaine fusillade, il fut légèrement blessé, mais il releva quand même ses camarades et les mena au combat. Encerclé, le détachement sous son commandement a franchi le ring et a pu éviter la mort. Pour cet exploit, le gars a reçu la médaille «Pour le courage». Plus tard, il reçut également la médaille « Partisan de la guerre patriotique », 2e classe.

Marat mourut avec son commandant lors d'une bataille en mai 1944. Lorsque les cartouches étaient épuisées, le héros lançait une grenade sur les ennemis et faisait exploser la seconde pour éviter d'être capturé par l'ennemi.

Cependant, les photos et les noms des garçons pionniers, héros de la Grande Guerre patriotique, ne sont plus les seuls à décorer les rues. grandes villes et des manuels scolaires. Parmi eux, il y avait aussi des jeunes filles. Il convient de mentionner la vie brillante mais malheureusement courte de la partisane soviétique Zina Portnova.

Après le début de la guerre, à l'été 41, une jeune fille de treize ans se retrouva en territoire occupé et fut contrainte de travailler dans une cantine pour officiers allemands. Déjà à cette époque, elle travaillait dans la clandestinité et, sur ordre des partisans, empoisonnait une centaine d'officiers nazis. La garnison fasciste de la ville a commencé à attraper la jeune fille, mais elle a réussi à s'échapper, après quoi elle a rejoint le détachement partisan.

A la fin de l'été 1943, lors d'une autre mission à laquelle elle participe comme éclaireuse, les Allemands capturent une jeune partisane. L'un des habitants du quartier a confirmé que c'était Zina qui avait empoisonné les policiers. Ils ont commencé à torturer brutalement la jeune fille afin d'obtenir des informations sur le détachement partisan. Cependant, la jeune fille n’a pas dit un mot. Une fois qu'elle a réussi à s'échapper, elle a saisi un pistolet et a tué trois autres Allemands. Elle a tenté de s'échapper, mais a été à nouveau capturée. Ensuite, elle a été torturée pendant très longtemps, privant pratiquement la jeune fille de tout désir de vivre. Zina ne dit toujours pas un mot, après quoi elle fut abattue le matin du 10 janvier 1944.

Pour ses services, la jeune fille de dix-sept ans a reçu à titre posthume le titre de Héros de l'URSS.

Ces histoires, ces histoires d'enfants héros de la Grande Guerre patriotique ne doivent jamais être oubliées, mais au contraire, elles resteront toujours dans la mémoire de la postérité. Cela vaut la peine de s'en souvenir au moins une fois par an - le jour de la Grande Victoire.

Pour écrire cet essai, j'ai choisi le thème « Guerre et enfants » car il m'intéresse beaucoup. La Grande Guerre Patriotique n’a pas non plus épargné ma famille. Cette guerre est devenue bonne école le courage et l'héroïsme, restant à jamais dans la mémoire des gens, qui ont fait l'objet de réflexions multiformes dans la littérature. Le thème de la guerre est inépuisable. De plus en plus de nouvelles œuvres apparaissent, qui nous obligent encore et encore à revenir aux événements enflammés d'il y a plus de cinquante ans et à voir dans l'homme moderne quelque chose que nous n'avons pas encore suffisamment réalisé et apprécié.

La Grande Guerre Patriotique est une immense blessure émotionnelle dans le cœur des humains. Cette terrible tragédie a commencé le vingt-deux juin mil neuf cent quarante et un et ne s'est terminée que quatre ans plus tard, après quatre années difficiles - le neuf mai mil neuf cent quarante-cinq.

Ce fut la plus grande guerre de l’histoire de l’humanité. Un grand nombre de personnes sont mortes dans cette guerre. Même les villes qui ont résisté à tous les assauts de l'armée hitlérienne ont reçu le titre de héros.

J'ai beaucoup enduré les Russes au cours de ces quatre années. Souvenez-vous de l'exploit héroïque de Leningrad : les gens ont résisté dans la ville encerclée pendant neuf cents jours et n'ont pas abandonné ! Les gens ont enduré le gel, le froid, la faim, les bombardements ennemis, n'ont pas dormi, ont passé la nuit dans la rue. Souvenez-vous de Stalingrad. ! Pensez aux autres villes ! Devant ces exploits, il faut, il faut incliner la tête.

Nous célébrerons bientôt le soixante-cinquième anniversaire de la victoire, mais pensez à combien cette victoire nous a coûté ! La Russie à cette époque a tout donné pour la victoire. Les gens considéraient comme sacré de donner sa vie pour la victoire. Combien de millions de personnes sont mortes dans cette guerre. Les mères et les épouses n'avaient pas le temps de pleurer leurs proches qui combattaient dans les tranchées ; elles prenaient elles-mêmes les armes et allaient contre l'ennemi.

La Russie était considérée comme un pays de libération. Elle a non seulement expulsé armée fasciste de ses frontières, mais a libéré d'autres pays sous le joug du fascisme.

Cette guerre fut la plus terrifiante, la plus impitoyable. Mais le plus terrible, c'est que nos pairs ont participé à cette tragédie - des enfants de treize à quatorze ans. Ils travaillaient à l’arrière et combattaient au front.

§ 1. Photo de famille.

L'album de famille de mes grands-parents contient vieille photo(Annexe n°1). Il s'agit d'une copie agrandie d'une photographie de guerre. Mon arrière-grand-père Dinzhanov Khamidulla et ses trois petites-filles sont photographiés avec en toile de fond un magnifique palais avec des colonnes et des frontons avec une belle dame sous un parapluie. Ma grand-mère Zhinalieva Zhumakan Saburovna, née Gainulina, est une fille potelée et sérieuse aux yeux immenses. Elle se tient à côté de son grand-père. Au premier plan se trouvent ses petites sœurs jumelles Razia et Zhumazya, âgées d'environ cinq ans sur la photo.

L'arrière-arrière-grand-père est un grand vieillard avec une moustache et une barbiche. Il a un chapeau avec des oreillettes sur la tête et il est vêtu d'une doudoune matelassée. De grandes mains reposent sur les genoux, le front est sillonné de rides, les yeux plissés regardent avec un gentil sourire. La petite Razia et Zhumazya ont l'air effrayées, apparemment effrayées par un étranger - un photographe. Sur cette photo, ma grand-mère est plus jeune que moi, mais ses yeux ne sont pas d'un sérieux enfantin. Ce sont les yeux d’une personne touchée par la guerre. Ce groupe de personnes sur la photographie contraste si fortement avec le paysage que le photographe inconnu a emmené de village en village afin de décorer au moins un peu la dure réalité.

L'enfance de ma grand-mère Zhumakan Saburovna et de mon grand-père Mikish Negmetovich s'est déroulée pendant les temps difficiles de la guerre. Au début de la guerre patriotique, grand-mère avait 9 ans et grand-père - 12 ans.

Dès les premiers jours de la guerre, le père de ma grand-mère, mon arrière-grand-père Gainulin Sabyrgali Khamidulovich, a été mobilisé sur le front du travail - creusant des tranchées près de la ville de Saratov. Son petit-fils Arystan n'avait même pas un an à cette époque. Tout le fardeau du travail des hommes et des femmes reposait sur les épaules de l'arrière-grand-mère Umitai Shamirovna. Entre les mains se trouvent quatre enfants, des beaux-parents et un travail acharné. Grand-mère se souvient que pendant la guerre, toutes les femmes travaillaient pour trois personnes, mal habillées, à moitié affamées, elles supportaient toutes les épreuves de la guerre. On se souvient involontairement des poèmes de Mikhaïl Isakovsky :

Pour toi seul - bon gré mal gré, -

Et il faut suivre partout :

Vous êtes seul à la maison comme sur le terrain

Tu es le seul à pleurer et à chanter

Grand-mère se souvient comment sa grand-mère préparait un pain plat, posait une poêle sur les braises, et son grand-père le partageait entre tout le monde. Il n'y avait rien de plus savoureux que ce pain ! Il a donné le plus gros morceau à son arrière-grand-mère, puis à toutes les filles également, et à Arystan - un peu plus, puisqu'il était le plus petit. Il mangea son morceau et regarda silencieusement sa mère, et elle lui donna son pain. Mamie ne peut pas s'en souvenir sans larmes. En 1943, le père de ma grand-mère est de nouveau mobilisé. Et bientôt, un message arriva indiquant que Gainulin Sabyr Khamidulovich avait disparu en août 1943. C’est ainsi que s’est terminée l’enfance de ma grand-mère. Elle commença à travailler : elle transportait le grain sur des bœufs des champs jusqu'à l'aire de battage. Les bœufs continuaient à se dételer, mais ils n'étaient pas assez forts pour les atteler à nouveau. Elle travaillait comme gardienne à un courant qui n'était pas clôturé à cette époque. De temps en temps, elle devait éloigner les cochons du courant, ce dont elle avait terriblement peur. Elle s'occupait des veaux et se retrouvait souvent dans un champ lors d'un orage. Elle travaillait dans la plantation, tirant la paille et partout où elle travaillait. Grand-mère est toujours une grande travailleuse et ne reste jamais inactive une minute.

Quand mon grand-père avait cinq ans, son père est décédé. Au début de la guerre, le frère aîné de mon grand-père, Rakhmetulla Negmetovich, est parti au front. Grand-père travaillait comme berger, éleveur et accomplissait consciencieusement tout travail qui lui était confié. Vêtu de pauvres vêtements, pieds nus, à moitié affamé, il accomplissait son travail avec une grande responsabilité. Il n’a suivi que quatre cours et n’a pas eu à poursuivre ses études. Le slogan « Tout pour le front, tout pour la victoire » n'était pas que des mots. C'était le mode de vie des gens en temps de guerre, adultes et enfants. Sans père, avec des mères qui disparaissaient toute la journée au travail, ils ont survécu et gagné. Ils ont réussi en tant que personnes, en tant qu'individus. Ils ont créé des familles, le bonheur humain ne leur a pas échappé. Ils ont remplacé leurs pères partis au front. Ils ont travaillé avec un dévouement total. Ils savaient valoriser l’amitié et rester fidèles.

Mon père a été emmené à la guerre.

Garçon de verrouillage,

Mais elle lui ajouta aussitôt

La guerre dure depuis tant d'années.

(A. Bragin)

« Notre génération, par son âge, n'a pas participé à la Grande Guerre Patriotique, mais l'amertume des premières retraites, la souffrance sous le joug de l'occupation, le pain gluant d'évacuation mêlé d'absinthe et de quinoa, le bruissement des funérailles entre les mains de nos mères, la peur mortelle de perdre des cartes de nourriture cachées dans un sac en toile autour du cou - tout cela était dur école primaire de notre génération. Quand nous n’avions pas assez de cahiers, nous écrivions des dictées sur les journaux, entre les lignes du Bureau d’information, et nous étions nous-mêmes comme ces lettres fragiles et incertaines entre les lignes de l’histoire de notre peuple. Collecter des épillets dans les champs, des plantes médicinales dans la taïga, prendre en charge les soldats blessés de première ligne dans les hôpitaux ou les familles soldats morts En tant que messagers dans des détachements de partisans ou en conduisant des vaches avec un fouet de berger vers des wagons de marchandises se dirigeant vers le front, nous nous sentions comme de petits soldats de l'Armée rouge luttant contre les envahisseurs fascistes.

La guerre nous a humiliés par la faim, le froid et la pauvreté, et en même temps nous a donné un sentiment d’implication dans l’histoire, un sentiment de nous-mêmes en tant que partie d’un grand peuple, uni dans notre désir de victoire. Nous sommes les enfants de la Grande Guerre patriotique, nous sommes les pousses vertes, pas encore fortes, sur le mât de la bannière de la victoire hissée au-dessus du Reichstag » (E. Yevtushenko)

§ 2. Enfants au front.

Les garçons et les filles aidaient les adultes à l'arrière. Nous avons rapproché le Jour de la Victoire du mieux que nous pouvions. Mais ils étaient des milliers au front, aux côtés des soldats.

Les noms des enfants morts pendant la Grande Guerre patriotique resteront à jamais dans la mémoire reconnaissante de l'humanité :

Lenya Golikov, 17 ans, partisane, héros de l'Union soviétique, est morte au combat.

Sasha Chekalin, 16 ans, partisan, héros de l'Union soviétique, pendu par les nazis. (Annexe 2)

Marat Kazei, 14 ans, partisan, héros de l'Union soviétique, est mort au combat en se faisant exploser ainsi que les nazis avec la dernière grenade.

Lida Demesh, 13 ans, partisane, abattue par les nazis.

Tanya Savicheva, 13 ans, est décédée après le siège de Leningrad en 1944.

Et des milliers et des milliers d’autres enfants dont la vie a été écourtée par la guerre. Ou je suis tombé destin difficile- vivre en guerre, mais aussi enviable - défendre sa patrie. Leur enfance a été écorchée, brûlée par la guerre.

Le Jour de la Victoire, ma grand-mère pleure toujours - c'est vraiment une fête « avec les larmes aux yeux ». Plus de 60 ans se sont écoulés depuis jour mémorable. Les enfants nés après la guerre sont devenus adultes et ont leurs propres enfants. Et la guerre devient progressivement une chose du passé, devenant une page du manuel d'histoire. Pourquoi l’oublions-nous encore et encore ?

De Brest, où la guerre a commencé, à Moscou, où les nazis ont été arrêtés, il y a mille kilomètres. De Moscou à Berlin - mille six cents kilomètres, si l'on compte en ligne droite, n'est-ce pas ? Deux mille six cents kilomètres, c'est moins de quatre jours en train, environ quatre heures en avion et quatre ans à se battre, à courir et à ramper. Quatre années! 1418 jours. Trente-quatre mille heures. Et vingt-sept millions de compatriotes morts. Si une minute de silence est déclarée pour chacun des vingt-sept millions de morts, le pays restera silencieux pendant quarante-trois ans.

Vingt-sept millions en 1418 jours, cela signifie que treize personnes sont mortes chaque minute. Et combien de nos vingt-sept millions sont nos pairs ?

Guerre et enfants Il n'y a rien de plus effrayant que ces deux mots placés côte à côte. Parce que les enfants naissent pour la vie, pas pour la mort. Et la guerre enlève cette vie

Nous étions gris comme le sel.

Et le sel valait de l’or.

La douleur se figea dans les yeux des gens.

La terre tremblait et fumait.

Ils demandèrent en criant : « Mère du pain »

Et maman a pleuré en retour

Et la mort est tombée du ciel

Diviser la lumière blanche.

Oui, il y avait peu de pain, léger,

Jouets, vacances, bonbons.

Nous l'avons appris très tôt

Le mot impitoyable est « Non ! »

C'est ainsi que nous avons vécu, sans nous connaître

De quoi la guerre nous a-t-elle privé ?

Et avec les yeux de maman

Le pays nous a regardé dans les yeux.

Nous avons été soigneusement préservés

Son espoir dans une heure amère -

Et la lumière et le sel de notre terre natale,

Et sa réserve d'or.

(L. Chchasnaïa)

§ 3. Journalisme de guerre

La Grande Guerre patriotique du peuple soviétique contre les envahisseurs fascistes a commencé le 22 juin 1941. Et déjà le matin du 24 juin, les journaux « Izvestia » et « Krasnaya Zvezda » ont publié une chanson du poète V. Lebedev-Kumach sur la musique du compositeur A. Alexandrov « La Guerre Sainte » :

Lève-toi, immense pays,

Levez-vous pour un combat mortel

Avec le pouvoir obscur fasciste,

Avec la foutue horde

Que la rage soit noble

Bouillonne comme une vague -

Il y a une guerre populaire en cours,

La guerre sainte!.

Au son de cette mélodie tragiquement sublime et solennelle, le peuple soviétique a accompagné les soldats au front pendant quatre années et a travaillé héroïquement à l'arrière. Une poésie née comme au plus profond l'âme des gens, choqué par un terrible désastre et exalté par le sens du grand devoir, s'est battu pendant des années aux côtés de ceux qui ont forgé la victoire.

En janvier 1942, le journal « Pravda » rendit populaire le poème de K. Simonov « Tuez-le ! », dans lequel il y avait un appel brûlant : « Le nombre de fois que vous le voyez, le nombre de fois vous le tuez », et dans En février de la même année, il a publié poème lyrique"Dugout" d'A. Surkov parle de l'amour et de la tendresse inextinguibles d'un guerrier. La chanson « Dugout » était alors chantée partout et l'est encore aujourd'hui, elle exprimait si fidèlement la nature humaine du soldat soviétique.

Pendant les années de guerre, les écrivains pour enfants ont travaillé dans divers genres de prose : essais, nouvelles, nouvelles, romans. Ils ont réussi à capturer et à refléter dans des images vives et mémorables la vie du peuple soviétique - adultes et adolescents - en guerre et sur le front intérieur, et à contribuer à la création d'une chronique artistique de l'époque.

Un rôle important, surtout au début de la guerre, est joué par le journalisme, représenté par les articles de A. Gaidar (« Guerre et enfants », « Pont », « Traversée »), S. Marshak (« Enfants autochtones »), K. Chukovsky (« Guerre et enfants »), R. Fraerman, A. Barto et autres. L'incompatibilité de la guerre et de l'enfance, les exploits des enfants pendant la guerre, le travail des enfants, la haine et la vengeance, la responsabilité des adultes pour le sort des enfants - voilà l'ensemble des problèmes auxquels les écrivains soviétiques ont été confrontés dans toute leur gravité. L'essai était en même temps une source d'information nécessaire sur la vie des enfants pendant la guerre, en particulier sur les actes héroïques des enfants. L'essai fait les premiers pas vers la compréhension et l'expression du caractère du Soviétique en temps de guerre.

La « deuxième ligne de défense » était tenue par les genres de fiction psychologique - l'histoire et l'histoire, qui jouaient leur rôle rôle vital dans le développement de la littérature jeunesse pendant les années de guerre.

Des histoires sur la guerre destinées aux enfants ont été publiées à l'été 1941. Dans les huitième et neuvième numéros du magazine "Koster", sont parues les œuvres de V. Kaverin "Du journal d'un pétrolier", "La maison sur la colline", "Trois". Histoires sur des épisodes individuels d'héroïsme Soldats soviétiquesétaient typiques du début de la guerre. Dans une certaine mesure, ils ressemblaient à des essais, issus d’un maigre fait journalistique.

Un exemple d'une telle œuvre peut être l'histoire « Drapeau » de V. Kataev.

De nature romantique, l'histoire de V. Kataev est très proche des histoires de L. Sobolev, publiées sous Nom commun"Âme de la mer". L'écrivain est principalement attiré par des situations extrêmement aggravées, critiques et exigeant ce qui semble impossible de la part d'une personne. Ce n'est pas pour rien qu'un des chercheurs a qualifié les histoires de L. Sobolev de « légende fiable ». Il s'agit du « Bataillon des Quatre », du « Canon sans guidon », du « Cadeau du commissaire militaire ». Les personnages de leurs héros font partie intégrante, ils se ressemblent, et cette similitude est chère à l'écrivain, car ils sont unis dans le grand - dans le désir de protéger la Patrie.

L'histoire de V. Kaverin « Russian Boy », écrite dans un style romantique, raconte l'histoire d'un adolescent doué, témoin et participant à la guerre, l'un de ceux qui pourraient en devenir le chroniqueur à l'avenir. V. Kaverin rapporte haute tension la vie spirituelle d'une personne, dans la conscience de laquelle s'expriment certains traits de toute une génération, portée presque au rang de symbole.

Peu après la guerre, une nouvelle génération d’écrivains est entrée dans la littérature – ceux dont les expériences de vie se sont formées et tempérées dans les flammes de la guerre. Le sentiment du peuple - le maître de la vie, le peuple victorieux, combiné à la conscience des pertes amères et irréparables, est véhiculé dans les poèmes et les poèmes de ceux qui sont venus de la guerre par S. Gudzenko, M. Dudin, S. Narovchaty , A. Nedogonov, A. Mezhirov, K. Vanshenkin, S. Orlova, E. Vinokurova, E. Asadova, M. Lukonina, Yu. Ceux qui pendant la guerre étaient commandants de pelotons, de batteries, d'équipages de chars et de partisans sont entrés dans la prose dans une puissante vague. F. Abramov, A. Adamovich, A. Ananyev, V. Astafiev, G. Baklanov, V. Bogomolov, Yu. Bykov, B. Vasiliev, V. Kondratyev, D. Granin et combien d'autres sont désormais largement connus. écrivains célèbres a créé une puissante couche d’œuvres artistiques du plus haut niveau moral.

§ 4. À propos des enfants en guerre.

Nodar Dumbadze est né dans une période paisible d'avant-guerre. Il a vécu et grandi avec des amis, sans imaginer quels chagrins et souffrances, quels jours sombres viendraient avec la guerre dans la région ensoleillée de Géorgie. Mais c'est arrivé, et l'adolescent de treize ans a ressenti et s'est souvenu de tout ce que les envahisseurs détestés lui ont apporté. terre soviétique. Il avait aussi sa propre version des monstres fascistes, son cœur s'est également avéré « obligé » de parler aux gens des souffrances causées par la guerre au peuple.

C'était le récit d'enfants privés de leur enfance à cause de la guerre. C'est ainsi qu'est née l'idée du roman « Je vois le soleil ». Ce n'était pas le premier ouvrage de Nodar Dumbadze sur l'enfance. Le roman « Moi, grand-mère, Iliko et Illarion » a déjà décrit un beau village de Guria, une des régions de Géorgie. Il raconte également l'enfance insouciante du garçon Zuriko, qui vit chaleureusement et joyeusement avec sa grand-mère, Iliko et Illarion. Mais la guerre est arrivée et tout a changé : les hommes sont allés au front, chaque famille a souffert. Les enfants et les femmes donnent leur dernier pour hâter la défaite de ce maudit ennemi.

L'intrigue du roman "Je vois le soleil" développe en grande partie ce dont parle Nodar Dumbadze dans son premier ouvrage - "Moi, grand-mère, Iliko et Illarion". Cela peut même être considéré comme une sorte de continuation, bien que d'autres personnages agissent ici : Soso Mamaladze, Khatia, Keto, Bezhan.

Le récit est raconté à la première personne - au nom de Soso, qui grandit progressivement et commence à comprendre les gens. Il comprend non seulement sa tante Keto et le simple d'esprit Bezhan, mais aussi le soldat russe Anatoly, dont les villageois sont sortis après avoir été grièvement blessés. Il est offensé que l'amour d'Anatoly et de Keto soit resté inexprimé, et il est clair qu'il est impossible autrement dans les conditions qui se sont développées. De la simple sympathie pour l'aveugle Khatia, Soso en vient à tomber amoureux d'elle, à l'envie de tout faire pour qu'elle puisse voir et pouvoir s'exclamer : « Les gens, c'est moi, Khatia ! Je vous vois les gens ! »

Voir les gens, voir le soleil - l'arrivée d'une vie paisible - est nécessaire pour tous ceux qui ont survécu à la guerre - l'écrivain mène son Soso à une telle pensée.

Pour tous les enfants heureux du monde, Chingiz Aitmatov a écrit son histoire « Les premières grues ». À propos du début de l’âge adulte amer. À propos des premières lueurs et amour tragique. De la mort pour la Patrie, voire de la bataille pour la Patrie, qui s'est déroulée au fond de l'arrière à l'automne 1942. À propos de la bataille contre le fascisme de Sultanmurat, quinze ans, et de ses amis parachutistes dans les montagnes d'Alai. « Ouais, quel genre de fascistes y a-t-il ! Voleurs de chevaux ordinaires. Eh bien, qu'ils soient des bandits », dira un certain lecteur « bon enfant ». Aïtmatov, je pense, l'avait en tête lorsqu'il écrivait dernières pages l'histoire n'a trouvé aucune « nuances », aucune « nuances » dans sa riche palette artistique : il n'a donné aux fascistes qu'une seule couleur : le noir. Et pourtant, cet écrivain ne serait pas lui-même s'il n'avait pas ajouté une odeur à la couleur : les tueurs semblent sentir le vieux bouc coriace, que le complice du gangster, le cuisinier, cuisine pour le déjeuner des « forces du débarquement ».

Dans l'histoire «Early Cranes», comme prévu par le chanoine meilleures œuvres pour les gars, il y a des pôles du bien absolu et du mal absolu.

L’absolu du bien, c’est un père parti à la guerre, un père bien-aimé dont on est sans nouvelles. Un père qui, avant la guerre, a fait un voyage avec son fils en ville et est allé au zoo, où ils ont montré un éléphant. Sultanmurat se souvient souvent de cette longue journée avec son père. Une voiture avec des barils de kérosène, semblable dans son âme et sa mémoire à une voiture de conte de fées. Et un éléphant. Oh, et un éléphant ! Après tout, il est encore petit, courageux, gentil, capable de travailler comme un grand homme, Sultanmurat. Il est encore un garçon, bien qu'il compose des poèmes pour Myrzagul dans le style fleuri d'une chanson d'amour kirghize.

Le père rêve de son fils aîné, mais ses traits ne sont pas spécifiques ni dans la mémoire du fils ni dans le rêve. C'est un nuage, un souvenir, un rêve. Le bien absolu dans les « vers » d’Aïtmatov est présenté comme une ombre légère contrastant avec les ombres noires du mal absolu. Mais l’écrivain ne serait pas ici lui-même s’il n’avait pas donné au père de Sultanmurat une voix que son fils entend dans ses rêves et dans sa mémoire ; et surtout – le toucher. La sensation d'une main tendue ne quitte pas le garçon. Et vous, lecteur, qui avez retenu plusieurs fois vos larmes en lisant, avez semblé également touché par cette main.

Le sosie du père, le président de la ferme collective Tynaliev, parachutiste blessé, donne à cinq écoliers le nom de son métier de combattant (Annexe 2). "Atterrissage?. Il s'agit d'un détachement mobile, l'unité de combat est envoyée quelque part pour accomplir une mission particulièrement importante. La force de débarquement passe derrière les lignes ennemies et agit de manière indépendante.

Il s'avère que Tynaliev a nommé les enfants correctement ! Le champ de montagne lointain, où ils laboureront les chevaux qu’ils ont dressés, constitue l’arrière de l’ennemi. L'ennemi veut voler les chevaux, les tuer et vendre la viande de cheval au bazar de Tachkent. La viande de cheval? Ces créatures sont-elles merveilleuses, magiques, soignées grâce à la dernière force enfantine qui les a ramenées à la vie au seuil de la mort de Konin ? Ces créatures aimées de toute votre âme ? Mais Chavdar, le cheval de Sultanmurat, marchait toujours sous les ordres de son père. La « viande de cheval » fait mal à l’oreille, tout comme le terrible mot « chair humaine » la couperait. Et le loup (appelons-le "Loup", car il est presque légendaire dans "Early Cranes"), s'approchant du garçon en sanglots et du Chavdar assassiné, "a senti l'odeur du sang frais dans le vent", ne fait que souligner l'intention d'Aitmatov : montrer dans son histoire la bataille contre le fascisme dans les profondeurs arrières kirghizes. Ce livre semble manquer de plusieurs des éléments les plus dernières lignes. Nous ne savons pas avec certitude si Sultanmurat est mort. Plus probable. Mais il a gagné.

Dans l'histoire « Ivan », il n'y a pas d'attaques rapides, pas de batailles prolongées, pas de percées. On rencontre les personnages dans un moment de calme relatif. La division se prépare à traverser le Dniepr. Il faut du temps pour préparer l’opération, mener une reconnaissance approfondie et adopter un nouveau « langage ». Et bien que Galtsev, le commandant par intérim du bataillon, ne se permette pas de se détendre : il vérifie les postes, les armes, prépare à l'avance les bateaux pour la traversée, discute avec les soldats, ce sont encore des jours de quasi-paix.

En écoutant le silence inhabituel du front, Kholin, officier du détachement de reconnaissance de l'état-major de l'armée, s'étonne :

- En guerre, mais il semble qu'il n'y ait pas de guerre du tout. Paix et tranquillité - la grâce de Dieu !

"C'est si calme qu'on peut, semble-t-il, oublier la guerre", pense Galtsev. "Mais là, c'est devant : à la lisière de la forêt, il y a des tranchées fraîchement creusées, et à gauche il y a une descente dans le passage de communication - une tranchée à profil complet, sa longueur est de plus de cent mètres.

La guerre nous le rappelle tout le temps. Vanyushka voit Galtsev tenant un fusil avec une poignée composée. Il est ravi, ses yeux s'illuminent. « Écoute, donne-le-moi », demande-t-il. Mais le couteau est un cadeau et un souvenir de mon meilleur ami Kotka Kholodov. Galtsev s'est assis au même bureau que lui dès la troisième année, a rejoint l'armée avec lui, est allé à l'école ensemble et a combattu dans le même régiment. Kotka et sa compagnie furent les premiers de la division à commencer à traverser la Desna. Et il a été tué par des tirs d'artillerie et de mortier. "Une fontaine d'eau blanche a volé au-dessus du radeau de Kotka" Finka, comme dernier souvenir de son fils, était destiné aux personnes âgées de Kotka vivant dans une ruelle tranquille d'Arbat.

Ivan apparaît devant nous sous le regard de Galtsev. Première impression : « J'ai vu un garçon maigre d'environ onze ans, tout bleu à cause du froid et tremblant peu pieds nus Ils étaient dans la boue jusqu’aux chevilles. Le temps nous donne l’occasion de mieux le voir :

« Il s’est approché et m’a examiné avec un regard méfiant et concentré composé de grands yeux inhabituellement écarquillés. Son visage était gris foncé à cause de la saleté incrustée dans sa peau. Des cheveux mouillés, de couleur indéterminée, pendaient en touffes. Dans son regard, dans l'expression d'un visage épuisé, aux lèvres bleues et serrées, on sentait une sorte de tension interne et, me semble-t-il, méfiance et hostilité.

Plus d'une fois, les yeux attentifs de Galtsev s'arrêteront sur Ivan et remarqueront le regard sous ses sourcils, méfiants et distants, ils verront le « corps mince avec des côtes visibles » nu, le fait qu'« il n'était encore qu'un enfant, étroit- épaulé, avec des jambes et des bras maigres, en apparence âgé de plus de dix à onze ans, bien qu'à en juger par son visage sombre, non concentré d'une manière enfantine, avec des rides sur son front convexe, on pourrait peut-être lui donner tous les treize.

Ivan est épuisé, fatigué, l'essentiel pour lui est de transmettre le plus rapidement possible les informations reçues sur l'ennemi. Il n'a dit que ce qui pouvait être dit. Et il n’expliquera pas à la première personne qu’il rencontrera, même s’il s’agit d’un officier, ce qu’un étranger n’est pas censé savoir ; juste qui il est et à qui parler de lui.

Dans le regard enfantin d’Ivan, non seulement ses expériences derniers jours en territoire ennemi, mais aussi son passé, aussi étrange que cela puisse paraître par rapport à un petit garçon.

Bogomolov n'épargne pas ses lecteurs. Ce qu’il a dit à propos du garçon résonne en nous avec colère et douleur. Et une compréhension de l’insatiabilité de la guerre, de son caractère impitoyable. L'écrivain n'a pas besoin de détails : il s'appuie sur notre imagination. Chacun dessine et ajoute ce dont Bogomolov parle délibérément avec parcimonie. Le sort tragique du garçon nous apparaît évident. Et nous sommes remplis de pitié et d’un grand respect pour lui.

Ivan ne veut rien entendre sur l'internat, l'école Souvorov, il s'en est déjà enfui plus d'une fois. Cela ne veut pas dire qu'il ne veut pas apprendre. Mais cela n’est possible que plus tard. Après la victoire. Lorsque Galtsev le persuade : il s'est battu, maintenant il devrait se reposer, étudier, quel genre d'officier il deviendrait, Ivan coupe : « J'ai encore le temps de devenir officier. En attendant, pendant la guerre, ceux qui ne servent à rien peuvent se reposer.»

Il sait pourquoi il vit maintenant. Pour se venger. Et chacun de ses rapports est une vengeance contre l'ennemi. Petit soldat, il connaît le prix élevé des informations obtenues et donc, oubliant la faim et la fatigue, prend d'abord un stylo et du papier et ne se calme que lorsqu'il est convaincu que le rapport a été envoyé au quartier général. On le voit : sa haine est significative, ses actions sont conscientes. Il a porté le dur travail de la guerre sur ses maigres épaules. Il n'est pas enfantin, persistant, concentré, courageux et courageux, responsable, fier, fier. Ce n’est pas un adulte enfantin, il a un métier non enfantin, une expérience de vie non enfantine. Plus précisément - expérience effrayante guerres : procès, tortures, tourments

Ivan est mort. Il y a aussi une goutte de son sang sur la bannière de la Victoire.

Conclusion

Mais ils ne peuvent pas dire ce qu'a ressenti Kolya, un garçon de trois ans du village de Verkhneye Chufichevo, laissé sans maison, fuyant une balle magyar sous la jupe de sa mère et s'apitoyant sur un chat brûlé ; que pensais-je de Masha, une jeune fille de dix ans du village de Bogoroditskoye, que la guerre avait rendue handicapée, ou de la jeune fille de dix-sept ans déportée en Allemagne. Des destins différents enfants, mais ils ont une chose en commun : leur enfance a coïncidé avec la guerre.

Pourquoi nous souvenons-nous du Grand Guerre patriotique? Après tout, dans la vie d’aujourd’hui, il y a aussi beaucoup de douleur et de chagrin. Mais ceux qui ne se souviennent pas de leur passé sont condamnés à le répéter. À PROPOS la dernière guerre on peut parler de différentes manières : tristement et triomphalement, avec la curiosité d'un écolier et l'impartialité d'un scientifique. Mais le sujet des enfants dans la guerre évoque des sentiments sans ambiguïté : une douleur mentale aiguë.

En lisant sur les enfants de la Grande Guerre patriotique, vous devenez spirituellement nu, la couverture protectrice du détachement et du cynisme acquis disparaît et la compréhension vient : cela ne devrait pas arriver ! Ni dans le passé, ni dans le présent, ni dans le futur.

Bien sûr, la littérature ne peut pas changer le monde, mais tous les livres sur les enfants en guerre ne peuvent pas toucher le cœur de quelqu’un et ajouter au moins une touche de gentillesse et d’attention à nos vies. Ils peuvent nous aider à transmettre à nos enfants le souvenir de la Grande Guerre patriotique et la conscience de la valeur d’une vie paisible. Les livres sur les enfants de la guerre sont différents. Le raisonnement sec des historiens et la tristesse contenue des souvenirs, la gentillesse naïve des contes pour enfants et des œuvres littéraires les plus élevées.

Depuis l’époque de F. M. Dostoïevski, nous avons pris l’habitude de mesurer le chagrin et notre conscience avec les larmes d’un enfant. Que dire de l'océan des larmes des enfants ? Et pourtant, dans les livres sur les enfants, des guerres éclatent et des notes vivifiantes résonnent. Toutes les guerres prennent fin un jour, l'herbe renaît de ses cendres, les enfants qui ont survécu à la guerre grandissent et élèvent leurs propres enfants.

Je crois que le thème de la guerre et des enfants dans la guerre est toujours d'actualité. Après tout, de nombreux enfants souffrent des guerres. La guerre les frappe en premier.

La vie continue, mais pour qu'elle soit paisible, il faut se souvenir de la Grande Guerre patriotique. Personnes! Vous devez vous souvenir de ceux qui ont accompli cet exploit au nom de notre Patrie !